1. Calendrio das reunies.

2. Questes gerais.
3. Ordem de trabalhos/Ata.
4. Documentos necessrios para as reunies de avaliao do 2 perodo.
5. Tarefas a realizar por todos os professores antes das reunies.
6. Tarefas a realizar pelo Diretor de Turma, em colaborao com o Secretrio, antes da reunio.
7. Tarefas a realizar pelos professores e pelo Diretor de Turma durante a reunio.
8. Tarefas do Diretor de Turma, em colaborao com o Secretrio, aps a reunio.
9. Reunio do Diretor de Turma com os Encarregados de Educao.

1. Calendrio das reunies

As reunies de Conselho de Turma de avaliao de final de 2 perodo realizam-se de 26 a 29 de maro. A sua
calendarizao encontra-se afixada na Sala de Professores.
As reunies de avaliao tm a durao de 2 horas e so presididas pelo Diretor de Turma e secretariadas pelo
colega designado para o efeito, conforme mapa afixado na Sala de Professores.

2. Questes gerais
Para que o trabalho se realize no tempo previsto necessrio o cumprimento dos prazos por parte de todos os
intervenientes e a preparao atempada e cuidada das reunies.
O Diretor de Turma preside reunio, dirige os trabalhos e assegura o cumprimento das leis e regularidade da
reunio. Os secretrios devero ter um papel ativo na preparao e acompanhamento das reunies.
A presena de todos os elementos do Conselho de Turma obrigatria, excetuando-se o caso da professora de
EMRC.
As professoras da Educao Especial (alunos abrangidos pelo Decreto-Lei n 3/2008) estaro presentes na
reunio, sempre que o calendrio o permita.
No caso de falta ocasional de algum professor do Conselho de Turma, este ser adiado por um prazo mximo de
24 horas, procurando-se assegurar a presena de todos os elementos do Conselho de Turma. O Diretor de Turma
propor, ouvidos os restantes professores, o dia e hora da referida reunio.
No caso de ausncia presumivelmente longa de qualquer professor (ex: doena), o Conselho de Turma pode
reunir com os membros presentes. Neste caso, o professor ausente deve fornecer Direo os elementos que
dispe para a avaliao dos alunos.
As faltas dadas s reunies de avaliao so consideradas faltas a um dia e s podem ser justificadas por
atestado mdico.
Nenhum professor se poder ausentar da reunio sem que o Diretor de Turma a d por terminada.

Todas as dvidas de carcter pedaggico, administrativo e informtico devero ser colocadas Direo ou s
Coordenadoras de Ciclos.
de evitar a realizao de fichas de avaliao na ltima semana de aulas (19 a 23 de maro).
No devero ser recebidos Encarregados de Educao na ltima semana, excetuando-se os casos urgentes e
devidamente fundamentados e aceites pelo Diretor de Turma.

Legislao a considerar
- Reorganizao Curricular do Ensino Bsico -

- Alunos com necessidades educativas especiais -

[Decreto-Lei n 6/2001, de 18 de Janeiro]

[Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro]

[Decreto-Lei n 94/2011, de 3 de agosto]

[Despacho n. 17169/2011, de 23 de dezembro]

- Estatuto do Aluno dos Ensinos Bsico e Secundrio

-

- Avaliao dos alunos do Ensino Bsico

[Lei n. 30/2002, de 20 de Dezembro]

[Despacho Normativo n 50/2005, de 9 de

[Lei n. 3/2008, de 18 de Janeiro]

novembro]

[Lei n. 39/2010, de 02 de Setembro]

[Despacho Normativo n 1/2005, de 5 de janeiro]

[Esclarecimento ao Estatuto do Aluno-OFC-

[Despacho Normativo n18/2006, de 14 de maro]

DGIDC/2011/2]

[Despacho Normativo n. 6/2010, de 19 de fevereiro]

[Despacho Normativo n 7/2006, de 6 de fevereiro]

- Regime de escolaridade obrigatria -

[Despacho Normativo n 12/2011, de 22 de agosto]

[Lei n 85/2009, de 27 de Agosto]

[Despacho Normativo n 14/2011, de 18 de

novembro]

