InstitutoEstataldelaEducacinparalosAdultos

Material de apoyo
Acuerdos peninsulares IEEAs para la
escritura de la lengua maya.
Para Alfabetizadores Bilinges

IEEA
CAMPECHE

MEVyT INDIGENA BILINGE

(MIB)

Subdelegacin IEEA Tenabo, Camp. Marzo de 2008.

Instituto Estatal de la Educacin para los Adultos

Introduccin
La lengua maya de la Pennsula de Yucatn es la segunda en la actualidad con
mayor nmero de hablantes en la Repblica mexicana, despus del nhuatl.
Sabiendo que la oralidad en la construccin del discurso se adecua a las
personas y contextos especficos de comunicacin, creemos pertinente distinguir esta
forma de la variedad escrita, en la que juzgamos conveniente representar la lengua en
su forma completa, por lo que los siguientes acuerdos buscan reconstruir partes de la
lengua (fonolgicas, morfolgicas y sintcticas) que desaparecen en los actos de habla
pero que resultan de importancia para la identificacin de las partes que constituyen
esta lengua maya.
Asume una verdadera preocupacin el cmo fortalecer y representar la oralidad maya
sin contraponer significativamente el conocimiento y reconocimiento fonolgico con el
momento de la representacin escrita y la comprensin de la misma. Resultan de gran
importancia adoptar tales consideraciones, an ms cuando la funcionalidad de la
lengua maya se inclina a orientar un proceso pedaggico, especficamente, al definir la
metodologa para| la enseanza de la lengua escrita y, consecuentemente, de la lectura
en un nivel inicial de Alfabetizacin.
|
En el ao 2004, cuando el INEA e IEEAs Estatales asumen el compromiso Institucional
de brindar una nueva oferta educativa dirigida a Poblacin indgena y adaptada a sus
necesidades de alfabetizacin primeramente, en su lengua materna y luego en lengua
castellana para el dominio de competencias comunicativas bilinges, paralelamente, los
IEEAs tambin asumen la necesidad de concensar y unificar los acuerdos de escritura
que orientaran la construccin de los nuevos paquetes modulares bilinges para el nivel
inicial de Alfabetizacin. Para ello, los equipos tcnicos Estatales, particularmente los de
la Pennsula de Yucatn, peridicamente por espacio de 2 aos, comprometen un
esfuerzo conjunto para el anlisis, discusin y definicin del alfabeto, reglas de escritura
y construccin gramatical funcionales en los 3 Estados, sin dificultar el uso y
comprensin de las variantes orales de determinadas palabras, palabras en desuso,
as como el uso de neologismos.
El presente, es la conclusin de estos encuentros Peninsulares que permiten avanzar
en el logro de una pertinencia pedaggica que exige una verdadera propuesta educativa
de alfabetizacin bilinge como la que se han fijado los IEEAs para la poblacin
indgena con alto rezago educativo. As mismo, Institucionalmente, se contribuye al
rescate, fortalecimiento y difusin educativa y cultural de las lenguas indgenas como
correspondencia a los principios de la Pluriculturalidad y respeto a la diversidad
lingstica dispuestas en los reglamentos jurdicos nacionales e internacionales.

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I.- GENERAL
El maya es polisemntico, una misma palabra puede significar varias
cosas de acuerdo al contexto. No podemos atribuirle a una palabra
un solo significado.
Ejemplos:
Kiin: sol
Kiinil: tiempo
jKiin: sacerdote
1.- Es importante destacar que las palabras se definen por su uso,
convencin o acuerdo.
2.- Se acuerda que las formas contradas debern escribirse en su
forma completa, por lo que habr que hacer las reconstrucciones
pertinentes para su representacin en textos escritos.
Ejemplos:
Lelo: le jeelo
Kaotik: kajoltik
3.- Todas las palabras como letra o cualquier otro prstamo del
espaol se escribir en cursivas sin pluralizarlo en espaol.
II.- ORTOGRAFA
4.- Se acuerda no usar Aj, e Ix para sealar el sexo de una persona,
en lugar de sta se usar j, x ante los nombres. Asimismo se aclara
que x y j ante los nombres y/o sustantivos no debe verse con carga
peyorativa sino que su funcin es la de definir el sexo, lo cual es
tambin distinto al gnero.
Se acuerda usar la x o j en minscula antes de los sobrenombres,
como xLupe (Guadalupe); jLupe (Guadalupe) para la distincin de
sexo.
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Si el sobrenombre de una persona empieza con vocal,
necesariamente llevar los marcadores (x-), (j-), segn sea el caso. xOli(mujer) x-Ali (mujer)
j-Edy (hombre).
Si el sobrenombre empieza con consonante, la x, j, ir junto al
nombre (para este caso se omite el uso del guin)
jLool (hombre)
jLupe
xLupe
No se usar marcadores de gnero x, j, ni el (-) cuando la escritura
de un nombre propio empiece con consonante o con vocal, as
tambin cuando se escriba en documentos formales. Ejemplo:
Elizabeth Pedro
Ivn
Enrique
Atentamente
Bertha Pool Ch (texto formal)
En documentos como cartas, recados, etc. (textos no formales) es
vlido el uso de x,j,-, esto porque no se establece una oficialidad de
la lengua cotidiana para comunicar mediante la escritura.
Ejemplo: binen in ximbal tech xBertha (texto no formal)
En el caso de los toponmicos, dado su carcter de nombre legal de
las comunidades indgenas, se acuerda seguir escribindolos como
estn escritos oficialmente, por ejemplo: Xpechil, Xmabn.
5.- Se acuerda escribir el morfema interrogativo con j al final: WAJ y
representarlo de esta manera en todos los contextos en los que
aparezca. Se aclara que nunca va a principio de frase u oracin.
Ejemplo: Yaan waj a jaantik oon
yaan a jaantik oon waj.
6.- Se acuerda escribir WA Si, como morfema condicional, con
vocal corta en cualquier posicin de la expresin.
Ejemplo:

utskint a meyaj wa kaabet;

wa kaabete utskint a meyaj.

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7.- Se acuerda escribir WA o, como morfema disyuntivo, con vocal
simple y su uso ser entre dos expresiones.
Ejemplo: Teech wa leti.
8.- Se acuerda que KA, como marcador del subjuntivo, que, para
que, se escribir siempre con vocal corta. Se seala que su uso es
similar al de un marcador de tiempo-aspecto en la lengua maya, por
lo que su uso seguir esas mismas reglas morfosintcticas.
Despus de la palabra Ka va el pronombre en los transitivos y el resto
de la oracin.
Ejemplo: xokej ka in wuuyej.
En los intransitivos se usa el pronombre sufijado al final de la oracin.
Ejemplo: Elisae tu yaalaj ka meyajnaken.
9.- En contraste con el acuerdo anterior se aclara y acepta que el
numeral dos deber escribirse como KAA, el cual deber recibir
inmediatamente los clasificadores pertinentes.
Ejemplo: Kaapel, kaatul.
A fin de no tener equivocaciones, se contrasta con la palabra
metate, que se acuerda escribir como KA.
10.- Se acuerda escribir OOLAL como la palabra base para la
formacin de las siguientes formas:
A causa de:

Tin woolal
Ta woolal
Tu yoolal
T - oolal
Ta woolaleex
Tu yoolaloob

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Para los significados de por, para, acerca de, sobre cualquier tema,
se acuerda usar Yoolal.
a) Ejemplos de Por:
Patij, tu yoolal u kaay.
Paten tu yoolal in meyaj.
Paaten tu yoolal in meyaj.
b) Ejemplos de Para
Taas le bako tu yoolal in manik.
c) Ejemplos de Sobre algn tema
Jtaalen tsikbal tu yoolal maaya taan.
11.- Se acuerda escribir dos formas para el pluralizador: ob u oob
a).- Por regla fontica, si la palabra termina en consonante el
pluralizador ser oob.
Ejemplo: peekoob
b).- Cuando la palabra termina en vocal glotalizada, el pluralizador
oob perder la primera vocal glotalizada para hacer slaba con la
glotal de la palabra. Entonces el pluralizador ser ob. Ejemplo
Letiob, cheob. Esto evitar la doble glotalizacin, pues,
fonticamente es impronunciable.
c) En los sufijos -aan, -aab, -eex, etc. se aplicar la misma regla
fontica explicada en el caso del pluralizador para no glotalizar
doblemente.
Ejemplos: po = poan,
cha = chaab,
cha = chaex.
12.- La palabra ulak otro se escribir junta. No confundir con la
posesin por tercera persona de lak pariente, que deber
escribirse u lak su pariente, a lak tu pariente.

