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Se sugiere al examinador
caractersticas de la prueba.
familiarizarse
previamente
con
las
correctas los arcnidos. Este tem consta de cinco categoras en las que se
solicitan dos elementos de cada uno. El puntaje mximo es de 10 puntos.
2.- Relacin de Trminos por el Uso
Se otorga 1 punto por cada respuesta relacionada con la palabra estmulo
por uso. Se dar 0 punto si la respuesta no cumple con el criterio o existe una
ausencia de ella. Se exige una relacin lgica entre la palabra estmulo y la
respuesta. Los Verbos pueden aceptarse como respuestas correctas. Se consta
con tres palabras estmulo y el puntaje mximo es de 3 puntos.
3.- Definiciones
Se otorgaran 2 puntos al definir por categora, en tanto que se otorgar 1
punto si la respuesta corresponde a una definicin por categoras secundarias (por
ejemplo: uso, funcin, descripcin, etc). Se dar 0 punto si la respuesta no
cumple con tales criterios o existe una ausencia de ella. En el caso de la palabra
Amigos, la categora esperable es la de Seres Humanos, Personas, u otra
similar. Este tem presenta seis palabras estmulos, con un puntaje mximo de 12
puntos.
4.- Semejanzas Verbales
Si la asociacin alude a categora y/o funcin, el puntaje ser de 2 puntos,
si por el contrario la asociacin realizada es a partir de una semejanza secundaria
(por ejemplo: forma, material, color, etc) se asignar 1 punto a la respuesta. Se
dar 0 punto si la respuesta no cumple con los criterios antes mencionados o
existe una ausencia de ella. Son cuatro los estmulos dados, con un puntaje
mximo de 8 puntos.
5.- Asociacin Auditiva
Si logra realizar la asociacin auditiva adecuada, a partir de la concordancia
semntica requerida se otorgar 1 punto a su respuesta. Se dar 0 punto al no
cumplir con ste criterio o en ausencia de respuesta. Este tem consta de cinco
estmulos con un mximo puntaje de 5 puntos.
6.- Sinonimia / Antonimia
Si la respuesta corresponde a un sinnimo / antnimo de la palabra
estmulo pedida se asignan 1 punto. Se dar 0 punto al no cumplir con ste criterio
o en ausencia de respuesta. Existen ocho palabras estmulos con un mximo
puntaje de 8 puntos.
7.- Comprensin de Lenguaje Figurado
Si en la comprensin del enunciado permite que el nio responda
correctamente a partir de un lenguaje concreto se otorgan 2 puntos, pero si la
comprensin del enunciado es atingente , pero construido s partir de lenguaje
figurado (literal), se le asigna slo 1 punto. Se dar 0 punto al no cumplir con
ninguno de los criterios o en ausencia de respuesta. Son cinco estmulos con un
puntaje mximo de 10 puntos.
su vez espacio, objetos y personaje secundario con un punto cada una) y accin
de personaje principal 1 punto.
b).- La segunda descripcin tiene un mximo de 4 puntos, los que se dividen en
mencin a personaje principal 1 punto, marco o lugar 2 puntos (que presenta
espacio y objeto con un punto cada una) y accin de personaje principal 1 punto.
5.- Argumentaciones
Se realizan tres preguntas, si la respuesta sostiene la tesis se la asignan 1
punto. El tem presenta un puntaje mximo de 3 puntos.
PUNTAJES TOTALES Y ANLISIS CUALITATIVO
La pauta de lenguaje tiene un total de 98 puntos, de los cuales 56
corresponden al tem que evala aspectos semnticos y 42 al tem que evala
aspectos morfosintcticos.
El anlisis del rendimiento de los menores en la pauta de lenguaje se
realiza de la siguiente forma:
PUNTAJE TOTAL
0- 29 puntos
30- 49 puntos
Bueno
50-68 puntos
Muy Bueno
69-98 puntos
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE FONOAUDIOLOGIA
PAUTA DE EVALUACION FONOAUDIOLOGICA PARA NIOS ESCOLARES
ENTRE 7 Y 12 AOS DE EDAD
PEFE
NOMBRE:
.................................................................................................................................
F. NAC: ................................................................................... EDAD: .................................
COLEGIO: .............................................................................. CURSO: ................................
F. EXAM: .................................................. EXAM: ................................
I.- NIVEL SEMANTICO
1.- EVOCACION CATEGORIAL: Quiero que nombres dos...
Respuestas
Herramientas
Deportes
Trabajos
Aves
Insectos
Pto.
/10
2.- RELACION DE TERMINOS POR EL USO: Qu usamos para...?
Nombra dos elementos.
Respuestas
Construir
Aprender
Ensear
Pto.
/3
3.- DEFINICIONES: Qu es...?
Respuesta
Uva
Lpiz
Chaleco
Respuesta
Pto.
Mesa
Amigos
Sol
/12
Pto.
/8
es...
Pto.
Pto.
b) Ahora completa la oracin con una palabra que signifique lo contrario. Ej.: mi hermana es
chica; mi hermana es..........
Respuestas
Pto.
Pto.
Juanito es un ngel
Esa nia est en la luna
Jos tiene un corazn de oro
Luisa no le dio bola a su primo
Jaime tiene la cabeza dura
/10
Pto.
Lpiz
Colegio
Madera
/6
b) Ahora las dos palabras tiene n que estar en la misma oracin.
Respuestas
Pto.
Salir Saba
Tener - Gratis
/4
2. COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO.
Completa las oraciones.
Respuestas
Pto.
2.
b) Descripcin de lminas.
Mira atentamente esta lmina, porque despus me vas a contar de que se trata.
1.
2.
c) Argumentaciones.
Crees t que la lluvia es importante? Por qu?
OBSERVACIONES.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...............................................................................................................
Edad: _______________________
Nivel Semntico
Puntaje Obtenido
Puntaje Esperado
Evocacin Categorial
10
Definiciones
12
Semejanzas Verbales
Asociacin Auditiva
Sinonimia / Antonimia
10
56
Nivel Morfosintctico
Puntaje Obtenido
Puntaje Esperado
Construccin de Oraciones
10
Completacin de Oraciones
Narraciones
12
Descripciones
Argumentaciones
42
Categora de Rendimiento
CATEGORA DE RENDIMIENTO
: ________________
PUNTAJE TOTAL
Insuficiente
0- 29 puntos
Suficiente
30- 49 puntos
Bueno
50-68 puntos
Muy Bueno
69-98 puntos