- reas Curriculares No Disciplinares [Despacho n. 19308/2008, de 21 de Julho]

- Exames do Ensino Bsico

[Despacho n 10533/2011, de 22 de agosto]

[Despacho n 1942/2012, de 10 de fevereiro]

calendrio de realizao e inscrio nos exames

- Educao Sexual

[Norma 01/JNE/2012, fevereiro 2012]

[Lei n 60/2009, de 6 de Agosto]

[Orientaes Gerais 2012 Alunos com

[Portaria n 196-A/2010, de 9 de Abril]

Necessidades Educativas Especiais Ensino

Bsico]
Aguarda-se a publicao do Regulamento de
Exames 2012

Questes gerais sobre avaliao

A avaliao sumativa consiste na formulao de uma sntese das informaes recolhidas sobre o
desenvolvimento das aprendizagens e competncias definidas para cada rea curricular, no quadro do Projeto
Curricular de Turma, dando uma ateno especial evoluo do conjunto dessas aprendizagens e
competncias.
2

A avaliao sumativa ocorre no final de cada perodo letivo e da responsabilidade de todos os professores
que integram o Conselho de Turma.
Compete ao Diretor de Turma coordenar o processo de tomada de decises relativas avaliao sumativa e
garantir tanto a sua natureza globalizante como o respeito pelos critrios de avaliao definidos por cada
Departamento e aprovados pelo Conselho Pedaggico.
A informao resultante da avaliao sumativa:
conduz atribuio de uma classificao, numa escala de nveis de 1 a 5, em todas as disciplinas (incluindo
PLNM);
- A classificao atribuda a PLNM, dever ser registada no espao de LP no perfil e em espao prprio da
disciplina no programa de alunos.
expressa-se atravs de uma meno qualitativa [No satisfaz/Satisfaz/Satisfaz Bem] no caso das reas
Curriculares No Disciplinares e nas reas de OP, LI e MatLab.
nas disciplinas de organizao semestral (7 e 8 ano) assume, apenas, carter descritivo, no sendo
lanada no programa de Alunos (ser registada, em pauta, uma alnea com o seguinte teor: A avaliao
descritiva);
para os alunos com NEE que tenham no seu programa educativo individual a medida currculo especfico
individual (CEI), expressa-se:
a) Numa classificao de 1 a 5, em todas as disciplinas, acompanhada de uma apreciao descritiva sobre a
evoluo do aluno;
b) Numa meno qualitativa de No satisfaz, Satisfaz e Satisfaz bem, nas reas curriculares no disciplinares
e reas curriculares que no faam parte da estrutura curricular comum, acompanhada de uma apreciao
descritiva sobre a evoluo do aluno.
Recorda-se que tanto para os alunos com CEI, como para os restantes alunos com programa educativo
individual ao abrigo do Decreto-Lei N 3/3008, no deve ser efetuada a identificao da sua situao em
qualquer documento de avaliao.

3. Ordem de trabalhos/Ata
A Ordem de Trabalhos das reunies de avaliao final do 2 perodo a seguinte:
Ponto 1 Informaes;
Ponto 2 Projeto Curricular de Turma:
Avaliao do aproveitamento e comportamento individual e global da turma;
Definio de estratgias de atuao;
Articulao curricular.
Ponto 3 Outros assuntos.
Relativamente ao Ponto 1 Informaes, devem ser referidos:
a) Contactos estabelecidos pelo Diretor de Turma com os Encarregados de Educao;
b) Alunos dispensados da prtica de Educao Fsica (indicao da comprovao por atestado mdico);
c) Alunos que frequentam as atividades de Complemento Curricular (Clubes) registar apenas novas inscries
ou desistncias;
3

