UNIVERSIDAD CATOLICA LOS

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ACTIVIDAD N 01: DIAGNOSTICO
ACTIVIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA
Charla: Derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la
contaminacin ambiental
I.

Identificacin:
Nombre del Estudiante
Ciclo Acadmico
Asignatura
Centro Uladech Catlica
Carrera Profesional
Fecha

: Jorge Carlos Dvila Fuentes.

: II Ciclo
: Medio Ambiente
: Chiclayo
: Administracin de Empresas
: 28 de Abril 2014

II. Proceso de resolucin de la actividad 01 de extensin Universitaria:

2.1. Breve descripcin de la comunidad en donde se llevar a cabo la actividad de
extensin Universitaria (responsabilidad social)
Lugar donde se realizar el diagnstico: Asentamiento Humano 1 de Mayo
ubicado a la parte Este de la Ciudad de Cutervo (salida al Distrito de Santo
Domingo de la Capilla).
2.2. Descripcin y anlisis del problema (causas y consecuencias)
En el Asentamiento Humano 1 de Mayo, se puede apreciar que la poblacin
vive en un riesgo inminente de daos a la salud mediante la contaminacin
ambiental producido por un botadero de basura a la parte norte y a escasos metros
de dicho Asentamiento, en su alrededor tiene aguas servidas y basura domstica,
pudiendo ser irreversible en caso de no tomar las acciones preventivas para mitigar
los efectos colaterales y tomando en cuenta que existen muchos nios y ancianos
que viven en este medio.
2.3. Propuesta de solucin:
En relacin a todas sus actividades, productos y servicios, una organizacin
debera:
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Ambiente

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Identificar las fuentes de energa, agua y otros recursos utilizados.
Medir, los usos significativos de energa, agua y otros recursos, registrarlos y
proporcionar informacin sobre estos.
Implementar medidas de eficiencia en los recursos para reducir el uso de energa,
agua y otros recursos, teniendo en cuenta indicadores que suponen el uso de las
mejores prcticas y otros niveles de referencia.
Complementar o reemplazar recursos no renovables con fuentes renovables
alternativas de bajo impacto.
Dar buen uso de los materiales que puedan ser reciclables.
Gestionar los recursos de desage para evitar las aguas servidas
Promover el consumo sostenible.
2.3.2. Otras propuestas:
Coordinar con la Municipalidad Provincial de Cutervo para no botar
basura en lugares inapropiados.
Regular el servicio de aseo urbano con apoyo de los mismos pobladores.
Crear conciencia ciudadana entre s mismos
Crear vas de desages que tengan buena desembocadura sin perjudicarse
ninguno.
III. Recojo de informacin:
Resultado de la encuesta aplicada a 20 pobladores del Asentamiento Humano 1 de
Mayo.
1.- Las persona responsables de la contaminacin ambiental son las autoridades
municipales?
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R.- El resultado de acuerdo a la encuesta obtenida
SI - 08 personas
NO - 12 personas
2.- La contaminacin ambiental se da nicamente por la acumulacin de desperdicios
(basura) en la va pblica?
R.- El resultado de acuerdo a la encuesta obtenida
SI - 10 personas
NO - 10 personas
3.- En la comunidad donde usted vive existe contaminacin ambiental?
R.- El resultado de acuerdo a la encuesta obtenida .
SI - 18 personas
NO - 02 personas
4.- Las grandes empresas nacionales (o transnacionales) que existen en su comunidad
o alrededor de ella contaminan el medio ambiente?
R.- El resultado de acuerdo a la encuesta obtenida (no Hay empresas).
SI - 16 personas
NO - 04 personas
5.- Usted cree que una empresa cuando contamina el medio ambiente debe de pagar
una multa por dicha accin?
R.- El resultado de acuerdo a la encuesta obtenida
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SI - 18 personas
NO - 02 personas
IV. Resultado de la primera actividad de Cultura Organizacional
R.- Esta primera actividad est basada en resultado de la encuesta realizada a 20
pobladores del Asentamiento humano 1 de Mayo de la ciudad de Cutervo y de esta
manera identificar la problemtica de contaminacin del medio ambiente en que viven.

