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INSTRUES

1. No local indicado, escreva seu nome.


2. A prova contm 45 questes objetivas e 4
questes analtico-expositivas, entre as quais a
redao.
3. A prova individual e sem consulta.

4. A devoluo do caderno de respostas ao trmino


da prova obrigatria.
5. A prova ter durao de 5 horas, e a sada da
sala permitida a partir de 3 horas aps o incio.
No haver tempo adicional para o
preenchimento da folha de respostas.

Com base nos textos adaptados sobre o aniversrio de 25 anos de nossa Constituio, publicados na Folha de
S.Paulo [5 out.2013], responda s questes de 1 a 5.
Texto 1

Texto 2

Custo alto do novo pacto social tira


competitividade do pas

Constituio mudou muito, mas no no essencial, diz


pesquisa

MANSUETO ALMEIDA

DE SO PAULO

Especial para a Folha

A Constituio Federal da Repblica


Federativa do Brasil de 1988, a chamada
Constituio cidad, est completando
vinte e cinco anos. Essa nova Constituio
trouxe vrios avanos, em especial na
rea social.
O regime de universalizao de
atendimento aos idosos e invlidos do
meio rural, o estabelecimento do piso de
um salrio mnimo para as
aposentadorias, a universalizao do
sistema pblico de sade, a garantia de
acesso educao pblica e gratuita e a
montagem de uma ampla rede de
assistncia social so exemplos do novo
pacto social estabelecido na Constituio
de 1988.
[...]
Um agravante do nosso pacto social
que, apesar da queda da desigualdade de
renda e da pobreza desde a estabilizao
da economia, em 1994, o nosso gasto
social ainda pouco distributivo, ou seja ,
gastamos muito para ter uma reduo
pequena na desigualdade de renda.
E a mudana demogrfica em curso
um novo fator de presso sobre gastos da
previdncia e de sade.
Assim, provvel que a manuteno
da estabilidade econmica com
crescimento e incluso social exija um
ajuste do nosso pacto social, como, por
exemplo , uma reforma da previdncia,
redefinio da regra atual de reajuste do
salrio mnimo e de alguns programas
sociais (seguro desemprego e abono
salarial).
Sem esses ajustes, ser difcil
aumentar o investimento pblico, reduzir a
carga tributria e manter as conquistas
sociais da Constituio cidad no sculo
21.
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Apesar de ter sido muito reformada foram 80 emendas em 25 anos ,


os "princpios fundamentais" da Constituio de 1988 sofreram poucas
alteraes. O que muda bastante, cerca de 70% dos acrscimos ou
remodelaes, so os dispositivos que tratam de polticas pblicas sociais.
So normas importantes, mas que, pela prpria natureza, nem
precisavam estar na Carta Magna. Poderiam existir como lei convencional.
[...]
"Em 1988, a Constituio virou um esturio de demandas sociais. por
isso que nasceu grande", diz Couto. "Muitas vezes isso criticado. Mas na
comparao internacional, as constituies que mais duram so as
grandes. A dos EUA, enxuta e duradoura, exceo".
Para ele, as emendas so frequentes justamente pelo fato de algumas
polticas sociais terem sido constitucionalizadas. As alteraes ocorrem,
diz, por uma necessidade lgica: para implementar ou atualizar seus
programas, os governantes sempre tero que mexer na Constituio.
O aspecto danoso, diz, est na consequncia dessa necessidade:
"Para mexer na Constituio, o presidente ter que ter uma maioria muito
grande no Congresso. O preo disso que acaba sendo alto, com a diviso
da administrao entre os partidos".

Texto 3

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Questo 1

Questo 4
De acordo com o texto 3, a partir de 1988, aps,
portanto, a promulgao da Constituio,

Os textos 1 e 2 assinalam
(A) a necessidade de rever a Constituio em todos
os seus aspectos.

(A) a assiduidade escolar foi incrementada; a morte


de crianas aumentou; a expectativa de vida
diminuiu.

(B) a marca registrada da Constituio: a ateno


com o social.

(B) os alunos passaram a frequentar de modo mais


significativo a escola; a mortalidade das crianas ao
nascer diminuiu; a probabilidade de vida diminuiu.

(C) o necessrio reajuste do salrio mnimo.


(D) a Constituio de 1988 como atual e completa.
(E) a inevitvel reforma da previdncia.