d) Alunos com (ou que indiciem) um excesso grave de faltas [disciplina(s) em que esta situao se verifica];
Deve registar-se em ata a ponderao feita pelo Conselho de Turma com base na anlise da situao escolar
do aluno e o papel do Diretor de Turma na tentativa de resoluo do problema, de acordo com o disposto nos
artigos 21 e 22 da Lei n. 39/2010. Devero ficar devidamente registados os nomes dos alunos para os quais
j foi elaborado um Plano Individual de Trabalho, aps a reunio de avaliao intercalar;
e) Outros assuntos que o Diretor de Turma considere relevantes.
Relativamente ao Ponto 2 Projeto Curricular de Turma, devem ser referidos:
a) os alunos cujo aproveitamento se enquadre nas seguintes situaes:
a.1) os alunos com nvel inferior a 3 em trs ou mais disciplinas.
a.2) os alunos com nvel inferior a 3 em Lngua Portuguesa e Matemtica.
Para os alunos que possuem um Plano de Acompanhamento/Recuperao, dever ser feita a avaliao do
seu cumprimento. Nesta sequncia, o Conselho de Turma dever ponderar a manuteno e/ou reformulao do
Plano anteriormente elaborado (eventuais alteraes devero ser registadas, de forma manuscrita, no documento
j existente e em Observaes devero constar as disciplinas em que se registaram as alteraes). Dessas
alteraes/avaliao dever ser dado conhecimento ao Encarregado de Educao.
Neste momento do ano letivo no possvel a elaborao de novos Planos de Recuperao.

a.3.) aos alunos em situao de abandono escolar (que registam falta de assiduidade injustificada desde o inicio
do ano letivo) atribudo nvel 1 (um), devido falta de elementos de avaliao;
a.4.) para os alunos que possuem um Plano de Acompanhamento/Desenvolvimento, dever ser feita a
avaliao do seu cumprimento/desempenho. Nesta sequncia, o Conselho de Turma dever ponderar a
manuteno e/ou reformulao do Plano anteriormente elaborado (eventuais alteraes devero ser registadas no
documento j existente, utilizando o espao das observaes sempre que se justifique).
Dessas alteraes/avaliao dever ser dado conhecimento ao Encarregado de Educao.
a.5.) para os alunos que possuam um Programa Educativo Individual, dever ser feita a avaliao das
medidas educativas aplicadas.
Esta avaliao dever constar no Relatrio de Avaliao Intermdia que o Diretor de Turma dever
elaborar em colaborao com a docente da Educao Especial e que ser anexo ata.
O relatrio de cada aluno dever ser fotocopiado e colocado no seu processo individual.

No caso dos alunos de 6 e 9anos com PEI, o Conselho de Turma dever ponderar se estes devero
usufruir de condies especiais para a realizao de provas finais e exames nacionais, registando a
deciso do Conselho de Turma em ata. No caso do Conselho de Turma propor condies especiais para
algum aluno, dever proceder-se ao preenchimento dos requerimentos oficiais, de acordo com os
normativos, e sua entrega na Direo, nos prazos estabelecidos.
Os alunos de 6 e 9 ano que no apresentem necessidades educativas, ao abrigo do Decreto-Lei N
3/2008, que exijam interveno da Educao Especial, mas cujo processo individual integre relatrio
pedaggico (obrigatoriamente) comprovativo das necessidades especiais, podem, tambm, usufruir de
condies especiais de realizao de exames, sob proposta do conselho de turma.

a.6.) alunos com um aproveitamento que corresponda aos requisitos necessrios para, no final do ano letivo,
integrar o Quadro de Excelncia da Escola.

Deve ser registada em ata a justificao daquelas disciplinas que atribuam mais de 50% (cinquenta por cento) de
nveis inferiores a 3 (trs).
Devero ser referidas as estratgias de remediao para os problemas detetados nos vrios pontos deste item.
4

b) os alunos cujo comportamento se enquadre nas seguintes situaes:

b.1.) alunos com problemas comportamentais graves;
b.2.) alunos com problemas de integrao no grupo turma e/ou na Escola;
b.3.) alunos cujas atitudes o prejudicam e penalizam o grupo turma;
b.4.) alunos com atitudes exemplares que se destacam por comportamentos irrepreensveis que meream ser
propostos para integrar o Quadro de Mrito;

Devem ser explicitadas as estratgias de remediao para a superao das situaes problemticas detetadas
nesta alnea.
O Conselho de Turma dever debruar-se sobre a apreciao global a incluir nos registos de avaliao
individual.

c) Os alunos sujeitos ao cumprimento de um Plano Individual de Trabalho:

c.1.) para os alunos sujeitos a um Plano Individual de Trabalho, dever constar em ata o balano do
cumprimento do mesmo.
c.2.) Para os alunos cujo prazo de implementao do PIT termine neste momento (dever ser respeitado um
espao de tempo mnimo de um ms), ser efetuada a avaliao quanto ao seu cumprimento no respetivo PIT.

