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Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal

Sistema de Informacin Cientfica

Resumos do 9 Congresso Nacional de Psicologia da Sade


Psicologia, Sade e Doenas, vol. 13, 2012, pp. 1-278
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Sade
Lisboa, Portugal
Disponvel em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36224353001

Psicologia, Sade e Doenas,


ISSN (Verso impressa): 1645-0086
spps@clix.pt
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Sade
Portugal

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Site da revista

www.redalyc.org
Projeto acadmico no lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto

Suplemento ao Volume 12
RESUMOS DO 9 CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA DA SADE
O 9 Congresso Nacional de Psicologia da sade tem lugar na
Universidade de Aveiro de 9 a 11 de Fevereiro de 2012

Editores deste suplemento:


J.Pais-Ribeiro, R.Matavelli, P.Vagos, A. Torres, I.Direito, & A.Pereira

TEMA DO CONGRESSO:
Promoo da sade e doenas crnicas: desafios promoo da sade"
Sitio do congresso
http://www.wix.com/sppsicologiasaude/9congresso#!

COMISSO ORGANIZADORA
Anabela Sousa Pereira (Presidente) - Universidade de Aveiro
Paula Vagos - Universidade de Aveiro
Ana Torres - Universidade de Aveiro
Ins Direito - Universidade de Aveiro
Jos L. Pais-Ribeiro - Presidente da Soc. Portuguesa de Psicologia da Sade, Universidade do Porto

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

COMISSO CIENTFICA
Jos Lus Pais Ribeiro U. do Porto (coord.)
Isabel Leal - ISPA- Lisboa (coord.)
Anabela Pereira U. de Aveiro
Margarida Gaspar de Matos U. Tcnica de Lisboa
Maria Cristina Canavarro - FPCE-U. de Coimbra
Rute F. Meneses U. Fernando Pessoa, Porto
Salom Vieira Santos - FP U. de Lisboa
Suely Mascarenhas U. Federal do Amazonas, Brasil
Mrio R. Simes - FPCE-U. de Coimbra
Maria Eugnia Duarte Silva - FPCE-U. de Lisboa
Maria Joo Figueiras - Instituto Piaget, Almada
Maria Luisa Lima - ISCTE-Lisboa
Lusa Maria Reis Pedro - ESTES-I. P. de Lisboa
Joo Maroco - UIPES, ISPA, Lisboa
Isabel Silva U. Fernando Pessoa, Porto
Elisabete Nave Leal - ESTES-I. Politcnico de Lisboa
Henrique Pereira - UIPES, U. da Beira Interior
Liliana Sousa U. de Aveiro
Iolanda Costa Galinha- U. Autnoma
Sal de Neves de Jesus - U. do Algarve
Tnia Gaspar - U. Tcnica de Lisboa
Pedro Nobre - U. de Aveiro
Carlos Fernandes - U. de Aveiro
Josefa Pandeirada - U. de Aveiro
Sandra Soares - U. de Aveiro
Paula Vagos - U. de Aveiro
Marco Vasconcelos - U. de Aveiro
Angela Maia U. do Minho
Joo Justo - Fac. Psicologia, U. de Lisboa
Jorge Cardoso I.S. Cincias da Sade Egas Moniz
Maria da Graa Pereira U. do Minho
Maria Eugnia Duarte-Silva F.P., U. de Lisboa
Paulo Alves - Instituto Piaget, Viseu
Joo C. Gomes-Pedro- F.Medicina-U.de Lisboa

Ricardo Gorayeb - FM Ribeiro Preto, U. de So


Paulo Manuel J. da Silva Loureiro U. Beira Interior.
Cludia Carvalho - UIPES, ISPA, Lisboa
Nuno Jos Corte-Real - FADE, U. do Porto
Ana Allen Gomes U. de Aveiro
Gabriela Portugal U. de Aveiro
Carlos Albuquerque - Instituto Politcnico de Viseu
Cristina Queirs - FPCE, U.Porto
Manuel Morgado Rezende UMESP, Brasil
Victor Cludio - UIPES, ISPA, Lisboa
Sara Monteiro - U.Aveiro
Filipa Pimenta - UIPES-ISPA, Lisboa
Ivone Patro - Centro de Sade de Odivelas, ISPA
Pedro J. Teixeira - FMH, U. Tcnica de Lisboa
Juan J. Mourio Mosquera PUC, Rio Grande do Sul
Claus Dieter Stobus - PUC, Rio Grande do Sul
Pierre Tap - Universit de Toulouse-Le-Mirail
Antnio Fonseca U. Catlica Portuguesa
Antnio Pires - UIPES, ISPA, Lisboa
Brbara Figueiredo U. do Minho
Joo Hiplito U. Autnoma de Lisboa
Maria Lusa Santos IP de Viana do Castelo
Marina Carvalho - Universidade Lusfona/CHB
Odete Nunes U. Autnoma de Lisboa.
Pedro Almeida - UIPES, ISPA
Railda Fernandes Alves- U. Esta. da Paraba, Brasil
scar Ribeiro - U.Aveiro
Victor Viana - FCNA-U. do Porto
Marlia Martins Vizzotto - UMESP,Brasil
Susana Marques- FPCE-UP
Jos Paulo - Hospital S. Joo, Porto, e ISCS-Norte
Teresa Rodrigues Ferreira E.S.Enf.do Porto
Adelaide Claudino U. Lusada de Lisboa
Maria Cristina Campos de Sousa Faria I. P. de Beja
Marilda Lippe PUC, Campinas

COMISSO DOS PRMIOS


Sara Monteiro- Universidade de Aveiro

CONFERENCISTAS CONVIDADOS
Mark P. Jensen-"Hypnosis for chronic pain management: New findings for clinical efficacy"?
Universidade de Seattle, USA
http://www.medical.washington.edu/bios/view.aspx?centralid=13619&unpublished=false
Irving Kirsch- "The Antidepressant Myth"
University of Hull- UK
http://www2.hull.ac.uk/science/psychology/our_staff/academics/irving_kirsch.aspx
Pedro Lopes Ferreira- "A medio de preferncias em sade"
Faculdade de Economia-U. de Coimbra
http://www.uc.pt/feuc/pedrof
Andr M. Masson- "Health and illness behaviour: perfectionism and OCD as one of its deleterious
effects".
University of Lige, Faculty of Medicine, Department of Public Health
Anabela Pereira-"Stress, sade e doenas crnicas"

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Universidade de Aveiro
Maria Graa Pereira- "Sade, Famlia e Doena"
Universidade do Minho

SECRETARIADO
Alexandra Pereira (coordenao)
Vnia Amaral (coordenao)
Alunos do Mestrado em Psicologia Clnica e Sade
Alunos do Mestrado em Psicologia Forense
Alunos da Licenciatura em Psicologia

COMISSO DE HONRA
Ministro da Educao e Ensino Superior
Ministro da Sade
Reitor da Universidade de Aveiro
Presidente da Cmara Municipal de Aveiro
Director do Departamento de Educao da UA
Presidente da Sociedade Portuguesa de Psicologia da Sade
Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas
Presidente da Comisso de Coordenao dos Institutos Superiores Politcnicos
Bastonrio da Ordem dos Psiclogos
Presidente do Conselho de Administrao do Hospital Infante D. Pedro de Aveiro
Administrador para a Aco Social da Universidade de Aveiro

PATROCNIOS E APOIOS

Os resumos que aqui so apresentados so colocados em dois blocos ou em duas partes: primeiro o
bloco, a parte I, dos simpsios; a parte II o bloco das comunicaes.
O bloco dos simpsios organizado pelo ltimo nome do coordenador do simpsio, seguindo-se o
resumo do simpsio mais todos os resumos das comunicaes integradas nesse simpsio.
O bloco das comunicaes apresenta todos os resumos organizados pelo ltimo nome do primeiro
autor.

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

PARTE I
SIMPSIOS ORGANIZADOS POR ORDEM DO LTIMO NOME DO
COORDENADOR (pp.4-149)

SIMPSIO PROMOO DA SADE NO CICLO VITAL


Coordenador- Carlos Albuquerque, CI & DETS, Escola Superior de Sade de Viseu IPV
cmalbuquerque@gmail.com

DEPRESSO NO IDOSO E INTELIGNCIA EMOCIONAL


Ana Andrade, R. Martins, A. Madureira, C. Albuquerque, A. Ramos, J. Camilo, L. Ribeiro, T. Nogueira, & V. Guedes
Escola Superior de Sade de Viseu / Instituto Politcnico de Viseu

Introduo: O envelhecimento da populao um fenmeno que afecta as sociedades desenvolvidas e em vias de


desenvolvimento. A depresso uma perturbao psiquitrica muito comum no idoso e que tem tendncia a
aumentar com o evoluir da idade. A inteligncia emocional est relacionada com a competncia para reconhecer
os prprios sentimentos e os dos outros, gerir as prprias emoes para lidar com as dificuldades encontradas no
curso de vida e importante para a promoo de um envelhecimento mais saudvel e produtivo, bem como para
uma melhor qualidade de vida. Neste contexto importante analisar a relao entre a depresso no idoso e a
Inteligncia emocional. Mtodo: Foi realizado um estudo quantitativo transversal numa amostra de 280 idosos
portugueses, com idades compreendidas entre os 55 e os 92 anos. Resultados: Dos idosos inquiridos, mais de
metade (50,4%) apresenta depresso ligeira e acentuada. A sua anlise revelou que o valor mdio do estado
depressivo foi de 11,546 (DP = 7,112). A inteligncia emocional (IE) influencia o estado depressivo no idoso
[X2=40,838; p = 0,000]. Os resultados do estudo tambm nos permitiram concluir que o idoso com baixa IE
apresenta maior nvel de estado depressivo; o idoso do sexo feminino apresenta nveis de estado depressivo mais
elevado; as dimenses da IE (empatia, sociabilidade, auto-motivao e auto-conscincia) apresentam diferenas
estatsticas altamente significativas com os nveis de estado depressivo; o auto-controlo e a auto-conscincia
estabelecem uma relao directa com o estado depressivo do idoso; e a auto-motivao estabelece uma relao
inversa. Estas dimenses so preditoras do estado depressivo do idoso.
Palavras chave Depresso, Idoso, Envelhecimento, Inteligncia emocional
Ana Isabel Nunes Pereira de Azevedo e Andrade
Escola Superior de Sade de Viseu Instituto Plitcnico de Visei
Anandrade67@gmail.com

MELHORAR AS PRTICAS ALIMENTARES: UMA FORMA DE PROMOVER A COMPETNCIA


PARENTAL
Graa Aparcio 1, Anabela Pereira 2, Madalena Cunha 1, & Joo Duarte 1
1- Escola Superior de Sade de Viseu / Instituto Politcnico de Viseu; 2 -Universidade de Aveiro

Introduo: H diferentes formas de exercer a parentalidade e o momento da alimentao pode ter um relevante
efeito na percepo de competncia dos pais. Neste contexto, o presente estudo tem como objectivos: avaliar a
auto-percepo de competncia parental e as prticas alimentares num grupo de pais de crianas pr-escolares e
analisar o efeito dessas prticas na sua percepo de competncia. Metodologia: Estudo observacional,
transversal, envolvendo 792 crianas pr-escolares, mdia de idade 4,39 anos e seus pais, me (34,15 anos), pai
(36,1 anos), residentes na zona centro-Portugal. Utilizados o Questionaire dAuto-evaluation de la Competence
Educative Parentale, (Terrisse & Trudelle 1988) e o Child Feeding Questionaire (Birch, et al., 2001), adaptados
por Aparcio Costa (2011). Resultados: Apesar do pai apresentar melhor sentimento de competncia (OM=
434.06), satisfao (OM = 436,35) e motivao (OM = 400,67) no se distingue significativamente da me. A
auto-percepo de competncia (51,1%), e eficcia so elevadas (36,9%), a motivao muito elevada (79,8%), e a
satisfao moderada (43,7%). As mes destacam-se na monitorizao da criana, responsabilidade percebida,
restrio, presso para comer e recompensa, enquanto os pais revelam maior preocupao com o peso da criana e
prticas de controlo. Apenas a responsabilidade percebida significativa, sendo esta, (=0,162), conjuntamente
com a recompensa (= -0,134) e restrio (=0,109) preditores da auto-percepo de competncia parental.
Concluso: No estudo, os pais apresentaram percepo positiva do seu papel sugerindo os resultados que as
prticas alimentares so preditoras das competncias parentais percebidas. Favorecer prticas alimentares mais
saudveis assume-se como determinante positivo na promoo de sentimentos de competncia nos pais e na
melhoria do desempenho da funo parental.

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras chave criana, prticas alimentares, competncia parental


Maria da Graa Ferreira Aparcio Costa
Escola Superior de Viseu
R.S. Francisco Xavier 1 Viso Norte
3505-548 Viseu
gaparicio5@hotmail.com

AVALIAO DA EDUCAO PARA A SADE (EAES) NO MBITO DA SIDA


Cludia Chaves 1, Anabela Pereira 2, Rosa Martins 1, Joo Duarte 1, Paula Nelas 1, & Emlia Coutinho 1
1 -Escola Superior de Sade de Viseu; 2 -Universidade de Aveiro

Introduo: Perante doenas crnicas, de evoluo lenta e sem possibilidades de tratamento definitivo, a Educao
para a Sade dever conseguir que o indivduo compreenda a doena e seus factores condicionantes, aprenda a
conviver com ela e procure utilizar os seus recursos internos de forma a melhor super-la. Com este estudo
pretendemos avaliar a prtica da educao para sade no mbito da SIDA, nas instituies do ensino superior.
Mtodo: Recorremos a uma amostra constituda por estudantes do ensino superior do Norte e Centro de Portugal,
num total de 1854, com uma mdia de idades de 21,8 anos, maioritariamente do sexo feminino (61%). O
instrumento de medida construdo e validado no mbito do estudo foi a EAES. Resultados: Como caracterizao
escolar constatamos que cerca de 55% dos sujeitos da amostra, frequenta cursos na rea da sade e 62% no teve
qualquer formao na rea de educao para a sade, particularmente sobre a SIDA. O score da avaliao da
educao para a sade na rea da Sida (EAES), diminui com o aumento da idade. O valor mdio da escala e de
todos os seus factores sempre superior para o sexo feminino, sendo as diferenas observadas estatisticamente
significativas. Globalmente, e para todos os seus factores individualmente, no est relacionada com o local de
residncia, com o nvel scio econmico e para todos os seus factores individualmente, superior para os alunos
de cursos na rea da sade. Concluso: Para que se possa de alguma forma travar o flagelo da SIDA necessrio
investir na educao para a sade desde idades muito precoces, tendo por referncia os seus mais diversos
determinantes psicossociais e demogrficos.
Cludia Chaves
Escola Superior de Sade de Viseu
Escola Superior de Sade de Viseu
Rua D. Joo Crisstomo Gomes de Almeida, n. 102
3500-843 Viseu
claudiachaves21@gmail.com

NECESSIDADES VERSUS STRESS EM FAMILIARES DE DOENTES CRTICOS EM UNIDADES DE


CUIDADOS INTENSIVOS
Madalena Cunha 1, Helena Rosrio 2, & Fernando Pina 2
1- CI & DETS, Escola Superior de Sade de Viseu IPV, 2- Centro Hospitalar Tondela Viseu, EPE

Introduo: A satisfao das necessidades dos Familiares retratada na literatura como um determinante do bemestar psicolgico e o suporte familiar como um protector importante da ocorrncia da vulnerabilidade ao stress.
Neste contexto, estudou-se a vulnerabilidade ao stress dos Familiares de Doentes Crticos, internados em UCIs
com o objectivo de: analisar a influncia das variveis scio-demogrficas e da importncia da hierarquizao da
importncia e satisfao das necessidades no stress dos Familiares; e estimar o efeito preditivo da idade e
importncia e satisfao das necessidades na vulnerabilidade ao stress dos Familiares. Mtodo: O estudo
transversal de natureza observacional, foi realizado numa amostra no probabilstica de 60 Familiares com mdia
de idades de 45.48 anos, com recurso Escala de Vulnerabilidade ao Stress 23 QVS, Vaz Serra, (2000), ao
Critical Care Family Needs Inventory e ao Needs Met Inventorry, de Molter (1979) e Leske (1991), verso de
Melo (2005). Resultados: Vulnerveis ao stress 53,3% familiares e no esto vulnerveis 46,7 %. A
vulnerabilidade ao stress mais elevada nas mulheres (M=43,44), nos mais velhos (r =0,26; p =0,02), menos
instrudos (H=6.44; p =0.04), com grau de parentesco de cnjuge (F=3.21; p=0,04). A varivel satisfao,
revelou-se preditiva da vulnerabilidade ao stress dos Familiares, explicando 12,6% da sua variabilidade.
Concluses: Infere-se que a idade, instruo, grau de parentesco e satisfao das necessidades, influenciam a
vulnerabilidade ao stress, impondo-se consider-las quando se planeiam boas prticas em sade na assistncia aos
familiares de doentes crticos.
Palavras Chave: Necessidades; Stress; familiares
Helena Rosrio
Escola Superior de Sade de Viseu
Rua D. Joo Crisstomo Gomes de Almeida, n 102
3500-843 Viseu
madac@iol.pt

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

DETERMINANTES DO ESTADO DE NIMO EM PEPS


Madalena Cunha 1, Estud. do 9 CLe 2, A. Capela 3, C. Almeida 3, G. Valente 3, J. Coimbra 3, O. Preto 3, & S. Lobo 3
1-CI & DETS, Escola Superior de Sade de Viseu IPV, 2-ESSV;3- CMES

Introduo: A troca de favores sexuais por dinheiro, caracteriza a profissional que exerce a prostituio (PEP), que
ao expor a sua intimidade se encontra mais susceptvel de desequilibrar o seu bem-estar. Com este estudo
pretendeu-se conhecer os determinantes do estado de nimo destas profissionais. Mtodo: Uma amostra, no
probabilstica, constituda por 200 PEPs, com mdia de idades de 30.19 anos, respondeu ao Questionrio sobre
Prticas de Sade; Questionrio WHOQOL BREF (Vaz serra e Canavarro, 2005; Inventrio de Auto-Conceito
(Vaz Serra, 1986); Inventrio de Personalidade de Eysenck (Vaz Serra et al., 1980);Inventrio de Depresso de
Beck verso portuguesa de Vaz Serra e Pio de Abreu (1973). Resultados: As mulheres consideram o seu aspecto
fsico como sendo normal (74%), contudo 13,5% consideram-se gordas e 12,5 % magras; As PEPs encontram-se
razoavelmente satisfeitas com a sua Qualidade de Vida (M=88,540; DP=13,497); possuem razovel AutoConceito (M=69,62; DP=10,08) e so maioritariamente extrovertidas (neuroticismo, M=12,40; DP=5,42);
extroverso (M=13,66; DP=3,59)).Os resultados evidenciaram tambm que 42,5% das PEPs pontuam com
sintomatologia tradutora de depresso: 14,5% grave, 12,5% moderada e 15,5% leve. A qualidade de vida (25,5%),
o neuroticssimo (4,8%) e a idade (1,7%) revelaram-se preditivas da variabilidade do estado de nimo (34,4%).
Concluses: Inferimos que quanto melhor a qualidade de vida das PEPs, mais positivo o seu estado de nimo e
quanto mais acentuado o trao de neuroticismo e a idade, pior. As mulheres que se consideram mais gordas e com
pior auto-conceito apresentam mais sintomatologia depressiva. O estudo evidencia a necessidade de se intervir na
promoo do estado de sade das PEPs.
Palavras chave: Estado de nimo; Profissional que exerce prostituio
Joana Coimbra
Escola Superior de Sade de Viseu
Rua D. Joo Crisstomo Gomes de Almeida, n 102
3500-843 Viseu
madac@iol.pt

COMPORTAMENTOS DE SADE E DE RISCO EM HOMOSSEXUAIS


Carlos Albuquerque 1, Letcia David 2, Sofia Arriaga 2, & Madalena Cunha 1
1 -CI & DETS, Escola Superior de Sade de Viseu IPV; 2- Instituto Superior Miguel Torga

Introduo: A homossexualidade um fenmeno de grande actualidade que gera implicaes a nvel psicossocial,
com repercusses na sade fsica e psicolgica do indivduo e da famlia. O objectivo do estudo centralizou-se na
anlise como determinadas variveis psicossociais se associam a comportamentos de sade e de risco em hetero e
homossexuais. Mtodo: Realizou-se um estudo transversal de natureza quantitativa, na qual participaram 352
indivduos, maioritariamente do sexo feminino (67,3%), com uma mdia de idades de 28 anos. Para a mensurao
das variveis foram utilizados: Questionrio de Hbitos de Sade, e Comportamentos de Risco em Homossexuais;
Escala de Bem-Estar Psicolgico, Escala de Satisfao com o Suporte Social e Inventrio de Depresso de Beck.
Resultados: Constatou-se que so os bissexuais que apresentam um pior bem-estar psicolgico; uma pior
satisfao com o suporte social; e percentagens mais altas de nveis mdios e graves de depresso. Nos
Homossexuais, as variveis psicossociais que revelaram ter um efeito significativo sobre os comportamentos de
risco e de sade foram: o suporte social e a depresso sobre a toma do pequeno almoo; a depresso sobre o
consumo de tabaco, sobre o comportamento sexual, expresso por relaes sexuais sem tomar precauo; e ainda
sobre o consumo de tabaco. Nos Heterossexuais foram: o bem-estar psicolgico sobre a iniciativa para fazer dieta
e sobre o comportamento associado s relaes sexuais sem precaues; o suporte social sobre a prtica de
actividade fsica; e a depresso sobre as relaes sexuais sem tomar precaues. Concluses: As evidncias
encontradas neste estudo convidam-nos para a criao e reflexo sobre estratgias que possibilitem a obteno de
um melhor conhecimento que facilite o desenho de programas de interveno formativos e informativos, visando
a promoo da sade nos Homo e Heterossexuais.
Palavras chave homossexuais, sade, bem-estar psicolgico, depresso, comportamentos
Carlos Manuel de Sousa Albuquerque
Escola Superior de Sade de Viseu
Rua D. Joo Crisstomo Gomes de Almeida, n. 102
3500-843 Viseu
cmalbuquerque@gmail.com

IMPACTO DE UMA INTERVENO FORMATIVA NA SATISFAO COM A IMAGEM


CORPORAL EM ADOLESCENTES
Paula Nelas 1, C. Silva 2, M. Ferreira 1, J. Duarte 1, C. Chaves 1, & E. Coutinho1
1- Instituto Politcnico de Viseu, Escola Superior de Sade; 2 -Universidade de Aveiro

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Os adolescentes, muitas vezes, apresentam insatisfao com o corpo, mesmo quando tem dimenses nos
parmetros adequados para a sade. O objectivo foi testar a efectividade de uma interveno formativa, na
satisfao com a imagem corporal. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e correlacional, realizado com
uma amostra de 840 adolescentes, com uma idade mdia de 14,44 anos (DP =1,25 anos). O protocolo de recolha
de informao inclui um questionrio que possibilita fazer a caracterizao sociodemogrfica da amostra e a
escala de insatisfao com a imagem corporal de Baille, Guillen e Barre (2003). A colheita de dados foi efectuada
antes e aps interveno formativa. Os resultados revelam que ndices mais elevados antes da interveno
formativa correspondem na melhores ndices aps, mas sem diferenas estatsticas significativas. So as raparigas,
os mais jovens e residentes na aldeia, os mais insatisfeitos. A aquisio de uma imagem corporal positiva fortalece
o sentido de aceitao social.
Palavra-chave: adolescentes, imagem corporal, interveno formativa
Paula Alexandra Batista Nelas
Escola Superior de Sade de Viseu
Rua D. Joo Crisstomo Gomes de Almeida, n. 102
3500-843 Viseu
pnelas@gmail.com

HBITOS ALIMENTARES E DE EXERCCIO FSICO NUMA AMOSTRA DE ADOLESCENTES DO


DISTRITO DE VISEU
Antnio Oliveira 1, Carlos Albuquerque 1, Madalena Cunha 1, Alexandre Marques 1, Marina Oliveira 2, & Pedro P. Sendin 3
1-Escola Superior de Sade de Viseu; 2- Centro de Sade de Oliveira de Frades ACEs Do Lafes II; 3- Universidade Pontifcia de
Salamanca

Introduo: A obesidade agora vista como uma importante questo poltica e de sade pblica na Europa, pois o
nmero de pessoas que so obesas tem aumentado rapidamente em todo o mundo. Estima-se que o gasto
energtico provocado pela actividade fsica possa ser a principal arma para combater e tratar a obesidade. Quanto
mais horas de televiso ou jogos de computador, maior a prevalncia de obesidade. Objectivo do estudo:
Identificar os hbitos alimentares dos adolescentes; Analisar a influncia e a existncia de causalidade das
variveis scio-demogrficas, ocupacionais e desportivas. Mtodo: Estudo transversal de natureza quantitativa,
com recurso a uma amostra de 778 adolescentes do Distrito de Viseu (maioritariamente do sexo feminino 52,3%;
idade mdia de 14,11 anos, DP=1,48 anos). Dados obtidos atravs de questionrio, para obteno da
caracterizao Scio-demogrfica, Hbitos Alimentares, Ocupacionais e Desportivos. Resultados: Observou-se
que 18,6% dos rapazes e 8,1% das raparigas praticam exerccio fsico todos os dias; no entanto 5,9% dos rapazes e
16,5% das raparigas nunca pratica exerccio fsico. O nmero de horas dirias que vem televiso oscila entre as 2
as 4 horas; e o nmero de horas semanais dispendidas para o entretenimento com jogos de computador varia entre
5 e as 15 horas. Os hbitos alimentares diferenciam-se em funo do sexo, nmero de horas dirias destinadas a
ver televiso e nmero de horas semanais ocupadas com a utilizao do computador. Concluses: Os resultados
confirmam outras evidncias j estudadas pelo que importante reconhecer, de forma definitiva, que a prtica de
actividade fsica regular e alimentao equilibrada so comportamentos de sade saudveis, os quais actuam
directamente na preveno de doenas crnicas no transmissveis.
Palavras-chave Adolescncia, Exerccio fsico, Ocupao sedentria
Antnio Jos Eugnio de Oliveira
Escola Superior de Viseu
oliveira.essv@gmail.com

SIMPSIO PROMOO DA SADE E PREVENO DA DOENA CRNICA


FSICA E PSICOLGICA
Coordenadora: Maria Joo Alvarez, & Alexandra Marques-Pinto, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Neste simpsio reunimos um conjunto de investigaes que partilham como objectivo a elaborao de
intervenes com vista promoo da sade de populaes em risco para a doena crnica fsica e psicolgica.
Na sua vertente fsica, apresentam-se dois estudos relativos preveno do cancro e preveno do VIH/SIDA. O
cancro constitui a segunda causa de morte em Portugal e estudos epidemiolgicos e laboratoriais indicam que a
alimentao , de todos os factores, o responsvel pela maior variao na incidncia de todos os tipos de cancro.
Relativamente ao VIH/SIDA, Portugal um dos pases mais afectados no continente Europeu por esta doena e a
promoo do uso do preservativo constitui um importante objectivo na preveno desta infeco. Na sua vertente
psicolgica, a perturbao ps-stress traumtico (PPST) e o burnout constituem exemplos relevantes de doena
crnica em populaes especficas no nosso pas. Estima-se que a PPST afecte 66500 ex-combatentes da guerra
colonial, correndo os seus familiares risco elevado de traumatizao secundria. O burnout uma sndrome
associada ao stress profissional crnico, de elevada incidncia em diversos grupos profissionais portugueses e cuja

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

expresso nos profissionais de emergncia e socorro est por investigar. Em ambas as patologias, destaca-se o do
uso de padres de coping disfuncionais na sua etiologia. Os resultados apresentados nos vrios estudos deixam
pistas para a explorao de uma abordagem promocional e no meramente preventiva na promoo da sade na
doena crnica.
Palavras-chave: promoo; preveno; cancro; VIH/SIDA; PPST; burnout
Maria Joo Alvarez
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa
Alameda da Universidade, 1649-013 Lisboa
mjalvarez@fp.ul.pt
21 794 3655

PROMOO DO CONSUMO DE FRUTAS E VEGETAIS NA PREVENO DO CANCRO:


IMPORTNCIA DO AJUSTAMENTO DA INTERVENO AOS ESTDIOS DE MUDANA
Cristina Godinho 1, 2, Maria Joo Alvarez 2, & Lusa Lima 1
1 CIS/IUL-ISCTE/IUL 2 Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

O cancro uma das principais causas de morte a nvel mundial (WHO, 2009) e constitui a segunda causa de morte
em Portugal (INE, 2002). Estudos epidemiolgicos e laboratoriais indicam que a alimentao , de todos os
factores, o responsvel pela maior variao na incidncia de todos os tipos de cancro e, de todos os factores
nutricionais, o baixo consumo de frutas e vegetais aquele que apresenta uma associao mais significativa com o
desenvolvimento de cancro. Contudo, o consumo mdio de frutas e vegetais em Portugal no atinge a quantidade
diria recomendada pela Organizao Mundial de Sade.
Os dois estudos que sero apresentados de natureza qualitativa (N = 45), realizado atravs de grupos focais e
quantitativa (N = 393), por meio de um questionrio de auto-relato online procuraram analisar, de acordo com o
modelo HAPA (Health Action Process Approach, Schwarzer, 2008), algumas das crenas e percepes em relao
ao cancro e aos seus meios de preveno, crenas e conhecimentos sobre o consumo ideal de frutas e vegetais e
principais motivaes e barreiras relativamente ao consumo de frutas e vegetais nos trs estdios de mudana
preconizados pelo modelo.
Nos resultados procuram articular-se os dados dos dois estudos realizados, atribuindo especial enfoque s suas
implicaes para intervenes que tenham por objectivo a preveno do cancro e/ou o aumento do consumo de
frutas e vegetais.
Palavras-chave: preveno do cancro; promoo do consumo de frutas e vegetais; percepes sobre o cancro;
motivaes; barreiras.
Cristina Godinho
CIS/Instituto Universitrio de Lisboa-ISCTE/IUL; Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa
Av. das Foras Armadas, 1649-026 Lisboa
godinhocristina@gmail.com
21 7903000

VARIVEIS MOTIVACIONAIS E VOLITIVAS NO USO DO PRESERVATIVO EM JOVENS


ADULTOS
Telma Carvalho, & Maria Joo Alvarez
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

O estudo dos mecanismos psicolgicos que conduzem os indivduos a envolverem-se em comportamentos sexuais
de risco e a elaborao de programas de interveno nesta rea so aspectos prementes na nossa sociedade e uma
recomendao da ONU/SIDA.
objectivo deste estudo contribuir para a compreenso dos mecanismos auto-regulatrios no uso do preservativo,
atravs do modelo HAPA (Health Action Process Approach, Schwarzer, 2008), numa amostra de jovens adultos
do sexo masculino. Neste modelo pressupem-se dois tipos de preditores do comportamento de sade, um
relacionado com a motivao para a formao de intenes e outro com a volio para a mudana
comportamental, antecipando-se diferentes preditores em funo do estdio de mudana em que o indivduo se
encontra. Realizmos um estudo longitudinal atravs de um questionrio on-screen, aplicado a jovens entre os 18
e os 25 anos, avaliados em trs momentos com um ms e meio de intervalo entre T1 e T3, no conjunto de
variveis pressupostas pelo modelo (Estudo 1). Descrevem-se os resultados obtidos para as diversas variveis e
destacam-se aquelas determinantes da inteno e os factores mediadores propostos pelo modelo para explicar a
transformao da inteno em aco.
No estudo do modelo inclumos e analismos o contributo de comportamentos preparatrios, como comprar e
trazer preservativos consigo, os quais aumentaram o seu valor preditivo na explicao do uso do preservativo.
Palavras-chave: jovens adultos; uso do preservativo; modelo HAPA; promoo da sade.

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Telma Andreia de Sousa Carvalho


Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa
Rua das Magnlias n 17 1 Esq. 2775-675 Lombos Carcavelos
telma.teu@gmail.com
917956073

IMPACTO DA SINTOMATOLOGIA DE PPST DOS EX-COMBATENTES DA GUERRA COLONIAL


NA FAMLIA
Susana Martinho de Oliveira, Alexandra Marques Pinto, & Maria Teresa Ribeiro
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

Tem sido descrito na literatura que as esposas e os filhos de veteranos de guerra com Perturbao Ps-Stress
Traumtico (PPST) apresentam sintomas similares aos do veterano. Os familiares de um doente com PPST de
guerra podem sofrer de traumatizao secundria, o que parece estar associado proximidade emocional e
exposio prolongada doena crnica do veterano.
O objectivo do presente estudo consistiu em avaliar o impacto das experincias emocionais dos ex-combatentes da
Guerra Colonial Portuguesa (1961-1975) nas suas famlias. Mediante a aplicao de um conjunto de questionrios
de auto-relato (PCL - PTSD Checklist; BDI; STAI Form Y-1 e Y-2; Brief COPE; e CD-RISC) estudou-se a
influncia da sintomatologia de PPST e comrbida (Depresso e Ansiedade) dos ex-combatentes sobre as suas
esposas e filhos, as estratgias de coping e a resilincia dos familiares.
A amostra incluiu 94 famlias, das quais 50 de ex-combatentes que apresentaram sintomas de PPST e que
receberam ou recebem acompanhamento mdico e/ou psicolgico numa associao de ex-combatentes da guerra
colonial.
Este estudo corroborou a existncia de sintomatologia traumtica e comrbida nas esposas e filhos dos excombatentes com sintomas de PPST. Verificou-se ainda que estas famlias recorrem mais a estratgias de coping
negativas e so menos resilientes.
Palavras-chave veteranos de guerra e familiares; PPST; trauma secundrio; coping; resilincia.
Susana Sofia Martinho de Oliveira
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Rua Jos Viana, lote 7 A, 1 Dt, Bairro do Casal Novo, 1685-609 Caneas
susana.s.m.oliveira@hotmail.com
967724355

DESASTRE NA MADEIRA IMPACTO DO STRESS PROFISSIONAL NOS PROFISSIONAIS DE


EMERGNCIA E SOCORRO (EXRCITO E PSP)
Alexandra Marques Pinto, & Susana Monteiro
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Os profissionais de emergncia e socorro como os bombeiros, os polcias e os militares, acorrem a situaes


crticas (de emergncia, desastre ou catstrofe) para ajudar as vtimas, para procurar sobreviventes e recolher
corpos. Tendo por base o Modelo Holstico de Stress Profissional de Nelson e Simmons (2003) neste estudo
analismos o impacto destas vivncias no burnout profissional de 150 militares do Exrcito Portugus e elementos
do Corpo de Interveno da Polcia de Segurana Pblica que trabalharam incessantemente durante 15 dias para
apoiar as vtimas do desastre na Madeira ocorrido a 20 de Fevereiro de 2010. Foi ao longo desse perodo que os
participantes preencheram um questionrio referente s variveis negativas de stress, fontes de stress e estratgias
de coping; cinco semanas aps terminarem o trabalho de resgate e socorro preencheram um segundo questionrio
de avaliao do burnout.Apresentamos os resultados relativos s fontes de stress ocupacional percepcionadas
pelos participantes como negativas (e.g. trabalhar muitas horas sem parar, ver corpos), s estratgias de coping
utilizadas para gerir o seu stress profissional, tal como ao valor preditivo destas variveis na explicao dos
sintomas burnout.
Palavras-chave: profissionais de emergncia e socorro; stress profissional; burnout; coping.
Alexandra Marques Pinto
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa
Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa
mapmp@fp.ul.pt

SIMPSIO SOBRECARGA EMOCIONAL E COGNITIVA


INFORMAL DE PACIENTES COM DOENA MENTAL

NO

CUIDADOR

Coordenador: Paulo Alves, Instituto Piaget / ISEIT Viseu,

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Nas ltimas dcadas assistimos a um grande investimento na traduo e na cura das doenas mentais, assim como
a uma particular ateno a todos aqueles que se envolvem no processo teraputico. O acompanhamento das
pessoas com doena mental tem passado progressivamente para cuidadores no profissionais, entre os quais se
destacam os prprios familiares. So estes que prestam a ajuda indispensvel para que aqueles possam continuar a
viver. O esforo subjacente a este exerccio remete para alteraes no equilbrio cognitivo-emocional dos
prestadores de cuidados informais.
Este simpsio ir retratar a figura e o papel dos prestadores informais de pacientes com disfunes mentais; a
forma como estes revelam alteraes na sua estrutura cognitivo-emocional, concretamente na sobrecarga
emocional e o impacto na capacidade cognitiva; o posicionamento e o contributo da estrutura de apoio hospitalar
aos doentes psicticos em ambulatrio, a partir da realidade do Centro Hospitalar Tondela Viseu.
Palavras-chave: sade mental; cuidadores informais; doentes psicticos.
Paulo Alves
Instituto Piaget / ISEIT Viseu,
Estrada do Alto do Gaio, Galifonge
3515-776 Lordosa
961514501
Pauloalves@viseu.ipiaget.org

CUIDADORES INFORMAIS: NOVOS PROFISSIONAIS NO ZELAR DE PESSOAS COM


DISFUNES MENTAIS
Jorge Alvoeiro
Instituto Piaget / ISEIT - Viseu,

A investigao, o desenvolvimento e a implementao de novos psicofrmacos na correco de disfunes


mentais, tais como a esquizofrenia ou a demncia, est a fazer com que o tratamento de pessoas com este tipo de
problemas seja possvel fora de instituies formais de cuidados de sade, como os hospitais, passando para o
ambiente familiar e centros de acolhimento. Tal alterao implica que os familiares ou no profissionais de sade,
os que agora zelam pelo bem-estar e toma dos frmacos, se apresentem como um novo tipo de cuidador, o
cuidador informal. Este, em virtude da falta de formao para as necessidades com que se v confrontado, est
sujeito a toda uma panplia de problemas mentais e de sade: a depresso e a ansiedade em termos mentais,
complicaes cardiovasculares e doenas infecciosas em relao sade, assim como a baixa qualidade de sono.
Esta apresentao tem como objectivo disponibilizar informao acerca dos problemas e dificuldades que os
cuidadores informais podem exibir de maneira que haja uma melhor compreenso e conhecimento acerca desta
problemtica, assim como a apresentao de sugestes para o desenvolvimento de estudos e investigao numa
rea da psicologia da sade onde parco o conhecimento em Portugal.
Palavras-chave: cuidadores Informais; patologias; investigao.
Jorge Alvoeiro, Ph.D(Hull,UK),
Instituto Piaget / ISEIT - Viseu,
Estrada do Alto do Gaio, Galifonge
3515-776 Lordosa
961514501
labpsico@viseu.ipiaget.org

O RECONHECIMENTO DA SOBRECARGA EMOCIONAL E O IMPACTO NA CAPACIDADE


COGNITIVA DO CUIDADOR INFORMAL DE PESSOAS COM DOENA MENTAL
Maria Valle
Instituto Piaget / ISEIT - Viseu

Os cuidadores informais (CI) desempenham actualmente um papel importante em todo o processo de


acompanhamento e recuperao das pessoas com doena mental. O exerccio destas funes acarreta alteraes na
sobrecarga emocional e nas capacidades cognitivas. Assim, este estudo est orientado para sobrecarga emocional
e o impacto nas capacidades cognitivas do cuidador informal, tais como a percepo e a ateno, por forma a
identificar a influncia de algumas variveis.
Foram avaliados 41 cuidadores informais de pessoas com doena mental, de ambos os sexos e com idades entre os
20 e 86 anos. A investigao foi feita com recurso ESC Escala de Sobrecarga do Cuidador de Zarit, ao TPD
Teste de Percepo de Diferenas e ao ARFC Teste de Avaliao Rpida de Funes Cognitivas. Os resultados
apontam para a no existncia de alteraes significativas em funo das variveis estudadas. Esta tendncia
deixa, no entanto, de se verificar na relao entre a varivel sentir-se sozinho e tempo para si. Os resultados
apontaram igualmente para o facto dos cuidadores informais entre os 41 e os 61 anos apresentarem uma
sobrecarga mais elevada, revelada sobretudo na relao entre problemas de sade e funes cognitivas.
Globalmente os resultados obtidos remetem para a importncia de se atender mais ao estado do cuidador informal,

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

no contexto das doenas mentais, e sua relao com o bem-estar dos pacientes. Justifica-se, por isso, mais
investigao nesta rea orientada para o acompanhamento psicolgico e cognitivo dos cuidadores informais.
Palavras-Chave: esquizofrenia; cuidadores informais; sobrecarga emocional; funes cognitivas.
Maria Valle
Instituto Piaget / ISEIT - Viseu,
Estrada do Alto do Gaio, Galifonge
3515-776 Lordosa
961514501
mccvalle@yahoo.com

APOIO A DOENTES PSICTICOS EM AMBULATRIO: A REALIDADE DO CENTRO


HOSPITALAR TONDELA VISEU
Jorge Humberto
Centro Hospitalar Tondela Viseu

O Departamento de Psiquiatria do Centro Hospitalar Tondela Viseu, possui uma longa tradio no apoio a
doentes psicticos em ambulatrio, no seu meio. As caractersticas destes utentes e as alteraes psicopatolgicas
associadas representam uma especial exigncia adaptativa dos seus cuidadores, que nem sempre suficientemente
valorizada. Neste contexto, a apresentao direcciona-se para a avaliao das necessidades e para as repercusses
do lidar com este enquadramento relacional. Os resultados apresentam-se na anlise de perspectiva e nas
propostas de interveno na realidade desta dinmica, uma viso clnica do seu funcionamento garantindo uma
melhor identificao e cuidado da populao em acompanhamento domicilirio.
Palavras-chave: psicopatologias; ambulatrio; cuidadores informais; interveno teraputica.
Jorge Humberto
Centro Hospitalar Tondela Viseu
Avenida Rei Dom Duarte, Viseu
3504-509 VISEU
232458809
Jorgehsilva10@sapo.pt

SIMPSIO CUIDADOS COM A SADE EM CONTEXTOS ESPECFICOS


Coordenadora: Railda Fernandes Alves, Universidade Estadual da Paraba.

Objetivos: Este simpsio tem por objetivo apresentar e discutir trabalhos de investigao desenvolvidos no grupo
de pesquisa Psicologia da Sade - Universidade Estadual da Paraba UEPB/CNPq. Nele reunimos uma parte da
produo cientfica do ano de 2010. O eixo terico norteador foi a psicologia da sade e o tema indutor foi gnero
e sade. Os grupos estudados so homens, mulheres/professoras da educao infantil, mulheres no perodo da
menopausa e idosos de ambos os sexos. Os temas so a sade do homem numa anlise das dificuldades impostas
pela condio do gnero hora de procurar o servio de sade; as prticas de cuidados com a sade, utilizadas por
professoras de crianas; a sade mental das mulheres no perodo da menopausa; a qualidade de vida de idosos
avaliada e discutida segundo as diferenas de gnero; a relao de gnero com aspectos fsicos, psicolgicos e
sociais da sade de pessoas idosas.
Railda Fernandes Alves
Universidade Estadual da Paraba.
Rodrigues Alves, 350- apto. 303. Campina Grande PB CEP. 58400-550
railda@uepb.edu.br; fernandes_railda@hotmail.com
0055 83 33153318; 005583 87141430

SADE DO HOMEM: COMPREENDENDO AS DIFICULDADES HORA DE CUIDAR DA SADE


Railda Fernandes Alves, Renata Pimentel da Silva, Monalisa Vasconcelos Ernesto, Ana Gabriella Barros de Lima, & Fabiana
Maria de Souza

Este estudo buscou compreender os fatores que influenciam os homens a procurarem menos que as mulheres os
servios de sade. Os objetivos foram identificar as dificuldades relatadas pelos homens para justificar a pouca
procura pelos servios de sade para prevenir e/ou tratar de suas doenas. A metodologia foi quantiqualitativa e os
instrumentos de coleta de dados foram: um questionrio sociodemogrfico e uma entrevista estruturada. Para
anlise dos dados utilizou-se a tcnica de Anlise Temtica de Contedo e a estatstica descritiva. Formaram as
amostras homens entre 25 e 59 anos (N=82), da cidade de Campina Grande-PB. Resultados e discusso. A
maioria dos homens procura a assistncia especializada em detrimento da ateno primria de sade; a procura
pelos servios assistenciais baseia-se na reabilitao em detrimento da preveno; pratica a auto-medicao;
apresenta um descontentamento em relao as assistncias recebidas nos servios de sade; apresenta dificuldades

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

na expresso do adoecimento, fato explicado por aspectos eminentemente culturais em que prevalece a viso de
que os autocuidados masculinos com a sade seriam hbitos dispensveis. Isso corrobora a literatura especializada
que aponta a masculinidade geralmente associada invulnerabilidade, e os hbitos preventivos ao sexo frgil, o
feminino. A realidade dos servios pblicos acaba sendo vivenciada de forma mais impactante pelos homens,
devido imagem feminilizada dos servios de sade. Concluses: As explicaes para a pouca procura esto
atreladas a: questes de gnero, hbitos culturais, problemas organizacionais dos servios de sade. De modo
geral, os relatos comportamentais destoam da importncia atribuda aos hbitos preventivos.
Palavras chave Psicologia da Sade. Sade do Homem. Gnero
A RELAO DE GNERO E SADE GERAL DE PESSOAS IDOSAS
Maria do Carmo Eullio 1, Rmulo Melo 1, & Anita Neri 2
1- Universidade Estadual da Paraba; 2 - UNICAMP

Este trabalho possuiu como objetivo verificar a relao de gnero com aspectos fsicos, psicolgicos e sociais da
sade da populao idosa. Este foi um estudo transversal e fez parte de um estudo maior sobre a Fragilidade em
idosos brasileiros. Foram utilizados aqui os dados dos 403 idosos coletados na cidade de Campina Grande-PB. As
doenas descritas foram coletadas atravs de auto-relato, mas especificamente para a hipertenso arterial foi
realizada tambm a aferio da presso arterial. As anlises foram realizadas no SPSS 19, utilizou-se medidas de
associao X2 e Testes t. Para todas as anlises foi aceito um erro de at 5%. As comparaes entre gneros
mostraram que apesar da maioria das mulheres viverem sem cnjuge (66,7%) elas moram com outras pessoas
(82%) geralmente familiares, no entanto os homens que vivem sem conjugue (19,9%) moram sozinhos (31%). As
mulheres relataram maior nmero de doenas ligadas hipertenso arterial, diabetes, osteoporose, artrite ou
reumatismo; possuem tambm menor nvel de atividades bsicas de vida diria. Os homens obtiveram menor
pontuao em atividades avanadas de vida diria, menor prevalncia de depresso e maiores nveis de afetos
positivos. Houve uma diferena na prevalncia de hipertenso arterial aferida e a relatada entre os homens, no
sendo o mesmo observado entre as mulheres. Assim, as idosas pesquisadas apresentaram maior percentual de
morbidade quando comparado aos dos idosos, no entanto valido considerar que os homens talvez estejam sendo
sub-diagnosticados, como foi verificado na diferena encontrada entre relatos e diagnstico de hipertenso
masculina.
Palavras chave Psicologia da Sade. Sade do Homem. Gnero
Maria do Carmo Eullio
Universidade Estadual da Paraba - UEPB
Rua Rodrigues Alves, 1210, Ap. 1402, Residencial Santa Marina Bela Vista,
Campina Grande PB. CEP: 58.428-795.
carmitaeulalio@terra.com.br
+55 83 3322-1387; +55 83 8881-1387

PRTICAS DE CUIDADOS COM A SADE, UTLIZADAS POR PROFESSORAS DE CRIANAS


Luisa de Marillac Ramos Soares
Universidade Federal de Campina Grande UFCG

Sade do professor vem se constituindo como tema de interesse social no mundo acadmico/cientfico. Quando se
trata da sade da professora da educao infantil (atividade ainda essencialmente feminina no Brasil), este tema
ainda incipiente. Objetiva-se aqui, discutir medidas de preveno e de estilo de vida adotadas pelas professoras de
crianas para promoo da sade. Utilizou-se da anlise comparativa entre duas pesquisas. Na primeira, com 155
professoras, verificou-se as atribuies de causalidade de sade da professora. Para estas, estar bem com voc
mesmo e com a vida, alimentar-se bem, gostar do que faz, valorizao financeira e companheirismo foram mais
indicadas e ainda, algumas doenas adquiridas na profisso: stress, hipertenso, enfarte, cansao mental e fsico,
problemas de garganta e viroses em geral. Na segunda, retomou-se o mesmo campo, com 160 professoras, e
questionou-se quais as prticas de cuidados utilizadas para promoo da sade. Fatores como alimentao adequada
e prtica de exerccios fsicos foram mais apontadas. Por acreditar que no cotidiano individual e profissional
determinante a qualidade do estilo de vida para o bem-estar psicolgico, fisiolgico e social, procurou-se conhecer
as prticas adotadas nos fins de semana e feriados. Tais momentos so basicamente destinados, a realizao de
trabalhos domsticos, ratificando a dupla jornada de trabalho atribudo s mulheres, aos baixos salrios decorrentes
da desvalorizao profissional e, consequentemente, favorecendo o impedimento de cuidar de si mesma. Estes
resultados reforam a necessidade de pesquisas nessa temtica, e a urgente incorporao de aes de prticas de
cuidado voltadas a sade da professora de crianas.
Palavras chave Professora de crianas, prticas de sade, estilo de vida.
Luisa de Marillac Ramos Soares
Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
Rua: Elsio Nepomuceno, 77 Bodocong
CEP 58.430-115 Campina Grande PB

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

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GNERO E QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS


Isis Simes Leo 1, Joo Carlos Alchieri 1, Rmulo Lustosa Pimenteira de Melo 2, &
Maria do Carmo Eullio 2
1- Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2 -Universidade Estadual da Paraba

O feminino e o masculino so demarcados distintamente por aspectos sociais, histricos e culturais que oferecem
caractersticas especficas ao envelhecimento de homens e mulheres. O presente trabalho apresenta comparaes
entre aspectos da qualidade de vida de idosos de ambos os sexos. Participaram do estudo 335 pessoas sendo 224
mulheres com mdia de idade 74,5 6,6 e 111 homens com mdia de idade 72,8 8,4. Os participantes
responderam a um questionrio sociodemogrfico e a um instrumento de avaliao da qualidade de vida de idosos,
o Whoqol-old. O erro mximo aceito para todas as medidas foi de 5%. As mdias da qualidade de vida geral
(QVG) foram de 67,7211,8 para homens e 67,8610,2 para mulheres. A comparao entre os gneros indica
diferena significativa para o fator participao social, no qual as mulheres apresentam melhor qualidade de
vida (mdia e desvio padro feminina: 67,2414,87; masculina 63,3418,14). Quanto mais jovens os idosos, mais
autnomos se mostram (r=-0,23). Essa correlao no foi identificada entre as idosas. Melhores ndices de
escolaridade ocorrem com escores mais altos de habilidades sensoriais (r=0,26), morte e morrer (r=0,23) e
QVG (r=0,21) das mulheres e com a autonomia dos homens (r=0,32). Os idosos divorciados apresentaram
uma qualidade de vida significativamente melhor (84,3745,92) que os casados (62,6818,93) no fator
participao social. Por outro lado, os casados (70,9218,65) avaliam a dimenso intimidade melhor que os
vivos (m=52,2018,87). Entre o gnero feminino, o fator intimidade tambm significativamente melhor
avaliado entre as casadas. Percebe-se que a qualidade de vida possui especificidades entre os gneros.
Palavras chave qualidade de vida; gnero; idosos
Isis Simes Leo
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Rua Maria Minervina de Figueiredo, 76 Catol
CEP: 58410-118. Campina Grande, PB BR.
isisleao@gmail.com
+55 83 88 85 94 88; +55 83 33 37 34 74

SALUD MENTAL E MENOPAUSIA


Luciana Ramrez Imedio 1, Railda Fernandes Alves 2, Estefania Martinez Linde 1, Belen Aglio Ramirez 1, & Maria jos
Robles Delgado 1
1 Hospital Universitario Vergem de ls Nieves; 2- Universidade Estadual da Paraba

La menopausia es una etapa ms en la vida de las mujeres, en algunas culturas o sociedades la relacionan con
conceptos de sexualidad, feminidad, fecundidad y maternidad, incluso se infravalora a la mujer estril. En la
actualidad se plantea la integracin de lo mental en las acciones generales de la salud, as como la capacidad de
los trabajadores sanitarios en que incluyan lo mental directa o indirectamente en todas las problemticas,
fundamentalmente en el campo preventivo. Es un estudio cuali-cuantitativo, la muestra corresponde a 63 mujeres
a las que se les paso un cuestionario entre los meses de junio y julio de 2009, en la ciudad de Campina Grande, el
criterio de seleccin de la muestra es que hiciera dos aos desde la ltima regla. De sus respuestas es importante
resaltar: No se sienten ni ms nerviosas ni ms cansadas que antes de la menopausia. A ms de la mitad de la
muestra no les resulta difcil concentrarse La mitad de la muestra contesta sentirse muy til. Ms de la mitad est
muy satisfecha consigo misma. Ms de la mitad no se sienten tristes ni deprimidas ni tienen cambios de humor.
Ms de la mitad tienen miedo a envejecer. Ms de la mitad de la muestra se sienten guapas y modifican su
apariencia.
Palabras clave: menopausia, salud mental, prevencin.
Luciana Ramrez Imedio
Hospital Universitario Virgen de ls Nieves
C/ Carpa n 5; 1 A. 18015 Granada Espaa
lucymedio@hotmail.com
34 958290510; 34 650732016

SIMPSIO HUMANIZAO NOS ESPAOS DE ATENO AO PACIENTE


CRNICO EM SO PAULO, BRASIL
Coordenadora: Marlise Bassani, Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUC/SP- BRASIL

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O tratamento a pacientes crnicos ocorre em espaos de ateno sade, sejam em hospitais, clnicas de
especialidades, e na prpria casa do paciente. Ocorre, portanto, em ambientes fsicos que precisariam garantir
eficcia e acolhimento ao paciente, bem como condies de trabalho e preparo dos profissionais de sade para
relacionarem-se com os pacientes e familiares, direta ou indiretamente envolvidos no tratamento. O presente
simpsio tem como objetivo apresentar e discutir trs pesquisas realizadas no Programa de Estudos Ps
Graduados em Psicologia Clnica da PUC/SP que enfocam o atendimento a pacientes crnicos e contribuies
para a anlise dos referenciais de humanizao propostos pelo Sistema nico de Sade (SUS) do Ministrio da
Sade do Brasil sob diferentes pontos de vista, bem como introduzir contribuies da Psicologia Ambiental para o
tema humanizao no atendimento sade. O trabalho de Eduardo Goldenstein, mdico, prope compreender a
humanizao do ponto de vista dos mdicos de Unidade de Terapia Intensiva em um hospital de alta
complexidade no municpio de So Paulo; Maria Cristina Longobardo Simone, psicloga, prope-se a
compreender os sentidos e significados atribudos pela pessoa diagnosticada com Insuficincia Renal Crnica, na
sua vivncia cotidiana de hemodilise (HD) ao seu ambiente de tratamento e as disposies afetivas relacionadas
mquina de HD; e Fabiana Coelho Fernandes, psicloga, estuda a apropriao de espao por dependentes
qumicos, discutindo interfaces da Psicologia Ambiental no planejamento de parcerias entre o poder pblico e
organizaes no governamentais para ateno a dependentes qumicos.
ANLISE DOS SIGNFICADOS ATRIBUDOS PELA PESSOA NA VIVNCIA COTIDIANA DE
HEMODILISE AO AMBIENTE DE TRATAMENTO
Maria Cristina Simone, & Marlise Bassani
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo; (Apoio CAPES).

Na perspectiva fenomenolgica existencial, a doena, entendida como agravo de sade experienciada como crise
pela pessoa adoecida. A cronicidade de um adoecimento altera a existncia pessoal em mltiplas dimenses
desencadeando vivncias particulares decorrentes da subjetividade e contextualidade deste processo.
Particularmente na Insuficincia Renal Crnica (IRC), as exigncias, limitaes, perdas e iminncia da morte,
ressaltam a precariedade e transitoriedade do prprio existir. Na IRC, espao e tempo so vivenciados de forma
subjetiva, com ampla gama de percepes e significados alm e aqum do ambiente fsico concreto e do tempo
objetivado e medido. Esta pesquisa qualitativa objetivou compreender os significados atribudos pela pessoa ao
seu ambiente de tratamento de hemodilise e suas disposies afetivas. Foram realizadas entrevistas em
profundidade com seis mulheres e dois homens que realizavam tratamento renal substitutivo h mais de um ano
pelo Sistema nico de Sade, na cidade de So Paulo, Brasil. Foi utilizada a hermenutica para anlise dos
relatos. Resultados apontaram a interpretao do adoecimento como desgnio ou castigo divino; os projetos para o
futuro envolveram e planos de mudanas de local fsico; as disposies afetivas alternaram sensaes de mal-estar
associadas ao ambiente, e bem-estar associados segurana da mquina de hemodilise e ao cuidado da equipe de
sade. Discutimos como os significados atribudos ao espao de tratamento podem possibilitar a transcendncia a
esta condio limitadora da sade. Sugerimos futuros procedimentos para avaliao e planejamento de
intervenes diferenciadas para este ambiente ambulatorial visando promoo de sade humano-ambiental.
Palavras-chave: Insuficincia Renal Crnica; Psicologia Existencial; Psicologia Ambiental
Maria Cristina Longobardo Simone
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo- PUCSP/BR
Rua Dr. Angelo Vita,112 ap. 114 -So Paulo- SP- Brasil -CEP: 03069-000
mclsimone@gmail.com
55 11 9938 2319 ou 55 11 2097 1883

UM ESTUDO SOBRE APROPRIAO DE ESPAOS POR DEPENDENTES QUMICOS


Fabiana Fernandes, & Marlise Bassani
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo; (Apoio CAPES).

O presente trabalho refere-se pesquisa qualitativa que teve como objetivo descrever como ocorre a apropriao
de espao por homens, dependentes qumicos, acolhidos temporariamente em uma Comunidade Teraputica. Para
tanto foi utilizado o conceito de apropriao de espao proposto por Pol (2002), que implica em um modelo
circular composto pelas dimenses de ao-transformao e identificao simblica, considerando os
comportamentos, aspectos cognitivos, afetivos e de identidade no processo de construo do significado do
espao. A coleta de dados foi realizada com quatro homens, acolhidos em uma instituio para tratamento de
dependncia qumica, e utilizou-se a replicao parcial da proposta metodolgica de Bassani (2003a, 2004b):
entrevista temtica e observao direta com registros fotogrficos. A partir da anlise dos resultados, a
apropriao de espao pode ser descrita por meio das seguintes caractersticas: a importncia do trabalho
desenvolvido na instituio, com normas e regras bem estabelecidas; a transformao no ambiente da instituio
limitada porque deriva das regras; a escolha do local mais significativo foi seu quarto, ambiente que puderam
transformar minimamente. A marcao do espao escolhido acontece por meio da insero de elementos fsicos
que retratam caractersticas pessoais dos participantes, demonstrando a possibilidade de construir outra vida a

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

partir da proposta de tratamento adotada na instituio. Discutimos a importncia do trabalho desenvolvido pelo
psiclogo em instituies para tratamento de dependncia qumica e a contribuio da Psicologia Ambiental, no
sentido de compreender a importncia dos espaos para uma interveno mais adequada a esta populao.
Palavras-chave: Psicologia Ambiental, Apropriao de Espao, Dependncia Qumica, Comunidade Teraputica.
Fabiana Coelho Fernandes
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo- PUCSP/BR
Av. Joo Del Papa, 106/52 IAPI Osasco- SP- Brasil- CEP: 06236-020
fabianacfernandes@uol.com.br
55 11 9407 1622 ou 55 11 3603 4798

A HUMANIZAO HOSPITALAR VISTA POR MDICOS DE U.T.I. PEDRIATRICA DE UM


HOSPITAL DE ALTA COMPLEXIDADE EM SO PAULO, BRASIL
Eduardo Goldenstein, & Marlise Bassani
1-Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo; (Apoio CAPES).

Entre os desafios a promoo da sade prope-se o de proporcionar aos pacientes internados nos hospitais e a
suas famlias um tratamento que seja ao mesmo tempo eficaz e acolhedor, minimamente doloroso, regido pelo
bom senso e consciente de suas limitaes. Baseados em pesquisa realizada em 2006 com mdicos de uma U.T.I.
de um Hospital Peditrico particular, Humanizado, de Alta Complexidade no municpio de So Paulo,
propomos discutir o tema da humanizao hospitalar a partir do olhar de cinco mdicos deste servio. Para tanto
realizamos entrevistas individuais, deixando-os a vontade para falar sobre o assunto, inclusive no tocante ao
prprio hospital, garantindo-lhes absoluto sigilo dos depoimentos fora da academia. Referenciados nos conceitos
tericos de Heidegger (Dasein ou ser-a-no-mundo-com-os-outros-e-com-as-coisas) e Bubber (Eu-Tu. Eu-Isto),
levantamos os seguintes pontos como fundamentais nas consideraes feitas pelos entrevistados: dificuldades no
dilogo mdico-paciente-famlia-outros profissionais da sade; acertos e desacertos nas relaes mediadas pelo
forte componente emocional vigente numa UTI; dificuldades de adaptao a um meio fsico inspito j que a UTI
foi construda no subterrneo, sem janelas e sem iluminao solar; falta de apoio ao trabalho e ao repouso mdico
por parte do Hospital e finalmente dificuldades econmicas na manuteno de um servio com excelncia tanto
mdica quanto humana. Atravs das histrias de vida de cada um dos mdicos associadas s consideraes
individuais pudemos salientar o quanto esses profissionais invisveis colaboram para a atenuao da dor e o
desconforto do tratamento hospitalar, muitas vezes sobrepujando suas prprias foras fsicas e emocionais.
Palavras chave: Humanizao hospitalar; Humanizao da medicina; Relao mdico-paciente; UTI peditrica.
Eduardo Goldenstein
Bolsista CAPES
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo- PUC/SP
Rua da Consolao, 3367, cj. 52- So Paulo- SP- Brasil- CEP: 01416 - 001
doctoreg@gmail.com
55 11 7739 0004

SIMPSIO CONTEXTOS SOCIAIS DA DOR


Coordenadora: Snia Bernardes, ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social
Discussante: Telmo Baptista, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Lisboa

Apesar da elevada prevalncia de dor a nvel mundial, podendo a dor crnica chegar a atingir cerca de 30% da
populao (e.g., Ospina & Harstall, 2002), a investigao sobre os seus mecanismos etiolgicos e de manuteno
relativamente recente (e.g., Bazanger, 1995). Actualmente, sabe-se que as experincias de dor so formatadas
pela interaco de diversos factores de ordem biolgica, psicolgica e social (e.g, Gatchel et al., 2007). Contudo, e
semelhana do que se tem verificado noutras reas de estudo da Psicologia da Sade, a dimenso social das
experincias de dor tem sido sub-explorada (e.g., Suls & Rothman, 2004) e predominantemente centrada sobre as
questes do suporte social (e.g., Dworkin & Breitbart, 2004). Neste enquadramento, o presente simpsio pretende
contribuir para colmatar esta falha, atravs da apresentao de um conjunto de investigaes que tm procurado
explorar a influncia de contextos sociais quer nas experincias de dor dos indivduos (comunicaes 1 e 2) quer
na forma como avaliamos a dor de outro/as (comunicaes 3 e 4). Ao faz-lo procuraremos conceber os contextos
sociais no apenas a um nvel de anlise inter-pessoal e centrado no conceito de percepes de suporte social
(comunicao 1), mas tambm a um nvel de anlise grupal, onde procuramos mostrar os efeitos de esteretipos
sociais de gnero e envelhecimento nas vivncias (comunicao 2) e enviesamentos na avaliao da dor
(comunicaes 3 e 4). Em suma, pretendemos que este simpsio saliente os contributos que uma Psicologia Social
da Dor poder ter para a compreenso deste fenmeno.
Palavras-chave: Dor, Contextos Sociais; Suporte Social, Esteretipos Sociais

15

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Snia Bernardes,
ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social Edifcio ISCTE,
Av. das Foras Armadas (cacifo 34 AA)
1649-026 Lisboa
sonia.bernardes@iscte.pt
91 778 2005

ESFAD: UMA MEDIDA DE PERCEPO DE SUPORTE SOCIAL FORMAL PARA A AUTONOMIA


NA DOR
Marta Matos, & Snia Bernardes
ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social

Os efeitos do suporte social percebido (SSP) sobre a dor so inconsistentes. Se, por um lado, elevado SSP est
associado a dores menos intensas e incapacitantes (e.g., Evers et al., 2003), por outro lado, elevadas percepes de
solicitude esto associadas a um aumento de comportamentos de dor (e.g., Turk et al., 1992). Argumentaremos
que tais inconsistncias sugerem um papel moderador da promoo da autonomia/dependncia enquanto funo
do SSP. Neste sentido, o objectivo deste estudo foi o de desenvolver e validar uma medida de SSP para a
autonomia na dor em pessoas idosas, em contextos formais (ESFAD).
Participaram neste estudo 151 pessoas idosas (M = 75,4 anos) que frequentavam diferentes instituies sociais
(centro de dia, lar e universidade snior). Os participantes responderam ESFAD em conjunto com outras
medidas de SSP (SSS-MOS; Sherboune & Stewart, 1991) e de experincias de dor (BPI; Cleeland, 1989).
Os resultados mostraram que a ESFAD apresenta uma estrutura bifactorial: 1) Percepes de Promoo da
Dependncia ( =. 88); 2) Percepes de Promoo da Autonomia ( =. 84). O instrumento revelou boa validade,
discriminando o SSP em pessoas idosas oriundas de diferentes instituies sociais e com diferentes experincias
de dor (p < .03). Verifica-se ainda que a severidade da dor prev as percepes de promoo da dependncia (R2
=. 14), mas apenas entre os idosos com dor crnica. Em suma, a ESFAD revelou-se um instrumento vlido e
fidedigno que destaca o papel da promoo da autonomia/dependncia na autonomia funcional associada dor
Palavras-chave: Dor; Suporte Social Percebido; Autonomia; Dependncia; Envelhecimento
Marta Alexandra Osrio de Matos
ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social
Edifcio ISCTE, Av. das Foras Armadas (cacifo 34 AA), 1649-026 Lisboa
964183765
marta.o.matos@gmail.com

EFEITOS DOS ESTERETIPOS DE ENVELHECIMENTO NAS EXPERINCIAS DE DOR DAS


PESSOAS IDOSAS
Sibila Marques, & Snia Bernardes
Centro de Investigao e de Interveno Social, ISCTE-IUL

Este estudo explora os efeitos crnicos e situacionais dos esteretipos de envelhecimento na experincia de dor
das pessoas idosas. No Tempo 1, cinquenta e cinco pessoas idosas (M idade=74,7) preencheram um questionrio
composto por uma medida do contedo dos esteretipos de envelhecimento e pelo Brief Pain Inventory (BPI,
Cleeland, 1989). Trs meses depois (Tempo 2), os participantes colaboraram num estudo experimental em que se
procurou explorar os efeitos da primao dos esteretipos de envelhecimento (Levy, 1996; Marques et al.,
submetido) na percepo de dor clnica (BPI) e no limiar e tolerncia de dor (medido atravs da tarefa Cold
Pressor Task). Os resultados mostraram uma relao positiva e significativa entre a crena nos esteretipos
negativos associados ao envelhecimento e o relato dirio de dor (R2=.14; =.40, p=.003) no T1. Por outro lado, no
T2 verificou-se tambm que o limiar de dor foi significativamente superior na condio de primao negativa dos
esteretipos de envelhecimento do que na condio de primao positiva, e este efeito moderado pela crena nos
esteretipos negativos de envelhecimento no T1 (= -.31, p=.059). Estes resultados so inovadores e mostram a
importncia de se considerar uma perspectiva psicossocial na compreenso e promoo da sade nas pessoas
idosas.
Palavras chave esteretipos, envelhecimento, dor
Sibila Fernandes Magalhes Marques Moreira
CIS/ISCTE-IUL
Av. Das Foras Armadas, 1649-026 Lisboa
Sibila.marques@iscte.pt
00351968621220

ENVIESAMENTOS DE SEXO NOS JULGAMENTOS DE DOR EM CONTEXTOS DOMSTICOS


Sabina Pereira, Maria Luisa Lima, & Snia Bernardes
ISCTE- Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS: Centro de Investigao e Interveno Social

O papel dos membros da famlia enquanto observadores em situaes de dor tem sido negligenciado (Williams &

16

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Kapper, 2008). Os observadores utilizam heursticas de gnero para estimar a dor de outros (Martel et al., 2008) e,
muitas vezes, desconhecem sinais que os fariam duvidar da autenticidade da queixa (Kappesser, Williams & Prkachin,
2006). Alguns factores contextuais podem exacerbar ou atenuar os enviesamentos de sexo que ocorrem quando leigos
julgam a dor de um/a homem/mulher em contexto domstico. Este estudo procurou analisar os efeitos da evidncia de
patologia (EP) e dos comportamentos de estoicismo do/a paciente (CE) nos enviesamentos de sexo nos julgamentos de
dor em contexto domstico. Participaram 198 leigo/as (51% mulheres) entre os 19 e os 70 anos (M=38,82). Foi
utilizado um design entre-sujeitos: 2 (EP) x 2 (CE) x 2 (sexo do/a paciente) x 2 (sexo do/a participante). Eram
apresentadas vinhetas que descreviam, num contexto domstico, o comportamento (no)estico de um/a
mulher/homem com dor lombar crnica, com/sem EP. Era pedido aos participantes para julgarem a dor da pessoa em
diversas dimenses (ex., severidade, credibilidade, incapacidade; alphas >.80). Na presena de EP, leigos e leigas
apresentaram enviesamentos de sexo em favor de homens e mulheres, respectivamente. J na ausncia de EP, apenas
os homens mostraram enviesamentos de dor em detrimento do homem com dor. Sero discutidas implicaes destes
resultados para a conceptualizao do papel dos contextos familiares nos processos de adaptao a dores crnicas.
Palavras-chave: enviesamentos de sexo, dor lombar, leigos, evidncia mdica de patologia
Sabina Isabel Estvo Pereira
ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social
Edifcio ISCTE, Av. das Foras Armadas (cacifo 34 AA)
1649-026 Lisboa
sie.pereira@gmail.com
+351 96 398 2234

SOBRE A GENDERIZAO DAS PRTICAS DE GESTO DA DOR CRNICA LOMBAR DE


MDICO/AS DE FAMLIA
Snia Bernardes, Margarida Costa, & Helena Carvalho
ISCTE- Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS: Centro de Investigao e Interveno Social

Existem diferenas nas prticas e estilos de comunicao de mdicos e mdicas. Contudo, os efeitos do sexo do/a
mdico/a em dimenses tcnicas dos cuidados prescries de tratamentos e referncias tem sido menos
explorados (e.g. Schmittdiel et al., 2009), sobretudo em contextos de dores crnicas. Ainda, so raros os estudos
que analisam o papel moderador do sexo do/a mdico/a nos efeitos de variveis contextuais nas prticas de gesto
da dor e seus processos mediadores. Assim, vismos explorar o papel moderador do sexo do/a mdico/a: 1) nos
efeitos de variveis relativas ao paciente (e.g., sexo, comportamentos de dor) e situao clnica (e.g., evidncia de
patologia, EP) nas prescries de tratamento e referncias a pacientes com dores crnicas lombares (DCL) e b) no
papel mediador dos julgamentos de dor em tais efeitos. 310 mdico/as de famlia (MF; 72.6% mulheres)
participaram num design entre-sujeitos, 2 (sexo do/a paciente) x 2 (comportamentos de dor do/a paciente) x 2 (EP)
x 2 (sexo do/a MF). Era apresentado um cenrio descrevendo um homem/mulher com DCL, com/sem distress e
com/sem EP. O/a MF deveriam avaliar a dor do paciente (ex., incapacidade, credibilidade) e a probabilidade de
prescrio de tratamentos e referncias (alphas > .80). A EP mostrou efeitos mais fortes sobre as referncias para a
psicologia/psiquiatria dos mdicos que das mdicas. Ainda, o sexo do/a MF moderou os julgamentos de dor que
medeiam os efeitos da EP e comportamentos de dor nas prescries de tratamentos. Estes resultados salientam a
natureza genderizada das prticas de gesto de dor de MF.
Palavras-chave: Prticas de Gesto de dor; Gnero; Enviesamentos; Mdicos de Famlia
Snia Gomes da Costa Figueira Bernardes
ISCTE -Instituto Universitrio de Lisboa/ CIS- Centro de Investigao e Interveno Social
Edifcio ISCTE, Av. das Foras Armadas (cacifo 34 AA)
1649-026 Lisboa
sonia.bernardes@iscte.pt
91 778 2005

SIMPSIO ADESO AO AUTOCUIDADO EM SADE

Coordenadora: Maura Castello Bernauer, Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade
Catlica de So Paulo PUCSP

O modelo Assistencial de sade no Brasil (Lei Orgnica da Sade SUS) deve abranger tanto as aes
assistenciais ou curativas quanto, as atividades de promoo da sade e preveno de doenas. A integralidade
caracteriza-se pela assimilao dessas prticas e aes, em que o olhar do profissional, deve ser totalizante, com
apreenso do sujeito biopsicossocial, integrando aes preventivas, promocionais e assistenciais para uma
compreenso mais abrangente dos problemas de sade e intervenes mais efetivas. A adeso diz respeito aos
aspectos ligados ao reconhecimento e aceitao das condies de sade, da adaptao ativa a estas condies,
identificao de fatores de risco no estilo de vida, ao cultivo de hbitos e atitudes promotores de qualidade de vida

17

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

e ao desenvolvimento da conscincia para o autocuidado. J o autocuidado refere-se s aes e prticas realizadas


pelas pessoas e famlias em benefcio de sua prpria sade, sem superviso mdica formal, na preveno de
enfermidades e no tratamento dos sintomas. O autocuidado tem como fundamento a crena de que o homem
capaz de cuidar de sua sade e que cada pessoa, de forma individual e protege seu bem-estar fsico, mental e
social, compreende suas aes, previne enfermidades, satisfaz necessidades fsicas e psicolgicas, recorre
consulta mdica ou se automedica. Entendemos que, cuidar de si requer liberdade de escolhas, responsabilidades
e deve ser entendido como uma prtica social, um estilo de vida. Por isso, h que se construir um projeto de vida,
um projeto de felicidade. Autocuidado planejar o futuro, querer viver bem.
So Paulo/BRASIL

AS DIFERENAS DE GNERO NA ADESO AO AUTOCUIDADO EM SADE


Maura Bernauer, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, BRASIL

As questes de gnero so categorias analticas que nos auxiliam na apreenso dos processos envolvidos na
adeso ao autocuidado em sade e podem auxiliar na proposio de aes de sade que promovam a cidadania e
autonomia das pessoas, ou seja, seu protagonismo frente vida. A Organizao Panamericana da Sade tm
discutido como a perspectiva de gnero vem sendo utilizada nas pesquisas e polticas pblicas de sade, devido
distores conceituais, generalizando e reduzindo o conceito na simples descrio das diferenas entre homens e
mulheres (em substituio ao sexo). Neste projeto objetivamos apreender como as relaes de gnero se
expressam nos cuidados em sade de usurios que frequentam diferentes equipamentos de sade (ateno bsica
primria e secundria) para orientar a proposio de aes e polticas. O processo de adeso ao tratamento,
configurado nas relaes de gnero, revelador de diversas contradies que precisam ser compreendidas e
enfrentadas. Atravs da articulao entre diferentes dimenses - psiquismo, sade, relaes de gnero e adeso que expressam a subjetividade individual e social, que configuram a maneira como os equipamentos de sade so
utilizados pela populao. Entendendo que a pessoa com algum comprometimento de sade (agudo ou crnico)
vive simblica e corporalmente esses processos contraditrios de sade e doena, que exigem se perceber e se
constituir como protagonista na direo da construo de projetos de vida, pessoais e coletivos, que expressem
qualidade de vida.
Palavras-chave: gnero, autocuidado, sade.
Maura Castello Bernauer
Bolsista CNPq
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O AUTOCUIDADO DO IDOSO SEOROPOSITIVO


Maria Irene Lima Neta, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo-PUCSP, BRASIL

A populao de idosos vem crescendo consideravelmente nos ltimos anos em relao a populao mais jovem,
devido o aumento da expectativa de vida correlacionado a diminuio da taxa de natalidade. Assim, possvel
observar um aumento no nmero de idosos acometidos pela soropositividade para o HIV. Esta realidade
desenhada por estudiosos como sendo resultado do aumento da vida sexual do idoso, com o advento de
medicaes para impotncia sexual, bem como para a percepo de que esta parcela da populao tem vida sexual
ativa, porm sem a utilizao do condom para preveno. Pois acreditam serem invulnerveis para o HIV. Desta
forma, este trabalho tem por objetivo analisar o autocuidado do idoso para o HIV/aids. Este trabalho est em
andamento no Ambulatrio de Molstias Infecto-Contagiosas e Parasitrias da Universidade Federal de So
Paulo/SP, at o momento j participaram 25 idosos com idades entre 60 e 73 anos. A metodologia de trabalho
em grupo, de modo que antes do atendimento mdico participam de atendimento psicolgico em grupo em que
so questionados a respeito de temticas como sade, doena, preveno, famlia, autocuidado. Desta forma
pretende-se analisar os resultados obtidos at o momento em que os cuidados com a sade aps o diagnstico de
HIV realizado apenas pelo prprio portador ou por um familiar de confiana; as formas de preveno so
frouxas e por vezes inexistentes.
Palavras-chave: idoso, autocuidado, soropositivo.
Maria Irene Ferreira Lima Neta
Bolsista CNPq
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
LESSEX Laboratrio de Pesquisas de Gnero e Sexualidade

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

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SERVIO RESIDENCIAL TERAPUTICO: A REINSERO DOS EXCLUDOS?


Tammya Ribeiro da Silva, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, BRASIL

A transferncia dos cuidados nos manicmios e hospitais psiquitricos para o cuidado na comunidade, das pessoas
acometidas por transtornos mentais a proposta da atual reforma psiquitrica no Brasil e dentre os dispositivos de
cuidado na comunidade, temos os servios residenciais teraputicos (SRTs), que so moradias assistidas para at
no mximo oito pessoas egressas de hospital psiquitrico que passaram por longo perodo de internao. Nessas
moradias se desenvolvem aes que favorecem a autonomia dos usurios do servio na sua reinsero social. Foi
feita uma pesquisa qualitativa, com observao participante, utilizando-se descrio da implementao da
residncia por meio de consulta ao livro Ata, caderno de anotaes, observao direta e entrevista com moradores
e gestores. A anlise dos dados evidenciou a retomada da autonomia, com: rotina alimentar, higiene pessoal,
interao social, convvio familiar, relaes afetivas e perspectivas de futuro. E o maior obstculo a administrao
financeira dos recursos em razo das limitaes causada pela doena mental. Os resultados apontam que o
sofrimento e a dor fazem parte de seu cotidiano, j que suas histrias de vida so marcadas por perdas, rupturas
familiares e sociais, de forma que a implantao do SRT se constitui para eles uma perspectiva para melhoria da
qualidade de vida. Verificou-se assim, a importncia de se pensar em estratgias de intervenes que possibilitem
a essas pessoas um ganho maior de autonomia, onde possam resignificar o cotidiano, conforme as proposies do
movimento de Reabilitao Psicossocial.
Palavras-chaves: Reforma Psiquitrica, Servio Residencial Teraputico, Reinsero Social.
Tammya Tercia Oliveira Ribeiro da Silva
Bolsista CAPES
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
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ESTRESSE E COPING E SUA RELAO COM A QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR


Solange Mazza, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, BRASIL

O objetivo do estudo foi analisar as relaes entre o nvel de estresse psicossocial, as estratgias de coping e a
qualidade de vida percebida por profissionais de empresas privadas, como tambm identificar os fatores
estressores que mais impactaram negativamente na qualidade de vida e as estratgias de coping mais
frequentemente utilizadas. O mtodo de pesquisa utilizado foi o no experimental com abordagem quantitativa e a
amostra foi de 80 (oitenta) profissionais que trabalham em empresas em So Paulo e que se reportam a um
superior hierrquico. Os resultados evidenciaram que h correlao negativa entre o nvel de estresse e o de
qualidade de vida, ou seja, quanto maior o nvel de estresse, pior a qualidade de vida. Os fatores estressores que
afetam mais significativamente a qualidade de vida dos trabalhadores so relativos discriminao e falta de
valorizao pelo superior hierrquico. Com relao ao coping, observou-se baixa correlao entre a sua utilizao
e os nveis de estresse. Observou-se, tambm, que o coping foi menos utilizado no cluster com baixo nvel de
estresse e que aumentou no cluster com maior nvel de estresse. Entretanto, a maior frequncia de uso foi
observada no cluster com nvel intermedirio de estresse, o que sugere a hiptese de que o maior uso das
estratgias de coping esteja reduzindo o nvel de estresse e melhorando a qualidade de vida. Quanto ao gnero,
foram identificados maiores ndices de estresse e menores de qualidade de vida nos grupos com predominncia
masculina.
Palavras chave: estresse, coping, enfrentamento, qualidade de vida.
Solange Mazza
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
LESSEX Laboratrio de Pesquisas de Gnero e Sexualidade
solangemazza@uol.com.br
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CONFIGURAES NA DINMICA FAMILIAR DE PESSOAS CONVIVENDO COM INSUFICINCIA


RENAL CRNICA

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Maria Cristina Simone, & Edna Kahhale


Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, BRASIL

O desenvolvimento biotecnolgico carrega em si uma dualidade paradoxal: a inteno da longevidade


promovendo sade e, o consequente aumento do adoecimento crnico, por vezes presente no envelhecimento.
Muitos estudos voltados ao bem-estar de pessoas convivendo com doenas crnicas apontam mudanas
significativas nas dimenses fsicas, psquicas, sociais e espirituais. O fenmeno do adoecer no um fato isolado,
que atinja somente a pessoa que adoece, suscita conflitos tambm no mbito familiar podendo alterar sua
dinmica. O objetivo deste trabalho foi compreender que papis so atribudos famlia pela pessoa que convive
com Insuficincia Renal Crnica em tratamento de hemodilise; conhecer os modos de relaes familiares
escolhidos por ela e suas expectativas de participao familiar no cuidado com seu prprio existir. Desta pesquisa
de abordagem fenomenolgica existencial participaram cinco mulheres e trs homens, em hemodilise h mais de
um ano, numa clnica particular na cidade de So Paulo (Brasil). Foram realizadas quinze entrevistas em
profundidade com questes estimuladoras. Foi utilizada a reduo fenomenolgica para anlise de dados que
revelou o significado do adoecer como fatdico e incontrolvel; a responsabilidade da prpria existncia entregue
a outro; a exigncia da doao de rgos por familiares; a inverso de papis familiares em que o cuidador exige
ser cuidado, muitas vezes por filhos menores. Discutimos autonomia, protagonismo e responsabilidade pessoal no
cuidado com a prpria existncia.
Palavras-chaves: Insuficincia Renal Crnica, Dinmica Familiar, Psicologia da Sade.
Maria Cristina Longobardo Simone
Bolsista CAPES
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
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A INTERRELAO DE ESPIRITUALIDADE E RESILINCIA


Maria Ceclia Menegatti Chequini, Ceres Arajo, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP,BRASIL

So inmeras as evidncias que interrelacionam resilincia e espiritualidade. O desenvolvimento deste constructo


caminha no sentido de entender a resilincia dentro de uma perspectiva mais complexa, em que o homem um
sujeito ativo da sua histria, capaz de ressignificar e criar novas alternativas de atuao e adaptao frente a
situaes de adversidade; saindo fortalecido pela vivncia da superao destas situaes adversas, restando
inequvoco seu carter transcendente. Neste sentido o fator espiritualidade, entendido como a experincia com o
sagrado que traz sentido e significado para a existncia, torna-se um elemento importante na sua efetivao. O ser
resiliente aquele que traduz um imperativo categrico ditado pelo Self, de conduo integrao com a totalidade, sem
o que no h que se falar em resilincia. neste sentido que a espiritualidade representa a alma da resilincia, enquanto
disposio humana capaz de despertar o sentimento de unidade para com o prximo, com o mundo e com a natureza
permeando as inter-relaes de afetos mais profundos, promovendo vnculos mais efetivos, capazes de desenvolver
competncias necessrias para resultados mais resilientes. A f, a convico de pertencer ao universo, de fazer parte de
um propsito supremo trazem responsabilidade, sentido e significado para a existncia, capazes de dotar o indivduo de
dispositivos fundamentais no trato das adversidades. Pode-se dizer que a espiritualidade mediadora do processo
resiliente, devendo portanto, ser abordada nos programas de desenvolvimento humano de promoo da sade.
Palavas-chave: resilincia, espiritualidade, sade
Maria Ceclia Menegatti Chequini
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
mceciliamc@uol.com.br
Rua Peixoto Gomide, 1802, apartamento 161
Cep. 01409-002, So Paulo SP Brasil
Cel. 055.11.9692-9728

SIMPSIO POR UM DILOGO SAUDVEL ENTRE A PSICOLOGIA E AS


POLTICAS PBLICAS DE SADE NO BRASIL
Coordenadora: Maura Castello Bernauer, Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade
Catlica de So Paulo PUCSP, So Paulo/Brasil

Esse simpsio tem como proposta uma reflexo sobre prticas em sade atravs do compromisso profissional da
rea da sade fsica e mental, de nos unir num processo de construo e reflexo crtica num momento de crise
paradigmtica no campo da sade: a noo de sujeito. Um sujeito com identidade, dotado de necessidades e

20

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

valores prprios da sua vida social, cultural e histrica. desse sujeito que falamos quando nos comprometemos a
conhecer ou atender as "reais necessidades de sade da populao para que "tornem-se sujeitos de sua prpria
sade". Sujeitos capazes de produzir coisas e transformar sua prpria histria, principalmente nas prticas
preventivas e de promoo da sade. Entendemos que a necessidade da participao dos sujeitos na construo de
identidades (cidadania) e de fortalecer o poder transformador de indivduos e grupos no que se refere sade para
a efetivao da promoo da sade. Claro que no se deve diminuir em nada a importncia do controle das
doenas, seja de sintomas, da patognese, da infeco ou de epidemias. Mas acreditamos que esse ponto de vista
no deve ser deve exclusivo como critrio normativo de sucesso das prticas de sade. O sucesso, o xito tcnico
nos diz "como" fazer e por isso to mais fcil definir o que prevenir agravos do que o que seja promover sade,
porque pensamos em doena e no em sade. Por isso, nesse dilogo sobre sade, vamos perguntar: o que sonham
as pessoas (ns mesmos) para a vida, para o bem viver, para a sade?
ATITUDES CUIDATIVAS EM SADE DE MULHERES USURIAS DO PSF (PROGRAMA SADE DA
FAMLIA)
Maura Bernauer, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, Brasil

O PSF iniciou em 1992, com o Programa de Agentes Comunitrios de Sade (PACS), visando implementar aes
bsicas custo-efetivas em populaes pobres, com o objetivo fundamental de reduzir a mortalidade infantil e
evoluiu para o que hoje conceituado como Estratgia Sade da Famlia (ESF). Pensando na noo de sistema de
cuidado, essa comunicao pretende discutir uma viso abrangente de atitudes cuidativas como um conjunto de
aes e prticas em sade de mulheres usurias de uma Unidade Sade da Famlia (USF) de So Paulo (BR). Que
vo desde seus hbitos de higiene e autocuidado, cuidados com a famlia, com a casa, alimentao, trabalho,
atividade fsica at o uso do servio pblico de sade. Nos dias atuais, os sistemas de sade e as polticas de sade
indicam mudanas para aes mais prximas da famlia e da comunidade, fazendo com que a equipe de sade
participe da realidade cotidiana da comunidade ao qual d assistncia, das suas vivncias e realidades sociais, suas
dificuldades e experincias, seus medos e projetos de vida e de sade. O desafio dos sistemas de sade e de
cuidado incorporar o saber acadmico ao saber popular num projeto de construo coletiva, no qual se
produzam saberes e prticas que envolvam os diferentes setores sociais e acadmicos. Com a inteno de
promover debates que desenvolvam projetos viveis e realistas, voltados s necessidades da populao no
processo de viver e adoecer das comunidades, de cuidado e ser saudvel e promoo da sade da coletividade.
Palavras-chave: cuidados em sade, PSF, mulheres.
Maura Castello Bernauer
Bolsista CNPq
http://cnpq.br/2427626401056322
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
mauracastello@hotmail.com
Rua Imperatriz Leopoldina, 27 apt.41 - Ponta da Praia
Cep. 11030-480, Santos SP Brasil
055.13.78078359

CUIDADO DE NOSSOS JOVENS: A GESTO NA ADOLESCNCIA TEM QUE PREVENIR?


Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, Brasil

A adolescncia uma construo historicamente determinada em que as mudanas no corpo e no


desenvolvimento e suas caractersticas fisiolgicas so significadas, para diferentes grupos sociais e culturais com
a possibilidade de se inserirem na sociedade adulta, em termos cognitivos, afetivos, de capacidade de trabalho e de
reproduo. No entanto, a sociedade adulta vai tirando aos poucos a autorizao para a insero do jovem que vai
ficando distante do mundo do trabalho, das possibilidades de obter autonomia, condies de sustento e vai
aumentando o vnculo de dependncia do adulto, apesar de j possuir todas as condies para estar na sociedade
de outro modo. dessa contradio que se compe a adolescncia, a gravidez precoce enquanto problemtica de
sade pblica, qualificao profissional e insero no mercado de trabalho antes de constiturem famlia. Vivemos
um processo de construo e ampliao das possibilidades da identidade de gnero feminino como me,
mulher/companheira, profissional autnoma e independente. As jovens no engravidam por desconhecer mtodos
anticonceptivos ou por comportamentos sexuais promscuos, elas engravidam como um processo de se constituir
como adultas: ser mulher ser me! A preveno da gravidez na adolescncia implica no trabalho de assistncia
s famlias e jovens na direo de ampliao das possibilidades do feminino e masculino, novos modelos,
potencializando seu protagonismo e superando as contradies que infantilizam os jovens e os impedem de se
constiturem como sujeitos.
Palavras-chave: adolescncia, gravidez, relaes de gnero.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Edna Maria S. Peters Kahhale


Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
Instituto Silvia Lane- SP/Brasil
LESSEX Laboratrio de Pesquisas de Gnero e Sexualidade
ednakahhale@pucsp.br
lessex_pucsp@gmail.com
Rua Diana, 700 apto 142 Cep: 05019-000 SP/SP Brasil
55 11 9931 2302 ou 55 11 3862 2398

DIVERSIDADE SEXUAL TRAVESTILIDADE DA PATOLOGIZAO CONSTRUO DE


POLTICAS PBLICAS
Marileia Rosa, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, Brasil

O movimento LGBT vem consolidando no Brasil e no mundo ampla visibilidade enfatizando a denuncia da
violncia e da violao aos direitos humanos desses grupos sociais e reinvidicando a igualdade de direitos. No
Brasil algumas aes esto sendo feitas como o programa Brasil sem Homofobia- Programa de Combate a
Violncia e a Discriminao contra o grupo GLBT e de Promoo da Cidadania Homossexual do Governo
Federal que coaduna com a campanha de despatologizao das identidades trans (travestis, transexuais e
transgnero) que apoia a campanha Internacional Stop Trans Pathologization 2012, a retirada dos catlogos de
doenas da proxima reviso do DSM e CID. necessrio aoes pautadas no enfrentamento para uma mudana de
comportamento que possibilite as travestis e transexuais retirada do rtulo de doentes mental, isto significa
devolver a elas uma potencia perdida na ideia de que so seres desviantes, proporcionando uma abertura para que
possam se apropriar de suas identidades e desenvolver sua autonomia, rompendo com o estigma da patologizao
presente na rea.
Palavras chave: diversidade sexual, travestis, polticas pblicas, patologizao.
Marileia Rosa
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP - Brasil
LESSEX Laboratrio de Pesquisas de Gnero e Sexualidade
Av. Angelica, 1489 apto 3A Higienpolis So Paulo SP Brasil Cep 01.227.100
marileia_psicologia@hotmail.com

ESPIRITUALIDADE E RELIGIOSIDADE NA PSICOLOGIA ANALTICA


Maria Ceclia Menegatti Chequini, Edna Kahhale, & Ceres Araujo
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP - Brasil

A importncia de se discorrer sobre alguns acontecimentos que trouxeram os temas espiritualidade e religiosidade
para o mundo das cincias empricas, principalmente para a rea da sade, pode ser avaliada pelo quintuplicar das
publicaes de artigos cientficos que abordam a questo da f. Atualmente muitos esforos esto sendo
empreendidos no sentido de unir novamente cincia e religio e principalmente, em estabelecer uma ligao entre
psicologia, religiosidade e espiritualidade. Neste contexto no podemos deixar de reconhecer a psicologia analtica
como uma das abordagens pioneiras no trato do assunto. A espiritualidade ou a religiosidade na psicologia
analtica refere-se experincia psicolgica com o Self, fenmeno de natureza incognoscvel e carregada de
numinosidade; o encontro com o sagrado que atrai, fascina, causa estranheza, temor e reverncia ao Outro
Absoluto. o reconhecimento de um centro orientador, aquele que contm a meta individual e coletiva, que
aponta o mito que cada homem deve viver e o destino de toda a humanidade. a fora integradora que nos
conduz totalidade, plenitude de sentido e propsito e que nos remete ao fim ltimo que nossa individuao.
Segundo os apontamentos de Jung, a psicologia analtica s serve para encontrar o caminho que leva experincia
religiosa/espiritual.
Palavras-chave: sade, espiritualidade, psicologia analtica, Jung
Maria Ceclia Menegatti Chequini
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
mceciliamc@uol.com.br
Rua Peixoto Gomide, 1802, apartamento 161
Cep. 01409-002, So Paulo SP Brasil
055.11.9692-9728

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DAS GESTAES HIPERTENSIVAS


Patrcia Magno, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, Brasil

As doenas hipertensivas gestacionais so a maior causa de morte materno fetal no mundo. Os trabalhos que
consideram a dimenso psicolgica presente nas doenas hipertensivas gestacionais (DHG) so escassos. Este
estudo tem como objetivo investigar a relao entre os aspectos psicolgicos e as DHG. Para compor a reviso

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

bibliogrfica, foram analisados 24 artigos encontrados nas bases Scielo, Pubmed e Web of Science. As palavras
chaves em portugus utilizadas foram: hipertenso, hipertenso gestacional, gestacional, pr-eclampsia,
eclampsia, sndrome HELLP, gravidez, gestante, gestao de alto risco, gestao de risco, repouso
hospitalar, aspectos psicolgicos, ansiedade, estresse e Kahhale, e em ingls foram: hypertension,
preeclampsia, pre eclampsia, eclampsia, HELLP syndrome, hospitalization, high risk pregnancy,
pregnancy, pregnant, psycological e psycosocial, anxiety, stress, depression e motherhood e
diseases. Foram elaborados captulos sobre a psicossomtica e psiconeuroimunologia, aspectos psicolgicos das
gestantes e sobre as DHG para embasar os conceitos tericos utilizados no decorrer desta dissertao. Os trabalhos
selecionados foram traduzidos, estudados e tiveram seus resultados comparados. Apesar da etiologia da doena
ser incerta, trabalhos apontam fortes evidncias que os aspectos psicolgicos podem influenciar nas DHG,
principalmente o estresse e seus desdobramentos. Em funo disso, o tratamento psicoteraputico recomendado
a quem apresenta fatores de risco ou a quem recebeu o diagnstico, para minimizar os aspectos psquicos
negativos decorrentes do mesmo. Estudos futuros so indicados para identificar o entendimento da relao entre
essas variveis.
Palavras-chave: aspectos psicossociais, hipertenso gestacional crnica, gestao de alto risco.
Patricia Lomonaco Magno
Bolsista CNPq
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUCSP/BR
lessex_pucsp@gmail.com
Rua Diana, 700 apto 142 Cep: 05019-000 SP/SP Brasil
55 11 9931 2302 ou 55 11 3862 2398

RELIGIOSIDADE COMO ESTRATGIA DE ENFRENTAMENTO NO PROCESSO DE


TRATAMENTO DE PESSOAS COM CANCR
Barbara Melendes, & Edna Kahhale
Laboratrio de Estudos de Sade e Sexualidade (LESSEX), Pontifica Universidade Catlica de So Paulo PUCSP, Brasil

Esse estudo baseia-se em uma reflexo, sobre a influncia da religiosidade no processo de tratamento de pessoas
com cncer. No Brasil, o cncer um grave problema de sade publica, tanto em relao ao controle de casos
registrados como das atividades de preveno, situao scio econmico e desigualdade regionais. considerada
a segunda causa de morte no pas. Esta uma doena carregada de preconceitos e estigmas quanto a sua origem e
evoluo, na qual o individuo na maioria das vezes sente-se inadequado, afastando-se ou sendo afastado de seu
grupo. O diagnstico de cncer ainda est vinculado a muita dor, sofrimento, mutilaes fsicas e psquicas,
causando forte impacto na vida dos portadores e de suas famlias, desencadeando um processo de incertezas,
inseguranas, medos e fantasias. O contexto de doena coloca desafios na rotina de quem adoece, e na busca de
venc-los, cada pessoa usa estratgias de enfrentamento que, segundo suas avaliaes, sero mais efetivas para
super-los. Essas estratgias formam um conjunto de esforos desenvolvidos pelo individuo para administrar os
estmulos internos e externos. A religiosidade forma uma estratgia de enfrentamento relevante frente situaes de
risco e estresse, podendo auxiliar na formulao de orientaes cognitivas e avaliaes de situaes vitais,
apresentando potencial para exercer uma funo mental de busca de sentidos para viver, tendo, consequentemente,
uma capacidade preventiva quanto aos transtornos mentais. Proporcionado tambm, maior adeso ao tratamento,
melhor compreenso tanto do diagnstico quanto do contexto vivenciado e at mesmo melhora na qualidade de
vida.
Palavra-chave: religiosidade, enfrentamento, cncer.
Barbara Renata da Silva Melendes
Pontifica Universidade Catlica de So Paulo PUCSP / BR
Av. Dom Pedro I, 1157 apto. 25 Bloco D
Vl. Conceio Diadema / SP Brasil
Cep: 09991-000
barbaram.psi@gmail.com
055 11 95732208

SIMPSIO CUIDADOS DE SADE PRIMRIOS: O DESAFIO NA PROMOO DA


SADE
Coordenadora: Margarida Brigido, ACES X Cacm-Queluz

O Decreto-Lei n 28/2008, de 22 de Fevereiro, criou os agrupamentos de centros de sade (ACES) do Servio


Nacional de Sade. De acordo este Decreto-Lei, o centro de sade um conjunto de unidades funcionais de
prestao de cuidados de sade primrios, individualizado por localizao e denominao determinadas, tendo
por misso garantir a prestao de cuidados de sade primrios populao de determinada rea geogrfica.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Para cumprir tais objectivos os ACES desenvolvem actividades de promoo da sade e preveno da doena,
prestao de cuidados na doena e ligao a outros servios para a continuidade de cuidados, promoo, vigilncia
e investigao em sade, controlo e avaliao dos resultados e participao na formao a diversos grupos
profissionais nas suas diferentes fases. O ACES X Cacm-Queluz, tem cerca de 220 000 habitantes e 2
Psiclogas que afincadamente tentam responder aceitando o desafio da colaborao no mbito da Promoo da
Sade, optimizando dos recursos individuais e contextuais existentes. Neste Simpsio pertende-se apresentar
vrios projectos desenvolvidos, no Cacm, por Psiclogos, numa metodologia de investigao-aco, fazendo
sempre acompanhar de uma reflexo critica. A par, e no mbito da Unidade de Cuidados na Comunidade, ser
apresentado atravs de um estudo de caso o desafio que hoje se coloca ao Psiclogo de intervero na Promoo
da Sude Mental, quando a Sade fsica teima em se deteriorar.
margarida.brigido@gmail.com

UNIDADE CUIDADIOS NA COMUNIDADE CACM CARE, O DESAFIO DE SER PSICLOGO


Ana Mendes, & Margarida Brgido
Universidade Lusada e ACES X Cacm-Queluz
Tendo em conta a reforma dos Cuidados de Sade Primrios e da Rede Nacional de Cuidados Continuados
Integrados, Unidade de Cuidados na Comunidade Cacm Care d resposta na comunidade aos utentes da Cidade
do Cacm. Embora a participao do Psiclogo seja transversal em termos de idade, pretendemos com o presente
trabalho ilustrar a sua importncia deste profissional na equipa, atravs da sua participao nas reunies onde a
gesto do sentir de cada profissional urge e onde o somatrio da criatividade de todos claramente relevante para
que se possam potenciar os poucos recursos sociais e humanos no cuidar no domicilio. Atravs do Estudo de caso
do Nuno, 30 anos, acamado h 3 anos, sofreu dois AVCs que no lhe permitem fazer uso da linguagem verbal, a
par de diagnstico h um ano de diabetes tipo II, pretende-se dar conta da interveno multidisciplinar, avaliao
realizada, trabalho desenvolvido com o prprio e com o sistema familiar. Sublinha-se o potenciar do suporte
social percepcionado pela equipa, a utilizao de estratgias de comunicao que diminuram de algum modo o
isolamento percepcionado, aumentando o sentimento de eficcia da equipa, permitindo-lhe maior investimento na
capacitao dos cuidadores informais.
Palavras-chave-Cuidados Continuados; equipas multidisciplinares, suporte social percepcionado
Ana Filipa de S Mendes.
Universidade Lusada
ana_sine@hotmail.com

ESPERANA: UM DESAFIO A POTENCIAR


Andrea Rodrigues Ritter, Helena Marujo, Sofia Silvrio, & Margarida Brgido
Faculdade Psicologia e Ciencias da Educao, Universidade Nova Lisboa; Junta Freguesia Cacm; ACES X Cacm-Queluz

Do ponto de vista conceptual, a esperana mencionada, neste estudo, um constructo definido por Snyder. A
esperana considerada um agente de mudana um estado motivacional positivo, e uma varivel psicolgica
positiva que tem concentrado atenes no estudo com crianas e adolescentes. O presente modelo assume que a
esperana consistente ao longo do tempo e das situaes (Snyder et al., 1991).
Foi objectivo deste trabalho a construo e aplicao de um projecto que permitisse perceber se a esperana ou
no um constructo relevante no desempenho escolar. Foram constitudos dois grupos de crianas do 4 ano,
distribudos de modo aleatrio, tendo sido um constitudo como alvo de interveno e o outro usado como grupo
de controlo. Foi utilizada a escala A Escala de Esperana para Crianas, verso traduzida, Snyder e uma Grelha
de Observao Sistemtica para Professores.
No foram encontrados resultados significativos entre os dois grupos nos dois momentos de avaliao, tendo-se
no entanto verificado ndices mais elevados naqueles que foram alvo de interveno. No que diz respeito
avaliao feita aos professores apenas foram encontradas diferenas significativas a nvel do desempenho e
motivao, sendo os resultados mais elevados no grupo que beneficiou de interveno. Assim, lanamos o desafio
de formar os agentes educativos no sentido de fomentar e potenciar este construto para promover melhores
ajustamentos e bem-estar, potenciando comportamentos que facilitem o sucesso e a percepo do mesmo.
Palavras-chave - Esperana, 4 ano de escolaridade, Programa de Esperana, Snyder, Variaveis protectoras da
Sade
Margarida Brigido
margarida.brigido@gmail.com
219138935

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

EU, TU E TODOS OS QUE CONHECEMOS: DESAFIO DA PROMOO DA SADE NA ESCOLA


Andrea Ritter 1, Isabel Agostinho 1, Jos Manuel Cardoso 1, Marisa Alves 1, Margarida Brgido 1, Raquel Almeida 1 Telma
Pardelha 1, & Sofia Silvrio 2
1- ACES X Cacm-Queluz; 2- Junta Freguesia Cacm

Ao longo de um ano lectivo foi desenvolvido um projecto exploratrio de Educao Sexual em Meio Escolar,
destinado crianas do 1 ciclo do Ensino Bsico (580 alunos; 5 turmas de cada ano). Seguindo as linhas
orientadoras da Educao Sexual em Meio Escolar apresentou-se aos alunos e suas famlias, uma viso
multidimensional da sexualidade, sendo abrangidas as dimenses afectiva, relacional, sociocultural e tica.
Privilegiando o espao turma e as diferentes necessidades desenvolvimentistas das crianas foram apresentadas
diversas actividades ldicas com o objectivo de desenvolver o conhecimento e aceitao do corpo, discutir o
significado afectivo e social da famlia e promover a comunicao e preveno do abuso sexual. O projecto
pretendia incidir no s ao nvel dos conhecimentos mas tambm no desenvolvimento de atitudes e de
competncias. Foram construdas 6 sesses para cada turma, de forma uniforme atravs do ano de frequncia.
Sendo um estudo exploratrio o foco incidiu na avaliao das tarefas desenvolvidas, ao nvel da sua aplicao no
espao turma e na satisfao dos diferentes intervenientes, pais, professores e alunos, com o projecto. A maioria
das actividades foram consideradas adequadas, ocorrendo alteraes em apenas 15%, alteraes essas, que
resultaram da percepo de psiclogas e professores. Ao nvel da satisfao e utilidade do projecto, em todos os
parmetros e para todos os intervenientes se verificaram nveis pelo menos acima dos 50%, e nalguns itens ao
nvel dos 100%, nomeadamente na avaliao dos professores em relao utilidade para os alunos.
A reflexo critica incide na avaliao do prprio projecto.
Palavras-chave - Educao Sexual, 1 Ciclo, Metodologia Activa, Famlia, Trabalho Comunitrio
Margarida Santos e Silva Brgido
Margarida.brigido@gmail.com
219138935 / 963006086

SIMPSIO SNDROME DE BURNOUT


BRASILEIROS E PORTUGUESES

STRESS

EM

PROFESSORES

Coordenador: Mary Sandra Carlotto, Faculdade de Psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil

A profisso docente considerada pela Organizao Internacional do Trabalho (OIT), como uma das mais
estressantes, com forte incidncia de elementos que conduzem Sindrome de Burnout. Este fenmeno, que atinge
professores de diferentes pases, parece ter um carter epidmico mundial que extrapola as fronteiras nacionais
(Gil-Monte, 2008). O professor est, cada vez mais, exposto a uma grande quantidade de estressores psicossociais
(Leite & Souza, 2007). Gil-Monte (2008) pontua que as sociedades atuais formam parte de um mundo cada vez
mais globalizado ocasionando um progressivo aumento da mobilidade de trabalhadores. Assim, a cultura tem se
tornado uma varivel cada vez mais relevante para entender o comportamento humano nos contextos de trabalho.
No Brasil, assim como em Portugal, ainda incipiente a produo cientfica sobre stress e Burnout em
professores. Apresentam-se 4 diferentes estudos, dois brasileiros e dois portugueses que investigam esta categoria
profissional. Os estudos avaliam: a percepo coletiva de risco de Burnout em professores brasileiros e sua relao
com a sade e enfrentamento do estresse; os preditores das dimenses de Burnout em professores brasileiros; os
nveis de burnout e engagement em professores portugueses e sua associao com caractersticas
sociodemogrficas; as fontes de stress e as estratgias de coping de professores portugueses.
Os resultados indicam: o reconhecimento das fontes de estresse influenciando o desempenho docente; variveis
laborais como preditoras de Burnout em professores; o engagement contribuindo para o bem-estar mental do
professor; utilizao de estratgias de coping de resoluo de problemas e regulao emocional.
Palavras-chave: Sndrome de Burnout; Professores; cultura
Mary Sandra Carlotto
Faculdade de Psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com; mary.sandra@pucrs.br
+55 51 93169788

VISIBILIDADE DA SNDROME DE BURNOUT NO DISCURSO DE PROFESSORES DA CIDADE DE


JOO PESSOA, PB, BRASIL
Jaqueline Brito Vidal Batista 1, & Mary Sandra Carlotto 2
1- Universidade Federal da Paraba, Brasil; 2- Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil

Introduo: O trabalho docente e sua relao com a sade vm sendo objeto de estudo em diversas reas do
conhecimento. Mesmo assim, o professor ainda transita em meio a outras profisses como um trabalhador

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

invisvel. Essa condio de invisibilidade, alm de pr-dispor o professor aquisio de doenas relacionadas
ao trabalho, se faz presente na prtica docente e no seu discurso.
Objectivos: Coletar e analisar informaes sobre a percepo coletiva de risco para os professores da cidade de
Joo Pessoa, PB, Brasil, com relao sua sade e ao enfrentamento do estresse.
Mtodo: Tcnicas qualitativas de grupo focal (para coleta de dados) e o Discurso do Sujeito Coletivo - DSC (para
anlise dos dados).
Resultados: Ao falar de sua sade, a queixa mais comum foi relacionada ao estresse, avaliado pelos professores
como sendo o resultado da incapacidade de lidar com as fontes de presso. O estresse laboral no discurso dos
professores se caracterizou claramente como a Sndrome de Burnout: tipo de resposta a prolongada exposio a
estressores crnicos no trabalho, com sintomas de fadiga emocional, fsica e mental, baixa auto-estima e
despersonalizao.
Concluses: A nfase dada aos sintomas relacionados ao estresse, destacando as caractersticas evolutivas da
Sndrome de Burnout, contribui para a concluso de que o professor no est alheio sua condio. Mais do que
sentir os sintomas fsicos que justificam o surgimento de doenas relacionadas ao trabalho, existe a conscincia de
que a categoria no est sendo cuidada como deveria e o limite que h tempos foi ultrapassado.
Palavras-Chave: Sndrome de Burnout; Sade do professor; Estresse
Mary Sandra Carlotto
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com; mary.sandra@pucrs.br
+55 51 93169788

PREDITORES DA SNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES BRASILEIROS


Mary Sandra Carlotto 1, Pedro Gil-Monte 2, & Hugo Ferraz-Figueiredo 2
1 - Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil; 2 - Universidade de Valncia, Espanha

Introduo: Os professores esto cada vez mais expostos a diversos estressores ocupacionais que, se persistentes,
podem levar Sndrome de Burnout, fenmeno psicossocial constitudo, de acordo com o modelo de Gil-Monte
(2005), por quatro dimenses: Desiluso pelo trabalho, Desgaste Psquico, Indolncia, e, Culpa.
Objetivos: Verificar os preditores das dimenses de Burnout numa amostra de 714 professores de instituies de
ensino da regio sul do Brasil.
Mtodo: Foram utilizados como instrumentos de pesquisa o Cuestionario para la Evaluacin del Sndrome de
Quemarse por el Trabajo e a Bateria de avaliao de riscos psicossociais. Resultados: A anlise de regresso
mltipla evidenciou que quanto maior a satisfaao obtida no trabalho, o sentimento de autoeficcia, o apoio social
recebido de colegas maior o sentimento de Iluso no trabalho e quanto mais elevados os sentimentos de
ambiguidade e o conflito de papel, a inequidade e a sobrecarga de trabalho, menor o entusiasmo no trabalho, tendo
este conjunto de variveis explicado 35,8% desta dimenso. O aumento da sobrecarga, da insatisfao, da
inequidade, do conflito de papel e de conflitos nos relacionamentos interpessoais explicam 27,3% do desgaste
psquico. O aumento do conflito nas relaes interpessoais, o conflito de papel, a sobrecarga, a insastifao no
trabalho e a diminuiao da autoeficcia explicam 30% da Indolncia. Conflito na relao com colega, conflito de
papel, sobrecarga e apoio social de colegas apresentaram associaao direta com a dimenso de Culpa e explicaram
28,5% da variabilidade.
Concluses: Variveis relacionadas ao contexto laboral predominam no modelo explicativo de Burnout em
professores.
Palavras-Chave: Sndrome de Burnout; Professores; Preditores
Mary Sandra Carlotto
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com; mary.sandra@pucrs.br
+55 51 93169788

BURNOUT E ENGAGEMENT EM PROFESSORES PORTUGUESES


Sofia Dias 1,2, Mary Sandra Carlotto 3, & Cristina Queirs 2

1 - Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Viana do Castelo, Portugal; 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade do Porto, Portugal; 3 - Faculdade de Psicologia da Pontifica Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil

Introduo: A docncia uma das profisses que apresenta nveis elevados de stress (Carlotto, 2002). A rapidez
com que ocorrem as mudanas sociais, as constantes reformas no ensino, bem como a escassez de recursos, so
alguns dos factores que esto relacionados com o mal-estar dos professores e que podero posteriormente
desencadear a sndrome de burnout (Ursa & Toro, 2006). Apesar de no ser fcil reduzir as exigncias laborais
destes profissionais, verifica-se que algumas caractersticas do seu trabalho fomentam o bem-estar e a satisfao,
mesmo em situaes de excesso de trabalho, surgindo o conceito de engagement (Schaufeli & Salanova, 2007).