(C) a frequncia escolar aumentou; a mortalidade


infantil diminuiu; a esperana de vida ao nascer
aumentou.

Questo 2
Em relao ao propsito comunicativo, o texto 1 se
prope a

(D) a frequncia escola diminuiu; a esperana de


vida ao nascer aumentou; a esperana de
sobrevivncia abrandou.

(A) predominantemente defender a ideia de realizar


alguns reparos na Constituio para manuteno dos
xitos, ampliao do investimento pblico e
diminuio dos tributos.

(E) a frequncia escolar foi incrementada; a morte de


crianas quase acabou; a expectativa de morte
diminuiu.

(B) exclusivamente relatar que h 25 anos a


Constituio foi promulgada.
(C) obviamente contestar o valor da Carta Magna, da
a necessidade de realizar inmeros ajustes para
corrigir tantos problemas.

Questo 5

(D) simplesmente descrever para que serve a


Constituio.

Os elementos coesivos presentes e evidenciados nos


textos 1 e 2 estabelecem, respectivamente, relaes
de

(E) meramente informar sobre o tempo de existncia


da Constituio Federal da Repblica Federativa do
Brasil.

(A) exemplificao e explicao no texto 1; contraste


e finalidade no texto 2.

Questo 3

(B) adio e justificao no texto 1; contradio e


oposio no texto 2.

No texto 2, h referncia s mudanas na


Constituio para que

(C) parfrase e exemplificao no texto 1; concesso


e finalidade no texto 2.

(A) a Carta Magna fique parecida com a de outros


pases.

(D) adio e justificao no texto 1; concesso e


parfrase no texto 2.

(B) o presidente em exerccio tenha a seu favor uma


maioria muito grande de congressistas.

(E) explicao e exemplificao no texto 1;


concesso e adversidade no texto 2.

(C) as remodelaes se transformem em leis


convencionais.
(D) seja evitada a diviso da administrao entre os
partidos polticos.
(E) programas de governo possam ser
implementados ou atualizados.

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Questo 6

Questo 7

Ao Leitor
Que Stendhal confessasse haver escrito um de seus
livros para cem leitores, coisa que admira e
consterna. O que no admira nem provavelmente
consternar se este outro livro no tiver os cem
leitores de Stendhal, nem cinquenta, nem vinte, e
quando muito, dez. Dez? Talvez cinco. Trata-se, na
verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brs Cubas,
se adotei a forma livre de um Sterne ou de um Xavier
de Maistre, no sei se lhe meti algumas rabugens de
pessimismo. Pode ser. Obra de finado. Escrevi-a com
a pena da galhofa e a tinta da melancolia, e no
difcil antever o que poder sair desse conbio.
Acresce que a gente grave achar no livro umas
aparncias de puro romance, ao passo que a gente
frvola no achar nele o seu romance usual; ei-lo a
fica privado da estima dos graves e do amor dos
frvolos, que so as duas colunas mximas da
opinio.
Mas eu ainda espero angariar as simpatias da
opinio, e o primeiro remdio fugir a um prlogo
explcito e longo. O melhor prlogo o que contm
menos coisas, ou o que as diz de um jeito obscuro e
truncado. Conseguintemente, evito contar o processo
extraordinrio que empreguei na composio destas
Memrias, trabalhadas c no outro mundo. Seria
curioso, mas nimiamente extenso, e alis
desnecessrio ao entendimento da obra. A obra em si
mesma tudo: se te agradar, fino leitor, pago-me da
tarefa; se te no agradar, pago-te com um piparote, e
adeus.
Brs Cubas

No resistiram, porm, estas suscetibilidades ao


encanto de Berta. Soube ela provar a Miguel que,
antes de ser paulista da gema, era homem e deveria
render preito beleza e ao capricho da mulher. Com
que raciocnio chegou a essa concluso, bem se
adivinha; o crebro feminino uma roda movida pela
manivela do corao.
No trecho acima, do romance Til de Jos de Alencar,
ocorre uma figura de estilo que d peso linguagem
do autor. ela:
(A) Metfora, igualmente presente no trecho: Tudo
isso fizera Berta para que Miguel e Linda se
amassem, fora ela quem, diligente abelha, fabricara,
sugando as flores de sua alma, aquele mel
perfumado, de que os dois amantes libavam a fina
essncia.
(B) Comparao, tambm presente no trecho: As
alas da labareda voluteando pelos ares como um
nastro de fitas vermelhas que farfalham ao vento na
riada cabea de linda caipira, derramam pelo
terreiro o prazer e o contentamento.
(C) Onomatopia, encontrada, ainda, no seguinte
trecho: Os sussurros da brisa nos palmares
segredavam os ruge-ruges das sedas; e o burburinho
do arroio imitava o trilo de um riso fresco e argentino.
(D) Anttese igualmente presente em: Contradio
viva, seu gnio o ser e o no ser. Busquem nela a
graa da moa e encontraro o estouvamento do
menino; porm mal se apercebam da iluso, que j a
imagem da mulher despontar em toda sua
esplndida fascinao.

