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RESPONSABLES:
Profra: Sandra Lpez Basurto
Profra: Karina Rico Ramrez
Profra: Ma. Alejandra Garca Sierra
Profra: Mara del Carmen Olivares Escamilla
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
SUBDIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN BSICA CUAUTITLAN IZCALLI
SUPERVISIN ESCOLAR P300 DE EDUCACIN PRIMARIA
INTRODUCCIN
En el diseo de nuestra ruta de mejora, se tiene la premisa de mejorar la escritura, ortografa, redaccin y dominio de
las operaciones bsicas para la resolucin de problemas. Siendo estas una base para el manejo de la informacin en
las situaciones a resolver a las que se enfrenta el alumno.
As mismo, se identifican carencias en el dominio de dichos aspectos, por lo cual se ha implementado dentro de
nuestra ruta de mejora institucional el trabajo permanente con ejercicios que involucren el uso de un vocabulario
bimestral, correccin de escritura y ortografa en los trabajos desempeados en las diversas materias y el dominio de
los algoritmos de las operaciones bsicas, mismas que se emplean en la resolucin de los problemas matemticos
planteados en nuestros planes y programas de estudio vigentes.
Por lo anterior se debe de desempear de manera bimestral muestreos de ortografa, escritura y operaciones bsicas
con la finalidad de identificar los avances que se pretenden tener a lo largo del ciclo escolar.
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JUSTIFICACIN
En los ejercicios de diagnstico aplicados en el anterior ciclo escolar 2013 2014 se identificaron carencias en el
dominio de las operaciones bsicas, en la ortografa y escritura, se trabaj en ello a travs de una diversidad de
estrategias planteadas en la ruta de mejora de dicho ciclo, sin embargo, buscando la continuidad a ese trabajo; pero
sobre todo buscando ir ms all, llegando en el ciclo presente a la valoracin de los resultados, se ha instaurado la
comisin de muestreos, la cual tiene como finalidad organizar tiempos y situaciones para ejecutar un muestreo
objetivo de actividades bsicas en la educacin, como lo son la ortografa, clculo mental, realizacin de operaciones
bsicas, lectura de comprensin y pensamiento lgico matemtico.
Lo anterior fundamentado en la ruta de mejora del ciclo 2014-2015 que enmarca la mejora de los procesos de
enseanza aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos que conforman nuestra institucin.
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OBJETIVOS
En la aplicacin de los muestreos se tiene como objetivos los siguientes:
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ESPECIFICACIONES DE LA APLICACIN
Se les solicitara una cantidad $$ para copias, ya que se utilizar un formato para la aplicacin.
Los docentes se intercambiaran de saln.
Cada docente calificar al grupo aplicado.
Se les enviara un archivo en Excel para que vacen los datos necesarios, los llenar cada docente del grupo que
atiende.
Imprimir los resultados y entregarlos en las fechas establecidas a cada docente responsable del grado.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2014-2015
Entrega de
vocabulario de 50
palabras
Aplicacin de
muestreo
Entrega de
resultados
5 de noviembre
5 de diciembre
19 de diciembre
19 de diciembre
16 de febrero
25 de febrero
26 de febrero
17 de abril
21 de abril
4 de mayo
12 de junio
24 de junio
Responsable (s)
1 y 2 Profesora
Sandra
3 y 4 Profesora
Karina
5 y 6 Profesora
Alejandra
Todos los docentes
SECRETARA DE EDUCACIN
NOTA: La aplicacin ser a las 8:10 a 9:00 en las fechas sealadas.
SUBSECRETARA
DE
EDUCACIN
BSICA Y NORMAL
Cualquier modificacin en tiempos ser reorganizada por directivos y comisin
de muestreo.
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FIRMAS DE VALIDACIN
DOCENTES A CARGO DE LA COMISIN
_____________________________
PROFRA. SANDRA LOPEZ BASURTO
_______________________________
PROFRA. MA. ALEJANDRA GARCIA SIERRA
____________________________
PROFRA. KARINA RICO RAMIREZ
______________________________
PROFRA. MARIA DEL CARMEN OLIVARES ESCAMILLA
SUBDIRECTORA ESCOLAR
DIRECTORA ESCOLAR
____________________________________________
PROFA. ROSA BERTHA CARRASCO ANAYA
________________________________________
PROFR. HUGO ANGEL FLORES INFANTE
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