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17/3/2014

Liberdade e Punio - Cadernos Colaborativos

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Liberdade e Punio
Origem: Cadernos Colaborativos, a enciclopdia livre.
Metodologia adotada pelo professor
Acesso
Auto-avaliao do professor
Verificao e correo do contedo
Avaliao positiva dos alunos
Avaliao negativa dos alunos
Obs: o professor se auto-avaliar, no corrigir o contedo e
avaliar apenas positivamente os alunos.

Sim
X
X

No

X
X
X

Contedo
1 Proposta da disciplina
http://academico.direito-rio.fgv.br/wiki/Liberdade_e_Puni%C3%A7%C3%A3o

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Liberdade e Punio - Cadernos Colaborativos

2 Atividades
3 Estrutura do Curso
3.1 Bloco I - Direito Penal
3.2 Bloco II - Interface com "Direito no Cinema 2"
3.3 Bloco III - Direito Processual Penal
4 Material de apoio
5 Bibliografia obrigatria
6 Avaliao
7 Interao e integrao

Proposta da disciplina
Pretende-se apresentar ao aluno os fundamentos do Direito Penal e Processual Penal, a lgica do sistema punitivo e permitir
que o aluno compreenda seu funcionamento prtico a partir da anlise de casos paradigmticos.
Trabalha-se durante todo o curso com a proposta de entender como opera (ou deve operar) o sistema punitivo em um Estado
Democrtico de Direito e quais os limites atuao do Estado na imposio do seu poder de criminalizar, processar e punir.
Temas como a filtragem constitucional no Direito Penal e Processual Penal, o uso de ponderao e razoabilidade em matria
penal, a construo de decises com argumentos de emergncia e exceo remetem os alunos para um aprendizado
interdisciplinar com o Direito Constitucional, com a teoria da constituio e com a teoria da democracia.

Atividades
Os temas so abordados a partir de casos concretos (que podem ser apresentados pelos alunos) e contam com uma bibliografia
complementar sobre o assunto. Os casos verdicos so julgamentos do Supremo Tribunal Federal, de Cortes Supremas de
outros pases e de Cortes Internacionais. As discusses geradas a partir das situaes concretas retiradas dos cases so
enriquecidas com os fundamentos doutrinrios fornecidos pelos textos de apoio e pela exposio do professor.

Estrutura do Curso
Bloco I - Direito Penal
No mbito do Direito Penal, so estudados temas como segurana jurdica, justia e coerncia legislativa (a partir de uma
discusso sobre a anterioridade das leis penais incriminadora e permissiva); modelos ideais de sistema punitivo; novos
paradigmas de sistema punitivo.
Aula 01: Segurana jurdica, justia e coerncia legislativa - Anterioridade da lei penal incriminadora
Aula 02: Segurana jurdica, justia e coerncia legislativa - Anterioridade da lei penal permissiva
Aula 03: Modelos ideais de sistema punitivo. Novos paradigmas de sistema punitivo.

Bloco II - Interface com "Direito no Cinema 2"


Aula 04: Exibio e Debate sobre o filme "Em minha terra"
Aula 05: A busca da verdade no processo penal

Bloco III - Direito Processual Penal


Na seara do Direito Processual Penal, os temas trabalhados so: devido processo legal;sistema acusatrio; vedao de autohttp://academico.direito-rio.fgv.br/wiki/Liberdade_e_Puni%C3%A7%C3%A3o

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incriminao; presuno de inocncia; e, a busca da verdade no processo penal. Tambm a questo das penas objeto de
estudo, seja a partir de sua fundamentao (por qu punir), seja a partir de sua aplicao (como punir).
Aula 06: Vedao de auto-incriminao e presuno de inocncia
Aula 07: Sistema acusatrio e devido processo legal

Material de apoio
Dentre os casos trabalhados, destacam-se: a priso do acusado antes da condenao final (caso do Juiz Nicolau, STF); a
punio de policiais pelo crime de tortura, embora a lei seja posterior ao fato (caso Favela Naval, STF); o uso de tortura como
meio de investigao (Corte Suprema de Israel); a punio dos guardas do Muro de Berlim (Tribunal Constitucional Alemo);
aplicao da pena de morte em crimes polticos (Corte Interamericana de Direitos Humanos) etc.
Os textos de apoio so escritos por autores reconhecidos no meio acadmico, como Owen Fiss (Yale), Klaus Gnther
(Frankfurt), Robert Alexy (Kiel), Alan Dershowitz (Harvard), Erhard Denninger (Frankfurt), Geraldo Prado (UFRJ),
Theodomiro Dias Neto (EDESP), Simone Schreiber (UNIRIO) e Luiz Flavio Gomes (USP).

Bibliografia obrigatria
Leitura obrigatria do livro O caso dos denunciantes invejosos, de Lon Fuller, traduzido para o portugus por Dimitri Dimoulis
(So Paulo: RT, 2005), a partir do qual todos elaboraram pareceres sobre qual as medidas jurdicas que deveriam ser aplicadas
hiptese fictcia construda por Fuller. A maior riqueza desses trabalhos , sem dvida, a diversidade de percepes do
problema e das conseqncias de cada soluo, como se pode ver no link abaixo:
O caso dos denunciantes invejosos: propostas de solues

Avaliao
1. trabalho escrito baseado no livro de leitura obrigatria entregue na terceira sesso para ser discutido durante a aula, com
valor entre 0 e 6 pontos;
2. participao nos debates orais, ao longo de todas as sesses, com valor entre 0 e 4 pontos.

Alm das atividades obrigatrias os alunos podero realizar atividades facultativas, consideradas positivamente na avaliao
(acrscimo de at 2 pontos na nota, para cada atividade extra):
1. apresentao de textos doutrinrios ou de casos concretos;
2. elaborao dos Cadernos Colaborativos.

O aproveitamento ser satisfatrio se obtidos no mnimo 6 pontos no total.

Interao e integrao
No segundo semestre de 2006 foram planejadas duas aulas em conjunto com os alunos inscritos na atividade complementar
Direito no Cinema 2, desenvolvida pelo Professor Gabriel Lacerda. O sinergismo e complementariedade entre as duas
atividades muito interessante. So dois modos de abordar o mesmo tema que , nas palavras do Prof. Gabriel Lacerda, "talvez
a angstia vital do jurista - como definir e organizar a represso ao comportamento anti-social".
Retirado de "http://academico.direito-rio.fgv.br/wiki/Liberdade_e_Puni%C3%A7%C3%A3o"
http://academico.direito-rio.fgv.br/wiki/Liberdade_e_Puni%C3%A7%C3%A3o

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