EVIDENCIA DEL JARDIN DE

NIOS
Panorama actual de la educacin bsica en Mxico

Normal para educadoras Profesor Serafn Contreras Manzo

Valeria Jeaneth Fuentes Martnez
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Panorama actual de la educacin bsica en Mxico

Propsito: Acercamiento a las condiciones actuales de las escuelas de

educacin bsica en Mxico y su relacin con el Sistema Educativo
Nacional.
El jardn de nios Francisco J Mujica encontr que el entorno inmediato
de interaccin donde se encuentra la escuela encontramos que est
dentro de ciudad pero el entorno que lo rodea por parte de las casas se
ven de bajos recurso, en donde se encuentra un centro de activacin
pero se algo desgastado estn las vas del tren pero por ah ya pasa el tren
y colinda con la harinera, esta pavimentada la calle del jardn pero no el
entorno que lo rodea.
El tipo de escuela por su horario y organizacin se basa en turno
completo, en donde la modalidad especifica del plantes escolar es de
Federal, Vespertino en cuanto en la forma que se articula con el sistema
educativo nacional es atreves de los planes y programas y por el
presupuesto se son mandados por la federacin, donde las normas
internas y oficiales que rigen la vida de la escuela las principales normas
vienen de la secretaria de educacin pblica (SEP); el reglamento tanto
de nios como trabajadores; el horario de entrada de salida, das

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laborados, derechos y obligaciones que este reglamento est formado

desde (1972-1981).
Este reglamento les marca que sus hijos tienen que ser inscritos a una hora y
das marcados. Pblica. Los nios el horario de entrada es de las 8:45 a
9:00 de la maana, despus de esa hora se sierran las puertas y la hora de
salida es de 4:00 en adelante donde las maestras si no llaman la atencin
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a los padres de familia se les sanciona a a la maestra.

Cuando un nio se enferma de3 una enfermedad infecciosa se regresa al
jardn hasta que el nio est sano (paperas, hepatitis, sarampin, varicela,
rubola).
Los padres de familia tienen la obligacin de acudir a las reuniones
(CAPEP).
Tienen la obligacin de ayudar a los maestros en el proceso educativo.
Apoyar en cosas extra clase, tener datos de los padres, cada nio se hace
responsable de sus cosas que lleven (Mochila, lonchera, suter o
chamarras).los nios no pueden llevar cosas de valor.
El contexto dentro de la escuela toman mucho en cuenta a la directora se
respetan mucho entre directivos y maestros, entre maestros y maestros, etc.
En donde se desenvuelven los alumnos es bueno tienen espacio para
jugar, salones limpios, material para trabajar, cuentan con todo paras que
el nio tengan un buen desempeo y desarrollo.
En termino general se asumido los nuevos lineamientos del 2011 en cuanto
a la reforma educativa, con mucha desconfianza, dudas, inquietud por lo
que va a pasar, a los maestro no les gusta del todo.
En cuanto a cmo dan respuesta como se preparan para el examen
ENLASE a los nios de preescolar no se les aplica este tipo de pruebas.

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Al padre de familia le gusta y se le facilita el horario y la organizacin por su

trabajo que es de tiempo completo y tiene que tambin hacerse
responsable de ms de integrantes de su familia por eso mismo le parece
que la escuela sea federal, para el son correctas las reglas internas que se
toman en cuenta para el jardn ya que lo que quieren es que sus hijos sean
bien formados y que salgan con conocimiento para enfrentarse a la vida
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se salgan con valores pero tambin estn conscientes que ellos tambin
tiene que ver con forma de educar a su nio y la formacin que ellos
tendrn y el desempeo, con lo de nueva reforma casi los padres de failia
no conocen mucho sobre eso.
Creo que para que esta reforma funcione tiene que explicarse la bien a los
padres de familia.
En jardn de nios est muy bien tiene espacio suficiente para el nio se me
hizo buen jardn.

Valeria Jenaeth Fuentes Martnez