Autoevaluacin
CASO 01.- Luego de haber realizado las lecturas anteriores, analiza el siguiente caso y
responde las interrogantes que se te presentan:
Una determinada empresa realiza sus actividades en una localidad y se dedica al rubro de la
produccin del cemento. La empresa est organizada adecuadamente y cumple con todos
los requisitos bsicos para poder operar. Sin embargo, se emiten constantes partculas de
polvo en el medio ambiente lo cual trae como consecuencia contaminacin ambiental.
1. Qu significa que una determinada empresa debe de ser socialmente
responsable?
Significa que la empresa debe crear un desfogue natural, como unas reas verdes, que
puedan mitigar la contaminacin. sea, que su centro de trabajo no afecte a la poblacin
de los alrededores ni contamine el medio ambiente.
2. Debera una empresa implementar programas para poder hacer frente a
cualquier contingencia que pudiera suceder en la produccin de cemento?
S, porque de esa manera la empresa estara contribuyendo a que as sus trabajadores y la
poblacin se prepare para algn imprevisto que pueda suceder en dicha entidad.
3. Debera pagar la empresa por la contaminacin que est causando? Fundamente
su respuesta.
S, porque de alguna manera estn contaminando y nos estn haciendo un dao social y
esto debera retribuirse con una multa, por la cual, ellos tomen conciencia de sus actos y
ayuden a la contribucin del medio ambiente.
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4. La produccin de la fbrica debera ser limpia y ecoeficiente? Fundamente su
respuesta
Si, es su deber y su responsabilidad de una empresa no solo velar por sus propios intereses,
sino que tambin velen por el bienestar de la poblacin, de forma que no ayuden a
contaminar, sino a que su produccin sea de la mejor manera y que esta no contamine de
una u otra manera.
IV.- Resultado de la primera actividad CULTURA ORGANIZACIONAL
En esta primera unidad hemos aprendido sobre la prevencin de la contaminacin y sus
diferentes tipos que se estn dando en la actualidad.
La contaminacin es un tema muy importante a tratar, no porque no nos afecte a nosotros
no quiere decir que hagamos lo que nos plazca; ms bien hay que preservar la naturaleza,
nuestro planeta, cuidarlo para tener un maana mejor y un mejor futuro donde no suframos
de enfermedades que nos maten con el pasar del tiempo, tenemos que crear desde ahora un
futuro en donde podamos vivir sin ninguna enfermedad producida por la contaminacin.
Estos nos servirn para nosotros mirar desde otro Angulo perpendicular la situacin que
estamos atravesando, que nuestro ecosistema debe tomar el debido respeto que se merece,
ayudar a incentivar a la poblacin al llamado de la conciencia, de tal forma que se
promulguen normal y leyes, para las personas que cometen atropellos hacia el medio
ambiente, porque nos est afectando a groso modo.

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ACTIVIDAD N 02: PLANIFICACION

ACTIVIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA:
Charla: Derecho a Vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos
de la contaminacin ambiental
I.- Identificacin:
Nombre del estudiante
Ciclo Acadmico
Asignatura
Centro Uladech Catlica
Carrera Profesional
Fecha

:
:
:
:
:
:

Jorge Carlos Dvila Fuentes

II - 2014
Medio Ambiente
Chiclayo
Administracin de Empresas
28 de Abril del 2014

II.- Proceso de la planificacin de la actividad de extensin universitaria

2.1.- Problemas Identificado
El problema a resolver es la contaminacin ambiental, por residuos slidos que
son arrojados a un costado del Asentamiento 1 de Mayo.
2.2.- Menciona la importancia de la actividad de extensin universitaria
La Coordinacin de Extensin Universitaria tiene a su cargo disear y establecer
estrategias relacionadas con la extensin de la cultura universitaria al interior y
exterior de la Facultad.

