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VECTORES
PLANO Y ESPACIO
Conceptos Bsicos
Ejercicios Resueltos
Ejercicios Propuestos
Introduccin
Este material ha sido construido pensando en el estudiante de nivel tcnico de las carreras
de INACAP. El objetivo principal de este trabajo es que el alumno adquiera y desarrolle la
tcnica para resolver problemas diversos de la unidad de Vectores. En lo particular pretende
que el alumno logre el aprendizaje indicado en los criterios de evaluacin (referidos al clculo
de variables) del programa de la asignatura Fsica Mecnica.
El desarrollo de los contenidos ha sido elaborado utilizando un lenguaje simple que permita
la comprensin de los conceptos involucrados en la resolucin de problemas. Se presenta
una sntesis inmediata de los conceptos fundamentales de la unidad de Vectores, seguida de
ejemplos y problemas resueltos que presentan un procedimiento de solucin sistemtico que
va desde un nivel elemental hasta situaciones ms complejas, esto, sin saltar los pasos
algebraicos que tanto complican al alumno, se finaliza con problemas propuestos incluyendo
sus respectivas soluciones.
Vectores
Magnitudes escalares
Son todas aquellas magnitudes fsicas fundamentales o derivadas que quedan
completamente definidas con nmeros, como ejemplo , unidades de : longitud ; masa ;
tiempo ; superficie ; volumen ; densidad ; temperatura ; presin ; trabajo mecnico ; potencia,
etc.
Magnitudes vectoriales
Son todas aquellas magnitudes fsicas fundamentales o derivadas que para quedar
completamente definidas necesitan de una direccin y sentido como por ejemplo , unidades
de : desplazamiento ; velocidad ; aceleracin ; fuerza ; momento , etc.
Las magnitudes vectoriales se representan grficamente por vectores (flechas) y se
simbolizan mediante letras con una flecha en su parte superior por ejemplo v , a , F , etc.
En todo vector se debe distinguir las siguientes caractersticas:
-
Sentido : es el indicado por la punta de flecha (por ejemplo derecha o izquierda, arriba
o abajo)
direccin
sentido
horizontal
0
origen
Vectores libres
3
Se llama vector libre a aquel que no pasa por un punto determinado del espacio.
Vector fijo
Es aquel vector que debe pasar por un punto determinado del espacio.
Dados los vectores a , b , c y d tal como se indica, trazar las siguientes resultantes:
R1 = a + b + c + d y R2 = d + b + c + a
Solucin
Siguiendo la regla anterior se obtiene para cada caso lo siguiente:
R1 = a + b + c + d
R2 = d + b + c + a
Es fcil observar que las resultantes R1 y R 2 son iguales, esto permite admitir que la suma
de vectores cumple ciertas propiedades.
2) Elemento neutro
a vector , 0 (cero vector ) tal que se cumple : a + 0 = 0 + a = a
3) Elemento opuesto
a , ! (- a ) / a + ( a ) = ( a ) + a = 0
( a ) es el vector opuesto del vector a .
( a )
entonces
4) Conmutatividad
a , b , se cumple que a + b = b + a
Mtodo del paralelogramo
Es un mtodo para sumar dos vectores y consiste en lo siguiente:
Se dibujan ambos vectores con un origen comn, enseguida en cada uno de los extremos se
dibujan las paralelas a dichos vectores, la resultante o vector suma se obtiene trazando un
vector que va desde el origen comn hasta el punto donde se intersectan las paralelas
(diagonal del paralelogramo formado).
Si los vectores son:
F1
F2
R = F1 + F2
Entonces R = F1 + F2 resulta:
F1
F2
Origen comn
Resta de vectores
( )
a b =a + b
Es decir, la resta se reemplaza por la suma del opuesto del vector sustraendo
Dados los vectores:
F1
F2
( )
F2
F1
( )
F2
( )
R = F1 F2 = F1 + F2
OBS.
