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UA PA

Asignatura:
Educacin e Identidad del docente

Tema
La siete miradas de Paulo Freire
Facilitadora:
Wendy Tejada

Participante
Maria Escarely Santos R.

Fecha
30/11/2014
Santiago, Rep. Dom.

Introduccin
En el tema a conocer hablaremos de las siete miradas en el cual daremos
un concepto de cada uno. Y conoceremos como podemos poner en prctica la
misma los cambios que podemos lograr y conocer para un presente y un futuro.
Nos enseara como aceptar un cambio en la educacin; Cuando hacerlo y
cuales son los que tiene que estar vinculada: Tambin nos dice cuando tiene que
llegar la transformacin y como tiene que llegar.

Las siete miradas de Paulo Freire


Transformacin educativa.- desde fuera y desde dentro para transformar las
escuelas es con la participacin del docente, alumnos comunidad ya que la misma
se complemente

de los personajes

mencionados ya que los mismos los

protagonistas
Las protagonistas de la educacin tienen que estar en interaccin para darse
cuenta de los cambios necesarios que tienen que hacerse ya que con eso se
pueden incentivar el cambio porque nuestra educacin hoy

por hoy

existen

muchos cambios
1.

Educacin

Es el educador es un facilitador o un gua, es el que da la pauta de seguir para


que los alumnos adquiera los conocimientos que necesita. Tambin con sus
indagaciones puede aprender cosas no conocida por el docente

2.

Filosofa

Despus que el educador tiene, el conocimiento sobre el cambio que queremos,


y conocemos las ventajas y sus desventajas y lo ponemos en practica pues
podemos dar un nombre a lo ya realizado.

3.

Psicologa

Un educador tiene que hacerse un auto evaluacin para saber si tiene esa
vocacin ya que hay maestro solo por decir pues un maestro tiene que estar
empapado de amor, pasin, deseo, sentimiento y todos esto tiene que estar en un
maestro sin dejar atrs que el mismo que conocer sus alumno.

4.

Ciencias medicina

El maestro tiene que respetar los sueos de su alumno sin olvidar que tiene que
respetarlo, pero tambin tiene que conocerlo no con la intencin de cambiarlo
pero si de ayudarlo. Los miedos son abstracto pero si se trabajan se desabrese.

5.

Socio Antropologa

En la educacin un alumno refleja mucho el contexto en el cual vive pues no es lo


mismo la educacin de un nio que permanezca bajo la vigilancia de sus padres
que a un nio que este separado de los mismo.

6. Espiritualidad
La mejor forma de ensear a amar es dando amor, y que uno de los
mandamientos nos dice amar a tu prjimo como a ti mismo, por lo que tenemos
que dar sin recibir y sin querer cambiar a los dems.

7. Arte
Como dije al inicio un educador puede nacer, pero tambin se puede hacer.
Educar es un arte donde el maestro tiene la oportunidad de expresar su belleza
como maestro, tanto interna como externa. Todo lo que un maestro va a ensear
tiene que hacerlo con arte.

Articulo de las siete Miradas de Paulo Freire

Desde el punto de vista de las mirada de Paulo Freire tiene una proyeccin
de lo que el maestro necesita, es decir abarca los valores tales como la
generosidad.
En este video aprend que los problemas se deben de resolver de adentro
hacia afuera y viceversa, pues Freire comenta que una maestra tiene que
acercarse a sus estudiantes para conocer sus sueos y sus miedos, pero tambin
tocar estos sueos y estos miedos para conocer su personalidad.
Tambin menciona algunos valores los cuales un ser humano debe de
tener y trabajar ya que estn dormidos para que sea un maestro que marque de
una forma humana a cada unos de sus estudiantes, ya que los dos van de las
manos.
Un docente tiene que ser persona de autoestima alta ante sus estudiantes
para poder proyectarle seguridad, confianza en s mismo ya como Paulo Fraire lo
menciona en su video.

Conclusin.

En conclusin, obtuve un aprendizaje para toda la vida, es decir un


aprendizaje significativo, que con las siete mirada si la pongo en prctica puedo
lograr un aprendizaje de calidad, ya que el mismo dice que una maestra debe
conocer los sueos y los miedos de sus estudiantes para conocerlos mejor y
ayudarlos a superar sus medios y sus xitos.
En el mismo aprend que un docente cuando llegue el cambio tiene que
aceptarlo siempre y cuando conozca de donde viene el cambio y conozca sus
ventajas y desventajas.
Y por ultimo pero no menos importante un maestro tiene el arte, el amor, los
sentimientos, la compresin, la pasin para sus estudiantes.
Culminar con la frase: "No hay cambio sin sueo, como no hay sueo sin
esperanza".