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Captulo 1- Sistemas de

Numerao e os nmeros
decimais

Captulo 2 - Operaes com

Captulo 9 - Operaes com os


Nmeros Decimais

Captulo 10 - Introduo ao
estudo da Geometria

nmeros naturais, Adio e


Subtrao

Captulo 3 - Operaes com


nmeros naturais
Multiplicao e Diviso

Captulo 4 - Operaes com


nmeros naturais Potenciao
e raiz quadrada

Captulo 5- Divisibilidade

Captulo 6 - Mximo Divisor


Comum e Mnimo Mltiplo
Comum (MDC)

Captulo 7- Fraes

Captulo 8- Nmeros decimais

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email: diessonsaga@gmail.com

1-Sistemas de Numerao e os
nmeros decimais

Para fazermos as contagens do nosso


dia a dia necessrio um sistema de
numerao.
O sistema que mais usamos o
decimal, pois contamos em grupos de
10. A palavra decimal tem origem na
palavra latina decem, que significa 10.
Ele foi inventado pelos hindus,
aperfeioado e levado para a Europa
pelos rabes. Da o nome indo-arbico.

Esse sistema de numerao apresenta


algumas caractersticas:
1Utiliza apenas os algarismos indosarbicos: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 para
representar qualquer quantidade.
2Cada 10 unidades de uma ordem
formam uma unidade da ordem
seguinte. Observe:
10 unidades = 1 dezena = 10
10 dezenas = 1 centena = 100
10 centenas = 1 unidade de milhar =
1000
3) Outra caracterstica que ele segue
o principio do valor posicional do
algarismo, isto , cada algarismo tem
um valor de acordo com a posio que
ele ocupa na representao do numeral.

Temos, ento, o seguinte quadro de


posio (ou de ordens):
4
ordem
Milhar

3
ordem
Centenas

2
ordem
Dezenas

1
ordem
Unidades

Exemplo:
632.
Temos que o algarismo 2 representa 2
unidades e vale 2 (1 ordem);
O algarismo 3 representa 3 dezenas, ou
seja, 3 grupos de 10 unidades e vale 30
(2 ordem);
O algarismo 6 representa 6 centenas, ou
seja, 6 grupos de 100 unidades e vale
600 (3 ordem).
Atividades:
1) Leia as afirmativas, e descubra qual
o nmero.
a) Este nmero tem 4 centena, 7
dezenas e 6 unidades. Qual este
nmero?

b)Este nmero tem 9 unidades de


milhar, 1 centena, 3 dezenas e 8
unidades. Qual nmero este?

c) Este nmero tem 3 unidades de


milhar, 6 centenas, 9 dezenas e 4
unidades. Qual nmero este?

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antecessor (nmero que vem


antes do nmero dado).

- Nmeros Naturais
Exemplo:
O nmero natural nasceu da
necessidade dos homens contarem
quantidade de coisas ou objetos. Esse
conceito foi estabelecido a partir da
sucesso dos nmeros naturais, que se
constitui num conjunto infinito de
nmeros, denominado conjunto dos
nmeros naturais.

tem

I) representado
(maiscula)

antecessor
antecessor
antecessor
antecessor

de 1
de 7
de 14
de 73

1
7
14
73

1
1
1
1

= 0
= 6
= 13
= 72

Atividades:
1) Qual o sucessor de 99

IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}
Esse conjunto
caractersticas:

O
O
O
O

as

seguintes

2) Qual o antecessor de 104


pela

letra

IN

II) um conjunto infinito


III) Todo nmero natural tem um
sucessor

3) Qual o antecessor de 219

4) Qual o sucessor de 47

IV) Todo nmero natural, exceto o zero,


tem um antecessor

5) Qual o antecessor de 554


V) Zero o menor dos nmeros
naturais
Todo nmero natural dado tem
um sucessor (nmero que vem
depois do nmero dado),
considerando tambm o zero.

6) Qual o antecessor de 975

Exemplos:

-Nmeros Romanos

O sucessor de 0 0 + 1 = 1
O sucessor de 5 5 + 1 = 6
O sucessor de 57 57 + 1 = 58
O sucessor de 113 113 + 1 = 114

Os romanos usavam um sistema


interessante para representar os
nmeros. Utilizavam sete letras do
alfabeto e a cada uma delas atribuam
valores:

Todo nmero natural dado,


exceto o zero, tem um

I
1

V
5

X
10

L
50

C
D
M
100 500 1000

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livro. Usando os nossos smbolos,


escreva o
nmero correspondente ao captulo que
estou lendo. ______________
Atividades:
1) Pio 12 foi um dos papas que mais se
destacaram por sua qualidade de
estadista.
Usando smbolos do sistema romano de
numerao, escreva o nmero que
designa esse papa.
__________________________
2) No Brasil, tanto a independncia
como a Repblica foram proclamadas
no
sculo XIX. Usando algarismos, escreva
o nmero que representa esse sculo.
________________________________
__________
3) Os nmeros representados por LX e
XL no sistema romano tm o mesmo
valor.
Essa afirmao verdadeira ou falsa?
4) Usando o sistema romano de
numerao, voc deve escrever os
seguintes nmeros:

a) 26 ________________
b) 102 _______________
c) 830 _______________
d) 77 ________________
e) 409 ________________
f) 1050 _______________
g) 91 _________________
h) 365 ________________
i) 3012 ________________
5) Estou lendo o capitulo LVII de um
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6+3=9
II)Associativa

2 - Operaes com nmeros


naturais, Adio e Subtrao

-Adio
Adio o ato de atribuir um valor a
mais para um valor j existente, seu
smbolo +, por exemplo: 5+5=10,
7+1=8, 3+6 =9.
De forma literal, podemos enunciar
situaes do cotidiano com soma, por
exemplo: Se Marcos comprou cinco
pacotes de biscoito e Joo comprou dez.
Quantos biscoitos os dois possuem
juntos, resposta 15 biscoitos ambos
possuem juntos.
Ou seja, adio a idia de acrescentar
e juntar objetos e nmeros com o
objetivo de somar tais valores e
aumentar uma quantidade de elementos.

Os valores em uma soma podem ser


somados de maneiras diferentes sem
alterar o valor da soma.
Exemplos:
(5+2) +6 = 13
(7+1)+ 1 = 9
(3+4) + 0 = 7

Em matemtica quando temos


uma operao entre parnteses a
primeira coisa a se fazer na operao e
resolver o que estar inserido entre
parnteses, exemplo: (5+1)+ 2= 6 +2
=8.
III) Elemento Neutro
Qualquer nmero somado a zero ser o
prprio valor.
Exemplo:

2+0=2
- Propriedades da Adio

3+0=3
4+0=4

I) Comutatividade
Se alterarmos os valores de lugar, a
soma no alterada.
Exemplos:

-Adio de um nmero positivo


com um nmero negativo

2+3=5

Se tivermos uma conta onde h um


algarismo negativo, por exemplo:

3+2=5

3+ ( 4), como efetuamos esse clculo?

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Simples, basta entender que na soma


sinais contrrios sempre ser negativo,
ou seja, mais com menos igual a
menos e menos com mais igual a
mais, logo:
3+ (-4) = 3 -4 = -1
Como o maior nmero o quatro, o
sinal que ser repetido o do maior
nmero, por isso tivemos como resposta
o nmero -1.
Iremos compreender uma pouco mais
sobre o joguinho dos sinais nos
prximos captulos.

-Subtrao

A subtrao uma operao bsica da


Matemtica, sendo representada pelo
sinal de . O desenvolvimento da
subtrao entre nmeros Naturais de
certa forma bem simples. Observe os
exemplos:
5-2=3
7-4=3
8-2=6

Se tivermos a conta:
5 (-5) = ?
Quando temos uma subtrao e o
nmero seguinte tem um sinal negativo
esse sinal juntamente com o sinal
negativo anterior torna-se positivo,
logo:
5 (-5) = 5 + 5 = 10

Atividades:
1)A professora de lngua Portuguesa
indicou aos alunos do 6 ano os livros
que eles devero ler no primeiro
bimestre do ano letivo, o primeiro tem
87 pginas e o segundo tm 123
pginas. Nesses dois livros, quantas
pginas, ao todo, os alunos vo ler?

2) Uma empresa tem 1087 pessoas


trabalhando na sua fbrica e 462
pessoas trabalhando no seu escritrio.
Quantas pessoas trabalham, ao todo,
nessa empresa?

De forma, literal subtrao o ato de


tirar,
perder
uma
determinada
quantidade de elementos, exemplo:
Paulo tinha 7 lapiseiras perdeu 5,
quantas lapiseiras Paulo possui?
Resposta: 7-5 =2.

