Actividades Pendientes de 1 Eso Cuadernillo II

UNIDAD
Ficha de trabajo I
Nombre y apellidos: .....................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
EL REINO MONERAS
A Rodea con un crculo las caractersticas que sean de las bacterias:

1. Son organismos unicelulares.
2. Son organismos pluricelulares.
3. Son organismos eucariotas.
4. Son organismos procariotas.
B Completa la tabla siguiente:

TIPO DE BACTERIA
FORMA
DIBUJO
GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.
C Representa con un dibujo cmo se reproducen las bacterias.
178
UNIDAD
Ficha de trabajo II
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
LOS PROTOZOOS Y LAS ALGAS
A Escribe los diferentes mecanismos que utilizan los protozoos para desplazarse y explica qu son:
a) Los ..................................... son ........................................................................... .

b) Los ..................................... son ........................................................................... .
c) Los ..................................... son ........................................................................... .
B La nutricin de las algas es auttrofa. Explica por qu las algas pardas y las algas
rojas realizan la fotosntesis igual que las algas verdes.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
C Completa la tabla siguiente:

BACTERIA
PROTOZOO
ALGA
TIPO DE CLULA
UNICELULARES
O PLURICELULARES
TIPO DE NUTRICIN
REINO AL
QUE PERTENECE
EJEMPLO
179
UNIDAD
Ficha de trabajo III

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
LOS HONGOS
A Marca con una X cules de las caractersticas siguientes son del reino hongos:
1. Son organismos unicelulares.
2. Sus clulas son procariotas.
3. Tienen cloroplastos.
4. Tienen pared celular.
5. Sus clulas son eucariotas.
6. El cuerpo de todos los hongos est formado por hifas.
B Dibuja una seta y pon los rtulos siguientes: sombrerillo,

sombrerillo, laminillas, pie, hifas y esporas.
180
UNIDAD
Ficha de trabajo IV
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
CMO SON LAS PLANTAS
A Escribe los nombres de las partes sealadas:

1. .......................
2. .......................
3. .......................
4. .......................
B Completa las frases siguientes:
a) Las plantas ms complejas estn formadas por ........, y ... .

b) La nutricin de las plantas es ................................., ya que fabrican su propio alimento mediante la ........................... .
c) La reproduccin sexual de las plantas se realiza mediante........ .
d) La reproduccin asexual puede ser por ..................... o a partir de ........................ .
C Relaciona los elementos de las dos columnas:

a. GIMNOSPERMAS
1. Plantas sin semillas.
b. ANGIOSPERMAS
2. Plantas con semillas en un fruto.
c. MUSGOS
3. Plantas cuyas semillas

no estn en un fruto.
Y HELECHOS
181
UNIDAD
Ficha de trabajo V
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
LAS ESPERMATOFITAS
A Las conferas son las gimnospermas ms abundantes. Escribe tres ejemplos de conferas.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
B Completa esta frase:

Las flores de las conferas estn agrupadas en ............................. que son de
dos tipos: ............................. que producen los granos de ............................. y los
............................. que forman las ............................. en las que se desarrollan las
semillas.
C Completa la tabla sobre las diferencias que hay entre las angiospermas y las gimnospermas.
ANGIOSPERMAS
Tipos de hojas
No estn en un fruto
Caducas
Flores
Tipo de porte
rboles, arbustos
o hierbas
D Escribe los nombres de cuatro rboles, arbustos o hierbas que conozcas, e indica si
pertenecen al grupo de las gimnospermas o al de las angiospermas.
EJEMPLOS
182
GRUPO AL QUE PERTENECEN
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
Semillas
GIMNOSPERMAS
UNIDAD
Ficha de trabajo VI
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
LOS MUSGOS Y LOS HELECHOS
A Completa las frases siguientes sobre los musgos:

a) Los musgos se sujetan al suelo mediante unos filamentos llamados ...................... .
b) Los musgos absorben las sustancias minerales que necesitan a travs de
............................. .
c) Los musgos en algunas fases de su vida se reproducen mediante .............................,
y en otras, mediante .............................. . Tambin, se reproducen a partir de
............................. de su cuerpo.
B Escribe qu representa cada una de las imgenes y los nombres de las partes sealadas:
1. .......................
2. .......................
3. .......................
a.
................................................
1. .......................
3. ....................
b.
2. .......................
................................................
183
UNIDAD
Ficha de trabajo VII

