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Anlise Matemtica I

Ano/Semestre Ano Lectivo rea Cientfica

Cursos
ACI, EA, EEC, EI e EM

1/1

2011/2012

Matemtica

Professor Responsvel da Disciplina

Corpo Docente

Jos Caldeira Duarte

Ana Teresa Barros


Artur Miguel Cruz
Anabela Pereira
Carla Rodrigues
Jos Caldeira Duarte
Jos Carvalho
Patrcia Ribeiro
Paula Pereira
Ricardo Issa
Teresa Ribeiro

Docente Co-Responsvel

Ana Teresa Barros

Tipo de Aulas
N de Horas por Semana

TP

Dpt.
Matemtica

Tipo de disciplina

CB

ECTS

1. Requisitos Prvios
Matemtica 12 Ano.

2. Objectivo
Proporcionar aos alunos os conhecimentos matemticos bsicos referidos no programa da cadeira e
necessrios sua formao como Engenheiros.

3. Programa
1. NOES ELEMENTARES DE LGICA MATEMTICA E DE TEORIA DE CONJUNTOS
Designaes e proposies; operaes lgicas com proposies; expresses designatrias e proposicionais;
quantificadores. Leis de de Morgan. Produto cartesiano de conjuntos.
2.

FUNES REAIS DE VARIVEL REAL

a)

Generalidades sobre funes reais de varivel real.

b) Noo de limite (definio de Cauchy e definio de Heine); limites laterais; propriedades e operaes.
c)

Funes contnuas: definio, prolongamento por continuidade, propriedades das funes contnuas.

d) Teoremas de Bolzano, Weierstrass e da continuidade da funo inversa.


e)

Estudo das funes trigonomtricas inversas.

3.

CLCULO DIFERENCIAL EM R

a)

Noo de derivada de uma funo: definio e interpretaes em termos geomtricos e fsicos; equaes das rectas
tangente e normal ao grfico de uma funo num ponto.

b) Derivadas laterais; diferenciabilidade; relao entre diferenciabilidade e continuidade de uma funo; regras de derivao;
derivada da funo composta e da funo inversa; derivadas das funes trigonomtricas inversas; noo de diferencial.
c)

Teoremas fundamentais: teoremas de Rolle, Lagrange e Cauchy.

d) Regra de Cauchy e indeterminaes.


e)

Derivadas de ordem superior (Mtodo de Induo Finita); frmula de Taylor e frmula de MacLaurin (resto de Lagrange
de ordem n).

f)

Extremos de funes. Concavidades e pontos de inflexo. Aplicao da frmula de Taylor determinao de extremos,
convexidade e inflexes. Assmptotas.

g) Esboo do grfico de uma funo.


4.

CLCULO INTEGRAL EM IR

a)

Primitivas: noo de primitiva, primeiras propriedades. Primitivas imediatas. Mtodos de primitivao: primitivao por
partes, por substituio e por decomposio

b) Integrais: definio de integral de Riemann e sua interpretao geomtrica.


c)

Propriedades do integral de Riemann.

d) Integral indefinido e suas propriedades.


e)

Teorema fundamental do clculo integral e frmula de Barrow.

f)

Integrao por partes e substituio.

g) Aplicaes do clculo integral ao clculo de reas, do comprimento de um arco de curva e do volume de slidos de
revoluo.

h) Integrais imprprios: integrais de 1 e de 2 espcie; critrios de convergncia; integrais absolutamente convergentes.

4. Bibliografia
Bibliografia base:
-

Folhas editadas pelo Departamento de Matemtica (disponveis na reprografia, pgina da disciplina e


Moodle).

Ron Larson, Robert P. Hostetler, Bruce H. Edwards, Clculo Volume I 8 edio, McGraw Hill ,
2006.

Campos Ferreira, J. , Introduo Anlise Matemtica; Fundao Calouste Gulbenkian, 1987.

Campos Ferreira, J. , Elementos de Lgica Matemtica e de Teoria de Conjuntos; DMIST, 2001.