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Objectivos: Conhecer os nveis de burnout e engagement em Professores portugueses e sua associaao com
caractersticas sociodemogrficas.
Mtodo: Questionrio de caracterizao sociodemogrfica e profissional com adaptaes portuguesas do Maslach
Burnout Inventory (Maslach & Jackson, 1997; Marques-Pinto, 2009) e Utrech Work Enthusiasm Scale (Schaufeli
& Bakker, 2003; Marques-Pinto, 2009). A amostra foi constituda por 203 Professores de instituies pblicas de
ensino do distrito do Porto que, aps autorizao formal, auto-preencheram voluntariamente o questionrio, com
garantia de anonimato e confidencialidade dos dados.
Resultados: Encontrou-se associao entre burnout e engagement, sendo os Professores mais vigorosos, dedicados
e absorvidos no trabalho os que se apresentam mais realizados profissionalmente e com menor exausto
emocional e despersonalizao.
Concluses: O engagement contribui para o bem-estar mental destes Profissionais, ajudando-os a enfrentar as
exigncias laborais e parecendo funcionar como um protector doo burnout e da fadiga provocada pelo trabalho
emocional com estudantes.
Palavras-Chave: Burnout; Engagement; Professores
Sofia Raquel da Silva Dias
Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Viana do Castelo, Portugal
Rua dos Fradinhos, 558, 2 Esq. Granja, 4405 349 S. Felix Marinha, Portugal
sofiadias@ess.ipvc.pt
914352208

FONTES DE STRESS E ESTRATGIAS DE COPING EM PROFESSORES PORTUGUESES


Snia P. Gonalves
Instituto Piaget & Centro de Investigao e Interveno Social (CIS/ISCTE-IUL)

Introduo: A temtica do stress em contexto profissional tem vindo a ocupar uma posio cada vez mais
importante na nossa sociedade, podendo o stress ocupacional crnico transformar-se no quadro mais grave da
sndrome de burnout. A docncia merece especial ateno j que esta profisso uma das mais susceptveis de
sofrer de stress (Houtman & Kompier, 1995; Pinto, 2000), sofrendo os docentes de presses vindas dos
estudantes, pais, sociedade e Estado.
Objectivos: Conhecer as fontes de stress e as estratgias de coping de professores portugueses.
Mtodo: A amostra foi constituda por 50 Professores de instituies pblicas de ensino do distrito do Lisboa que,
aps autorizao formal, auto-preencheram voluntariamente o questionrio, com garantia de anonimato e
confidencialidade dos dados. O questionrio era composto pela EPSO-D (Cardoso et al., 2002) e COPE
(Weinman et al., 1995).
Resultados: As principais fontes de stress encontradas foram as preocupaes com o estatuto profissional e com a
(in)disciplina dos alunos. As estratgias de coping mais frequentes foram o coping de resoluo de problemas e
de regulao emocional.
Concluses: Este estudo revela a multiplicidade de aspectos que preocupam os professores, bem como as
estratgias que utilizam para lidar com esses stressores. A identificao dos stressores e estratgias de coping
possibilita traar estratgias ajustadas de preveno e interveno que vise apoiar estes profissionais num
momento de convulso social como o que agora atravessam os professores portugueses.
Palavras-Chave: Fontes de stress; Estratgias de coping; Professores
Snia Pedroso Gonalves
Centro de Investigao e Interveno Social (CIS/ISCTE-IUL), Portugal
Praa Projectada Av. Das Foras Armadas, n. 3, 3E, 1600-313 Lisboa
sonia.goncalves@iscte.pt
965588290

SIMPSIO
CONTEXTOS
DESENVOLVIMENTAIS
NO
ESPERADOS:
CONDIES CRNICAS DE SADE NA INFNCIA E ADOLESCNCIA
Coordenadoras: Carla Crespo & Maria Cristina Canavarro, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, U. de Coimbra
Moderadora: Carla Crespo

O presente simpsio tem como objectivos examinar e compreender a qualidade de vida no contexto das condies
crnicas de sade na infncia e adolescncia. Neste mbito, quatro das cinco comunicaes apresentadas resultam
de estudos empricos com amostras clnicas de crianas e adolescentes e seus pais/ cuidadores familiares,
desenvolvidos no mbito da Linha de Investigao Relaes, Desenvolvimento & Sade (FPCE-UC). O
conjunto destes trabalhos assenta em dois eixos complementares estruturantes: o eixo da avaliao, examinandose questes ligadas mensurao da qualidade de vida no contexto peditrico e o eixo da compreenso,

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

analisando-se a influncia de contextos de vida significativos na adaptao psicolgica de crianas e adolescentes


com condies crnicas de sade. Mais especificamente, o primeiro estudo apresenta o processo e os resultados da
adaptao dos instrumentos de referncia DISABKIDS ao contexto portugus; os trs seguintes examinam o papel
da satisfao com o apoio social e do ambiente e rituais familiares na qualidade de vida de crianas e adolescentes
com asma (2 e 4) e paralisia cerebral (3); o quinto trabalho debrua-se sobre a relevncia da famlia como
contexto de estudo e de interveno. A discusso do simpsio ser orientada para a reflexo dos resultados
empricos a) como potenciais impulsionadores de melhores prticas de interveno multi-contextual com as
crianas/adolescentes e suas famlias b) luz dos desafios contemporneos no contexto cientfico da Psicologia
Peditrica.
Carla Crespo
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, Apartado 6153, 3001-802
carlacrespo@fpce.uc.pt
963051664

ESPECIFICIDADES DESENVOLVIMENTAIS NA AVALIAO DA QUALIDADE DE VIDA


PEDITRICA: ESTUDO PSICOMTRICO DOS QUESTIONRIOS DISABKIDS EM CRIANAS E
ADOLESCENTES COM CONDIES CRNICAS DE SADE
Carlos Carona 1,2, Carla Crespo 1, Neuza Silva 1, & Maria Cristina Canavarro
1-Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social - Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da
Universidade de Coimbra; 2-Federao das Associaes Portuguesas de Paralisia Cerebral

Os questionrios DISABKIDS foram desenvolvidos para avaliar a qualidade de vida relacionada com a sade
(QVrS) de crianas e adolescentes com condies crnicas de sade e deficincias. No mbito do processo de
adaptao transcultural do mdulo genrico dos questionrios (DISABKIDS-37) para a populao portuguesa,
aps traduo, validao semntica e estudos preliminares de desempenho do instrumento, pretende-se agora a
realizao de uma anlise psicomtrica mais complexa e robusta. Os objectivos do presente trabalho foram (1)
Avaliar as propriedades psicomtricas dos questionrios DISABKIDS-37, utilizando a metodologia clssica de
validao; (2) realizar a anlise fatorial confirmatria do DISABKIDS-37, examinando a existncia de diferenas
desenvolvimentais, de gnero e de fonte de informao, na estrutura fatorial do instrumento. A amostra foi
constituda por 231 crianas/adolescentes com diagnsticos de asma (n=118) ou epilepsia (n=113), e respetivos
pais, utentes nas consultas de especialidade dos HUC e do Hospital Peditrico de Coimbra (mdia de idade=12.32
anos). O protocolo de avaliao incluiu os questionrios DISABKIDS-37, o SDQ e o KIDSCREEN-10 (em
formato de auto e hetero-relato). As verses portuguesas do DISABKIDS-37 (auto e hetero-relato) apresentaram
nveis excelentes de consistncia interna (=.92, =.93), validade discriminante entre diagnsticos, e validades
convergente (r=.60, r=.69, p=.01) e divergente (r=-.64, r=-.40, p=.01). Sero tambm apresentados os valores
relativos adequao do modelo amostra estudada (i.e. 2, CFI, TLI e RMSEA), bem como os ndices das
comparaes multigrupos. Os questionrios DISABKIDS-37 evidenciaram um bom desempenho psicomtrico,
tornando a sua aplicao recomendvel para a avaliao da QVrS de crianas/adolescentes com condies
crnicas no nosso pas.
Palavras-chave: Qualidade de vida; Crianas e adolescentes; Condies crnicas de sade; Psicometria.
Carlos Carona
Federao das Associaes Portuguesas de Paralisia Cerebral / Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, Apartado 6153, 3001-802
carona.carlos@gmail.com
Site: http://www.fpce.uc.pt/saude/projdisabkids

QUALIDADE DE VIDA E AJUSTAMENTO PSICOLGICO NA ASMA PEDITRICA: O


CONTRIBUTO DOS RITUAIS FAMILIARES E DO AMBIENTE FAMILIAR
Susana Santos, Carla Crespo, Neuza Silva, & Maria Cristina Canavarro
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social - Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da U. de Coimbra

A anlise das variveis familiares no estudo da adaptao s condies crnicas de sade tem-se revelado
fundamental, especialmente em amostras peditricas. O presente estudo, de natureza transversal, tem como
objectivos (1) avaliar o contributo dos rituais familiares na qualidade de vida relacionada com a sade (QVrS) e
no ajustamento psicolgico; e (2) analisar os processos atravs dos quais os rituais familiares influenciam a QVrS
e o ajustamento psicolgico. A amostra foi recolhida em 3 hospitais pblicos portugueses, sendo constituda por
149 crianas/adolescentes com asma, entre 8 e 18 anos. Os rituais familiares foram avaliados atravs do FRQ, o
ambiente familiar (coeso familiar e conflito familiar) da FES, a QVrS do DISABKIDS-37 e do KIDSCREEN-10
e o ajustamento psicolgico do SDQ. A gravidade da asma foi avaliada pelos mdicos com o GINA. Os principais
procedimentos estatsticos utilizados foram testes de comparao de mdias e anlises de mediao. Os resultados
do estudo transversal evidenciaram que um maior investimento nos rituais familiares estava associado a uma

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

melhor QVrS (especfica para condies crnicas e genrica) e a um menor nvel de problemas emocionais e
comportamentais. Adicionalmente, verificou-se que, controlando a gravidade da asma, o gnero e a idade dos
participantes, estas ligaes eram mediadas por dimenses do ambiente familiar, nomeadamente a coeso e o
conflito. Estes resultados sugerem que os rituais familiares so um recurso familiar que contribui para a adaptao
de crianas/adolescentes com asma e que a sua influncia se verifica, parcialmente, atravs do contributo positivo
para o ambiente familiar.
Palavras-chave: Asma peditrica; Rituais familiares; Ambiente familiar; Qualidade de vida relacionada com a
sade; Problemas emocionais e comportamentais.
Susana Isabel Fernandes dos Santos
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra
Apartado 185 CTT de Pombal 3100-483 Pombal
susana.santos.psi@gmail.com
915 557 099

QUALIDADE DE VIDA E SEUS CORRELATOS EM CRIANAS COM PARALISIA CEREBRAL: UM


ESTUDO EXPLORATRIO
Roberta Frontini 1, Carla Crespo1, Carlos Carona1,2, & Maria Cristina Canavarro 1.
1-nstituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social - Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da Universidade
de Coimbra; 2-Federao das Associaes Portuguesas de Paralisia Cerebral

A investigao recente tem mostrado um interesse crescente na avaliao da qualidade de vida (QdV) em crianas
e adolescentes com condies crnicas de sade, como uma medida de percepo subjectiva de sade. No entanto,
a QdV na populao peditrica com paralisia cerebral (PC) foi ainda pouco estudada, com escassas pesquisas a
avaliar a QdV e as suas associaes com outras variveispsicolgicas. A presente investigao analisou (atravs
do DISABKIDS e KIDSCREEN) auto-relatos de qualidade de vida relacionada com a sade (QdVRS) em 64
crianas e adolescentes com PC. Os resultados mostraram que uma maior QdVRS (genrica e especfica para
condies crnicas de sade) se encontrava significativamente relacionada com nveis mais baixos de sintomas
psicopatolgicos, nveis mais elevados de comportamento pr-social e menor necessidade de actividades sociais.
O gnero moderou a relao entre comportamento pr-social e QdVRS (especfica para condies crnicas de
sade), que foi significativa apenas para o gnero feminino. Para as raparigas, nveis mais elevados de
comportamento pr-social estavam associados a nveis mais elevados de QdVRS. Finalmente, a necessidade de
actividades sociais mediou as associaes entre sintomas psicopatolgicos e QdVRS. Crianas e adolescentes com
PC e com nveis mais elevados de sintomas psicopatolgicos apresentaram uma maior necessidade em integrar
actividades sociais, o que por sua vez se associou a uma avaliao mais negativa da sua QdVRS. Os resultados do
presente estudo so discutidos no mbito da promoo de factores positivos e trajectrias adaptativas que
influenciem o ajustamento psicolgico e o bem-estar desta populao.
Palavras-chave: Paralisia Cerebral; Qualidade de Vida; Sintomas Psicopatolgicos; Comportamento Pr-social;
Necessidade de Actividades Sociais.
Roberta Caador Frontini
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra
Avenida Doutor Armando Gonalves n 15, P. 103, 3000-059 Coimbra
roberta_frontini@hotmail.com
912327818

APOIO SOCIAL E QUALIDADE DE VIDA EM CRIANAS E ADOLESCENTES: O PAPEL


MODERADOR DA GRAVIDADE DA ASMA
Neuza Silva 1, Susana Santos 1, Carla Crespo 1, Carlos Carona 1,2, & Maria Cristina Canavarro 1
1-Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social - Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da
Universidade de Coimbra; 2- Federao das Associaes Portuguesas de Paralisia Cerebral

O apoio social (AS) tem sido referido como importante facilitador da adaptao em situaes de stress, tornandose fundamental analisar o seu papel no contexto das condies crnicas de sade (CCS) peditricas. Este estudo
teve como objectivos examinar os processos atravs dos quais o AS influencia a qualidade de vida relacionada
com a sade (QdVrS) das crianas/adolescentes com asma e avaliar o efeito moderador da gravidade da asma na
relao entre AS e adaptao das crianas/adolescentes. A amostra, recolhida nos HUC, Hospital Peditrico de
Coimbra e Hospital de Leiria, foi constituda por 175 crianas/adolescentes, entre 8 e 18 anos, com diagnstico de
asma. Foram avaliados a QdVrS (KIDSCREEN-10; DISABKIDS-37), a psicopatologia (SDQ-Por) e o apoio
social (ESSS-Crianas/Adolescentes). A gravidade da asma foi avaliada pelos mdicos (GINA). Os resultados
indicam que maior satisfao com o AS e menor necessidade de actividades sociais se associaram a melhor
QdVrS, e que estas relaes foram mediadas pela psicopatologia. A gravidade da asma moderou a relao entre
satisfao com o AS e QdVrS para CCS (=.18, r2=.31; p=.038) e entre necessidade de actividades sociais e
QdVrS genrica (=-.28, r2=.23; p=.003). Estas associaes, embora significativas para ambos os nveis de

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

gravidade, foram mais fortes nas asmas mais graves. A relao entre satisfao com o AS e psicopatologia foi
tambm moderada pela gravidade (=-.32, r2=.18 p=.001), sendo significativa apenas nas asmas mais graves.
Estes resultados sugerem que a promoo de um ambiente social positivo e o envolvimento das
crianas/adolescentes em actividades sociais poder contribuir para a sua adaptao asma, principalmente
quando grave.
Palavras-chave: Apoio social, Qualidade de vida, Psicopatologia, Crianas/ adolescentes; Asma peditrica.
Neuza Maria Bernardino da Silva
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Urb. Casal de Matos, Rua do Miradouro, L8 Pousos, 2410-028 Leiria
neuzambsilva@gmail.com
938279108
Site: http://www.fpce.uc.pt/saude/pc2.htm

A FAMLIA NO ESTUDO DAS CONDIES CRNICAS DE SADE: DESAFIOS ACTUAIS LUZ


DA PSICOLOGIA PEDITRICA
Carla Crespo, Helena Moreira, & Maria Cristina Canavarro
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social - Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da U. de Coimbra

O presente trabalho visa a reflexo crtica sobre o estudo cientfico das condies crnicas de sade na infncia e
adolescncia, articulando-se uma perspectiva histrica com os desafios e questes-chave do momento actual.
Neste mbito, destaca-se o territrio da Psicologia Peditrica que rene confluncias de vrias disciplinas
cientficas como a Medicina e a Psicologia e tem privilegiado uma abordagem integradora de aspectos
biomdicos, psicolgicos e sociais. Um dos tpicos que rene consenso nesta rea o reconhecimento da
necessidade da compreenso e interveno nas condies crnicas de sade na infncia e adolescncia a partir do
contexto familiar. Por um lado, a relevncia da famlia para o bem-estar das crianas e adolescentes e a sua
participao na adeso ao tratamento tem estimulado a investigao de factores familiares promotores da
qualidade de vida dos pacientes peditricos e de uma maior/melhor adeso aos tratamentos. Por outro lado, a
constatao de que as condies crnicas de sade afectam no s o paciente mas todos os membros da famlia
tem alertado os profissionais para as necessidades especficas destes contextos familiares. Os desafios actuais a
discutir incluem, entre outros, a) a evoluo metodolgica da investigao no sentido de incluir os vrios
elementos do sistema familiar b) o aprofundamento e sistematizao de pontes de ligao entre a investigao e a
prtica clnica e c) a disseminao dos resultados dos estudos, especificamente, as questes ligadas ao
desenvolvimento de dispositivos (DVDs, material online, entre outros) de informao til s crianas/adolescentes
e suas famlias.
Palavras-chave: Condies crnicas de sade; Psicologia Peditrica; Contexto familiar; Investigao;
Disseminao.
Carla Alexandra Mesquita Crespo
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, Apartado 6153, 3001-802
carlacrespo@fpce.uc.pt
963051664

SIMPSIO ADAPTAO NA TRANSIO PARA A PARENTALIDADE EM


SITUAES NO NORMATIVAS
Coordenador: Maria Cristina Canavarro, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra

Este simpsio rene um conjunto de estudos efectuados por investigadores da Linha de Investigao Relaes,
Desenvolvimento & Sade (FPCE-UC) a colaborar com a Unidade de Interveno Psicolgica (UnIP) da
Maternidade Doutor Daniel de Matos dos Hospitais da Universidade de Coimbra.
As investigaes centram-se na caracterizao da adaptao conjugal e individual que ocorre desde o planeamento
de uma gravidez ao nascimento de uma criana, em situaes no normativas, bem como, numa perspectiva
ecolgica, exploram os seus determinantes.
As comunicaes apresentadas neste simpsio remetem para estudos efectuados em casais que recorreram a
Tcnicas de Reproduo Medicamente Assistida para tentar alcanar a gravidez (N= 80 casais); que
experienciaram nova gravidez aps terem passado pela experincia de interrupo mdica por motivos de
anomalia fetal (N=24 casais); que tiveram um filho com anomalia congnita (N=29 casais); que experienciaram a
gravidez quando a idade materna j era avanada (N=30 casais); e ainda em jovens (N= 489) que viveram durante
a adolescncia a gravidez e o nascimento de um filho. O debate dos resultados ser orientado para o futuro da
investigao na rea, bem como para as implicaes na construo de guide-lines de interveno.
Maria Cristina Canavarro

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra


Rua do Colgio Novo, Apartado 6153, 3001-802
mccanavarro@fpce.uc.pt
239 406055

A ADAPTAO REPRODUO MEDICAMENTE ASSISTIDA EM CASAIS INFRTEIS: O PAPEL


MEDIADOR DAS REPRESENTAES ACERCA DA PARENTALIDADE
Mariana Moura-Ramos, Maria Cristina Canavarro, & Sofia Gameiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade de Coimbra

A infertilidade constitui um obstculo ao alcance de um importante objectivo de vida de muitos casais: a


parentalidade. Apesar do reconhecido impacto do tratamento de RMA nos casais infrteis, tem igualmente sido
documentada a ampla variabilidade nas respostas emocionais, sugerido a influncia de factores individuais na
adaptao. O objectivo deste estudo foi analisar o papel mediador das representaes acerca da parentalidade na
adaptao emocional dos casais infrteis no tratamento de RMA.
Mtodo: Uma amostra de 80 casais foi convidada a participar no estudo durante a fase de estimulao hormonal
prvia realizao de um tratamento de Fertililizao In Vitro. Para alm dos dados sociodemogrficos e clnicos,
foi ainda avaliada a adaptao emocional, atravs do Inventrio de sintomas psicopatolgicos, e as representaes
acerca da parentalidade na vida dos indivduos, atravs do Inventrio de Problemas de Fertilidade.
Resultados: Os resultados mostram que o impacto da histria da infertilidade e das variveis sociodemogrficas na
adaptao emocional mediado pelo valor atribudo parentalidade. Os casais que manifestam maior necessidade
da parentalidade e maior dificuldade em se perspectivarem no futuro sem filhos mostram maiores dificuldades
emocionais, sendo este resultado mais saliente nas mulheres.
Concluses: Os resultados deste estudo salientam o papel determinante das representaes acerca da importncia
da parentalidade na adaptao dos casais infrteis no tratamento de RMA. Revela-se assim fundamental ter estes
aspectos em considerao no trabalho teraputico com os casais infrteis a realizar tratamentos de RMA.
Mariana Costa Brando de Moura Ramos
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao
Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, Apartado 6153, 3001-802 COIMBRA
marianamr@fpce.uc.pt
918579020

INCONGRUNCIA INTRACASAL NA EXPERINCIA DE UMA GRAVIDEZ APS UMA


INTERRUPO MDICA POR ANOMALIA FETAL
Brbara Nazar, Ana Fonseca, & Maria Cristina Canavarro
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra, e Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Dr.
Daniel de Matos, Hospitais da Universidade de Coimbra, EPE

A experincia de uma perda gestacional pode influenciar a vivncia de gravidezes subsequentes. Estudos
demonstram a existncia de diferenas de gnero nas reaes emocionais perda gestacional, sendo importante
investigar se estas se verificam aquando de uma nova gravidez. O presente estudo teve como objetivo avaliar a
congruncia intracasal na adaptao a uma gravidez posterior a uma interrupo mdica da gravidez (IMG) devida
a anomalia fetal. Uma amostra de 24 casais com histria de IMG (ocorrida em mdia h 30.33 meses,
aproximadamente s 19.30 semanas de gravidez) e actualmente a experienciar uma nova gravidez preencheu os
seguintes questionrios: Brief Symptom Inventory, WHOQOL-Bref, Cambridge Worry Scale, Antenatal
Emotional Attachment Scale e Perinatal Grief Scale. As mulheres apresentaram manifestaes mais intensas na
dimenso Luto ativo (por exemplo, choro e saudades do beb que perderam), bem como uma maior ligao ao
beb atual, comparativamente aos homens. Os casais no se diferenciaram no que respeita a sintomas ansiosos e
depressivos, qualidade de vida psicolgica e preocupaes com a possibilidade de ocorrer um aborto espontneo
ou de ser diagnosticada uma anomalia fetal na presente gravidez. Atendendo a que a existncia de diferenas na
maneira de lidar com a perda podem originar dificuldades conjugais, importante que os profissionais de sade
que acompanhem estes casais lhes forneam informao acerca das especificidades de gnero consistentemente
identificadas na literatura. A vivncia fsica da perda e da nova gravidez constitui uma possvel explicao para os
resultados encontrados.
Palavras chave congruncia intracasal; gravidez; interrupo mdica da gravidez; luto perinatal
Brbara Nazar
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao
Universidade de Coimbra
Urbanizao Quinta de S. Luiz, lote 22, 2 direito, 3140-348 Pereira MMV
abarbaravn@gmail.com
964126808
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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

UM ESTUDO LONGITUDINAL SOBRE A ADAPTAO PARENTAL AO DIAGNSTICO DE


ANOMALIA CONGNITA NO BEB: CONTINUIDADE OU MUDANA?
Ana Fonseca, Brbara Nazar, & Maria Cristina Canavarro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra e Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Doutor
Daniel de Matos, Hospitais da Universidade de Coimbra, EPE

Introduo: O diagnstico de anomalia congnita (DAC) no beb acarreta um conjunto de exigncias mdicas,
financeiras, sociais e emocionais que constituem um desafio adicional para os pais, ao longo do tempo, e que se
podem reflectir na sua adaptao. Neste estudo procurmos: 1) examinar as diferenas no ajustamento emocional
dos pais, desde um ms aps o DAC at seis meses aps o nascimento do beb; 2) identificar os padres de
continuidade e mudana no ajustamento emocional ao longo do tempo.
Mtodo: Pais de 29 bebs com um DAC pr (n= 20) ou ps-natal (n= 9) preencheram o Brief Symptom Inventory
um ms aps o diagnstico e seis meses aps o nascimento do beb.
Resultados: Verificou-se uma diminuio significativa da sintomatologia psicopatolgica ao longo do tempo
[Pillais Trace= 0.19, F(2,45)= 5.29, p= 0.009]. Foram realizadas anlises de clusters para identificar os
indivduos com melhor adaptao (cluster_1) e pior adaptao (cluster_2) em cada momento. A maioria dos
participantes apresentou continuidade na adaptao ao longo do tempo (75%, dos quais 81% apresentam
continuidade de adaptao positiva).
Concluso: Os pais tendem a adaptar-se (diminuio da sintomatologia psicopatolgica) notcia do DAC no
beb ao longo do tempo, o que pode dever-se ao foco em caractersticas positivas da criana ou reconstruo do
significado do diagnstico. A maior tendncia para a continuidade da adaptao ao longo do tempo alerta os
Profissionais de Sade para a necessidade de identificao precoce de situaes de risco psico-emocional. Outras
implicaes clnicas dos resultados sero discutidas.
Palavras chave adaptao parental, clusters, diagnstico de anomalia congnita no beb, tempo.
Ana Dias da Fonseca
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao
Universidade de Coimbra
Rua dos Coves, N. 17, 3750-465 Fermentelos
ana.fonseca77@gmail.com
91 772 77 09
www.fpce.uc.pt/saude

CONTEXTOS DE INFLUNCIA NA TRANSIO PARA A PARENTALIDADE EM IDADE


MATERNA AVANADA UM ESTUDO EXPLORATRIO
Maryse Guedes 1, & Maria Cristina Canavarro 1, 2
1- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2- Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade
Doutor Daniel de Matos

O adiamento do nascimento do primeiro filho tem sido uma tendncia cada vez mais frequente nos pases
economicamente desenvolvidos, incluindo Portugal. Tem sido essencialmente explicado pelo apelo do relgio
biolgico num momento do ciclo de vida em que os casais percepcionam ter alcanado estabilidade conjugal,
profissional e financeira. Os seus percursos reprodutivos tm sido negligenciados, no obstante o nmero
crescente de casais que enfrenta dificuldades reprodutivas.
Este estudo exploratrio teve como principais objectivos caracterizar o perfil psicossocial dos casais que
experienciam a transio para a parentalidade em idade materna avanada (igual ou superior aos 35 anos) e
identificar os contextos que influenciam o momento do nascimento do seu primeiro filho. A amostra foi
constituda por casais recrutados no Servio de Gentica Mdica dos Hospitais da Universidade de Coimbra.
Foram avaliados no segundo trimestre de gravidez relativamente aos seus percursos profissionais, conjugais e
reprodutivos (Ficha de dados), bem como aos contextos que influenciaram o momento do nascimento do seu
primeiro filho (Factors influencing timing of childbearing; Tough, Tofflemire, Benzies, & Newburn-Cook, 2007).
Os resultados apontaram essencialmente para a estabilidade profissional e conjugal e para a diversidade de
percursos reprodutivos. O desejo pessoal de ter filhos e a segurana conjugal foram descritos como principais
factores com influncia no momento do nascimento do primeiro filho; todavia, as mulheres valorizaram o
desenvolvimento e estabilidade profissional de forma mais significativa que os homens. Estes resultados reforam
a importncia de avaliar os contextos que enquadram as decises reprodutivas contemporneas, de modo a planear
intervenes eficazes.
Palavras-chave Transio para a parentalidade; idade materna avanada (IMA); contextos de influncia
Maryse de Melo Guedes
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Unidade de Interveno Psicolgica Maternidade Doutor Daniel de Matos, Rua Miguel Torga, 3030-165 Coimbra

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

maryseguedes@gmail.com
(+351) 913734114

NECESSIDADES EMERGENTES DE PROMOO DA SADE NA TRANSIO PARA A


PARENTALIDADE: VARIVEIS RELACIONAIS DE RISCO PARA A DEPRESSO DURANTE A
GRAVIDEZ NA ADOLESCNCIA
Raquel Pires 1,2,3, Anabela Arajo Pedrosa 2,3, Paula Carvalho 3,4, & Maria Cristina Canavarro 1,2,3
1- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. de Coimbra; 2 Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Doutor
Daniel de Matos, HUC, EPE; 3 - Linha de Investigao Relaes, Desenvolvimento & Sade Instituto de Psicologia Cognitiva,
Desenvolvimento Vocacional e Social da U. de Coimbra; 4 Departamento de Psicologia e Educao da Universidade da Beira Interior

A crescente visibilidade social assumida pela gravidez na adolescncia ao longo das ltimas dcadas tem colocado
novos desafios promoo da sade na transio para a parentalidade. Ao conjugar duas etapas
desenvolvimentais distintas e antagnicas, a sua ocorrncia tem sido associada a resultados psicossociais adversos,
nomeadamente ao nvel emocional. Investigaes recentes tm evidenciado que o ajustamento emocional destas
jovens depende largamente dos contextos em que a gravidez ocorre e do suporte social disponibilizado. Realam,
assim, a importncia de compreender o papel que os contextos relacionais podem assumir na promoo desse
ajustamento.
O presente estudo pretendeu, neste sentido, analisar o poder explicativo de variveis relacionais (avaliadas atravs
de: entrevista semi-estruturada; escalas de adjectivos; EMBU) na sintomatologia depressiva (avaliada atravs de:
EPDS) durante a gravidez na adolescncia (N=489). Para tal, foram considerados vrios contextos (famlia, pares,
escola, servios de sade) da ecologia de vida das jovens.
De acordo com os resultados obtidos, 35% das adolescentes apresentaram sintomatologia depressiva clinicamente
significativa. As variveis que se revelaram de maior risco para nveis mais elevados dessa sintomatologia foram a
rejeio paterna na infncia (=0.27) e a menor qualidade da relao actual com a me (=-0.16) e com o grupo de
pares (=-0.29; F(9)=7.931, p<.001). Estes resultados chamam a ateno para a necessidade de integrar variveis
relacionais, passadas e presentes, na planificao de intervenes especificamente dirigidas preveno e
tratamento de sintomatologia depressiva nesta populao, destacando o papel assumido pelo contexto familiar e
pelo grupo de pares na eficcia das mesmas.
Palavras chave - Adolescncia; gravidez; promoo da sade; sintomatologia depressiva; relaes interpessoais;
contextos de influncia
Raquel Pires
Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Dr. Daniel de Matos, Hospitais da U. de Coimbra, EPE
Rua Miguel Torga - 3030-165 Coimbra.
pires.rsa@gmail.com
914642180
www.fpce.uc.pt/saude

SIMPSIO PROMOO DA SADE SEXUAL


Coordenador: Jorge Cardoso, Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz.

Reconhecendo a importncia da sade sexual para o bem-estar e qualidade de vida, a Associao Mundial para a
Sade Sexual (WAS) sinalizou, atravs de um documento designado Millenium Declaration, oito objectivos e
as respectivas estratgias para a sua concretizao. Estas metas ilustram o carcter multidimensional da
sexualidade, bem como a necessidade de se conceber a promoo da sade sexual de um modo integral e
integrado.
precisamente luz destas linhas orientadoras, propostas pela WAS, que a diversidade de sub-contedos
temticos deste Simpsio encontra o seu fio condutor.
Objectivos: (1) Identificar as principais alteraes sexuais associadas menopausa; (2) Apresentar o Projecto
Intimamente, da responsabilidade da Associao para o Planeamento da Famlia, j em pleno funcionamento em
cinco capitais de distrito, que visa dar respostas teraputicas aos problemas sexuais, atravs de consultas de
Sexologia para a comunidade; (3) Divulgar um instrumento destinado a conhecer as especificidades da
sexualidade das pessoas com paralisia cerebral; (4) Apresentar o Programa Privacidades, desenvolvido no
Centro de Reabilitao de Paralisia Cerebral Calouste Gulbenkian, orientado para a promoo da sade sexual em
jovens e adultos com deficincia; (5) Analisar as associaes entre a violncia nas relaes amorosas e o autoconceito sexual; (6) Apresentar um instrumento que visa constituir uma ferramenta online para acolher denncias
de crimes de dio contra pessoas LGBT, bem como caracterizar este fenmeno no contexto nacional.
Numa perspectiva global, julgamos que este Simpsio permitir contribuir para o reconhecimento da necessidade
de garantir os direitos sexuais de qualquer pessoa, pertencente a uma maioria ou minoria; para a identificao e
abordagem, segundo uma via pedaggica e/ou teraputica, de preocupaes, dificuldades e disfunes sexuais; e
para um melhor conhecimento das particularidades da discriminao e violncia relacionadas com o gnero ou

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

com a sexualidade.
Palavras chave - Sexualidade, Sade Sexual.
Jorge Cardoso
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz.
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz Dep. Psicologia Criminal
Campus Universitrio, Quinta da Granja, 2829-511 Caparica.
jorgecardoso.psi@gmail.com

ALTERAES SEXUAIS NA MULHER COM MENOPAUSA


Claudina Martins, & Maria Maceiras
Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa

A menopausa fisiolgica (mf) constitui um processo natural, caracterizado pela paragem definitiva das
menstruaes, resultante da perda de actividade do ovrio. Para alm deste processo, existe tambm a menopausa
cirrgica (mc), decorrente da remoo dos ovrios, na sequncia do tratamento de patologias intra-abdominais.
Nesta fase da vida das mulheres, so previsveis alteraes ao nvel da vida sexual, que podem configurar quadros
de disfuno sexual.
Este trabalho teve com objectivo avaliar as alteraes na resposta sexual feminina aps a menopausa. Foi
efectuada uma adaptao do ndice de Funcionamento Sexual Feminino (Rosen, et al, 2000; verso portuguesa
Nobre, 2002), de modo a permitir uma auto-avaliao comparativa entre a sexualidade anterior e posterior
menopausa. A amostra foi constituda por 51 mulheres, diagnosticadas com mf ou mc, utentes de um Centro de
Sade da rea Metropolitana de Lisboa.
Os resultados obtidos demonstraram que aps a ocorrncia da menopausa se verificou uma diminuio do desejo
sexual (68% na mf, 71% na mc); uma diminuio da excitao sexual (65% na mf, 59% na mc); uma diminuio
da frequncia orgsmica (59% na mf, 41% na mc); e um aumento da frequncia da percepo de dor ou de
desconforto associadas ao coito (50% na mf, 24% na mc). Do ponto de vista da satisfao sexual, 71% das
mulheres com mf e 53% das com mc, referem que esta diminui aps a menopausa.
A abordagem da mulher na menopausa no deve negligenciar as alteraes ao nvel da sexualidade, sendo
desejvel uma promoo da sade sexual, que como sabido se encontra relacionada com a qualidade de vida.
Palavras chave Menopausa, Sexualidade, Disfuno Sexual.
Claudina Isabel Salgado Martins.
Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa.
Av. de Ceuta, Edif. Urbiceuta, Piso 6, 1350-125 Lisboa.
claudinaismartins@gmail.com
966152020

PROJECTO INTIMAMENTE
Duarte Vilar 1, Elisabete Souto 1, Paula Pinto 1, & Jorge Cardoso 2,1
1-Associao para o Planeamento da Famlia; 2-Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz

O Projecto Intimamente resulta de um protocolo estabelecido com o Alto Comissariado para a Sade e a
Associao para o Planeamento da Famlia (APF), que assenta em duas estratgias fundamentais, sendo que a
primeira se encontra articulada e integrada com a segunda: organizao de 5 Servios de Sexologia, integrados nas
actividades das 5 APFs Regionais, nas cidades de Lisboa, Porto, Coimbra, vora e Faro; sensibilizao dos
profissionais de sade para a Sade Sexual e os problemas a ela associados, nomeadamente as
dificuldades/disfunes sexuais. Esta segunda estratgia operacionalizada atravs da organizao de sesses
formativas com profissionais de sade dos Agrupamentos de Centros de Sade, para divulgao dos servios,
diagnstico de problemas e necessidades e formas de articulao.
Este projecto tem como objectivo central dar resposta aos problemas e necessidades da populao adulta e jovem
adulta na rea da Sade Sexual, prioritariamente no que concerne interveno face a dificuldades/disfunes
sexuais, atravs da disponibilizao de cuidados de sexologia, aumentando deste modo a resposta ao nvel das
consultas especializadas de aconselhamento e terapia sexual, acessveis e mais prximas da rea de residncia.
Paralelamente, visa tambm sensibilizar os profissionais de sade, nomeadamente os mdicos de famlia, para a
necessidade da integrao dos aspectos ligados dimenso sexual no mbito da promoo da sade global dos
utentes.
Neste Simpsio, prevemos apresentar os dados referentes s actividades do Projecto Intimamente, respeitantes
ao ano de 2011.
Palavras chave Projecto Intimamente, Sade Sexual, Sexologia.
Duarte Vilar.
Associao para o Planeamento da Famlia.
Rua da Artilharia I, n38, 2 Dto, 1250-040 Lisboa.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

duartevilar@apf.pt
213853993
www.apf.pt

AUTO-CONCEITO SEXUAL DA PESSOA COM PARALISIA CEREBRAL


Fernanda Nunes 1, & Maria Maceiras 2
1-Centro de Reabilitao de Paralisia Cerebral Calouste Gulbenkian; 2-Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa

O direito sexualidade por parte das pessoas com deficincia tende a ser negado, quer ao nvel da comunidade, da
famlia e mesmo dos prprios profissionais de sade, que frequentemente omitem esta valncia nas suas prticas.
A paralisia cerebral resulta de uma leso esttica cerebral, com etiologia multifactorial, que ocorre numa fase
precoce do desenvolvimento, originando um quadro de deficincia fsica/ motora. De acordo com a localizao
das leses e reas do crebro atingidas, podemos encontrar dois subtipos de paralisia cerebral espstica e
disquintica susceptveis de revelarem sequelas distintas, com diferentes graus de dificuldades nas diversas
actividades da vida diria, incluindo a dimenso sexual.
Sendo o auto-conceito sexual a avaliao realizada por cada individuo relativamente aos afectos e
comportamentos conotados com a sexualidade, colocamos a seguinte questo Qual o auto-conceito sexual da
pessoa com paralisia cerebral? O objectivo central deste trabalho consistiu na construo de um instrumento que
permita avaliar as vrias dimenses do auto-conceito sexual em pessoas afectadas por este quadro clnico.
Este questionrio visa avaliar aspectos scio-demogrficos, clnicos, relacionais, afectivos e comportamentais,
orientados para uma caracterizao global da sexualidade das pessoas com paralisia cerebral, que possibilite uma
abordagem exploratria ao modo como estas pessoas se sentem perante esta rea vivencial.
Numa segunda fase pretende-se desenhar um modelo de interveno, focado nas necessidades previamente
diagnosticadas, mobilizando estratgias de interveno que promovam mudanas nas prticas dos tcnicos que
lidam directamente com esta incapacidade, bem como nas atitudes e comportamentos dos portadores deste quadro
clnico.
Palavras chave Paralisia Cerebral; Sexualidade, Auto-conceito Sexual, Avaliao.
Fernanda Maria da Costa Nunes.
Centro de Reabilitao de Paralisia Cerebral Calouste Gulbenkian.
Rua Morais Soares, n 56, 4 esq.do 1900-348 Lisboa.
fmcostanunes@gmail.com
969389537

VIOLNCIA NAS RELAES AMOROSAS E AUTO-CONCEITO SEXUAL


Maria Maceiras
Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa

A violncia entre duas pessoas afectivamente vinculadas uma situao susceptvel de conduzir a graves
problemas, tanto a nvel fsico como psicolgico, sendo considerada, at mesmo pela sua frequncia e crescente
visibilidade social, um problema de sade pblica. A violncia nas relaes amorosas pode ser perpetrada de
forma fsica e/ou emocional. Na interseco destas duas dimenses, encontramos a violncia sexual, que
contempla situaes de abuso, violao e assdio, configurando sempre o exerccio de uma sexualidade no
consentida pelo outro. A exposio recorrente violncia sexual tende a encontrar-se relacionada com o autoconceito sexual, quer enquanto factor de vulnerabilidade, quer ao nvel das consequncias sobre o modo como o
sujeito se percepciona enquanto ser sexual.
Pretendeu-se com este estudo, avaliar as relaes entre a violncia nas relaes amorosas e o auto-conceito sexual,
tendo sido utilizados os seguintes instrumentos: Revised Conflict Scales (Straus et al, 1996, verso portuguesa:
Paiva & Figueredo, 2002) e Questionrio Multidimensional do Auto-conceito Sexual (Snell, 1995).
A amostra foi constituda por 108 sujeitos do sexo feminino, estudantes universitrias na regio de Lisboa, com
uma idade mdia de 20,8 anos, sendo que 80,3% refere encontrar-se actualmente numa relao de namoro.
Os resultados obtidos demonstraram a existncia de correlaes estatisticamente significativas entre a violncia
fsica e psicolgica e as seguintes dimenses do auto-conceito sexual: controlo sexual, monitorizao sexual,
motivao para evitar riscos sexuais e estima sexual.
Este estudo ainda se encontra a decorrer, prevendo-se alarg-lo populao masculina. No entanto, os resultados
j obtidos, sugerem a existncia de dimenses do auto-conceito sexual que interferem com a vulnerabilidade para
ser vtima de abuso no contexto das relaes amorosas.
Palavras chave Violncia, Relaes Amorosas, Auto-conceito Sexual.
Maria de Jesus Maceiras.
Escola Superior de Sade da Cruz Vermelha Portuguesa.
Av. de Ceuta Edif. Urbiceuta, Piso 6, 1350-125 Lisboa.
mmaceiras.psi@gmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

963427380

CRIMES DE DIO CONTRA PESSOAS LGBT


Susana Madruga, & Jorge Cardoso
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz

A violncia baseada na discriminao e no preconceito to antiga quanto a histria da Humanidade. Os crimes


de dio so manifestaes violentas de intolerncia, com impacto no s sobre a vtima como tambm sobre o
grupo em que esta se encontra inserida, provocando uma percepo de insegurana individual e comunitria.
A orientao sexual, e at mesmo a expresso de uma identidade de gnero no consonante com o expectvel
socio-culturalmente, podem constituir o motivo desencadeante do preconceito gerador de um incidente de
violncia, que configure um crime de dio. As lsbicas, gays, bissexuais e transgnero (LGBT) constituem um
grupo de risco perante este tipo de violncia.
No mbito do Projecto Identificar e Combater os Crimes de dio contra as Pessoas LGBT, coordenado pelo
Instituto Dinamarqus para os Direitos Humanos, de que a Associao ILGA Portugal parceira, foi construdo
um instrumento online, posteriormente adaptado populao portuguesa. Este instrumento visa constituir uma
ferramenta para registo de denncias deste tipo de crimes contra pessoas LGBT e, em simultneo, possibilitar a
caracterizao destes epiddios, segundo a percepo da vtima, considerando as caractersticas desta, do agressor,
do contexto e das circunstncias. Para alm da apresentao desta ferramenta, prevemos divulgar neste Simpsio
os primeiros resultados referentes sua utilizao.
Palavras chave LGBT, Violncia, Crimes de dio.
Susana Catarina Duarte Madruga.
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz.
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz Dep. Psicologia Criminal
Campus Universitrio, Quinta da Granja, 2829-511 Caparica.
susanamadruga@gmail.com
919819303/961061868

SIMPSIO PROMOO DA ACTIVIDADE FSICA NA 3 IDADE E NA DOENA


CRNICA
Coordenadora: Cladia Carvalho, ISPA-IU; UIPES

PROMOO DA ACTIVIDADE FSICA: QUE MENSAGENS SO EFICAZES PARA MUDAR O


COMPORTAMENTO?
Maria Joo Gouveia
Unidade I & D Psicologia e Sade, ISPA-IU, Portugal;

Os impactos da actividade fsica no bem-estar fsico (Warburton, Charlesworth, Ivey, Nettlefold, & Bredin, 2010;
Paterson, Jones, & Rice, 2007), psicolgico (Biddle, Fox, & Boutcher, 2000), sade mental (Faulkner & Taylor,
2005) e qualidade de vida (McAuley & Morris, 2007) do indivduo, so hoje reconhecidos pelas principais
organizaes internacionais de sade pblica. O consenso cientfico que hoje existe sobre estes impactos tem
conduzido emisso regular de um conjunto de recomendaes para uma prtica fsica relevante para a sade e
bem-estar das pessoas (e.g., Cavill, Kahlmeier, & Racioppi, 2006; Public Health Agency of Canada, 2010; WHO,
2010).
No entanto, para motivar a adeso s recomendaes formuladas importante que as mensagens indiquem, no
apenas a quantidade de actividade fsica que devemos realizar e porqu (benefcios percebidos e riscos
prevenidos) mas tambm forneam estratgias para ajudar as pessoas a saber como atingir esses objectivos. O
intuito desta comunicao fornecer informao sobre a natureza e caractersticas das mensagens que se tm
mostrado mais eficazes na promoo do exerccio junto das pessoas. Ajustar a mensagem s caractersticas do
indivduo que as recebe, enquadr-la em termos de ganhos versos perdas e ajustar as mensagens para que
produzam mudana na auto-eficcia para o comportamento de exerccio, so trs dos principais factores a ter em
conta quando se desenham programas de promoo de exerccio (Latimer, Brawley & Bassett, 2010). Sero
discutidos exemplos e implicaes para a interveno com diferentes populaes.
Palavras chave Actividade fsica, mensagens eficazes, promoo sade
Maria Joo Gouveia
ISPA- Instituto Universitrio
Unidade I&D Psicologia e Sade
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
mjgouveia@ispa.pt
+351966593017

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

CAMINHE PELA SUA SADE: PROGRAMA DE PROMOO DA ACTIVIDADE FSICA EM


MAIORES DE 65 ANOS INTEGRADO NOS CUIDADOS DE SADE PRIMRIOS
Cludia Carvalho 1,2, Vera Morais 2, Jorge Encantado 2, Isabel Santos 3, Isabel Leal 1,2, Pedro Almeida 1,2, Giuliana
Mazzoni 4, & Irving Kirsch 4,5
1- ISPA-Instituto Universitrio, Portugal; 2- Unidade I & D Psicologia e Sade, Portugal; 3 - Faculdade de Cincias Mdicas da Universidade
Nova de Lisboa, Portugal; 4 University of Hull (Reino Unido); 5- Harvard Medical School (EUA)

A OMS (2009) recomenda uma prtica diria de 30 minutos de actividade fsica (AF) intensa a moderada, 5 dias
por semana, por contribuir para a reduo do risco de vrias doenas potencialmente mortais, e para o alvio dos
sintomas de ansiedade e depresso. Nos idosos, a prtica de AF est relacionada com a reduo a reduo do risco
de queda, reduo de doenas prevalentes neste grupo etrio, e manuteno de uma vida autnoma (US
Department, 2000). Promover a actividade fsica em idosos uma interveno eficaz e sustentvel que tem
benefcios ao nvel individual, social e macro econmico (WHO, 2009).
Contudo, parece ser difcil, especialmente para as pessoas mais velhas, manter-se fisicamente activo. Caminhe
pela sua sade o lema de um programa de investigao e interveno financiado pelo FCT implementado em
duas unidades de Sade do ACES de Oeiras em articulao com os mdicos de famlia dessas unidades. O
objectivo do programa promover a prtica continuada da caminhada diria em utentes maiores de 65 anos, que
so sedentrios ou que no atingem os nveis mnimos de actividade fsica recomendados pela OMS.
Trata-se de um estudo longitudinal que decorre ao longo de 24 semanas, baseado em modelos scio-cognitivos de
promoo de comportamentos de sade e que visa testar a eficcia de vrios tipos de estratgias motivacionais e
volitivas. A presente comunicao apresentar o desenho deste programa.
Palavras chave Actividade fsica, Idosos, Cuidados de sade primrios, Caminhada
Cludia Carvalho
ISPA- Instituto Universitrio
Unidade I&D Psicologia e Sade
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
Claudia.carvalho@ispa.pt
+351912887130

PROGRAMA DE PROMOO DE ACTIVIDADE FSICA NA FADIGA CRNICA: 4 PASSOS PARA


REDUZIR A SUA FADIGA
Marta Marques 1,2, Stan Maes 2, Vronique De Gucht 2, & Isabel Leal 1
1- Unidade I & D Psicologia e Sade, ISPA-IU, Portugal; 2- Clinical and Health Psychology Department, Leiden University, The Netherlands

A fadiga um sintoma comum nos adultos, principalmente nas sociedades ocidentais. Usualmente, este sintoma
circunstancial e temporrio. Nalguns casos, a fadiga constitui-se como um sintoma fsico sem explicao mdica,
persistente (perodo igual ou superior a 6 meses) e debilitadora, podendo assim afectar o bem-estar fsico,
psicolgico e social das pessoas que dela sofrem. Este sintoma poder aparecer isoladamente (Fadiga idioptica
OU crnica) ou acompanhado de outros sintomas (Sndrome de Fadiga Crnica). Em muitos casos, as pessoas
com sintomas de fadiga persistente tendem a evitar a prtica de actividade fsica, por considerarem que esta pode
contribuir para um agravamento da sintomatologia de fadiga. No entanto, a investigao sugere que a falta de
actividade fsica e o descanso excessivo, resultam num decrscimo da condio fsica, que por sua vez leva a um
aumento dos sintomas. Desta forma, a prtica de actividade fsica, controlada, recomendada pelas agncias de
sade como forma de tratamento complementar dos seus sintomas.
Os modelos de auto-regulao do comportamento tm sido considerados fundamentais para a compreenso da
mudana de comportamento em sade. A auto-regulao remete para o princpio de que o comportamento
humano dirigido a objectivos e que a aproximao a estes pode ser facilitada ou afectada por cognies e
competncias auto-regulatrias.
Com base nos modelos de auto-regulao desenvolveu-se um projecto de investigao que visa a implementao e
anlise da eficcia de um programa de promoo de actividade fsica dirigido a pessoas com fadiga crnica, que
ser apresentado nesta comunicao.
Palavras chave Fadiga Crnica, Actividade fsica, Auto-regulao
Marta Moreira Marques
Unidade I&D Psicologia e Sade
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
mmarques@ispa.pt
+351912887130

PROMOO DA ACTIVIDADE FSICA EM INDIVDUOS COM ESCLEROSE MLTIPLA


Luisa Pedro 1, J. Pais-Ribeiro 2, & J. Pscoa Pinheiro 3
1 ESTESL-IPL /UIPES; 2 FPCE-UP/UIPES; 3 FMUC/CHUC

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Esclerose Mltipla (EM) uma doena crnica do sistema nervoso central, que afecta com maior frequentemente
adultos jovens, no auge de sua carreira profissional e desenvolvimento pessoal. EM uma doena progressiva e
imprevisvel, resultando em alguns casos de, incapacidades e limitaes de actividade vida diria.
Alguns estudos evidenciam os efeitos positivos da actividade fsica e do exerccio integrando nas rotinas dirias
do indivduo, no sentido de promover o bem-estar fsico e a qualidade de vida.
Neste estudo apresentamos um programa de interveno que visa promover a actividade fsica em indivduos com
EM, utilizando o modelo de auto-regulao.
Este programa consiste numa interveno semanal, num em grupo de 8 a 10 pessoas com diagnstico de EM
mais de 1 ano, durante 7 semanas. No final desta interveno, cada pessoa dever ter um conjunto de estratgias
eficazes para aumentar a sua actividade fsica.
Em cada semana abordado em grupo, uma temtica relacionada com os sintomas e incapacidades mais
frequentes desta doena, que limitam a actividade de vida diria, destes indivduos.
Seguidamente so sugeridas pelo grupo, estratgicas que podem facilitar a adaptao de cada indivduo s suas
limitaes e promover um aumento da actividade fsica diria.
No final de cada sesso realizado um conjunto de exerccios fsicos relacionados com a promoo da mobilidade
fsica, controlo postural e de equilbrio, controlo dos nveis de fadiga e exerccios de adaptao ao esforo ,
segundo as recomendaes da American Colege of Sports Medicine (2009)
Palavras-chave: promoo da sade, actividade fsica, esclerose mltipla
Lusa Maria Reis Pedro
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politecnico de Lisboa / Unidade de Investigao em Psicologia da Sade
Av. D. Joo II, Lote 4.69.01 1990- 096 Lisboa
Lusa.pedro67@gmail.com
967770077

SIMPSIO DA PATOLOGIA TERAPUTICA


Coordenador: Victor Cludio, Instituo Superior de Psicologia Aplicada

Neste Simpsio multidisciplinar, propomo-nos abordar os aspectos de alterao emocional presente em diferentes
patologias, desde o processo de identificao dos factores presentes no processo patolgico at interveno
teraputica. Abordamos os seguintes aspectos:
A importncia da avaliao da controlabilidade exercida em relao sade/doena e as suas implicaes na
adeso teraputica, nas doenas reumticas em sujeitos em idade peditrica.
A avaliao da importncia que os factores associados aos distress, psicopatologia e vulnerabilidade ao stress,
tm na evoluo da doena oncolgica e na qualidade de vida dos doentes.
As implicaes do tratamento psicolgico e farmacolgico na depresso e no controlo metablico em doente com
diabetes tipo 2.
As implicaes das caractersticas e contedos das memrias autobiogrficas, relacionadas com os esquemas
desadaptativos precoces e as atitudes disfuncionais na gnese e manuteno das alteraes emocionais e a
importncia destes factores no processo psicoteraputico
vclaudio@ispa.pt
965734053
O LOCUS DE CONTROLO E A ADESO TERAPUTICA NA DOENA REUMTICA EM IDADE
PEDITRICA.
Michele Balola
ISPA-I.U.

Nesta investigao, partindo do aumento da prevalncia da doena crnica na populao, quando comparada com
as doenas agudas, estudmos o Locus de Controlo exercido por pais e filhos com diagnstico de doena
reumtica. O objectivo foi o de avaliar se a controlabilidade exercida em relao sade/doena baseada num
controlo interno ou externo. Apresenta ainda como objectivo examinar a Adeso Teraputica, nomeadamente as
barreiras adeso e a sua intensidade.
O protocolo de avaliao foi aplicado a 33 participantes com idades compreendidas entre os 11 e os 17 anos e os
seus respectivos pais. Utilizmos dois questionrios de Caracterizao da Amostra (um destinado aos pais e outro
aos filhos), a Escala de Locus-de-Controlo de Sade para o grupo dos pais, a Escala de Locus-de-Controlo na
Sade e o Illness Management Survey para o grupo dos filhos.
Os resultados obtidos apontam para um domnio do controlo externo por parte dos pais e um domnio do controlo
interno por parte dos filhos. Observmos que ao nvel da Adeso Teraputica, as barreiras de maior intensidade
relacionam-se com a doena e com processos internos do paciente. Os pais vivenciam a doena do filho

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

atribuindo-a a factores exteriores a si, acreditando que o estar doente devido sorte ou ao azar. Os filhos crem
que o seu estado de sade/doena determinado pelas suas aces, acreditando que podem exercer uma maior
influncia nestas. Os resultados foram discutidos destacando a adaptao e o significado atribudos vivncia de
uma doena crnica.
Palavras chave Locus de Controlo, Pais, Filhos, Adeso
DA ADAPTAO DOENA INTERVENO MULTIDISCIPLINAR NO CANCRO
Slvia Ouakinin
FML/HSM

Aps uma mudana de paradigma no tratamento de doentes oncolgicos, privilegiando claramente uma
interveno agressiva e precoce, tem-se observado uma preocupao crescente com os aspectos psicolgicos e a
perturbao psicossocial associada doena, ou o distress. Dados da investigao recente demonstram que 20 a
40% dos doentes oncolgicos apresentam um nvel significativo de distress, sendo menos de 10% referenciados
para tratamento psicossocial (Bultz and Holland, 2006; Vordermaier, et al, 2009; Linden and Girgis, 2011).
Neste contexto, inicimos uma investigao em que se procura avaliar a importncia dos factores associados ao
distress, psicopatologia e vulnerabilidade ao stress, bem como o seu impacto na evoluo da doena
oncolgica e na Qualidade de Vida dos doentes.
Num primeiro tempo efectumos uma avaliao, em corte transversal, de toda a populao seguida em Hospital de
Dia de Oncologia (Hospital CUF IS) ao longo de seis meses, seguindo-se depois a avaliao sistemtica de todos
os doentes acompanhados em ambulatrio e/ou Hospital de Dia e o seu follow-up anual.
Os factores psicolgicos assim identificados poder-se-o constituir como indicadores de risco a ter em conta na
abordagem teraputica dos doentes, permitindo estruturar um tipo de interveno clnica multidisciplinar, a ser
avaliada, ela prpria, numa fase posterior.
Palavras Chave: Doena oncolgica; distress; psicopatologia; vulnerabilidade ao stress
DEPRESSO EM DIABETES, RESPOSTAS TERAPUTICAS
Carlos Gis
FML/HSM

Objectivo: Depresso mais prevalente em doente com diabetes tipo 2 do que na populao geral. Os tratamentos
psicolgicos e farmacolgicos melhoraram a depresso e por vezes o controlo metablico. A resposta a diferentes
tratamentos estudada neste estudo preliminar.
Mtodo: 34 doentes com diabetes tipo 2 com depresso major foram tratados durante 3 meses com psicoterapia
interpessoal ou sertralina e reavaliao ao fim de 6 meses. Para alm dos sintomas depressivos, foram ainda
avaliados parmetros de adaptao psicolgica diabetes, vinculao, auto-eficcia, qualidade de vida e controlo
metablico.
Resultados: Qualquer dos 2 tratamentos foi eficaz na melhoria da depresso e da qualidade de vida. O controlo
metablico no melhorou. O tratamento psicolgico alterou mais a vinculao e o farmacolgico a auto-eficcia.
Concluses: Ambos os tratamentos so eficazes para a depresso major em diabetes tipo 2. O efeito no controlo
metablico deve ser melhor avaliado em seguimentos mais prolongados.
Palavras chave : Depresso major; Diabetes tipo 2; tratamento psicolgico; tratamento farmacolgico
DA ELABORAO MNSICA INTERVENO PSICOTERAPUTICA
Victor Cludio
ISPA- I.U.

Neste trabalho relacionamos as caractersticas das memrias autobiogrficas em indivduos deprimidos e com
perturbao de pnico com os esquemas desadaptativos precoces e as atitudes disfuncionais. Estes grupos so
comparados com um grupo de indivduos sem alterao psicopatolgica.
Avalimos 42 sujeitos com diagnstico de depresso major, 28 sujeitos com diagnstico de perturbao de pnico
e 51 sujeitos sem alterao psicopatolgica. Um grupo de 30 sujeitos com depresso major foi avaliado em dois
momentos.
Os resultados realam diferenas entre os grupos. A influncia mais significativa dos esquemas desadaptativos
precoces e das atitudes disfuncionais reflecte-se nas caractersticas e contedos das memrias autobiogrficas
evocadas pelos indivduos com perturbaes emocionais em geral e nos indivduos com depresso em particular.
Discutimos os resultados realando a importncia do papel das memrias autobiogrficas, esquemas
desadaptativos precoces e atitudes disfuncionais na gnese e manuteno das alteraes emocionais e as
implicaes destes factores no processo psicoteraputico

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras chave: Depresso major; Perturbao de pnico; Memria autobiogrficas; Esquemas desadaptativos
precoces.

SIMPSIO ENVELHECIMENTO E SADE: ALGUMAS EXPERINCIAS DE VIDA


Coordenao: Adelaide Claudino, Universidade Lusada de Lisboa

O incio do sculo XXI parece ser um momento que reflecte a convergencia de duas tendncias histricas: o
alargamento do impacto do envelhecimento populacional das sociedades ps industriais; e a evoluo da
psicologia ao aproximar as teorias do desenvolvimento humano, s abordagens humanistas e transpessoais. Este
mergulho da psicologia para uma viso mais profunda da pessoa humana, pode criar novas oportunidades para o
desenvolvimento positivo na idade avanada, integrando elementos racionais e emocionais em estruturas mais
complexas e holisticas na compreenso da singularidade dos mltiplos significados da experiencia de envelhecer.
Nesta perspectiva, este simpsio apresenta duas comunicaes tericas e duas comunicaes empricas: a
primeira, faz uma reflexo conceptual sobre os modelos de envelhecimento e prope uma nova epistemologia
da Gerontologia; a segunda, evidenca a importncia da investigao e do conhecimento psicopatolgico nos
programas de promoo e de interveno em mulheres idosas; a terceira, salienta importncia do estudo das
crenas religiosas no bem estar psicolgico em idosos, e finalmente, a quarta comunicao, apresenta uma breve
reviso de literatura direccionada para a (re) colocao das necessidades espirituais dos idosos, na frente das
prioridades sociais e nos cuidados de sade.
Adelaide do Amparo Duarte Claudino
Universidade Lusada de Lisboa
Rua da Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa
a.duarteclaudino@gmail.com
967322968

DEAMBULAES DO ENVELHECIMENTO ACTIVO NO CURSO DO ENVELHECIMENTO


Maria Eugnia Duarte Silva
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

A literatura na rea da Psicogerontologia muito beneficiou, nas ltimas dcadas, com a introduo dos conceitos
de envelhecimento activo, envelhecimento bem-sucedido, envelhecimento com xito, envelhecimento ptimo,
envelhecimento vital, envelhecimento produtivo. A prpria OMS (2002) adoptou o modelo do envelhecimento
activo apontando-o como relevante na promoo da sade no curso de vida, possibilitando alcanar uma idade
avanada, mantendo-se produtivo e revelando capacidades adaptativas. A onda de optimismo e de perspectivas
positivas face ao envelhecimento tem um papel importante para contrapor o idadismo que assume discriminaes
em funo da idade e que alimenta uma viso tendencialmente negativa do envelhecimento e da velhice. No
presente trabalho, discutem-se algumas vicissitudes da progresso do processo de envelhecimento como a mais
frequente ocorrncia de alteraes na funcionalidade, de doena crnica e de experincia subjectiva de menor
sade, particularmente na 4 idade, apoiando-se em dados de investigao emprica. Reflecte-se sobre o modelo
do envelhecimento consciente (Moody, 2002, 2005) como complementar e de compreenso mais alargada s
perspectivas e modelos apontados, abarcando a dimenso espiritual e um caminho adaptativo face a alteraes
negativas na sade, diminuio de competncias e percepo da finitude da vida, no rumo transcendncia.
Palavras chave: envelhecimento, funcionalidade, envelhecimento-activo, envelhecimento-consciente
Maria Eugnia Duarte Silva
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
E-mail:meduartesilva@fp.ul.pt

ESPIRITUALIDADE E ENVELHECIMENTO
Adelaide Claudino
Universidade Lusada de Lisboa

O interesse na espiritualidade e no envelhecimento tem crescido nos ltimos tempos, evidenciando resultados
positivos na sade associados espiritualidade e participao religiosa. O aumento da longevidade nas
sociedades ditas modernas, comea a (re) colocar as necessidades espirituais das pessoas, na frente das prioridades
sociais. Compreender as perspectivas espirituais individuais, de fundamental importncia, tendo em conta as
inmeras perdas, a doena fsica e mental, e a mortalidade na idade avanada. Existem, no entanto mltiplas
barreiras a uma adequada avaliao da espiritualidade na prtica clnica e na investigao (e.g., ausncia de
formao dos profissionais). Integrar uma prtica espiritual individual nos cuidados de sade, pode ajudar a
formar cuidados mdicos personalizados para os idosos e aumentar os resultados de sade. Pretende-se fazer uma
reviso sobre a literatura e a investigao na rea da espiritualidade, bem como das intervenes espirituais e os
mecanismos psicobiolgicos relacionados com o envelhecimento.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras Chave Espiritualidade, Religio, Envelhecimento, Doena, Cuidar


ENVELHECIMENTO E SADE: ALGUMAS EXPERINCIAS DE VIDA
Adelaide Claudino
Universidade Lusada de Lisboa

O incio do sculo XXI parece ser um momento que reflecte a convergencia de duas tendncias histricas: o
alargamento do impacto do envelhecimento populacional das sociedades ps industriais; e a evoluo da
psicologia ao aproximar as teorias do desenvolvimento humano, s abordagens humanistas e transpessoais. Este
mergulho da psicologia para uma viso mais profunda da pessoa humana, pode criar novas oportunidades para o
desenvolvimento positivo na idade avanada, integrando elementos racionais e emocionais em estruturas mais
complexas e holisticas na compreenso da singularidade dos mltiplos significados da experiencia de envelhecer.
Nesta perspectiva, este simpsio apresenta duas comunicaes tericas e duas comunicaes empricas: a
primeira, faz uma reflexo conceptual sobre os modelos de envelhecimento e prope uma nova epistemologia da
Gerontologia; a segunda, evidenca a importncia da investigao e do conhecimento psicopatolgico nos
programas de promoo e de interveno em mulheres idosas; a terceira, salienta importncia do estudo das
crenas religiosas no bem estar psicolgico em idosos, e finalmente, a quarta comunicao, apresenta uma breve
reviso de literatura direccionada para a (re) colocao das necessidades espirituais dos idosos, na frente das
prioridades sociais e nos cuidados de sade.
O PAPEL DA RELIGIO E DA ANSIEDADE EXISTENCIAL NO BEM-ESTAR PSICOLGICO EM
IDOSOS
Adelaide Claudino 1, & Carla Carmona 2,
1- Universidade Lusada de Lisboa; 2- Universidade de vora

Este estudo procurou compreender se Religiosidade, e a Ansiedade Existencial, o Apoio Social Percebido e o
Estado Emocional, conjuntamente, tm efeito mediador ou moderador, sobre o contributo que as Percepes de
Envelhecimento do para explicar a variabilidade do Bem-Estar Psicolgico. Estas variveis foram medidas
atravs de questionrios de auto relato numa amostra de 103 idosos entre os 65 e os 99 anos de idade. Conclui-se
que as variveis em conjunto ( exceo da ansiedade existencial) tm efeito mediador relativamente ao efeito das
percepes de envelhecimento e sobre o bem-estar psicolgico. Os efeitos de cada varivel para alm de terem
peso diferente, tm tambm sinal contrrio ao do efeito da percepo de envelhecimento. O bem-estar psicolgico
de uma pessoa menos influenciado pela sua percepo do processo de envelhecimento quando sente ter apoio
social, apresenta um estado emocional menos ansioso e/ou deprimido, e apresenta crenas religiosas.
Palavras chave Religiosidade, Ansiedade existncial, Percepes de Envelhecimento, Bem- Estar Psicolgico
OS CINCO FACTORES DA PERSONALIDADE COMO PREDITORES DAS EXPERINCIAS
DEPRESSIVAS EM MULHERES NA IDADE ADULTA AVANADA
Joana Henriques-Calado 1, Maria Eugnia Duarte-Silva 1, Rui C. Campos 2, Diana Junqueira 1, Ana Marta Keong 1, &
Carlota Sacoto 1
1- Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa; 2- Departamento de Psicologia, Universidade de vora

No mbito da investigao sobre a relao entre personalidade e depresso, este estudo visa predizer experincias
depressivas de acordo com a perspectiva de Sidney Blatt (1974, 1990, 2004) atravs dos cinco grandes factores da
personalidade em mulheres na idade adulta avanada, autnomas e inseridas na comunidade. A amostra
constituda por 84 participantes (M = 73.08 anos de idade, DP = 7.38). Os instrumentos de avaliao utilizados
so a verso portuguesa (Lima & Simes, 2000) do NEO-FFI (Costa & McCrae, 1992) e a verso portuguesa
(Campos, 2000, 2009) do Questionrio de Experincias Depressivas (Blatt, DAfflitti, & Quinlan, 1976, 1979). Os
traos de amabilidade ( = -.56) e neuroticismo ( = .47) apresentam-se como preditores significativos do autocriticismo, explicando 60% do resultado; os traos de neuroticismo ( = .73) e extroverso ( = .55) constituem-se
como preditores significativos da dependncia, explicando 52% do resultado e; os traos de conscienciosidade (
= .67) e extroverso ( = .22) so preditores significativos da eficcia, explicando 60% do resultado. Discutem-se
os traos que, em mulheres de idade adulta avanada, predizem experincias da linha psicopatolgica
(dependncia e auto-criticismo), e as especificidades de alguns traos como possivelmente associados a um factor
de resilincia face ocorrncia de experincias depressivas.
Palavras chave - Sade Mental, Envelhecimento, Personalidade, Experincias Depressivas, Dependncia, AutoCriticismo
Joana Henriques Calado
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Pr. Dr. Nuno Pinheiro Torres n4, 2 drt. 1500-246 Lisboa
joana.calado@netcabo.pt

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO REABILITAO
ADQUIRIDA

NEUROCOGNITIVA

DA

LESO

CEREBRAL

Coordenadora: Artemisa Rocha Dores, Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do Porto, Escola Superior de
Tecnologia da Sade do Porto, Instituto Politcnico do Porto, e Laboratrio de Reabilitao Psicossocial, Faculdade de Psicologia e Cincias
da Educao, Universidade do Porto

Resultado da Leso Cerebral Adquirida (LCA), da sua gravidade e do tipo de leso, podem surgir diferentes
padres de dfice. Estes podem caracterizar-se por lentificao do pensamento e do processamento da informao,
dificuldades atencionais e fadigabilidade, ou mesmo dificuldades ao nvel da memria, da aprendizagem, da
personalidade e das funes executivas. Apesar da influncia devastadora que pode ter na vida dos doentes,
verifica-se ainda a necessidade de programas de reabilitao inovadores, que se revelem claramente eficazes e
maior consistncia terica na compreenso dos dfices e das suas consequncias, ao nvel da funcionalidade ou
das restries na participao dos sujeitos. Ainda a necessidade de instrumentos mais ecolgicos e sensveis na
avaliao das funes cognitivas e do impacto das intervenes, em variveis como a qualidade de vida (QdV).
Por se constituir um dos maiores desafios aos profissionais da reabilitao, este o tema central deste simpsio,
pelo que se apresentam cinco estudos que contribuem para a avaliao de impactos da reabilitao
neuropsicolgica ou propem ferramentas de interveno inovadoras.
Os resultados sugerem como consequncia de um programa de reabilitao neuropsicolgica aps LCA: 1)
impactos significativos nos domnios emocional, funcional e da QdV; 2) impactos significativos ao nvel da QdV,
avaliados atravs do QOLIBRI, apresentado na segunda comunicao; 3) alteraes neuroimagiolgicas nos
sistemas atencionais; e ainda 4) resultados promissores, que apoiam a usabilidade de um jogo srio na reabilitao
neurocognitiva e a sua relevncia na motivao para participar no processo de reabilitao. Conclumos com as
potencialidades dos mundos virtuais na reabilitao neurocognitiva (5).
Palavras chave: Leso Cerebral Adquirida; Reabilitao Neurocognitiva; Avaliao de Impactos
Artemisa Rocha Dores
Rua Valente Perfeito, 322, 4400-330, Vila Nova de Gaia
artemisa@estsp.ipp.pt
934974682
www.labrp.com

REABILITAO APS LESO CEREBRAL: IMPACTO DE UM MODELO HOLSTICO DE


INTERVENO
Isabel Almeida 1, Sandra Guerreiro 1,2, Benedita Martins-Rocha 1, Artemisa Rocha Dores 3,4, Selene G. Vicente 2, Fernando
Barbosa 2, & Alexandre Castro-Caldas 5
1 - Centro de Reabilitao Profissional de Gaia; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto; 3 - Escola
Superior de Tecnologia da Sade do Porto, Instituto Politcnico do Porto; 4 - Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do
Porto; 5 - Instituto Cincias da Sade da Universidade Catlica Portuguesa

Introduo: os efeitos da leso cerebral adquirida (LCA) podem estender-se aos domnios fsico, cognitivo,
emocional e comportamental. Os dfices decorrentes impem limitaes na participao e reintegrao social e
profissional do indivduo e na sua qualidade de vida pelo que, o acesso a programas abrangentes de reabilitao
neuropsicolgica fundamental.
Objetivos: avaliar o impacto do programa holstico de reabilitao neuropsicolgica (PHRN) implementado pelo
Centro de Reabilitao Profissional de Gaia nos seguintes domnios: qualidade de vida, estabilidade emocional,
funcionamento cognitivo geral e funcionalidade.
Mtodo: participaram neste estudo 11 sujeitos com LCA, sendo 4 do sexo feminino, com uma idade mdia de
30.36 anos (DP=6.55). Todos os participantes foram avaliados em dois momentos, pr e ps interveno, com
intervalo de seis meses. Utilizaram-se os seguintes instrumentos: Mini Mental State Examination (MMSE; medida
do estado cognitivo geral), Glasgow Outcome Scale Extended (GOSE; medida da incapacidade), Escala de
Ansiedade e Depresso Hospitalar (HADS) e Questionrio de Qualidade de vida aps LCA (Qolibri).
Resultados: realizou-se o teste de Wilcoxon para comparao dos resultados pr e ps interveno. Existem
diferenas significativas em trs indicadores: a) funcionalidade (z=-2.428, p=.015), com diminuio do grau de
incapacidade de grave para moderada, b) emocional (z=2.316, p=.021), com diminuio da sintomatologia
depressiva de nveis patolgicos para normativos e c) qualidade de vida (z=-2.142, p=.032), com uma avaliao
mais satisfatria aps a interveno.
Concluses: os resultados sugerem que o PHRN promove a diminuio dos dfices a nvel funcional, emocional e
da qualidade de vida.
Palavras Chave: Leso cerebral adquirida; Reabilitao; Avaliao de resultados
Isabel Maria Silva Almeida
Centro de Reabilitao Profissional de Gaia

42

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Av. Joo Paulo II, 4410-406 Arcozelo VNG


Isabel.almeida@crpg.pt; isabelmsa@gmail.com
914259796

QOLIBRI UMA MEDIDA ESPECFICA DE AVALIAO DA QUALIDADE DE VIDA APS LESO


CEREBRAL ADQUIRIDA
Sandra Guerreiro 1,2, Isabel Almeida 1, Benedita Martins-Rocha 1, Artemisa Dores 3,4, Selene G. Vicente 2, Alexandro
Castro-Caldas 5, & Fernando Barbosa 2
1-Centro de Reabilitao Profissional de Gaia; 2-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto; 3-Escola
Superior de Tecnologia da Sade do Porto, Politcnico do Porto; 4- Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do Porto; 5Instituto de Cincias da Sade da Universidade Catlica Portuguesa

Introduo: o estudo sistemtico do impacto da leso cerebral adquirida (LCA) na qualidade de vida (QdV) dos
indivduos, requer instrumentos de avaliao sensveis especificidade das consequncias da LCA.
Objetivo: aferio para Portugus Europeu de um questionrio de avaliao da QdV especfico para pessoas com
LCA: Quality Of Live after Brain Injury - QOLIBRI.
Mtodo: participaram neste estudo 243 sujeitos com LCA, 79% homens e 21% mulheres, sendo a mdia de idades
de 38 anos (DP=14.75). Todos os participantes foram avaliados com a verso portuguesa do Quolibri (medida
especfica da QdV aps LCA), o SF-36 (medida geral da QdV), a Glasgow Scale Extende (GOSE; medida da
incapacidade), a Escala de Ansiedade e Depresso Hospitalar (HADS), e dois questionrios de avaliao sciodemogrfica e do estado clnico, respectivamente.
Resultados: a anlise fatorial confirmatria demonstrou que a estrutura da verso portuguesa do QOLIBRI
semelhante do questionrio original (2/g.l=1.97; p0.0001; RMSEA=0.06) apresentando bons ndices
psicomtricos: a fidelidade teste-reteste apresentou uma correlao linear elevada (r=0.81; p0.001) para
avaliaes com intervalo de 15 dias. A consistncia interna, avaliada atravs do alfa de Cronbach, revelou-se
igualmente alta (=0.84).
Concluses: a verso portuguesa do QOLIBRI apresenta elevada consistncia interna, forte estabilidade e a
mesma estrutura fatorial do original: compe-se por 37 itens distribudos por seis subescalas ou factores
(cognitivo, pessoal, autonomia, relaes sociais, emocional e fsico).
Palavras Chave: Leso cerebral; Qualidade de vida; QOLIBRI
Sandra de Brito Beiro Guerreiro
Centro de Reabilitao Profissional de Gaia
CRPG, Av. Joo Paulo II, 4410-406 Arcozelo, VNG
sandra.guerreiro@crpg.pt
227537735/ 913661156

ALTERAES NEUROIMAGIOLGICAS NOS SISTEMAS ATENCIONAIS APS REABILITAO


NEUROPSICOLGICA EM TRAUMATISMO CRANIOENCEFLICO GRAVE: UM ESTUDO DE
CASO
Benedita Martins-Rocha 1, Isabel Almeida 1, Sandra Guerreiro 1,2, Artemisa Rocha Dores 3,4, Selene G. Vicente 2,
Alexandro Castro-Caldas 5, Fernando Barbosa 2, Miguel Castelo Branco 6, & Gil Cunha 6
1 - Centro de Reabilitao Profissional de Gaia; 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto;3 - Escola
Superior de Tecnologia da Sade do Porto, Politcnico do Porto ;4 - Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do Porto;5
Instituto Cincias da Sade da Universidade Catlica Portuguesa;6 - Brain Imaging Network Portugal

Introduo: Alteraes nas funes cognitivas, em particular na ateno, apresentam-se frequentemente aps
traumatismo cranioenceflico (TCE). Estas sequelas podem originar dificuldades no funcionamento do indivduo,
sendo necessria reabilitao.
Objetivo: Documentar a relao existente entre as mudanas na avaliao neuropsicolgica da ateno e as
mudanas na ativao cerebral em ressonncia magntica funcional (RMf) antes e depois de um programa
holstico de reabilitao neuropsicolgica (PHRN).
Mtodo: Participou neste estudo um homem de 33 anos, com nove anos de escolaridade, que sofreu um TCE h
seis anos. O PHRN uma interveno com a durao de seis meses, dirigida a pessoas com leso cerebral e
desenvolvido pelo CRPG, que integra atividades de reabilitao cognitiva, fsica, emocional e comportamental. O
sujeito foi avaliado em dois momentos: antes e depois do PHRN, tendo-se administrado o teste de ateno d2 e
recolhido dados de RMf durante a realizao de uma tarefa experimental de ateno visual seletiva.
Resultados: Observaram-se melhorias no desempenho no d2 em todas as dimenses (velocidade, eficcia,
capacidade de concentrao, estabilidade de desempenho e preciso), apresentando no ps-teste valores
normativos. Ao nvel da RMf encontraram-se, a) ativaes nas reas frontais inferiores, do sulco intraparietal e do
crtice visual; b) uma maior desativao cerebral do default-mode network aps interveno.
Concluses: A reabilitao neuropsicolgica pode diminuir os impactos do TCE ao nvel da capacidade da
ateno, promovendo melhorias no funcionamento da pessoa.
Palavras Chave: Traumatismo cranioenceflico, Ateno, Ressonncia magntica funcional.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Maria Benedita Almeida e Sousa Martins da Rocha Pinto da Silva


Centro de Reabilitao Profissional de Gaia
Rua Tenente Valadim, 252, hab 51, 4100-476 Porto
benedita.mr@gmail.com
933703831

JOGO SRIO NA REABILITAO DAS FUNES EXECUTIVAS


Artemisa Rocha Dores 1,2,3, Antnio Marques 2,3, Fernando Barbosa 4, Isabel Almeida 5, Sandra Guerreiro 5, Liliana de
Sousa 1, & Alexandre Castro-Caldas 6
1 - Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do Porto; 2 - Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto, Instituto
Politcnico do Porto; 3 Laboratrio de Reabilitao Psicossocial do Porto, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade do
Porto; 4 - Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto; 5 Centro de Reabilitao Profissional de Gaia: 6 Instituto de Cincias da Sade, Universidade Catlica Portuguesa

Introduo: pacientes com Leso Cerebral Adquirida (LCA) frequentemente apresentam dfices ao nvel do
crtice pr-frontal, agrupados sob a designao de Sndrome Disexecutiva, afectando actividades que envolvem a
formulao de objectivos, planeamento de estratgias para os atingir e auto-avaliao. A capacidade da pessoa
para o funcionamento autnomo e para o desempenho em actividades complexas, no-rotineiras e malestruturadas fica assim comprometida. Os jogos srios podem revelar-se uma ferramenta eficaz para a reabilitao
de capacidades cognitivas e diminuio das limitaes. Caractersticas como ambientes seguros de aprendizagem,
cenrios de treino ecologicamente vlidos e motivadores, nveis de complexidade crescente, feedback imediato e
possibilidade de integrao com tecnologias inovadoras, como a realidade virtual, parecem potenciar o seu
sucesso.
Objetivos: este artigo tem como objectivos (1) rever a aplicabilidade dos jogos srios e da realidade virtual na
reabilitao neurocognitiva; (2) caracterizar um programa de reabilitao da Sndrome Disexecutiva e de funes
cognitivas relacionadas (CARP-VR); e (3) apresentar os resultados de um estudo da sua utilizao por pessoas
com LCA.
Mtodo: foi estudado um grupo de nove participantes, mdia de idade de 31.78 anos (DP=6.36), mdia de
educao de 7.44 anos (DP=2.88), e comparado com um grupo de controlo equivalente.
Resultados: os resultados so promissores, apoiando a usabilidade do programa e a sua relevncia na motivao
para participar no processo de reabilitao, o que tambm se reflecte na satisfao dos participantes.
Concluses: os dados obtidos contribuem para melhorar o conhecimento sobre a importncia dos jogos srios e da
realidade virtual, como ferramenta de avaliao e reabilitao neurocognitiva.
Palavras Chave: Sndrome disexecutiva; Reabilitao cognitiva; Jogos srios
Artemisa Rocha Dores
Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar, Universidade do Porto (ICBAS-UP); Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto,
Instituto Politcnico do Porto (ESTSP-IPP); Laboratrio de Reabilitao Psicossocial, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao,
Universidade do Porto (LABRP FPCEUP/ESTSP)
R. Valente Perfeito, 322 - 4400-330, Vila Nova de Gaia
artemisa@estsp.ipp.pt
934974682

IMPLICAES DA LESO CEREBRAL ADQUIRIDA EM SINISTRADOS E POTENCIALIDADES


DOS MUNDOS VIRTUAIS NA REABILITAO NEUROCOGNITIVA
Liliana Mendes 1, Fernando Barbosa 1, & Lus Paulo Reis 2
1 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto; 2 - Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto

Introduo: a sinistralidade rodoviria um problema multidimensional, i.e., individual, social, familiar,


profissional, psicolgico e fsico. Dado o aumento do ndice de mortalidade e incapacidades causadas pelo
acidente rodovirio, esta problemtica tem sido alvo de investigaes nas ltimas dcadas.
Objetivos: neste estudo em particular, vamos centrar-nos nas causas e consequncias neuropsicolgicas do
acidente rodovirio e na posterior reabilitao com vista promoo e manuteno da sade e qualidade de vida.
Propomos tambm um ensaio sobre a aplicabilidade e potencialidade de mundos virtuais na reabilitao
neurocognitiva, dando especial nfase ao desenvolvimento de autonomia de vtimas de acidentes rodovirios.
Mtodo: com base numa reviso sistemtica da literatura, planificamos uma investigao envolvendo 20
participantes, de ambos os sexos, vtimas de acidente de viao, com consequente traumatismo craniano ligeiro,
aos quais sero aplicados programas de reabilitao individuais (baseados na utilizao de software especfico de
treino, aprendizagem e reabilitao neurocognitiva) numa plataforma de realidade virtual e simulao da vida
quotidiana (OpenSimulator). A evoluo deste grupo ser comparada com a de um grupo de reabilitao baseado
no RehaCom.
Concluses: a principal inovao do trabalho consistir no desenvolvimento de algoritmos no apoio definio
inicial dos planos de reabilitao e sua reconfigurao dinmica ao longo do processo, com base em tcnicas de
Inteligncia Artificial aplicadas em ambientes virtuais ecolgicos.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras Chave: Sinistrados, Acidente rodovirio, Mundos virtuais, Reabilitao neurocognitiva


Liliana Patrcia Ventura Mendes
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto (FPCEUP)
Rua Joo de Deus, n37, 1 Drt., 4480-880, Vila Conde
lilianapvmendes@ifr.pt
912731200

SIMPSIO PROMOO DE ESTILOS DE VIDA SAUDVEIS NAS DOENAS


CRNICAS
Coordenao: Maria Cristina Campos de Sousa Faria, Departamento de Educao e Cincias Sociais e do Comportamento,
Instituto Politcnico de Beja

O presente Simpsio procura a partir da perspectiva da Psicologia da Sade, compreender a Personalidade na


sade e na doena, de forma a adquirir um melhor conhecimento que permita delinear estratgias de interveno
adequadas, preventivas e eficazes no contexto das doenas crnicas, e trabalhar no mbito da promoo de estilos
de vida saudveis, permitindo um incremento de bem-estar e qualidade de vida destes indivduos.
Maria Cristina Campos de Sousa Faria,
Departamento de Educao e Cincias Sociais e do Comportamento, Instituto Politcnico de Beja
Rua Pedro Soares 7800-295 Beja
mfaria@ipbeja.pt
Tel. 2843155000
Tem. 918513627

PROMOO DE ESTILOS DE VIDA SAUDVEIS NAS DOENAS CRNICAS


Maria Cristina Campos de Sousa Faria
Instituto Politcnico de Beja

A possibilidade do indivduo ser responsvel pela sua sade e pelo seu estilo de vida, d-lhe a possibilidade de
ele(a) participarem de forma activa no seu prprio desenvolvimento ao longo do ciclo de vida. Contudo, nem
sempre os indivduos so competentes para fazerem as melhores escolhas ou tomarem as decises mais acertadas,
ou at, saberem lidar com uma doena crnica. Por conseguinte, controlar a sade e melhor-la implica
determinadas competncias pessoais e sociais, conhecimento e informao, apoio social e auto-controlo, autoconhecimento e mudana/manuteno de comportamentos. Consideramos neste Simpsio que a promoo de
estilos de vida saudveis pode ser um factor protector das doenas crnicas ou do desenvolvimento de um
potencial preventivo do desencadeamento ou do agravamento de uma doena crnica. Assim, o presente Simpsio
procura a partir da perspectiva da Psicologia da Sade, compreender a Personalidade na sade e na doena, de
forma a adquirir um melhor conhecimento que permita delinear estratgias de interveno adequadas, preventivas
e eficazes no contexto das doenas crnicas, e trabalhar no mbito da promoo de estilos de vida saudveis,
permitindo um incremento de bem-estar e qualidade de vida destes indivduos.
Palavras chave: Adultos; Personalidade; Doenas Crnicas; Promoo da Sade
Maria Cristina Campos de Sousa Faria
Instituto Politcnico de Beja
Rua Pedro Soares 7800-295 Beja
mfaria@ipbeja.pt
Tel. 2843155000

AVALIAO DO TEMPERAMENTO ATRAVS DA EAS TEMPERAMENT SURVEY PARA


ADULTOS
Maria Cristina Campos de Sousa Faria
Instituto Politcnico de Beja

A avaliao psicolgica do temperamento constitui uma mais-valia para o conhecimento da personalidade dos
indivduos saudveis e doentes. Os estudos tm mostrado que as diferenas individuais ao nvel do temperamento
so preditivas de problemas de comportamento, isto , os indivduos podem ser vulnerveis ou resilientes aos
factores de risco, de stresse, abuso de substncias, convices criminosas ou comportamento desordeiro,
problemas de distrbios alimentares, ansiedade, fobias, depresso ps-parto e suicdio (Joyce, 2010). O
entendimento do temperamento no s possibilita uma maior informao sobre uma personalidade, como tambm,
permite escolher estrategicamente as melhores opes de tratamento e de interveno individual ou em grupo, e
delinear aces de promoo da sade e de preveno de comportamentos de risco. Na formulao da sua teoria
do temperamento, Buss & Plomin (1984), consideram a proximidade entre a personalidade e o temperamento, e
compreendem este ltimo, segundo quatro perspectivas: emocionalidade; actividade; sociabilidade; e
impulsividade, acabando este ltimo por ser mais tarde abandonado. Neste estudo foram analisados a estrutura

45

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

factorial e as qualidades psicomtricas do instrumento Emotionality, Activity, and Sociability (EAS) Temperament
Survey (Buss & Plomin, 1984), aplicado numa populao de 341 adultos, com idades compreendidas entre os 18 e
os 53 anos, sendo na sua maioria do gnero feminino, que se encontravam a realizar uma formao acadmica no
ensino superior.
Palavras chave: Adultos; Temperamento; Sociabilidade; Actividade; Emocionalidade.
Maria Cristina Campos de Sousa Faria
Instituto Politcnico de Beja
Rua Pedro Soares 7800-295 Beja
mfaria@ipbeja.pt
2843155000

A FORA QUE FAZ FORTE A GENTE CONSIDERADA FRACA


Adelaide do Esprito Santo
Instituto Politcnico de Beja

A presente comunicao parte de um estudo sobre o impacto da incapacidade na (re)construo da identidade da


pessoa com deficincia motora, que desde 2008 temos vindo a desenvolver. No decorrer desse estudo constatouse que a percentagem de incapacidade no se relaciona com a autonomia alcanada pela pessoa e muito menos
com o seu sentimento de bem estar. Quer a autonomia quer a qualidade de vida parecem depender de uma fora
que faz forte a gente considerada fraca, fora essa que se prende com um conjunto de caractersticas pessoais,
tais como, determinao, auto-eficcia, humor, independncia, capacidade de iniciativa, as quais correspondem s
caractersticas que vrios autores (Melillo, 2005; Werner & Johnson, 1999) referem a propsito das pessoas
resilientes.
Os dados deste estudo mostram que algumas pessoas com bastantes limitaes fsicas no desistem da vida e
parecem aliar s caractersticas mencionadas a espiritualidade e os interesses culturais, assim como a capacidade
de se rodearem de uma rede de apoio. Mostram tambm que caractersticas de resilincia em pessoas com
incapacidades crnicas contribuem para estas projectarem expectativas positivas face ao futuro
Este estudo tambm nos mostra que estratgias educativas que promovam a auto-estima e auto-eficcia aliadas a
programas de apoio a familiares contribuem para a Promoo de Estilos de Vida Saudveis, uma vez que, o maior
problema social da deficincia pode ser o que ela representa no projecto de vida do indivduo.
Palavras chave : Pessoas com incapacidade crnicas; Resilincia; Auto-eficcia; Rede de apoio.
Adelaide do Espirito Santo
Instituto Politcnico de Beja
Rua Pedro Soares 7800-295 Beja
asanto@ipbeja.pt
2843155000

O ENVELHECIMENTO BEM-SUCEDIDO EM INDIVDUOS COM DOENA CRNICA


Vnia Guiomar

O envelhecimento dos indivduos uma realidade cada vez mais frequente e ao longo dos anos vrias perspectivas
tm emergido com o objectivo de compreender a complexidade desta importante etapa de vida. Assim, atualmente
amplamente aceite que no importa apenas que os indivduos vivam durante mais anos, mas que o faam da
melhor maneira possvel. Neste sentido, o conceito de envelhecimento bem-sucedido adquire uma importncia
fulcral.
Ao longo dos anos, vrias tm sido as concepes e os estudos realizados no sentido de compreender quais os
melhores indicadores do envelhecimento bem-sucedido. No entanto, apesar do enfoque diferencial sobre aspectos
especficos, possvel verificarmos que as vrias abordagens defendem que envelhecer de modo bem-sucedido
implica geralmente aspectos como suporte social adequado, sade fsica e emocional, capacidade de adaptao,
autonomia, controlo e satisfao com a vida. Todavia, tambm consensual que o processo de envelhecimento
implica alteraes ao nvel social, psicolgico e biolgico e que, no raras vezes, os indivduos se deparam com
constrangimentos relacionados com a sua sade. neste sentido, que as doenas cnicas adquirem especial
importncia, na medida em que, so das maiores causas de incapacidade, conduzindo a perda de independncia e
autonomia.
Neste contexto, a psicologia da sade, em especial no que concerne educao para a sade, apresenta um papel
de grande relevo, sobretudo se considerarmos que a promoo da sade e os cuidados de preveno, dirigidos s
pessoas idosas, aumentam no s a longevidade, mas melhoram a sade e a qualidade de vida das mesmas.
Palavras-chave: Idosos; Envelhecimento; Doenas crnicas; Promoo da Sade.
Vnia Cristina Rosrio Vidigueira Guiomar
v.guiomar@gmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

RECREAO E LAZER - PROMOTORES DE SADE DE CRIANAS E JOVENS COM NEE


Maria Joo Dores
CERCICOA de Almdovar

Os Tcnicos Superiores de Educao Especial e Reabilitao, a trabalharem directamente com crianas e jovens
com necessidades educativas especiais, conhecem a importncia que as actividades de desenvolvimento pessoal e
social tm na vida destas. O presente estudo teve como principal objectivo conhecer de que forma a participao e
prtica de actividades recreativas e de lazer se encontram relacionados com o desenvolvimento da autonomia,
auto-conceito, aceitao, integrao social e participao da pessoa com deficincia na sociedade. A amostra
constituda por 90 crianas com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, s quais foi aplicado um
Questionrio de Identificao das Prticas Recreativas e de Lazer na Infncia (Dores,2008) e uma a escala de
Self Perception Profile for Children (SPPC) de Harter adaptada populao portuguesa, por Lusa Faria (1990),
para avaliao do auto-conceito fsico. Verificou-se que as actividades recreativas e de lazer so facilitadoras de
integrao e do incremento do auto-conceito, auto-estima global, da participao, desenvolvimento psicossocial e
de melhor utilidade das suas capacidades fsicas e psicolgicas.
Palavras chave: Crianas e jovens com NEE; Promoo da sade; Auto-conceito fsico; Desenvolvimento
Psicossocial.
Maria Joo da Palma Jorge Dores
CERCICOA de Almdovar
mjdores@iol.pt
Avenida 25 de Abril 45 7780-139 Castro Verde
964138878

PROGRAMA TEMPO DE VIVER


Cristina Candeias, & Anabela Palma
Hospital do Litoral Alentejano

O Programa Tempo de Viver visa o acompanhamento personalizado do doente e famlia atravs de contacto
telefnico programado ou presencial, esclarecendo dvidas, gerindo efeitos secundrios da teraputica e aspectos
relacionados com a doena que podem surgir no dia-a-dia, no domiclio. Em funcionamento no Hospital do
Divino Esprito Santo no Aores, no Hospital de So Joo e no IPO do Porto, e em implementao noutros
Hospitais, como o Hospital do Litoral Alentejano e no Hospital Jos Joaquim Fernandes. Foi criado pela Roche
Farmacutica com o objectivo de motivar o doente para o cumprimento do plano teraputico institudo, minimizar
o impacto psicolgico, scio-emocional e familiar da doena, contribuindo para uma maior qualidade de vida.
O acompanhamento efectuado por enfermeiros em estreita colaborao com outros profissionais que constituem
a equipa alargada de prestao de cuidados em oncologia (oncologista, psicloga, assistente social, nutricionista),
colocando o doente no centro da prestao de cuidados. Este programa conta com o apoio da Sociedade
Portuguesa de Oncologia, que reconhece o seu contributo para a melhoria da qualidade dos cuidados prestados em
Oncologia.
Este projecto abrange de momento os doentes com cancro da mama, com a perspectiva de expandir-se aos doentes
com patologia colo-rectal. Pelos objectivos a que se prope e pelos benefcios demonstrados desde o inicio da sua
implementao espera-se o seu alargamento a todas as patologias do foro oncolgico e aos vrios hospitais
nacionais.
Palavras chave: Doente oncolgico; Apoio; Cancro; Tempo de Viver; Linha Telefnica.
Maria Cristina Nunes Candeias
Hospital do Litoral Alentejano
Galiza 7500-022 Vila Nova de Santo Andr
mcncandeias@gmail.com
967339744

SIMPSIO A SADE EM DIFERENTES CONTEXTOS DE TRABALHO


Coordenador- Carlos Fernandes, Departamento de Educao, Universidade de Aveiro
csilva@ua.pt

DOENAS E CAPACIDADE PARA O TRABALHO: IMPACTO DA PERTURBAO MENTAL


LIGEIRA
Pedro Bem-Haja 1, Alexandra Pereira 1, Vnia Amaral 1, Anabela Pereira 1, Teresa Cotrim 2, Catarina Cardoso 2, Vtor
Rodrigues 3, Paulo Nossa 4, & Carlos Silva 1
1-U. de Aveiro; 2-Faculdade de Motricidade Humana, U. Tcnica de Lisboa; 3-Faculdade de Medicina da U. de Coimbra; 4-U. de Coimbra

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Uma das questes sociais emergentes nas sociedades industrializadas est relacionada com o impacto da sade dos
trabalhadores, taxas de absentismo e reformas antecipadas para a sustentabilidade da economia, segurana social e
fora de trabalho activa. Em Portugal, a pesquisa do impacto das doenas fsicas e mentais na capacidade de
trabalho, embora prioritria escassa. O presente estudo tem como objectivo avaliar o impacto das doenas no
ndice de Capacidade para o Trabalho (ICT) (Ilmarinen, 1991) em trabalhadores portugueses e ver como a
capacidade laboral afectada pelas doenas do foro mental. Um estudo transversal foi realizado em 3000
trabalhadores (50,5% mulheres, mdia de 39 anos de idade) de vrios sectores profissionais. A perturbao mental
ligeira doena (PML) (depresso ligeira, ansiedade, stress, etc) foi a 4 doena mais reportada (10%) depois da
leso na coluna resultante de acidente (16,6%), da leso msculo-esqueltica no lombar (14%) e da sinusite/rinite
crnica (11,5%). Das 51 doenas autoavaliadas no ICT, os resultados colocam a PML como a terceira doena que
melhor explica a baixa capacidade para o trabalho depois da leso resultante de acidente e dor frequente nos
membros. Os trabalhadores que assinalam PML com diagnstico mdico apresentam um ICT mais baixo que
aqueles que no reportam (p=0,00). Ainda os que pensam ter PML apenas por opinio prpria, possuem pior ICT
que os trabalhadores que no a assinalam (p=0,00). Os resultados do presente trabalho alertam os profissionais de
sade ocupacional para imperatividade da promoo da sade mental em contexto laboral.
Palavras-chave: Trabalhadores portugueses; ICT; Perturbao Mental ligeira.
Pedro Bem-Haja
pedro.bem-haja@ua.pt
Universidade de Aveiro

IMPACTO DOS FACTORES PSICOSSOCIAIS NA SADE E BEM-ESTAR DOS TRABALHADORES


PORTUGUESES
Vnia Amaral 1, Pedro Bem-haja 1, Alexandra Pereira 1, Anabela Pereira 1, Teresa Cotrim 2, Catarina Cardoso 2, Vtor
Rodrigues 3, Paulo Nossa 4, & Carlos Silva 1
1-U. de Aveiro; 2-Faculdade de Motricidade Humana, U. Tcnica de Lisboa; 3-Faculdade de Medicina da U. de Coimbra; 4-U. de Coimbra

A realidade do trabalho nos pases industrializados sofreu profundas mudanas nas ltimas dcadas.
Paralelamente s mudanas das condies de produo e organizao na administrao, sade e servios, as
exigncias sobre os trabalhadores tm aumentado notoriamente. Como consequncia destes desenvolvimentos est
o impacto negativo na sade geral e bem-estar da populao activa. O Copenhagen Psychosocial Questionnaire
(COPSOQ), desenvolvido em 2000 pelo Instituto Nacional de Sade Ocupacional de Copenhaga, e recomendado
pela OMS, considerado uma das mais poderosas ferramentas na avaliao de importantes dimenses
psicossociais no trabalho e medidas de bem-estar, tais como exigncias cognitivas e emocionais, recompensas,
significado do trabalho, conflito trabalho-famlia, stress e sade geral. Este questionrio inclui a maioria das
dimenses relevantes de acordo com as teorias mais aceites sobre factores psicossociais no trabalho, visando o
progresso da investigao nesta rea e a implementao de intervenes que promovam a sade dos trabalhadores.
O objectivo deste estudo avaliar o impacto dos factores psicossociais na sade e bem-estar dos trabalhadores
portugueses, avaliado pelas dimenses do COPSOQ: sade geral, stress, burnout, problemas em dormir e sintomas
depressivos. Neste estudo, aplicmos a verso portuguesa do COPSOQ a 3000 trabalhadores (1516 mulheres) dos
vrios sectores profissionais, com idades entre os 19 e os 69 anos. Verificmos que o maior impacto na sade e
bem-estar deve-se s exigncias quantitativas, recompensas, comunidade social no trabalho, justia e respeito e
conflito trabalho-famlia. Estes resultados sero comparados por idade e sexo, assumindo-se como um ponto de
partida importante para a avaliao e interveno em sade ocupacional.
Palavras-chave: Trabalhadores portugueses; factores psicossociais no trabalho; sade ocupacional.
Vnia Patrcia Miranda Amaral
Universidade de Aveiro
Rua do Amanho, n 762, 3750-851 Borralha
vania.amaral17@gmail.com
914999506

BULLYING, CYBERBULLYING E SADE DOS JOVENS EM PORTUGAL


Salom Ramos, Anabela Pereira, Cyntia Carvalho, Helder Castanheira, & Maria Barroso
Introduo: Os efeitos que a exposio aos meios de comunicao social podem ter sobre os mais jovens tm
merecido interesse por parte dos investigadores. A interveno levada a cabo nos pases nrdicos tem em
considerao dados da investigao que referem tanto o impacto do tempo desta exposio, como os contedos de
violncia exibidos.
Mtodos: Foi realizado um estudo na zona centro de Portugal, com 745 alunos do sexto ao dcimo ano, de 12
escolas pblicas e privadas. Foi construdo um questionrio que permitiu analisar os hbitos de
consumo/exposio a diferentes meios de comunicao social (TV, internet, telemveis, jogos de computador e
imprensa escrita), considerando tanto o tempo de consumo, como a exposio a contedos violentos. Este

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

instrumento avalia ainda o acompanhamento/controlo parental que os pais fazem do uso dos media. Estas questes
foram analisadas e comparadas com a exibio de comportamentos de bullying e cyberbullying (uma forma
emergente de violncia) e sua relao com a sade e bem-estar dos envolvidos.
Resultados: Foram encontradas algumas correlaes que parecem indicar que a exibio de comportamentos de
bullying est associada a comportamentos semelhantes de cyberbullying e, se por um lado, a primeira forma de
violncia apresenta uma correlao mais forte com a quantidade de comportamentos violentos visualizados, por
outro, o cyberbylling parece estar mais associado ao tempo de exposio.
Concluso: Com os resultados obtidos, pensa-se que possvel abrir as portas interveno dirigida a
crianas/jovens, pais e professores, sob a forma de educao para os media e educao para a sade.
Palavras chave Media, Bullying, Cyberbullying, Sade
Salom Ramos
salome.guedes.ramos@gmail.com
Universidade de Aveiro
Fundao Pro Dignitate

SADE E DOENA CRNICA: NOVOS PARADIGMAS EM CONTEXTO DE TRABALHO


Cludia Fernandes 1, Anabela Pereira 2, & Carlos Silva 2
1-Catim Centro de Apoio Tecnolgico Indstria Metalomecnica; 2- Universidade De Aveiro

A prevalncia de doenas crnicas nos trabalhadores aumentou nos ltimos anos em Portugal levando a uma
diminuio global da capacidade para o trabalho (CT) da populao activa. A importncia do desenho e
implementao de novas e renovadas medidas em posto de trabalho para manter e/ou aumentar a CT e para
prevenir e/ou diminuir a incapacidade para o trabalho torna-se cada vez mais urgente. As tendncias demogrficas
naturais, como sejam e envelhecimento da populao activa e o aumento da idade da reforma, o aumento da
prevalncia de doena crnica, a mudana do conceito de trabalho, os novos paradigmas de produo e
produtividade, a globalizao, entre outros, vm expor o individuo a riscos profissionais emergentes, at h pouco
desconhecidos ou inexistentes, e aumentar o desafio no desenho e implementao destes programas.
Com o presente trabalho pretende-se apresentar e discutir: i) os novos paradigmas de interveno em contexto de
trabalho para a promoo de locais de trabalho saudveis (PLTS); ii) a forma como estes paradigmas podem ser
incorporados no desenho de um programa de avaliao PLTS no sector da metalurgia e da metalomecnica em
Portugal. Com a implementao de programas de PLTS podero ser alcanados resultados como por exemplo, o
aumento da motivao para o trabalho, a melhoria das condies globais de trabalho, a melhoria da articulao da
vida profissional e pessoal, o aumento da sade global do trabalhador, a diminuio do impacto da sintomatologia
associada doena crnica, o aumento global da CT.
Palavras chave Capacidade para o Trabalho; Doena Crnica; Estratgias de Promoo de Locais de Trabalho
Saudveis; Sector Metalurgia e Metalomecnica
Cludia Joana da Silva Fernandes
CATIM Centro de Apoio Tecnolgico Indstria Metalomecnica
Rua dos Pltanos, 197
4100-414 Porto
claudia.fernandes@catim.pt
00351 919566780

SIMPSIO PSICOLOGIA DA INFERTILIDADE E PROCRIAO MEDICAMENTE


ASSISTIDA: CONTRIBUTOS DA INVESTIGAO E PRTICA CLNICA
Coordenadora: Sofia Gameiro, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra, Portugal, Cardiff Fertility
Studies Research Group, School of Psychology, Cardiff University, Reino Unido.

