Proyeccin Social

1.1

Introduccin

Garantizar la formacin integral en la Universidad de Pamplona implica asegurar la articulacin entre las tres
funciones sustantivas: Docencia, Investigacin e Interaccin Social (Extensin). Las funciones que ha
desempeado la universidad colombiana se han centrado la mayora de las veces en la docencia, y en
algunas pocas instituciones en la investigacin. La proyeccin social se ha asumido principalmente como el
desarrollo de programas de educacin continuada y venta de servicios mediante convenios. En este captulo
se tratarn temas relacionados con la formacin integral en la Universidad de Pamplona mediante la
proyeccin social, antecedentes, normatividad, caractersticas actuales de la Proyeccin Social en nuestra
Universidad, polticas de proyeccin social, relacin con la Maestra en Gestin de Proyectos Informticos.

1.2

Antecedentes

Considerando que la educacin es un bien pblico, se debe contemplar que siempre est al servicio de la
sociedad en que se encuentra inmersa y debe responder a las demandas sociales, pues su sentido es
precisamente aportar a la dinmica social desde su propia esencia: la generacin de conocimiento, la
construccin y valoracin de la tradicin. De esta manera, la Universidad se debe encargar de formar
personas centradas en el saber y en la cultura, con una clara visin tica donde emerja el ejercicio de
ciudadana y democracia. Y es, precisamente, aqu donde aparece la proyeccin social que busca poner a la
universidad en conexin directa con sectores particulares de la sociedad, sacar el conocimiento de las aulas
para aplicarlo en la solucin de problemas de la sociedad, ser elemento articulador de la docencia, la
investigacin y el entorno, permitiendo una interaccin de doble va con el exterior que posibilita: primero
identificar necesidades y suministrar informacin de entrada a los procesos, y segundo entregar el resultado
de los procesos.
La Proyeccin Social debe ir de la mano del currculo con el propsito de incluir programas y proyectos en el
plan de estudio que contribuyan con la formacin integral del estudiante, incrementar su sensibilidad social al
asumir un mayor compromiso y responsabilidad con la comunidad y as formar profesionales bien capacitados
y comprometidos con las exigencias del desarrollo social colectivo y lograr mejorar el trabajo comunitario al
ofrecer respuestas claras a los problemas sociales, econmicos y culturales que presentan las comunidades.

1.3

Aspecto legal

El sistema de Interaccin Social en la Universidad de Pamplona se crea segn Acuerdo 042 de 1999, cuyo
Artculo 37 dice: "La Universidad de Pamplona tendr tres (3) Vicerrectores: Acadmico, de Investigaciones y
de Interaccin Social, nombrados por el Rector quienes dependen de ste, y sern despus de l la segunda
autoridad ejecutiva de la universidad. ... el Vicerrector de Interaccin Social ser encargado de impulsar las
relaciones con la comunidad, el departamento, la regin, la nacin y las instituciones".
El Acuerdo 027 del 25 de abril de 2002 (Ver Anexos 11EstructuraAcademicoAdministrativa) que reforma y
deroga el Acuerdo 042 de 1999 en su Artculo 37 reafirma lo establecido con relacin a la Vicerrectora de
Interaccin Social.

Actualmente, mediante el acuerdo 179 del 17 de diciembre de 2007 (Ver Anexos 06Proyeccionsocial) se
modific la planta global de cargos de la Universidad de Pamplona, eliminando el cargo de vicerrector de
Proyeccin Social, y en su lugar se crea el cargo de Director de Oficina de Interaccin Social.

1.4
1.4.1

Polticas de interaccin social

La interaccin social, un proyecto acadmico

Como parte de la misin institucional, la Interaccin Social debe articularse con la Docencia (formacin) y la
Investigacin (produccin de conocimiento) como garantes de la Formacin Integral de los miembros de su
comunidad y a partir de las fortalezas de la universidad.
"De la misma manera, el quehacer de la Universidad de Pamplona se concibe como una tradicin en la regin
y obliga a la institucin a mantenerse vigente a travs de sus acciones formativas, investigativas y de
Interaccin Social en diferentes campos del saber y de la prctica, los cuales se fundamentan en principios
cientficos y humansticos de paradigmas tanto tradicionales como alternativos que hacen de los profesionales
formados, sujetos conscientes de su futura labor en la sociedad colombiana".
La Interaccin Social como proyecto acadmico garantiza que sus actividades se enmarquen en los principios
que orientan las dems funciones misionales de la universidad. En este sentido, los criterios de calidad y de
excelencia acadmica estarn presentes de tal manera que se incorporen los ms altos niveles del
conocimiento.

