SESIN DE APRENDIZAJE N 4

I.- DATOS INFORMATIVOS:

REA CURRICULAR: Comunicacin
TEMA: El Adjetivo (adjetivo calificativo)
DURACIN: 90 minutos
FECHA: 06/10/14
II.- APRENDIZAJES ESPERADOS:
CAPACIDAD: Identificar los adjetivos (calificativos) en los textos.
CONOCIMIENTOS: Adjetivos calificativos y sus variantes.
III. SECUENCIA DIDCTICA:
MOMENTOS

GRADO/SECCIN: 1ero
TUTOR (A) DE PRCTICAS: Rinaldo Mego Julca
PRACTICANTE: Rubi Espinoza Arroyo
HORA: 11:10 - 12:30

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

PROCESOS
COGNITIVOS

RECURSOS

Procesos
Cognitivos
I
N
I
C
I
O

P
R
O
C
E
S
O
S
A
L
I
D
A

Recepcin de la
informacin
(exploracin de
saberes previos conflicto cognitivo)

Construccin del
conocimiento

Aplicacin de lo
aprendido
Metacognicin y
emisin de juicio

MOTIVACIN: Cada alumno coger, al azar, una ficha de color y se les pide que formen 5 grupos de 5
alumnos con el mismo color de ficha, y luego se les entrega un dibujo diferente (a cada grupo) para que
redacten las caractersticas encontradas en cada grfico. / Un representante de cada grupo saldr a exponer
las caractersticas del dibujo que le ha correspondido.
EXPLORACIN DE SABERES PREVIOS: A travs de las caractersticas mencionadas en cada dibujo, se
construye el concepto del adjetivo calificativo.
CONFLICTO COGNITIVO: Se les plantea la pregunta: ser que el adjetivo solo estar referido a
caractersticas? Existir una relacin entre sustantivo y adjetivo? El adjetivo solo puede ir delante del
sustantivo? Qu entienden por adjetivo antepuesto y pospuesto?
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO: A travs de las caractersticas de los dibujos y las preguntas, se
coloca un papelote donde se explica qu es el adjetivo calificativo y su relacin con el sustantivo
(concordancia). / Se les explica acerca del adjetivo antepuesto y pospuesto. / Se ponen diversos ejemplos
en la pizarra para que los alumnos capten mejor la informacin dada.
IDENTIFICACIN DE LO APRENDIDO: Se coloca papelotes, en la pizarra, que contienen textos cortos: Una
buena noticia y El descanso. / Cada texto presenta espacios vacos para colocar el adjetivo calificativo
correspondiente (dichos adjetivos estn inscritos en fichas); el docente elegir algunos alumnos para que cojan
una ficha y coloquen en donde corresponda en el texto.
EMISIN DE JUICIO: Los alumnos podrn plantear dudas y/o comentarios.
APLICACIN DE LO APRENDIDO: Se les entrega una ficha de evaluacin.
METACOGNICIN: Los alumnos responden las preguntas: Qu aprend? Para qu aprend? Sirve lo que
aprend?

- OBSERVA los dibujos

dados.
- IDENTIFICA las
caractersticas de cada
dibujo.

- Hojas con dibujos

40
min

- RECEPCIONA la
informacin.
- CONTRASTA tipos de
adjetivos.
- RECONOCE los
adjetivos calificativos.

- Pizarra
- Plumones
- Papelotes
-Fichas recortadas

25
min

- APLICA lo aprendido
del tema.
- EMITE opiniones
- REFLEXIONA en torno
al tema.

- Ficha de
evaluacin

25
min

IV.- TEMA TRANSVERSAL Y VALORES PRIORIZADOS:

TEMA TRANSVERSAL

VALOR(ES) PRIORIZASO(S)

Educacin para el xito

Respeto

V.- ORGANIZACIN DE CAPACIDADES, ACTITUDES, INDICADORES E INSTRUMENTOS:

REA

COMUNICACIN

ORGANIZADOR

CAPACIDAD

Expresin Oral

Se
expresa
con
espontaneidad en dilogos,
proponiendo ejemplos y
aportando ideas acerca del
tema.

Comprensin de
textos

Produccin de
textos

Lee textos de diferentes

formatos: oraciones y una
corta poesa.

Escribe textos utilizando

diversas posiciones del
adjetivo.

CONOCIMIENTO

ACTITUD

INDICADOR

Dilogo

Muestra seguridad y Expresa sus ideas con

confianza en s mismo al claridad acerca del tema.
comunicarse.

Lectura
comprensiva

Identifica
adjetivos
Se interesa por leer calificativos,
diversos formatos de antepuestos, pospuestos
y su concordancia con el
textos.
sustantivo.

Textos diversos

Escribe teniendo en
Participa con entusiasmo
cuenta los adjetivos
en los proyectos de
calificativos que se
escritura que se plantean
encuentran en cada
a nivel personal o grupal.
imagen dada.

TCNICA

INSTRUMENTO

Participacin
individual y
grupal.

Lista de cotejo.

Observacin

Ficha de
evaluacin.

Comprobacin

Ficha de
aplicacin

VI.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CRITERIOS DE
EVALUACIN/
CAPACIDADES

INDICADOR DE
EVALUACIN

PROCESOS COGNITIVOS

ITEM

PUNTAJE

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

Identificacin de
adjetivos calificativos

Analiza los textos de la

evaluacin y responde
lo que se pide en ella.

COMPARA
IDENTIFICA

Ficha de evaluacin (tems)

20

Ficha de evaluacin.

INDICADOR (CONDUCTA OBSERVABLE)

Actitud ante el rea

Escucha y respeta las intervenciones de sus compaeros.

Muestra disposicin para el trabajo en clase.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
Gramtica del Espaol y Competencia Lingstica
Dante Sifuentes Palma. (2007)
Nueva gramtica Bsica de la lengua espaola
Asociacin de la lengua espaola RAE (2011)

Observacin