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Para ello, esta Coordinacin cuenta con los departamentos de Difusin,
Informacin, Publicaciones, Redes de Apoyo Acadmico y Videoconferencias;
reas que tienen como objetivo fortalecer la imagen de la Facultad de Ciencias
Administrativas.
Planear, disear e instrumentar programas y planes de desarrollo; son tareas
fundamentales de esta Coordinacin, aunadas a mantener vinculacin con
diversos organismos universitarios como Direcciones de Publicaciones y
Fomento Editorial, Actividades Musicales, Difusin Cultural; Comunicacin
Social y Servicios a la Comunidad; as como impulsar el intercambio acadmico
con otras instituciones educativas con el propsito de enriquecer la relacin de
stas con nuestra institucin y reafirmar al plantel como un espacio para la
reflexin, la polmica y la discusin.
2.3.- Objetivos de la actividad
Lograr en la poblacin un cambio positivo para el bienestar de nuestro medio
ambiente.
Incentivar a las personas a tomar conciencia de lo importante que es preservar un
aire ms puro y limpio, sin que atraigan enfermedades.
Informar a las empresas que cambien su sistema, que todos los desechos, los
traten para que as no ayuden a la contaminacin.
2.4.- Programacin de la Actividad
Nombre de la
Institucin u
Organizacin
Uladech

Responsable
de la
Organizacin
Jorge Carlos
Dvila Fuentes

Local

Materiales
Equipos

Fecha

Casa
Comunal 1
de Mayo

Papelotes,
plumones,
encuestas.

28/04/ 2014

2.5.- Describe los instrumentos de evaluacin de la actividad de extensin

universitaria.
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Prepara los instrumentos de evaluacin de la actividad de extensin
universitaria (los formatos de los instrumentos que estars aplicando en el
momento de la ejecucin de la actividad ya estn establecidos y te lo muestro a
continuacin.
* Encuesta al grupo de inters.
* Encuesta al estudiante.
* Registro de asistencia de los participantes.
* Registro de asistencia del grupo de inters.
* Registro de asistencia del estudiante.

Autoevaluacin
CASO 02.- Luego de Haber realizado la lectura anterior, analiza el siguiente caso y
responde las interrogantes que se te plantean.
Una determinada comunidad est afectada por la contaminacin ambiental
( contaminacin del agua, tierra, aire y sonora); adems de verse afectada por el efecto
invernadero que trae como consecuencia el calentamiento global o cambio climtico,
debido al aumento de los gases efecto invernadero(GEI). Inmerso en esta comunidad
afectada totalmente por la contaminacin y el calentamiento global, responde las
siguientes interrogantes:
1. Qu, acciones concretas debes realizar para poder mitigar los efectos de la
contaminacin ambiental y del cambio climtico?
* Sembrar rboles.
* No usar aerosoles.
* No quemar basura.
* No fumar en exceso.
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2. Cmo haras para que los integrantes de esa comunidad disminuyan los
efectos de la contaminacin ambiental y se adapten al cambio climtico?
Brindar una campaa de concientizacin a la poblacin en general, para hacerle
llegar la debida informacin acerca del dao que estn causando. Dando charlas
que prevengan enfermedades viales que propaguen epidemias u otras
enfermedades.
3. De dnde provienes los gases del efecto invernadero (GEI) que causan el efecto
invernadero y que traen como consecuencia el aumento del a temperatura?
Los ms importantes estn presentes en la atmsfera de manera natural, aunque su
concentracin puede verse modificada por la actividad humana, pero tambin entran
en este concepto algunos gases artificiales, producto de la industria. Esos gases
contribuyen ms o menos de forma neta al efecto invernadero por la estructura de
sus molculas y, de forma sustancial, por la cantidad de molculas del gas presentes
en la atmsfera. Gracias a ellos, la temperatura superficial del planeta ha permitido
el desarrollo de los seres vivos. De no existir estos gases, la temperatura media
global sera de unos 20C bajo cero, el lugar de los 15C sobre cero de que
actualmente disfrutamos. Pero las actividades humanas realizadas durante estos
ltimos siglos de revoluciones industriales, y especialmente en las ltimas dcadas,
han disparado la presencia de estos gases y han aadido otros con efectos
invernadero adicionales, adems de causar otros atentados ecolgicos.
4. Qu se tendra que realizar para disminuir la generacin de los gases efecto
invernadero (GEI)?
* No quemes basura, ni hojas ni ramas.
* No dejes que el camin o u colectivo est tanto tiempo parado con el motor
regulando encendido.
* Recicla: puedes ahorrar ms de 730 kilos de dixido de carbono al ao al reciclar
nicamente la mitad de la basura que se produce en casa.
* Planta rboles. Cada rbol absorbe una tonelada de co2 durante toda su vida.
* Apaga los dispositivos electrnicos: slo con apagar la televisin, el Dvd o el
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ordenador cuando no estn en uso evitars que miles de kilos de co2 salgan a la
atmsfera.

