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Ingls

Texto base / Aula 7

Compreenso escrita:
relato de pesquisa
Apresentao
Esta a nossa ltima aula (Aula 7) do Mdulo I de Ingls. Por isso,
antes de inici-la, vamos rever os principais temas abordados nas aulas
anteriores deste mdulo.
Neste mdulo do curso de ingls, abordamos os seguintes temas:

conscientizao sobre o que leitura;


importncia da lngua inglesa para a rea de engenharia;
processo de leitura;
influncia que o nosso interesse e conhecimento prvio (prior knowledge) tm na compreenso escrita (leitura) de textos em ingls;
relevncia de, na leitura, serem observados vrios dos componentes
do texto, como gnero textual, fonte, cognatos, palavras-chave, etc.;
apresentao e aplicao das estratgias de leitura Prediction, Skimming, Scanning para melhor compreenso escrita de textos em ingls;
desenvolvimento da prtica de leitura para ampliar a pesquisa e o
acesso a textos de engenharia em ingls;
utilizao do registro escrito (tomar notas/ note-taking) de informaes relevantes presentes no texto;
importncia de se entender o vocabulrio no contexto;
utilizao e adequao no uso de ferramentas (concordance/ dicionrio/ tradutor eletrnico) disponveis na internet na produo e compreenso escritas da lngua inglesa;
apresentao e familiarizao de alguns gneros acadmicos (resumo,
relato de pesquisa) em ingls.

Tema 1 / Primeiros Passos


Nesta aula, apresentaremos a Familiarizao com Relatos de Pesquisa.
Voc costuma ler Relatos de Pesquisa de sua rea? Caso a sua resposta
seja positiva, voc tambm l Relatos de Pesquisa em ingls?
Nesta aula, voc vai ver e refletir sobre quais procedimentos deve utilizar para ler um Relato de Pesquisa, familiarizando-se, assim, com esse
gnero textual acadmico, seu contexto de situao e cultura e organizao retrica, observando: propsito comunicativo, principais divises
e elementos lxico-gramaticais. Alm disso, voc dever identificar as
principais informaes do texto, relacionando-as organizao textual e,
com base nela, tomar notas das informaes mais relevantes dotexto.

Tema 2 / Um pouco de teoria Resumos


Ento, vamos conversar um pouco sobre Relatos de Pesquisa?
H diversos gneros textuais acadmicos, conforme mencionamos
na aula anterior. Nela, tratamos de um deles: Abstract. Nesta aula,
vamos voltar a nossa ateno para outro gnero textual acadmico:
Relato de Pesquisa.
Swales (1990) apresentou um importante estudo do gnero Relato
de Pesquisa (Resarch Article/ Research Paper/ Research Report), ressaltando os gneros textuais que so utilizados na comunidade acadmica
e profissional. Nesse estudo, o autor apresentou o seguintemodelo:
general
Figura 1. Adaptado

introduction

particular

de Swales, 1990,
p. 134, extrado de
Hill et al. (1982).

procedure

particular
discussion

general

O modelo acima indica que uma pesquisa parte de um campo mais


amplo do estudo (general), na Introduo (Introduction) do Relato de Pesquisa, at chegar ao objetivo/propsito da pesquisa (geralmente, no fim
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da Introduo). A partir da, comea a abordar, especificamente, a pesquisa (particular): apresentar os seus Procedimentos (Procedures), ou seja,
o desenvolvimento da pesquisa. Como ltimo passo, apresenta as Discusses/ a Concluso (Discussion/ Conclusion) da pesquisa, quando, gradualmente, sai do especfico para uma abordagem mais ampla doestudo.
Mas... por que devemos centrar a nossa ateno em Relatos
dePesquisa?
Porque, como participante do mundo acadmico, voc precisa
aprender a buscar/pesquisar, ler e tomar notas de Relatos de Pesquisa
que sejam pertinentes para o seu estudo.
Ento, vamos falar um pouco sobre Relatos de Pesquisa?