-Diferena de
positivo com
negativo

um
um

3)Durante o ano de 2011, uma equipe


de futebol venceu 49 partidas, empatou
18 partidas e perdeu 5 partidas.
Quantas partidas essa equipe disputou
durante o ano de 2011?

nmero
nmero

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4) Dona Maria comprou um aparelho de

som por 719 reais e as caixas de som


por 96 reais. Tendo pagado 17 reais pela
instalao, qual a quantia que ela
gastou?

=5-2=
=3

b)15-1-2+5=
=14-2+5=
=12+5=
=17

5) Dom Pedro II, imperador do Brasil,


faleceu em 1891 com 66 anos de
idade. Em que ano ele nasceu?

Existem expresses onde aparecem os


sinais de associao e que devem ser
eliminados nesta ordem
I) Parnteses ( )
II) Colchetes [ ]
III) Chaves { }

6) O Cear possui 43 ttulos estaduais,(


campeonato cearense), o Fortaleza
possui 39 ttulos. Quantas vezes as
duas equipes possui juntas o ttulo
estadual?

-Expresses

numricas
Adio e Subtrao

Exemplo:
74+{10-[5-(6-4)+1]}=
=74+{10-[5-2+1]}=
=74+{10-[3+1]}=
=74+{10-4}=
=74+6=
=80

com
Atividades:

As operaes de adio e subtrao so


efetuadas segundo a ordem em que
aparecerem.

1)Calcule o valor das expresses:

Exemplos:

a)7-3+1-2=
=4+1-2=

a) 10-1+8-4=
b) 12-8+9-3=
c) 25-1-4-7=
d) 45-18+3+1-2=

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e) 75-10-8+5-1=
f) 10+5-6-3-3+1=

2) Calcule o valor das expresses


a) 25-[10+(7-4)] =
b) 32+[10-(9-4)+8] =
c) 45-[12-4+(2+1)] =
d) 70-{20-[10-(5-1)]} =
e) 28+{13-[6-(4+1)+2]-1} =
f) 53-{20-[30-(15-1+6)+2]} =
g) 62-{16-[7-(6-4)+1]} =
h) 20-{8+[3+(8-5)-1]+6} =
i) 15+{25-[2-(8-6)]+2} =
j) 56-[3+(8-2)+(51-10)-(7-2)] =
l){42+[(45-19)-(18-3)+1]-(28-15)-1} =

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Como multiplicar um algarismo de


terceira ordem em diante por um
nmero de segunda ordem

UM
x
+
7

Operaes com nmeros


naturais Multiplicao e
Diviso

C
3
7
0

D
5
2
6
4

U
2
5
0

3-

A multiplicao a operao aritmtica


que permite somar um nmero,
chamado multiplicando, tantas vezes
quanto for necessrio o nmero de
repeties, seu smbolo o sinal de x e
tambm pode ser representado por um
ponto (.) . Exemplos:
2x3=6
3x2=6

Note que, na terceira linha da tabela


colocamos os valor da multiplicao de
352 por 5 e obtemos 1760, j na quarta
linha da tabela tivemos 352 x 2 e
obtemos 704 para termos o valor da
multiplicao basta somar os valores
obtidos, 1760 + 7040 = 8800, lembrese devemos somar unidades com
unidades, dezenas com dezenas,
centenas com centenas e assim,
sucessivamente. Conforme a tabela
anterior.

5x1=5
7x6= 42
Note que, 10 x 5 = 50, ou seja, agente
soma o 10 +10 +10 +10 +10 (5 vezes) e
o obtm da soma o nmero 50,

-Algoritmo da mltiplcao
Vimos at agora a multiplicao de um
nmero de segunda ordem por um
nmero de primeira ordem, ou seja, 10
x 5.

-Propriedades da Multiplicao
I) Associatividade:
Na multiplicao de trs ou mais
valores quaisquer, podemos associar os
fatores de diferentes modos que o
produto sempre o mesmo. A
propriedade de associatividade
satisfeita na multiplicao, pois:
Exemplo:
3.5.2 =15.2 =30

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3.(5.2) =3.10 =30

Por exemplo:

Observe que os resultados obtidos so


iguais. Os parnteses indicam a
multiplicao que deve ser feita
primeiro.

2 x -3 = -6

II) Existncia de Elemento Neutro:

-3 x -3 = 9

O elemento neutro na multiplicao o


nmero 1, pois qualquer nmero natural
multiplicado por 1 esse prprio
nmero .

A multiplicao de dois nmeros


negativos sempre ser o valor do
produto positivo.

Se tivemos o produto de dois nmeros


negativos, por exemplo:

Por exemplo: 8 x 1 = 8 e 1 x 8 = 8
Atividades:
III) Comutatividade:
A propriedade comutativa tambm
satisfeita pela multiplicao, pois a
ordem dos fatores no altera o produto.
Observe:

1) Em uma caixa existem 12 ovos.


Quantos ovos existem em 24 caixas?

35

2) Na escola de Las existem 22 salas de


aula e em cada uma existem 25
cadeiras. Quantas cadeiras existem na
escola?

Um jeito simples de explicar a


propriedade distributiva com o
seguinte exemplo, tenho 3 laranjas e
ganho mais 5 laranjas ento na verdade
eu fiquei com (3 + 5) laranjas agora
substitumos as laranjas por um nmero,
por
exemplo,
o
nmero
6.
Assim temos, 3.6 + 5.6 = (3 + 5) . 6.

3) Paulo precisa montar 4 bicicletas. De


quantas
rodas
ele
precisar?

7 x 5 = 35 , 5 x
4 x 5 = 20 , 5 x 4 = 20

IV) Distributividade:

Assim, como na multiplicao e na


subtrao tambm iremos trabalhar com
nmeros negativos (nos prximos
captulos).

4) Um marceneiro vendeu 20 mesas.


Quantas pernas de mesa ele precisar
para deixar as 20 mesas montadas?

Um nmero positivo multiplicado por


um nmero negativo sempre ser o
valor da expresso sendo que negativo
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10

5) Ricardo comprou 12 bolas de gude e


Rafael comprou o triplo. Quantas bolas
de gude Rafael comprou?

reduzir esse valor em uma grande


escala. Seu smbolo representa pelo
sinal: ou tambm pelo sinal de : .

.
Exemplo;
6) Em um vestirio h 12 camisas e em
outro, h o dobro desse nmero.Quantas
camisas h no outro vestirio?

12 4 = 3, onde 12 o divisor e 4 o
dividendo.

12|_4__
7) Jnior e seu amigo Edgar fazem
coleo de carrinhos em miniatura.
Jnior possui 32 carrinhos e Edgar o
triplo dessa quantia. Quanto carrinho
Edgar possui?
8) Um nibus transporta 42 passageiros
sentados.
Quantos
passageiros
transportaro em 5 viagens, levando
sempre essa quantidade?

-12

0
Note que, ao dividir o algarismo 12 pelo
4 encontramos dois algarismo no caso,
o 3 se chama quociente, o 0 se chama
resto, e quando a diviso tem resto igual
zero ela se chama diviso exata.
Quando o resto diferente de zero a
diviso chamada de diviso inexata.

9) Graa comprou 2 brinquedos, que


custaram R$32,50 cada, para presentear
seus 2 sobrinho. Quanto dinheiro ela
gastou?

Observe a figura seguinte :

10) Patrcia comprou 4 caixas de lpis


com 52 lpis em cada caixa. Quantos
lpis ela comprou?

-Diviso
Diviso a operao matemtica
inversa da multiplicao, ou seja, se na
multiplicao eu vou aumentar um valor
em uma grande escala, na diviso eu irei

Podemos enunciar a diviso da seguinte


forma:
D = dq+ r
Onde, D o divisor, d o dividendo e r
o resto.

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11


O algoritmo da diviso foi
enunciado por Euclides (300 A.C), e
est presente no livro, Os Elementos de
Euclides, o segundo livro mais vendido
no mundo aps a bblia sagrada.

