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Grupo UNIASSELVI/ FAMEG

FAMEG FACULDADE METROPOLITANA DE GUARAMIRIM


CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina: Bases Biolgicas do Comportamento
Prof: Fernanda Raulino

Nome: Rosane Leticia Maffei

Relatrio do Filme: Somos Todos Diferentes

A histria do filme retrata a vida de Ishaan Awasthi, um garoto com cerca de 8 a


9 anos de idade, que j repetiu uma vez o terceiro ano do sistema educacional
indiano. O menino mostra-se rebelde, desobediente, e recorre muitas vezes a um mundo
de sonhos. Ishaan tem grande dificuldade para aprender os contedos escolares, como
ele mesmo relata que as letras e nmeros danam na sua frente, sendo assim no
consegue acompanhar e prestar ateno nas aulas. J seu irmo um menino estudioso,
jogador de tnis e tem sempre o apoio do pai, que diversas vezes compara os dois
meninos, por este motivo o pai muitas vezes o trata com rudez e falta de sensibilidade,
pois acredita que Ishaan um menino indisciplinado.
O pai e me de Ishaan so convidados pela diretora da escola para falar sobre os
problemas que do seu filho. Sem apoio, compreenso, e ateno dos pais e professores
em se interessarem pelo seu problema, aps a conversa, o pai do garoto decide lev-lo
para um internato, sem escutar a opinio da me. O objetivo do internato domar os
cavalos mais selvagens, tendo o colgio uma disciplina militar. Ishaan vai para a nova
escola sofrendo por ficar longe da famlia, j sendo possvel identificar um quadro
depressivo no menino, aonde o problema s vai se agravando pela rigidez com que
tratado.
Ishaan era um timo artista, ele usava a arte como escape de todos os seus
problemas e fraquezas. Aps ir para o internato o menino que antes sonhava, brincava,
como toda e qualquer criana foi aos poucos perdendo a vontade de viver. Comeou a
se sentir sozinho no mundo, perdeu o prazer em expressar sua vida pela arte, deixando
aos poucos de sonhar, e seu estado depressivo foi se agravando cada vez mais.
Inesperadamente, um professor substituto de artes Ram Shankar Nikumb, entra
em cena, carregando uma energia diferente de toda aquela existente no colgio, fazendo
as crianas tomarem gosto por sua aula e pela real forma de ate que todas as escolas
deveriam passar para os alunos. Aulas alegres, coloridas, com musicas, danas e
pinturas onde os alunos possam expressar suas vontades na arte. Ele rapidamente torna-

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Disciplina: Bases Biolgicas do Comportamento
Prof: Fernanda Raulino

Nome: Rosane Leticia Maffei


se o professor favorito dos alunos por conta de sua animao e seu jeito especial de
ensinar, mas toda essa animao no parece contagiar o jovem Ishaan que at alguns
meses antes era apaixonado pela arte.
Na primeira aula o novo professor percebe que Ishaan tem algo de diferente e se
esfora para compreender o que h de errado com o garoto, coisa que ningum havia
feito at o momento, nem sua famlia, nem seus educadores. Nikumb investigou sua
vida, suas fraquezas, identificando que o menino sofre de um grave transtorno de
dislexia e assim passou a entender porque o menino no conseguia aprender, pois ele
tinha conhecimento que a dislexia muitas vezes impossibilita a aprendizagem aplicada
com os mtodos tradicionais.
Quando Nikumb foi visitar os pais de Ishaan para lhes abrir os olhos, porque o
menino precisava de ajuda, o pai foi completamente egosta imaginando que o professor
lhe dizia que seu filho poderia ter algum problema mental, nem ao menos teve vontade
de buscar informaes para ajudar seu filho, soube apenas julgar um homem que no
tinha obrigao nenhuma de estar ali preocupado com uma criana que mal conhecia. A
partir da Nikumb comeou a ajudar na aprendizagem de Ishaan com tcnicas
diferenciadas para o seu tipo de deficincia de aprendizado, e aos poucos foi resgatando
sua paixo pela arte novamente, o professor o ensinou a ler, a escrever, e mostrou que
ele era inteligente como as outras crianas, fazendo-o superar todos os traumas sofridos
em casa e nas escolas.
Nikumb consegue mobilizar uma escola inteira, mudando a forma de pensar dos
professores, fazendo-os sarem do seu prprio mundo, onde se preocupam apenas
consigo mesmo, e os fez aprender que nenhum aluno igual, que cada um tem sua
maneira de aprender. Mostrou-lhes que no um sistema rgido que ir formar
profissionais melhores, que voc primeiro deve estimular seu aluno, para depois
conseguir lhe transmitir as informaes necessrias, aguando a vontade de aprender
nas crianas, em um ambiente agradvel, onde uns se preocupam com o bem estar dos
outros, para que os alunos no precisem ter a preocupao de que se falharem alguma
vez tero de ser castigados como aconteceu com Ishaan.

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E principalmente o professor, mostrou a famlia do pequeno Ishaan que se
preocupar com um filho no apenas coloc-lo na escola e dar de comer, amar,
conversar, ouvir seus problemas, dar ateno, e se preocupar, com a criana, no com o
mundo l fora ou o que vo pensar dele. Nikumb mostra que com um pouco de interesse
voc pode tirar coisas incrveis de uma criana, e que no ser um distrbio que far ela
ser diferente, ou no to especial quanto as outras crianas.