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1- Describa que entiende por Biologa y cul es el objeto de su estudio.

Es la ciencia de la vida, que trata del estudio de los seres vivos. En sentido
etimolgico, biologa significa estudio de la vida (bios = vida y logos = estudio).
Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificacin, organizacin, constitucin
qumica, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interaccin con el
medioambiente.
El objetivo de la biologa es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos o los
fenmenos relacionados a ellos, procurando, a travs de variados mtodos,
comprender las causas del comportamiento de los seres vivos, estableciendo las
leyes que controlan tales mecanismos.
El propsito de la biologa es muy amplio, se puede reducir a los siguientes fines:
Conocer la constitucin de la materia viva;
Estudiar la organizacin de los distintos seres vivos;
Estudiar las funciones que stos realizan;
Seguir el proceso de su evolucin;
Llegar al conocimiento de su origen.

2- Describa alguna de las ramas de la Biologa revisadas en clase.


Las ramas de la biologa son numerosas y abarcan distintos mbitos dentro de la
generalidad que supone esta ciencia
Conocer las especialidades de la biologa en las que se ramifica es de gran inters
pues la biologa se relaciona muy directamente con otras ciencias que son las que
facilitan el estudio de la vida o que ayudan a llegar a explicaciones razonables
sobre el porqu de ciertos procesos.
El conocer el porqu de ciertas cosas es muy importante para nuestra educacin,
y tambin para los que nos encontramos estudiando la rama de ingeniera civil
La complejidad de cmo se organiza la vida, cmo se desarrolla, por qu se
produce en unos sitios s y otros no, por qu unas especies son de una
determinada manera y otras no nos va a permitir investigar lo que es mayor
inters para nosotros.
o

Biologa marina: es la disciplina de la biologa que estudia los fenmenos


biolgicos en el medio marino. Ella incluye el estudio de todos los
organismos vivos, desde el pequesimo plankton hasta la gran ballena
azul.
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Biologa celular o citologa: rama de la biologa especializada en el


estudio de la estructura y funcin de las clulas ms all de lo que estudia
la biologa molecular.

Botnica: Ciencia o rama de la biologa que estudia los vegetales,


especialmente a nivel taxonmico.
Entonces, ms especficamente, podemos decir que la Botnica estudia a
una serie de organismos emparentados lejanamente entre s, las algas, los
hongos, las cianobacterias y las plantas terrestres.
En tanto, la Botnica se subdivide en dos partes, la Botnica pura, cuyo
principal cometido es el de ampliar el conocimiento de la naturaleza y
la Botnica aplicada, cuyas investigaciones se encuentran al servicio de la
tecnologa agraria, farmacutica y forestal.

Zoologa: Disciplina derivada de la biologa que estudia la vida animal.

La zoologa es una de las ramas de la biologa, aquella que se interesa por


los animales en un sentido completo y abarcativo del trmino. La palabra
zoologa proviene del griego en el cual zoo significa animal
y logos ciencia o conocimiento. La zoologa trabaja con diferentes
elementos relacionados con los animales, desde cuestiones anatmicas
como por ejemplo cmo est compuesto el organismo, pasando por
cuestiones del comportamiento, los hbitos y las reacciones ante diferentes
situaciones. La zoologa clasifica a los animales en diferentes grupos
teniendo en cuenta cuestiones como la anatoma, el hbitat en el cual
existen, la alimentacin, los comportamientos sociales e individuales, etc.

Gentica: ciencia que estudia los genes, su herencia, reparacin,


expresin.
El trmino gentica viene del griego y significa raza, generacin. Es el
campo de la biologa que busca indagar y comprender la herencia biolgica
que se transmite de generacin en generacin, investigando sobre
las caractersticas y aspectos fundamentales en este proceso de padre a
hijo.
El principal objeto de estudio de la gentica son los genes, formados por
segmentos de ADN (cido desoxirribonucleico), una molcula que codifica
la informacin que existe en las clulas. De esta forma, el ADN controla la
estructura y funcionamiento de cada clula, con la capacidad de crear
copias exactas de s mismo.
En suma, el estudio de la gentica permite comprender cmo es
exactamente que ocurre la reproduccin de seres vivos y cmo puede ser
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que, por ejemplo, entre seres humanos se transmitan caractersticas


biolgicas, fsicas, de apariencia y hasta de personalidad. Por consiguiente,
debe sealarse que la mayor parte de la informacin que codifica a un
individuo est contenida en el ADN; esta informacin involucra desde
procesos muy simples hasta realidades mucho ms complejas.
o

Histologa: Rama de la biologa que estudia los tejidos que conforman los
seres vivos.
Como consecuencia que el estudio de esta no se queda solamente en
estudiar los tejidos sino que contina ms all de estos, en la estructura
microscpica, es que a la misma se la identifica como anatoma
microscpica.

fisiologa es la ciencia cuyo objeto de estudio son las funciones de los


seres orgnicos. La ecologa es la especialidad cientfica centrada en el
estudio y anlisis del vnculo que surge entre los seres vivos y el entorno
que los rodea, entendido como la combinacin de los factores
abiticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geologa) y
los factores biticos (organismos que comparten el hbitat). La ecologa
analiza tambin la distribucin y la cantidad de organismos vivos como
resultado de la citada relacin.