A parentalidade um dos objectivos mais desejados da adultez. No entanto, cerca de 9% dos casais em todo o
mundo e 10% em Portugal sofrem de problemas de fertilidade. Metade (55%) destes casais recorre a ajuda mdica
para conseguir engravidar. O percurso que ento iniciam normalmente prolongado, complexo e bastante
exigente a diferentes nveis. O impacto da infertilidade e respectivos tratamentos no bem-estar emocional e
relacional dos casais est amplamente documentado na literatura. Mais recentemente, os investigadores tm
tambm procurado analisar este impacto noutras reas de funcionamento, como por exemplo, na vida profissional
e nas relaes sociais. Neste contexto, so cada vez mais os casais infrteis que procuram informao, apoio e
espaos de reflexo e tomada de deciso junto dos profissionais de sade mental. Desta forma, o papel do
psiclogo surge como fundamental nas clnicas de fertilidade e as intervenes psicolgicas nesta rea tm
evoludo no sentido de uma maior diversificao e especializao. O presente simpsio articula um conjunto de
trabalhos de investigao e reflexo clnica realizados por psiclogas que trabalham na rea da Infertilidade e
PMA em Portugal.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O primeiro trabalho procura caracterizar o ajustamento dos casais infertilidade e tratamentos de PMA. O
objectivo do segundo trabalho investigar de que forma o uso de diferentes estratgias de coping influencia o
nvel de depresso de mulheres infrteis que, por sua vez, influencia o stress sexual associado infertilidade. No
terceiro trabalho so apresentados dados preliminares da aplicao do Programa Baseado no Mindfulness para a
Infertilidade (PBMI) numa amostra de 45 mulheres infrteis, comparativamente com os dados obtidos num grupo
de controlo constitudo por 30 mulheres infrteis. O quarto trabalho apresenta uma reflexo clnica sobre as
implicaes da legislao reguladora do acesso e funcionamento da PMA em Portugal para o aconselhamento
psicolgico disponibilizado aos casais. Finalmente, os dois ltimos trabalhos debruam-se sobre o uso de PMA
com recurso a doao de gmetas. Esta rea de interveno levanta questes legais e ticas bastante complexas,
que tm sido alvo de investigaes e debates, numa evoluo que tem levado, inclusive, alterao do
enquadramento legal em diversos pases. Enquanto o quinto trabalho se foca nas especificidades das intervenes
psicolgicas neste contexto, o sexto trabalho apresenta uma reviso terica sobre o papel da Psicologia Clnica da
Sade nesta rea especfica.
A VIVNCIA PSICOLGICA DE CASAIS INFRTEIS QUE RECORREM AOS SERVIOS DE
PROCRIAO MEDICAMENTE ASSISTIDA
Daniela Alves Nogueira 1, M Angles Diez Snchez 2, & Gloria Bueno Carrera 2
1- ISMAI - UNIDEP/CINEICC; 2- Faculdade de Medicina da Universidade de Salamanca

Este estudo analisa os casais que no conseguiram conceber espontaneamente um filho e que optaram por
recorrer Procriao Medica Assistida (PMA), pelo reconhecimento que este um fenmeno considerado como
uma crise de vida inesperada e potencialmente negativa. Realizou-se uma investigao de natureza observacional
descritiva, onde entrevistamos e aplicamos uma bateria de avaliao psicolgica composta por trs questionrios:
o FPI (Inventario de Problemas de Fertilidade), o IRP (Inventario de Resoluo de Problemas) e, por ltimo, a
HADS (Escala Hospitalar de Ansiedade-Depresso). A amostra composta por 212 indivduos (112 mulheres e
100 homens) que voluntariamente aceitaram participar na investigao. Os resultados revelaram que a percepo
mdia de Stress Global associado vivncia de infertilidade dos indivduos da amostra de 131,76 com um d.p.
de 25,37. Analisando as diferenas entre homens e mulheres, verificamos que as mulheres apresentaram valores
mais elevados de percepo de stress na dimenso Necessidade de Parentalidade (t (186) = 2,32; pa = .02). Em
relao utilizao das estratgias de coping, obtivemos um valor mdio no IRP Total de 156,07 com um d.p. de
9,71, e o recurso mais expressivo a estratgias de coping passivas. Os valores mdios de Depresso Global da
amostra so de 3,2 (d.p.=3,4) e de Ansiedade Global de 5,8 (d.p.= 3,8). Globalmente os indivduos da amostra no
alcanaram valores mdios clnicos significativos, comprovando-se a des-psicopatologizao dos casais
infrteis, apesar da presena evidente de um subgrupo de elementos que manifestaram sofrimento emocional, e
que justificam a implementao de planos de interveno psicolgica.
Palavras chave Infertilidade, stress, estratgias de coping, ajustamento emocional
Daniela Carla Oliveira Alves Nogueira
dnogueira@docentes.ismai.pt
ISMAI - Instituto Superior da Maia
Av. Carlos Oliveira Campos - Castelo da Maia
4475-690 Avioso, S. Pedro Portugal
Tel. 22 9866000/Fax 22 982 5331; Telem: 934207826

EFEITOS DIRECTOS E INDIRECTOS DE ESTRATGIAS DE COPING NO STRESS SEXUAL


ASSOCIADO VIVNCIA DE INFERTILIDADE
Mariana Veloso Martins 1, Vasco Almeida 2, & Maria Emlia Costa 1
1- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao, Universidade do Porto; 2-Faculdade de Cincias, Universidade do Porto

O presente estudo acede aos nveis de stress sexual experienciados pelas mulheres com problemas de fertilidade,
tomando como preditores as diferentes estratgias utilizadas face infertilidade e os nveis de depresso. Foi
nosso objectivo compreender se estes efeitos ocorrem de modo directo ou indirecto, testando-se a hiptese de que
diferentes estratgias de coping utilizadas na vivncia de infertilidade influenciam o nvel de depresso que, por
sua vez, influencia o stress sexual associado infertilidade. Os dados foram recolhidos junto de 200 mulheres que
preencheram um questionrio de auto-relato online, colocado no website da Associao Portuguesa de Fertilidade.
A amostra final continha 155 participantes, tendo sido excludos os casos em que, data, j tinha sido alcanada
gravidez ou parentalidade (atravs de tratamentos, gravidez espontnea ou adopo), e no estavam a ser seguidos
por infertilidade secundria. Foram utilizados modelos de equaes estruturais para testar os efeitos de mediao,
tendo os constructos utilizados sido antes submetidos a anlises factoriais confirmatrias. O modelo final revelou
bons ndices de ajustamento (2(30)=42.89; SRMR =.05; CFI =.98; RMSEA =.05). Os resultados demonstram
efeitos mediadores totais e parciais da depresso na relao entre diferentes estratgias de coping e stress sexual.
Enquanto o coping de evitamento activo pode ter apenas um efeito indirecto no stress sexual, a utilizao de

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

estratgias de coping de resignificao pode diminuir os nveis de depresso e stress sexual. A


psicoterapia/aconselhamento deve enfatizar a utilidade destas estratgias, ajudando a paciente a encontrar novos
projectos e a ganhar a percepo de amadurecimento emocional.
Palavras chave infertilidade; estratgias de coping; depresso; stress sexual
Mariana Teixeira Lopes Veloso Martins.
mmartins@fpce.up.pt
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao, Universidade do Porto
R. Alfredo Allen, 4200-135 Porto.
226079700, ext. 393

PROGRAMA BASEADO NO MINDFULNESS PARA A INFERTILIDADE: DADOS DA SUA


APLICAO NUMA AMOSTRA DE 45 MULHERES
Ana Galhardo 1, 2, Marina Cunha 1, 2, & Jos Pinto-Gouveia 2
1. Instituto Superior Miguel Torga; 2. Centro de Investigao do Ncleo de Estudos e Interveno Cognitivo-Comportamental da Faculdade de
Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra.

As intervenes de natureza psicossocial dirigidas a casais infrteis so diversificadas (Boivin, 2003),


apresentando variaes que vo desde o fornecimento de informao (Takefman, 1990), intervenes focadas na
emoo e no problema (McQueeney et al., 1977), intervenes com grupos de apoio (Ferber, 1995),
aconselhamento psicolgico e sexual (Sarrel & DeCherney, 1985), terapia de casal (Diamond et al., 1999;
Stammer et al., 2002), terapia cognitivo-comportamental (Tuschen-Caffier et al., 1999) e terapia mente-corpo
(Domar et al., 1992). Apesar de recomendadas, este tipo de intervenes so escassas no nosso pas, pelo menos
de uma forma sistematizada e que possibilite a avaliao dos seus resultados.
Neste trabalho pretende-se apresentar dados preliminares da aplicao do Programa Baseado no Mindfulness para
a Infertilidade (PBMI) numa amostra de 45 mulheres, comparativamente com os dados obtidos num grupo de
controlo constitudo por 30 mulheres. Aps a realizao do PBMI, as participantes revelaram uma diminuio
estatisticamente significativa no que respeita a sintomas depressivos, ansiedade, vergonha externa e interna,
entrapment e derrota, e um aumento significativo no que respeita a aceitao/flexibilidade psicolgica e a autoeficcia para lidar com a infertilidade. Verificou-se tambm um aumento do ajustamento conjugal nas
participantes do PBMI, mas este no alcanou significncia estatstica. No grupo de controlo no foram
identificadas diferenas significativas em nenhuma das variveis.
Os resultados preliminares sugerem que o PBMI poder constituir uma interveno psicolgica eficaz em casais
com um diagnstico de infertilidade. A utilidade deste programa parece promissora e investigao futura dever
ser levada a cabo de modo a consolidar a sua eficcia.
Palavras-chave: Infertilidade, Mindfulness, Aceitao, Auto-compaixo
Ana Margarida Jorge Ferreira Galhardo
Instituto Superior Miguel Torga; Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Instituto Superior Miguel Torga
Largo da Cruz de Celas, n1
3000-132 Coimbra
anagalhardo@ismt.pt
916116719

LEGISLAO PORTUGUESA SOBRE PROCRIAO MEDICAMENTE ASSISTIDA QUE


IMPLICAES PARA O ACONSELHAMENTO PSICOLGICO
Ana Oliveira Pereira
Avaclinic

A Procriao Medicamente Assistida uma rea mdica que traz ao casal inmeros dilemas morais e ticos, para
alm de diversos constrangimentos legais: criao de embries e sua utilizao, diagnstico pr-implantacional,
preservao da fertilidade, doao de gmetas, so algumas das opes de tratamento possveis.
O casal confrontado com decises, sentimentos e emoes intensos e contraditrios: devo ou no fazer isto?
contra os meus valores? Como viverei com esta deciso?
A prtica mdica tem como objectivo ltimo proporcionar a gravidez e um filho. Quer por constrangimentos de
tempo, por falta de informao ou pela dificuldade em questionar as indicaes dos clnicos, nem sempre os casais
tm a oportunidade de analisar e reflectir sobre as diferentes opes.
Assim sendo, no raras vezes s aps a realizao dos tratamentos, os casais tomam conscincia das suas
implicaes posteriori. Outras vezes o confronto penoso com a infertilidade que os leva a uma fuga para frente
em busca do filho desejado.
A interveno do psiclogo quer inserido em equipas de PMA como em consulta privada, ultrapassa muito o
mbito do apoio emocional e psicoteraputico, sendo invariavelmente envolvido nos processos de tomada de

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

deciso sobre os tratamentos de PMA.


O conhecimento sobre todos os aspectos ticos, jurdicos e psicossociais da PMA, possibilita ao psiclogo ajudar
o casal a decidir e a participar de forma consciente na tomada de deciso quanto s tcnicas e tratamentos que lhe
so propostos..
Palavras chave PMA, tratamentos de fertilidade, doao de gmetas; aconselhamento
Ana Vieira de Oliveira Pereira
Avaclinic
Avenida Miguel Torga, 8 11 A
1070-373 Lisboa
ana.olive.pereira@gmail.com
965054336

INTERVENES PSICOLGICAS EM CASAIS COM RECURSO A TRATAMENTOS DE PMA COM


DOAO DE GMETAS
Filipa Santos
Instituto Valenciano de Infertilidade, Lisboa

Nos ltimos anos tem havido um aumento do recurso aos tratamentos de procriao medicamente assistida
(PMA). Os tratamentos mdicos tm-se diferenciado, pelo que as intervenes psicolgicas neste contexto
tambm tm acompanhado este movimento de especializao. Os casais que realizam estes tratamentos
necessitam de um ajustamento psicolgico profundo, pelo que se considera que a interveno psicolgica
relevante em diferentes fases do processo mdico, nomeadamente na fase do estabelecimento do diagnstico, na
tomada de deciso, no tratamento e no seguimento aps o tratamento de PMA.
Neste trabalho, pretendemos abordar as questes emocionais, comportamentais e cognitivas envolvidas nos
processos de tomada de deciso dos casais que recorrem doao de gmetas, assim como as intervenes
psicolgicas desenvolvidas para ir de encontro s necessidades particulares destes casais.
Partindo de uma contextualizao terica, damos o exemplo da abordagem psicolgica destes casais no IVI
Lisboa, onde aproximadamente 20% dos tratamentos de PMA realizados so com recurso a doao de gmetas.
Palavras chave intervenes psicolgicas em infertilidade, necessidades emocionais, tomada de deciso
Filipa Montez Marques dos Santos
IVI Lisboa
Av. Infante D. Henrique, 333H, 1-9
1800-282 Lisboa
msantos.filipa@gmail.com
918253468

PROCRIAO MEDICAMENTE ASSISTIDA COM RECURSO DOAO DE GMETAS UMA


REFLEXO
Mnica Fernandes, & Himali Bachu
Centro Hospitalar do Porto, Centro de Procriao Medicamente Assistida

O primeiro Banco de Gmetas portugus iniciou a sua actividade em Maio de 2011, no Centro de Procriao
Medicamente Assistida do Centro Hospitalar do Porto. A equipa multidisciplinar integra os profissionais de
Psicologia, de acordo com as normas internacionais (European Society of Human Reproduction and Embryology,
American Society for Reproductive Medicine; Sociedad Espanola Infertilidad).
A interveno dos profissionais de Psicologia nesta rea cobre vrias vertentes: a avaliao e seleco de dadores;
a avaliao dos recursos internos e o suporte aos casais receptores; o processamento e integrao de informao
em ambos (dadores e receptores).
Esta rea de interveno levanta inmeras questes: quais devero ser os critrios para a avaliao dos dadores?
Devero haver critrios psicolgicos de excluso de dadores? Se sim, quais? E quanto aos casais receptores,
devero contar aos filhos que so resultado de Procriao Medicamente Assistida com doao de gmetas? Se
sim, estes devero ter acesso identidade dos dadores?
Desde o nascimento de Louise Brown (1978) que vrios pases estabeleceram comisses para gerir os avanos da
PMA. Todas as questes anteriores tm sido alvo de investigaes, reflexes e debates, numa evoluo que tem
levado, inclusive, alterao do enquadramento legal em diversos pases.
Propomo-nos apresentar uma reviso terica sobre o papel da Psicologia Clnica da Sade nesta rea especfica.
Palavras chave Procriao Medicamente Assistida (PMA), Doao de gmetas, Intervenes psicossocias
Carla Mnica de Magalhes Fernandes
Centro Hospitalar do Porto
Rua Jorge Peixinho, n20, 1 Fr 4465 S. Mamede de Infesta
fernandes.cmonica@gmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO TEMPEST: AUTO-REGULAO PARA


OBESIDADE EM CRIANAS E ADOLESCENTES

PREVENO

DA

Coordenadora: Tania Gaspar. Universidade Lusada Lisboa

O simpsio tem como base o projecto europeu TEMPEST www.tempestproject.eu, a decorrer entre 2009 e 2013,
incluindo 9 Pases europeus, nomeadamente, Portugal. O Projecto TEMPEST tem como principais objectivos
analisar a existncia de novos esquemas de incentivo para a preveno da obesidade em crianas e adolescentes,
obter maior conhecimento sobre o papel da competncia de auto-regulao na gesto de escolhas alimentares nosaudveis (tentaes), procurando contribuir para o desenvolvimento de programas de interveno eficazes na
preveno da desta doena crnica, em diferentes settings sociais. Destaca o papel da auto-regulao como
elemento crucial de aprendizagem para crianas e adolescentes lidarem com tais tentaes alimentares no meio
envolvente, sendo esta, uma abordagem alternativa aos tradicionais programas de preveno, que geralmente
procuram diminuir a sua presena, disponibilidade e facilidade de oferta. Estas procuram regular o
comportamento alimentar ao nvel populacional (ex: esquemas de incentivos financeiros e no financeiros, como o
aumento de preo dos alimentos ou o seu desaparecimento) e parecem ser promissoras para uma abordagem de
sade pblica no problema da obesidade nas crianas e nos adolescentes.
O presente simpsio apresenta diversas etapas da investigao que conduziram identificao da estratgias e
programas a nvel meso e macro no nosso Pas no mbito da preveno da obesidade infantil e construo de um
instrumento cross-cultural de avaliao da auto-regulao associada ao comportamento alimentar em crianas e
adolescentes.
ESTRATGIAS PARA UM COMPORTAMENTO ALIMENTAR SAUDVEL IDENTIFICADAS
PELAS CRIANAS E PELOS ADOLESCENTES PORTUGUESES CONCEPT MAPPS
Tania Gaspar 1,2,3 Margarida Gaspar de Matos 2,3 Teresa Santos 1,2, Mafalda Ferreira 2,3, & Equipa Aventura Social
1 -Universidade Lusada de Lisboa; 2 -Faculdade de Motricidade Humana/UTL; 3- CMDT/IHMT/UNL

No mbito do projecto TEMPEST pretendeu-se estudar as estratgias que as crianas e os adolescentes


Portugueses percepcionaram como as mais importantes para um comportamento alimentar saudvel, atravs da
metodologia qualitativa de Concept Mapps. A populao-alvo foi constituda por 100 jovens, de ambos os sexos,
entre os 12 e 17 anos de idade, de diversas escolas dos distritos de Santarm e Leiria. Foram seleccionados 2
grupos: dos 12 aos 14 anos de idade e dos 14 aos 17 anos de idade, sendo que, cada um destes grupos foi dividido
de acordo com o estatuto socioeconmico (ESE) (baixo/elevado). Foram recolhidos dados demogrficos e usado
um Questionrio de Auto-Regulao, bem como variados itens associados com alimentao. As sesses de
aplicao do estudo decorreram de acordo com o protocolo estabelecido pela equipa do TEMPEST, os
documentos/afirmaes foram traduzidos para Portugus, bem como os variados itens associados com
alimentao e o questionrio de auto-regulao. Inicialmente as afirmaes obtidas foram inseridas
informaticamente atravs do programa Ariadne, bem como as variveis idade, gnero, questo relacionada com a
fome e questo relacionada com a importncia da alimentao saudvel. Depois da 2 sesso as afirmaes foram
inseridas de acordo com o contedo e sua importncia para cada participante. Os concept mapps resultantes foram
discutidos com os diferentes grupos numa 3 fase. Os resultados foram organizados por idade e ESE, os
clusters/estratgias mais relevantes foram o Evitamento; Comportamentos de sade e atitudes; Auto-controlo;
Famlia, conhecimento e dinheiro. Pode-se concluir dos resultados que a promoo de comportamentos de sade
e as estratgias de evitamento so contributos relevantes para os participantes, pois parecem promover e manter
uma alimentao saudvel. Outros aspectos tambm surgem como relevantes, tais como, o nvel econmico, a
motivao e a procura de conhecimento.
ESQUEMAS DE INCENTIVO EXISTENTES PARA A PREVENO DA OBESIDADE EM
PORTUGAL
Tania Gaspar 1,2,3, Margarida Gaspar de Matos 2,3, Teresa Santos 1,2, Mafalda Ferreira 2,3, & Equipa Aventura Social
1 -Universidade Lusada de Lisboa; 2- Faculdade de Motricidade Humana/UTL; 3 -CMDT/IHMT/UNL

No mbito deste projecto foram analisados os esquemas de incentivo para a preveno da obesidade em crianas e
adolescentes Portugueses, identificando e caracterizando um conjunto de programas/polticas existentes no Pas.
Este processo incidiu numa investigao baseada na pesquisa atravs de sites oficiais e governamentais, em
revistas da especialidade e em entrevistas realizadas com especialistas de promoo e disseminao de tais
programas/polticas. Foram identificados e descritos 20 programas/polticas, com directrizes principais dos
Ministrios da Educao e da Sade, em parceria com outras instituies e organizaes governamentais e no
governamentais, que tm como objectivo aumentar o conhecimento sobre a prevalncia da obesidade em
crianas/jovens, da prtica de actividade fsica e de hbitos alimentares saudveis. Os programas/polticas foram

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

implementados entre 2002 e 2009, tendo sido reportada investigao/artigos publicados e, na sua maioria, focam a
relao entre factores de risco e obesidade, remetendo para factores de nvel macro e meso.
Deste estudo de caso conclui-se que Portugal apresenta diversas boas prticas ao nvel da promoo de
alimentao saudvel e estilos de vida saudveis e preveno da obesidade, quer a nvel local como a nvel
nacional. A limitao mais relevante foi a falta de avaliao do impacto e divulgao dos referidos programas e
polticas.
AVALIAO DE COMPETNCIAS DE AUTO-REGULAO DO COMPORTAMENTO
ALIMENTAR EM CRIANAS E ADOLESCENTES
Tania Gaspar 1,2,3, Margarida Gaspar de Matos 2,3, Teresa Santos 1,2, Mafalda Ferreira 2,3, & Equipa Aventura Social
1 Universidade Lusada de Lisboa; 2 Faculdade de Motricidade Humana/UTL; 3 CMDT/IHMT/UNL

No mbito deste projecto procurou-se tambm desenvolver e validar uma Escala de Competncias de AutoRegulao para crianas e adolescentes que seja culturalmente vlida na Europa e que permita perceber em que
medida que esta populao est apta para lidar com tentaes alimentares no seu meio envolvente.
No que diz respeito populao portuguesa o estudo envolveu 1200 crianas e adolescentes, com mdia de 12,5
anos de idade (DP=1,61), variando entre os 9 e os 17 anos. Foram usados dois grupos etrios: 9-12 anos de idade
(50,7%) e 13-17 anos de idade (49,3%), com mdia de IMC de 19,98 (DP=3,67), variando entre 11,87 e 56,57. A
amostra incluiu 48,3% rapazes e 51,8% raparigas, de diferentes anos de escolaridade: 5 ano (16,8%), 6 ano
(19,8%), 7 ano (30,8%), 8 ano (17,8%) e 9 ano (14,9%).
O questionrio resultante inclui seis estratgias de auto-regulao do comportamento alimentar: Evitamento de
tentaes, controlar as tentaes; distraco e supresso, estabelecimento e perseguio de objectivos. Estas seis
estratgias encontram-se respectivamente organizadas duas a duas em 3 dimenses: aces face s tentaes,
modificar o significado psicolgico de tentao e aces para atingir objectivos.
A anlise factorial exploratria, consistncia interna das dimenses da verso Portuguesa do questionrio, assim
como a sua correlao com contructos relacionados. Conclui-se que se obteve um instrumento vlido e adequado
para a avaliao de competncias de auto-regulao do comportamento alimentar em crianas e adolescentes
Portugueses

SIMPSIO COM PAPAS E BOLOS... PERSPECTIVAS PSICOSSOCIAIS SOBRE AS


ESCOLHAS ALIMENTARES
Coordenadora do Simpsio: Maria Luisa Lima, ISCTE-IUL
Discussante: Pedro Lopes dos Santos, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto

Pretende-se neste simpsio apresentar um conjunto de pesquisas que tm como objecto as escolhas alimentares
mais ou menos saudveis. Para alm desta coerncia temtica, as pesquisas reunidas neste grupo salientam o papel
de variveis psicossociais na compreenso do comportamento alimentar. No entanto, os estudos apresentam uma
diversidade estimulante, uma vez que incluem desde estudos realizados com amostras representativas de um
grande nmero de pases europeus e inquritos online, at estudos experimentais e programas de interveno neste
domnio.
PROMOVER O CONSUMO DE FRUTAS E VEGETAIS: ADAPTAO DE MENSAGENS DE SADE
AO ESTDIO DE MUDANA
Cristina Godinho 1, 2, Maria Joo Alvarez 2m & Lusa Lima 1
1 CIS/IUL-ISCTE/IUL; 2 Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

O consumo de frutas e vegetais um dos aspectos essenciais de uma alimentao saudvel. A Organizao Mundial de
Sade estima que mais de 2.7 milhes de vidas poderiam ser salvas anualmente se este consumo fosse incrementado. No
entanto, a maioria dos portugueses no consome diariamente as cinco pores recomendadas e alguns ainda nem sequer
contemplaram tal possibilidade. Tendo em conta que o baixo consumo de frutas e vegetais um factor de risco para
diversas doenas crnicas, tais como doenas cardiovasculares e alguns tipos de cancro, a construo de mensagens de
sade que promovam este consumo poder desempenhar um papel importante na reduo do peso destas doenas,
sobretudo se as mensagens estiverem adaptadas s necessidades e caractersticas dos indivduos.
O estudo que ser apresentado teve por objectivo realizar uma avaliao formativa que permita sustentar o desenvolvimento
de mensagens que promovam o consumo de frutas e vegetais junto de indivduos em diferentes estdios de mudana. Os
dados foram recolhidos atravs de um questionrio disponibilizado on-line, com itens baseados nos resultados de um estudo
qualitativo prvio. Tendo por base o Modelo Health Action Process Approach (HAPA; Schwarzer, 2008) procurou-se neste
estudo explorar alguns dos determinantes sociais e psicolgicos para o consumo de frutas e vegetais em indivduos em
diferentes estdios de mudana relativamente ao consumo de frutas e vegetais. As diferenas nestes determinantes segundo

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

o tipo de avaliao do estdio de mudana (i.e., se esta avaliao feita segundo um critrio objectivo ou subjectivo) sero
tambm salientadas.
Palavras-chave: Consumo de frutas e vegetais; Determinantes scio-cognitivos; Estdios de Mudana; Adaptao
de Mensagens.
DETERMINANTES DAS PREOCUPAES COM O CONSUMO DE ALIMENTOS NA EUROPA:
UMA ANLISE SECUNDRIA DOS DADOS DO EUROBARMETRO DE 2010
Rui Gaspar, Diogo Gonalves, Beate Seibt, & Lusa Lima
Projecto FoodRisC - Instituto Universitrio de Lisboa (ISCTE-IUL), Centro de Investigao e Interveno Social (CIS), Lisboa, Portugal

Um dos objectivos do projecto FoodRisC "caracterizar os consumidores e as formas pelos quais estes respondem
a informaes sobre riscos/benefcios alimentares". Com base neste, foi realizada uma anlise secundria dos
dados recolhidos no Eurobarmetro especial (354) de 2010 sobre riscos/benefcios alimentares. Este foi realizado
com uma amostra representativa dos 27 pases europeus e num conjunto de variveis scio-demogrficas (gnero;
idade; ). Os aspectos estudados referiram-se aos com implicaes na gesto de riscos/benefcios, tais como:
confiana em fontes de informao de risco; preocupaes e outras percepes do clima de segurana alimentar.
Especificamente procurou-se perceber quais seriam os determinantes psicossociais, scio-demogrficos e scioeconmicos das preocupaes associadas a potenciais riscos alimentares (e.g. contaminao biolgica). Os
resultados com uma anlise de modelao multinvel nvel individual vs. pas - demonstraram como preditores
destas preocupaes as variveis: 1) auto-eficcia percebida i.e. grau em que os consumidores se consideram
capazes de evitar riscos alimentares especficos (nvel individual); 2) responsabilidade pelo bem-estar e
alimentao de crianas pequenas i.e., ter crianas a viver com eles (nvel individual); 3) percepo de
constrangimentos econmicos, i.e. nvel de dificuldade em pagar as contas no ltimo ano (nvel individual e pas).
Implicaes para a comunicao e gesto de riscos/benefcios alimentares sero referidas.
Palavras-chave: Percepo de riscos/benefcios alimentares; Determinantes das preocupaes alimentares.
Rui Gaspar
CIS - IUL. Edifcio ISCTE, Av. das Foras Armadas. 1649-026 Lisboa
Rui.Gaspar@iscte.pt

COMER O QU COM QUEM: EFEITOS DA INFLUNCIA SOCIAL INDIRETA E DA


AMBIVALNCIA ATITUDINAL NO COMPORTAMENTO ALIMENTAR
Maria Toscano Batista 1, & Maria Lusa Lima 2
1 Escola Superior de Sade de Setbal; 2 CIS/IUL-ISCTE/IUL

Neste estudo abordamos o efeito do contexto social no comportamento alimentar, em particular na quantidade de
alimentos ingeridos. A literatura tem mostrado que a presena de outros afeta o comportamento alimentar, e que
em na presena de amigos se assiste a um aumento do consumo de alimentos, enquanto que a presena de
desconhecidos ou de pessoas que se pretende impressionar tendem a restringir o consumo de alimentos. No
entanto, apesar das evidncias de que a qualidade dos alimentos (o fato de serem saudveis ou no saudveis)
pode desempenhar um papel importante na quantidade de alimentos ingeridos, no existem evidncias de
impactos diferentes da presena de outros no consumo destes dois tipos de alimentos. Neste estudo procuramos
estudar esta diferena de comportamento alimentar em diferentes contextos sociais e interessamo-nos ainda pela
reao de pessoas ambivalentes face a alimentos.
Os participantes (140 estudantes universitrios) foram aleatoriamente distribudos por uma das condies
experimentais de um delineamento 3 contexto social (sozinho, co-ao com amigos, co-ao com desconhecidos)
x 2 qualidade dos alimentos (saudveis - gomos de ma -, no saudveis -batatas fritas) x 2 ambivalncia (menos
ambivalentes, mais ambivalentes). Os resultados apoiam as hipteses mostrando que os participantes mais
ambivalentes so mais sensveis aos efeitos do contexto. Entre estes, comer com amigos apenas levou apenas a um
aumento no consumo batatas fritas; na presena de desconhecidos apenas aumentaram o consumo de ma. Os
resultados so articulados com teoria motivacional da facilitao social.
Palavra chave: Ambivalncia atitudinal, comportamento alimentar, influncia social
Maria Luisa Lima
ISCTE Instituto Universitrio de Lisboa
Luisa.lima@iscte.pt
962339232

RATATUI: TODOS PODEM COMER BEM- PROPOSTA DE UM PROJECTO DE PREVENO E


INTERVENO PARA MELHORAR OS HBITOS ALIMENTARES DE CRIANAS DO 2 CICLO
DO ENSINO BSICO
Ana Filipa Cunha, Ana Marta Machado, Fbio Pinto, Filipa Santos, Patrcia Silva, & Sibila Marques
ISCTE Instituto Universitrio de Lisboa

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Este projecto tem como objectivo a mudana dos hbitos alimentares em crianas dos 9 aos 12 anos, no mago do
contexto escolar, atravs de interveno no presente e preveno para o futuro, com vista manuteno de hbitos
alimentares saudveis. O projecto pressupe a participao dos encarregados de educao dos alunos e a
envolvncia da comunidade escolar.
Prope-se um modelo terico de processo com as variveis que mais influenciam positiva e negativamente a
varivel resultado: hbitos de alimentao saudveis. As variveis que iro ser manipuladas neste projecto so:
Comportamentos pr-alimentares aprendidos na famlia, Contacto com a confeco de alimentos de alto valor
nutritivo, Disponibilidade e acessibilidade de alimentos saudveis, Nmero de horas a ver TV, Educao
nutricional e Literacia nutricional parental.
O modelo lgico proposto para o projecto compreende os recursos, as actividades e os produtos, necessrios
manipulao de cada varivel, como tambm os resultados esperados a curto, mdio e longo prazo.
Est ainda includa a descrio dos riscos e ameaas e o plano detalhado de avaliao formativa e somatria, que
tipo de instrumentos mais adequados e o procedimento rigoroso incluindo a comparao com grupo de controlo.
Palavras-chave: Hbitos alimentares; Crianas; Escola; Sade; Interveno.
Filipa Cunha dos Santos
ISCTE Instituto Universitrio de Lisboa
Largo Francisco Smith, n3, 2 Dt, 1500-128, Lisboa
filipacunha.s@gmail.com
916287127

SIMPSIO INTERVENO PSICOLGICA EM AMBIENTE HOSPITALAR


Coordenador: Ricardo Gorayeb, Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo, Brasil
Discussante/Debatedor-J.Pais Ribeiro, Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao, Universidade do Porto, Portugal

Estar hospitalizado ou ter passado recentemente por um perodo de hospitalizao, decorrente de alguma doena
grave ou de um quadro agudo, sempre uma situao geradora de estresse, ansiedade, s vezes depresso e
consequente reduo na qualidade de vida, do prprio paciente/utente ou seu acompanhante ou responsvel.
O objetivo deste simpsio o de analisar diferentes situaes, onde foram atendidos pacientes com diagnsticos
de doenas graves, como cncer/cancro, cardiopatias, fraturas, ou com internaes inesperadas em Unidades de
Terapia Intensiva ou internaes prolongadas em Unidades de Cuidados Continuados. Sero tambm enfatizadas
as peculiaridades de faixas etrias dos pacientes que podem aumentar seu risco de sofrimento psquico, como a
infncia e a velhice.
Os diferentes trabalhos que sero discutidos tm como objetivo comum descrever as formas de atuao dos
Psiclogos que atuam no ambiente hospitalar para proporcionar uma interveno elaborada para reduzir fatores de
risco para as enfermidades tratadas, colaborar para aliviar o sofrimento fsico e psicolgico, combater as
alteraes deletrias do estado de humor e melhorar a qualidade de vida dos pacientes e seus familiares.
rgorayeb@fmrp.usp.br

EFEITOS DE UMA INTERVENO PSICOLGICA GRUPAL EM PACIENTES CARDIOPATAS


Ricardo Gorayeb, Andr Schmidt, Giovana Bovo Facchini, Poliana M. de Lima, Ana Luisa Suguihura, & Renata T. Nakao.
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, SP, Brasil.
(Pesquisa financiada pela FAPESP, Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo, Proc. 2009/01058-7)

As doenas cardiovasculares tem elevada prevalncia em nossa populao e geram grande impacto
socioeconmico para o paciente e para o Sistema Pblico de Sade, bem como sofrimento do ponto de vista
psicolgico. Apresentam etiologia multifatorial, incluindo aspectos emocionais que interferem na evoluo da
cardiopatia, o que torna a atuao do psiclogo imprescindvel. O objetivo desse trabalho foi avaliar a eficcia de
uma interveno psicolgica comportamental-cognitiva com pacientes cardiopatas anteriormente internados em
enfermaria de Cardiologia. O estudo foi realizado em um hospital escola do interior de So Paulo, tendo sido
aprovado pelo Comit de tica em Pesquisas. A interveno grupal foi realizada em 12 sesses semanais e
abordou aspectos relacionados cardiopatia, manejo de estresse, enfrentamento e resoluo de problemas. Foram
avaliados 44 pacientes cardiopatas, pr e ps-interveno, divididos em 10 grupos que iniciaram com at 10
pacientes cada. A amostra foi composta por 32 homens e 12 mulheres, com idade entre 42 e 79 anos. O perfil
socioeconmico mostra uma populao de baixa escolaridade (65%) e baixa renda (25%). Alm disso, 65,9%
(n=29) possuem parceiros (casados ou amasiados) e 59% esto afastados de seu trabalho ou aposentados (n=26).
Utilizaram-se os instrumentos: Inventrios Beck de Ansiedade e Depresso (BAI e BDI) e Inventrio de Sintomas
de Stress (ISSL). Os resultados indicam que 53,8% dos pacientes que concluram a interveno obtiveram reduo
estatisticamente significante nos nveis de ansiedade (p=0,001), 56,3% nos sintomas afetivos e cognitivos de
depresso (p=0,007) e 33,3% dos pacientes tiveram reduo do nvel de estresse (p=0,001). As doenas
cardiovasculares so associadas ao estilo de vida adotado pelo sujeito, sendo que a diminuio na frequncia de

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

padres de comportamento de risco proporciona reduo de risco cardiovascular. Conclui-se que a interveno
psicolgica teve impacto positivo sobre os fatores emocionais, contribuindo para o melhor enfrentamento destes
aspectos, que so fundamentais no tratamento da cardiopatia.
Palavras chave: Cardiopatias, Interveno Psicolgica, Interveno Cognitivo Comportamental
Ricardo Gorayeb
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo
Av. Bandeirantes, 3900 Ribeiro Preto, SP, Brasil, CEP 14048 900
rgorayeb@fmrp.usp.br
(55) 16 3602 2438

PERCEPO SOBRE A DOENA EM PACIENTES COM CNCER: UM ESTUDO LONGITUDINAL


Elisa Kern de Castro
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, RS, Brasil

A percepo s sobre a doena, de acordo com a teoria da auto-regulao da sade, refere-se forma como o
indivduo pensa sobre seu problema de sade e, consequentemente, como se comporta. O contedo
representacional est diretamente relacionado natureza e percepo do indivduo sobre o quanto a doena
ameaa a sua sade. Portanto, as percepes sobre a doena orientam o comportamento do indivduo em vrios
aspectos de sua vida, inclusive na sua maneira de enfrentar a doena.
O objetivo do estudo foi avaliar longitudinalmente as percepes sobre a doena de jovens adultos com cncer. Os
participantes foram 50 pacientes, com idade mdia de 33,35 anos (DP = 5,60), que estavam em tratamento
ambulatorial num hospital de referncia da [local omitido]. Os instrumentos utilizados foram: Ficha de dados
scio-demogrficos e clnicos e Questionrio de Representao sobre a doena abreviado (Brief-IPQ). Resultados
longitudinais medidos atravs do teste t pareado no revelaram mudanas significativas nas percepes sobre o
cncer no perodo de um ano. No entanto, as percepes sobre as causas do cncer foram significativamente
diferentes no perodo (X2= 135,526; p<0,001). Com relao ao gnero, foram observadas diferenas significativas
(t= -2,551, p<0,05) nas percepes sobre a doena no Tempo 1 (T1), em que as mulheres apresentaram mais
percepes cognitivas negativas sobre o cncer. No Tempo 2 (T2), em contrapartida, as mulheres revelaram mais
percepes emocionais negativas sobre a doena que os homens (t= -2,019, p<0,05). Conclui-se que as percepes
sobre o cncer nesses pacientes mantiveram-se relativamente estveis no perodo de um ano, porm foram
encontradas fortes evidncias de diferenas entre homens e mulheres. Os resultados demonstram a importncia de
investigar as percepes sobre o cncer durante o seu tratamento para guiar estratgias de interveno com esses
pacientes, especialmente com as mulheres.
Palavras chave percepo da doena, cncer, adaptao psicolgica
Elisa Kern de Castro.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Av. Unisinos 950, So Leopoldo, RS, Brasil
elisakc@unisinos.br
+55 51 93286381

ATENO PSICOLGICA EM TERAPIA INTENSIVA: DESAFIOS PARA O CUIDADO EM SADE


MENTAL
Karin Casarini 1, & Ricardo Gorayeb 2
1-Universidade Federal do Tringulo Mineiro (apoio financeiro FAPEMIG e UFTM); 2- Universidade de So Paulo

A internao de um paciente em uma UTI geralmente ocorre de modo inesperado e associada a riscos iminentes
de vida. Estas caractersticas, somadas clara dependncia dos aparatos tecnolgicos, podem acentuar mudanas e
dificuldades trazidas pelo processo de adoecimento para pacientes e seus familiares, estando associada a algum
tipo de estresse e a um momento de crise. Sendo assim, pacientes e familiares, alm de defrontarem-se com um
estado clnico grave, que traz sintomas de grande repercusso fsica e psquica, enfrentam ainda uma nova
realidade, composta pelo ambiente da UTI, sua equipe profissional e, principalmente, pelo desconhecido e pela
iminncia da morte.
Os efeitos do adoecimento grave combinados com a experincia de internao em terapia intensiva e acrescidos
de expectativas irrealistas acerca de um perodo incerto de recuperao, tem sido ligados presena de
consequncias psicolgicas de curto e longo prazo. Estas consequncias podem favorecer uma recuperao pobre,
com funcionamento fsico e psquico prejudicado, e uma pior qualidade de vida, caracterizada por uma perda de
capacidades, maior nmero de sintomas fsicos e maior nmero de alteraes psicolgicas negativas.
Neste contexto, aes dirigidas para ateno sade mental, como o desenvolvimento de aes psicolgicas
integradas ao trabalho multidisciplinar e a criao de ferramentas de comunicao so instrumentos relevantes
para a melhoria do cuidado oferecido em sade, possibilitando o conhecimento, avaliao e interveno em
necessidades e dificuldades apresentadas por estes pacientes e familiares.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras Chave: U.T.I. (Unidade de Terapia Intensiva), interveno psicolgica.


Karin A. Casarini
Universidade Federal do Tringulo Mineiro
Av. Frei Paulino, 30, Bairro Abadia, Uberaba, MG, CEP 38025-180
kacasarini@yahoo.com.br
(55) 34 3312 1487

RECUPERAO FUNCIONAL DO IDOSO APS FRACTURA DA ANCA (FA)


Maria Lopes Elias 1, Jos Pais Ribeiro 2, & Antnio Oliveira 3
1-Escola Superior de Enfermagem do Porto; 2-Faculdade de Psicologia e Cincias de Educao da UP; 3- Hospital Geral de Santo Antnio

As FA constituem um importante agravo sade dos mais velhos, particularmente acima dos 80 anos de vida e
mais expressivas na populao feminina (Bentzen et al., 2008). A maioria dos idosos acometidos por estes
acidentes so autnomos e independentes nas AVD (Rubenstein & Josephen, 2005).
O estudo avaliou o impacto de um programa de interveno na recuperao funcional do idoso nos 6 meses aps
FA, partindo de um grupo de participantes sujeitos ao programa de interveno (47) e um grupo controlo (48) de
ambos os sexos, com 65 anos, no institucionalizados, recrutados num servio hospitalar de ortopedia com
diagnstico de FA e submetidos a cirurgia. O estudo foi aprovado pela Comisso de tica para a Sade desta
instituio hospitalar.
O programa contemplou quatro momentos de interveno, sendo trs tambm momentos avaliativos (48-72 horas,
3 e 6 meses aps FA).
Para a monitorizao da capacidade funcional usaram-se o ndice de Barthel e a escala de Lawton & Brody.
Tendo por base o status funcional data da alta, os achados aos 6 meses ps fractura corroboram uma
significativa recuperao funcional para as ABVD. Contudo, seis meses depois da alta hospitalar, uma parte
significativa da amostra (62,4%) no readquiriu ainda o seu nvel funcional prvio.
Comparando a capacidade funcional dos participantes do grupo de interveno/ controlo, ao sexto ms depois da
alta, no observamos diferenas significativas, embora para ambos os tipos de AVD os idosos intervencionados
apresentem pontuaes mais elevadas, o que do ponto de vista clnico no deve ser menosprezado.
Palavras-chave: Recuperao funcional (ABVD/AIVD), idosos, fractura anca
Maria de Ftima de Arajo Lopes Elias
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Rua Damio de Gis, n 75, habitao n92
araujo@esenf.pt
968886180

PSICLOGO NOS CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS INTERVENO POSITIVA


Maria Estrela-Dias, & Jos Pais-Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto

O principal objetivo da presente comunicao descrever o papel do psiclogo numa Unidade de Cuidados
Continuados integrados, recorrendo realidade da Unidade de Cuidados Continuados da Santa Casa da
Misericrdia de Vila do Conde, onde tem sido utilizada a Psicologia da Sade que procura a promoo e
preveno da sade, e a Psicologia Positiva que enfatiza os aspetos sadios da pessoa. Os cuidados continuados so
intervenes integradas de sade e apoio social que visam a recuperao global, promovem a autonomia e
melhoram a funcionalidade da pessoa dependente. Grande parte dos diagnsticos incluem AVC, fraturas,
traumatismos, lceras de presso e, amputao dos membros As principais tarefas do psiclogo so: avaliar o
estado mental do utente, conhecer a famlia, fazer a proposta de interveno psicolgica junto da equipa
multidisciplinar e, reunir com o utente/famlia para dar conhecimento do processo de reabilitao. Dentro da
interveno psicolgica destacam-se os exerccios de psicologia positiva que tm como objetivos a melhoraria do
estado de humor, a gesto de expetativas e a colaborao do utente no seu processo de reabilitao face
dependncia nas atividades de vida dirias.
Palavras-chave: Cuidados Continuados, Psicologia da Sade, Psicologia Positiva, Interveno
Maria de La Salete Batista Estrela Dias
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Avenida do Castelo, n 215, 3 esquerdo. 4480 894 Vila do Conde
estrela.salete@gmail.com
933217304

ESTRATGIA DE INTERVENO PSICOLGICA COM CRIANAS EM QUIMIOTERAPIA


Maria Rita Zoga Soares, & Lgia Tristo Casanova
Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil.
(estudo com apoio financeiro e Bolsa Produtividade - Fundao Araucria -Apoio ao Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico do Paran).

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O cncer infantil uma varivel que provoca mudanas na vida do paciente e de sua famlia desde o momento do
diagnstico at o fim do tratamento. O ambiente hospitalar envolve diversos estressores, condies que so
ocasio para o desenvolvimento de diferentes padres comportamentais. Nessa situao, importante que o
paciente apresente comportamentos de adeso, que so relevantes para a execuo do procedimento
(quimioterapia) e que envolvem respostas colaborativas que permitem a participao ativa da criana. Para a
criana com cncer, aderir ao tratamento uma tarefa com alto custo de resposta. Nesse sentido, foi elaborada
uma estratgia de interveno psicolgica que incluiu o planejamento de contingncias que facilitassem a
adaptao da criana s situaes de tratamento. O material foi desenvolvido como um recurso ldicoinformativo, a partir de um programa aplicado a crianas submetidas quimioterapia em regime ambulatorial, no
Hospital Universitrio de Londrina. Os resultados tm demonstrado efetividade do material com relao a melhor
compreenso da criana e da famlia em relao doena e ao tratamento, alm de facilitar sua adaptao e
adeso.
Palavras chave: Cncer infantil; interveno; informao, adeso.
Maria Rita Zoega Soares
Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil
Rodovia Celso Garcia Cid KM 380, Londrina, PR,
Caixa Postal 6001, CEP 86051-980
mrzoega@sercomtel.com.br
(55) 43 3371 4000

SIMPSIO ATITUDES DOS ESTUDANTES E PROFISSIONAIS DE SADE


QUANTO SUA RELAO COM OS PACIENTES
Coordenadora: Ana Grilo, Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa, Instituto Politcnico de Lisboa
Discussante: Ivone Patro, ISPA - Instituto Universitrio

A centrao no paciente pode ser definida como o cuidado que congruente e responsivo s necessidades,
desejos e preferncias dos pacientes (Duggan et al., 2006). Este conceito em vindo a ser consistentemente
associado satisfao do doente/utente (Cvengros et al., 2007), ao aumento da adeso ao tratamento (Arbuthnott,
2009), ao mais rpido restabelecimento do doente (Street, 2009), a menor perturbao emocional (Corney, 2000),
e diminuio dos erros mdicos (Gong et al., 2006).
De entre os instrumentos mais utilizados para avaliar a centrao no paciente, destaca-se o Patient-Practitioner
Orientation Scale (PPOS), uma escala de auto-relato desenvolvida por Krupat et al (2000). Este instrumento
integra duas sub-escalas: Sharing, centrada na partilha de informao e partilha de poder; e Caring, centrada na
importncia atribuda s emoes e questes psicossociais do paciente.
Na ltima dcada, a PPOS tem sido utilizada em diversas investigaes relativas educao mdica. Estes estudos
tm sido considerados relevantes para a compreenso das atitudes dos profissionais de sade na sua relao com
os doentes e, essencialmente, para a compreenso do desenvolvimento dessas atitudes e para construo de um
corpo de conhecimento que possa ajudar na definio de novos currculos de formao que centrem o estudante de
sade no objecto central da sua aco: o doente.
Este simpsio pretende dar a conhecer a orientao mais centrada na doena // orientao mais centrada no
paciente em estudantes de medicina, estudantes de enfermagem e enfermeiros, estudantes de fisioterapia e
fisioterapeutas e estudantes de farmcia e tcnicos de farmcia.
Palavras chave centrao no paciente, estudantes e profissionais de sade
Ana Isabel Monteiro Grilo
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa, Instituto Politcnico de Lisboa
Morada: Av. D. Joo II, lote 4.69.01. 1990-096 Lisboa
E-mail: ana.grilo@estesl.ipl.pt
Telefone: 96 437 11 01

CENTRAO NO PACIENTE EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM E ENFERMEIROS


Ana Gomes, Ana Grilo, Margarida Santos, & Joana Rita
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa, Instituto Politcnico de Lisboa

A abordagem centrada no doente tem sido uma prioridade nos currculos dos estudantes de enfermagem e nas
actividades desenvolvidas por enfermeiros junto dos doentes; contudo, parecem existir dificuldades em aplicar
estes termos prtica clnica. Alguns estudos mostram que nem sempre os enfermeiros comunicam de forma
adequada: a abordagem sobretudo instrumental e as aces dos enfermeiros so frequentemente baseadas em
necessidades inferidas e no confirmadas pelos doentes (Crotty, 1985; Reid, 1985). Esta realidade pode estar
relacionada com o tipo de metodologias de ensino usadas no treino de competncias comunicacionais (McKeon et
al., 2009). Mesmo quando os enfermeiros reconhecem a importncia deste tipo de orientao, eles deparam-se

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

com barreiras pessoais e profissionais que os impede de manter estes comportamentos (McCabe, 2004). O
objectivo deste estudo avaliar o tipo de orientao defendida por enfermeiros e estudantes de enfermagem na
prestao de cuidados de sade ao doente. Nesta investigao, participaram 524 estudantes de enfermagem do 1,
2 e 4 anos de uma escola superior de enfermagem de Lisboa, e 108 enfermeiros de um hospital de Lisboa, que
preencheram a Patient-Practitioner Orientation Scale (Krupat et al., 2000; adaptao de verso portuguesa de
French, 2008) e a Escala de Percepes de Competncias Clnicas e Comunicacionais (Cleland, Foster & Moffat,
2005; adaptao de verso portuguesa de Grilo, 2010). Os resultados mostram que os valores totais da PPOS e das
sub-escalas Caring e Sharing aumentam medida que se avana na escolaridade dos estudantes (i.e., valores mais
elevados no 4 ano), registando-se uma reduo no grupo de profissionais.
Palavras-chave: Centrao no paciente, enfermagem, estudantes de enfermagem.
CENTRAO NO PACIENTE EM ESTUDANTES DE FISIOTERAPIA E FISIOTERAPEUTAS
Ana Monteiro Grilo, & J.Santos-Rita,

A relao entre paciente e fisioterapeuta apontada por diversos autores (Cooper, Smith & Hancock, 2008;
Ekerholt & Bergland, 2004; Greenfield, 2006) como um elemento central do tratamento fisioteraputico. Nas
situaes em que os pacientes apresentam traumatismos ou doenas incapacitantes, o processo de reabilitao
torna-se moroso sendo com o fisioterapeuta que o paciente passa mais tempo e estabelece uma relao de maior
proximidade (Kabler-Moffet & Richardson, 1997; Payton, Nelson & Hobbs, 1998).
No estudo, participaram 60 estudantes do 2 ano e 60 estudantes do 4 ano de fisioterapia de uma Escola Superior
de Sade da grande Lisboa e 60 fisioterapeutas portugueses. Todos os sujeitos responderam Patient-Practitioner
Orientation Scale; traduzida e adaptada para fisioterapeutas por French (2008),
Os estudantes do 2 ano e os profissionais apresentam valores baixos de centrao no paciente, enquanto os
estudantes de 4 ano apresentam nveis mdios. Nos trs grupos de sujeitos, a sub-escala caring, apresenta, valores
superiores sub-escala sharing.
O facto dos estudantes do 4 ano apresentarem nveis de centrao no paciente mais elevados, confirma os
resultados de estudos anteriores (French, 2008; Lee et al., 2008; Ribeiro, Krupat e Amaral, 2007), que apontam
para o aumento dos nveis de centrao no paciente no decurso da formao acadmica dos estudantes
A diferena nos scores das duas sub-escalas (caring e sharing) demonstram que estudantes e profissionais,
possuem dificuldades, em partilhar informao e conhecimentos com o paciente (Lee et al., 2008).
Palavras chave centrao no paciente, estudantes de fisioterapia, fisioterapeutas
CENTRAO NO PACIENTE EM ESTUDANTES DE MEDICINA
Joana Santos Rita, Ana Monteiro Grilo, & Margarida Custdio Santos
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa, Instituto Politcnico de Lisboa

A relao mdico-doente fundamental para a qualidade dos cuidados de sade, sendo a centrao no paciente
um dos aspectos fundamentais dessa relao. Diversos estudos mostram que a centrao no paciente est
associada satisfao, adeso a recomendaes mdicas, a melhores resultados teraputicos e minimizao de
erros mdicos (Cvengros, Christensen, Hillis, & Rosenthal, 2007; Krupat et al., 2000; Arbuthnott 2009; Street,
2009; Gong et al., 2006). No entanto, os curricula de escolas de medicina focam-se sobretudo em aspectos
biomdicos ou centrados na doena, negligenciando a necessidade desenvolver atitudes de centrao no paciente
por parte dos estudantes (Haidet et al., 2002).
O objectivo deste estudo avaliar as atitudes de centrao no paciente em estudantes de medicina portugueses e
analisar se existem diferenas nestas atitudes entre aqueles integrados em anos acadmicos pr-clnicos e clnicos.
Os participantes foram 155 estudantes de anos pr-clnicos e 214 estudantes de anos clnicos de uma faculdade de
medicina de Lisboa, que preencheram a Patient-Practitioner Orientation Scale (Krupat et al., 2000; adaptao de
verso portuguesa de French, 2008) e a Escala de Percepes de Competncias Clnicas e Comunicacionais
(Cleland, Foster & Moffat, 2005; adaptao de verso portuguesa de Grilo, 2010).
Os estudantes apresentam resultados baixos de centrao no paciente, no existindo diferenas significativas entre
estudantes de anos pr-clnicos e clnicos. Estes resultados no so concordantes com estudos conduzidos noutros
pases, apontando que os curricula das escolas de medicina portuguesas no contemplam a considerao da
comunicao e da individualidade do paciente como competncias clnicas fundamentais.
Palavras-chave centrao no paciente, estudantes de medicina, relao mdico-doente
CENTRAO NO PACIENTE EM ESTUDANTES DE FARMCIA E TCNICOS DE FARMCIA
dos Santos, Ana Monteiro Grilo, Joana Santos-Rita, Pedro Roque, & Nicole Hrinchenko
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa, IPL

Em 1997 a Organizao Mundial de Sade (WHO) chamava a ateno para o importante papel dos profissionais
de farmcia na promoo da sade, no tratamento e na preveno da doena, e enfatizava a comunicao e a

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

centrao no paciente como essncias para a qualidade dos servios prestados. Mais recentemente, tm-se
verificado um progressivo investimento na formao destes profissionais nestas reas.
Para avaliar as atitudes de centrao no paciente, neste estudo, foi utilizada a PPOS com uma amostra estudantes
de Farmcia em dois anos diferentes de formao 2 ano (n-28) e 4 ano (n-28) e uma amostra de Tcnicos de
Farmcia (n-69) com actividade em farmcia comunitria (de atendimento ao pblico) h mais de 1 ano.
Os resultados apontam para nveis baixos de centrao no paciente quer nos dois grupos de estudantes, quer nos
profissionais de farmcia e para valores significativamente diferentes entre as duas escalas. A sub-escala sharing
apresenta valores mais baixos (especialmente 4 ano de formao) quando comparada com a sub-escala caring.
Estes resultados traduzem a centrao nos aspectos tcnicos por parte de estudantes e profissionais de farmcia,
assim como as dificuldades destes na partilha de informao. Atendendo ao perfil dos profissionais de farmcia
este trabalho aponta, de forma clara, para a necessidade dos curricula deste curso compreender o desenvolvimento
de competncias de centrao no paciente.
Palavras chave centrao no paciente, estudantes de farmcia, tcnicos de farmcia

SIMPSIO FORMAO, INTERVENO E INVESTIGAO EM INTERVENO


PRECOCE, NA PRTICA DO CENTRO BRAZELTON DE PORTUGAL FUNDAO BRAZELTON/GOMES PEDRO PARA AS CINCIAS DO BEB E DA
FAMLIA
Coordenador: Joo Justo, Faculdade de Psicologia da UL
Moderador: Joo Carlos Gomes-Pedro, Faculdade de Medicina da U. de Lisboa

O IMPACTO DO MODELO TOUCHPOINTS NA FORMAO DE PROFISSIONAIS EM


INTERVENO PRECOCE
A.T. Brito Nascimento 1, M. Barbosa 2, J. Justo 3, R. Silveira Machado 4, J. Rombert 4, L. Leito 5, T. Goldsmith 4, P. Ferro
Menezes 4, F. Torgal-Garcia 4,M. Fuertes 5, & J. Gomes-Pedro 2
1- Escola Superior de Educadores de Infncia Maria Ulrich (ESEIMU); 2- FM-UL; 3-FP-UL; 4- Hospital de Santa Maria (HSM); 5Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias (ULHT); 5- Escola Superior de Educao de Lisboa (ESEL)

Autores e associaes, especialistas em Interveno Precoce (Bruder, 2010; Dunst, 2007, 2009; European Agency
for Development in Special Needs Education, 2005; Guralnick, 2005; McWilliam, R. A., 2005; Sandall, S. R.,
2005), baseando-se na investigao e na evidncia cientfica, distinguem um conjunto de princpios que sustentam
conceitos e prticas actuais neste domnio, nomeadamente, uma interveno centrada na famlia, assente num
processo de trabalho colaborativo - em equipa transdisciplinar, realizada em ambientes de aprendizagem naturais e
inclusivos.
Estes princpios, assumidos como o corao da Interveno Precoce no tempo presente, foram a base para a
construo de um projecto e currculo de formao neste domnio (Mestrado em Educao Especial Interveno
Precoce, na Escola Superior de Educadores de Infncia Maria Ulrich).
No mbito desta formao, o Modelo Touchpoints, de Berry Brazelton, constituiu-se como um eixo fundamental
da matriz formativa. Os seus princpios e pressupostos fundaram a lente com que os formandos foram desafiados
a analisar a sua realidade.
Nesta comunicao, evidenciamos o impacto da aplicao do Modelo Touchpoints, nomeadamente dos seus
princpios e pressupostos, na interveno junto de famlias e crianas, com risco estabelecido, biolgico ou
ambiental, atravs da anlise de contedo das narrativas dos estudantes, realizadas com base no documento
Touchpoints in Reflective Practice (Brazelton Touchpoints Project, 2006).
Emerge a relevncia do Modelo na constituio de uma aliana de suporte dos profissionais com as famlias,
promotora de cuidados antecipatrios, que, centrados nas foras parentais, potenciam a sua aco, fortalecendo-a.
O MODELO TOUCHPOINTS NA FORMAO MDICA: UMA EXPERINCIA PEDAGGICA NA
COMUNIDADE
Miguel Barbosa 1, Helena Fonseca 1, A.T. Brito Nascimento 2, J. Justo 3, R.Silveira Machado 4, J. Rombert 4, L. Leito 5, T.
Goldsmith 4, P. Ferro Menezes 4,F. Torgal-Garcia 4, M. Fuertes 6, & J. Gomes-Pedro 1
1- FM-UL, 2 ESEIMU, 3 - FP-UL, 4 HSM, 5- ULHT, 6 - ESEL

O Modelo Touchpoints constitui uma abordagem no trabalho com as famlias que procura promover as
competncias parentais e reforar a relao pais-filho de forma a potenciar o desenvolvimento da criana. A
integrao do Modelo Touchpoints no currculo do Mestrado Integrado em Medicina da Faculdade de Medicina
da Universidade de Lisboa insere-se no pressuposto da humanizao da medicina e representa uma oportunidade
de sensibilizar os futuros mdicos para uma perspectiva mais integrada do desenvolvimento infantil. Esta

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

integrao tem sido introduzida progressivamente no currculo desde o primeiro ano e encontra na unidade
curricular Desenvolvimento Infantil e Educao, no terceiro ano, um maior aprofundamento terico sobre o
modelo e uma oportunidade de o implementar na prtica atravs de um trabalho de grupo realizado na
comunidade. Nesta comunicao sero apresentados quatro desses trabalhos que constituram uma aco de
formao sobre a promoo de um desenvolvimento infantil saudvel a partir do Modelo Touchpoints,
implementada em distintos contextos educativos do pr-escolar, tendo como principal objectivo a promoo de
uma maior colaborao entre as famlias e as educadoras/auxiliares de educao. A criao de um espao de
reconhecimento e partilha de experincias proporcionou uma maior compreenso dos pais relativamente ao
comportamento e ao temperamento dos seus filhos, e sensibilizou as educadoras/auxiliares de educao para os
princpios prticos que sustentam este modelo e que promovem a relao dos pais com os seus filhos, assim como
a relao dos profissionais com os pais.
A METODOLOGIA TOUCHPOINTS NA INTERVENO PRECOCE: O RECM-NASCIDO COM
DIFICULDADES DE AMAMENTAO
Joana Rombert 1, A.T. Brito Nascimento 2, M. Barbosa 3, J. Justo 4, R.Silveira Machado 1, L. Leito 5, T. Goldsmith 1, P.
Ferro Menezes 1, F.Torgal-Garcia 1, M. Fuertes 6, & J. Gomes-Pedro 3
1- HSM, 2 ESEIMU, 3- FM-UL, 4- FP-UL, 5 ULHT, 6 - ESEL

Amamentar um beb pode ser um grande desafio para os pais e no uma tarefa fcil, mas, no fim, pode ser muito
compensador tanto para a me como para o beb. Quando a me leva pela primeira vez o beb mama, ele
comea por sentir o cheiro, a temperatura e o ritmo do corao da me. um ambiente que j conhece e, nesse
momento, lambe e procura onde est a fonte de alimento. Comea, assim, a estabelecer-se uma ligao afectiva: a
me aprende a toc-lo, a embal-lo, a falar-lhe e a estar em sintonia com ele. Este um momento especial de
comunicao, de interaco, de conhecimento dos ritmos de cada um e de adaptao mtua. Muitas vezes, estes
bebs ainda esto a aprender esta funo, mas o importante criar vrias oportunidades, dando tempo ao beb e
me. A amamentao permite o crescimento e desenvolvimento harmonioso do beb, preparando-o, mais tarde,
para comer colher, mastigar e s depois falar.
Para conhecer o ritmo e o padro de suco do beb, preciso, primeiro, conhecer quem este beb e quem so os
seus pais. Assim, a NBAS (Neonatal Behavioral Assessment Scale) uma ajuda para melhor compreender o beb,
as suas respostas, o seu tempo e a sua personalidade. A metodologia touchpoints , assim, fundamental nesta
tarefa, sendo a amamentao um dos primeiros touchpoints na vida de um beb e uma ptima oportunidade para
desenvolver a comunicao.
O MODELO TOUCHPOINTS NA ARTICULAO ENTRE A INTERVENO PR-NATAL E A
INTERVENO PS-NATAL
Leopoldo Leito 1, Joo Justo 2, A.T. Brito Nascimento, M. Barbosa 4, R.Silveira Machado 5, J. Rombert 5, T. Goldsmith 5,
P. Ferro Menezes 5, F.Torgal-Garcia 5, M. Fuertes 6, & J. Gomes-Pedro 4
1- ULHT, 2- FP-UL, 3 ESEIMU, 4 - FM-UL, 5- HSM, 6 - ESEL

O desenvolvimento pr-natal e o desenvolvimento ps-natal das dades me-filho oferecem momentos muito
especficos de aprendizagem e crescimento e, em simultneo, colocam problemas muito importantes acerca da
integrao do significado da vida, da construo da identidade humana e da escolha diria entre a sade e a sua
ausncia. No mbito das vicissitudes pr-natais, requerida a realizao de um rastreio psicolgico que possa
sondar o desenvolvimento psicolgico da mulher grvida, a relao que estabelece com o feto e a forma como
estimula a evoluo da sua relao conjugal. No domnio das vicissitudes peri e ps-natais, uma ateno especial
deve ser prestada mobilizao dos recursos comunicacionais da me nomeadamente na interaco que
estabelece com as competncias do recm-nascido e na forma como as refora e estimula. A possibilidade de
harmonizar e conjugar estas duas fases do rastreio psicolgico no contexto do ciclo reprodutivo humano torna-se
mais criativa e mais eficaz quando realizada luz dos conhecimentos da avaliao neuro-comportamental do
recm-nascido baseada na Escala NBAS de Brazelton e enquadrada no conjunto dos princpios clnicos
enunciados pelo mesmo autor e genericamente designados por Princpios Touchpoints. Esta comunicao
termina com um exemplo de caso clnico ps-natal onde a depresso materna coloca o principal obstculo ao
incio da comunicao ps-parto com o recm-nascido e onde a relao reconstruda com base na observao
partilhada das competncias neurolgicas, comportamentais e comunicativas do beb.
ESTUDO DA AUTO-REGULAO E DA VINCULAO AO LONGO DO PRIMEIRO ANO DE VIDA:
UM PROJECTO DE INVESTIGAO BASEADA NA METODOLOGIA TOUCHPOINTS
M. Fuertes 1, A.T. Brito Nascimento 2, M. Barbosa 3, J. Justo 4, R.Silveira Machado 5, J. Rombert 5, L. Leito 6, T.
Goldsmith 5, P. Ferro Menezes 5,F. Torgal-Garcia 5, & J. Gomes-Pedro 3
1- Escola Superior de Educao de Lisboa, 2- ESEIMU, 3 - FM-UL, 4 - FP-UL, 5 HSM,6 - ULHT

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Logo aps o nascimento, os bebs apresentam comportamentos de auto-regulao. Com efeito, o recm-nascido
capaz de controlar as suas respostas motoras e vegetativas, isolar-se de estmulos perturbadores e organizar-se
face ao stress e, alm disso, capaz de iniciar ou terminar a interaco com os pais. Estes comportamentos
evoluem ao longo do primeiro ano de vida. Na primeira parte desta comunicao, apresentamos alguns trabalhos
prvios que indicam que o beb, aos 3 meses, j dispe de uma sofisticada organizao de comportamentos autoregulatrios para reagir a acontecimentos perturbadores. Estes comportamentos parecem organizar-se em estilos
comportamentais e ter um peso moderado na qualidade da vinculao me-filho(a). No intuito de compreender
melhor os processos de auto-regulao do beb e da vinculao me-filho(a), procurmos delinear uma pesquisa
longitudinal ao longo do primeiro ano de vida do beb. Adicionalmente, queremos comparar diferentes amostras
com e sem interveno touchpoints nos primeiros dias de vida. Na parte final desta comunicao, procuraremos
discutir a importncia de uma estreita e recproca relao entre prtica e investigao. Deste processo de
comunicao e apoio mtuo, podem resultar prticas apoiadas na evidncia emprica e uma investigao que
beneficie da experincia e dos insights dos profissionais ligados infncia e s famlias.

SIMPSIO PERCEPO
PROFISSIONAL

AVALIAO

DO

STRESS

NA

ACTIVIDADE

Coordenador: Mariana Kaiseler, Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto

As caractersticas psicossociais do trabalho tm vindo a mudar nas ltimas dcadas, em resposta aos desafios da
economia global e s crescentes exigncias do prprio trabalho (Maslach & Leiter, 1997). Consequentemente o
termo stress no trabalho tem vindo a ser um fenmeno cada vez mais comum na actualidade (Bakker & Leiter,
2010), sendo fundamental nos dias que correm aprofundar o conhecimento nesta rea, quer desenvolvendo
metodologias de avaliao do stress inovadoras, quer investigando variveis protectoras e intervenes prticas
eficazes que combatam o stress no trabalho.
A exposio dos profissionais ao stress dirio durante longos e intensos perodos de tempo pode provocar stress
ps traumtico e burnout, salientando a importncia dos traos protectores tais como o suporte social e
intervenes prticas de gesto de stress para assegurar a satisfao no trabalho e manter o bem-estar psicolgico.
As metodologias apresentadas neste simpsio para investigar estas variveis so na maioria quantitativas, e
validadas. Contudo, iremos tambm apresentar uma metodologia inovadora e interdisciplinar, que permite medir o
impacto do stress fsico e psicolgico durante um turno de trabalho em condutores de autocarro em tempo real. As
concluses deste simpsio incluem no s implicaes prticas que visam contribuir para a melhoria de sade
fsica e mental do profissional no ambiente de trabalho e da melhoria da prestao de servios, mas tambm
implicaes tericas que passam pelo uso de uma metodologia inovadora e interdisciplinar que confere maior
validade ecolgica e fidedignidade aos dados recolhidos em tempo real.
Palavras-chave: Stress; Avaliao; Profisso.
Mariana Kaiseler
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua 15 n576 4500-158 Espinho
Email: mkaiseler@fpce.up.pt
Tlf: 917361135

PERCEPO DE STRESS E SATISFAO PROFISSIONAL EM ENFERMEIROS NOS SERVIOS


DE MEDICINA E UCI
Sofia Dias 1,2, Cristina Queirs 2, & Mary Sandra Carlotto 3
1 - Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Viana do Castelo, Portugal; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade do Porto, Portugal; 3 - Faculdade de Psicologia da Pontifica Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil

Introduo: A actividade profissional pode proporcionar diferentes graus de motivao e de satisfao, afectando
o bem-estar fsico e mental e a qualidade do trabalho produzido (Dias et al., 2010). As instituies hospitalares so
organizaes complexas desencadeadadoras de stress para os Enfermeiros (Martins, 2003).
Objectivos: Conhecer os nveis de stress e satisfao profissional em enfermeiros de Servios de Medicina e de
UCI, verificando se estas duas variveis esto negativamente correlacionadas e se a percepo de stress prediz
negativamente a satisfao com o trabalho.
Mtodo: Questionrio de caracterizao scio-demogrfica e profissional com adaptaes portuguesas do
Questionrio de Satisfao no Trabalho S20/23 (Q.S.L., Meli & Peir, 1989; Carlotto & Cmara, 2008) e da
Perceived Stress Scale (P.S.S., de Cohen et al., 1983; Mota Cardoso et al., 2002). A amostra foi constituda por
320 Enfermeiros a exercerem funes em Servios de Medicina (160) e UCI (160) de instituies hospitalares do
distrito do Porto que, aps autorizao formal, auto-preencheram voluntariamente o questionrio, com garantia de
anonimato e confidencialidade.

63

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Resultados: Os resultados so concordantes com a literatura existente, pois foi encontrada uma correlao
negativa entre as variveis em ambos os servios, bem como verificado o valor predictivo negativo da percepo
de stress dos Enfermeiros na satisfao como seu trabalho.
Concluses: Os dados obtidos alertam para a necessidade urgente de reduzir as exigncias laborais para diminuir
os nveis de stress percepcionado destes cuidadores, uma vez que algumas caractersticas do seu trabalho podem
fomentar a sua motivao intrnseca e realizao profissional, melhorando a qualidade dos servios prestados.
Palavras-Chave: Stress; Satisfao com trabalho; Enfermeiros.
Sofia Raquel da Silva Dias
Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Viana do Castelo, Portugal
Rua dos Fradinhos, 558, 2 Esq. Granja, 4405 349 S. Felix Marinha, Portugal
Email: sofiadias@ess.ipvc.pt
Tlf: 914352208

SUPORTE SOCIAL COMO FACTOR PROTECTOR DO BURNOUT EM ENFERMEIROS


Ana Mnica Pereira 1, Cristina Queirs 1, & Sofia Dias 1,2
1 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto; 2 - Escola Superior de Sade do I. Politcnico de Viana do Castelo

Introduo: O burnout resulta do stress ocupacional crnico (Maslach, 1976), prejudicando nos enfermeiros a
qualidade dos servios prestados (Albadejo et al., 2004). Sendo difcil mudar caractersticas organizacionais,
alguns autores (Bakker & Demerouti, 2006) referem o suporte social como protector do stress laboral. Famlia e
amigos constituem um recurso interpessoal relevante, ajudando a enfrentar exigncias laborais e prevenindo a
exausto emocional e despersonalizao.
Objectivos: Conhecer os nveis de burnout e suporte social em enfermeiros e verificar se existe correlao entre
estas variveis.
Mtodo: Questionrio de caracterizao scio-demogrfica e profissional, Maslach Burnout Inventory (Maslach &
Jackson, 1997; Rosa & Carlotto, 2005) e Social Support Appraisals Scale (Vaux et al., 1986; Martins, 2008)
aplicados a 334 Enfermeiros a exercerem funes em hospitais do distrito do Porto, com idades entre 23 e 55 anos
(M=33.6), todos com licenciatura, 50% do gnero masculino, 63% casados e 48% com filhos.
Resultados: Encontrou-se elevada realizao profissional, moderada exausto emocional e reduzida
despersonalizao, ou seja, pouco burnout. O suporte social foi elevado, sobretudo de famlia e amigos, e existem
correlaes negativas entre suporte social e burnout. Existem poucas diferenas entre gneros, com os homens a
apresentarem maior despersonalizao e as mulheres mais exausto emocional e tambm uma correlao mais
forte entre burnout e suporte social.
Concluses: Os resultados so concordantes com a literatura, pois foram encontradas diferenas de gnero e uma
correlao negativa entre as variveis. Contudo, o suporte social parece proteger mais do burnout nos homens,
alertando para a importncia de variveis individuais na preveno do burnout.
Palavras-Chave: Burnout; Suporte Social; Enfermeiros.
Ana Mnica da Silva Pereira
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Dr Ribeiro Silva, 295, 4 Esquerdo Frente 4900-454 Viana do Castelo
Email: ana.monica.pereira@gmail.com
Tlf: 964473921

STRESS E RELAXAMENTO: PROMOVENDO A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS


ENFERMEIROS
Elizabete Borges, & Teresa Rodrigues Ferreira
Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal

Introduo: Um dos muitos factores que interfere na qualidade de vida no trabalho do enfermeiro o stresse. A
interveno no controlo do stresse pode ser desenvolvida com recurso a diferentes estratgias, sendo uma das
estratgias o relaxamento. A opo por uma determinada tcnica de relaxamento deve cumprir determinados
critrios.
Objectivos: Implementar e analisar a eficcia de um programa de gesto de stresse nos enfermeiros.
Mtodo: Trata-se de um estudo longitudinal exploratrio e descritivo integrado no paradigma de investigao
quantitativa. A populao alvo so Enfermeiros/Alunos de Cursos de Ps-Licenciatura. A amostra constituda
por todos os enfermeiros (N=151) que aceitaram participar no estudo.
Resultados: No presente estudo optamos pela tcnica de relaxamento progressivo de Jacobson. O programa
contemplou um total de trs sesses. A primeira sesso abordou contedos tericos relativos ao stress e situaes
de violncia, a segunda e terceira foram sesses prticas com tcnicas de relaxamento de Jacobson para 7 grupos
musculares. Os resultados mostraram a eficcia do programa.
Concluses: Os resultados remetem para a importncia de implementao de programas de gesto de stress
laboral, promovendo a qualidade de vida no trabalho destes profissionais.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-Chave: Stress; Relaxamento; Enfermeiros.


Elizabete Maria das Neves Borges
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Praceta Fernando Namora n 183, 4435-293 Rio Tinto
Email: elizabete@esenf.pt
Tlf: 962772765

FACTORES DE STRESS EM MOTORISTAS DE AUTOCARRO: AVALIAO DO IMPACTO FSICO


E PSICOLGICO POR METODOLOGIA INTERDISCIPLINAR EM TEMPO REAL
Mariana Kaiseler 1,2, Cristina Queirs 2, & Joo Barros 1
1 Instituto de Telecomunicaes, DEEC, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal; 2 - Faculdade de Psicologia e de
Cincias da Educao da Universidade do Porto, Portugal

Introduo: Os motoristas de autocarros tm um papel fundamental no processo de segurana rodoviria.


Considerando a variedade de factores de stress associados a esta profisso (ex: trnsito, isolamento, servios
prestados a passageiros, horrios, funcionamento da organizao), torna-se crucial investigar esta populao de
forma a assegurar a sade fsica e psicolgica do motorista.
Objectivos: Investigar factores de stress em motoristas de autocarros na cidade do Porto durante o turno de
trabalho, medindo o impacto fsico e psicolgico.
Mtodo: Combinando as disciplinas de Psicologia e Engenharia foi efectuado um estudo de caso com 3 motoristas
dos STCP num ambiente ecolgico, aumentando a fidedignidade dos dados. Usou-se o Vital Jacket (Tshirt-ECG
incorporado) e Global Positioning System ao longo do turno dirio de trabalho, durante cinco dias consecutivos.
Os dados foram guardados num sistema porttil e no final do dia o sistema analisa os dados e gera uma
visualizao da viagem no Google Maps, assinalando 10 intervalos onde a onda cardaca foi mais elevada
(descriminando reas e horrios). Ao observar estes intervalos o motorista descreve somente os eventos
stressantes e avalia a intensidade de stress experienciado.
Resultados: A metodologia tem potencialidades para avaliar os factores de stress dos motoristas de autocarro,
discriminando a relao entre as consequncias fsicas e psicolgicas.
Concluses: Os resultados permitem perceber os factores de stress desta profisso e as suas consequncias fsicas
e psicolgicas para o indivduo, permitindo a elaborao de intervenes prticas futuras que melhorem a
qualidade de vida do indivduo, os servios prestados e a segurana rodoviria.
Palavras-Chave: Stress; Avaliao Fsica e Psicolgica, Motoristas de autocarros.
Mariana Kaiseler
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua 15, n576, 4500-158 Espinho
mkaiseler@fpce.up.pt
917361135

SIMPSIO ENVOLVIMENTO PATERNO


Coordenadora: Isabel Leal

Neste simpsio pretende-se discutir o conceito de envolvimento paterno e o interesse dele no desenvolvimento e
sade dos filhos. Este construto surgiu, na literatura sobre parentalidade, por volta dos anos oitenta. Lamb, Pleck,
Charnov e Levine (1987) propuseram um modelo que permite estudar o envolvimento paterno, distinguindo trs
componentes do mesmo: interaco directa (tempo passado em interaco com a criana, seja nos cuidados ou
lazer), acessibilidade (pressupe a disponibilidade do pai para a criana) e responsabilidade (tarefas essenciais ao
bem-estar, cuidados e segurana da criana). Contudo, segundo Radin (1994) para um bom entendimento do
envolvimento paterno necessrio, paralelamente ao estudo do envolvimento absoluto, considerar o envolvimento
relativo sendo que, no primeiro, se considera apenas o pai; e no segundo se compara o envolvimento das vrias
figuras prestadoras de cuidado. Nesse sentido se afirma contemporaneamente que o envolvimento paterno um
construto multideterminado, sendo influenciado por factores relacionados com a criana, os dois progenitores, a
relao conjugal, a rede social e o estado actual da sociedade (Belsky, 2005).No conjunto de investigaes agora
apresentado foca-se sobretudo o envolvimento paterno na perspectiva proposta de Lamb, Pleck, Charnov e Levine
(1987) na relao com outras variveis e em populaes particulares.
Palavras-Chave: envolvimento paterno; Parentalidade
ENVOLVIMENTO PATERNO EM CRIANAS COM PARALISIA CEREBRAL: ASSOCIAES COM
O STRESS E A AUTO-EFICCIA PARENTAL
Mariana Duarte, & Isabel Leal
ISPA- Instituto Universitrio

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Pretendeu-se neste estudo avaliar o envolvimento paterno em pais de crianas com paralisia cerebral, assim como
os nveis de stress e de auto-eficcia experienciados. Os resultados foram comparados com um grupo de pais de
crianas com desenvolvimento normativo. A amostra constituda por 29 pais de crianas com paralisia cerebral
com idades compreendidas entre os 24 e os 52 anos (M=38.03; DP=6.16) e 31 pais de crianas com
desenvolvimento normativo com idades compreendidas entre os 29 e os 53 anos (M=39.35; DP=7.37). Para a
recolha de dados utilizou-se um questionrio scio-demogrfico, uma Escala de Envolvimento Paterno (Simes,
Leal, & Maroco, 2010), uma Escala de Stress Parental (Mixo, Leal, & Maroco, 2005) e uma Escala de AutoEficcia Parental construda e validada para o presente estudo. Os resultados indicam que os pais de crianas com
paralisia cerebral se envolvem mais nas dimenses Cuidados e Presena, comparativamente com o grupo de pais
de crianas com desenvolvimento normativo. Pais de crianas que percepcionam a deficincia motora do filho
como ligeira ou moderada mostram-se mais acessveis para a criana e exercem mais vezes atitudes
disciplinadoras, quando comparados com pais que percepcionam a deficincia do filho como severa. Encontrouse uma associao positiva moderada entre a auto-eficcia paterna e o envolvimento do pai, demonstrando que
quanto mais eficazes os pais se sentem no seu papel, mais se envolvem com os filhos.
Palavras-Chave: Envolvimento Paterno, Auto-eficcia Parental, Stress Parental, Paralisia Cerebral.
O PAI E A CRIANA COM PERTURBAO DE HIPERACTIVIDADE COM DFICE DA ATENO:
ESTUDO DO ENVOLVIMENTO PATERNO E DA AUTO-EFICCIA
Clia Lopes, & Isabel Leal
ISPA- Instituto Universitrio

O presente estudo, comparativo e correlacional, pretendeu aferir o envolvimento paterno e o sentimento de autoeficcia de pais de crianas diagnosticadas com Perturbao de Hiperactividade com Dfice da Ateno (PHDA),
explorando variveis scio demogrficas. A amostra foi constituda por um total de 82 pais (N=82), residentes na
zona de Lisboa e Vale do Tejo, distribudos em dois grupos. O grupo de pais de crianas com PHDA foi
constitudo por 41 sujeitos, com idades compreendidas entre os 28 e os 55 anos (M=39,15, DP=7,43). O grupo de
pais de crianas sem PHDA foi formado por 41 sujeitos, com idades entre os 30 e os 47 anos (M=39,73,
DP=4,69. Os instrumentos utilizados foram: Escala de Envolvimento Paterno; Escala de Auto-Eficcia Parental;
Escala de Conners Revista (verso pais); Questionrio socio-demogrfico. Os resultados apontam que os pais de
crianas com PHDA envolvem-se mais, passam mais tempo com as crianas mas tm um menor sentimento de
auto-eficcia do que os pais de crianas sem PHDA. Na subescala Cuidados do envolvimento, os pais no se
assumem como a principal figura cuidadora sendo que, quanto maior a idade do pai menor o envolvimento nesta
dimenso. Um maior envolvimento paterno est relacionado com o sentimento de auto-eficcia ainda que os pais
se sintam mais competentes se exercerem a funo disciplinadora.
Palavras Chave: envolvimento paterno, auto-eficcia, paternidade, hiperactividade
NOVA PATERNIDADE: O ENVOLVIMENTO PATERNO NA DEFICINCIA EM IDADE PRESCOLAR
Cristina Reis, & Isabel Leal
ISPA- Instituto Universitrio

Actualmente, poucos estudos se debruaram sobre o envolvimento paterno em contexto da deficincia. O impacto
causado pelo nascimento de um filho com deficincia pode ter repercusses relevantes que merecem ser estudadas.
Este estudo avalia, numa primeira fase, se existem diferenas no envolvimento paterno entre pais de crianas com
deficincia e pais de crianas sem deficincia, em idade pr-escolar. O segundo objectivo do estudo consiste em
perceber se existem diferenas do envolvimento paterno entre os quatro grupos de deficincia: sensorial, fsica,
motora e mltipla. Foi aplicado um questionrio scio-demogrfico e a Escala de Envolvimento Paterno a dois
grupos de pais, num total de 138 pais de crianas com e sem deficincia, com idades entre 1 e 6 anos. A amostra foi
recolhida em instituies de ensino pr-escolar e de ensino especial. Verificaram-se diferenas significativas entre
os dois grupos de pais ao nvel de uma das dimenses do envolvimento paterno, a Disciplina. Contudo, no foram
encontradas correlaes entre o envolvimento paterno e o tipo de deficincia da criana.
Palavras-chave: Envolvimento Paterno, Deficincia, Idade Pr-escolar
O ENVOLVIMENTO PATERNO DE PAIS DE FILHOS NICOS
Sara Magalhes, & Isabel Leal
ISPA- Instituto Universitrio

Vrios factores tm contribudo para uma distncia cada vez mais acentuada relativamente viso da paternidade
de h apenas algumas dcadas atrs. Um maior ou menor envolvimento do pai pode ter efeitos positivos ou
mesmo nefastos no desenvolvimento dos filhos e, em virtude de ainda no ter sido estudado o efeito de se ter um

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

ou mais filhos sobre o envolvimento paterno, este estudo torna-se pertinente, pois tem por objectivo compreender
se o facto de se ter um nico filho ou mais tem alguma influncia no nvel de envolvimento paterno. O estudo foi
transversal, e a amostra recolhida por convenincia e constituda por 233 pais, homens (N=233), com idades
compreendidas entre os 24 e os 57 anos (M=38.67; SD=6.47). Foram usados um Questionrio Scio-Demogrfico
e uma Escala de Envolvimento Paterno (EEP), validada para o estudo e que inclui quatro dimenses: Presena,
Cuidados Directos, Cuidados Indirectos e Disciplina. Conclui-se que no existem diferenas estatisticamente
significativas relativamente ao envolvimento de pais de filhos nicos e de pais de filhos no nicos (p> 0.05).
Palavras-Chave: Envolvimento, paternidade, filho nico.

SIMPSIO EXPERINCIAS ADVERSAS E SADE: DAS CONSEQUNCIAS S


QUESTES METODOLGICAS
Coordenador: Angela Maia, Escola de Psicologia, Universidade do Minho

A relao entre as experincias adversas e o aumento de probabilidade de ocorrerem problemas de sade fsica e
psicolgica est demonstrado na literatura, embora no seja claro, em alguns estudos, os factores que contribuem
para esta relao. Os primeiros quatro trabalhos apresentados neste simpsio estudam diferentes populaes e tm
em comum a anlise da relao entre vrias formas de exposio a experincias adversas e indicadores de
funcionamento actual. A questo da validade e fidelidade dos relatos de experincias adversas, especialmente na
infncia, tem sido alvo de anlise na literatura e a ltima apresentao reflecte especificamente sobre as questes
metodolgicas relacionadas com o relato de experincias adversas durante a infncia.
PREVALNCIA DE PERTURBAO DE STRESS PS-TRAUMTICO E PROBLEMAS DE SADE
FSICA ENTRE OS MILITARES PORTUGUESES REGRESSADOS DO AFEGANISTO
ngela Maia, & Carlos Osrio
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Diversas investigaes realizadas com veteranos de guerra regressados do Afeganisto mostram a existncia de
problemas mentais e fsicos, como Perturbao de Stress Ps-Traumtico (PTSD) e problemas de sade fsica. At
ao momento, nenhuma investigao procurou avaliar a presena destes problemas entre os militares portugueses
regressados do Afeganisto. Assim, foi objectivo desta investigao avaliar a existncia de sintomas de PTSD e
problemas de sade fsica. Para alm disso, esta investigao procurou tambm avaliar at que ponto os sintomas
de PTSD poderiam predizer a presena de problemas de sade fsica. No total, foram avaliados 113 veteranos, do
sexo masculino (21 36 anos; M = 26,77;DP = 3,3). Os resultados do estudo mostram que estes veteranos foram
expostos a diversas experincias potencialmente traumticas, e que 2,7% dos participantes apresentam sintomas
compatveis com o diagnstico de PTSD e 8,8% apresentam sintomas compatveis com o diagnstico de PTSD
parcial. Relativamente aos problemas de sade fsica, verificou-se que os sintomas mais frequentes eram dores nas
costas, fadiga e dores musculares. Para alm disso, os participantes relataram a presena de doenas
gastrointestinais, nervosa e respiratria. Os sintomas de PTSD, explicam a varincia nas queixas fsicas depois de
controlado a presena de doenas. Como concluso, a prevalncia de PTSD e PTSD parcial relativamente baixa.
Esta investigao aponta para a necessidade de todos os militares mobilizados no Afeganisto serem avaliados
para PTSD e para a presena de problemas de sade fsica.
PREDITORES DE STRESS TRAUMTICO 12 MESES APS O ENVOLVIMENTO DIRECTO NUM
ACIDENTE RODOVIRIO GRAVE
Tnia Pires, & ngela Maia
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Os acidentes rodovirios so um problema de sade pblica com impacto ao nvel da sade fsica e psicolgica,
econmico e social. O desenvolvimento de perturbao psicolgica, designadamente perturbao aguda de stress
(PAS) e perturbao de stress ps-traumtico (PSPT) no to raro quanto desejvel, como demonstram os
estudos.
Foram avaliadas 101 vtimas graves de acidentes rodovirios (25 mulheres e 76 homens) em trs momentos
diferentes (5,8 dias, 4 e 12 meses aps o acidente). Utilizou-se um questionrio sobre o acidente, o Questionrio
de Avaliao das Respostas Agudas de Stress, a Escala de Avaliao de Resposta ao Acontecimento Traumtico,
o Questionrio de Experincias Dissociativas Peritraumticas, a subescala de neuroticismo do NEO-FFi, o Ways
of Coping Questionnaire e o Sickness Impact Profile.
As anlises descritivas revelaram que dias aps o acidente 32,7% das vtimas apresentava PAS e, aos 4 e 12
meses, 58,4% e 46,5% tinham PSPT. A dissociao peritraumtica, os sintomas de PAS e o neuroticismo (av1), os
sintomas de PSPT e o neuroticismo (av2), o coping geral e a situao de sade (av3) correlacionaram-se
positivamente com os sintomas de PSPT aos 12 meses. A anlise regresso hierrquica, que incluiu as variveis

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

anteriores, explicou 46,2% da varincia dos sintomas de PSPT 12 meses. O neuroticismo (av2) e o coping geral
(av3) deram contributos estatisticamente significativos para o modelo.
Em contextos de sade, pode ser fundamental estar atento s estratgias de coping e aos sintomas iniciais de
perturbao psicolgica para prevenir a cronicidade dos sintomas.
ADVERSIDADE E SADE EM MULHERES RECLUSAS
Joana Alves, & Angela Maia
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

As questes de sade em ambiente prisional so problemas de Sade Pblica prioritrios. Os reclusos apresentam
estilos de vida degradados, elevado nmero de comportamentos de risco para a sade e estados de sade mais
debilitados do que a populao em geral, sendo que as mulheres tm sido descritas como mais vulnerveis, com
histrias de vida mais adversas, maior prevalncia de patologia fsica e mental, e necessidades de sade
especficas. Utilizando o Questionrio de Adversidade na Infncia, o Questionrio de Sade e Bem-Estar SF-12, e
a Rotterdam Symptom Checklist (RSCL), procurmos caracterizar a histria de adversidade na infncia, os
sintomas e o estado de sade de mulheres reclusas em estabelecimentos prisionais femininos de Portugal (N=40).
No que diz respeito adversidade, num total possvel de dez categorias, a mdia encontrada de 4,36 (DP=2,56).
Relativamente s queixas de sade a mdia de sintomas relatados pelas reclusas de 63,23 (DP=13,10). O nmero
mdio de doenas crnicas relatadas pelas reclusas de oito (DP=3,77) e, no que diz respeito ao estado de sade
fsico e mental, as participantes encontram-se mais debilitadas do que a populao geral. Embora este estudo
esteja ainda na sua fase inicial, verificmos que as reclusas entrevistadas tm histrias de vida bastante adversas e
estados de sade fragilizados
PSICOPATOLOGIA, QUEIXAS DE SADE FSICA E COMPORTAMENTOS DE RISCO EM JOVENS
SINALIZADOS NA INFNCIA: FAMLIA VS. INSTITUIO
Ricardo Pinto, & ngela Maia
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Vrios estudos tm verificado que as pessoas maltratadas na infncia tm maior risco de desenvolver
psicopatologia e doena. No entanto, pouco se sabe acerca de vtimas que foram sinalizadas na infncia pelas
Comisses de Proteco, e aplicadas diferentes medidas de proteco. O objectivo principal foi comparar jovens
que, depois de sinalizados na infncia, permaneceram junto da famlia, e outros que foram institucionalizados.
Participaram 136 adolescentes (72 masculino, 64 feminino, M = 17 anos, entre 1423 anos), sinalizados na
infncia at aos 12 anos e residiram com a famlia no mnimo at aos 5 anos. Verificou-se um efeito principal da
psicopatologia F(2,173) = 4.65, p < .05, tendo o teste post hoc revelado significativamente mais sintomatologia no
grupo dos jovens institucionalizados 0.87 (0.41), do que o grupo que ficou com a famlia 0.67 (0.39) (p < .01),
mas em comparao com o grupo de controlo no foram encontradas diferenas 0.82, (0.30) (p = .74).
Curiosamente, no foi encontrado um efeito principal significativo para as queixas fsicas F(2,175) = .20, p = .82.
Os adolescentes a viver com os pais apresentaram mais comportamentos sexuais de risco, uso de tabaco, e menos
cuidados de sade oral. Os adolescentes institucionalizados apresentaram mais risco de suicdio. Os resultados
revelaram diferenas pertinentes entre jovens que foram identificados na infncia e aplicadas duas medidas de
proteco. So necessrios estudos longitudinais que aprofundem o estado de sade fsica e mental em jovens e
famlia, em que foram alvo de diferentes medidas de proteco e promoo da sade.
(IN)CONSISTNCIA DOS AUTORRELATOS DE EXPERINCIAS ADVERSAS NA INFNCIA E
SADE: O IMPACTO DOS SINS, NOS, NINS E SOS
Vanessa Azevedo, ngela Maia, & Carla Martins
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

A relao entre experincias adversas na infncia e o impacto na sade encarada atualmente como uma linha de
investigao premente, uma vez que se prope a clarificar a emergncia, o desenvolvimento e/ou a agudizao de
perturbaes psicolgicas, de doenas fsicas e at de comportamentos de risco na vida adulta.
Apesar de indiscutivelmente promissora, esta questo debate-se com a inconcludncia dos resultados, como
demonstrado numa reviso sistemtica dos estudos sobre o abuso fsico na infncia e o impacto a longo-prazo na
sade fsica, realizada anteriormente pelas autoras.
Tradicionalmente, estas discrepncias so explicadas atravs das idiossincrasias conceptuais e metodolgicas;
recentemente tem sido explorada uma hiptese alternativa, nomeadamente a consistncia dos autorrelatos
retrospetivos de experincias negativas na infncia.
Os estudos de consistncia assentam em diferentes perspetivas: temporal, de procedimentos e de fontes de
informao. Independentemente do mtodo em anlise, os parcos estudos nacionais e internacionais
genericamente indicam que as inconsistncias so significativas, predominando os falsos negativos - i.e.,
indivduos que vivenciaram, embora no relatem.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Neste trabalho ser problematizado o impacto das inconsistncias nos estudos sobre adversidade e sade; ser
ainda apresentado um projeto de investigao que se prope a aprofundar o conhecimento acerca das
(in)consistncias dos autorrelatos de experincias na infncia.

SIMPSIO A REALIDADE VIRTUAL APLICADA AO CONTEXTO DA SADE E DA


REABILITAO
Coordenador: Antnio Jos Pereira da Silva Marques, Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto I. Politcnico do Porto

Nas ltimas dcadas tem-se assistido a um interesse crescente da comunidade cientfica na clarificao das
potencialidades da realidade virtual na promoo da sade e bem-estar das populaes e, concomitantemente, na
reabilitao de diferentes dfices funcionais, resultantes de vrias condies patolgicas.
Estudos realizados neste mbito parecem ilustrar as vantagens do recurso a estas metodologias, por apresentarem
maior validade ecolgica: em termos globais, o desenvolvimento de competncias funcionais em ambientes de
treino seguros e prximos dos contextos de vida real, facilitadores da generalizao e transferncia da
aprendizagem, o ajustamento do desempenho de cada utilizador ao seu nvel de funcionalidade, a mobilizao de
factores de jogo promotores de motivao e o fornecimento de feedback imediato.
Com este simpsio pretendemos apresentar algumas aplicaes da realidade virtual no contexto da reabilitao, no
sentido de ilustrar os seus pressupostos, caractersticas, virtualidades, desvantagens e tendncias promissoras para
a sua utilizao. Assim, no seguimento dos estudos realizados nos ltimos anos apresentaremos os resultados de
uma reviso sistemtica da produo cientfica relacionada com a Realidade Virtual aplicada ao domnio da
reabilitao. Ilustraremos as evolues ocorridas na utilizao da realidade virtual na remediao dos dfices de
reconhecimento emocional de pessoas diagnosticadas com esquizofrenia e com perturbaes do espectro autista,
explorando detalhadamente dois programas em desenvolvimento no Laboratrio de Reabilitao Psicossocial.
Sero ainda apresentadas vrias aplicaes de realidade virtual no treino de incidentes crticos para profissionais
de sade, enfatizando-se os seus benefcios no desenvolvimento das competncias necessrias interveno em
situaes de emergncia, indutores de stress, emotividade e desorganizao funcional.
Palavras-chave: Realidade Virtual; Reabilitao; Neuropsicologia
Antnio Jos Pereira da Silva Marques,
Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto
Rua Valente Perfeito, 322, 4400-330, Vila Nova de Gaia
Email: ajmarques@estsp.ipp.pt
Tlf: 22 206 10 00
www.labrp.com

REALIDADE VIRTUAL E REABILITAO: POR QUE SIM E POR QUE NO?


Artemisa Rocha Dores 1,2, 3, Antnio Marques 1, 2, Fernando Barbosa 4, Mnica Q. Oliveira 2,4, Liliana de Sousa 3, &
Alexandre Castro-Caldas 5
1 - Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto; 2 - Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da
FPCEUP/ESTSP; 3 - Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar - Universidade do Porto; 4 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade do Porto; 5 - Instituto de Cincias da Sade - Universidade Catlica Portuguesa

Introduo: O processo de avaliao e de reabilitao neuropsicolgica continua a ser um desafio para


profissionais, pacientes e suas famlias. Procurando superar as limitaes das intervenes tradicionais, a
tecnologia de Realidade Virtual (RV) tem sido aplicada de forma crescente e comea a fornecer ferramentas neste
domnio.
Objectivos: Analisar a produo cientfica at Outubro de 2010, relacionada com a Realidade Virtual aplicada ao
domnio da reabilitao. Ainda, desenvolver e apresentar um modelo que permite de modo hierarquizado,
descrever e sistematizar a natureza dos estudos revistos, as principais temticas abordadas e as suas conexes,
com especial realce para o contributo da Realidade Virtual no domnio da Reabilitao Neuropsicolgica.
Mtodo: Realizou-se uma reviso sistemtica da literatura de artigos, indexados na base de dado ISI Web of
Knowledge, utilizando a equao de pesquisa: (Virtual Reality OR Virtual Environment) AND
Rehabilitation. Aps uma breve introduo realidade virtual, discute-se a metodologia e estratgia analtica
(protocolo aplicado), e apresentam-se os dados recolhidos.
Resultados: Foram identificados 963 artigos, dos quais 288 ttulos e s foram analisados. O modelo desenvolvido
identificou como categorias nucleares/centrais: Tipo de Artigo (Emprico; Terico); Contextualizao do Projecto;
Tipo de Abordagem (Tecnologia Assistiva; Realidade Aumentada; Abordagens Tradicionais; Realidade Virtual).
Esta ltima categoria foi decomposta de forma exaustiva procurando documentar a sua aplicabilidade, impactos e
tendncias futuras.
Concluses: Os resultados evidenciam tendncias promissoras acerca da utilizao da tecnologia de Realidade
Virtual no domnio da reabilitao, com implicaes para a forma como ser realizada no futuro.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-Chave: Realidade Virtual; Reabilitao; Reviso Sistemtica da Literatura.


Artemisa Rocha Dores
Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto
Rua Valente Perfeito, 322, 4400-330, Vila Nova de Gaia
Email: artemisa@estsp.ipp.pt
Tlf: 934974682

JOGOS DE COMPUTADOR NO ENSINO DAS EMOES NAS PERTURBAES DO ESPECTRO


AUTISTA: O PROJECTO LIFEISGAME
Samanta Alves 1,2, Antnio Marques 1,3, Cristina Queirs 1,2, Mnica Oliveira 1,2, & Vernica Orvalho 4
1 - Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto; 3 Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto; 4 - Faculdade de Cincias da U. do Porto

Introduo: Os indivduos com Perturbaes do Espectro Autista (PEA) tm limitaes na avaliao de emoes
(Baron-Cohen, Golan, & Ashwin, 2009) com prejuzo para a interaco social (Mostow et al., 2002). Os jogos de
computador tm demonstrado ser eficazes no ensino das emoes nas PEA (Silver & Oakes, 2001; Tanaka et al.,
2010), pois o computador oferece interaces multissensoriais em ambientes estruturados, com possibilidade de
customatizao, caractersticas que favorecem a aprendizagem nas PEA (Hopkins et al., 2011).
Objectivos: Apresentao dos jogos de computador com validao emprica no ensino das emoes nas PEA e
apresentao do projecto LIFEisGAME para o ensino das emoes em crianas com PEA.
Mtodo: Pesquisa efectuada entre Fevereiro e Agosto de 2011 com recurso a bases de dados da plataforma
EBSCO; fruns de pais com crianas com PEA; websites de organizaes sobre autismo; websites de educao
especial; e motores de busca Google e Google Scholar. Os jogos identificados foram comparados com o projecto
LIFEisGAME.
Resultados: Foram identificados 16 jogos, caracterizados em funo de publicaes, background cientfico e
design. Apenas 5 jogos apresentaram validao emprica, sendo comparados com o projeto LIFEisGAME no que
se refere ao ensino das emoes.
Concluses: Existem alguns jogos sobre emoes para as PEA, mas poucos so validados cientificamente. O
projecto LIFEisGAME recorre a tecnologias inovadoras nacionais, sendo um jogo mais completo ao considerar a
incluso da variao de voz e a linguagem corporal, pretender abranger todo o espectro autista e apresentar tarefas
diversificadas com possibilidades de customizao.
Palavras-Chave: Emoes; Jogos de computador; Perturbaes do Espectro Autista.
Samanta Filipa Milhazes Fonseca da Silva Alves
Faculdade de Psicologia e das Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Sacra Famlia, n. 19, r/cho, 4490-Pvoa de Varzim
Email: samanta@fpce.up.pt
Tlf: 919362367

REALIDADE VIRTUAL NA SIMULAO DE INCIDENTES CRTICOS PARA TREINO DE


PROFISSIONAIS DE SADE
Slvia Quintas 1,2, Cristina Queirs 1,2, Antnio Marques 1,3, & Vernica Orvalho 4
1 - Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto; 3 Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto;4 - Faculdade de Cincias da U. do Porto

Introduo: As catstrofes, acidentes e desastres so incidentes crticos indutores de stress, emotividade e


desorganizao funcional, que afectam a capacidade de tomada de deciso e desempenho dos profissionais (James
& Gilliland, 2001; Mitchell & Everly, 2003). A Realidade Virtual revela-se benfica no treino de competncias
dos profissionais de sade perante situaes de emergncia, sem prejuzo para os prprios e vtimas, configurando
um ambiente de aprendizagem controlado e protegido.
Objectivos: Identificar programas que utilizem a realidade virtual no treino de incidentes crticos para
profissionais de sade.
Mtodo: Pesquisa efectuada na base EBSCO, websites de organizaes de emergncia mdica e motor de busca
Google.
Resultados: Foram identificados 7 programas de treino de incidentes crticos com Realidade Virtual: ADMS para
gesto de equipas e treino de profissionais em situaes de emergncia, CODE ORANGE para treino de
profissionais perante situaes de calamidade; EMCRM para treino de interaces e tomada de deciso dos
profissionais em situaes de emergncia; ACRM para treino de anestesistas perante situaes crticas; NIMS
Training Program para treino da liderana, tomada de deciso e competncias interpessoais em situao de
emergncia; Simulao para gesto e treino de equipas de Heinrichs et al. (2008); e ERDS para treino de
salvamento de vtimas de acidentes e calamidades.
Concluses: Os programas encontrados comprovam que a Realidade Virtual vantajosa e inovadora no treino de
competncias dos profissionais de sade face a incidentes crticos, fornecendo oportunidades de prtica repetida,
com situaes invulgares, num ambiente controlado e seguro, de forma totalmente autnoma.

70

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-Chave: Realidade Virtual; Incidentes Crticos; Gesto do stress.


Slvia Maria Monteiro Quintas
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua da Natria, n 34, 4250-324 Porto
Email: silvia-quintas@hotmail.com
Tlf: 924073553

REALIDADE VIRTUAL NA CONSTRUO DE ESTMULOS PARA O RECONHECIMENTO


EMOCIONAL DE FACES EM PESSOAS COM ESQUIZOFRENIA
Teresa Souto 1,2, Alexandre Baptista 1, Cristina Queirs 1,2, & Antnio Marques 1,3
1 - Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do
Porto; 3 - Escola Superior de Tecnologia da Sade do Porto - Instituto Politcnico do Porto

Introduo: A Esquizofrenia tem associado um dfice significativo na capacidade de reconhecimento emocional e


da percepo social com implicaes negativas a nvel funcionamento inter-pessoal e social (Aguiar et al, 2008;
Bellack et al., 2004). Estudos recentes (Costa et al., 2000; Kim et al., 2007; Marques et al., 2008) apresentam a
realidade virtual como uma metodologia com enormes potencialidades para a avaliao e treino de competncias
em pessoas com doena mental. No treino do processamento de expresses emocionais, as faces virtuais so
vantajosas pois podem ser animadas de acordo com os objectivos do terapeuta.
Objectivos: Descrever a verso preliminar de um programa de avaliao reconhecimento emocional de faces para
pessoas com Esquizofrenia, recorrendo utilizao de avatares 3D e Realidade Virtual.
Mtodo: Apresentao dos avatares 3D que reproduzem a imagem de um jovem adulto, masculino, construdo
com recurso ao programa FaceGen e integrado num ambiente virtual igualmente tridimensional.
Resultados: A visualizao do avatar ser efectuada recorrendo a sistemas tecnolgicos imersivos 3D nos quais
pode ser manipulada a emoo bsica apresentada (clera, medo, tristeza, nojo, alegria e surpresa). Atendendo s
caractersticas especficas das metodologias interactivas, pretende-se desenvolver um recurso para a avaliao da
competncia individual de reconhecimento de emoes que demonstre ter um maior poder discriminativo
(sensibilidade e eficcia), promovendo uma adequada avaliao do reconhecimento emocional.
Concluses: No reconhecimento do estado emocional, a observao da face crucial, desempenhando um papel
relevante no comportamento no-verbal. O treino desta tarefa permitir minimizar o impacto da doena na
interaco e integrao social.
Palavras-Chave: Realidade virtual; Reconhecimento emocional; Esquizofrenia.
Maria Teresa Soares Souto
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Avenida Antnio Santos Leite, 599 - 1 Esq, 4470-142 Maia
teresassouto@gmail.com
Tlf: 919696516

SIMPSIO ESTRATEGIAS DE PREVENCION DE LA VIOLENCIA E MEJORA DE


LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Coordenadora: Jos Mara Avils Martnez, Instituto de Educacin IES Parquesol. Valladolid

En la presente mesa o simposium se pretende diferenciar diversas estrategias organizativas, metodolgicas y


curriculares de prevencin de situaciones de violencia y mejora de la convivencia escolar.
Cada una de ellas va a suponer un tpico alrededor del cual construiremos puntos en comn que participan de un
objetivo superior que pretende construir instrumentos duraderos y eficaces en las comunidades escolares y
realicen una contencin de las situaciones de violencia escolar en general y de bullying y ciberbullying en
particular que tan frecuentemente se producen en nuestros centros escolares.
Sealamos cada una de ellas en cada uno de los resmenes que a continuacin exponemos y que pretendemos que
sean centro de estudio en este simposium que presentamos en este 9 Congresso Nacional de Psicologia da Sade,
en la Universidad de Aveiro, Aveiro, Portugal, en Febrero de 2012Jos Mara Avils Martnez
Instituto de Educacin IES Parquesol. Valladolid
aviles@uva.es

LOS EQUIPOS DE AYUDA COMO ESTRUCTURA SOCIAL CONSTRUDA EN EL AULA PARA LA


PREVENCION DE LAS SITUACIONES DE ACOSO
Jos Mara Avils Martnez, Natividad Alonso Elvira, & Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

Los Equipos de Ayuda se muestran como un instrumento cualitativamente diferente en nuestras escuelas para la
mejora de clima de convivencia escolar y para la minimizacin de la incidencia del acoso escolar entre iguales en

71

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

la Educacin Secundaria Obligatoria. Diferentes estudios (Avils, Torres y Vin, 2006; Naylor, Cowie, Walters,
Talamelli y Dawkins, 2009) avalan estas mejoras y muestran la elevacin del nivel de satisfaccin de los usuarios
en el sistema a partir de su puesta en marcha, alumnado, profesorado y familias, tanto los directamente implicados
como aquellos que son usuarios simplemente.
En esta investigacin se hace un recorrido sobre la preparacin, componentes y desarrollo de la puesta en prctica
de esta estrategia en el medio escolar.
aviles@uva.es
LOS ACUERDOS REEDUCATIVOS COMO INSTRUMENTO PREFERENTE DE RESOLUCION DE
LAS SITUACIONES DE INDISCIPLINA ESCOLAR
Francisco Alonso, & Jos Mara Avils

Se analiza la importancia de estos instrumentos en la gestin de las situaciones de indisciplina en la convivencia


escolar. Se describen las actuaciones principales con el alumnado, el profesorado del equipo docente y los
compromisos demandados a la familia. Se analizan los resultados de su aplicacin en la educacin secundaria
obligatoria. Finalmente se reflexiona sobre la importancia de los modelos disciplinarios que plantean a los
alumnos disruptivos e indisciplinados otras alternativas y unas salidas ms all de la aplicacin simple y
automtica de los regmenes disciplinarios de los reglamentos escolares. Se valora el nivel de satisfaccin del
sistema escolar a partir de estos instrumentos as como el de sus usuarios.
LA FORMACION DE LA AFECTIVIDAD Y LA COMUNICACION DEL ALUMNADO COMO BASE
DE SU PROTAGONISMO EN LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Jos Mara Avils Martnez, & Natividad Alonso Elvira

Desde una perspectiva de formacin integral de la persona, la investigacin aborda como contenido formativo
intencional en la escuela facetas relacionadas con la educacin emocional del alumnado en el marco de la puesta
en marcha de un programa de formacin de participantes en Equipos de Ayuda de alumnado entre doce y diecisis
aos de la enseanza secundaria obligatoria.
Se abordan los contenidos formativos en campos como la presentacin de iguales, el conflicto y el clima de grupo,
tcnicas de comunicacin interpersonal, empata, asertividad, toma de decisiones en grupo y prctica simulada de
la ayuda en situaciones hipotticas.
De igual forma se realiza un estudio de evaluacin de la experiencia a partir de las opiniones de los participantes
internos de la misma as como de los destinatarios de ellas.
TUTORES/AS DE CONVIVENCIA, NUEVOS PERFILES PROFESIONALES Y EDUCATIVOS PARA
LA RESOLUCION DE LOS CONFLICTOS EN LA ESCULEA
Jos Mara Avils Martnez, Nuria Garca Gonzlez, & Juan Felipe Mateu Garca.

La investigacin describe el papel de los tutores/as de convivencia en la resolucin de los conflictos en los centros
educativos. Su actuacin en la planificacin de las actuaciones de los adultos para mediar en la resolucin de
conflictos, los contenidos de tutora directa con el alumnado y la coordinacin con los tutores/as generalistas de
los grupos-clase.
De igual forma se pone relevancia en la faceta educativa en el perfil docente de profesor/a de esta figura en el
conjunto de actividades docente que desarrolla en la escuela, as como en sus implicaciones organizativas y
laborales de esta figura en el centro.
EL APRENDIZAGE-SERVICIO COMO ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA DE LA FORMACION
INTEGRAL DEL ALUMNADO EN LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA
Pedro Uruuela Njera, & Jos Mara Avils Martnez

La convivencia en positivo es un proceso de establecimiento de relaciones con uno mismo, con otras personas y
con el entorno. Los proyectos de Aprendizaje-Servicio constituyen una metodologa apropiada para su desarrollo,
uniendo a la vez la prestacin de un servicio a la comunidad y el aprendizaje que hace el alumno/a en el centro
educativo. Estos proyectos se apoyan en una manera de entender la ciudadana como actividad y compromiso de
los sujetos, una forma de entender el aprendizaje poniendo el nfasis en la aplicacin y utilizacin de lo aprendido
y en un planteamiento de educacin en valores que son apropiados a travs de la prctica y degustacin de los
mismos. Se analiza tambin la importancia del descubrimiento de las necesidades sociales por parte de los
alumnos, las caractersticas y tipos de servicio que se puedan prestar y los aprendizajes resultantes de los mismos.
Se finaliza con unas breves indicaciones metodolgicas para la puesta en marcha de los proyectos de AprendizajeServicio.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO PRODUO CIENTFICA PORTUGUESA SOBRE FAMILIARES


CUIDADORES: UMA REVISO SISTEMTICA
Coodenadora: Teresa Martins, Escola Superior de Enfermagem do Porto

Face ao envelhecimento populacional e ao perfil epidemiolgico que o caracteriza, a continuidade de cuidados em


contexto domicilirio requer cada vez mais o envolvimento da famlia, particularmente do cuidador informal. Nas
ltimas duas dcadas, tem emergido na comunidade cientfica um conjunto de estudos centrados nas necessidades
e nos determinantes da sade e qualidade de vida bem como programas de interveno dirigidos pessoa
dependente e seus familiares cuidadores.
Desenvolveu-se um conjunto de estudos analisando a investigao produzida no contexto portugus,
essencialmente atravs de teses de mestrado e doutoramento, sobre a prestao de cuidados informais. Para o
efeito recorreu-se a repositrios das diferentes universidades portuguesas pblicas e privadas, tendo por base as
palavras-chave Prestador de Cuidados, Familiar Cuidador, Cuidador Informal, Cuidador Principal, Famlia
Cuidadora, Familiares Cuidadores. Analisaram-se os objectivos dos estudos, teorias subjacentes, desenho da
investigao, materiais utilizados, participantes, tipo de amostra, tamanho amostral, tipo tratamento da
informao, princpios ticos e principais concluses.
Palavras-chave: Prestador de Cuidados, Familiar Cuidador, Cuidador Informal, Cuidador Principal
TEORIAS E MODELOS TERICOS SUBJACENTES AOS ESTUDOS PRODUZIDOS NA REA DA
PRESTAO DE CUIDADOS INFORMAIS.
Rosa Freire, Maria de Ftima Arajo, Maria Jose Lumini, Maria Jos Peixoto, Maria Rui Sousa, Paulo Machado, & Teresa
Martins

O envelhecimento da populao e a prevalncia de doena crnica, assim como as polticas de sade e social tm
impelido cada vez mais para a famlia a obrigao de assegurar os cuidados aos mais idosos, particularmente em
situao de dependncia. No confronto com esta necessidade, emerge habitualmente um elemento da famlia
(familiar cuidador) que assume o planeamento/execuo da maioria dos cuidados que a pessoa idosa necessita.
Este novo papel tem exigncias que podem reflectir-se na sade e qualidade de vida do Familiar Cuidador, assim
como na sua percepo de sobrecarga.
Vrios estudos tm sido desenvolvidos, quer no sentido de perceber quais as determinantes (relativas pessoa
cuidada e ao familiar cuidador) que se associam sua sade e qualidade de vida, quer para avaliar o impacto de
programas de interveno dirigidos para estes prestadores de cuidados informais.
A presente investigao objectivou analisar as teorias e modelos tericos subjacentes aos estudos produzidos na
rea da prestao de cuidados informais, no contexto portugus.
A maioria da produo cientfica analisada no explicita objectivamente nenhuma teoria como referencial. Os
trabalhos com referncia a um modelo terico de base centram-se em torno da teoria das transies (Melleis et al.,
2000) e o modelo transaccional de Lazarus (1984). Encontraram-se ainda alguns estudos com referncias a outros
modelos tericos e a quadro conceptuais, ainda que de forma velada.
REVISO SISTEMTICA DAS METODOLOGIAS QUANTITATIVAS DE DADOS UTILIZADAS NOS
ESTUDOS SOBRE A PRESTAO DE CUIDADOS INFORMAIS.
Maria Jos Peixoto, Maria de Ftima Arajo, Maria Jose Lumini, Maria Rui Sousa, Paulo Machado, Rosa Freire, & Teresa
Martins

Nas ltimas duas dcadas, a temtica da prestao de cuidados informais, tem constitudo uma das reas de
interesse da comunidade cientfica, nomeadamente no mbito das cincias da sade e das cincias sociais.
Tambm em Portugal, esta representa uma das reas de crescente investigao.
O presente estudo, integra-se numa reviso mais alargada, orientada para conhecer o estado da arte da
investigao produzida em Portugal sobre Cuidadores Informais, tendo como fonte de informao as teses de
mestrado e doutoramento sobre a temtica, produzidas nos ltimos 10 anos. As teses analisadas foram acedidas
nos repositrios das diferentes universidades portuguesas pblicas e privadas. Partindo das teses apuradas, a
presente reviso analisou as principais opes metodolgicas tomadas pelos investigadores que orientaram a sua
pesquisa por um paradigma quantitativo.
A grande maioria dos estudos assenta num desenho transversal, suportado em amostras de convenincia com
tamanho amostral variado, raramente ultrapassando um n de 150. A maioria dos investigadores analisa os dados
atravs de estatstica paramtrica. Apenas um pequeno nmero de estudos procuram identificar factores
associados a um determinado resultado, pelo que depois da anlise univariada prosseguem com a multivariada.
Mais recentemente e reflectindo um pouco a crescente produo a nvel internacional, tm sido realizados,
principalmente em doutoramento, estudos perspectivados para a elaborao/implementao/ avaliao de
programas dirigidos para a preveno de sobrecarga nos Familiares Cuidadores. Contrariamente ao observado em

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

muita da produo cientfica alm fronteiras, os estudos identificados no se enquadram nos designados ensaios
clnicos randomizados.
REVISO SISTEMTICA DAS METODOLOGIAS QUALITATIVAS DE DADOS UTILIZADAS NOS
ESTUDOS SOBRE A PRESTAO DE CUIDADOS INFORMAIS.
Maria Jos Lumini, Maria de Ftima Arajo, Maria Jos Peixoto, Maria Rui Sousa, Paulo Machado, Rosa Freire, Teresa
Martins

Lidar com a situao de doena e incapacidade do familiar de forma eficaz um grande desafio para a famlia,
principalmente para o elemento que assume o papel de cuidador principal. Grande parte das tarefas de assistncia
pessoa com dependncia funcional complexa e os cuidadores, na maior parte dos casos, no tiveram formao
para desempenhar essas funes. Tm surgido, na ltima dcada em grande nmero de estudos centrada nesta
problemtica. Seguindo uma abordagem prxima ao estudo apresentado anteriormente procedeu-se a uma anlise
focada apenas nos estudos produzidos em Portugal sobre os cuidados informais, que seguiram uma metodologia
com recurso a mtodos de anlise qualitativa de dados. Esta anlise recorreu essencialmente a teses de mestrado e
doutoramento, disponveis comercialmente ou em repositrios das diferentes universidades portuguesas pblicas e
privadas, tendo por base as palavras-chave Prestador de Cuidados, Familiar Cuidador, Cuidador Informal,
Cuidador Principal, Famlia Cuidadora, Familiares Cuidadores. A maioria dos estudos procuraram explorar
necessidades dos cuidadores, compreender a inter-relao e vnculo entre dependente e cuidador, bem como
encontrar meios explicativos que ajudem na compreenso dos factores protectores e indutores de vivncia de uma
transio mais saudvel. A maioria dos estudos recorreu ao tratamento da informao com recurso tcnica de
anlise de contedo. H uma grande sobreposio de achados, indicativos de uma consistncia de resultados.
SNTESE DAS PRINCIPAIS CONCLUSES DA PRODUO CIENTFICA SOBRE FAMILIARES
CUIDADORES.
Maria Rui Sousa, Maria de Ftima Arajo, Maria Jos Lumini, Maria Jos Peixoto, Paulo Machado, Rosa Freire, Teresa
Martins

Face ao envelhecimento populacional e ao perfil epidemiolgico que o caracteriza, a continuidade de cuidados em


contexto domicilirio requer cada vez mais o envolvimento da famlia, particularmente do cuidador informal. Nas
ltimas duas dcadas, tem emergido na comunidade cientfica um conjunto de estudos centrados nas necessidades
e nos determinantes da sade e qualidade de vida, bem como, na implementao de programas de interveno
dirigidos pessoa dependente e seus familiares cuidadores.
As teses de mestrado e doutoramento, sobre a temtica acessveis nos repositrios das diferentes universidades
portuguesas pblicas e privadas, analisadas permitiram apurar um conjunto de concluses relativamente ao perfil
dos cuidadores, factores dificultadores/facilitadores de um bom ajustamento e adaptao, variveis de resultados
mais utilizadas, principais alvos de ateno e intervenes privilegiadas dos profissionais de sade.

SIMPSIO DESAFIOS PARA A PROMOO DA SADE E DO BEM-ESTAR EM


CONTEXTO URBANO E RURAL RELATOS DE PESQUISAS EM PSICOLOGIA
DA SADE E PSICOLOGIA POSITIVA NA AMAZNIA/ AMAZONAS/ BRASIL
Coordenador: Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, UFAM

Outro mundo possvel? Um mundo onde as pessoas possam viver com sade, qualidade de vida e bem-estar sem
as presses excessivas da competitividade? Sabemos que a economia mundial na atualidade est extremamente
competitiva exigindo das pessoas elevao contnua dos indicadores de produtividade e desempenho para
manterem um padro de vida compatvel sobrevivncia com dignidade e qualidade de vida. Tais exigncias tm
gerado processos psicolgicos que colocam em risco a sade como ansiedade, estresse e depresso e outros
fenmenos que caracterizam o sofrimento psquico afetando negativamente a sade e o bem-estar. Por outro lado
verifica-se que os indicadores de sade e bem-estar de trabalhadores que vivem distantes das rotinas de trabalho
que caracterizam os centros urbanos, ocupados na economia informal e agricultura familiar e de subsistncia no
interior da Amaznia, no apresentam indicadores de agravo sua sade e bem-estar severos. Esta mesa tem
como objetivo apresentar resultados de pesquisas no domnio da psicologia da sade em contextos laborais
formais e informais promovidas por pesquisadores vinculados ao programa de ps-graduao em psicologia da
UFAM/Brasil. Os indicadores apresentados pretendem contribuir para ampliar a disponibilidade de informaes
sobre a sade psicolgica e emocional das pessoas que vivem em contextos urbanos e rurais na atualidade,
aportando informaes que podem ser uteis s lideranas profissionais responsveis por decises associadas a
polticas pblicas para promoo da sade.
DESAGIOS PROMOO DE SAUDE NO TRABALHO NO PLO INDUSTRIAL DE MANAUS

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Rosngela Dutra de Moraes


UFAM

Mudanas estruturais que atingiram o mundo do trabalho, nas ltimas dcadas, esto relacionadas ao modo de
acumulao flexvel do capital e trouxeram o agravamento dos riscos sade dos trabalhadores. No Plo Industrial
de Manaus PIM, a reestruturao produtiva foi marcada por avano da automao e adoo de novas formas de
gesto inspiradas no modelo japons. A pesquisa teve como objetivo compreender os processos subjetivos
implicados no trabalhar e seus desdobramentos sobre a sade / adoecimento dos operrios, partindo do referencial
terico da Psicodinmica do Trabalho, analisa mediaes entre a organizao de trabalho e processos
psicodinmicos mobilizados no trabalhar. Participaram cinqenta e cinco operadores de nove diferentes empresas
de diversos segmentos do PIM, respondendo a uma entrevista individual semi-estruturada. A anlise de dados foi
realizada com uma adaptao da sistemtica da Grounded Theory categorias tericas perviamente estabelecidas.
Os resultados apontaram uma organizao de trabalho marcada por sobrecarga, reduzida autonomia, presses por
metas e por qualidade, referidas como agravantes do sofrimento. Quando se esgotam as estratgias de defesa e de
enfrentamento, manifestam-se patologias; as principais identificadas foram as de sobrecarga (LER/DORT); sendo
ainda mencionados riscos de acidentes. Conclui-se que o sofrimento agravado pela sobrecarga e presso por
metas e qualidade; o espao da fala e da negociao limitado pela herana autoritria do PIM. A busca do espao
pblico da fala permanece como um desafio; sua conquista favoreceria o reconhecimento, a cooperao, a
negociao, as mudanas na organizao do trabalho e a emancipao, atuando como promotor de sade.
Palavras-chave: Trabalho e sade; Subjetividade e trabalho; Plo Industrial de Manaus.
AVALIAO DE INDICADORES DE OTIMISMO, ESPERANA E SATISFAO COM A VIDA DE
AGRICULTORES E RIBEIRINHOS DO SUL DO AMAZONAS/ BRAIL
Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas 1, Nilson Gomes Vieira Filho 1, & Antnio Roazzi 2
1-UFAM; 2- UFPE

Galinha e Ribeiro (2005) relatam que bem-estar subjetivo o campo da cincia do comportamento e da Psicologia
Positiva que busca estudar as avaliaes afetivas e cognitivas que as pessoas fazem das suas vidas, incluindo
felicidade, emoes, afetos positivos e afetos negativos, satisfao com a vida (com o trabalho e com a sade),
atravs da representao de sentimentos. Este trabalho parte de uma investigao mais ampla tem como objetivo
analisar indicadores de otimismo, esperana e satisfao com a vida de agricultores e ribeirinhos do Sul do
Amazonas desenvolvida com apoio do CNPq. Para o efeito realizou-se a aplicao de instrumentos prprios para
avaliao dos fenmenos psicolgicos da esperana, otimismo e BES recorrendo a uma amostra aleatria
constituda por n= 134 participantes de ambos os sexos com faixa etria de 18 a 80 anos. Os dados foram
analisados com auxlio do programa estatstico SPSS e evidenciam elevados indicadores de otimismo, esperana e
BES por uma populao que vive em contextos sem adequada infra-estrutura logstica de energia, transporte, sade,
habitao, saneamento onde a renda limitada. Da anlise dos dados verifica-se indicadores dos fenmenos
psicolgicos de otimismo, esperana e BES muito favorveis concorrendo para a evidncia da boa sade
psicolgica dos participantes que na sua totalidade entende que vive a vida que gostaria de viver. O estudo conclui
pela necessidade de ampliar a investigao no sentido de determinar os fatores que favorecem o perfil positivo de
esperana, otimismo e bem-estar subjetivo dos participantes deste contexto rural/ribeirinho conforme apresentado
pela investigao em causa.
Palavras-chave: Bem-estar subjetivo, Otimismo, Esperana; Ribeirinhos da Amaznia; Psicologia da Sade;
Psicologia Positiva.
RELATO DE EXPERINCIA SENTIDOS ESPIRITUAIS SOBRE SADE NA ETNIA SATERMAW NO AMAZONAS
Maria Alice Becker, & Valria Weigel
UFAM

Este um tpico de uma pesquisa interdisciplinar realizada na rea Marau-Urupadi, territrio indgena dos SaterMaw, municpio de Maus/Amazonas. Financiado pela FAPEAM, dentro do Programa Jovem Cientista
Amaznico/JCA. Neste tpico aqui relatado os pesquisadores pretenderam apreender etnoconhecimentos da
relao gente/ambiente na produo/reproduo da sade, aspectos espirituais e materiais. Estamos considerando
como etnoconhecimentos sobre sade os sistemas de significaes e explicaes dadas pelos Sater-Maw s
situaes de perigo e/ou doena para o corpo, o esprito e o meio, bem como as estratgias de preveno e cura
dos males do corpo e da alma, para estabelecer/restabelecer bem-estar; sistemas e estratgias estes estruturados
numa lgica diferente da lgica do conhecimento cientfico. Os dados levantados apontam que a estes
etnoconhecimentos incorporam-se, gradativamente, saberes cientficos e tecnolgicos, mediados por diferentes
agentes de instituies da sociedade envolvente secretarias municipais e estaduais, universidade, igrejas e
organizaes no-governamentais ampliando o mbito e a natureza das explicaes e significaes relativas

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

sade/doena, como tambm as estratgias de preveno e cura, configurando-se, assim, uma produo de
conhecimentos interculturais. Sistematizamos o conjunto de etnoconhecimentos, valores, diferentes estratgias de
preveno e cura, representaes e diferentes saberes que tecem o matizado mbito de sentidos e significaes dos
sater-maw s relaes gente/ambiente na produo/reproduo de sade/doena do corpo, da alma, do meio
como: Estratgias de preveno, Estratgias de cura, Sistemas de explicaes das doenas curadas pelo paj,
Sistemas de explicaes sobre algumas situaes de perigo de morte, Sistema de explicaes sobre sade e
doenas curadas pelo mdico.
Palavras-chave: Sade indgena, Etnoconhecimentos, Sater-maw.
CONCEPES E PRTICAS DE CUIDADO NA PERSPECTIVA DOS DIFERENTES ATORES DA
REDE PBLICA DE SADE EM MANAUS: UMA DISCUSSO PRELIMINAR
Denise Machado Durn Gutierrez
UFAM

Na grande rea da Psicologia da Sade em sua interseco com a sade coletiva se reconhece que as prticas de
cuidado da sade se ligam a representaes sobre como o fenmeno complexo da sade-doena-cuidado se
constri. As relaes dialticas e recursivas entre prticas de cuidados e o sistema simblico que lhe do
sustentao merecem investigao dentro de contextos diversos em que os cuidados se desenvolvem. No grande
campo dos cuidados da sade os sistemas formais de sade interatuam com os sistemas informais em que, a partir
de vrios atores e no cotidiano familiar, os cuidados se realizam. Nesse domnio de conhecimento desenvolvemos
uma investigao sobre concepes e prticas de "cuidado" entre diferentes atores da rede Pblica de Sade de
Manaus em vrios nveis organizativos (PSF, UBS, POLICLNICAS, HOSPITAIS). Buscamos explorar,
conceitos, representaes, construes simblicas culturais e relaes que ajudam a identificar prticas
promotoras de sade ou alienadoras dos sujeitos; prticas alinhadas com as novas concepes em sade e com a
propositura do SUS, ou comprometidas com o modelo biomdico tecnicista. Temos como objetivos subsidirios
dentre outros: Investigar o cuidado do outro e o auto - cuidado concebido pelos diversos cuidadores:
profissionais, usurios, gestores ou familiares; Adotamos uma metodologia integrativa com a utilizao de
entrevista semi - estruturada e registro de observaes em dirio de campo, bem como levantamento de dados
scio-demogrficos para caracterizar o grupo de participantes. Os dados sero tratados com recursos da Anlise
do Contedo dos diversos discursos coletados numa perspectiva compreensiva hermenutica e de interpretao de
sentidos.
Palavras - chave: Cuidados da sade de si e do outro, Representaes sobre cuidados, Profissionais de sade,
Fatores socioculturais e sade, Polticas de sade
dmdgutie@uol.com.br

O IMPACTO DA VIOLNCIA SEXUAL NA SADE DE MULHERES VITIMADAS


Rosimeire de Carvalho Martins
Universidade Federal do Amazonas

A humanidade assiste a crescentes demonstraes de violncia que afetam a vida das pessoas acarretando
prejuzos sade. De todas as formas de violncia, a violncia sexual intrafamiliar e extrafamiliar perpetrada
contra crianas e adolescentes e mulheres a que vem revestida de maior complexidade para sua notificao,
diagnstico, preveno e tratamento, quer porque o abusador pessoa das relaes familiares da vtima, ou porque
afronta importantes regras de convvio sociocultural, ou ainda porque so poucas as polticas pblicas de ateno
voltadas famlia. Verificamos, ao longo do estudo, que a violncia no pode ser analisada de maneira simplista
e, sobretudo, que no basta responsabilizar a famlia, nem se fundamentar em critrios tradicionais para
compreend-la. um problema que ocorre em grande escala em muitas sociedades e em todas as classes sociais.
Constatamos que o impacto traduzido em conseqncias na sade das mulheres, mesmo depois de decorrido um
ano, em 50% dos casos ainda atrapalha a vida delas alterando seus relacionamentos sexuais, sociais e familiares.
O impacto na sade se estabelece de forma mais prolongada quando a mulher vitimada no pode contar com o
apoio de amigos, de familiares, e principalmente o apoio da me. A pesquisa nos revela que a forma como a me
desempenha seu papel na famlia como progenitor no-abusivo ou como um componente familiar continente para
as angstias dos filhos primordial para a forma como a vtima passa a lidar com a violncia sofrida.
Palavras Chave: Abuso sexual, Impacto, Sade.
rosedcm@gmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO PESQUISAS EM PSICOLOGIA DA SADE NA AMAZNIA: DESAFIOS


E AVANOS NO CONTEXTO ESCOLAR
Coordenador: Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, UFAM

Este simpsio tem como objetivo relatar resultados de pesquisas no domnio da psicologia da sade no contexto
da sade pblica e da promoo da sade em cenrios educativos formais abordando dimenses entendidas como
desafiadoras e que em certa medida representam avanos para a pesquisa em psicologia da sade na Amaznia
brasileira na atualidade. Os trabalhos so resultados de pesquisas desenvolvidas no contexto amaznico e aportam
novas informaes que podem apoiar a formulao de polticas pblicas para a melhoria dos indicadores de sade
e bem-estar. O primeiro trabalho relata as condies de atendimento a estudantes com deficincia visual na cidade
de Manaus e seus efeitos sobre o processo de aprendizagem concluindo com o aporte de informaes importantes
para a construo de polticas que possam exercer efeitos sobre o servio ofertado. O segundo e o terceiro
trabalhos revelam os efeitos da vinculao de amizade entre estudantes universitrios sobre o bem-estar e o
rendimento acadmico contribuindo com informaes que podem apoiar polticas no domnio da orientao e
promoo da sade e bem-estar em contexto acadmico. A quarta pesquisa registra a relevncia da promoo da
resilincia pela escola como forma de fortalecer o aparato psicolgico dos estudantes favorecendo seu
desenvolvimento e a quinta comunicao destaca a importncia do papel familiar na promoo da sade
psicolgica dos estudantes.
ESTUDO PSICO-EDUCACIONAL DE MATERIAIS DIDTICOS PARA PORTADORES DE
CEGUEIRA, BAIXA VISO E VISO SUBNORMAL
Claudia Guerra Monteiro, Maria Alice Becker, & Guilherme Pereira Lima Filho
UFAM

O estudo foi realizado para verificar a utilizao dos materiais didticos pelos professores para os portadores de
cegueira ou baixa viso. Como eles so utilizados? Qual a relevncia desses produtos no processo de ensinoaprendizagem? A Constituio de 1988 trouxe normas protetivas e garantias de sua integrao, como na
acessibilidade a edifcios e transportes, e a Lei n. 7.853/89 disciplinou sua proteo e integrao social. Em 2008,
o MEC lanou a Poltica Nacional de Educao Especial na perspectiva da educao inclusiva com o apoio da
Conveno da ONU que assegura os direitos das pessoas com deficincia. Foi realizado um estudo exploratrio
que permitiu conhecer previamente a realidade e os materiais utilizados por escolares com as caractersticas
definidas para a populao do estudo. No estudo final foram entrevistados os responsveis pelo desenvolvimento
da rea de cegueira/baixa viso na cidade de Manaus e Rio de Janeiro para conhecer como esto implementando o
processo de incluso. Constatamos algumas caractersticas que interferem no processo de ensino- aprendizagem
da leitura e da escrita Braille. Manaus tem em mdia 450 escolas municipais e 200 estaduais que recebem os
alunos portadores com deficincia visual. Constatou-se que os professores convivem com toda dificuldade de
acesso como a falta de recursos didticos- pedaggicos e de colegas/profissionais treinados e capacitados para tal
trabalho. Foi constatado que a maior dificuldade em alfabetizar crianas com Deficincia Visual se deve em
grande parte dificuldade de interao, apreenso, explorao e domnio do meio fsico e alguns no aprenderam
a ler e escrever com facilidade.
Palavras-chave: Sade e educao; Deficincia visual; Polticas pblicas.
malicebecker4@gmail.com
VNCULO NA UNIVERSIDADE EFEITOS DAS BOAS AMIZADES SOBRE O BEM-ESTAR E O
RENDIMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR NA AMAZNIO/ BRASIL
Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas 1, & Antnio Roazzi 2
1- UFAM; 2- UFPE

Compreende-se a relao de vinculao como centrada na regulao da segurana, no sentido em que h uma
figura de vinculao, concebida como sendo mais forte, mais capaz de se confrontar com o mundo que
proporciona segurana, conforto ou ajuda em caso de necessidade. Vinculao um tipo especfico de um vasto
conjunto de ligaes afetivas que envolve componentes de natureza cognitiva, comportamental e emocional
(Bowlby, 1969). Este estudo parte de uma investigao mais ampla, objeto do Processo 401.468/2009-7/CNPq
objetiva avaliar os efeitos das relaes de amizade sobre o bem-estar e o rendimento de universitrios brasileiros.
Trata-se de investigao de cunho transversal com enfoque histrico-cultural na perspectiva dialtica com
utilizao de tcnicas de coleta de dados quali-quantitativas. Participaram n=1441 estudantes, 55,1% do sexo
feminino e 44,9% do sexo masculino, com idade entre 18 e 60 anos. Para o diagnstico do fenmeno foi aplicado
o Questionrio Sobre Relaes Afetivas de Amizade - QSRAA (Roazzi, 2008). Instrumento constitudo por 36
itens repartidos numa escala Likert de 7 pontos: 1.Completamente falso, 7. Completamente verdadeiro. A
fiabilidade do instrumento 0,96 e os itens foram correlacionados com variveis indicadoras de rendimento e
bem-estar contidos no caderno de instrumentos da pesquisa. Os resultados revelam que os estudantes com pelo

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

menos uma amizade registram bom rendimento, melhor integrao e bem-estar na universidade. Conclui-se que as
informaes aportadas podem apoiar decises da gesto acadmica no sentido de dirigir aes que incluam a
varivel vinculao com potencial de efeitos sobre o rendimento acadmico e a sade dos estudantes.
Palavras-chave: Vnculo: Psicologia da Sade: Universitrios, Rendimento.
suelymascarenhas1@yahoo.com.br
EFEITOS DO VNCULO SOBRE A SADE PSICOLGICA E O RENDIMENTO DOS ESTUDANTES
UNIVERSITRIOS
Antnio Roazzi 2, Suely A. do Nascimento Mascarenhas 1, & Flvia Pantoja Gomes 1
1-UFAM; 2- UFPE

Esta pesquisa de cunho transversal tem como objetivo analisar a importncia do vnculo na sade e no bem estar
dos estudantes universitrios. O trabalho integra uma investigao mais ampla, realizada ao abrigo do Projeto de
pesquisa objeto do processo 401.468/2009-7 CNPq. De acordo com a literatura, a sade, no apenas a ausncia
de enfermidades fsicas, segundo Straub (2007) a sade est dividida em trs campos: a sade fsica, a sade
social e a sade psicolgica sendo um fenmeno biopsicossocial que afetado, condicionado e determinado pelas
relaes interpessoais, culturais e histricas do meio social onde as pessoas habitam. O desequilbrio de uma
dimenso afeta as demais, ou seja, o ser humano depende do equilbrio biopsicossocial para ter uma vida
plenamente saudvel. O vnculo, entendido como acolhida, reconhecimento, valorizao, apoio e segurana, tanto
familiar como dos amigos e da comunidade onde se insere, um fator importante para que esses eixos da sade
social e da sade psicolgica estejam em equilbrio, sendo o afeto primordial para o bem estar de uma pessoa. O
vnculo entre os prprios estudantes favorece a sade e bem estar uma boa sade social exercendo efeitos sobre o
rendimento acadmico.
Palavras-chave: Vnculo, Sade, Rendimento
A ESCOLA COMO PROMOTORA DE RESILINCIA E AS ACES DA PSICOLOGIA COMO
PROMOTORA DA SADE
Gisele Cristina Resende Fernandes da Silva, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, & Iolete Ribeiro da Silva
Universidade Federal do Amazonas

O contexto escolar o espao no qual a aprendizagem ocorre e consequentemente contribui para o


desenvolvimento de vrios aspectos do ser humano: o cognitivo, o afetivo, o social, o cultural e o moral. Esses
aspectos integram a formao global do ser humano e do cidado e a escola pode ser caracterizada por uma
instituio protetiva e promotora de desenvolvimento, entretanto pode tambm ocasionar situaes de adversidade
e frustraes em seu cotidiano por meio das relaes interpessoais e ao avaliar as competncias e a aprendizagem.
Partindo-se dessa conceituao, a escola pode ser promotora da resilincia associando essa responsabilidade
funo educativa e formadora, pois a resilincia tecida nas relaes interpessoais que tambm ocorrem no
ambiente escolar. Alm disso, a resilincia pode ser considerada como um processo uma vez que o ser humano
ativo, social e histrico e os indicadores de risco e proteo se relacionam de forma dialtica e dinmica. O
objetivo deste trabalho foi proporcionar uma reflexo sobre o papel da escola como promotora de sade para o
desenvolvimento da resilincia. Concluiu-se que o trabalho no contexto educativo assume um carter de
responsabilidade com a formao de pessoas mais resilientes, pois mesmo em ambientes educativos de classes
economicamente mais favorecidas pode ocorrer situaes adversas que oferecem risco aos estudantes, como a
excessiva cobrana social de sucesso para a insero no mercado de trabalho regido pelo capital.
Palavras-Chave: Resilincia, Aprendizagem, Psicologia da Sade.
IMPORTNCIA DA PARTICIPAO FAMILIAR NA PROMOO DA SADE E BEM-ESTAR
PSICOLGICO EM ESTUDANTES UNIVERSITRIOS
Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, Denise Machado Durn Gutierrez, & Gleiciane Silva Oliveira
UFAM

Este trabalho introdutrio de cunho bibliogrfico realizado ao abrigo dos processos de pesquisa 575723/2008-4
CTAmaz/CNPq e PIBIC-H- 011/2011/FAPEM/UFAM, tem como objetivo investigar conceitos que se referem
participao da famlia na promoo da sade e do bem estar fsico e psicoemocional dos estudantes
universitrios. Esta reflexo incorpora uma anlise sobre a concepo de como o educando em sociedade reage
diante das mudanas do cotidiano. Pelo fato da sade e do bem estar fsico terem sido abordados com mais
frequncia tanto nas escolas como Universidades, este artigo assume uma perspectiva de interligao como o meio
familiar, ambiente social e afetividade. Segundo Sheppard (1974) o humor deprimido de trabalho refere-se s
sensaes de desanimo, de desencanto, de abatimento e de tristeza geral que os indivduos adquirem no mbito
escolar, ou seja, o contexto de estudo est associado a grandes preocupaes dirias, trabalho, famlia dentre

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

outros e todos esses aspectos podem afetar o aparato psicolgico das pessoas devido grande acumulao de
deveres a cumprir com a sociedade e o curso universitrio, o que pode gerar transtornos de sade, afetando
principalmente o bem estar fsico e psicoemocional. O texto aborda conceitos e discute possveis motivos que
possam exercer efeitos sobre a sade e o desempenho dos estudantes concluindo pela necessidade de orientao,
acompanhamento e cuidados associados promoo da sade por parte das famlias dos estudantes universitrios.
Palavras-chave: Sade, Famlia, Afetividade.

SIMPSIO
PREVENO DA DEPRESSO NA ADOLESCNCIA DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAO E APRESENTAO
DE RESULTADOS DE ESTUDOS TRANSVERSAIS E LONGITUDINAIS
Coordenadora: Ana Paula Matos, U. de Coimbra

muito importante que se previna a depresso, pois uma patologia grave que tende a tornar-se crnica e tem
consequncias devastadoras. O presente simpsio pretende divulgar uma linha de investigao internacional que
decorre no Centro de Investigao do Ncleo de Estudos e Interveno Cognitivo Comportamental (CINEICC)
da Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra e que conta com a colaborao
de outros centros de investigao da Universidade de Coimbra, da Emory University, do Landspitali University
Hospital e do Max Planck Institute. A investigao insere-se nas linhas orientadoras da Organizao Mundial da
Sade, do Ministrio da Educao (Educao para a Sade) e do Ministrio da Sade (Plano Nacional da
Sade) contemplando a preveno e a promoo da sade, em contexto escolar. Tem como objectivos gerais: (i)
estudar, na adolescncia, factores de risco e de proteco para o desenvolvimento da depresso, como a gentica,
o estilo cognitivo, a ansiedade, o bem estar subjectivo/flourishing e o trao mindfulness-aceitao, entre outros
(recorrendo a avaliao multimodal - questionrios, entrevistas e estudo laboratorial do risco gentico - e multiinformadores - adolescentes e pais); (ii) fazer a deteco precoce do risco para depresso; (iii) implementar um
Programa de Preveno da Depresso (de Arnarson & Craighead, 2009); e (iv) avaliar a eficcia do mesmo
pesquisando a ocorrncia de PEDD (Primeiros Episdios Depressivos e de Distimia) identificados por entrevistas
diagnsticas e outros indicadores de (des)ajustamento, ao longo de 18 meses em adolescentes (os quais so
distribudos, aleatoriamente, por Grupos de Preveno, nos quais implementado o PPD durante 3 meses e por
Grupos de Controlo). O estudo decorre em vrios agrupamentos de escolas do pas, em adolescentes dos oitavos e
nonos anos de escolaridade. Neste simpsio apresentam-se dados relativos a qualidades psicomtricas de
instrumentos de avaliao que foi necessrio traduzir e adaptar para Portugal (as entrevistas K-Sads-PL-PT, ALife e CDRS-R) e resultados de alguns estudos transversais e longitudinais que j foram efectuados. As
entrevistas clnicas investigadas so das mais utilizadas e reconhecidas mundialmente e avaliam psicopatologia
transversalmente (passada e actual) e prospectivamente e foram estudadas em amostras clnicas e no clnicas. Os
resultados obtidos com estes instrumentos de avaliao foram bons relativamente a alguns indicadores de
fiabilidade e validade. Os estudos encontraram tambm efeitos protectores do bem estar/flourishing e do trao de
mindfulness-aceitao sobre a sintomatologia depressiva. O trao de mindfulness-aceitao revelou ainda um
efeito moderador. Por sua vez, apresentar sintomatologia ansiosa e pertencer ao gnero feminino so alguns
factores de vulnerabilidade para a depresso. Salienta-se que o presente simpsio apresenta dados preliminares
promissores duma investigao que est a decorrer e a necessidade de replicar os estudos em amostras mais
alargadas.
TRADUO, ADAPTAO E ESTUDO PILOTO DE ALGUMAS PROPRIEDADES
PSICOMTRICAS DA ENTREVISTA DE DIAGNSTICO K-SADS-PL-PT PARA CRIANAS E
ADOLESCENTES
Cristiana Marques 1, Ana Paula Matos 1, Fernanda Duarte 2, Snia Cherpe 1, & Ins Ribeiro 1
1 Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2 Centro Hospitalar Psiquitrico de Coimbra

A Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Aged Children-Present and Lifetime Version
(K-SADS-PL) uma das entrevistas de diagnstico mais utilizadas mundialmente com crianas e adolescentes e
os seus estudos de validade e fidelidade apresentam bons resultados. A entrevista avalia a presena ou ausncia de
sintomatologia e, posteriormente, permite elaborar diagnsticos psiquitricos.
Dado no existir qualquer estudo sobre a K-SADS-PL em Portugal, o presente trabalho teve como objectivo
traduzir, adaptar e apresentar algumas caractersticas psicomtricas, nomeadamente, a validade consensual e a
validade concorrente da entrevista.
A amostra (N=70) foi constituda por crianas e adolescentes (46 do grupo clnico e 24 do grupo da populao
geral), dos 10 aos 18 anos de idade. Do protocolo de avaliao, para alm da administrao da Kiddie-SADS-PLPT, faziam parte o Children Depression Inventory (CDI), o Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC),
o Brief Symptom Inventory (BSI) e o Children Behavior Checklist (CBCL).

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A validade consensual da K-SADS-PL-PT na maioria das perturbaes psiquitricas foi boa a excelente. Foram
encontrados valores mais elevados para a perturbao de ansiedade de separao, enurese, bulimia, anorexia,
perturbaes de tiques e perturbao de hiperactividade com dfice da ateno. No que concerne validade
concorrente, foram encontradas correlaes positivas e significativas entre a K-SADS-PL-PT e as escalas de autoresposta (CDI, MASC, CBCL).
Estes resultados sugerem que a Verso Portuguesa da K-SADS-PL pode ser considerada ser slida e vlida para a
avaliao e o diagnstico de perturbaes psiquitricas em crianas e adolescentes.
Palavras-chave: K-SADS-PL-PT, diagnstico, crianas, adolescentes, caractersticas psicomtricas.
Cristiana de Campos Marques
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua da Carvalheira, n17, Barr
3750-351 gueda
cristiana.c.marques@hotmail.com
914859107

ESTUDO PSICOMTRICO PRELIMINAR DA ENTREVISTA CDRS-R NUMA AMOSTRA DE


ADOLESCENTES PORTUGUESES
Alexandra Fernandes, Ana Paula Matos, Snia Cherpe, & Ins Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

A depresso em crianas e adolescentes tem merecido destaque nos ltimos anos, devido ao progressivo aumento
das taxas de prevalncia desta perturbao e ao facto de a mesma acarretar uma srie de prejuzos na vida diria
do indivduo. O objectivo desta investigao prende-se com o estudo psicomtrico de uma entrevista, a Childrens
Depression Rating Scale - Revised (CDRS-R), que pretende avaliar sintomatologia depressiva nos mais jovens.
Foram ainda utilizadas as seguintes escalas de auto-resposta: o Childrens Depression Inventory (CDI), a
Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC) e o Mental Health continnum short form (MHC-SF).
Recolheram-se 51 sujeitos, com idades entre os 13 e 17 anos, dentre os quais, 30 indivduos da populao geral e
21 indivduos clinicamente referenciados. Neste estudo, o coeficiente de alfa de Cronbach encontrado (=.82)
assemelha-se ao obtido no estudo dos autores originais (Poznanski et al.,1985). Encontraram-se ainda os seguintes
resultados: as raparigas apresentam nveis mais severos de sintomatologia depressiva; os indivduos clinicamente
referenciados apresentam nveis mais elevados de psicopatologia, quando comparados com os da populao geral;
a percepo de bem-estar est associada a nveis mais baixos de sintomatologia depressiva; e nveis elevados de
sintomatologia ansiosa esto frequentemente associados a nveis elevados de sintomatologia depressiva. O
presente estudo, embora preliminar, revela-se um contributo importante para a avaliao e estudo da depresso na
adolescncia.
Palavras-chave: Entrevista DCRS_R, caractersticas psicomtricas
Odete Alexandra da Cunha Fernandes
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua 10 de Junho, 182, 4765-428, Guardizela, Guimares
oafernades@hotmail.com
919346311

TRADUO DA ENTREVISTA A-LIFE E ESTUDO PRELIMINAR DO FUNCIONAMENTO


PSICOSSOCIAL NUMA AMOSTRA DE ADOLESCENTES PORTUGUESES
Andreia Costa, Ana Paula Matos, Snia Cherpe, & Ins Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

A adolescncia um perodo desenvolvimental no qual ocorrem alteraes no funcionamento psicossocial


significativas. Este estudo teve como intuito a realizao da traduo e adaptao da entrevista A-LIFE e o estudo
preliminar do funcionamento psicossocial dos adolescentes.
A amostra foi constituda por um total de 41 adolescentes, 25 pertencentes populao geral e 16 adolescentes
clinicamente referenciados. Foram utilizadas as seguintes medidas: a seco que avalia o funcionamento
psicossocial da entrevista A-LIFE, questionrios de auto-resposta para avaliar a sintomatologia depressiva (CDI) e
ansiosa (MASC) dos adolescentes, um instrumento para medir problemas internalizantes e externalizantes dos
adolescentes avaliados pelos pais/cuidadores (CBCL) e uma medida de auto-resposta de psicopatologia parental
(BSI).
Os resultados obtidos revelam que os adolescentes com psicopatologia apresentam valores mais elevados de
invalidao no funcionamento psicossocial. A relao entre o total do funcionamento psicossocial e o total da
sintomatologia depressiva positiva e moderada (r = .526, = .000). No grupo de adolescentes clinicamente
referenciados, os factores do CDI anedonia (r = .711, = .002) e auto-estima negativa (r = .718, = .002)

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

apresentam relaes alta e positivas com o domnio das relaes interpessoais.


A presente investigao revelou resultados promissores relativamente seco da A-LIFE que avalia o
funcionamento psicossocial, os quais despertam o interesse e curiosidade para futuros estudos e intervenes. No
entanto, importante replicar o estudo numa amostra maior representativa da populao de adolescentes
Portugueses.
Palavras-chave: Adolescentes, A-LIFE, funcionamento psicossocial.
Andreia Sofia Batista Aires da Costa
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Pedro Alvares Cabral, n 15, 3 fte, 6300-745, Guarda
dreia-costa@sapo.pt
967279606

MINDFULNESS-ACEITAO, ESTILO ATRIBUCIONAL E SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA EM


ADOLESCENTES
Sara Oliveira, Ana Paula Matos, Snia Cherpe, & Ins Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

Actualmente, a depresso em crianas e adolescentes surge como uma das perturbaes psicolgicas mais graves
na rea da sade mental. A identificao dos factores de proteco associados a menor sintomatologia depressiva
crucial para o desenvolvimento de programas de preveno (Calear & Christensen, 2010). Vrios autores
apontam o trao Mindfulness-Aceitao como uma capacidade que pode estar relacionada com menores nveis de
psicopatologia (Greco et al., 2009). O Estilo Atribucional Optimista descrito como um possvel factor protector
para o desenvolvimento de sintomas depressivos (Chiara, 2002).
O presente estudo transversal tem como principal objectivo analisar em que medida as variveis MindfulnessAceitao e o Estilo Atribucional Optimista se relacionam com a sintomatologia depressiva.
Recorremos a uma amostra de 498 adolescentes portugueses, dos quais 309 so raparigas (62%) e 189 so rapazes
(38%), com idades compreendidas entre os 13 e 16 anos. Foram utilizados os seguintes instrumentos: Childrens
Acceptance and Mindfulness Measure (CAMM), Childrens Attributional Style Questionnaire (CASQ) e
Childrens Depression Inventory (CDI).
Os resultados revelam que o trao Mindfulness-Aceitao est relacionado positivamente com o Estilo
Atribucional Optimista e prediz nveis menos elevados de sintomatologia depressiva. Os dados apontam tambm
para um efeito moderador do trao Mindfulness-Aceitao, entre o Estilo Atribucional Optimista e a
sintomatologia depressiva nos adolescentes.
Tendo em conta que as competncias de Mindfulness-Aceitao revelam um papel importante como factor de
proteco da sintomatologia depressiva, torna-se importante consider-las quando se pretende desenvolver
estratgias para minimizar o efeito da depresso e promover a sade mental, nos adolescentes.
Palavras-chave: Mindfulness-Aceitao; Estilo Atribucional Optimista; Sintomatologia depressiva; Adolescncia.
Sara Marlia Atalaia dos Santos Oliveira
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Tv. Rua Jos Branquinho de Carvalho, n 3
3040-193 Coimbra
saraoliveira.atalaia@gmail.com
910965958

O IMPACTO DA ANSIEDADE E DO FLOURISHING NO DESENVOLVIMENTO DA DEPRESSO


Ctia Ribeiro, Ana Paula Matos, Snia Cherpe, & Ins Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

A depresso em crianas e adolescentes constitui uma das formas mais graves de psicopatologia, sendo cada vez
mais frequente e com incio mais precoce. A Depresso surge em faixas etrias baixas, permanecendo estvel na
adolescncia e prolongando-se at idade adulta, o que torna pertinente o desenvolvimento de programas eficazes
de preveno na adolescncia. Dunn & Weintraub (2008) referem que a prevalncia na comunidade adolescente
de 3 a 9 %.
A presente investigao de tipo longitudinal e tem como principal objectivo verificar se a sintomatologia
depressiva e ansiosa e o Flourishing, num tempo 1, predizem sintomatologia depressiva, num tempo 2 (12 meses
aps a primeira avaliao). Para tal, estudou-se uma amostra de 241 adolescentes, com idades entre os 12 - 17
anos. Os resultados encontrados revelam que valores elevados de sintomatologia ansiosa e depressiva e baixos
nveis de Flourishing, no tempo 1, predizem valores elevados de sintomatologia depressiva no tempo 2.
Esta investigao contribui para a identificao de um perfil de risco de Depresso nos adolescentes, sugerindo a
importncia de promover o Flourishing e tratar nveis subclnicos de sintomatologia depressiva e ansiosa como
formas de prevenir a Depresso.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-chave: Depresso, Ansiedade, Flourishing, Factores de Risco, Factores de Proteco


Ctia Sofia Manco Ribeiro
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua das Flores N10 Cochadas 3060 650 Tocha
Catiasofia_r@hotmail.com
911545110

SIMPSIO ESTUDO DE FACTORES PSICOLGICOS NA DIABETES MELLITUS:


RESULTADOS DE INVESTIGAES.
Coordenadora: Ana Paula Matos, U. de Coimbra

A Diabetes Mellitus (DM) uma doena crnica que pode acompanhar-se de sofrimento psicolgico e ter grande
impacto na vida de muitos doentes. A DM foi estudada, em 4 investigaes efectuadas com jovens e adultos
diabticos tipo 1, relativamente a um conjunto de variveis de sofrimento emocional (pessoal e na relao com os
outros), como a vergonha, a ansiedade e a depresso e de (des)regulao emocional, como o evitamento
experiencial, a validao emocional e ainda o mindfulness e a auto-compaixo, relacionando-as com a adeso ao
tratamento e a qualidade de vida.
Todas as investigaes efectuadas incluram, para alm do grupo clnico, um grupo de controlo da populao
geral, os quais no se distinguiam em variveis sociodemograficas.
Sintetizando, os resultados obtidos indicam que o sofrimento emocional se encontra relacionado com adeso ao
tratamento e qualidade de vida mais pobres, enquanto o mindfulness, a aceitao e a auto-compaixo se revelam
variveis protectoras. Alm disso, a vergonha associa-se com evitamento experiencial.
As implicaes clnicas das principais concluses obtidas so discutidas luz da experincia dos autores no
acompanhamento de doentes diabticos, nomeadamente, em consulta multidisciplinar do servio de
Endocrinologia dos Hospitais da Universidade de Coimbra. Salienta-se a necessidade de, em amostras maiores e
com outros grupos de controlo, continuar a investigar o tema incluindo variveis dos novos desenvolvimentos
tericos e empricos dos modelos cognitivo-comportamentais que deram resultados promissores nas investigaes
que se apresentam no presente simpsio. Estudos futuros devero ainda averiguar a eficcia de intervenes de
terceira gerao no acompanhamento de doentes diabticos.
DIABETES MELLITUS: SUA RELAO COM ANSIEDADE SOCIAL E PSICOPATOLOGIA
Mariana Lima 1, Telmo Leandro 1, Ana Paula Matos 1, & Lusa Barros 2
1, - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. de Coimbra; 2- Servio de Endocrinologia dos Hospitais da U. de Coimbra

A Diabetes Mellitus uma doena crnica que acarreta alteraes na vida dos sujeitos que dela so portadores e
que tem vindo a aumentar a sua prevalncia em todo o mundo, despertando o interesse de diversos autores. A
investigao efectuada pretendeu compreender a importncia que variveis como a ansiedade social e
psicopatologia, assumem nos nveis de adeso ao tratamento manifestados pelos jovens diabticos e na qualidade
de vida. Participaram neste estudo 92 sujeitos, sendo 46 portadores de Diabetes Mellitus e 46 indivduos da
populao geral, todos eles com idades compreendidas entre os 14 e os 25 anos. Os resultados apontam que a
sintomatologia ansigena e depressiva e a ansiedade social associam-se com menor adeso ao tratamento e ndices
de qualidade de vida inferiores. Os instrumentos utilizados no estudo foram a Escala de Ansiedade Social para
Adolescentes (SAS-A; La Greca & Lopez, 1998; traduzido e adaptado por Cunha, Pinto Gouveia, Alegre, &
Salvador, 2004), Escala de Ansiedade e Depresso Clnica (HADS; Zigmond & Snaith, 1983; traduzida e validada
por Pais-Ribeiro, et al. 2007), Escala de Adeso ao Tratamento (Matos, 1999), KIDSCREEN-27 (European
KIDSCREEN Group, 2006; traduzido e adaptado por Gaspar, Matos, & Equipa do Aventura Social, 2008) e
Escala de Qualidade de Vida na Diabetes (EQVD; Jacobson et al., 1988; 1994; aferida e adaptada por Matos, &
Rodrigues, 1997).
Palavras-chave: Diabetes Mellitus; ansiedade social; psicopatologia; qualidade de vida
Mariana Oliveira Vieira Lima
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Azinhaga da Mozinha, n. 9 3000-260 Coimbra
movlima@gmail.com
967 146 895

EXPERIENCIAL NA DIABETES MELLITUS


Telmo Leandro 1, Mariana Lima 1, Ana Paula Matos 1, & Lusa Barros 2
1- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. de Coimbra; 2- Servio de Endocrinologia dos Hospitais da U. de Coimbra

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A Diabetes uma doena crnica em expanso, a qual pode afectar a vida do sujeito ao nvel pessoal e
interpessoal. O impacto de uma doena crnica, associado s alteraes impostas, poder conduzir a situaes de
desgaste. A investigao pretendeu compreender o papel desempenhado pela aceitao nos nveis de adeso
teraputica reportados pelos sujeitos, na sua qualidade de vida e na sintomatologia psicopatolgica (ansiedade e
depresso), bem como o impacto de experincias de vergonha nos nveis de evitamento experiencial.
A amostra constituda por 92 sujeitos, sendo 46 portadores de Diabetes Mellitus e 46 indivduos da populao
geral, com idades compreendidas entre os 14 e os 25 anos. Foi administrado o Questionrio de Aceitao e Aco
- II (Bond, F.W., et al., 2011), KIDSCREEN-27 (European KIDSCREEN Group, 2006; Gaspar, T., Matos, M. &
Equipa do Aventura Social, 2008), Escala de Qualidade de Vida na Diabetes (Jacobson et al., 1988; 1994; Matos,
A.P. & Rodrigues, M. C., 1997), Escala de Ansiedade e Depresso Clnica (Zigmond & Snaith, 1983; Baltar, M.
& Ribeiro, J., 1999; Pais-Ribeiro, J., Silva, I., Ferreira, T., Martins, A., Meneses, R. & Baltar, M., 2007) e Escala
de Adeso ao Tratamento (Matos, 1999). Os resultados sugerem que a aceitao correlaciona-se positivamente
com a adeso teraputica e qualidade de vida e negativamente com a sintomatologia psicopatolgica.
Palavras-chave: Diabetes Mellitus; aceitao; adeso teraputica; qualidade de vida; psicopatologia; evitamento
experiencial
MINDFULNESS, ANSIEDADE, DEPRESSO, QUALIDADE DE VIDA E ADESO AO TRATAMENTO
EM DIABTICOS
Raquel Oliveira 1, & Ana Paula Matos 2
1- Associao de Preveno e Apoio Diabetes - Porto; 2- Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

O mindfulness tem recebido um interesse crescente em reas como a sade mental e doena crnica. Uma
panplia de investigaes demonstrou um efeito significativo de programas de mindfulness na melhoria da
qualidade de vida (QV), na diminuio de sintomatologia ansiosa e depressiva.
Neste estudo pretendeu-se analisar a relao entre mindfulness, ansiedade, depresso, QV e adeso ao tratamento.
A amostra integrou 48 diabticos do Tipo 1 (DM1), cuja mdia de idades foi 30.31 (DP = 12.12).
O estudo seguiu um design transversal, analisando relaes entre as seguintes variveis: mindfulness, medido pela
Escala KIMS (Kentucky Inventory of Mindfulness Skills, com as subescalas (Observar, Descrever, Actuar
com conscincia, Aceitao sem julgamentos); QV, avaliada pela EQDV (Escala de Qualidade de Vida na
Diabetes) subescalas - Satisfao, Impacto, Preocupao Social/Vocacional e Preocupao com a
diabetes; Ansiedade e Depresso, subescalas da Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) e o seu total, e
Escala de Adeso ao Tratamento.
Constatou-se que o total da KIMS estava negativamente correlacionado com o total e Satisfao com o
tratamento da EQDV; a Aceitao sem julgamentos estava negativamente correlacionada com o Impacto da
Diabetes.
Encontraram-se correlaes negativas estatisticamente significativas entre os seguintes ndices: o total da KIMS e
o total da HADS e Depresso; assim como entre a subescala Descrever, o total e Depresso da HADS. No
encontrmos correlaes estatisticamente significativas entre mindfulness e adeso ao tratamento.
Os resultados deste estudo corroboram a existncia de uma relao significativa entre mindfulness e QV em DM1.
Concluiu-se ainda que nveis superiores de mindfulness parecem estar associados a menos sintomatologia
depressiva.
Palavras-chave: mindfulness, qualidade de vida, ansiedade, depresso, adeso ao tratamento, Diabetes Mellitus
Tipo 1
Raquel Tejo de Almeida Oliveira
APAD (Associao de Preveno e Apoio Diabetes - Porto)
rakeoliveira85@gmail.com
Rua Irma Maria Droste, n 45, 5 esq traseiras, Porto
420-009
912109633

A RELAO DA AUTO-COMPAIXO COM A ADESO AO TRATAMENTO E A QUALIDADE DE


VIDA NA DIABETES MELLITUS
Felisbela Gonalves, & Ana Paula Matos
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

A Diabetes Mellitus tipo 1 uma doena crnica com graves implicaes na vida dos jovens e adultos. O impacto
e adaptao doena suscitam muitas vezes emoes e cognies negativas, que prejudicam a gesto da doena,
com consequncias clnicas relevantes, na adeso ao tratamento (Jacobson et al, 1990; Matos, 2000; Silva, 2006;
White, 2001).
Os factores cognitivo-afectivos parecem assim desempenhar um papel importante no processo de adaptao
doena (Matos, 2000). Esta investigao pioneira a estudar, em diabticos da populao portuguesa, a

83

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

autocompaixo e a forma como esta se relaciona com a adeso ao tratamento, sintomatologia psicopatolgica e
qualidade de vida.
Foi feito um estudo transversal, utilizando uma amostra clnica de doentes com Diabetes Mellitus tipo 1 e uma
amostra da populao geral, como grupo de controlo.
Os resultados deste estudo demonstraram a existncia de uma relao positiva entre a auto-compaixo e a adeso
ao tratamento na Diabetes, assim como relaes significativas negativas entre a autocompaixo e os sintomas de
ansiedade e depresso. Verificou-se tambm que a auto-compaixo est associada a melhor qualidade de vida na
Diabetes (menor impacto da doena e menos preocupao com a mesma). Constatou-se ainda que a autocompaixo tem maior poder preditivo sobre a qualidade de vida no grupo de doentes diabticos do que na
populao geral, especialmente no que diz respeito qualidade das relaes sociais.
Palavras-chave: Diabetes Mellitus; auto-compaixo; adeso ao tratamento; sintomatologia psicopatolgica;
qualidade de vida
Felisbela Maria Almeida Gonalves
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Travessa da Boavista, n 7, r/c
Mogege, Vila Nova de Famalico
4770-350
felisbg@gmail.com
913280828

SIMPSIO DESAFIOS
ESPIRITUALIDADE

PROMOO

DA

SADE:

CONTRIBUTOS

DA

Coordenadora: Rute F. Meneses


Discussante: Jos Lus Pais-Ribeiro

A importncia da espiritualidade em contextos de sade e doena hoje inquestionvel. Alis, espiritualidade,


que conta actualmente com diversas operacionalizaes, esto associados diversos papis nestes contextos. Assim,
a espiritualidade poder dar um contributo decisivo no s no mbito da interveno em e preveno de doenas
como tambm da promoo da sade. Neste contexto, com o presente simpsio pretende-se discutir o(s)
conceito(s) de espiritualidade, explorar as suas relaes com outros conceitos relevantes no mbito da sade e
doenas (p.e., qualidade de vida, bem-estar, sade, coping), no s em indivduos da comunidade/saudveis
(p.e., professores universitrios), mas tambm em indivduos doentes (com diagnstico de esclerose mltipla, dor
crnica, paralisia cerebral). Pretende-se ainda apresentar contributos para o estudo das propriedades psicomtricas
de trs instrumentos (WHOQOL-SRBP, Spiritual Well-being and Life Orientation Measure e Escala de
Espiritualidade desenvolvida por Pinto & Pais-Ribeiro, 2007). Na sequncia da delimitao conceptual e da
explorao de questes relativas sua operacionalizao no mbito da recolha de dados, pretende-se, por fim,
analisar as implicaes dos estudos apresentados para a interveno no campo da (promoo da) sade.
CONTRIBUTO PARA O ESTUDO DAS PROPRIEDADES PSICOMTRICAS DO WORLD HEALTH
ORGANIZATION QUALITY OF LIFE SPIRITUALITY, RELIGION AND PERSONAL BELIEFS
INSTRUMENT (WHOQOL-SRPB) NA POPULAO PORTUGUESA.
Snia Sousa, & Jos Pais-Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade do Porto

A relevncia da dimenso espiritual na sade, qualidade de vida ou bem-estar tem sido cada vez mais comprovada
na investigao promovendo o desenvolvimento de instrumentos para a avaliar e permitir a transio para o
modelo bio-psico-socio-espiritual. Um grupo de trabalho da Organizao Mundial de Sade, o WHOQOL SRPB
Group, elaborou um instrumento transcultural o World Health Organization Quality Of Life-Spirituality, Religion
and Personal Beliefs (WHOQOL-SRPB) em que a espiritualidade, a religio e as crenas pessoais so um
componente da qualidade de vida (QV) (WHOQOL SRPB Group, 2006). Com o objectivo de contribuir para o
estudo das propriedades psicomtricas do domnio SRPB na populao portuguesa foi realizado um estudo com
uma amostra de convenincia de 419 participantes da comunidade (42% homens), com idades compreendidas
entre os 18 anos e os 85 anos (M = 39,99, SD = 11,89). O instrumento, com 32 itens, composto por oito facetas
(a) paz interior, (b) f, (c) esperana, (d) ligao espiritual, (e) sentido de vida, (f) admirao, (g) todo e (h) fora
espiritual. Utilizamos as facetas descritas no estudo original, que exibem valores elevados de consistncia interna
corroborando valores reportados pelos autores. Os resultados mostram valores excessivamente elevados de
homogeneidade dos itens: a inspeco da correlao inter-itens das facetas com valores de consistncia interna
mais elevados mostram co-linearidade entre diversos itens, o que significaria que a escala poderia ser depurada de
itens redundantes. Os resultados preliminares da anlise factorial exploratria sugerem uma estrutura factorial
diferente, com itens sobrepostos e a saturarem em mais do que um componente. Os oito factores explicam 77% da

84

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

varincia total. Os autores originais reportam uma varincia total de 72,2% com os oito factores a explicarem
proporo equivalente de varincia e com os itens de cada faceta a saturarem no factor suposto (WHOQOL-SRPB
Group, 2006).
Palavras chave WHOQOL-SRPB; adaptao; qualidade de vida
Isabel Snia Pereira da Silva de Sousa
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua dos Navegadores, 47 4485-531 Mindelo
ritablau@hotmail.com
Tlm 91 6381764

PROFESSORES UNIVERSITRIOS: PODER A ESPIRITUALIDADE MELHORAR A SUA


QUALIDADE DE VIDA
Rute F. Meneses 1, Cristina Miyazaki 2, & Jos Pais-Ribeiro 3
1- Faculdade de Cincias Humanas e Sociais - Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal; 2- Faculdade de Medicina de So Jos do Rio
Preto, SP, Brasil; 3- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao - Universidade do Porto, Portugal
(estudo desenvolvido com apoio da bolsa FCT SFRH/BPD/39186/2007)

Paralelamente anlise do mal-estar, urge focar os aspectos positivos da experincia docente no ensino
superior, para ir alm de propostas remediativas/preventivas, testando estratgias que promovam a qualidade de
vida (QDV) dos professores universitrios. Assim, o objectivo do presente estudo explorar a relao entre QDV
e espiritualidade em professores universitrios. Aps a obteno das devidas autorizaes, um total de 79
professores universitrios devolveu os questionrios (annimos) preenchidos: 69,6% do sexo feminino, 72,2%
casados/unio de facto, 74,7% religiosos (24,1% praticantes), 26,6% com problemas de sade (com uma durao
mdia de 14,86 anos; DP=10,75; 2-35), 22,8% medicados, entre os 29 e os 82 anos (M=41,89; DP=9,99). Os
questionrios incluam um questionrio scio-demogrfico e clnico, o WHOQOL-Bref e o WHOQOL-SRPB. Os
indicadores obtidos foram: Domnio 1 (Fsico) M=28,74 (DP=3,43); Domnio 2 (Psicolgico) M=24,01
(DP=2,79); Domnio 3 (Relaes sociais) M=11,28 (DP=1,99); Domnio 4 (Meio-ambiente) M=30,40
(DP=3,84); Conexo M=2,75 (DP=1,22); Sentido da vida M=4,16 (DP=0,59); Admirao M=4,03
(DP=0,61); Totalidade M=3,84 (DP=0,58); Fora interior M=3,38 (DP=0,90); Paz M=3,54 (DP=0,66);
Esperana M=3,84 (DP=0,58); e F M=2,87 (DP=1,16). Cada Domnio de QDV correlacionou-se com 3 a 6
indicadores de espiritualidade. A Paz e a Totalidade predisseram o Domnio 1 (R2a=0,308); o Sentido da vida, a
Paz e a Totalidade predisseram o Domnio 2 (R2a=0,488); a Paz predisse o Domnio 3 (R2a=0,205), o Domnio 4
(R2a=0,251), o item 1 (sobre QDV; R2a=0,108) e o 2 (sobre sade; R2a=0,117). Os presentes resultados
(preliminares) sugerem que a promoo da Paz interior poder reflectir-se em melhorias na QDV dos professores
universitrios.
Palavras chave Professores universitrios, Qualidade de Vida; Espiritualidade
Rute Meneses
FCHS-Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349; 4249-004 Porto
rmeneses@ufp.edu.pt
+351-22-507 13 00

BEM-ESTAR ESPIRITUAL E SADE: QUESTES CONCEPTUAIS E METODOLGICAS


Maria Joo Gouveia 1, & Jos Lus Pais-Ribeiro 1,2
1- Unidade I & D Psicologia e Sade, ISPA-IU, Portugal; 2- FPCE, U. do Porto, Portugal

O conceito de bem-estar espiritual (BEE) espelha a crescente relevncia atribuda dimenso espiritual para o
bem-estar das pessoas. As suas definies tm sido mltiplas (Chiu et al. 2004), umas integrando-o na sade e
qualidade de vida (e.g., Fleck & Skevington, 2007) outras assumindo-o como um construto independente, embora
com elas relacionado (Sawatzky et al. 2005). A maioria das definies considera o conceito multidimensional.
Factores culturais parecem tambm influenciar a representao (Moberg, 2002). Numa das definies mais
abrangentes e empiricamente concebida do construto, Fisher (1999) define-o como uma forma de estar dinmica
que se reflecte na qualidade das relaes que o indivduo estabelece consigo prprio, com os outros, com o
ambiente e com algo que transcende o domnio humano. O autor props e validou uma operacionalizao do
conceito que permite obter uma medida que pondera a experincia vivida de bem-estar espiritual face aos aspectos
do conceito que o individuo efectivamente valoriza (Spiritual Well-being and Life Orientation Measure;
SHALOM, Fisher, 2006). Nesta comunicao discutir-se- a relevncia de uma conceptualizao
multidimensional e auto-referenciada para avaliar o bem-estar espiritual no campo da sade e ser apresentada a
verso portuguesa deste instrumento. Apresentam-se resultados da relao desta medida com indicadores de sade
e qualidade de vida percebida, numa amostra (n=237) da populao portuguesa. Discute-se a relevncia deste
indicador de dissonncia espiritual (Fisher, 2010) para a interveno psicolgica no campo da sade e
identificam-se as necessidades de validao da medida.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras chave Bem-estar espiritual, dissonncia espiritual, mensurao


Maria Joo Gouveia
Unidade I&D Psicologia e Sade, ISPA-Instituto Universitrio
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
mjgouveia@ispa.pt
+351966513017

A RELAO DA ESPIRITUALIDADE COM O BEM-ESTAR PESSOAL EM INDIVDUOS COM


ESCLEROSE MLTIPLA
Lusa Pedro 1, Jos Pais-Ribeiro 2, Rute F. Meneses 3, Isabel Silva 3, Helena Cardoso 4, Denisa Mendona 5, Estela Vilhena
5, Madalena Abreu 2, Ana Martins 6, & Antnio Martins-da-Silva 4
1- ESTES-Lisboa e UIPES; 2- FPCE-Universidade do Porto e UIPES; 3- FCHS-U. Fernando Pessoa, Porto; 4- Hospital Sto. Antnio, Porto e
ICBAS-Universidade do Porto; 5- ICBAS-Universidade do Porto; 6- Hospital Sto. Antnio, Porto;
(estudo desenvolvido com apoio da bolsa FCT PTDC/PSI/71635/2006)

A Esclerose Mltipla (EM) uma doena neurodegenerativa. Esta doena caracteriza-se pelas progressivas
desvantagens nos aspectos fsicos, psquicos e sociais em consequncia da doena. A espiritualidade poder ser
um aspecto facilitador no bem-estar pessoal destes indivduos. O objectivo deste estudo verificar em que medida
a espiritualidade se relaciona com o bem-estar pessoal em indivduos com EM. O estudo exploratrio e
descritivo. Participaram neste estudo 100 indivduos com EM, 65,3% mulheres, com idade M=40 anos,
escolaridade M=14 anos, 64,4% casadas, a maioria a trabalhar activamente. Utilizou-se como instrumentos de
avaliao a Escala de Espiritualidade desenvolvida por Pinto e Pais-Ribeiro (2007) constitudo por duas
dimenses: espiritualidade crenas (EC) e espiritualidade esperana (EE), num total (ET) de 5 itens, e a Escala de
Bem-Estar Pessoal (BEP) desenvolvida por Pais Ribeiro e Cummins (2008). Os resultados mostram que na anlise
de correlao entre ET e BEP, existe uma correlao moderada (r=0.32, p<0.01); no existe correlao entre EC e
BEP e entre EE e BPE existe correlao (r=0.40, p<0.01). Estes resultados indicam uma relao moderada entre a
espiritualidade e o bem-estar pessoal, contudo verifica-se que no existe relao entre as crenas e o bem-estar
pessoal. Contrariamente, foram encontrados valores moderados na relao entre a dimenso esperana e o bemestar pessoal. Pode-se, ento, concluir que a espiritualidade um factor importante no bem-estar pessoal,
nomeadamente na dimenso de esperana, em pessoas com EM.
Palavras-chave: espiritualidade, bem-estar pessoal, esclerose mltipla
Lusa Maria Reis Pedro
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politecnico de Lisboa / Unidade de Investigao em Psicologia da Sade
Av. D. Joo II, Lote 4.69.01 1990- 096 Lisboa
Lusa.pedro67@gmail.com
Telemvel : 967770077

RELAO ENTRE A ESPIRITUALIDADE COM O COPING E A QUALIDADE DE VIDA EM


PESSOAS COM DOR CRNICA MSCULO-ESQUELTICA
M. Alexandra Ferreira-Valente 1,2, Jos Lus Pais-Ribeiro 1, & Mark P. Jensen 3
1- Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Univesidade do Porto, Portugal; 2- Fundao para a Cincia e a Tecnologia, Portugal; 3University of Washington, School of Medicine, Seattle, (USA)

A relevncia da espiritualidade na sade est patente no vasto conjunto de estudos que avaliam a relao desta
com a qualidade de vida e a sade, em amostras de pessoas com doenas ameaadoras (e.g. cancro, sida). Segundo
a literatura a espiritualidade tem um impacto positivo na sade, na longevidade e na cura. No entanto, ainda pouco
se sabe acerca do papel da espiritualidade no ajustamento e na qualidade de vida de pessoas com dor crnica. Os
poucos estudos existentes conceptualizaram a espiritualidade como (1) uma estratgia de coping, ou (2) um factor
multidimensional, e apresentam resultados inconsistentes. Este estudo exploratrio teve como objectivo avaliar a
relao entre a espiritualidade e o ajustamento e qualidade de vida numa amostra de pessoas com dor crnica.
Uma amostra de convenincia de 62 adultos portugueses com dor crnica msculo-esqueltica respondeu a uma
escala de espiritualidade, e a medidas de intensidade e interferncia da dor, de qualidade de vida e de coping com
a dor. Os resultados demonstram que a escala Espiritualidade tem fidelidade aceitvel, e a anlise factorial
suporta a soluo de dois factores (Crenas e Esperana/Optimismo) encontrada no estudo original. Foram
encontradas correlaes moderadas entre a dimenso Crenas e persistir na tarefa, e entre a dimenso
Esperana/Optimismo e a sade mental, e o coping (ignorar, auto-afirmaes de coping e
exerccio/alongamentos). Assim, as duas dimenses da escala Espiritualidade esto associadas com o coping e
o ajustamento, o que sugere que pode ser benfico atentar a estas dimenses no contexto do tratamento da dor.
Palavras-chave Psicologia Positiva, Espiritualidade, Qualidade de Vida, Coping, Dor Crnica
Maria Alexandra Ferreira-Valente
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Padre Bento Menni, n. 6, Idanha, 2605-119 Belas
mafvalente@gmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

tel. 969082988
Site do autor: www.mafvalente.webnode.com.pt

A ESPERANA EM INDIVDUOS COM PARALISIA CEREBRAL: RELAES COM O BEM-ESTAR


PSICOLGICO
Diana Brando, & J. Pais-Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto

Este estudo pretende explorar a relao entre a Esperana e o Bem-Estar Psicolgico em Indivduos com Paralisia
Cerebral. A Paralisia Cerebral (PC) descreve um grupo de condies crnicas caracterizadas pela disfuno
motora, sendo, essencialmente, uma incapacidade fsica (UCP, 2001). Por ser uma condio crnica, que se
prolonga por toda a vida do indivduo, pode constituir um risco para o surgimento de dificuldades psicolgicas. O
Bem-Estar Psicolgico (BEP) trata-se de um constructo multidimensional que abrange: Aceitao de Si,
Crescimento Pessoal, Objectivos na Vida, Relaes Positivas com os Outros, Domnio do Meio e Autonomia
(Ryff, 1989). A Esperana refere-se crena do indivduo na sua capacidade e motivao para encontrar caminhos
para os objectivos que deseja atingir; sendo constituda por dois factores: Iniciativa (sensao de determinao
triunfante para o alcance de objectivos pessoais) e Caminhos (sensao de capacidade para gerar planos bem
sucedidos para alcanar os objectivos) (Snyder, 2000). Participaram 107 indivduos com PC, que preencherem
questionrios annimos, de auto-resposta, que incluam um questionrio scio-demografico, as Escalas de BEP
[verso experimental reduzida construda a partir das Scales of Psychological Well-Being (Ryff, 1989) por Novo,
Duarte-Silva & Peralta, 2004] e a Escala de Futuro (Snyder et al., 1991, adaptada por Pais-Ribeiro, Pedro &
Marques, 2006). Os resultados salientam que os indivduos com PC apresentam valores moderados de Esperana e
de BEP. Sugerem, ainda, a existncia de uma relao positiva e moderada entre o BEP e a Esperana, apoiando a
noo de que intervenes destinadas a promover a Esperana podem potenciar o BEP.
Palavras-Chave: Esperana, Bem-Estar Psicolgico, Paralisia Cerebral.
Diana Andreia Oliveira Brando
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Morada: Rua Padre Joaquim da Rocha, n 339, 3840-470, Vagos, Aveiro
E-mail: brandao.diana@sapo.pt
Telemvel: 964257057
Pgina pessoal: http://www.wix.com/dbrandao/pt

SIMPSIO PROMOO DA SADE MENTAL E DOENA ONCOLGICA


Coordenadora: Sara Monteiro, Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
A prevalncia da doena oncolgica elevada, representando uma das principais causas de morte no mundo
ocidental. Em Portugal, o cancro uma das principais causas de morte. Adicionalmente, os doentes oncolgicos
apresentam uma maior prevalncia de psicopatologia do que a populao normal. Por se tratar de uma doena
crnica, de prognstico reservado e responsvel por uma percentagem significativa de mortes e cujos tratamentos
podem ser muito exigentes, fsica e psicologicamente, as intervenes psicolgicas assumem-se como uma
ferramenta indispensvel no que se refere promoo da sade mental dos doentes e seus familiares, ao longo de
todo o curso da doena (preveno, diagnstico, tratamento e sobrevida).
No presente simpsio, comearemos por debruar a nossa ateno sobre as intervenes psicolgicas
habitualmente realizadas neste contexto, assim como sobre os principais resultados relativos eficcia das
mesmas, limitaes e implicaes metodolgicas e clnicas. Seguir-se- um trabalho conduzido especificamente
sobre as intervenes psicolgicas de grupo, de carcter breve, para doentes oncolgicos. Sero mencionados
benefcios e limitaes deste tipo de interveno. Em seguida, apresentaremos uma investigao, conduzida em
contexto nacional, que objectivou analisar os efeitos de uma interveno psico-educativa nas estratgias de
coping, psicopatologia e qualidade de vida, numa amostra de mulheres sobreviventes de cancro da mama. Para
finalizar e porque os voluntrios desempenham um papel fundamental no apoio prestado aos doentes e familiares
em contexto oncolgico, ser apresentado um trabalho de caracterizao scio-demogrfica, das funes
motivacionais e da adaptao psicolgica de uma amostra de voluntrios hospitalares em contexto oncolgico.
Sara Otlia Marques Monteiro
Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago, 3810-193 Aveiro
smonteiro@ua.pt
966358065

INTERVENO PSICOLGICA NA DOENA ONCOLGICA. ESTADO DA ARTE.


Sara Monteiro
Universidade de Aveiro

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A prevalncia da doena oncolgica elevada, representando uma das principais causas de morte no mundo
ocidental. Adicionalmente, os doentes oncolgicos apresentam uma maior prevalncia de psicopatologia do que a
populao normal. Entre 15% a 40% destes doentes desenvolvem ansiedade e/ou depresso clnicas.
Neste contexto, tm sido desenvolvidas inmeras intervenes psicolgicas com vista a ajudar os doentes a lidar
com as sequelas fsicas e psicolgicas da doena e dos tratamentos associados. De forma geral, as intervenes
psicolgicas na doena oncolgica visam os seguintes objectivos: (1) aumentar a adeso ao rastreio do cancro; (2)
aumentar e facilitar a tomada de deciso quando os doentes so confrontados com diferentes opes de
tratamento, e simultaneamente no existem recomendaes definidas e uniformes a este propsito; (3) melhorar a
adaptao dos doentes doena e facilitar a gesto dos sintomas e efeitos colaterais dos tratamentos e, (4) ajudar
os doentes a lidar com os desafios inerentes aos cuidados de sade e tratamentos e terapias oncolgicas.
Com o presente trabalho, pretendemos levar a cabo uma reviso de literatura relativamente s intervenes
psicolgicas na doena oncolgica.
Em termos gerais, a reviso efectuada revela uma grande heterogeneidade nas abordagens utilizadas, com
resultados promissores no que se refere eficcia das intervenes cognitivo-comportamentais, intervenes
psico-educativas, resoluo de problemas e treino de gesto de stress, realizadas quer individualmente quer em
grupo. As limitaes metodolgicas sero igualmente discutidas a par das implicaes clnicas e de investigao.
Palavras-chave: interveno psicolgica, doena oncolgica
Sara Otlia Marques Monteiro
Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago, 3810-193 Aveiro
smonteiro@ua.pt
966358065

TERAPIA DE GRUPO NA DOENA ONCOLGICA. PROMOO DA SADE DAS MULHERES.


Ana Torres, Anabela Pereira, & Sara Monteiro
Universidade de Aveiro

O cancro uma das principais causas de morte actualmente em Portugal e o cancro da mama a causa de morte
por cancro mais comum entre as mulheres. Paralelamente, os doentes oncolgicos apresentam maior prevalncia
de psicopatologia do que a populao normal. Actualmente as doenas oncolgicas so encaradas como doenas
crnicas, que podem reincidir e que requerem acompanhamento mdico por longos perodos de tempo.
A Organizao Mundial de Sade estima um crescimento exponencial das doenas oncolgicas nas prximas
dcadas. Neste sentido premente pensar em intervenes psicolgicas para diminuir a psicopatologia comrbida
a estas doenas de carcter crnico, com vista promoo da sade mental destes doentes.
A terapia de grupo tem-se mostrado eficaz na interveno com doentes oncolgicos, para alm de apresentar
vantagens em relao terapia individual, nomeadamente melhor custo-benefcio.
Este trabalho tem por objectivo fazer uma reviso da literatura relativa s intervenes psicolgicas de grupo, de
carcter breve, para doentes oncolgicos. Sero englobados nessa reviso estudos de aplicao deste tipo de
terapia a mulheres portuguesas.
A reviso de literatura realizada leva-nos a concluir que a terapia de grupo com doentes oncolgicos tem
benefcios, sendo importante a continuidade do estudo da sua aplicao e do aumento da sua eficcia. Os estudos
nacionais com mulheres com cancro da mama sugerem a aplicabilidade deste tipo de interveno neste contexto.
Em suma, dada a vantagem de custo-benefcio deste tipo de interveno, a terapia de grupo revela-se uma opo
promissora e ajustada realidade scio-econmica dos servios de oncologia portugueses.
Palavras-chave: interveno psicolgica, doena oncolgica, terapia de grupo, mulheres sobreviventes
Ana Carla Seabra Torres Pires
Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago, 3810-193 Aveiro
anatorres@ua.pt
966286498

INTERVENO PSICO-EDUCATIVA EM SOBREVIVENTES DE CANCRO DA MAMA.


Filipa Arajo, Sara Monteiro, & Ana Torres
Universidade de Aveiro

O cancro da mama a neoplasia mais comum entre as mulheres no mundo ocidental industrializado, com
repercusses para as sobreviventes aos mais diversos nveis: fsico, psicolgico, emocional, familiar e social.
O nosso estudo tem como objectivo perceber, clarificar e interpretar a forma como a aplicao de um programa
psico-educativo est relacionada com variveis como as estratgias de coping, psicopatologia e qualidade de vida,
em sobreviventes de cancro da mama. Treze mulheres sobreviventes de cancro de mama, pertencentes delegao
de Aveiro do Movimento Vencer e Viver, do Ncleo Regional do Centro, da Liga Portuguesa Contra o Cancro
(M=63,38; DP= 6,31) foram recrutadas e aplicou-se um protocolo psico-educativo de grupo para mulheres

88

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

sobreviventes de cancro da mama. O impacto da interveno psico-educativa foi avaliado atravs da


administrao dos instrumentos CCQ, EORTC, QLQ-C30, suplemento BR23 e EADH, no pr e ps interveno.
Dos resultados verificados destacamos que: (a) no foram observadas diferenas estatisticamente significativas ao
nvel das estratgias de coping, psicopatologia e qualidade de vida, entre os dois momentos de avaliao; (b)
houve uma reduo da ansiedade e uma melhoria ao nvel da sintomatologia depressiva do primeiro para o
segundo momento; (c) houve um aumento do funcionamento fsico e emocional e da funo cognitiva, e uma
diminuio da fadiga do primeiro para o segundo momento.
Em suma, o presente estudo revelou-se til na medida em que verificou que possvel alcanar ganhos
teraputicos com a implementao de uma interveno psico-educativa em mulheres sobreviventes de cancro da
mama.
Palavras-chave: interveno psicolgica, doena oncolgica, interveno psico-educativa, mulheres sobreviventes
Sara Otlia Marques Monteiro
Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago, 3810-193 Aveiro
smonteiro@ua.pt
966358065

VOLUNTARIADO HOSPITALAR EM CONTEXTO ONCOLGICO


Eliana Gonalves 1, Sara Monteiro 2, & Anabela Pereira 2
1- Liga Portuguesa Contra o Cancro 2- Universidade de Aveiro

Tendo em conta o nmero crescente de indivduos que se propem a realizar actividades de voluntariado, tm sido
desenvolvidos estudos no sentido de perceber quem so estas pessoas, quais as suas caractersticas e o que as
motiva. Em contexto nacional, as investigaes sobre voluntrios so escassas, ainda mais no que se refere ao
contexto oncolgico.
Este estudo tem por objectivo a caracterizao de uma amostra de voluntrios oncolgicos portugueses
relativamente a caractersticas scio-demogrficas, caractersticas especficas do voluntariado hospitalar, funes
motivacionais para o voluntariado e adaptao psicolgica.
A amostra constituda por 53 voluntrios hospitalares da Liga Portuguesa Contra o Cancro Ncleo Regional do
Centro, a realizar voluntariado no Instituto Portugus de Oncologia de Coimbra, tendo sido recolhida durante
Maro de 2011. A bateria de instrumentos de avaliao psicolgica foi composta pelas seguintes medidas:
questionrio scio-demogrfico e de caracterizao do voluntariado, Inventrio de Motivaes para o
Voluntariado (Gonalves, Monteiro, & Pereira, 2011), Escala de Medida de Manifestao de Bem-Estar
Psicolgico (Monteiro, Tavares, & Pereira, 2006) e WHOQOL-BREF (Vaz Serra et al., 2006).
Os resultados permitem-nos traar um perfil geral do voluntrio, em congruncia com as caractersticas dos
estudos internacionais mais recentes, salientando-se que a funo motivacional valores a que mais motiva os
voluntrios e a funo carreira a que menos motiva. Adicionalmente, importa referir que os voluntrios da nossa
amostra parecem demonstrar uma boa adaptao psicolgica, com valores de bem estar-psicolgico e de qualidade
de vida superiores aos valores das amostras de validao dos instrumentos originais.
Palavras-chave: voluntrios; voluntrios hospitalares; oncologia
Sara Otlia Marques Monteiro
Universidade de Aveiro, Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago, 3810-193 Aveiro
smonteiro@ua.pt
966358065

SIMPSIO PROVISO AMBIENTAL E SADE INFANTIL


Coordenadora: Ivonise Fernandes da Motta, Instituto de Psicologia, USP
Discussante: Denise Sanchez Careta
Ivonise Fernandes da Motta,
Instituto de Psicologia, USP
Rua Guarar, 529, cj 61 - Jardim Paulista
01425-001 So Paulo - Brasil
ivonise1814@terra.com.br
Telefone: (11) 3887-6867

CUIDANDO DO AMBIENTE PROMOO DE SAUDE EM PROJECTOS DE MENINOS E


MENINAS DE RUA
Cludia N. Munhoz, & Ivonise Motta
Pesquisadoras do LAPECRI, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, USP

89

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O Projeto Meninos e Meninas de Rua, de So Bernardo do Campo, trabalha com meninos e meninas de rua,
atravs de aes educativas e de lazer, com objetivo de retirar estas crianas das ruas, lev-las de volta para casa, e
evitar que outras crianas vo morar na rua. Nesse sentido, realiza-se a preveno terciria, com as crianas que j
esto na rua, e preveno primria, com aquelas crianas de famlias em situao de risco, em que h uma chance
aumentada das crianas e adolescentes se tornarem um morador de rua. O trabalho na instituio consistiu em
formar grupos operativos de crianas e adolescentes e de pais dessas famlias de risco, com objetivo de, atravs do
uso de argila como tarefa, discutir questes envolvidas na relao pais-filhos que possam levar a um melhor
relacionamento, evitando a fuga dessas crianas para a rua. Pensamos na importncia do ambiente no
desenvolvimento das crianas e adolescentes e tentamos incluir os pais, uma vez que so parte fundamental do
ambiente familiar. Pensamos na possibilidade de, ao cuidar do ambiente, torn-lo capaz de cuidar melhor e
eficientemente destas crianas. Os grupos permitiram aos pais trocarem experincias e refletirem sobre sua
participao no crescimento de seus filhos, e assim acreditamos que contribuiu para a melhora da qualidade deste
relacionamento, mantendo as crianas na famlia, ao invs de se tornar mais um morador de rua.
QUANDO O AMBIENTE O ABRIGO: CUIDANDO DAS CUIDADORAS
Denise Sanchez Careta 1, & Ivonise Fernandes da Motta 2
1-Ncleo de Abrigos do LAPECRI, Instituto de Psicologia, USP; 2- Departamento de Psicologia Clnica do IPUSP, LAPECRI, Instituto de
Psicologia, USP.

O trabalho discute a evoluo na dinmica emocional de cuidadoras de crianas abrigadas. Na dissertao de


Mestrado, foi mostrado acentuado sofrimento psquico das cuidadoras, as quais apresentavam importantes
identificaes projetivas que se mesclavam com as angstias emergentes das crianas abrigadas, especialmente as
relacionadas ao sentimento de abandono e angstia de separao. Na perspectiva winnicotianna as cuidadoras
formam o ambiente humano saudvel que pode favorecer o desenvolvimento do abrigo como o ambiente
acolhedor. Em 2006 iniciamos com as cuidadoras de abrigo, at 2008, na prpria instituio, um grupo de
encontro psicoteraputico, com frequncia semanal e durao de duas horas. No incio e na finalizao foi
aplicado o Procedimento de Desenhos-Estrias com Tema, cuja anlise revelou que as cuidadoras atingiram
melhor contato emocional, puderam conter grande parte do sofrimento psquico e passaram a ocupar um lugar
diferenciado de cuidadora de crianas abrigadas. Os relacionamentos humanos no abrigo se tornaram mais
afetivos e houve mudanas na realidade subjetiva da equipe, embora permanecesse a mesma realidade social.
Concluiu-se que os grupos de encontro foram eficazes e eficientes para as cuidadoras, mostrando-se uma
interveno psicolgica facilitadora do enquadre diferenciado das cuidadoras em abrigos, com benefcios de curto
e longo prazo este ltimo no auxlio para a minimizao da delinquncia infantil, para a humanizao dos
abrigos, tornando-os mais saudveis com favorecimento do desenvolvimento emocional de todos que convivem
no ambiente.
Palavras chave: Cuidadores (Crianas Abrigadas); Proviso Ambiental (Winnicott); Trabalho em Grupo;
Procedimento de Desenhos-Estrias com Tema; Enquadres Diferenciados.
PRTICAS PSICOLGICAS COM BEBS INSTITUCIONALIZADOS: UM CAMINHO PARA O
DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL SAUDVEL
Renata Rocha 1, Denise Sanchez Careta 2, & Ivonise Fernandes da Motta 2
1 - Instituto de Psicologia da USP, LAPECRI-USP; 2 - Ncleo de Abrigos LAPECRI/USP;

Sade, no pensamento de winnicott, est intrinsicamente associada possibilidade de viver os estgios de


desenvolvimento emocional plenamente, sendo fundamental um ambiente sustentador. A teoria winnicotiana
prioriza os momentos iniciais de vida como base para a sade mental. A partir desta abordagem, justificamos a
importncia do provimento do ambiente suficientemente bom para bebs institucionalizados. o estudo foi
realizado em um abrigo para acolhimento de crianas e adolescentes em situao de risco, no abc paulista. Os
encontros aconteceram semanalmente, no prprio abrigo, amparados pela psicanlise com enquadres
diferenciados, seguindo a viso de Winnicott. Apresentamos recortes clnicos de atendimentos psicolgicos com
um beb, cujo incio de vida foi composto por vrios rompimentos nos relacionamentos, os quais anteriores ao seu
acolhimento no abrigo, quando contava com apenas oito meses de vida. Ao ingressar no abrigo, o beb
apresentava um quadro sintomatolgico constitudo por intensas angstias, as quais eram expressas pelo
movimento de esfregar um p no outro, chegando a sangr-los, choro intermitente e pelo comportamento intenso
de atirar objetos para fora do bero. Ao longo dos encontros, tornou-se imprescindvel a adaptao do ambiente
psicoteraputico s necessidades do beb, o holding, cujas evolues emocionais do beb se apresentavam de
maneira crescente. Observamos a minimizao das angstias de separao e de ansiedade no beb, facilitando sua
permanncia no abrigo. Alm dos encontros com a criana, intervimos com orientaes s cuidadoras do abrigo e
com a me biolgica, a qual restabelecia vnculos com o filho. Esta experincia confirmou a importncia das
prticas psicolgicas nos abrigos.

90

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-chave: relao me-beb; abrigo; Donald Woods Winnicott 1896-1971; proviso ambiental; psicoterapia
de bebs (Serge Lebovici, 1915-2000); holding.
Renata Rocha
reca.rocha@gmail.com

O VALOR DO DIAGNSTICO EM PSICOTERAPIA PSICANALTICA EM UMA PERSPECTIVA


WINNICOTTIANA
Ivonise Motta

Para D.W.Winnicott nas primeiras entrevistas a criana, o adolescente e o adulto tm a esperana que as questes
fundamentais que mobilizam a busca de um encontro com o psicoterapeuta possam ser compreendiadas em
profundidade. Isto viabilizaria a realizao de intervenes psicoterpicas que teriam por objetivo remover ou
suprimir obstculos ao desenvolvimento psquico. Atravs de um caso clnico, um garoto de oito anos de idade,
so tecidas consideraes sobre a importncia do diagnstico psicolgico que tem as finalidades antes
mencionadas. O que, costumeiramente, chamamos Diagnstico teria o significado de constituir e estabelecer boas
bases para o incio de um relacionamento psicoterpico que contenha Esperana e Confiana como aspectos
bsicos em sua fundamentao.
Palavras-chave: Diagnstico, Ldico, Brincar, Jogo de Rabiscos, Winnicott.
Ivonise Fernandes da Motta
Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo-Departamento de Psicologia Clnica So Paulo Brasil
Rua Guarar, 153 apto. 82 - CEP: 01425-001 - So Paulo SP Brasil
Telefones: 55-11-3887-6867 ou 55-11-3887-1516 ou mobile 55-11-9996-6868
ivonise1814@terra.com.br ou lapecri@usp.br
www.lapecri.usp.br

JOGO DE RABISCOS DIAGNSTICO E INTERVENO PARA PROMOO DA SADE


Maria Santos, & Ivonise Motta
Universidade de So Paulo So Paulo Brasil

A partir do caso de um menino de cinco anos a autora apresenta a tcnica do Jogo de Rabiscos de D. W. Winnicott
como modalidade de consulta teraputica que pode ter carter diagnstico e investigativo em relao ao modo da
criana ser e estar no mundo. A partir de uma linha, inicia-se o convite expresso, atravs do desenho, da
comunicao espontnea de contedos do mundo interno; embora haja interao do psicoterapeuta na execuo
dos desenhos, o que importa a projeo realizada pelo paciente. No h uma regra que limite a quantidade de
obras a serem realizadas, nem mesmo um local considerado adequado para o encontro. O que Winnicott prope
que o profissional estabelea um setting humano no ambiente em que o Jogo possa ocorrer. No caso em questo,
a tcnica foi aplicada no leito hospitalar, onde o menino estava internado por sintomas respiratrios e
gastrointestinais. Durante a aplicao, observou-se que o envolvimento de ambos na atividade ldica foi suficiente
para proporcionar alvio temporrio dos sintomas do pequeno paciente. possvel afirmar que alm da
manifestao da subjetividade, o Jogo de Rabiscos funcionou como interveno em direo sade.
Palavras-chave: Consulta Teraputica, Comunicao, Ambiente, Jogo de Rabiscos, Winnicott.
Maria Estela Escanhoela Amaral Santos e Ivonise Fernandes da Motta
Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo-Departamento de Psicologia Clnica So Paulo Brasil
Rua Traipu, 88 apto. 81 CEP: 01235-000 Pacaembu So Paulo SP Brasil Tel. 55-11-2384-4594 Mobile: 55-11-9607-5558
E-mail: mee.as@hotmail.com ou lapecri@usp.br
www.lapecri.usp.br

O ESPAO POTENCIAL NA COMUNICAO ENTRE PAIS E FILHOS


Leliane Moreira, & Ivonise Motta
Universidade de So Paulo So Paulo Brasil

O psicodiagnstico interventivo baseado na concepo de consultas teraputicas de D. W. Winnicott tem como


objetivo estabelecer uma comunicao entre a criana e seus cuidadores que permita a transformao de seus
modos de ser e existir. O ambiente fundamental para o estabelecimento da confiana e da esperana na
continuidade do ser. As crianas e seus pais so atendidos semanalmente de forma alternada e em grupo, o que
garante a troca de experincias, a reflexo e a ressignificao de suas vivncias. O caso clnico apresentado de
uma criana de cinco anos cuja queixa de hiperatividade e de falta de concentrao pde ser ressignificada como o
modo dela existir e ser no mundo, o que permitiu que os pais pudessem encontrar um novo espao potencial para a
comunicao entre eles e sua filha.
Palavras-Chave: Psicodiagnstico Interventivo, Consulta Teraputica, Espao Potencial, Comunicao e
Criatividade.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Leliane Maria Aparecida Gliosce Moreira e Ivonise Fernandes da Motta


Universidade Paulista e Universidade de So Paulo So Paulo Brasil
Alameda Jauaperi, 910 apartamento 114 Moema CEP: 04523-014 So Paulo SP Brasil
lelianemoreira@unip.br
55-11-5051-0047
www.lapecri.usp.br

SIMPSIO A PREVENO EM PSICOLOGIA DA SADE


Coordenadora: Ivonise Fernandes da Motta, Instituto de Psicologia, USP

CONTRIBUIO DO FONOAUDILOGO NA PROMOO DA SADE EM INSTITUIES DE


EDUCAO INFANTIL
Mariangela Bitar
Universidade de So Paulo, Brasil

Educao e sade, como campos de conhecimentos e prticas, tm sido consideradas a partir de suas
especificidades; educao est associada escola e processos de aprendizagem; sade identificada com servios
de sade e processos de adoecimento. A relao entre sade e educao pode estabelecer interseco para
integrao dos saberes acumulados por tais campos, dado que processos educativos e de sade incluem tanto
conscientizao e autonomia quanto necessidade de aes coletivas e fomento participao. A escola um
espao multifacetado ocupado por: professores, funcionrios, alunos e suas famlias. A escola desempenha funo
scio-poltica e deve proporcionar desenvolvimento de aprendizagem, inclusive sobre cuidados com a prpria
sade. A atuao do fonoaudilogo em instituies de educao infantil possibilita sua participao no processo
de capacitao dos diversos atores enfocando aspectos da comunicao integrados ao contexto pedaggico e
necessidades locais. As reas de linguagem, audio, articulao, fluncia, voz, respirao, funes alimentares
so alvo do olhar do fonoaudilogo que delineia aes e elege suas prticas de forma conectada s necessidades e
possibilidades da instituio e articulada com os saberes e prticas dos outros profissionais. O PROGRAMA
CRECHE do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de So Paulo, norteado pelos paradigmas da Promoo da
Sade de Ottawa, desenvolve aes junto a creches com objetivo de contribuir para que sejam ambientes
saudveis e propcios ao desenvolvimento das habilidades comunicativas a partir da formao dos educadores e
demais profissionais, do trabalho de educao em sade junto s famlias, do diagnstico contnuo das condies
de vida e sade das pessoas.
Palavras chave: Promoo de sade; Educao infantil; Fonoaudiologia.
Mariangela Lopes Bitar
Universidade de So Paulo
Alameda Sarutai, 96 ap.33
01403-010 So Paulo SP Brazil
mlbitar@usp.br

ASSISTNCIA PSICO-EDUCATIVA A CRIANAS E ADOLESCENTES COM CNCER: O PROJETO


CASA RONALD MCDONALD DO ABC
Ivete Pellegrino Rosa, & M. Elena Gouva
Fundao Santo Andr

A criana, vista como um ser que cresce, se desenvolve, pensa e aprende, a concepo que tem guiado as aes da equipe
pedaggica que atua junto s crianas e ou jovens oncolgicos do Ambulatrio Onco-peditrico da Faculdade de Medicina do
ABC e da Casa Ronald McDonald do ABC. A preocupao da equipe a de desenvolver um trabalho psicopedaggico que
possa atender as necessidades educativas de crianas e jovens. Prope-se uma reflexo sobre a experincia de cinco anos,
focalizando as principais tarefas desenvolvidas pelos membros da equipe, especialmente o papel das professoras supervisoras
na educao e psicologia. A populao atendida flutuante e muitas vezes a criana ou o jovem doente deixa de frequentar a
escola ou o fazem irregularmente. Nessas condies e com a inteno de captar as possibilidades de desenvolvimento das
crianas, de manter o vinculo com as questes educacionais e de aprendizagem, foram desenvolvidas estratgias
de interveno pedaggica o Apoio Psicopedaggico - por meio de kits-pedaggicos. Neste simpsio, apresentamos como
modelo o Kit Relevo, sua aplicao e avaliao. O processo de interveno resulta da experincia de orientao e superviso
do trabalho de estudantes e professores.. O estudante se desenvolve no processo de formao docente na especfica rea de
educao especial, ao mesmo tempo em que as estratgias de interveno passam por aperfeioamento para atingir o
objetivo de aprendizagem da criana com cncer. Outra importante dimenso da atividade caracteriza-se pela natureza da
extenso de servio oferecido pelo Centro Universitrio FSA comunidade.
Palavras-chave: crianas, cncer; aprendizagem significativa; educao especial
Ivete Pellegrino Rosa
Fundao Santo Andr
Av. Lino Jardim, 191, apto 21 Vila Bastos

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

09041-030 Santo Andr SP Brasil


ivete.pellegrino@me.com

CLNICA PSICANALTICA DE CRIANAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADES DE


APRENDIZAGEM E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO
Ivonise Fernandes da Motta
Professora doutora do Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo

Com os novos avanos da tecnologia os efeitos benficos tem se mostrado nos mais variados campos da vida
humana e de forma incontestvel na rea da comunicao. Informtica, internet e celulares fazem parte do nosso
cotidiano cada vez de maneira mais abrangente. Paradoxalmente o contato com o que denominamos
mundo intrapsquico ou contato mais profundo ou ntimo com os sentimentos, com certos aspectos de ns
mesmos ou com os outros que nos cercam tem se tornado cada vez mais difcil. Esse trabalho tem por objetivo
focalizar a importncia da comunicao humana que nos aproxima, que nos inclui, que nos enraza quando o tema
propiciar condies favorveis ao desenvolvimento com Sade de Crianas e Adolescentes. Abordaremos esse
tema com ilustraes do trabalho clnico individual e institucional, geralmente feito em grupo. Focalizaremos a
importncia da participao dos pais e da famlia para o xito do atendimento clnico privado ou em instituies
pblicas de sade.
Palavras-chave: Comunicao; Proximidade; Incluso; Enraizamento; Relao pais-filhos.
Ivonise Fernandes da Motta
Rua Guarar 529 Cj 62
01425-001 - So Paulo Brasil
ivonise1814@terra.com.br

SIMPSIO ESTRESSE: PESQUISAS BRASILEIRAS


Coordenadora: Maria Lucia Tiellet Nunes, Faculdade de psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do rio Grande do Sul, Porto
Alegre, Brasil

Busca-se discutir o tema do estresse em diferentes faixas etrias e entre diferentes profisses. No mundo atual, nas
grandes cidades, em especial, o esgotamento relativo a atividades profissionais atinge a todos. Adolescentes, em
So Paulo, Brasil, estudados por Oliveira-Monteiro e Nava, a associao entre estresse e autoavaliao mostrou
que h tendncia a baixo nvel de estresse e a faixa no clnica para problemas psicolgicos e para competncia
total; entre rapazes, hc orrelao moderada entre problemas psicolgicos e estresse; gerentes empresariais de alto
desempenho, estudados por Garcia-santos, Werlang e Nunes, em Porto Alegre, RS, Brasil, atravs do Rorschach,
mostraram-se so geis e criativos, com iniciativa, capazes de anlise e sntese, o que auxilia no manejo do
estresse e so capazes de bom relacionamento interpessoal. So ou mais planejadores ou mais espontneos ao
tomar decises. J psiclogos, estudados por Biehl e Nunes, no Brasil, via internet, aqueles profissionais que
exerciam, alm da psicologia, outras atividades e os com atividades estressantes no momento de responder os
questionrios apresentaram nveis mais altos de burnout; se fosse tambm docente, apresentavam escore alto na
dimenso Despersonalizao. Os trabalhos permitem discusso ao longo de diferentes faixas etrias e atividades
profissionais.
Maria Lucia Tiellet Nunes
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
Av. Ipiranga 6681 prdio 11 sala 928 Partenon. CEP 90619-900, Porto Alegre, RS, Brasil
tiellet@pucrs.br
55/51/33203633

COMPETNCIA, PROBLEMAS PSICOLGICOS E ESTRESSE EM ADOLESCENTES ESTUDANTES


Nancy Ramacciotti de Oliveira Monteiro, & Camila Nava
Universidade Federal de So Paulo - UNIFESP-BS - Brasil

A adolescncia a etapa do ciclo vital com os conflitos prprios da transio entre a infncia e adultez. Mesmo
que no se considere problemas psicolgicos, a Psicologia Positiva enfatiza dimenses relativas capacidade de
os indivduos de funcionar de forma competente e de serem felizes. Para avaliar estresse, competncia social e
problemas psicolgicos e de comportamento, 50 adolescentes (22 rapazes e 28 moas, com idades de 12 a 18
anos), estudantes, responderam ao ASQ (Questionrio de Estresse para Adolescentes) e ao YSR (Inventrio de
Autoavaliao para Adolescentes). O estudo da associao entre ASQ e as variveis do YSR foi feito atravs de
correlao linear de Pearson. Pode-se observar que h tendncia a baixo nvel de estresse e a faixa no clnica para
problemas psicolgicos e para competncia total, incluindo. Entre os rapazes encontrou-se correlao moderada
entre problemas psicolgicos e estresse. Mesmo que se tenha observado a existncia de queixas relacionadas ao

93

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

tempo de ficar na escola (perodo integral), possvel julgar que a insero escolar em perodo integral pode ter
sido importante varivel interveniente para os resultados positivos encontrados.
Palavras-chave: competncia, estresse, psicologia positiva
Nancy Ramacciotti de Oliveira Monteiro
Universidade Federal de So Paulo (UNIFESP-BS) Brasil
Av. Washington Luis, 553, ap 51. Santos. So paulo. Cep: 11055-001, BRASIL
nancy.unifesp@gmail.com; nancyramacciotti@yahoo.com
55/13/81240530; 55/13/32891877

MANEJO DE ESTRESSE E BEM-ESTAR: UM DESAFIO PARA OS GERENTES EMPRESARIAIS


Seille Garcia-Santos, Blanca Werlang, & Maria Lucia Tiellet Nunes
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-PUCRS - Brasil

Os gerentes empresariais vivem sob constante presso do tempo e do cumprimento das metas para que os
resultados almejados sejam alcanados. Em decorrncia dessas condies, o nvel de tenso pode funcionar como
fator desencadeante de estresse, exigindo esforos contnuos de adaptao. Algumas pesquisas contemporneas
tm buscado entender quais aspectos esto relacionados ao alto desempenho no trabalho gerencial nessas
condies. Os resultados mostram que caractersticas intrapessoais e interpessoais so importantes na definio
dos comportamentos de enfrentamento; outras referem o contexto de trabalho como decisivo para o rendimento
superior, mesmo em condies adversas. Este estudo, de mtodo transversal e descritivo, foi realizado com 40
gerentes, de alto desempenho, de empresas brasileiras de grande porte, de diferentes segmentos da economia.
Teve por objetivo verificar condies de manejar o estresse vivenciado nesse contexto de trabalho. O instrumento
utilizado foi o mtodo de Rorschach e para anlise dos dados o Rorschach Interpretation Assistance Program, v.
5.0. Os resultados indicam que esses gerentes so geis e criativos nas solues que apresentam; tm iniciativa e
dividem-se em dois grupos quanto ao estilo de tomar decises: mais planejadores ou mais espontneos; tm
significativa capacidade de anlise e sntese o que permite um adequado manejo de estresse vivenciado no
cotidiano; tm capacidade de relacionar-se com outras pessoas, porm metade do grupo prefere relaes sociais
mais distantes e formais que prximas e ntimas; 74% dos gerentes sentem-se bem no trabalho e consideram-se
com boa qualidade de vida e 95% deles referem estar realizados com o trabalho que executam.
Palavras-Chave: Gerentes empresariais, estresse, bem-estar, alto desempenho.
Seille C. Garcia-Santos
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
R. Licnio Cardoso, 350, Chcara das Pedras, CEP 91330-470 Porto Alegre, RS
seille@brturbo.com.br
55/51/33343660 ou 55/51/92713612

BURNOUT EM PSICLOGOS QUANDO O TRABALHO ADOECE


Ktia Andrade Biehl, & Maria Lucia Tiellet Nunes
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-PUCRS - Brasil

Esta pesquisa analisou estresse em psiclogos. Participaram 915 sujeitos, escolhidos por convenincia,
prospectados no esquema bola de neve em adeso por internet, atravs de um site contendo os instrumentos IBP e
SWS-Survey. As caractersticas predominantes da amostra foram mais mulheres, de 23 a 36 anos, casados e sem
filhos, formadas entre trs e dezesseis anos. A atividade profissional dominante foi a clnica, e a carga horria
semanal de 39 horas ou mais de trabalho. A maioria no estudava cursos de ps-graduao no momento da
pesquisa, no desempenhavam atividades consideradas estressantes, tampouco faziam terapia. No que tange s
variveis scio-demogrficas e o IBP trata-se de profissionais mais jovens, solteiros, sem filhos e com menor
tempo de formado, independente do sexo para alto burnout. Em funo da associao entre variveis relativas ao
trabalho e as dimenses do Inventrio de Burnout em Psiclogos, os sujeitos que apresentam alto burnout foram
os que exerciam outras atividades e os com atividades estressantes no momento de responder os questionrios.
Adicionando-se os docentes que apresentaram escore alto na dimenso Despersonalizao, exclusivamente. J as
variveis: carga horria de trabalho semanal elevada, no ser aluno de ps-graduao, e no fazer terapia no
favoreceram ao burnout. Na avaliao dos resultados referentes ao instrumento SWS Survey e as dimenses do
instrumento IBP foram encontradas densidades de respostas iguais tanto nas dimenses apoio, quanto nas de
estresse, fator que exps a suscetibilidade do instrumento desejabilidade social.
Palavras chave: psiclogos, burnout, atividade profissional
Ktia Andrade Biehl
Centro Universitrio La Salle - UNILASALLE
Av. Victor Barreto, 2288 Centro, CEP 92010-000 - Canoas, RS Brasil
katiabiehl@terra.com.br
55/51/34768500

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO PSICOTERAPIA E AS CRIANAS


Coordenadora: Maria Lucia Tiellet Nunes, Faculdade de psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do rio Grande do Sul, Porto
Alegre, Brasil

Os trs trabalhos propostos dizem respeito ao atendimento psicolgico a crianas, extrato da clientela que
representa a maior demanda nos chamados servios-escola dos cursos de psicologia nas faculdades brasileiras. O
primeiro trabalho busca soluo para o problema das filas de espera por vaga nos atendimento, criando um espao
teraputico alternativo, atravs da oficina de contos de fadas. O segundo material, ao mostrar queixas (motivos de
consulta) que trazem criana terapia, sendo elas adotadas ou no, auxilia a desmistificar a idia de aqueles
adotados apresentam problemas que so pertinentes a sua condio e possibilita que terapeutas trabalhem
desenvolvendo estratgias com os pais destas crianas. A terceira pesquisa apresenta medidas de evitao de
abandono de tratamento, cuja taxa alta entre crianas atendidas nesses servios. O conjunto de trabalhos
possibilita dicutir questes mais especficas do atendimento psicoteraputico com crianas, que, se no atendidas
nessa etapa do desenvolvimento podero apresentar dificuldades mais graves em etapa ulterior.
OFICINAS TERAPUTICAS COM CRIANAS EM UMA CLNICA-ESCOLA: UTILIZAO DE
CONTOS DE FADAS
Fernanda Romano Soares, & Eliana Herzberg
Universidade de So Paulo USP, Brasil

O objetivo foi avaliar o impacto do uso de contos de fada em uma oficina teraputica, com crianas, em relao ao
atendimento e vivncia das crianas, em um servio de atendimento psicolgico. Cinco crianas de seis e sete
participaram de uma oficina teraputica. Com as crianas, no primeiro encontro, foi aplicado o CAT-A. Depois,
foram realizados onze encontros semanais, utilizando-se nove contos de fadas, a respeito de diferentes fases do
desenvolvimento; em cada encontro, foi narrado um dos contos, dividido em trs fragmentos. As crianas
desenhavam aquilo que mais gostaram de cada fragmento e deviam falar sobre os desenhos. No final, o CAT-A
foi novamente administrado e foi realizada uma entrevista devolutiva; com os pais foi realizada uma entrevista
devolutiva sobre os resultados da oficina. Pode-se perceber que os pais ampliaram a queixa trazida sobre o
comportamento do/a filho/a; ficou evidenciado que a proposta contribuiu para melhorar os recursos das crianas
no manejo dos conflitos vivenciados. Foi possvel atender maior nmero de clientes, o que melhorou o fluxo da
fila de espera. O CAT-A auxiliou no esclarecimento da queixa, viabilizando acesso ao funcionamento e vivncia
da criana, de forma a melhor compreender o problema apresentado. Pode-se dizer que esse trabalho poderia vir a
ser adotado por instituies semelhantes com maior frequncia, para prprio benefcio do servio, dos alunos, e,
principalmente, da clientela que busca o servio.
Palavras chave: contos de fadas, crianas, oficinas teraputicas
Eliana Herzberg
Universidade de So Paulo, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clnica.
Av. Prof. Mello Moraes 1721 Bloco F, Cidade Universitria, CEP 05508-030
So Paulo, SP Brasil
eherzber@usp.br
55/11/30914173

FATORES PROTETORES CONTRA O ABANDONO DE PSICOTERAPIA COM CRIANAS


Maria Lucia Tiellet Nunes, & Marina Bento Gastaud
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-PUCRS - Brasil

O abandono em psicoterapias tem taxas de 25 e 60% dos casos; em Porto Alegre, RS, Brasil, estima-se que 10%
da populao entre zero e nove anos de idade precisaria de atendimento em sade mental. Poucas crianas so
atendidas e dessas, muitas abandonam. Nas faculdades brasileiras de Psicologia, existem servios de atendimento
comunidade de menor renda nos quais a maior demanda de atendimento a crianas. Um dos problemas nos
servios o final de estgio dos alunos que atendem e que nem sempre coincide com o final de tratamento dos
pacientes; para evitar abandono, nos trs atendimentos anteriores troca de terapeutas, est presente o terapeuta
que assumir o caso - os pacientes que passam por essa adaptao apresentam prevalncia de abandono menor que
os que no o fizem. O tempo de incio de tratamento o segundo fator protetor de terapia: crianas que atendem
at seis meses de terapia tendem a permanecer em tratamento at o final, o que significa que esse tempo vital
para proteger o tratamento. O terceiro fator protetor o psicodiagnstico prvio psicoterapia: controlando para
as variveis confundidoras, crianas que passam por psicodiagnstico antes de iniciar a psicoterapia apresentam
44% menos chance de abandonar o tratamento do que crianas que no passam por este tipo de avaliao. A
presena do terapeuta que sai junto com aquele que ingressa auxlio o paciente a compreender essa realidade dos
servios; e possvel concluir que o psicodiagnstico auxilie os pais a se apropriarem da demanda de tratamento

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

para seus filhos, tornando-a menos coercitiva. Ademais, a avaliao psicolgica embasa de forma mais concreta o
subjetivo processo psicoteraputico.
Palavras-Chave: Psicoterapia; Crianas; Abandono.
Marina Bento Gastaud
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
Rua Comendador Caminha, 312 s 2091. Moinhos de Vento, Porto Alegre, RS, Brasil
CEP 090430-030
marinagastaud@hotmail.com
55/51/33461664

ADOO E QUEIXAS NA PSICOTERAPIA PSICANALTICA DE CRIANAS


Andrea Kotzian Pereira, & Maria Lucia Tiellet Nunes
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-PUCRS - Brasil

So escassos os estudos cientficos brasileiros sobre adoo e os preconceitos sobre as queixas apresentadas por
estas crianas, em funo de sua condio, na busca de atendimento psicoterpico. Os poucos estudos so
contraditrios e de difcil generalizao. O presente estudo objetiva compara as queixas apresentadas crianas
adotadas e no adotadas que buscam psicoterapia. Foram analisados 316 casos (158 crianas adotadas e 158 no
adotadas), emparelhados por sexo e idade. Os resultados indicam que comportamento agressivo (29,1%) e
problemas de ateno (20,2%) so as queixas apresentadas com maior frequncia pelas crianas adotadas. No
entanto, no existem diferenas significativas, do ponto de vista estatstico, entre as queixas referidas pelas
crianas adotadas e pelas crianas no adotadas (2 = 11,890; df = 8; p = 0,156), assim como em relao s
queixas e idade da adoo (x = 13, 563; df= 24; p = 0,956).
Os resultados possibilitam desmistificar a idia de que filhos adotados possuem dificuldades que so pertinentes a
sua condio decorrente de um abandono sofrido anteriormente. Conhecer as queixas apresentadas pelas crianas
adotadas possibilita que terapeutas possam trabalhar preventivamente desenvolvendo estratgias com os pais
destas crianas.
Palavras-Chave: Adoo; Crianas; Psicoterapia Psicanaltica.
Andrea Kotzian Pereira
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
Av. Ipiranga 6681 prdio 11 sala 928 Partenon, Porto Alegre, RS, Brasil
CEP 90619-900
akpgp@cpovo.net
55/51/33203633

SIMPSIO VARIVEIS DE AJUSTAMENTO NA DOENA CRNICA


Coordenador J.L.Pais-Ribeiro, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade do Porto
Discussante: Ricardo Gorayeb, Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo, Brasil

Introduo- As doenas crnicas (doenas sem cura ou de durao muito prolongada) afetam hoje a maior parte
das pessoas nas sociedades desenvolvidas. Isto consequncia do envelhecimento da populao, de um melhor
acesso ao sistema de cuidados de sade, a meios mais sofisticados de diagnstico, e a tratamentos mais
sofisticados. A consequncia disto que a maior parte das pessoas vivem com uma doena crnica e acima dos 65
anos chegam a ter sete doenas crnicas. Estas vo da diabetes, epilepsia, cancro/cancer, esclerose mltipla, artrite
reumatide, doenas cardiovasculares, s para referir algumas. A maior parte das pessoas que tem uma doena
crnica vive uma vida semelhante das outras pessoas da comunidade tendo que alterar o seu modo de pensar, o
estilo de vida, nomeadamente a adeso ao tratamento que inclui medicao entre outros. Grande parte deles acaba
por falecer de outras causas que no a doena que o acompanhou toda a vida.
Isto pe uma grande exigncia psicologia porque o ajustamento doena e as alteraes do pensamento e do
estilo de vida devem ser aprendidos.
Neste simpsio apresentamos e discutimos como as pessoas se ajustam a diversas doenas crnicas
nomeadamente as variveis psicolgicas mais adequadas a essa ajustamento.
COPING COM A DOR CRNICA: O QUE ESPECFICO EM PESSOAS COM PORTUGUESAS COM
DOR CRNICA?
M. Alexandra Ferreira-Valente 1,2, J. Pais-Ribeiro 1, & Mark P. Jensen 3
1- Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Univesidade do Porto, Portugal; 2- Fundao para a Cincia e a Tecnologia, Portugal; 3University of Washington, School of Medicine, Seattle, USA

A investigao demonstra que a forma como as pessoas lidam com a dor crnica se relaciona com a sua qualidade
de vida e seu ajustamento condio de dor, bem assim como influenciam os efeitos que a dor tem sobre a vida

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

diria. Dado que o coping uma varivel influenciada pela situao contextual e pela cultura, razovel colocar a
hiptese de que a associao entre as estratgias de coping e a experincia de dor e o ajustamento possa ser
moderado pela cultura. O objectivo deste estudo comparar a direco e fora das associaes entre as diferentes
estratgias de coping com a dor e medidas de ajustamento e qualidade de vida encontrados numa amostra de
pessoas portuguesas com dor crnica msculo-esqueltica e aquelas encontradas em amostras de diferentes pases
e etnias, derivadas de estudos j publicados. Uma amostra de convenincia de 324 pessoas com dor crnica
msculo-esqueltica respondeu a dois questionrios breves de dor e a medidas de intensidade e interferncia da
dor e de qualidade de vida. Encontraram-se correlaes entre as medidas de dor e as estratgias de coping de
distraco, reinterpretao da sensao de dor, catastrofizao, rezar/esperana, evitamento, descansar, pedir
ajuda, relaxamento, exerccio e procurar suporte (0.13 r 0.49). Encontraram-se ainda correlaes entre essas
estratgias e as medidas qualidade de vida (-0.12 r -0.51). Os resultados apresentam semelhanas e ainda
diferenas subtis em relao queles encontrados em amostras de outros pases, sugerindo que a cultura pode
moderar algumas destas associaes.
Palavras-chave Psicologia Positiva, Espiritualidade, Qualidade de Vida, Coping, Dor Crnica
Maria Alexandra Ferreira-Valente
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Padre Bento Menni, n. 6, Idanha, 2605-119 Belas
mafvalente@gmail.com
tel. 969082988
Site do autor: www.mafvalente.webnode.com.pt

PREDITORES DA QUALIDADE DE VIDA EM PESSOAS COM DOENAS CRNICAS


Estela Vilhena 1,5, Jos Pais Ribeiro 2, Isabel Silva 3, Lusa Pedro 7, Rute Meneses 3, Helena Cardoso 4,5, A. Martins da
Silva 4,5, & Denisa Mendona 5,6
1-Instituto Politcnico do Cvado e do Ave, Barcelos; 2- FPCE Universidade do Porto; 3- Universidade Fernando Pessoa; 4- HGSA Centro
Hospitalar do Porto; 5-ICBAS, Universidade do Porto; 6- ISPUP, Universidade do Porto; 7- ESTES-IP Lisboa.

A qualidade de vida (QV) um conceito que envolve todas as componentes essenciais da condio humana:
fsicas, psicolgicas, sociais, culturais ou espirituais. Uma doena crnica induz alteraes profundas na vida das
pessoas, que so confrontadas com um conjunto de factores que exercem um impacto negativo na sua QV. Aps o
diagnstico, muitos dos doentes tentam encontrar novas formas de lidar com a doena.
O estudo teve como objectivo identificar preditores a longo prazo da qualidade de vida em pessoas com doenas
crnicas.
O estudo prospetivo e a predio feita entre as variveis scio-demogrficas, clnicas, personalidade, e
psicossociais no primeiro momento e de percepo da sade e bem-estar subjectivo trs anos depois.
A amostra constituda por 305 indivduos com doena crnica [18.4% cancro, 18.4% diabetes, 25.2%
epilepsia%, 4.6% esclerose mltipla, 4.6% miastenia e 28.9% de obesidade, idade M(dp)=42.54 (11.57), educao
M(dp)=9.20 (4.42), anos diagnstico M(dp)=13.61 (10.05), classificao da doena M(dp)=6.28 (2.83)]. Foi
aplicado um questionrio incluindo um conjunto de variveis scio-demogrficas, clnicas, personalidade,
psicossociais, percepo da sade e bem-estar subjectivo. A Anlise de Covarincia Multivariada (MANCOVA)
foi aplicada para identificar os preditores da QV (bem-estar geral, sade fsica, sade mental da varivel
percepo de sade, e bem-estar subjectivo), ajustando para variveis scio-demogrficas e clinicas.
Os resultados sugerem que doentes mais extrovertidos e com mais afecto positivo apresentam melhor bem-estar
geral e bem-estar subjectivo. A espiritualidade contribui para um melhor bem-estar subjectivo. Melhor adeso aos
tratamentos contribui em geral para uma melhor qualidade de vida. J o afecto negativo, o neuroticismo e o
estigma comportam-se como preditores negativos de algumas componentes da QV.
Estas concluses sugerem que, uma terapia multidisciplinar pode ajudar a uma melhor adaptao dos protocolos
de tratamento para atender s necessidades especiais dos doentes.
Palavras chave Doena Crnica, Preditores, MANCOVA, Qualidade de Vida
Estela Maria dos Santos Ramos Vilhena
Instituto Politcnico do Cvado e do Ave Escola Superior de Tecnologia, Barcelos
Al. Monte Penedo, 73 Milheiros 4475-364 Maia
evilhena@ipca.pt
+351 93 350 23 13

REDUO DE FATORES DE RISCO ENVOLVIDOS NA SNDROME METABLICA EM


MULHERES POR MEIO DE TREINO DE CONTROLE DO STRESS
Lucia Emmanoel Novaes Malagris 1, & Marilda Emmanuel Novais Lipp 2
1- Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ; 2- Pontifcia Universidade Catlica de Campinas PUC-Camp
(Auxlio CNPq- Bolsa de Ps-doutorado )

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Estima-se que 20 a 25 % da populao adulta do mundo tenham Sndrome Metablica (SM), que se constitui em
um conjunto de fatores de risco cardiovascular encontrados no mesmo indivduo: obesidade abdominal,
intolerncia glicose/resistncia insulina, dislipidemia e hipertenso arterial. Objetivou-se verificar se o treino
de controle do stress (TCS) seria capaz de reduzir fatores de base para o desenvolvimento dos componentes da
SM em um grupo de mulheres acometidas pela SM. Participaram 32 mulheres entre 35 e 65 anos atendidas no
Hospital Escola So Francisco de Assis da UFRJ, divididas em dois grupos, Grupo Controle (GC) e Grupo
Experimental (GE). O GE foi submetido ao TCS e o GC apenas a passagem de tempo. O TCS uma interveno
cognitivo-comportamental de 14 sesses visando mudana de estilo de vida atuando em quatro pilares:
relaxamento e respirao profunda; orientao nutricional; orientao sobre atividade fsica e acompanhamento
psicolgico. Encontrou-se diferena significativa entre os grupos, verificando-se que o TCS foi efetivo na reduo
do ndice e nvel de stress (p=0,005), reduo dos nveis de Colesterol total (p=0,012) e LDLcolesterol
(p=0,0133), assim como mudanas favorveis no comportamento alimentar: aumento no consumo de Linhaa
(p=0,030) e reduo do consumo de Kcal (p=0,028). Conclui-se que a mudana de estilo de vida fundamnetal na
preveno e controle da SM e que o TCS um tipo de interveno que pode contribuir nesse sentido. Estudos com
nmero maior de participantes devem ser realizados para que os resultados sejam ampliados.
Palavras chave Stress, Sndrome Metablica, Treino de Controle do Stress
Lucia Emmanoel Novaes Malagris
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Rua Real Grandeza n 139, sala 306, Botafogo, CEP: 22281-033 Rio de Janeiro, Brasil
lucianovaes@terra.com.br
(55)-21-3872-4789 e (55)-21-9263-4811

PROGRAMA INTERDISCIPLINAR BASEADO NO MODELO TRANSTERICO DE MUDANA DE


COMPORTAMENTO EM PACIENTES COM SNDROME METABLICA
Margareth Oliveira, Martha Ludwig, Nathlia Susin,Raquel Boff, & Jaqueline Silva
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Porto Alegre-Brasil

A sndrome metablica um conjunto de trs ou mais fatores de risco para doenas cardiovasculares. Estes podem
ser modificados com a mudana de estilo de vida (dieta equilibrada e exerccio fsico). Os benefcios da mudana
do estilo de vida so a reduo do peso, estabilidade da presso arterial, controle do colesterol, triglicrides e
glicose, resistncia insulina, diabetes e obesidade. O programa de atendimento formado por uma equipe
multidisciplinar com profissionais da psicologia, nutrio, fisioterapia, farmcia e enfermagem. A interveno
psicolgica dividida em trs grupos: Interveno Grupal, Interveno Individual e Interveno Padro. Os
pacientes so avaliados antes e aps o trmino do programa, composto por 12 sesses de atendimento individual e
grupal, baseadas no Modelo Transterico de Mudana de Comportamento. A interveno da nutrio
responsvel por promover uma dieta balanceada, enquanto a interveno da fisioterapia est relacionada prtica
de exerccios fsicos. A farmcia realiza as anlises dos exames clnicos e a enfermagem responsvel pela
interveno padro, seguindo o modelo de atendimento realizado no sistema nico de sade para SM. Nesse
trabalho ser apresentado o projeto, as dificuldades e facilidades envolvidas na sua implementao, alm de
apresentar dados preliminares de uma amostra que completou o programa.
Palavras chave: modelo transtetrico de mudana de comportamento; Sndrome metablica; doenas
cardiovasculares
Margareth da Silva Oliveira
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Porto Alegre-Brasil
Av. Ipiranga, 6681 , prdio 11, sala 927.
Bairro Partenon - Porto Alegre/RS - CEP: 90619-900
marga@pucrs.br
(51) 3320.3500 - ramal 7749

SIMPSIO VARIVEIS PSICOLGICAS POSITIVAS E SADE


Coordenador J.L.Pais-Ribeiro, FPCE, Universidade do Porto
Discussante-Rute Meneses, U.Fernando Pessoa

A Psicologia da Sade uma disciplina recente. A definio bsica de 1979 de Stone que deu origem definio
clssica de Matarazzo de 1980 e 1982. Desenvolveu-se, ela prpria com uma orientao positiva, no sentido em
que a prpria definio de sade fundadora da Organizao Mundial de Sade ela tambm positiva. Por volta do
ano 2000 emerge uma rea de interesse designada por Psicologia Positiva que abrange inmeras variveis
psicolgicas, muitas j existentes, que interessam Psicologia da Sade como sejam a auto-eficcia, o suporte
social ou o coping. Neste simpsio apresentaremos e discutiremos algumas dessas variveis e da sua importncia
no domnio da sade e da psicologia da sade.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

DIMENSIONALIDADE DO OTIMISMO
Jos L. Pais-Ribeiro
Universidade do Porto

Com base na teoria da auto-regulao, Scheier e Carver (1985) desenvolveram o conceito de otimismo
disposicional, e uma tcnica para o avaliar, o Life Orientation Test (LOT) e depois a verso revista o LOT-R. O
otimismo considerado uma tendncia global para acreditar que normalmente as experincias vividas conduzem a
resultados bons em vez de maus (Scheier & Carver, 1985, 1992). Os autores assumem desde o incio que esta
varivel unidimensional, ou seja, as pessoas ou so otimistas ou pessimistas (Carver, Scheier, & Segerstrom,
2010). No entanto inmeros investigadores utilizam este construto como bidimensional, e dividem aquele
instrumento ao meio utilizando duas medidas, uma de otimismo e outra de pessimismo (p.ex. Chang, & Sanna,
2003), o que significa que uma pessoa pode ser otimista e pessimista em simultaneo. Nesta apresentao
discutimos as implicaes desta opo assumindo que o construto unidimensional. Markus (2008) distingue
conceitos de construtos que por sua vez d origem medio. A questo que colocamos se na presena de um
conceito e de um construto bem articulado, apropriado em consequncia de anlises estatsticas mais ou menos
elaboradas, alterar a instrumentao e o construto, pretendendo manter o mesmo conceito. Comparamos com
outro conceito o afeto positivo e negativo que conceitualmente bidimensional e por isso a dimenso negativa e a
positiva devero expressar uma correlao zero. Ora tal no sucede com o otimismo, nem conceitualmente nem
instrumentalmente. A nossa posio baseada na utilizao da LOT-R que o conceito unidimensional e que
deve ser tratado como tal, como os autores recomendam desde a sua origem, privilegiando assim a teoria sobre a
manipulao estatstica.
Palavras chave- otimismo, avaliao, medio
Jos L. Pais Ribeiro
Universidade do Porto
Rua Alfredo Allen 4200-135 Porto PORTUGAL
jlpr@fpce.up.pt
965045590

O PERDO COMO VARIVEL PSICOLGICA


Snia Sousa, & Jos Pais-Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao, Universidade do Porto

O Perdo um conceito do senso comum muito ligado nossa cultura e religio. Enquanto varivel psicolgica o
perdo tem sido definido de vrias formas, nomeadamente a que usamos neste estudo, a saber, como uma
mudana pr-social nas motivaes relacionadas com as transgresses interpessoais (McCullough, Root, &
Cohen, 2006). O perdo o conceito evocado para descrever as transformaes motivacionais, por um lado, de
decrscimo na busca de vingana ou evitamento e, por outro, de aumento das aces conciliatrias para com o
transgressor (McCullough, Worthington, & Rachal, 1997). Nesta perspetiva, o sistema motivacional subjacente ao
perdo interpessoal engloba trs dimenses (a) vingana, (b) evitamento e (c) benevolncia.
O objetivo do presente estudo apresentar o conceito e a validao de uma escala, o Transgression Related
Interpersonal Motivations Inventory, com 18 itens, (TRIM-18) que avalia as motivaes aps a transgresso.
Participaram 420 sujeitos, 42% do sexo masculino, mdia de idades de 39,99 anos que constituem uma amostra da
comunidade. A aplicao do questionrio foi feita tomando em considerao os procedimentos ticos em vigor.
Os resultados mostram uma apropriada consistncia interna e a anlise factorial exploratria exibe dois
componentes tal como no instrumento original, o primeiro resultante da fuso do evitamento com a benevolncia,
o segundo a vingana, relacionados positiva e de modo estatisticamente significativo entre si (r = 0,40, p < 0,001).
A verso portuguesa revela propriedades psicomtricas semelhantes verso original corroborando os resultados
obtidos pelos autores da escala.
A interao social inevitavelmente expe ao risco de ser ofendido (McCullough, 2001). Modificar as respostas s
transgresses pode ser til para melhorar as relaes interpessoais e a sade psicolgica e fsica. O perdo
promove a continuidade das relaes interpessoais com a substituio das respostas destrutivas, em relao ao
transgressor, por respostas pr-sociais apropriadas (McCullough, Root, Tabak, & Witvliet, 2009).
Palavras chave perdo; adaptao; TRIM
Isabel Snia Pereira da Silva de Sousa
FPCEUP
Rua dos Navegadores, 47 4485-531 Mindelo
ritablau@hotmail.com
Tlm 91 6381764

AUTO-EFICCIA E COGNIES DE DOENA


Rute F. Meneses 1, Cristina Miyazaki 2, & Jos Pais-Ribeiro 3

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

1-Faculdade de Cincias Humanas e Sociais-Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal; 2- Faculdade de Medicina de So Jos do Rio
Preto, SP, Brasil; 3- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao - Universidade do Porto, Portugal
(estudo desenvolvido com apoio da bolsa FCT SFRH/BPD/39186/2007)

H muito que a Psicologia demonstrou a importncia das cognies dos indivduos. Paralelamente, a Psicologia
Positiva propiciou um novo mpeto na investigao sobre uma outra varivel clssica: a auto-eficcia. Assim, o
objectivo do presente estudo explorar a relao entre auto-eficcia e cognies de doena em indivduos com
problemas de sade crnicos. Aps a obteno das devidas autorizaes, responderam ao protocolo de avaliao
20 professores universitrios e 46 estudantes universitrios: entre os 17 e os 61 anos (M=29,02; DP=11,34), 50 do
sexo feminino, 48 solteiros, 50 religiosos (21 praticantes), 55 medicados e com problemas de sade com uma
durao mdia de 11,30 anos (DP=8,88; 1-35). O protocolo inclua um questionrio scio-demogrfico e clnico, a
Escala de Avaliao da Auto-eficcia Geral e o Illness Cognition Questionnaire. Obtiveram-se os seguintes
resultados: Iniciao e persistncia M=31,24 (DP=7,15); Eficcia perante a adversidade M=29,74 (DP=5,24);
Eficcia social M=20,36 (DP=4,47); Auto-eficcia total M=81,63 (DP=13,73); Desnimo M=10,35
(DP=4,18); Aceitao M=17,65 (DP=4,39); e Benefcios percebidos M=13,73 (DP=4,72). A dimenso
Iniciao e persistncia no se correlacionou com nenhuma das cognies de doena. A Eficcia perante a
adversidade correlacionou-se com a Aceitao (r(65)=0,29, p0,02). A Eficcia social correlacionou-se com o
Desnimo (r(64)=-0,25, p0,04) e com a Aceitao (r(64)=0,40, p0,001). A Auto-eficcia total correlacionou-se
com a Aceitao (r(63)=0,32, p0,009). Apesar do efectivo da amostra, os presentes resultados sugerem que
promover a auto-eficcia dos doentes crnicos poder ter um efeito positivo nas suas cognies de doena,
nomeadamente ao nvel da Aceitao da doena.
Palavras chave Auto-eficcia, Cognies de doena; Doena crnica
Rute F. Meneses
FCHS-Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349; 4249-004 Porto
rmeneses@ufp.edu.pt
+351-22-507 13 00

O BEM-ESTAR PSICOLGICO EM INDIVDUOS COM PARALISIA CEREBRAL: RESULTADOS


LONGITUDINAIS DE UM PROGRAMA DE INTERVENO
Diana Brando, & Jos Pais-Ribeiro
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto

Este estudo pretende avaliar o impacto de uma Interveno Psicolgica em Grupo na promoo do Bem-Estar
Psicolgico em Indivduos com Paralisia Cerebral. A Paralisia Cerebral (PC) descreve um grupo de condies
crnicas caracterizadas pela disfuno motora, sendo, essencialmente, uma incapacidade fsica (UCP, 2001). Por
ser uma condio crnica, que se prolonga por toda a vida do indivduo, pode constituir um risco para o
surgimento de dificuldades psicolgicas. O Bem-Estar Psicolgico (BEP) trata-se de um constructo
multidimensional que abrange um conjunto de dimenses do funcionamento psicolgico positivo: Aceitao de
Si, Crescimento Pessoal, Objectivos na Vida, Relaes Positivas com os Outros, Domnio do Meio e Autonomia
(Ryff, 1989). Participaram 107 indivduos com PC: 42 pertenceram ao Grupo de Interveno (GI) e 65 ao Grupo
de Comparao (GC). A Interveno, que pretendia potenciar o BEP, constituiu-se por 16 sesses quinzenais, de
1h30 de durao. O BEP foi avaliado antes (T1) e aps a interveno (T2), 6 (T3) e 12 meses depois (T4), atravs
das Escalas de BEP [verso experimental reduzida construda a partir das Scales of Psychological Well-Being
(Ryff, 1989) por Novo, Duarte-Silva & Peralta, 2004]. Para o GI, verificou-se um aumento do BEP no T3 e T4, e
do Crescimento Pessoal e Aceitao de Si no T2, T3 e T4. Para o GC, apenas se verificou um aumento da
Aceitao de Si no T2, T3 e T4. Os resultados salientam, assim, um impacto positivo da interveno, na promoo
do BEP e Crescimento Pessoal, sugerindo a manuteno das mudanas ao longo do tempo.
Palavras-Chave: Interveno Psicolgica em Grupo, Bem-Estar Psicolgico, Paralisia Cerebral.
Diana Andreia Oliveira Brando
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade do Porto
Morada: Rua Padre Joaquim da Rocha, n 339, 3840-470, Vagos, Aveiro
brandao.diana@sapo.pt
964257057
Pgina pessoal: http://www.wix.com/dbrandao/pt

FLOW E BEM-ESTAR
Maria Joo Gouveia 1, & Jos Lus Pais-Ribeiro 2
1-Unidade I & D Psicologia e Sade, ISPA-IU, Portugal; 2- FPCE, U. do Porto, Portugal

O conceito de Flow descreve a natureza subjectiva da experincia em actividades intrinsecamente motivantes para
a pessoa. Trata-se de um estado psicolgico ptimo que corresponde a um sentimento de perfeita sintonia e
imerso na actividade em execuo (Csikszentmihalyi, 1990). Quando em flow as pessoas perdem a noo do

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

tempo e de tudo o que est para alm da actividade que realizam. Estados de flow emergem em tarefas em que o
indivduo experiencia uma balano desafiante entre as exigncias ou dificuldade da tarefa e as competncias
especficas que possui para a confrontar com sucesso. Pelo conjunto das suas caractersticas e sentimentos
associados (e.g. prazer e excitao, percepo de controlo e de competncia na actividade) este construto tem sido
associado ao bem-estar psicolgico e felicidade (Selligman, 2002). Estudos tm demonstrado a relao de
estados de flow com a motivao para e a persistncia na actividade (Fullagar & Mills, 2008), afectos positivos
(Rogatko, 2009), o desempenho (Stavrou et al.2007) ou mesmo indicadores de sade fsica (Nakamura &
Csikszentmihalyi, 2002). A frequncia de experincia de flow pode ainda contribuir para o bem-estar espiritual
(Gouveia, 2011) e a construo de significado para a vida (Csikszentmihalyi, 1997).
Nesta comunicao procurar-se- argumentar sobre a relevncia do Flow para o bem-estar e a qualidade de vida
dos indivduos. Sero tambm apresentados resultados de um estudo (n = 1380) que relaciona a frequncia de
experincia de flow no exerccio fsico e o estado de sade percebido (SF-12, Pais-Ribeiro, 2005;Ware & Gandek,
1998) dos praticantes. Discutir-se- a operacionalidade do modelo de Flow para a adeso e persistncia de
comportamentos de sade, como a AF.
Palavras chave Flow, Bem-estar, Actividade fsica
Maria Joo Gouveia
Unidade I&D Psicologia e Sade, ISPA-Instituto Universitrio
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
mjgouveia@ispa.pt
+351966513017

SIMPSIO PROMOO DA SADE EM CONTEXTOS EDUCATIVOS


Coordenadora: Ivone Patro e Joana Santos Rita
Ivone Martins Patro
ISPA Instituto Universitrio
Av. Brasil, 190 4 Dto. 1700-078 Lisboa
ivone_patrao@ispa.pt, jmrita@estesl.ipl.pt
917353506

PROMOO DA SADE EM CONTEXTOS EDUCATIVOS: ABORDAGENS E ENQUADRAMENTO


Ivone Patro 1, & Joana Santos Rita 2
1 ISPA Instituto Universitrio, e Agrupamento de Centros de Sade Grande Lisboa V Odivelas; 2 Escola Superior de Tecnologia da Sade
de Lisboa Instituto Politcnico de Lisboa, Agrupamento de Centros de Sade Grande Lisboa V Odivelas

O investimento na sade da criana e do adolescente fundamental para assegurar o desenvolvimento humano e


econmico (World Bank, 1993; WHO, 2005). Diversos acordos internacionais tm sido firmados, de modo a
garantir que as crianas cresam saudveis e vivam em ambientes seguros. Crianas e adolescentes vem hoje
reconhecido o seu direito promoo e proteco da sade, como uma condio para alcanarem uma vida
produtiva. Nos ltimos anos, em Portugal, as polticas de sade tm dado enfoque escola, enquanto setting
privilegiado de interveno em promoo da sade (Ministrio da Sade, 2004). Neste sentido e para alm funo
educadora de novas geraes, a escola desempenha um importante papel enquanto parceiro dos agentes
promotores de sade e proporciona um ambiente integrador de uma multiplicidade de intervenes de carcter
diverso (Licari, Nemer & Tamburli, 2005). Devem ser desenvolvidas as potencialidades salutognicas, criando e
mantendo um ambiente estimulante de criatividade e sentido crtico como suporte para a sade.
A entrada no ensino pr-escolar constitui-se como uma oportunidade para o envolvimento da criana e da famlia
na promoo de um desenvolvimento saudvel. As necessidades, em constante mutao at etapa da
adolescncia, englobam reas to diversas como a educao alimentar, a vida activa saudvel, a sade mental e a
preveno da violncia, a educao sexual e socioafectiva, o consumo de substncias, entre muitas outras.
Pretende-se com este simpsio dar a conhecer algumas intervenes promotoras da sade, em contextos
educativos, que assumem uma atitude de empowerment e contribuem assim para um desenvolvimento saudvel.
Palavras-chave: promoo da sade, escola, crianas, adolescentes, programas de interveno
DE PEQUENINO: UM PROGRAMA DIRIGIDO AO DESENVOLVIMENTO E
COMPORTAMENTO DA CRIANA PEQUENA
Ana Rita Gos, & Lusa Barros
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Os problemas de desenvolvimento e comportamento afectam cerca de 20% das crianas pequenas. Contudo,
apenas 30% dessas situaes so detectadas antes do incio da escolaridade, dificultando o incio de intervenes

101

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

precocemente. Por outro lado, os pais manifestam necessidades de apoio e aconselhamento para apoiarem o
desenvolvimento dos seus filhos.
O projecto De Pequenino envolve o desenvolvimento, implementao e avaliao de um programa dirigido
ao desenvolvimento e comportamento. O programa pretende aumentar a deteco precoce de problemas de
desenvolvimento e comportamento e melhorar a literacia dos pais ao nvel do desenvolvimento e comportamento,
esperando-se um impacte ao nvel dos comportamentos parentais e actividades pais-criana.
O programa integra a utilizao de dois instrumentos de rastreio do desenvolvimento e comportamento e a
disponibilizao de intervenes breves aos pais, sob a forma de materiais escritos, de acordo com as necessidades
identificadas. A interveno dirige-se promoo do desenvolvimento saudvel, reforo de prticas parentais
positivas e resoluo de dificuldades identificadas, incluindo temas como o sono, o comportamento e a literacia
precoce.
De acordo com os estudos iniciais, 14% das crianas tero indicao para uma avaliao do desenvolvimento,
26% tero indicao para um rastreio de 2 nvel, 23% tero indicao para aconselhamento parental breve e 37%
para aconselhamento antecipatrio.
Durante o processo de validao de instrumentos foi possvel fazer o pr-teste da abordagem, revelando as suas
potencialidades. A implementao e avaliao do impacte decorrer at ao final do ano de 2011, esperando-se a
apresentao dos primeiros resultados neste simpsio.
Palavras-chave promoo da sade, criana, desenvolvimento, comportamento
anarita.goes@gmail.com

DETERMINANTES COGNITIVOS PARENTAIS DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR INFANTIL


UMA REA DE INTERVENO EM CRIANAS PR-ESCOLARES
Graa Andrade
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politcnico de Lisboa

Apesar dos determinantes do comportamento alimentar (CA) infantil serem mltiplos e de interaco complexa,
os programas de interveno com pais centram-se, na sua maioria, na passagem de informao nutricional, o que
poder limitar a eficcia destes programas. Os estudos apresentados tm como objectivo identificar a influncia
das variveis cognitivas parentais no CA e no IMC de crianas pr-escolares e conhecer as principais barreiras
percepcionadas pelos pais para promover uma alimentao saudvel dos seus filhos. s amostras dos dois estudos
apresentados incluem, respectivamente, 50 e 231 pais de crianas pr-escolares. Foi utilizada uma metodologia
mista de questionrio e entrevista.
Os resultados confirmam a influncia das variveis cognitivas parentais - percepo do peso da criana,
conhecimento nutricional, preocupao e percepo de controlo - no IMC e hbitos alimentares das crianas. As
preferncias alimentares da criana, a falta de informao nutricional e os comportamentos mesa so as
principais barreiras sentidas pelos pais na promoo de uma alimentao saudvel dos filhos. Os resultados deste
estudo apontam para que as intervenes com pais para a promoo de uma alimentao saudvel dos filhos
devero promover uma percepo correcta do peso da criana e desenvolver estratgias que promovam o controlo
sobre a alimentao dos filhos. Para isto devero incluir, para alm de informao nutricional, estratgias de
(re)aprendizagem das preferncias alimentares e mtodos de modificao de comportamentos durante as refeies.
Palavras-chave promoo da sade, criana pr-escolar, comportamento alimentar infantil
mgandrade@estesl.ipl.pt

PROJECTO MA VERMELHA: PROMOO DE COMPORTAMENTOS ALIMENTARES


SAUDVEIS EM CRIANAS PR-ESCOLARES
Ana Gomes 1, & Lusa Barros 2
1 Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politcnico de Lisboa; 2 Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Os problemas de sade associados a uma alimentao desadequada so, cada vez mais, uma preocupao dos
profissionais de sade e da sociedade em geral. Sabe-se que os padres alimentares so adquiridos nos primeiros
anos de vida e que a famlia, sobretudo os pais, tm um papel decisivo na definio desses padres. Com efeito, a
literatura tem demonstrado que algumas variveis cognitivas e comportamentais dos pais podem ter um impacto
relevante no comportamento alimentar da criana pr-escolar. Os pais podem, assim, aproveitar a integrao dos
filhos no jardim-de-infncia para fazer mudanas positivas na sua alimentao. Por outro lado, a interveno em
promoo da sade, nesta fase de desenvolvimento, deve ser essencialmente dirigida aos adultos significativos
para a criana. O projecto Ma Vermelha tem como objectivo a promoo de comportamentos alimentares
saudveis nas crianas pr-escolares do concelho de Loures, atravs da modificao de algumas variveis
parentais apontadas, em estudos prvios e nesta populao especfica (Andrade, 2008), como determinantes desses
padres (p.e., avaliao subjectiva do peso da criana, percepo de auto-eficcia e de controlo, estilos parentais
em contexto alimentar, conhecimentos nutricionais). A interveno decorre em sesses grupais dirigidas aos pais;

102

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

a presena de educadores de infncia nas mesmas permite reforar conhecimentos e competncias que so teis na
facilitao e manuteno da mudana proposta aos pais. Nesta comunicao, sero apresentados os principais
dados de fundamentao emprica a partir dos quais foi construdo o programa, o desenho metodolgico e os
componentes principais do programa interventivo a iniciar brevemente.
Palavras-chave Alimentao, crianas pr-escolares, pais, educadores de infncia, interveno promotora de
sade
Email autor: ana_fernandes_gomes@hotmail.com

EXPECTATIVAS E EXPERINCIAS DOS ADOLESCENTES COM OS SERVIOS E OS


PROFISSIONAIS DE SADE
Graa Vinagre 1, & Lusa Barros 2
1-Escola Superior de Enfermagem de Lisboa; 2-Faculdade de Psicologia, U. de Lisboa

Os adolescentes procuram menos os servios de sade do que o esperado e desejvel pelos profissionais,
sobretudo em situaes de promoo e manuteno da sade e bem-estar, sendo relevante no s pelas ameaas
associadas aos comportamentos de risco desta etapa da vida, como pelo facto dos hbitos de sade e os padres de
utilizao dos servios terem tendncia a manter-se na idade adulta.
Reconhecendo a importncia das ideias dos jovens e acreditando no seu contributo para a mudana nas prticas
dos profissionais, com este estudo pretende-se explorar e analisar as perspectivas dos adolescentes sobre os
servios e os profissionais no mbito dos cuidados de sade. Em particular, e numa primeira fase, propomo-nos
conhecer as expectativas, as preferncias e a avaliao subjectiva das experincias de atendimento dos
adolescentes em servios de sade.
Trata-se de um estudo misto, integrando metodologias qualitativas e quantitativas. Nesta fase, de natureza
exploratria e qualitativa, apresentam-se os dados obtidos nos grupos focais e grupos nominais realizados em
escolas pblicas de Lisboa, onde participaram 64 adolescentes entre os 13 e 17 anos de idade. Os dados,
submetidos a anlise de contedo, espelham as ideias e sentires dos jovens, realando-se algumas expectativas e
preferncias acerca das condies dos servios e atitudes dos profissionais de sade, contribuindo para a etapa
seguinte do estudo atravs da identificao de indicadores com vista elaborao de questionrios a submeter a
uma amostra mais alargada.
Espera-se que os resultados do estudo mais amplo contribuam para informar mudanas nas polticas de sade e
nas prticas dos profissionais, que se pretendem mais ajustadas s necessidades e preferncias dos adolescentes.
Palavras-chave: adolescentes, expectativas, servios de sade, profissionais de sade
gvinagre@esel.pt

SIMPSIO RIAS PERSPECTIVAS DA INTERVENO DE GRUPO, EM


INDIVDUOS COM ESCLEROSE MLTIPLA
Coordenadora: Lusa Pedro, Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa

A Esclerose Mltipla a doena neurodegenerativa que afecta um maior nmero de adultos jovens. Estima-se que
existem cerca de 2,5 milhes de pessoas, com Esclerose Multipla em todo mundo, com especial prevalncia em
mulheres jovens de raa caucasiana. Esta doena surge predominantemente por surto-remisso, podendo tornar-se
progressiva. Os sintomas so muito variados, causando frequentemente alteraes biopsicosociais.
Os processos de ajustamento doena so determinantes para a promoo da qualidade de vida nestes indivduos.
Propomos neste simpsio apresentar vrias perspectivas interveno em grupo em doentes com Esclerose
Mltipla.
Lusa Pedro
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politcnico de Lisboa / Unidade de Investigao em Psicologia da Sade
Av. D. Joo II, Lote 4.69.01 1990- 096 Lisboa
Lusa.pedro67@gmail.com
Telemvel : 967770077

PROGRAMA DE INTERVENO SEGUNDO O MODELO DE AUTO-REGULAO NA


ESCLEROSE MLTIPLA
Lusa Pedro 1, J. Pais - Ribeiro 2, & J. Pscoa Pinheiro 3
1 ESTESL-IPL /UIPES; 2 FPCE-UP/UIPES; 3 FMUC/CHUC

A Esclerose Mltipla (EM) uma doena que se caracteriza frequentemente, por causar danos irreparveis para os
indivduos, deste modo os ajustamentos incapacidade fsica so determinantes para a qualidade de vida destes.

103

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Propomos neste estudo, um programa de interveno para doentes com EM, tendo como objectivo melhorar a sua
actividade fsica, utilizando como base conceptual o modelo de auto regulao.
A auto-regulao um processo sistemtico do comportamento humano que envolve a definio de metas
pessoais e comportamentos, para orientar a realizao de metas estabelecidas. Este processo envolve: orientao
de estratgias, feedback e auto-avaliao da parte dos indivduos com a doena.
Este programa de interveno, tem como objectivo a promoo de estratgias de eficcia para alcanar objectivos.
Neste caso, o objectivo principal melhorar a actividade fsica e participao dos indivduos com EM. Este
programa desenvolvido, em grupos de 8 a 10 pessoas com EM, durante 7 sesses semanais com cerca de 90
minutos. Cada sesso dinamizada atravs de 3 partes distintas. Numa primeira parte tem como objectivo
dinamizar em grupo, uma discusso acerca de uma temtica que reflicta um handicaps ou limitao actividade
fsica, bem como a discusso de estratgias para minimizar essas limitaes. Numa segunda parte, realiza-se uma
sesso de exerccios, associados temtica que foi dinamizada anteriormente. Numa terceira parte iremos
estabelecer estratgias individuais que sero realizadas at prxima sesso.
No final do programa de interveno, pretende-se que os indivduos com EM, tenham adquirido estratgias
especficas para melhorar a sua actividade fsica.
Palavras Chave: auto-regulao; esclerose mltipla; programa interveno
Lusa Pedro
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa Instituto Politcnico de Lisboa / Unidade de Investigao em Psicologia da Sade
Av. D. Joo II, Lote 4.69.01 1990- 096 Lisboa
Lusa.pedro67@gmail.com
Telemvel : 967770077

INTERVENO EM GRUPO NA ESCLEROSE MLTIPLA: POSSIBILIDADES DE PROMOO DA


ESPIRITUALIDADE
Rute F. Meneses
FCHS - Universidade Fernando Pessoa

Nas doenas crnicas em geral, e na Esclerose Mltipla (EM) em particular, a espiritualidade tem-se vindo a
revelar um elemento central da qualidade de vida dos doentes (e dos seus outros significativos), colocando novos
desafios ao nvel da prestao de cuidados por parte das equipas multidisciplinares. Paralelamente, o sistema de
cuidados de sade, por razes vrias, tende a acolher particularmente bem as propostas de interveno em grupo.
Todavia, h um conjunto de elementos centrais a ter em conta quando se est a estruturar um programa de
interveno em grupo, nomeadamente, aquando da seleco de actividades/tcnicas de interveno, tendo por base
a articulao entre a perspectiva humanista e a cognitivo-comportamental.
Assim, o objectivo do presente estudo sistematizar: (a) evidncia emprica sobre a relevncia da espiritualidade
para os doentes com EM (e seus outros significativos); (b) experincias de grupo no mbito da promoo da
espiritualidade/cuidado spiritual; e (c) propostas de promoo da espiritualidade de indivduos com EM e seus
resultados/eficcia.
Neste contexto, sero ainda apresentadas algumas actividades/tcnicas com potencialidades ao nvel da promoo
da espiritualidade num grupo de indivduos com EM (e/ou seus outros significativos).
Palavras chave Esclerose mltipla, interveno em grupo, espiritualidade
Rute Meneses
FCHS- UFP
Praa 9 de Abril, 349; 4249-004 Porto
Meneses@ufp.edu.pt
351 967075837

HIPNOSE CLNICA NO CONTEXTO DA INTERVENO DE GRUPAL: REFLEXES NO MBITO


DA ESCLEROSE MLTIPLA
Alexandra Freches Duque
Sociedade Portuguesa de Esclerose Mltipla /Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz

A Hipnose Clnica tem vindo a ser utilizada no mbito da abordagem teraputica de vrias patologias,
demonstrando ao longo do tempo a sua eficcia, nomeadamente, no mbito da Esclerose Mltipla, sendo que
vrios trabalhos de investigao tm vindo a comprovar a sua eficcia teraputica. Tratando-se de uma patologia
com um forte carcter psicossomtico, esta tcnica teraputica poder trazer resultados inovadores relacionados
com os aspectos neurobiolgicos da Esclerose Mltipla assim como com a experincia do corpo no mbito desta
patologia. Neste sentido, o desenvolvimento de programas de interveno psicolgica especificamente delineados
para a Esclerose Mltipla tero, necessariamente, que ter em conta uma viso holstica do ser humano, conjugando
aspectos psicolgicos, fsicos, sociais e at mesmo espirituais, surgindo a hipnose clnica, como uma resposta que
permite integrar aspectos fundamentais da vivncia corporal na abordagem psicoteraputica. Se, por um lado, a

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

terapia de grupo se assume como uma resposta de grande eficcia no contexto da Esclerose Mltipla por promover
as competncias de socializao dos portadores, por outro lado, a Hipnose Clnica poder assumir-se como uma
ferramenta psicoteraputica de grande utilidade por incluir na sua abordagem a explorao de aspectos vivenciais
de grande impacto emocional, abordando e agindo em simultneo sobre as sensaes corporais associadas
experincia emocional, facilitando a integrao de uma conscincia do corpo fundamental para a vivncia de
um portador de Esclerose Mltipla.
Palavras-Chave: Esclerose Mltipla; Interveno em Grupo; Hipnose Clnica
Alexandra Duque
Sociedade Portuguesa de Esclerose Mltipla /
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz
Rua Zfimo Pedroso, 66 1950 291 Lisboa
Alexandra.f.duque@gmail.com

SIMPSIO NOVOS PARADIGMAS DE DIAGNSTICO E INTERVENO NO


STRESS E DOENA CRNICA
Coordenadora- Anabela Pereira, Departamento de Educao, Universidade de Aveiro
anabelapereira@ua.pt

ANLISE DAS MUDANAS DE FATORES DE RISCO DE NATUREZA BIOLGICA EM FUNO DO


TREINO PSICOLGICO DE CONTROLE DO STRESS.
Louis Mario Novaes Lipp, Raquel Leite Perini, Greici Maestri Bussoletto, Marilda Emmanuel Novaes Lipp
Laboratrio de Estudos Psicofisiolgicos de Stress, PUC-Campinas

A I Diretriz de diagnstico e tratamento da Sndrome Metablica define a Sndrome Metablica (SM) como um
transtorno complexo representado por um conjunto de fatores de risco cardiovascular, usualmente relacionados
deposio central de gordura e resistncia insulina. Reconhecida como uma entidade complexa que associa
fatores de risco cardiovasculares bem estabelecidos, como hipertenso arterial, hipercolesterolemia, e diabetes. O
primeiro tipo de interveno recomendada para estes pacientes a modificao do estilo de vida, priorizando-se
uma dieta saudvel, a prtica regular de atividade fsica, alm do combate ao tabagismo, uso abusivo de lcool e
estresse. Baseado nisso o estudo se pautou em analisar nveis laboratoriais dos indicadores biolgicos associadas
Sndrome Metablica. Anlise realizada antes e aps em um grupo de 24 pacientes mulheres entre 45 e 75 anos
que se submeteram ao Treino de Controle de Stress de Lipp. O estudo foi realizado com o objetivo de realizar o
TCS como proposta de tratamento no farmacolgico, a partir da mudana nos hbitos de vida decorrentes da
reeducao alimentar e adeso prtica de atividade fsica e controle do stress e depresso. Os resultados
demonstraram influncia positiva do tratamento impulsionando a pesquisa a aumentar o nmero da amostra para
tornar os dados mais significativos.
Palavras-Chaves: sndrome metablica, fatores de risco, variveis biolgicas, stress.
Marilda Lipp
marildalipp@puc-campinas.edu.br
Rua Tiradentes, 289 Conj 91
Guanabara, Campinas 13023-190
SP, Brasil

APLICABILIDADE E EFICCIA DA INTERVENO DE GRUPO NA DOENA CRNICA: ESTUDO


COM SOBREVIVENTES DE CANCRO DA MAMA
Ana Torres, Anabela Pereira & Sara Monteiro

Objectivos. Actualmente as doenas oncolgicas so consideradas doenas crnicas. A aplicabilidade da


interveno de grupo em doentes oncolgicos Portugueses no est suficientemente documentada. O objectivo
deste estudo consiste em explorar a aplicabilidade e eficcia deste tipo de interveno em mulheres sobreviventes
de cancro da mama Portuguesas.
Material e Mtodos. Dezoito sobreviventes de cancro da mama participaram neste estudo (Mdia de Idade=63,
DP=5.47). As participantes foram submetidas a 8 sesses de interveno de grupo. A avaliao no incio e no final
do programa utilizou os seguintes instrumentos de auto-relato: HADS, CEC, CCQ, ICAC, TOV-R, EORTC QLQC30 e o mdulo de cancro da mama EORTC QLQ-BR23.
Resultados. No se observaram diferenas significativas em diferentes variveis estudadas, contudo, observou-se
um aumento significativo do factor de maturidade psicolgica, avaliado pelo ICAC, do incio (Mdn=15) para o
fim do programa (Mdn=16), z=-2.29, p=.02, r=-.38, e uma diminuio do coping interpessoal.

105

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Concluses. Os resultados deste estudo demonstram a aplicabilidade da interveno de grupo s sobreviventes de


cancro da mama Portuguesas e indicam um benefcio teraputico a nvel da maturidade psicolgica percebida. A
diminuio do coping interpessoal encontrada parece confirmar o benefcio observado, j que as sobreviventes, ao
se percepcionarem com maior maturidade psicolgica, sentem-se mais confiantes nas suas competncias pessoais
e podem recorrer menos ao apoio do companheiro para lidar com as dificuldades. A continuao de aplicao
deste tipo de interveno a um maior nmero de doentes, bem como, a sobreviventes de outras neoplasias e a
vtimas de outras doenas crnicas so encorajados.
Palavras chave Interveno de grupo, sobreviventes, cancro da mama
Ana Carla Seabra Torres Pires
anatorres@ua.pt
Departamento de Educao
Campus Universitrio de Santiago
3810-193 Aveiro

INTERVENO BASEADA EM MINDFULNESS EM ONCOLOGIA: REVISO DE META-ANLISES


Jos Carlos Lopes
Universidade de Aveiro

Apresenta-se uma reviso de cinco meta-anlises que trataram ensaios clnicos sobre intervenes baseadas em
mindfulness, em vrias situaes mdicas, nomeadamente cancro. As magnitudes do efeito (no que se refere a
ansiedade, depresso e sade mental) reportadas em doentes oncolgicos so comparadas com os correspondentes
valores para o conjunto das perturbaes abrangidas (doenas crnicas, fibromialgia, artrite e outras, alm de
cancro), quando os pacientes eram submetidos a intervenes baseadas em mindfulness. Os resultados so
semelhantes nos dois conjuntos, todavia h uma escassez de ensaios clnicos randomizados com potncia
estatstica robusta. Tambm so necessrios mais estudos de seguimento para avaliar os reputados efeitos de longo
prazo deste tipo de intervenes. Dado que as magnitudes do efeito no so pequenas, vale a pena prosseguir a
investigao.
Palavras chave mindfulness, oncologia, reviso, meta-anlises
Jos Carlos Fontes das Neves Lopes
jcl@ua.pt
Universidade de Aveiro
Seco Autnoma de Cincias da Sade

FACTORES EMOCIONAIS RELACIONADOS COM MAU CONTROLE GLICMICO EM


PACIENTES DIABTICOS TIPO I
Mrcia Helena Zanini, Fernando Valente, Tatiana Valente, Srgio Dib, Mrio Alfredo De Marco
Universidade Federal de So Paulo, Brasil

Com metodologia qualitativa de pesquisa foram realizadas vinte e trs entrevistas em profundidade com pacientes
diabticos tipo 1. Os temas emergentes foram: desencanto com a vida e com as pessoas, sentimento de rejeio,
vergonha, revolta e indignao, sentir-se injustiado e em desvantagem com relao aos outros, sensao de
desajuste, dificuldade de adaptao s mudanas, falta de cuidados pessoais, medo da doena, de suas
complicaes e de morrer, exausto com as tarefas, sentimentos relacionados com perda e separao. Na avaliao
do paciente, importante identificar os fatores emocionais presentes para melhor adequar aes teraputicas
buscando controlar a doena e evitar complicaes.
Palavras-chave: pesquisa qualitativa, fatores emocionais, adolescentes, diabetes tipo 1.
Fernando Valente
Universidade Federal de So Paulo, So Paulo, Brasil
Al. dos Jurupis, 452, conjunto 53, bloco A, Moema, CEP 04088-001, So Paulo, Brasil
fvalente.endocrino@terra.com.br
55-11-5051-2087

RELAO ENTRE O GRAU DE EDUCAO EM DIABETES E HEMOGLOBINA GLICADA EM


INDIVDUOS PORTADORES DE DIABETES DO TIPO I E DIABETES DO TIPO II DO CENTRO DE
DIABETES DA UNIFESP
Fernando Valente, Carlos augusto Menegozzo, Tatiana Valente, Maria Flvia Ribeiro, Thas Buchaim, Antnio Roberto
Chacra & Srgio Dib
Universidade Federal de so Paulo, Brasil

Objetivo: avaliar o programa de educao em diabetes do Centro de Diabetes da UNIFESP - Universidade Federal
de So Paulo. Mtodos: questionrios sobre conhecimento da doena (insulinoterapia, monitorizao glicmica,
hiper e hipoglicemias, co-morbidades, hbitos para controle da doena) a 168 diabticos: 46 do tipo 1 (DM1) e

106

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

122 do tipo 2 (DM2), divididos em participantes (PPEDM) ou no (NPPEDM) do programa. Nos DM1, praticar
exerccios fsicos foi o conceito significativamente sedimentado nos PPEDM. Nos DM2, houve significativamente
maior grau de conhecimento por parte do grupo PPEDM quanto faixa-alvo da glicemia capilar, conceitos de
hipo e hiperglicemia e tratamento desta. No houve diferena na hemoglobina glicada entre os grupos PPEDM e
NPPEDM. So referidas implicaes deste estudo aliceradas na educao para a sade, no s a nvel dos
portadores de diabetes, mas tambm a nvel da comunidade.
Palavras-chave: educao, diabetes, hemoglobina glicada, diabetes tipo 1 (DM1), diabetes tipo 2 (DM2).
Fernando Valente
Universidade Federal de So Paulo, So Paulo, Brasil
Al. dos Jurupis, 452, conjunto 53, bloco A, Moema, CEP 04088-001, So Paulo, Brasil
fvalente.endocrino@terra.com.br
55-11-5051-2087

AUTO-MEDICAO EM CONTEXTO ACADMICO


Ana Morais & Anabela Pereira
Universidade de Aveiro

Sendo uma prtica bastante usual actualmente e podendo constituir um problema de sade pblica, a
automedicao, caso no seja efectuada de modo consciente e responsvel, pode ser considerada um
comportamento de risco que importa compreender e avaliar. O presente estudo objectiva caracterizar o padro de
medicamentos no prescritos na populao estudantil da Universidade de Aveiro (UA). Para isso, realizou-se um
estudo descritivo e transversal numa amostra constituda por 511 alunos. A prevalncia da automedicao foi de
44.2% e revelou-se independente do sexo, da idade e das habilitaes acadmicas. O estudo revelou ainda que os
estudantes da rea da sade se automedicam mais e que os estudantes que se automedicam o fazem, sobretudo,
por influncia de familiares, amigos ou outra pessoa (53.4%) e/ou por prescries anteriores (52.3%). Esta
investigao pretende contribuir para o aumento do conhecimento sobre o uso de medicamentos no prescritos no
Ensino Superior e visa a promoo da sade no contexto universitrio.
Palavras-chave: automedicao; medicamentos no prescritos; estudantes; ensino superior.
Ana Morais
ana.morais@ua.pt
Departamento de Educao
Universidade de Aveiro

SIMPSIO PSICOLOGIA DA SADE: CONTRIBUTOS DA BEIRA INTERIOR


Coordenador: Henrique Pereira, Universidade da Beira Interior
hpereira@ubi.pt
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior & Unidade de Investigao em Psicologia e Sade UIPES

INFLUNCIA DOS CONTEXTOS INDIVIDUAIS NA OCORRNCIA DE GRAVIDEZ NA


ADOLESCNCIA NA ZONA CENTRO DE PORTUGAL CONTINENTAL
Paula Saraiva Carvalho 1, Raquel Pires 2, & Maria Cristina Canavarro 2,3
1- Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2-Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Dr. Daniel
de Matos HUC; 3-Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

O reconhecimento da importncia dos contextos individuais das adolescentes na construo das trajectrias de
desenvolvimento (in)adaptativas conduziu explorao do contributo dos aspectos individuais, na ocorrncia de
gravidez na adolescncia. Os resultados da investigao emprica tm apontado no sentido de que o baixo nvel
socioeconmico e a pertena a famlias desestruturadas constituem factores de risco associados gravidez
adolescente. As jovens que no prosseguem a escola e que demonstram pior aproveitamento escolar tendem a
apresentar maior probabilidade de gravidez precoce. Desenvolvimento: Com o presente estudo pretendemos: (1)
caracterizar a gravidez na adolescncia, no que respeita s caractersticas sociodemogrficas das grvidas
adolescentes, comparando-a com um grupo de jovens que no se encontram grvidas e (2) identificar variveis
que contribuam para compreender a deciso de iniciar a vida sexual e da ocorrncia de gravidez precoce. A
amostra constituda por 70 grvidas adolescentes e por 72 jovens adolescentes sem histria de gravidez. Os
dados foram recolhidos atravs de um questionrio sociodemogrfico e de antecedentes pessoais e familiares
(Pedrosa, Canavarro, & Pereira, 2003). Concluso: Os dados do presente estudo sugerem que jovens provenientes
de famlias de nvel scio econmico baixo e de estrutura monoparental, so um grupo de risco para a gravidez
nesta fase do ciclo de vida. Alm disso, o risco para a ocorrncia de gravidez revelou-se mais elevado para

107

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

adolescentes com menor grau de envolvimento com a religio, idades mais precoces de iniciao sexual e
namorados fora do sistema de ensino.
Palavras-chave: Gravidez na adolescncia, influncia contextos individuais
Paula Saraiva Carvalho
Departamento de Psicologia e Educao da Universidade da Beira Interior.
paula.carvalho@ubi.pt

INCAPACIDADE INTELECTUAL E PSICOFARMACOLOGIA: DADOS PRELIMINARES DE UMA


AMOSTRA DE JOVENS E ADULTOS
Carina Correia, & Graa Esgalhado
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior

O uso de medicao na interveno com crianas, jovens ou adultos com deficincia mental desde sempre existiu
contudo, no existe medicao para tratar a incapacidade intelectual per si, mas sim sndromes psiquitricos ou
sintomas comportamentais mais especficos que as pessoas com esta problemtica evidenciam. A reviso da
literatura cientfica revela que existem muitos estudos que avaliam o tipo, o impacto e efeitos secundrios de
medicao psicofarmacolgica no grupo da infncia e adolescncia, mas poucos so os estudos que investigam a
sua utilizao na populao jovem e adulta com incapacidade intelectual. Neste sentido, objectivo deste trabalho
efectuar uma anlise descritiva dos principais grupos psicofarmacolgicos utilizados numa amostra de jovens e
adultos com incapacidade intelectual. Os resultados iniciais sugerem que nem todas as pessoas com incapacidade
intelectual necessitam de medicao e, semelhana da populao normativa, a medicao no utilizada de
forma generalizada mas apenas na interveno em sintomas muito especficos. Este estudo contribui para uma
melhor compreenso sobre o principal tipo de medicao utilizada nesta populao.
Palavras chave incapacidade intelectual, medicao, psicofarmacologia
Carina Maria Ribeiro Alves Correia
APPACDM da Covilh & Universidade da Beira Interior
carina.ubi@sapo.pt

VALIDAO DAS PALAVRAS NEUTRAS E EMOCIONAIS PARA O TESTE STROOP EMOCIONAL


PARA O SCREENING DE RISCO SUICIDA: RESULTADOS COM AMOSTRAS PORTUGUESAS
Carolina Damasceno, & Graa Esgalhado
Departamento de Psicologia e Educao - Universidade da Beira Interior

O suicdio uma problemtica cada vez mais actual e preocupante, e so escassos os estudos que avaliem a
ideao suicida e consequentemente o risco de suicdio. A construo do Teste de Stroop Emocional para o Risco
Suicida (TSERS) poder contribuir para superar esta lacuna, constituindo-se como uma ferramenta clnica de
avaliao do risco de suicdio, til e de fcil utilizao. De facto, numerosas investigaes realizadas na rea da
Psicopatologia tm-se centrado na anlise de como a ateno selectiva a estmulos relevantes pode afectar e
condicionar a realizao de tarefas, como o caso do Teste Stroop, nas quais o processamento da informao
dissociativo. Assim, nesta linha efectua-se um estudo exploratrio para obteno de palavras neutras e emocionais
a incluir nas trs lminas do TSERS. O presente trabalho apresenta os resultados obtidos nas trs fases do estudo:
(1) validao das palavras para a lmina neutra; (2) validao das palavras para as lminas positiva e negativa; (3)
e validao das palavras emocionais por uma amostra de 120 estudantes da Universidade da Beira Interior. Os
resultados obtidos permitem construir a verso preliminar do TSERS.
Palavras chave Suicdio, Risco de Suicdio, Teste Stroop Emocional.
Carolina Damasceno Ribeiro Matos Lopes
Departamento de Psicologia e Educao da Universidade da Beira Interior
carolinadamasceno5@gmail.com

AVALIAO DA QUALIDADE VIDA SEXUAL DA MULHER COM MASTECTOMIA RADICAL


VERSUS CIRURGIA CONSERVADORA DA MAMA ESTUDO PRELIMINAR
Rita Castelo 1, & Henrique Pereira 1,2
1 Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2 Unidade de Investigao em Psicologia e Sade UIPES

O cancro da mama e o seu tratamento, face s implicaes que lhe so inerentes, permanecem, no imaginrio das
nossas sociedades, como situaes violentas e agressivas. Os principais vectores desta valorizao, so as
situaes bio-psicolgicas inerentes perspectiva biolgica do cancro e as psico-afectivas dependentes da
valorizao individual da mama, no s em termos de imagem corporal, como de factor relevante da sexualidade
da mulher. muito vasta a investigao, consubstanciada na extensa e muito rica bibliografia internacional, que
tem vindo a ser produzida sobre esta matria. Pensamos, contudo, que no ainda bem conhecida a forma e,
sobretudo, o modo, como a interiorizao do problema e as consequncias do tratamento da doena, se repercutem

108

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

na vida, em geral, e na esfera sexual, em particular, das doentes portadoras desta doena. Assim, o objetivo do
presente estudo avaliar a Qualidade de Vida Sexual da Mulher com Mastectomia Radical versus Mastectomia
Conservadora e analisar se existe diferena nas repercusses que tem a mastectomia radical/ mastectomia
conservadora, por cancro da mama sobre a adaptao psico-sexual e a imagem corporal das mulheres. Foram
estudados trs grupos de 30 Mulheres, organizados da seguinte forma: Grupo A Grupo Padro - constitudo
por Mulheres sem doena; Grupo B, integra 30 Mulheres submetidas a Mastectomia Radical; e Grupo C,
constitudo por 30 Mulheres submetidas a Teraputica Conservadora do Cancro da Mama. Todas as Mulheres
responderam aos seguintes instrumentos: Inqurito Scio demogrfico; EORTC- QLQ- C30; Mini Mac;
ndice de Satisfao Sexual e o questionrio Como me relaciono com o meu corpo. O tratamento de dados est
ainda a ser efetuado, pelo que sero apresentados no decorrer do congresso. Julgamos que o estudo de 60 doentes,
divididas em 2 braos idnticos, comparados com um Grupo Padro de mulheres saudveis com igual distribuio
etria e scio-demogrfica, permitir-nos- estabelecer a caracterizao tipo de resposta das doentes submetidas a
Mastectomia Radical e Teraputica Conservadora. De igual modo, julgamos que a reflexo crtica dos Resultados
nos permitir discutir princpios e elaborar sobre razes, eventualmente, responsveis pelas diferenas de atitude e
comportamento face doena e, sobretudo, ao tratamento.
Palavras-chave: Cancro da Mama, Qualidade de Vida Sexual
Franscica Rita Bicha Castelo
Departamento de Psicologia e Educao da Universidade da Beira Interior
Ritacastelo@sapo.pt

OS COMPORTAMENTOS SEXUAIS NOS JOVENS ESTUDANTES UNIVERSITRIOS


PORTUGUESES
Natlia Pacheco 1, & Henrique Pereira 1,2
1- Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2-Unidade de Investigao em Psicologia e Sade UIPES

O presente estudo tem como objectivos investigar os comportamentos, atitudes e crenas dos jovens estudantes
universitrios portugueses, a nvel da sexualidade, perceber quais os assuntos que despertam maior interesse e
averiguar que dvidas existem face a este tema. Um outro aspecto considerado relevante refere-se ao facto de se
validar e aferir os instrumentos utilizados, para a populao universitria portuguesa. Por ltimo, pretende-se com
esta investigao, construir um Modelo Explicativo da Sexualidade, de base emprica, nos jovens do Ensino
Superior. Para o efeito foram utilizados: Um questionrio scio-demogrfico, Questionrio sobre as Prticas
Sexuais Actuais (Nogueira & Pereira, 2009), Escala de Fantasias Sexuais (Wilson 1978) adaptada por Freire,
2008, Grelha de Orientao Sexual de Klein (Pereira, Leal & Maroco, 2009), Questionrio de Crenas e
Informao Sexual (Adams e col, 1996, adaptado de P. nobre, 2001), Questionrio de Problemas Sexuais
(Nogueira & Pereira, 2009) e Inventrio de Sade Mental (Ribeiro, P., 2001) Foi elaborado um questionrio online, a fim de permitir uma maior abrangncia da populao estudantil. A nossa amostra foi de 600 estudantes,
tendo este estudo preliminar 95 respostas. Algumas das concluses que podem ser retiradas so: a idade mdia da
populao que respondeu de aproximadamente 22 anos, havendo homogeneidade na representatividade entre
gneros. Os principais resultados evidenciam que mais de 75% destes jovens j iniciaram a sua vida sexual, tendo
mais de metade utilizado um preservativo masculino. No geral, os contedos temticos indicam posies
conservadoras quanto s representaes de gnero, valores familiares e prticas sexuais. , tambm, apresentado
um modelo de equaes estruturais que descreve o modo como os jovens constroem a sua sexualidade,
fundamentado pelas medidas observadas empiricamente. So, finalmente, discutidas as implicaes deste trabalho
para a interveno e preveno junto de jovens universitrios.
Palavras-chave: Jovens universitrios, comportamentos sexuais
Natlia dos Santos Pissarra Nogueira Pacheco
Departamento de Psicologia e Educao da Universidade da Beira Interior
nataliapacheco@iol.pt

VALIDAO DO INVENTRIO DE RECURSOS INTERNOS (CRI) PARA A POPULAO


ESTUDANTIL PORTUGUESA COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA DE UM MODELO DE
ACONSELHAMENTO CENTRADO NA PESSOA
Tiago Pita 1, & Henrique Pereira 1,2
1 Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2 Unidade de Investigao em Psicologia e Sade UIPES

Nesta apresentao de uma verso portuguesa do Inventrio de Recursos Internos (CRI), pretende-se facultar
conhecimento sobre o instrumento, as suas principais caractersticas, o que pretende medir e de que forma os seus
resultados se aproximam ou divergem das pontuaes obtidas pela populao Norte Americana. O CRI surge na
literatura como um instrumento fivel, utilizvel no campo da Sade, preferencialmente como instrumento de
screening, prevenindo situaes ou comportamentos que colocam o sujeito em perigo. O instrumento composto
na sua verso original por 5 dimenses (cognitiva, social, emocional, fsica e espiritual/filosfica) que se

109

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

apresentam em 60 itens classificveis numa escala de Lickert de 4 nveis. Ser apresentada sumariamente toda a
metodologia e procedimentos utilizados, bem como os resultados obtidos na amostra de 927 sujeitos (53,1%
masculino e 45,3% feminino), de idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos (mdia 15,69 anos), cuja
escolaridade est compreendida entre o 7 ano do 3 Ciclo e o 12 do ensino secundrio (67,9% no ensino
secundrio e 32,1% no 3 Ciclo) de uma escola secundria com 3 ciclo da zona de Beja. Este instrumento serviu
de medida de avaliao de um programa de aconselhamento centrado na pessoa junto destes estudantes. ,
tambm, apresentada a estrutura deste programa os resultados da monitorizao da mudana entre medidas pr e
ps interveno, evidenciado a eficcia do mesmo.
Palavras-chave: Recursos internos, populao estudantil.
Tiago Pita
Departamento de Psicologia e Educao - Universidade da Beira Interior
D486@ubi.pt

SIMPSIO PSICOLOGIA, SADE E SEXUALIDADE


Coordenador: Henrique Pereira, Universidade da Beira Interior
Contacto: hpereira@ubi.pt
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior & Unidade de Investigao em Psicologia e Sade UIPES

SATISFAO SEXUAL E SATISFAO NO RELACIONAMENTO EM MULHERES COM CANCRO


DE MAMA
Isabel Monteiro 1, Henrique Pereira 1, 2, & Maria da Graa Esgalhado 1
1- Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2-Unidade de Investigao em Psicologia & Sade UIPES

O cancro de mama uma neoplasia comum e uma das mais temidas entre as mulheres ao provocar uma srie de
transformaes a nvel pessoal e a nvel familiar. O seio um smbolo de feminilidade e atractividade sexual,
sendo que a ablao cirrgica deste rgo e os tratamentos para o cancro podem provocar alteraes na imagem
corporal da mulher e na vivncia da sua sexualidade. Tendo em vista a avaliao do nvel de satisfao sexual e de
satisfao marital em mulheres com cancro de mama, inquiriram-se 56 mulheres com anterior diagnstico de
cancro de mama, utilizando-se a verso portuguesa dos inventrios Golombok Rust Inventory of Sexual
Satisfaction (GRISS) e Golombok Rust Inventory of Marital State (GRIMS). Os resultados obtidos indicam que as
mulheres submetidas a cirurgia conservadora da mama apresentam maior satisfao sexual comparativamente s
mulheres que realizaram mastectomia. Relativamente idade, as mulheres mais jovens encontram-se mais
satisfeitas com a sua sexualidade e com o seu relacionamento amoroso face s que se encontram em faixas etrias
superiores. Alm disso, as mulheres que referem sentir-se desejadas e que se consideram ser alvo da atraco
sexual do parceiro esto mais satisfeitas sexualmente, bem como mais satisfeitas com a relao amorosa. De facto,
a frequncia sexual, a satisfao sexual e satisfao com a relao encontram-se associadas, na medida em que as
mulheres com menor frequncia de actividade sexual esto menos satisfeitas com a sua sexualidade e menos
satisfeitas com o relacionamento.
Palavras-chaves: Cancro de Mama, Tratamentos para o Cancro, Satisfao Sexual, Satisfao Marital
Maria Isabel Monteiro
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior
Contacto: m.isa.m@hotmail.com

CIME E SATISFAO SEXUAL: UM ESTUDO POPULACIONAL


Catarina Lucas 1, Henrique Pereira 1, 2, & Maria da Graa Esgalhado 1
1- Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2- Unidade de Investigao em Psicologia & Sade UIPES

A presena de cime nos relacionamentos amorosos tem sido objecto de estudo no domnio cientfico, mas a sua
compreenso encontra-se ainda distante. Se por muitos encarado como algo nefasto vivncia do amor, por
outros considerado uma manifestao do mesmo, complexificando o seu estudo. Contudo, a sua compreenso
poder estar na base de uma correcta abordagem teraputica, sobretudo em quadros de cime patolgico, que
inegavelmente afectam o equilbrio e sade psicolgica, tanto da pessoa que expressa o cime como daquele que
alvo do mesmo. Assim, a presente investigao possui como objectivo primordial a anlise da relao entre cime
e satisfao sexual, outro aspecto que muito influencia a vivncia do amor e o equilbrio emocional. Foi utilizada
a Escala Multidimensional de Cime e o Inventrio de Satisfao Sexual Golombok-Rust, instrumentos aplicados
a 1169 participantes. Os resultados indicam que as mulheres possuem maiores nveis de cime e menores ndices
de satisfao sexual. So tambm os sujeitos mais velhos, casados e que possuem uma relao mais duradoura que
possuem nveis mais baixos de cime e menores ndices de satisfao sexual. Alm disto, os sujeitos que relatam a
existncia de problemas no relacionamento evidenciam nveis de cime mais elevados e ndices de satisfao

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

sexual mais baixos, tendo-se tambm observado a necessidade de intervir junto de sujeitos vtimas de abuso
sexual, j que estes revelaram baixa satisfao sexual. Observou-se uma relao positiva entre insatisfao sexual
e cime total, todavia, nveis moderados de cime parecem estar relacionados com uma maior satisfao sexual.
Catarina Lucas
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior
Catarina.lucas@live.com.pt

PESO E SATISFAO COM A IMAGEM CORPORAL, DISFUNES SEXUAIS E QUALIDADE DE


VIDA SEXUAL EM JOVENS ADULTOS PORTUGUESES
Diana Silva 1, & Henrique Pereira 1, 2
1 Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior; 2 Unidade de Investigao em Psicologia & Sade UIPES

Vrios estudos estabeleceram uma relao entre as disfunes sexuais e a obesidade, evidenciando que a
obesidade se correlaciona com a insatisfao, reduo do desejo e dificuldades no funcionamento sexual. Por
conseguinte, procurou-se estudar o impacto da obesidade na prevalncia de disfunes sexuais, bem como a
relao entre o peso e a satisfao com a imagem corporal. Para o efeito foi recolhida uma amostra de 976
indivduos (311 homens e 665 mulheres), com actividade sexual iniciada e numa faixa etria entre os 15 e os 40
anos. A maioria destes (61,2%) situavam-se no percentil de peso normal, 22,5% apresentavam excesso de peso e
11,4% eram obesos. Os instrumentos utilizados foram o Questionrio de Satisfao com a Imagem Corporal
(Raposo, 2004), um Questionrio de Funcionamento Sexual (verso feminina e masculina) e um Questionrio de
Qualidade de Vida Sexual. Os resultados indicaram uma satisfao com a imagem corporal diferenciada entre
homens e mulheres, assim como uma influncia estatisticamente significativa da obesidade relativamente
satisfao com a imagem corporal. A anlise do funcionamento sexual evidenciou a no dependncia das
variveis Apreciao do Acto Sexual e Grau de Satisfao com o Funcionamento. Por ltimo, constatou-se que as
mulheres com baixo peso e/ ou peso normal manifestaram valores mdios de qualidade de vida sexual mais
elevados na dimenso emocional, comparativamente com as mulheres que apresentaram Obesidade do tipo 1 ou
Severa. No que se refere qualidade de vida sexual dos homens no se registaram diferenas estatisticamente
significativas atribuveis obesidade.
Palavras-chave: Obesidade, imagem corporal, funcionamento sexual e qualidade de vida sexual
Diana Silva
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior
Diana_silva00@hotmail.com

A QUALIDADE DE VIDA SEXUAL EM MULHERES COM MENOPAUSA


Carla Baltazar 1, Henrique Pereira 1, 2, & Rosa Marina Afonso 1,3
1-Departamento de Psicologia e Educao U. da Beira Interior; 2-Unidade de Investigao em Psicologia & Sade UIPES; 3-UNIFAI

A Menopausa um acontecimento normal na vida de uma mulher e marcado pela cessao do perodo
menstrual. Mesmo que uma mulher no apresente quaisquer sintomas, importante para ela, compreender os
efeitos que a menopausa detm na sua sade e, portanto, na sua qualidade de vida em geral e na sua sexualidade
em particular. Objectivo: Verificar se a fase da menopausa interfere com a qualidade de vida sexual do sexo
feminino. Materiais e Mtodos: A informao foi recolhida atravs de um questionrio elaborado, tendo por base
o Menopause Health Questionnaire (The North American Menopause Society). A amostra incluiu 108
participantes do sexo feminino em fase de menopausa, com idades compreendidas entre os 39 e os 92 anos, sendo
todas elas provenientes das vrias regies do pas. Resultados: Ao analisar os dados recolhidos, nomeadamente, as
caractersticas sociais (estatuto socioeconmico, nvel de ensino, estado civil e a existncia de filhos), hbitos
pessoais (auto-percepo de sade, prtica de exerccio fsico, abuso sexual, stress) e histria sexual (vida activa,
preocupao com a vida sexual, excitao, orgasmo, dor) e a percepo da menopausa (conhecimentos, terapia)
foi possvel verificar que as mdias no so estatisticamente significativas. Constatou-se que as mulheres que tm
uma vida sexual activa, que no perderam o interesse, apresentam uma elevada qualidade de vida, assim como,
aquelas mulheres que no perderam a capacidade de excitao nem a resposta. Existe, tambm, uma relao
directa entre os problemas sexuais e a qualidade de vida destas senhoras. Todavia, observou-se que a histria
sexual interfere na menopausa.
Carla Baltazar
Departamento de Psicologia e Educao Universidade da Beira Interior
Carla_fbaltazar86@gmail.com

CONVENCIONALISMO E SEXISMO NUMA POPULAO UNIVERSITRIA


Pedro Alexandre Costa 1, Henrique Pereira 2, & Isabel Leal 1
1-UIPES, Instituto Superior de Psicologia Aplicada; 2-Universidade da Beira Interior

O presente estudo teve como objectivo principal avaliar o sexismo ambivalente em relao a homens e mulheres

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

numa populao universitria Portuguesa. O sexismo ambivalente um construto que se divide em sexismo hostil
e sexismo benevolente, permitindo desta forma aceder a formas de sexismo mais subtis. Teoricamente, as atitudes
medidas por estes instrumentos so o resultado da estrutura de poder masculino e de poder didico feminino. Os
participantes responderam ao Inventrio de Sexismo Ambivalente, ao Inventrio de Ambivalncia em relao aos
Homens e Escala de Convencionalismo Social. A maioria dos participantes foram do sexo feminino (69%),
estudantes de licenciatura e mestrado, maioritariamente heterossexuais (96%), solteiros (81%) e catlicos (71%),
com uma media de idades de 26 anos. Os resultados revelaram que as duas dimenses de sexismo em relao as
mulheres, as duas dimenses de sexismo em relao aos homens, e as duas dimenses de convencionalismo
estavam correlacionadas. Embora no tenham sido encontradas diferenas entre homens e mulheres nos nveis de
convencionalismo social, os homens revelaram nveis mais elevados de sexismo hostil e benevolente, assim como
de benevolncia em relao aos homens. Em contraste, as mulheres revelaram nveis mais elevados de hostilidade
contra os homens. Foram tambm encontradas correlaes entre sexismo, afiliao partidria e religiosidade. Os
nveis elevados de sexismo encontrado, em particular nos homens, parecem antever a perpetuao do
desequilbrio de gnero e discriminao das mulheres mesmo em geraes mais novas, com implicaes
significativas na qualidade de vida, bem estar e sade das mulheres.
Palavras chave sexismo hostil, sexismo benevolente, convencionalismo social, discriminao de gnero,
qualidade de vida
Pedro Alexandre Nunes da Costa
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade (UIPES), Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, n 34 1149-041 Lisboa
E-mail: pcosta@ispa.pt
Telefone: 218811700
https://sites.google.com/site/pedroancosta/

SIMPSIO PROMOO DA SADE NA DOENA CRNICA


Coordenadora: M. Graa Pereira, Escola de Psicologia da Universidade do Minho

Com o envelhecimento da populao aumenta a prevalncia das doenas crnicas e a maior causa da mortalidade
e morbilidade deixaram de estar atribudas s doenas infecciosas e passaram a estar associadas as doenas
crnicas. Muitas doenas crnicas tm uma base gentica mas muitas outras esto associadas ao estilo de vida,
podendo ser prevenidas e, quando isso no possvel, travar a sua progresso no sentido de facilitar uma boa
adaptao e diminuir o seu impacto negativo. O ajustamento doena implica mltiplos componentes cognitivos,
emocionais, fsicos e comportamentais que esto interrelacionados entre si e se afectam mutuamente. Os
programas a seguir apresentados integram estes componentes tendo por objectivo diminuir o impacto negativo da
doena, promovendo a qualidade de vida e os comportamentos de sade.
Palavras Chave: doena crnica, promoo da sade, interveno
M. Graa Pereira,
Escola de Psicologia da Universidade do Minho
Campus de Gualtar, 4710-057, Braga
gracep@psi.uminho.pt
938471039

PROMOO DA SADE PSICOSSOCIAL NA DOENA ONCOLGICA


Ricardo Teixeira, & M. Graa Pereira
Universidade do Minho

Existem evidncias considerveis de que os doentes com cancro sofrem de morbilidade persistente,
nomeadamente stress psicolgico, ansiedade, depresso e sintomas fsicos como dor, fadiga, perturbaes do
sono, com consequente diminuio da qualidade de vida. Apesar dos estudos de investigao-aco realizados em
Portugal apontarem para resultados promissores em intervenes de carcter cognitivo-comportamental, de
suporte psicossocial, de educao para a sade e, as mais recentes, de carcter multimodal, pouca ateno tem sido
dada s intervenes derivadas dos modelos mente-corpo.
O programa apresentado reflecte os principais factores e intervenes que nos ltimos anos se assumiram como
importantes na reduo da sintomatologia psicolgica e numa melhoria da qualidade de vida em doentes
oncolgicos. O presente programa inclui oito sesses que abordam o stress, a resoluo de problemas, a
visualizao e auto-sugesto positiva, o suporte social, o coping, a dinmica conjugal, a expresso emocional e a
qualidade de vida. O objectivo permitir ao doente (re)descobrir recursos pessoais que muitas vezes se perdem
com o surgimento desta doena no percurso de vida e nesse sentido as actividades esto dirigidas ao doente e no
ao psiclogo.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras Chave: doena oncolgica, promoo sade, interveno,


PROMOO DA SADE PSICOSSOCIAL EM ADOLESCENTES COM ACNE VULGAR
Laura Brito, & M. Graa Pereira
Universidade do Minho

A acne uma afeco cutnea que afecta os folculos pilo-sebceos que se localizam na face e na regio anteroposterior do trax com repercusses psicolgicas, pelas implicaes que acarreta no relacionamento com os
outros. A acne inicia-se na puberdade constituindo por vezes o sinal precoce desta nova fase, atingindo a
prevalncia mxima na adolescncia. O impacto no se confina ao aspecto fsico, reflectindo-se na auto-percepo
bem como nas percepes dos outros.
Este programa oferece um guia de interveno em grupo para adolescentes com acne. Do programa constam nove
sesses que abordam temas fundamentais como: mitos e crenas associados acne, tratamento, adolescncia e
acne, impacto psicolgico da acne, estratgias de coping, suporte social e adopo de um estilo de vida saudvel.
Palavras Chave: acne, adolescentes, promoo sade, interveno,
PROMOO DA SADE PSICOSSOCIAL NA DIABETES TIPO 2
Vera Costa, Susana Pedras, & M. Graa Pereira
Universidade do Minho

A diabetes afecta cerca de 12% da populao portuguesa dos quais 90% padecem de diabetes tipo 2 exigindo uma
gesto disciplinada ao nvel dos auto-cuidados. O controlo da diabetes passa por uma auto-vigilncia diria,
atravs da auto-monitorizao dos nveis de glicemia capilar, por uma alimentao saudvel, prtica de exerccio
fsico e cuidados com os ps, bem como pela adeso medicao.
O presente programa constitudo por sete sesses de noventa minutos que abordam os conhecimentos acerca da
doena, as componentes de gesto da doena, a importncia da adeso teraputica no controlo metablico e
preveno de complicaes associadas, competncias de coping e de gesto de stress, bem como o suporte
familiar e conjugal na diabetes, de forma a promover um melhor ajustamento doena.
Palavras Chave: diabetes tipo 2, promoo sade, interveno,
PROMOO DA SADE PSICOSSOCIAL NA APNEIA DO SONO
Rute Sampaio, & M. Graa Pereira
Universidade do Minho

O sono fundamental e so mltiplos os distrbios que podem retardar ou desorganizar o seu curso normal. O
presente captulo aborda uma patologia respiratria do sono, SAOS (Sndrome Obstrutivo de Apneia do Sono)
considerada um factor de risco determinante no desenvolvimento de hipertenso arterial e o consequente
desenvolvimento de doenas cardiovasculares. Os companheiro(a)s tambm sofrem as consequncias dos
sintomas nocturnos e diurnos do SAOS. O programa aqui apresentado contempla quatro mdulos e inclui 10
sesses que abordam o impacto da doena, promoo de comportamentos de sade, tratamento, adeso ao CPAP
(Continuous Positive Airway Pressure) e suporte conjugal nos doentes e SAOS e seus companheiros.
Palavras Chave: apneia do sono, promoo sade, interveno,
PROMOO DA SADE PSICOSSOCIAL NO TRATAMENTO DO CANCRO DA MAMA
Sofia Sousa, & M. Graa Pereira
Universidade do Minho

O cancro da mama um dos tumores mais comuns no sexo feminino e uma das doenas mais temidas. Associado
a esta patologia encontra-se uma elevada mortalidade, assim como elevados ndices de perturbao psicossocial,
nomeadamente sintomatologia de ansiedade e depresso, negao, desesperana e alteraes na imagem corporal.
A investigao mostra que a interveno nos factores psicolgicos pode influenciar positivamente o sucesso dos
tratamentos.
Este programa pretende promover competncias de adaptao doena e bem-estar na vivncia do cancro da
mama. Focaliza a sua aco na preparao para a cirurgia e acompanha a mulher em quatro momentos centrais:
diagnstico; antes do internamento hospitalar; perodo de internamento pr-cirrgico e ps-operatrio, ao longo de
sete sesses. Para alm da interveno individual, contempla consulta de casal quando a mulher tem companheiro.
Palavras Chave: tratamento, cancro mama, promoo sade, interveno,

113

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO MENOPAUSA: COMPREENSO E AVALIAO


Coordenadora: Filipa Pimenta,Unidade de Investigao em Psicologia e Sade

Filipa Pimenta
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade (UIPES);
ISPA Instituto Universitrio, Lisboa, Portugal
filipa_pimenta@ispa.pt
SINTOMAS PSICOLGICOS NO CLIMATRIO: UMA QUESTO (IN)CONTORNVEL
Joana Mendes, Isabel Leal, & Filipa Pimenta
ISPA Instituto Universitrio

Objectivos: A presente investigao intentou averiguar a possvel correlao entre nveis de sintomatologia
ansiosa, depressiva e de stress, e os acontecimentos ocorridos no ltimo ano de vida das participantes. Alm disso
pretendeu averiguar se mulheres com diferentes estados scio-demogrficos e praticantes, ou no, de exerccio
fsico apresentavam nveis distintos da sintomatologia acima referida.
Mtodo: A amostra incluiu 364 mulheres entre os 42 e os 60 anos de idade (M=50,55, DP=5,244) que se
encontravam na pr-menopausa, peri-menopausa e ps-menopausa. Os nveis de ansiedade, depresso e stress
foram avaliados atravs das Escalas de Ansiedade, Depresso e Stress (EADS) e os acontecimentos de vida
mediante o Questionrio de Experincias de Vida (QEV).
Resultados: Observou-se uma correlao significativa, baixa e negativa, entre os acontecimentos de vida e o nvel
de ansiedade experienciado (r=-0,252; p<0,001), e entre aqueles e o nvel de stress (r=-0,392; p<0,001). Registouse, ainda, uma correlao significativa, moderada e negativa, entre os acontecimentos de vida e a sintomatologia
depressiva (r=0,453; p<0,001). Quanto aos factores scio-demogrficos foram confirmadas diferenas
significativas nos nveis experienciados de sintomatologia depressiva nas vrias situaes profissionais
referenciadas (X(4)=12,100; p=0,017: n=335). A prtica de exerccio fsico traduziu-se em nveis
significativamente inferiores de sintomatologia ansiosa (Z=-2,451; p=0,014), depressiva (Z=-2,504; p=0,012) e de
stress (t(328)= 2,755; p=0,006).
Concluso: Os resultados da investigao perspectivam o climatrio como uma etapa no apenas determinada
pelas variaes hormonais e respectiva sintomatologia, mas tambm pelos acontecimentos vivenciados pela
mulher.
Palavras-chave: Climatrio, sintomas psicolgicos, experincias de vida.
ANSIEDADE, DEPRESSO E STRESS AO LONGO DO CLIMATRIO
Joana Guerreiro, Filipa Pimenta, & Isabel Leal
ISPA Instituto Universitrio

Objectivo: O climatrio consiste numa fase de vida geralmente percepcionada como um conjunto de vivncias
negativas, entre elas a diminuio do bem-estar emocional. Pretendeu-se averiguar se mulheres em diferentes
fases do climatrio apresentam nveis diferentes de depresso, ansiedade e stress.
Mtodo: Participaram no estudo 364 mulheres, com uma mdia de idades de 50,55 (DP=5,244), variando entre os
42 e 60 anos, constituindo uma amostra de convenincia. De forma a medir os sintomas em estudo, foram
utilizadas as Escalas de Ansiedade, Depresso e Stress (EADS-21), assim como um questionrio de dados
sociodemogrficos e um questionrio de sade.
Resultados: Em relao aos sintomas em estudo foram encontradas diferenas significativas para os nveis de
ansiedade (
(2)=11,534; p=0,003) maiores na ps do que na pr-menopausa, e para os de stress (F(2)=3,367;
p=0,036) maiores na peri do que na pr-menopausa. No foram encontradas diferenas significativas em relao
aos sintomas de depresso. Para a variao dos sintomas em relao s variveis tipo de menopausa (isto ,
cirrgica ou natural) e tipo de medicao, farmacolgica ou no, no foram encontradas diferenas significativas.
Tambm em relao aos nveis ansiedade entre consumidoras e no consumidoras de caf, no foram encontradas
diferenas significativas.
Concluso: Apesar das crenas e percepes negativas antecipatrias em relao ao climatrio, evidenciadas pela
literatura, as mulheres pertencentes amostra em estudo parecem vivenciar o climatrio de forma mais tranquila,
no que respeita aos sintomas estudados.
Palavras-chave: Climatrio, Menopausa, Depresso, Ansiedade, Stress
MENOPAUSA: O QUE FOI, O QUE PODERIA TER SIDO E O QUE JAMAIS SER REPERCUSSES NA QUALIDADE DE VIDA E NA IMAGEM CORPORAL.
Ctia Rodrigues, Filipa Pimenta, & Isabel Leal
ISPA Instituto Universitrio

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Objectivo: O presente estudo teve como objectivo averiguar o impacto que a menopausa tem na qualidade de vida
e na imagem corporal.
Mtodo: A amostra foi constituda por 364 mulheres com idades compreendidas entre os 42 e os 60 anos
(M=50,55). Como instrumentos foram utilizados, uma adaptao da escala Utian Quality of Life, constituda pelas
dimenses emocional, sexual, sade e ocupacional, e da escala Body Shape Questionnaire.
Resultados: Entre a qualidade de vida e a percepo da imagem corporal constatou-se uma correlao negativa,
uma vez que quanto maior a preocupao com a imagem corporal, menor a qualidade de vida total (2(2)=3,91;
p=,001) e em todas as dimenses. Entre outras variveis observou-se que um elevado rendimento total anual bruto
do agregado familiar relacionou-se com a qualidade de vida total (2(4)=2,31; p=,002) e em todas as dimenses.
O exerccio fsico correlacionou-se de forma significativa com a qualidade de vida total (2(2)=5,601; p=,001) e
em todas as dimenses com a excepo da dimenso sexual. Constatou-se igualmente a ausncia de relao entre
o consumo de tabaco com a qualidade de vida total (2(2)=4,84; p=,617) e nas quatro dimenses e preocupaes
com a imagem corporal.
Concluses: Conclui-se que para estas mulheres a menopausa corresponde a um perodo de transformaes
envolvendo inmeros factores e implicaes na sade. Porm ainda se observam algumas dvidas em identificar
as repercusses que a menopausa representa. Recomenda-se a continuidade de investigaes nesta rea, assim
como a elaborao e implementao de programas que promovam hbitos saudveis e sesses de esclarecimento.
Palavras-chave: Menopausa, Qualidade de Vida, Preocupaes com a Imagem Corporal
QUALIDADE DE VIDA E EXPERINCIAS DE VIDA EM MULHERES EM DIFERENTES ESTADOS
DE MENOPAUSA: PR, PERI E PS-MENOPAUSA
Joana Baeta, Filipa Pimenta, & Isabel Leal
ISPA Instituto Universitrio

Objectivos: A menopausa elevou-se a um tema de destaque, consequncia do cada vez maior nmero de mulheres
que a atingem. O presente investiga se existem diferenas na qualidade de vida de mulheres em diferentes estados
de menopausa (pr, peri e ps-menopausa); na qualidade de vida emocional e sexual, atendendo ao estado civil; na
qualidade de vida ocupacional, considerando a situao profissional e se existe relao entre a qualidade de vida e
os acontecimentos de vida, percepcionados como negativos ou positivos, decorrentes do ltimo ano.
Mtodo: O estudo transversal, envolvendo 364 mulheres entre os 42 e 60 anos. Recorreu-se a um questionrio
scio-demogrfico e outro sobre o estado de menopausa, bem como Escala de Qualidade de Vida de Utian e o
Life Experiences Survey.
Resultados: As mulheres na pr-menopausa so quem revela maior qualidade de vida emocional (F(2)=5,523;
p=0,004) e sexual (F(2)=4,018; p=0,019); que as mulheres casadas apresentam uma qualidade de vida sexual mais
elevada (=29,620; p=0,001) que as divorciadas, solteiras e vivas e que as mulheres activas manifestam uma
qualidade de vida ocupacional superior (=31,400; p=0,001) das reformadas, desempregadas e domsticas. Da
anlise correlacional, emerge uma relao entre qualidade de vida e acontecimentos de vida, ainda que na maior
parte dos casos seja uma correlao fraca.
Concluso: Conclui-se que alguns domnios da qualidade de vida diferem consoante o estado de menopausa e que
os acontecimentos de vida parecem ter influncia na forma como as mulheres avaliam a sua qualidade de vida.
Palavras-Chave: menopausa, qualidade de vida, acontecimentos de vida
PREOCUPAES COM A FORMA CORPORAL EM MULHERES NA MENOPAUSA
Sofia Cristina, Filipa Pimenta, & Isabel Leal
ISPA Instituto Universitrio

Objectivo: A menopausa manifesta-se pelo cessar da menstruao. Pretendeu-se averiguar se mulheres em


diferentes fases da menopausa apresentam nveis diferentes de preocupaes com a imagem corporal.
Mtodo: Participaram no estudo 364 mulheres, com uma mdia de idades de 50,55 (DP=5,244), variando entre os
42 e 60 anos, constituindo uma amostra de convenincia. De forma a medir as preocupaes com a forma
corporal, foi utilizado o Questionrio de Forma Corporal, assim como um questionrio de dados
sociodemogrficos e um questionrio de sade.
Resultados: Em relao existncia de diferentes nveis de preocupaes com a forma corporal em mulheres em
diferentes fases da menopausa, no foram encontradas diferenas significativas. Tambm em relao a se
mulheres praticantes de exerccio fsico apresentavam nveis mais elevados de preocupaes com a forma
corporal, em relao s mulheres no praticantes, no foram encontradas diferenas significativas. Em relao
correlao entre as preocupaes com a forma corporal e o ndice de massa corporal foram encontradas
correlaes moderadas, positivas e significativas; j entre as preocupaes com o corpo e a frequncia e
intensidade do exerccio fsico e entre o ndice de massa corporal e o exerccio fsico foram encontradas
correlaes baixas, positivas e significativas.

115

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Concluso: As mulheres pertencentes amostra em estudo, parecem vivenciar as alteraes ocorridas na fase da
menopausa de forma menos intensa, no que respeita s preocupaes com a forma corporal.
Palavras-chave: forma corporal, exerccio fsico, menopausa
COMO EXPLORAR OS SINTOMAS DE MENOPAUSA E AVERIGUAR O ESTADO DE
MENOPAUSA: MSSI-38 E STRAW
Filipa Pimenta, Isabel Leal, & Joo Maroco
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade (UIPES), ISPA Instituto Universitrio, Lisboa, Portugal

Objectivos: Expor os critrios para classificao do estado de menopausa (pr-, peri- e ps-menopausa) e
apresentar um instrumento que, ao contrrio de outros, averigua os sintomas de menopausa em termos de
frequncia e intensidade.
Mtodo: Foi conduzida uma reviso de literatura abrangente, seguida do desenvolvimento de um questionrio para
averiguar o estado de menopausa e de um instrumento para explorar os sintomas tpicos da menopausa. Ambos
foram aplicados, no contexto de um estudo transversal, a uma amostra de 1.000 mulheres portuguesas.
Resultados: Mostrou-se possvel averiguar o estado de menopausa com 4 questes (classificando as mulheres em
pr-, peri- e ps-menopausa). O instrumento para explorao dos sintomas de menopausa em frequncia e
intensidade manifestou boas caractersticas psicomtricas e permite a avaliao de 12 tipos de sintomas de
natureza psicolgica, fsica, vasomotora e sexual.
Concluso: Na medida em que esperado que os sintomas de menopausa se verifiquem nas fases de peri- e psmenopausa, desejvel a averiguao do estado de menopausa de uma maneira adequada e amplamente utilizada,
de forma a obter resultados fidedignos e comparveis com outros estudos. O novo instrumento apresenta a
inovao de averiguar a gravidade dos sintomas de menopausa, tendo em conta a sua frequncia, mas tambm a
intensidade.
Palavras-chave: MSSI-38, STRAW, menopausa, sintomas, estado de menopausa
filipa_pimenta@ispa.pt

SIMPSIO
AVALIAO
E
INTERVENO
PERTURBAES DA PERSONALIDADE

(PSICOTERAPIA)

NAS

Coodenador: Antnio Pazo Pires, ISPA-IU

O simpsio rene seis estudos relativos traduo para portugus dos instrumentos e manuais de vrios Q-sort e
escalas de avaliao da psicopatologia e em particular das perturbaes da Personalidade (PP), e de instrumentos
que avaliam processos psicoteraputicos, assim como alguns estudos preliminares sobre avaliao de produtos e
processos com estes instrumentos. O Shedler-Westen Assessment Procedure (SWAP-200; Shedler & Westen,
1998) um instrumento de avaliao e diagnstico das perturbaes da personalidade criado por autores de
orientao psicanaltica que procuravam uma alternativa ao DSM. O Contratransference Questionnaire (CTQ,
Conklin, Z. C., & Westen, D., 2005) mede as respostas contra-transferenciais em terapeutas atravs de uma escala
de 5 pontos para classificar 79 afirmaes permitindo estudar a variao das respostas contra-transferenciais em
funo da psicopatologia dos pacientes. O Psychotherapy Process Q-set (PQS, Jones, 1985, 2000) composto por
100 itens que permitem a descrio, anlise e quantificao de 3 aspectos do processo psicoteraputico: 1)
atitudes, comportamentos e experincias do paciente, 2) atitudes e aces do terapeuta, 3) a natureza da
interaco, o clima e a atmosfera que se desenvolve entre os paciente e terapeuta. O Changes After Psychotherapy
(CHAP, Sandell, R., 1987) avalia as mudanas verificadas durante e aps o processo teraputico em quatro
domnios: ao nvel dos sintomas, da capacidade adaptativa, do insight, e dos conflitos bsicos. A Scales of
Psychological Capacities (SPC Robert Wallerstein, 1986) uma avaliao trans-terica da mudana estrutural
que comporta 17 competncias psicolgicas repartidas por 3 subescalas: Atributos do self; regulao do self; e
relao com os outros. A Tavistock Adherence Scales Carlyle, (TADS J., Ruiz, A. Richardson, P. 2009)
Caracteriza os mtodos de interveno implementada pelo terapeuta como o apoio, o manejo dos mecanismos de
defesa, do silncio, das rupturas do setting, da transferncia, contra-transferncia, do evitamento da dor mental, ou
dos ataques capacidade do terapeuta, etc.
apires@ispa.pt

AVALIAO DAS PERTURBAES DA PERSONALIDADE COMO O SWAP-200. ESTUDO DE


CASO SISTEMTICO
Carolina Malheiro, Antnio Pazo Pires, Antnio Gonzalez, Sofia Cabrita & David S
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

116

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O Shedler-Westen Assessment Procedure (SWAP-200; Shedler & Westen, 1998) um instrumento de avaliao e
diagnstico das perturbaes da personalidade criado por autores de orientao psicanaltica que procuravam uma
alternativa ao DSM. Permite atravs de 200 afirmaes a descrio do funcionamento psicolgico de um paciente,
com a vantagem de no se restringir aos sintomas observveis, mas incluir e medir tambm as dinmicas de
personalidade subjacentes a estes mesmos sintomas. Nesta comunicao apresentamos: a) a traduo para
portugus do SWAP-200, e os primeiros estudos exploratrios da sua utilizao incluindo: b) comparao de
hipteses diagnsticas feitas pelos terapeutas e os diagnsticos obtidos com o SWAP-200; b) estudo das
diferenas na avaliao das perturbaes da personalidade com o SWAP-200 feita pelo clnico e feita por
avaliadores externos; c) avaliao com o SWAP-200 de mudana na personalidade ao longo de um caso de
psicanlise. Com a investigao a decorrer pretendemos obter mais exemplos de estudos de caso de mudana na
personalidade ao longo da psicoterapia usando o SWAP-200.
Palavras-chave: SWAP-200, perturbaes da personalidade, diagnstico, mudana, psicoterapia.
OS SENTIMENTOS (CONTRA-TRANSFERNCIA) DESENCADEADOS POR PACIENTES COM
DIFERENTES DIAGNSTICOS
Ins Ventura, Antnio Pazo Pires & Jorge C. Gomes
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

Em Portugal existe, hoje em dia pouca investigao em psicoterapia. Uma das razes prende-se com a ausncia de
instrumentos traduzidos e validados para a populao portuguesa. Um dos factores de mudana considerados mais
importantes em psicoterapia a forma como os terapeutas sentem e lidam com os sentimentos desencadeados pelo
paciente. O Contratransference Questionnaire (CTQ, Conklin, Z. C., & Westen, D., 2005) mede as respostas
contra-transferenciais em terapeutas atravs de uma escala de 5 pontos para classificar 79 afirmaes. Os autores
analisaram as propriedades psicomtricas da escala, tendo definido 8 categorias: Overwhelmed/Disorganized;
Helpless/Inadequate;
Positive;
Special/Overinvolded;
Sexualized;
Disengaged;
Parental/Protective;
Criticized/Mistreated, nas quais enquadraram os sentimentos dos terapeutas face a um paciente especifico. O CTQ
foi traduzido para Portugus em 2008 por Gomes, D., mas apenas com uma aplicao a uma amostra de
dimenses reduzidas. Neste sentido, propusemo-nos efectuar um novo estudo visando, por um lado, aumentar a
amostra previamente recolhida de modo a poder fazer a adaptao definitiva do instrumento, por outro, abordar os
fenmenos contra-transferenciais, em funo de caractersticas dos pacientes e caractersticas dos prprios
terapeutas como a sua formao e experincia de psicoterapia. So apresentados os resultados e concluses de
dados preliminares da contra-transferncia em funo da perturbao da personalidade (PP) dos pacientes
Palavras-chave:
personalidade

Countertransference

Questionnaire

(CTQ);

adaptao;

psicoterapia;

perturbaes

da

MUDANA NOS PROCESSOS NUMA PSICANLISE. ESTUDO DE CASO SISTEMTICO ATRAVS


DO PQS
Margarida Marques, Antnio Pazo Pires, Maria Noronha, & Daniel Sousa
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

Embora a eficcia da psicoterapia tenha sido amplamente estudada, os processos que ocorrem ao longo do tempo
de terapia so ainda pouco claros. Uma das estratgias utilizadas para a anlise e avaliao de processos
psicanalticos o Psychotherapy Process Q-set (PQS). Este instrumento permite o estudo das atitudes do
terapeuta e do paciente durante o processo teraputico. Na tentativa de colmatar a falta de estudos empricos,
nomeadamente estudos feitos em Portugal, iniciou-se um conjunto de investigaes utilizando este instrumento.
Primeiramente procedeu-se traduo do mesmo para portugus. De seguida estudou-se atravs de notas de
sesses de uma psicanlise com cerca de quatro anos as oscilaes, ao longo do tempo, daquilo que corresponde
ao Ideal de uma Sesso, nos seguintes modelos tericos: Psicodinmico, Cognitivo-Comportamental e
Interpessoal. Os objectivos da investigao a decorrer estudar atravs de gravaes udio de sesses de
psicoterapia como variam os processos psicoteraputicos: a) ao longo de uma psicoterapia com o mesmo paciente;
b) mudanas ao nvel da relao teraputica e da postura do terapeuta de acordo com as diferenas entre os
pacientes com diferentes patologias.
Palavras-chave: psychotherapy process q set; PQS; processos; psicanlise; psicoterapia psicanaltica;
ANLISE DOS PROCESSOS DE MUDANA EM PSICOTERAPIA USANDO O CHAP
Joana Fonseca Tavares, Antnio Pazo Pires, Vnia S, Andrea silva, & Ana Maria Cunha
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

O instrumento, CHAP- Changes After Psychotherapy, Sandell, 1987 foi construdo com o objectivo de avaliar as
mudanas verificadas durante e aps o processo teraputico. Foram identificadas pelos autores quatro domnios de
mudana: ao nvel dos sintomas, da capacidade adaptativa, do insight, e dos conflitos bsicos. Nesta apresentao

117

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

damos conta dos estudos exploratrios realizados com esta escala incluindo: a) a traduo do CHAP para
portugus , b) estudo da mudana estrutural e o padro que a define usando o CHAP ao longo de um caso de
psicanlise no qual foram analisadas as notas de sesses tomadas por um perodo de quatro anos. O objectivo do
estudo a decorrer avaliar as mudanas mas tendo como material gravaes e transcries de sesses de
psicoterapia.
Palavras chave: ChAP, mudana estrutural, psicoterapia, psicanlise, processos psicoteraputicos
AVALIAO DA MUDANA ESTRUTURAL EM PSICANLISE USANDO O SPC
Telmo Paiva, Antnio Pazo Pires, Antnio Gonzalez, Mariana S, & Marta Lopes
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

Em Portugal no existe uma tradio de investigao em psicoterapia e as medidas disponveis para os


investigadores interessados em desenvolver esse trabalho so ainda reduzidas. Nesta apresentao damos conta da
elaborao da verso em portugus do SPC Scales of Psychological Capacities (Robert Wallerstein, 1986) e de
um estudo das mudanas ocorridas na estrutura psquica de um paciente ao longo de uma psicanlise. As escalas
SPC comportam 17 competncias psicolgicas repartidas por 3 subescalas: Atributos do self - inclui as
competncias: coerncia pessoal; auto-estima; excitao pela vida; esperana; flexibilidade; atribuio de
responsabilidade; regulao do self - regulao do afecto; regulao do impulso; regulao da experincia sexual;
afirmao pessoal; relao com os outros - confiana; confiana em si prprio e nos outros; compromisso nos
relacionamentos; reciprocidade. O estudo a decorrer envolve a aplicao das SPC a gravao/transcrio de
sesses de pacientes em psicoterapia.
Palavras-chave: SPC, mudana estrutural, competncias psicolgicas, adaptao, psicoterapia
A TCNICA DE INTEVENO NA PSICANLISE
Mariana Matos, Antnio Pazo Pires, Daniel Sousa, & Sandra Amaral Dias
Instituto Superior de Psicologia Aplicada -IU

O presente trabalho tem como l objectivo o estudo da psicoterapia psicanaltica ao nvel da tcnica de interveno
utilizada pelo psicoterapeuta. Pretendemos compreender e sistematizar os conceitos base da tcnica clssica
psicanaltica e os da psicoterapia psicanaltica. Deste modo, tendo por base uma anlise exaustiva de transcries
de gravaes de sesses, identificamos as intervenes do terapeuta e classificmo-las de acordo com o Adherence
Manual-Tavistock Adult Depression Study (TADS) Version 1.2 (2009) em trs momentos incio, meio e fim- da
psicoterapia de modo a perceber a frequncia e a evoluo das tcnicas de interveno utilizadas ao longo do
tempo. O estudo em curso envolve material de notas de sesses de uma psicanlise e sesses gravadas de
pacientes em psicoterapia psicanaltica.
Palavras-Chave: Psicoterapia psicanaltica, Tcnica de interveno, Adherence Manual-Tavistock (TADS).