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13.-La preposicin utiaal para, se deber escribir como una sola
palabra. Ejemplo:
Le tsiba utiaal a kanik maaya taan.
NOTA: No confundir con U tiaal su de l o de ella, para l o ella,
que viene del siguiente grupo de pronombres posesivos:
In tiaal
A tiaal
U tiaal
K tiaal
A tiaaleex
U tiaaloob
14.- Jeel maxake se escribir en forma separada, porque los
auxiliares siempre irn separados de las palabras que la preceden.
Se analiz desde el punto de vista sintctico, fonolgico, semntico
y contrastivo.
a) Desde el punto de vista fonolgico est compuesta de dos
palabras jeel e + maxak y tiene dos races en una sola
palabra para definir otra diferente que no es igual a ninguna
de las que precede. Sin embargo se puede apocopar para
evitar confusiones y se juntara.
Ejemplo: jeemaxake.
b) Desde el punto de vista semntico, cada palabra tiene un
significado por s sola y adems al juntarlas adquieren otro
significado.
c) Desde el punto de vista contrastivo se puede formar otras frases
como jeel in, jeel in bine, etc.
Aplicar esta misma regla a las expresiones: Jeel maxake, jeel
tuuxake, jeel bixake.

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15.- La palabra: Jarattsib, sinnimo jorontsib (firma), se escribir
junto porque es una palabra que proviene de dos races para formar
una sola diferente a sus partes.
16.- Las palabras que indican imperativos (es un modo gramatical,
empleado en numerosas lenguas para expresar mandatos, rdenes
o solicitudes) como: tsibtej. Se acuerda que mantengan la jota final.
17.- Se analiza y acuerda que se escribir con vocal larga alta Ken
cuando signifique subjuntivo o proviene de leken: Por ejemplo:
ken taalaken cuando yo venga, ken tsibnaken: cuando yo
escriba. Pero si se refiere al futuro (ken, kan, kun) se escribir con
vocal simple, por ejemplo: baax ken a manej qu vas a comprar
18.- El pronombre K nosotros se acuerda escribirlo en forma
separada del verbo, por ejemplo: k jaantik lo comemos, k aalik
lo decimos.
Tampoco se usar guin en el uso de los pronombres t ejemplo: t
etel (con nosotros) t ilaj (lo vimos).
19.- Se acuerda escribir Kastelan el prstamo de castellano por ser
la de mayor uso, aunque en algunas regiones se dice kastlan .
20.- Se escribir Yuuya o yuyum en lugar de yuuya.
21.- Se escribir tsaik y no tsaik porque no se escriben ms de tres
vocales juntas (se seguir analizando).
22.- Las palabras Kubentaan y tuxchiitaan se escribirn juntas y se
considerarn como sinnimos.
23.- Se acuerda escribir talak y no taalak, para la forma subjuntiva
del verbo taal.
24.- La palabra winal se escribir con vocal corta y no winal.?

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25.- Se escribir con vocal simple las palabras Chukbes; chukaan;
chikaan y no con tono alto.
26.- Las palabras Masewal y Mektan se escribir con tono alto la
primera vocal y en la segunda vocal se mantendr simple porque
por regla fonolgica ninguna palabra debe tener dos tonos altos,
excepto las combinaciones de palabras como: makalmak, que
son resultado de reduplicaciones.
27.- Antes de b y p se escribir m por fontica universal, por ejemplo
de jun + pel = jumpel y antes de t y s se escribir n, por ejemplo
de kom + tal = kontal, de kin kimil al conjugarlo en forma
transitiva se escribir kin kinsik.
28.- Siempre que una palabra que termine en vocal glotalizada
(a,e,i,o, u) recibe un sufijo que empiece con consonante se
convierte en rearticulada, por ejemplo: de ki = kiital, ka =
kaapel, etc.
29.- Se escribir como kanab mar y no kaknab porque no
hay certeza de que la glotal sustituya a la k.
30.- La palabra tanchumuk se escribir como tanchumuk porque
una palabra no debe llevar dos tonos altos.
31.- Algunos sustantivos que tienen vocal larga alta o tono alto al ser
posedos y anteponerles el posesivo correspondiente causa que la
vocal cambie a tono bajo. Ejemplo:
Kax
Tsimin
Keken
Kan

in kaax
in tsiimin
in keeken
In kaan

Y algunos sustantivos que tienen vocal corta se convierten en largas

bajas.
Xanab = in xaanab.
Bak = in baak
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Chamal = in chaamal
32.- Las formas de negacin son las siguientes:
Formas de negacin
Ma in bin
No voy
Mix leti
Ni l
Xma nookil
Sin ropa
En la ltima forma de negacin, la x no es marca de sexo femenino
(para cosas que no son sustantivos), ni tampoco es una forma de
expresin despectiva. Es una forma de uso coloquial.
33.- En la expresin: Kaxantej yetel tsibt ulak taanoob, la ej del
primer verbo se elimina, porque hay algo relacionado a l
inmediatamente, ya que este sufijo puede ser un marcador de lo
irreal o de lo que se desconoce, pero en este caso ya se conoce en
forma explcita lo que hay que realizar. Por lo tanto queda de la
siguiente manera: Kaxant yetel tsibt...
34.- La palabra bapaach la forma completa es bakpaach. Esta
palabra proviene de la fusin de bak y paach, literalmente su
significado sera enredar atrs pero lo que quiere decir realmente
es alrededor de
La palabra bakpaach o bapaach en funcin de sustantivo o
adverbio se mantiene de esa forma. Ejemplo: K suut tu bakpaach
le cheo nosotros giramos alrededor del rbol. Pero cuando tiene
la funcin de verbo y se conjuga como transitivo, pierde algunas de
sus vocales. Ejemplo: Yan in bakpachtik le koolo Voy a rodear o
rodear la milpa .
35.- Se acuerda utilizar bey xan en forma separada cuando equivale
a la expresin tambin, as tambin, as como (lxico y ortografa)
36.- Se acuerda usar Seen con vocal larga baja cuando se enfatiza
exageradamente algo, lo cual le hace tener un significado ms
amplio y florido. Se utiliza en expresiones de nimo exagerado, por
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ejemplo: Cuando alguien se enoja: Seen akabchaj a kuchul, o
cuando alguien demuestra alegra: Seen kiimak in wol.
Y se utilizar Sen con vocal simple para expresin normal, es decir,
cuando no se enfatiza nada. Tsook u sen baxal le paalo.
37.- Se acuerda seguir utilizando Sansamal diario o diariamente,
todos los das por regla fontica no se usa la m antes de s, aunque
su raz sea sam que proviene de la palabra samal.
38.- La oralidad a veces es diferente a la escritura, oralmente
podemos decir: esajil, pero en la escritura la tenemos que redactar
correctamente eesajil, porque la raz de la palabra es ees (-ees ti
tuux yan-, -tsook in weesik).
39.- La expresin cha tukultik, falt definir si va junto o separado, sin
embargo siguiendo la lgica de la palabra Xakalxokt podemos
considerarlo como unido, pero falta consensuar.
40.-Las palabras katpeksil, makalmak, llevan doble
acentuacin. La doble acentuacin no rompe la funcin fonolgica
de la lengua, sino al contrario, la precisa en cuanto a una
entonacin nata de la lengua.
III.- LEXICO
41.- Se acuerda que WABAAX Algo, se escribir como una sola
palabra. Ejemplo: Taas teen wabaax. LEX
42.- Se concensa no usar la palabra WOOJ ya que se refiere a la
definicin de concepto, logo, idea. (glifo ideogrfico en el maya
antiguo), se propone y desecha juumil le tsibooba por ser
demasiado largo. Y se acuerda aceptar usar la palabra Letra que
quedar como prstamo y escrita en cursiva.
43.- Se acepta utilizar oochel para nombrar a la IMAGEN
/ILUSTRACION/ FOTOGRAFIA y no utilizar boon porque sta significa
pintar:
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pl: oocheloob.
44.- En lugar de la palabra Nmero se acord utilizar en los
contenidos de los materiales la palabra Xookil.
45.- Se propone y acepta aadir instrucciones para la
autoevaluacin del mdulo Empiezo a leer y escribir mi lengua
maya y homogenizar el formato de evaluacin aadindoles: Tsibt
beey wa ma ichil le ( ) yaan ta xnoojo.
46.- Se acuerda escribir Kastelan el prstamo de castellano por
ser la de mayor uso, aunque en algunas regiones se dice kastlan,
masewal/masewal (Ortografa/lxico)
47.- Se concensa escribir Yuuya en lugar de yuuya, tambin se
dice yuyum (Ortografa/lxico)
48.- Las palabras Kubentaan y tuxchiitaan se escribirn juntas y se
considerarn como sinnimos en el vocabulario (ortografa/lxico)
49.- La expresin tuxbil juun se escribir por separado porque la
primera palabra es un participio y la segunda es un sustantivo. Y por
la complejidad del verbo, es imposible que una a su objeto
(sustantivo), se cargara mucho la cuestin morfolgica y resultara
problemtico pronunciar.
Cuando la expresin est compuesta por un adjetivo y sustantivo o
verbo en su forma simple se pueden juntar como el ejemplo No. 28.
50.- Se acuerda escribir talak y no taalak, para la forma subjuntiva
del verbo taal (ortografa/lxico).
51.-La palabra ol indica Sentimiento, por s sola es imposible
interpretarla porque hay diferentes tipos de sentimientos. Ejemplos:
Kiimak ol, toj olal, okom olal, etc.
52.- Se acepta utilizar el trmino Mul tsikbalteex Comenta . Ya
que la palabra mul es ms usual para los verbos, es decir, realizar
una accin en grupo (mul meyajteex); mientras que la palabra
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much es ms usual para seres animados, es decir, para contar
multitudes (junmuch makoob).
53.- Se acuerda utilizar la expresin Baaloob uts utiaal u winkilal
mak Informacin nutricional. Ya que la palabra uts es ms usual
para hacer referencia a la salud o bondad de los seres animados (u
yutsil: se refiere a algo en general); mientras que la palabra maalob
es ms usual para decir el estado de las cosas, como las frutas por
ejemplo (u maalobil: una parte).
Tambin se pueden utilizar en contextos, donde se afirme o se
niegue algo, para conocer dnde se usa uno y dnde el otro o
ambos. Para demostrar que su significado es el mismo, aplicar las
siguientes estrategias:
Bix yanil le kojaano.
Maalob (Bien).
Bix yanil le kojaano.
Tsook u yutstal (Ya san)
NOTA: Para estos casos u otros parecidos, siempre hay que analizar
la cuestin pragmtica, o sea, cul trmino es el ms funcional o
lgico dentro de un determinado contexto.
54.- Se acuerda utilizar Kiintsil hora. El sufijo tsil marca calidad de,
tambin es un marcador de respeto o trmino honorfico hacia la
palabra que est antes. Siempre va despus del ncleo, el cual se
mantiene en su forma natural, es decir, no sufre cambio alguno.
Ejemplos:
Kiin + tsil
Yuum + tsil
Sukuun + tsil
itsin + tsil

