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Asignatura: Tcnicas Geoespaciales Aplicadas a las Ciencias

Ambientales
Cdigo: 16529
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de Crditos: 6

ASIGNATURA / COURSE
TCNICAS GEOESPACIALES APLICADAS A LAS CIENCIAS AMBIENTALES /
GEOSPATIAL TECHNIQUES TO BE APPLIED ON ENVIRONMENTAL SCIENCE

1.1.

Cdigo / Course Code

16529

1.2.

Materia / Content Area

Tcnicas Geoespaciales

1.3.

Tipo / Type of course

Optativa / Optional

1.4.

Nivel / Level of course

Grado / Grade

1.5.

Curso / Year of course

Tercero y Cuarto / Third and Fourth course

1.6.

Semestre / Semester

1.7.

Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

1.8.

Requisitos Previos / Prerequisites

Se recomienda haber cursado asignatura sobre Sistema de Informacin


Geogrfica / Have extended Geographic Information Systems

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Asignatura: Tcnicas Geoespaciales Aplicadas a las Ciencias


Ambientales
Cdigo: 16529
Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de Crditos: 6

1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones


presenciales/ Minimum attendance requeriment
Asistencia Obligatoria / Attendance is mandatory

1.10.

Datos del equipo docente/ Faculty Data

Grupo: 338
Dr. Jos Antonio RODRGUEZ ESTEBAN
Departamento: Geografa
Facultad: Filosofa y Letras
Telfono: 91 497 2383
e-mail: josea.rodriguez@uam.es
Pgina Web:
http://portal.uam.es/portal/page/profesor/e
pd2_profesores/prof1899
http://www.uam.es/geoteca
Dr. Felipe Yunta Mezquita

Horario de atencin al alumnado/Office hours: cita


previa

Departamento: Geologia y Geoqumica


Facultad: Ciencias
Telfono: 91 497 6265
e-mail: felipe.yunta@uam.es
Pgina Web:
http://portal.uam.es/portal/page/profesor/e
pd2_profesores/prof3889/presentacion
Horario de atencin al alumnado/Office hours: cita
previa

1.11. OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE


OBJETIVOS
Junto a la formacin en conceptos y procedimientos, dado el carcter ambiental de la
asignatura, entre sus objetivos se contempla una importante labor de tipo prctico y
aplicado tendente a solucionar casos reales mediante Teledeteccin y su tratamiento
con SIG raster. De este modo, la asignatura se imparte principalmente en aulas de
informtica.

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Ambientales
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Centro: Facultad de Ciencias
Titulacin: Ciencias Ambientales
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de Crditos: 6

Los objetivos bsicos de la asignatura son:


-

Que el alumno domine los conceptos centrales referidos a las principales


tcnicas Geoespaciales (Teledeteccin, SIG -raster- y Sistemas de
Posicionamiento Global).
Capacitarle para utilizar mtodos y tcnicas de los SIG y las Teledeteccin en
distintos campos de las ciencias medioambientales.
Que adquiera un conocimiento de las fuentes de informacin disponibles y de
los avances tcnicos
Prepararle para su integracin en diversos equipos de trabajo.