Se obtiene la misma resultante si se utiliza el mtodo del paralelogramo
Otra forma de restar dos vectores es la siguiente:
Dibujar ambos vectores con un origen comn, la resultante se obtiene trazando un vector que
va desde el extremo del vector sustraendo hasta el extremo del vector minuendo ( ver figura )
F2
Origen comn
R = F1 F2
F1
Vectores en el plano
Todo punto ( x, y ) del plano cartesiano representa un vector que tiene por origen, el origen del
sistema cartesiano y por extremo, el punto de coordenadas ( x, y ) .
(x, y )
x
Componentes cartesianas o rectangulares de un vector del plano
Todo vector V del plano puede ser descompuesto en dos componentes V X y VY llamadas
V =
(V ) + (V )
= tag 1
direccin =
Segundo cuadrante
direccin = = 180
Tercer cuadrante
direccin = = 180 +
Cuarto cuadrante
direccin = = 360
V
= tag 1 Y
V
X
R = R X + RY
R=
(R ) + (R )
RY
= tag
RX
1
Donde:
R X = V1 X + V2 X + ...
. . . + Vnx
RY = V1Y + V2Y + . . .
. . . Vny
Vector unitario
Todo vector V del plano tiene asociado un vector unitario (magnitud unidad que puede ser
simbolizado con las letras V o e o
+
V
V
V
V
V
V = = X Y = X + Y
V
V
V
V
Los ejes coordenados x e y tambin tienen sus respectivos vectores unitarios, estos son:
9
Utilizando los vectores unitarios de los ejes coordenados, el vector V puede ser representado
como sigue:
V = Vi + Vj
V =
( V , )
b
A
B
10
a 2 = b 2 + c 2 2bc cos
b 2 = a 2 + c 2 2ac cos
c 2 = a 2 + b 2 2ab cos
rectangulares son VX = 12 y VY = 8
Solucin:
Como se conocen las componentes cartesianas del vector V es posible aplicar en forma
inmediata la ecuacin que define el mdulo de un vector, es decir:
V =
(V ) + (V )
V =
( 12)
+ 82
144 + 64 =
14,422.
VY
= tag
VX
1
= 146,31
8
= 33,69
-12
11
8
= tag 1
12
= 33,69
Direccin de V
V = V cos
VY = V sen
X
Solo hay que reemplazar los valores correspondientes a la magnitud y direccin del vector,
es decir:
V X = 80 cos 230
VY = 80 sen230
V X = 51,423
VY = 61,284
Solucin
12
Se pide obtener la resultante R = F1 + F2 , reemplazando los valores de cada vector, se
obtiene:
R = F1 + F2 = 7i 20 j + 2i + 24 j
R = 9i + 4 j
Aplicando la frmula de la magnitud:
R = 92 + 42
R = 9,849
Como la resultante es:
R = 9i + 4 j
RY
= tag
RX
1
Reemplazando valores:
4
9
= tag 1
Realizando la operatoria se tiene la direccin:
= 23,962
Determinacin del vector unitario:
Por definicin, el vector unitario queda determinado por:
13
+
R
R
R
R
R
X
Y
X
= + Y
R = =
R
R
R
R
Reemplazando los valores para cada componente resulta:
R =
9
4
i+
j
9,849
9,849
o que es lo mismo
9
4
R =
i+
j
97
97
4) Sobre el anclaje indicado en la figura, actan tres fuerzas tal como se indica,
F3 = 30 N
82
F2 = 150 N
72
x
67
F1 = 220 N
Solucin
R = R X + RY
En este caso:
R X = F1 X + F2 X + F3 X
Aplicando la frmula de las componentes y reemplazando los valores para cada fuerza , se
tiene :
14
R X = 220 N cos 293 +150 N cos 72 +30 N cos172
R X = 102,605 N
RY = 55,677 N
R = 102,605i 55,677 j N
Su magnitud es:
R =
(102,605)
+ ( 55,677 ) =
2
13627,714 = 116,738 N
RY
= tg
RX
1
55,677
= tg 1
= 28,486
102
,
605
15
Vectores en el espacio
Todo punto del espacio (x, y, z ) representa un vector que tiene por origen, el origen del
sistema y por extremo, el punto de coordenadas (x, y, z )
y
( x, y , z )
Todo vector V del espacio puede ser descompuesto en V X , VY , VZ llamadas componentes
rectangulares o cartesianas.