Quem escreve Relatos de Pesquisa?


Pesquisadores.

Quem l Relatos de Pesquisa?


Pesquisadores, estudantes/professores universitrios da comunidade
acadmica da rea.

Por que as pessoas os leem?


Porque tm interesse na pesquisa relatada.
Porque precisam informar-se a respeito do que j foi divulgado em
sua rea.
Porque precisam tomar notas para registrar as ideias centrais do texto
acadmico, ou at elaborar um resumo daquele texto.

Onde so publicados?
Em peridicos/ revistas acadmicas, livros de diversas reas acadmicas, sites acadmicos/institucionais, portais educacionais, etc.

Qual o propsito do Relato de Pesquisa


na comunidade acadmica?
Divulgar pesquisas recm-realizadas ou em andamento.

O que um Relato de Pesquisa?


um artigo acadmico que divulga uma pesquisa, relatando o trabalho
dos autores com base na interpretao de dados por eles coletados, ou a
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partir de dados disponveis. So pesquisas feitas para resolver problemas,


testar teorias, etc. Alguns exemplos: estudo de caso, projeto depesquisa.
Em um Relato de Pesquisa, precisamos ter um objetivo de pesquisa
definido a partir de uma problemtica e tendo como referencial teorias e pesquisas anteriormente feitas (referencial terico) que tratem da
mesma problemtica. A partir da, formulamos hipteses, identificamos
a metodologia da pesquisa (procedimentos, instrumentos, populao,
coleta, critrios a utilizar etc), coletamos e analisamos os dados e, em
seguida, interpretamos os dados, relacionando os resultados obtidos s
perguntas de pesquisa apresentadas (relacionadas problemtica apresentada e s teorias e pesquisas mencionadas no estudo). Em seguida,
apresentamos os resultados obtidos, discutindo sobre os aspectos
mais relevantes, e concluimos o estudo. Na parte final da concluso,
podemos apontar as limitaes da pesquisa e fazer sugestes para que
pesquisas futuras possam dar continuidade ao trabalho apresentado.

Qual a estrutura de um Relato de


Pesquisa (Research Report)?
Um Relato de Pesquisa pode ter a seguinte estrutura:
title (Ttulo)
The Title of a Research Report reflects the content
and emphasizes the research described
(O Ttulo de um Relato de Pesquisa reflete o contedo e enfatiza a pesquisa)

abstract (Resumo)
The summary summarises the Research Report, indicating:
Objective, Methodology, Results, Conclusion
(O Resumo resume o Relato de Pesquisa, indicando: Objetivo,
Metodologia, Resultados e Concluso da pesquisa)

introduction(Introduo)
The Introduction presents the research background
Presents the literature review
Describes the problem (Research lack)
Establishes the purpose of the research
(A Introduo apresenta o contexto de pesquisa,
Apresenta a reviso da literatura,
Descreve o problema da pesquisa (lacuna da pesquisa) e
Estabelece o propsito/objetivo da pesquisa)

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methodology(Metodologia)
The Method/Methodology reports what methods were used
Explains why each method was used
Describes participants, procedures, materials
(O Mtodo/A Metodologia relata quais mtodos foram usados,
Explica o motivo de cada mtodo ter sido usado e
Descreve os participantes da pesquisa, os procedimentos e os materiais utilizados)

results(Resultados)
The Results/Findings report/explain the findings of the research
(Os Resultados relatam/explicam os resultados da pesquisa)

discussion(Discusso)
The Discussion compares and contrasts the different results
Evaluates the findings in light of background reading
(A Discusso compara e contrasta os diferentes resultados e
Avalia os resultados luz da literatura (ou seja, do que foi lido para a pesquisa))

conclusion(Concluso)
The Conclusion summarises the main findings
Explains what conclusions have been reached
Generalises from the findings
Indicates the possible limitations and implications of the research
(A Concluso resume os principais resultados obtidos,
Explica quais concluses foram alcanadas,
Generaliza a partir dos resultados obtidos e
Indica as possveis limitaes e implicaes da pesquisa)

recommendations(Recomendaes)
The Recommendations presents recommendations for future research
(As Recomendaes apresentam recomendaes para futuras pesquisas)

references (Referncias Bibliogrficas)


