INFORME DE COBERTURA CURRICULAR DEL SEGUNDO SEMESTRE 2014.

NOMBRE DOCENTE: Juan Carlos Avendao Luna N DE HORAS SEMANALES: 2 / 4 Medio

ASIGNATURA: Artes Musicales FECHA: Agosto de 2014
Objetivos Abordados / Aprendizajes Esperados
1 Unidad
SEMESTRE: I
1 Ejecutan algunos ejemplos de msicas que estn de moda,
reconociendo en su interpretacin los aportes rtmicos,
timbrsticos, armnicos o meldicos de la tendencia, del estilo o
de la cultura musical a la cual pertenece la msica elegida;
colaboran en la adaptacin de las obras para los instrumentos
disponibles.
2 Componen o improvisan msica popular urbana, empleando
los medios sonoros y recursos formales apropiados a cada caso.

3 Descubren, analizan y caracterizan las funciones, desarrollo

e interinfluencia de las msicas en la actualidad, investigando
acerca de sus caractersticas distintivas y reflexionando acerca
de su relacin con las redes tecnolgicas de comunicacin.
4 Emplean adecuadamente terminologa y conceptos
musicales para comentar obras de msica popular urbana, de
crtica social y/o de corrientes alternativas.

5 Identifican auditivamente caractersticas de estilo y de

estructura en las msicas de diversos repertorios que difunden
la industria discogrfica y los medios de comunicacin.

6 Interpretan con diversos instrumentos adaptaciones de obras

de distintos
repertorios (popular, de concierto y de tradicin oral), ajustando
la interpretacin a criterios de funcin y estticos.

7 Relacionan tendencias en la msica actual con tendencias

nacionales y
mundiales en torno al consumismo y los problemas
ambientales.
8 Identifican auditivamente caractersticas timbrsticas,
rtmicas, meldicas, de texto y de estructura en las msicas que
se difunden comnmente en eventos y que se escuchan en
espacios pblicos.
9 Ejecutan msica comnmente difundida en centros de
eventos y diversin, incluyendo en su interpretacin los aportes
rtmicos, timbrsticos,
armnicos o meldicos de la msica elegida; colaboran en la
adaptacin de las obras para los instrumentos disponibles.

2 Unidad
SEMESTRE: II

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3 Unidad
SEMESTRE: II

10 Interpretan adaptaciones de obras seleccionadas del

repertorio de msica
de teatro, pera, danza, cine o video, ajustando la
interpretacin a criterios de funcin, tiempo, gestualidad y
movimiento.
11 Componen o improvisan msica para expresiones escnicas
o audiovisuales,
empleando los medios sonoros y recursos formales apropiados a
cada caso.

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12 Descubren y reconocen las caractersticas estticas y

funciones de las msicas en las producciones audiovisuales,
investigando acerca de su desarrollo histrico y reflexionando
acerca de sus posibilidades expresivas.
13 Establecen relaciones de sentido entre componentes del
lenguaje musical y las dimensiones temporal, espacial y cintica
de las expresiones escnicas y flmicas.

14 Identifican y comparan msicas difundidas por los medios

radiales, televisivos y de Internet, reconociendo crticamente el
comportamiento del
pblico consumidor frente a las opciones musicales de estos
medios.
15 Emplean adecuadamente terminologa y conceptos
musicales especficos para comentar su propio trabajo musical
de composicin e
interpretacin y el de sus compaeros y compaeras.