El vector V puede ser expresado como un asuma de sus componentes, es decir:
V = V X + VY + VZ
La magnitud queda determinada por:
V =
(V ) + (V ) + (V )
VX
cos X =
V
VY
cos Y =
V
VZ
cos Z =
V
VY
z
VZ
y V
VX
El vector V tambin puede ser expresado en funcin de los vectores unitarios de los ejes
coordenados, esto es:
17
V = Vi + Vj + Vk
Donde k es el vector unitario para el eje z
Ejercicio 1
Solucin
Aplicando la frmula de magnitud, se tiene:
2
V = 5 2 + ( 8) + 10 2
Realizando la operacin resulta:
V = 13,748
Magnitud de vector V
La direccin del vector se obtiene aplicando la frmula de los csenos directores, es decir:
VX
cos X =
V
VY
cos Y =
V
V
X = cos X
V
5
X = cos 1
13,748
X = 68,673
VZ
cos Z =
V
V
Y = cos Y
V
8
Y = cos 1
13,748
Y = 125,584
V
Z = cos Z
V
10
Z = cos 1
13,748
Z = 43,333
18
R = R X + RY + RZ
R =
(R ) + (R ) + (R )
R
X = cos X
R
R
Y = cos Y
R
R
Z = cos Z
R
19
Con:
R x = V1 X + V2 X +
+VnX
R x = V1Y + V2Y +
+VnY
Ejercicio 2
) (
) (
R = 5i + 8 j 15k + 7i 12 j + 3k + 6i + 9 j + 2k
R = 6i + 5 j 10k
La magnitud de R es
:
R =
( 6)
+ 5 2 + ( 10 )
R = 161 = 12,689
La direccin se obtiene aplicando la ecuacin de los csenos directores, tal como sigue:
20
R
X = cos X
R
12,689
X = cos 1
X = 118,219
R
Y = cos Y
R
R
Z = cos Z
R
10
12,689
12,689
Z = cos 1
Y = cos 1
Z = 142,007
Y = 66,794
Ejercicio 3
Para el sistema de fuerzas de la figura indicada, se pide determinar:
a) Componentes cartesianas de F1
b) Componentes cartesianas de F2
c) Magnitud de resultante R = F1 + F2
d) ngulos directores de R
e) Vector unitario de R
Y
6m
A
F1= 800 N
5m
X
F2 = 950 N
Z
Y
3m
1m
Solucin
21
Clculo de componentes
Cuando se conoce la magnitud de una fuerza y las coordenadas del origen y extremo de
sta, es conveniente utilizar el concepto de vector unitario para determinar sus componentes.
Por definicin se tiene que:
F
F =
F
F1 = F1 OA y
F2 = F2 OB
Componentes para F1
6i + 5 j + 4k
F1 = 800 N 2
6 + 52 + 42
Realizando la operatoria resulta:
Componentes para F2
6i + 0 j + 3k
F2 = 950 N
6 2 + 32
Realizando la operatoria se obtiene:
F2 = 849,706i + 0 j + 424,853k N
Clculo de magnitud de R
22
) (
R =
R = 1667,922 N
R
X = cos X
R
1396,717
1667,922
X = cos 1
X = 33,179
R
Y = cos Y
R
455,842
1667,922
Y = cos 1
Y = 74,140
R
Z = cos Z
R
789,527
1667,922
Z = cos 1
Z = 61,747
+
+
R
R
R
R
X
Y
Z
R = =
R
R
23
Multiplicacin de vectores
Producto punto o producto escalar
Es una multiplicacin entre dos vectores cuyo resultado es un escalar.
Multiplicando se obtiene:
a b = a X b X + a X bY + a X bZ + aY b X + aY bY + aY bZ + a Z b X + a Z bY + a Z bZ
De lo anterior resulta:
a b = a X b X + aY bY + a Z bZ
Lo anterior debido a que las otras combinaciones resultan perpendiculares y por lo tanto su
producto punto es igual a cero.