O Conselho de Turma dever manifestar-se sobre a apreciao global a incluir nos registos de
avaliao individual.
d) o aproveitamento e comportamento globais da turma:
Aps a anlise do aproveitamento e comportamento individuais da turma e do Perfil da Turma, o Conselho de
Turma deve emitir o seu juzo globalizante sobre os mesmos.
Se o aproveitamento global se verificar Insuficiente devem ser registadas em ata as estratgias de
remediao. (O Conselho de Turma pode remeter para as estratgias de remediao definidas no
aproveitamento individual e acrescentar ou no estratgias globais mobilizadoras das capacidades dos alunos,
diversificar metodologias, (re) definir objetivos nas reas curriculares, etc.).
Se o Conselho de Turma considerar o comportamento global como Insatisfatrio devem ser registadas em
ata as estratgias de remediao. (O Conselho de Turma pode remeter para as estratgias de remediao
definidas nos comportamentos individuais e acrescentar estratgias globais com vista modificao de
atitudes da turma, (re) definir critrios de atuao dos professores, etc.).

NOTA - A avaliao do comportamento e do aproveitamento globais da turma dever ser feita de acordo
com os parmetros e terminologia definidos em Conselho Pedaggico para o apuramento da qualidade
de sucesso do agrupamento.

e) o balano do trabalho interdisciplinar realizado:

- ao nvel dos contedos programticos, visitas de estudo e outras atividades programadas pelo Conselho de
Turma. Dever ser mencionada qualquer atividade ou articulao curricular que esteja prevista para o 3 perodo;
5

- ao nvel das atividades que promovam a Literacia Digital;

- na concretizao da atividade Ler Urgente no mbito do plano de promoo da leitura.
, tambm, importante que a marcao de testes/trabalhos seja efetuada em conselho de turma de modo a
planear a distribuio destes instrumentos de avaliao e a deles dar conhecimento aos alunos e respetivos
encarregados de educao, dando cumprimento ao disposto em Regulamento Interno.

Qualquer proposta de atividade a realizar no mbito da turma, dever ser apresentada atravs da plataforma
GARE Gesto de atividades e recursos educativos acessvel atravs da plataforma Moodle.
Em relao ao Ponto 3 Outros assuntos, devem ser referidos quaisquer assuntos que o Conselho de Turma
considere relevantes e que no se enquadrem em nenhum dos pontos anteriores.

4. Documentos necessrios para as reunies de avaliao do 2 perodo

Ata;
Anexo Ata do Conselho de Turma;
Pauta de avaliao do 2. perodo;
Extrato de faltas;
Registo de avaliao individual;
Registo de avaliao individual dos alunos com currculo especfico individual;
Grelhas de avaliao dos comportamentos/desempenhos de cada disciplina onde dever constar, na coluna
referente ao RENDIMENTO ESCOLAR as PROPOSTAS DE NVEL (respeitantes a cada disciplina);
Grelhas de registo de avaliao (por turma) das reas Curriculares No Disciplinares e OP, LI ou MatLab;
- Ficha de informao individual das disciplinas de organizao semestral;
Relatrios de avaliao da frequncia de Aulas de Apoio Educativo;
Propostas para Aulas de Apoio Educativo (situaes muito excecionais);
Programas Educativos Individuais;
Planos de Acompanhamento / Recuperao / Desenvolvimento anteriormente elaborados (para registo da
respetiva avaliao);
Fichas individuais de autoavaliao (o seu preenchimento dever ser feito pelos alunos durante a ltima
semana de aulas do segundo perodo).

Documentos a preencher no PCT:

Perfil Educacional da Turma (os docentes das disciplinas de organizao semestral devero preencher o
perfil apenas para os alunos do 2 semestre);
Relatrio de Avaliao dos Planos de Acompanhamento / Recuperao / Desenvolvimento;
Grelha de proposta de alunos a integrar o Quadro de Mrito e/ou de Excelncia;
Ficha estatstica.
No PCT, dever proceder-se atualizao de todos os documentos.

