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Discurso de Malala Yousafzai ao receber o Prmio Nobel da Paz

Oslo | 10 de dezembro de 2014


Bismillah hir Rahman ir rahim. Em nome de Deus, o mais misericordioso, o mais
benvolo.
Excelentssimas majestades, ilustres membros do Comit Nobel Noruegus, queridos
irmos e irms, hoje um dia de grande felicidade para mim. Aceito com humildade a
escolha do Comit Nobel em me agraciar com este precioso prmio.
Obrigado a todos pelo apoio e amor permanentes. Sou grata pelas cartas e cartes que
continuo a receber de todas as partes do mundo. Ler suas palavras amveis e
encorajadoras me fortalece e inspira.
Queria agradecer a meus pais por seu amor incondicional. Agradecer a meu pai por no
cortar minhas asas e me deixar voar. Obrigado, mame, por me inspirar a ser paciente e
falar sempre a verdade que acreditamos vigorosamente ser a verdadeira mensagem
do Isl.
Muito me orgulha ter sido a primeira pachtun, a primeira paquistanesa e a primeira
adolescente a receber este prmio. E tenho a certeza absoluta de ser tambm a primeira
pessoa a receber um Nobel da Paz que ainda briga com seus irmos mais novos. Eu
quero que a paz se espalhe por todos os cantos, mas meus irmos e eu ainda estamos
trabalhando nisso.
Muito me honra tambm dividir este prmio com Kailash Satyarthi, que vem lutando
pelos direitos das crianas j h muito tempo. Na verdade, pelo dobro do tempo que j
vivi. Fico feliz tambm por estarmos aqui reunidos demonstrando ao mundo que um
indiano e uma paquistanesa podem conviver em paz e trabalhar em prol dos direitos das
crianas.
Queridos irmos e irms, recebi meu nome em homenagem pachtun Joana DArc,
Malalai de Maiwand. A palavra Malala significa enlutada, triste, mas, tentando
imbuir um pouco de alegria a ela, meu av iria sempre me chamar de Malala a
garota mais feliz deste mundo, e hoje estou muito feliz de estarmos aqui reunidos por
uma causa importante.
Este prmio no s meu. das crianas esquecidas que querem educao. das
crianas assustadas que querem a paz. das crianas sem direito expresso que
querem mudanas.
Estou aqui para afirmar os seus direitos, dar-lhes voz No hora de lamentar por elas.
hora de agir, para que seja a ltima vez que vejamos uma criana sem direito
educao.
Tenho percebido que as pessoas me descrevem de vrias maneiras.
Algumas se referem a mim como a menina que foi baleada pelo talib.
Outras, como a menina que lutou por seus direitos.

Outras, agora, como a Prmio Nobel.


No que se refere a mim, sou apenas uma pessoa dedicada e teimosa que quer ver todas
as crianas recebendo educao de qualidade, que quer a igualdade de direitos para as
mulheres e que quer que haja paz em todos os cantos do mundo.
A educao uma das bnos da vida e uma de suas necessidades. Essa tem sido a
minha experincia pelos dezassete anos em que vivi. Em minha casa, no vale Swat, no
norte do Paquisto, eu sempre adorei a escola e aprender coisas novas. Lembro-me que
quando minhas amigas e eu enfeitvamos nossas mos com hena para as ocasies
especiais, em vez de desenhar flores e padres ns pintvamos as mos com frmulas e
equaes matemticas.
Tnhamos sede de educao porque o nosso futuro estava bem ali, naquela sala de aula.
Ns sentvamos e lamos e aprendamos juntas. E amvamos vestir aqueles uniformes
escolares limpos e bem passados e sentar ali com grandes sonhos em nossos olhos.
Queramos que nossos pais se orgulhassem de ns e provar que poderamos nos destacar
nos estudos e realizar algo, o que algumas pessoas pensam que somente os meninos
podem fazer.
Mas as coisas mudam. Quando eu tinha dez anos, Swat, que era um recanto de beleza e
turismo, de repente se transformou em um lugar de terrorismo. Mais de quatrocentas
escolas foram destrudas. As meninas foram impedidas de frequentar a escola. As
mulheres foram aoitadas. Pessoas inocentes foram assassinadas. Todos sofremos. E os
nossos belos sonhos se transformaram em pesadelos.
A educao passou de um direito a um crime.
Mas com a mudana repentina de meu mundo, minhas prioridades tambm se
modificaram.
Eu tinha duas opes, a primeira era permanecer calada e esperar para ser assassinada.
A segunda era erguer a voz e, em seguida, ser assassinada. Eu escolhi a segunda. Eu
decidi erguer a voz.
Os terroristas tentaram nos deter e atacaram a mim e a minhas amigas em 9 de outubro
de 2012, mas suas balas no podiam vencer.
Ns sobrevivemos. E desde aquele dia nossas vozes s fizeram se erguer mais altas.
Eu conto a minha histria no porque ela seja nica, mas principalmente porque no .
Hoje, eu conto as histrias delas tambm. Eu trouxe comigo para Oslo algumas das
minhas irms, que compartilham esta histria, amigas do Paquisto, Nigria e Sria.
Minhas valentes irms, Shazia e Kainat Riaz, que tambm levaram tiros comigo naquele
dia em Swat. Elas tambm passaram por esse trauma trgico. Tambm a minha irm
Kainat Somro, do Paquisto, que sofreu violncia e abuso extremos, at mesmo seu
irmo foi assassinado, mas no sucumbiu.