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
HONGOS Y PLANTAS
A Las verduras que consumimos habitualmente pueden ser distintas partes de la planta:
hojas, tallos, races, flores. Consulta la presentacin Qu partes comemos de las
plantas? y di qu parte de la planta ests comiendo cuando tomas:
Repollo .................................................
Apio .................................................
Remolacha ..........................................
Lechuga ..........................................
Nabo ....................................................
Esprrago .......................................
Espinaca ...............................................
Coliflor ............................................
Alcachofa .............................................
Zanahoria .......................................
Brcol ..................................................
Cebolla ...........................................
B Lee atentamente las siguientes caractersticas y atribyelas a los hongos, a las plan-
184
a) Tienen pared celular
.............................................................
b) Tienen nutricin auttrofa
.............................................................
c) No pueden desplazarse
.............................................................
d) Tienen nutricin hetertrofa
.............................................................
e) Tienen clorofila, son verdes
.............................................................
f) Realizan la fotosntesis
.............................................................
g) Son unicelulares y pluricelulares
.............................................................
h) Todos son pluricelulares
.............................................................
i) Sus clulas son eucariotas
.............................................................
tas o a ambos:
PRUEBA
Ficha de repaso
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
1 Cules son los principales organismos proca- 17 Qu caractersticas generales presentan los
riotas conocidos pertenecientes al reino de los
moneras?
.........................................................................
2 Cundo diras que una bacteria es parsita?
hongos?
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
3 Podras afirmar que todos los protozoos son
18 Cmo son las clulas de las plantas?

.........................................................................
.........................................................................
perjudiciales para la especie humana? Razona

la respuesta.
19 Define y di dnde se encuentran el peciolo, el
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
haz, el estambre y la semilla.
.........................................................................
4 Qu mecanismos utilizan los protozoos para

llevar a cabo sus funciones de relacin?
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
5 Qu tipos de algas sern aquellas que contengan?
a) Pigmentos verdes ........................................

b) Pigmentos rojos ............................................
c) Pigmentos marrones ....................................
6 Explica de qu tipo son los hongos que se
.........................................................................
10 Cules son las diferencias entre las flores de
las gimnospermas y las de las angiospermas?
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
11 Dnde se encuentran las esporas en los

musgos y en los helechos?
.........................................................................
encuentran sobre las frutas, como, por ejemplo, la naranja.
12 Qu organismos intervienen en la reduccin
.........................................................................
.........................................................................
de la contaminacin atmosfrica?
127
UNIDAD
Ficha de trabajo I
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
QU CARACTERIZA A LOS ANIMALES
A Contesta verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones:

a) Los animales son organismos procariotas y pluricelulares.
b) Los animales tienen rganos, aparatos y sistemas para realizar sus
funciones vitales.
c) Los animales son auttrofos.
d) Los animales son hetertrofos.
e) Los animales nunca son omnvoros.
B Indica si el animal de la imagen es vertebrado o invertebrado.
b)
a)
d)
c)
e)
C Qu tipo de simetra presentan los animales siguientes?
a)
c)
b)
185
PRUEBA
UNIDAD
3
5
Ficha de trabajo II
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS PORFEROS Y LOS CNIDARIOS
A Relaciona el contenido de las dos columnas mediante flechas:

11. Tienen la pared del cuerpo perforada.
a. Los plipos
12. Tienen la boca rodeada de tentculos.
b. Las esponjas
13. Tienen cnidocitos.
c. Las medusas
14. Tienen sculo.

15. Viven flotando en las aguas marinas.
B Apoyndote en el dibujo, explica cmo se alimenta una esponja.
3.
.................................................................
2.
.................................................................
1.
.................................................................
C Escribe las partes ms importantes del cuerpo animal que aparece en la figura siguiente:
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
186
.................................................................
UNIDAD

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS GUSANOS
A Construye una frase sobre los gusanos utilizando las palabras que aparecen a continuacin:
La, airea, y, tierra, perfora, lombriz, suelo, de, galeras, y, enriquece, el.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
B Completa las siguientes frases:

a) La tenia tiene aplanados.
b) La tenia tiene en su ventosas y para sujetarse a las paredes .
c) Los nematodos ms conocidos son , como, por ejemplo, las
, que viven en el de las personas.
d) La de tierra tiene unos pelillos llamados
que utiliza para .
C Indica cmo se llama el animal de la imagen, cmo respira y el tipo de reproduccin

que presenta y, utilizando el dibujo, describe su cuerpo.
Su respiracin es: ........