5. Tarefas a realizar por todos os professores antes das reunies

a) As grelhas de avaliao dos comportamentos/desempenhos das vrias reas curriculares devem estar
devidamente preenchidas e entregues ao Diretor de Turma at 48 horas teis antes de cada reunio.
6

No mesmo documento devem constar as Aulas Previstas e Dadas de cada rea Curricular, contadas at ao
dia 23 de maro (6 feira).
b) As grelhas de registo de avaliao de cada rea Curricular No Disciplinar e ofertas de escola devero ser
entregues ao Diretor de Turma at 48 horas teis antes de cada reunio.

c) Para os alunos que se encontram a cumprir um Plano de Acompanhamento / Recuperao /

Desenvolvimento, cada professor dever fornecer ao Diretor de Turma a avaliao do cumprimento desse
plano.

d) Se algum professor pretender redigir alguma declarao para constar em ata, dever faz-lo,
antecipadamente, utilizando o documento Anexo Ata do Conselho de Turma.

6. Tarefas a realizar pelo Diretor de Turma, em colaborao com o Secretrio, antes da

reunio
a) Fornecer aos elementos do Conselho de Turma as grelhas de Avaliao das vrias reas Curriculares.
b) Atualizao de informaes:
Atualizar as faltas dos alunos (justificao);
Os alunos devero ser informados de que a justificao das faltas dadas nos ltimos dias de aulas
dever ser entregue, nos Servios Administrativos, at ao dia 28 de maro.
Lanar as Aulas Previstas e Dadas das vrias reas Curriculares;
Lanar os nveis atribudos s vrias disciplinas e as menes qualitativas das reas Curriculares No
Disciplinares e oferta de escola.
c) Documentos a imprimir para as reunies:
Folha de rosto da Ata [inserir os nomes dos professores, o nmero de nveis (1, 2, 3, 4 e 5) nas vrias
disciplinas [imprimir 2 exemplares entregar um deles na Secretaria, no dia da reunio];
Pauta (inserir as alneas necessrias, tomando cuidado para que estas sejam sequenciais);
Perfil Educacional da Turma;
Extrato de faltas (por turma).

7. Tarefas a realizar pelos professores e Diretor de Turma durante a reunio

Os documentos devem ser preenchidos durante a reunio e o Diretor de Turma deve distribuir as tarefas por todos
os professores.
Ata:
Recorda-se que o contedo da ata da responsabilidade de todo o Conselho de Turma, pelo que o Diretor
de Turma e Secretrio devem organizar o trabalho, de modo a que o Conselho de Turma possa fazer a
aprovao da mesma no final da reunio.
Na folha de rosto, cada professor dever verificar se o nmero de nveis/menes qualitativas atribudos na(s)
sua(s) rea(s) curricular(es) est correto.
7

 importante no alterar a ordem das disciplinas j inseridas para facilitar o trabalho posterior de anlise
estatstica dos resultados.
A configurao da folha de rosto (margens, tipo/tamanho de letra e espaamento entre linhas) dever
manter-se para que haja uma uniformizao ao nvel destes documentos.
fundamental que a ata traduza, de forma concisa e precisa, as informaes, decises e concluses do
Conselho de Turma quanto ao trabalho desenvolvido pela turma.
necessrio que no corpo da ata sejam abordados e mencionados, por ordem e destacadamente, todos os
pontos da ordem de trabalhos. O texto deve ser o mais pormenorizado possvel de modo que reflita a anlise,
decises e concluses feitas pelo Conselho de Turma nos diferentes pontos da ordem de trabalhos.
Os alunos devem vir sempre mencionados pelo seu nome e apelido, seguido do respetivo nmero (por extenso)
Ex.: Antnio Espiga, nmero quatro.
Indicar o nome das disciplinas por extenso (na 1. referncia). Em outras referncias podero utilizar-se siglas
Ex.: 1. referncia Na disciplina de Educao Musical (EM). Outras referncias Na disciplina de EM.
No mencionar por extenso o nmero da legislao citada Ex.: Despacho normativo n. 1/2005, de 5 de
Janeiro.
Deve ser datada e assinada pelo Diretor de Turma e Secretrio.
Pauta:
Cada professor deve verificar os nveis/menes qualitativas atribudos confrontando-os com os seus prprios
registos.
Deve ser datada e assinada pelo Diretor de Turma.
Registos de avaliao individual:
O Conselho de Turma deve fazer a Apreciao Global de cada aluno registando-a no respetivo local da ficha.
Esta apreciao deve refletir o trabalho realizado pelo aluno.
Em

