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PARTICIPANTES:
MARA XILENA PANA -CDIGO
ELVIRA MEJIA-CDIGO
HEYDI CAROLINA ROMERO-CDIGO
IRMA TAQUIVA TAQUIVA-CDIGO 47.442.340
LUZ YENY FERNNDEZ DOMNGUEZ-CDIGO 48.574.908
PRESENTADO A LA DOCTORA:
SANDRA MELO ZIPACON
PREGUNTA PROBLEMA:
Por qu el internet es una herramienta bsica para el desarrollo educativo de los
estudiantes de investigacin cuantitativa 2014-2 UNAD?
VARIABLES:
FORMULACION DE HIPOTESIS
HIPTESIS :
Los estudiantes que viven en zonas rurales No se conectan con mayor frecuencia a Internet
que los que viven en zonas Urbanas, lo que podra generar dificultades en el desarrollo de
las actividades acadmicas.
FORMULACIN DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Determinar con qu frecuencia los estudiantes de la Unad del curso de Investigacin
Cuantitativa 2014-2 hace uso del internet, teniendo en cuenta las zonas de ubicacin,
Urbano y Rural.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Analizar las ventajas del uso del internet en los procesos cognitivos de la Unad.
DISEO METODOLOGICO
CONSTRUCCIN Y APLICACIN
DEL INSTRUMENTO.
Modelo De Encuesta, En Escala De Likert
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Totalmente de
1 desacuerdo
2 Desacuerdo
5 Indiferente
4 de acuerdo
Totalmente de
5 Acuerdo
Yeny Fernandez
Xilema Pana
Salinas
Luz Yeny
Fernndez
Elvira Meja
Irma Taquiva
ANALISIS DE VARIABLES
GENERO
Femenino
Masculino
TOTAL
OCUPACION
FRECUENCIA
FRECUENCIA
PROPORCIN
ABSOLUTA
RELATIVA %
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Masculino
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CATEGORIAS
Hogar - estudio
10
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Trabajo estudio
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VARIABLES
CATEGORIAS
SITIOS DE USO
DEL INTERNET
Casa
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Universidad
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CATEGORIAS
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FRECUENCIA
FRECUENCIA
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ABSOLUTA
RELATIVA %
Hogar - estudio
10
0,40
40%
Trabajo estudio
solo estudio
Desconocido
TOTAL
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VARIABLES
VARIABLES
OCUPACION
AREA DE
RESIDENCIA
Urbano
Rural
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FRECUENCIA
PROPORCIN
ABSOLUTA
RELATIVA %
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0,100
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0,0
0%
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VARIABLES
AREA DE
RESIDENCIA
CATEGORIAS
Urbano
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CATEGORIAS
casado
20%
Rural
TOTAL
TOTAL
ESTADO CIVIL
FRECUENCIA
FRECUENCIA
PROPORCIN
ABSOLUTA
RELATIVA %
VARIABLES
casado
0,20
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separado
0,16
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separado
16%
Unin Libre
0,20
20%
Unin Libre
20%
Soltero(a)
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Soltero(a)
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Vuido
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Vuido
TOTAL
ESTADO CIVIL
GENERO
FRECUEN
CIA
ABSOLUT
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FRECUEN
PROPORCI
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Femenino
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0,16
16%
TOTAL
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0,84
Masculino
84%
84%
FRECUEN
FRECUENCIA
CIA
OCUPACION
PROPORCIN
ABSOLUTA
RELATIV
A%
Hogar estudio
10
0,40
40%
Trabajo
estudio
13
0,52
52%
solo estudio
0,8
8%
Desconocido
TOTAL
0
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1
0%
100%
FRECUENC
SITIOS DE
FRECUENCIA
IA
USO DEL
PROPORCIN
ABSOLUTA
RELATIVA
INTERNET
%
Casa
76%
7
0,70
Lugar de
Trabajo
0,20
12%
Universidad
0,0
8%
Caf
Internet
0,10
4%
Otros
0
1
0%
100%
TOTAL
Gnero
OCUPACION
40%
52%
8%.
0%
AREA DE FRECUENCIA
FRECUENCIA
PROPORCIN
RESIDENCIA ABSOLUTA
RELATIVA %
Urbano
Rural
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0,0
AREA DE RESIDENCIA
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ESTADO FRECUENCIA
FRECUENCIA
PROPORCIN
CIVIL
ABSOLUTA
RELATIVA %
casado
0,20
20%
separado
Unin
Libre
0,16
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0,20
20%
Soltero(a)
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0,44
44%
TOTAL
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ESTADO CIVIL
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44%