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Na unidade 4, vimos a diferena dos componentes de um projeto de

pesquisa e uma pesquisa na ntegra. Foi dado enfoque na Introduo de um trabalho


cientfico, em que deve ser apresentado o problema, a justificativa e o objetivo da
pesquisa.
Para dar continuidade s partes constituintes de uma pesquisa, vamos
nesta unidade apresentar e trabalhar a parte da Metodologia, tambm conhecida
como Material e Mtodos ou, ainda, como Trajetria Metodolgica, que consiste na
explicao de como foi realizada a pesquisa.
Em outras palavras, trata-se de uma parte da pesquisa que descreve
como, onde,

quando e com quem foi realizada a pesquisa. Para isso, so

apresentados os tipos de pesquisa, os mtodos e as tcnicas adotadas, bem como a


abordagem dos dados da pesquisa. Vamos conhecer melhor cada uma destas
etapas!?

Tipo de Pesquisa
Existem vrias classificaes para a pesquisa, porm vamos apresentar

as mais utilizadas num curso de graduao, que so: pesquisa descritiva; pesquisa
experimental e pesquisa bibliogrfica.
A pesquisa descritiva, segundo Cervo, Bervian e Silva (2007, p. 72),
aquela que observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenmenos sem
manipul-los, sendo os dados coletados em seu habitat natural.
Dentre as formas de pesquisas descritivas mais utilizadas, temos a
pesquisa de campo, que consiste na observao de fatos e fenmenos exatamente
como ocorrem no real, no qual podemos estudar indivduos, grupos, comunidades,
instituies, etc.
Para ser realizada, a pesquisa de campo precisa passar, na maior parte
dos cursos acadmicos, pela aprovao do Comit de tica em Pesquisa com Seres
Humanos, que julga se a pesquisa pode ser feita sem que haja prejuzo aos
envolvidos.
Pesquisa experimental aquela definida como o estudo das relaes
de causas e efeitos de determinado fenmeno, mas no necessariamente deve
ocorrer em laboratrios. Nesta pesquisa, h interferncia na realidade, manipulandose a varivel independente a fim de observar o que ocorre com a varivel dependente.
A varivel independente o fator, causa que determina a ocorrncia do
outro fenmeno, efeito ou consequncia. J a varivel dependente, o efeito ou

resultado decorrente da varivel independente. Vocs j leram sobre os tipos de


variveis no material da unidade 2, lembram-se?
Para ilustrar, vamos recorrer a um exemplo de variveis independente e
dependente: Alunos de escola pblica e de escola particular obtm notas diferentes no
concurso vestibular.

Varivel independente - Alunos de escola pblica e de escola particular


(podemos manipular este dado, ou seja, analisar quando o aluno vem
de uma escola particular e quando ele vem de uma escola pblica);

Varivel dependente notas diferentes (o pesquisador no pode


manipular as notas dos alunos, poder apenas observ-las).
Outro tipo de pesquisa muito utilizada pelos estudantes na graduao

para a realizao da monografia ou trabalho de concluso de curso (TCC) a


pesquisa bibliogrfica.
A Pesquisa Bibliogrfica procura explicar um problema a partir de
referncias tericas publicadas (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p.60). Tem como
objetivo conhecer as diferentes contribuies cientficas sobre determinado tema.
Abrange leituras, anlises e interpretao de livros, peridicos dentre outros.
Este tipo de pesquisa deve percorrer os passos do trabalho cientfico.
Para isso, deve ser especificado: onde, como e quando foi realizado o levantamento
bibliogrfico e que critrios foram utilizados para seleo das publicaes
encontradas.
Hoje, com a facilidade da internet, fazer uma pesquisa bibliogrfica se
tornou muito criteriosa, pois preciso especificar no trabalho que palavras-chave
foram utilizadas, em que sites, como foram selecionadas as referncias bibliogrficas
no site, ou seja, que critrios de seleo foram utilizadas e quantas referncias foram
selecionadas, alm de especificar as fontes de publicao, se so artigos cientficos,
monografias, livros, dissertao de mestrado, tese de doutorado, dentre outros. Ou
seja, a princpio a pesquisa bibliogrfica parece ser a mais simples, j que no exige
que o pesquisador v a campo ou trabalhe com muitas variveis. Entretanto, uma
das pesquisas mais difceis, pois para que seja um trabalho original e eficiente, o
trabalho bibliogrfico deve contar com muitas leituras, pesquisa criteriosa, vasto
conhecimento sobre o assunto e a opinio do pesquisador frente leitura
desenvolvida.

Mtodos e tcnicas adotadas

Quanto descrio dos tipos de mtodos e tcnicas adotados, vimos na


unidade 2 que temos a tcnica da observao, entrevista, questionrio, leitura, enfim,
esta parte da Metodologia consiste na explicao de como foram obtidos os dados.

Abordagem dos dados

Depois dos dados colhidos, ser preciso definir como eles sero analisados.
Temos dois tipos de pesquisa quanto abordagem dos dados: pesquisa qualitativa
e pesquisa quantitativa.
A pesquisa qualitativa aquela que trabalha com valores, crenas, hbitos,
atitudes, representaes e opinies. Alm disso, uma pesquisa que trabalha com
dados descritivos por meio de contato direto e interativo do pesquisador com a
situao objeto de estudo.
Neves (1996) descreve que na pesquisa qualitativa, o pesquisador procura
entender os fenmenos a partir da perspectiva dos participantes da situao estudada
e, ento, tecer sua interpretao dos fenmenos estudados. Com isso, o autor salienta
que uma pesquisa qualitativa tem enfoque indutivo.
Agora, vocs devem estar pensando na seguinte pergunta: Ento, o que seria
uma pesquisa quantitativa?
Segundo Paulilo (1999, p.1), a pesquisa quantitativa atua em nveis de
realidade na qual os dados se apresentam aos sentidos e tem como campo de
prticas e objetivos trazer luz fenmenos, indicadores e tendncias observveis.
Em outras palavras, este tipo de pesquisa tem como objetivo quantificar, gerar
medidas precisas e confiveis que permitam uma anlise estatstica. Sendo assim,
importante neste tipo de pesquisa trabalhar com uma amostra consideravelmente
grande para ser representativa daquela populao estudada.
Populao ou universo significam o conjunto de seres animados ou inanimados
que apresentam pelo menos uma caracterstica em comum. J a amostra uma
poro/parte da populao selecionada. Deve ser representativa da populao
estudada (OLIVEIRA, 1997).
Por exemplo, se vamos fazer uma pesquisa com os habitantes da cidade de
Ribeiro Preto, esta seria nossa populao. Mas, fazer um estudo com todos os
habitantes da cidade pode ser difcil em vrios aspectos, tornando a pesquisa invivel,
ento poderamos selecionar uma amostra representativa que seria: realizarmos a
pesquisa com os moradores de quatro bairros da cidade, que representem a regio
norte, regio sul, regio leste e regio oeste.

Como vocs podem perceber, no h uma pesquisa melhor ou pior que a


outra, elas apenas so diferentes, tm objetivos e mtodos diferentes. A escolha do
tipo de pesquisa que vocs realizaro depender dos objetivos de seu trabalho, e por
isso to importante entender quais so os problemas e objetivos de uma pesquisa,
conforme estudamos na unidade 4. A grande pergunta, ou seja, o problema que
norteia sua pesquisa, determinar quais mtodos voc utilizar para encontrar sua
resposta.
Bom, pessoal, espero que este material tenha ajudado na compreenso da
composio da parte da pesquisa Material e Mtodos. Lembrem-se de sempre
consultarem seus professores caso tenham dvidas, pois os temas estudados pela
nossa disciplina so difceis e requerem estudo, pacincia, reflexo e muita prtica!
Na prxima unidade, discutiremos a ABNT Associao Brasileira de Normas
Tcnicas, que dita normas para a formatao do trabalho cientfico.
At l e Bom Trabalho!

Referncias Bibliogrficas
CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia cientfica. 6. ed. So Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2007.
NEVES, J. L. Pesquisa qualitativa caractersticas, usos e possibilidades. Caderno de
pesquisas em administrao. So Paulo, v.1, n.3, 1996. Disponvel em:
http://www.ead.fea.usp.br/cad-pesq/arquivos/c03-art06.pdf. Acesso em: 20 mar. 2010.
OLIVEIRA, S. L. de Tratado de metodologia cientfica: projetos de pesquisas, TGI, TCC,
monografias, dissertaes e teses. So Paulo: Pioneira, 1997.
PAULILO, M. A. S. A pesquisa qualitativa e a histria de vida. Servio Social em Revista,
Londrina, v.2, n.1, jul. 1999. Disponvel em: http://www.ssrevista.uel.br/c_v2n1_pesquisa.htm.
Acesso em: 20 mar. 2010.