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Asociacin
Conciencia emprica
[.] Todas las intuiciones no son nada para nosotros, y no nos conciernen en
lo ms mnimo, si no pueden ser acogidas en la conciencia, ya confluyan en
ella directa o indirectamente; y slo gracias a esto es posible el conocimiento.
[] [A116]
CONCIENCIA DE LA INTEGRAL IDENTIDAD DE NOSOTROS MISMOS CON
RESPECTO A TODAS LAS REPRESENTACIONES QUE PUEDAN ALGUNA
VEZ PERTENECER A NUESTRO CONOCIMIENTO
[TENEMOS CONCIENCIA DE ESA IDENTIDAD]
[] como de una condicin necesaria de la posibilidad de todas las
representaciones (porque stas pueden representar algo en m slo en virtud de
que pertenecen, con todo lo dems, a una conciencia, y por tanto, deben, al
menos, poder ser conectadas en ella). [] [A116]
PRINCIPIO TRASCENDENTAL DE LA UNIDAD DE TODO LO MLTIPLE DE
NUESTRAS REPRESENTACIONES (Y POR TANTO, TAMBIN EN LA
INTUICIN).
LA UNIDAD DE LO MLTIPLE EN UN SUJETO = ES SINTTICA
[] por tanto, la apercepcin pura suministra un principio de la unidad
sinttica de lo mltiple en toda intuicin posible. [] [A117]
ESTA UNIDAD SINTTICA
[] presupone, empero, una sntesis, o la incluye; y si aquella ha de ser necesaria
a priori, entonces la ltima debe ser tambin una sntesis a priori. [] [A118]
LA UNIDAD TRASCENDENTAL DE LA APERCEPCIN
[] se refiere a la sntesis pura de la imaginacin, como a una condicin a priori
de la posibilidad de toda composicin de lo mltiple en un conocimiento. [][
A118]
IMAGINACIN:
A) SNTESIS PRODUCTIVA DE LA IMAGINACIN
[] puede tener [slo sta] lugar a priori. [] [A118] [Se basa en
condiciones no empricas]
B) SNTESIS REPRODUCTIVA DE LA IMAGINACIN
[] se basa en condiciones de la experiencia. [] [A118]
PRINCIPIO DE LA UNIDAD NECESARIA DE LA SNTESIS PURA
(PRODUCTIVA) DE LA IMAGINACIN
[] es, antes de la apercepcin, el fundamento de la posibilidad de todo
conocimiento, especialmente de la experiencia. [] [A118]
[DESDE ABAJO]
[LA CONCATENACIN NECESARIA DEL ENTENDIMIENTO CON LOS
FENMENOS POR MEDIO DE LAS CATEGORAS]
[COMENZANDO POR LO EMPRICO]
1. Lo primero que nos es dado es el fenmeno, que, si est enlazado con la
conciencia, se llama percepcin.
Fenmeno
Fenmeno enlazado con la conciencia = percepcin
[] (sin la relacin con una conciencia al menos posible, el fenmeno nunca
podra llegar a ser un objeto de conocimiento para nosotros, y por consiguiente, no
sera nada para nosotros; y como en s mismo no tiene realidad objetiva alguna, y
slo existe en el conocimiento, no sera, en general, nada). [] [A120]
[PERO, COMO] TODO FENMENO CONTIENE UN MLTIPLE
[] y, por tanto se encuentran en la mente diversas percepciones, en s mismas
dispersas y aisladas, es necesario un enlace de ellas, [enlace] que ellas no
pueden tener en el sentido mismo. [] [A120]
[] Hay en nosotros, entonces, una facultad activa de sntesis de ese mltiple , a
la que llamamos imaginacin, y a cuya accin, ejercida inmediatamente sobre las
percepciones, la llamo aprehensin. Pues la imaginacin tiene que llevar lo
mltiple de la intuicin a una imagen; y por consiguiente debe previamente
acoger las impresiones en su actividad, es decir, debe aprehenderlas. [] [A120]
2. Aun esta aprehensin de lo mltiple, por s sola, no producira an ninguna
imagen, ni ninguna concatenacin de las impresiones, si no hubiera un
fundamento subjetivo para que una percepcin que la mente hubiese
dejado para pasar a otra, fuese evocada reunindola con las que le siguen,
y [si no hubiera un fundamento subjetivo para] representar as series
enteras de ellas, es decir, una facultad reproductiva de la imaginacin, la
cual es tambin, pues, slo emprica. [] [A121]
******* IMPORTANTE [] puesto que si las representaciones se reprodujeran
unas a otras sin diferencia [de manera indiferente], tal como casualmente se
juntan, no surgira ninguna concatenacin determinada de ellas, sino meros
amontonamientos carentes de regla, y por tanto, no surgira conocimiento
alguno, por tanto la reproduccin de ellas debe tener una regla segn la cual
una representacin debe ponerse en conexin ms bien con sta que con
otra en la imaginacin. [] [A121]
PRINCIPIO SUBJETIVO Y EMPRICO DE LA REPRODUCCIN SEGN
REGLAS [ASOCIACIN DE REPRESENTACIONES]
UNIDAD DE LA ASOCIACIN
[] [si sta] no tuviera tambin un FUNDAMENTO OBJETIVO, de manera que
fuera imposible que los fenmenos fueran aprehendidos por la imaginacin de otra
manera que bajo la condicin de una posible UNIDAD SINTTICA DE ESA
APREHENSIN, entonces sera algo enteramente accidental el que los
fenmenos se acomodasen en una concatenacin del conocimiento humano. []
PUES
[] aunque tuviramos la facultad de asociar percepciones, seguira siendo,
empero, en s enteramente indeterminado y contingente que ellas fuesen, adems
ASOCIABLES; y en el caso de que no lo fueran, sera posible una MULTITUD DE
PERCEPCIONES, e incluso, quiz, toda una sensibilidad, en la cual se encontrase
en mi mente MUCHA CONCIENCIA EMPRICA, PERO INCONEXA, Y SIN QUE
PERTENECIESE A UNA CONCIENCIA DE M MISMO; lo que es imposible. [][
A122]
[] Pues slo gracias a que cuento todas las percepciones como pertenecientes a
una conciencia (la apercepcin originaria) puedo decir, respecto de todas las
percepciones: que yo soy consciente de ellas. [] [A122]
DEBE HABER UN FUNDAMENTO OBJETIVO
[] es decir, [un fundamento] que se entienda a priori con anterioridad a todas
las leyes empricas de la imaginacin , en el que se base la posibilidad, e
incluso la necesidad de una ley que se extienda sobre todos los fenmenos, a
saber, [ una ley que obligue a] considerarlos a stos, todos, como datos de
los sentidos que son en s asociables y que estn sometidos a reglas
universales de una integral conexin en la reproduccin. [] [A122]
FUNDAMENTO OBJETIVO DE TODA ASOCIACIN DE LOS FENMENOS
[AFINIDAD]
[] No podemos encontrarlo en ningn otro lado, sino en el PRINCIPIO DE LA
UNIDAD DE APERCEPCIN con respecto a TODOS LOS CONOCIMIENTOPS
QUE HAYAN DE PERTENECERME A M. [] [A122]
PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE LA APERCEPCIN
[] Segn l, enteramente todos los fenmenos deben ingresar en la mente, o
deben ser aprehendidos, de tal manera, que concuerden con la UNIDAD DE LA