Kiintsil
Yuumtsil
Sukuuntsil
itsintsil

NOTA: Para conocer la correcta escritura de una palabra, como es

el caso de kiintsil hora, lo primero que se debe hacer es
compararla con otras palabras que tengan el mismo elemento,
como se presenta en los ejemplos anteriores. Despus de eso, se
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puede reafirmar su pertinencia, ubicndolo dentro de un contexto.
Ejemplos:
Baax kiintsilil ken uchuk le tsookol beelo.
Tin wuuyaj u xuuxub le yuumtsiloobo.
Pero cuando la ubicamos antes del ncleo, puede ya no tener
significado. Ejemplos:
Tsil + kiin
Tsil + yuum
Tsil + sukuun

Tsilkiin
Tsilyuum
Tsilsukuun

55.- Se acuerda utilizar el clasificador pel para contar frutas, ya

que la palabra pay es un clasificador de determinadas formas de
frutas, madejos de hamaca, etc. Ejemplos: kaapay oonoob,
jumpay puut.
56.- Se acuerda utilizar la expresin nuukbesajtaanoob
Recomendaciones. La palabra nuukbesajtaanoob va unida por
las siguientes razones: Nuukbesaj +
taanoob
La palabra nuukbes es el verbo transitivo o ncleo.
El sufijo aj es el transitivizador del verbo al conjugarlo. Ejemplo: Tin
nuukbesaj. Pero tambin tiene la funcin de nominalizador cuando
une dos palabras para un slo significado, es decir, convierte en
sustantivo dos palabras que originalmente no son sustantivos, as
como en el ejemplo que se presenta. Es comn verlo en palabras
compuestas. El sufijo aj, es un elemento que tiene cierta funcin
como le sucede a al. Ejemplos:
Kin jaantik
Kin janal
Le janalo
La palabra taanoob es el elemento adjunto, que puede tener la
funcin de verbo o sustantivo en forma aislada, pero cuando se une
a un verbo, ste pierde la calidad de verbo y se considera
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nicamente con el significado de sustantivo, ya que no se pueden
unir dos verbos para crear un nuevo verbo o sustantivo. Esto se
puede explicar con algo similar que ocurre en el espaol con el
siguiente ejemplo: Sacar + corchos = sacacorchos. Lo anterior no
solo sucede con la palabra taan, sino con todas las palabras que
tengan un doble significado (sustantivo y verbo), como: baxal,
xook, etc.
Todo lo expuesto anteriormente se puede ejemplificar en los
siguientes contextos:
Istikyaj in wuuyajtaan
Istikyaj in wuuyik taan
Lo mismo sucede con: Kuben
Recado

taan

Kubentaan

Nota: Al unir una palabra compuesta para crear una nueva, se

puede tomar en cuenta lo siguiente:
Sustantivo
Adjetivo
Verbo +
Adverbio
57.- Se acuerda utilizar la palabra Patjoolt Inventar. Esta palabra
va unida por las siguientes razones:
Paat +
jool +
t
La palabra paat es un verbo o ncleo. Pero cuando se conjuga
pierde una vocal (la regla dice que los verbos con vocal larga baja
se acortan y viceversa al conjugarse en cualquier tiempo). Ejemplos:
Kin patik, tu pataj, etc.
La palabra jool es un sustantivo y por lo tanto s cumple con la regla
para unir dos palabras para formar una nueva.
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La letra t es la marca de transitividad, es decir, convierte en
transitivos a los verbos intransitivos. Por lo tanto, este elemento afecta
a toda la palabra y no a una parte, y esa es la clave del por qu se
unen ambas palabras. Ejemplo: Patjooltej.
De acuerdo a lo anterior, se puede definir los siguientes trminos:
Patjool ciencia, creacin, invento
Patjoolt inventa, crea
58.- Se acuerda utilizar la palabra Xakalxokt para el trmino
Revisar. Esta palabra va unida por las siguientes razones:
Xakal
+
xook +
t
La palabra xakal es un verbo o ncleo. Ejemplos: Kin xakaltik, tu
xakaltaj, etc.
La palabra xook es el elemento adjunto, que puede tener la funcin
de verbo o sustantivo en forma aislada, pero cuando se une a un
verbo, ste pierde la calidad de verbo y se considera nicamente
con el significado de sustantivo, ya que no se pueden unir dos verbos
para crear un nuevo verbo o sustantivo.
Pero al unirse con el primer verbo, ste pierde una vocal al
conjugarse, segn la regla.
La letra t es la marca de transitividad. Por lo tanto, este elemento
afecta a toda la palabra y no a una parte, y esa es la clave del por
qu se unen ambas palabras. Ejemplo: Xakalxoktej.
NOTA: Todas las palabras prestadas y compuestas (nuevos verbos)
pasan a ser intransitivos. Ejemplos: Kin trapeartik, kin xakalxoktik.
59.- Se acuerda utilizar la palabra Manmaj por las siguientes razones:
Maan + m + aj
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La palabra maan es un verbo y cuando se conjuga en forma
transitiva se acorta la vocal. Ejemplo: Kin manik, ka manik, ku manik.
El sufijo m- es marcador de completivo del antepresente transitivo.
El sufijo aj es marca de transitividad.
Por lo tanto, dentro de un contexto quedara as:
Completivo del antepresente transitivo
Baaloob a manmaj

