Tcnica individual

y colectiva

EL TACKLE

Tcnico Deportivo de Ftbol - Nivel II

CURSO 2010-2011

TCNICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA

1.- INTRODUCCIN A LA SESIN.

El Tackle.
Podemos definir el tackle como el forcejeo o lucha con el adversario por la posesin
del baln. Cuando dicha accin se realiza, el objetivo es apoderarse del baln cuando lo
tiene el adversario o cuando se encuentra libre de posesin, o bien, defender la propiedad.
La accin es siempre sobre el baln, por lo tanto el medio de apoderamiento o
conservacin es la disputa.
Es la accin tcnico-fsica que permite al jugador entrar en contacto directo con el
baln en situaciones lmites y en cualquier momento incluido en la transicin del plano
vertical al plano horizontal, incluida la secuencia de deslizamiento.

Descripcin:

En la imagen observamos como la mecnica

de ejecucin del tackle por parte del defensor es
la correcta, con accin de extensin de una
pierna, manteniendo flexionada la contraria, pero
la interpretacin de la situacin no es la
adecuada ya que la accin se ha ejecutado a
destiempo propiciando el desborde del atacante
mediante la elevacin del baln.

Hay autores que engloban el trmino tackle como una variante de la entrada en el
futbol. Es una ejecucin tcnica en defensa que intenta actuar sobre el baln en lucha
contra el jugador que lleva el baln en ataque, respetando las reglas del juego. El objetivo
de la accin es actuar un momento sobre el baln, buscando recuperar la posesin del
baln o cortar el ataque del rival. Estos autores diferencian dos tipos de entradas, donde en
un tipo de ellas encontramos el tackle:

Ventajas de la ejecucin del tackle :

o
Nos permite emplear una posicin no vertical para intervenir sobre el
baln en situaciones puntuales que as lo requieran.
o
Nos permite emplearnos con contundencia en relacin a la accin

ofensiva del rival.

Desventajas de la ejecucin del tackle :

o Si no se efecta de forma efectiva, o se emplea en situaciones no propicias, puede
derivar en claro desborde del defensor.

En la ejecucin efectiva del tackle debemos considerar :

o La situacin propicia para su ejecucin.
o Una ejecucin mecnicamente correcta (Ejemplo: Proceso de extensin de la pierna
de ejecucin manteniendo la otra pierna flexionada para facilitar la
incorporacin).
o Relacionar la ejecucin de una accin tcnica con una secuencia de prdida de la
verticalidad.
o Emplear el impulso de cada como impulso para la incorporacin.
o Interpretar el deslizamiento como elemento natural del juego.

2.- MEDIOS Y RECURSOS DISPONIBLES.

Los medios y recursos que dispongo para llevar a cabo la sesin, son los materiales,

instalaciones, empleados, monitoresque me facilitarn la prctica deportiva.

La Escuela de Ftbol Base Ciudad de Talavera, donde vamos a llevar a cabo la
sesin, cuenta con buenas instalaciones deportivas para el desarrollo de las sesiones de
los diferentes equipos que la componen, al igual que cuenta con buen material disponible
para todos los profesionales y personal que en ella trabajan.

CENTRO DE ENTRENAMIENTO: Campo de Csped Artificial La Universidad.

o Propiedad: Excmo. Ayuntamiento de Talavera de la Reina.

o

Campos:
1 Campo de Ftbol.
2 Campos de Ftbol 7.

o Mantenimiento: Operarios del Ayuntamiento.

o

Departamentos:
4 vestuarios de equipo (Local y Visitante).
2 vestuarios de rbitro.
3 almacenes.

MATERIAL (Propiedad de la Escuela de Futbol Base Ciudad de Talavera):

o

10 Balones de Ftbol 7 por equipo.

o 10-12 Balones de Ftbol por equipo.

o
o

Conos, aros, vallas, chinchetas, picas

Petos.
Porteras.

ORGANIZACIN Y DISTRIBUCIN:

o De 17

a 18 h.
de campo: Prebenjamn e Iniciacin.
de campo: Benjamn.
de campo: Alevn.

o De 18 a 19 h.
de campo: Infantil A.

de campo: Infantil B.

o De 19 a 20 h.
Todo el campo: Cadete.
o De 20 a 21:30 h.
Todo el campo: Juvenil.

Caractersticas del grupo de jugadores para desarrollar la sesin.

Los jugadores que realizarn la sesin son juveniles, etapa marcada por cambios
biolgicos madurativos y psicolgicos que estn ntimamente relacionados y van a afectar a
la totalidad del desarrollo. Es una etapa donde no existe una sola causa que explique las
transformaciones que se producen en esta etapa del desarrollo.
El grupo de alumnos es variado en cuanto a edad, teniendo en cuenta las edades
que la categora juvenil permite (17-19 aos), pero el nivel tcnico-tctico individual de
cada uno de ellos es muy similar en todos.
CLUB: EFB Ciudad de Talavera.
GRUPO DE TRABAJO: JUVENIL.
DAS DE ENTRENAMIENTO: Lunes, Martes, Jueves y Viernes.
HORARIO: De 20 a 21:30 h.
JUGADORES:
Nombre

Dorsal

Carlos Ortiz

(1)

Sergio Snchez

(2)

17 aos

Javier Gmez

(3)

18 aos

Antonio Gil

(4)

17 aos

Adrin Jimnez

(5)