1.4.2
Compromisos fundamentales de la universidad y de la
maestra en gestin de proyectos informticos
A continuacin se exponen los compromisos fundamentales de la Universidad y del programa de Maestra en
Gestin de Proyectos Informticos.
Con el desarrollo regional. La Universidad de Pamplona tiene una gran importancia en la regin, tanto por
su contribucin al desarrollo socio cultural, como por las condiciones socioeconmicas de la poblacin. Estas
razones legitiman su vigencia y continuidad en el cumplimiento de sus compromisos educativos, sociales y
culturales.
De otra parte, considerar el mbito regional como el espacio bsico de su intervencin implica que la
universidad construya polticas de desarrollo regional y genere directrices y mecanismos que posibiliten
asumir sus compromisos desde su quehacer formativo fundamental.
La Universidad de Pamplona ha establecido convenios con diferentes Instituciones de carcter privado y
pblico a travs de los cuales estudiantes y futuros graduandos en el Programa de Maestra en Gestin de
Proyectos Informticos aplican los conocimientos adquiridos durante su postgrado.
Con la formacin integral. Para la Universidad de Pamplona, la Formacin Integral debe contribuir de
manera efectiva a enriquecer el proceso de socializacin del estudiante desde una perspectiva analtica y
crtica, afinar su sensibilidad mediante el desarrollo de sus valores estticos y fortalecer su responsabilidad a
travs de la definicin o determinacin de sus compromisos consigo misma y con la sociedad. Con la
modalidad de trabajo de grado el futuro graduando en el Programa de Maestra en Gestin de Proyectos
Informticos est concebido para apoyar la optimizacin de procesos y la solucin de problemas en los

sectores productivos y comunitarios de la regin a travs de la aplicacin de los conocimientos y habilidades

que el estudiante ya ha desarrollado a lo largo de sus labores acadmicas.
Con la formacin en el aprendizaje. La Formacin en el Aprendizaje busca que el futuro profesional
adquiera un compromiso permanente con el conocimiento, de tal forma que esta relacin sea el fundamento
de las condiciones para su desarrollo personal, intelectual y social.
En la Maestra en Gestin de Proyectos Informticos esta formacin es desarrollada mediante el trabajo de
investigacin que es una modalidad de trabajo de grado. Mediante esta actividad se pretende involucrar al
estudiante en los procesos productivos que generan el desarrollo de la regin, fortaleciendo de esta manera
las labores acadmicas, creando en el estudiante una visin del estado actual de los sectores productivos y
de sus vas de desarrollo. As mismo, se le permite establecer inquietudes acerca de las reas de inters en
las cuales, como futuro magster en Gestin de Proyectos informticos, desea trabajar y profundizar.
Con la democracia y la paz. En esta tarea la universidad incorpora las polticas, programas y proyectos y en
sus dinmicas institucionales, teoras y prcticas que hacen posible la realizacin de este compromiso. En
sntesis, el compromiso de la Universidad de Pamplona, en este sentido, es formar ciudadanos para la
Democracia y la Paz.
En el cumplimiento de estos compromisos, las dependencias universitarias desarrollaran programas de
Interaccin Social relacionadas con las reas del saber que administran, y que por su trayectoria puedan
ofrecer propuestas o soluciones a problemas y a situaciones del entorno de influencia de la universidad. Estos
programas o proyectos podrn ofrecerse en forma cooperada entre unidades acadmicas de la universidad, o
con instituciones del sector externo que, con su experiencia, complementen al rea abordada.
La Facultad de Ingenieras y Arquitectura genera continuamente cursos de extensin y de postgrado para
ofrecer a la regin y al Pas, una slida formacin en busca de una mejor produccin en los sistemas
productivos regionales.
Estos cursos emplean la slida formacin acadmica y profesional del cuerpo docente del Departamento de
Ingenieras Elctrica, Electrnica, Sistemas y Telecomunicaciones, la excelente infraestructura fsica de
laboratorios y herramientas computacionales con las que cuenta el Departamento.

