UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO
I.

IDENTIFICACIN
1. Experiencia Curricular
2. Para estudiantes de la carrera
3. Calendario Acadmico
4. Ao/Semestre Curricular
5. Extensin horaria
6. Creditaje
7. Modalidad
8. Programa y Facultad
9. Docente

II.

:
:
:
:
:
:
:
:

Organizacin de Centros de Informtica Educativa

Tecnologa Educativa - Mencin Informtica Educativa
2014 - II
IV Ciclo
64 horas
04 Crditos
Presencial - Virtual
Tecnologa Educativa - Facultad de Educacin y
Ciencias de la Comunicacin
: Ing Luis Enrique Rosas Prez

FUNDAMENTO Y DESCRIPCION
En el mundo actual, la informacin es altamente valiosa, por ello, el saber buscar, seleccionar
procesar y administrar informacin en forma rpida y eficiente es una ventaja diferencial en el cual
se hace imprescindible y necesario el uso de herramientas informticas para lograr dicho fin. Su
conocimiento es pues fundamental para el alumno que pueda desenvolverse en un entorno laboral
que involucre la informtica de gestin entre sus funciones pedaggicas.
El curso esta orientado al diseo, planificacin y organizacin de Centros de Cmputo e
informtica en Instituciones Educativas en sus distintos niveles, Inicial, Primaria, Secundaria y
Superior teniendo en cuenta las caractersticas socio-culturales del medio y del sistema en el cual
se desarrolla su capacidad tcnicas de instalacin, equipos, suministros y recursos humanos.
En este curso se presentan diferentes objetivos que se tiene que alcanzar para ser un
administrador con capacidad de solucin de problemas que se presenten en la aplicacin de
tecnologa y sus bondades para la solucin de los diferentes problemas inherentes a la realidad
educacional del Per, es por eso que en el presente curso se tiene que hacer uso de todos los
conocimientos adquiridos a travs del desarrollo de las diferentes asignaturas referidas a
conocimientos informticos que se imparten como componentes del programa de tecnologa.

III.

COMPETENCIAS GENERALES
Al trmino del semestre acadmico el alumno estar en condiciones de:
Demostrar capacidades para el entendimiento y solucin de problemas relacionados con la
administracin, desarrollo e implementacin de un sistema informtico en determinado centro
de cmputo.
Conocer y aplicar correctamente los mtodos usados para la administracin de proyectos para
sistemas de informacin.
Planear en forma estructurada la revisin del diseo y desarrollo de proyectos que conlleven a
solucionar un problema real.

IV.

PROGRAMACIN
1.

Unidad N 01
Ttulo: Introduccin a la Administracin y los Centros de Informtica Educativa
Duracin
Inicio
: 15 de noviembre
Trmico
: 16 de noviembre
Nro. de semanas
: 05

Desarrollo de la Enseanza Aprendizaje

SEMANA
01

ACTIVIDADES Y/O CONTENIDOS

Principios de la Administracin.

MM. EE.
PC con

02
03
04
05
2.

Lineamientos para un diseo efectivo, aplicado a la

realidad educativa teniendo en cuenta las
caractersticas socio-culturales.
Diseo fsico-lgico de Hardware y Software de un
Centro de Informtica.
Evaluacin Escrita y Sustentacin de avance parcial
en el desarrollo del proyecto.

acceso a
Internet
Manual
virtual del
curso.
Diapositivas

Unidad N 02
Ttulo: Anlisis, Diseo y Determinacin de Requerimientos de un Centro de Informtica
Educativa.
Duracin
Inicio
: 22 de noviembre
Trmico
: 23 de noviembre
Nro. de semanas
: 05

Desarrollo de la Enseanza Aprendizaje

SEMANA
06
07
08
09
10

3.

Etapas de diseos de un Centro de Informtica

ACTIVIDADES Y/O CONTENIDOS

Estudio y definicin del problema.
Etapas de diseos de un Centro de Informtica.
Lineamientos para un diseo efectivo, aplicado a la
realidad educativa teniendo en cuenta las
caractersticas socio-culturales.
Diseo fsico-lgico de Hardware y Software de un
Centro de Informtica.
Evaluacin Escrita y Sustentacin de avance parcial
en el desarrollo del proyecto.

MM. EE.
PC con
acceso a
Internet
Manual
virtual del
curso.
Diapositivas

Unidad N 03
Ttulo: Implantacin y Administracin de un Centro de Informtica Educativa acorde con
la realidad.
Duracin
Inicio
: 29 de noviembre
Trmico
: 30 de noviembre
Nro. de semanas
: 06
Desarrollo de la Enseanza Aprendizaje
SEMANA
11
12

ACTIVIDADES Y/O CONTENIDOS

Seleccin de Hardware para el Centro de Informtica
a organizar.
Seleccin de Software para el Centro de Informtica.