Quando tivermos uma a operao


matemtica envolvendo ao mesmo
tempo
multiplicao
e
diviso,
resolvemos a operao que estiver entre
parnteses primeiro.
Exemplo
(45 3 ) x 3 =
= 15 x 3
= 45

Atividades:

Atividades:
1) Efetue as operaes abaixo:
a) (45 x 9) 3 =

1) Determine o quociente e o resto:

b) (110 x 2) 1 =

a) 842 31
b) 1236 54

c) 170 x 2 + ( 453) =

c) 5348 : 63

d) (245 5) x ( 648) =

d) 37511 : 107

e) (12 4) + (68 x2) =

e) 25713 102

f)( 1024 2) + ( 2 x 1)=

f) 138400 1297

g) ( 300 x 6) 300=

g) 3711 : 123

h) (813) x 7 =

h) 1113 13

i) (45 x 3) + 2 =

i) 9999 1109

-Operaes envolvendo
Multiplicao e Diviso

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12

Algumas outras definies que podem


ser utilizadas:
Na potenciao fique atento a dois
casos:
1) Qualquer nmero elevado a 1 ele
prprio, exemplo:
31 =3
51=5
2) Qualquer nmero elevado a zero
igual 1, exemplo:
20 =1
30= 1

4- Operaes com nmeros


naturais Potenciao e raiz
quadrada

-Propriedades
1)Produtos de potncias de mesma base:
Exemplo

-Potenciao
Potenciao ou Exponenciao significa
multiplicar um nmero real (base) por
ele mesmo X vezes, onde X a potncia
(nmero natural). Exemplo:
32 (leia-se "trs elevado ao quadrado",
ou "trs elevado segunda potncia" ou
ainda "trs elevado dois").
No exemplo, precisamos multiplicar o 3
por ele mesmo duas vezes. Sendo: 3.3 =
9.
Ento 33 = 3 . 3 . 3 = 3 . 9 = 27

22. 22 =22+2 =24 = 16


Note que no produto de duas potncias,
as bases so iguais quando isso
acontece, repetimos a base e somamos
os expoentes.
Outro exemplo:
32.33 = 32+3 = 35 = 243

-Quociente de potncias de
mesma base
Quando se tem uma diviso de
potncias, por exemplo, 25: 23, nessa

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13

situao repetimos a base e subtramos


os expoentes, 25: 23 = 25-3 = 22 = 4

a)4.4.4=

Outro exemplo:

b)5.5.5.5=

7 2: 71= 7 2-1 = 71 = 7

-Potncia de mesma potncia

c)10.10.10.10.10=

d)a.a.a.a.a=
Basta multiplicar os expoentes da
expresso, o nmero que est fora dos
parnteses pelo nmero que est dentro
dos parnteses

e)45.45.45.45.45.45=
2)Qual o nmero que representa a
base em :

3)Calcule as potncias abaixo:

-Potncia de Produto
O expoente que eleva a expresso
contida dentro do parntese, eleva todos
os elementos inseridos dentro do
parntese, exemplo:

-Raiz Quadrada de um nmero

Atividades:

1)Escreva os nmeros e as letras em


forma de potncia.

Determinar a raiz quadrada consiste em


calcular o nmero que, elevado ao
quadrado, gera o valor desejado. Por
exemplo, a raiz quadrada do algarismo
25 corresponde ao nmero 5, pois 5
igual a 25. Em algumas situaes,
descobrir esse nmero por tentativa
pode ser muito cansativo e bastante
complicado. Para resolver, devemos
utilizar uma tcnica denominada
decomposio de nmeros em fatores
primos,
isto
,
utilizar
a

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14

fatorao. Nmero primo um nmero


que s pode ser divido por dois
nmeros, um e ele prprio.

Propriedades Das Razes

Quando decompomos um nmero em


fatores primos temos a chance de
verificar se esse nmero chamado de
quadrado perfeito. Fatorar significa
escrever
o
nmero
em
uma
multiplicao de fatores primos. A
multiplicao de dois nmeros iguais
deve ser representada por uma
potenciao de expoente 2. Observe o
exemplo
a
seguir:
Para determinarmos a raiz quadrada do
nmero 196 precisamos primeiramente
fatorar e unir os termos semelhantes,
dois a dois.

a .n b n a.b

1)

exemplo: 3 2.3 7 3 14

2)

a :n b n

18 : 6

exemplo:

3)

mn

a
b

m.n

18
3
6

a
3

exemplo:

10 6 10

196 = 2 2 x 72
Logo, a raiz quadrada de 196 :

an

4) ( a )n =
exemplo:

= . . = 14

( 5 )2 5 2 25 5

5)

-Raiz cbica
Determinar a raiz cbica consiste em
determinar o nmero em que elevado a
terceira potncia gera o valor desejado.

n.p

2 3.4 2 4 12 16

6) a

Exemplo:
27 = 3.3.3 = 3

am am.p
exemplo:

3
45

m
n

a
exemplo:

5 43

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15

Atividades:

1)Calcule as potncias:
a) 10
c) (4)
e) 61

b) (7)
d) (2,5)

f) (3/4)
h) (1/2)
j) (0,6)

g) (3)1
i) (1,3)

2) Calcule as seguintes razes:


a) 1024
b) 25
c) 36
d) 81
3

e) 27
3

f) 81
3) Determine as razes:
e)

27

100

f)

32

g)

16

h)

a)

81

b)
c)
d)

4) Calcule as seguintes razes:

25
9
49

169 ;

125 ; 4 625 ; 3 343 ; 4 81 ; 6 729 ;

128 ; 10 1024 .

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16

Exemplo:
256 divisvel por 2, pois o ltimo
algarismos (6) par.
14698 divisvel por 2, pois o ltimo
algarismos (8) par.
95647 no-divisvel por 2, pois o
ltimo algarismos (7) no par.
Diviso por 3
Um nmero divisvel por trs quando
a soma de seus algarismos absolutos for
tambm divisvel por trs.
855 8+5+5 = 18, como 18 divisvel
por 3, podemos afirmar que 855
tambm ser.
No exemplo acima, ainda poderemos
somar 1 a 8 para facilitar a resposta:
1+8 = 9, sendo que 9 tambm
divisvel por 3, atestamos que 855
tambm ser divisvel por 3.

5-Divisibilidade

Existem alguns mtodos que facilitam a


resoluo de determinadas divises,
neste captulo, iremos ver alguns casos
que facilitam muito na hora de dividir
determinados nmeros

Outros exemplos:
25 848 2+5+8+4+8 = 27 = 2+7 = 9
O nmero 25848 divisvel por 3
,pois 9 divisvel por 3.
274
2+7+4 = 13 = 1+3 = 4

O nmero 274 no divisvel


por 3, pois 4 no divisvel por 3.

Critrios de divisibilidade
Diviso por 2
Um nmero divisvel por dois quando
o seu algarismo das unidades simples (o
ltimo algarismo da direita para a
esquerda) for par, ou ainda quando esse
algarismo for zero.

Diviso por 4
Um nmero divisvel por quatro
quando o nmero formado pelos seus
ltimos algarismos (unidade e dezena)
forem tambm divisveis por 4 ou
terminarem em 00 (zero, zero).

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17

128 28:4 = 7 como o


agrupamento
dos
dois ltimos
algarismos foi um nmero divisvel por
4, o nmero 128 tambm ser divisvel
por 4.
7900 como o nmero 7900 termina
em 00, ele divisvel por 4.
Diviso por 5
Um nmero divisvel por cinco
quando seus ltimos algarismos
terminam em zero ou em cinco.
25 680
Como esse nmero termina em zero,
ele divisvel por cinco;

Observaes
Um nmero ser divisvel por 9, quando
atender os mesmos critrios da
diviso por 3, ou seja, a soma de seus
algarismos formar um nmero
tambm divisvel por 9;
Um nmero ser divisvel por 8, quando
terminar em 000 (zero, zero, zero) ou
quando os ltimos 3 dgitos forem
divisveis por 8;
Um nmero ser divisvel por 10 se
terminar em 0.
Todo nmero divisvel por 1;

152

No existe diviso por zero;

Como esse nmero no termina nem


em zero nem em cinco, ele
no divisvel por cinco;

Todo nmero dividido por ele prprio


resulta 1.

5685
Por terminar em cinco,
nmero divisvel por cinco.

Atividades:
esse

Diviso por 6
Um nmero divisvel por seis quando
for divisvel por 2 e por 3 ao mesmo
tempo.
5286 5+2+8+6 = 21 (divisvel por 3);
termina em algarismo par (6) (divisvel
por 2).
Portanto 5286 tambm divisvel por 6.

1) Sem efetuar a diviso, assinale com


um X os nmeros que so divisveis por
2.
a) 111 ( )
b) 128 (

c) 306 (

d) 517 (

e) 250 (

f) 305 (

957 9+5+7 = 21 (divisvel por 3);


no termina em algarismo par. Portanto
957 no divisvel por 6.

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18

2) Sem efetuar a diviso, assinale com


um X os nmeros que so divisveis por
3.
a) 129 (

) b) 101 (

) c) 401 (

d) 902 (

)e) 333 (

)f) 209 (

................................................................
................................................................
...............................

)
)

3) Usando as regras de divisibilidade,


verifique se o nmero 3 306 divisvel
por 6.

4)Entre
os
nmeros
naturais
compreendidos entre 120 e 130,
identifique os que so divisveis por:
a) 2
................................................................
................................................................
...............................................................
b)3...........................................................

6) Um nmero divisvel por 12, se


divisvel por 3 e 4, ao mesmo tempo.
Considerando os nmeros dados no
exerccio anterior, quais deles so
divisveis por 12?

7) Um nmero divisvel por 15, se


divisvel por 3 e 5, ao mesmo tempo.
Encontre dois nmero formados por 3
algarismos que sejam divisveis por 15.