SIMPSIO BURNOUT, STRESS E COPING EM POLCIAS E BOMBEIROS


PORTUGUESES
Coordenador: Cristina Queirs, Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto

Em Portugal, as actividades de polcia e de bombeiro so exigentes, executadas em situaes de risco, dispondo de


recursos insuficientes e recebendo crticas da sociedade. Stress, burnout, trauma e insatisfao com o trabalho so
frequentes, apesar de muitas pessoas se voluntariarem para bombeiro ou candidatarem a polcia, parecendo
possuir no s altrusmo e compromisso com a tarefa, mas tambm apetncia pelo risco. A literatura sugere que
certas profisses apresentam traos de personalidade especficos, sendo o sensation seeking um trao tpico de
profisses prossociais e de risco, como a actividade de bombeiro ou de polcia. Apesar desta caracterstica poder
proteger do stress, a exposio repetida a situaes de sofrimento pode provocar nos profissionais stress pstraumtico e burnout. Existindo diferentes corporaes de bombeiros e foras policiais em Portugal, nem
todas apresentam o mesmo nvel de stress e desde a formao podem ser reforadas estratgias de coping para
enfrentar o stress.
Apresentam-se oito estudos que investigaram cerca de 3.000 polcias e de 2.300 bombeiros portugueses inquiridos
atravs de metodologias quantitativas para avaliar o stress, coping, satisfao com o trabalho, burnout, traos de
personalidade e compromisso com o trabalho.
Os resultados sugerem a existncia de alguma vulnerabilidade e de stress, apesar da realizao profissional,
satisfao e compromisso com o trabalho. Apesar das estratgias de coping parecerem adequadas, importante
implementar programas de sade ocupacional que protejam do stress e promovam o seu bem-estar psicolgico.
Assim, polcias e bombeiros mantero uma positiva sade mental e uma boa qualidade dos servios prestados, no
se transformando em vtimas escondidas do trabalho emocional a que esto sujeitos.

118

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-chave: Stress; Polcias, Bombeiros.


Cristina Queirs
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Dr. Manuel Pereira da Silva, s/n 4200-392 Porto
Email: cqueiros@fpce.up.pt
Tlf: 22-607 97 20
www.labrp.com

CONTRIBUTOS PARA A VALIDAO FACTORIAL DA PERCEIVED STRESS SCALE: UM ESTUDO


COM POLCIAS
Snia P. Gonalves
Instituto Piaget, e Centro de Investigao e Interveno Social (CIS/ISCTE-IUL)

Introduo: Tm sido realizados muitos estudos sobre stress profissional sendo, no entanto, escassos os estudos no
contexto policial comparativamente a outros contextos de trabalho. Estes profissionais deparam-se com situaes
muito particulares durante o exerccio da sua profisso, as quais produzem uma srie de tenses psicolgicas que
podem levar a consequncias negativas. Ser polcia considerado como uma das ocupaes profissionais referida
por diversos investigadores, como sendo muito stressante.
Objectivos: O objectivo deste estudo foi realizar a validao factorial da escala de stress percebido - Perceived
Stress Scale numa amostra de polcias portugueses.
Mtodo: Participaram no estudo 1466 polcias (91,9% do sexo masculino), com idades variando os 20 e os 59
anos (M=35,91 e DP=8,33) e antiguidade variando entre menos de um ano e 41 anos (M=13,90; DP=8,06). A
maioria da amostra (58,7% dos participantes) casada, sendo que 48,7% possuem entre 10 a 12 anos de
escolaridade.
Resultados: Com o objectivo de validar a estrutura factorial da medida, vrios modelos foram testados recorrendo
a anlises factoriais confirmatrias. Os resultados evidenciam a estrutura factorial encontrada em estudos
anteriores.
Concluses: Os resultados deste estudo remetem para a qualidade e utilidade deste instrumento, sugerindo a sua
utilizao em investigaes futuras. O facto de ser um instrumento de poucos itens e de fcil aplicao vantagem
para poder estudar esta amostra de profissionais com actividade to stressante.
Palavras-chave: Stress percebido; Estrutura factorial; Polcias.
Snia Pedroso Gonalves
Instituto Piaget; Centro de Investigao e Interveno Social (CIS/ISCTE-IUL)
Praa Projectada Av. Das Foras Armadas, n. 3, 3. E, 1600-313 Lisboa
sonia.goncalves@iscte.pt ; sgoncalves@almada.ipiaget.org
965588290

PERCEPO DE STRESS E SATISFAO COM O TRABALHO EM POLCIAS MUNICIPAIS


Cristina Queirs 1,2, & Antnio Leito da Silva 2,3
1 Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSPIPP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto; 3
Polcia Municipal do Porto

Introduo: Inmeros autores demonstraram que a actividade policial fonte de stress e de insatisfao (Brown &
Campbell, 1994; Gerber et al., 2010; Violanti & Aron, 1995). Apesar de serem oriundos da Policia de Segurana
Pblica, os polcias municipais do Porto desempenham actividades diferentes, de cariz mais administrativo e de
manuteno da ordem e menos de controlo do crime e de segurana pblica. Confrontam-se com novos desafios,
nomeadamente a certificao de qualidade, o que os pode levar a experienciar stress e insatisfao com o trabalho.
Objectivos: Conhecer os nveis de percepo de stress e de satisfao com o trabalho em polcias municipais.
Mtodo: Utilizou-se a Perceived Stress Scale (Cohen et al., 1983; Mota Cardoso et al., 2002) e o Questionrio de
Satisfao com o Trabalho (Pais-Ribeiro, 2008), para em 2010 inquirir 75 polcias municipais do Porto, idade
mdia de 44.2 anos, todos do gnero masculino, 79% casados, 87% com filhos e 56% com o 9 ano.
Resultados: Existem valores moderados de stress e elevada satisfao com o trabalho, sendo mais satisfatria a
relao com os colegas e apoio da hierarquia, e menos a segurana com o futuro e progresso na carreira. Existe
correlao negativa entre percepo de stress e satisfao com o trabalho, e menos habilitaes associam-se a
maior stress e menor sensao de reconhecimento.
Concluses: Os resultados no coincidem com a literatura. O baixo stress e elevada satisfao podem ser
explicados pelo facto de recentemente ter sido a primeira polcia portuguesa a obter a certificao de qualidade no
pas.
Palavras-chave: Stress; Satisfao com o trabalho; Polcias municipais.
Cristina Maria Leite Queirs
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Dr. Manuel Pereira da Silva, s/n 4200-392 Porto

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Email: cqueiros@fpce.up.pt
Tlf: 22-607 97 20

VULNERABILIDADE AO STRESS E BURNOUT EM POLCIAS PORTUGUESES


Isabel Teixeira 1,2, Cristina Queirs 1,2, & Fernando Passos 3
1 Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSPIPP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U.P.; 3
Gabinete de Psicologia da Polcia de Segurana Pblica

Introduo: Ser polcia uma actividade desencadeadora de stress e burnout, envolvendo riscos fsicos, recursos
materiais por vezes insuficientes e crticas dos cidados. Diferentes autores tm demonstrado os elevados nveis
de stress e burnout, alertando para a necessidade de conhecer a vulnerabilidade ao stress nestes profissionais,
evitando o aparecimento do quadro mais grave de burnout (Agolla, 2009; Blum, 2000; Chueh et al., 2011; Manuel
& Soeiro, 2010).
Objectivos: Conhecer os nveis de vulnerabilidade ao stress e de burnout em polcias e verificar se apresentam
correlao.
Mtodo: Os dados foram recolhidos em 2011 junto de 705 polcias a prestar servio em Lisboa, com mdia de
idades de 38.6 e todos do gnero masculino. Foi utilizada a verso adaptada para portugus do Maslach Burnout
Inventory - General Survey (Schaufeli; Leiter; Maslach; Jackson; 1996; Nunes, 2003; Seabra, 2009) e a Escala de
Vulnerabilidade ao Stress 23 QVS (Vaz Serra, 2000).
Resultados: Existem valores moderados de vulnerabilidade ao stress, sendo mais elevadas apenas as dimenses de
dramatizao da existncia e perfeccionismo. Existem valores elevados de eficcia profissional, e valores
reduzidos de exausto emocional e cinismo. Existe correlao significativa positiva entre vulnerabilidade ao stress
e exausto e cinismo. A eficcia profissional est apenas associada a mais perfeccionismo e a menos inibio.
Concluses: Apesar dos valores moderados de vulnerabilidade ao stress e de valores baixos de burnout, os dados
sugerem contributos explicativos diferentes da vulnerabilidade ao stress para o desencadear do burnout, alertando
para a necessidade de gerir o stress de forma a prevenir o burnout.
Palavras-chave: Vulnerabilidade ao stress; Burnout; Polcias.
Isabel Virgnia Santos Teixeira
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Travessa da Lavandeira, n 85, cp 506 Ferreirinha, Foz-do-Sousa, 4515-660 Gondomar
Email: isabelsteixeira@hotmail.com
Tlf: 913159619

ENGAGEMENT E COPING EM FUTUROS POLCIAS


Mariana Kaiseler 1,2, Cristina Queirs 1,2, Fernando Passos 3, & Joana Brites Rosa 3
1 Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da FPCEUP/ESTSPIPP; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto; 3
Gabinete de Psicologia da Polcia de Segurana Pblica

Introduo: A actividade de policiar exige grande esforo e dedicao. Os conceitos de engagement (Schaufeli &
Bakker, 2003) e de coping (Mostert & Rothmann, 2006) explicam este estado de vigor e de resilincia mental
durante o policiamento, protegendo do stress. Alguns autores (Bonifcio, 1991; Violanti, 1996; Stone, 2004)
sugerem uma predisposio para ser polcia, que permitiria sentir-se comprometido com a tarefa e resistir ao
stress. Os futuros polcias apresentariam desde a sua formao este comprometimento (Hennessy, 1999).
Objectivos: Conhecer os nveis de engagement e as estratgias de coping de futuros polcias.
Mtodo: Os dados foram recolhidos em 2011 junto de 830 futuros polcias, a terminar a sua formao para
agentes, com mdia de idades de 23.9, todos do gnero masculino e com o 12 ano. Foi utilizada a Utrech Work
Enthusiasm Scale (Schaufeli & Bakker, 2003; Marques-Pinto, 2009) e o Brief-COPE (Carver, 1997; Pais Ribeiro
& Rodrigues, 2009).
Resultados: Existem valores elevados de engagement, expressos no vigor, dedicao e absoro. Perante uma
situao stressante, as estratgias de coping mais usadas so o suporte emocional, a religio e a reinterpretao
positiva, havendo poucas diferenas nas estratgias usadas perante um problema pessoal ou relacionado com o
curso. Existe correlao positiva entre engagement e estratgias de coping adequadas.
Concluses: Os dados encontrados so concordantes com a noo de compromisso com o policiamento. As
estratgias de coping so de tipo positivo e adequado ao agente stressor. importante conhecer o funcionamento
psicolgico dos futuros polcias, tentando reforar as estratgias protectoras do stress.
Palavras-chave: Engagement; Coping; Polcias em formao.
Mariana Kaiseler
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua 15 n576 4500-158 Espinho
Email: mkaiseler@fpce.up.pt
Tlf: 917361135

120

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SIMPSIO STRESS, COPING E ENGAGEMENT EM BOMBEIROS PORTUGUESES


Coordenador: Cristina Queirs, Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto

Em Portugal a actividade de bombeiro uma tarefa exigente executada em situaes de risco, podendo
desencadear stress, burnout, traumas e insatisfao com o trabalho. Contudo, muitas pessoas se voluntariam para
bombeiro, parecendo possuir no s altrusmo e compromisso com a tarefa, mas tambm uma apetncia pelo risco
e aventura. A literatura sugere que certas profisses apresentam traos de personalidade especfico, sendo o
sensation seeking (ou busca de sensaes) um trao tpico de profisses prossociais e de risco, como a actividade
de bombeiro. Diferentes estudos referem tambm que apesar desta caracterstica poder proteger do stress, a
exposio repetida a situaes de sofrimento pode provocar nos profissionais stress ps-traumtico e burnout,
exigindo-lhes competncias de coping para manter satisfao no trabalho e manter bem-estar psicolgico.
Sendo ainda pouco frequentes os estudos sobre bombeiros portugueses, apresentam-se 4 diferentes estudos
empricos que investigam a nvel nacional 964 bombeiros inquiridos atravs de metodologias de tipo quantitativo
para avaliar o stress ps-traumtico, coping, satisfao com o trabalho, burnout, compromisso/engagement e
traos de personalidade. Os resultados sugerem a existncia de traos de personalidade tpicos, elevada realizao
profissional, satisfao e engagement. Apesar das estratgias de coping parecerem adequadas, importante
implementar programas de sade ocupacional e intervenes (ex: escrita teraputica) que protejam estes
profissionais do desgaste emocional e promovam o seu bem-estar psicolgico. Desta forma, ser possvel manter
uma positiva sade mental do bombeiro e uma boa qualidade dos servios prestados, no transformando os
bombeiros portugueses em vtima escondidas do trabalho emocional a que esto sujeitos.
Palavras-chave: Bombeiros; Stress; Coping.
Cristina Queirs
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto
Rua Dr. Manuel Pereira da Silva, s/n 4200-392 Porto
Email: cqueiros@fpce.up.pt
Tlf: 22-607 97 20
www.labrp.com

SENSATION-SEEKING E ENGAGEMENT EM BOMBEIROS PORTUGUESES


Ivo Moreira 1,2, & Cristina Queirs 2
1 - Associao Humanitria dos Bombeiros Voluntrios de Lousada; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto

Introduo: Ser bombeiro uma actividade stressante e exigente, envolvendo riscos fsicos, emoes fortes e um
compromisso elevado com a tarefa. O trao de personalidade sensation-seeking definido como o desejo de correr
riscos fsicos e sociais, sendo tpico de determinadas profisses, entre as quais os bombeiros (Roberti, 2004;
Zuckerman, 1994). O engagement um estado mental positivo e de bem-estar, relacionado com o contexto laboral
e protector do stress e burnout (Maslach et al., 2000; Schaufeli et al., 2002). Pelas caractersticas da profisso,
sensation seeking e engagement podem apresentar elevados nveis.
Objectivos: Conhecer os nveis de sensation-seeking e de engagement em bombeiros e verificar se apresentam
correlao.
Mtodo: Os dados foram recolhidos junto de 360 bombeiros voluntrios nortenhos, com mdia de idades de 31.7,
todos do gnero masculino e predominantemente a prestar servio por turnos. Foram utilizadas verses adaptadas
para portugus da Sensation Seekin Scale (Zuckerman, 1994; Oliveira, 2008) e da Utrecht Work Engagement
Scale (Schaufeli & Bakker, 2003, cedida por Marques Pinto, 2009).
Resultados: Existem nveis de engagement elevados e valores moderados de sensation-seeking (mais elevados
para a dimenso de procura de emoo e aventura), e correlaes positivas entre as dimenses dedicao e procura
de emoo e aventura. O sensation seeking diminui com a idade, enquanto o vigor aumenta. Existem poucas
diferenas em funo das caractersticas sociodemogrficas.
Concluses: O elevado engagement explica a dedicao dos bombeiros tarefa e esta relaciona-se com a
personalidade. O sensation seeking apresenta variaes referidas na literatura, predominando nos jovens e no
casados.
Palavras-Chave: Sensation-seeking; Engagement; Bombeiros
Ivo Emanuel Sousa Moreira
Associao Humanitria dos Bombeiros Voluntrios de Lousada
Praceta Terreiro do Pao, n 150 2. Esq. Casteles de Cepeda, 4580-004 Paredes
Email: ummoreira@hotmail.com
Tlf: 966455788

A INFLUNCIA DO COPING E DA SATISFAO PROFISSIONAL NO BURNOUT EM BOMBEIROS


PORTUGUESES

121

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Natlia Vara 1,2, & Cristina Queirs 2


1 - Escola Superior de Sade, Instituto Politcnico de Bragana; 2 - Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da U. do Porto

Introduo: O modo como os bombeiros percepcionam as exigncias dos contextos em que actuam, as suas
expectativas quanto ao seu trabalho e as interaces no mbito da sua profisso, constituem factores determinantes
para a satisfao e condicionam as respostas de coping. Estando o burnout relacionado com as exigncias do
trabalho (Lourel et al., 2008; Schaufeli & Bakker, 2004) e com o desajuste entre estas existncias e as estratgias
que o indivduo usa para lidar com o stress (Cherniss, 1980), os bombeiros esto vulnerveis ao burnout.
Objectivo: Conhecer, numa amostra de bombeiros, a influncia do coping e da satisfao profissional no burnout.
Mtodo: Os dados foram recolhidos junto de 173 bombeiros voluntrios de corporaes de diferentes zonas do
pas, com idades entre 18 e 58 anos, predominantemente do gnero masculino, solteiros e sem filhos. Foram
utilizadas verses adaptadas para portugus do Maslach Burnout Inventory (Maslach & Jackson, 1997; MarquesPinto, 2009), do Brief COPE (Carver et al., 1989; Pais Ribeiro & Rodrigues, 2004) e do Questionrio de
Satisfao com o Trabalho (Pais Ribeiro, 2008).
Resultados: A amostra apresenta baixo burnout e elevadas realizao pessoal e satisfao com o trabalho. As
estratgias de coping so accionadas como forma de proteco da exausto emocional e da despersonalizao.
Concluses: A satisfao profissional e o coping desempenham um papel importante na preveno do burnout
(Best et al., 2005; Folkman & Lazarus, 1980; Halbesleben & Bowler, 2007), devendo ser discutidas tendo em
considerao que se reflectem na qualidade dos servios prestados e na sade mental dos bombeiros.
Palavras-Chave: Coping; Burnout; Bombeiros.
Natlia Cordeiro Vara
Escola Superior de Sade, Instituto Politcnico de Bragana, Portugal
Rua do Serro n1, 5230-334 Vimioso
Email: vara.natalia@gmail.com
Tlf: 962515689

MODELO DE MEDIAO DA PERTURBAO PS-STRESS TRAUMTICO EM BOMBEIROS


PORTUGUESES
Dlia Marcelino 1, & Maria Joo Figueiras 1,2
1 - Unidade de Investigao em Psicologia e Sade ISPA; 2 - Instituto Piaget - ISEIT

Introduo: A exposio repetida a situaes que envolvem dor, sofrimento e morte humana podem provocar
efeitos cumulativos nos profissionais de socorro, tornando-os vulnerveis ao desenvolvimento de sintomatologia
(Van Der Ploeg & Kleber, 2003; Sterud, et. al., 2008).
Objectivos: Este estudo pretende investigar se a perturbao ps-stress traumtico mediadora da relao entre a
exposio ao trauma e o impacto na sade e bem-estar psicolgico ao longo da actividade dos bombeiros.
Mtodo: Trata-se de um estudo longitudinal no qual participaram 387 bombeiros a nvel nacional, em 3 momentos
de avaliao: baseline, 4 e 8 meses. Os participantes preencheram medidas sobre a perturbao ps-stress
traumtico (PPST), dissociao peritraumtica, distress psicolgico, queixas de sade, bem-estar psicolgico e
variveis scio-demogrficas.
Resultados: Ao longo do tempo verificou-se um decrscimo na exposio ao trauma, dos sintomas de ps-stress
traumtico e de dissociao peritraumtica, aumento das queixas de sade no M2, e melhoria do bem-estar
psicolgico. A anlise correlacional indica uma associao negativa entre a sintomatologia negativa e o bem-estar
psicolgico. A PPST uma varivel mediadora em todos os momentos, na medida em que transporta o efeito da
percepo do incidente traumtico e da dissociao sobre o impacto nas queixas de sade, distress e bem-estar
psicolgico.
Concluses: Constata-se que os incidentes crticos vivenciados no decurso do trabalho dos bombeiros interferem
significativamente na sua sade fsica e psicolgica, salientando assim a necessidade de suporte e implementao
de programas de sade ocupacional.
Palavras-Chave: Perturbao ps-stress traumtico; Incidentes crticos; Bombeiros.
Dlia da Silva Marcelino
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade (UIPES) Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA)
Praceta Odete Saint Maurice n7 6Dto, 2855-589 Santa Marta do Pinhal
daliamarcelino@gmail.com
967475755

BENEFCIOS DA ESCRITA TERAPUTICA NO ALVIO DOS SINTOMAS ASSOCIADOS AO


TRAUMA VIVENCIADO PELOS BOMBEIROS
Dlia Marcelino 1, & Maria Joo Figueiras 1,2
1 - Unidade de Investigao em Psicologia e Sade ISPA; 2 - Instituto Piaget - ISEIT

122

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Objectivo: Investigar se existem diferenas na sintomatologia dos bombeiros antes e aps uma tcnica para
promover a expresso emocional sobre incidentes crticos vivenciados durante a actividade profissional.
Mtodo: Trata-se de um estudo longitudinal com 3 momentos de avaliao onde foi utilizada a tcnica de escrita
teraputica (Pennebaker, 1994) como interveno entre o 2 e o 3 momento, no qual participaram 44 bombeiros
(M1 - M2 - Interveno M3). Em ambos os momentos os participantes preencheram medidas sobre a
perturbao ps-stress traumtico (PPST), dissociao peritraumtica, distress, queixas de sade, bem-estar
psicolgico e variveis scio-demogrficas.
Resultados: Todos os bombeiros j tinham experienciado incidentes crticos no trabalho. Do M1 para o M2 apenas
se verificou um aumento significativo das queixas subjectivas de sade, nomeadamente os sintomas de gripe e
pseudoneurolgicos. Aps a tcnica da escrita teraputica, ou seja do M2 para o M3, verificou-se um decrscimo
significativo do que os bombeiros consideram como exposio ao trauma, um decrscimo da presena de sintomas
de PPST nomeadamente da hiper-activao do incidente, e uma diminuio das queixas pseudoneurolgicas. No
geral, h uma tendncia para o decrscimo ao longo do tempo de todos os sintomas negativos e uma melhoria no
bem-estar psicolgico. Verificou-se ainda uma associao negativa entre a sintomatologia no M2 e o bem-estar
psicolgico no M3.
Concluses: Este estudo apresenta uma contribuio sobre a promoo da expresso emocional atravs da escrita
sobre eventuais incidentes crticos, no sentido de minimizar os riscos de desenvolvimento de perturbaes
psicolgicas associadas.
Palavras-Chave: Escrita teraputica, trauma, bombeiros.
Dlia da Silva Marcelino
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade (UIPES) Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA)
Praceta Odete Saint Maurice n7 6Dto, 2855-589 Santa Marta do Pinhal
daliamarcelino@gmail.com
967475755

SIMPSIO RISCOS, PROTECO E DOENA CRNICA NA ADOLESCNCIA


Coordenadora: Marta Reis, Projecto Aventura Social - Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica de Lisboa
A adolescncia um perodo complexo que pode ser inflenciado pela sade geral do adolescente. Este simpsio
pretende avaliar at que ponto a doena crnica influencia os comportamentos de risco e proteco dos
adolescentes, nomeadamente no que se refere aos consumos de substncias, sexualidade, condio fsica e
alimentao.
O projecto AVENTURA SOCIAL est integrado numa rede Europeia (Health Behaviour in School Aged Children
HBSC/Organizao Mundial de Sade). um estudo de investigao e monitorizao, que pretende ter impacto
nas polticas de promoo e educao para a sade. Iniciado em 1996, e realizado de 4 em 4 anos, incluiu j mais
de 26 000 crianas e adolescentes portugueses. O estudo HBSC mais recente foi realizado em 2010, estando ainda
a decorrer o seu desenvolvimento. As comunicaes apresentadas neste simpsio advm deste estudo.
DOENA CRNICA E CONSUMO DE SUBSTNCIAS NA ADOLESCNCIA DADOS HBSC 2010
Mafalda Ferreira 1,2,3, Margarida Gaspar de Matos 1,3,4, & Celeste Simes 1,3,4
1 Projecto Aventura Social - Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica de Lisboa ;2 Doutoranda da Fundao para
a Cincia e a Tecnologia - SFRH/BD/45671/2008 ; 3 CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical/UNL; 4 Faculdade de Motricidade
Humana

A adolescncia um importante perodo de transio para os jovens, especialmente para aqueles com doena
crnica, devido maior susceptibilidade para comportamentos de risco associados s vrias reas, tornando-se
essencial explorar opes de promoo de sade relativamente s reas sociais e emocionais.
A sade do adolescente depende essencialmente do seu prprio comportamento, que sofre influncia do ambiente
que o envolve, sendo que muitos dos problemas de sade que ocorrem na fase adulta so consequncias de
comportamentos que se iniciaram na adolescncia, como o consumo de lcool, tabaco ou substncias ilcitas.
Como resultado de uma doena crnica ou uma deficincia podem surgir vrias alteraes comportamentais e
emocionais nos adolescentes.
Torna-se prioritria uma abordagem que compreenda os factores de risco e proteco que possam afectar positiva
ou negativamente o desenvolvimento dos jovens com doena crnica, uma vez que uma populao mais
vulnervel a determinados riscos como a rejeio dos pares, depresso, ansiedade, problemas de comportamento,
entre outros (Simes, Matos, Ferreira, Tom & Diniz, 2009).
O estudo Health Behaviour in School-aged Children aborda os comportamentos de sade dos adolescentes
portugueses. Neste estudo especfico pretende-se estudar as variveis relacionadas com o risco, nomeadamente o
consumo de substncias e a doena crnica na adolescncia.

123

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras chave Consumo de Susbtncias; Doena crnica; Adolescentes


Mafalda Ferreira
Projecto Aventura Social, Faculdade de Motricidade Humana,
Estrada da Costa, Cruz Quebrada, 1495-688 Dafundo, Portugal
mafaldaferreira@fmh.utl.pt

SEXUALIDADE E DOENAS CRNICAS DADOS HBSC 2010


Marta Reis 1,2,3, Lcia Ramiro 1,2,3, & Margarida Gaspar de Matos 1,3,4
1- Projecto Aventura Social - Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica de Lisboa; 2 Doutoranda da Fundao para a
Cincia e a Tecnologia - SFRH/BD/37583/2007; SFRH/BD/43388/2008; 3- CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical/UNL ; 4 -
Faculdade de Motricidade Humana

durante a adolescncia que ocorre a transio da infncia para a fase adulta e, deste modo, os adolescentes
experimentam mudanas no apenas biolgicas, mas cognitivas, emocionais e sociais. Nesta fase ocorre a adoo
de novas prticas e comportamentos, aumento de autonomia, mas tambm aumento de exposio a riscos de
natureza diversa. tambm na adolescncia que tem incio a atividade sexual. Esta uma questo importante,
pois o sexo desprotegido est associado gravidez na adolescncia e o risco de doenas sexualmente
transmissveis, como a Sida. Alguns adolescentes so portadores de doenas crnicas no transmissveis, como as
cardiovasculares, diabetes e cancro. Apesar de os estudos recentes sobre adolescentes com doenas crnicas e os
seus estilos de vida e comportamentos de sade serem escassos, nomeadamente no que se refere aos
comportamentos sexuais, os estudos populacionais existentes mostraram que os adolescentes com doenas
crnicas tm comportamentos sexuais semelhantes aos adolescentes sem doena crnica. Tendo como ponto de
partida o estudo HBSC (2010), realizou-se um estudo especfico com o objetivo de avaliar os aspetos relacionados
sexualidade dos adolescentes com doena crnica, verificando-se que os fatores de risco e proteo que
determinam os comportamentos sexuais de risco dos adolescentes so inmeros, independentemente de possurem
uma doena crnica ou no.
Palavras chave Sexualidade; Doena crnica; Adolescentes
Marta Reis
Projecto Aventura Social, Faculdade de Motricidade Humana,
Estrada da Costa, Cruz Quebrada, 1495-688 Dafundo, Portugal
mreis@fmh.utl.pt; +351214149152

PERCEO DE QUALIDADE DE SADE E COMPORTAMENTOS SEXUAIS DADOS HBSC 2010


Lcia Ramiro 1,2,3, Marta Reis 1,2,3, & Margarida Gaspar de Matos 1,3,4
1- Projecto Aventura Social - Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica de Lisboa; 2 Doutoranda da Fundao para a
Cincia e a Tecnologia - SFRH/BD/37583/2007; SFRH/BD/43388/2008; 3- CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical/UNL; 4 Faculdade de Motricidade Humana

Segundo a Organizao Mundial de Sade (2006), a sade um recurso particularmente importante durante a
adolescncia e uma sade deficiente pode ter consequncias a longo prazo. A adolescncia um perodo de
grandes transformaes e estar de boa sade fsica, emocional e socialmente constitui uma ajuda substancial
para lidar com as transformaes. A auto-perceo da sade de um indivduo um construto que est associado a
causas especficas de mortalidade como diabetes. A doena crnica pode ter um impacto significativo na sade
pois pode comprometer as oportunidades de vida. Durante a adolescncia habitual os jovens terem as primeiras
experincias amorosas e sexuais, aumentando a exposio ao risco, em particular gravidez indesejada e s
doenas sexualmente transmissveis, como a Sida. Os estudos recentes sobre perceo de sade nos adolescentes e
comportamentos de sade so escassos, nomeadamente no que se refere aos comportamentos sexuais. Tendo por
base o estudo HBSC (2010), realizou-se um estudo especfico com o objetivo de avaliar os aspetos relacionados
sexualidade dos adolescentes de acordo com a auto perceo da sua sade, verificando-se que os fatores de risco e
proteo que determinam os comportamentos sexuais dos adolescentes so inmeros, independentemente, de um
modo geral, da perceo de sade que tenham.
Palavras chave Sexualidade; Perceo de qualidade de Sade; Adolescentes
Lcia Ramiro
Projecto Aventura Social, Faculdade de Motricidade Humana,
Estrada da Costa, Cruz Quebrada, 1495-688 Dafundo, Portugal
lramiro@fmh.utl.pt;
+351214149152

ACTIVIDADE DESPORTIVA E AS QUEIXAS SUBJECTIVAS DE SADE DOS ADOLESCENTES EM


PORTUGAL
Nuno Loureiro 1,3, Margarida Gaspar de Matos 2,3, & Jos Alves Diniz 2,3
1 Escola Superior de Educao de Beja; 2 Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica de Lisboa

124

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

3 CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical/UNL

O principal objectivo desta investigao foi analisar a prtica desportiva dos adolescentes portugueses, num
perodo de oito anos, de acordo com o gnero e o ano de escolaridade. Procurou-se ainda verificar a relao entre
a prtica desportiva dos gneros e as queixas subjectivas de sade.
A amostra consistiu em 17 911 indivduos, com uma mdia de idades de 14 anos em ambos os gneros. O
instrumento utilizado foi o questionrio Health Behaviour in School-aged Children (HBSC). Os dados foram
recolhidos nos anos de 1998, 2002 e 2006. Foram aplicados os testes de , regresso linear e regresso logstica.
A prtica desportiva semanal decresceu particularmente nas raparigas. So os rapazes e os alunos do 6. ano os
que apresentam uma maior frequncia de prtica semanal, em particular de desportos colectivos. A prtica de
modalidades individuais em 1998 era predominantemente feminina e foi decrescendo aos longos dos anos, at que
em 2006 no foram encontradas diferenas entre os gneros. A prtica desportiva feminina est associada com o
ano de estudo, 1998 (OR=1.46, p<.05) e 2002 (OR=1.24, p<.05), idade (OR=0.85, p<.05), IMC (OR=0.98,
p<.05), dor de cabea (OR=0.86, p<.05), irritao e mau humor (OR=0.87, p<.05) e ter dor de estmago (OR=1.2,
p<.05). No caso dos rapazes s se encontrou associao com o ano de estudo de 1998 (OR=1.47, p<.05) e com a
idade (OR=0.90, p<.05).
A prtica desportiva diferente de acordo com o gnero e a idade, devendo ser incentivada e promovida de forma
diversificada e de acordo com as caractersticas e especificidades dos jovens.
Palavras chave Desporto, Queixa subjectiva de sade; Gnero; Idade; Ano escolar; IMC
Nuno Eduardo Marques de Loureiro.
Rua Frei Antnio de Beja 16 A, 7800 Beja.
nloureiro@ipbeja.pt

COMO IMPEDIR QUE A OBESIDADE NOS ADOLESCENTES SE TORNE CRNICA?


Susana Veloso 1,2,3, Margarida Gaspar de Matos 1, & Jos Alves Diniz 1
1-Faculdade de Motricidade Humana, U.Tcnica de Lisboa, Portugal; 2- Centro de Malria e Medicina Tropical, U. Nova de
Lisboa, Portugal;3-U. Lusfona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

So muitos os adolescentes que no conseguem satisfazer as mltiplas recomendaes para adoptar padres
saudveis de actividade fsica, alimentao e comportamento sedentrio. Trs comportamentos-chave do estilo de
vida saudvel que previnem o excesso de peso, promovem ou mantm o peso saudvel. Compreender como que
estes comportamentos interagem no risco de doenas crnicas, como a obesidade, e noutros resultados de sade,
uma importante questo de sade pblica para desenvolver intervenes preventivas em grupos de risco (Cleland
& Venn, 2010).
Procurou-se compreender a relao entre vrias combinaes de comportamentos de sade e a obesidade e
comportamentos controle de peso em adolescentes. A amostra incluiu 3069 adolescentes de ambos os gneros,
com idade mdia de 14,8 anos, do estudo Health Behaviour School-Aged Children de 2010. Para tal utilizou-se o
questionrio auto-resposta do HBSC/OMS de 2010, e recorreu-se estatstica de anlise de cluster k-means
(mtodo no hierrquico), do qui-quadrado, da one-way ANOVA.
Dos trs clusters identificados, os sedentrios (34%) tinham os piores comportamentos e apresentavam maior risco
psicossocial. Os jogadores ativos (25%) tinham resultados psicossociais favorveis, semelhantes aos do grupo dos
saudveis (41%). Apesar dos diferentes padres de comportamentos-chave de sade, todos os grupos
apresentavam risco de excesso de peso e obesidade e de estratgias de controlo do peso no saudveis.
Concluiu-se com as implicaes clnicas para intervenes futuras. Estratgias diferentes para diferentes padres
de comportamentos de sade parecem ser necessrias a fim de promover a eficcia da preveno e interveno na
obesidade nos adolescentes e, simultaneamente, alcanar a sade fsica e psicolgica.
Palavras-chave: Obesidade, factores psicossociais; comportamentos de sade; estratgias de controlo do peso
Susana Maria Mariano dos Santos Veloso
Faculdade de Motricidade Humana, UTL
Projecto Aventura Social & Sade, Estrada da Costa
1495-688, Cruz Quebrada, Portugal
veloso.susana@gmail.com
964200434

SIMPSIO SATISFAO, BEM-ESTAR E SENTIDO DE VIDA EM PESSOAS


IDOSAS
Coordenador: scar Ribeiro, Universidade de Aveiro e UNIFAI
Discussante: Constana Pal , UNIFAI

125

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

As questes associadas ao sentido da vida e satisfao da vida tm vindo a despertar um interesse crescente no
mbito da geropsicologia e da geropsicologia clnica, designadamente desde que o aumento do nmero de pessoas
muito idosas trouxe para o palco das refexes cientficas a sua intrinseca associao a dimenses como o bemestar (e.g. ausncia de distress psicolgico) e a alguns outros indicadores de sade objectiva e subjectiva.
Entendidas sob a gide de vrias conceptualizaes tericas, quer filosficas quer psicolgicas, a utilidade do
estudo destas dimenses e da sua avaliao com instrumentos adequados tm-se revelado determinante no s
para uma compreenso optimizada dessas associaes, como para o trabalho clnico/psicoteraputico com a
populao idosa. No presente simpsio so apresentados trs trabalhos decorrentes de uma ampla investigao
sobre a perspectiva de tempo, a valorizao e o significado de vida em pessoas idosas, das quais so retirados para
anlise e discusso alguns resultados de uma amostra de aproximadamente 200 idosos. Assim, sero destacadas a
associao entre o sentido de vida e algumas condies sociodemogrficas e de sade objectiva e subjectiva
(comunicao 1); a influncia de factores de funcionamento fsico, social e psicolgico na satisfao de vida
(comunicao 2) e, finalmente, a influncia de aspectos da personalidade, idade e sexo na depresso (comunicao
3). Os principais resultados das comunicaes so coligidos e analisados sumariamente pelo discussant.
Palavras-chave: envelhecimento; sentido de vida; satisfao de vida; bem-estar subjectivo
scar Ribeiro
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos e Universidade de Aveiro
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos (ICBAS-UP)
Largo Prof. Abel Salazar, 4099-003 Porto
oribeiro@ua.pt
222 062 280 | 234 372 456

SENTIDO DE VIDA NA POPULAO IDOSA


S. Sousa, L. Teixeira, M.J. Azevedo, L. Arajo, & O. Ribeiro
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos

O sentido de vida tem suscitado um interesse crescente na investigao, nomeadamente no contexto da populao
idosa. O objetivo deste estudo consiste em verificar a influncia das variveis sociodemogrficas e das condies
de sade no sentido de vida. Aos participantes (n=207) foi administrado o Meaning in Life Questionnaire (MLQ)
(Simes et al., 2010), que avalia o Sentido de Vida e est organizado em duas subescalas Presena de Sentido de
Vida e Procura de Sentido de Vida; o Older Americans Resources and Services Program (OARS) (Rodrigues,
2007) para avaliar as condies de sade (objetiva e subjetiva) e um questionrio sociodemogrfico. Os resultados
encontrados demonstraram uma associao forte entre a idade e o MLQ (escala total e subescalas), verificando-se
que com o avanar da idade diminui o sentido de vida. Considerando o sexo dos participantes, apenas se verificam
diferenas estatisticamente significativas na subescala de Presena de Sentido de Vida, verificando-se valores
mais elevados no sexo masculino que indicam uma maior percepo do sentido de vida. Em relao sade
objectiva, o aumento do nmero de diagnsticos conduz a uma diminuio do sentido de vida (escala total e
subescala Procura de Sentido de Vida). Quanto sade subjectiva, apenas na subescala Presena de Sentido de
Vida se verificaram diferenas significativas, onde a diminuio da auto-percepo de sade diminui tambm o
sentido de vida. Os resultados obtidos neste estudo demonstram existir uma influncia direta das variveis em
estudo com o sentido de vida na populao idosa.
Palavras-chave: sentido de vida; populao idosa; sade objectiva; sade subjectiva
Susana Paula Gomes Amorim Barbosa de Sousa
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos (ICBAS-UP)
UNIFAI, Largo Prof. Abel Salazar, 4099-003 Porto
spsousa@icbas.up.pt
222 062 280

FACTORES DE SATISFAO NA FASE MUITO AVANADA DE VIDA


L.Arajo, O.Ribeiro, L.Teixeira, M.J.Azevedo, & S.Sousa
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos

O aumento da longevidade humana tem provocado novas dinmicas sociodemogrficas, onde se destaca o peso
significativo da populao muito idosa. Sujeita a um maior nmero de perdas, tipicamente associadas ao avanar
da idade, importa saber se os maiores constrangimentos associam-se inevitavelmente a uma menor qualidade de
vida. A satisfao de vida tem sido considerada uma das componentes da QdV subjetiva, referindo-se
especificamente forma como as pessoas avaliam cognitivamente as suas prprias vidas. Este estudo pretende
examinar a influncia de fatores de funcionamento fsico e social (OARS) e psicolgico (NEO-FFI) na satisfao
de vida de pessoas com 80+ anos em comparao com um grupo de idosos com idades inferiores (65-79 anos). A
amostra constituda por 207 sujeitos, com idades entre os 65 e 96 anos (mdia=77.17; SD=7.53), residentes na
comunidade, sendo o grupo mais velho constitudo por 83 idosos (40.1%). Utilizou-se o Teste-t de Student para
identificar diferenas no ndice de Satisfao de Vida (LSI-A) entre os grupos etrios considerados e modelos de

126

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

regresso linear para analisar os fatores que se associam satisfao de vida. Os resultados apontam para
diferenas significativas entre grupos no LSI-A. No grupo dos mais velhos, o neuroticismo influencia
negativamente a satisfao de vida enquanto a conscienciosidade revelou estar associada a uma maior satisfao;
no grupo mais novo apenas o neuroticismo revelou ser um fator significativo no modelo. Estes resultados
enfatizam a importncia de se considerar a influncia de variveis psicolgicas na promoo do bem-estar
subjetivo e as especificidades que estas assumem na fase muito avanada da vida.
Palavras-chave: satisfao de vida; pessoas muito idosas; factores psicolgicos
Lia Joo de Pinho Arajo
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos (ICBAS-UP)
UNIFAI, Largo Prof. Abel Salazar, 4099-003 Porto
liajaraujo@ua.pt
222 062 280

PERSONALIDADE E DEPRESSO EM HOMENS E MULHERES COM 65+ ANOS


M.J.Azevedo, L.Teixeira, S. Sousa, L. Arajo, O. Ribeiro, & C. Pal
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos

De acordo com o Inqurito Nacional de Sade 2005-06, a depresso atinge cerca de 18,03% do total dos adultos
com 65+ anos. A depresso assim uma importante condio no envelhecimento e a personalidade parece ser um
factor fundamental no incio da depresso nesta etapa do ciclo de vida. O objectivo deste estudo avaliar a
influncia da personalidade (NEO-FFI), da idade e do sexo na depresso (GDS-15) em pessoas com mais de 65
anos, considerando dois grupos etrios (65-79 anos e 80+ anos). A amostra deste estudo transversal constituda
por 207 participantes com idades entre os 65 e 96 anos (mdia=77.17; SD=7.53) a viverem na comunidade.
Realizou-se uma regresso linear para a amostra total e o mesmo procedimento estatstico para os grupos etrios
(grupo 1=<80; grupo 2= 80), recorrendo ao SPSS 18 para Windows. O modelo para a amostra integral explica
61,7% do total da varincia e os resultados demonstram que o neuroticismo, a conscienciosidade, a abertura
experincia e a idade esto significativamente associados depresso, sendo que a primeira varivel
(neuroticismo) se associa de modo positivo e as restantes de modo negativo. Os mesmos resultados foram
encontrados nos dois sub-grupos etrios, havendo diferenas na varincia explicada, 45,7% para o grupo mais
novo e 71,0% para o grupo dos mais velhos. O sexo no se revelou um factor significativo na predio da
depresso. A personalidade parece ser um factor preditor importante na depresso no envelhecimento e a idade
parece influenciar a intensidade desta associao. Estes resultados sugerem a importncia de considerar estas
variveis na preveno e tratamento da depresso geritrica.
Palavras-chave: depresso; personalidade; envelhecimento
Maria Joo Tinoco da Costa Azevedo
Unidade de Investigao e Formao sobre Adultos e Idosos (ICBAS-UP)
UNIFAI, Largo Prof. Abel Salazar, 4099-003 Porto
mjoao@unifai.eu
222 062 280

SIMPSIO FANTASIAS INCONSCIENTES NA


QUEIXAS SOMATOFORMES E DOR CRNICA

CLNICA

PSICANALTICA:

Coordenador: J. Tolentino Rosa, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil
Discussante: Leila Tardivo, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil
J. Tolentino Rosa,
Laboratrio APOIAR, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo
Av. Lino Jardim, 191, apto. 21 Vila Bastos
09041-030 Santo Andr SP
jtolenti@usp.br
(55 11) 4990-0032; (55 11) 8589-9988

VIVNCIAS EMOCIONAIS E EVOLUO CLNICA DE PACIENTES COM DOR CRNICA EM


PSICOTERPIA PSICANALTICA
Mrcia de Souza, Maria Colacique, J. Tolentino Rosa, & Leila Tardivo
Laboratrio de Sade Mental APOIAR, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil

Neste trabalho abordamos as questes emocionais no resolvidas na vida pregressa que se reflete em dificuldades
na vida atual, partindo da queixa manifesta de dores crnicas de coluna cervical e lombar de pacientes.
Apresentamos os atendimentos psicoterpicos de duas pacientes do sexo feminino, com base na teoria
psicanaltica de Winnicott. Foram observadas as maiores dificuldades em ambas: medo de se posicionar na vida,

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

no trabalho, na famlia e em relao ao sexo oposto. O envolvimento no trabalho foi intenso levando-as a um
esgotamento que lhes acometia fisicamente e as impedia de ter outra atividade. Uma em um ano e a outra, em trs
anos de psicoterapia tradicional, obtiveram resultados satisfatrios em relao ao conhecimento de suas
dificuldades, podendo as mesmas prosseguirem suas vidas, sem culpa, aproveitando os momentos satisfatrios
que se apresentavam. Denotaram diminuio das dores fsicas e conseguiram evoluo na vida e um melhor
contato com suas vivncias emocionais.
Palavras-chave: Psicossomtica; Psicoterapia psicanaltica; Dor crnica;
Mrcia Aparecida Isaco de Souza
Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo
Rua da Consolao no. 2570 apto. 91 - Bairro: Cerqueira Cesar
CEP 01416-000 - So Paulo Brasil
(55 11) 3031-2420 Ramal: 218

FANTASIAS INCONSCIENTES NA DOR CRNICA: O MANEJO TRANSFERENCIAL EM


PSICOTERAPIA BREVE
Maria Oliveira, J. Tolentino Rosa, & Leila Tardivo
Laboratrio APOIAR, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil.

Uma paciente com 70 anos, que sofria com dores por todo o corpo, apresentava dificuldades no relacionamento
com os filhos adultos e falta de perspectivas para melhorar sua vida. As lembranas da infncia remetiam
maneira hostil de como a me tratava os filhos, agredindo-os fisicamente por qualquer motivo e do casamento
com homem que tambm a maltratava fisicamente, deixando-a sem reao, como ocorria na infncia. Aps
separao matrimonial, sem os castigos que lhe infligia o esposo, desenvolveu patologia pulmonar, tireoidiana e
cncer no duodeno tendo sido submetida a (3) cirurgias situaes que agravaram o sofrimento fsico. O foco da
psicoterapia foi no modo como canalizava sua agressividade na relao consigo mesma e com os outros. Ao longo
de 17 sesses j conseguia manter relaes familiares mais harmoniosas, se utilizava de vrios recursos para
amenizar as dores e apresentava melhores perspectivas futuras para sua vida pessoal e familiar. A principal
mudana psquica da paciente foi descobrir as fantasias inconscientes em relao agressividade da me e seus
sentimentos de culpa que a levavam a agir como se tivesse uma dvida impagvel com a me e esposo.
Palavras chave: depresso; fantasia inconsciente; psicoterapia psicanaltica
Maria Tereza de Oliveira
Universidade de So Paulo
Rua Jeric, 159 Ap. 54 Vila Madalena
CEP 05435-040 So Paulo - Brasil
maria.tereza.oli@uol.com.br
(55 11) 3819-8052 ; Celfone (55 11) 9184-1562

FANTATIAS INCONSCIENTES DE SINTOMAS SOMATOFORMES: O MANEJO DA


TRANSFERENCIA EM PSICOTERAPIA BREVE
Yara Malki, J. Tolentino Rosa, & Leila C. Tardivo
Laboratrio APOIAR, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil

Paciente feminina de 30 anos, solteira, sem filhos, com queixa psicossomtica e organizao borderline de
personalidade. O motivo da procura deveu-se a sintomas de tontura, tremores nas mos e braos (problemas
atuais) e, no passado, zumbido no ouvido. Exames mdicos nada constataram. Acrescenta sentir-se ofegante e
com sufocamento. Pudemos perceber que todos seus sintomas relacionam-se a pouca possibilidade de elaborao
de angstias primitivas. Suas fantasias inconscientes encontram-se no nvel oral de expresso. A transferncia
intensa, instvel, e de carter masoquista, projetando na terapeuta o objeto sdico, com forte dependncia,
idealizao, persecutoriedade, erotismo e hostilidade, alm de receio constante de ser abandonada pela terapeuta e
com isso, entrar em colapso. Na co-transferncia, so os chefes, parentes e colegas de trabalho que se alternam
nesses papeis. Seu desejo inconsciente parece de fuso com um objeto plenamente provedor, que a livraria de todo
sofrimento, dor e angstia. Percebe-se uma melhora nos sintomas psicossomticos e uma conscincia maior da
paciente em relao a suas dificuldades, o que a levou a aceitar as prescries da psiquiatra.
Palavras-chave: transtornos somatoformes; fantasias inconscientes; psicoterapia psicanaltica.
Jose Tolentino Rosa
Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo
Av. Lino Jardim, 191, apto. 21 Vila Bastos
09041-030 Santo Andr - SP
jtolenti@usp.br
(55 11) 4990-0032; Celfone (55 11) 8589-9988

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

CONTRATRANSFERNCIA E SUPERVISO NA PERSPECTIVA WINNICOTTIANA: O PROCESSO


DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Maria Colacique, Mrcia de Souza, J. Tolentino Rosa, & Leila Tardivo
Laboratrio APOIAR, Departamento de Psicologia Clnica, Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, Brasil

Esta comunicao apresenta um modelo heurstico para a superviso psicanaltica, com o objetivo de identificar e
pensar sobre os elementos complexos e foras que influenciam o processo de superviso. uma tarefa complexa,
na qual ocorrem e interagem elementos aparentemente contraditrios, com regras rgidas e intuies criativas. So
discutidos: objetivos, processos de aprendizagem, mtodos de ensino, relacionamento, clima emocional e
avaliao. A competncia, na superviso, um campo de tenses dinmicas entre fenmenos opostos, reais ou
aparentes. A dinmica do relacionamento do supervisor com o candidato ao mesmo tempo de autoridade e de
um mentor para promover o crescimento do candidato, principalmente de sua autonomia. A superviso
psicanaltica envolve tenses inerentes ao trabalho clnico. Na superviso de atendimentos psicoterpicos diversos
aspectos devem ser considerados, como o conhecimento terico e prtico do supervisor, e o forte desejo de
aprender de profissionais que buscam se desenvolver como dentro da psicoterapia psicanaltica. Os autores
enfatizam na superviso a repetio de conflitos e contedos da sesso supervisionada, devido ao fenmeno de
empatia metaforizante, com ressurgimento das fantasias inconscientes. Tambm observam que o supervisor pode
acolher o sofrimento vivenciado naquele momento, fornecendo o holding e o manejo necessrios, e favorecendo a
compreenso dos fenmenos que emergem no grupo. Intensos sentimentos que surgem podem , assim, enriquecer
o processo de superviso, sendo que a contratransferncia vivenciada por todos pode ser tambm um meio de
favorecer a compreenso dessas vivncias. A ampliao de reas de iluso e criao envolve conceitos
winnicottianos. So apresentadas situaes vivenciadas em dois grupos de superviso, um dedicado a
psicoterapeutas de crianas, em especial vitimas de violncia domstica; e outro de profissionais que se dedicam
a Psicoterapia Breve de adultos. Em ambos os grupos se observaram processos de aprendizagem e so discutidos
exemplos de contratransferncia em ambos os grupos.
Palavras-chave: espaos de iluso e de criao; formao dos profissionais de sade; interao professor-aluno;
superviso psicanaltica; supervisor.
Maria Aparecida Mazzante Colacique
Universidade de So Paulo
Rua H. Thomz de Carvalho, 307, apto. 62, Vila Mariana
04012-120 So Paulo
mazzante@usp.br
(55 11) 5575-8462; Celfone (55 11) 9945-2433

SIMPSIO COMPORTAMENTOS DE SADE E ESTILOS DE VIDA DE CRIANAS


E JOVENS
Coordenadora: Lusa Ramos Santos, Instituto Politcnico de Viana do Castelo

A relao entre sade e estilos de vida de crianas e jovens cada vez mais importante nas sociedades actuais.
Atendendo a que os comportamentos de sade no existem como reas separadas e independentes, a noo de
estilo de vida reveste-se de grande utilidade, sobretudo se adoptarmos a definio de conjunto de comportamentos
expressivos e padronizados do indivduo - criana ou jovem - que ocorrem, com alguma consistncia, durante um
perodo de tempo. O valor atribudo a comportamentos de sade, e sua influncia positiva, relacionado com
comportamentos de lazer de adolescentes e jovens, corresponde frequentemente entrada para novos estilos de
vida associados ao estabelecimento de novos papis sociais. Neste simpsio pretendemos identificar alguns
comportamentos associados sade e ao estilo de vida de crianas e jovens e debater as relaes existentes entre
eles.
OS ADOLESCENTES E OS CONHECIMENTOS SOBRE SEXUALIDADE: UM PROJECTO DE
EDUCAO SEXUAL
J.M.Ribeiro 1 2, L.Santos 2, & A.Pontes.3
1 -Escola Bsica e Secundria de Arga e Lima; 2 -Instituto Politcnico de Viana do Castelo; 3 -Unidade Local de Sade do Alto Minho

Introduo: O estabelecimento do regime de aplicao da educao sexual em meio escolar impe s escolas a
implementao, em cada turma, de um projecto de educao sexual na turma. O conhecimento sobre sexualidade,
enquanto condio para a adopo de comportamentos sexuais seguros, foi utilizado como indicador para a
avaliao deste projecto. objectivo deste estudo avaliar o impacto de um projecto de educao sexual na turma
nos conhecimentos sobre sexualidade de adolescentes duma escola do Norte de Portugal.
Mtodos: Esta investigao foi concretizada atravs de um estudo quasi-experimental. Foram participantes 99
adolescentes, de ambos os sexos e com idades entre os 12 e os 14 anos, e destes constituram-se dois grupos: o

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

experimental, que foi sujeito ao projecto de educao sexual na turma, e o de controle, que no foi sujeito a
qualquer projecto neste mbito. Como instrumentos utilizou-se um questionrio de conhecimentos sobre
sexualidade, especifico para este projecto, e um questionrio de caracterizao socioeconmica; ambos foram
aplicados antes e aps a implementao do projecto de educao sexual na turma.
Resultados: O grupo experimental alterou significativamente os seus conhecimentos sobre sexualidade, o que no
se verificou no grupo de controle. Estas alteraes foram diferentes consoante as temticas abordadas e avaliadas.
Tambm se verificaram diferenas no impacto deste projecto relativamente ao sexo, o percurso acadmico e o
estatuto econmico dos adolescentes.
Concluso: Um programa de educao sexual que respeite o regime de aplicao da educao sexual em meio
escolar pode provocar alteraes significativas nos conhecimentos sobre sexualidade dos adolescentes.
Palavras chave: Educao Sexual; Conhecimentos sobre sexualidade; Programas escolares
NOVAS TECNOLOGIAS E COMPORTAMENTOS DE SADE E LAZER EM JOVENS NO ENSINO
SUPERIOR
S.M. Ferreira, & L.R.Santos
ESS-IPVC

As definies de lazer so variadas, podem tambm associar-se s novas tecnologias, o que pode explicar algumas
contradies da investigao, dificultando tambm a interveno, relevante face aos benefcios de sade, sociais,
econmicos, ambientais e para a comunidade. As novas tecnologias aparecem frequentemente associadas a
grandes mudanas na sade e no lazer. Verifica-se tambm que o tempo gasto na Internet e nos jogos continua a
aumentar e h cada vez mais preocupao com potenciais efeitos adversos sobre a vida acadmica e profissional e
sobre os factores sociais. Com o presente estudo pretendemos caracterizar estilos de lazer de jovens
nomeadamente no que se refere ao uso de novas tecnologias/ambientes virtuais, e avaliar a relao com nveis de
sade e mal-estar.
A populao alvo do estudo composta por estudantes do ensino superior das reas de sade e educao, de
ambos os sexos e com idades entre os 17 e os 20 anos. Foram utilizados um questionrio de caracterizao
sociodemogrfica; um Inventrio de comportamentos de lazer; e o SF-36.
Analisam-se as opes de lazer, utilizao do tempo livre, discriminando algumas reas especficas como o uso de
novas tecnologias, nomeadamente telemvel, computador, consolas, vdeo e internet; redes sociais e jogos.
Analisam-se tambm as relaes com a sade e o mal-estar.
Palavras chave: Novas tecnologias; Sade; Lazer
MASSIVELY MULTIPLAYER ONLINE ROLE-PLAYING GAMES (MMORPG): UM DESAFIO
PROMOO DA SADE?
Rute F. Meneses
FCHS-Universidade Fernando Pessoa

Os massively multiplayer online role-playing games (MMORPG) so uma realidade incontornvel, constituindo
um elemento no desprezvel do estilo de vida de um nmero considervel de indivduos. No entanto, muitos
(nomeadamente na comunicao social) defendem que estes jogos tm diversos efeitos negativos, que acabam por
ter impacto sobre a sade dos indivduos e comunidades. Consequentemente, eles acabam por ser vistos como um
desafio promoo da sade. Assim, o objectivo do presente estudo analisar criticamente a literatura cientfica
sobre MMORPGs, explorando as evidncias relativas ao seu impacto sobre o bem-estar biopsicossocial. Assim, a
palavra-chave MMORPG revelou a existncia de 6 artigos indexados na base de dados Pubmed, massively
multiplayer online role-playing game 7 e massively multiplayer online role playing games 14. Na base de
dados SciELO, apenas a expresso mmorpg revelou a existncia de artigos indexados (N=1). A anlise dos
dados disponveis revela um conjunto considervel de correlatos dos MMORPG, sendo que alguns destes podem
ser considerados positivos e outros negativos. Acima de tudo, parece ser incontestvel a necessidade de anlises
mais aprofundadas sobre este fenmeno.
Palavras chave: MMORPG, promoo da sade, estilo de vida

SIMPSIO DOENA CRNICA E PROBLEMAS DE DESENVOLVIMENTO:


PARENTALIDADE, IMPACTO DO PROBLEMA E BEM-ESTAR
Coordenadora: Salom Vieira Santos, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

O presente simpsio foca a doena crnica na infncia/adolescncia e os problemas de desenvolvimento, e integra


quatro comunicaes que averiguam a perspectiva dos pais, ou dos cuidadores, relativamente a dimenses do
funcionamento parental ou ao impacto da doena/problema. Cada uma destas comunicaes tem subjacente a

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

identificao de factores que possam configurar-se como sendo de risco para o indivduo e/ou para a relao
pais/cuidador-criana e, consequentemente, para o desenvolvimento e bem-estar desta. Reconhece-se a
importncia de potenciar as capacidades dos pais/cuidadores para influenciar positivamente quer o
desenvolvimento da criana, quer os contextos em que ela se integra, designadamente o familiar. Uma vez que
este contexto tem implicaes para o bem-estar fsico, scio-emocional e cognitivo da criana, a interveno junto
de mes/pais/cuidadores das crianas-alvo que estejam em situaes consideradas de risco pode favorecer este
mesmo bem-estar, minimizar o impacto do problema no prprio e na criana, e contribuir ainda para a melhoria da
sade relacional da famlia.Na primeira comunicao abordam-se as caractersticas do stress experimentado por
figuras parentais de crianas com doena crnica, ou com problemas de desenvolvimento, em diversos estudos
empricos realizados pela primeira autora em conjunto com outros investigadores, e analisa-se a relao deste
stress com os estilos educativos parentais no caso dos problemas de desenvolvimento. Na segunda comunicao
explora-se de forma especfica os estilos educativos parentais de mes de crianas em idade escolar com
problemas de desenvolvimento, procedendo-se a uma anlise comparativa quer face a mes de crianas sem
problemas de desenvolvimento, quer em funo do tipo de problema (Dfice Cognitivo, Perturbao de
Hiperactividade com Dfice de Ateno e Problemas de Linguagem). Na terceira comunicao incide-se nos
cuidadores de crianas e adolescentes com VIH/SIDA, analisando-se a sua perspectiva sobre as caractersticas
deste impacto e relacionando-a com a percepo da doena em reas especficas. Na quarta e ltima comunicao
focaliza-se tambm o impacto da doena, mas no mbito de diferentes doenas crnicas, explorando-se a
perspectiva materna sobre as principais reas de impacto em funo de caractersticas da doena e de variveis
scio-demogrficas da me e da criana.
Palavras-chave: Doena Crnica; Problemas de Desenvolvimento; Parentalidade; Impacto do Problema; BemEstar
Salom Vieira Santos
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa
Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa
svsantos@fp.ul.pt
T. 217943600

DOENA CRNICA E PROBLEMAS DE DESENVOLVIMENTO NA CRIANA:


CARACTERIZAO DO FUNCIONAMENTO PARENTAL E IMPLICAES PARA A PROMOO
DO BEM-ESTAR
Salom Vieira Santos 1, Maria Joo Pimentel 2, & Vanessa Santos 2
1- Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa; 2- Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento

Nesta comunicao visa-se: (1) caracterizar o stress experimentado por figuras parentais de crianas com doena
crnica (DC) ou com problemas de desenvolvimento (PD) no desempenho do seu papel parental; (2) relacionar
este stress com os estilos educativos parentais, no caso de mes de crianas com PD; (3) identificar, a partir dos
resultados, pistas para a implementao de intervenes que potenciem o bem-estar. Para dar resposta a estes
objectivos analisam-se os resultados de um conjunto alargado de estudos empricos realizados pela primeira
autora em conjunto com outros investigadores, os quais incidem nas dimenses em foco. Em todos eles
utilizaram-se as adaptaes portuguesas do Parenting Stress Index (Abidin & Santos, 2003) e do EMBU-P
(Canavarro & Pereira, 2007) para avaliar, respectivamente, o stress parental e os estilos educativos. Os
participantes destes estudos eram mes ou pais de crianas em idade escolar com DC ou com PD. A partir dos
resultados obtidos identifica-se uma tendncia para emergirem reas especficas de stress, diferenciais para cada
um daqueles agrupamentos (DC vs PD), sobressaindo tambm semelhanas e diferenas entre mes e pais no caso
da DC, em que foi explorada esta vertente. Identificadas as reas de stress e os estilos que podem constituir-se
como factores de risco para a relao pais-criana e para o desenvolvimento desta, apontam-se pistas para a
interveno com vista a potenciar as competncias parentais para lidar com o stress e a adopo de estilos
educativos salutogneos, visando-se a promoo do desenvolvimento positivo da criana e, consequentemente,
do seu bem-estar.
Palavras-chave: Stress Parental; Estilos Educativos; Mes; Pais
SERO OS ESTILOS PARENTAIS SEMELHANTES EM PROBLEMAS DE DESENVOLVIMENTO
DIFERENTES?
Vanessa Santos 1, Salom Vieira Santos 2, Maria Joo Pimentel 1, & Maria do Carmo Vale 1
1- Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento; 2- Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

O presente estudo centra-se nos estilos educativos de mes de crianas com Problemas do Desenvolvimento (PD),
especificamente Dfice Cognitivo (DC), Perturbao de Hiperactividade com Dfice de Ateno (PHDA) e
Problemas de Linguagem (PL), definindo-se trs objectivos: (1) caracterizar os estilos educativos parentais nos
diferentes tipos de PD face amostra do estudo de adaptao do instrumento que avalia esta dimenso, (2)

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

analisar os estilos parentais em funo do tipo de PD (DC, PHDA ou PL), (3) relacionar os estilos educativos das
mes dos diferentes grupos com variveis scio-demogrficas e associadas percepo do problema. Participaram
no estudo 140 mes de crianas com DC (N=65), PHDA (N=49) ou PL (N=26), tendo as crianas-alvo idades
entre os 5 e os 12 anos. Os estilos educativos parentais foram avaliados com a verso portuguesa do EMBU-P
(Canavarro & Pereira, 2007). Verifica-se que, comparativamente com a amostra do estudo de adaptao do
EMBU-P, apenas as mes das crianas com DC se diferenciam significativamente das mes desta amostra (na
Rejeio e Suporte Emocional). As mes das crianas dos trs grupos no se distinguem entre si nos estilos
educativos. Em cada grupo, estes estilos associam-se com variveis scio-demogrficas especficas e com
variveis relativas percepo do problema. Com base nos resultados retiram-se implicaes para a interveno,
atendendo ao que pode ser comum ou especfico a cada tipo de problema. Esta interveno deve contribuir para o
desenvolvimento de estilos educativos positivos dada a relevncia destes para o bem-estar da criana.
Palavras-chave: Mes, Estilos Educativos Parentais, Mes
Vanessa Santos
Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento
Rua Jacinta Marto
1169-045 Lisboa
vanessaab_santos@hotmail.com
Tel. 213126600

DOENA CRNICA NA CRIANA: IMPACTO NA FAMLIA EM FUNO DE CARACTERSTICAS


DA DOENA, DA CRIANA E DA ME
Maria Joo Pimentel 1, Salom Vieira Santos 2, Vanessa Santos 1, Eunice Cruz 1, & Maria do Carmo Vale 1
1 - Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento; 2- Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Neste estudo aborda-se o impacto de diferentes doenas crnicas na famlia, explorando-se a perspectiva materna
sobre as principais reas deste impacto em funo de caractersticas da doena, e de caractersticas sciodemogrficas da me (cuidadora principal) e da criana. Participaram no estudo 157 mes de crianas com doena
crnica (60 do sexo feminino e 97 do sexo masculino), com idades at os 12 anos. O impacto da doena na famlia
foi avaliado atravs da Escala de Impacto na Famlia (Santos & Pimentel, 2011), verso portuguesa da Impact on
Family Scale (Stein & Riessman, 1980). Verificou-se que o tipo de doena relevante para o impacto
familiar/social, e que a criana ter sido internada e o nmero de internamentos se relacionam com o impacto em
diferentes reas. Face s variveis scio-demogrficas relativas criana e ao cuidador, sobressai que as idades da
me e da criana, o tipo de famlia e a classe social interferem com o impacto da doena em reas especficas.
Concluindo, caractersticas da doena, da criana e do cuidador podem ser influentes na perspectiva materna sobre
o impacto da doena crnica na famlia, sendo, por isso, importante que este tipo de caractersticas seja tomado
em conta na avaliao e interveno a desenvolver junto destas famlias, com vista a minorar as consequncias
deste impacto e a contribuir para o bem-estar da criana e dos seus cuidadores.
Palavras-chave: Doena Crnica; Impacto da Doena; Mes; Crianas
Maria Joo Pimentel
Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento
Rua Jacinta Marto
1169-045 Lisboa
mariajoaopimentel@yahoo.com
Tel. 213126600

PERCEPO DO IMPACTO DA DOENA EM CUIDADORES DE CRIANAS E ADOLESCENTES


COM VIH/SIDA
Filipa Mendona 1, Clia Pinto 1, Maria Joo Pimentel 2, Vanessa Santos 2, Salom Vieira Santos 3
1- Hospital de Dona Estefnia, rea de Pediatria Mdica; 2- Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento; 3 Faculdade de
Psicologia, Universidade de Lisboa

Em Portugal h uma elevada incidncia de infeco pelo VIH/SIDA, tendo sido notificados 39 347 novos casos
entre 1983 e 2010. A complexidade da doena potenciou um especial interesse no seu estudo, em particular as
repercusses no desenvolvimento fsico e psicolgico de crianas e adolescentes, continuando a carecer-se de
estudos que avaliem, no contexto portugus, as consequncias para os cuidadores. O presente estudo tem como
objectivos caracterizar a percepo do impacto do VIH/SIDA num grupo de cuidadores de crianas e adolescentes
portadores do vrus, e explorar a relao deste impacto com a percepo da doena em diferentes reas. A
amostra, cuja recolha est ainda em curso, contar, numa primeira fase, com cerca de 30 participantes. O impacto
da doena avaliado atravs da adaptao portuguesa da Impact on Family Scale e a percepo da doena em
reas especficas (e.g., conhecimento, adeso, expectativas face ao futuro) atravs de uma entrevista semiestruturada construda para o efeito. Espera-se identificar reas de maior impacto, e verificar como este impacto se
relaciona com a percepo da doena. Conta-se que a partir desta pesquisa seja possvel a identificao de factores
que se possam constituir como sendo de risco, em termos do impacto da doena, de modo a que se venham a

132

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

desenvolver intervenes que capacitem os cuidadores a lidarem melhor com a doena e com as suas
consequnicas.
Palavras-chave: VIH/SIDA; Cuidadores, Impacto da Doena; Percepo da Doena
Filipa Mendona
Hospital de Dona Estefnia, Centro de Desenvolvimento
Rua Jacinta Marto
1169-045 Lisboa
filipa06@gmail.com
Tel. 213126600

SIMPSIO PSICOLOGIA E SADE: INTERFACES NA PROMOO DA SADE


Coordenadora: Ianni Scarcelli, U. de So Paulo Instituto de Psicologia / Laboratrio de Estudos em Psicanlise e Psicologia Social

Refletir sobre contribuies da Psicologia ao campo da Sade, e de sua possvel ressignificao no contexto das
polticas pblicas na perspectiva da Promoo da Sade, uma das possibilidades de nos atermos a questes que
envolvem Psicologia e Sade. A partir da experincia brasileira, essa preocupao tem-se mostrado relevante
quando constatamos que a Psicologia, como cincia e profisso, tem comparecido de forma mais complementar
do que constitutiva ao campo interdisciplinar e de aes intersetoriais da sade pblica e coletiva. Uma
contribuio da Psicologia, de carter mais estruturante, est no mbito da promoo da sade e na possibilidade
de tornar presentes compreenses sobre condies psicossociais e sociodinmicas e sua relao com o aumento da
prevalncia de doenas consideradas crnicas. Este fenmeno mais evidente no campo da sade mental e da
educao, haja visto a atual epidemia de pessoas com depresso e de crianas com os chamados transtornos de
comportamento e aprendizagem e, em ambos os casos, sua consequente forma medicalizada de tratamento. A
partir dessas referncias, objetivo do simpsio discutir questes voltadas ao fortalecimento da Psicologia no
campo da sade e da educao; ampliao das aes de promoo de sade como forma de diminuir a incidncia
de agravos (e possveis cronificaes) e de medidas medicalizantes. Para proceder a essa discusso, sero
apresentados trabalhos de pesquisa e interveno seguidos de debate.
Ianni Scarcelli,
Universidade de So Paulo Instituto de Psicologia / Laboratrio de Estudos em Psicanlise e Psicologia Social
Av. Professor Mello Moraes, 1721 - Bloco F CEP 05508-030 Cidade Universitria So Paulo/SP Brasil
iannirs@usp.br
Tel. 55 11 99492933 / 55 11 30914184

PSICOLOGIA ESCOLAR E PERSPECTIVAS PARA PROMOO DA SADE


Marie-Claire Sekkel
Universidade de So Paulo Instituto de Psicologia Programa de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

Vivemos um momento histrico no Brasil em que se verifica importante tendncia medicalizao da sociedade.
Entende-se por medicalizao o processo mediante o qual questes sociais e polticas so apresentadas como
problemas individuais, gerando sofrimento ao indivduo e seus familiares, ao mesmo tempo em que a origem do
problema fica invisibilizada, eximindo de responsabilidade as autoridades e os profissionais. A quantidade de
diagnsticos tem aumentado nas ltimas dcadas, e vrios deles passaram a fazer parte do vocabulrio presente no
cotidiano escolar, bem como a meno a alguns medicamentos como, por exemplo, a ritalina. Os diagnsticos,
principalmente aqueles que se referem a doenas crnicas e outras condies permanentes (por exemplo, as
deficincias) so muitas vezes tomados como esteretipos, que impedem ou dificultam os relacionamentos na
medida em que enquadram a pessoa num pr-julgamento do qual ela no pode escapar. Criam-se marcas, que
podem torna-la alvo de preconceito e discriminao. Em pesquisa realizada sobre a formao de atitudes na
educao infantil foram entrevistadas crianas e adolescentes egressos h pelo menos dois anos de escola de
educao infantil inclusiva. Verificou-se que os relacionamentos entre crianas significativamente diferentes e
crianas normais se deu com abertura experincia de umas com as outras quando as relaes entre elas se deram
em condies de igualdade e no foram atravessadas pela referncia aos nomes de suas doenas ou deficincias.
Alguns relatos evidenciaram que somente anos mais tarde essas experincias foram ressignificadas a partir de
conceitos adquiridos posteriormente. Entre os entrevistados, a abertura ao relacionamento com o diferente tem se
mantido ao longo da vida.
PSICOLOGIA E SADE NO CONTEXTO HOSPITALAR: A EXPERINCIA DE PLANTO
PSICOLGICO
Henriette Morato
Universidade de So Paulo Instituto de Psicologia Laboratrio de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prtica em Psicologia (LEFE)

Em 2007, o Hospital Universitrio (HU) da Universidade de So Paulo fez um pedido ao Instituto de Psicologia
da USP: ateno psicolgica s urgncias freqentes no ritmo imprevisvel do ambiente hospitalar. Optou-se pelo

133

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Planto Psicolgico: o hospital, por contato com o padecimento, se configura como gerador de angstia desvelada
pela finitude humana. Ancorado na perspectiva fenomenolgica existencial, o olhar do plantonista prope quebrar
dicotomia mente e corpo, permitindo aos atores institucionais reflexo sobre sofrimento existencial. Dispondo-se
num ritmo distinto da rotina hospitalar, fica atento s solicitaes: age na instituio, e no pela instituio,
problematizando-a junto a seus atores. Este modo de agir gera desalojamento revelando o lugar do plantonista no
HU em constante construo e desconstruo. Tematiza-se o lugar do plantonista na instituio para autorizar sua
ao: - preparo acadmico, imaginrio social do psiclogo em instituio hospitalar, sentido de sade/doena; esclarecimento de pr-cura, demandando sentido na narrativa singular de clientes; - compreenso de cuidado; diferena ao enquadre tradicional de atendimento psicolgico; - lanar-se na angstia mobilizada, exigindo
desarmar construes tericas; - pedido por cura e resoluo de problemas pelo modelo mdico vigente. Se
angstia e sade referem-se condio humana, mesmo que cotidianamente esquecidas, a ausncia de setting
especfico firma o plantonista como a prpria sede do Planto: mobilizado a encontrar sentido na ao clnica,
atento ao sofrimento e angstia no modo como se revelam no ambiente hospitalar, desalojamento condio
fundamental prtica. Questiona-se: como compreender sade pelo Planto Psicolgico, diferentemente da
Psicologia Hospitalar?
PROMOO DA SADE MENTAL EM CRIANAS REJEITADAS POR SEUS COLEGAS NUMA
ESCOLA BRASILEIRA
Mrcia Melo
Universidade de So Paulo Instituto de Psicologia - Departamento de Psicologia Clnica

A rejeio da criana por seu grupo de colegas, no contexto escolar, um marco significativo em seu
desenvolvimento, sendo um indicativo de dificuldades frente as demandas escolares e sociais. Essa condio
coloca essa criana em risco para um amplo espectro de problemas, tanto escolares como de sade mental. Neste
cenrio, a proposta do presente trabalho discutir uma interveno preventiva multicomponente nos nveis
universal, seletiva e indicada, envolvendo crianas, pais e professores, numa escola pblica brasileira.
Participaram do estudo 255 crianas do segundo ano do ensino fundamental, seus professores (n=7) e
responsveis (n=13). A avaliao sociomtrica permitiu verificar o status de cada criana em seu grupo, dentre
rejeitado, popular, negligenciado, controverso e mediano. Os professores foram treinados para desenvolver com
seus alunos um programa de educao social (universal). Treze das 52 crianas indicadas por suas professoras e
seus respectivos responsveis receberam atendimento psicoterpico (seletiva e indicada). O grupo de crianas
indicadas mostrou reduo da porcentagem do status rejeitado aps a interveno. Em contrapartida, o grupo
controle continuou a apresentar alta porcentagem de crianas rejeitadas. A despeito das limitaes do estudo, a
interveno multicomponente mostrou-se eficiente para modificar o status sociomtrico de crianas rejeitadas. Os
resultados das crianas indicadas e que receberam atendimento psicolgico sugerem que a interveno adicional
promoveu melhorias no relacionamento entre as crianas, o que no ocorreu com as crianas rejeitadas que no
passaram por essa interveno. Isso ratifica dados da literatura afirmando que a promoo da sade mental requer
medidas preventivas em todos os nveis.

SIMPSIO SADE E RESILINCIA EM ADOLESCENTES COM DOENA


CRNICA
Coordenadora: Celeste Simes, Faculdade de Motricidade Humana / Universidade Tcnica deLisboa; CMDT/IHMT/UNL

O estudo dos factores e processos de risco e proteco associados resilincia tem captado cada vez mais o
interesse dos investigadores na rea das cincias da sade bem como das cincias sociais e humanas. Esta uma
rea bastante relevante no contexto da adolescncia que ganha uma especial importncia no contexto de condies
especiais, como o caso da doena crnica, dadas as limitaes e os riscos acrescidos que esta condio pode
levantar para os adolescentes. Um dos projectos em contexto nacional que se tem dedicado ao estudo da
adolescncia nas suas mltiplas vertentes o projecto Aventura Social. O Projecto Aventura Social um projecto
que rene a componente de investigao e interveno em diferentes reas, nomeadamente na rea da sade e da
promoo da resilincia. Um dos temas centrais de investigao deste grupo de investigao situa-se no estudo
dos comportamentos e estilos de vida na adolescncia e da influncia destes no bem-estar. Neste simpsio sero
apresentados cinco trabalhos, desenvolvidos no mbito do projecto Aventura Social, que destacam factores e
processos relevantes no contexto da sade e resilincia em adolescentes com doena crnica. Mais concretamente
sero discutidos aspectos relacionados com a qualidade de vida e os recursos internos, o papel da famlia e dos
pares, bem como uma proposta de interveno, baseada no apoio entre pares, para a promoo da resilincia na
adolescncia.
csimoes@fmh.utl.pt

DOENA CRNICA E QUALIDADE DE VIDA

134

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Antnio Borges, & Margarida Gaspar de Matos


Faculdade de Motricidade Humana (Projecto Aventura Social)/ U. Tcnica de Lisboa; CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical)

O conceito de satisfao com a vida tem sido definido como uma componente de caractersticas maioritariamente
cognitivas do bem-estar subjetivo e da qualidade de vida relacionada com a sade (QVRS). H numerosas
evidncias de que ocorrem ajustes internos que preservam a satisfao que a pessoa sente com a vida, pelo que
podemos encontrar pessoas de idades diferentes, em contextos familiares e sociais distintos, mesmo com graus
importantes de limitao fsica que consideram a sua qualidade de vida elevada (Ceballos, 2009; Lyubomirsky,
2008).
Os adolescentes avaliam o estado atual dos domnios mais prximos e imediatos sua vida pessoal com as
expectativas de futuro que alimentam para si prprios. A satisfao tem a ver com a discrepncia percebida entre
as suas aspiraes e aquilo que conseguem (Arita et al., 2005; Espinosa, 2004).
O estudo HBSC/OMS realizado em Portugal (Matos & Equipa do Projecto Aventura Social, 2006) mostrou que
os adolescentes que referem ter problemas de sade (deficincia ou doena crnica), e que frequentam o ensino
regular, referem mais frequentemente ser vtimas de bullying, ficar sozinhos na escola, sentir-se menos felizes e
ter mais sintomas fsicos e psicolgicos, em comparao com os adolescentes que referem no ter este tipo de
problemas.
Torna-se prioritria uma abordagem que compreenda os stressores, riscos e suportes que possam afectar positiva
ou negativamente o desenvolvimento dos jovens com NE, uma vez que so uma populao mais vulnervel a
determinados riscos como a rejeio dos pares, depresso, ansiedade, problemas de comportamento, entre outros
(Murray & Greenberg, 2006).
Palavras-chave bem-estar, doena crnica, adolescentes
Antnio Borges
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa
1495-688 Cruz Quebrada
capborges@portugalmail.pt

A DOENA CRNICA E A DEFICINCIA E AS SS RELAES COM OS RECURSOS INTERNOS


Lcia Canha, & Margarida Gaspar de Matos
Faculdade de Motricidade Humana (Projecto Aventura Social)/ U. Tcnica de Lisboa; CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical)

A deficincia ou a doena crnica na criana e jovem, contm mudanas associadas situao de incapacidade
que lhes inerente e que afectam a sua habilidade para fazerem escolhas autodeterminadas que lhes permitam
viver a vida ao mximo das suas aspiraes ou expectativas, e afectando a sua percepo de bem-estar. O
acumular das duas condies, doena crnica e deficincia, pode agravar este quadro. Existem estudos que
revelam que crianas que acumulam ambas as condies, tm mais risco para distrbios psiquitricos e risco
considervel para problemas de ajustamento social. Por outro lado, crianas com condies mdicas crnicas, mas
sem nenhuma deficincia, apresentam um risco consideravelmente menor: esto em risco moderado para
perturbaes psiquitricas, mas parecem estar em pouco risco para problemas de ajustamento social. No entanto, e
embora os adolescentes com doenas crnicas ou com deficincia possam ter mais dificuldades em vrios campos
de realizao, existem estudos que provam que ter uma limitao no o factor mais influente no bem-estar
emocional e futuro destas pessoas. Por exemplo, a ligao familiar e a auto-estima podem revelar-se mais cruciais
e existem evidncias de que os recursos psicolgicos esto associados a uma melhor sade emocional quer em
crianas com deficincia quer com doenas crnicas. Por outro lado, competncias de resilincia,
autodeterminao e aptides sociais esto identificadas como domnios da qualidade de vida que compem o bemestar pessoal. Estas questes sero analisadas em jovens que apresentam simultaneidade de situaes e/ou s uma
condio, relativamente s suas implicaes em termos de bem-estar e perspectivas futuras.
Palavras-chave Doena crnica e deficincia; percepes de bem-estar; competncia social; autodeterminao;
resilincia; expectativas futuras
Lucia Maria Neto Canha
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa
1495-688 Cruz Quebrada
lucia.canha@gmail.com

ADOLESCNCIA E DOENA CRNICA: O PAPEL DA FAMLIA


Ins Camancho, & Margarida Gaspar de Matos
Faculdade de Motricidade Humana (Projecto Aventura Social)/ U. Tcnica de Lisboa; CMDT/Instituto de Higiene e Medicina Tropical)

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A famlia tem um papel fundamental no desenvolvimento global da criana e adolescente. As famlias e os


factores a elas associados tm influncia na educao, socializao, prestao de cuidados, transmisso de crenas
e valores e, de um modo geral, na sade e bem-estar dos seus elementos.
Apesar de nesta altura os adolescentes alargarem os seus espaos e os seus horizontes os pais continuam a ser a
principal base de apoio para as questes de proteco e segurana e para problemas escolares e de sade
(Braconnier & Marcelli, 2000). Desta forma, os programas de interveno que reconhecem a importncia da
famlia e do suporte parental na promoo da resilincia entre crianas e adolescentes tero mais hipteses de
sucesso. As intervenes que envolvem os familiares produzem resultados mais positivos do que aquelas que so
direccionadas somente aos adolescentes. A promoo de competncias facilitadoras das relaes interpessoais e
de resoluo de conflitos, muitas vezes derivados da dificuldade em comunicar com os pais, podem constituir
importantes estratgias para um melhor ajustamento familiar. Neste mbito ser discutida a interaco dos
aspectos acima mencionados no contexto da doena crnica.
Palavras-chave famlia, doena crnica, adolescentes
Ins Neto Camacho
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa
1495-688 Cruz Quebrada
inmcamacho@gmail.com

A RELAO DOS ADOLESCENTES COM DOENA CRNICA COM O GRUPO DE PARES


Gina Tom, Margarida Gaspar de Matos, Ins Camacho, & Celeste Simes.
Faculdade de Motricidade Humana (Projecto Aventura Social)/ Universidade Tcnica de Lisboa; CMDT/Instituto de Higiene e Medicina
Tropical)

Ter um amigo chegado a melhor forma de crescer, aprender a ser ntimo de outra pessoa, partilhar experincias e
sentimentos que no so partilhados entre os adolescentes e os pais. Fazer amigos requer viver e aprender em
conjunto, significa intencionalidade, participao na comunidade, e incluso. Constitui tambm o enfrentar
questes difceis, frustrantes, tristes e desiluses. A amizade algo essencial para o desenvolvimento das crianas
e adolescentes com NEE e deve ser incentivada por pais e educadores (Strully & Strully, 1999).
O HBSC Health Behavior in School-aged Children um estudo Europeu com colaborao da OMS, realizado
em Portugal desde 1998 (1998, 2002, 2006 e 2010) que inclu alunos do 6, 8 e 10 anos de escolaridade de
escolas pblicas do pas. Em 2010 os resultados revelaram que os adolescentes que afirmam ter uma doena
crnica que afecta a sua assiduidade na escola, tm menos amigos, tm mais dificuldades em fazer amigos, ficam
menos tempo com os amigos fora do horrio escolar e tm amizades com menos qualidade.
Uma amizade com qualidade pode evitar sentimentos de solido (Tom, Matos & Dinis, 2008), sintomas de
depresso ou aumentar a auto-estima (Demir & Urberg, 2006). Torna-se essencial desenvolver intervenes junto
dos jovens com doena crnica, com objectivo de fomentar relaes interpessoais positivas.
Palavras-chave grupo de pares, doena crnica, adolescentesGina Maria Quins Tom
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa
1495-688 Cruz Quebrada
gtome@fmh.utl.pt

SIMPSIO INSTRUMENTOS E PROTOCOLOS DE AVALIAO DE ADULTOS


IDOSOS
Coordenadores: Mrio R. Simes e M. Salom Pinho -FPCE-U.Coimbra

A definio (e aperfeioamento) de protocolos vlidos de avaliao psicolgica de adultos idosos constitui uma
tarefa indispensvel considerando a realidade do envelhecimento demogrfico da populao portuguesa, a
necessidade de prestao de cuidados de sade e a crescente disponibilizao de instrumentos.
O presente simpsio procura contribuir para a resposta a estes desafios assinalando um conjunto de investigaes
diversificadas centradas na adaptao, validao e normalizao de testes e protocolos de avaliao.
Os instrumentos de avaliao analisados so considerados especficos e representativos no exame de pessoas
idosas. Os instrumentos objecto das investigaes apresentadas remetem para domnios relevantes como a
avaliao funcional (estudada a partir de um novo instrumento, o Inventrio de Avaliao Funcional de Adultos e
Idosos), o rastreio do funcionamento cognitivo (considerado a partir do promissor Montreal Cognitive
Assessment), o exame das alteraes cognitivas da Demncia de Alzheimer (identificadas a partir da Bateria
Computorizada de Testes Neuropsicolgicos de Cambridge para Avaliao da DA, em fase de validao para a
populao portuguesa), a memria (perspectivada atravs da Escala de Memria de Wechsler- Terceira Edio,
bateria de provas recentemente aferida para a populao portuguesa mas que carece de estudos de validao

136

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

especficos com grupos clnicos com patologia associada ao envelhecimento) e a sintomatologia depressiva
(pensada a partir da conhecida Escala de Depresso Geritrica). O processo de definio de um protocolo de
avaliao baseado numa escolha de testes (neuro)psicolgicos fundamentada empiricamente ilustrada a partir da
resposta a pedidos de exame de condutores idosos, solicitada por autoridade de sade.
Declnio Cognitivo Ligeiro, Demncia Ligeira e Moderada, Dfice Cognitivo Vascular e Demncia Vascular
Depresso e Depresso so alguns dos grupos, com diagnstico clnico, que participaram nos processos de
validao destes instrumentos e que foram examinados em contexto hospitalar.
Mrio R. Simes
Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, 3001-802 Coimbra
simoesmr@fpce.uc.pt
salome@fpce.uc.pt
963025161

INVENTRIO DE AVALIAO FUNCIONAL DE ADULTOS E IDOSOS (IAFAI): ESTUDOS DE


VALIDAO EM GRUPOS CLNICOS
Liliana B. Sousa 1,2, Mrio R. Simes 2, Manuela Vilar 2, & Horcio Firmino 3
1- Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/47677/2008); 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra; -3 Clnica Psiquitrica dos Hospitais da Universidade de Coimbra

O Inventrio de Avaliao Funcional de Adultos e Idosos (IAFAI; Sousa, Simes, Pires, Vilar, & Freitas, 2008)
um novo instrumento destinado ao exame funcional de adultos e idosos em actividades bsicas e instrumentais
(familiares e avanadas) de vida diria, desenvolvido com base na conceptualizao de capacidade funcional de
Marson e Hebert (2006) e na Classificao Internacional de Funcionalidade da Organizao Mundial de Sade
(2001). No presente trabalho sero apresentados os principais estudos de validao do IAFAI em adultos e idosos
da comunidade (N=568) e em grupos clnicos como Declnio Cognitivo Ligeiro (N=35), Demncia Ligeira a
Moderada (N=50), Acidente Vascular Cerebral/Traumatismo Crnio-Enceflico (N=35), Esquizofrenia (N=26) e
Depresso (N=19).
Os resultados apontam para a presena de propriedades psicomtricas adequadas, bem como para a capacidade
discriminativa do instrumento nas condies clnicas estudadas.
Palavras-chave: Avaliao Funcional, IAFAI, Validao.
Liliana Baptista Sousa
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Morada: Rua da Sr. dos Remdios, Lote 3 2 Dt., Fala, 3045-099 Coimbra
bapt.liliana@gmail.com
916127494

MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA): PRECISO DIAGNSTICA NO DFICE


COGNITIVO LIGEIRO, DOENA DE ALZHEIMER, DEMNCIA FRONTOTEMPORAL E
DEMNCIA VASCULAR
Sandra Freitas1,2, Mrio R. Simes, Lara Alves1,3,& Isabel Santana4
1- Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/38019/2007); 2-Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra; 3 -Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/37748/2007); 4 Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra e Servio de Neurologia dos Hospitais da Universidade de Coimbra

O Montreal Cognitive Assessment (MoCA; Nasreddine et al., 2005) um instrumento de rastreio cognitivo breve
desenvolvido especificamente para a avaliao das formas mais ligeiras de declnio cognitivo, superando as
limitaes apontadas ao conhecido, e muito utilizado, Mini Mental State Examination (MMSE; Folstein, Folstein,
& McHugh, 1975).
O presente trabalho tem como objectivo a validao do MoCA para a avaliao cognitiva breve de pacientes com
Dfice Cognitivo Ligeiro (DCL), Doena de Alzheimer (DA), Demncia Frontotemporal (DFT) e Demncia
Vascular (DV), sendo analisadas as propriedades psicomtricas do teste, estabelecidos os pontos de corte ptimos
para cada um dos grupos clnicos e avaliada a respectiva preciso diagnstica e valores preditivos.
O estudo contempla 4 grupos clnicos: i) DCL (n = 90), ii) DA (n = 90), iii) DFT (n = 50), e iv) DV (n = 34),
recrutados na Consulta de Demncia do Hospital da Universidade de Coimbra. Cada grupo clnico foi
emparelhado (quanto ao gnero, idade e escolaridade) com um grupo controlo. Todos os participantes foram
avanliados com o MoCA e o MMSE.
O MoCA evidenciou boas propriedades psicomtricas em todos os grupos analisados. Com um ponto de corte
ptimo de 22 pontos para o DCL e de 17 pontos para a DA, DFT e DV, o MoCA apresentou excelentes valores de
sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo e negativo, e preciso diagnstica, consistentemente
superiores ao MMSE.
O MoCA um instrumento eficaz na distino entre as alteraes cognitivas devidas ao envelhecimento e os
dfices cognitivos patolgicos, significativamente mais sensvel e preciso do que o MMSE.

137

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras-chave: MoCA, Validao, Dfice Cognitivo Ligeiro, Doena de Alzheimer, Demncia Frontotemporal e
Demncia Vascular
Sandra Freitas
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Joo da Silva Correia, Edifcio Encosta do Cercal, Bloco 3, 2dto, 3720-504 Santiago de Riba-Ul
sandrafreitas0209@gmail.com
918 414 941

ESTUDO DA VALIDADE CONCORRENTE E ESTABILIDADE TEMPORAL TESTE-RETESTE DA


BATERIA COMPUTORIZADA DE TESTES NEUROPSICOLGICOS DE CAMBRIDGE PARA
AVALIAO DA DEMNCIA DE ALZHEIMER (CANTAB-ALZHEIMER)
Marta M. Gonalves1,2, M. Salom Pinho2, & Mrio R. Simes2
1- Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/ 75281/2010); 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra

A Demncia de tipo Alzheimer (DA) exige a monitorizao do estado cognitivo do idoso, tornando necessria a
administrao repetida de instrumentos de avaliao (os mesmos ou outros que examinem as mesmas funes). Os
instrumentos de avaliao a utilizar devem ter boas propriedades psicomtricas entre as quais uma estabilidade
temporal teste-reteste pelo menos satisfatria e correlaes, no mnimo, moderadas com provas que possam ser
usadas em alternativa (validade concorrente).
A Bateria Computorizada de Testes Neuropsicolgicos de Cambridge para Avaliao da DA (CANTABAlzheimer; Cambridge Cognition, 2006) tem por objectivo avaliar funes cognitivas que tendem a sofrer declnio
nas fases ligeira a moderada da DA e constituda por testes sensveis deteco de pequenas alteraes
cognitivas, mesmo aquelas que ocorrem em perodos breves de tempo.
No mbito da validao da CANTAB-Alzheimer para a populao idosa portuguesa, este trabalho tem por
objectivo apresentar os coeficientes de correlao teste-reteste e as correlaes entre as provas desta bateria e
testes mais tradicionais (Teste da Figura Complexa de Rey; subtestes da Escala de Memria de Wechsler-III
Wechsler, 2008). Sero analisados os desempenhos de 30 idosos dos 65 aos 99 anos, com escolaridade mnima de
4 anos e sem problemas neuropsiquitricos, avaliados em dois momentos, com um intervalo de 4 semanas. So
esperados coeficientes de correlao teste-reteste satisfatrios a bons (.54 a .87 Cambridge Cognition, 2008;
Lowe & Rabbit, 1998), coeficientes mais elevados nos testes de memria do que nos de funes executivas e
correlaes moderadas com as medidas dos testes tradicionais (.56 a .60; Kim et al., 2009).
Palavras chave: Avaliao neuropsicolgica, demncia de tipo Alzheimer, CANTAB-Alzheimer, estabilidade
temporal, validade concorrente.
Marta Isabel de Matos Gonalves
Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da Universidade de Coimbra
Av. 25 de Abril, n. 16 - 8 Dto., Jardim da Radial, 2620-186 Ramada.
marta.m.goncalves@gmail.com
964541468

PERFIL MNSICO DE DOENTES COM DFICE COGNITIVO VASCULAR: UM ESTUDO COM A


ESCALA DE MEMRIA DE WECHSLER - 3. EDIO (WMS-III)
Ctia Gonalves 1,2, Maria Salom Pinho 2, Ftima Oliveira 3, & Jos Rente 4
1- Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/68763/2010); 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra; 3- Centro Hospitalar de Coimbra; 4- Hospital Infante Dom Pedro, Aveiro

A doena cerebrovascular a segunda causa de deteriorao cognitiva em pessoas de idade superior a 65 anos.
Contudo, o progresso neste campo tem sido limitado por dificuldades de terminologia, sendo que as classificaes
diagnsticas tradicionais nem sempre captam esta perturbao. O termo dfice cognitivo vascular (DCV) foi
proposto para compreender um amplo espectro de perturbaes cognitivas, com diferentes graus de severidade,
que partilham uma presumvel causa vascular. O Pretende-se traar o perfil mnsico de doentes com leses
vasculares isqumicas subcorticais e verificar a importncia do requisito dfice de memria nos critrios
diagnsticos de DCV recorrendo Escala de Memria de Wechsler 3 edio (WMS-III).
A WMS-III foi administrada a 5 doentes com DCV Sem Demncia e a 5 com Demncia Vascular (DV) e
analisado o seu perfil de resultados. Adicionalmente foi tambm administrado um teste de rastreio cognitivo
(Addenbrook Cognitive Examination Revised).
O perfil mnsico de ambos os grupos similar, com uma diminuio na memria de trabalho e memria diferida
intacta relativamente memria imediata, a qual parece beneficiar da recuperao por reconhecimento. O
desempenho mnsico mostrou-se equivalente nos dois grupos se considerarmos a amplitude mdia dos ndices da
WMS-III que variou entre 83 e 95 no grupo DV e entre 81 e 101 no grupo DCV-SD. No entanto, no que diz
respeito aos subtestes de ateno estes grupos parecem diferir.
Embora a memria possa no ser um indicador da doena cerebrovascular algumas dimenses desta funo,

138

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

nomeadamente a memria de trabalho, podero encontrar-se enfraquecidas neste quadro.


Palavras chave: memria, dfice cognitivo vascular, demncia vascular, escala de memria de Wechsler-III.
Ctia Alexandra Pereira Gonalves
Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Eng. Erick Zipprich, n104 Azurva, 3800-752 Eixo-Aveiro
catiagoncalves@net.sapo.pt

ESCALA DE DEPRESSO GERITRICA (GDS-30): ESTUDOS DE VALIDAO CLNICA E


NORMALIZAO
Mrio R. Simes 1, Horcio Firmino 2, M. Salom Pinho 1, Liliana B. Sousa 1,3, & Joo Marco 4
1-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2-Clnica Psiquitrica dos Hospitais da Universidade de
Coimbra; 3-Bolseira de doutoramento FCT (SFRH/BD/47677/2008); 4- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Instituto Universitrio
(Estudos realizados no mbito do projecto de investigao Validao de provas de memria e inventrios de avaliao funcional e da
qualidade de vida [financiado pela Fundao Calouste Gulbenkian, Proc. 74569])

So apresentados resultados de estudos psicomtricos realizados com a GDS-30, um dos instrumentos mais
utilizados na avaliao da sintomatologia depressiva em idosos, com base nos protocolos de 820 casos da
comunidade (55 a 90 anos de idade; 0 a 12 ou mais anos de escolaridade) e 270 casos avaliados em contexto
clnico (77 casos de Declnio Cognitivo Ligeiro; 139 casos de Demncia e 54 casos de Depresso). Mais
especificamente so apresentados resultados relativamente aos seguintes parmetros: consistncia interna (alfa de
Cronbach); estabilidade temporal dos resultados; resultados considerando variveis como a idade, gnero e
escolaridade ou os grupos clnicos; relaes com medidas de funcionamento cognitivo (MMSE; MoCA; ACE-R);
anlise factorial exploratria e confirmatria; verso reduzida de 15 itens.
Palavras chave: Envelhecimento cognitivo, depresso, Escala de Depresso Geritrica, validade, normas.
Mrio R. Simes
Faculdade de Psicologia e de Cincia da Educao da Universidade de Coimbra
Rua do Colgio Novo, 3001-802 Coimbra
E-mail: simoesmr@fpce.uc.pt
963025161

EXAME PSICOLGICO DE CONDUTORES IDOSOS: ANLISE EMPRICA DA UTILIDADE DE


DIFERENTES PROTOCOLOS DE AVALIAO
Ins S. Ferreira 1,2, Mrio R. Simes 2, & Joo Marco4
1-Bolseira de doutoramento da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (SFRH/BD/27255/2006); 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra; 3- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Instituto Universitrio
(Estudo realizado com apoio do projecto de investigao Validao de provas de memria e inventrios de avaliao funcional e da qualidade
de vida [financiado pela Fundao Calouste Gulbenkian, Proc. 74569] e desenvolvidos em parceria com o Instituto da Mobilidade e dos
Transportes Terrestres, I.P. e o Automvel Club de Portugal)

O objectivo do presente trabalho analisar a validade preditiva de um conjunto de testes neuropsicolgicos em


relao a condutores classificados como aptos ou inaptos para conduzir em contexto real de trnsito. Mais
especificamente identificar a eficincia classificatria de: (a) testes informatizados de uso corrente em Portugal no
domnio do exame psicolgico de condutores; (b) instrumentos de referncia na literatura estrangeira
desenvolvidos para condutores; (c) um teste breve de rastreio cognitivo sem estudos de validade conhecidos em
relao tarefa de conduo; (d) outras provas indicadas em estudos empricos com valor preditivo significativo
do desempenho de conduo.
No mbito do processo de revalidao da carta de conduo, participaram 50 condutores encaminhados por
autoridade de sade para Exame Psicolgico no Instituto da Mobilidade e dos Transportes Terrestres, I.P. (IMTT).
O protocolo de avaliao abrangeu elementos processuais, um exame visual (acuidade visual, viso
estereoscpica, viso cromtica), uma bateria de avaliao psicolgica integrada na rotina do IMTT (testes de
ateno, memria, tempos de reaco) e uma bateria de investigao adicional (testes de rastreio cognitivo,
ateno, funes executivas, visuo-perceptivos, visuo-espaciais, inteligncia). Consecutivamente, cada
participante efectuou voluntariamente uma tarefa de conduo estandardizada em contexto real de trnsito,
avaliada por examinador experiente com recurso a grelha de observao, e sem conhecimento de dados obtidos
em laboratrio.
Os resultados suportam o valor preditivo de testes neuropsicolgicos especficos em relao a grupos de
condutores aptos ou inaptos para conduzir, e sugerem a possibilidade de optimizao do modelo de avaliao
psicolgica de condutores institudo pelo IMTT.
Palavras-chave: condutores idosos, protocolos de avaliao neuropsicolgica, testes neuropsicolgicos.
Ins S. Ferreira
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

139

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Avenida Jaime Corteso, 27, 3C, 1495-238 Miraflores


Ins Saraiva Ferreira <isferreira@fpce.uc.pt>
936 343 774

SIMPSIO INVESTIGAO EM PSICOLOGIA DA SADE: QUE ESPAO PARA


AS VARIVEIS POSITIVAS E NOVAS TEMTICAS?
Coordenador: Isabel Silva, Universidade Fernando Pessoa

Pretende-se que o presente simpsio constitua uma oportunidade para reflectir sobre a investigao actual em
Psicologia da Sade, designadamente sobre a investigao no domnio das variveis consideradas positivas na
sade e nas doenas. Nesse sentido, apresentam-se alguns estudos que se debruam sobre temas como o papel do
lazer no desenvolvimento positivo e proteco contra os riscos em adolescentes, a relao entre o bem-estar e a
adeso ao tratamento, e sobre a relao entre aquele e o funcionamento e satisfao sexual, optimismo, afecto
positivo, e domnios fsico e mental da qualidade de vida e a adeso a tratamento nas doenas crnicas. Este
simpsio prope-se, ainda, abordar alguns temas que se revelam pertinentes na investigao e prtica clnica
actual, como a relao e a comunicao mdico-utente, e ESSENCE Early Symptomatic Syndromes Eliciting
Neurodesenvolpmental Clinical Examinations.
Isabel Silva
Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349
4249 004 Porto
isabels@ufp.edu.pt
967003099

SOBRE O LAZER NA ADOLESCNCIA: CONTEXTO DE RISCO OU DE DESENVOLVIMENTO


POSITIVO
Carla Fonte 1, & Teresa Freire 2
1- Universidade Fernando Pessoa; 2- Universidade do Minho

Pretende-se com esta comunicao problematizar e reflectir sobre alguns dos contributos tericos e empricos
sobre o lazer na adolescncia. Deste modo, por um lado, desenvolvemos a ideia, analisada por alguns autores,
sobre o lazer de risco, destacando, sobretudo, a relao entre actividades no estruturadas de lazer e a emergncia
de comportamentos de risco, especificamente, o consumo de substncias lcitas e ilcitas. Assim apresentamos as
propostas de alguns autores que defendem que o consumo de lcool e drogas ilcitas so actividades de lazer
muito populares entre os adolescentes e jovens do mundo ocidental, no entanto, os estudiosos do lazer, tm
prestado pouca ateno a estas questes, apesar de estas serem claramente actividades que tm lugar no tempo de
lazer destes jovens (Iso-Ahola & Crowley, 1991; Kelly & Freysinger, 2000; Shinew & Parry, 2005). Por outro
lado, apresentamos ainda a temtica do lazer na adolescncia enquanto contexto de desenvolvimento, salientando
os benefcios do mesmo para o desenvolvimento positivo, concretamente, relativamente s actividades de lazer
estruturadas. Assim apresentam-se dados da literatura que tm retratado as implicaes positivas para a
adolescncia do envolvimento neste tipo de actividades de lazer com diversas consequncias positivas a nvel
desenvolvimental, fsico e psicolgico (Freire, 1999, 2006; Mahoney, Cairns & Farmer, 2003; Raymore, Barber &
Eccles, 2001; Zaff, Moore, Papille & Williams, 2003). Conclui-se refletindo sobre as implicaes prticas para a
promoo da sade na adolescncia que decorrem dos dados apresentados.
Palavras chave: Lazer; adolescncia, comportamentos de risco, e desenvolvimento positivo.
Carla Alexandra Martins da Fonte
Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349
4249 004 Portor
cfonte@ufp.edu.pt
93 842 40 50

RELAES ENTRE BEM-ESTAR SUBJECTIVO E ADESO TERAPUTICA EM SEIS DOENAS


CRNICAS
Rute F. Meneses 1, Jos Pais-Ribeiro 2, Lusa Pedro 3, Isabel Silva 1, Helena Cardoso 4, Denisa Mendona 5, Estela Vilhena
5, Madalena Abreu 6, Mariana Henriques 6, Vera Melo 6, Ana Martins 7, & Antnio Martins-da-Silva 4
1-CECLICO, FCHS-Universidade Fernando Pessoa; 2-FPCE-Universidade do Porto e UIPES; 3-ESTES-Lisboa e UIPES; 4-Hospital Sto.
Antnio e ICBAS-Universidade do Porto; 5-ICBAS-Universidade do Porto; 6-FPCE-Universidade do Porto; 7-Hospital Sto. Antnio

Muito se tem investigado sobre os efeitos biolgicos da (no)adeso e at sobre os determinantes psicossociais da
mesma. Todavia, ainda no muito frequente desenvolverem-se estudos comparativos entre doenas,
principalmente focando variveis positivas. Assim, o objectivo do presente estudo analisar as relaes entre

140

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

bem-estar subjectivo (BES) e adeso teraputica em seis doenas crnicas. Foram avaliados 77 indivduos com
diabetes tipo 1 (idade: M=34,83, DP=10,52; diagnstico (anos): M=16,47, DP=10,26), 40 com diabetes tipo 2
(idade: M=52,40, DP=10,17; diagnstico (anos): M=11,74, DP=7,44), 100 com esclerose mltipla (idade:
M=35,70, DP=6,57; diagnstico (anos): M=8,24, DP=5,28), 79 com epilepsia (idade: M=36,10, DP=11,09;
diagnstico (anos): M=19,72, DP=11,50), 205 com obesidade (idade: M=42,83, DP=11,16; diagnstico (anos):
M=10,96, DP=9,39) e 106 com cancro (idade: M=48,0, DP=9,72; diagnstico (anos): M=8,99, DP=7,58),
recorrendo a um Questionrio Scio-demogrfico e Clnico, ao ndice de Bem-estar Pessoal e Medida de Adeso
aos Tratamentos. Para alm de uma considervel heterogeneidade nas respostas aos instrumentos, verificaram-se
correlaes lineares estatisticamente significativas entre a adeso e o BES na diabetes tipo 1 (r(76)=0,30, p0,01)
e na epilepsia (r(75)=0,24, p0,04). No se verificaram este tipo de correlaes (lineares estatisticamente
significativas) na diabetes tipo 2, na esclerose mltipla, na obesidade, nem no cancro. Os presentes resultados
mostram que os determinantes e/ou consequncias psicossociais positivos (p.e., BES) da adeso podem variar
bastante entre doenas crnicas.
Palavras chave Bem-estar subjectivo, Adeso teraputica, Doenas crnicas
Rute F. Meneses
Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349
4249 004 Porto
+351-22-507 13 00
rmeneses@ufp.edu.pt

FUNCIONAMENTO E SATISFAO SEXUAL EM MULHERES QUE PROCURAM TRATAMENTO


PARA A PERDA DE PESO: QUE RELAES COM O BEM-ESTAR, AFECTO POSITIVO,
OPTIMISMO E QUALIDADE DE VIDA?
Isabel Silva 1, Jos Pais-Ribeiro 2, Lusa Pedro 3, Rute F. Meneses 1, Helena Cardoso 4, Denisa Mendona 5, Estela Vilhena
5, Madalena Abreu 6, Mariana Henriques 6, Vera Melo 6, Ana Martins 7, & Antnio Martins-da-Silva 4
1-CECLICO,FCHS-Universidade Fernando Pessoa; 2-FPCE-Universidade do Porto e UIPES; 3- ESTES-Lisboa e UIPES; 4- Hospital Sto.
Antnio e ICBAS-Universidade do Porto; 5-ICBAS-Universidade do Porto; 6-FPCE-Universidade do Porto;7-Hospital Sto. Antnio

O presente estudo teve como objectivos analisar se existe uma relao entre o funcionamento e satisfao sexual e
as seguintes variveis positivas: bem-estar geral, afecto positivo, optimismo e qualidade de vida em mulheres com
diagnstico de obesidade que procuram tratamento para diminuir o excesso de peso.
Foi avaliada uma amostra de convenincia constituda por 198 mulheres com obesidade integradas num programa
para tratamento para perda de peso, com uma idade compreendida entre os 18 e os 65 anos (M=43,74; DP=10,45)
e com uma durao da doena que varia entre 3 e 45 anos (M=12,27; DP=9,54).
As participantes responderam a um questionrio de avaliao do funcionamento e satisfao sexual, a uma escala
de bem-estar geral, PANAS, LOT e ao SF-36 aps o seu consentimento informado.
A anlise de dados revelou que ter problemas a nvel sexual na ltima semana, ter falta de interesse sexual,
lubrificao inadequada, dificuldade em ter um orgasmo, dificuldade em satisfazer o parceiro sexual e
dificuldades ao nvel da satisfao sexual esto relacionadas de forma estatisticamente significativa e negativa
com o bem-estar geral, afecto positivo, optimismo, e a componente fsica e mental da qualidade de vida.
Os resultados do estudo reforam a ideia de que a interveno psicolgica que visa a promoo de um melhor
funcionamento sexual e de uma maior satisfao sexual em mulheres integradas em programas para perda de peso
dever valorizar variveis psicolgicas positivas, nomeadamente o bem-estar geral, o afecto positivo, o optimismo
e a qualidade de vida.
Isabel Silva
Universidade Fernando Pessoa
Praa 9 de Abril, 349
4249 004 Porto
96703099
isabels@ufp.edu.pt

MELHORAR A QUALIDADE E RESULTADOS EM SADE ATRAVS DA RELAO E


COMUNICAO PROFISSIONAL-PACIENTE
Tiago Jesus
Universidade Miguel Hernandez de Elche, Espanha, Faculdade de Medicina, Departamento Psicologia da Sade (PhD program). (Em
intercmbio com a Universidade Fernando Pessoa)

Melhorar a qualidade e resultados em sade, assim como a sua eficincia, so hoje em dia das preocupaes mais
prementes para os sistemas de sade mundiais e para a investigao que suporta o seu desenvolvimento.
A melhoria da qualidade e resultados em sade atravs para a melhoria dimenso tcnica de cuidados (por
investigao e aces de melhoria da qualidade) so caminhos desde longo tempo prescrito e seguidos.
No caso da dimenso interpessoal de cuidados (que engloba a relao e comunicao profissional-paciente) muito

141

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

menos se conhece sobre o efeito que a sua melhoria poder produzir em termos de qualidade e resultados em
sade que vo alm da experincia/satisfao com os servios prestados que so j dimenses que so
conceptualmente e empiricamente fortemente associadas dimenso interpessoal de cuidados.
Os objectivos/resultados deste trabalho, alcanados com recurso literatura, so no contexto referido os seguintes:
1 - Clarificao das bases conceptuais da dimenso interpessoal (relao e comunicao profissional-paciente) de
cuidados em sade, fazendo marcos conceptuais desta dimenso com o movimento da qualidade em sade;
2- Apresentar suporte emprico que mais recentemente liga esta dimenso de cuidados aos resultados em sade;
3- Ilustrar estudos e reas especficas de investigao aplicada no mbito da dimenso interpessoal de cuidados,
assim como discutir o papel da psicologia da sade para estes desenvolvimentos.
Palavras chave Qualidade; resultados, comunicao profissional-paciente
Tiago da Silva Jesus
Universidade Miguel Hernandez, Espanha
Rua das Fogaceiras, 266. 4520-322 Fornos VFR
Tiagojesus_vfr@hotmail.com
917410478

SIMPSIO QUEM CONSEGUE PERDER PESO E PORQU? PREDITORES DE


SUCESSO EM MULHERES PORTUGUESAS COM EXCESSO DE PESO
Coordenador: Pedro J. Teixeira, Faculdade de Motricidade Humana

A perda sustentada de peso atualmente um objetivo de muitas pessoas, mas que relativamente poucas
conseguem atingir. Paralelamente, a elevada prevalncia da obesidade e sedentarismo implicam uma aproximao
ao tratamento que promova os recursos de auto-regulao da sade por parte dos utentes, evitando a
medicalizao excessiva de condies crnicas de base comportamental. Isto refora o papel e a responsabilidade
de cada pessoa na manuteno da sua sade e consequentemente existe uma grande procura de intervenes
eficazes e eficientes com vista mudana comportamental,. O Programa P.E.S.O. (Promoo do Exerccio e
Sade na Obesidade) da Faculdade de Motricidade Humana, financiado pela FCT e desenhado como RCT com 3
anos de durao, foi concebido com vista a explorar preditores psico-comportamentais da perda de peso a longo
prazo, com nfase em processos motivacionais e auto-regulatrios. Este simpsio tem como objectivo descrever
este estudo e os principais resultados, com o seguinte alinhamento: i) Marlene Silva descrever o estudo e a
interveno P.E.S.O., a sua justificao conceptual e terica, metodologia e caractersticas interveno, bem como
resultados nos principais mediadores psicolgicos e efeitos comportamentais e no peso; ii) Eliana Carraa
descrever os principais efeitos na actividade fsica, em alguns marcadores do comportamento alimentar e na
imagem corporal e analisar interaces entre variveis auto-regulatrias, comportamentais e ligadas imagem
corporal e bem-estar; e iii) Pedro Teixeira far uma reflexo crtica acerca dos resultados do estudo e respectivas
implicaes no quadro do tratamento da obesidade, da importncia e limites da auto-regulao, e de futuras
intervenes neste domnio.
Pedro J. Teixeira,
Faculdade de Motricidade Humana
Estrada da Costa, Cruz Quebrada
1495-688 Lisboa - PORTUGAL
(351) 21-414-9134
pteixeira@fmh.utl.pt

PROMOO DO EXERCCIO E SADE NA OBESIDADE O PROGRAMA P.E.S.O.: UMA


APLICAO DA TEORIA DA AUTO-DETERMINAO
Marlene N. Silva, & Pedro J. Teixeira
Laboratrio de Exerccio e Sade, Departamento de Desporto e Sade; Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Tcnica de Lisboa

Tendo como enquadramento conceptual a Teoria da Auto-Determinao (TAD), o objectivo desta comunicao
descrever os princpios orientadores, a metodologia, as principais estratgias de interveno, e resultados
relevantes relativos a uma aplicao experimental da TAD realidade portuguesa do controlo do peso. O
programa P.E.S.O configurou um estudo longitudinal, controlado e com distribuio aleatria, incluindo uma
interveno comportamental teoricamente sustentada, com a durao de um ano, seguida de dois anos de followup. Envolveu 239 mulheres com excesso de peso ou obesidade, pr-menopusicas e sem patologia diagnosticada.
A interveno teve efeitos positivos nas principais variveis-alvo mediadoras, evidenciando a possibilidade de
manipulao experimental das principais caractersticas sciocontextuais identificadas pela TAD. Estas variveis
foram consequentemente analisadas quanto ao seu papel mediador na actividade fsica e nas alteraes no peso.
Neste contexto, ser discutido o papel dos principais mecanismos motivacionais envolvidos. Com recurso ao
mtodo PLS (Partial Least Squares) ser tambm apresentado o efeito diferenciado das variveis-alvo

142

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

identificadas pela TAD na adopo de diferentes tipos de actividade fsica um ano aps o inicio da interveno,
bem como o papel das referidas variveis na adeso continuada actividade fsica e alterao do peso a longo
prazo. De forma congruente com investigaes anteriores, mas estendendo-as a um enquadramento experimental e
controlado, os resultados encontrados sustentam a percepo de um clima de suporte satisfao das necessidades
psicolgicas bsicas e consequentes efeitos na motivao intrnseca, como mecanismos associados ao
envolvimento continuado em actividades fsicas e controlo do peso a longo prazo.
ALTERAES NA ACTIVIDADE FSICA, NO COMPORTAMENTO ALIMENTAR E NA IMAGEM
CORPORAL EM MULHERES COM EXCESSO DE PESO: UMA INTER-REGULAO?
Eliana V. Carraa, & Pedro J. Teixeira
Laboratrio de Exerccio e Sade, Departamento de Desporto e Sade; Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Tcnica de Lisboa

A alimentao e a actividade fsica (AF) so os dois elementos-chave do balano energtico e sobre os quais recai
a maioria das intervenes de controlo do peso. Por seu lado, a imagem corporal assume-se como uma varivel
psicossocial consistentemente comprometida na populao com excesso de peso. A evidncia sugere que existem
inter-relaes causais e recprocas entre estas variveis e mecanismos associados, com importantes implicaes
para o sucesso da auto-regulao do peso. Esta comunicao tem como objectivos descrever os principais efeitos
da interveno P.E.S.O. na actividade fsica, comportamento alimentar e imagem corporal; e analisar interaces
entre estas variveis e a sua associao com outros aspectos de natureza auto-regulatria e psicolgica. A
interveno influenciou a AF moderada/vigorosa e AF do estilo de vida e conduziu a melhorias em vrios
marcadores do comportamento alimentar, particularmente na restrio alimentar rgida e flexvel, e da imagem
corporal, resultando em alteraes similares nas suas dimenses (insatisfao e preocupao excessiva). Tendo
como referncia central o papel da imagem corporal, sero exploradas algumas relaes entre estas e outras
variveis de natureza auto-regulatria e psicolgica. Os resultados sugerem que a preocupao excessiva com a
imagem est associada a maior sofrimento psicolgico atravs da sua associao com uma regulao
externamente controlada, mas indicam que esta pode ser eficazmente reduzida com o tratamento e com a prtica
de AF moderada/vigorosa e dessa forma contribuir para uma melhor regulao alimentar e bem-estar psicolgico.
Estes resultados sugerem a presena de fenmenos inter-regulatrios entre as diversos preditores da gesto do
peso.
INTERACES ENTRE A ACTIVIDADE FSICA E O BEM-ESTAR PSICOLGICO NO CONTEXTO
DO CONTROLO DO PESO
Antnio L. Palmeira 1,2, Eliana V. Carraa 2, Marlene N. Silva 2, & Pedro J. Teixeira 2
1,2- Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias; 2-Laboratrio de Exerccio e Sade, Departamento de Desporto e Sade,
Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Tcnica de Lisboa

A actividade fsica (AF) regular est consistentemente associada a estados psicolgicos positivos. No contexto do
controlo de peso, esta associao reveste-se de um interesse particular, reconhecendo-se que a AF desempenha
mltiplos papis na obteno de melhores resultados na gesto do peso, decorrendo do mais bvio deficit
energtico que a AF proporciona, ao efeito ansioltico, s melhorias na auto-estima e auto-conceito e reduo
dos nveis de stress. Nesta comunicao iremos explorar a importncia do tipo de motivao, nomeadamente
baseado no tenho de ou no quero, para os efeitos psicolgicos da AF. Mais especificamente, analisaremos o
efeito moderador da qualidade da motivao para compreender a associao entre a AF e o bem-estar psicolgico
(BES), no contexto do controlo de peso. Este estudo foi realizado no mbito do programa P.E.S.O., onde se
trabalhou especificamente a motivao segundo a teoria da auto-determinao. A qualidade da motivao
moderou os resultados esperados no BES com a prtica de AF moderada a vigorosa, no sentido em que as
participantes que apresentaram maiores valores de motivao intrnseca no incio do programa foram aquelas que
apresentaram uma associao positiva entre a AF e o BES no final da interveno (1 ano aps), enquanto que as
que apresentaram valores mais baixos de motivao intrnseca, registaram uma associao negativa entre a AF e o
BES. Estes resultados foram independentes das alteraes registadas no peso, realando o potencial papel da
qualidade da motivao nos diferentes produtos finais de um programa de controlo de peso.
O TRATAMENTO DA OBESIDADE ATRAVS DA PROMOO DA AUTO-REGULAO:
OPORTUNIDADES E DESAFIOS
Pedro J. Teixeira
Laboratrio de Exerccio e Sade, Departamento de Desporto e Sade; Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Tcnica de Lisboa

A generalizao de doenas crnicas com forte base comportamental como a obesidade tem reforado o papel e a
responsabilidade de cada pessoa na manuteno da sua sade. Intervenes com vista mudana comportamental
so hoje muito frequentes, o que faz aumentar a importncia de bem compreender o fenmeno da auto-regulao
individual dos comportamentos de sade. Neste contexto, os estudos no mbito do Programa P.E.S.O. tm
contribudo para estudar, entre outros factores, a importncia relativa da autonomia percebida e mais
genericamente da motivao e auto-regulao para os comportamentos de sade reportados pelas pessoas. Foi

143

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

possvel neste enquadramento analisar de que forma estes aspectos influenciam o desenho de intervenes visando
a mudana comportamental, e possivelmente tambm o seu sucesso, sobretudo no longo prazo.
Complementarmente e ainda que de forma mais exploratria, foi possvel no P.E.S.O. analisar o papel de outros
factores como a imagem corporal e variveis psico-comportamentais ligadas alimentao na mudana do peso e
tambm em indicadores do bem-estar psicolgico. Nesta comunicao, sero discutidos os principais resultados
deste estudo, a curto e a longo prazo, e retiradas implicaes para intervenes futuras nesta rea e reas afins.
Com base nos resultados deste estudo, de outros estudos, e recorrendo tambm a fundamentos tericos, ser
discutido o prprio conceito de auto-regulao, no contexto da promoo da sade comportamental. Uma elevada
responsabilizao do indivduo pela gesto da sua sade apresenta oportunidades, vantagens mas tambm
limitaes que, no seu conjunto, sero discutidas no final da comunicao.

SIMPSIO PREVENIR RISCOS PROMOVER SADE: NOVOS PARADIGMAS


Coordenadora- Paula Vagos, Departamento de Educao, Universidade de Aveiro
paulavagos@ua.pt

A EXPERINCIA DO ALUNO APOIANTE DA LUA (LINHA DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO)


Paula Vagos, Ins Direito, Lusa Santos, Vnia Amaral, Anabela Pereira, Hlder Castanheira, Ana Torres, Sara Monteiro, e
Gustavo Vasconcelos

O peer counselling parece trazer benefcios para todas as partes envolvidas: a instituio, os alunos aconselhados e
os conselheiros. No entanto, so escassos os dados acerca do impacto psicolgico e desenvolvimental do peer
counselling nos alunos voluntrios. Por conseguinte, o presente estudo pretende descrever a experincia do aluno
voluntrio num servio de peer counselling atravs de linha telefnica nocturna, a Linha da Universidade de
Aveiro (LUA). Foram recolhidos auto-relatos de 18 alunos conselheiros, sendo 10 mulheres, entre os 19 e os 38
anos de idade, ao nvel da avaliao do projecto e da vivncia emocional, fisiolgica, cognitiva, comportamental e
desenvolvimental associada sua participao. Os resultados apontam para uma avaliao muito positiva do
projecto, destacando-se a sua utilidade, actualidade e apoio e qualidade da superviso. Ao nvel da experincia de
voluntariado, foram relatados sentimentos de ansiedade, entusiasmo e esperana antes das chamadas. Durante as
chamadas, os alunos relatam sintomas fisiolgicos de sudao, taquicardia e tremores, bem como sentimentos de
compaixo e satisfao. Depois das chamadas os alunos dedicam-se maioritariamente a conversar com o colega
voluntrio. A preocupao acerca do prprio desempenho para com o aconselhado esteve presente em todos estes
momentos. Os voluntrios tencionam continuar a participar na LUA, j que consideram que contribui para o seu
desenvolvimento pessoal, social e acadmico. A LUA revelou-se uma experincia de voluntariado benfica para
os alunos conselheiros, contribuindo para a vivncia de emoes positivas e satisfao pessoal. Assume-se, assim,
como um projecto de voluntariado de apoio multidireccional, vantajoso para toda a comunidade acadmica.
Palavras-chave: peer counselling; avaliao; desenvolvimento psicossocial e acadmico; ensino superior
MOTIVAO PARA AJUDAR E INDICADORES E SADE MENTAL E NVEIS DE STRESS
Sara Monteiro, Paula Vagos, Anabela Pereira, Hlder Castanheiro, Ins direito, Vnia Amaral, Ana Torres, & Gustavo
Vasconcelos

Em Portugal, o voluntariado desempenha um papel fundamental enquanto conjunto de aces de interesse social e
comunitrio, realizadas de forma desinteressada, ao servio dos indivduos, famlias e das comunidades. No
entanto, sabe-se pouco acerca das motivaes que levam os indivduos a fazer trabalho voluntrio e das
consequncias deste para a sade mental e stress dos indivduos que o praticam.
Com o presente estudo pretendemos avaliar a relao entre a motivao para ajudar, a sintomatologia
psicopatolgica e o stress numa amostra de estudantes universitrios.
Foi avaliada uma amostra de 32 voluntrios do servio LUA, utilizando o Inventrio de Motivaes para o
Voluntariado, o Inventrio de Sintomas Psicopatolgicos e o Inventrio de Stress no Ensino Superior.
O voluntariado como experincia foi o mais valorizado pela amostra. Os homens valorizam o contributo do
voluntariado para a carreira e vida social; j as mulheres valorizam a proximidade aos seus valores e contributo
para a sua experincia, auto-crescimento e proteco de sentimentos negativos. A funo social do voluntariado
surgiu associada a sintomas obsessivo-compulsivos e a ansiedade aos exames; a protectora surgiu associada a
sintomas de psicoticismo, e a de carreira a ansiedade aos exames.
As implicaes destes resultados so discutidas em termos das estratgias a implementar com vista captao de
estudantes universitrios voluntrios.
Sara Monteiro
Departamento de Educao
Universidade de Aveiro

144

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

smonteiro@ua.pt

O BIOFEEDBACK NO ESTUDO DA ANSIEDADE DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR


Lus Sancho, Anabela Pereira, Anabela Silva, Paula Vagos, Tnia Oliveira, & Ins Direito
Universidade de Aveiro

O Biofeedback uma tcnica que permite aprender a alterar os parmetros fisiolgicos a partir de informao
sobre os mesmos, captada por instrumentos. A entrada para a Universidade , frequentemente, uma altura
causadora de ansiedade, pelas alteraes que provoca na vida dos estudantes. Pretende-se apresentar alguns dados
de um estudo mais complexo que pretende averiguar a eficcia do Biofeedback no controle da ansiedade de alunos
do Ensino Superior.
Numa primeira fase, a amostra foi constituda por 150 estudantes do 1 ano da Escola Superior de Sade da
Universidade de Aveiro, os quais responderam aos questionrios para avaliar a Ansiedade Estado e Trao (STAI
A e B), o Optimismo (LOT) e Stress dos Estudantes (ESEU). Numa segunda fase, foram seleccionados alunos
com elevada ansiedade, os quais foram submetidos a interveno, divididos em trs grupos: um com Biofeedback,
um com treino cognitivo-comportamental e outro grupo sem interveno. Os dados preliminares indicam elevados
nveis de ansiedade nos alunos do 1 ano, bem como a utilidade do Biofeedback na reduo dos nveis de
ansiedade o que poder levar a uma melhoria no rendimento escolar e do bem-estar do aluno.
Palavras-chave: Biofeedback, Interveno, Ensino Superior
Lus Sancho
Universidade de Aveiro, Campus Universitrio de Santiago, 3810 612 AVEIRO
lsancho@ua.pt
234 370 200

CONSUMO DE DROGAS LCITAS E NO LCITAS NO ESTUDANTE UNIVERSITRIO


Catarina Calado, & Sara Monteiro
Universidade de Aveiro

O consumo de drogas tornou-se foco de ateno mundial dada a dimenso que o seu impacto adquiriu na
sociedade. Actualmente, notria grande preocupao com o uso destas substncias entre os estudantes,
nomeadamente entre universitrios, j que estes se encontram num perodo de desenvolvimento marcado pela
experimentao de papis onde os comportamentos de risco so frequentes.
O presente estudo pretende assim delinear o perfil do consumo de substncias psicoactivas numa amostra de
estudantes universitrios e investigar possveis relaes entre este consumo e sintomatologia depressiva. Da
amostra fazem parte 511 estudantes universitrios, onde um inqurito por questionrio referente aos dados sciodemogrficos e culturais, o Questionrio de Caracterizao da Populao desenvolvido pela rede IREFREA e o
Inventrio de Depresso de Beck II foram os instrumentos utilizados.
Dos resultados obtidos destacam-se: a cannabis como sendo a droga ilcita mais consumida, essencialmente, de
forma recreativa e espordica; os comportamentos de risco evidenciados pelos jovens inquiridos no mbito do
consumo de substncias, utilizando a droga como desinibidor sexual; e o facto de a considerarem um elemento
potenciador de relaes sociais, sobretudo com indivduos do gnero oposto. Na anlise da eventual relao entre
a depresso e o consumo de drogas, os dados no permitem inferir a existncia de uma relao directa, mantendose assim a dvida de muitos autores.
Deste modo, o presente estudo torna-se pertinente na medida em que permite compreender as caractersticas de
consumo e o perfil da populao de interesse, de forma a, poder adequar e melhorar a resposta s necessidades
reais destes indivduos.
Palavras chave adultez emergente; universidade; drogas lcitas e ilcitas; comportamentos de risco.
Catarina Ribau Calado
Universidade de Aveiro
Rua das Parreirinhas, N10 Cerca, 3780-405 Avels de Cima
catarinacalado@ua.pt
914984874

EXCESSO NOS COMPORTAMENTOS DE ESTUDANTES UNIVERSITRIOS


Alexandra Ribeiro Rocha, & Anabela Sousa
Universidade de Aveiro

O consumo de lcool e de outras substncias psicoactivas constitui um problema de sade pblica.


O objectivo deste trabalho consiste em identificar caractersticas associadas ingesto abusiva de bebidas
alcolicas nos estudantes universitrios e investigar a sua relao com o consumo de outras substncias
psicoactivas.
Neste estudo participaram 511 estudantes universitrios, sendo 62.8% do sexo feminino e 37.2% do sexo

145

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

masculino, com a mdia de idades de 22.1, os quais responderam ao teste AUDIT, que permite avaliar o tipo de
consumo de lcool, e ao questionrio RECREATIONAL-PREV (adaptado pelo IREFREA Portugal), sobre
comportamentos de risco e sade.
Os resultados revelaram a inexistncia de consumo excessivo de lcool, no entanto 15.3% da amostra apresentou
um consumo nocivo. Verificaram-se diferenas de consumo entre os gneros, sendo que o sexo masculino
apresentou um maior nmero de casos de consumo nocivo e de dependncia. Os resultados indicaram diferenas
de consumo entre os estudantes que vivem em residncia familiar e aqueles que se encontram deslocados e
constatou-se a existncia de uma relao entre as sadas nocturnas dos estudantes e o consumo de bebidas
alcolicas e uma relao entre o consumo de lcool e de tabaco, cannabis e herona.
Esperamos, assim, contribuir para um maior conhecimento sobre esta temtica e para o reforo da necessidade de
implementao de medidas ao nvel da preveno e da educao para a sade junto da populao universitria.
Alexandra Maria ribeiro da Rocha
Universidade de Aveiro
Rua da Repblica, N. 88, 1 Andar, 3810-185 Aveiro
alexandra.rocha.maria@gmail.com
910204847

DESAFIOS PROMOO DE UMA UNIVERSIDADE SAUDVEL: POLTICAS SOCIAIS E


RESPOSTAS EDUCATIVAS
Hlder Castanheira & Anabela Pereira
Universidade de Aveiro

No mbito do ensino superior (ES) so explcitas as responsabilidades do Estado, os princpios da sua interveno
e o quadro normativo que garante o acesso, a equidade e a igualdade de oportunidades. O Plano Nacional de
Sade Mental at 2016 corrobora a necessidade de intervir na promoo da sade, reduzir factores de risco,
reforar a proteco, diminuir a incidncia e prevalncia de doenas mentais, minimizar o seu impacto nas
pessoas, famlias e sociedade.
Assim, os compromissos do Estado enaltecem a trajectria das polticas sociais no mbito do ES e o seu papel
estratgico na melhoria do bem-estar, na promoo da sade e da cidadania educativa. O foco da Aco Social no
ES dever instituir-se numa prtica consolidada em direitos e responsabilidades, fundada numa nova relao entre
o Estado e os estudantes, o Estado e as instituies e as instituies e os estudantes.
A Rede Portuguesa de Universidades Saudveis (REPORTUS) constitui um desafio estratgico, ancorado numa
nova e adequada relao contratual entre indivduos e instituies, alicerada na promoo da sade. Sugere-se
que tal Rede nacional e internacional possa materializar a preveno dos riscos, a promoo do bem-estar e a
qualidade de vida das suas comunidades.
Palavras chave: Aco Social; Politicas Educativas; Bem Estar; Promoo da Sade
Hlder Castanheira
Universidade de Aveiro
Campus Universitrio de Santiago, 3810 612 AVEIRO
helder.castanheira@ua.pt
234 370 348

SUPORTE SOCIAL E EDUCAO PARA A SADE EM ALUNOS ALOJADOS NAS RESIDNCIAS


Eugnia Taveira, Hlder Castanheira, Anabela Pereira & Natlia Ferraz
Universidade de Aveiro

O sucesso do jovem adulto em contexto de Ensino Superior est associado a uma adequada transio e adaptao
universidade, ao suporte e promoo do desenvolvimento pessoal e social dos seus alunos, sendo importante a
existncia de estruturas de apoio disponibilizadas pelas instituies, seja a nvel instrumental, seja a nvel afectivo
e emocional ou da sade. O presente trabalho tem como objectivo estudar o suporte social e o contributo dos
pares na educao para a sade nos alunos deslocados alojados nas residncias da Universidade de Aveiro (UA).
De forma a atingir os nossos objectivos foram realizados dois estudos: O estudo 1 que tem como finalidade
conhecer e caracterizar o suporte social existente na UA veiculado aos alunos alojados nas residncias
universitrias, assim como as representaes que os alunos tm sobre esse mesmo suporte. Foi utilizado como
instrumento de recolha neste estudo o Questionrio de Suporte Social. A amostra constituda por 385 estudantes
das residncias universitrias, representando assim 51% da populao. O estudo 2 tem como objectivo estudar o
contributo dos pares na promoo e educao para a sade. Foram utilizados como instrumentos de recolha,
cadernos de notas dirio de bordo. Os resultados obtidos realam a importncia do suporte social nas duas vrias
dimenses bem como o apoio dos pares a nvel a nvel da educao para a sade, especificamente da sade
mental em contexto universitrio.
Palavras-chave : Educao para sade; suporte social, pares

146

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Eugnia Taveira
gena.taveira@gmail.com
Universidade de Aveiro
Campus Universitrio de Santiago, 3810 612 AVEIRO
234 370 200

SIMPSIO DOENA CRNICA E ADESO TERAPUTICA


Coordenador: Ana Margarida Varela, Instituto Piaget ISEIT - Viseu
Discussante: Khalid Fekhari
Ana Margarida Pia Varela
Instituto Piaget ISEIT - Viseu
Campus Universitrio de Viseu - Estrada do Alto do Gaio, 3515-776 Galifonge, Lordosa Viseu, Portugal
margaridavarela@gmail.com
232 910 100

A NO ADESO TERAPUTICA NA ASMA INFANTIL


Marinela Santos 1, Justino Gonalves 1, Lurdes Gonalves 1, & Eurico Gaspar 2
1 Servio de Psiquiatria da Infncia e Adolescncia do Centro Hospitalar Trs-os-Montes e Alto Douro, E.P.E.; 2 Servio de Pediatria do
Centro Hospitalar Trs-os-Montes e Alto Douro, E.P.E.

A Organizao Mundial de Sade afirma que a doena crnica incide sobre uma larga percentagem da populao
mundial (WHO, 2011). Esta organizao enumera ainda vrias doenas que se englobam nesta definio,
nomeadamente as doenas respiratrias. Nestas se inclui a asma, que ser o objecto de estudo da presente
investigao. A asma uma doena crnica que se manifesta atravs de dificuldades respiratrias que podem
resultar, num cenrio mais grave, na morte do doente. Este problema de sade afecta, segundo este mesmo
organismo, cerca de 235 milhes de pessoas a nvel mundial e uma das doenas crnicas mais observadas em
populaes peditricas. Sendo este um problema de sade pblica considerado grave (DGS, 2001), h a
necessidade de assegurar que os doentes adiram medicao prescrita para evitar o aumento da morbilidade e da
mortalidade. Contudo, existem vrios factores que podem intervir de forma negativa e prejudicial para o doente
(DGS, 2001). Com efeito, registam-se inmeros casos de no adeso dos doentes teraputica ministrada pelos
profissionais de sade. Deste modo, neste estudo iremos focar possveis predictores para a no adeso
teraputica, nomeadamente a importncia dos problemas psicolgicos (comorbilidade de patologias) (Lehrer, et
al., 2002), da disfuno familiar (Lehrer, et al., 2002; Carr, 1999), das dificuldades na relao doente-equipa
mdica (Lehrer, et al., 2002; Clark & Valrio, 2003), entre outros. Assim, ser feita uma reviso do estado da arte
sobre a adeso teraputica na asma infantil, dando particular nfase situao em Portugal.
Palavras chave: Asma, Idade Peditrica, Predictores da No Adeso
Marinela Maia Oliveira Santos
Centro Hospitalar Trs-os-Montes e Alto Douro, E.P.E.
Unidade de Psicologia do CHTMAD, E.P.E.
mosantos@chtmad.min-saude.pt

O PAPEL DA FAMLIA NA ADESO TERAPUTICA DE ADOLESCENTES COM DIABETES TIPO 1


Ana Margarida Varela, & Khalid Fekhari
ISEIT Viseu / CIIERT / Instituto Piaget

A diabetes tipo 1 (DM1) um dos problemas de sade mais frequente e grave na infncia e adolescncia. Trata-se
de uma doena extremamente exigente, cujo tratamento requer o envolvimento activo e voluntrio do doente e
uma gesto partilhada com a famlia. Os estudos empricos indicam que a adeso dos diabticos ao regime
teraputico baixa, verificando-se que os pacientes aderem mais facilmente administrao da insulina e
apresentam uma menor adeso nos aspectos relacionados com o comportamento e estilo de vida. A questo da
adeso teraputica na DM1 particularmente pertinente durante a adolescncia, pois vrios estudos indicam que a
adolescncia uma das fases da vida em que se verificam maiores problemas de adeso. Apesar da baixa adeso
teraputica na DM1 ser um problema de etiologia multifactorial, no se tem tido em considerao que esta se trata
de um processo interactivo, definido e redefinido em funo dos resultados e que decorre da partilha de reflexes
e prticas do adolescente com os outros significativos. Com o objectivo de avaliar a importncia da dinmica
familiar para a adeso teraputica na DM1 foram realizadas entrevistas e questionrios a 30 adolescentes. Os
dados obtidos permitem concluir que quanto mais positiva for a relao dos adolescentes com os pais, mais
elevados so os nveis de adeso teraputica. Estes resultados indicam que s possvel desenvolver estratgias
que permitam modificar padres de comportamento de forma a reduzir o risco de complicaes se for considerado
o contexto relacional do adolescente com DM1.
Palavras chave: Adolescentes, Famlia; Adeso, Diabetes Tipo 1

147

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Ana Margarida Pia Varela


Instituto Piaget ISEIT - Viseu
Campus Universitrio de Viseu - Estrada do Alto do Gaio, 3515-776 Galifonge, Lordosa Viseu, Portugal
margaridavarela@gmail.com
232 910 100

ADESO AO TRATAMENTO DA OBESIDADE: DETERMINANTES DE AUTO-REGULAO A


CURTO, MDIO E LONGO PRAZO
Osvaldo Santos
Universidade de vora

Em Portugal, mais de metade da populao adulta (54%) tem excesso de peso, com uma prevalncia de obesidade
na ordem dos 14%. Embora a aposta na preveno seja fundamental, importa garantir o tratamento das pessoas
com excesso de peso, no apenas como abordagem teraputica individual, mas tambm como estratgia
preventiva a nvel comunitrio (atendendo s recentes evidncias de transgeracionalidade e outros mecanismos de
contgio social da obesidade). Porm, a efectividade do tratamento da obesidade muito reduzida, havendo
dados recentes que apontam para uma taxa limitada de sucesso teraputico a mdio prazo (mais de cinco anos),
mesmo quando o tratamento invasivo (cirurgia baritrica). Face ao carcter multifactorial da etiologia e
manuteno do excesso de peso, os modelos de interveno so necessariamente multidisciplinares, devendo
incluir (pelo menos) componentes mdicos, nutricionais e psicolgicos. A interveno psicolgica promotora de
adeso aos estilos de vida que favorecem a reduo e o controlo do peso deve, para alm do tratamento de
perturbao psicolgica associada, visar a promoo de mecanismos autnomos e de auto-regulao (a longo
prazo) do comportamento de controlo do peso. Pretende-se, nesta comunicao, revisitar de forma crtica o
contributo dos determinantes e dos modelos clssicos da cognio social, preditivos da inteno comportamental e
da adeso/auto-regulao do comportamento. Sero tambm discutidas as implicaes prticas (em termos
teraputicos) das novas linhas de investigao em regulao de comportamentos de sade, nomeadamente no que
se refere a modelos de auto-regulao temporal e aos modelos de associao entre formao-de-comportamento e
objectivos-no-conscientes.
Palavras chave: Obesidade; Adeso; Auto-regulao
Osvaldo Santos
Observatrio Nacional da Obesidade e do Controlo do Peso; Departamento de Psicologia, Universidade de vora
Av. Almirante Reis, 52-A 1 Dto. 1150-019 Lisboa
osvaldorsantos@gmail.com
93 610 31 68

A ADESO TERAPUTICA NA DOENA MENTAL: A IMPORTNCIA DO INSIGHT


Eugnia Oliveira
Departamento de Sade Mental do Centro Hospitalar de Trs os Montes e Alto Douro, E.P.E.

A adeso teraputica considerada a medida em que o comportamento do doente (em termos de tomar a
medicao, seguir o regime diettico ou outras mudanas no seu estilo de vida) coincide com os conselhos
mdicos ou dos tcnicos (Haynes et al., 1979). Esta concordncia entre o comportamento, as recomendaes dos
profissionais de sade e a pessoa considerada essencial para a recuperao do doente. A Organizao Mundial
de Sade refere que nas pessoas com doena mental de evoluo prolongada a baixa adeso teraputica
considerado um problema mundial de grande magnitude (WHO, 2003). A no adeso ao tratamento um
fenmeno complexo e universal que se desenvolve no decurso dos tratamentos da doena mental e est
relacionado com o agravamento das doenas, o que por sua vez traz consequncias como ruptura psicossocial,
aumento da utilizao dos servios de sade, aumento de custos, desajuste do ambiente familiar, necessidade de
absentismo laboral, entre outros (WHO, 2003). Recentemente tornou-se consensual que o insight
multidimensional e contnuo. A ausncia de insight na doena mental um fenmeno frequente nestes doentes e
pode constituir um importante factor preditivo no decurso da doena. As principais consequncias da no-adeso
so o agravamento da doena e a recada (Markov, 2005). Deste modo, com este estudo pretende-se uma reviso
bibliogrfica sobre o impacto da falta de insight como um factor de risco importante para a no-adeso
teraputica na doena mental.
Palavras chave: Adeso teraputica, doena mental, insight.
Eugnia Maria Santos Rocha Oliveira
Centro Hospitalar Trs-os-Montes e Alto Douro, E.P.E.
Unidade de Psicologia do CHTMAD, E.P.E.
emsoliveira@chtmad.min-saude.pt
259 300500 ext. 4333

A ADESO TERAPUTICA NA INFEO POR VIH


Marta Maia

148

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Centro em Rede de Investigao em Antropologia Instituto Universitrio de Lisboa

A adeso teraputica corresponde ao grau de concordncia entre as recomendaes do mdico e os


comportamentos do doente em relao teraputica prescrita. A adeso teraputica ocupa um lugar central no
acompanhamento do paciente infetado pelo VIH. Com efeito, os tratamentos antiretrovirais exigem uma adeso
teraputica rigorosa e a longo-termo, sob pena da criao de resistncias pelo vrus que tornam a teraputica
ineficaz. Na doena crnica, o doente torna-se um gestor da doena, ao mesmo tempo que a vivencia e cria um ela
uma relao. Certos pacientes adquirem conhecimentos mdicos, criam associaes de doentes para fazer ouvir
a sua voz e tornam-se atores colectivos, parceiros na gesto do sistema de sade. A infeo pelo VIH
paradigmtica do modelo de "participao mtua" definido por Szasz e Hollander (1956). As relaes mdicopaciente alteraram-se desde o aparecimento do VIH devido participao ativa dos doentes. Se a qualidade da
adeso um fator essencial do sucesso teraputico na infeo pelo VIH, esta questo no pode ser reduzida a um
mero problema de comportamento individual. H que tomar em conta o contexto social, a relao mdicopaciente, o percurso biogrfico do indivduo, as suas crenas e conhecimentos, as suas condies de vida, a sua
sade mental e a sua vivncia da doena e do tratamento. A adeso teraputica exige do paciente que ele seja
agente do seu tratamento, que ele se implique num processo contnuo de cuidados de sade, o que s se torna
possvel se um certo nmero de condies estiverem reunidas.
Palavras chave Gesto da doena, Relao mdico-paciente, Infeo por VIH
Marta Maia
Centro em Rede de Investigao em Antropologia Instituto Universitrio de Lisboa
Ed. ISCTE-IUL, Av. Das Foras Armadas, 1649-026 Lisboa
maia_marta@hotmail.com
965470306

HEPATICE C: A VIVNCIA DA DOENA, DO TRATAMENTO E DE CURA


Khalid Fekhari 1, & Marta Maia 2
1 - ISEIT Viseu / CIIERT / Instituto Piaget: 2 - Centro em Rede de Investigao em Antropologia Instituto Universitrio de Lisboa

O tratamento da hepatite C consiste, regra geral, numa biterapia que associa o interfero pegilado e a ribavirina e
apresenta cerca de 50% de taxa de cura. Os seus efeitos adversos so numerosos, tornando a vivncia do
tratamento penosa, muito mais do que a doena em si, que frequentemente no acarreta sintomas, alterando as
representaes que os indivduos tm da sade e da doena. Nestas condies, durante o tratamento, alteram-se as
percepes que o doente tem de si e da sua doena, e esta passa a interferir com o seu quotidiano, a sua qualidade
de vida, as suas relaes com os outros e tambm com a sua prpria identidade. Alguns doentes procuram
associaes de entreajuda. A investigao que aqui apresentamos aborda a questo do papel das associaes de
doentes na gesto da doena.
Palavras chave: Hepatite C, vivncia da doena, tratamento, cura, identidade
Khalid Fekhari
Instituto Piaget ISEIT - Viseu
Campus Universitrio de Viseu - Estrada do Alto do Gaio, 3515-776 Galifonge, Lordosa Viseu, Portugal
kfekhari@viseu.ipiaget.org
232 910 100

149

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

PARTE II
COMUNICAES ORGANIZADAS POR ORDEM DO LTIMO NOME
DO PRIMEIRO AUTOR (pp.150-278)
A PERSPECTIVA DO CLIENTE DOS MOMENTOS SIGNIFICATIVOS NA INTERACO
TERAPUTICA OS MOMENTOS DE CONFORTO NA INTERACO TERAPUTICA
Maria Odlia Abreu 1,2, & Eugnia Ribeiro 3
1- Instituto Politcnico de Leiria; 2- Universidade de Aveiro; 3- Universidade do Minho

Este trabalho resulta do reconhecimento da importncia da perspectiva do cliente para a compreenso do processo
teraputico e, da relevncia dos momentos significativos para o processo teraputico e para a mudana. Com este
estudo pretendeu-se perceber quais os momentos que, segundo os clientes, so mais significativos na interaco
com o seu terapeuta e de que forma os clientes os definem e experienciam. Utilizando uma metodologia Grounded
theory, foram entrevistados 17 clientes em processo teraputico num gabinete de apoio psicolgico do Ensino
Superior (SAPE/IPL). Dos dados recolhidos e analisados emergem vrias categorias que se organizam em torno de
trs domnios (Cliente, Terapeuta e Processo). Os resultados deste trabalho indicam que os clientes recordam,
maioritariamente, aces do cliente: expor e aces do terapeuta: apresenta nova perspectiva, bem como,
Experincias de conforto, sentidas em diversos episdios do processo teraputico. Esta apresentao centrar-se-
nas relaes encontradas entre os momentos de conforto experienciados pelos clientes e as categorias dos Domnio
do Cliente, do Terapeuta e do Processo. Procurar-se- discutir estes resultados tendo por base a investigao que
tem sido realizada neste mbito.
Palavras chave perspectiva cliente, metodologia qualitativa, interaco teraputica, momentos significativos
Maria Odlia de Jesus Almeida Abreu
Rua Dr Simo da Cunha n 60, 2 direito
odilia.abreu@gmail.com
96 26 33 193

JOVENS DELINQUENTES INSTITUCIONALIZADOS - PERSONALIDADE E


ESTRATGIAS DE COPING
Ana Afonso, & Jorge Cardoso
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz

O processo de internamento em Centro Educativo constitui uma situao adversa, com a qual os jovens
delinquentes tm de lidar, recorrendo a diferentes estratgias de coping influenciadas por aspectos da
personalidade.
O principal objectivo deste trabalho analisar a relao entre a personalidade e as estratgias de coping
mobilizadas pelos jovens delinquentes, em situao de internamento. Acessoriamente, pretende-se avaliar se os
mecanismos de coping apresentam variabilidade em funo do tipo de crime, da situao jurdico-penal, do
regime de internamento, e do apoio social percepcionado. Para a concretizao destes objectivos, utilizou-se uma
bateria de instrumentos composta por um Questionrio Scio-Demogrfico, pela Escala Toulousiana de Coping
(verso adaptada para a populao portuguesa por Tap, Sobal e Alves, (2005) e pelo Questionrio de
Personalidade de Eysenck Jnior (verso adaptada para a populao portuguesa por Fonseca, 1989). Esta
investigao teve como amostra os jovens dos Centros Educativos do Mondego (Guarda), Santo Antnio (Porto),
Olivais (Coimbra) e Padre Antnio de Oliveira (Caxias), tendo integrado o estudo 85 jovens delinquentes, do sexo
masculino, com idades compreendidas entre os 13 e os 18 anos. Paralelamente, foram administrados os mesmos
instrumentos a grupo de controlo, formado por jovens do Agrupamento Escolar de Mortgua, para posterior
comparao dos resultados.
Estando o estudo ainda a decorrer, prev-se que os resultados obtidos apontem para a existncia de uma relao
entre as estratgias de coping adoptadas e a personalidade dos jovens, principalmente naqueles que possam
apresentar valores mais elevados na escala de psicoticismo, bem como para a influncia das variveis
independentes estudadas sobre os mecanismos de coping.
Palavras chave Delinquente, institucionalizao, personalidade, coping
Ana Cristina Neves Afonso
Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz Dep. Psicologia Criminal
Campus Universitrio, Quinta da Granja,
2829-511 Caparica
anacristina665@hotmail.com
934641842

150

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SEXUALIDADE E PESSOA COM DOENA RENAL CRNICA EM HEMODILISE


Ana Afonso 1, & Maria Maceiras 2
1-NephoCare Vila franca de Xira; 2 - Escola Superior da Cruz Vermelha Portuguesa

A doena renal crnica considerada por muitos um problema de sade pblica. Esta situao tem originado um
grande investimento cientfico e tecnolgico no tratamento da doena, melhorando a sobrevida dos doentes e a sua
qualidade de vida.
No entanto, o doente renal crnico continua a ter muitas reas da sua vida afectadas, nomeadamente a
sexualidade.
O objectivo deste trabalho conhecer e identificar as reas afectadas da sexualidade da pessoa com doena renal
crnica em hemodilise. Para tal optou-se por uma reviso sistemtica da literatura, utilizando as bases de dados
da EBSCO, publicaes peridicas, teses de mestrado e livros; tendo sido seleccionados os documentos com os
seguintes critrios: 1. Sexualidade; 2. Doente renal crnico em hemodilise; 3. Sexualidade no doente renal
crnico em hemodilise. No se utilizou limite temporal, dado que h pouca publicao nesta rea.
Est descrito que estes doentes vem a sua sexualidade alterada. Os factores decorrentes desta situao so
mltiplos, desde a alterao hormonal, hematolgicas, o efeito secundrio da medicao, a patologia associada e
os factores psicolgicos. As alteraes sexuais mais frequentes nos homens so a disfuno erctil e desejo sexual
hipoactivo; nas mulheres o desejo sexual hipoactivo.
Estudos revelam que os profissionais de sade reconhecem ser uma rea importante, mas no se sentem
preparados para abordar o tema.
Conclui-se que importante reflectir e actuar nesta rea de forma a melhorar a qualidade de vida destes doentes e
que so necessrios mais estudos para que esta prtica seja baseada na evidncia.
Palavras chave Sexualidade; doena renal crnica, qualidade de vida
Ana Afonso
NephoCare Vila franca de Xira
Av. Infante D.Pedro n. 47 r/c Dto 2615-151 Alverca do Ribatejo
anafifilipa@msn.com
963427380

ADAPTAO DO PARTNER INTERACTION QUESTIONNAIRE (PIQ) EM FUMADORES


Fernanda Afonso, & M. Graa Pereira
Escola de Psicologia, Universidade do Minho

O tabagismo tendo vindo a tornar-se um foco de interveno urgente dado o nmero de mortes a que est
associado (OMS). O Partner Interaction Questionnaire-PIQ (Cohen & Lichtenstein, 1990) surge como um
instrumento importante que avalia o suporte positivo e negativo dado pelo parceiro a quem est a deixar de fumar.
O objetivo do presente estudo a adaptao do PIQ a uma amostra portuguesa de fumadores.
A amostra constituda por 224 fumadores. Os dados foram recolhidos no Hospital de Braga e numa empresa
privada. A participao dos sujeitos foi voluntria. Os instrumentos utilizados, alm do Partner Interaction
Questionnaire, incluram o ajustamento conjugal (R-DAS), qualidade de vida ( QV) e morbilidade psicolgica
(EADS).
Resultados: Os resultados mostraram uma boa fidelidade para a subescala positiva (=.76), composta por 10
itens, e negativa (=.82) composta por 9 itens. O estudo de validade determinou a eliminao de um item (item 6),
sendo que os restantes organizam-se em dois fatores que explicam 43.36% da varincia total. O PIQ apresenta boa
validade de construto correlacionando-se positivamente com o ajustamento de casal. Em termos de validade
discriminante o PIQ correlaciona-se negativamente com a depresso e positivamente com a qualidade de vida
fsica e mental
Concluso: O PIQ apresenta-se como um bom instrumento de avaliao e dado que o suporte do parceiro um
fator fulcral na mudana do comportamento tabgico, fundamental que os programas de cessao tabgica
possam incluir a avaliao desta varivel.
Palavras chave Fumadores, PIQ, Partner Interaction Questionnaire
Fernanda Besteiro Afonso
Escola de Psicologia, Universidade do Minho
Braga 4710-057
fernandafonso@gmail.com
917400290

STRESS OCUPACIONAL NA FUNO PBLICA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE


COLABORADORES DE UMA AUTARQUIA LOCAL

151

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Jorge Afonso, & A. Rui Gomes


Escola de Psicologia da Universidade do Minho

Este estudo analisa o stress ocupacional em 109 colaboradores de uma autarquia, divididos entre funcionrios a
desempenharem funes na cmara (n=67, 61.5%) e nas escolas do concelho (n=42, 38.5%).
Foram aplicados os seguintes instrumentos: Questionrio de Stress Ocupacional; Escala de Satisfao com a Vida;
Inventrio de Burnout de Maslach e Questionrio de Comprometimento Organizacional.
Verificou-se que 44% dos participantes relataram ndices moderados de stress profissional e 41% relataram
ndices de stress elevados. Os principais factores de stress relacionam-se com a carreira e remunerao, as
condies de trabalho, o lidar com clientes/cidados, os problemas familiares e a relao com os colegas/chefias.
As anlises comparativas demonstraram que: i) os colaboradores colocados nas escolas, apresentaram maiores
ndices de stress ao nvel da carreira e remunerao; ii) as mulheres evidenciaram maiores ndices de stress ao
nvel dos problemas familiares; iii) os colaboradores com escolaridade bsica registaram maiores ndices de stress
ao nvel das condies de trabalho; iv) os profissionais com formao universitria relataram menores ndices de
stress relativos carreira e remunerao e maiores ndices de satisfao com a vida. Nas anlises de regresso,
verificou-se a importncia das variveis de stress carreira e remunerao e relao com clientes/cidados na
predio da satisfao com a vida. Por outro lado, as variveis de stress problemas familiares e carreira e
remunerao bem como as variveis de burnout eficcia profissional e exausto emocional foram preditoras da
experincia de comprometimento organizacional.
Em sntese, os resultados demonstraram a importncia da interveno ao nvel do stress ocupacional nestas duas
classes profissionais.
Palavras-Chave: Stress Ocupacional; Burnout; Comprometimento Organizacional; Satisfao com a Vida; Funo
Pblica.
Jorge Manuel Pinheiro Afonso Universidade do Minho
Escola de Psicologia Morada de residncia: Rua Solar de S. Verssimo, 18 Figueiredo Amares 4720-427 FIGUEIREDO AMR.
jorgempafonso@sapo.pt
938 330 246

SADE MENTAL: TRANSITAR ENTRE REALIDADE SUBJETIVA, OBJETIVA E


COMPARTILHADA - DO SINGULAR AO COMUNITRIO. PODEMOS PROMOVER SADE
MENTAL?
Emilia Aparecida Calixto Afrange
Associao Brasileira de Psicoterapia

Estamos vivendo em um mundo de desconfianas onde as reflexes afetivas, emocionais e mentais so


menosprezadas. Os diferentes tornam-se adversrios e at inimigos pessoais. Geralmente, tal confronto resulta em
insultos pessoais e agressividade. O clima de intolerncia e mtua excluso nos induzem a justificar os atentados
contra as pessoas, hoje incluindo, a deslealdade, o afastamento do bem comum. E assim, sofremos todos com este
ambiente de intolerncia e desconfiana mtuas que freqentemente respiramos nas instituies pblicas, nos
locais de trabalho, nas assemblias e confrontaes inefveis.
Entre estas situaes, a psicoterapia proposta com seriedade cientfica interdisciplinar procura criar condies
favorveis e um clima de tolerncia, respeito mtuo e confrontao leal no que seja possvel, onde possvel
encontrar caminhos de dilogo, da realizao de pesquisas luz da Verdade para o povo.
Os Psicoterapeutas, portanto, longe de cristalizar e sacramentar falsamente nessas posies, manipulando o
suposto poder do conhecimento deve propor um caminho de escuta e de antecipao proativamente, prevenindo
maiores doenas com comprometimento corporal.
Dessa maneira, gostaria de apresentar um olhar do psicoterapeuta dentro de um projeto que vem sendo
amplamente desenvolvido na cidade de So Paulo, que se originou de um grupo de jovens, recm instalados na
condio de adultos, que podemos tomar como exemplo de referencia para uma sade mental
Palavra-chave: Promoo de sade, excluso social, aes educativas
Emilia Aparecida Calixto Afrange CRP 14555/06
Instituto Sedes Sapientiae.
Associao Brasileira de Psicoterapia (Mame: Associao de assistncia a criana Santamarense)
Coordenadora do PTM Brasil
emilia.afrange@terra.com.br

PROJECTO DE PREVENO EM CONTEXTO PRISIONAL LIVRE DE RISCOS


Filomena Frazo de Aguiar, Vera Gonalves, Daniela Cerqueira, & Isabel Chagas
Fundao Portuguesa A Comunidade Contra a Sida

152

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A implementao do projecto Livre de Riscos visa diminuir comportamentos de risco, no que respeita infeco
VIH, na comunidade reclusa do Estabelecimento Prisional de Sintra (EPS).
Os principais objectivos do projecto so: a) dotar os reclusos de competncias que lhes permitam evitar situaes
de risco; b) aumentar o nvel de informao sobre o VIH/SIDA e outras IST, nos agentes prisionais e tcnicos que
lidam directa e diariamente com os reclusos; c) sensibilizar e informar os familiares dos reclusos, minimizando os
riscos.
Material e Mtodos: Privilegiaram-se metodologias activas e participativas, dinmicas de grupo, debates, grupos
de reflexo, teatro-debate e grupos de inter-ajuda. Das actividades realizadas, destacam-se: a) aces de formao
para reclusos, agentes prisionais e familiares; b) sesses de treino de competncias para reclusos; c) dinamizao
de grupos de inter-ajuda com reclusos infectados pelo VIH; d) dinamizao de dois grupos de teatro; e)
distribuio de preservativos; f) apoio e acompanhamento dos reclusos e familiares aps trmino da pena.
Resultados e Concluses: De Agosto de 2008 a Junho de 2011, obtivemos os seguintes resultados: a)
sensibilizao de cerca 60 agentes prisionais, tcnicos e professores e de 68 reclusos atravs de uma pea de
Teatro-Frum; c) sensibilizao de 26 familiares de reclusos para a problemtica do VIH/SIDA e outras IST,
atravs das aces de formao; d) treino de competncias pessoais e sociais a 90 reclusos; e) distribuio de 1500
preservativos; f) Criao de um grupo de interajuda para reclusos infectados
Palavras chave Preveno; Reclusos; IST (Infeces Sexualmente Transmissveis)
Vera Lcia de Sousa Gonalves
Fundao Portuguesa A Comunidade Contra a Sida
Praa Antnio Sardinha, n9, 1andar, 1170-028 Lisboa
caoj_fpccsida@sapo.pt ; f.p.c.c.sida@mail.telepac.pt
213611329 ou 213550000

STRESS PARENTAL E COMPORTAMENTO INFANTIL EM PAIS DE CRIANAS DOS 3 AOS 10


ANOS
Susana Algarvio, Isabel Leal, & Joo Maroco
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade, ISPA, IU, Lisboa

A investigao sobre stress parental dedicou-se essencialmente a avaliar populaes com doenas especficas,
problemas de comportamento e de desenvolvimento. Este estudo teve como objectivo comparar o stress parental e
o comportamento infantil avaliado pelos pais numa populao normativa. Foram aplicadas a verso portuguesa da
escala de stress parental de Berry and Jones (1995) e duas sub-escalas do Inventrio do comportamento da criana
para pais (Albuquerque et al., 1991), hiperactividade e queixas somticas, a 3197 pais de crianas entre os 3 e
os 10 anos, a frequentar o ensino pblico pr-escolar e 1 ciclo do ensino bsico, em Portugal continental. Os
resultados indicaram correlaes positivas entre a sub-escala de hiperactividade e a escala de stress parental, com
um valor mximo (r = 0.38; p = 0.01) na escala total de stress parental. A sub-escala de queixas somticas
apresentou igualmente valores de correlao positivos com a escala de stress parental, embora fracos, sendo o
valor mais elevado obtido com a escala de stress parental total (r = 0.17; p = 0.01). O stress parental est
correlacionado positivamente com problemas de comportamento da criana avaliados pelos pais, particularmente
no que se refere a problemas de hiperactividade. No entanto, face aos baixos valores encontrados, confirma-se os
resultados obtidos em estudos anteriores que referem que esta escala de stress parental avalia o stress resultante do
papel parental com fraca influncia de outros stressores de vida.
Palavras chave: stress parental; comportamento infantil; estudo comparativo
Susana Isabel Miranda Algarvio de Castro
Unidade de Investigao em Psicologia e Sade, ISPA, IU
Rua Lus de Cames, 11
2780-339 Oeiras
susana.algarvio@ispa.pt
965055656

ENVELHECIMENTO E VELHICE: CONCEPES DOS IDOSOS E DOS ENFERMEIROS


Maria Almeida 1, & Zaida Azeredo 2
1-Escola Superior de Enfermagem; 2- Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar Universidade do Porto

Este estudo tem como objectivos: Identificar as concepes da pessoa idosa sobre ser velho, ser idoso, a velhice;
Identificar as concepes dos enfermeiros sobre ser velho, ser idoso, a velhice. Participaram 49 idosos, com idade
igual ou superior a 75 anos e 26 enfermeiros de dois centros de sade.
A velhice analisada pelos idosos num contexto heterogneo, em que cada pessoa tem uma histria e experincia
individual, construdas durante toda a vida, fazendo com que cada um envelhea e vivencie experincias
diferentes durante o perodo da velhice. A vantagem de ser idoso viver muitos anos e ser vlido para os que o
rodeiam. Ser velho associar a muita idade sabedoria e experincia. Em contrapartida, para os primeiros as

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

desvantagens que a idade os torna menos aptos, mais dependentes e desligados das coisas; para os segundos
no ter prstimo, estarem mais susceptveis dependncia e mais perto da morte.
Para os Enfermeiros a velhice uma fase da vida caracterizada pela experincia e as diversas adaptaes
necessrias face s mudanas sociais e familiares que os idosos enfrentam, tambm uma fase de declnio em
torno das capacidades fsicas e intelectuais. Ser idoso orienta-se para um padro cronolgico imposto pelos
aspectos administrativo e funcional em que predominam as dificuldades a nvel fsico e psicolgico. Ser velho est
conotado com a dependncia e declnio do funcionamento dos sistemas do organismo, realando, assim, as suas
dificuldades.
Palavras-chave envelhecimento, velhice, ser idoso, ser velho
Maria de Lurdes Ferreira de Almeida
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Rua Brigadeiro Correia Cardoso, 189- 2
Esquerdo 3000-086 Coimbra
mlurdes.milu@gmail.com
968898212

O MEDO DE ENVELHECER
Maria Almeida 1, & Zaida Azeredo 2
1-Escola Superior de Enfermagem; 2- Instituto de Cincias Biomdicas Abel Salazar Universidade do Porto

Este estudo tem como objectivo: Identificar os medos mais frequentes nas pessoas idosas. Participaram no estudo
49 idosos, com idade igual ou superior a 75 anos, a viverem em suas casas ou a coabitarem com os filhos. Neste
estudo, aps a anlise da informao colhida, identificamos o medo da dependncia, da institucionalizao e da
proximidade da morte. O medo da dependncia est ligado ao envelhecimento do corpo e possibilidade de ficar
acamado, solido e surge da soma de perdas e de medos que vo desde alteraes da mobilidade at perda de
lucidez e do receio de vir a ser um peso para os outros. Muitos idosos manifestaram o medo da
Institucionalizao. Os discursos sobre esta temtica evidenciam o facto de o idoso ir viver para o lar no ser do
seu agrado mas, faces s indisponibilidades dos filhos e grande probabilidade de deixar de ter condies de
continuar a viver na sua prpria casa, aceita-a como alternativa, apesar de desejar outro tipo de soluo. medida
que envelhece a morte est cada vez mais presente na vida da pessoa, perdem-se os pais, os irmos, os amigos, o
cnjuge e as foras declinam. Um dos pensamentos mais frequentes que se reflecte na prpria morte associa-se a
um processo de morrer para no viver uma grave dependncia que exija cuidados e possa ser um fardo para a
famlia e o medo de morrer s.
Palavras chave idoso; envelhecer
Maria de Lurdes Ferreira de Almeida
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Rua Brigadeiro Correia Cardoso, 189- 2
Esquerdo 3000-086 Coimbra
mlurdes.milu@gmail.com
968898212

HBITOS ALIMENTARES: COMPARAO ENTRE ADULTOS SAUDVEIS E PORTADORES DE


DOENA CRNICA
M. Celeste B. Almeida 1, & Jos Lus Pais Ribeiro 2
1- Escola Superior de Enfermagem do Porto; 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto

Segundo a OMS, uma das causas do aumento das doenas crnicas no transmissveis so os erros alimentares,
sendo possvel reduzir a prevalncia destes factores de risco com estratgias adequadas de promoo da sade, tal
como consta do relatrio Diet, nutrition and the prevention of chronic diseases (2003).
O presente estudo tem como objectivo avaliar e comparar os hbitos alimentares de adultos saudveis e de
portadores de doena crnica, utilizando como referncia as indicaes sobre alimentao saudvel emanadas pela
OMS e DGS.
Participaram no estudo 514 indivduos, com uma idade mdia de 37 anos (entre os 19 e 64 anos), 59,3% do sexo
feminino e 40,7% do sexo masculino. uma amostra de convenincia, constituda por adultos da comunidade, dos
quais 11,5% apresentam uma doena crnica e 88,5% so saudveis. Usmos dois instrumentos de avaliao: um
Questionrio Sciodemogrfico e um Questionrio de Hbitos Alimentares.
Os resultados indicam que os participantes portadores de doena crnica apresentam hbitos alimentares mais
saudveis que os participantes sem doena, com diferenas estatisticamente significativas entre os dois grupos.
Eles traduzem a necessidade de interveno a nvel dos estilos de vida, para que a mudana dos hbitos
alimentares no seja uma imposio na gesto de uma doena crnica, mas uma opo no sentido de promover a
sade.

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Palavras chave comportamento de sade, hbitos alimentares


Maria Celeste Bastos Martins de Almeida
Escola Superior de Enfermagem do Porto
ESEP Rua Dr. Antnio Bernardino de Almeida, 4200-072 Porto
almeidamc@esenf.pt
96 519 31 43

AS MANIFESTAES DA ANSIEDADE, DEPRESSO E STRESS NO PERODO CLIMATRIO


Raquel Catarina Frias Almeida, & Isabel Leal
ISPA

O objectivo deste estudo foi avaliar a ocorrncia de manifestaes de ansiedade, depresso e stress em homens
que se encontram no perodo do climatrio. Analisamos tambm estas variveis psicolgicas em funo do
escalo etrio, estado civil e doenas.
Recorreu-se a uma amostra de 342 sujeitos do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 50 e os 65
anos, atravs do sistema bola - de -neve.
O material utilizado foi composto por um questionrio scio-demogrfico, formulado para esta investigao e a
Escala de Ansiedade, Depresso e Stress (EADS-21), adaptada para a populao portuguesa.
Os resultados obtidos indicam que no se verificaram valores significativos de ansiedade, depresso e stress nos
sujeitos, no entanto, os sujeitos entre os 61 e 65 anos e os sujeitos na condio de vivos foram os que maiores
nveis de ansiedade, depresso e stress manifestaram. Os sujeitos que padeciam de doenas, nomeadamente,
doenas espordicas manifestaram ansiedade e depresso, ao passo que os que sofriam de duas ou mais doenas
apresentaram maiores nveis de stress.
Em concluso, na amostra no se verifica que o climatrio seja um preditor de Ansiedade, Depresso e stress.
Rua das Giestas n.4 3 frente,
2735-026 Agualva Cacm
almeida.raquel1@gmail.com962476592

O EU PARA O TU: A DIALGICA DO ENCONTRO COM O(S) OUTRO(S) PARA A PROMOO DA


SADE
Priscila Alves
Universidade Federal Fluminense, Brasil

O trabalho tem como propsito, desenvolver uma reflexo sobre as contribuies da Gestalt-terapia para a
psicologia da sade, apresentando os recursos que favorecem a assistncia aos indivduos que sofrem em funo
do malogro dos seus contatos com seu campo existencial. Para tanto, discute o conceito de ajustamento criador e
ajustamento tico-poltico, relacionando-o com a perspectiva dialgica. O ajustamento criador consiste na
possibilidade em determinado espao-tempo, do organismo identificar a melhor forma de interagir com seu
campo. Tal premissa, nos aponta para o entendimento de que a fora atualizante do ser humano, tenciona sempre
para uma orientao funcional, que visa sade. No entanto, em determinados contextos, o contato do sujeito com
seu campo existencial pode ser atravessado por situaes inesperadas que produzem sofrimento e que bloqueiam o
funcionamento saudvel do organismo, comprimindo sua tendncia atualizante, de modo a comprometer os dados
que operam na funo personalidade do self. Esse o caso das pessoas que sofrem na busca de atendimento digno
a sua sade, que sofrem com a perda de suas referncias existenciais quando vivenciam situaes de catstrofes. A
ausncia de um lcus no qual o sujeito possa se manifestar, seu sentimento de impotncia, sua invisibilidade frente
ao meio, produz o sofrimento tico-poltico. A expropriao da sua identidade objetiva, produz um estado de
aflio. O trabalho da com a Gestalt-terapia nesse sentido, consiste em favorecer ao sujeito que sofre, recursos
para que possa reconhecer-se e ser reconhecido na relao eu-mundo, favorecendo o contato que possibilita o
ajustamento criador da pessoa em sofrimento, e consequentemente o encontro com seu modo de funcionamento
saudvel.
Palavras-chave: Gestalt-terapia Sade Ajustamento criador.
Priscila Pires Alves
Universidade Federal Fluminense
Rua Desembargador Ellis Hermydio Figueira no 783 Sala 310 - Bloco A Bairro: Aterrado. Volta Redonda, RJ Brasil. CEP: 27215350
priscilaalvves@vm.uff.br
(24) 30768811

RETROINFORMAO NEUROLGICA (NEUROFEEDBACK): EVOLUO E APRESENTAO DE


CASOS CLNICOS
Jorge Alvoeiro

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Instituto Piaget/ISEIT Viseu

A retroinformao neurolgica (neurofeedback) tem sido uma rea da psicologia que s nos ltimos anos tem
merecido a ateno e o interesse dos psiclogos em Portugal. Contudo, esta componente da psicofisiologia j tem
muitos anos de investigao e implementao dentro do contexto clnico e da sade principalmente nos pases
anglo-saxnios. A criao de um site na Internet em lngua portuguesa pelo autor, com informao acerca deste
assunto, tem sido bastante til no s para a dar a conhecer ao pblico em geral mas tambm para outros
psiclogos que queiram receber informao ou preparar investigao nesta rea. No Congresso da SPPS de 2010
foi apresentado, pela primeira vez, alguma pesquisa acerca do neurofeedback. A presente exposio uma
continuao dessa investigao e desta vez, vo ser apresentados casos clnicos em situaes como Depresso,
Dfice da Ateno, com alguma explicao da metodologia usada (Monopolar e Bipolar) e os seus efeitos no
resultado das intervenes, assim como mostragem da evoluo das intervenes.
Palavras chave Populao Humana; Intervenes e Tratamento de Disfunes Comportamentais e Cognitivas;
Psicofisiologia Clnica, Retroinformao Neurolgica (Neurofeedback), Reabilitao Cognitiva, Casos Clnicos.
Jorge H. C. S. Alvoeiro, PhD(Hull,UK), C.Psychol(BPS,UK)
Instituto Piaget/ISEIT - Viseu.
Rua 15 de Maro, 15; 2000-119 Santarm
jorge.alvoeiro@vodafone.pt
914723883
http://jorge0alvoeiro.no.sapo.pt/

AVALIAO DA QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES COM CNCER DE MAMA


Ellen Francine Amadio, Nelson Silva Filho, & Maria Laura Nogueira Pires
Universidade Estadual Paulista- UNESP Campus de Assis.

Avaliou-se a qualidade de vida de 40 mulheres com cncer de mama, atravs da aplicao individual da Escala
WHOQOL-bref, verso em portugus e um questionrio scio-demogrfico, sendo 20 pacientes provenientes do
Hospital Regional de Assis Dr. Joelson Leal Lisboa - Assis- Brasil e 20 provenientes do Radium Instituto de
Oncologia da cidade de So Joo da Boa Vista - Brasil. A mdia de idade da amostra total foi de 57 anos, houve
prevalncia de mulheres casadas e com filhos em ambas as cidades; em relao escala WHOQOL-bref em So
Joo da Boa Vista, observou-se que o Domnio Fsico obteve menor mdia, 49,11 (16,42), seguido do domnio
Ambiente 61,41 (12,71), Psicolgico 61,46 (16,15) e Relaes Sociais com 61,67 (25,70). O Domnio Geral
foi de 58,37 (13,20). Em Assis o Domnio Fsico tambm obteve menor mdia, 53,04 (18,42), seguido do
domnio Psicolgico 60,21 (17,50), Ambiente 63,28 (9,47) e Relaes Sociais 65,42 (13,24). O Domnio
Geral foi de 59,95 (11,20). Os resultados indicam o impacto fsico, emocional e social causado pelo cncer na
vida dessas mulheres. Independente do local onde vive, o cncer altera todo o universo biopsicossocial, dessa
forma se faz imprescindvel alm do apoio familiar, a atuao do psiclogo por meio da psicoterapia, para o
enfrentamento da doena e adaptao a esta nova condio de vida, principalmente nos primeiros anos da doena,
embora correlaes indiquem maior adaptao ao longo do tempo e conseqentemente melhora na qualidade de
vida.
Palavras chave: Qualidade de vida, Cncer de mama, Psicologia
Email: nelson.silva.filho1@gmail.com

O AMBIENTE FSICO HOSPITALAR E A SUA RELAO COM O BEM-ESTAR


Cludia Andrade 1, Lusa Lima 1, & Marino Bonaiuto 2
1-ISCTE-IUL, Instituto Universitrio de Lisboa; 2- Universit di Roma, La Sapienza

A investigao em psicologia tem mostrado que a sade influenciada pelas caractersticas do ambiente fsico
envolvente, como por exemplo o rudo, a iluminao e a vista da janela. O hospital - local privilegiado para a
promoo da sade - no excepo, e vrios estudos tm mostrado a importncia das suas caractersticas fsicas
na recuperao e na satisfao dos doentes, bem como no stress e performance dos profissionais de sade. Nesta
comunicao apresenta-se um conjunto de estudos que mostram o efeito da percepo das qualidades do ambiente
fsico hospitalar no bem-estar dos utilizadores (doentes, visitas, profissionais de sade). Em particular, discute-se
o papel mediador das percepes da qualidade do ambiente hospitalar na relao entre as caractersticas fsicas
objectivas do hospital e o bem-estar. Analisa-se ainda o papel da qualidade do ambiente scio-funcional (isto ,
relao com os profissionais de sade, privacidade) neste processo. Os resultados so analisados luz da
abordagem dos cuidados de sade centrados no paciente, em que o design hospitalar centrado no paciente (e
restantes utilizadores do hospitalar) deve ter lugar. Finalmente, so discutidas implicaes para a investigao e
para o design hospitalar.
Palavras chave hospital, ambiente fsico, bem-estar, design centrado no paciente

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Cludia Raquel Campos Andrade


ISCTE-IUL, Instituto Universitrio de Lisboa
Av. das Foras Armadas, Edifcio 1, Sala 2N6
1649-026 Lisboa, Portugal
claudiarcandrade@gmail.com
919650526

PROMOO DA AUTO-EFICCIA PARENTAL PARA A ALIMENTAO SAUDVEL INFANTIL


REAS DE INTERVENO
Graa Andrade
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa

Os modelos cognitivos, bem como um nmero vasto de estudos empricos, fundamentam a auto-eficcia parental
como um determinante da alimentao saudvel infantil (ASI). O estudo tem como objectivos a identificao das
principais barreiras percecionadas pelos pais na promoo da ASI, as estratgias de confronto (EC) mais utilizadas
e a sua eficcia percebida, nas diferentes etapas de desenvolvimento infantil.
Foi realizada uma entrevista estruturada com uma amostra de convenincia de 50 pais de crianas de crianas
entre os 7 meses e os 12 anos. Foi realizada anlise de contedo utilizando categorias pr-definidas.
Os resultados gerais da amostra mostram que as preferncias alimentares da criana (PA) so a barreira mais
referenciada pelos pais (22,8%), seguindo-se a recusa de alimentos (16%). At aos 5 anos as PA, a falta de
informao e os comportamentos mesa so as barreiras mais referidas. Entre os 6-9 anos os pais salientam
tambm o nmero de refeies e aos 10-12 anos a influncia dos pares. AS EC que os pais mais utilizam so as
coercivas (24,1%), que aparecem a partir dos 13 meses e so as mais utilizadas pelos pais de crianas mais velhas
(47,1%). A alterao das caractersticas das refeies ou do alimento (15,7%) a segunda EC mais utilizada.
Cerca de 50% dos pais das crianas at aos 5 anos considera que as estratgias utilizadas so totalmente eficazes,
enquanto que s 25-34% dos pais faz a mesma avaliao positiva no grupo das crianas dos 6 ao 12 anos.
Sero discutidas as implicaes dos resultados deste estudo nas intervenes para a promoo de uma ASI.
Palavras-chave: alimentao saudvel; auto-eficcia parental; barreiras; desenvolvimento infantil; estratgias de
confronto
Maria da Graa Massano de Amorim Mavign Andrade
Escola Superior de Tecnologia da Sade de Lisboa - IPL
Travessa de Santa Marta, 3 1 1150-299 Lisboa
mgandrade@estesl.ipl.pt
93 823 33 48

PERDAS NA VELHICE E O CONTEXTO HOSPITALAR


Vera Andrade, & Lcia Nunes
Pontficia Universidade Catlica de Minas Gerais-PUCMINAS

Este trabalho resultado de uma prtica realizada no Hospital da Polcia Militar- HPM, localizado no muncipio
de Belo Horizonte- MG. E parte integrante de nossa formao em psicologia hospitalar frente ao estgio XIVsupervisionado pela docente Lcia Efignia G. Nunes.
O presente artigo discute as posies melanclicas e
ressentidas do sujeito frente ao objeto a partir das atualizaes discursivas que chegam clnica. Em um primeiro
momento, traamos um percurso terico a fim de situar a melancolia e luto na velhice, e sua na constituio dos
laos sociais. Em seguida, tomamos o fenmeno da velhice como ilustrao das peculiaridades dos sintomas
contemporneos. Por fim, destacamos as vicissitudes da melancolia e do ressentimento na prxis clnica,
ressaltando o lugar do analista no ambiente hospitalar.
Palavras chave Perdas, velhice, luto, melancolia
Vera Lcia Freire de Andrade
Pontficia Universidade Catlica de Minas Gerais -PUCMINAS
R. Jose Tiago da Silva, 233, Bairro Nova Gameleira, Belo Horizonte- MG, CEP 30510150, Brasil
veralfa@yahoo.com.br
031-82117644; 031-41019958

QUALIDADE DE VIDA E BEM-ESTAR SUBJECTIVO EM FAMILIARES CUIDADORES DE DOENTES


COM CANCRO COLORECTAL RESIDENTES NA REGIO DO ALGARVE
Vera Andrez 1, & Ida Lemos 2
1 Hospital De Faro, EPE; 2 - Departamento de Psicologia, FCHS, Universidade do Algarve

Em Portugal so diagnosticados, anualmente, cerca de 6000 novos casos de cancro colorectal (Pinto, 2006).
Vrios autores (e.g., George & Gwyther, 1986; Yates, 1999) tm indicado a sobrecarga fsica, psicolgica, social e
econmica, que vulnerabiliza, no s o doente, como tambm os familiares, com um impacto negativo na

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

qualidade de vida e no bem-estar subjectivo de todos. No presente estudo de cariz exploratrio correlacional so
analisadas as relaes entre variveis clnicas, scio-demogrficas, psicossociais e a percepo da qualidade de
vida e de bem-estar subjectivo numa amostra de 50 cuidadores de doentes diagnosticados com cancro colorectal,
residentes no Algarve.
Foi utilizada a Escala de Qualidade de Vida do Familiar/Cuidador Oncolgico (Santos, Ribeiro & Lopes, 2003), a
Escala de Afectos Positivos e Afectos Negativos (Galinha & Ribeiro, 2005) e um questionrio de dados sciodemogrficos e clnicos, construdo para o efeito.
Os resultados obtidos indicam, que os cnjuges cuidadores tendem a apresentar uma percepo de menor
qualidade de vida e a reportar uma maior sobrecarga emocional, comparativamente com os cuidadores com outros
tipos de relaes familiares. Alm do mais, os familiares cuidadores que relataram uma percepo positiva face
presena de apoio psicolgico e a partilha de responsabilidades na prestao de cuidados apresentaram uma autopercepo de qualidade de vida mais elevada e um maior predomnio de afecto positivo. Estes resultados, podem
ser revertidos ao nvel das intervenes dos tcnicos de sade, as quais devero contemplar a implementao de
redes de suporte social, emocional e fsico dos familiares (particularmente, dos cnjuges).
Palavra chave: Qualidade de Vida; Bem-estar subjectivo; Familiar cuidador; Cancro Colorectal
Vera Guida Medronho Andrez
Hospital de Faro EPE Rua do Alto Rodes, Edifcio Odisseia,11-B, 2Esq,
8000-208 Faro
verandrez@gmail.com
96601090

QUALIDADE DE VIDA E FUNCIONAMENTO INTELECTUAL EM CRIANAS E ADOLESCENTES


VTIMAS DE TRAUMATISMO CRNIO-ENCEFLICO
Sara Antunes 1, Victor Viana 2, Augusto Ribeiro 2, & Marta Silva 2
1- UnIPSa-CICS CESPU; 2-HSJ-Porto

O Traumatismo Crnio-Enceflico (TCE) constitui um motivo frequente de recurso ao servio de urgncia


peditrica, sendo uma das principais causas de mortalidade e morbilidade em crianas e adolescentes. Os
acidentes na via pblica, escolares e domsticos resultam numa grande parte em TCEs que comprometem a
qualidade de vida (QV) de muitos jovens. O principal objectivo desta investigao foi conhecer a QV e o
funcionamento intelectual de crianas e adolescentes aps TCE. A amostra foi constituda por 118
crianas/adolescentes, 58 vtimas de TCE e 60 participantes sem TCE. A avaliao contemplou o recurso a
um Questionrio Sciodemogrfico e Clnico, ao Pediatric Quality of Life Inventory 4.0 (PedsQL), e
Escala de Inteligncia de Wechsler para Crianas (WISC III).
Os resultados revelaram que a QV dos participantes com TCE era inferior obtida pelo grupo sem TCE. No
que respeitava aos valores de QI obtidos pelos participantes vtimas de TCE, observmos que 48,3% (n=28)
apresentava resultados normativos e 51,7% (n=30) resultados inferiores mdia. No se observou nenhuma
associao entre a severidade do TCE e a QV, bem como entre a severidade e o funcionamento intelectual, o
que pode estar relacionado com o reduzido nmero de sujeitos com TCE moderado e ligeiro que incluem a
amostra. Do mesmo modo, no se verificaram diferenas entre os resultados obtidos na QV e no QI nos
sujeitos com TCE quando divididos em funo do tempo em que ocorreu o acidente (> 5anos versus <5anos).
No seu conjunto estes resultados realam os efeitos do TCE na QV e no funcionamento Intelectual
dos pacientes.
Palavras-chave: Qualidade de Vida; Traumatismo Crnio-Enceflico; Funcionamento Intelectual
Sara Maria dos Santos Antunes
Instituto Superior de Cincias da Sade Norte, CESPU Rua das Lages n60, 4560-173 Irivo
Sarantuness@hotmail.com
933548466

ESTUDIO COMPARATIVO DE LA CONDUCTA SEXUAL DE ADOLESCENTES PERUANOS DE


CENTROS EDUCATIVOS PBLICOS Y PRIVADOS
Ludgleydson Fernandes de Arajo 1, Mara de la Paz Bermdez 1, Inmaculada Teva 2
1- Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI), Brasil; 2 Universidad de Granada (Espaa)

Estudiar las conductas sexuales de adolescentes es relevante para el desarrollo de programas de prevencin del
VIH y las ETS. El objetivo principal de este estudio es evaluar la conducta sexual de los adolescentes peruanos
(13 y 18 aos) y analizarla en funcin del sexo, edad y tipo de centro educativo (pblico/privado). Participaron
1.501 adolescentes peruanos de ambos sexos que acudan a centros de enseanza pblicos y privados. Se trata de
un estudio transversal descriptivo de poblaciones mediante encuestas con muestras probabilsticas. Se les aplic
un cuestionario sobre la experiencia y conductas sexuales en instituciones de educacin secundaria en Cuzco
(Per). Los adolescentes de centros privados informaron en mayor porcentaje que los de centros pblicos sobre los

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

contactos sexuales con penetracin, el grupo de 16 y 18 aos en mayor porcentaje que los de 13 y 15 aos, as
como los varones en comparacin con las mujeres. Se observ que los adolescentes entre 13-15 aos empezaron
en edad ms temprana que los de 16-18 aos los contactos sexuales anales. Adems, los resultados muestran que
las adolescentes mujeres poseen mayor ndice de riesgo coital vaginal y los contactos homosexuales que los
varones. Los programas de prevencin de las ETS y el VIH deben tener en consideracin las diferencias en las
conductas sexuales en funcin del tipo de centro educativo, edad y sexo entre los adolescentes.
Palavras chave Adolescentes, Conducta Sexual, Per, Sexualidad, ETS, VIH/sida
Ludgleydson Fernandes de Arajo
Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI), Brasil
Av. De Madrid, 20, Estudio 210, Granada, Espaa, 18012
ludgleydson@yahoo.com.br
00 34 655 022 431

REPRESENTAES SOCIAIS DA FINITUDE NA PERSPECTIVA DO HOMEM IDOSO


Ludgleydson Fernandes de Arajo, & Sandra Carolina Farias de Oliveira
Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI), e Universidade Federal da Paraba UFPB, Brasil

Esta pesquisa visou investigar qual a representao construda socialmente por idosos a respeito da morte. O
tema morte, assim como a faixa etria a ser pesquisada, a velhice, so considerados interditos em nossa sociedade.
Diante deles, muitos silenciam. Na busca bibliogrfica h uma lacuna nos estudos realizados no campo da
Gerontologia que envolvam aspectos sociopsicolgicos da morte. Velhice e morte so aspectos intrinsecamente
relacionados e que, nos dias de hoje, esto sendo esquecidos, ou melhor, escondidos da nossa realidade. Para tanto
foram selecionados 21 indivduos com idades que variaram entre 61 e 90 anos, com mdia de 74 anos, sendo
selecionados de forma no probabilstica e acidental. importante salientar que todos os indivduos tinham
discernimento para escolher se desejavam ou no participar da pesquisa considerando os aspectos mostrados a eles
no Termo de consentimento livre e esclarecido. Utilizou-se como instrumento para coleta dos dados da pesquisa
a tcnica da entrevista semi-estruturada com uma questo norteadora: Para o (a) senhor (a) o que a morte ?
Tambm foram preenchidos os dados sociodemogrficos como: idade, estado civil, renda, dentre outros. Para
anlise dos dados apreendidos atravs da entrevista utilizou-se o software ALCESTE (Anlise Lexical por
Contexto um Conjunto de Segmentos de Texto), em sua verso 4.5, que foi desenvolvido na Frana, por M.
Reinert (1990). O referido programa, alm de permitir uma anlise lexical quantitativa que considera a palavra
com unidade, tambm oferece a sua contextualizao no corpus ou entrevista. Denota-se que os resultados
obtidos apontaram para significados atribudos morte carregados de sentimentos que levam ao sofrimento
psquico.
Palavras chave idoso, morte, Representaes Sociais.
Ludgleydson Fernandes de Arajo
Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI), Brasil
Av. De Madrid, 20, Estudio 210, Granada, Espaa, 18012
ludgleydson@yahoo.com.br
00 34 655 022 431

VIOLNCIA NA VELHICE: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AGENTES COMUNITRIOS DE


SADE.
Ludgleydson Fernandes de Arajo 1, Romulo Arajo Rocha 1, Edilene Alves da Cruz 1, & Sandra C. Farias de Oliveira 2
1-Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI); 2- Universidade Federal da Paraba UFPB, Brasil

O crescimento da populao idosa uma realidade nas estatsticas scio-demogrficas no contexto brasileiro e
mundial. Nunca na histria e evoluo do homo sapiens teve uma esperana de vida to significativa, sendo um
divisor de guas nas polticas pblicas, na cincia e nos gestores de sade na velhice. De modo que um fenmeno
antigo ganha notoriedade nas estatsticas governamentais, que a violncia, maus tratos e negligncia na velhice.
A Rede Internacional para a Preveno ao Abuso do Idoso define esse construto como um ato nico ou repetido,
ou a falta de uma ao apropriada, que ocorre no mbito de qualquer relacionamento onde haja uma expectativa
de confiana, que cause dano ou angstia a uma pessoa mais velha. Para tanto a presente pesquisa tem como
objetivo verificar as Representaes Sociais da Violncia contra na pessoa idosa entre Agentes Comunitrios
(ACS) da equipe de Sade da Famlia em Parnaba-PI. A amostra foi composta por 100 ACS de ambos os sexos,
com mdia de idade 30 anos, todos inseridos no PSF de forma voluntria e annima. Utilizou-se como
instrumentos para a coleta de dados um questionrio biodemogrfico para caracterizao da amostra, bem como a
tcnica de associao livre de palavras com estmulo indutor violncia na velhice, e posteriormente para obteno
dos resultados foi categorizado atravs da Rede Semntica. Observou-se que os ACS apontaram como principais
formas de violncia contra pessoa idosa os maus tratos, violncia fsica, negligncia e abuso econmico. Destaca-

159

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

se que estes atores sociais objetivaram suas representaes da preveno a violncia atravs de palestras,
informao, panfletos.
Palavras chave idoso, violncia, Representaes Sociais.
Ludgleydson Fernandes De Arajo
Universidade Federal do Piau UFPI (Campus Ministro Reis Velloso Parnaba/PI), Brasil
Av. De Madrid, 20, Estudio 210, Granada, Espaa, 18012
ludgleydson@yahoo.com.br
00 34 655 022 431

ADAPTAO INDIVIDUAL E RELACIONAL NA GRAVIDEZ E TRANSIO PARA A


MATERNIDADE EM ADOLESCENTES DOS AORES. IMPLICAES PARA UMA
INTERVENO PREVENTIVA.
Anabela Arajo-Pedrosa 1,2, Raquel Pires 1,2, Maria Cristina Canavarro 1,2, & Paula Carvalho 2,3
1- Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Dr. Daniel de Matos, Hospitais da Universidade de Coimbra, EPE; 2- Faculdade de
Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; -Departamento de Psicologia da Universidade da Beira Interior

Apesar dos dados disponveis apontarem para um decrscimo significativo das taxas de nascimentos em mes
adolescentes nos ltimos anos, Portugal continua a evidenciar uma posio susceptvel de melhoramento no
quadro da Unio Europeia. A Regio Autnoma dos Aores a zona onde a gravidez na adolescncia tem
tido maior incidncia, apresentando taxas que so o dobro das verificadas no Continente; as potenciais
consequncias destes processos tornam premente o conhecimento aprofundado das variveis interactuantes,
possibilitando uma interveno preventiva que aja nos diferentes contextos de vulnerabilidade.
Neste estudo, de natureza transversal, foram recolhidos dados de 176 grvidas e mes adolescentes
Aorianas. Foram caracterizados os seus contextos individuais e relacionais e avaliados indicadores da
adaptao individual (sintomatologia depressiva - medida atravs da EPDS: Edinburgh Postnatal Depression
Scale - e qualidade de vida medida atravs da escala WHOQOL-Bref) e relacional (qualidade da relao
com figuras significativas, satisfao com o apoio social por elas proporcionado, satisfao com a
relao com o beb e percepo de competncia e realizao maternas avaliados atravs de escalas de
adjectivos).
Globalmente os indicadores de adaptao so favorveis; porm, os resultados apontam para uma deteriorao
gradual, aps a transio para a maternidade. Os dados indicam ainda a existncia de um contexto sociocultural
que leva a que o papel materno, e a conjugalidade e maternidade enquanto meios de valorizao e afirmao
femininas, sejam prevalecentes nestas jovens.
A interveno preventiva nestes processos deve contemplar no apenas o contexto individual, mas igualmente
os contextos relacionais e sociais, assumindo um carcter multidisciplinar.
Palavras chave gravidez na adolescncia; transio para a maternidade; adaptao; desenvolvimento
Anabela Fernandes Arajo Pedrosa
Unidade de Interveno Psicolgica da Maternidade Dr. Daniel de Matos, Hospitais da Universidade de Coimbra, EPE
Rua Paulo Quintela, 169 6B 3030-393 Coimbra
anabelafap@huc.min-saude.pt
969038062
http://www.fpce.uc.pt/saude/

QUALIDADE DE VIDA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E COMPORTAMENTO DE CRIANAS


E ADOLESCENTES COM HIV: ESTUDO EXPLORATRIO
Diana Arraiol, & Luiza Nobre Lima
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao, Universidade de Coimbra

A avaliao da Qualidade de Vida em crianas e adolescentes um tema que tem vindo a ganhar cada vez mais
interesse, suportado pela necessidade de se promover a sade de indivduos destas faixas etrias. O estudo que
aqui se apresenta teve por objectivo caracterizar a qualidade de vida, o desenvolvimento cognitivo e o
comportamento de crianas e adolescentes com HIV. A amostra foi constituda por 15 crianas e adolescentes, 11
do sexo masculino e 4 do sexo feminino, com uma mdia de idade de 11,73 anos, e respectivos cuidadores. Como
instrumentos foram utilizados o Kidscreen para avaliar a qualidade de vida, a Weschler Intelligence Scale for
Children (WISC-III) e a Weschler Adult Intelligence Scale (WAIS-III) para avaliar o desenvolvimento cognitivo,
e os Inventrios de Problemas do Comportamento para Crianas e Adolescentes (YSR) e de Competncias Sociais
e de Problemas do Comportamento em Crianas e Adolescentes (ICCP), para avaliao do comportamento. Para
alm de se avaliar a forma como estas crianas percepcionam a sua qualidade de vida e em que nvel se encontram
o seu desenvolvimento cognitivo e o seu comportamento, foram analisadas as correlaes entre as trs variveis
em causa. Os resultados revelaram que as crianas/adolescentes com HIV: (i) tm uma qualidade de vida
moderada; (ii) apresentam um dfice em termos de desenvolvimento cognitivo e (iii) no apresentam problemas

160

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

de comportamento. A anlise das correlaes revelou existirem correlaes negativas e significativas entre
algumas dimenses do comportamento e o desenvolvimento cognitivo e entre a qualidade de vida e o
comportamento.
Diana Carolina Rodrigues Arraiol
Rua Dr. Pita nr. 67. Apartamentos Jardins dos Barreiros, bl. B3 2 BS.
9000-160 Funchal
diana_arraiol@hotmail.com
965276547/910773218

+ SADE RISCOS: UM PROJECTO DE INTERVENO NAS FESTIVIDADES ACADMICAS DA


UNIVERSIDADE DO MINHO
Vanessa Azevedo 1, Joo Gomes 2, Ana Sara Ferreira 1, Catarina Leite 1 & ngela Maia 1
1 - Escola de Psicologia, Universidade do Minho; 2 - Juventude Cruz Vermelha Braga

Os estudantes universitrios apresentam-se como uma populao privilegiada para a promoo da sade,
preveno dos comportamentos de risco e reduo de danos, principalmente em determinados perodos festivos
em que os excessos parecem ser as palavras de ordem. Em estudos anteriores verificou-se que um nmero
significativo de estudantes da Universidade do Minho relatava adoptar comportamentos de risco e experienciar
situaes nocivas para a sade durante o Enterro da Gata.
Assim, foi implementada uma interveno, designada por +Sade -Riscos, que teve como principal objetivo
reduzir os riscos associados ao consumo excessivo de lcool e ao abuso de substncia psicoativas, nomeadamente
violncia fsica e/ou emocional, conduo sob o efeito do lcool, instabilidade emocional despoletada pelo
contexto, gesto de crise, entre outros, tendo como pblico-alvo os jovens frequentadores, na sua maioria
estudantes universitrios, do espao recreativo do Enterro da Gata da Universidade do Minho.
A interveno foi realizada em equipa, por jovens universitrios, numa estratgia de interveno por pares. Numa
fase inicial, os voluntrios participaram numa formao especfica, constituda por trs mdulos: competncias de
interveno em contextos recreativos, intervenes bsicas de sade para agir em situaes de crise e substncias
psicoativas. No terreno, foram disponibilizadas trs tipos de resposta, a saber testes de alcoolemia, interveno em
crise em espao apelidado de tenda de pnico e distribuio de informao e contacto emptico. Nesta
comunicao ser apresentado, em detalhe, este projecto inovador e a sua implementao. Alm disso, o impacto
e as repercusses associadas sero objecto de anlise e de reflexo.
Palavras-chave: estudantes universitrios; festividades acadmicas; comportamentos de risco; crise; interveno
Vanessa Mouro Ferreira Sampaio Azevedo
Universidade do Minho
Escola de Psicologia Campus de Gualtar, Universidade do Minho, 4710-057 Braga - Portugal
vazevedo@psi.uminho.pt
96 45 27 367

LITERACIA EM SADE NO DOENTE DIABTICO: DESAFIOS PARA A PROMOO DA SADE


Miguel Barbosa
Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa

Esta comunicao foca-se nas prticas e nas competncias que o doente diabtico detm para pesquisar
informao sobre sade/doena e perceber qual o seu impacto ao nvel do controlo da sua doena, que ocorre
numa sociedade portuguesa que assiste consolidao de um modelo de desenvolvimento informacional. Partindo
da descrio de um contexto de sade que integra a iniciativa europeia da sade em linha e cuja implementao
das novas tecnologias de informao e comunicao proporciona novas interaces por mediao tecnolgica e
um acesso facilitado informao atravs de vrias fontes, nomeadamente a Internet, destaca-se o conceito de
literacia em sade enquanto competncia-chave que medeia a relao que o doente estabelece com as diferentes
dimenses que integram um contexto de sade compreendido numa perspectiva alargada. Atravs de uma
metodologia qualitativa por entrevista semi-directiva a dezassete pessoas com diabetes, procura-se perceber a
forma como estes doentes constroem, ou no, projectos de autonomia em relao sua sade/controlo da sua
doena em funo das suas competncias de literacia em sade e das prticas de pesquisa de informao. Concluise que as competncias de literacia em sade e de utilizao de TIC promovem autonomia no controlo da diabetes
e o acesso reflexividade. Esta evidncia representa um desafio para os doentes que no detm essas
competncias, ficando excludos de um conjunto de fontes de informao e estratgias de comunicao
implementadas no mbito da promoo da sade. Nesta comunicao sero discutidos alguns desses desafios a
partir da problemtica das desigualdades em sade.
Palavras-chave: literacia em sade, diabetes, autonomia, comunicao em sade.
Miguel Marques da Gama Barbosa

161

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Rua Professor Armindo Monteiro, Lote 4 6 B, 1600-594 Lisboa


miguel.mgb@gmail.com
91 7281266

FLORESCIMENTO HUMANO: ENQUADRAMENTO DO CONCEITO E DEFINIES


OPERACIONAIS
Patrcia Barreiro, & Iolanda Galinha
ISCTE-IUL; UAL

O presente artigo pretende dar conta do estado da arte do conceito de Florescimento Humano. Diversos autores
apontam a necessidade de integrar as perspectivas hednica e eudaimnica nas novas concepes de Bem-estar
Subjectivo, tais como, o conceito de Florescimento Humano. O distanciamento e a desorganizao dos debates
existentes sobre este novo conceito dificultam o seu estudo e a compreenso da sua relao com outros conceitos
de Bem-Estar Subjectivo. Neste trabalho, procura-se definir e organizar os vrios conceitos de Sade Mental, Bem
estar Subjectivo e Florescimento Humano, bem como esclarecer a sua relao. Procura-se ainda operacionalizar o
conceito de Florescimento Humano e inventariar os instrumentos disponveis pelos principais autores que o tm
estudado, designadamente, Corey Keyes, Edward Diener, Martin Seligman e Felicia Huppert e Timothy So.
A anlise revela algum consenso sobre o conceito de Florescimento Humano, como um estado ptimo de sade
mental em que os indivduos sentem e funcionam positivamente. Verificamos tambm tentativas de
operacionalizar o conceito numa integrao das perspectivas hednica e eudaimnica. Ainda assim, a distino
entre as diferentes propostas apresentadas, denota a necessidade de estudos aprofundados sobre a importncia e o
papel dos factores essenciais ao Florescimento Humano.
Palavras chave Florescimento Humano; Bem-estar Subjectivo; Sade Mental
Patrcia da Silva Barreiro
ISCTE-IUL
Rua Margarida Palla, n 21, 14B
Patricia.barreiro8@gmail.com
916785036

FLORESCIMENTO HUMANO E EMPOWERMENT: A RELAO ENTRE OS CONCEITOS E O SEU


CONTRIBUTO PARA AS NOVAS PERSPECTIVAS DO DESENVOLVIMENTO
Patrcia Barreiro, Rogrio Amaro, & Iolanda Galinha
ISCTE-IUL; UAL

As novas perspectivas de Desenvolvimento, nomeadamente de Desenvolvimento Humano e Desenvolvimento


Local, integram nos seus modelos variveis como a Sade Mental, Bem-estar Subjectivo, Florescimento Humano
e Empowerment. O objectivo da investigao consiste em analisar a relao entre o Florescimento Humano e o
Empowerment e em que medida podem contribuir para estas novas perspectivas.
Para o efeito, foram analisados os dados da amostra portuguesa do European Social Survey, Round 3, composta
por 2222 indivduos, sendo 41% do sexo masculino e 59% do sexo feminino, com uma mdia etria de 48,5 anos.
Foram seleccionados indicadores de Florescimento Humano segundo F. Huppert e T. So (2009) e indicadores de
Empowerment baseados nos elementos-chave sugeridos pelo Banco Mundial (Narayan, 2002) e confirmados por
uma anlise de componentes principais amostra portuguesa.
Os resultados mostram que existem relaes significativas entre Florescimento Humano e Empowerment,
indicando que estas medidas constituem ferramentas teis de anlise da realidade social no mbito do
Desenvolvimento Humano e Local. Verificando-se a pertinncia de incluir estas variveis nos novos modelos de
Desenvolvimento, bem como a necessidade de se empreenderem novas investigaes com vista ao entendimento
aprofundado destas relaes.
Palavras chave Bem-estar Subjectivo, Desenvolvimento, Empowerment, European Social Survey,
Florescimento Humano
Patrcia da Silva Barreiro
ISCTE-IUL
Rua Margarida Palla, n 21, 14B
Patricia.barreiro8@gmail.com
916785036

A INTERDISCIPLINARIDADE NOS CUIDADOS PALIATIVOS ONCOLGICOS


Silvia Menna Barreto, & Elisa Castro
Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS

162

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

O advento dos cuidados paliativos determinou a implementao de novas modalidades de cuidado ao paciente
terminal que, por conseguinte, passou a ser considerado sob uma perspectiva biopsicossocial e espiritual. Nesse
sentido, importante o suporte psicolgico, visto que inmeras reaes podem ocorrer frente a acontecimentos de
alto impacto emocional, bem como de risco iminente de morte. Este estudo se props a conhecer a percepo dos
mdicos oncologistas acerca das necessidades psicolgicas do paciente terminal, bem como identificar quais os
critrios utilizados pelos mesmos para encaminhamento destes pacientes para atendimento psicolgico. Trata-se
de um estudo qualitativo exploratrio, em que foram entrevistados seis mdicos oncologistas selecionados atravs
da tcnica da bola-de-neve. Os dados foram analisados atravs de anlise de contedo. A partir do relato das
entrevistas foram identificados dois grandes temas, que por sua vez deram origem as seguintes categorias, a saber:
1) Tema: sofrimento Categorias: Tipos de sofrimento (psicolgico, espiritual, fsico e total), a relao mdicopaciente, o suporte social e a importncia da Psicologia; 2) Tema: processo de encaminhamento para o servio de
psicologia Categorias: critrios utilizados pelos mdicos e por outro profissional da sade e obstculos para o
encaminhamento. O estudo demonstrou que os mdicos reconhecem as necessidades psicolgicas do paciente em
fase terminal e sentem a necessidade do trabalho interdisciplinar para amenizar o sofrimento do mesmo. Alm
disso, observou-se a inexistncia de critrios objetivos para o encaminhamento dos pacientes terminais para
atendimento psicolgico, sendo necessrio sistematiz-los e prop-los.
Palavras chave cuidados paliativos, interdisciplinaridade, paciente terminal, psicologia.
Silvia de Macedo Menna Barreto
Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS
Avenida Getlio Vargas 673/105 CEP: 90150-003 Bairro: Menino Deus Porto Alegre - RS E
silvia.mbarreto@gmail.com
+55 51 3028-5389 +55 51 9335-7725

MOTIVAO VERSUS STRESS ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE PREDITORES DA SADE E


BEM-ESTAR ORGANIZACIONAL ATRAVS DO QUESTIONRIO DE RISCOS PSICOSSOCIAIS
(DECORE)
Rui Brtolo-Ribeiro 1, Ana Marina Coelho 1,2, & Bruno Soares Rodrigues 1
1 ISPA Instituto Universitrio / Centro de Avaliao Psicolgica (ISPA-IU / CAP); 2 - i.Zone Knowledge Systems

A motivao laboral est directamente relacionada com o desempenho, sendo uma das variveis mais estudadas
no comportamento organizacional. Esta relao pode, contudo, ser influenciada negativamente pela exposio dos
colaboradores da instituio a riscos psicossociais, levando, inclusive, emergncia de problemas de sade com
diminuio da sua qualidade de vida.
Com base num estudo dirigido a 518 colaboradores de instituies portuguesas de diferentes sectores
profissionais, apresentam-se os resultados relativos capacidade de identificao dos factores mais contributivos
da motivao vs percepo do stress organizacional, com base da utilizao do DECORE.
O questionrio de riscos psicossociais DECORE, desenvolvido por Luceo e Martn (2008), avalia quatro factores
de risco psicossocial (recompensas, apoio organizacional, exigncias cognitivas, e controlo) com base nos
modelos tericos de desequilbrio exigncia-controlo e desequilbrio esforo-recompensa (Karaseck, 1979;
Karasek & Theorel, 1990).
Em termos globais, o apoio organizacional, operacionalizado pelo suporte que os funcionrios percepcionam das
suas chefias e colegas de trabalho, emerge com um dos elementos mais determinantes para o aumento de
motivao e consequente predisposio para melhores nveis de desempenho. Em oposio, a percepo de pouco
apoio recebido constitui uma das ameaas mais significativas para o stress organizacional e a perda de sade e
bem-estar dos funcionrios.
Palavras-chave: Motivao Laboral, Stress, Sade Laboral, Riscos Psicossociais
Rui Brtolo-Ribeiro
ISPA Instituto Universitrio
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1149 - 041 Lisboa
rbartolo@ispa.pt
93 719 0942

O SISTEMA DE SADE PBLICA BRASILEIRO COLIGADO COM O SISTEMA DE EDUCAO


BUSCAM MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES CARENCIADOS, ATRAVS
DA CONSCIENCIALIZAO DOS FATORES DE RISCO.
Hilda Bayma-Freire, & Antonio Roazzi
Universidade Federal de Pernambuco Brasil

A qualidade de vida de adolescentes brasileiros carenciados diante de inmeras desigualdades constitui um


problema preocupante. Os rgos responsveis pela sade pblica se inserem no Sistema Educacional
(sade/escola) para combater muitos dos fatores interferentes da sade a mdio e longo prazo. Tendo em vista que

