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Colgio:________________________________________________________

Nome: ________________________________________________ n _____


Sem limite para crescer

Professor(a): _________________________________

Turma:_________

BATERIA - PORTUGUS I
1-

6 ANO

2 Trimestre

Observe a seguinte parlenda:

O som do sapo dentro do saco,


O saco com o sapo dentro,
O sapo batendo papo,
E o saco soltando vento.
Parlendas

A)
Agora,
reescreva
a
parlenda,
indeterminando o sapo:
B)
Agora leia as duas parlendas e diga a
diferena delas:

2-

Leia as duas frases abaixo e responda:

A)
B)

Em qual dos dois casos a palavra um e uma so numerais? Por qu?


Na segunda frase, qual a classe gramatical de um e uma. Explique:

3-

Observe a cantiga de roda e responda:


A)
Que tipos de
empregados no texto?

numerais

foram

B)
Trs cavaleiros socorreram Teresa,
mas no ao mesmo tempo. O que os
numerais da segunda estrofe indicam.
C)
Apesar da ajuda de trs cavaleiros,
Teresa deu a mo a apenas um deles. Por
que isso ocorre?

4-

Observe a tira:

A)
B)

Com relao acentuao grfica, qual a semelhana existente entre as palavras tot, est e voc?
Em relao tonicidade, qual a classificao dessas palavras?

5-

Leia a tira a seguir:

A) Leia as palavras est, gato e nico. Qual slaba dessas palavras pronunciada com mais intensidade?
B) As palavras est, gato e nico tem uma silaba pronunciada com mais intensidade. Essa slaba recebe o
nome de:
6- Leia a tirinha ao lado:
A)
Identifique na tirinha ao lado os pronomes
pessoais.
B)
Qual a diferena na classificao dos pronomes
destacados acima?
7Substitua os artigos definidos destacados pelos
artigos indefinidos.
A)
O garoto ganhou a camisa que ele queria.
B)
A mesa foi reservada para ns.
C)
Os amigos foram ao restaurante comemorar a
aprovao.
D)
A professora pediu que os alunos fizessem
silncio.

8-

Indique as alternativas em que todas as paroxtonas devem ser acentuadas graficamente:

9H a seguir pares de palavras, reescreva-as acentuando corretamente, apenas as proparoxtonas


devem ser acentuadas.
A)
Saci taxi
D)
Orfs irms
B)
Urubus venus
E)
Carater temer
C)
Nuvem hifen
10- Substitua as palavras destacadas por pronomes oblquos lhe ou lhes:
A) O professor pediu silncio aos alunos.
B) Carla devolveu ao namorado o presente recebido.

C) Pagou ao mdico toda a dvida.


D) As crianas diziam mentiras a ela.
11-

Leia o texto abaixo:

Sexta feira, 20 de maro.

A)

Todos os pronomes pessoais do texto foram eliminados. Quais fazem parte do texto original?

12-

Observe a letra da msica Eu s quero um xod.

A)
Quando o eu potico diz que quer um amor, um
bem, um xod, est se referindo a determinada pessoa?
Explique:

B)
A partir da resposta anterior pode-se concluir que
utilizou-se de artigos definidos ou indefinidos? Por que?

13Suponha que voc esteja escrevendo um artigo para uma revista, no qual comenta a quantidade de
calorias encontrada em alimentos. Como falaria do caso da manteiga usando apenas numerais? E do
abacate?

14- Sublinhe os numerais das frases abaixo, e depois classifique-os:


A) Os lees so os primeiros a sair da jaula.
B) Havia duas nuvens a esquerda e quatro a direita.
C) O menino ficou em segundo lugar no campeonato.
D) Pedro correu o dobro da distancia que precisava ter percorrido.

15-

Leia a anedota abaixo, e diga a quem ou a que os pronomes se referem:

16- Leia esta tira:

O personagem parece bastante assustado.


A) Qual espcie de passarinho o perseguia?
B) Porque o Pinquio estava com tanto medo desse passarinho?
C) Releia esta frase: O Pinquio to medroso! Que tipo de artigo foi empregado? Por qu?
D) No segundo quadrinho, que sentido expressa o artigo indefinido?
E) Se a frase fosse: s o passarinho, que diferena de sentido poderia haver?
17-

Complete as oraes abaixo com as palavras do quadro, acentuando-as quando necessrio.

A) A adoo de * uma atitude de solidariedade.


B) A mula sem cabea e o 8 so personagens do folclore brasileiro.
C) Pedro comprou uma caixa com 36 * coloridos.
D) O * ficou desabitado por muitos anos.
E) O granito uma * muito utilizada na construo de casas.
F) O * retirado da seringueira utilizado para a produo de borracha.
G) Muitos * fazem trabalhos voluntrios.
18- Nas estrofes abaixo as palavras destacadas so artigos ou numerais?
A)
B)

C)

19- Sublinhe os pronomes pessoais encontrados:

20- Reescreva as frases adequando os pronomes de tratamento s pessoas que esto entre parntesis.
A) Voc pode me emprestar um livro. (algum que no tem muita intimidade)
B) Vossa majestade tem muito a dizer. (a um presidente)
C) Voc muito respeitvel. (a um prncipe)
D) O senhor quer que eu v agora? (pessoas de cerimonia)
21- Marque as opes corretas:
(A Fund. Valeparaibana- SP) O numeral quando utilizado para designar captulos, papas, sculos, reis,
etc. Usam-se: 1 a 10 ordinal e de 11 em cardinal. Indique os itens em que os numerais esto
corretamente empregados:
A) Depois do capitulo sexto, li o capitulo
B) Aps o paragrafo nono, vir o dcimo.
dcimo primeiro.
C) Antes do artigo dez vem o artigo nono.
22- Veja quais das palavras abaixo so paroxtonas. Destaque-as e apresente as regras de acentuao.

23- comum haver mistura de pronomes quando se usa a variedade padro da lngua devemos usar
apenas a segunda pessoa (tu ou vos). Ou apenas a terceira (voc, vocs). Nas frases abaixo tu e voc
esto misturadas. Reescreva-as mantendo a terceira pessoa.
A) Voc come macarro e eu te dou a
B) Voc no sabe o que te espera.
sobremesa.
C) Voc no me disse que era teu irmo.
24- Leia a tira abaixo:
A) Duas bebidas so responsveis pelo desentendimento das personagens. Quais so elas?
B) Como essas palavras se classificam quanto a sua tonicidade?
C) Por que elas so acentuadas graficamente?
D) Quais so as diferenas de cor e sabor entre ch e caf?
E) Em sua opinio, por que o general no conseguiu distinguir o ch do caf?

25- Sublinhe as interjeies das frases abaixo e indique a emoo e / ou estado de espirito que elas
expressam:
A) Arre! No aguento mais voc!
E) Ah, adorei o presente que voc me deu!
B) Bravo! Voc legal!
F) Ah, isso foi muito triste!
C) Puxa, tomara que voc viaje muito!
G) Ah, que filme assustador!
D) Psiu no faam barulho!
26- Procure no diagrama de palavras as interjeies que completam corretamente as frases:
A)
B)
C)
D)
E)

_________ vou ganhar um sorvete delicioso!


_________ voc canta como um pssaro.
_________ estamos salvos.
_________ ! Que dor terrvel.
__________! Que animal horrvel.