E h meninas comigo que eu conheci durante minha campanha do Fundo Malala, que
agora so como minhas irms. Minha corajosa irm Mezon, da Sria, de dezasseis anos,
que atualmente vive na Jordnia, em um campo de refugiados, indo de tenda em tenda
para ajudar meninas e meninos a aprender. E minha irm Amina, do norte da Nigria,
onde o Boko Haram ameaa e rapta meninas simplesmente por elas quererem ir para a
escola.
Embora na aparncia eu seja uma menina, uma pessoa com um metro e cinquenta e sete
de altura, contando com os saltos altos, eu no sou uma voz solitria, eu sou muitas.
Eu sou Shazia.
Eu sou Kainat Riaz.
Eu sou Kainat Somro.
Eu sou Mezon.
Eu sou Amina.
Eu sou aquelas 66 milhes de meninas que esto fora da escola.
As pessoas gostam de me perguntar por que a educao importante, especialmente
para as meninas. A minha resposta sempre a mesma.
O que eu aprendi da leitura dos dois primeiros captulos do Alcoro Sagrado foram as
palavras Iqra, que significa leitura, e nun wal-qalam que significa pela caneta.
Assim, como eu disse no ano passado nas Naes Unidas: Uma criana, um professor,
uma caneta e um livro podem mudar o mundo.
Hoje, em metade do mundo testemunhamos acelerado progresso, modernizao e
desenvolvimento. No entanto, h pases onde milhes ainda sofrem dos antiqussimos
problemas da fome, da pobreza, da injustia e de conflitos.
Na verdade, lembramos em 2014 que um sculo se passou desde o incio da Primeira
Guerra Mundial, mas ainda no aprendemos todas as lies que surgiram da perda
daquelas milhes de vidas de cem anos atrs.
Ainda h conflitos em que centenas de milhares de pessoas inocentes perdem suas
vidas. Muitas famlias passaram a ser refugiados na Sria, em Gaza e no Iraque. Ainda
h meninas que no tm liberdade para ir escola no norte da Nigria. No Paquisto e
no Afeganisto vemos pessoas inocentes sendo mortas em ataques suicidas e exploses
de bombas.
Muitas crianas na frica no tm acesso escola por causa da pobreza.
Muitas crianas na ndia e no Paquisto so privadas de seu direito educao por conta
de tabus sociais, ou foradas ao trabalho infantil e, no caso de meninas, a casamentos
infantis.