The References presents a list of all the sources that have drawn on the research
(As Referncias apresentam uma lista de todas as fontes utilizadas para a pesquisa)

Um Relato de Pesquisa pode ter todas as divises anteriormente apresentadas, mas tambm pode apresentar apenas algumas delas, ou
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mesmo alguns nomes diferentes para a mesma diviso (por exemplo,


os Resultados podem ser chamado de Results, Findings, ou Outcomes).
Portanto, h variaes. Isto porque o artigo acadmico pode sofrer
variaes a depender do tipo de estudo e local de publicao.

Tema 3 / Um pouco de prtica Atividades


Que tal observar um Relato de Pesquisa e fazer uma atividade?

ATIVIDADE 1
Para isso, clique no link http://www.academicjournals.org/article/
article1413989232_Shahid%20et%20al.pdf para observar um Relato de
Pesquisa (Texto 1). Em seguida, procure responder algumas questes.
Aps respond-las, compare as suas respostas com as do Gabarito
daAtividade 1.
Voc pode ver atividade similar na vdeo-aula Compreenso
escrita: Familiarizando-se com o Gnero Relato disponvel no link
http://youtu.be/tdTER4skCTE antes de fazer estaatividade.

TEXTO 1 - Relato de Pesquisa (Research Report)

1. Qual o ttulo do Relato de Pesquisa?


2. Onde e quando ele foi publicado?
3. Qual o nome dos autores do texto?
4. Qual a filiao acadmica dos trs autores?
5. Qual a rea de conhecimento?
6. Qual o assunto do texto?
7. Qual o objetivo da pesquisa?
8. Quais so as divises do Relato de Pesquisa?

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Vamos, agora, observar as divises desse Relato de Pesquisa para:

Identificarmos as principais informaes de cada diviso.


A atividade a seguir est pronta. Portanto, apenas observe os nomes
de cada uma das divises que compem o Relato de pesquisa (na
Coluna esquerda), os trechos que foram escolhidos para cada diviso e as palavras destacadas em negrito, contendo as principais
informaes de cada diviso (na Coluna direita).

texto 1 - relato de pesquisa estrutura e elementos lxico-gramaticais

Objective: The study focuses on a review of RTOS in relation to play models


to analyze their capabilities on various computing plataforms and OSs.
(Objetivo: O estudo centra-se em uma reviso dos RTOS
(Sistemas Operacionais de Tempo Real) em relao aos modelos
de jogos para analisar suas capacidades em diversas plataformas
de computao e SOs (Sistemas Operacionais).)

Method: numerous publications have been analyzed to observe the


performance of the RTOS. The publications have been sorted out
abstract

(Metodologia: ... vrias publicaes foram analisadas para


observar o desempenho dos RTOS (Sistemas Operacionais de
Tempo Real). As publicaes... foram organizadas...)

Conclusion: Thus, criteria choice becomes an important issue to address.


(Concluso: Assim, os critrios de escolha tornamse uma questo importante a ser abordada. )

Keywords: Operating system (OS), play model, real-time, realtime operating system (RTOS) performance, RTOS criteria.
(Palavras-chave: Sistema operacional (SO), modelo de jogo, desempenho
do sistema operacional de tempo real (RTOS), critrios do RTOS.)

Nevertheless, a systematic review on real-time operating


system (RTOS) with play model for children as being one
of its applications has never been published...

introduction

(Entretanto, uma reviso sistemtica do sistema operacional


de tempo real (RTOS) com modelos de jogos para crianas
como uma de suas aplicaes nunca foi publicada...)