1.5 La interaccin social y la socializacin del

conocimiento
La produccin del conocimiento en la universidad encuentra sentido en la medida en que este conocimiento
sea socialmente til y contribuya a los avances cientfico, tcnico y cultural de la regin y del pas.
Es preciso recurrir a diferentes estrategias que faciliten la difusin del conocimiento para incidir en el
desarrollo social, en el econmico y en la calidad de vida de las personas.

1.5.1
La interaccin social, una relacin interactiva con los
distintos actores sociales
La universidad entiende que su relacin con el medio es multidireccional: con la comunidad, con el sector
oficial, con el sector productivo, entre otros. En este sentido reconoce en los problemas cotidianos una fuente
de preocupacin y de produccin de conocimiento para la solucin de aquellos. As mismo, el conocimiento
que se genere mediante la docencia y la investigacin tendr aplicacin en el contexto social.

La interaccin con el sector externo generar beneficios para la universidad y para el medio.

1.5.2

La interaccin social y la funcin social de la universidad

En desarrollo del principio de autonoma responsable la universidad debe atender la obligacin que tienen las
instituciones de rendirle cuentas a la sociedad y de mantener el principio de utilidad comn, las unidades
acadmicas estarn obligadas a desarrollar programas, proyectos y actividades de Interaccin Social de
naturaleza solidaria.

1.5.3

La interaccin social con pertinencia y flexibilidad

Los programas y actividades de Interaccin Social debern dar respuesta a demandas reales y potenciales de
los distintos sectores sociales y se disearn de manera flexible de tal forma que se adapten a las
caractersticas del medio.

1.5.4

La interaccin social y la cooperacin interinstitucional

De acuerdo con la complejidad de los problemas abordados por la Interaccin Social es preciso que en
muchas situaciones diferentes instituciones se integren en su anlisis, en su definicin y en su solucin.

1.5.5 La interaccin social, una relacin de la universidad con

distintos actores
La universidad propiciar y fortalecer las relaciones de las distintas dependencias universitarias con sectores
como el productivo, el pblico, la comunidad y los egresados.
Universidad-Sector Productivo: estas relaciones constituyen una estrategia esencial para hacer til el
conocimiento y posibilitar el desarrollo cientfico tecnolgico. La Gestin Tecnolgica orientar sus acciones
hacia la aplicacin de soluciones a problemas de la produccin que involucren las ltimas tcnicas generadas
por la investigacin y por el trabajo de la universidad.
En el proceso de formacin de los estudiantes, las relaciones Universidad Sector Productivo jugarn un papel
importante en el acercamiento del educando al trabajo, y en la retroalimentacin de la funcin acadmica de la
universidad.
Universidad-Sector Oficial: La universidad, por medio de sus dependencias participar con una actitud
crtica y analtica en los asuntos sociales propios de los organismos oficiales que toman decisiones,
manteniendo su independencia y su autonoma.
Universidad-Comunidad: Las distintas unidades acadmicas y administrativas de la universidad promovern
programas y actividades de Interaccin Social tendientes a fortalecer las relaciones con la comunidad,
garantizando el respeto por el saber de los grupos y aportando sus realizaciones en el campo cientfico
tcnico para el desarrollo comunitario.
Universidad-Egresados: La universidad promover la vinculacin activa de sus egresados para enriquecer el
quehacer profesional de ellos y aportar al desarrollo de las actividades de Docencia, Investigacin e
Interaccin Social.

1.5.6 La interaccin social y la vinculacin de estudiantes a sus

programas y proyectos
A lo largo del proceso de formacin el estudiante evidenciar las relaciones entre el conocimiento y su
aplicacin en el medio y desarrollar una actitud de compromiso social; en este sentido, la institucin
propiciar la participacin de estudiantes en aquellos programas, proyectos o actividades de Interaccin
Social en los que sea pertinente.

1.5.7

La interaccin social y los estmulos al personal

La universidad reconocer las ejecutorias de su personal y establecer, adems, estmulos acadmicos y

econmicos, ya que con su experiencia y su trayectoria respalda la ejecucin de programas y de proyectos de
Interaccin Social.