17 aos

Mario Gmez

(6)

19 aos

Alberto Pajuelo

(7)

17 aos

Alfonso Prez

(8)

18 aos

Luis Lpez
Jess Mateo
Jos Celdrn
Alejandro Mayoral
Jess lvarez
Ivn Sevillano
Sebastin Jimnez
Juan Gabriel Snchez
Antonio Bentez
Ricardo Tejada
ngel Casado
Roberto Garca

(9)
(10)
(11)
(13)
(14)
(16)
(17)
(18)
(20)
(21)
(23)
(25)

18 aos

18 aos
19 aos
18 aos
19 aos
17 aos
18 aos
17 aos
18 aos
18 aos
17 aos
19 aos
17 aos

Ral Blzquez

(26)

18 aos

David Redondo

(28)

18 aos

3.- SESIN DE ENTRENAMIENTO.

En resumen, la sesin que vamos a llevar a cabo ms detalladamente es la siguiente:
Sesin N: 1 (Examen Prctico Tcnica)
Fecha: 28-Abril-2011
Club: EFB Ciudad de Talavera Categora o Nivel: Juvenil
Edades: 17-19 aos
Nmero de personas y posiciones: 22 deportistas (2 porteros + 20 jugadores)
Instalacin: Campo de Ftbol anexo a la Universidad de csped artificial - Talavera de la Reina
Material: Conos, balones, setas, petos
Duracin de la sesin: 80 minutos
Objetivos: Mejora de la accin defensiva del Tackle.

CALENTAMIENTO

Parte

Descripcin ejercicio

Tiempo

- Carrera continua a ritmo suave alrededor del medio campo. 4 grupos de 5 personas en cada
esquina, y avanzan a la vez.

- Ejercicios de estiramientos individual todo el cuerpo.

- Ejercicios de movilidad articular con baln en dos filas. Control y pase antes de realizar el
ejercicio correspondiente.

- Juego El Pillado. Se habilitar una zona de 10 x 10 m. Todos los jugadores dentro de la

zona, menos uno, que es el que se la liga. ste tendr que desplazarse e intentar pillar, coger
o agarrar a algn compaero, pasando el que ha sido pillado a ligrsela y el que la liga libra y
as sucesivamente. Variantes: pueden dar en una determinada parte del cuerpo, con baln

--- Progresin de ejercicios para mejorar el tackle:

PARTE PRINCIPAL

- Por parejas. Primero sin baln. Los dos corren libremente por el campo y cuando suene el
silbato del entrenador, uno de ellos tiene que realizar un tackle al compaero y el otro tiene 5
que saltar por encima para evitarlo.
- dem. Por parejas uno tiene el baln y lo desplaza dos metros delante de l. Su compaero
parte de su altura y tiene que ir al baln y tirarse para hacer un tackle. En este caso no hay 5
jugador con baln, es solo baln rodando.
- Se delimitan varios espacios con conos de 10x15 m. Se hace un 2x1. El que la liga intenta
robar como sea, pero cuando suene el silbato tiene que robar mediante tackle. Para ello el 10
jugador con baln realiza un pase raso al otro y el que la liga tiene que cortarlo mediante
tackle.
- dem, pero ahora puede hacer tackle al jugador que lleva la pelota en conduccin o regate. 10
Con ello ya buscamos una asimilacin de juego real.

A CALMAVUELTA

- Partido de 10 x10 en la que para intentar recuperar el baln, debemos realizar acciones de 2 x (10/2)
tackle. Si se consigue, se suma dos puntos aadido a los puntos que se puedan sumar metiendo
goles.
Mximo respeto al compaero en todas las acciones tanto en el partido como en el resto de
los ejercicios. Tener cuidado.
2
- Carrera continua muy suave.
- Estiramientos.

4.- BIBLIOGRAFA.
Aguado Gil, M. (2011). Apuntes de la asignatura de Tcnica individual y colectiva. Curso de
Tcnico Deportivo de Grado Medio en Ftbol Nivel II. Escuela de Entrenadores de Castilla-La
Mancha. Toledo.
Camps Olmedo y cols. (2008). Transferencia positiva en el ciclo control-conduccin-pase del
ftbol al ftbol sala. Artculo pgina web. http://www.efdeportes.com/efd126/transferenciapositiva-del-futbol-al-futbol-sala.htm
Fernndez, J. (1996). Entrenamiento Fsico basado en la Tctica y la Estrategia. Editorial
Gymnos. Barcelona.
Fraile Aranda, A. (2005). Metodologa de la Enseanza y el Entrenamiento aplicado al Ftbol.
Escuela Nacional de Entrenadores. Real Federacin Espaola de Futbol. Madrid.
Fraile Snchez, A. y cols. (2008). Acciones Tcticas defensivas en el ftbol y su entrenamiento.
Artculo pgina web. http://www.tacticasdefutbol.com/tienda/pub/DEMO_LIBRO1.pdf
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Navarro, F. (1999). Principios del entrenamiento y estructuras de la planificacin deportiva.
Editorial C.O.E . Madrid.
Snchez Bauelos, F. (2000). Apuntes de la asignatura de Metodologa de la Enseanza en
Educacin Fsica. Tercer curso de Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Actividad Fsica.
Universidad de Castilla La Mancha. Toledo.
Weinek, E. (1994). Entrenamiento Fsico total del Futbolista. Editorial Paidotribo. Barcelona.