Su reproduccin es: ........
Su cuerpo es: ......................
.............................
187
PRUEBA
UNIDAD
5
3
Ficha de trabajo IV
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS MOLUSCOS
A Indica qu tipo de molusco es cada uno de los siguientes:
a)
b)
B Completa la tabla:
Tienen la concha
Su pie
...........................
........................
Los gasterpodos
Su concha est formada
Su pie tiene forma de
Los bivalvos
...........................
..........................
Su concha es
Tienen el pie
........
........
Los cefalpodos
188
d)
UNIDAD
Ficha de trabajo V
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
CMO SE DESPLAZAN LOS CEFALPODOS
A Observa el esquema y explica cmo se desplazan los cefalpodos.

A
B
3. Expulsa el agua por
un embudo llamado
sifn.
1. El calamar introduce
agua en su cuerpo.
Sifn
2. Se hincha.
4. La salida del agua por el sifn

le propulsa en la direccin
que indica la flecha.
.......................................................................................................................................
............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
............................................................................................................................
189
PRUEBA
UNIDAD
5
3
Ficha de trabajo VI
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS ARTRPODOS
A Indica qu representan los dos esquemas siguientes y compltalos aadiendo los

nombres que faltan:
a)
b)
B Escribe a qu grupo de artrpodo pertenece cada uno de los animales siguientes, e
a)
c)
190
b)
d)
indica en el dibujo las partes en las que est dividido su cuerpo:
UNIDAD
Ficha de trabajo VII

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS EQUINODERMOS
A Utilizando el esquema, explica el funcionamiento del sistema ambulacral del erizo de mar.
Pie ambulacral
Los pies ambulacrales

tienen unas ampollas
llenas de lquido.
Cuando la ampolla
se contrae, sale lquido
y el pie avanza.
Cuando la ampolla se
vuelve a llenar de lquido,
el pie hace ventosa
y tira de todo el cuerpo.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
B Utilizando el esquema, explica cmo se reproduce asexualmente la estrella de mar.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
191
PRUEBA
Ficha de repaso
Curso: .....................................................................
1 Realiza una clasificacin sobre los tipos de

desarrollo que presentan los animales.
Fecha: ....................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
7 Tienen todos los artrpodos su cuerpo dividi-
.........................................................................
do en cabeza, trax y abdomen? Si la respuesta es negativa, indica qu otras formas presentan.
2 Di por qu los animales son organismos hete-
.........................................................................
rtrofos y si son todos carnvoros. Razona la

respuesta.
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
8 Qu caractersticas de los insectos hacen que
3 Explica qu forma tiene el cuerpo de las es-
sean tan abundantes en el planeta?
ponjas.
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
4 Indica qu formas corporales pueden presentar

9 Qu formas presentan los equinodermos?
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
5 Di por qu la tenia no tiene aparato digestivo.

.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
10 Cita invertebrados beneficiosos porque proporcionan materias primas al ser humano.
.........................................................................
.........................................................................
6 Seala a qu tipos de moluscos pertenecen: la
babosa, la sepia, la concha de peregrino, el bgaro y la ostra.
128
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
los cnidarios y cmo vive cada una de ellas.
PRUEBA
UNIDAD
6
3
Ficha de trabajo I
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS PECES
A Escribe en el lugar correspondiente de las ilustraciones, los trminos siguientes: oprculo, aleta caudal homocerca, escama plana, branquias, aleta caudal heterocerca,
vejiga natatoria, lnea lateral.
1. .........................................................
2. ............................................................
C Indica cules de las siguientes caractersticas presentan los peces:

1. Pueden ser carnvoros, herbvoros y omnvoros.
2. La mayora son ovparos.
3. Tienen respiracin pulmonar.
4. Pueden vivir en tierra, aunque cerca del agua.
5. Tienen aletas para impulsarse y maniobrar en el agua.
6. Tienen la piel desnuda.
7. Son ectodrmicos.
192
B Indica qu tipo de pez es cada uno de los incluidos en las ilustraciones.
UNIDAD
Ficha de trabajo II
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS ANFIBIOS
A Contesta a las siguientes cuestiones relacionadas con el ciclo reproductor de una rana:
a) Dnde se desarrollan los huevos de las ra-
5.
nas? ................................................................
........................................................................
.........................................................................
4.
1.
3.
b) Indica cules de los individuos sealados

con nmeros son adultos y cules son larvas
..........................................................................
2.
..........................................................................
..........................................................................
c) Cmo se llaman las larvas de las ranas y en qu se diferencian de las ranas
adultas? ..................................................................................................................
................................................................................................................................
d) Estas larvas se transforman en adultas mediante un proceso. Qu nombre reci GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.
be este proceso? .....................................................................................................
B Completa la tabla indicando mediante S o NO si los anfibios de cada grupo presenta

o no la caracterstica sealada.
ANUROS
URODELOS
Patas posteriores ms largas

Patas de igual longitud
Piel muy fina, son
numerosas glndulas
Carecen de cola
Ectotrmicos
Cuerpo alargado
193
PRUEBA
UNIDAD
6
3