COMPETENCIAS
La asignatura se incluye en el desarrollo de los contenidos del Bloque VII (materias
instrumentales) y se integrara dentro de las materias correspondientes al Contenido
Mnimo referido a teledeteccin. Destrezas, habilidades y competencias indicadas
en el documento VERIFICA de la ANECA y en el Libro Blanco del Ttulo de Grado de
Ciencias Ambientales bajo el epgrafe Tratamiento e interpretacin de imgenes de
teledeteccin para aplicaciones ambientales.
2.1 Competencias transversales acordes a la orientacin instrumental de la materia:
- Conocimientos de informtica relativos al entorno de trabajo
- Capacidad de gestin de la informacin
- Resolucin de problemas
- Toma de decisiones
y a la iniciativa personal del alumno (sistmica):
- Aprendizaje autnomo
2.2 Competencias especficas que le permitan el manejo de herramientas
complementarias en diferentes mbitos profesionales del Ttulo de Grado:
- Manejo de sistemas de informacin geogrfica
y en el Tratamiento e
interpretacin de imgenes de teledeteccin para aplicaciones ambientales
- Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios
de campo con dato SIG y teledeteccin.
- Capacidad para interpretar y monitorizar cambios en sistemas ambientales.
- Modelizacin de procesos ambientales.
y, de un modo ms amplio, incluyen competencias especficas de la asignatura que
incluyen:
- capacidad de consideracin multidisciplinar de un problema ambiental
- capacidad de interpretacin cuantitativa y cualitativa de datos
- capacidad de componer bases cartogrficas y de interpretar y representar
cartogrficamente datos de elementos y procesos ambientales
y, de carcter, ms genrico:
- capacidad de aplicar conocimientos tericos en la prctica
- resolucin de problemas.

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1.12 . Contenidos del Programa / Course Contents


TEMA 1. TCNICAS DE ANLISIS RASTER.

Contenidos Tericos y Prcticos

Operaciones locales: reclasificacin. lgebra de mapas: operaciones aritmticas y


lgicas. Operaciones de vecindad inmediata en el anlisis de superficies. Tipos de
anlisis del relieve (cuencas de drenaje, escorrentas, curvatura e iluminacin) y
filtrado de mapas. Operadores de vecindad extendida: distancia (tipos, proximidad y
polgonos Tiessen), superficies de friccin (anlisis de coste, proximidad y caminos
ptimos), intervisibilidad. Operaciones zonales: procedimientos en las mediciones de
reas, permetros y formas.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar


Entender las formulaciones y los procesos empleadas por los distintos
programas para analizar los datos obtener con ellos otros nuevos y saber
realizar todas estas operaciones en casos reales.
TEMA 2. APLICACIONES AMBIENTALES DE LOS SIG RASTER.

Contenidos Tericos y Prcticos

El modelado de los procesos de cambio. La valoracin mediantes tcnicas raster del


riesgo medioambiental, de la incertidumbre y de la vulnerabilidad. Soporte a la
decisin: evaluacin multicriterio y multiobjetivo. Estudio de casos.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar


Abordar la resolucin de proyectos reales sobre
medioambientales abordables con las tcnicas aprendidas.

diversos

aspectos

TEMA 3. INTRODUCCIN A LA TELEDETECCIN. RADIACIN ELECTRO-MAGNTICA


(REM).

Contenidos Tericos y Prcticos

Conceptos y definiciones. Principios fsicos de la teledeteccin. Mecanismos de


interaccin de la REM con la superficie terrestre. Regiones de longitud de onda.
Transmisin atmosfrica. Deteccin remota en la regin del Infrarrojo trmico.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar.

Adquirir conocimientos bsicos sobre la interaccin de la radiacin electromagntica


con la materia e interpretar la respuesta espectral a la interaccin y su aplicacin en
la deteccin remota. Familiarizarse con el software de procesamiento.

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TEMA 4. SENSORES Y PLATAFORMAS DE TELEDETECCIN.

Contenidos Tericos y Prcticos

Sistemas pasivos: Grupos de sensores y caractersticas: resolucin espacial, espectral,


radiomtrica, temporal y angular. Sistemas de exploracin multiespectral. Plataformas
de teledeteccin espacial. Caractersticas orbitales. Programas espaciales. Sistemas
activos. Deteccin remota en la regin de microondas (RADAR). Programas nacionales
e internacionales de Teledeteccin: ENVISAT, GEO, GEOSS, GMES, Corine, PNOT
(PNOA, SIOSE, PNT)

Objetivos y Capacidades a Desarrollar.

