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Currculo do Xadrez

Unidade 1
No final da Unidade 1 o aluno dever dominar o tabuleiro, as regras
do movimento de todas as peas e as principais regras do xadrez.
Conhecer o objetivo do jogo e ser capaz de jogar, aplicando os
conhecimentos adquiridos, em quaisquer circunstncias standard do
jogo. A carga horria prevista para esta unidade de 40 horas. A
avaliao dever ser quantitativa, acompanhada de uma descrio
qualitativa que trace com o mximo de exatido possvel as
principais capacidades e fraquezas do aluno, dever, tambm, ser
acompanhada de um breve texto com conselhos para o futuro.
O modelo, a metodologia pedaggica, as ferramentas, as formas e
os momentos de avaliao formal, ficaro ao critrio do professor.
Contudo, devero existir, no mnimo, 3 momentos formais de
avaliao sumativa.
1.1.

O jogo do xadrez
1.1.1. Apresentao e objetivos da disciplina da disciplina
1.1.2. Histria do jogo do Xadrez
1.1.3. Como se joga Xadrez
1.1.4. Objetivo do jogo do Xadrez
1.1.5. Recursos para jogar Xadrez

1.2.

O Tabuleiro
1.2.1. Linhas
1.2.2. Colunas

1.2.3. Casas
1.2.4. Diagonais
1.2.5. Padres representados no tabuleiro
1.2.6. Notao algbrica

1.3.

Peo
1.3.1. Movimento do peo
1.3.2. Como captura o peo
1.3.3. Promoo do peo
1.3.4. Representao do peo
1.3.5. Valor absoluto do peo

1.4.

Torre
1.4.1. Movimento da Torre
1.4.2. Como captura a Torre
1.4.3. Representao da Torre
1.4.4. Valor absoluto da Torre

1.5.

Bispo
1.5.1. Movimento do Bispo
1.5.2. Como captura o Bispo
1.5.3. Representao do Bispo
1.5.4. Valor absoluto do Bispo

1.6.

Dama
1.6.1. Movimento da Dama
1.6.2. Como captura a Dama
1.6.3. Representao da Dama
1.6.4. Valor absoluto da Dama

1.7.

Rei
1.7.1. Movimento do Rei
1.7.2. Como captura o Rei
1.7.3. Representao do Rei
1.7.4. Valor absoluto do Rei
1.7.5. Introduo ao Xeque
1.7.6. Regras e excees exclusivas do Rei

1.8.

Cavalo
1.8.1. Movimento do Cavalo
1.8.2. Como captura o Cavalo
1.8.3. Representao do Cavalo
1.8.4. Valor absoluto do Cavalo

1.9.

Xeque
1.9.1. O que o Xeque
1.9.2. Objetivo do Xeque
1.9.3. Como se faz Xeque
1.9.4. Resoluo do xeque
1.9.5. Regas e excees do Xeque

1.10. Rei Afogado


1.10.1.

O que o Rei Afogado

1.10.2.

Diferena entre o Rei afogado e o Xeque-Mate

1.10.3.

Como evitar afogar o Rei adversrio

1.10.4.

Como afogar o Rei e porqu

1.10.5.

Regras e excees do Xeque

1.11. Xeque-Mate
1.11.1.

O que o Xeque-Mate

1.11.2.

Diferena entre o Rei afogado e o Xeque-Mate

1.11.3.

Como evitar afogar o Rei adversrio

1.11.4.

Regas e excees do Xeque-Mate

1.12. Roque
1.12.1.

O que o Roque

1.12.2.

Para que serve o Roque

1.12.3.

Como se faz o Roque

1.12.4.

Tipos de Roque

1.12.5.

Regras e excees ao Roque

1.13. Xeque-Mate elementares


1.13.1.

Xeque-Mate com 2 Torres

1.13.2.

Xeque-Mate com Torre e Dama

1.13.3.

Xeque-Mate com 1 Dama

1.13.4.

Xeque-Mate com 1 Torre

Unidade 2
No final da Unidade 2 o aluno dever dominar o tabuleiro, as regras
do movimento de todas as peas e as principais regras do xadrez.
Conhecer o objetivo do jogo e ser capaz de jogar, aplicando os
conhecimentos adquiridos, em quaisquer circunstncias standard do
jogo. A carga horria prevista para esta unidade de 40 horas. A
avaliao dever ser quantitativa, acompanhada de uma descrio
qualitativa que trace com o mximo de exatido possvel as
principais capacidades e fraquezas do aluno, dever, tambm, ser
acompanhada de um breve texto com conselhos para o futuro.
O modelo, a metodologia pedaggica, as ferramentas, as formas e
os momentos de avaliao formal, ficaro ao critrio do professor.

Contudo, devero existir, no mnimo, 3 momentos formais de


avaliao sumativa.
2.1.

Fases do jogo
2.1.1. Abertura
2.1.2. Meio-Jogo
2.1.3. Final

2.2.

A importncia do centro
2.2.1. O que o Centro
2.2.2. Pequeno Centro
2.2.3. Grande Centro
2.2.4. A Importncia do Centro
2.2.5. As alas

2.3.

Ttica
2.3.1. Diferena entre Ttica e Estratgica
2.3.2. Conceito de Ttica
2.3.3. Temas Tticos
2.3.4. Ataque Duplo
2.3.5. Ataque a Descoberto
2.3.6. Ataque Raio-X
2.3.7. Cravagem
2.3.8. Molino
2.3.9. Combinaes com 1 lance

2.4.

2.3.10.

Combinaes com 2 lances

2.3.11.

Combinaes com 3 lances

Princpios Gerais das Aberturas


2.4.1. Ocupao do Centro
2.4.2. Desenvolvimento das peas
2.4.3. Os Tempos
2.4.4. O Espao

2.4.5. Tipos de aberturas


2.4.5.1.

Aberturas Abertas

2.4.5.2.

Aberturas Semi-Abertas

2.4.5.3.

Aberturas Cerradas

2.4.5.4.

Aberturas Irregulares