2 Identificar el perfil del consumidor del producto o servicio escogido en la

actividad anterior, teniendo en cuenta aspectos demogrficos, geogrficos y

dems variables relacionadas con los temas de la unidad 2 del curso.
Aspectos demogrficos: estadsticamente la estructura y la dinmica de las
poblaciones, as como los procesos concretos que determinan su formacin,
nos van ayudar a definir el tipo de cliente que llega a las libreras a comprar su
cuaderno favorito, con este aspecto en las pocas de gran demanda como son
la poca escolar los propietarios de libreras van a realizar los inventarios de
cuadernos escolares conociendo aspectos demogrficos de sus clientes en
general, o como familias completas, que llegan en bsqueda de los cuadernos
de sus hijos, buscan un cuaderno en particular, ya que las caractersticas que
conforman el cuaderno, en especial el precio, no va a impedir su compra, ya
que si conocemos factores culturales, sociales, individuales, y psicolgicos
vamos a poder definir si el consumidor compra o no compra.
La mayora de los consumidores los podemos identificar con aspectos tan
comunes como por su raza y su color de tal manera queda comprobado que
por el aspecto demogrfico lo podemos definir y identificar. Ayuda a pronosticar
los cuadernos que estarn de moda y las inscripciones en la escuela que habr
en el futuro.
Aspectos geogrficos: Divide al mercado en diferentes unidades geogrficas;
como nacin, regiones, provincias, ciudades, barrios, etc. Las empresa en
general se debe decidir en qu mbito territorial va a desarrollar sus
actividades y delimitarlo. Esta segmentacin involucra tambin el nmero de
habitantes de la zona geogrfica, la densidad (urbana, suburbana y rural) y el
clima (clido, templado o fro), estos factores importantes que incrementaran a
no la venta de cuadernos en las diferentes pocas del ao.
Variables externas:
El entorno de la demanda
La familia
Los grupos de referencia
La cultura

4. Retomar el producto o servicio seleccionado en el trabajo anterior y formular

cinco estrategias orientadas a influir en los hbitos y estilos de vida del tipo de
cliente identificado en el tem No. 1.

1Las empresas relacionadas con la creacin de los cuadernos escolares deben

crear estrategias que invite a pensar en situaciones positivas en el entorno
escolar con el fin de que el actuar de su familia y de cada uno de sus hijos, sea
lleno de valores y ambiente sano.
2Orientar las familias, por medio de guas en las pastas de los cuadernos con
el fin de que los alumnos de diferentes Programas estudiantiles, lleguen a crear
estrategias que ayuden con su seguridad estudiantil con el fin de poner en
marcha programas de Escuela ms segura.
3Ofrece propuestas claras hacia los profesores con la entrega de cuadernos
promocionales que en sus pastas traigan motivos bien coloreados con
imgenes llamativas que contribuyan en la solucin de resolver problemas, de
drogadiccin y prostitucin para evitar riesgos y fortalecer el desarrollo de sus
hijos.
4Con las ventas de sus cuadernos hacer aportes escolares, con el fin de que
esos recursos se inviertan en programas de becas escolares que contribuyan
con el estudio de estudiantes necesitados con un buen promedio entre sus
notas.
5Por medio del nombre de su compaas contratar profesionales en la rama de
la psicologa y afines, que por medio de conferencias lleguen a los diferentes
plateles educativos promoviendo el no maltrato en cuantos estudiantes
profesores y familiares.