Conocer y familiarizarse con las caractersticas de los principales tipos de plataformas


y sensores pasivos y activos. Desarrollar capacidades para seleccionar el sistema ms
adecuado en diferentes aplicaciones de la deteccin remota. Medir la respuesta
espectral de diferentes cubiertas en campo y relacionarlas con diferentes datos
obtenidos por sensores.
TEMA 5. ANLISIS DIGITAL DE IMGENES. PRE-PROCESAMIENTO.

Contenidos Tericos y Prcticos

Estructura digital de imgenes multiespectrales. Estadsticas e histograma de la


imagen. Realces y mejoras de la imagen. Composicin en color. Filtrajes. Correcciones
radiomtricas. Eliminacin del ruido. Correcciones atmosfricas. Correcciones
geomtricas.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar

Capacitar a los estudiantes en el dominio de las tcnicas bsicas de pre-procesamiento


y extraccin de informacin empleando datos multisensor
TEMA 6. PROCESAMIENTO:
CLASIFICACIN.

EXTRACCIN

DE

INFORMACIN.

MTODOS

DE

Contenidos Tericos y Prcticos

Extraccin de parmetros. Anlisis de Componentes Principales. ndices de vegetacin.


Fusin de datos. Mtodos de clasificacin digital de imgenes: supervisada, nosupervisada.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar

Capacitar a los estudiantes en el dominio de las tcnicas bsicas de pre-procesamiento


y extraccin de informacin empleando datos multisensor
TEMA 7. PROCESAMIENTO AVANZADO.

Contenidos Tericos y Prcticos

Tcnicas aplicadas al anlisis Hiperespectral. Radiometra de campo y Libreras


espectrales. Tcnicas de anlisis multitemporal. Deteccin de cambios.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar


Extraccin de parmetros. Anlisis de componentes principales. ndices de
vegetacin. Fusin de imgenes multi-resolucin y multi-sensor (mtodo HSV).
Anlisis de deteccin de cambios

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TEMA 8. INTEGRACIN DE SISTEMAS Y PRODUCTO FINAL.

Contenidos Tericos y Prcticos

Los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS). La utilizacin de los GPS en los trabajos
de campo. Integracin en las tcnicas geoespaciales: ortorrectificaciones, ubicacin
de las muestras, control de errores. Integracin de Teledeteccin y Sistemas de
Informacin Geogrfica. Representacin de series temporales, vuelos virtuales,
filmacin de procesos y presentacin de resultados.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar

El alumno ser capaz de la resolucin e integracin de datos de SIG y Teledeteccin en


un mismo problema. Unificacin de las dos tcnicas en un problema comn.
TEMA 9. POLTICA ESPACIAL Y APLICACIONES MEDIOAMBIENTALES
TELEDETECCIN: medios terrestres, acuticos y atmosfricos.

DE

LA

Objetivos y Capacidades a Desarrollar

Visin del mundo espacial, de sus polticas y de la disposicin de datos. Ejemplos de la


utilizacin de la teledeteccin en cada uno de las fases donde se aplica, en el estudio
de sistemas terrestres (sistema suelo-planta), en el estudio de medios acuticos y sus
problemticas actuales y en el estudio atmosfrico y de los contaminantes.
TEMA 10. EVALUACIN DE RIESGOS EN REGIONES MEDITERRNEAS: desertificacin,
incendios forestales, inundaciones, terremotos, erupciones volcnicas, calentamiento
y cambio global.

Objetivos y Capacidades a Desarrollar


Poner en conocimiento del estudiante las diferentes aplicaciones que
actualmente est teniendo la teledeteccin en los diferentes campos de
investigacin ms relevantes.

1.13 . Referencias de Consulta / Course bibliography.