ACTIVIDAD N 03: EJECUCION

ACTIVIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA:
Charla: Derecho a Vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la
contaminacin ambiental
I.- Identificacin:
Nombre del estudiante
Ciclo Acadmico
Asignatura
Centro Uladech Catlica
Carrera Profesional
Fecha

:
:
:
:
:
:

Jorge Carlos Dvila Fuentes

II - Ciclo
Medio ambiente
Chiclayo
Administracin de Empresas
28 de Abril del 2014

II.- Proceso de la ejecucin de la actividad de extensin universitaria

2.1.- Datos de la Actividad
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Fecha
28/04/2014

Hora
16:00 a 18:00 hrs.

Lugar
Casa Comunal 1
de Mayo

N de Participantes
20

2.2.- Aplica los instrumentos de evaluacin de la actividad

* Encuesta al grupo de inters.
* Encuesta al estudiante.
* Registro de asistencia de los participantes.
* Registro de asistencia del grupo de inters.
* Registro de asistencia del estudiante.
2.3.- Adjunta las fotos y videos de la ejecucin de la actividad de extensin
universitaria (responsabilidad social).
Comenzando La charla
En Plena explicacin
En Plena explicacin
Desarrollo de la charla
Planteando propuestas
Interactuando con el pblico
Final de la Exposicin
CULTURA ORGANIZACIONAL:
Segunda actividad de CULTURA ORGANIZACIONAL

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Estimado estudiante, estamos concluyendo el curso Medio Ambiente y, en esta parte del
curso, ya realizaste la actividad de extensin universitaria (responsabilidad social), motivo
por el cual de invito a responder la siguiente pregunta:
Cmo se manifiesta el Bien comn (declaracin en la visin de la universidad) en la
actividad de extensin universitaria desarrollada?
EL bien comn, ayuda a que las personas nos integremos y consolidemos una organizacin
en donde protejamos el medio ambiente.
Esto es muy ayuda benefactora para la sociedad, porque as todos los ciudadanos estaremos
dispuestos a poner de su parte, a tomar conciencia de sus actos, a evitar contaminar y
especialmente ayudar a salvar a nuestro planeta.
No solo estaremos ayudando
a prevenir la contaminacin, sino que tambin estaremos ayudando a que nuestros hijos,
nietos y familiares por venir, tengan un lugar pleno donde vivir libre de contaminacin, de
malos olores, enfermedades que afectan a los seres humanos. Damos un mejor mundo a
nuestros descendientes, por tal motivo debemos promulgar un mundo libre de
contaminacin.

Autoevaluacin
CASO 03.- Una Empresa Urbanizadora elimina toda una extensin de vegetacin
(rboles, arbustos, variedad de plantas), con la nica finalidad de construir una
urbanizacin. El terreno afectado abarca una extensin de veinte kilmetros cuadrados. El
gobierno estuvo totalmente de acuerdo para que se cree una nueva urbanizacin y no
intereso que se destruyera esa extensin de vegetacin. En base al caso propuesto, contesta
las siguientes interrogantes:
1. Crees que el gobierno hizo lo ms adecuado? Por qu?
No porque el gobierno debe ser el impulsador a que haya abundante vegetacin, que ayude
a evitar la contaminacin. Las plantas son los pulmones de una ciudad, debe permanecer
siempre para que as no afecte y no se produzcan enfermedades.
2. SI hubieras tenido la decisin Qu habras hecho? Fundamenta tu respuesta
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Hubiera propuesto que se construya solo la mitad de la extensin, o que se reubiquen en
areas verdes (parques, recreos campestres, viveros), as ya no se contaminara y ayudara a
tener una poblacin saludable.
3. Si hubieras accedido a que se construya dicha urbanizacin como habras
conservado conservar la biodiversidad de dicho lugar? Fundamente tu respuesta.
La mejor opcin en este caso, sera plantar abundantes rboles, arbustos, variedades de
plantas, para que as no se acabe con la vegetacin en el lugar. Ya que estas toman su
tiempo para que vuelvan a crecer, lo conveniente sera replantarlos en parques u otros
lugares disponibles a esta vegetacin, as aprovechamos al mximo su potencial.

