EVALUACION DE DESEMPEO DOCENTE

Ctedra de Economa Poltica

Fecha: / . / .
Indicaciones: Encierra en crculo la calificacin, que a su juicio, merece el profesor en los aspectos
enunciados, conforme a la siguiente escala de valoracin.
Deficiente

Aceptable

Bueno

Muy Bueno

Excelente

1- RESPONSABILIDAD
1.1. Llega puntualmente a clase?

12345

1.2. Falta raras veces y cuando lo hace avisa con anterioridad?

12345

1.3. Establece horario de consulta y cumple con dicho horario?

1234 5

1.4. Evita durante las clases la prdida de tiempo y las divagaciones?

1.5. Exige a los estudiantes el cumplimiento de sus deberes? (Asistencia clases,
trabajos, evaluaciones, etc.)

12345

2- ORGANIZACIN DE LA CLASE
2.1. Presenta desde el principio un programa completo de la materia?

12345

2.2. Sigue dicho programa a satisfaccin?

12345

2.3. Proveer suficientemente biografa y elementos de consulta?

12345

2.4. Es ordenado en sus exposiciones, dividindolas en partes bien definidas y relacionadas?

12345

2.5. La unidad a sus aplicaciones, saque conclusiones indica terminar las clases justamente a
la hora debida?

12345

3- MOTIVACIN PARA LA ENSEANZA-APRENDIZAJE

3.1. Demuestra el profesor inters por su ctedra?

12345

3.2. Transmite ese inters a los estudiantes?

12345

3.3. Comienza las clases demostrando la importancia e inters del tema?

12345

3.4. Muestra la aplicacin prctica de sus enseanzas?

12345

3.5. Subraya positivamente las intervenciones de los estudiantes?

12345

4- PREPARACIN PARA LA CLASE

4.1. El profesor demuestra conocer suficientemente los temas que expone?

1234 5

4.2. Prepara todas las clases evitando improvisaciones?

12345

4.3. Es seguro de sus afirmaciones y si no sabe lo investiga y da a conocer?

12345

4.4. Ante las preguntas de los estudiantes responde sin evasivas?

12345

4.5. Est actualizado en los temas de su especialidad?

12345

5- CAPACIDAD PARA TRANSMITIR CONOCIMIENTOS

5.1. Destaca el profesor las ideas principales?

12345

5.2. Utiliza lenguaje comprensible y sencillo?

12345

5.3. Define la terminologa nueva?

12345

5.4. Ilustra sus explicaciones por medio de ejemplos?

12345

5.5. Verifica durante la clase si los estudiantes han entendido sus explicaciones?

12345

6- DINMICA PEDAGGICA
6.1. Promueve la participacin de los estudiantes?

12345

6.2. Utiliza mtodos variados no reduciendo sus actividades a dictar ctedra?

12345

6.3. En sus explicaciones es variado e interesante? (Mostrar, ni a los estudiantes,

se independiza del texto, etc.)

12345

6.4. Cuando el profesor utiliza el pizarrn u otros medios en vez de confundir le

ayuda a comprender sus explicaciones?
6.5. Mantiene el orden y la disciplina necesaria para el aprovechamiento de la clase?

12345
12345

7-EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

7.1. Indica claramente desde el principio la forma cmo va a evaluar?

12345

7.2. Comunica oportunamente los resultados?

12345

7.3. Permite discutir las evaluaciones reconociendo el error cuando se equivoca?

12345

7.4. Sus evaluaciones son objetivas?

12345

7.5. Establece con claridad y suficiente anticipacin la materia de examen?

12345

8- RELACIONES PROFESOR-ALUMNO
8.1. Acepta con amabilidad las sugerencias de los estudiantes demostrando inters por ellas?

12345

8.2. Es fcil a acercrsele para despejar dudas?

12345

8.3. Evita herir o humillar a los estudiantes?

12345

8.4. Exige y se gana el respeto de los estudiantes?

12345

8.5. Demuestra preocupacin por los problemas de los estudiantes?

12345

Algunas sugerencias que deseas expresar: