PLAN DE ESCRITURA COLEGIO EL PABELLON 2015

DESCRIPCIN DEL PLAN:

El Plan de escritura de nuestro Establecimiento esta orientado a desarrollar en nuestros
estudiantes las habilidades presentes en los Planes de Estudio, referentes a la escritura
y a la gramtica, habilidades que fomentan una mejora continua y sistemtica en lograr
una escritura clara, legible y que respeta las reglas gramaticales correspondientes a
cada nivel.
OBJETIVO GENERAL:
Establecer lineamientos desde 1 a 8 bsico para desarrollar en los nios y nias las
habilidades que se extraen de los objetivos de Aprendizaje presentes en los Planes
Ministeriales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar actividades en las clases de Refuerzo de Lenguaje orientadas a desarrollar
las habilidades presentes en la progresin de Objetivos de Aprendizaje adjuntas a este
documento.

1 bsico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA2

OA13

OA14
OA21

HABILIDAD
Escriben palabras usando correctamente
las letras aprendidas.
Escriben con letra clara y legible.
Separar cada palabra con un espacio.
Juegan a escribir.
Escriben la palabra que corresponde a una
imagen.
Escriben listas de palabras.
Escriben oraciones sobre sus lecturas.
Usan Mayscula al iniciar cada Oracin y
al escribir Sustantivos Propios

Todas las actividades deben ser planificadas usando los siguientes grupos de palabras
1 Semestre

2 bsico

2 Semestre

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA11
OA12

OA14
OA16
OA17

OA19

OA20

HABILIDAD
Explicar y buscar el significado de
palabras
Escriben un texto con un formato que se
adecue a sus necesidades.
Expresan sus preocupaciones,
sentimientos o experiencias.(diario de vida,
bitcora)
Escriben artculos informativos.
Planifican la informacin que van a escribir.
Usan Mayscula cuando corresponde y
usan punto final.
Concordancia de gnero y nmero.
Comprenden funcin de artculos,
sustantivos y adjetivos en textos orales y
escritos.
Identificar Gnero y nmero.

Todas las actividades deben ser planificadas usando los siguientes grupos de palabras
1 Semestre

2 Semestre

3 bsico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

HABILIDAD

OA13

OA14
OA15
OA20

OA21
OA22

Escriben narraciones en las cuales se

desarrolla la historia por medio de varias
acciones
Desarrollan un tema en 2 prrafos donde
debern escribir con letra clara.
Escriben los pasos necesarios para llevar a
cabo un procedimiento.
Usan adecuadamente artculos definidos e
indefinidos.
Usan sustantivos precisos para nombrar
objetos, personas o lugares.
Reemplazan sustantivos por pronombre
Escriben correctamente palabras con
sufijo cito-cita.

4 bsico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA12

OA17

OA21

5 bsico

HABILIDAD
Escribir diversos tipos de textos
respetando su estructura.
Utilizan conectores para ordenar el relato
Usan verbos variados.
Escriben hechos que se relacionan con
otros y siguen un orden lgico.
Utilizan adjetivos, descripciones y
coherencia verbal.
Tildan correctamente palabras agudas,
graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.
Utilizan el uso de b, v y h

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA22

OA14
OA15

HABILIDAD
Redactar diversos textos; narrativos, lricos
e informativos.
Incorporan en sus escritos, datos,
descripciones, hechos relevantes.
Incorporan nuevas palabras
Aplican las reglas de ortografa literal,
acentual.
( c,s,z)

6 bsico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
AO18
OA22
OA15

HABILIDAD
Reemplazan palabras, corrigen ortografa,
aaden como.
Aplican reglas de ortografa literal,
acentual, y puntual.
Escriben un cuento incorporando;
secuencia narrativa, coherencia,
conectores.

7 bsico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 3

OA4

OA7

8 bsico

HABILIDAD
Escriben textos narrativos de a lo menos 4
prrafos, describiendo ambiente,
personajes y un conflicto coherente con el
tiempo histrico.
Escriben poemas en los que se incorporan
figuras literarias y respetan las reglas
ortogrficas.
Utilizan pronombre, adverbios y sinnimos.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA4

HABILIDAD
Redactan diversos tipos de textos,
respetando la estructura.
Utilizan conectores apropiados para
relacionar las distintas ideas.
Utilizan y respetan las reglas ortogrficas.
Utilizan y respetan las reglas de
puntuacin.