(http://www.uam.es/docencia/geoteca/geoteca.html)
Sistemas de Informacin Geogrfica

BARREDO, J. L. (1996). SIG y evaluacin multicriterio en la ordenacin del


territorio, Madrid, ra-ma, 261 p.
BOSQUE SENDRA, J. et al.: Sistemas de Informacin Geogrfica, Madrid,
Rialp, 1997, 2. ed. 451 p.
CAMPBELL, JAMES B. Introduction to remote sensing. The Guilford Press.
New York (2006). 620 pp.
CHUVIECO, Emilio (2010) Teledeteccin ambiental. La observacin de la
Tierra desde el Espacio. Barcelona, Ariel Ciencia, 586 pp.

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Titulacin: Ciencias Ambientales
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GMEZ DELGADO, M. y BARREDO CANO, J.I. (2005): Sistemas de Informacin


Geogrfica y Evaluacin Multicriterio en la ordenacin del territorio,
Paracuellos de Jarama, Editorial RA-MA.
LILLESAND, T.M and KIEFFER, R.W. Remote Sensing and image
interpretation. Ed. John Wiley Sons. (2004). 763 pp.
LONGLEY, P. A. et al. -eds.-: (1999): Geographical Information Systems:
Principles and Techniques Issues (v. I). Management Issues and Applications
(v. II), 2. ed. New York, John Wiley and Sons, 2 vols., 1.296 pgs.
Teledeteccin
LONGLEY, P. y BATTY, M. (2001). Spatial analysis: modelling in a GIS
environment, Cambridge, Geoinformation International.
MATHER, P. Computer Processing of Remotely-Sensed Images. An
Introduction (3erd. ed). John Wiley and Sons. (2004). 324 pp.
SCHOWENGERDT, R.A. Remote Sensing. Models and methods for image
processing. Academic Press. (1997). 522 pp.
SOBRINO J. A. (ed) 2000. Teledeteccin. Universidat de Vlencia, D.L. 465
pp.
WILSON, J. P. y GALLANT, J. C. -eds.-. (2000). Terrain Analysis. Principles
and Applications. John Wiley & Sons, 479 p.

Mtodos Docentes / Teaching methods

El curso consta de las siguientes actividades: clases tericas en aula de informtica,


clases de resolucin de supuestos prcticos no presenciales en Aulas de informtica
(AdI) / Laboratorios, Prcticas de campo, trabajos acadmicamente dirigidos, tutoras
y actividades de evaluacin.
- Las clases en aula de informtica, apoyadas en material informtico, incluyen
contenidos tericos y prcticos con presentacin de ejemplos y manejo de
diferentes recursos para la bsqueda de informacin. Se impartirn 2 horas/semana
- Las clases de resolucin de supuestos prcticos no presenciales en Aulas de
Informtica (AdI en adelante) corresponden a la realizacin de ejercicios prcticos
sobre los fundamentos tericos recibidos y en base a las directrices marcadas en las
clases prcticas realizadas.
- En las prcticas de campo estn pensadas para realizar tres salidas para reforzar los
conocimientos tericos adquiridos y ver su aplicabilidad. Las salidas se desglosarn
en:
o dos visitas a centros especializados en SIG y Teledeteccin. Se visitarn:
Instituto Nacional de Tcnicas Aeroespaciales (INTA)(1)
Instituto Geogrfico Nacional (IGN)(1)

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o Una salida al campo para la adquisicin in situ de espectros de diferentes


materiales tanto vegetales como edficos (suelos) utilizando un
espectroradimetro de campo. Esta prctica de campo se realizar dentro del
Campus de la UAM y en el horario de las clases tericas.
(1)
los centros a visitar podrn cambiar dependiendo de la disponibilidad de los
mismos.
Estas visitas llevarn consigo la realizacin de una memoria por parte del
alumno.
-

En los trabajos acadmicamente dirigidos, los alumnos abordarn ejercicios en


grupos que requerirn de una coordinacin y asignacin de funciones realizadas
con el profesor para cada grupo, para evitar solapamientos y orientar en su
presentacin (las fechas para esta actividad se fijarn al inicio del curso
atendiendo a la disponibilidad horaria de los alumnos)

Durante la realizacin de las prcticas se resolvern los problemas planteados,


existiendo tutoras complementarias para la resolucin de dudas especficas.