APERCEPCIN; lo que sera imposible sin UNIDAD SINTTICA en la conexin
de ellos, la que, por tanto, es tambin OBJETIVAMENTE NECESARIA. [] [A122]
CONDICIN NECESARIA DE TODA POSIBLE PERCEPCIN
Conceptos
Juicios
Raciocinios
[Log. Gene.] [No contiene precepto alguno para la facultad de juzgar, ni puede contenerlo]
[] Pues, dado que hace abstraccin de todo contenido del conocimiento, no le
queda ms que la tarea de descomponer analticamente la mera forma del
conocimiento en conceptos, juicios y raciocinios, estableciendo as reglas formales
de todo uso del entendimiento. [] [A132-3/B172]
[] Si pretendiera mostrar de manera universal cmo se debe subsumir bajo estas
reglas, es decir, [cmo se debe] discernir si algo est bajo ellas o no, esto no podra
ocurrir de otro modo, sino, otra vez, mediante una regla. [][ A172/B133]
[] Pero sta, precisamente por ser una regla, requiere, de nuevo, una indicacin de la
facultad de juzgar; y as se pone de manifiesto que si bien el entendimiento es capaz
de instruccin y de equipamiento por medio de reglas, la facultad es un talento
especial que no puede ser enseado, sino solamente ejercido. [] [dem]
FACULTAD DE JUZGAR
[] ella es lo especfico de aquello que se suele llamar ingenio natural, cuya carencia
ninguna escuela puede compensar; pues aunque sta pueda suministrarle a un
entendimiento limitado muchas reglas tomadas de una inteligencia ajena, y [pueda], por
as decirlo, injertrselas, la facultad de servirse de ellas correctamente debe pertenecer al
aprendiz mismo; y no hay regla de las que con esta intencin pudieran prescribrsele, que
est a salvo de ser mal aplicada, si falta ese don natural. [][ A133-4/B172-3]
[] [se] puede tener en la cabeza muchas excelentes reglas [] hasta tal punto , que
pudiera llegar a ser un profesor muy exacto; y sin embargo, puede errar fcilmente en la
aplicacin de ellas, ya sea porque le falte la natural facultad de juzgar (aunque no el
entendimiento), de modo que puede entender lo universal in abstracto, pero no puede
discernir si un caso in concreto est sometido a ello; o bien porque no haya sido
preparado lo suficiente para ese juicio, con ejemplos y casos reales. [] [A134/B173]
EJEMPLOS: AGUDIZAN LA FACULTAD DE JUZGAR.
[] debilitan aquel esfuerzo del entendimiento, de concebir reglas de manera suficiente y
universal, e independientemente de las circunstancias particulares de la experiencia, y lo
habitan, al fin, a servirse de ellas ms como frmulas, que como principios. [] [dem]
EJEMPLOS: ANDADORES DE LA FACULTAD DE JUZGAR.
[Log. Gen.] [no puede darle preceptos a la facultad de juzgar]
[Log. Trasc.]
[] parece que sta estuviera por tarea propia el dar firmeza y corregir, mediante reglas
determinadas, a la facultad de juzgar en el uso del entendimiento puro. [] [A135/B174]
[ la filosofa]
[] como crtica, para prevenir los yerros de la facultad de juzgar (lapsus judicii)en el uso
de los pocos conceptos puros del entendimiento que estn en nuestro poder, para eso es
requerida la filosofa, con toda su penetracin y su arte demostrativo [ ][dem]
FILOSOFA TRASCENDENTAL:
[] tiene la peculiaridad de que, adems, de la regla (o ms bien, [adems] de la
condicin universal para reglas) dada en el concepto puro del entendimiento, puede
mostrar a priori a la vez el caso al que han de ser aplicadas. [] [A135/B174-5]
[] [ventaja] se ocupa de conceptos que deben referirse a priori a sus objetos; por
consiguiente, la validez objetiva de ella no puede ser establecida a posteriori; pues
ello dejara enteramente intacta aquella dignidad de ella; sino que a su vez debe exponer,
mediante caractersticas universales pero suficientes para su conocimiento, las
condiciones para que puedan ser dados objetos en concordancia con aquellos
conceptos; en caso contrario, careceran de todo contenido, y por tanto, seran
mera formas lgicas no conceptos puros del entendimiento. [] [A135-6/B175]
DOCTRINA TRASCENDENTAL DE LA FACULTAD DE JUZGAR
1) Trata de la condicin sensible slo bajo la cual pueden ser empleados
conceptos puros del entendimiento.