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS REPTILES
A Di a qu grupo pertenece cada uno de los siguientes reptiles:
a) ...........
b) ....
d) ....
c) ....
B Completa la siguiente tabla sealando dos semejanzas y dos diferencias existentes

ANFIBIOS Y REPTILES
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
..................................................................
......................................................................
..................................................................
......................................................................
..................................................................
......................................................................
C Indica qu caractersticas presentan los reptiles.
194
1. Algunos tienen escamas.
2. Son endotrmicos.
3. Respiran mediante pulmones.
4. Son generalmente terrestres.
5. La mayora son herbvoros.
6. Ponen huevos con cscara.
entre los anfibios y los reptiles.
UNIDAD
Ficha de trabajo IV
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LAS AVES
A Completa las frases siguientes sobre las aves:

a) Las aves tienen forma .................................. para facilitar el .................................. .
b) Sus mandbulas forman un ............... cuya forma vara segn la ............................ .
c) Los pulmones se comunican con unas bolsas llamadas ................................. que

aligeran el cuerpo y facilitan la ........................................... durante el vuelo.
B De acuerdo con la informacin recogida en las imgenes, indica qu tipo de ave es
cada una de las que aparecen en ellas.
Durante el vuelo, es cuando se puede

apreciar mejor la gran envergadura de la
cigea.
El casuario carece de quilla y est provisto de unas

potentes patas que le capacitan para desplazarse con
seguridad en las selvas tropicales en las que habita.
a) ......
b) ....................
C Indica qu caractersticas presentan las aves.

a) Son endotrmicas
b) Tienen plumas que les ayudan a conservar el calor corporal.
c) Tienen escamas.
d) Son ectotrmicas.
e) Tienen plumas de vuelo.
f) Ponen huevos sin cscara, que incuban en nidos.
195
PRUEBA
UNIDAD
6
3
Ficha de trabajo V
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
REPASO LOS MAMFEROS
A Completa el siguiente esquema de los mamferos con los trminos ornitorrinco, viv-
paro, placentario, marsupio, perro, ovparo, pico crneo, vivparo, cras sin desarrollar,
cras desarrolladas, marsupiales.
MAMFEROS
Monotremas
Placenta
B Ampla el esquema anterior colocando el nombre de cada uno de los mamferos siguientes donde corresponda: murcilago, koala, delfn, canguro.
.......................................................................................................................................
C Cmo se alimentan las cras de los mamferos en las primeras etapas de su vida?
............................................................................................................................
D Cita tres caractersticas que tengan los mamferos placentarios y que no aparezcan
en las aves.
1. ...................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................
196
Canguro
UNIDAD
Ficha de trabajo VI
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
CLASIFICO AL SER HUMANO
A El ser humano pertenece a la especie Homo sapiens. Consulta el trmino especie humana en el glosario incluido en www.anayadigital.com y completa la tabla siguiente.
REINO
ANIMALES
Filo
Clase
Orden
Familia
Gnero
Especie
Homo sapiens
B Escribe el nombre de dos animales incluidos en el mismo filo que el ser humano, la
misma clase y en el mismo orden.
En el mismo filo .............................................................................................................

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
En la misma clase .........................................................................................................

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
En el mismo orden .........................................................................................................