The aim of this paper is to investigate the tradeoffs that occur


between certain factors that impact the functionality of the OSs.
(O objetivo deste estudo investigar as trocas que ocorrem entre certos
fatores que impactam a funcionalidade dos SOs (Sistemas Operacionais).)

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texto 1 - relato de pesquisa estrutura e elementos lxico-gramaticais

An OS is the necessary part of every technical arena because...


A RTOS is an OS that serves real-time application requests...
Studies undertaken by...
According to Baier et al... / According to Zhu et al...
Yang (2001) addressed one of the fundamental subjects...
literature review

(Um SO (Sistema Operacional) a parte necessria


de qualquer rea tcnica porque...
Um Sistema Operacional em Tempo Real (RTOS) um Sistema Operacional
(SO) que atende solicitaes de aplicao em tempo real...
Estudos feitos por...
De acordo com Baier et al.../ Conforme Zhu et al...
Yang (2001) abordou um dos assuntos fundamentais...)

OSs can be categorized into distinct categories by...


OSs is partitioned into six categories...
Some of the most commonly parameters that were selected... are...
These findings were compared with RTOS...
Similar behaviour is observed in...
(Sistemas Operacionais (SOs) podem ser categorizados
em categorias distintas por meio de...
Os SOs so divididos em seis categorias...
Alguns dos parmetros mais comuns que foram selecionados... so...
Esses resultados foram comparados com o Sistema
Operacional em Tempo Real (RTOS) ...
Um comportamento similar observado em...)

methodology

Outcomes with respect to applications


Outcomes with respect to criteria

discussion

Resultados em relao s aplicaes


Resultados em relao aos critrios

The paper provides a review of RTOS for use for play models, analyzing
their capabilities on various computing plataforms and OSs...
conclusions

O artigo apresentou uma reviso do Sistema Operacional em Tempo


Real (RTOS) para uso em modelos de jogos, analisando suas capacidades
em vrias plataformas de computao e Sistemas Operacionais (SOs)...

acknowledgments
references

We wish to acknowledge support to... as well as support to...


Gostaramos de agradecer o apoio tanto de... como de...
(Lista de autores e obras que foram mencionados no Relato de Pesquisa.)

Texto utilizado para a Atividade 1: SHAHID, H; ALHALABI, W; REIF, J. Real-time operating system
(RTOS) with application to play models. International Journal of Computer Engineering Research, Vol 5(2), pp. 9-16, October 2014. Disponvel em: <http://www.academicjournals.org/article/
article1413989232_Shahid%20et%20al.pdf>.

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ATIVIDADE 2
Que tal praticar um pouco mais?
Para a Atividade 2, vamos usar trs partes do Relato de Pesquisa
Preliminary Design of a Bridge (Design Preliminar de uma Ponte),
dadas como exemplos no site da Faculdade de Engenharia da Monash
University. As trs partes so: Summary (= Abstract), Introduction, Conclusion. Voc deve ler cada uma dessas trs partes para fazer os trs
itens desta atividade.

1. Leia o texto abaixo (Coluna A), que o resumo do Relato de Pesquisa


Preliminary Design of a Bridge, e indique (Coluna B) qual a sequncia das divises que compem o Resumo (Summary). Para facilitar a visualizao das divises do Resumo, selecionamos cada diviso com uma
cordiferente.
text: preliminary design of a bridge
coluna a
summary

coluna b
sequncia das divises do resumo

This report presents a design for a bridge


to be constructed on the Calder Freeway
crossing Slaty Creek in the Shire of Macedon
Ranges. Two designs for the bridge were
devised and then compared by considering a. Objetivo, Metodologia, Resultados
the cost, construction and maintenance
b. C
 ontexto da pesquisa,
Metodologia, Concluso
of each bridge. Design 1 is a super-T
c. Metodologia, Resultados, Concluso
beam bridge while Design 2 is a simple
composite I girder bridge. It is concluded
that Design 1 is the better design. This
design is cheaper, easier to construct,
more durable and easier to maintain.