8) Dados os nmeros 39, 140, 245, 384,


720 e 2600, verifique os que so
divisveis por :

................................................................
...............................................................
c)6

a)2 :

................................................................

b)3 :

................................................................

c) 4 :

................................................................
5) Considerando os nmeros 432, 516,
825, 1100, 4008 e 15 000, identifique os
que so:
Divisveis por 3
................................................................
................................................................
..............................

d) 5 :
e) 6 :
f) 8 :
g) 9 :
h) 10 :

Divisveis por 4
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19

9) Qual o maior nmero de dois


algarismos divisvel por 5 ?

10) Qual o menor nmero de trs


algarismos divisvel por 3 ?

9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
E assim por diante.
Sendo assim, os mltiplos de 9 so: 0,
9, 18,27, 36, 45, 54,...
Tambm uma forma de saber se um
nmero mltiplo de outro dividi-los.
Se o resto for zero, ento mltiplo.
Assim:

Desafio
Um nmero composto de trs
algarismos. O algarismo das unidades
2 e o das centenas 5. Determine os
possveis valores do algarismo das
dezenas para que esse nmero seja
divisvel por 3.

-Mltiplos de um nmero
natural

a) 4 mltiplo de 2 porque 4 2 = 2 e o
resto = 0.
b) 72 mltiplo de 3 porque 72 3 =
24 e o resto = 0.
c) 200 mltiplo de 4 porque 200 4 =
50 e o resto = 0.
d) 125 mltiplo de 5 porque 125 5 =
25 e o resto = 0.

-Nmeros primos e compostos


Nmero primo:
Um nmero primo, um nmero
natural maior que 1, que tem s dois
divisores, o 1 e o prprio nmero.
Nmero Composto

Mltiplo de um nmero natural


qualquer nmero que possa ser obtido
multiplicando o nmero natural por 0, 1,
2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os mltiplos de 9,
por exemplo, devemos multiplic-lo
pela sucesso dos nmeros naturais:

Um nmero composto, um nmero


natural maior que 1, que tem mais do
que dois divisores.

Atividades:

9x0=0
9x1=9
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20

1) Determina os divisores dos nmeros


abaixo e ostre quais so primos e quais
so compostos:
12
17

13
18

14
19

15

16

20

2) Qual o menor nmero primo?

3) Quantos e quais so os nmeros


primos?

4) Quais so os dez primeiros nmeros


primos?

-Mtodo para a Decomposio em


Fatores Primos
Para realizarmos a decomposio de um
nmero em fatores primos, devemos
procurar pelo menor nmero primo
capaz de dividi-lo (diviso exata) e
realizarmos a sua diviso por este
nmero enquanto for possvel. Depois
devemos procurar pelo prximo nmero
primo capaz de dividi-lo e continuar
neste procedimento at que o quociente
da diviso resulte em 1. Neste momento
teremos todos os fatores primos que
compe tal nmero.
Exemplo:

5) Classifique como verdadeiro ou


falso:
a) Todos os nmeros primos so
mpares.
b) Existem nmeros que so primos e
compostos

Aps sucessivas divises do nmero


360 chegamos ao quociente 1. Temos
ento que o nmero 360 pode ser
decomposto nos seguintes fatores
primos:

-Decomposio de um Nmero
Natural em Fatores Primos

2, 2, 2, 3, 3 e 5.

A decomposio de um nmero
natural em
um
produto
de
fatores primos chamada de fatorao.
A fatorao de qualquer nmero natural
primo resultar no prprio nmero.

5.

A fatorao do nmero primo 19, por


exemplo, no resultar em outro nmero
seno ao prprio nmero 19.

Podemos dizer ento que: 360 = 23 . 32 .

Atividades:
1)Decomponha os nmeros em fatores
primos:
a)180
b)220

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21

c)320

25 divisvel por 5 , pois tem resto


igual a 0.

d)308

Exemplo:

e) 605

Determinando os divisores naturais de


64:

f) 616
g) 1008

64 = 1 . 64
64 = 2 . 32
64 = 4 . 16
64 = 8 . 8

h)1210
i)2058
j)3125

Esgotando todas as possibilidades de


escrever 64 como o produto de 2
nmeros naturais, encontramos os
divisores de 64, que so: 1, 2, 4, 8, 16,
32 e 64.

k)4225
l)5040

2 Qual o nmero cuja fatorao :

Exemplo:

a) 2 . 2. 3 . 5 . 7

2) Determinando os divisores naturais


de 80:

b) 3 . 3 . 5 . 5 . 7.
80 = 1 . 80
80 = 2 . 40
80 = 4 . 20
80 = 5 . 16
80 = 10 . 8

c) 2 . 3 . 5 . 7
d) 5 . 5 . 11 . 13

Os divisores naturais de 80 so: 1, 2, 4,


5, 8, 10, 16, 20, 40 e 80.

-Divisores
natural

de

um

Atividades:

nmero

Dizemos que um determinado nmero


natural divisvel por outro (no nulo),
quando a diviso do primeiro pelo
segundo deixa resto zero (0).
Exemplo:

1)Escreva os divisores de cada nmero


natural representado abaixo:
a)36
=_______________________________
________________________________
_

6 divisvel por 3, pois tem resto igual


0.

b)54

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22

=_______________________________
________________________________
_

de cada nmero:

c)15
=_______________________________
________________________________
_

a)D(6)
=
{_______________________________
______________________________}

d)60=___________________________
________________________________
______
e)90
=_______________________________
________________________________
__
f)28
=_______________________________
________________________________
__
g)12
=_______________________________
________________________________
__
h)24
=_______________________________
________________________________
i)30
=_______________________________
________________________________
__
j)25
=_______________________________
________________________________
__

2)Represente o conjunto dos divisores

b)D(9)
=
{_______________________________
______________________________}
c)D(8)
=
{_______________________________
______________________________}
d)D(14)
=
{_______________________________
______________________________}
e)D(15)
=
{_______________________________
______________________________}
f)D(18)
={______________________________
_______________________________}
g)D(20)
=
{_______________________________
______________________________}
h)D(30)
=
{_______________________________

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23

______________________________}

d) por:

i)D(24)

_______________________________

{_______________________________

_______________________________

______________________________}
3)Escreva todos os nmeros divisveis
por 2 que esto entre 25 e 49.
________________________________

_____
e) por:
9
_______________________________
_______________________________

________________________________

_____

________________________________

f) por:

________________________________

10

________________________

_______________________________
_______________________________

4)Dentre os nmeros:

____

60 531 123 120 36 13


540 - 27
Quais so divisveis:
a) por:
2
:_______________________________
________________________________
b) por:
3
________________________________
________________________________
___
c) por:
5
_______________________________
_______________________________
_____
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24

O maior dos divisores comuns de dois


ou mais algarismos chamado de
mximo divisor comum (M.D.C)
Exemplo
Consideremos os
divisores
de

conjuntos
12
e

dos
18

D12={1,2,3,4,6,12}
D18={1,2,3,6,9,18}
Os mesmos divisores ou nmeros que
aparecem tanto em D12como em D18
so { 1,2,3,6} , os nmeros ou divisores
{4,9,12,18} aparecem mas no
comum
nos
dois
divisores.
E o maior desses divisores comuns, ou
seja, o maior valor que aparece tanto
para D12 quanto D18 neste caso 6 e
indicamos m.d.c (12,18) = 6.

Atividades:
1) escreva o conjunto dos divisores de
8,9,10,12,15 e 20
a) D8={
b) D9={
c) D10= {
d) D12={
e) D15={
f) D20 ={

6-Mximo Divisor Comum e


Mnimo
Mltiplo
Comum
(MDC)
-Mximo Divisor Comum

-Processos prticos para


determinao do mdc
I) Por decomposio em fatores primos
(fatorao completa)

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25

Exemplo:
Determinar o mdc de 18 e 60
18 2
09 3
03 3
01

60
30
15
05
01

1) Temos que os nmeros 24, 36 e 48


possuem vrios nmeros divisores
comuns, como exemplo os nmeros 2 e
4. Determine o maior divisor comum a
24, 36 e 48.
2) Determine os menores nmeros
inteiros positivos pelos quais devem ser
divididos os nmeros 72 e 120 de modo
que se obtenham divises exatas com
quocientes iguais.