Cosas que has comprado

Baaloob u tokmaj

Cosas que ha quemado

Baaloob in jaantmaj

Cosas que he comido

Baaloob k naaksmaj

Cosas que hemos subido

60.- Se acuerda utilizar la palabra Max sutkesik ti yaanal taan

para definir la palabra Traductor.
La palabra sutkes proviene de: Suut + kes.
El sufijo -kes indica hacer algo en forma imperativa y se usa con los
verbos posicionales como:
Chiltal acostarse

Chilkes

Leeb abrir los prpados, abrir Lebkes

la cscara del elote
Noktal acostarse boca bajo
Waltal ponerse
ladearse

de

Nokkes

lado, Walkes

Tseltal ladearse

Tselkes

Jawtal ponerse boca arriba

Jawkes

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61.- Se acuerda escribir la palabra Kukut para Cebolla; Chujuk iik
para Chile dulce; Nuukbes para Preparar, Programar; U bixil
wabaax para Adjetivo calificativo; Kajlay para Historia; Maaya
naatoob para Adivinanzas mayas; Tsotsil tsikbaloob para
Cuentos tsotsiles.
61.- Generalmente una narracin no tiene que estar en presente,
pasado o futuro, pero depende de la historia y para eso se deben
de utilizar los adverbios de tiempo (uch, kaach) para narrar
momentos histricos. Ejemplos: Tumen tu tukultaj kaach...; bey tan
u tukultik kaach... (como si estuviera pensando). Lxico Con
significado de uch y kaach
63.- Se acuerda escribir U tsoolol xookoob para ndice y uniformar
en todos los trabajos e incluirla en el vocabulario.
64.- Se acuerda escribir Jetstaan para acuerdo e incluir en el
vocabulario.
65.- Se acuerda escribir U walal para pginas .
66.- Se acuerda escribir U yeesajil le analtea para presentacin.
67.- Se acuerda escribir Kayumche para guitarra e incluir en el
vocabulario.
68.- La palabra bapaach la forma completa es bakpaach. Esta
palabra proviene de la fusin de baak y paach, literalmente su
significado sera enredar atrs pero lo que quiere decir realmente
es alrededor de
La palabra bakpaach o bapaach en funcin de sustantivo o
adverbio se mantiene de esa forma. Ejemplo: K suut tu bakpaach
le cheo nosotros giramos alrededor del rbol. Pero cuando tiene
la funcin de verbo y se conjuga como transitivo, pierde algunas de
sus vocales. Ejemplo: Yan in bakpachtik le koolo Voy a rodear o
rodear la milpa (ortografa y lxico).

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69.- Se acord usar chikil para sonaja en general. Se coment que
existe xtuch para sonaja y la palabra chikil. ste ltimo se supone
que es por el sonido que efecta al moverse. El xtuch se puede
agarrar, pero no se puede poner en los pies. Incluir en el vocabulario.
70.- Se acuerda usar beyxan en forma unida cuando equivale a la
conjuncin y.
71.- Se acuerda utilizar bey xan en forma separada cuando equivale
a la expresin tambin, as tambin, as como (lxico y ortografa)
72.- Se acuerda usar Seen con vocal larga baja cuando se enfatiza
exageradamente algo, lo cual le hace tener un significado ms
amplio y florido. Se utiliza en expresiones de nimo exagerado, por
ejemplo: Cuando alguien se enoja: Seen akabchaj a kuchul, o
cuando alguien demuestra alegra: Seen kiimak in wol.
Y se utilizar Sen con vocal simple para expresin normal, es decir,
cuando no se enfatiza nada. Tsook u sen baxal le paalo. (lxico y
ortografa)
73.- Se acuerda el neologismo jobon ja sanda y chak jobon ja
Sanda Roja. Agregar al vocabulario.
74.- La oralidad a veces es diferente a la escritura, oralmente
podemos decir: esajil, pero en la escritura la tenemos que redactar
correctamente eesajil, porque la raz de la palabra es ees (-ees ti
tuux yan-, -tsook in weesik). (Lxico y ortografa)
75.- Se acuerda usar la palabra Buutsilaankil wits para volcn.
76.- Se acuerda usar la palabra Chuul para flauta, chirimilla.
77.- Se acuerda usar la palabra Tax luumil para valle.
78.- La expresin cha tukultik, falt definir si va junto o separado, sin
embargo siguiendo la lgica de la palabra Xakalxokt podemos
considerarlo como unido, pero falta consensuar.
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79.- Se acord escribir la palabra Lukum xiw para definir la palabra
Epazote; Kukut pap para Ajo; Jool kaaba para Ttulo; Kaa
jool kaaba para Subttulo, pero falt definir si va junto o
separado.
Promover algunas palabras de uso regional. Ejemplo:
Jumpachal para: igual parecido, Chookolchi: discutir.
Quintana Roo propone usar la palabra Chan kanab, Noj
akal, para lago, laguna. Ambas palabras significan lo
mismo y son sinnimas. Incluir estas palabras en el diccionario
Juunoob : documento, papeles.
Tsibtaan juunoob: ( documento hecho, registrado, con formato).
(obsrvese que la terminacin aan indica que la expresin est en
participio). Ahora bien, cuando se usa participio, no va un adjetivo
antes del sustantivo, por tanto sera: juun tsibtanoob. (textos
escritos)
Tsibtaan juun es equivalente a Tuxtbil juun: una carta.
Tsibil: texto.
Ante una falta de buena precisin, se indag acerca de cmo
presentar una expresin que denote documentos formales: sea para
el caso de actas, certificados, constancias, credenciales, etc.
Se propuso aadir el auxiliar NOJ (trmino que marcara una
categora de oficialidad) y surgen las siguientes construcciones:
Noj tsibil juunoob. (documentos formales escritos) .
Noj juunoob. (documentos formales)
Noj juun. (documento formal)
Molay juunoob . Este ltimo define documentos de asociacin.
80.-Finalmente, para un documento oficial, lo designaremos
como: Noj juun.

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Cumpliendo con el propsito revisin de la expresin escrita del
maya del mdulo USO LA LENGUA ESCRITA, se definieron acuerdos
de interpretacin y traduccin de trminos tales como:
81.- * Para el trmino apellido utilizaremos Pachkaaba.
* Xkumal: comadre
* Kumpal: significa compadre, (observese que a diferencia del
anterior, para este caso se omite el marcador de gnero: (j),
debido a que su pronunciacin no lo exige y esta palabra es
nica para cumplir la funcin comunicativa de compadre.
Asimismo, se aclara la funcin de las siguientes expresiones:
* aj! (expresin que indica ambigedad)
* ajan! expresin que significa As es (afirmativo).
82.-. se acuerda utilizar la expresin kaajesak baxal yoolal noj
juunoob para MEMORAMA DE DOCUMENTOS.
83.Naysaj ol baxaloob: Juego de entretenimiento, como
aproximacin al nombre original: JUEGOS CON IMAGINACIN.
Por tanto FOLLETO JUEGO CON IMAGINACIN se expresa:
Chan pikil juun naysaj ol baxaloob

DEFINICIN MAYA DE LOS CONTENIDOS GRAMATICALES.

84.- Kaabaob (Sustantivos)
kaabaob. taanoob ikil k aalik u kaaba tulakal baal yaan way
yokol kaabe jeel bix u kaaba mak, baalcheob, cheob,
wimbaloob yetel baaloob.
u kaaba mak: Juan, Elisa, Sasil Ja,
baalcheob: peek, balam, koxol, sinik, kaax, kay.
cheob: bek, kuxub, chaay, xtees, ox, chechem, piich, lukum
xiu.
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wimbaloob: alux, xtabay, yuumtsil, kuj, way, kisin.
baaloob: bat, maskab, lak, tuunich, chilib tsib, ka.
Balkajiloob: kiin, uj, chak, iik, eek, muyal yetel buts eek.
U bixil wabaax (adjetivos calificativos)
Taanoob ku yaalik toon bix tulakal baaloob yaan way yokol
kaabe.
booniloob: sak, choj, chak, samal chak yetel kaan kan
beeytakoob: chichan, polok, chowak, koch yetel bekech.
Winkililoob: wolis, tuts tsuuts yetel amay.
Anil: pujaan, chiichnak, kiimak ol, maakol, satal ol yetel
lubaan ol.
Textura: porooxil, biibiikil, babaykil, tsutsukil, sosotkil, chich yetel
tsatsajkil.
Ken k aal bix juntul mak wa jeel baaxake, ku meyaj toon
taanoob utiaal k aalik:, bix u winkililoob, u
yetel u, u
kasaaniloob, u yutsiloob, bix u yuubikubaoob, yetel ulak
baaloob.
Taanoob utiaal u yeesaal wabaax
85.- (Adjetivos demostrativos)
Taanoob ku yeesik tuux yaan wabaax: naats, nach wa ma
tan k ilik.
Chen tu juunale mixbaal u kat u yaalej..
Le . a

Utiaal u yaalaal naats yaan wabaax.

Le xiipala

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Le ... o

Utiaal u yaalaal nach yaan wabaax tan u yilaal.

Le xiipalo
Le ... e

Utiaal u yaalaal wabaax ma tan u yilaali.

Le xiipale

Taanoob ku yaalik max tiaalintik wabaax

86.- (Adjetivos posesivos)
Taanoob ku yaalikoob max u yuumil wabaax.
Ichil maayae yetel: in, a, u, k, a eex, uoob k aalik max
tiaalintik wabaax.
In nook
a xaanab
u analte

k otoch
a taakineex
u kaanoob

Le yax kampel taanoobo chen jumpelili u tsibtaal, baale

le taanoob ti le kaapel yetel oxpel yaaboobo ku
bisikoob ulak baal tu xuul.
87.- Clasificadores
Paach tsool
U xoxotal taan ku jatsik tu tsoolil wabaaxoob jeel bixoobe
Ich maayae yaan kaapel u jejelasil.
1.- Taanoob ku yaalik alakbeen wa janalbeen baax ku
tiaalintaal.
Jeel bix:

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In walak peek
In wooch buul
2.- Utiaal u yaalaal bix u jejelasil baaloob ku xookol.
Tu juunaloobe mixbaal u kat u yaaloob. Chen baale wa ma
yoolal le xoxotal taanooba ma tan u naataal le baax ku
xookolo.
Jeel bix:
-pel
-tul
-tsit
-jaw
-kuch
-kul
-tuy o tuy
chuch
-ten
-wol
-xot
-xuch
-wal

utiaal u xookol baaloob.

utiaal u xookol makoob yetel baalcheob
utiaal u xookol baaloob chowaktak wa
tutstak jeel bix nal wa kibe
utiaal
u
xookol
baaloob
xotaan
tanchumuk
utiaal u xookol baaloob jeel bix si wa jaas
utiaal u xookol paakaloob wa cheob
utiaal u xookol baaloob ku maachal yetel
kaapel u yaal kab
Utiaal u xookol baaloob jeel bix wayam wa
rbano.
utiaal u xookol baaloob ku beetaal.
utiaal u xookol baaloob wolistak.
utiaal u xookol u xoxotal baaloob
chowaktak jeel bix: che.
Utiaal u xookol jayten ku bisaal wabaax jail
ku yuukul.
Utiaal u xookol wabaax jeel bix juun yetel
waaj.

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88.-PRONOMBRES
Jeel kaabaob
Taanoob ku tsibtaal utiaal ma u yaalaal u kaaba makoob.
Yaan oxpel u jelaanil.
Pronombres independientes jeel kaabaob ku meyajoob tu
juunoob
teen yo
teech t
leti l, ella

toon nosotros (as)

teex vosotros (as), ustedes
letiob ellos, ellas

Pronombres dependientes (jeel kaabaob ku yantaaloob)

Le taanooba ku binoob tanil ti baax ku beetaal yetel xan ku
yaalik max beetik.

In yo
A t
U l, ella

K nosotros (as)
A... eex vosotros (as) ustedes
U... oob ellos, ellas

U jelaanil ichil jeel kaabaob ku yantaal yetel taanoob ku

beetik utiaalintik wabaaxe, le yaxo ku bisik baax ku beetaal, le
u kaapelo ku bin tanil ti jumpel kaaba.

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Pronombres sufijados (jeel kaabaob ku taakaloob tu tsook)

-en yo

-oon nosotros(as)
-ech t

-i j l, ella

-eex vosotros (as), ustedes

-oob ellos, ellas

89.- Pronombres posesivos.

Le jeela ku yaalik toon max tiaalintik wabaax. Ku beetaal
yetel in, a, u, k, aeex, uoob yetel tiaal chen baale ma
tan u yaalaal u kaaba le baax ku tiaalintaalo.

In tiaal mo (a).

K tiaal Nuestro (a).

A tiaal tuyo (a).

A tiaaleex De ustedes

U tiaal

U tiaaloob De ellos (ellas).

suyo (a).

90.- Pronombres demostrativos

Eesajil jeel kaabaob
Le eesajil jeel kaabaobo, ku yaalik xan toone tak tuux yaan le
makoob, baalcheob wa baaloob k aaliko.
Lela

Lelooba

Lelo

Leloobo

Agregar ejemplos

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91.- ADVERBIO
Jelbesaj taan
U biilale utiaal u jelbesik baax u kat u yaal jumpel pektsil
taan (verbo), wa ulak taanoob. Ichil maayae yaab u
jejelasiloob jeel bix: u jelbesaj taanil sutukil, u jelbesaj taanil
kuchil yetel ulakoob.
Jelbesaj taanil sutukil
U sutukil u beetaal wabaax jeel bix: mix bikin, jooljeak, bejlae,
layli yetel ulakoob.

Jelbesaj taanil bix u beetaal wabaax

Ku yaalik bix u beetaal jumpel baal, lela ku bisik jumpel
pektsil taan utiaal ka patak u naataal.
Maalob u beetik lo hace bien.
Kaas u bin va mal.
Beet beyo hazlo as.
Sebaan u janal come rpido.
Jelbesaj taanil bajun yetel bukaaj baaloob
Taanoob ku yaalik bajun baaloob.
Yaab mucho
Jumpit poco
oli casi
Asab ms
Nonoj
Jumpit
Bajux
Bukaaj
Yaab

Suficiente
Un poco
Cunto? Cunto cuesta?
De qu tamao? (cantidad, volumen,
altura y distancia)
Mucho
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Mixbaal
Tsetseek
Jaypel
Jaytul
Jaykul
Keet

Nada
algunos
Cuntas? (cosas)
Cuntas? (personas)
Cuntos? (plantas)
igual Acordar en reunin

92.- Jelbesaj taanil tsoolol

Adverbios de orden
Taanoob ku yaalik bix u tsoolol, wa bix u bin u beetaal jumpel
baal.
Yaxile primeramente
Tanile antes
Paachile atrs
Ti u tsooke despus, de ltimo
Ti u xuule Finalmente
Tsaylan paachil sucesivamente
Junjumpelil de uno en uno
Tsookbalak de ltimo
93.- Jelbesaj taanil ku jaajkunaj
Adverbios de afirmacin
Taanoob ku yaalik jach jaaj wa ku ejentaal baax ku kataal
wa ku yaalaal.
Bey wa beey s.
Tu jaajil cierto.
Beyxan tambin.
Jaaj s.
Jeele s.
Tu jaajil Es verdad, es cierto
Beyo
As es
Beyiixtako
Claro que s
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Tojkabil
Jach jaaj
Bey xan

En verdad, legalmente
Verdaderamente
As tambin

94.- Jelbesaj taanil ma

Adverbios de negacin
Taanoob ku yaalik u mail wabaax ku beetaal wa ku yaalaal.
Jeel bix:
Ma no.
Mix bikin nunca
Mix tampoco
Maatech no, nunca.
Mixbaal
Ma tan
Mix xan
Mix mak
Mix juntul
Xma

Nada
No, que no
Ni as
Nadie
Ninguno
Sin

95.- U jelbesaj taanil kuchil

Adverbios de lugar
Taanoob ku yaalik toon u kuchil tuux ku beetaal wabaaxoob.
Jeel bix:
kaanal arriba
waye aqu
nach lejos
paachil atrs
Tolo
Teela
Teelo

A lo lejos
Aqu
Ah, All
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Naats
Kaabal
Yanal
Yokol
Tsel
Aktan
Tankab
Ichil
Tanil

Cerca
Bajo
Abajo, debajo
Encima
Al lado
Enfrente
Afuera
Dentro
Delante

96.- Tsay taanoob

Preposiciones
Le taanooba ku meyaj utiaal u tsayikoob kaapel taanoob ku
yaalikoob jumpel tuukul.

