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A Distancia
2Revista Digital de Educacin y Nuevas Tecnologas Con Texto Educativo, Ao IV, Nmero 21.
CURSO GRATUITO
CURSO RENTADO
Costo p/matrcula
Costo TOTAL
50
OBJETIVOS Y CONTENIDOS PARTICULARES
Objetivos de la Unidad o Mdulo N
Eje Uno
Objetivos especficos del modulo
-Relacionar los procesos de construccin del conocimiento
cientfico y su relacin con la Historia como ciencia.
-Analizar los paradigmas historiogrficos, su dinmica y
principales actores, en su vinculacin con la investigacin
histrica.
Eje Dos
Objetivos especficos del modulo
-Identificar a la investigacin histrica como conocimiento y
proceso.
-Distinguir los conceptos epistmicos de metodologa,
mtodos y tcnicas.
Eje Tres
Objetivos especficos del modulo
-Reconocer y transferir las nuevas formas de hacer historia a
su realidad ulica.
-Desarrollar actitudes de compromiso social ante la
investigacin histrica, promoviendo la organizacin de
planes, programas y proyectos de investigacin histrica entre
muchas otras posibles estrategias de intervencin ulica,
donde los miembros de las escuelas sean partcipes.
Contenidos de la Unidad o Mdulo N
Contenidos Puntualizados de la Unidad o Mdulo
Eje Uno
Contenidos:
1. La historia en los siglos XIX y XX
1.1. Los paradigmas historiogrficos
2. La Historia o las Ciencias Histricas en la actualidad
2.1. La Crisis de los paradigmas
2.2. La crisis de Anales
2.3. Modernidad y postmodernidad
2.3. Las alternativas a la crisis de la Historia.
3. Memoria, Historia e Imaginario
3.1. Conceptualizacin
Teora en
Hs.
Prctica
en Hs.
10
10
b. Descriptivos
c. Explicativos
7. Sujeto y Objeto en la investigacin
a. El sujeto investigador
8. El modelo del proceso de investigacin segn Carlos
Sabino
9. Resumen esquemtico de fases y acciones del diseo
elemental de un proceso de investigacin
Eje Tres
Contenidos:
1. La metodologa de investigacin
a. Conceptualizacin
b. Mtodo, metodologa, epistemologa.
2. Mtodos generales de la ciencia
a. Deduccin
b. Induccin
c. Anlisis
d. Sntesis
e. Experimentacin
3. Conceptualizacin de la investigacin histrica
4. El mtodo de la investigacin histrica
5. Mtodo y preceptiva
6. Etapas metodolgicas y momentos lgicos
a. La etapa heurstica
b. La etapa de la crtica
c. La etapa de sntesis
d. La etapa de exposicin
7. La historia y las tcnicas de investigacin social
a. Naturaleza y funcin de las tcnicas
b. La clasificacin de las tcnicas
7. Las tcnicas cualitativas
a. Tratamiento temtico de la documentacin escrita:
archivo y hemeroteca
b. Lenguaje y discurso
c. El anlisis de contenido
d. El anlisis del discurso
e. La historia oral como tcnica: las fuentes orales
8. Las tcnicas cuantitativas
a. Cuantificacin y cuantitativismo
b. El significado de la medicin: variables e
indicadores
c. La estadstica, tcnica cuantificadora por excelencia
d. El anlisis estadstico de los datos: estadstica
descriptiva
e. Las tcnicas de la representacin grfica de datos
9. Las Metodologa Histrica y su aplicacin en el aula:
Planes, Programas, Proyectos de Investigacin
TOTAL GENERAL (#)
31
29
51
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Bibliografa
AROSTEGUI, Julio, La investigacin histrica: Teora y Mtodo. Barcelona,
Crtica, 1995.
BERMAN, Marshall, Todo lo solido se desvanece en el aire. La experiencia de la
modernidad. Siglo XXI, Madrid, 1989
BOURDIEU, Pierre, Sociologa y cultura. Grijalbo, Mxico, 1990
BRAUER, Daniel, La historia desde la teora. Vol I y II, Prometeo, Buenos Aires,
2009
BURKE, Peter y otros, Formas de hacer historia. Madrid, Alianza, 2009
BURKE, Peter, Formas de historia cultural, Madrid, Alianza, 2000
CAIMARI, Lila, Apenas un delincuente. Crimen, castigo y cultura en la
Argentina, 1880-1955. Siglo XXI, Buenos Aires, 2004
CICERCHIA, Ricardo. Historia de la vida privada en la Argentina. Cuyo. Entre el
Atlntico y el Pacifico. Volumen IV, Buenos Aires, Troquel, 2006
CLIFFORD, J, Dilemas de la cultura. Gedisa. Barcelona, 2001
COSSE, Isabella, FELITTI, Karina, MANZANO, Valeria, Los 60. Vida cotidiana,
gnero y sexualidades en la Argentina. Prometeo, Buenos Aires, 2010
CHARTIER, Roger, El mundo como representacin. Estudios sobre historia
cultural. Gedisa, Barcelona, 1992
Evaluacin
*Instancias de trabajo en grupo a los fines de lectura y anlisis crticos de extractos
breves de textos, documentos oficiales y documentales referentes a la temtica
propuesta.
*Debate y discusin en torno al anlisis de situaciones problemticas en referencia a
la investigacin histrica y su potencial educativo.
* Presentacin de un Trabajo final integrador o Propuesta ulica
Actividades presnciales:
Lectura de material bibliogrfico obligatorio, seleccionado para cada temtica,
resolucin de consignas referidas a los mismos.
Produccin de ensayos crticos.
Participacin en foros de discusin respecto a los ncleos problemticos.