1.6
1.6.1

Marco filosfico de la interaccin social

Misin de la interaccin social universitaria

La universidad, tal como lo establece el Estatuto que la rige, tiene como misin: "Formar profesionales
integrales que sean agentes generadores de cambio, promotores de la paz, la dignidad humana y del
desarrollo nacional".
El concepto de integral da cuenta de los diferentes elementos constitutivos de ese hombre y mujer: hombre y
mujer comprometidos con la ciencia, la tcnica y la tecnologa; Hombre Poltico; Hombre tico; Hombre
Esttico; Hombre Ldico; Hombre Culto; Hombre Espiritual; Hombre comprometido con la conservacin del
ambiente (Hombre Ecolgico).
Entre las actividades que contribuyen a tal propsito se encuentran la Interaccin Social, la Docencia y la
Investigacin. La Interaccin Social especficamente busca propiciar y mantener la relacin de la universidad
con su entorno cultural. En la cultura se integran las artes, las letras, las ciencias, las tecnologas, las
prcticas cotidianas, las formas institucionales y las prcticas simblicas e imaginarias.

1.6.2

Principios de la interaccin social

Sern principios de la Interaccin Social en la Universidad de Pamplona los que a continuacin se enuncian:
Comunicacin. La universidad mantendr la comunicacin con el medio.
Cooperacin. La universidad cooperar con otras entidades, grupos, asociaciones y comunidades en la
realizacin de programas y de proyectos que puedan producir un avance en el conocimiento, en las artes, en
las letras, o una transformacin de tipo econmico, cultural o social.
Solidaridad. La universidad deber concretar su compromiso con la sociedad mediante el diseo y puesta en
marcha de programas, proyectos y actividades de Interaccin Social, subsidiados total o parcialmente, que
atiendan a las necesidades de los sectores ms vulnerables de la poblacin, lo que se entender como
Interaccin Social solidaria.

Formacin. La universidad proyectar a la comunidad en general los procesos de formacin que se generen
en la Investigacin y en la Docencia.
Servicio. La universidad prestar servicio a las comunidades y a los estamentos que lo requieran. En los
casos necesarios este servicio se subsidiar.
Produccin de conocimiento: la universidad estimular la generacin de conocimiento mediante el
intercambio de informacin entre los diferentes estamentos que la conforman y de estos con las distintas
instancias y organizaciones de la sociedad en general.
Significacin social, cultural y econmica del conocimiento: mediante la divulgacin de los conocimientos y las
prcticas a la comunidad en general, la universidad pondr a prueba la validez, la pertinencia y el sentido de
aquellos, con el fin de generar procesos de retroalimentacin constante, de ella con el medio.

1.6.3

Objetivos de la interaccin social

Sern objetivos de la Interaccin Social:

Propiciar el dilogo con estamentos, organismos, asociaciones, instituciones, comunidades y grupos locales,
nacionales e internacionales con el fin de establecer el intercambio de conocimientos, de saberes y de
prcticas.
Fomentar y divulgar los conocimientos en ciencia, tcnica, tecnologa, las prcticas e innovaciones
investigativas y pedaggicas y las propuestas en artes y letras que se producen en la universidad.
Coordinar y articular acciones con el fin de ofrecer alternativas de solucin a necesidades y situaciones de
conflicto sentidas en los mbitos local, nacional e internacional.
Promover la recuperacin, difusin y el sentido de la identidad cultural, mediante la organizacin de
actividades y eventos pertinentes.
Establecer relaciones de intercambio y de cooperacin con el mundo del trabajo mediante programas de
capacitacin acordes con las necesidades y con los nuevos avances del conocimiento.
Establecer contacto con comunidades, grupos y agremiaciones para intercambiar experiencias y formas de
ver el mundo y de transformarlo, con el fin de generar otros conocimientos que puedan ser revertidos en las
comunidades y en la universidad.
Propiciar un intercambio productivo con las instituciones gubernamentales para establecer una necesaria
cooperacin en el diseo y en la ejecucin de polticas.

1.7
Estructura
interaccin social

organizacional

de

la

Actualmente la Direccin de Interaccin Social forma parte de una de las cuatro dependencias principales de
la Universidad de Pamplona, segn el diagrama expuesto en la siguiente figura.

Esta Direccin de Interaccin Social asume para la Universidad de Pamplona las funciones de Proyeccin
Social Institucional, segn el diagrama expuesto en la figura.