2
2
3
5

3) Trs

fios que medem respectivamente


24m, 84m e 90m foram cortados em
pedaos iguais e do maior tamanho
possvel. Ento cada pedao deve
medir:
a) 4m

18 = 2 x 3 x 3
60 = 2 x 2 x3 x 5

b) 6m
c) 14m

O valor comum nas duas fatoraes


um nmero 2 e um nmero 3, sendo
assim 3 x 2 = 6 o m.d,c,(18,60)=6

d) 15m

4) Um auxiliar de enfermagem pretende

II) Nmeros primos entre si


Quando o m.d.c. de dois nmeros
igual, a 1 dizemos que eles so primos
entre si
exemplos:
a) 4 e 9 so primos entre si, pois
m.d.c.(4,9)=1

usar a menor quantidade possvel de


gavetas para acomodar 120 frascos de
um tipo de medicamento, 150 frascos de
outro tipo e 225 frascos de um terceiro
tipo. Se ele colocar a mesma quantidade
de frascos em todas as gavetas, e
medicamento de um nico tipo em cada
uma delas, quantas gavetas dever usar?
a) 33
b) 48

b) 8 e 15 so primos entre si pois o


m.d.c.(8,15) = 1

c) 75
d) 99

Atividades:

e) 165

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26

5) Um fazendeiro comprou 180 mudas


de aa e 84 de copaba para plantar em
uma regio de sua fazenda. Considere

O menor dos mltiplos comuns


(excludo o zero) de dois ou mais
nmeros chama-se mnimo mltiplo
comum,(M.M.C.).
Exemplo:

que, para o plantio, as mudas tenham


sido repartidas entre os empregados da
fazenda,

de

forma que todos os

Consideramos os mltipos de 2 e 3,
M2={0,2,4,6,8,10,12..........}

empregados tenham recebido a mesma


quantidade de mudas de aa e a mesma

M3={0,3,6,9,15..........}

quantidade de mudas de copaba e que


Obtemos o mltilplo comum fazendo a
comparao dos dois conjuntos entre si.

nenhuma muda tenha sobrado.


Afirmao: nessa situao, correto

M2 e M3 = { 0, 6 , 12 ...}

afirmar que o nmero mximo de


empregados da fazenda 4.
Julgue a afirmao acima em certa ou
errada

excluindo o zero, o menor mltiplo


comum 6. e indicamos o mnimo
mltiplo comum de 2 e 3 assim:
m.m.c.(2,3) = 6

-Processo prtico para

determinar o Mnimo mltiplo


comum, (M.M.C).
Por decomposio em fatores primos
(fatorao completa)
1) determinar o m.m.c. de 120 e 80
120,80
060,40
030,20
015,10
015,05
005,05
001,01
-Mnimo

(MMC)

mltiplo

2
2
2
2
3
5

comum
2 x 2 x 2 x 2 x 3 x 5 = 240

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27

logo m.m.c. (120,80) = 240


2) determinar o m.m.c. de 14, 45 e 6
14, 45, 06
07, 45, 03
07, 15, 01
07, 05, 01
07, 01, 01
01, 01, 01

2
3
3
5
7

primeira acende a cada 27 horas, a


segunda acende a cada 45 horas, a
terceira acende a cada 60 horas e a
quarta s acende quando as outras trs
esto acesas ao mesmo tempo. De
quantas em quantas horas a quarta
lmpada vai acender?

2 x 3 x 3 x5 x7 = 630
logo M.M.C ( 14, 45, 06) = 630

Atividades:
1)Determine o menor nmero positivo

5) Alguns cometas passam pela terra


periodicamente. O cometa A visita a
terra de 12 em 12 anos e o B, de 32 em
32 anos. Em 1910, os dois cometas
passaram por aqui. Em que ano os dois
cometas passaro juntos pelo planeta
novamente?

que mltiplo, ao mesmo tempo, de 5,


6 e 7.

6) Em uma arvore de natal, trs luzes piscam


2) Determine o menor nmero inteiro
positivo de trs algarismos, que
divisvel, ao mesmo tempo, por 4,8,12.

3) Trs funcionrios fazem plantes nas


sees em que trabalham: um a cada 10
dias, outro a cada 15 dias, e o terceiro a
cada 20 dias, inclusive aos sbados,
domingos e feriados. Se no dia
18/05/2002 os trs estiveram de planto,
a prxima data em que houve
coincidncia no dia de seus plantes foi:

com freqncia diferentes. A primeira pisca a


cada 4 segundos, a segunda a cada 6 segundos
e a terceira a cada 10 segundos. Se, num dado
instante, as luzes piscam ao mesmo tempo,
aps quantos segundos voltaro, a piscar
juntas?

7) Trs viajantes partem num mesmo


dia de uma cidade A. Cada um desses
trs viajantes retorna cidade A
exatamente a cada 30, 48 e 72 dias,
respectivamente. O nmero mnimo de

4) Em uma casa h quatro lmpadas, a


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28

dias transcorridos para que os trs


viajantes estejam juntos novamente na
cidade A :

8) Dois ciclistas saem juntos, no


mesmo instante e no mesmo sentido, do
mesmo ponto de partida de uma pista
circular. O primeiro d uma volta em
132 segundos e o outro em 120
segundos. Calcule os minutos que
levaro para se encontrar novamente.

9) Numa pista de videogame, um


carrinho d uma volta completa em 30
segundos, outro, em 45 segundos e um
terceiro carrinho, em 1 minuto. Partindo
os trs do mesmo ponto P, no mesmo
instante T, quando os trs se
encontrarem novamente, o nmero de
voltas que o mais rpido ter dado ser:

1.

M.M.C (3, 4, 6)

2.

M.M.C (2, 4, 8)

3.

M.M.C (3, 6, 9)

4.

M.M.C (4, 8, 10)

5.

M.M.C (6, 12, 15)

6.

M.M.C (6, 15, 18)

7.

M.M.C (8, 12, 20)

8.

M.M.C (9, 15, 27)

9.

M.M.C (12, 16, 24)

10.

M.M.C (12, 15, 21)

11.

M.M.C (20, 25, 40)

12.

M.M.C (16, 32, 48)

13.

M.M.C (12, 32, 48)

14.

M.M.C (15, 25, 40)

15.

M.M.C (24, 30, 45)

16.

M.M.C (25, 50, 75)

17.

M.M.C (32, 48, 64)

18.

M.M.C (30, 45, 60)

19.

M.M.C (6, 12, 18, 30)

20.

M.M.C (35, 50, 70, 100)

10) Calcule o m.m.c dos seguintes


nmeros

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29

-Relao entre M.M.C. e M.D.C

Uma relao entre o M.M.C. e o m.d.c.


:
O M.D.C.(a,b) multiplicado pelo
M.M.C.(a, b) igual ao produto de a
por b, isto :
M.D.C.(a, b) . M.M.C.(a, b) = a . b
Exemplo:
M.D.C.(12, 15) M.M.C.(12, 15) = 12 .
15 = 180

Esta relao bastante til para


o caso de querermos encontrar o
M.M.C. e o M.D.C. de dois nmeros,
pois basta encontrar um dele e utilizar a
relao acima.
Exemplo:
Determinar o M.M.C. e o
M.D.C. entre 15 e 20.
O primeiro passo
determinar o M.D.C. ou o M.M.C. entre
15 e 20, obtido o M.D.C.(15, 20) = 5 e
sabendo que 15 .20 = 300, e tomando a
relao M.D.C.(15, 20) .M.M.C.(15, 20)
= 15 . 20, fazemos:
M.M.C.(15, 20) = (15 . 20) / m.d.c.(15,
20)
Donde se obtm que o
M.M.C.(15, 20) igual a 300 dividido
por 5, ou seja M.D.C.(15, 20) = 60.

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30

7- Fraes
O que uma frao? Certamente, voc j
deve ter comido uma pizza e na hora da
diviso das doze fatias sempre quis
comer uma a mais. A pizza a
quantidade de fatias um exemplo claro
de frao, voc tem um total de doze
pedaos e como trs pedaos, fazemos a
seguinte representao matemtica

3
12

onde o tanto de pedaos de pizza que


voc devorou trs e o fato de estar em
cima, ou seja, em cima da barra
chamado de numerador, e o numeral
que est embaixo da barra, ou seja, o
doze chamado de denominador.
Podemos representar da seguinte forma:

Sendo a o numerador e b o
denominador. Em outras palavras,
frao a parte dividida pelo todo,
As figuras a seguir so representaes
clssicas de frao observe:

Note que temos, todo que so as partes


no
preenchidas,
pelas
partes
preenchidas, ou seja, fraes.

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31

-Leitura dos Nmeros


Fracionrios
Para fazer a leitura de uma frao
devemos comear pelo nmero que est
acima, o numerador para em seguida ler
o que est em baixo, denominador.

Atividades:
1) Que frao do Tagram cada pea
representa?

A tabela a seguir mostra os casos mais


recorrentes na leitura de nmeros
fracionrios:
Nmero de partes
em que a frao
foi dividida
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
100
1000

Nome de cada
parte
Meio
Tero
Quarto
Quinto
Sexto
Stimo
Oitavo
Nono
Dcimo
Onze avos
Doze avos
Treze avos
Centsimo
Milsimo

2) Encontre a frao correspondente a


cada figura abaixo:

Ento, se tivermos o nmero 4 Como


fazemos a leitura dele?
Simples, o numerador o nmero um e
o denominador o quatro, segundo a
tabela a leitura ser:

3) Como se l os seguintes nmeros


fracionrios:

Um quarto.
*Uma considerao a lembrar no estudo
das fraes que o denominador no
pode ter o valor igual zero.

a)

1
11

b) 4

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32

c) 8

d) 3
-Tipos de Fraes
H algumas consideraes no estudo de
fraes que devemos estar atento e com
isso facilitar o entendimento do estudo
de fraes, exemplos:

e) 5

3) Uma terrvel bruxa descobriu uma


frmula para preparar uma mistura com
efeitos mgicos. Observe a frmula e
responda:

I) Prpria: o numerador menor que


denominador.
1

Exemplo, 2 (l-se um meio).