2. Leia o texto abaixo (Coluna A), que a Introduo do Relato de Pesquisa Preliminary Design of a Bridge, e indique (Coluna B) a ideia central
de cada pargrafo.
text: preliminary design of a bridge
coluna a
introduction

coluna b
ideia central de cada pargrafo

A dual carriageway bridge with two traffic


lanes in each direction is to be constructed
on the Calder Freeway crossing Slaty Creek
in the Shire of Macedon Ranges in Victoria.
The bridge is to span 125 metres between
man-made compacted fill embankments,
and is approximately 15 metres above the
river surface, with a grade of 0.056 m/m.

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text: preliminary design of a bridge


coluna a
introduction

coluna b
ideia central de cada pargrafo

This report presents two possible


concept designs for this bridge. In
evaluating these designs, the following
criteria are considered: the cost of the
bridge, the method of construction,
the durability of the bridge and
maintenance considerations, the possible
disruption to traffic during construction
and the aesthetics of the bridge.
The two conceptual designs are presented
in the form of sketches of the elevations
and cross-sections of the structures.

3. Leia o texto abaixo (Coluna A), que a Concluso do Relato de Pesquisa Preliminary Design of a Bridge, e indique (Coluna B) a ideia central
de cada pargrafo.
text: preliminary design of a bridge
coluna a
conclusion

coluna b
ideia central de cada pargrafo

Two designs for the bridge to be


constructed on the Calder Freeway
across Slaty Creek have been presented
and discussed in this report. Design 1 is
a super-T beam bridge and Design 2 is
a simple composite I girder bridge. Both
designs incorporate round piers on piled
foundations, which are used because the
soil conditions are unknown and possible
unstable. Design 2 has some advantages
because it is made of steel and thus
has longer spans and fewer piers.
However, Design 1 is clearly the
better design. This design requires
minimal formwork in the construction
of its concrete deck, it is relatively
easy to erect and it maintains
stability during transportation
and construction. In addition, it is
cheaper to build and more durable.

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Voc deve ter percebido, nesta e nas aulas anteriores, que observar e
procurar conhecer o gnero textual que lemos um elemento facilitador tanto para a compreenso quanto para a produo escritas.
Nesta aula, abordamos o gnero textual Relato de Pesquisa que,
conforme mencionamos anteriormente, um texto que voc vai precisar pesquisar, ler e, provavelmente, ter algum registro escrito para os
seus estudos sobre o tema em seu curso de graduao.
Pesquisar, selecionar e ler artigos acadmicos em ingls de sua rea
extremamente relevante. Entretanto, o tipo de tarefa que voc deve
fazer com frequncia para que, cada vez mais, no apenas se sinta
mais seguro em relao compreenso escrita (leitura) de textos acadmicos em ingls de sua rea como, tambm, para que voc possa
conhecer e utilizar alguns dos vrios sites existentes de engenharia
que so disponibilizados por peridicos/revistas acadmicas (Journals)
em vrias partes do mundo. Vamos ver algumas opes?

1. Category: Engineering Journals. Disponvel em:


http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Engineering_journals
Este link d acesso a grande quantidade de peridicos de diversas
reas da engenharia, alm de disponibilizar endereos de listas de
peridicos e de revistas da rea de engenharia.

2. International Journal of Mechanical Engineering & Technology. IAME.


Disponvel em:
www.iaeme.com/Journalcureentissue.asp
Este link d acesso a vrios peridicos de diversas reas da engenharia.

3. International Journal of Engineering Science. ELSEVIER. Disponvel em:


www.journals.elsevier.com/international-journal-of-engineeringscience
Este link d acesso a vrios artigos acadmicos de Engenharia do
siteELSEVIER.

4. Journal of Engineering. Hindawi Publishing Corporation. Disponvel em:


http://www.hindawi.com/journals/je/contents
Este link d acesso a vrios artigos acadmicos de Engenharia do
siteHindawi.