Son parte de la Direccin de Interaccin Social.

La oficina de Comunicacin y prensa.
Oficina de relaciones regionales, nacionales e internacionales.
Instituto de Paz.
La oficina de apoyo y seguimiento al egresado.
Oficina de convenios.
Oficina filial del ICETEX.

1.8
Alianzas estratgicas nacionales e
internacionales, redes, asociaciones, convenios
La Universidad de Pamplona ha suscrito convenios con instituciones y empresas de carcter nacional e
internacional que buscan apoyar el cumplimiento de su misin y visin.

1.8.1

Convenios con empresas

En el anexo 06(interaccion social) se encuentra un listado detallado de los convenios suscritos en los aos
2010 y 2011 con diferentes empresas del orden regional y nacional, entre las cuales podemos destacar:

Centrales elctricas de Norte de Santander

Compaa envasadora del atlntico ltda.
Empresa maquinaria, ingeniera, construcciones y obras Miko s.a.s
Arrocera Gelvez s.a
Corporacin de investigacin y desarrollo tecnolgico para la industria petrolera
NATFRAC
Empresa INSE, ingeniera y sistemas electrnicos ltda.
Soluciones biomdicas
Centro de estudios de ciencias aeronuticas CEA
Servi-electrnica.
Termotasajero.

1.8.2

Convenios con universidades nacionales

Dentro de las instituciones de educacin superior con las que la Universidad de Pamplona ha suscrito
convenios estn:

Universidad Nacional
Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga.
Fundacin universitaria del rea andina
Universidad de Antioquia.
Universidad Francisco de Paula Santander.
Universidad de Medelln.

En el anexo 06(interaccion social) se relaciona detalladamente los convenios firmados con universidades
Colombianas en los aos 2010 y 2011.

1.8.3

Convenios con universidades internacionales

A continuacin se relacionan algunas de las universidades Internacionales con las que la Universidad de
Pamplona ha suscrito convenio. En el anexo 06 se encuentra un listado detallado de todos los convenios
firmados.

1.8.4

Universidad internacional de la Florida

CINVESTAV de Guadalajara
Universidad de los Andes Mrida (Repblica Bolivariana de Venezuela)
Universidad de Santiago de Chile (Chile).
Universidad Nacional del Litoral (Argentina)
Instituto Superior Politcnico Jos Antonio Echeverra de la Repblica de Cuba
Empresa de Automatizacin Integral (Cuba)
Universidad de Huelva (Espaa)
Universidad Estatal de Oklahoma (U.S.A)
Universidad de Salamanca (Espaa)
Instituto Superior Pedaggico "Enrique Jos Varona" de Cuba
Universidad de Murcia (Espaa)
Universidad de Len (Espaa)
Universidad Carlos III de Madrid (Espaa)

Convenios con municipios

En el Anexo 06 se presentan los convenios suscritos entre la Universidad de Pamplona y municipios de todo
el pas. Se pueden resaltar los siguientes:

Alcalda de Corozal (Sucre)

Alcalda de Sogamoso.
Alcalda de Ccuta.
Alcalda de Aguazul-Casanare
Alcalda municipal de Pamplona.

1.8.5
Convenios de soporte y actualizacin de productos de
software

En el Anexo 06 se presentan los convenios suscritos entre la Universidad de Pamplona y diferentes entidades
cuyo objeto es el soporte, mantenimiento, actualizacin, desarrollo y consultora tecnolgica de los productos
de software desarrollados por la Universidad de Pamplona. Podemos resaltar los siguientes:
Instituciones de Educacin Superior

Universidad de la Amazonia
Universidad de Cundinamarca
Universidad de Sucre
Colegio Mayor de Antioquia
Colegio de Estudios Superiores de Administracin
Escuela Colombiana de Mercadotecnia
Escuela Nacional del Deporte

Fundaciones Universitarias

Fundacin Universitaria Catlica del Norte

Fundacin Universitaria Panamericana
Fundacin Universitaria Agraria de Colombia
Fundacin Universitaria Mara Cano
Fundacin Universitaria Ciencias de la Salud

Institutos Tecnolgicos de Educacin

Instituto Tecnolgico Antonio Jos Camacho de Cali

Instituto Nacional de Formacin Tcnica Profesional San Juan del Cesar
Instituto Tecnolgico de Soledad Atlntico
Unidades Tecnolgicas de Santander