Observaes

deve

ser

feita,

de

Acompanhamento/Recuperao/Desenvolvimento/Aulas

forma
de

sucinta,
Apoio

referncia
Educativo,

ao
ou

Plano

qualquer

de
outra

situao/estratgia que o Conselho de Turma considere relevante.

Cada registo deve ser datado e assinado pelo Diretor de Turma.
Planos Individuais de Trabalho:
Dever proceder-se avaliao do cumprimento dos planos implementados.

Planos de Acompanhamento/Recuperao/Desenvolvimento (anteriormente elaborados):

Dever ser efetuada a
manuteno/reformulao.

respetiva

avaliao,

analisando

seu

cumprimento/desempenho

Dever ser datado e assinado pelo Diretor de Turma.

Relatrios de Avaliao dos Planos de Acompanhamento/Recuperao/Desenvolvimento:
Devero ser assinalados os recursos mobilizados e as modalidades adotadas para cada aluno.
8

Em relao aos Planos de Acompanhamento e de Recuperao, dever registar-se a data de implementao

de cada Plano e nas disciplinas envolvidas dever ser assinalada a superao das dificuldades diagnosticadas
(ST Superou totalmente; SP Superou parcialmente; NS No superou).
Devero ser datados e assinados pelo Diretor de Turma.

IMPORTANTE:
Qualquer correo/alterao de nvel/meno qualitativa implica a sua correo e a impresso dos
seguintes documentos: Registos de Avaliao Individual em que houve alterao, Pauta e Ata.

Todos os elementos do Conselho de Turma so responsveis pela verificao de todos os

documentos atrs referidos.

8. Tarefas do Diretor de Turma, em colaborao com o Secretrio, aps a reunio

a) Entregar um exemplar da folha de rosto da Ata nos Servios Administrativos no dia da reunio.

b) Entregar, na Direo, a Ata e uma folha de rosto, o Perfil Educacional, a Pauta, os Planos de
Acompanhamento/ Recuperao/ Desenvolvimento com a respetiva avaliao, a avaliao intermdia das
medidas aplicadas nos Programas Educativos Individuais, os Relatrios de Avaliao dos Planos de
Acompanhamento/ Recuperao/ Desenvolvimento, a Grelha de proposta para o Quadro de Mrito e/ou de
Excelncia, as Propostas para frequncia de Aulas de Apoio Educativo e a Ficha Estatstica no prazo mximo
de 24 horas.

c) Entregar, na Reprografia, os Registos de Avaliao Individual e as Fichas de Informao das disciplinas de

organizao semestral para serem fotocopiados.
d) Entregar, via Moodle, a atualizao do Projeto Curricular de Turma at 20 DE ABRIL.

e) Realizar a reunio com os Encarregados de Educao para entrega de documentao e informao da

avaliao final do 2 perodo.

9. Reunio do Diretor de Turma com os Encarregados de Educao

As reunies com os Encarregados de Educao so realizadas nos dias 16, 17 e 18 de abril, a partir das 17:15 h.
A sua marcao deve ser feita, na grelha afixada na Sala de Professores, selecionando uma das salas
disponveis para cada dia. Dela devem dar conhecimento aos Encarregados de Educao (via caderneta), at
23 de maro.
A Ordem de Trabalhos pode ser definida por cada Diretor de Turma, no entanto, sugere-se que a mesma
contenha os seguintes pontos:
9

Ponto 1 Informaes;
Ponto 2 Avaliao final de 2 perodo aproveitamento, comportamento e assiduidade/Anlise do Perfil
Educacional da Turma;
Ponto 3 Estratgias pedaggicas definidas pelo Conselho de Turma;
Ponto 4 Outros assuntos.
Documentos a levar para a reunio:
Fichas de Registo de Avaliao individual;
Fichas de Informao das disciplinas de organizao semestral;
Grelhas de avaliao das reas Curriculares No Disciplinares e ofertas de escola;
Planos de Acompanhamento/Recuperao/Desenvolvimento com a respetiva avaliao;
Avaliao das Aulas de Apoio Educativo;
Perfil Educacional da Turma;
Pauta;
Extrato de faltas;
Folha de presenas.