24
a b
cos =
ab
Ejercicio
a b = a X b X + aY bY + a Z bZ
Reemplazando los valores numricos se tiene:
a b = 7 5 + 4 21 11 12 = 35 + 84 + 132
Sumando resulta :
a b = 181
Para determinar el ngulo entre a y b , se debe conocer sus respectivos mdulos, por lo
tanto:
a =
( 7 )
+ 4 2 + ( 11) = 13,638
2
2
b = 5 2 + 212 + ( 12 ) = 24,698
25
cos =
181
= 0,537
13,638 24,698
= cos 1 (0,537 )
Finalmente:
= 57,496
Ejercicio
Solucin
Dos vectores son perpendiculares cuando su producto punto es igual a cero, por lo tanto:
a b = 0
Reemplazando los valores de cada vector resulta:
3 5 + 9 8 + m 10 = 0
15 + 72 + 10m = 0
57 + 10m = 0
10m = 57
m=
57
10
Finalmente:
m = 5,7
a b = a b sen
La direccin de a b es perpendicular al plano formado entre a y b , su sentido queda
determina por la regla de la mano derecha o regla del tornillo de rosca derecha que al
hacerlo girar desde a hacia b debe penetrar en el plano formado entre a y b .
a b
90
a b = aX
bX
aY
bY
aZ
bZ
Ejercicio
Solucin
El producto cruz se obtiene aplicando la ecuacin anterior, es decir:
i
a b = aX
bX
aY
bY
aZ
bZ
j k
i
a b = 2 11 5
10 3 9
Resolviendo el determinante se tiene:
a b = ( 99 15)i (18 50 ) j + ( 6 110 )k
Finalmente:
a b = 114i + 32 j 116k
Solucin
V1 = 20ud
110
V2
V = 20ud
28
1)
v2 =
20 sen40
sen70
v2 = 13,68[ud ]
sen70 sen70
=
20
R
2)
Rsen70 = 20 sen70
PROBLEMA n2
Dos vectores de longitud 3 y 4 forman un ngulo recto, calcule por el teorema del coseno la
longitud del vector resultante y el ngulo que forma este con el vector de menor longitud.
Respuesta n2
29
V1 = 3
90
V2 = 4
Por el mtodo del paralelogramo resulta:
V2
V1 = 3
V1
90
90
A
V2 = 4
30
R 2 = V1 + V2 2V1V2COS 90
2
R 2 = V1 + V2
2
R = V1 + V2
2
R = 32 + 4 2
V2
V1 = 3
V1
R = 9 + 16
90
90
R = 25
V2 = 4
R = 5[ud ]
tg = (
V2
)
V1
4
tg = ( )
3
V2
V1 = 3
4
= tg 1 ( )
3
V1
90
90
A
= 53,130
V2 = 4
PROBLEMA n3
Dos vectores de longitud 6 y 8 unidades forman un ngulo recto, calcule por el teorema del
seno la longitud del vector resultante y el ngulo que forma este con el vector de mayor
longitud.