Ti a, en.
Tanil ante.
kaabal o kabal bajo.
Unaj cabe.
Yetel con
Likul desde.
Ichil entre.
Tak hasta.
Utiaal para.
Yokol sobre.
Paachil Detrs, atrs tras.
Yiknal en casa de.
Yanal
debajo
Tumen
por
Yoolal
sobre (algo), acerca de algo para, por
Xma
sin
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97.- Conjunciones
Ku meyaj utiaal u nuupul taanoob.
La conjuncin: es un vocablo invariable que une dos voces
semejantes. Puede ser nombres o sustantivos, verbos, adjetivos o dos
oraciones. Estas se clasifican en: copulativas, disyuntivas,
adversativas, condicionales, causales, comparativas y finales.
Yetel y.
Beyxan asimismo, igual que.
Jeel bix as como.
Kex aunque.
Wa o, si.
Tumen porque.
Tun pues, entonces.
singulares (Chen jumpel baal)
naj.
analte.
paal.
Che.
Plurales (Yaab)
U yaabkunsaal le taano, ku tsaayal oob wa ob tu xuul.
Jeel bix:
Najoob.
analteob.
Paalal/ oob.
Cheob.
98.- VERBOS
Taanoob ku yaalikoob baax ku beetaal, max beetik yetel
baax sutukil.
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Presente (Jumpel baal ku beetaal ti junsutukil wa ti le kiino)
a) Presente Habitual.- Jumpel baal suuk u beetaal
b) Presnente Durativo.- Jumpel baal tan u beetaal ti le
junsutikilo
Tiempo pasado.- Jumpel baal tsook u beetaal
a).- Tiempo pasado Transitivo.- Jumpel baal tsook u beetaal, ku
yaalik max beetej yetel baax tu beetaj. Ku bisik le xot
taanooba T aj. Jeel bix: Tin xokaj le juuno.
b) Pasado Intransitivo.- Jumpel baal tsook u beetaal, ku yaalik
max beetej, chen baaxe ma tu yaalik baax beetaabij,
yaanee ku bisik le xotooba j- wa naj-. Jeel bix: jbinen,
koolnajen, tsibnajen.
c).- Pasado terminativo Transitivo.
Jumpel baal tsook u beetaal, ku yaalik max beetej yetel
baax tu beetaj. Ku kajal u tsibtaal yetel Tsook, ku bisik xan ik tu tsook. Jeel bix.
Tsook in kolik
Tsook in jaantik
Tsook in weensik
d) Pasado Termintativo Intransitivo.- Jumpel baal tsook u
beetaal, ku yaalik max beetej, chen baaxe ma tu yaalik baax
beetaabij. Ku kajal u tsibtaal yetel Tsook chen baaxe
maatech u bisik -ik tu tsook. Jeel bix.
Tsook in kolik
Tsook in jaantik
Tsook in weensik

Futuro.- Jumpel baal kun beetbil, yaan oxpel u jelaanil.

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a) Futuro remoto Transitivo.- Jumpel baal ma ojelaan wa
bin uchuki. Ku yaalik max kun beetik yetel baax kun
beetbil. Ku kajal u tsibtaal yetel Bin. Jeel bix.
Bin in kol le kaxo.
Bin in kolej.
Bin in jaant le bako.
Bin in jaantej.
b) Futuro remoto Intransitivo
Jumpel baal ma ojelaan wa bin uchuki, ku yaalik max kun
beetik, chen baaxe ma tu yaalik baax kun beetbil. Ku kajal u
tsibtaal yetel Bin, ku tsookole chukbesaal xan yetel nak.Jeel bix.
Bin koolnaken
Bin ukulnaken
c) Futuro Compulsivo Transitivo.- Jumpel baal jach kaabet u
beetaal. Ku yaalik max kun beetik yetel baax kun beetbil. Ku
kajal u tsibtaal yetel Jeel, ku tsookol yetel -e . Jeel bix.
Jeel in jaantike
Jeel in manike
d) Futuro Compulsivo Intransitivo.- Jumpel baal jach kaabet u
beetaal. Maatech u yaalik max kun beetik yetel baax kun
beetbil. Ku kajal u tsibtaal yetel Jeel, ku tsookol yetel -e .
Jeel bix.
Jeel in janale
Jeel in maane
Futuro Asegurativo.- .Jumpel baal jach jaaj yaan u yuchul
e) Futuro Asegurativo Transitivo.- Jumpel baal jach jaaj yaan u
yuchul. Ku yaalik max kun beetik yetel baax kun beetbil. Ku
kajal u tsibtaal yetel Yaan, ku tsookol yetel -ik . Jeel bix.
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Yaan in jaantik
Yaan in manik
f) Futuro Asegurativo Intransitivo.- Jumpel baal jach jaaj yaan u
yuchul . Maatech u yaalik max kun beetik yetel baax kun
beetbil. Ku kajal u tsibtaal yetel Yaan, maatech u bisik ik tu
tsook . Jeel bix.
Yaan in janal
Yaan in maan
Estructura de la oracin (U tsoolil u beetaal wa u tsibtaal jumpel
tuukul).
Sujeto /
verbo
/ objeto.
Max beetik /baax ku beetaal/ max ti ku beetaal.
Manuele / ku jaantik
/
bak
In sukuune /
tu kinsaj
/
juntul balam.
Estos ltimos (fuscia), revisarlos con detenimiento.
IV.- MORFOLGICO
99.- Se aclara que estas formas son usadas mayormente en su forma
contrada en el habla como por ejemplo: Ti in woolal se contrae a
tin woolal.
100.- Se analiz el concepto E TPICO: Cuando mencionamos el
nombre de un animal se puede prescindir del topicalizador -e.
101.- TANTIK o TANT Apenitas. Tantik es quiz la forma ms
completa y antigua pero poco usual en la actualidad: Le tsib
tantik a xokika. Se usar tant por ser el de mayor uso en la
Pennsula para marcacin de esta forma tempo-aspectual. Ejemplo:
Le tsib tant a xokika.
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102.- Al conjugar un verbo con vocal larga baja en forma transitiva
se acorta la vocal y cuando el verbo tiene vocal corta se alarga en
la forma transitiva. Ejemplos: del verbo janal (kin jaantik), del verbo
maan (kin manik).
103.- Se acuerda escribir el sufijo BIL sin cambios puesto que tiene la
funcin de participio ado, ido del espaol. Ejemplo:
Taan
Kimil
Tsib

tanbil
kinsbil
tsibtbil

104.- El pronombre k nosotros se acuerda escribirlo en forma

separada del verbo, por ejemplo: k jaantik lo comemos, k aalik
lo decimos. (Ortografa/morfologa)
105.- Observe las siguientes combinaciones:
a = kun / kun
Cuando el verbo intransitivo tiene una a,
el transitivador va a llevar kun o kun por
aktal = akkun
inarmona o desarmona voclica.
chaktal = chakkun
aaltal = aalkun
akabtal
=
akabkun
e = kun / kun
ektal = ekkun
jektal = jekkun

Cuando el verbo intransitivo tiene una e,

el transitivador va a llevar kun o kun por
inarmona o desarmona voclica.

i = kun / kun
Chichtal = chichkun
Biixtal = Biixkun

Cuando el verbo intransitivo tiene una i, el

transitivador va a llevar kun o kun por
inarmona o desarmona voclica .

o = kin / kun / kun

Chokotal
=
chokokin
Nojochtal
=

Cuando el verbo intransitivo tiene una o,

el transitivador va a llevar kin, kin, kun o
kun por inarmona o desarmona
voclica .
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Nojochkun Booxtal
= Booxkin
Booytal = Booykun
u = kin / kin
utstal = utskin
chuytal = chuykin
Buuytal = Buuykin

Cuando el verbo intransitivo tiene una u,

el transitivador va a llevar kin, o i en la
forma
transitiva
por
inarmona
o
desarmona voclica.