Como sistema de apoyo a la docencia se dispone de una pgina web en la que se


cuelgan materiales utilizados en clase, ejemplos prcticos y los datos utilizados en la
prctica. Adems, se pone a disposicin de los alumnos la tutora electrnica de modo
complementario a la presencial.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload

Las 150 horas totales se distribuyen en: 48 presenciales y 102 no presenciales


Alumno + Profesor
Alumno
Horas
ECTS
Horas ECTS

Clases tericas en aula de


informtica
Clases de resolucin de supuestos
prcticos no presenciales
Visitas a centros de SIG y
Teledeteccin
Prcticas de campo
Trabajos acadmicamente dirigidos
Actividades de evaluacin
(examen)

24

1.0

Total
Horas ECTS

48

1.9

72

2.9

14

0.6

14

0.6

10

0.4

15

0.6

25

1.0

4
7

0.2
0.3

10
15

0.4
0.6

14
22

0.6
0.9

0.1

0.0

0.1

48

1.9

4.1

150

102

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Clases tericas en aula de informtica:


Martes y mircoles de 13:30 a 14:30
Clases de resolucin de supuestos prcticos no presenciales
Lunes de 13:30 a 14:30
Visitas:
Viernes 9 de marzo de 2012 de 10:00 a 14:00
Viernes 13 de abril de 2012 de 10:00 a 14:00

4.

Mtodos de evaluacin y porcentaje en la


calificacin final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade

COORDINACIN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS


EVALUACIN DENTRO DE UN MISMO MDULO O MATERIA.

SISTEMAS

DE

Todos los grupos de estudiantes de la asignatura realizan actividades formativas


similares, y el sistema de evaluacin es comn para todos ellos. Dentro de la titulacin
y del mdulo la materia adquiere un carcter transversal puesto que constituye una
herramienta de trabajo para la modelizacin y representacin de los diferentes
elementos que intervienen en los procesos ambientales.

SISTEMA DE EVALUACIN

Evaluacin continua: 60%.


Examen escrito sobre cuestiones de carcter terico y prctico: 40%.
En la evaluacin continua se valorarn los siguientes aspectos.
Asistencia a clase.
Entrega pautada de los ejercicios planteados a lo largo del curso.
Realizacin de las memorias correspondientes a las salidas y a la prctica de
campo.
Grado de implicacin en los trabajos dirigidos.
Participacin activa del alumno en todas la actividades terico/prcticas.
La evaluacin se rige por la misma norma en las convocatorias ordinaria y
extraordinaria
El estudiante que haya participado en menos de un 30% de las actividades de
evaluacin, ser calificado en la convocatoria ordinaria como No evaluado

Reconocimiento de notas y actividades entre aos: las salidas de campo y


las visitas a los centros previstos, sern reconocidas a los alumnos en caso de

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que tenga que volver a cursar la asignatura. Dado que los ejercicios se van
ajustando a la evolucin del software y de los materiales disponibles, su
entrega y valoracin slo tendr validez anual.

5.

Cronograma* / Course calendar

GRUPO 338 (2 semestre)


Semana

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(1)

Lunes
Prcticas No
presencial:
13.30-14.30(1)
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
FESTIVO
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338

Martes
Teora: 13.3014.30

Mircoles
Teora: 13.3014.30

Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
FESTIVO

Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
Grupo 338
FESTIVO

Viernes
Excursin/Prctica
campo: 10.0014.00

Grupo 338
Grupo 338

Las clases de resolucin de supuestos prcticos no presenciales en AdI corresponden


la realizacin de ejercicios prcticos sobre los fundamentos tericos recibidos y en
base a las directrices marcadas en las clases prcticas realizadas.

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