II) Imprpria: o numerador maior ou igual
ao denominador.

a)Que frao da mistura representa as


lgrimas de crocodilo?

Exemplo, (l-se nove quintos)

b)Que frao da mistura representa a


baba de sapo e o vinho de vbora
juntos?

inteira e uma fracionria.

9
5

Frmula para
III) Mista: constituda por umamistura
parte mgica
(10 litros de mistura)

Exemplo, 2 3 (l-se dois um tero).


1 litro de lgrimas de crocodilo
Pode-se encontrar uma frao imprpria
2 litros de baba de sapo
a partir do nmero misto:
3 litros de sangue de vampiro
1

4 litros de vinho de vbora


Exemplo, 32 (l-se trs um meio)
=>

Frmula para mistura mgica


(10 litros de mistura)

2x3=6; 6+1=7 (7 o numerador e o 2


o denominador), e assim por diante,
repetindo o denominador.

1 litro de lgrimas de crocodilo

IV) Aparente: quando o numerador

2 litros de baba de sapo

mltiplo ao denominador, ou seja,


um nmero inteiro escrito em forma de
frao.

3 litros de sangue de vampiro


4 litros de vinho de vbora

Exemplo, 1= 4 (l-se um igual a quatro


quartos).

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33

V) Equivalentes ou semelhantes:
aquelas que mantm a mesma
proporo de outra frao.
4

3) Transforme os nmeros mistos em


fraes imprprias:
2

a) 3

b) 5

1
4

c) 2

d)4

1
2

Exemplo 4 = 2

VI) Irredutvel: o numerador e o


denominador so primos entre si, no
permitindo simplificao.

4) Mostre trs fraes equivalentes as

Exemplo:22

-Operaes com fraes


VII) Decimal: o denominador uma
potncia de 10(100,1000,10000).
Exemplo,

436
1000

(l-se quatrocentos e

Assim como uma soma de dois nmeros


possvel tambm somarmos duas
fraes, subtrair, multiplicar e dividir
fraes.

trinta e seis-mil avos).

Atividades:
1) Classifique as seguintes fraes
como:
prprias,
imprprias
ou
aparentes.

-Adio e subtrao de nmeros


fracionrios
A adio e a subtrao de fraes de
denominadores diferentes so feitas
utilizando mnimo mltiplo comum, ou
M.M.C .
Exemplo:

(O MMC de 9 e 6 18)
2) Escreva cinco fraes equivalentes

cada uma das fraes dadas:

Outro exemplo

a)

2
3

5
b)
4

5+2

10

+ =

Temos, que o M.M.C 10 basta, fazer


uma nova frao, onde o denominador
o M.M.C, 10 e o numerador a diviso
dos do primeiro denominador pelo

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34

M.M.C multiplicado pelo numerador ,


da mesma forma com a outra frao,
divide em baixo e multiplica em cima,
logo:

denominador igual ao nmero


multiplicado, podemos cancelar esses
dois nmeros e repetir apenas o
numerador, exemplo:

5+2

10

=7/10

x9=1

Diviso de Fraes
-Subtrao
A Subtrao, operao contrria a soma
tambm da mesma forma:

Para efetuar a diviso entre duas


fraes, multiplica-se a frao que est
no numerador pelo inverso da frao
que est no denominador. Exemplo:

-1/5 = 5-2/10 = 3/10

-Multiplicao
A multiplicao efetuada apenas
multiplicando-se os numeradores entre
si e os denominadores entre si.

-Potenciao de fraes
Basta elevar tanto o numerador quanto o
denominador para a potncia em
questo, exemplo:

Exemplos:

8
7
1
9

16

35

x =
4

63

x =

( ) 2 =

-Radiciao
A raiz de uma frao feita seguindo-se
os mesmos passos da potenciao:

* bom lembrar que o smbolo %


(percentual ou de porcentagem)
representa uma frao sobre 100,
exemplo:
4% = 4/100
Ento, 10% de 100 igual , 10/100 x
100 = 10.
Quando se multiplica um nmero sem
ser frao por uma frao e o valor do

* 0,5 uma representao decimal de


um meio, veremos mais sobre o assunto
no captulo seguinte.

Atividades:

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35

1) Efetue as operaes e apresente a


resposta na forma simplificada:
1 2

3 4
2
b)1
3
1 2
c )1

10 5
a)

1 1
1

4 6 24
4 11
e)2
9 6

7)Lucas e Pedro gostam de jogar


bolinhas de gude, juntos eles tem 15
bolinhas, sabendo que 2/5 das bolinhas
so de Lucas, quem possui mais bolas
de gude, Lucas ou Pedro?

d)

2) Se num estdio de futebol cabem 44


mil torcedores e num jogo apenas 2 da
5

sua capacidade foi preenchida, quantos


torcedores assistiram a esse jogo?

3) Um aluno j fez

8) Faremos uma festa no final do ano, a


5 srie ficar responsvel pela
arrecadao de 1/5 do dinheiro
necessrio para realizao desse evento.
Sabendo que precisaremos de R$
2.000,00, quanto a 5 srie dever
arrecadar?

2
dos exerccios de
3

um trabalho de Matemtica. Ainda


faltam 7 exerccios para terminar.
Quantos exerccios h nesse trabalho?

4) Ache o valor de X:
x = 3/5 + 1/3

5) O professor de Educao Fsica do


Colgio observou que em uma classe de
42 alunos, 1/3 praticavam futsal,
responda: quantos alunos praticam
futsal e quantos no praticam?

6) Responda: Quanto de hora em


minutos?

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36

8- Nmeros decimais

So numerais que
indicam
um
algarismo que no inteiro. Geralmente
aps o algarismo das unidades, usa-se
uma vrgula, indicando que o nmero a
seguir pertence ordem das dcimas, ou
casas decimais. Todos os nmeros
decimais finitos( que tem fim) ou
infinitos( que no tem fim) podem ser
escritos na forma de frao, porm, os
nmeros decimais irracionais, como
o , por exemplo, no podem ser
escritos na forma de frao pois so
infinitos e no tm perodo.
Comumente, vemos nmeros decimais
nos preos de qualquer objeto e tambm
nos produtos alimentcios, por exemplo:
Uma muda de uma planta X custa R$
15,50.
Temos que o valor ou preo da muda
no um nmero inteiro e sim decimal,
quize reais e cinqenta centavos.

-Notao decimal
Um nmero decimal sempre ser
evidenciado por ter uma vrgula,
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37

exemplos; 1,387 ; 1,4 ; 1,2 ; 1,5 ; 2,8 ;


2,9 e etc.

-Numerais por extenso


0,1 = dcimo (1 casa decimal).

O deslocamento da vrgula corresponde


a um zero se colocarmos nmero na
forma fracionria, exemplo 1,2 o
12
mesmo que :
, note que a vrgula se
10
desloca da direita para a esquerda uma
casa, pois 1,2 s tem um zero se fosse
1,020 como ficaria sua forma
fracionria ?
Um Nmero decimal com infinitas
ordens decimais ou de extenso infinita
peridica. So dzimas peridicas
simples ou compostas observe os
exemplos,

0,01 = centsimo (2 casas decimais).


0,001 = milsimo (3 casas decimais).
0,0001 = dcimo de milsimo (4 casas
decimais).
0,00001 = centsimo de milsimo (5
casas decimais).
0,000001 = milionsimo
decimais).

(6 casas

0,0000001 = dcimo de milionsimo (7


casas decimais).
0,00000001
=
centsimo
milionsimo (8 casas decimais).

de

0,000000001 = bilionsimo (9 casas


decimais).
0,000000000001 = trilionsimo (12
casas decimais).

-Leitura dos nmeros decimais


Como escrever nmeros decimais por
extenso ?
Sim temos o nmero 20,50 como
fazemos a leitura dele, simples, antes da
vrgula temos a parte inteira e aps a
vrgula temos a parte decimal, logo para
o exemplo acima temos a seguinte
leitura:
Vinte inteiros e cinqenta centsimos.
Se fosse 20 ,4000 como seria por
extenso ?

Atividades:
1) Escreva por extenso os nmeros
decimais abaixo:
a)2,1=

b)0,36=.
c)2,36=.
d)14,6=

e)0,123 =.

Vinte inteiros e 4 milsimos.