3- .Investiga sobre la teora de la evolucin de Charles Darwin. Que aspecto


resalta dicha teora.
En 1859, Charles Darwin public "El origen de las especies" (On the Origin of
Species), un libro en el que explicaba su teora de la evolucin por seleccin
natural. Hoy en da, la mayora de la gente conoce las ideas de Darwin, no tanto
por sus propios escritos sino por los de sus muchos seguidores e intrpretes de
los siglos XX y XXI.
La teora evolutiva de DARWIN se resume en los siguientes puntos o postulados:
1- Las formas de vida no son estticas sino que EVOLUCIONAN y las
especies cambian continuamente, unas se originan y otros se extinguen.
2- El proceso de la evolucin es GRADUAL, LENTO y CONTINUO, sin saltos
discontinuos o cambios sbitos.
3- Los organismos parecidos se hallan emparentados y descienden de un
ANTEPASADO COMN. Todos los organismos vivientes pueden
remontarse a un origen nico de la vida.
La seleccin natural es la llave, en dos fases, que explica todo el sistema.

La 1ra fase es la produccin de VARIABILIDAD: la generacin de modificaciones


espontneas en los individuos.
La 2da fase, la SELECCIN a travs de la supervivencia en la lucha por la vida: los
individuos mejor dotados, los que han nacido con modificaciones espontneas
favorables para hacer frente al medio ambiente van a tener ms posibilidades de
sobrevivir, de reproducirse y de dejar descendencia con estas ventajas.
Los POSTULADOS 1 y 3 hablan de la afirmacin de un mundo en evolucin
sustituyendo la idea de un mundo esttico y la afirmacin de la comunidad de
descendencia partiendo de un antepasado comn.
El 2 POSTULADO, el del gradualismo, sigui trayectorias desiguales: bilogos
profundamente convencidos de las ideas evolucionistas, por ejemplo Thomas
Henry Huxley, nunca aceptaron un origen gradual y continuo de las especies,
defendiendo, alternativamente, un origen saltacionista.
El 4 POSTULADO, el que se centra en el mecanismo de la seleccin natural, ha
sido el ms discutido tanto por bilogos como por filsofos. El postulado implicaba
atribuir al azar un protagonismo que la ciencia determinista del siglo pasado slo
con resistencia poda aceptar: la armona ascendente del mundo de los seres
vivos no poda ser un resultado arbitrario y aleatorio de la seleccin natural, era
una armona u orden que exiga un proyecto.
El principio ms importante de la evolucin darwiniana es el concepto de la
seleccin natural. En esencia, la seleccin natural es simplemente la idea de que
una especie est comprendida por mltiples generaciones y los individuos de esas
generaciones son diferentes, pero no slo son distintos de sus predecesores sino
tambin entre ellos. Los nios se parecen a sus padres, pero no son idnticos a
ellos. Su configuracin gentica es una mezcla de la de sus progenitores; algunas
combinaciones son ms afortunadas que otras y los individuos que las poseen
tienen ms probabilidades de sobrevivir. Estos individuos bien adaptados se
reproducen, mientras que los peor adaptados no lo hacen, o si lo hacen, es en
menor nmero. Estas nuevas generaciones de la especie representan
as ejemplos de los que han sido "seleccionados de forma natural" para prosperar.

4- Explique qu aspectos ms saltantes se sealan en el video sobre


protistas, mneras y hongos.
El video tiene muchos aspectos que resaltar uno de ellos nos menciona de cmo
estaban clasificados antiguamente y como hoy se clasifica el mundo de los seres
vivos y nos menciona que esto es gracias al avance de la tecnologa que hizo
posible utilizar microscopios de gran potencia que nos permite ver los seres
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unicelulares, y es gracias a este instrumento que hoy se distinguen otros tres


reinos los cuales estn formados por microorganismos.
Se han identificado tres reinos

El reino mnera
El reino protoctista
El reino de los hongos

Los dos primeros son seres unicelulares, en el caso de los protozoos


pertenecientes al reino protoctistas son seres unicelulares con movimiento y que
necesitan de un medio acuoso para vivir y tienen tres formas de movilizacin que
son por medio de:

Flagelos
Seudpodos
Cilios

En el caso de los hongos que no realizan fotosntesis nos menciona la importancia


que tienen estos al alimentarse de materias en descomposicin ya que esto ayuda
a que los organismos muertos se descompongan en sustancias primarias.
Nos menciona sobre Las algas protoctistas y las cianobacterias que son los que
producen el oxgeno que es necesario para la existencia de los seres vivos en el
planeta.
Otro aspecto es sobre la velocidad de reproduccin que tienen estos organismos
ya que en condiciones favorables pueden ocupar todo el espacio que los rodea, en
poco tiempo, adems de lo perjudiciales que pueden ser y tambin de los
mltiples beneficios que traen para el hombre.

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