Ponto 1 Informaes
Informar os Encarregados de Educao do carcter formativo e sumativo da avaliao, esclarecendo-os
convenientemente acerca dos elementos e instrumentos de avaliao e das condies de progresso ou
reteno no respetivo ano de escolaridade.
Ponto 2 Avaliao do 2 Perodo: aproveitamento, comportamento e assiduidade/Anlise do Perfil
Educacional da Turma
Fazer um balano do trabalho desenvolvido pela turma (a partir da anlise do Perfil Educacional da Turma),
focando essencialmente os aspetos relativos ao aproveitamento e comportamento globais;
Entregar as Fichas de Registo de Avaliao Individual (anexando as Fichas de Informao das disciplinas de
organizao semestral nos 7 e 8 anos) esclarecendo eventuais dvidas (entregar os originais e arquivar as
fotocpias no dossier);
Falar individualmente com os Encarregados de Educao sobre os seus educandos caso o solicitem e nos
casos que o Diretor de Turma considere pertinentes;
Dar conhecimento da avaliao dos Planos de Acompanhamento/Recuperao;
Dar conhecimento da avaliao dos Planos Individuais de Trabalho existentes;
Informar os Encarregados de Educao sobre a proposta dos seus educandos para o Quadro de Mrito e/ou de
Excelncia, bem como as condies em que essa incluso se ir processar.
Ponto 3 Estratgias pedaggicas definidas pelo Conselho de Turma;

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 Esclarecer os Encarregados de Educao acerca das estratgias a desenvolver, com vista a ultrapassar os
problemas educacionais detetados;
Estabelecer estratgias conjuntas de atuao e de orientao face a problemas detetados.

(os casos dos alunos com problemas de aprendizagem e/ou de comportamento devero ser abordados
individualmente com cada Encarregado de Educao).

Ponto 4 Outros assuntos

Alertar os Encarregados de Educao de 6 e 9 anos para a realizao das Provas Finais e dos Exames
Nacionais de Lngua Portuguesa e Matemtica (entregar documento criado para o efeito);
Devem ser referidos quaisquer assuntos que o Diretor de Turma considere relevantes e que no se enquadrem
em nenhum dos pontos anteriores.
IMPORTANTE:
Registar o nmero de Encarregados de Educao presentes na reunio, na grelha afixada para o efeito.
Dever, igualmente, ser contabilizado o nmero de EE que compaream nas duas semanas subsequentes.
Redigir a Ata da reunio e entreg-la, na Direo, at ao dia 27 de abril (anexar folha de presenas).
Dever ser utilizado o documento disponibilizado em suporte informtico, para que haja uma uniformizao ao
nvel destes documentos.
As Fichas de Registo de Avaliao Individual no entregues na reunio por ausncia do Encarregado de
Educao devero ser entregues em contacto posterior, estabelecido aps nova convocatria.
Aps a 2. recusa/ausncia, dever o Diretor de Turma entregar o documento ao aluno mediante autorizao
expressa (escrita) do Encarregado de Educao.
Para os alunos com necessidades educativas especiais, que o Conselho de Turma tenha considerado
necessria a realizao dos exames nacionais em condies especiais, o respetivo requerimento dever ser
entregue, na Direo, at ao 5 dia til do 3 perodo (16 de abril).

Solicita-se a compreenso de todos para a entrega dos documentos devidamente preenchidos e

assinados dentro dos prazos estabelecidos.

Escola Bsica Carlos Ribeiro, 14 de maro de 2012

As Coordenadoras de Ciclos

A Adjunta da Direo

Ana Ferreira

Anabela Oliveira

Mnica Amaro

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