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38

-Transformao para nmeros


fracionrios

Se pegarmos o nmero 5 para


represent-lo em forma de frao basta
achar um nmero que dividido por outro
nmero o resultado seja 5. Por exemplo:
5=

10
2

ou

20
4

ou

300
60

2) Usando algarismos, escreva na forma


decimal:

Atividades:

a) Quatro inteiros e sete dcimos


________________________________
____________

1)Escreva as fraes decimais na forma


de nmeros decimais:

228

a) 10 =
_________________________

98

b) 1000
_________________________

1336

c) 1 000 000 =
_________________________

61

d) 100 _________________________

129

e) 10 000 =
_________________________

b) Dois inteiros e trinta e cinco


milsimos
________________________________
______

c) Quarenta e sete centsimos


________________________________
______________

d) Dois inteiros e trezentos e cinqenta


e um centsimo de milsimos
_______________

e) Sete inteiros e oito centsimos de


milsimos
________________________________
_

3) Um edifcio A tem 27,6 metros de


altura, enquanto um edifcio B tem

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39

27,45 metros de altura. Qual dos dois


edifcios mais alto? Por qu?

4) O que um nmero decimal ?

5) O que uma dizima peridica ? D


exemplos ?

9-Operaes com os Nmeros


Decimais

-Adio

de Nmeros Decimais

Considere a seguinte soma:


1,28 + 2,6 + 0,038
Transformando em fraes decimais,
temos:
128
100
3818

26

38

1280

2600

38

+ 10 + 1000 = 1000 + 1000 + 1000 =

1000

Mtodo prtico:
I) Igualamos o nmero de casas
decimais, com o acrscimo de zeros;
II) Coloca-se
vrgula;

vrgula

debaixo

de

III) Efetuamos a soma, colocando a


vrgula na soma alinhada com as
demais.
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40

Exemplos:
1)(1,28 + 2,6 2) (35,4 +
0,038)
0,75 + 47)

3) (6,14 + 1,8
+ 0,007)

Note que na soma, utilizamos o mtodo


prtico, onde no havia o zeros
colocamos para efetuar a soma, e
fizemos a soma.

-Subtrao de Nmeros
Decimais

1) (3,97 2,013)

2) (17,2 5,146)

3) (9 0,987)

Seguindo o mtodo prtico e fazendo os


ajustes necessrios temos facilidade
para operar a subtrao e as demais
operaes com os nmeros decimais

Atividades:
1) Calcule as expresses:
a) 17,352 15,2 + 8,3

Considere a seguinte subtrao:


b) 35,25 (4,85 1,23 + 17,9)
3,97 - 2,013
c) 15 (3,25 + 2,7 4,08) 10
Transformando em frao decimal,
temos:

2)Nara mede 1,58m e Darlan mede 1,88


m de altura. Qual deles mais alto e
qual a diferena entre as duas alturas?

Mtodo prtico
I) Igualamos o nmero de casas
decimais, com o acrscimo de zeros;
II) Coloca-se
vrgula;

vrgula

debaixo

3) Qual o resultado de cada operao?

de

III) Efetuamos a diferena, colocando a


vrgula na subtrao alinhada com as
demais.
Exemplos:

d) 20,3 [4,75 (1,2 + 2,38)] + 5,1

a) 0,917 + 2,79
b) 2,7 1,82
c) 5,14 2,822

I) 2,318
II) 0,88
III) 3,707

4) Thiago e Joaquim so dois irmos


que se preocupam com o peso e por essa

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41

razo
eles
fazem
regularmente
atividades fsicas. Ao se pesarem
constataram que o peso de cada um era
de 87,7 kg e87,69 kg. Qual dos dois est
pesando mais?

5) A ginasta Daiane dos Santos obteve a


5a colocao da ginstica artstica de
solo nas Olimpadas de Atenas 2004.
Daiane conseguiu a nota de 9,375 e a
romena Catalina Ponor conquistou a
nota 9,75. Qual delas consegui a maior
nota?

- Multiplicao

6) Qual o maior, 0,3 ou 0,03?


Justifique.

de Nmeros

Decimais

Considere a seguinte multiplicao:


3,49 2,5
Transformando em frao decimais,
temos:
Mtodo prtico:
Multiplicam-se os dois nmero normal,
acrescentando a vrgula depois sendo
que a virgula desloca-se a quantidade de
nmeros existentes aps a vrgula tanto
no primeiro nmero quanto no segundo
nmero
Exemplos:

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42

3,49 2,5
3) Se m = 1,802 e n = 100, ento m n
= ________________.

4)Um fio de nilon vai ser colocado


em rolinhos com 15 m cada um. Se na
fbrica h 3 000 m de fio, quantos
rolinhos de nilon vo ser feitos?

1,842 0,013

Atividades:
1) Calcule mentalmente e escreva o
resultado em seu caderno.
a) 10 43,21
b) 1,45 100
c) 1 000 65,4
d) 10 0,0012
e) 1,25 x 200

Diviso de Nmeros Decimais

I) Diviso exata
Considere a seguinte diviso: 1,4 : 0,05
Transformando em fraes decimais,

f) 1,387 x 100
g) 2,9 x 2,9
i) 1,2 x 1,5
j) 7,8 x 7,9

Mtodo prtico

k) 2,7 x 3,6

I) Iguala-se o nmero de casas


decimais, com o acrscimo de zeros;

l) 4,5 x 4,8

II) Retira-se as vrgulas;


2) Um prdio tem 20 andares. Cada
andar tem 3,75 m de altura. Qual a
altura do prdio?

III) Efetua-se a diviso;

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43

Exemplo:

b) (16 6 x 1,8) : 1,3


c) (7,2 1,26) : 0,9
d) 1,1 + 0,33: 1,1

1,5 : 2,5 =
15 25

10 10

15
10

10
25

15
25

3) Leia essa situao, arme uma


expresso numrica e determine o valor
da expresso.
II) Diviso no-exata
Tome como exemplo a diviso de 66
por 21, temos:

Note que na diviso 66:21 temos que 3


multiplicado por 21 igual a 63 e 6663=
3,
quando
isso
ocorrer
acrescentamos
uma
vrgula
no
quociente no caso 3, e votamos a fazer a
diviso colocando um zero no resto.
Logo temos uma diviso inexata ou
aproximada igual a 3,1

Atividades:
1) Calcule as divises.
a) 7,44 : 06
b) 1,2 : 0,24
c) 0,072 : 0,09
d) 5,4 : 2,7
e) 2,08 : 0,8

Milena foi a uma loja de bijuteria com


R$ 100 reais comprar alguns presentes.
Ela comprou um cordo para dar a sua
tia, que custou R$ 22,30 reais, e
comprou cinco pares brincos para dar as
suas amigas, que custou R$ 13,20 cada
par.

10- Introduo ao estudo da


Geometria
Ao contrrio do que muitos atualmente
so levados a pensar, o estudo da
geometria no um fator isolado da
matemtica. Alis, a matemtica inteira
est interligada, a geometria um
campo especfico que completa o ensino
da matemtica com a compreenso de
objetos slidos concretos e abstratos,
mas para entendermos a geometria
necessrio conhecer os elementos
bsicos geomtricos existentes.

-Inicio da Geometria

f) 9 : 0,06

2) Determine o valor de cada uma das


expresses.
a) (0,324 + 1,26) : (2 0,8)

Geometria significa "medida da terra".


Mas o que se tem de mais interessante
ao se estudar a histria, que os
primeiros passos no estudo da
geometria foram dados com base numa

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44

hiptese falsa. Acreditava-se que a


Terra era plana, portanto, todas as
pesquisas foram feitas segundo essa
crena, mas isso no impediu o
desenvolvimento da geometria.
Foi no perodo grego, entre 600 e 300
a.C., que a geometria se firmou como
um sistema organizado, e muito disso se
deve a Euclides, mestre na escola
de Alexandria (Cidade do Egito, famosa
por seu farol), que publicou por volta de
325 a.C. Os Elementos, uma obra com
treze volumes, propondo um sistema
indito no estudo da Geometria.

A figura a seguir representa uma reta


que representa a menor distncia
possvel entre dois pontos.

Exemplos de reta: fio esticado, lados de

um quadro.

A prxima figura representa um plano,


que uma noo geomtrica

Esse trabalho de Euclides to vasto


que
alguns
historiadores
no
acreditaram que fosse obra de um s
homem.

Exemplos de planos: o quadro negro, a


superfcie de uma mesa.

Mas essas desconfianas


suficientes para tirar
de Euclides o primeiro a
mtodo para um estudo
matemtica.

-Notaes de Ponto, Reta e


Plano:

no foram
o mrito
propor um
lgico da

-Noes Elementares

Geomtricas

As
representaes
de
objetos
geomtricos podem ser realizadas do
seguinte modo, letras usadas em nosso
cotidiano, da seguinte maneira :

A figura abaixo representa um ponto, o


conceito elementar de geometria por
meio de pontos pode traar uma reta e a
partir da construir elementos e figuras
geomtricas

Exemplos de pontos: uma estrela, um


pingo de caneta, um furo de agulha.