Azenha, Acilina e Jernimo, M. A., Clculo Diferencial e Integral em R e Rn, McGraw-Hill, 1995.

Demidovitch, B., Problemas e Exerccios de Anlise Matemtica, Editora Mir, 1977.

Bibliografia complementar:
-

Apostol, T, Calculus, I e II, Blaisdell, Massachusetts, 1969.

Caraa, Bento de Jesus, Conceitos Fundamentais da Matemtica, Gradiva, 1998.

Sarrico, C., Anlise Matemtica, Leituras e Exerccios, Gradiva, 1997.

Wade, W.R, An Introduction to Analysis, Prentice Hall, 1995.

Salas, Hille and Etgen, Calculus, Willey, 1999.

Spigel, M. R., Clculo Avanado, Coleco Schaum, Editora McGraw-Hill do Brasil, 1963.

Stewart, J., Calculus-5 Edio, Brooks, 1999.

Swokowsky, E. W., Clculo com Geometria Analtica, Vol. 1; McGraw-Hill, 1963.

Thomas-Finney, Clculo Diferencial e Integral, Vols. 1 e 2, Livros Tcnicos e Cientficos Editora,


1983.

Bibliografia para revises:


-

Swokovski & Cole, Pre-calculus, Thomson/Brookscole, 2005.

5. Mtodo de Ensino
Nas aulas terico-prticas so apresentados os conceitos fundamentais dos diferentes assuntos do
programa da disciplina e a demonstrao dos principais resultados sendo tambm resolvidos exerccios
que ilustram os tpicos abordados; neste tipo de aulas os alunos devero adquirir uma viso global dos
temas e das suas interligaes.
Nas aulas prticas os alunos realizaro, sob a orientao de um docente, uma srie de exerccios, o que
lhes permitir obter uma compreenso mais aprofundada das matrias tratadas.

6. Programa dos Momentos de Avaliao


Teste de Diagnstico de acesso aos mini-Testes T0: realizado de 10 a 14 de Outubro (1 fase e alunos
com mais do que uma inscrio) e de 24 a 28 de Outubro (2 fase).
1 mini-Teste, T1: a realizar no perodo das 12:00 de 11 de Novembro s 12:00 de 13 de Novembro de
2011 Matria em avaliao Fichas P2 e P3 (excluindo os teoremas de Bolzano e Weierstrass)
2 mini-Teste, T2: a realizar no perodo das 12:00 de 25 de Novembro s 12:00 de 27 de Novembro de
2011 Matria em avaliao Fichas P3 (teoremas de Bolzano e Weierstrass), P4 e P5.
Teste 1: 28 de Novembro de 2011 (segunda feira) (Pr-Inscrio at s 12:00 de 21 de Novembro de
2011). Matria em avaliao at ao Clculo Diferencial noo de diferencial (exclusive)
3 mini-Teste, T3: a realizar no perodo das 12:00 de 6 de Janeiro s 12:00 de 8 de Janeiro de 2012
Matria em avaliao Fichas prticas P6, P7, P8 e P9 (excluindo a primitivao por substituio)
4 mini-Teste, T4: a realizar no perodo das 12:00 de 27 de Janeiro s 12:00 de 29 de Janeiro de 2012
Matria em avaliao Fichas prticas P9 (primitivao por substituio), P10, P11 e P12 (excluindo os
integrais imprprios)
Teste 2: 6 de Fevereiro de 2012 (segunda feira) (Pr-Inscrio at s 12:00 de 28 de Janeiro de 2012)
Matria em avaliao matria do programa no avaliada no 1 teste.
Exame poca normal e recurso: 13 de Fevereiro a 3 de Maro de 2012
Exame poca de trabalhador estudante: 3 a 14 de Setembro de 2012
Exame poca especial: 29 de Outubro a 10 de Novembro de 2012