5. EJ Engineering Journal. Disponvel em:


http://engj.org/index.php/ej
Este link d acesso a vrios artigos acadmicos de Engenharia do site
EJ. Para ler o artigo, voc deve, aps clicar no link do artigo, clicar na
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palavra PDF, que est na frente de cada artigo e, depois, na palavra


PDF, em Full text: PDF.
Estas so algumas opes de sites que do acesso a artigos acadmicos de Engenharia. Voc pode pesquisar outros sites do seu interesse
e, inclusive, compartilhar com colegas do seu curso da Univesp. Voc
pode, inclusive, criar com seus colegas da Univesp um banco de dados
de resumos, artigos acadmicos e revistas de engenharia que sejam
do seu interesse.
Para concluir, sugerimos duas opes de sites, em ingls, que tratam de Relatos de Pesquisa.

1. Research Reports: Structure. Disponvel em: <http://learnenglish.


britishcouncil.org/pt-br/writing-purpose/research-reports-structure>.
Este site da British Council tem explicao e atividades relacionadas a
Relatos de Pesquisa. Em primeiro lugar, na pgina inicial, o site mostra a estrutura de Relatos de Pesquisa e, na mesma pgina, apresenta
quatro atividades/exerccios (Task 1, 2, 3, 4) sobre o tema. Para ir para
as pginas seguintes, voc deve clicar em next. A pgina 2 apresenta
vocabulrio e gramtica utilizados em relatos de pesquisa e, na mesma
pgina, atividades/exerccios (Task 1, 2).

2. Diretrizes para Escrever Relatos de Pesquisa em Engenharia (Guidelines for Writing Reports in Engineering), da Faculdade de Engenharia da
Monash University. Disponvel em:
<www.eng.monash.edu.au/current-students/download/guidelineswriting-reports.pdf>.
As diretrizes mencionam as principais caractersticas dos relatos de
pesquisa (Key features of reports), a estrutura bsica de um relato de
pesquisa (Basic structure of a report), com exemplificaes.

Para finalizar...

Lembre-se
Um bom leitor:

procura familiarizar-se com o texto que vai ler;


registra o autor e a fonte do texto;
procura identificar o gnero textual;
a partir do ttulo do texto, utiliza a predico para prever o
possvel assunto a ser abordado no texto;

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faz um skimming do texto (leitura rpida, sem parar em


nenhuma parte do texto, nem observar detalhes) para
identificar a sua organizao textual;

faz um scanning do texto para identificar e selecionar as


principais informaes de cada uma das suas divises;

toma notas do texto com base em sua estrutura textual;


ao tomar notas, concentra-se nas principais informaes
de cada diviso (compostas por palavras-chave e/ou
expresses/frases);

no ignora as informaes mais relevantes de cada diviso,


nem adiciona informaes que no estejam presentes
notexto;

compila as informaes selecionadas;


conecta as informaes encontradas para atingir seu objetivo
de leitura.

Atbreve!
Profa.Scheyla Riyadh Weyersbach

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GABARITO DA ATIVIDADE 1
TEXTO 1 - Relato de Pesquisa (Research Report)

1. Qual o ttulo do Relato de Pesquisa?


Real-time operating system (RTOS) with application to play models.

2. Onde e quando ele foi publicado?


International Journal of Computer Engineering Research, Vol 5(2), pp.
9-16, October 2014.

3. Qual o nome dos autores do texto?


SHAHID, H; ALHALABI, W; REIF, J.