Pontos A, B, L e M representados por


letras maisculas latinas;
Retas r, s, x, p, q, u e v representados
por letras minsculas latinas;
Planos Alfa, Beta e Gama representados
por letras gregas minsculas.

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45

4) A sala de aula um exemplo de um


plano ?

-Pontos Colineares e semi-retas


Pontos colineares: so pontos
pertencem a uma mesma reta.
A

que
5) Quem foi o percussor do estudo da
geometria ?

C
6) Qual foi o livro que deu incio aos
estudos da geometria ?

Semi-retas: Um ponto B sobre uma reta


s, divide esta reta em duas semi-retas. O
ponto B a origem comum s duas
semi-retas que so denominadas semiretas opostas.

Atividades:
1) No seu cotidiano, existem vrios
objetos com formato de figuras plana e
slido geomtrico. Cite algumas?

-Segmento de Reta

2) D 3 exemplos:
a) plano

a parte da reta limitada por dois


pontos distintos.
Exemplo:

b)reta
Na fsica, o segmento de reta tambm
conhecido como vetor.
c) ponto

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46

-ngulos Geomtricos
a reunio de duas semi-retas de mesma
origem no colineares (que no esto
sobre a mesma reta).

-ngulo Obtuso
quando o ngulo formado tem medida
menor que noventa graus.

As duas figuras a seguir so exemplos de


ngulos
Na figura A temos a reunio das duas semi
retas divididas pela origem, observe que a
regio aberta o ngulo formado pelas
retas AO e OB :

Exemplo:

-ngulo Agudo
Na figura B temos a medida que dada
para algum ngulo formado:

-ngulo reto
Temos alguns ngulos especficos que
sempre vale ser lembrado e relembrado.
Um ngulo reto chamado assim,
quando o encontro de suas duas semiretas forma 90.
Exemplo:

o ngulo cuja medida menor que


90.

-Posies Relativas entre duas


Retas
- Retas Paralelas
Duas retas so chamadas paralelas
quando no tem ponto em comum
(quando no se tocam).

Logo, r e s so retas paralelas

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47

Retas Coplanares
Quando duas retas esto inseridas no
mesmo plano essas retas so chamadas
de retas coplanares.
7) O que uma reta coplanar ?

8) O que so retas paralelas ?

Retas Coincidentes
quando duas retas tm os mesmo
pontos em comum, ou quando elas so
iguais.

9) O que so retas coincidentes ?

Exemplo:

10) Um ngulo pode ter mais de 90 ?


Atividades:
1) O que um segmento de reta ? D
um exemplo?
2) O que so ngulos ?

3) O que um ngulo reto ?

4) O que um ngulo obtuso ?

-Polgonos
Chamamos de polgonos uma superfcie
plana limitada por uma linha poligonal
fechada. Linha poligonal uma linha
que formada apenas por segmentos de
reta. Os polgonos precisam ser figuras
fechadas. O nmero de lados de um
polgono coincide com o nmero de
ngulos.
A tabela a seguir representa
principais polgonos do cotidiano.

os

5) O que um ngulo agudo


Nome
6) O que se quer dizer quando falamos
que duas avenidas ou ruas so paralelas
?

Tringulo
Quadriltero
Pentgono

Quantidade
Polgono de lados
Trs
Quatro
Cinco

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48

Hexgono
Heptgono
Octgono
Decgono

Seis
Sete
Oito
Dez

Km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2


106

105

102

10-2 10-4 10-6

-Medidas de comprimento e
superfcie

Para transformarmos de uma unidade


para outra basta multiplicar o que estar
a minha direita pela quantidade de
casas, exemplo 1 metro para milmetro
multiplica por 1000 que igual 1 x
1000 = 1000 milmetros.
Se quisermos inverter, ou seja,
transformar milmetros para metros,
basta dividir pela quantidade casas na
potncia de dez. De milmetros para
metros so trs unidades, logo divide
por 1000, ento ; 1000:1000 = 1 metro
A tabela a seguir mostra como se efetua
tal converso

Voc, certamente, j deve ter ouvido


falar em uma medida de comprimento,
por exemplo, aquele terreno medido em
m2 (metros quadrados). Metros uma
medida de comprimento.
A tabela a seguir mostra como a
tabela de comprimento que utilizamos
no Brasil.
km hm dam m
dm cm mm
Essa a tabela de comprimento
utilizada, onde:
Km chamado de quilmetro
Hm chamado de hectmetro

-Unidades de rea
Bastante utilizada para medir
determinadas superfcies

Dam chamado de decmetro


M chamado de metro
Dm chamado de decmetro
Cm chamado de centmetro
Mm chamado de milmetro

A escrita a mesma da medida de


comprimento s que ao invs de
terminar em metros termina em
metros
quadrados,
exemplo
centimetrosquadrados.

-Transformao de medidas
-Unidade de Massa
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49

kg

hg

dag g

dg

cg

mg

2) Escreva por extenso a medida


indicada em cada um dos itens
seguintes:

Onde:
a) 32 km
Kg chamado de quilograma.
Hg chamado de hectograma.
b) 48cm
Dag chamado de decagrama.
G chamado de grama.
c) 12,76 m
Dg chamado de decigrama.
Cg chamado de centigrama.
d) 34,8 dm
Mg chamado de miligrama.
e) 51,32 m
-Unidade de Volume
Tradicionalmente, representamos o
volume de qualquer lquido pela
unidade denominada de litros.

3) Faa as transformaes solicitadas em

kl

a) 345,67 m em km

hl

dal

dl

cl

ml

A interpretao a mesma dos demais


sendo que ao invs da terminao ser
em metros em litros, exemplo,
mililitro.

cada item.

b) 46,87 m em mm

c) 0,034 km em dm

Atividades:
1) Quanto vale em metros:

d) 7458 dm em hm

a) 3,6 km + 450 m
b) 6,8 hm - 0,34 dam

e) 48 km em m

c) 16 dm + 54,6 cm + 200mm
d) 2,4 km + 82 hm + 12,5 dam

f) 0,23 mm em km

e) 82,5 hm + 6 hm

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50

4) Trs pedaos de barbantes, todos de


40 cm, equivalem a um nico pedao de
quantos metros de barbante?

9) Quanto mede a rea de sua cidade ou


bairro ? Especifique a sua cidade ou seu
bairro.

5) Para que serve uma trena ?


10) Qual a medida mais utilizada em
um frigorfico ?
6) Um passo de Pedro equivale a 0,5 m.
Para dar uma volta em torno do quarteiro,
ele contou 420 passos. Quantos metros tem
o contorno desse quarteiro?

7) A medida do palmo de Fausto de


22 cm. Se, ao medir a altura de uma
estante, ele contou 8 palmos, qual a
medida da estante, em metros?

8) Ana est passeando em uma praa


quadrada com 24,5 m de lado. Ela deu 4
voltas completas no contorno da praa.
a) Quantos metros Ana andou?

b) Em mdia, cada passo de Ana mede


0,8 m, quantos passos ela ter dado ao
completar as 4 voltas?

-reas das figuras planas


Voc j deve ter ficado curioso para
saber a rea de um determinado terreno
ou mesmo do seu quarto e da sua casa,
h figuras geomtricas que basta uma
frmula matemtica para calcular o
valor do seu tamanho.

-Tringulo

h
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-Retngulo

Como se calcular a rea de um tringulo


de 90, simples basta multiplicar a
base(b) pela altura(h) e dividir por dois
em outras palavras:
rea do tringulo =

Exemplo:

Basta multiplicar o comprimento ( c )


pela largura ( l)

Exemplo:
3
rea =

.
2

3.7
2

21

-Quadrado
l

2
rea = c.l = 2 . 7 = 14

Bata multiplicar o lado vezes o lado


rea do quadrado = l2

Exemplo:
Atividades:

5
5
rea = l.l = 5.5 = 25

1) Determine a rea de uma sala


quadrada, sabendo que a medida de seu
lado 6,45 m
2) Vamos calcular a rea de uma praa
retangular, em que o comprimento
igual a 50 m e sua largura mede 35,6 m

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3) Calcule a rea de um retngulo, em


que a base mede 38 cm e sua largura
mede a metade da base.

4) Quantos metros de tecido, no


mnimo, so necessrios para fazer uma
toalha para uma mesa que mede 400 cm
de comprimento por 230 cm de largura?

5) Determine a rea de um tringulo,


sabendo que sua base mede 5 cm e sua
altura mede 3 cm

6) Determine a rea de uma sala


quadrada, sabendo que a medida de seu
lado 8 m

7) Um jardim de forma retangular tem


rea de 54 m2. Qual o comprimento
desse jardim, sabendo-se que a largura
mede 3 m?

8) Qual o formato de um caderno ?

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