Entidades de Orden Nacional

Escuela Superior de Administracin Pblica - ESAP

Instituto Nacional de Vas
Comisin Nacional del Servicio Civil
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior
Ministerio de Educacin Nacional

1.9
Formas de interaccin social en el
programa de maestra en gestin de proyectos
informticos
Las diversas formas de interaccion social como politica institucional estan orientadas a programas de
pregrado.
En esta seccion se hace una sntesis de las diversas formas de interaccion social propias del programa de
Maestria en Gestion de proyectos Informticos.

1.9.1

Proyectos o trabajos de clase

Cada asiganatura requiere de la elaboracin de un trabajo (de diferente indole dependiendo de la tematica
tratada) en el cual los estudiantes pueden materializar el compromiso de la universidad con la sociedad y
buscan la aplicacin de los conocimientos tericos a situaciones socioeconmicas y culturales concretas, con
el fin de lograr la validacin de saberes, el desarrollo de habilidades profesionales y la atencin directa de las
necesidades del medio donde normalmente laboran.
Estos trabajos pueden tener un objetivo social consistente en desarrollar programas y proyectos que
contribuyan al mejoramiento de las condiciones reales del medio social, objeto de estudio de cada uno de los
trabajos.

1.9.2

Consultora profesional

Los estudiantes de Maestria estan en capacidad de vincularse a los programas de consultoria de la

Universidad de Pamplona y cooperar con el medio para la transferencia del conocimiento, de manera que le
permita ser dinmica en la solucin de problemas y en la satisfaccin de necesidades que conduzcan al
mejoramiento de la calidad de vida. La Consultora Profesional es la aplicacin del conocimiento en una
actividad intelectual y llevar a que las soluciones encontradas sean las ms adecuadas desde los puntos de
vista tcnico, econmico y social. Se prestar de varias formas:
Asesora. Consiste en la bsqueda global de soluciones, o en la emisin de conceptos por parte de la
universidad, que permitan las mejores determinaciones, sin que ello implique desarrollos operativos
especficos.
Consultora. Son conceptos especializados que se emiten como respuesta a solicitudes formuladas sobre
asuntos especficos y que no implican una transferencia significativa de tecnologa.
Asistencia tcnica. Es la cooperacin que la universidad da a las entidades para la solucin de problemas
puntuales coyunturales. Generalmente implica el uso de instrumentos, desarrollos operativos, montajes o
puesta en marcha de procesos.
Interventora. Comprende la verificacin de que el desarrollo o la ejecucin de un proyecto se lleven a cabo
de acuerdo con las especificaciones, planos, normas y dems elementos estipulados o convenidos en el
contexto. Tal vigilancia se adelanta en nombre de la entidad que dispone la ejecucin del proyecto.
Veedura. Es una forma de interventora que se efecta con fines sociales, comnmente para defender los
intereses de la comunidad general en el desarrollo de proyectos de impacto pblico.

1.9.3

Trabajos de Grado

Los trabajos de grado en la Maestria son el mejor mecanismo de proyeccion social con el que cuenta el
programa. Los problemas de investigacin alli desarrollados, pueden ejercer un impacto en ciertos sectores
de
la
comunidad
en
los
cuales
los
proyectos
informticos
tienen
cabida.
En la siguiente tabla se listan algunos trabajos de grado(algunos en evaluacion y aun no aprobados) y sus
posibles campos de aplicacin:

1.9.4

Cursos de extensin y cursos de actualizacin

Mediante programas de educacin continuada el programa planea y orienta otros importantes esfuerzos hacia
la continuidad de la educacin de los egresados y/o a la capacitacin de otros profesionales y tcnicos de
nivel medio, mediante diferentes modalidades, entre las cuales se destacan talleres bsicos, cursos de
actualizacin
y
seminarios
intensivos
y
especializados.
El programa acadmico est en capacidad de ofrecer cursos cortos para clientes externos e internos en las
diferentes reas del conocimiento de gestin de proyectos e ingeniera de software. De igual manera, el
programa a travs de sus docentes, ofrece el servicio de asesora y consultora a organizaciones dedicadas al
desarrollo de productos de software.