Solucin:
V1 = 6(ud )
90
8(ud )
Representando el paralelogramo para estos vectores, se tiene:
V2 = 8(ud )
V1 = 6(ud )
V1 = 6(ud )
90
A
C
V2 = 8(ud )
La solucin a este problema es similar a la del problema anterior, la diferencia es que en ste
calcularemos primero el ngulo y luego utilizaremos el teorema del seno para determinar
V1
V2
tg =
6
8
6
= tg 1 ( )
8
= 36,870
Ahora aplicamos
teorema del seno en tringulo rectngulo ACB para obtener el valor de la
resultante R , es decir:
32
sen90 sen
=
R
V1
V2 = 8(ud )
V1sen90 = Rsen
V sen90
1
=R
sen
6 sen90
=R
sen36,870
V1 = 6(ud )
V2 = 8(ud )
V1 = 6(ud )
90
R = 10[ud ]
PROBLEMA n4
Dado los vectores:
A = 4i + 5 j
B = 3i + 6 j
C = 9k
a) Calcule AXB
AXB
2
, interprete
d) Calcule ( AXB ) C , interprete
Respuesta n4
Si:
A = 4i + 5 j
B = 3i + 6 j
C = 9k
Entonces:
33
Solucin 4 (a):
i j k
AXB = 4 5 0 = (0 0)i (0 0) j + (4 6 5 3)k
3 6 0
AXB = (24 15)k
AXB = 9k
Solucin 4(b):
Grafica
Z
AXB
3
5
Solucin 4(c)
AXB se calcula utilizando el concepto de mdulo de un vector, es decir:
34
AXB = 92 = 81 = 9
Por lo tanto:
AXB
2
9
= 4,5
2
Solucin 4(d)
( AXB ) C = 81
PROBLEMA n5
Un vector tiene una magnitud de 60 unidades y forma un ngulo de 30 con la direccin
positiva del eje x. Encuentre sus componentes cartesianas
Solucin
Representando grficamente la informacin dada se tiene que:
Y
V = 60[ud ]
Vy
30
VX
VX = V cos
Resulta:
Vy = V sen
VX = 60 cos 30
y Vy = 60sen30
35
VX = 51,962[ud ]
Por lo tanto:
Vy = 30[ud ]
PROBLEMA n6
El vector resultante de dos vectores tiene 10 unidades de longitud y forma un ngulo de 35
con uno de los vectores componentes, el cual tiene 12 unidades de longitud. Encontrar la
magnitud del otro vector y el ngulo entre ellos.
Solucn:
Eligiendo arbitrariamente los dos vectores componentes F1 y F2 con las condiciones dadas
se puede graficar:
F1 = 12[ud ]
F1
R = 10[ud ]
F2 = ?
35
F2
F2
F1
35
36
F2 = R 2 + F1 2 RF1 cos 35
2
F = 10 + 12 2 10 12 cos 35
2
F2
F1
35
F2 = 47,404
2
F2 = 47,404
F2 = 6,885[ud ]
El ngulo formado entre los dos vectores es 35 + , por lo tanto la tarea es determinar el
ngulo . Para esto es posible utilizar teorema del seno en la misma figura, es decir:
sen sen35
=
F1
F2
sen =
sen =
F1sen35
F2
12sen35
6,885
sen = 0,99969
F2
F1
35
= sen 1 (0,99969)
= 88,584
37
PROBLEMA n7
Calcular el ngulo entre dos vectores de 8 y 10 unidades de longitud, cuando su resultante
forma un ngulo de 50 con el vector mayor. Calcular la magnitud del vector resultante.
Solucin:
F1 = 8[ud ]
50
F2 = 10[ud ]
38
sen sen50
=
F2
F1
sen =
F2 sen50
F1
50
sen =
10 sen50
8
F1
F2
10 sen50
= sen 1
= 73,247
= 180 50
50
= 56,753
F1
F2
sen50 sen
=
F1
R
Rsen50 = F1sen
F1sen
sen50
8sen56,753
R=
sen50
R=
R = 8,734[ud ]
39
PROBLEMA n8
Un viento de alambre de una torre est anclado mediante un perno en A. La tensin en el
Solucin:
[m]
B
80
-30
A
0
40
[m]
[m]
F = F e
40
Siendo F la magnitud de la fuerza F (tensin del alambre) y e el vector unitario en la
direccin AB. Por lo tanto:
F = 2500[ N ]
40i + 80 j + 30k
FX = 1060[N ]
Fy = 2120[N ]
FZ = 795[N ]
Componentes
rectangulares
de la
fuerza F
FX
cos x =
F
FX
x = cos
F
1060[N ]
X = cos 1
2500[N ]
1
X = 115,087
41
FY
cos y =
F
FY
Y = cos
F
1
2120[N ]
Y = cos 1
2500[N ]
Y = 32,0
FZ
cos z =
F
FZ
Z = cos
F
1
795[N ]
Z = cos 1
2500[N ]
z = 71,5
PROBLEMA n9
Un tramo de muro de hormign premoldeado se halla provisoriamente por los cables que se
ilustran. Sabiendo que la tensin en el cable AB es de 4200[ N] y de 6000 [ N] en AC, hallar
42
el mdulo y la direccin de la resultante de las fuerzas que ejercen los cables AB y AC sobre
la estaca A.