[] es decir, del esquematismo del entendimiento puro [] [A136/B175]
2) Trata de los juicios sintticos que se infieren a priori de los conceptos puros
del entendimiento, bajo esas condiciones, y sirven de fundamento de todos los
dems conocimientos a priori, es decir, de los PRINCIPIOS DEL
ENTENDIMIENTO PURO.
CAP. 1 DE LA DOCTRINA TRASCENDENTAL DE LA FACULTAD DE JUZGAR
DEL ESQUEMATISMO DE LOS CONCEPTOS PUROS DEL ENTENDIMIENTO
EXPRESIN
[] un objeto est contenido bajo un concepto. [] [A137/B176]
[] cmo es posible al subsuncin de las ltimas [intuiciones empricas (y en general
sensibles)] bajo los primeros [conceptos puros], y por tanto, la aplicacin de la categora a
fenmenos, puesto que nadie dir: sta, p.ej. la causalidad, puede ser intuida tambin por
los sentidos y est contenida en el fenmeno? [] [A137-8/B176-7]
[Pregunta importante] [Causa que hace necesaria una DOCTRINA TRASCENDENTAL
DE LA FACULTAD DE JUZGAR]
[] para mostrar la posibilidad de cmo conceptos puros del entendimiento pueden ser
aplicados, en general, a fenmenos. [] [A138/B177]
[] En todas las otras ciencias, en las que los conceptos mediante los cuales es pensado
universalmente el objeto no son tan diferentes y heterogneos de aquellos que lo
representan a ste in concreto, tal como es dado, es innecesario dar una explicacin
especial de la aplicacin del primero al ltimo. [][A138/B177]
1. Debe haber un tercero, que debe estar en homogeneidad, por una parte, con la
categora, y por otra parte, con el fenmeno, y que hace posible la aplicacin de la
primera al ltimo.
[] Esta representacin mediadora debe ser pura (sin nada emprico), pero [debe ser],
por una parte, intelectual, y por otra parte, sensible. [][A138/B177]
[ESQUEMA TRASCENDENTAL]
[] El concepto del entendimiento contiene UNIDAD SINTTICA PURA DE LO
MLTIPLE EN GENERAL. [] [A138/B177]
EL TIEMPO
[] como condicin formal de lo mltiple del sentido interno, y por tanto, de la conexin de
todas las representaciones, contiene un mltiple a priori en la intuicin pura. []
[A177/B138]
UNA DETERMINACIN TRASCENDENTAL DEL TIEMPO
[] es homognea con la categora (que constituye la unidad de ella), en la medida en
que es universal y se basa en una regla a priori. Pero por otro lago es homognea con
el fenmeno, en la medida en que el tiempo est contenido en toda representacin de
lo mltiple. [] [A138-9/177-8]
APLICACIN DE LA CATEGORA A FENMENOS
[] ser posible slo por medio de la DETERMINACIN TRASCENDENTAL DEL
TIEMPO, la cual, como EL ESQUEMA DE LOS CONCEPTOS DEL ENTENDIMIENTO,
media en la subsuncin de los ltimos bajo la primera. [ ] [A139/B178]
DESPUS DE LO MOSTRADO EN LA DEDUCC. TRASCE. DE LAS CATEGORAS
[] nadie dudar, espero, en decidirse acerca de la cuestin de si estos conceptos puros
del entendimiento son de USO MERAMENTE EMPRICO, tambin de USO
TRASCENDENTAL, es decir, si, como CONDICIONES DE UNA EXPERIENCIA
POSIBLE, SE REFIEREN A PRIORI SOLAMENTE A FENMENOS, O SI, COMO
CONDICIONES DE LA POSIBILIDAD DE LAS COSAS EN GENERAL, PUEDEN
EXTENDERSE A OBJETOS EN S MISMOS (SIN RESTRICCIN ALGUNA A NUESTRA
SENSIBILIDAD). [] [dem]
DEDUCCIN TRASCENDENTAL DE LAS CATEGORAS
[] all hemos visto que los conceptos son enteramente imposibles, y no tienen