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
197
PRUEBA
Ficha de repaso
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
1 Indica si las siguientes afirmaciones sobre los
a) Pelo, placenta, mamas, vivparo, endotrmico, ave.

b) Pluma, marsupio, vivparo, endotrmico,
respiracin pulmonar.
c) Ovparo, pico, pies palmeados, canguro, mamas sin pezones.
d) Monotremas, marsupiales, placentarios,
saurios.
peces son verdaderas (V) o falsas (F):
a) Son vertebrados exclusivamente terrestres.

b) Los adultos tienen respiracin cutnea.
c) Son animales endotrmicos.
d) Debido a que viven en el agua, tienen el
cuerpo desnudo.
5 Define el trmino bpedo y pon un ejemplo de
e) Todos tienen aletas.
especie bpeda.
2 Indica cules de las siguientes caractersticas pre-
sentan los anfibios (A), y cules, los reptiles (R):
.........................................................................
a) Tienen respiracin cutnea.
.........................................................................
b) Son endotrmicos.
6 Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las frases siguientes y, si son falsas, modifcalas para
que resulten verdaderas:
c) La mayora son ovparos.

d) Ponen huevos con cscara.
a) Todas las aves vuelan.
e) Tienen reproduccin sexual.
b) Todos los mamferos son vivparos.
f) Tienen la piel muy fina y con numerosas

glndulas.
c) Todos los mamferos tienen el cuerpo cubierto de pelo.
3 A las aves se las clasifica en dos grandes grupos:
d) Todos los anfibios ponen huevos sin cscara.
a) Cmo se llaman estos dos grupos?: ...........
e) Todos los peces tienen branquias.
.........................................................................
.........................................................................
b) Seala la principal diferencias que existen en-
.........................................................................
tre ellos: ........................................................

.........................................................................
.........................................................................
7 Seala tres vertebrados que resulten beneficio-
sos para las personas e indica el beneficio que

aportan.
.........................................................................
c) Cita un ejemplo de cada grupo.

.........................................................................
.........................................................................
4 Busca y subraya el trmino intruso en cada uno

de los siguientes grupos de palabras:
8 Completa la tabla siguiente.

PECES
ANFIBIOS REPTILES
AVES
MAMFEROS
Medio en el que viven

Caractersticas de la piel
Tipo de respiracin
Regulacin de la temperatura corporal
Tipo de extremidades
Tipo de reproduccin
Tipo de alimentacin
129

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UNIDAD

A Rodea con un crculo las caractersticas que sean de las bacterias:

B Completa la tabla siguiente:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

C Representa con un dibujo cmo se reproducen las bacterias.

LOS PROTOZOOS Y LAS ALGAS

a) Los ..................................... son ........................................................................... .

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

C Completa la tabla siguiente:

Ficha de trabajo III

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

B Dibuja una seta y pon los rtulos siguientes: sombrerillo,

CMO SON LAS PLANTAS

A Escribe los nombres de las partes sealadas:

B Completa las frases siguientes:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

a) Las plantas ms complejas estn formadas por ........, y ... .

C Relaciona los elementos de las dos columnas:

1. Plantas sin semillas.

2. Plantas con semillas en un fruto.

3. Plantas cuyas semillas

B Completa esta frase:

GRUPO AL QUE PERTENECEN

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

LOS MUSGOS Y LOS HELECHOS

A Completa las frases siguientes sobre los musgos:

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

Ficha de trabajo VII

a) Tienen pared celular

b) Tienen nutricin auttrofa

d) Tienen nutricin hetertrofa

e) Tienen clorofila, son verdes

g) Son unicelulares y pluricelulares

h) Todos son pluricelulares

i) Sus clulas son eucariotas

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

2 Cundo diras que una bacteria es parsita?

3 Podras afirmar que todos los protozoos son

18 Cmo son las clulas de las plantas?

perjudiciales para la especie humana? Razona

19 Define y di dnde se encuentran el peciolo, el

haz, el estambre y la semilla.

4 Qu mecanismos utilizan los protozoos para

llevar a cabo sus funciones de relacin?

5 Qu tipos de algas sern aquellas que contengan?

a) Pigmentos verdes ........................................

6 Explica de qu tipo son los hongos que se

10 Cules son las diferencias entre las flores de

las gimnospermas y las de las angiospermas?

11 Dnde se encuentran las esporas en los

encuentran sobre las frutas, como, por ejemplo, la naranja.

12 Qu organismos intervienen en la reduccin

QU CARACTERIZA A LOS ANIMALES

A Contesta verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones:

B Indica si el animal de la imagen es vertebrado o invertebrado.

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

C Qu tipo de simetra presentan los animales siguientes?

REPASO LOS PORFEROS Y LOS CNIDARIOS

A Relaciona el contenido de las dos columnas mediante flechas:

12. Tienen la boca rodeada de tentculos.

13. Tienen cnidocitos.

14. Tienen sculo.

B Apoyndote en el dibujo, explica cmo se alimenta una esponja.

GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.