4. Qual a filiao acadmica dos trs autores?


SHAHID, H.: Department of Electrical and Computer Engineering, Effat
University, Jeddah, Saudi Arabia
ALHALABI, W.: Faculty of Computing and Information Technology
(FCIT), King Abdulaziz University (KAU), Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia
REIF.: Department of Computer Science, Duke University, Durham, NC
27707 USA and Adjunct Faculty of Computing and Information Technology
(FCIT), King Abdulaziz University (KAU), Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia

5. Qual a rea de conhecimento?


Engenharia da Computao

6. Qual o assunto do texto?


Sistemas operacionais de Tempo Real (RTOS) com aplicao para
modelos de jogos
(Real-time operating system (RTOS) with application to play models)
(Obs.: Voc pode ter dado maior quantidade de informao em sua
resposta. Indicamos, apenas, a parte central do assunto do texto, que
est no ttulo do texto.)

7. Qual o objetivo da pesquisa?


O estudo tem como foco fazer uma reviso dos RTOS (Sistemas Operacionais de Tempo Real) em relao aos modelos de jogos para analisar
suas capacidades em diversas plataformas de computao e SOs (Sistemas Operacionais).
(The study focuses on a review of RTOS in relation to play models to
analyze their capabilities on various computing plataforms and OSs)

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8. Quais so as divises do Relato de Pesquisa?


Abstract (Resumo)
Introduction (Introduo)
Literature Review (Reviso da Literatura)
Methodology (Metodologia)
Discussion (Discusso)
Conclusions (Concluso)
Acknowledgements (Agradecimentos)
References (Referncias Bibliogrficas)
(Obs.: A diviso Literature Review pode ocorrer, mas no comum
como diviso de um artigo acadmico. Geralmente, ela est dentro da
diviso Introduction.)

GABARITO DA ATIVIDADE 2
1. Resposta do Resumo (Summary): (b) Contexto da pesquisa, Metodologia, Concluso
text: preliminary design of a bridge
coluna a
summary

coluna b
sequncia das divises do resumo

(CONTEXTO DE PESQUISA) This report


presents a design for a bridge to be
constructed on the Calder Freeway crossing
Slaty Creek in the Shire of Macedon Ranges.
(METODOLOGIA) Two designs for the
bridge were devised and then compared
b. Contexto da pesquisa,
by considering the cost, construction and
Metodologia, Concluso
maintenance of each bridge. Design 1 is a
super-T beam bridge while Design 2 is a simple
composite I girder bridge. (CONCLUSO) It is
concluded that Design 1 is the better design.
This design is cheaper, easier to construct,
more durable and easier to maintain.

2. Resposta da Introduo (Introduction):


text: preliminary design of a bridge
coluna a
introduction

A dual carriageway bridge with two traffic


lanes in each direction is to be constructed
on the Calder Freeway crossing Slaty Creek
in the Shire of Macedon Ranges in Victoria.
The bridge is to span 125 metres between
man-made compacted fill embankments,
and is approximately 15 metres above the
river surface, with a grade of 0.056 m/m.

Ingls / Aula 7 / Compreenso escrita: Relato de Pesquisa

coluna b
ideia central de cada pargrafo
A dual carriageway bridge with two traffic
lanes in each direction is to be constructed.
(Uma ponte de via dupla com faixas duplas de
trfego em cada direo ser construda. Ou
Ser construda uma ponte de via dupla com
faixas duplas de trfego em cada direo.)
(Obs.: Voc pode ter dado informao
adicional para esta parte. Indicamos, apenas,
as palavras mais relevantes que se referem
ao Contexto da Pesquisa, que a principal
parte deste pargrafo da Introduo.)
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text: preliminary design of a bridge


coluna a
introduction

coluna b
ideia central de cada pargrafo

This report presents two possible


concept designs for this bridge. In
evaluating these designs, the following
criteria are considered: the cost of the
bridge, the method of construction, the
durability of the bridge and maintenance
considerations, the possible disruption
to traffic during construction and
the aesthetics of the bridge.

This report presents two possible


concept designs for this bridge.
(Este relatrio de pesquisa
apresenta dois possveis modelos
conceituais para essa ponte.)
(Obs.: Voc pode ter dado informao
adicional para esta parte. Indicamos,
apenas, as palavras mais importantes
que se referem ao Objetivo da
Pesquisa, que a principal parte
deste pargrafo da Introduo.)