NOTA: Cuando el verbo intransitivo tiene vocal corta, el transitivador

tendr una vocal larga alta: Ejemplo: Saktal = sakkun y cuando el
verbo intransitivo tiene vocal rearticulada, el transitivador tendr
vocal corta: Ejemplos: yaaxtal = yaaxkun, maalobtal = maalobkin.
106.- Los verbos conjugados en pasado intransitivo que llevan naj- o
-laj-, no antepone la j porque los sufijos naj- o laj- son los que
marcan el pasado intransitivo y a los verbos que no llevan naj- o
laj- al conjugarlos en pasado intransitivo se les antepone la j-.
Ejemplos:
Verbo
1.- Maan
2.- Koonol
3.- Tsib
4.- Baxal
5.- Kuxtal
6.- jektal
7.- Bin
8.- Kimil
9.- Sijil
10.- Taal

Pasado Intransintivo con

-naj- y lajMaannajen
Koonolnajen
Tsibnajen
Baxalnajen
Kuxlajen
Jeklajen
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Pasado Intransintivo
que deben llevar
j inicial

Jbinen
Jkimen
Jsijen
Jtaalen

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107.- En la Voz Pasiva en maya (participio en espaol) de la
conjugacin de un verbo, no aparece el sujeto que realiza la
accin, es decir, es impersonal. Ejemplo:
Verbo: Xook, maan, kuub.
Forma intransitiva Forma
transitiva
Kin xook
Kin xokik
Ka maan
Ka manik
Ku kuub
Ku kubik

Forma
imperativa
Xokej
Manej
Kubej

Voz pasiva
Kaabet u xookol Es necesario que sea
ledo
Kaabet u
Es necesario que sea
maanal
comprado
Kaabet u kuubul Es necesario que sea
entregado
Como se puede observar en los ejemplos anteriores, el verbo en su
forma pasiva, rearticula la primera vocal y le agrega la misma vocal
pero corta y la consonante l al final de la raz verbal, a esto se le
conoce como armona voclica. Lo anterior solamente ocurre en
verbos monosilbicos transitivos con vocal larga baja.
En cambio, los verbos monosilbicos que terminan en vocal simple o
vocal glotalizada, forman su voz pasiva rearticulando la vocal,
agregndole una consonante b y despus la misma vocal pero
simple y la consonante l al final, todo lo anterior debe tener una
armona voclica. En estos casos, la letra b que se recupera es un
elemento que se ha ido perdiendo. Ejemplos:
Voz pasiva
Po Ku poobol
Es lavado
Ji
Ku jiibil
Es planchado
To Ku toobol
Es envuelto
Tsa Ku tsaabal
Es dado

37

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Todos los dems verbos intransitivos forman su voz pasiva con la raz
verbal, la marca de transitividad t o s ms aal. Ejemplos:

Kaabet u
tokaal
Kaabet u
meyajtaal
Kaabet u
naaksaal

Voz pasiva
Es
necesario
que
sea
quemado
Es
necesario
que
sea
trabajado
Es necesario que sea subido

En cuanto a este tipo de voz pasiva, existen dos verbos de

movimiento que se diferencian de los dems. Estos son:

Verbo
Taal
Bin

Voz pasiva
Forma
Forma
inusual
correcta
Ku taal-s-aal Ku taasaal
Ku bin-s-aal Ku bisaal

Interpretacin
Es traido
Es llevado

Al conjugarse estos verbos, las consonantes l y n desaparecen

porque son dbiles y la lengua maya casi no permite la
aglomeracin de consonantes.
108.- Los verbos que terminan en -chaj, -naj, -paj, -laj, -kaj al
conjugarse, no llevan J al inicio porque en estas terminaciones se
indica que est en tiempo pasado intransitivo. Ejemplos:
Kaabetchaj in bin meyaj

Fue necesario que yo vaya

a trabajar
Ayer corr por la plaza
Se enjuag la ropa

Jooljeake alkabnajen kiwik

Chalpaj le nooko
Tene chilajen tin kaan

Yo me acost en mi
hamaca
Se me resbal de las manos

Kipkaj tin kab

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109.- Al conjugarse todos los verbos de movimiento o los de tipo
causativo en el tiempo pasado intransitivo, deben llevar la J inicial, la
cual es la marca de tiempo pasado intransitivo. Ejemplos:
Presente transitivo
Kin naaksik
Ka wensik
Ku yajsik
K bisik

Pasado intransitivo
Jnaaken
J-emech
J-aajij
Jbinoon

110.- En maya no existen los artculos porque la lengua no lo requiere

cuando se usa el demostrativo o posesivo siempre cumplen su
funcin gramatical y nunca sustituye a otra. Ejemplo: tuul conejo
o el conejo, u sak tsiimin in sukuun el caballo blanco de mi
hermano.
111.- La palabra tie se debe escribir como ti le porque es una
contraccin. Ejemplo: Kon janal tie mako = Kon janal ti le mako
112.- La palabra Te debe ser glotalizada. Es un Adverbio de lugar y
tiene forma estructural en te a o te o Ejemplo: te ukulnaja
aqu desayun, teukulnajo all desayun.
113.- Se acuerda que KA, como marcador del subjuntivo, que,
para que, se escribir siempre con vocal corta. Se seala que su uso
es similar al de un marcador de tiempo-aspecto en la lengua maya,
por lo que su uso seguir esas mismas reglas morfosintcticas.
Despus de la palabra Ka va el pronombre en los transitivos y el resto
de la oracin. Ejemplo: xokej ka in wuuyej. En los intransitivos se
usa el pronombre sufijado al final de la oracin. Ejemplo: Elisae tu
yaalaj ka meyajnaken. ORT
En contraste con el acuerdo anterior se aclara y acepta que el
numeral dos deber escribirse como KAA, el cual deber recibir
inmediatamente los clasificadores pertinentes. ORT

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El adverbio, en la mayora de las ocasiones va antes del verbo, es
decir, acompaa al verbo. Ejemplo: Le ka tu kaa ilajubaoobe
cuando se volvieron a ver (morfologa y sintaxis).
114.- El adverbio, en la mayora de las ocasiones va antes del verbo,
es decir, acompaa al verbo. Ejemplo: Le ka tu kaa ilajubaoobe
cuando se volvieron a ver .
115.- En la expresin Ma tun pajtal u tsoon, es contraccin de Ma
tan u pajtal u tsoon.
116.- Es necesario reconsiderar el uso del pluralizador al final del
sustantivo ya que los documentos coloniales como el Diccionario
de elementos del maya yucateco colonial, pg. 16 aparecen estos
ejemplos:
a).- ho-pel cheen (joopel cheen) cinco pozos
b).- uaxactun (waxak tuun) ocho piedras
y en el Diccionario Maya Cordemex, pags.301 y 611 aparecen los
siguientes ejemplos:
a).- kapel ixiim dos granos de maz
b).- oxpel kin tres das
Adems en la actualidad se sigue contando sin utilizar pluralizar el
sustantivo.
Si consideramos que debemos pluralizar el sustantivo estaramos
copiando el castellano.
V.- SINTAXIS
117.- Evitar el uso del topicalizador e cuando el nombre termina
con e, en lugar de sta utilizar la estructura verbo, objeto, sujeto o
verbo, sujeto, objeto, ejemplos: Felipee tu kinsaj juntul kej => Tu
kinsaj juntul kej Felipe (VOS) o Tu kinsaj Felipe juntul kej (VSO).
El jugar con el ncleo de la frase, el sujeto, permite evitar el uso
excesivo del topicalizador -e. Aunque tambin se puede utilizar el
topicalizador -e para enfatizar el sujeto y de esa manera no es
necesario mencionarlo otra vez en el texto, si no que solamente se
hace referencia a dicho sujeto.
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118.- Existen elementos que enfatizan algn significado de la lengua,
tal como el uso del demostrativo y de la palabra waj que indica
interrogacin, los cuales pueden cambiar el significado de una
expresin completa. Ejemplos:
Le peeko tu jaantaj le kaaxo.
Le peek jaant le kaaxo.
Tulakal waj le taanoobo kaabaob.
Tulakal le taanoobo kaabaob waj.
119.- La expresin Ma tan va separado, porque cada uno tiene su
propio significado, es decir, la primera palabra significa No y la
segunda es el marcador aspectual de tiempo presente durativo.
Ejemplo:
Ma in bisik
Tan in bisik
Ma tan in bisik

No lo llevo
Lo estoy llevando
No lo voy a llevar

Como podemos notar, si los unimos no tendra ningn significado, ya

que no sera un morfema de negacin ni tampoco un marcador
aspectual de tiempo.
120.- La ubicacin de algunos adjetivos calificativos antes o despus
de un verbo, puede tener diferentes significados. Ejemplos:
Yoolal a kaam xokik
Yoolal a xokik kaam
Yoolal in koch tsibtik
Yoolal in tsibtik koch

Para leerlo fuertemente

Para leerlo en voz alta
Para escribirlo ampliamente
Para escribirlo en forma amplia

En el primer ejemplo, la palabra kaam funciona como un adverbio.

