Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INTRODUCCIN
OBJETIVO
Determinar analticamente los parmetros de la recta y las cnicas. Obtener la ecuacin
de la figura geomtrica a partir de los parmetros. Identificar la figura geomtrica,
utilizando la ecuacin cannica y general. Resolver problemas de diferentes campos del
saber, utilizando la geometra analtica
a. Centro
2 2
+
= 1 ; 27
3
9
(0,0)
b. Focos
2 + 2 = 2
2 = 2 2
2 = 9 3
= 6 = 2,44
( 0, )(0, ) = (0, 6) ( 0, 6)
c. Vrtices
( 0, ) (0, ) = (0,3) (0, 3)
2 2
= 1 ; 225
25 9
2 = 2 + 2
2 = 25 + 9
= 34
= 5 =3
a. Centro
(0,0)
b. Focos
1 (, 0) 2 (, 0)
1 (34, 0) 2 (34, 0)
c. Vrtices
1 (, 0) 2 (, 0)
1 (5,0) 2 (5,0)
d. Asntotas
=
3
=
5
= 3
1 (, ) 2 (, + )
= 6
3 = 6
= 3
1 (, ) 2 (, + )
= 5
3 = 5
= 2
2 = 2 + 2
(3)2 = (2)2 + 2
9 = 4 + 2
= 9 4
= 5
( )2
( )2
=1
2
2
( 1)2
( + 3)2
=1
4
5
= ( )2 + ( )2 = 2
2 = 25; = 5
Parmetros:
a. Centro: (, ) = (3 , 1)
b. Radio: 5
Desarrollo:
( 2 + 6) + 4 = 8
Completamos cuadrados en la variable x. se hace dividiendo el coeficiente de la variable
lineal en 2 y elevando al cuadrado
( 2 + 6 + 9) + 4 = 8 + 9
( + 3)2 = 4( )
4
Cuando el vrtice de la parbola esta en el punto (h, k) y el eje vertical se obtiene una
ecuacin de la forma:
( )2 = 4( )
Parmetros:
1
a. Vrtice: ( , ) = (3, )
4
1
5
(1); = +
4
4
Remplazamos
=
=
=
()
Despejamos
=
Remplazamos
=
(, )
Ecuacin Punto Pendiente
= ( )
( ())
( + )
=
=
++
a.
=( + )
( + )
=
( )
=
Aplicamos
( )
+
[ () + () ]
=
[ + ]
=
= ( ) [ + ]
=
= ( ) +
=
+
()()
()
= () (
) + (
)(
)
= +
=
=
b.
=( + )
+
=
+ ()
=
+ ()
=
()()
)+ (
)
+ =
=
=
( )
=
Para K=1
( ) = ( )
Para K=2
( ) = ( )
Para K=1
( ) = ( )
( )( )( )
()
b. = = = (+)
= = =
( )
( + )
=
(() + ())
=
=
(() + ())
La respuesta es= 0
CONCLUSIONES
Se alcanz a comprender y aplicar los conceptos de la unidad III, Despus del desarrollo
de las actividades del presente trabajo se obtuvo las siguientes conclusiones.
WEBGRAFIA