ACTIVIDAD N 04: INFORME FINAL

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contaminacin ambiental
I.- Identificacin:
Nombre del estudiante
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II.- Introduccin: (explicacin corta y precisa de lo que tratara el informe, as como
sus partes):
La contaminacin en el Asentamiento Humano 1 de Mayo de la Ciudad de Cutervo
va en alarmante crecimiento y expansin, primero porque no existe una planta de
tratamiento de residuos slidos en la ciudad de Cutervo.
Por otro lado tenemos la falta de sensibilizacin y cultura por parte de los pobladores
del Asentamiento Humano 1 de Mayo en el manejo de residuos slidos.
Es preciso mencionar la contaminacin domestica, pues con la cantidad de basura
innecesaria que arrojamos, empeoramos la situacin atmosfrica.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIN
Esta contaminacin trae graves consecuencias a la vida no slo de los animales y
plantas, sino tambin de las personas que viven en lugares contaminados.
ALTERNATIVAS PARA DISMINUIR LA CONTAMINACIN
Solicitar ayuda de los estudiantes universitarios para dar charlas sobre el tema, en todos
los barrios, acorde con las autoridades.
Instalar contenedores en las urbanizaciones, asentamientos humanos, etc., para la
basura orgnica, inorgnica y reciclaje.
Premiar al barrio o urbanizacin que mejor lo haga.
III.- mbito de aplicacin (Lugar y/o organizacin donde se desarrollo o public la
actividad)
Asentamiento Humano 1 de Mayo ubicado a la parte Este de la Ciudad de Cutervo
(salida al Distrito de Santo Domingo de la Capilla).
IV.- Numero y caractersticas de los participantes
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20 pobladores que pertenecen a una clase social baja y de extrema pobreza.
V.- Resultados (detalle ordenado de cada una de las actividades: diagnostico,
planificacin, ejecucin, relacionndolos con el logro de los objetivos)
En el Diagnostico, hemos logrado detectar los residuos slidos y desechos orgnicos
que se encuentran en la localidad, asimilndolos para luego pasar a un tratamiento en
donde se erradique las grandes cantidades para disminuir la contaminacin.
La Planificacin, planteamos los objetivos para dar a conocer a nuestros participante,
las formas de poder solucionar y erradicar este problema, dndoles soluciones para
luego poner en marcha e incentivar al resto de la poblacin.
La Ejecucin, el trabajo consto de una sola parte, en donde se dio a conocer a los
participantes la realidad que estamos atravesando, y que ya pongamos un fin a esta
situacin que muy pronto repercutir gravemente. Tambin dimos a conoces diversas
formas de soluciones a desarrollar en el transcurso de los das.
VI.- Lecciones aprendidas (detallar c/u de los logros obtenidos como estudiantes)
Identifica las caractersticas bsicas de una comunidad as como las relaciones trficas
que existen entre las poblaciones que la conforman.
Aprend a optar por un nuevo mundo, libre de contaminacin que afectan que nuestro
sistema de vida.
Ayudar a cuidar y colaborar con las plantas y reas verdes que se encuentran en mi
localidad, ya que son de mucha ayuda.
Y en general a no quemar los desechos, a limitarme a usa aerosoles, y mejor a
contribuir con el tratamiento de nuestro residuos orgnicos.
VII.- Dificultades: (En el desarrollo de la actividad y que sugieres para su mejora)
Realizar el trabajo en diapositivas, ya que as facilitan los desarrollos didcticos de la
actividad y dan a exponer sus puntos de vista frente a un grupo de personas que le
estn escuchando en un auditorio.
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VIII.- Sugerencias: (Propuestas de mejora de la actividad, nuevas propuestas de
accin)
Organizar grupos de trabajo, quienes brinden charlas en diferentes pueblos o
asentamiento humano, porque por esos lugares es donde se ve la mayor parte de la
contaminacin (quema su basura).
IX.- Anexos (evidencias de la actividad)
* Encuesta al grupo de inters.
* Encuesta al estudiante.
* Registro de asistencia de los participantes.
* Registro de asistencia del grupo de inters.
* Registro de asistencia del estudiante.
* Fotos

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