Uma das minhas melhores amigas da escola, da mesma idade que eu, sempre foi uma
menina corajosa e confiante, que sonhava um dia se tornar uma mdica. Mas seu sonho
continuou a ser um sonho. Aos doze anos ela foi forada a se casar, tendo um filho logo
em seguida, numa idade em que ela prpria era ainda uma criana apenas catorze
anos. Eu sei que a minha amiga teria sido uma mdica muito boa.
Mas ela no pde porque era uma menina.
Sua histria a razo pela qual eu dedico o dinheiro do Prmio Nobel para o Fundo
Malala, para ajudar a dar s meninas de toda parte uma educao de qualidade e
convocar os lderes a ajudar meninas como eu, Mezun e Amina. O primeiro lugar para
onde esse financiamento ser aplicado l onde reside meu corao, para construir
escolas no Paquisto especialmente na minha terra natal de Swat e Shangla.
Na minha prpria aldeia ainda no existe uma escola secundria para meninas. Eu quero
construir uma, para que minhas amigas possam ter uma educao e a oportunidade que
isso traz na realizao de seus sonhos.
por l que irei comear, mas no por l que irei parar. Vou continuar esta luta at
ver todas as crianas na escola. Eu me sinto muito mais forte depois do ataque que sofri,
porque eu sei que ningum me pode parar, ou nos parar, porque agora somos milhes,
lutando juntos.
Queridos irmos e irms, grandes pessoas que trouxeram mudanas, como Martin
Luther King e Nelson Mandela, Madre Teresa e Aung San Suu Kyi, que passaram todos
por este palco, espero que os passos que Kailash Satyarthi e eu percorremos at aqui, e
que ainda daremos nessa jornada, tambm tragam mudana mudana duradoura.
Minha grande esperana que esta seja a ltima vez que tenhamos que lutar pela
educao de nossos filhos. Queremos que todos se unam em apoio a nossa campanha
para que possamos resolver isso de uma vez por todas.
Como eu disse, j demos muitos passos na direo certa. Chegou a hora de dar um salto.
No mais o caso de convencer os governantes do quo importante a educao
isso eles j sabem, seus prprios filhos esto em boas escolas. A hora agora de
convoc-los a agir.
Pedimos aos lderes mundiais que se unam para fazer da educao a sua principal
prioridade.
H quinze anos, os lderes mundiais chegaram a um consenso sobre um conjunto de
metas globais, os Objetivos de Desenvolvimento do Milnio. Nos anos que se seguiram,
testemunhamos alguns progressos. O nmero de crianas fora da escola foi reduzido
metade. No entanto, o mundo se concentrou apenas na expanso do ensino fundamental
e o progresso no chegou a todos.
No prximo ano, em 2015, representantes de todo o mundo se reuniro na Organizao
das Naes Unidas para decidir sobre o prximo conjunto de metas, os Objetivos para o

Desenvolvimento Sustentvel. Isto ir definir a ambio do mundo para as geraes


vindouras. Os lderes devem aproveitar essa oportunidade para garantir uma educao
fundamental e secundria gratuita e de qualidade para cada criana.
Alguns diro que isso impraticvel, ou muito caro, ou muito difcil. Ou mesmo
impossvel. Mas hora de pensar grande.
Queridos irmos e irms, o chamado mundo dos adultos pode compreender isso, mas
ns, as crianas, no. Por que os pases que chamamos de fortes so to poderosos em
criar guerras, mas to fracos em trazer a paz? Por que fornecer armas to fcil, mas
doar livros to difcil? Por que fabricar tanques to fcil, mas construir escolas to
difcil?
Vivemos na era moderna, o sculo XXI, e passamos a acreditar que nada impossvel.
Chegamos Lua e talvez em breve pousaremos em Marte. Ento, neste sculo, temos de
insistir em que o nosso sonho de uma educao de qualidade para todos tambm se
torne realidade.
Por isso deixem-nos levar igualdade, justia e paz para todos. E no apenas os polticos
e os lderes mundiais, todos precisamos contribuir. Eu. Vocs. nosso dever.
Ao trabalho, ento sem esperar.
Apelo s crianas como eu a levantar-se em todo o mundo.
Queridos irmos e irms, que nos tornemos a primeira gerao a decidir ser a ltima [a
ficar fora da escola].
As salas de aula vazias, as infncias perdidas, o potencial desperdiado que tudo isso
se encerre connosco.
Que esta seja a ltima vez que um menino ou uma menina desperdice sua infncia em
uma fbrica.
Que esta seja a ltima vez que uma garota seja obrigada a se casar na infncia.
Que esta seja a ltima vez que uma criana inocente perca a vida na guerra.
Que esta seja a ltima vez que uma sala de aula permanea vazia.
Que esta seja a ltima vez que se diga a uma menina que a educao um crime e no
um direito.
Que esta seja a ltima vez que uma criana permanea fora da escola.
Que comecemos ns a encerrar essa situao.
Que sejamos ns a dar um fim a isto.
Que comecemos a construir um futuro melhor, aqui, agora.

Obrigada.