13

Superacin de Problemas en la implantacin de un

centro de informtica.

14

Redaccin e informe final sobre el estudio de una

realidad problemtica.

15-16

MM. EE.
PC con
acceso a
Internet
Manual
virtual del
curso.
Diapositivas

Sustentacin de informe final.

V.

METODOLOGA
El curso se desarrolla en la modalidad presencial - virtual. Se divide en 16 semanas, en cada una
de ellas se desarrollar un tema principal el cual se orientar en su actividad laboral pedaggica.

VI.

NORMAS DE EVALUACIN
La evaluacin del curso se efectuar de acuerdo al Reglamento de Normas Generales del Sistema
de Evaluacin del Aprendizaje de los Alumnos de la Universidad Nacional de Trujillo.
1.

La presentacin va internet de trabajos de aplicacin y asistencia a las evaluaciones finales

son de carcter obligatorio.

2.

3.

La nota por unidad se obtiene mediante la frmula siguiente:

la nota correspondiente al examen prctico virtual y Ti corresponde al calificativo del Trabajo

de Aplicacin.
La nota promocional (NP) ser obtenida mediante el promedio aritmtico simple de las notas
de unidad, es decir, usando la frmula:

4.
5.

6.

7.
8.

9.
VII.

, donde EP, es

donde NP: Nota Promocional; U1, U2, U3, U4: notas de unidades.
Para aprobar el curso el alumno deber tener una NP mayor o igual a 10.5
Los exmenes de rezagados debern ser solicitados con un mnimo de 24 horas de
anticipacin a la hora fijada o a lo ms 48 horas despus de haber sido rendida la evaluacin
previa adecuada justificacin.
Los alumnos que por causas debidamente justificadas hayan rezagado alguna evaluacin
parcial debern rendirla durante la semana N 11 (antes del tercer examen parcial). Si en esta
oportunidad tampoco se presentase, el profesor le asignar la nota de 00 (Cero).
Los estudiantes que registren ms del 30% de inasistencia en la presentacin de los trabajos
virtuales y comunicacin, sern considerados como inhabilitados en la asignatura.
El alumno que desaprobara en la Nota Promocional tendr derecho a rendir un examen de
aplazados, el cual versar sobre todo el curso, previa presentacin del recibo de pago por los
derechos respectivos.
Bajo ningn motivo se tomarn exmenes de recuperacin.

CONSEJERA
1.

Propsito
La asesora est orientada a absolver cualquier consulta por parte del alumno referido a la
experiencia curricular.

2.

Estrategias de prestacin de servicio

El servicio de consejera puede llevarse a cabo en las siguientes formas:
1 El alumno de manera individual o en grupo reducido de ellos, puede realizar su consulta
va Internet, as como en los ambientes de la Universidad.
2 Las consultas pueden hacerse tambin a travs de los medios electrnicos tal como el
correo del docente: rosasperez@hotmail.com

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Chiavenato, Idalberto Introduccin a la teora general de Aministracin, Mc.Graw Hill 1981.

Hallberg Bruce A., Windows 98 Professional Reference, New Riders, USA, 1998.
Hantelmann Fred, Linux Start-up Guide, Ed. Springer-Verlag, New York 1997.
Hein, Jochen,Linux Companion for System Administrators, Addison Wesley, London 1999.
Hopper Temple Williamson Diseo de Redes Locales, Addison Wesley - Iberoamericana
1992.
Koonts, Harold Curso de Administracin Moderna, Mc.Graw Hill 1982.
Murdick, Manson Sistemas de Informacin Administrativa, Prentice Hall 1994.
Schneider Michael Estructura y Organizacin de los Sistemas de Computacin, Ed. Limusa
1990.
Senn, James A. Anlsis y Diseo de Sistemas de Informacin Mc.Graw Hill 1993.
Sherman, Bohander Administracin de Recursos Humanos, Grupo Editorial Iberoamericana
1993.
Stoner A., James F. Administracion, Mc.Graw Hill 1991.
http://www.abcdatos.com/tutoriales/
http://www.itlp.edu.mx/
http://www.monografias.com
http://administraciondecentrosinformaticos.wikispaces.com/Administracion+de+Centros+Infor
maticos+Educativos
Trujillo, noviembre del 2014