The two conceptual designs are presented


in the form of sketches of the elevations
and cross-sections of the structures.

The two conceptual designs are presented


in the form of sketches of the elevations
and cross-sections of the structures.
(Os dois modelos conceituais
so apresentados na forma de
esboo das elavaes e sees
transversais das estruturas.)

3. Resposta da Concluso (Conclusion):


text: preliminary design of a bridge
coluna a
conclusion

coluna b
ideia central de cada pargrafo

Two designs for the bridge to be


constructed on the Calder Freeway
across Slaty Creek have been presented
and discussed in this report. Design 1
is a super-T beam bridge and Design
2 is a simple composite I girder bridge.
Both designs incorporate round
piers on piled foundations, which
are used because the soil conditions
are unknown and possible unstable.
Design 2 has some advantages
because it is made of steel and thus
has longer spans and fewer piers.

Two designs for the bridge to be


constructed have been presented
and discussed in this report.
(Dois modelos da ponte a ser construda
foram apresentados e discutidos
neste relato depesquisa.)
Design 2 has some advantages
because it is made of Steel.
(O modelo 2 tem algumas vantagens
porque feito de ao.)
(Obs.: Voc pode ter dado informao adicional
para esta parte. Indicamos, apenas, as
palavras que mencionam quantos modelos
foram apresentados no relato de pesquisa
e qual deles apresentavantagens.)

However, Design 1 is clearly the


better design. This design requires
minimal formwork in the construction
of its concrete deck, it is relatively
easy to erect and it maintains
stability during transportation
and construction. In addition, it is
cheaper to build and more durable.

However, Design 1 is clearly the better design.


(Entretanto, o modelo 1 claramente o melhor.)
Obs.: Voc pode ter dado informao
adicional para esta parte. Indicamos, apenas,
as palavras que mencionam qual dos
modelos propostos foi considerado como
a melhor opo, pois esta a informao
central do fechamento da Concluso.)

Ingls / Aula 7 / Compreenso escrita: Relato de Pesquisa

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Se voc quiser ver o texto completo:

Preliminary Design of a Bridge


Summary
This report presents a design for a bridge to be constructed on the
Calder Freeway crossing Slaty Creek in the Shire of Macedon Ranges.
Two designs for the bridge were devised and then compared by considering the cost, construction and maintenance of each bridge. Design 1
is a super-T beam bridge while Design 2 is a simple composite I girder
bridge. It is concluded that Design 1 is the better design. This design is
cheaper, easier to construct, more durable and easier to maintain.
Introduction
A dual carriageway bridge with two traffic lanes in each direction is
to be constructed on the Calder Freeway crossing Slaty Creek in the
Shire of Macedon Ranges in Victoria. The bridge is to span 125 metres
between man-made compacted fill embankments, and is approximately 15 metres above the river surface, with a grade of 0.056 m/m.
This report presents two possible concept designs for this bridge.
In evaluating these designs, the following criteria are considered: the
cost of the bridge, the method of construction, the durability of the
bridge and maintenance considerations, the possible disruption to traffic during construction and the aesthetics of the bridge.
The two conceptual designs are presented in the form of sketches of
the elevations and cross-sections of the structures.
Conclusions
Two designs for the bridge to be constructed on the Calder Freeway
across Slaty Creek have been presented and discussed in this report.
Design 1 is a super-T beam bridge and Design 2 is a simple composite
I girder bridge. Both designs incorporate round piers on piled foundations, which are used because the soil conditions are unknown and
possible unstable. Design 2 has some advantages because it is made of
steel and thus has longer spans and fewer piers.
However, Design 1 is clearly the better design. This design requires
minimal formwork in the construction of its concrete deck, it is relatively easy to erect and it maintains stability during transportation and
construction. In addition, it is cheaper to build and more durable.

Ingls / Aula 7 / Compreenso escrita: Relato de Pesquisa

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