8,10m
C
2,40m
B
3,30m
A
4,8m
Solucin
En este caso, corresponde a un sistema de dos vectores en el espacio y lo primero que se
realizara ser determinar las componentes de cada una de las dos fuerzas utilizando
concepto de vector unitario, segn la orientacin de los ejes indicada, es decir:
F1 = 6000[N ]
F2 = 4200[N ]
R = F1 + F2 es decir:
R=
R = 8248,636[N ]
F1
F2
F1
B
F2
44
4,8m
R
1800
X = cos 1
8248,636
x = cos 1
x = 102,604
R
y = cos 1 y
R
7200
y = cos 1
8248,636
y = 150,794
Rz
z = cos
R
1
3600
z = cos 1
8248,636
z = 64,123
45
Problema n10
Un piloto de aviacin desea volar hacia el norte. El viento sopla de noreste a suroeste a la
velocidad de 30 [ km/h ] y la velocidad del avin respecto al aire es de 180 [ Km/h ]. (a)En
que direccin debe mantener el piloto su rumbo? (b) Cul ser su velocidad?
Solucin:
En primer lugar es conveniente realizar un diagrama vectorial de las velocidades y para esto
se debe considerar que la direccin noreste a suroeste significa justo a 45 entre estos
puntos cardinales. Adems si el piloto desea volar hacia el norte deber seguir un rumbo
hacia el noroeste ya que ser desviado por la velocidad del viento de tal manera que la suma
de estas dos velocidades tenga la direccin norte. La grfica siguiente muestra tal situacin.
180km/h
V
0
45
46
180Km/h
135
30Km/h
30sen135
= sen
180
30 sen135
sen 1
=
180
= 6,768
Para determinar la velocidad del piloto respecto a tierra, es necesario conocer el ngulo .
= 180 (135 + )
= 38,232
Utilizando nuevamente el teorema del seno, es posible determinar la velocidad del piloto
respecto a tierra.
47
sen135 sen
=
V
180
V sen135 = 180 sen
V =
180 sen38,232
sen135
Km
V = 157,532
180Km/h
135
30Km/h
PROBLEMA n11
Las dos fuerzas PyQ actan sobre un tornillo, tal como indica la figura. Determine su
resultante.
Q = 60[N ]
25
P = 40[N ]
20
Q = 60[N ]
Solucin:
25
P = 40[N ]
20
48
25
20
x
Segn mtodo de las componentes (trabajar con las componentes rectangulares de cada
vector), la resultante R queda determinada por:
R = Rx + Ry y su magnitud por:
2 2
R = Rx + Ry
Donde:
y
Rx = Px + QX
Ry = p y + Qy
Por lo tanto:
Rx = 80,014[N ]
Ry = 56,107[N ]
R = 80,014i + 56,107 j[N ]
Su magnitud corresponde a:
R=
(80,014)2 + (56,107 )2 [N ]
R = 97,725[N ]
R = 97,725[N ]
= 35,034
x
56,107
= tg 1
80,014
= tg 1
= 35,034
50
a) 16i 5 j + 3k
b) 2i 3 j 23k
c) 16 3 j 3k
d) 2i 5 j + 5k
2. Dados los vectores de la pregunta anterior, la magnitud de a + b c es:
a)
b)
c)
d)
1,7029
17,029
170,29
0,1729
3. Dados los vectores de la pregunta 1, el producto escalar b c es:
a)
b)
c)
d)
4.