163

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

a escola em sua representao orientativa um contexto de promoo do bem-estar (fsico, afetivo, psicolgico,
moral e social) do aluno, da famlia e da comunidade. O nosso estudo analisa a qualidade de vida de adolescentes
brasileiros carenciados no contexto escolar pblico. A amostra compreende 100 adolescentes do ensino mdio
pblico. Os resultados apontam para uma vulnerabilidade de fatores de risco, os quais interferem na qualidade de
vida destes jovens e, a consciencializao de estilos de vida saudveis contributo primordial para a preveno de
fatores de risco em prol de uma sade de qualidade.
Palavras-Chave: Sade, escola, estilo de vida.
hilda_freire@hotmail.com

QUALIDADE DE VIDA NOS HOMENS NO PERODO DO CLIMATRIO MASCULINO


Patrcia Belo, & Isabel Leal
Instituto Superior de Psicologia Aplicada Instituto Universitrio

O objectivo deste estudo foi perceber se existem alteraes na qualidade de vida de homens na faixa etria entre
os 50 e os 65 anos considerando-se que corresponde ao perodo do climatrio descrito em alguma literatura como
correspondendo a um perodo de transformaes fisiolgicas, sexuais e psicolgicas normativas e correlacionadas
com a diminuio da testosterona.
Participaram 342 sujeitos de uma amostra comunitria de convenincia constituda em sistema bola de neve.
Os instrumentos utilizados foram, para l de um questionrio scio-demogrfico de caracterizao da amostra que
investigava tambm a toma de medicamentos e as doenas existentes, uma escala de qualidade de vida referente a
este perodo de Janata, Utian, Kingsberg e Hamilton (2005), na verso portuguesa de Pimenta, Leal e Maroco
(2009). Esta escala constituda por 23 itens de auto-resposta distribudos por 4 domnios da qualidade de vida:
ocupacional, fsica, sexual e emocional.
Dos resultados obtidos no cruzamento das variveis scio-demogrficas com as diferentes sub-escalas conclui-se
que embora existam variaes nas sub-escalas em funo da toma de medicamentos e das doenas apresentadas
pelos sujeitos estas no so suficientes para se repercutirem na qualidade de vida de geral. Na nossa amostra,
curiosamente, verificou-se que a qualidade de vida dos homens acima dos 58 superior aos do intervalo entre os
50 e os 57 anos.
Palavras chave qualidade de vida, climatrio masculino, envelhecimento
Patrcia dos Santos Belo
Instituto Superior de Psicologia Aplicada Instituto Universitrio
Patrcia.belo23@gmail.com
Telefone:969 394060

EDUCAO EM SADE: DILOGO COM FAMLIAS DE CRECHES SOBRE DISTRBIOS


FONOAUDIOLGICOS
Mariangela Bitar, & Marcia Simes-Zenari
Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo

Promoo da sade o processo de capacitao da comunidade para atuar na melhoria da qualidade de vida e
sade. Em instituies educacionais, o fonoaudilogo desenvolve aes com crianas, famlias e funcionrios nas
reas de linguagem, audio, funes alimentares, respirao, voz. Objetivo. Desenvolver e avaliar prtica de
educao em sade na rea da fonoaudiologia de maior interesse para pais de crianas de creches. Mtodo.
Participaram 180 crianas de 5 a 6 anos de 3 creches e suas famlias. Enviado aos pais questionrio sobre
desenvolvimento infantil; deveriam indicar rea de maior interesse e meio de comunicao preferido.
Confeccionado material de acordo com rea e meio escolhidos, submetido avaliao de trs juzes
(fonoaudilogo, pai de criana da mesma idade e publicitrio). Elaboradas atividades envolvendo os mesmos
contedos, desenvolvidas junto s crianas durante trs semanas. Efetividade das aes avaliada mediante
questionrio final aplicado com pais e anlise das produes das crianas. Foram devolvidos 111 (62%)
questionrios e as reas mais indicadas foram respirao (27%), hbitos orais (26%), fala (15%). Houve
associao estatstica entre reas de interesse e queixa. Meios de comunicao mais indicados: reunio presencial,
folhetos. Compareceram 37 pais (97% do total que indicou preferir reunio); avaliaram as reunies como teis
(100%), adequadas em forma (100%) e contedo (85%), que auxiliaram a ter atitudes positivas com as crianas
(73%); 27% j adotavam prticas positivas. Crianas e educadoras assimilaram contedos. Concluso. As prticas
foram efetivas. Necessidade de discusso sobre a importncia da promoo da sade com pais. Acredita-se no
empowerment dos participantes, pois atuaram de maneira integrada.
Palavras-chave: promoo da sade, educao em sade, creche, fonoaudiologia, distrbios da comunicao
Mariangela Lopes Bitar
Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo

164

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

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RUDO EM INSTITUIES DE EDUCAO INFANTIL: CARACTERIZAO DO AMBIENTE


PARA A PROMOO DA SADE
Mariangela Bitar, Marcia Simes-Zenari, & Luiz Ferreira Calao Sobrinho
Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo

Rudo em instituies de educao infantil interfere na sade dos funcionrios e crianas e compromete o ensinoaprendizagem. O rudo deve ser avaliado e controlado por meio de aes que envolvam alunos, professores,
gestores. Objetivo. Analisar nveis de rudo em creches, estudar fatores associados para implementao de aes
que melhorem o conforto acstico. Mtodo. Realizada medio dos nveis de rudo de nove instituies que
atendem 1400 crianas de 0 a 6 anos e empregam 200 funcionrios. Aplicado questionrio com funcionrios.
Resultados. Obtidas medidas de 414 pontos, com mdias entre 52,9 dB e 77,1 dB; mdia geral de 62,8 dB,
considerados acima do previsto para instituies escolares. Em dias de reunies, quando crianas no esto
presentes, encontrada mdia de rudo prxima ao esperado (51,1 dB). Questionrios preenchidos por 212 (90,6%)
dos 234 funcionrios. Destes, 185 (87,3%) consideraram que esto expostos ao rudo, sendo que 41% indicaram
como fonte sonora: gritos, choro, vozes das crianas; 27% indicaram: lavadoras, secadoras, exaustores, rdios,
impressoras; 14% apontaram circulao de meios de transporte ou realizao de obras nas proximidades.
Conversas entre adultos e arrastar de mveis tambm foram mencionados. A maioria dos funcionrios indicou
tempo mdio de exposio ao rudo de 6 a 9 horas/ dia. Morar em local ruidoso indicado por 42% dos
funcionrios que relataram exposio no trabalho. Discusso. Resultados apontam necessidade de aes entre
gestores, funcionrios e fonoaudilogo para buscar solues. Efetividade ser avaliada por meio de novas
medies. Concluses. O rudo excessivo quanto ao desconforto e constncia. Os funcionrios identificam esse
excesso.
Palavras-chave: promoo da sade, audio, rudo, educao infantil, fonoaudiologia
Mariangela Lopes Bitar
Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo
Morada: Alameda Sarutai, 96 ap. 33, CEP 01403-010 So Paulo, SP Brazil
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PROMOO DA SADE EM INSTITUIES DE EDUCAO INFANTIL: LEVANTAMENTO DE


SINAIS E SINTOMAS ASSOCIADOS AO RUDO
Mariangela Bitar, Marcia Simes-Zenari, & Luiz Calao
Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo

Rudo tema de interesse para a sade pblica por sua associao com ocorrncia de doenas e interferncia na
qualidade de vida. Normas nacionais e internacionais regulam os nveis de rudo de acordo com os espaos, sua
utilizao e tempo de exposio. Caso no sejam identificados e minimizados podem comprometer a qualidade de
vida e o processo ensino-aprendizagem. Objetivo. Levantar sinais e sintomas associados presena de rudo junto
a funcionrios de creches. Mtodo. Participaram 234 funcionrios de nove instituies de educao infantil, que
responderam a questionrio especfico. Todos foram encaminhados para audiometria. Resultados. Questionrios
preenchidos, 212 (90,6%). Populao feminina (92%), idade entre 22 e 66 anos. Fizeram audiometria, 20%; 79%
apresentaram resultado normal. Moram em local ruidoso, 39%; usam fone de ouvido para escutar msica, 32%,
sendo 39% em intensidade elevada, 8% muito elevada. Ouvem rdio, assistem televiso em forte intensidade,
22%. Sintomas: cansao (85%), dor de cabea (81%), irritabilidade/nervosismo (76%), ansiedade (76%),
incmodo a sons elevados (71%), alterao de humor (68%), estresse (66%), tontura (62%), sono alterado (58%),
dificuldade de ateno (56%), zumbido (51%). Problemas de sade: alteraes visuais (40%), hipertenso arterial
(15%), distrbios gstricos (12%) e hormonais (9%), otite (8%), problemas circulatrios (7%), diabetes (3%). Uso
de medicamentos, 50%. Discusso. Dados apontam para sinais e sintomas associados presena do rudo, que
impactam qualidade de vida e trabalho. Aes necessitam ser desenvolvidas em parceria com gestores e equipes
de profissionais das creches para buscar solues para diminuio do nvel de rudo, melhoria do conforto acstico
e sade.
Palavras-chave: promoo da sade, rudo, audio, educao infantil, fonoaudiologia
Mariangela Lopes Bitar
Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo
Alameda Sarutai, 96, AP. 33, CEP 01403-010 So Paulo SP Brazil
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(55 11) 3091-7455

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

CONTRIBUTO PARA A VALIDAO DO TE (TERMMETRO EMOCIONAL) NUMA AMOSTRA


PORTUGUESA COM DIAGNSTICO DE CANCRO
Joana Bizarro 1, Ivone Patro 1, & Cludia Deep 2
1- Instituto Superior de Psicologia Aplicada; 2- Instituto Superior Dom Afonso III

O presente estudo teve como principal objectivo contribuir para a validao do Termmetro Emocional numa
amostra portuguesa com diagnstico de cancro. Procedeu-se a uma anlise dos construtos ansiedade e depresso
pela utilizao de dois instrumentos: Termmetro Emocional (National Comprehensive Cancer Network, 2007) e
a HADS (Zigmond & Snaith, 1983).
A amostra foi constituda por 100 indivduos que sofrem ou sofreram de cancro at h 5 anos atrs (mama 67%,
cerebral e regio cervical 7%, aparelho digestivo 5%, pulmes 5%).
Verificou-se que os resultados obtidos entre o Termmetro Emocional e a HADS so semelhantes, sendo que, no
existem diferenas estatsticas significativas entre estes, comprovando-se assim, a existncia da validade externa
do tipo de avaliao, que verifica precisamente se dois instrumentos que medem os mesmos construtos obtm os
mesmos resultados.
Neste sentido, o Termmetro Emocional valido na avaliao da ansiedade e depresso no mbito da doena
oncolgica, sendo no seu todo mais completo pois avalia certas especificidades, nomeadamente as componentes
fsicas e psicolgicas da doena oncolgica e dos seus tratamentos, permitindo assim uma compreenso de quais
os aspectos que interferem nos nveis de ansiedade e depresso detectados.
Palavras-Chave: Cancro da Mama, Ansiedade, Depresso, Termmetro Emocional
Joana Filipa Rocha Bizarro
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Anaia N3 Santa Iria de Azia 2690-551
joana.r.bizarro@hotmail.com
912271472

PROMOO DA SADE: BULLYING UM ESTUDO COM ALUNOS DO 5 ANO DE UMA EB 2,3 DA


REGIO NORTE DE PORTUGAL
Elizabete Borges 1, & Pedro Melo 2
1- Escola Superior de Enfermagem do Porto; Portugal; 2- Universidade Catlica Portuguesa/ Unidade Local de Sade de Matosinhos

Introduo: O Bullying um fenmeno que ocorre no contexto escolar, com consequncias graves para a sade
dos seus intervenientes. Pelas suas caractersticas, promove o desenvolvimento de sintomas sucessivos,
principalmente nas vtimas. Estudos realizados em Portugal demonstram que no 5 e 6 anos do ensino bsico se
encontram prevalncias elevadas de casos de violncia escolar, incluindo o Bullying.
Objectivos: Identificar comportamentos de agresso em estudantes e caracterizar vtimas, agressores, tipo e locais
das agresses.
Mtodo: O estudo integrado no paradigma de investigao quantitativa do tipo transversal, exploratrio e
descritivo. A amostra foi constituda por estudantes do 5 ano de escolaridade, de uma escola do Concelho do
Porto, num total de 94 participantes. O material utilizado foi o questionrio Bullying/agressividade entre os alunos
nas escolas desenvolvido por Pereira (2008).
Resultados: Dos resultados obtidos, salienta-se que 59,6% dos alunos eram do sexo masculino, com a idade mdia
de 10 anos. Durante o ltimo perodo, verifica-se que 12,8% dos estudantes indicou ter sido vtima 5 ou mais
vezes. O tipo de violncia com maior prevalncia foi a psicolgica 23,4%. O local de ocorrncia, verificamos que
a maior parte aconteceu no recreio (29,8%). Os agressores foram com maior predomnio de estudantes mais
velhos (22,3%) e do sexo masculino (16%).
Concluses: Conclumos que na escola estudada, os resultados vo ao encontro de outros estudos, indicando a
necessidade de se desenvolverem projectos de promoo da sade e preveno da violncia escolar, incluindo o
fenmeno do Bullying.
Palavras-Chave: Bullying, Violncia Escolar, Prevalncia.
Elizabete Maria das Neves Borges
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Praceta Fernando Namora n 183, 4435-293 Rio Tinto
elizabete@esenf.pt
962772765

INTERVENES PSICOSSOCIAIS DE CARIZ COGNITIVO COMPORTAMENTAL NO HOSPITAL


DE DIA DE ONCOLOGIA DO CHBA
Srgio da Borralha 1, 2, Vernica Ferreira 2, & Marina Carvalho 2, 3
1 ISMAT; 2 CHBA; 3 ISMAT/ULHT

166

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

As intervenes psicossociais na doena oncolgica tm mostrado desempenhar um papel fundamental ao nvel da


mudana de atitudes e crenas sobre a doena, nos factores que podem predispor para o seu aparecimento, bem
como nas implicaes relacionadas com o alivio dos sintomas e promoo da qualidade de vida dos pacientes.
Tendo por base a importncia deste tipo de intervenes para a promoo do ajustamento emocional na doena
oncolgica, objectivo da presente comunicao a apresentao de um Programa Estruturado de Interveno
Psicossocial na Doena Oncolgica em Hospital de Dia de Oncologia, desenvolvido e implementado no Centro
Hospitalar do Barlavento Algarvio (CHBA) por Borralha, Laginha, Anastcio, Ferreira e Carvalho (2011), que
integra dois componentes principais: um conjunto de actividades desenvolvidas semanalmente ao longo de seis
meses na Sala de Quimioterapia, e um programa estruturado de psicoeducao, composto por seis sesses de
periodicidade mensal, com vista promoo de uma melhor adaptao dos pacientes ao ambiente hospitalar e ao
afastamento de possveis presses ambientais, bem como aprendizagem de competncias que facilitem o alvio
dos sintomas e a adaptao doena. Nas actividades desenvolvidas na Sala de Quimioterapia participaram 43
utentes com doena oncolgica, seguidos no Hospital de Dia de Oncologia do CHBA, com idades compreendidas
entre os 28 e os 79 anos e predominantemente do gnero feminino (63%); no Programa de Psicoeducao,
participaram 13 utentes, tambm seguidos em Hospital de Dia de Oncologia, com idades compreendidas entre os
42 e os 71 anos, e maioritariamente do gnero feminino (85%). Ao longo das diferentes sesses, foram avaliados,
entre outros parmetros, as expectativas, a satisfao e o bem-estar dos utentes. Sero apresentados os resultados
preliminares obtidos pela avaliao da evoluo dos indicadores avaliados e as implicaes dos mesmos para o
desenvolvimento e implementao deste tipo de programas nos cuidados secundrios de sade.
Palavras-chave Psicoeducao; Actividades ocupacionais; Psicooncologia.
Srgio Jorge Pereira da Borralha
ISMAT
Avenida Miguel Bombarda, 15. 8500-508 Portimo
sergio.borralha@pestana.com
966646616

LUTO E REORGANIZAO NA PERDA GESTACIONAL


Adriana Braga, & Maria Joo Cunha
Instituto Superior da Maia

As perdas gestacionais, nomeadamente aborto espontneo, morte fetal, morte neonatal precoce, morte neonatal,
morte perinatal e Interrupo Mdica da Gravidez (IMG), so muitas vezes menosprezadas pelas equipas de
sade e pela comunidade em geral.
Este estudo tem por objectivos a identificao da forma como o luto vivido por mulheres que perderam um filho
em fase gestacional, investigando se o desenvolvimento de vulnerabilidade ao stresse, sem recurso a um coping
activo, d origem a quadros de desordens emocionais como a depresso e ansiedade.
Foram utilizados os seguintes instrumentos: Questionrio Scio-Demogrfico; Escala de Ansiedade de Zung;
Escala de Depresso de Beck (BDI); Inventrio de Resoluo de Problemas (IRP) e o 23 QVS de Vaz-Serra.
Foram ainda criadas escalas para a identificao de aspectos emocionais experimentados por estas mulheres aps
a perda e sobre o processo de luto.
Os resultados encontrados evidenciam a dificuldade de muitas mulheres na elaborao de um luto por um filho
desejado e que no viveu, reenviando para a necessidade de se criarem sistemas de apoio e suporte, direccionados
para esta populao. Em alguns casos, os nveis preocupantes de depresso, merecem ser analisados com maior
cuidado sendo evidente a necessidade de ajuda para a resoluo da perda.
Palavras chave: Perda gestacional; Coping; Vulnerabilidade ao stresse; Desordens emocionais; Ansiedade;
Depresso; Luto.
Adriana Braga
ISMAI - Instituto Superior da Maia
Instituto Superior da Maia Linha de Investigao de Psicologia da Sade e Sade Ocupacional
Av. Carlos Oliveira Campos - Castlo da Maia
4475-690 Avioso S. Pedro
hohp@netcabo.pt
Site: www.hohp.org

DESEMPENHO ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONAL DE CRIANAS


INFECTADAS PELO HIV
Ana Cristina Bragheto, & Ana Maria Pimenta Carvalho
Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto-Universidade de So Paulo-USP.

A infeco pelo HIV uma condio crnica com repercusses no desenvolvimento fsico e psicolgico de
crianas e adolescentes soropositivos, notadamente aqueles infectados pela transmisso vertical. O objetivo do

167

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

estudo foi avaliar o desempenho escolar e o desenvolvimento cognitivo e emocional de crianas infectadas pelo
HIV e crianas no infectadas. Crianas e adolescentes de 7 a 12 anos, sendo 15 crianas infectadas do HIV e 15
crianas sem doena crnica e seus respectivos cuidadores responderam aos instrumentos Teste de Desempenho
Escolar (TDE) Questionrio de Capacidades e Dificuldades da Criana (SDQ) e Teste do Desenho da Figura
Humana (DFH). A pesquisa foi realizada em um hospital escola no interior do estado de So Paulo- Brasil. Como
a pesquisa envolve seres humanos, projeto de pesquisa foi apreciado pelo Comit de tica em Pesquisa da Escola
de Enfermagem de Ribeiro Preto. Os resultados mostraram que h diferenas quanto ao desenvolvimento
cognitivo. Aquelas com HIV/ Aids apresentaram-se mais comprometidas. Na avaliao comportamental, os dois
grupos diferiram entre si apenas no domnio relacionamento com colegas. Quanto ao desempenho escolar
verificaram-se nos dois grupos desempenhos aqum do esperado. Os achados desta pesquisa fornecem subsdios
para traar estratgias de cuidados e assistncia a criana infectada pelo HIV e, sobretudo, levantam aspectos a ser
investigados em outros estudos.
Palavras chave HIV- Crianas- Desenvolvimento Cognitivo-Desenvolvimento Emocional.
Ana Cristina Magazoni Bragheto
Universidade de So Paulo
Rua Thomaz Nogueira Gaia, 1941, ap12, Jardim Iraj. CEP: 14020-290 Ribeiro Preto- SP. Brasil
crisbragheto@yahoo.com.br
16-3441 69 63/ 16 9245 36 10

MULHERES COM HIV/AIDS: IDENTIDADE E MATERNIDADE


Ana Cristina Bragheto, & Ana Maria Pimenta Carvalho
Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto- Universidade de So Paulo-USP.

A mulher que est em idade reprodutiva se descobre soropositiva confrontada com algumas decises difceis,
dentre elas a escolha de ter ou no filhos. Quando a maternidade acontece, na presena da infeco do HIV, este
percurso pode ser permeado por dificuldades e ameaas, alm desta experincia repercutir em sua identidade. O
objetivo do trabalho foi conhecer qual a dinmica da construo de identidade no adoecimento e na maternidade.
A abordagem metodolgica escolhida para a realizao desta pesquisa a entrevista narrativa. Foram definidos
como participantes deste estudo quinze mes infectadas pelo HIV/Aids. A pesquisa foi realizada em um hospital
universitrio em uma cidade no interior do estado de So Paulo - Brasil. Para abordar as mulheres, mes com HIV
foi desenvolvido um roteiro de entrevista semiestruturada. Como a pesquisa envolve seres humanos, projeto de
pesquisa foi apreciado pelo Comit de tica em Pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto. A anlise
dos dados foi feita baseada na teoria de Schtze. Os resultados mostram como o HIV e a experincia da
maternidade imprimem um sentido particular para suas vidas. A experincia de viver com o vrus, o adoecimento
dos filhos, o ser me e as particularidades de suas vidas instalam um novo sentido suas identidades. Conclui-se a
importncia de conhecer as narrativas de mulheres, mes e infectadas pelo HIV, j que nota-se a inscrio do
sofrimento e singularidades em suas identidades a partir dessa experincia. Estudos que abordem a temtica
devem ser aprofundados a fim de conhecer suas experincias.
Palavras chave Narrativas Mulheres Mes- HIV
Ana Cristina Magazoni Bragheto
Universidade de So Paulo
Rua Thomaz Nogueira Gaia, 1941, ap12, Jardim Iraj. CEP: 14020-290 Ribeiro Preto- SP. Brasil
crisbragheto@yahoo.com.br
16-3441 69 63/ 16 9245 36 10

UNIO DE RECURSOS PARA ASSISTNCIA E PROMOO EM SAUDE: EXPERINCIA ACES X


CACM-QUELUZ
Margarida Brgido
ACES X Cacm-Queluz

Para a populao abrangida pelo ACES X Cacm- Queluz nasceu em 2010 a URAP, de acordo com o estipulado
no D.L. 28/2008 de 22 de Fevereiro. Na equipa (6 elementos) renem-se esforos de profissionais de Sade Oral,
Psicologia e de Servio Social. Pretende-se, com o presente trabalho, caracterizar e contextualizar e reflectir a
interveno dos profissionais da URAP do ACES X.
Como Unidade de Recursos Assistenciais Partilhados, a equipa assume funes de: Assistncia directa, atravs da
avaliao e acompanhamento de situaes problema. Formao, atravs da realizao de aces formativas para
outros tcnicos (mdicos de famlia, enfermeiros) e agentes na Comunidade, sobre variveis especificas de cada
rea profissional. Investigao, visando aspectos considerados relevantes para a aco.
Em todas elas, pretende-se que os profissionais tenham presente 3 reas: Promoo da Sade; Proteco da Sade
e Preveno de doena . Fazendo articulao de esforos, parceria com os elementos da Comunidade, os seis

168

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

profissionais tentam dar resposta, tornando visvel o seu trabalho aos utentes de um ACES que rene
aproximadamente 220 000 inscritos
Palavras chave U.R.A.P. Unidade de Recursos Assistenciais Parilhados; novos modelos dos Centros de
Sade, Promoo
Margarida Santos e Silva Brgido
ACES X Cacm-Queluz
Rua do Olival, n 13-15 Cacm
Margarida.brigido @gmail.com
963006086

PACIENTES CORONARIOPATAS: STRESS E ADESO MUDANA DE HBITOS DE VIDA


Greici Maestri Bussoletto, & Marilda Emannuel Novaes Lipp
Laboratrio de Estudos Psicofisiolgicos de Stress da PUC Campinas SP;

Diante das altas taxas de mortalidade por doenas cardiovasculares, necessrio que se busque trabalhar a
preveno de grupos de risco abordando aspectos fsicos, emocionais, sociais e culturais que possam influenciar
em sua qualidade de vida. Buscou-se nesse estudo relacionar a cardiologia e a psicologia na compreenso da
adeso do paciente coronariopata ao tratamento ps infarto agudo do miocrdio, avaliando se houve alguma
mudana nos hbitos de vida e na incidncia de stress com a passagem do tempo em trs momentos: na
internao, trs e seis meses depois. A amostra contou com 31 participantes, sendo 26 homens e 5 mulheres; com
idade entre 40 a 82 anos de idadeinternados ps infarto no hospital das clnicas da UNICAMP. Para a coleta de
dados utilizou-se um roteiro de entrevista semiestruturada e o Inventrio de Sintomas de Stress para Adultos de
Lipp (ISSL). Os resultados demonstraram que com a passagem do tempo houve diferena significativa entre as
avaliaes em relao a: realizao de atividade fsica (p=0,02); ao comportamento de parar de fumar (p=0,01); e
ao tipo de alimentao utilizada (p<001). Alm disso, percebeu-se que a retomada de atividades ps o evento fica
prejudicada (p=0,012) e o nico tratamento considerado pelos pacientes o medicamentoso. Em relao ao stress,
inicialmente acometendo 100% da amostra, durante as avaliaes apresentou modificao no nmero de sintomas,
apontando uma reduo destes. Esse estudo considerou que, a adeso ao tratamento do paciente coronariopata
varia conforme orientaes recebidas, presena do stress, relao com a doena e compreenso do tratamento.
Palavras Chave: stress, adeso ao tratamento, cardiologia.
Greici Maestri Bussoletto
Laboratrio de Estudos Psicofisiolgicos de Stress da PUC Campinas SP
Rua Hermantino Coelho, 501, Ed. Winnipeg, ap. 51, Manses Santo Antonio, Campinas SP, CEP 13087-500.
greici_maestri@yahoo.com.br
Telefone para contato: (19) 9679 3550 / (19) 3367-3597

O PROJECTO RIR O MELHOR REMDIO?: AVALIAO DO IMPACTO DA INTERVENO


DOS PALHAOS DE HOSPITAL
Susana Cares 1, Hiolanda Esteves 1, Almerinda Pereira 1, Susana Correia 1,2, Zusana Diaz 1, Isabel Almeida 2, & Ana Sofia
Melo
1-Universidade do Minho; 2-Universidade de vora

Nos ltimos anos, tem-se assistido expanso mundial dos grupos de Palhaos de Hospital, bem como ao gradual
reconhecimento do seu trabalho nos diferentes quadrantes: comunidade hospitalar, sociedade civil e (mais
timidamente) comunidade cientfica. Nesta ltima tem surgido, mais recentemente, o interesse pelo estudo do
impacto da interveno destes profissionais junto dos diferentes actores do universo hospitalar (criana, pais,
profissionais de sade), dos determinantes da sua eficcia (e.g., o humor, o ldico, a distraco temporria) e/ou
de possveis variveis moderadoras (e.g., ansiedade parental, temperamento da criana). Em Portugal, aps cerca
de 9 anos de interveno em Pediatria, a Operao Nariz Vermelho (ONV) - a associao de palhaos
profissionais com maior longevidade e com uma interveno continuada em 12 hospitais do norte e centro do pas
-, assumiu entre um dos seus mais recentes desafios, a avaliao das prticas dos Doutores Palhaos e respectivo
impacto (fsico, psicossocial e institucional) junto dos seus alvos. D corpo a este investimento, o Projeto de
investigao Rir o melhor remdio?, resultante de uma parceria da ONV com o Instituto de Educao da
Universidade do Minho. Na presente comunicao do-se a conhecer os objetivos e contornos do projeto, as reas
disciplinares envolvidas, parcerias com outros grupos internacionais, e os diversos estudos que o integram.
nosso objetivo divulgar, partilhar, discutir as potencialidades e desafios inerentes ao projeto; recolher, entre os
pares, pistas que possam contribuir para o enriquecimento, crescimento e maturao de uma rea de investigao
que d agora os seus primeiros passos em Portugal.
Palavras-chave: Palhaos de Hospital, Avaliao, Interveno
Margarida Gonalves Caires Fernandes

169

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Universidade do Minho
Instituto de Educao, Universidade do Minho, Campus de Gualtar, 4710-059 Braga
caires@ie.uminho.pt
965720854

SATISFAO E ENGAJAMENTO NO TRABALHO ENTRE DOCENTES TEMTICOS E


AUXILIARES DO ENSINO A DISTNCIA (EAD) DE UMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA
Cludia Bomf Caldas, Patrcia Somensari, Simone do Nascimento da Costa, & Mirlene Maria Matias Siqueira
Universidade Metodista de So Paulo

Diversos estudiosos tm reconhecido satisfao no trabalho como um forte indicador de sade positiva de
trabalhadores, visto que tal sentimento traz um significado para suas atividades e faz com que as tarefas sejam
desenvolvidas com prazer. O engajamento no trabalho pode ser definido como uma relao positiva com o
trabalho, caracterizado pelas dimenses vigor e absoro. Este estudo teve como objetivo analisar as diferenas
entre as cinco dimenses de satisfao no trabalho (chefia, colegas, promoo, salrio e tarefas) e duas de
engajamento no trabalho (vigor e absoro). Participaram do estudo 71 professores de ensino a distancia (EAD),
sendo 31 temticos e 40 auxiliares de uma universidade privada brasileira. Para obteno dos dados foi aplicado
um questionrio online atravs da plataforma Survey Monkey, enviado via e-mail aos docentes. Anlise de
varincia (ANOVA) foi aplicada aos dados para identificar possveis diferenas estatsticas entre as mdias de
satisfao e engajamento no trabalho dos dois grupos de docentes pesquisados. Os resultados revelaram no
existir diferena significativa em nenhuma das dimenses de satisfao e engajamento no trabalho entre os dois
grupos de professores. Pode-se concluir que os graus de satisfao e engajamento dos docentes temticos e
auxiliares so equivalentes, o que demonstra semelhana entre os grupos neste ambiente de trabalho
Palavras chave Satisfao no trabalho, engajamento no trabalho, ensino a distncia.
Mirlene Maria Matias Siqueira
Universidade Metodista de So Paulo
Rua Alfeu Tavares, 149 Rudge Ramos So Bernardo do Campo SP 09641-000
mirlenesiqueira@uol.com.br
(+5511)9486-9760 e (+5511) 2669-6747

CONTACTO INTERGERACIONAL E BEM-ESTAR PSICOLGICO DOS AVS


Sara Caldeira & Isabel Leal
ISPA- Instituto Universitrio

O presente estudo tem como objectivo averiguar se a presena de nveis de stress, ansiedade e depresso nos avs
est relacionada com variveis como, o nmero de horas passadas com os netos, percepo da companhia dos
netos, percepo da relao av-neto, o papel de av, percepo do papel dos filhos na relao av-neto e com
variveis scio-demogrficas.
A amostra no probabilstica de convenincia, constituda por 234 avs residentes em Portugal, 165 do sexo
feminino e 69 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 39 e os 90 anos de idade. Utilizou-se como
instrumentos, um questionrio scio-demografico, um questionrio com 8 questes desenvolvido para o estudo
que visava avaliar a relao av-neto e a Escala de Ansiedade Depresso e Stress (EADS 21).
Tratando-se de um estudo observacional-descritivo correlacional, os resultados foram analisados utilizando o teste
estatstico ANOVA (ONE WAY). Averiguamos que existem diferenas estatisticamente significativas para a
amostra, no que diz respeito companhia e relao com os netos, ao papel de av, percepo dos avs sobre os
filhos como facilitadores da relao av-neto, s habilitaes literrias e doenas crnicas. Obtendo-se uma
correlao positiva de intensidade fraca entre os nveis de stress, ansiedade e depresso dos avs e o nmero de
filhos. Como tal, parece que o nmero de horas passadas com os netos, o sexo, o estado civil e a profisso dos
avs, parecem no influenciar o seu bem-estar psicolgico.
Palavras-chave: nveis de stress, ansiedade e depresso; relao av-neto
Sara Cludia Pombo Caldeira
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Leite Vasconcelos n3,5B, 1170-197 Lisboa
saracpcaldeira@hotmail.com
938197312

OS CASAIS DURANTE A GRAVIDEZ: DIFERENAS PSICOLGICAS DENTRO DO PAR


CONJUGAL
Ana Camarneiro 1, & Joo Justo 2
1- Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2- Faculdade de Psicologia de Lisboa

170

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Durante a gravidez, as tarefas de reavaliao e de reestruturao da identidade (Canavarro, 2001) ou de integrao


da identidade parental (Colman & Colman, 1994) fazem parte do processo desenvolvimental do casal mas
parecem ser diferentes na mulher e no homem.
O objectivo deste estudo foi comparar as variveis psicolgicas protectoras e de risco presentes na gravidez nos
membros dos pares conjugais.
Como mtodo foi realizado um estudo quantitativo, transversal, com 407 casais durante a gestao. Aplicaram-se
escalas de avaliao psicolgica, referentes a variveis de risco como o stress profissional, sintomas
psicopatolgicos e os estados emocionais negativos e referentes avaliao de factores protectores, a satisfao
conjugal, a vinculao pr-natal e o coping.
Utilizou-se o teste GLM (General Linear Model) para medidas repetidas com os pares que constituem os casais
em estudo. A anlise dos resultados teve em conta o nvel de significncia, a correco da desigualdade de
Bonferroni, a dimenso do efeito e o resultado da potncia do teste.
Os resultados mostraram que h diferenas entre os casais no que se refere vinculao ao feto, na satisfao com
a vida conjugal focada no prprio, no coping total e em duas dimenses, no stress profissional, nos estados
emocionais negativos, total, ansiedade e stress e nos sintomas psicopatolgicos.
Conclumos que as mulheres apresentam resultados mais desfavorveis do que os seus cnjuges constituindo um
momento crtico para a sua sade mental com as implicaes que da advm.
Palavras-chave; conjugalidade, gravidez, factores protectores, factores de risco
Ana Paula Forte Camarneiro
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Rua do Aude, n 150, Maina, 3020 489 COIMBRA
Paula.camarneiro@gmail.com
Tm: 919030822

ABRIR ESPAO SADE MENTAL - PROMOO DA SADE MENTAL EM ADOLESCENTES (1214 ANOS): CONSTRUO DO GUIO DE FOCUS GROUPS
Lusa Campos 1,2,3, Filipa Palha 1,3, Elisa Veiga 1, 2, Pedro Dias 1, 2, & Ana Duarte 1
1 - Faculdade de Educao e Psicologia, Universidade Catlica Portuguesa; 2 Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano,
Universidade Catlica; 3 ENCONTRAR+SE Associao de apoio a pessoas com perturbao mental grave

A falta de informao e o estigma associado s perturbaes mentais so considerados importantes obstculos


promoo de sade mental (Stuart, 2006; Pinfold, Stuart, Thornicroft & Arboleda- Flrez, 2005). Os adolescentes
devem ser vistos como um grupo-alvo prioritrio para iniciativas de promoo de sade mental, por duas grandes
razes: (1) pelo risco natural de poderem vir a desenvolver uma perturbao mental (1 em cada 5 jovens ir
experienciar um problema de sade mental ao longo da vida, Patel, Flisher, Hetrick & McGorry, 2007; dos
jovens, OMS, 2008); (2) pelo facto da maior parte dos problemas de sade mental, ainda que apenas tratados mais
tarde, aparecerem durante a juventude (Kelly, Jorm & Wright, 2007; Patel, et al., 2007).
Perante a escassez de intervenes sistematizadas de promoo de sade mental em Portugal, surge o projecto
Abrir espao sade mental, centrado na promoo da mental health literacy (Kelly,Korm & Wright,2007) e na
reduo do estigma associado s perturbaes mentais, junto de jovens entre os 12 e os 14 anos. O projecto Abrir
espao sade mental constitudo por 4 fases encontrando-se, actualmente, na sua 1 etapa estudo piloto.
Esta apresentao centra-se no 1 momento do estudo piloto - realizao de 3 focus groups com jovens dos 7, 8 e
9 anos cuja informao permitir desenvolver o questionrio de avaliao da mental health literacy, bem como
o formato e o contedo da interveno. O presente poster pretende descrever os passos metodolgicos subjacentes
construo do guio dos focus groups.
Palavras-chave promoo da sade mental; mental health literacy; focus groups; adolescentes.
Maria Lusa Brites Parreira Coelho Vieira de Campos
Faculdade de Educao e Psicologia, Universidade Catlica Portuguesa
Rua Diogo Botelho 1327, 4169 005 Porto
mcampos@porto.ucp.pt
+351 22 6196200 | Extenso 132

PROFESSORES UPA FAZEM A DIFERENA: ESTUDO PILOTO


Lusa Campos 1,2,3, & Filipa Palha 1,3
1 - Faculdade de Educao e Psicologia, Universidade Catlica Portuguesa; 2 - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano,
Universidade Catlica Portuguesa; 3 - ENCONTRAR+SE Associao de Apoio a Pessoas com Perturbao Mental Grave

Segundo a OMS (2005), dos jovens passar pela experincia de um problema de sade mental
significativo. Programas centrados na interveno precoce e na promoo de sade mental tornam-se
essenciais sendo, desta forma, a escola um contexto privilegiado para aces desta natureza.

171

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Na sequncia do projecto UPA Faz a Diferena - centrado na promoo da mental health literacy (MHL, Kelly,
Korm & Wright, 2007) que j envolveu 1277 jovens entre os 15-18 anos (Campos et al., 2011), surge o projecto
Professores UPA Fazem a Diferena, dado que o reconhecimento precoce e a procura de ajuda s ocorrero, se
jovens e professores tiverem conhecimentos sobre os sintomas relacionados com as perturbaes mentais, tipos de
ajuda e formas de acesso s mesmas.
Apresentam-se os resultados do estudo piloto, desenvolvido junto de 14 professores do ensino secundrio. Foram
implementadas duas sesses com o objectivo de contribuir para o aumento da MHL deste grupo-alvo. Foi seguida
uma metodologia do tipo pr-ps, aplicando-se o Questionrio UPA no incio da 1 e no final da 2 sesso. Os
resultados relativos aos scores globais de 2 seces do questionrio analisadas sugerem um aumento significativo
(1) de percepes positivas relativas a problemas de sade mental (menos estigmatizantes) (pr:M=2.35;
DP=0.25; ps:M=2.67; DP=0.25; p=0.01); bem como (2) das percepes de conhecimentos (pr:M=1.49;
DP=0.68; ps:M=2.14;DP=0.58; p=0.006).
Este estudo piloto permitiu testar a adequao da metodologia a ser utilizada, assumindo-se como uma etapa
determinante para a consecuo dos objectivos do projecto Professores UPA Fazem a Diferena.
Palavras-chave: Mental health literacy, promoo da sade mental, estigma, professores
Maria Lusa Brites Parreira Coelho Vieira de Campos
Faculdade de Educao e Psicologia Universidade Catlica Portuguesa
Rua Diogo Botelho, 1327 4169-005 Porto
mcampos@porto.ucp.pt
22 619 62 00 (ext. 132)

UPA FAZ A DIFERENA - ACES DE SENSIBILIZAO PR-SADE MENTAL JUNTO DE


JOVENS ENTRE OS 15 E OS 18 ANOS: DIFERENAS DE GNERO
Lusa Campos 1,2,3, Filipa Palha 1,3, Pedro Dias 1,2, Elisa Veiga 1,2, Vnia Sousa Lima 1,2, Natlia Costa 3, & Ana Isabel
Duarte 3
1 - Faculdade de Educao e Psicologia, Universidade Catlica Portuguesa; 2 - Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano,
Universidade Catlica Portuguesa; 3 - ENCONTRAR+SE Associao de Apoio a Pessoas com Perturbao Mental Grave, Porto, Portugal

A escassez de informao e o estigma associado s perturbaes mentais so considerados importantes obstculos


promoo da sade mental, sendo os jovens um grupo-alvo prioritrio para o desenvolvimento de iniciativas
neste mbito. Neste contexto, surgiu o projecto UPA Faz a Diferena, que j envolveu 1277 jovens (Campos et al.,
2011) e que tem como principal objectivo contribuir para o aumento de conhecimentos sobre questes de sade
mental (mental health literacy MHL - Kelly, Jorm & Wright, 2007).
Esta apresentao centra-se nos resultados preliminares do impacto das aces de sensibilizao pr-sade mental
(ASPSM) em funo do gnero, dada a sua possvel influncia na MHL (Sue et al., 2006).
Numa amostra de 607 alunos [15-18 anos; 38.9% do gnero masculino (GM) e 61.1% do gnero feminino (GF)],
que participaram nas ASPSM, constitudas por 2 sesses, seguiu-se uma metodologia do tipo pr-ps, aplicandose o Questionrio UPA no incio da 1 e final da 2 sesso.
No pr-teste no foram encontradas diferenas significativas entre os dois grupos, relativamente aos scores
globais de 2 seces do questionrio UPAanalisadas. No ps-teste, destacam-se: (1) diferenas de gnero entre
o GM (M=2.46, DP=0.30) e o GF (M=2.55, DP=0.35) relativamente s percepes estigmatizantes (p=0.01); bem
como (2) inexistncia de diferenas entre o GM (M=2.46, DP=0.70) e o GF (M=2.56, DP=0.68) no que respeita s
percepes de conhecimentos (p=0.20).
Os resultados indicam que, embora as ASPSM tenham tido um impacto positivo em ambos os grupos, este foi
significativamente superior, ao nvel da diminuio das percepes estigmatizantes, no GF.
Palavras-chave: Mental health literacy, promoo da sade mental, estigma, jovens
Maria Lusa Brites Parreira Coelho Vieira de Campos
Faculdade de Educao e Psicologia Universidade Catlica Portuguesa
Rua Diogo Botelho, 1327 4169-005 Porto
mcampos@porto.ucp.pt
22 619 62 00 (ext. 132)

ESTUDO COMPARATIVO COMPORTAMENTAL DE PACIENTES COM ESCLEROSE MLTIPLA,


CUIDADORES E PROFISSIONAIS DA SADE
Ana Canzonieri, Claudia Riecken, Maria Giacomo, Liliana Russo, Camyla Azevedo, Patricia Vaquero, Angela Menezes,
Michelle Bernard, Renata de Castro, Simone Matias, & Kelen de Jesus
Grupo Quantum e Associao Brasileira de Esclerose Mltipla

Esclerose mltipla doena neurolgica crnica, causa a destruio das bainhas de mielina. Sintomas: falta de
coordenao motora, rigidez e dores articulares. Objetivo: mapear perfil comportamental dos pacientes,
cuidadores e profissionais da sade. Pesquisa qualitativa com uso do Mtodo Quantum. Analise mostra que os

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

pacientes exercem influncia sobre os demais pelo estilo de deciso objetivo, persuasivo, carter e metdico.
Cuidadores com estilo de deciso objetivo e os profissionais com estilo de deciso muito subjetivo, ambos com
manuteno de processos e orientao para as pessoas. Na Instituio est instaurada a manuteno dos processos
de baixa assertividade, pelo exerccio de domnio do paciente.
Palavra chave - Esclerose Multipla, Perfil Comportamental, Doena Degenerativa, Doena Crnica
Ana Maria Canzonieri
Nome da Instituio a que pertence Grupo Quantum
Rua da Passagem, 442 6.6D Valongo 4440-565 Portugal
amcrrr@gmail.com
224 922 874

ESTRATIFICACO DAS CARACTERISTICAS DE PERSONALIDADE E COMPORTAMENTO DO


PACIENTE COM FIBROMIALGIA
Ana Canzonieri, Natalia Guimares, Isela Fernadez, Daniel Feldman, & Jamil Natour
Universidade Federal de So Paulo UNIFESP - Brasil

A fibromialgia sndrome dolorosa crnica, no inflamatria, de etiopatogenia desconhecida. Fadiga,


distrbios do sono e do humor, cefalia, coln irritvel, podem estar presentes. O fibromilgico apresenta-se em um
estado de dor constante e muitos so tratados como depressivos. O quadro doloroso presente na fibromialgia
modifica o estilo e a qualidade de vida dos pacientes, restringindo as atividades dirias e influenciando
negativamente a sade mental, prejudicando a capacidade para o trabalho e as relaes familiares e sociais.
Objetivos- Caracterizar os pacientes com fibromialgia por meio dos instrumentos Pirmide de Pfister e Mtodo
Quantum, entrevista clinica estruturada DSM-IV (SCID) e escala analgica de dor (EVA). Agrupar caractersticas
em relao ao diagnostico psquico e de dor. Estabelecer uma relao de comparao entre as informaes trazidas
pelos testes que possibilite compreender o psiquismo do paciente com fibromialgia. Mtodos - amostra por
convenincia ser de 100 pacientes com fibromialgia, oriundos do ambulatrio de reumatologia, do Hospital So
Paulo, UNIFESP e 50 pessoas que no desenvolveram dor crnica . Concluso- os resultados apontam para um
transtorno psquico de base, que fazem com o paciente tenham maior dificuldade para lidar com a dor.
Palava Chave Fibromialgia, dor crnica, psicologia da sade
Ana Maria Canzonieri
UNIFESP Universidade Federal de So Paulo Brasil
Rua da Passagem, 442 6.6D Valongo distrito do Porto - Portugal
Cdigo Postal 4440565
amcrrr@gamil.com
224 922 874

MITOS NA VIOLNCIA CONJUGAL


Marta Capinha, & Daniel Rijo
Centro de Investigao do Ncleo de Estudos e Interveno Cognitivo-Comportamental da Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao
da Universidade de Coimbra (CINEICC)

A rea da violncia conjugal (VC) tem vindo a ser alvo de uma ateno crescente, sobretudo nas sociedades
ocidentais. Os movimentos feministas, aos quais atribudo o mrito de terem tornado pblico um fenmeno que
apresentado como um grande flagelo das sociedades patriarcais, implementaram um conjunto de ideais que se
transformaram em premissas aceites nesta rea. A identificao das mulheres como as vtimas preferenciais
(quando no exclusivas) da VC e, consequentemente, os homens como os agressores, ou a importncia
fundamental dos esteretipos/papis de gnero, so algumas das ideias que so amplamente divulgadas e aceites
sobre esta temtica.
Contudo, uma anlise dos estudos disponveis, que nem sempre se coadunam satisfatoriamente com esta
concepo da VC, leva-nos a questionar se estas premissas e preconcepes no estaro a prejudicar, da mesma
forma, um adequado entendimento deste fenmeno e o prprio sucesso das medidas de intervenes
tradicionalmente implementadas junto dos agressores e/ou vtimas.
Deste modo, ao constatar a presena de uma panplia de mitos ou factos carentes de suporte emprico sobre a VC,
pretendemos analisar alguns desses mitos, contrapondo-os aos resultados de de Strauss & Gelles (1990), Magdol,
Moffit, Caspi, et al. (1997), Kwong, Bartolomew & Dutton (1999), Kessler, Molnar Feurer et al. (2001) e Hamell
& Nicholls (2006), entre outros, de forma a despertar a curiosidade e crtica cientfica para a temtica, e para
tentarmos construir uma viso cada vez mais completa de uma problemtica cuja complexidade dificilmente se
resume s (relaes quasi-lineares entre) variveis culturais e papis de gnero.
Palavras-chave: violncia conjugal, vtimas, agressores, intervenes baseadas na evidncia
Daniel Rijo/ Marta Capinha

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

drijo@fpce.uc.pt/
marta.il.capinha@gmail.com
Centro de Investigao do Ncleo de Estudos e Interveno Cognitivo-Comportamental (CINEICC)
Rua do Colgio Novo
Apartado 6153
3000-802 Coimbra

A QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS COM HIPERTENSO OU DIABETES


Dina Cardoso, Sofia von Humboldt, & Isabel Leal
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

Introduo: O envelhecimento da populao, cada vez mais notrio nos pases desenvolvidos, tem suscitado
grande interesse na rea da sade. Para alm do esforo efectuado no sentido de proporcionar um aumento da
esperana mdia de vida, tornou-se pertinente tambm que esta possa ser vivida com qualidade na adultcia
avanada. O envelhecimento implica um conjunto de alteraes aos nveis fisiolgico, social e psicolgico, que se
repercutem organicamente, sendo que a capacidade funcional dos rgos e sistemas vai diminuindo
progressivamente. Por esta razo, nesta fase da vida podero surgir patologias ao nvel fsico que requerem
cuidados especficos. Objectivos: A presente investigao tem como objectivo analisar i) se a qualidade de vida
(QdV) do idoso se altera com a presena de patologia fsica e ii) se idosos com hipertenso ou diabetes
apresentam diferenas na QdV. Mtodo: A investigao incidiu sobre uma amostra de 120 idosos, entre os 74 e os
96 anos. Os instrumentos utilizados foram o Questionrio de Avaliao de Ganhos em Sade (SF-6D), o
Questionrio de caracterizao socio-demogrfico e o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM). Resultados: Os
resultados indicam que a patologia fsica poder ter um efeito na QdV e que este efeito poder variar consoante o
idoso possua hipertenso ou diabetes. Concluses: Este estudo indica a importncia da considerao da
hipertenso e diabetes para a QdV na populao idosa e a sua relevncia para a prtica clnica no mbito de um
envelhecimento saudvel.
Palavras Chave: Diabetes, Hipertenso, Idosos, Envelhecimento saudvel, Promoo da Sade, Qualidade de
Vida.
Dina Margarida da Cruz Felcio Cardoso
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, N34, 1149 - 041 Lisboa
Dina.cardoso@gmail.com
916475119

O IMPACTO DAS DOENAS FSICAS NA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS


Dina Cardoso, Sofia von Humboldt, & Isabel Leal
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

No processo de envelhecimento verifica-se um conjunto de transformaes que afectam a relao entre ganhos e
perdas prpria desta idade. A diminuio da capacidade da regenerao das clulas e da capacidade funcional dos
rgos e sistemas do organismo contribuem para o aparecimento de doenas caractersticas desta etapa da vida,
como a hipertenso e diabetes. O ajustamento a estas patologias poder ser facilitado, compreendendo o efeito das
mesmas na qualidade de vida (QdV) do idoso. Objectivos: nosso objectivo explorar i) de que forma o conceito
de QdV relevante no contexto do idoso e ii) como a hipertenso e a diabetes podero ser pertinentes como
factores potencialmente disruptivos nas seis dimenses de QdV. Mtodo: A amostra constituda por 120 idosos
portugueses acima dos 74 anos, sendo critrio de excluso a presena de patologia mental e de institucionalizao.
O mtodo de extraco utilizado foi a amostragem por convenincia, em universidades snior. O preenchimento
dos questionrios foi realizado presencialmente, sendo o entrevistador treinado para a aplicao dos mesmos. A
bateria de instrumentos inclui o Questionrio de Avaliao de Ganhos em Sade (SF-6D) e o Questionrio Sociodemogrfico.
Resultados: Os resultados indicam variaes da QdV dos idosos, com a diabetes e a hipertenso. Verificaram-se
diferenas nas seis dimenses especficas da QdV para ambas as doenas. Concluses: Este estudo revela o efeito
destas patologias na QdV do idoso e que as dimenses devem ser tidas em conta na prtica clnica, para que os
elementos desta populao se possam adaptar s referidas patologias de modo saudvel.
Palavras Chave: Diabetes, Dimenses, Envelhecimento, Hipertenso, Idoso, Qualidade de Vida, Promoo da
Sade.
Dina Margarida da Cruz Felcio Cardoso
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, N34, 1149 - 041 Lisboa
Dina.cardoso@gmail.com
916475119

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

QUALIDADE DE VIDA E BEM-ESTAR, VULNERABILIDADE AO STRESS E


VINCULAO: ESTUDO EXPLORATRIO COM GRVIDAS
Sandra Cardoso, & Maria Joo Cunha
Instituto Superior da Maia

A gravidez uma etapa da vida da mulher repleta de transformaes biolgicas, sociais e psicolgicas. Nas 40
semanas de gestao vivem-se muitas emoes, ansiedade e medos, que criam situaes de stress. A forma como
as grvidas gerem essas situaes importante para o desenvolvimento e consolidao da parentalidade, para a
organizao de laos afectivos com o filho que est por nascer.
A adaptao a uma situao nova, relatada na investigao cientfica, como uma das possveis formas de
deteco de situaes de risco para a sade materna e fetal. A identificao deste tipo de riscos, permite actuar ao
nvel da promoo da sade e do bem-estar. Na grande maioria das vezes a interveno psicolgica em perodo
gestacional, tem sido direccionada para as mulheres cuja gravidez foi classificada medicamente de risco. Contudo,
muitas so as mulheres que no cumprindo critrio de risco mdico na gravidez, experienciam dificuldades na
adaptao ao seu estado e novo papel.
Neste trabalho, os autores caracterizam a forma como a qualidade e bem-estar, percebida, identificam factores
de vulnerabilidade ao stress e estilos de vinculao que garantem uma melhor adaptao parentalidade.
Foram utilizados os seguintes instrumentos de medida: 23 QVS; WHOQOL; EVA. Os resultados revelaram que
um padro seguro de vinculao tende a ser protector da vulnerabilidade ao stress e garante de uma positiva
percepo de qualidade de vida.
Alguns dos factores de vulnerabilidade ao stress relacionam-se de forma negativa com a percepo de qualidade
de vida e bem-estar
hohp@netcabo.pt

AFASTAMENTO DO TRABALHO EM SERVIDORES DO JUDICIRIO


Mary Sandra Carlotto 1, & Roslia Maria Costa Fonseca 2
1- Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil; 2- Universidade Luterana do Brasil

Introduo: Os Transtornos Mentais e do Comportamento tm tido alta mais prevalncia nos motivos de
afastamento de trabalhadores com consequncias importantes em termos de produtividade e qualidade do servio
prestado em organizaes pblicas. Objetivo: Identificar a prevalncia de afastamentos por Transtornos Mentais e
do Comportamento relacionados ao trabalho, bem como objetivou avaliar a associao entre variveis
sociodemogrficas, laborais e tipo de transtorno com a quantidade de licenas e dias de afastamento em 219
servidores pblicos judicirios, no ano de 2009. Mtodo: O instrumento de coleta de dados constituiu-se de um
protocolo para levantamento das informaes disponveis no banco de dados j existente na instituio. O registro
das informaes realizado com base em uma ficha mdica funcional padronizada preenchida pelos mdicos da
instituio. Os dados foram analisados por meio de estatstica descritiva e inferencial. Resultados: evidenciaram
maior prevalncia de Transtornos do humor. Os servidores que trabalhavam na 1 Instncia, na cidade de Porto
Alegre e regio metropolitana, que se afastaram por uso de substncia psicoativa e Transtornos de humor
apresentaram maior nmero de dias de afastamento. Os mesmos resultados foram encontrados com relao s
licenas mdicas, com exceo cidade ou regio de trabalho do servidor. Concluso: A alta prevalncia
encontrada indica a necessidade de avaliar e acompanhar a incidncia desse agravo em estudo de delineamento
longitudinal. J os fatores associados remetem, basicamente, realizao de aes nos aspectos que envolvem o
contexto e a organizao do trabalho.
Palavras-Chave: Transtornos Mentais e do Comportamento, servidores pblicos, afastamento do trabalho
Mary Sandra Carlotto
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com ; mary.sandra@pucrs.br
(51)93169788

FATORES ASSOCIADOS AO TECNOESTRESSE EM PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIAS DE


INFORMAO E COMUNICAO
Mary Sandra Carlotto 1, & Fernanda Otto 2
1-Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil; 2-Universidade Luterana do Brasil

Introduo: O tecnoestresse um estado psicolgico negativo relacionado com o uso de Tecnologias de


Informao e Comunicao. Esse fenmeno psicossocial constitudo de quatro dimenses: descrena, ansiedade,
fadiga e ineficcia. Objetivo: identificar a existncia de associao entre as dimenses do tecnoestresse e as
variveis demogrficas, laborais e psicossociais em trabalhadores que utilizam TIC em 53 sujeitos de uma
empresa da regio sul do Brasil. Mtodo: Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados a Escala de

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Tecnoestresse RED/TIC e um questionrio para o levantamento de variveis sociodemogrficas, laborais e


psicossociais. Resultados: Verifica-se que quanto maior a escolaridade menor a dimenso de ansiedade. Quanto
maior a quantidade de horas utilizadas com TIC na organizao, mais elevada a dimenso de fadiga e quanto
mais horas utilizadas com o e-mail, menor o sentimento de descrena. Na medida em que aumenta a percepo
de que trabalhar com TIC estressante, aumentam as dimenses de fadiga e ansiedade. O aumento da satisfao
em trabalhar com TIC, diminui a ansiedade e a ineficcia. Quanto maior a frequncia em pensar em mudar de
profisso, mais elevadas as dimenses de descrena e fadiga. Por fim, quanto maior a percepo de que trabalhar
com TIC afeta sua sade emocional, maior a descrena e a fadiga. Concluso: O estudo aponta para um quadro
complexo de variveis que podem prevenir ou ocasionar tecnoestresse na amostra investigada.
Palavras-Chave: Tecnoestresse, Tecnologias de Informao e Comunicao, fatores associados
Mary Sandra Carlotto
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com ; mary.sandra@pucrs.br
(51)93169788

SNDROME DE BURNOUT E FATORES ASSOCIADOS EM PROFESSORES UNIVERSITRIOS


Mary Sandra Carlotto, Ana Claudia Braun, Bruna Mello da Fonseca, & Regina Ferrari
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil

Introduo: A Sndrome de Burnout um fenmeno psicossocial que surge como uma resposta crnica aos
estressores interpessoais ocorridos na situao de trabalho. Objetivos: Identificar os fatores associados Sndrome
de Burnout em uma amostra de 58 professores universitrios de instituio de ensino da regio sul do Brasil.
Mtodo: Foram utilizados como instrumentos de pesquisa o Cuestionario para la Evaluacin del Sndrome de
Quemarse por el Trabajo e a Bateria de avaliao de riscos psicossociais. Resultados: Homens apresentaram maior
Indolncia e Culpa e professores mais jovens maior Desgaste Psquico. No que diz respeito s variveis laborais,
verifica-se que quanto maior o tempo de trabalho na instituio, maior a dimenso de indolncia e na medida em
que eleva o nmero de alunos atendidos, maior a dimenso de Culpa. As variveis contextuais, relacionadas
percepo do ambiente de trabalho, indicam que quanto maior a presena de conflitos e ambiguidade de papel,
conflitos interpessoais, maior o sentimento de desiluso, de desgaste, de indolncia e culpa. A sobrecarga laboral
implica em uma elevao no desgaste psquico, indolncia e culpa. A autonomia, o apoio social e o feedback
positivo aumenta a Iluso pelo trabalho. J os problemas de sade aumentam somente com a elevao da
dimenso de desgaste psquico. Concluses: Variveis relacionadas ao contexto laboral apresentaram maior
associao s dimenses de Burnout .
Palavras-Chave: Sndrome de Burnout, professores universitrios, fatores associados
Mary Sandra Carlotto
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul-Brasil
Av. Mau, 645, apto 504 Centro So Leopoldo RS Brasil
mscarlotto@gmail.com ; mary.sandra@pucrs.br
(51)93169788

A IMPORTNCIA DO CANCRO DA MAMA NO SENTIDO INTERNO DE COERNCIA DE IDOSAS


Francis Carneiro, Sofia von Humboldt, & Cludia Carvalho
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

Introduo: Ser idoso significa aglomerar perdas no plano biolgico, psicolgico e social, mas tambm inmeros
ganhos que merecem enfatizao. Um elevado sentido interno de coerncia (SIC), poder permitir ao idoso,
compreender e dar significado aos acontecimentos de vida, para que surjam os tais ganhos a nvel da sua sade,
mental e fsica.
Dado que o cancro da mama o mais frequente no sexo feminino, o seu diagnstico e tratamento apresentam um
potencial de impacto significativo na estrutura psicolgica e no SIC do indivduo.
Objectivos: Os objectivos desta investigao so os seguintes: (a) analisar se existem diferenas significativas no
SIC das idosas na presena de cancro da mama e (b) averiguar se idosas com cancro da mama apresentam
diferenas significativas nas dimenses compreensibilidade, significncia e gesto do SIC.
Mtodo: A amostra foi constituda por 124 idosas entre os 74 e os 96 anos, sendo que 62 participantes
apresentaram cancro de mama e as restantes no apresentaram. Os instrumentos utilizados foram i) o Questionrio
de caracterizao socio-demogrfico, ii) a Escala de Sentido Interno de Coerncia e iii) o Mini-Exame do Estado
Mental (MEEM).
Resultados: Os resultados indicam que o cancro da mama poder ter um efeito no SIC das idosas e que este efeito
poder variar consoante as dimenses compreensibilidade, gesto e significncia do SIC das idosas.

176

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Concluses: Este estudo explora a importncia do cancro da mama para a SIC das idosas e a sua relevncia para a
prtica clnica no mbito de um envelhecimento saudvel.
Palavras-chave: cancro de mama; envelhecimento; idosos; promoo da sade, proteco da sade, sentido interno
de coerncia.
Francis Anne Teplitzky Carneiro
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, N34, 1149 - 041 Lisboa
fran_teplitzky@hotmail.com
919419666

O SENTIDO INTERNO DE COERNCIA EM IDOSAS COM CANCRO DA MAMA


Francis Carneiro, Sofia von Humboldt, & Cludia Carvalho
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

A literatura existente salienta a relevncia dos gerontic boomers, decorrente do aumento exponencial da populao
com mais de 65 anos e da sua esperana mdia de vida. Dada a incidncia de cancro da mama em idosas torna-se
importante explorar de que forma este poder ter impacto no sentido interno de coerncia (SIC) e mais
especificamente ao nvel das dimenses de compreensibilidade, gesto e significncia.
Desta forma, nosso objectivo explorar: i) de que forma o conceito do sentido interno de coerncia (SIC)
pertinente no contexto do idoso e (ii) como o cancro da mama pode ser relevante como factor influenciador do
SIC de idosas.
As participantes deste estudo foram 124 idosas com mais de 74 anos aptas cognitivamente e seleccionadas por
convenincia, sendo que 62 com cancro de mama constituem o grupo de estudo e as restantes integram o grupo de
controlo. Aplicaram-se os Questionrios de caracterizao scio-demogrfico e a Escala de Sentido Interno de
Coerncia (SIC) como instrumentos do estudo.
Os resultados indicam a relevncia do SIC para o idoso e o impacto do cancro da mama no SIC das idosas.
A dimenso fsica encontra-se inter-relacionada com a dimenso emocional e psicolgica. Logo, torna-se
pertinente a incorporao de uma abordagem salutognica do cancro da mama, para que a doena fsica se
constitua como uma experincia positiva e fortalecedora da estrutura psicolgica das idosas e facilitadora do
desenvolvimento de estratgias adequadas face aos desafios decorrentes do envelhecimento.
Palavras-chave: cancro da mama; envelhecimento; idosas; promoo da sade; proteco da sade; sentido interno
de coerncia
Francis Anne Teplitzky Carneiro
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, N34, 1149 - 041 Lisboa
fran_teplitzky@hotmail.com
919419666

VALIAO DE AUTO-CONCEITO CORPORAL E DE SADE (EACS)


Artur Carvalho 1, Alves Diniz 2, & Anabela Pereira 3
1-Escola Superior de Educao do IPC; 2-Universidade Tcnica de Lisboa; 3-Universidade de Aveiro

A complexidade de fenmenos que intervm na exercitao fsica e aptido fsica individual, inclui componentes
psicolgicas importantes, sobressaindo durante a puberdade uma particular importncia das percepes
subjectivas relativas : imagem corporal, sade, ou competncia fsico-motora. As sensaes e a sua percepo,
que ocorrem antes, durante e aps a exercitao fsica, so tambm no incio da adolescncia particularmente
importantes para a adeso e abandono de programas organizados de exercitao fsica.
Aps a anlise de um conjunto significativo de questionrios relativos ao tema do auto-conceito corporal e de
sade considermos que era necessrio criar um instrumento mais adaptado ao escalo etrio dos 10-12 anos.
Desse processo de construo resultou o presente questionrio/escala designado por Escala de Auto-conceito
Corporal e de Sade (EACS), constitudo por 13 questes relativas s seguintes 4 categorias: Dimenso autoconceito de sade; - Dimenso sentimentos sobre a morfologia e esttica corporal; - Dimenso postura corporal; Dimenso composio e dimenses corporais. Os dados so discutidos e realada a aplicao deste instrumento
em contextos de educao e de sade.
Palavras chave: Adolescncia, auto-conceito corporal, sade, estilos de vida
Artur Manuel Martins Carvalho
amltamartins@gmail.com
966484876

177

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SEDENTRIOS OU ACTIVOS? CARACTERIZAO DE UMA AMOSTRA DE ARTICIPANTES EM


EVENTOS DE SENSIBILIZAO PARA A ACTIVIDADE FSICA
Cludia Carvalho, Vera Morais, & Jorge Encantado
ISPA- Instituto Universitrio, e Unidade I&D Psicologia e Sade

As doenas cardio-vasculares (DCV) so a primeira causa de morbilidade e mortalidade nos pases


desenvolvidos, sendo responsveis por cerca de 30% das mortes anualmente em Portugal. O Desafio do
Corao (DC), iniciativa da Fundao Portuguesa de Cardiologia, em parceria com o Estdio Universitrio de
Lisboa e a AstraZeneca, um evento que se realiza anualmente desde 2005 que visa sensibilizar para a prtica da
actividade fsica (AF) como estratgia de preveno das DCV. Apresentam-se os resultados de um inqurito
realizado na 7 edio do DC (Maio 2011) que teve como objectivo caracterizar os participantes bem como
conhecer os seus hbitos de prtica de AF. Inquiriram-se 113 indivduos (45, 55%), com idades entre os 15 e
86 anos (M=45; DP=19.94). Os dados indicam que cerca de 2/3 dos inquiridos (69% ) praticam AF regularmente,
sendo que os participantes se distribuem em frequncias de prtica de 2 vezes por semana (55,1%), 3 vezes por
semana (23,1%) e 5 vezes por semana (28,2%). De todas as actividades, a mais referida foi a Ginstica com 19 %
de sujeitos praticantes, seguida da Corrida e Caminhada ambas com 15 % de praticantes, Natao (10 %) e
Atletismo (8%).
Mais de metade dos inquiridos praticantes de AF (62%) praticam-na acompanhados, sendo que cerca de 1/3
referem que quando o seu parceiro no est disponvel no praticam AF. As frias de vero (63%) e o clima do
Inverno (34%) so ainda apontados pelos participantes praticantes de AF como outros motivos para interromper a
sua prtica regular.
Palavraschave Actividade Fsica, Doena Cardio-Vascular, Comportamentos de Sade
Cludia Maria Constante Ferreira de Carvalho
ISPA Instituto Universitrio
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
Claudia.carvalho@ispa.pt
+351 912887130

CRENAS ACERCA DA HIPNOSE: COMPARAO ENTRE GRUPOS DE PROFISSIONAIS DE


SADE E A IMPORTNCIA DA EXPERINCIA
Cludia Carvalho 1, 2, Vera Morais 1,2, Telma Viegas 1, & Sara Coelho 1
1- ISPA- Instituto Universitrio; 2- Unidade I&D Psicologia e Sade

A hipnose um coadjuvante eficaz em muitas condies clnicas do foro mdico e psicolgico. Apesar das fortes
evidncias empricas, a hipnose uma tcnica teraputica pouco utilizada em contextos de sade. Crenas
estereotipadas negativas podero estar na base da no utilizao ou utilizao inadequada desta tcnica.
Inquiriram-se 495 profissionais de sade (376 e 119), 45% psiclogos, 19% mdicos, 27% enfermeiros e 9%
profissionais de sade de outras reas (fisioterapeutas, tcnicos de diagnstico e terapeutas ocupacionais) com
idades compreendidas entre os 21 e os 70 anos (M=35.57, DP=16.84). Os resultados revelam diferenas
significativas nas crenas sobre hipnose nos diferentes grupos de profissionais de sade, revelando uma tendncia
dos psiclogos e mdicos para a apresentao de crenas mais favorveis relativamente aos enfermeiros e
restantes profissionais de sade. Possuir experincia pessoal de hipnose a outra varivel estudada que influencia
de forma significativa o tipo de crenas que os inquiridos reportam: os profissionais de sade com experincia de
hipnose tm menos medo, maior interesse e partilham mais fortemente a crena de que a hipnose um
coadjuvante teraputico e que o individuo mantm o controle sob hipnose. A interaco entre rea profissional e a
experincia de hipnose no se revelou estatisticamente significativa. Possuir conhecimentos sobre hipnose no
afecta o tipo de crenas reportadas. Estes resultados alertam para a necessidade de incluir o treino de hipnose na
formao dos profissionais de sade com vista a uma tomada de deciso mais informada e uma utilizao da
hipnose mais adequada.
Palavras-chave: Hipnose, crenas, profissionais de sade
Cludia Maria Constante Ferreira de Carvalho
ISPA Instituto Universitrio. Rua Jardim do Tabaco, 34, 1140-041 Lisboa, Portugal
Claudia.carvalho@ispa.pt
+351 912887130

DINAMIZAO E MANUTENO DOS GABINETES DE APOIO E INFORMAO AO ALUNO:


PRINCPIOS ESSENCIAIS PARA A SUA FUNCIONALIDADE EM MEIO ESCOLAR
Cristiana Carvalho, & Ana Mineiro
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

178

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

A existncia de Gabinetes de Apoio e Informao ao Aluno (GAP) (Lei n60/2009) tem como funo apoiar os
jovens na promoo e educao da sua sade e bem-estar, assegurando servios de aconselhamento, apoio,
informao e formao nas quatro reas prioritrias de interveno, enquanto espaos com confidencialidade,
disponibilidade, compreenso, respeito e aceitao (Carvalho, 2008). Para a implementao destes espaos tornase central a reflexo sobre os princpios que se revelam ser essenciais para a sua criao, manuteno e avaliao,
que sejam cruciais para a sua funcionalidade em meio escolar. Atendendo legislao, investigao realizada
nesta rea e experincia de coordenao, pretende-se apresentar estratgias ao nvel da criao dos GAP, que
inclua o espao fsico, a existncia de um regulamento interno, a definio do perfil de competncias pessoais e
profissionais dos tcnicos que asseguram o funcionamento do gabinete, assim como, o estabelecimento de
parcerias. No que respeita s estratgias de manuteno dos Gabinetes, estas centram-se na formao dos docentes
em tcnicas de aconselhamento, na dinamizao das quatro reas prioritrias de educao e promoo da sade
em espaos curriculares e no curriculares (GTES, 2007; Matos, 2010), assim como, ao recurso da educao pelos
pares (Pinheiro, 2006), enquanto estratgias de promoo da sade, e na aplicao de instrumentos de registo de
atendimento. Por ltimo, as estratgias de avaliao integram duas vertentes, a avaliao do Gabinete (espao) e
do tipo de atendimento disponibilizado no espao.
Palavras chave Promoo da sade, Gabinetes de Apoio e Informao ao Aluno, Estratgias de criao,
manuteno e avaliao, Escola
Cristiana Pereira de Carvalho
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Beco da Amoreira Nr 20 RC, 3000-000 Coimbra
cristianapc@hotmail.com
96 4493915

PROMOO DE COMPETNCIAS PESSOAIS E SOCIAIS: PROPOSTA DE INTERVENO


EDUCATIVA NA PREVENO DA VIOLNCIA EM MEIO ESCOLAR
Cristiana Carvalho, Ana Mineiro, & Nidia Monteiro
FPCEUC

A violncia adquire novas formas e novos contornos, dando origem a diferentes desafios, para jovens, pais e
profissionais de diversas reas, dada a magnitude da sua ocorrncia e extenso das suas consequncias, sendo por
isso considerada um problema de sade pblica e uma rea de preveno prioritria. A investigao portuguesa
aponta para o facto de a violncia ser cada vez mais prevalente entre os 12 e os 14 anos (Serrate, 2009), revelando
ainda que so os rapazes os que mais praticam comportamentos agressivos directos, do tipo verbal e fsico, e as
raparigas as que mais praticam comportamentos agressivos indirecto, do tipo relacional, verbal ou social (Seixas,
2009). Atendendo a estes dados, realizou-se um estudo exploratrio atravs da aplicao do Questionrio Lidar
com o Bullying (HBQ) (verso portuguesa Silva & Pinheiro, 2010) com alunos do 7ano, tendo-se verificado
dificuldades na actuao perante uma ocorrncia de bullying, apesar dos(as) alunos(as) no ficarem indiferentes s
situaes e manifestarem inteno de disciplinar os agressores, indo ao encontro de outros dados da literatura.
Assim, considera-se fundamental desenvolver programas de preveno, assentes na interveno pedaggica face
violncia, de forma a proporcionar um ambiente de aprendizagem mais pacfico e seguro. Neste sentido, ser
apresentado num Programa de Competncias Pessoais e Sociais Na Palma da Mo incidindo na aprendizagem
de competncias verbais para lidar com conflitos, competncias sociais positivas, tendo por base competncias de
comunicao e competncias interpessoais, como a capacidade de identificar e resolver problemas sociais, a partir
da negociao e gesto de conflitos.
Palavras chave Violncia, Jovens, Preveno e Interveno na Escola
Cristiana Pereira de Carvalho
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Beco da Amoreira Nr 20 RC, 3000-000 Coimbra
cristianapc@hotmail.com
96 4493915

O CUIDADO VIVIDO NA CLINICA-ESCOLA: UMA PERSPECTIVA TICA NA SAUDE


Liliane Brando Carvalho 1,2, Fernanda G. Lopes 1, Renata B. Holanda 1, Ana M Ferreira Alves 1, & Virgnia Moreira 1
1- UNIFOR; 2-UFC

Nos servios de sade, o cuidado tem sido exercido de forma mais tecnicista e centrado na doena. Emergem
transformaes no campo que privilegiam a perspectiva do cuidado como atitude de respeito para com o outro,
visto como sujeito nico a partir dos determinantes scio-histricos do seu processo de adoecimento. Entendendo
o cuidado como essencial na prtica do psiclogo, percebemos a necessidade de compreend-lo ainda na
graduao no espao de uma clnica-escola. Objetivamos compreender a vivencia do cuidado a partir da
experincia vivida dos estagirios da clnica-escola SPA/NAMI Servio de Psicologia Aplicada, da

179

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Universidade de Fortaleza, Cear, Brasil. Atravs do mtodo qualitativo, embasadas na hermenutica gadameriana
e a partir de uma perspectiva crtico-interpretativa, utilizamos o mtodo fenomenolgico, colocando entre
parnteses conceitos prvios para promovermos uma verdadeira escuta dessa experincia vivida. Desse modo,
foram realizadas entrevistas fenomenolgicas com estagirios das disciplinas prticas em clnica, da grade
curricular da graduao em psicologia desta universidade. Percebemos como necessria uma postura crtica, com
um olhar para alm das tcnicas, descentralizando a doena e enfatizando as relaes interpessoais entre
profissional e indivduo cuidado. Assim, a prtica psicolgica se afastar de uma mera interveno objetivista e
reducionista, insuficiente diante da complexidade trazida pelo outro, para um cuidado tico que se deixa afetar
pela diferena, acolhe e respeita seu sofrimento. Isto promover no somente melhorias na sade global dos
pacientes, como tambm promover maior compromisso, fortalecimento e responsabilidade para com as pessoas,
resultando tambm em uma maior capacitao para os futuros psiclogos.
Palavras-chave: Cuidado; tica; Clnica-escola; Pesquisa qualitativa.
Liliane Brando Carvalho
Universidade Federal do Cear/Universidade Estadual do Cear/Universidade de Fortaleza; Centro de Estudos Sociais Faculdade de
Economia Universidade de Coimbra; bolsista CAPES Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior.
Rua: Silva Paulet, 2830/1804 bairro Dionisio Torres, Fortaleza/CE Brasil CEP: 6012-021
liliane@unifor.br
55 85 99715368

APLICAO DOS MODELOS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS DE TERCEIRA GERAO EM


CONTEXTOS DE SADE: DA PREVENO TERAPIA
Mariana Maia de Carvalho 1, Tatiana Cardoso 1, Ana Melo 2, Anabela Pereira 2,3 & Maria da Luz Vale Dias 1
1- Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2- Gabinete de Aconselhamento Psicopedaggico dos
Servios de Aco Social da Universidade de Coimbra 3- Departamento de Educao da Universidade de Aveiro

Partilhando o objectivo de trabalhar a relao que os sujeitos estabelecem com a sua experincia interna, as
intervenes cognitivo-comportamentais de terceira gerao oferecem novos caminhos para a promoo da sade
e para o tratamento das doenas fsicas e mentais. Neste mbito, sobressai a importncia do contacto com o
momento presente, do aumento da flexibilidade psicolgica, do desenvolvimento da compaixo e da tomada de
conscincia acerca das relaes de interaco entre corpo e mente. Baseado numa reviso de literatura, este
trabalho debrua-se sobre as implicaes simultaneamente preventivas e teraputicas dos modelos cognitivocomportamentais de terceira gerao. Com efeito, procede-se, em primeiro lugar, a uma apresentao sumria de
alguns protocolos de interveno que tm vindo a ser desenvolvidos, sendo referidos os seus elementos comuns e
sendo diferenciadas as suas origens epistemolgicas. Com maior especificidade so discutidos os mecanismos de
actuao de que se revestem as terapias baseadas no Mindfulness, a Terapia da Aceitao e do Compromisso e a
Terapia Focada na Compaixo. Observam-se ainda as populaes que tm sido objecto de ateno por parte destas
abordagens. Ainda que a sustentao emprica da terceira gerao de teorias e prticas cognitivo-comportamentais
se situe numa fase de desenvolvimento, a pesquisa parece corroborar, de modo geral, a sua eficcia.
Palavras chave Modelos Cognitivo-Comportamentais de Terceira Gerao; Promoo da Sade; Psicoterapia
Mariana Portocarrero Maia de Carvalho
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Machado de Castro nr 145 2 A 3000-254 Coimbra
marianaportoccarrero@hotmail.com
917857763

ESTILOS DE COPING PREDITORES DE BEM-ESTAR PSICOLGICO


Mariana Maia de Carvalho, & Maria da Luz Vale Dias
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra

A literatura cientfica tem registado um interesse crescente pelo estudo do bem-estar, o qual se deve, de certa
forma, ao facto de este ser considerado como uma componente essencial da sade fsica e mental. Ainda que seja
conceptualmente consensual que o coping um dos factores responsveis pela perseverao do bem-estar ao
longo do ciclo de vida, poucas tm sido as pesquisas empricas a tratar esta questo usando medidas adequadas de
bem-estar. Assim, este trabalho teve como objectivo fundamental avaliar a existncia de relaes entre bem-estar
e coping, examinando com maior especificidade a influncia dos estilos de coping no Bem-Estar Psicolgico. Para
servir este efeito, aplicou-se um Questionrio Scio-Demogrfico (Maia de Carvalho & Vale Dias, 2010), a
adaptao portuguesa do Brief COPE (Carver, 1997) realizada por Pais-Ribeiro e Rodrigues (2004) e a adaptao
portuguesa das Escalas de Bem-Estar Psicolgico de Carol Ryff (1989b) da autoria de Ferreira e Simes (1999) a
uma amostra de 293 sujeitos com idades compreendidas entre os 18 e os 84 anos (M= 32.75; DP = 13.29). Os
resultados obtidos sugerem que determinados estilos de coping so preditores de dimenses especficas do Bem-

180

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Estar Psicolgico. A discusso gerada em torno destes dados partiu de uma perspectiva desenvolvimentista e
salutognica para considerar as suas potenciais implicaes ao nvel da educao e da prtica clnica.
Palavras chave Bem-Estar Psicolgico; Coping; Promoo da Sade.
Mariana Portocarrero Maia de Carvalho
Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Coimbra
Rua Machado de Castro nr 145 2 A 3000-254 Coimbra
marianaportoccarrero@hotmail.com

PROPRIEDADES PSICOMTRICAS DA VERSO PORTUGUESA DO ACCEPTANCE AND ACTION


QUESTIONNAIRE-TRAUMA SPECIFIC (AAQ-TS) NUMA AMOSTRA DE COMBATENTES DA
GUERRA COLONIAL
Teresa Carvalho 1,2, Marina Cunha 1,2, & Jos Pinto-Gouveia 1
1- CINEICC-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2- Instituto Superior Miguel Torga.

Introduo: O Acceptance and Action Questionnaire-Trauma Specific (AAQ-TS; Braekkan, Batten, Walser,
Polusny, & Grantz, no publicado), mede o evitamento experiencial e a aceitao psicolgica associados s
vivencias traumticas, processos indicadores da (in)flexibilidade psicolgica. Desconhecem-se, at data,
publicaes das suas caractersticas psicomtricas. Todavia, o evitamento experiencial avaliado por esta medida
no validada revelou-se um melhor preditor da sintomatologia decorrente do trauma do que quando avaliado por
uma medida do constructo geral (Acceptance and Action Questionnaire - AAQ) (Land, 2010).
Objectivos: apresentao da verso portuguesa do AAQ-TS e das suas propriedades psicomtricas.
Mtodo: Aps traduo e adaptao para o portugus, o AAQ-TS foi administrado a 400 veteranos da guerra
colonial portuguesa, conjuntamente com medidas de sintomas da PTSD (PCL-M), de depresso, (BDI) de
Ansiedade e de Stress (DASS-21). Finalmente, um sub-grupo de 109 participantes preencheu novamente o AAQTS cerca de trs semanas aps a primeira administrao (M= 23.61 dias).
Resultados: A verso portuguesa do AAQ-TS apresenta uma estrutura unidimensional composta por 20 dos 37 da
verso original, os quais avaliam o evitamento contextual e experiencial especficos do trauma. Para esta medida
de inflexibilidade psicolgica obteve-se uma consistncia interna de .95, correlaes item-total entre r=.46 e r=.82,
uma estabilidade temporal de .92 e uma adequada validade discriminante, particularmente em relao
sintomatologia da PTSD.
Discusso: a verso portuguesa do AAQ-TS apresenta-se como uma medida de inflexibilidade psicolgica vlida
e fivel para avaliar o evitamento experiencial e contextual associados s experincias traumticas, aspectos
centrais no mbito da Terapia de Aceitao e Compromisso (ACT).
Palavras chave Veteranos; Guerra Colonial; Acceptance and Action Questionnaire-Trauma Specific (AAQ-TS);
propriedades psicomtricas.
Maria Teresa de Jesus Carvalho
CINEICC-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra, Instituto Superior Miguel Torga.
Rua Nova, n 50, 3040-657 Assafarge (Coimbra)
Teresacarvalho.psi@gmail.com
91 914 10 70

AVALIAO DAS EXPERINCIAS DISSOCIATIVAS PERITRAUMTICAS NA POPULAO DE


COMBATENTES DA GUERRA COLONIAL PORTUGUESA
Teresa Carvalho 1,2, Marina Cunha 1,2, & Jos Pinto-Gouveia 1
1- CINEICC-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra; 2- Instituto Superior Miguel Torga

Introduo: A dissociao peri-traumticas um relevante factor de risco no desenvolvimento de sintomas da


Perturbao Ps-Stress Traumtico (PTSD), particularmente em populaes de veteranos de guerra.
Objectivos: traduzir e adaptar para a lngua portuguesa a verso de auto-resposta do Peritraumatic Dissociative
Experiences Questionnaire (PDEQ-10SRV; Marmar, Weiss, & Metzler, 1997) e analisar as suas propriedades
psicomtricas numa amostra de veteranos da guerra colonial portuguesa. Este instrumento destina-se a avaliar
retrospectivamente as experincias dissociativas durante um tipo especifico de acontecimento traumtico.
Mtodo: O PDEQ-10SRV foi traduzido e adaptado para o portugus atravs do mtodo traduo-retroverso,
posteriormente revisto por um tradutor especializado. Foi assegurada a equivalncia lingustica e semntica das
duas verses. Para o estudo das suas propriedades psicomtricas 209 veteranos responderam ao PDEQ-10SRV e
s verses portuguesas da PTSD Cheklist-Military (PCL-M), do Beck Depression Inventory (BDI) e das Escalas
de Ansiedade e Stress da DASS-21. 110 destes participantes preencheram novamente o PDEQ-10SRV
aproximadamente trs semanas aps a primeira administrao (M= 24.06 dias).
Resultados: A anlise factorial exploratria sugere que o PDEQ-10SRV apresenta uma estrutura unidimensional.
Obtiveram-se valores adequados de consistncia interna (=.94), correlaes item-total (entre r=.71 e r=.82) e
estabilidade temporal (r=.88). Indivduos com elevada dissociao, comparativamente aos com baixa dissociao,

181

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

apresentam significativamente mais sintomas da PTSD, de Ansiedade, de Stress e de Depresso, indicadores da


boa capacidade discriminante deste instrumento.
Discusso: No obstante a necessidade de estudos confirmatrios futuros, a verso portuguesa do PDEQ-10SRV
revelou ser um instrumento fivel para medir as experincias dissociativas em veteranos da guerra colonial
portuguesa.
Palavras chave Veteranos; Guerra Colonial; Peritraumatic Dissociative Experiences Questionnaire (PDEQ);
propriedades psicomtricas.
Maria Teresa de Jesus Carvalho
CINEICC-Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra, Instituto Superior Miguel Torga.
Rua Nova, n 50, 3040-657 Assafarge (Coimbra)
E-mail: Teresacarvalho.psi@gmail.com
Telemvel: 91 914 10 70

PASSOS DA ADOO
Thelma Eliane Villas Boas de Carvalho, & Ivonise Fernandes da Motta
Universidade de So Paulo- So Paulo- Brasil

Neste trabalho apresentamos elementos voltados ao processo de adoo realizada no Brasil, especificamente no
Estado de So Paulo. Objetiva-se a esclarecer este processo e como as partes envolvidas se apresentam
judicialmente e principalmente psicologicamente durante todo o processo de adoo. Cabe ao profissional de
psicologia orientar aos candidatos a adoo, como procederem e como detectarem suas reais motivaes.
necessrio que o psiclogo auxilie o candidato a identificar o desejo de querer um filho, e como este ser inserido
no seio familiar de maneira saudvel. O profissional tambm utiliza de instrumentos e mecanismos para a
verificao das condies psicolgicas, sociais e econmicas, que o candidato apresentar para que este possa
adotar criana/ou adolescente. As etapas no processo de adoo de criana so acompanhadas do inicio ao fim,
sob orientao profissional. Esse trabalho realizado com uma participao multidisciplinar focada no bem-estar,
na sade e nos direitos da criana/ou adolescente.
Palavras- chave: Psicologia jurdica. Processo de adoo. Motivaes.
Thelma Eliane Villas Boas de Carvalho
Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo - Departamento de Psicologia clinica
Rua Serra da Bocana, 03 Jardim Trs Montanhas Osasco - SP - Brasil
thelmaevillasboas@yahoo.com.br
+551134813322 - 67264276
www.lapecri.usp.br

SER PORTADOR DE DOENA RENAL CRNICA: UM ESTUDO COM PACIENTES


AMBULATORIAIS DO HOSPITAL UNIVERSITRIO DE SANTA MARIA
Graciele Dotto Castro, & Ana Cristina Garcia Dias
Universidade Federal de Santa Maria

Este estudo investigou as vivncias e representaes dos pacientes renais crnicos do Ambulatrio de Uremia do
Hospital Universitrio de Santa Maria (HUSM) face a doena. Foram realizadas 9 entrevistas individuais semiestruturadas, que buscaram compreender as opinies, sentimentos e representaes dos pacientes em relao a sua
doena e tratamento. As informaes foram submetidas anlise fenomenolgica. Oito temas descreveram a
experincia desses pacientes: diagnstico vivncias e sentimentos; representao sobre a etiologia da doena; o
que ser portador de doena renal crnica; alteraes na vida do paciente renal crnico percepo e
sentimentos; expectativas, sentimentos e formas de enfrentamento do paciente frente ao tratamento; percepes
sobre a doena e seu tratamento; prognstico vivncias; expectativas e sentimentos; e ambulatrio de uremia
representaes na vida de seus pacientes. A doena gera diversas mudanas e perdas significativas na vida dos
pacientes, gerando importantes rupturas nos vnculos familiares e sociais. O processo de dar significado ao fato
de ser portador de uma doena renal crnica longo e passa por fases. Cada etapa da enfermidade demanda do
portador a reconstruo das prticas e dos sentidos associados doena, alm do desenvolvimento de novas
estratgias para lidar com a proximidade da morte.
Palavras chave doena renal crnica, fenomenologia, curso doena, vivncias
Ana Cristina Garcia Dias
Universidade Federal de Santa Maria .
Rua Silva Jardim 1650 ap 04 cep 07010 492 Santa Maria/ RS Brasil
anacristinagarciadias@gmail.com
00 55 55 3025 25 13 ou 0055 55 3220 9304

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

SUPORTE SOCIAL NA PESSOA IDOSA: UMA PROPOSTA DE AVALIAO


Alberto Cavaleiro 1, & Maria do Rosrio Pinheiro 2
1- Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2- Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao-UC

A convico individual de que possvel obter ajuda ou empatia quando se necessitar e a satisfao em relao s
pessoas que compem a rede de ajuda so componentes da percepo do suporte social que se tem revelado
importantes no continuo Sade-Doena. O objectivo do presente estudo foi a adaptao do Social Support
Questionnaire-SSQ6 (verso portuguesa de Pinheiro e Ferreira, 2002), populao de pessoas idosas que se
encontram no seu percurso de reabilitao aps AVC. Foi produzido protocolo de pesquisa, sendo este utilizado
nas entrevistas com 50 pessoas idosas que se encontravam na Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados
/RNCCI no distrito de Coimbra.
O estudo da dimensionalidade do SSQ6 foi realizado a partir das anlises factoriais em componentes principais
(ACP) apresentando uma soluo factorial que revelou existirem dois factores que explicavam 67.67% da
varincia, interpretveis como sendo uma dimenso nmero (valor prprio=5.067; que explica 42.22% da
varincia) e uma dimenso satisfao (valor prprio=3.054; que explica 25.45% da varincia). A verso SSQ6Pessoas Idosas revelou ndices de consistncia interna muito satisfatrios quer para a dimenso nmero ou
extenso da rede (alfa de Cronbach=.958) quer para a dimenso satisfao com a rede disponvel (alfa de
Cronbach=.792). No se registou associao entre o tamanho e a satisfao com a rede disponvel nem correlaes
significativas das dimenses do suporte social com a idade dos participantes. Os resultados apresentados
permitiram concluir satisfatoriamente pelas propriedades psicomtricas do Questionrio de Suporte Social-SSQ6Pessoas Idosas, alargando-se assim a possibilidade de avaliao psicossocial desta condio de sade.
Palavras chave: Suporte Social, Pessoa Idosa, AVC, RNCCI
Alberto Jos Barata Gonalves Cavaleiro.
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Rua N Sr das Dores-n18-SANDELGAS
962035365
abarata234@hotmail.com

PROCESSOS DE AJUSTAMENTO NOS CUIDADORES DE PESSOAS COM DOENA DE


ALZHEIMER
Ana Margarida Cavaleiro 1, & Isabel Leal 2
1 Alzheimer Portugal, UIPES, 2 ISPA, UIPES

Este estudo, que contou com 450 cuidadores formais e informais, teve como objectivos perceber o processo de
ajustamento dos cuidadores de pessoas com doena de Alzheimer, atravs das relaes estabelecidas entre
estratgias de coping, variveis psico-sociais, nomeadamente: a Ansiedade, Depresso, Stress, Satisfao com o
Suporte Social Percebido, Qualidade de Vida, Auto-Eficcia e variveis Scio-Demogrficas.
Esta apresentao, pretende reflectir sobre os resultados com vista ao estabelecimento de estratgias de
interveno que permitam fornecer aos cuidadores competncias no que se refere adopo de processos de
ajustamento mais adequados.
Atravs dos resultados obtidos poderemos verificar a necessidade de se estabelecerem estratgias de interveno,
junto dos cuidadores, que promovam as relaes interpessoais, actividades sociais e aumentem a auto-percepo
de sade fsica e mental. As intervenes devem focar-se na utilizao de estratgias de coping positivas e
estratgias de coping baseadas no Humor. Podem efectuar-se dinmicas de grupo e role-play que simulem
situaes onde se utilizem estas estratgias com vista percepo e interiorizao da sua eficcia. Torna-se
relevante a realizao de aces de informao especficas com vista ao aumento da percepo de auto-eficcia ao
nvel de lidar com sintomas, com servios de suporte e com medicao.
Sero ainda abordadas as correlaes verificadas entre as diferentes variveis para cada um dos grupos em estudo
(familiares, tcnicos e ajudantes de aco directa) e apresentados os resultados da adaptao e validao para a
populao portuguesa da Escala de Auto-Eficcia para Cuidadores de Pessoas com Demncia (alfa de Cronbach
por cada factor da escala: =0,906; =0,884; =0,813).
Palavras-Chave: Cuidadores, Alzheimer, Ajustamento
Ana Margarida Cruz Costa Cavaleiro
Alzheimer Portugal
Rua Lusa Tody, lote 124, Quinta da Marquesa II, 1 Fase, Quinta do Anjo, 2950-724 Quinta do Anjo, Palmela, Portugal
ana.m.cavaleiro@alzheimerportugal.org
93 410 29 18, 91 985 36 45

ADESO DIETA E MONITORIZAO DA GLICOSE NA DIABETES TIPO 2: IMPORTNCIA DA


SATISFAO DO UTENTE

183

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

Adelaide Claudino 1, M. Graa Pereira 2, & Susana Pedras 2


1- Universidade Lusada de Lisboa; 2- Instituto de Psicologia, Universidade do Minho

Introduo: Este estudo avaliou a relao entre a morbilidade psicolgica e a adeso aos cuidados na diabetes tipo
2 com o objectivo de identificar os preditores da adeso a dieta e da monitorizao da glicose.
Mtodo: 361 diabticos tipo 2 (M= 59 anos; DP=10.5) participaram no estudo no centro de sade da sua rea de
residncia. Os instrumentos de avaliao utilizados foram: Revised Summary of Diabetes Self-Care Activities
Measure (RSDCA), Questionrio da Satisfao do Utente (QUASU) e o Hospital Anxiety and Depression Scale
(HADS).
Resultados: Os resultados indicaram que a adeso aos cuidados na diabetes i.e. exerccio, monitorizao da
glicose e dieta se encontram negativamente relacionados com a depresso/ ansiedade. A satisfao com as
relaes interpessoais encontra-se positivamente relacionada com a adeso dieta e monitorizao da glicose e
negativamente com a ansiedade/depresso. A monitorizao da glicose est tambm relacionada positivamente
com a satisfao com a comunicao recebida. Os preditores significativos da adeso dieta foram a idade e a
satisfao com as relaes interpessoais e os preditores da monitorizao da glicose foram a durao do
diagnstico e a satisfao com as relaes interpessoais.
Concluso: Estes resultados revelam a importncia da morbilidade psicolgica e da satisfao com os cuidados
de sade na diabetes tipo 2. Neste sentido, seria importante que os profissionais de sade pudessem identificar os
doentes com morbilidade no sentido de os referenciar para interveno psicolgica. A relao do doente com os
profissionais de sade deve tambm ser alvo de ateno na promoo da adeso teraputica.
Palavras-Chave - Diabetes tipo 2,Comorbidade psicolgica, Satisfao do utente
Adelaide do Amparo Duarte Claudino
Universidade Lusada de Lisboa
Rua da Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa
a.duarteclaudino@gmail.com
967322968

DESAFIANDO A PROMOO DA SADE MENTAL NOS CUIDADOS DE SADE PRIMRIOS


Dora Coimbra 1, & Margarida Brgido 2
1- PEPAC; 2- ACES X CACM-QUELUZ

Atravs do DEC. LEI n 18/2010 o governo criou um programa anual de estgios na Administrao Pblica cujo o
objectivo ser a formao em contexto de trabalho. Destinado a valorizar as qualificaes e competncias dos
jovens licenciados, permite-se a oportunidade a que exeram uma ocupao profissional correspondente sua
formao acadmica.
O ACES X, Cacm-Queluz, tem tradio de acolhimento a estgios pr- e ps graduados nas vrias reas do
saber. Torna-se um desafio para os profissionais, que acolhem quem com eles quer aprender, pois assumem a
responsabilidade de actualizar o seu saber, aperfeioando o seu modo de transmisso.
Uma das funes do Psiclogo a funo Assistencial, atravs da realizao de consultas e atendimento
individual. Pretende-se com o presente trabalho, atravs da ilustrao de um estudo de caso segundo o Modelo de
complementariedade paradigmatica de Branco Vasco, dar conta do trabalho realizado em Cuidados de Sade
Primrios, com articulao estreita com a equipa de Sade mental, quer fazendo uso do modelo de consultadoria,
quer de referenciao. Tendo Maria um diagnostico de psicopatologia, a interveno realizada focou-se
essencialmente na potenciao dos factores positives, trabalhando-se a adeso medicao e a diminuio dos
comportamentos de risco em sude.
Analisando o trabalho realizado e os resultados alcanados, pensamos que urgent o aumento do numero de
Psiclogos em Centros de Sade, pois estas instituies esto por excelncia perto das comunidades a que servem.
Palavras chave Modelo de Complementariedade Paradigmatica; Promoo da Sade Mantal; Cuidados de sade
Primarios; Comportamentos de Risco
Dora Coimbra.
ACES X Cacm - Queluz.
Mssb.psi @gmail.com
219138935

QUALIDADE DE VIDA NOS IDOSOS EM MEIO RURAL E URBANO


Adriana Correia

Esta investigao teve como principal objectivo a comparao da qualidade de vida, do bem-estar e da
espiritualidade em idosos do meio rural e em idosos do meio urbano, averiguando tambm em que medida as
variveis apresentadas se relacionam. No presente estudo, de comparao entre grupos, foram avaliados 62
participantes (31 da aldeia do Arelho e 31 da cidade de Lisboa), com idades iguais ou superiores a 60 anos,

184

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

atravs dos seguintes instrumentos: Questionrio de Caracterizao da Amostra, WHOQOL-bref, Escala de


nimo do Centro Geritrico de Filadlfia, e Escala de Espiritualidade em Contextos de Sade. No foram
encontradas diferenas significativas entre o grupo rural e o grupo urbano nas variveis avaliadas, excepo de
dois domnios referentes qualidade de vida: o grupo rural encontra-se mais satisfeito com o ambiente em que se
insere e com as relaes pessoais do que o grupo urbano. Estes dados podem ser explicados pelas caractersticas
especficas do meio rural, consideradas neste estudo como mais facilitadoras que as do meio urbano, que, por sua
vez, propiciam o contacto e a interaco entre as pessoas da comunidade o que explica tambm a maior
satisfao com as relaes pessoais. Verificaram-se correlaes entre a qualidade de vida, o bem-estar e a
espiritualidade, podendo-se observar que a espiritualidade pode influenciar positivamente o bem-estar e a
qualidade de vida, fomentando pensamentos positivos como a esperana e o optimismo. Simultaneamente, quanto
mais a vida percepcionada como sendo boa e agradvel, maior o sentimento de bem-estar do idoso.
Palavras-chave: qualidade de vida, bem-estar, espiritualidade, envelhecimento, contexto.
drina.cor@hotmail.com

EXPERINCIA SUBJECTIVA DA VIVNCIA DA DOENA EM SOBREVIVENTES DE CANCRO


Ana Margarida de Sousa Correia, & M. Santos

O National Coalition for Cancer Survivorship define a sobrevivncia ao cancro como um processo contnuo e
dinmico que se inicia com o diagnstico e se prolonga ao longo da vida do indivduo e da famlia Esta orientao
aponta para importncia de se considerar a vivncia subjectiva da pessoa sobrevivente, em relao ao processo de
doena e s suas implicaes.
Este estudo, com abordagem metodolgica de estudos de caso, pretendeu conhecer (1) a experincia subjectiva em
relao vivncia da doena, (2) a transio para a sobrevivncia e (3) a sobrevivncia e (4) as motivaes e a
experincia de voluntariado de 11 sobreviventes de cancro, entre os 13 e os 27 anos, a maioria dos quais
desenvolve actividades de voluntariado (da Associao ACREDITAR) em servios de oncologia peditrica.
Como metodologia foi utilizada uma entrevista semi-estruturada de profundidade. A entrevista teve como
dimenses aos quatro objectivos especficos. A entrevista (e forma como se estruturou) provou ser muito
adequada ao objectivo proposto e facilitou o discurso dos participantes permitindo a identificao de subdimenses. Dos resultados salienta-se: a importncia da proteco em relao informao, na fase inicial da
doena; a muito presente preocupao com imagem, com a integrao escolar e social e com ao representao
social do self; o conceito e as crenas em relao cura e sobrevivncia; as implicaes da doena em termos de
vida pessoal e familiar sentidas ao longo de todo o processo; as motivao para o voluntarido e o papel do
voluntariado na vida destes jovens. Os dados revelam a importncia do acompanhamento multidisciplinar destes
jovens. Os dados so discutidos e apontadas pistas de interveno.
anamsc@sapo.pt

A IMPORTNCIA DA RELIGIO DA QUALIDADE DE VIDA DA POPULAO IDOSA


Catarina Costa, Sofia von Humboldt, & Vctor Cludio
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

O crescimento da populao idosa tem implicado uma nfase no incremento da qualidade de vida (QdV) dos
mesmos e uma incidncia de investigao na rea. A religio tem sido referida como um dos aspectos associados
sade e longevidade, tendo-se observado a sua relao com a QdV, nomeadamente ao favorecer o
funcionamento cognitivo, social e psicolgico na adultcia avanada. Neste sentido, o entendimento da QdV para
o idoso poder ser beneficiado, com a integrao da dimenso religiosa. O presente estudo pretende explorar i) de
que forma a dimenso religiosa relevante no contexto do idoso e ii) como diferentes religies podero ser
relevantes para a populao idosa, com potenciais efeitos nas dimenses da QdV.
A amostra foi constituda por 118 idosos com mais de 74 anos, de oito nacionalidades diferentes, e com ausncia
de patologia psiquitrica. Os instrumentos de medida e avaliao utilizados foram o Questionrio de Avaliao de
Ganhos em Sade (SF-6D) e o Questionrio de caracterizao socio-demogrfico. A natureza multidimensional
dos conceitos de Religio e de QdV, bem como as interaces dinmicas com a cultura indicaram que a QdV se
encontra associada religio e diferenas do efeito da religio nas seis dimenses da QdV.
A investigao sobre a religio poder facilitar o entendimento os diferentes efeitos que esta possui na esfera biopsico-social do indivduo. A religio poder traduzir-se num benefcio em termos de suporte social, sade e de
coping, designadamente quando o idoso se encontra integrado em comunidades de inclinao religiosa.
Palavras-chave: Idosos, Qualidade de vida, Promoo da Sade, Religio.
Catarina Santos Costa
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1149 - 041 Lisboa
cat_s_costa@hotmail.com

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PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

914908784

OS EFEITOS DA RELIGIO NA QUALIDADE DE VIDA DE UMA AMOSTRA INTERNACIONAL DE


IDOSOS
Catarina Costa, Sofia von Humboldt, & Vctor Cludio
Unidade de Investigao Psicologia e Sade, I&D, ISPA

A religio e outras convices religiosas dos idosos tm sido indicadas pela literatura como factor diferenciador
no bem-estar e desenvolvimento do indivduo idoso.
O estudo tem como objectivos analisar o impacto da religio na qualidade de vida (QdV) de idosos e se idosos
com diferentes religies apresentam diferenas na QdV.
A amostra foi constituda por 118 participantes de ambos os sexos, entre os 74 e os 96 anos e de oito
nacionalidades diferentes. Os instrumentos utilizados foram os seguintes a saber: (a) Questionrio de Avaliao de
Ganhos em Sade (SF-6D), (b) Questionrio de caracterizao socio-demogrfico e (c) Mini-Exame do Estado
Mental (MEEM).
Os resultados indicam que a religio poder ter um efeito na QdV dos idosos e que este efeito poder variar
consoante a crena religiosa praticada e a nacionalidade dos participantes.
Estes resultados apontam para importncia da religio na QdV dos idosos e para a sua relevncia num contexto
multicultural de envelhecimento saudvel.
Palavras-chave: Idosos, Promoo da Sade, Qualidade de vida, Religio.
Catarina Santos Costa
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Rua Jardim do Tabaco, 34, 1149 - 041 Lisboa
cat_s_costa@hotmail.com
914908784

CUIDAR DE QUEM CUIDA: PROJECTO DE INTERVENO EM CUIDADORES INFORMAIS DE


CRIANAS E JOVENS PORTADORES DE DOENA CRNICA
Mara Costa 1, & Ana Amaral 2
1- Servio de Cuidados Intensivos Peditricos do Hospital Peditrico de Coimbra; 2- Escola Superior de Tecnologia da Sade de Coimbra IPC

Cuidar de Quem Cuida um projecto inovador, que ir decorrer no Centro de Sade Norton de Matos
Coimbra, dirigido aos cuidadores informais de crianas e jovens portadores de doena crnica. Ser
desenvolvido por uma equipa multiprofissional e tem como objectivo promover a autonomia e bem-estar da
famlia, maximizando o cuidar. Estes cuidadores constituem um grupo de risco em termos de sade,
acrescendo que tem sido uma realidade pouco estudada e, consequentemente, com escassas intervenes.
Num primeiro momento ir proceder-se caracterizao do perfil dos cuidadores, avaliao das suas
dificuldades, satisfaes e formas de lidar com problemas. O principal objectivo ser promover a autonomia e
desenvolver aptides com vista superao dos problemas resultantes da doena crnica da criana/jovem.
Esto planeadas as seguintes actividades: 1) Visitas individuais no domiclio efectuadas por uma equipa
multidisciplinar, de forma a adequar o espao e equipamentos prestao de cuidados; 2) Adopo, por
parte de estudantes de enfermagem, de uma famlia, uma tarde/semana, criando tempo livre para o cuidador;
3) Intervenes em grupo no Centro de Sade: ensinos/informaes relativos criana, ao cuidador e ao cuidar;
partilha de experincias e emoes; aces de recreao e actividades desportivas; 4) Criao de uma
plataforma com chat e blog, permitindo a consolidao de uma rede de comunicao entre os cuidadores (entre
si) e os profissionais (individualmente).
Espera-se com este projecto contribuir para a promoo da sade dos cuidadores de crianas e jovens
portadores de doena crnica.
Palavras chave doena crnica, criana/jovem, cuidador, promoo sade
Mara Filipa Ceclio Vieira da Costa
Hospital Peditrico de Coimbra Cuidados Intensivos Peditricos
B. Novo do Ingote F.F.H. Lote 3 2 Esq. **3020-207 Coimbra marafcvc@gmail.com
911513116

DESENVOLVIMENTO DO INVENTRIO PORTUGUS DE COMPORTAMENTOS PARENTAIS


Pedro Alexandre Costa 1, Henrique Pereira 2, & Isabel Leal 1
1-UIPES, Instituto Superior de Psicologia Aplicada; 2-Universidade da Beira Interior

Dcadas de investigao dedicada s prticas parentais produziram resultados slidos acerca da influncia dos
comportamentos parentais no desenvolvimento infantil. Contudo, grande parte dos instrumentos dedicados

186

PSICOLOGIA, SADE & DOENAS, 2012, 13 (suplemento)

avaliao das prticas parentais avaliam as atitudes de parentalidade e no os comportamentos adoptados. O


objectivo do presente estudo foi de desenvolver uma verso Portuguesa de um inventrio de comportamentos
parentais, a partir de um inventrio Holands o Ghent Parental Behavior Scale. 414 pais (306 mes e 108 pais)
responderam ao questionrio reportando a um total de 543 crianas. Atravs de anlise factorial confirmatria
verificou-se a qualidade de um modelo de nove factores de primeira ordem e tambm de um modelo de dois
factores de segunda ordem, consistindo em Parentalidade Positiva e Parentalidade Opressiva. Atravs de anlise
correlacional revelou-se que nveis elevados de ansiedade, depresso e stress estavam significativamente
associados ao uso de Parentalidade Opressiva, especialmente no uso de estratgias de Ignorar, Disciplina e
Disciplina Inconsistente. A presena de problemas de sade, problemas de sade mental e uso de medicamentos
psiquitricos revelaram-se tambm positivamente associados com comportamentos parentais opressivos e
negativamente associados com comportamentos parentais positivos. Os resultados encontrados mostraram que
este inventrio mantm as propriedades do or