7. Mtodo de Avaliao
A avaliao do aproveitamento disciplina pode ser realizada por duas vias (A) e/ou (B).
O acesso ao mtodo de avaliao (A) pressupe a realizao prvia de um teste de diagnstico online (na
plataforma MOODLE 2.0) por parte do aluno.
Os alunos do 1 ano, 1 vez so obrigados frequncia de, pelo menos, 80% do nmero total de aulas
(terico-prticas e prticas). A contabilidade das presenas feita na turma a que o aluno pertence
excepto em situaes especiais que sero analisadas caso a caso.
Nesta via de avaliao o aluno deve realizar adicionalmente
i) 4 (quatro) mini-Testes online de resposta mltipla (mini-Teste 1 a mini-Teste 4) (na plataforma
MOODLE) classificao maior ou igual a 5 valores em 3 dos 4 mini-testes.
ii) 2 Testes
iii) Um resumo manuscrito da matria que avaliada em cada teste. Os resumos devem ser entregues ao
professor da turma prtica que o aluno frequenta at ltima aula prtica antes do teste. A dimenso de

cada resumo no deve exceder 4 pginas A4 (manuscritas). No so aceites fotocpias.


A via de avaliao (B) consiste simplesmente na realizao do exame final E.
Chamando T1 e T2 s classificaes (de zero a 20 valores arredondados s dcimas) obtidas no Teste 1 e
no Teste 2 respectivamente, e E classificao (de zero a 20 valores arredondados unidade) obtida no
Exame (de qualquer das pocas do ano lectivo 2011/2012), a classificao final CF disciplina (desde
que igual ou inferior a 15 valores) ser calculada da seguinte forma:
(A) CF=(T1+T2)/2;
(B) CF=E.
Em particular, sempre que a classificao for superior a 15 valores o aluno dever apresentar-se a uma
prova oral. Caso no comparea a esta prova a nota final ser 15 (quinze) valores.
Observao: Os testes e os exames tero uma parte de resposta mltipla e outra de desenvolvimento e
tero uma durao global de 2 horas e trinta minutos.
Situaes especiais: Estudantes trabalhadores, atletas de alta competio, dirigentes associativos e
estudantes ao abrigo da Lei de Liberdade Religiosa devero dirigir-se, at segunda semana do incio do
semestre ao responsvel pela disciplina para apresentarem as suas especificidades pertinentes, nos termos
previstos nos respectivos diplomas sob pena das mesmas no poderem ser executadas por falta de
condies objectivas.

8.

Observaes

NORMAS PARA REALIZAO DE TESTES E EXAMES

obrigatria a pr-inscrio para os testes e os exames da poca Normal e da poca de Recurso,


a realizar online e na Plataforma MOODLE 2.0, at 1 semana antes da avaliao em causa (Anlise
Matemtica I 2011-2012). O endereo para a pr-inscrio :
http://moodle.ests.ips.pt/course/view.php?id=326

Durante os testes ou exames no se podero utilizar mquinas de calcular nem sero


fornecidas tabelas ou formulrios.

permitida a consulta de uma folha A4 manuscrita pelo prprio aluno a entregar com a prova
efectuada.

S se aceitam provas escritas em folhas de Teste/Exame da ESTSetbal, que sero fornecidas na


altura da prova.

O abandono da sala s poder efectuar-se decorrida uma hora a partir do incio do teste/exame. O
abandono da sala implicar a entrega definitiva do teste ou exame.

No se dever responder a diferentes grupos de questes na mesma folha de resposta.

necessria a apresentao de um documento de identificao

APOIO PRESENCIAL:

O horrio do atendimento presencial aos alunos para esclarecimento de dvidas poder ser
consultado na vitrine da disciplina, na webpage da disciplina ou na plataforma MOODLE.

APOIO DISTNCIA AOS ALUNOS:

Pgina WEB da disciplina: http://ltodi.est.ips.pt/analise1/

Plataforma de ensino distncia (com forums semanais para esclarecimento de dvidas


dinamizados pelos docentes da disciplina):
http://moodle.ests.ips.pt/course/view.php?id=326

9. Calendrio Escolar