La memoria est formada por redes y funcionan con conexiones entre neuronas que son las unidades funcionales del cerebro. La memoria permite registrar nuevas experiencias o recordar las pasadas. En este proceso se distinguen el aprendizaje, el almacenamiento y el recuerdo.
2. De qu manera se consolidan los recuerdos?
Cuando una aprende algo nuevo, lo est relacionado con algo que ya vivi en el pasado. Ya usa para aprender como una conexin de neuronas que ya hizo antes y lo relaciona con una conexin nueva. 3. Qu tipo de proceso es la memoria: dinmica o esttica? Por qu? La memoria es dinmica, porque se actualiza miles de veces al segundo manteniendo siempre la ltima informacin a fin de que podamos acceder fcilmente a ella. 4. Dnde se guardan los recuerdos? En un solo lugar o en varios? Se guardan en los bancos de memoria, y sera imposible que se guarde en un solo lugar porque si sufre un gran dao podras perder muchos conocimientos bsicos, como por ejemplo: Que es un alimento. 5. Para qu nos sirven los bancos de memoria? Nos sirven para guardar la informacin y conocimientos que vamos adquiriendo, nos sirve para aprender y recordar. Tambin nos sirve para que la informacin sea reverberante, para que no est en un solo banco a la vez. Y as tendramos como una especie de back up para que si se daa un banco de memoria, esta informacin ya la tendramos guardad en otro banco y as evitaramos la perdida de ella. 6. La ciencia y la tecnologa actuales permiten remover los recuerdos indeseables de la memoria? Es un procedimiento posible? No, es imposible ya que eso generara un gran dao cerebral a los bancos de memoria y este dao generara varias secuelas. 7. Cul es la relacin entre memoria a largo plazo y consolidacin de recuerdos? La relacin es que cuando uno aprende algo y ese aprendizaje o recuerdo lo quiere consolidar lo guarda en la memoria a largo plazo, para que este recuerdo o aprendizaje no sea olvidado. El cerebro posee una tendencia natural a ejercitar la informacin nueva, especialmente aquella que capta la atencin de la mente. Durante un tiempo, las caractersticas importantes de las experiencias sensitivas se fijan cada vez ms en los almacenes de la memoria. Esto explica por qu una persona puede recordar de mejor manera pequeas cantidades de informacin estudiada a fondo que grandes cantidades evaluadas de modo superficial.
8. Por qu las memorias varan?
Las memorias cada vez que uno recuerda, cambian ya que uno cuando lo recuerda y lo vuelve a guardar puede eliminar algo o agregar algn detalle haciendo que el recuerdo ya no sea el mismo. 9. Somos capaces de cambiar nuestros recuerdos? Si con la terapia cuando uno analiza un recuerdo, lo va cambiado agregndole ms detalles. Tambin es posible olvidar algunos recuerdos, con la aplicacin de electrochoques pero eventualmente los recuerdos suelen volver. 10. Se puede mapear la actividad cerebral? Qu son las neuroimgenes? Si, se puede con una resonancia magntica, una tomografa axial computarizada (TAC) o una tomografa de emisin de positrones (TEP). Las neuroimagenes son resonancias magnticas nucleares y tomografas computarizadas del cerebro para ver las partes blandas, cerebro y vascularizacin. 11. Cmo nos ayudan la glucosa y el oxgeno a visualizar la actividad del cerebro? Las neuronas para funcionar necesitan glucosa y cuando al paciente se la da una pequea dosis de glosa radiactiva va ayudar a marcar la actividad del cerebro. En el resonador magntico no hace faltar darle nada al paciente, ya que el oxgeno va a marcar la actividad cerebral cuando lo vasos sanguinos se dilaten y eso se ve en el equipo. 12. Por qu los recuerdos negativos tienden a retener muchos ms detalles acerca de la experiencia vivida que los positivos? (Ejemplo: el recuerdo de un lindo da en la playa retrotrae a una sensacin general y difusa, en cambio, una discusin fuerte o un accidente se recuerdan de modo ms detallado y especfico). Cada vez que se guarda un recuerdo se registran las caractersticas del episodio, donde estoy, con quien estoy, que hago, etc. Pero tambin le agrego una emocin a ese recuerdo. Cuando la emocin es muy mala esto se registra ms porque uno tiende a sorber todo el ambiente, y por este motivo los recuerdos malos son ms ntidos que los felices. 13. Cul es la relacin entre la informacin de contexto y las emociones en la formacin de la memoria? La relacin es que por ejemplo: Cuando uno tiene una pelea, (una pelea acarrea mucha carga emocional negativa y guarda toda la informacin sobre lo que paso como ser el contexto, los olores quien estaba etc.), en un restaurant por un mantel rojo y cuando llegas a tu casa y ve un mantel rojo, uno en el banco de memoria no trae el episodio sino que trae la emocin de lo que le produce verlo y de repente explicara porque uno se siente mal o enojado. 14. Qu son la memoria episdica y la memoria emocional?
La memoria episdica almacena informacin sobre experiencias que sucedieron
en un momento y lugar. En cambio la memoria emocional ayuda a nuestros recuerdos etiquetndolos de acuerdo con nuestras emociones: cuando algo nos conmueve, nos hace rer o nos produce placer somos capaces de recordarlo ms fcilmente.
Trabajo Prctico de Biologa. Tema: La memoria. Profesora: Alejandra Midore. Alumno: Joan Timpanaro. Curso: 4 Letras.