significado alguno, si no les es dado un objeto, ya a ellos mismos, ya, por lo menos, a
los elementos en los que ellos consisten, y por tanto no pueden dirigirse a cosas en s (sin
considerar si, y cmo, pudieran sernos dadas); que, adems, la nica manera como nos
son dados objetos es la MODIFICACIN DE NUESTRA SENSIBILIDAD; finalmente, que
DAR UN OBJETO
[] si esto no se ha de entender a su vez de manera solamente mediata, sino [que
significa] exhibir inmediatamente en la intuicin, no es nada ms que referir la
representacin de l a la experiencia (sea efectiva, o slo posible) [] [A156/B195]
INCLUSO EL ESPACIO Y EL TIEMPO
[] por muy puros que estos conceptos sean de todo lo emprico, y por muy cierto que
sea que son representados enteramente a priori en la mente, no tendran validez objetiva,
ni tendran sentido y significacin, si no se mostrara su uso necesario en los objetos de
la experiencia; pues la representacin de ellos es un MERO ESQUEMA, que se refiere
siempre a la imaginacin reproductiva, la que evoca a los objetos de la experiencia, sin
los cuales ellos no tendran significacin alguna, as es con todos los conceptos sin
diferencia. [] [A156/B195]
LA POSIBILIDAD DE LA EXPERIENCIA = ES LO QUE LES DA REALIDAD OBJETIVA
A TODOS NUESTROS CONOCIMIENTOS A PRIORI
[] Pero la experiencia se basa en LA UNIDAD SINTTICA DE LOS FENMENOS, es
decir, EN UNA SNTESIS SEGN CONCEPTOS DE UN OBJETO DE LOS
FENMENOS EN GENERAL, sin la cual ella [sin esa unidad sinttica la experiencia]
no llegara a ser conocimiento, sino una rapsodia de percepciones que no se podran
hacer compatibles entre s en ningn contexto, segn REGLAS DE UNA CONCIENCIA
(POSIBLE) NTEGRAMENTE INTERCONECTADA, y por consiguiente tampoco [se
podran hacer compatibles] con la UNIDAD TRASCENDENTAL Y NECESARIA DE LA
APERCEPCIN. [] [A156/B196]
IMPORTANTE*******
[] Por consiguiente, la experiencia tiene principios de su forma, que le sirven a priori de
fundamento, a saber REGLAS UNIVERSALES de LA UNIDAD DE LA SNTESIS DE
LOS FENMENOS, [principios] cuya RELIDAD OBJETIVA, como CONDICIONES
NECESARIAS, puede ser demostrada siempre en la experiencia, e incluso en la
posibilidad de ella. [][ A156-7/B196]
[FUERA DE ESTA REFERENCIA, LAS PROPOSICIONES SINTTICAS A PRIORI SON
ENTERAMENTE IMPOSIBLES, PORQUE NO POSEEN UN TERCERO, A SABER, UN
OBJETO PURO, EN EL CUAL LA UNIDAD SINTTICA PUDIERA EXHIBIR LA
REALIDAD OBJETIVA DE SUS CONCEPTOS]
[AUNQUE DEL ESPACIO EN GENERAL]
[.] o de las figuras que la imaginacin productiva disea en l, conozcamos mucho a
priori, mediante juicios sintticos, sin que necesitemos para ello, efectivamente,
experiencia alguna; tal conocimiento, empero, no sera nada ms que atarearse con una
mera fantasa, si el espacio no tuviera que ser considerado como condicin de los
fenmenos que constituyen la materia de la experiencia externa; por lo cual aquellos
juicios sintticos puros se refieren, aunque slo mediatamente, a la experiencia posible, o
ms bien a la posibilidad misma de sta, y slo en ella fundan la validez objetiva de su
sntesis. [][A157/B196]
ANALOGAS DE LA EXPERIENCAI
PRINCIPIO: La experiencia es posible slo mediante la representacin de una
conexin necesaria de las percepciones. [A176/B219]