3
123
-123
3
Dados los vectores de la pregunta 1, el producto vectorial a c es:
a) 23i + 59 j 22k
b) 37i 59 j + 22k
c) 23i + 58 j 22k
51
d) 23i + 59 j + 22k
5. Dados los vectores de la pregunta 1, el ngulo entre los vectores a y b es:
a) 18,547
b) 62,782
c) 71,983
d) 82,562
F2 = 250 N
48
60
26
F3 = 700 N
873,181 N
467,824 N
526,912 N
634,523 N
9284 N
928,364 N
861,926 N
861926,56 N
52
Figura n2
Z
6m
F1= 600 N
4m
Y
F2 = 950 N
1m
3m
53
x = 52,5
x = 61,505
x = 111,248
x = -71,954
Figura n3
37
52
C
520N
272,452 N
284,186 N
300,613 N
312,991 N
54
272,452 N
397,131 N
4098280 N
500,321 N
Figura n4
P =630 N
45
27
x
15. Las componentes rectangulares cartesianas de la fuerza P indicada en la figura n4
son:
a) 396,923i 202,242 j + 445,477k N
b) 202,242i 396,923 j + 202,242k N
c) 445,477i + 396,923 j + 202,242k N
d) 396,923i + 202,242 j + 396,923k
55
u
Figura n5
52
45
v
1200N
848,528 N
938,564 N
668,649 N
1076,798 N
848,528 N
668,649 N
1511,471 N
1176,798 N
56
Figura n6
Y
F2 = 550 N
F1 = 750N
65
48
30
F3 = 930 N
590,828 N
768,649 N
1311,571 N
1676,755 N
490,628 N
768,649 N
797,727 N
636369,016 N
c) 47,785
d) 56,369
La figura n 7, se refiere a los ejercicios 23 y 24
Figura n7
B
20,5N
80cm
25cm
55cm
42,169 N
49,153 N
56,298 N
59,387 N
d) 44,397 N
La figura n 8, se refiere a los ejercicios 25, 26, 27, y 28
Figura n 8
3m
3m
F= 50N
2m
2m
1m
P= 75N
1m
y
5m
x
25. Las componentes rectangulares de la fuerza F de la figura n 8 son
a) 12,540i 31,980 j + 54,842k N
b) 25,637i 28,998 j + 21,320k N
c) 31,980i 31,980 j + 21,320k N
d) 44,351i 44,351 j + 12,540k N
26. Las componentes rectangulares de la fuerza P de la figura n8 son:
a) 15,320i 44,564 j + 54,842k N
b) 45,662i 31,874 j + 33,558k N
c) 31,980i 31,980 j + 21,320k N
d) 63,387i 38,032 j + 12,677k N
123,095 N
155,894 N
163,285 N
198,721 N
c) 51,772
d) 58,056
La figura n 9, se refiere a los ejercicios 29, 30, 31 y 32
Figura n 9
z
1m
2m
2m
P=58N
2m
F= 64N
5m
c) 27,750 N
d) 33,628 N
39,218
36,880
55,678
63,223
Preguntas 33 y 34
El miembro CB del tornillo de banco representado en la figura10, ejerce sobre el bloque B
una fuerza F dirigida segn la recta CB. Se sabe que F tiene una componente horizontal de
1400 N.
Figura 10
C
0,8 m
1,2 m
65
35
1437,854 N
1664,329 N
1709,084 N
2147,556 N
980,291 N
1664,329 N
1856,442 N
2020,541 N
61
Figura n 11
F=105 N
38
P=70 N
42
37
47
128,394 N
137,492 N
146,451 N
159,953 N
38. El ngulo director de la fuerza resultante F + P de la figura n 11, respecto al eje z vale:
a) 32,595
62
b) 44,367
c) 48,564
d) 58,923
Pregunta a b c d
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
x
8
x
9
x
10
x
11
x
12
x
13
x
Pregunta
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
a b c d
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Pregunta
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
a b c d
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
63
BIBLIOGRAFA
- Pal E. Tippens
- Fsica , Vol. 1
CECSA, 4 Edicin 1999
- Raymond A. Serway
- Fsica, Tomo I
Mc Gaw Hill, 4 Edicin 1999
- Frederick Bueche
- F. Beer R. Johnston
- M. Alonso E Finn
Fsica
Addison Wesley, 1995
64