En el segundo, dicha palabra funciona como adjetivo calificativo.

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121.- Es importante recordar que el orden prototpico del maya es
que el sujeto va al final de la expresin, es decir, que el verbo y el
objeto vayan antes del sujeto para evitar el uso del topicalizador.
122.- Se acuerda que KA, como marcador del subjuntivo, que,
para que, se escribir siempre con vocal corta. Se seala que su uso
es similar al de un marcador de tiempo-aspecto en la lengua maya,
por lo que su uso seguir esas mismas reglas morfosintcticas.
Despus de la palabra Ka va el pronombre en los transitivos y el resto
de la oracin. Ejemplo: xokej ka in wuuyej. En los intransitivos se
usa el pronombre sufijado al final de la oracin. Ejemplo: Elisae tu
yaalaj ka meyajnaken. ORT
En contraste con el acuerdo anterior se aclara y acepta que el
numeral dos deber escribirse como KAA, el cual deber recibir
inmediatamente los clasificadores pertinentes. ORT
El adverbio, en la mayora de las ocasiones va antes del verbo, es
decir, acompaa al verbo. Ejemplo: Le ka tu kaa ilajubaoobe
cuando se volvieron a ver (morfologa y sintaxis).
123.- El adverbio, en la mayora de las ocasiones va antes del verbo,
es decir, acompaa al verbo. Ejemplo: Le ka tu kaa ilajubaoobe
cuando se volvieron a ver .
VI.- TRADUCCIN
124.- Se acord que no se puede hacer una traduccin palabra por
palabra o literal porque no siempre se comparte el mismo significado
y uso de una lengua a otra, sino por medio de ideas.
125.- Para hacer una traduccin de un texto literario hay que tomar
en cuenta el tiempo en el que se narra, as como las ideas
principales y los personajes que intervienen en ella. Es como le
contramos a alguien en otra lengua.
126.- Generalmente una narracin no tiene que estar en presente,
pasado o futuro, pero depende de la historia y para eso se deben
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de utilizar los adverbios de tiempo (uch, kaach) para narrar
momentos histricos. Ejemplos: Tumen tu tukultaj kaach...; bey tan
u tukultik kaach... (como si estuviera pensando).
127.- El subjuntivo es algo irreal, es algo que nos lleva al pasado, al
presente y al futuro. Es un supuesto.
128.- No es necesario utilizar tantos nexos o preposiciones como
yetel, utiaal, ti, etc., ni las comas, ya que la lengua maya tiene
elementos propios para suplirlos, tal como el caso del adjetivo
demostrativo que marca el inicio y fin de una idea, y el uso del
topicalizador e.
129.- Para definir el significado de una palabra del espaol que no
existe en maya y que logre la funcionalidad del discurso, se pueden
hacer tres cosas:
a).- Se pueden utilizar los Arcasmos, pero no en forma excesiva de
un texto, ya que complicara la comprensin del mensaje para el
lector, sin embargo es posible utilizarlas siempre y cuando est en un
contexto donde cobre sentido la palabra.
b).- Utilizar un Prstamo. Dicho prstamo se escribir en cursiva, y
adecuar a la lengua maya segn sus reglas ortogrficas. Slo se
prestan las palabras que an no existen en maya. Ejemplo: Letra,
letraoob, se mantiene el pluralizador o los sufijos, los cuales le dan
sentido a las palabras dentro de un contexto, ejemplo: u letrailoob.
Por qu?
Porque a veces, hay palabras en espaol que no tienen significado
equivalente en maya, tales como computadora, telfono, etc, es
decir, que no existe ni siquiera una palabra arcaica que la pueda
traducir, y por otro lado, si se define un neologismo para traducirlo,
este tiene que ser muy descriptivo.
c).- Crear un Neologismo. El neologismo se da en todas las lenguas.
Un significado se puede definir por medio de una palabra, de una
frase u oracin nueva, pero ste se tiene que construir por
convencin o consenso, para luego difundirlo en forma masiva y
conocer su pertinencia en relacin a una palabra arcaica o a un
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prstamo. Sera viable crear un vocabulario de neologismos, donde
se pueda dar el significado en espaol de cada uno de los trminos
creados. Ninguna lengua tiene un vocabulario muy propio, sino que
continuamente van adoptando nuevas palabras de acuerdo al uso
que tenga: chatear, fax, etc
Se acord utilizar los neologismos, como un ltimo recurso para evitar
el uso excesivo de prstamos o de palabras desconocidas.
130.- Es necesario tambin leer una y otra vez el texto ya traducido
sin cotejarlo con el espaol, para distinguir si realmente comunica lo
que se quiere decir, o sea, si es entendible.
131.- Una Traduccin puede ser:
a) Una Interpretacin, es decir, que su significado sea
comprensible, ya que una de sus funciones es la de comunicar algo.
b) Una Reinterpretacin. Comprende dos aspectos:
1.- Lo lingstico:
Metalingstica. Esta parte se obvia o se hace de forma natural.
Comprende la Sintaxis (le camino); la Morfologa, es decir, si un
elemento va antes o despus de una palabra (kiintsil wa tsilkiin); y la
Fonologa, es decir, si una expresin se escribe de una manera, y se
pronuncia de otra forma. Ejemplo: le camino se podra pronunciar
como le camiono. Sin embargo hay que poner ms importancia a
la sintaxis y morfologa y dejar de ltimo la fonologa.
2.- Lo cultural:
En este aspecto considerar lo cosmognico y cosmolgico, la
relacin que tiene el hombre con la naturaleza.
El fin ltimo de la traduccin es la comunicacin

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BIBLIOGRAFA
_Multidiccionario OPUS de la lengua espaola. Barone Luis
Roberto (Direccin y supervisin general). Ed. Montevideo, Rep.
Oriental de Uruguay, 2003.
_Diccionario maya popular. Academia de la Lengua Maya de
Yucatn, A.C., Ed. Mrida, Yucatn, 2003 .
_Manual para la formacin de los docentes y educadores
bilinges. INEA, Ed. Mxico. D.F. 2001.
_Antologa de temas de la lengua maya (fotocopias) (autor
Fidencio Briceo Chel).
_Libro del adulto MIBES tres y cuatro. INEA, en borrador, 2006.
BIBLIOGRAFA QUE SE PUEDEN CONSULTAR
Barrera Vsquez, Alfredo. La lengua maya de Yucatn. En:
Enciclopedia Yucatanense, Tomo VI, pginas 2005 a
291.Ed.
Gobierno del estado de Yucatn, Mrida, Yucatn1, 997.
Briceo Chel, Fidencio . Antologa entregada en la 4 Reunin
interestatal, realizada en Cancn, Quintana Roo.
Diccionario Maya Popular, Ed. Academia de la Lengua Maya de
Yucatn, A.C. , Mrida, Yucatn, 2003.
Glenn Ayres / Barbara Pfeiler. Los verbos mayas, Ed. Universidad
Autnoma de Yucatn, Mrida Yucatn, 1997
Victoria Bricker y Eleuterio Poot Yah.- Verbos Mayas de Hocab.

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