O texto acima do romance Memrias Pstumas de


Brs Cubas, escrito por Machado de Assis, e se
intitula Ao Leitor. Revela a percepo do narrador
de que
(A) ter o mesmo nmero de leitores que Stendhal e
por isso prope-se a explicitar o processo de
composio da obra.

(E) Prosopopia, presente tambm em: Emudecera


o hino da tarde, repassado de ternas melodias, e a
Natureza, a mxima e sublime orquestra, preludiava
a elegia da noite. O primeiro grilo soltava o estrdulo;
e o seio da floresta agitada pela virao da noite,
arfava ao ofego de um gemido plangente.

(B) no conseguiu seguir o modelo livre de Sterne e


Xavier de Maistre, pois colocou na obra algumas
rabugens de pessimismo.
(C) ter a acolhida tanto da gente grave quanto da
gente frvola, que so as duas colunas mximas da
opinio.
(D) tem conscincia das fragilidades do texto, porque
uma obra de finado e escrita com a pena da galhofa
e a tinta da melancolia.
(E) dirige-se ao leitor e sabe da qualidade que a obra
em si mesma tem, independentemente da opinio
favorvel ou no que ele possa ter.
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Questo 8

Questo 10

A cada figura da novela Fabiano, Vitria, sua


mulher, o menino mais velho, o menino mais novo o
romancista dedica um captulo, que como que um
retrato de caracterizao, em que o prprio
personagem se apresenta ao leitor.
O trecho acima uma referncia obra de Graciliano
Ramos, Vidas Secas, feita por lvaro Lins. Assim, da
personagem Sinha Vitria, pode-se afirmar que

Mas ouo eu... Espera.... Frei Dinis; conheo-lhe


os passos.
Mal a velha acabava de pronunciar este nome,
surdiu, de trs de umas oliveiras que ficam na volta
da estrada, da banda de Santarm, a figura seca, alta
e um tanto curvada de um religioso franciscano que,
abordoado em seu pau tosco, arrastando as suas
sandlias amarelas e tremendo-lhe na cabea o seu
chapu alvadio, vinha em direo para elas.

(A) tem uma relao conjugal pacfica com Fabiano,


com o qual nunca se desentendeu e de quem sempre
mereceu elogios e estmulos positivos.

O trecho acima integra o romance Viagens na Minha


Terra, de Almeida Garrett. Apresenta o personagem
Frei Dinis, de quem NO se pode afirmar que era

(B) domina os conhecimentos bsicos da famlia e do


meio e capaz de dar respostas corretas a todas as
perguntas feitas pelos filhos.

(A) terrvel frade que, nas sextas-feiras, se tornava o


demnio vivo de uma mulher cega, como um
vingador sobrenatural.

(C) protege os animais, o papagaio e a cachorra


Baleia, colocando-se contra Fabiano, que os ameaa,
e evitando, assim, a morte de ambos.

(B) guardio de So Francisco de Santarm, o frade


mais austero e o pregador mais eloquente daquele
tempo.

(D) alimenta o sonho de ter uma cama de lastro de


couro bem esticado e bem pregado, como a do Seu
Toms da Bolandeira.

(C) Dinis de Atade, que se relaciona com uma


mulher casada, com quem tem um filho que ser seu
prprio algoz e assassino.

(E) marca-se pela desesperana diante do infortnio


de nova seca e no v nenhum tipo de sada para
ela, para os meninos e para Fabiano.

(D) assassino do marido e do irmo de sua amante,


quando surpreendido em cilada armada por eles para
o matarem.

Questo 9

(E) pai de Carlos, a quem considera um maldito e


entre os quais se ergue o abismo todo do inferno.

Carlos Drummond de Andrade publicou, em 1940, o


livro Sentimento do Mundo. H no conjunto dos
poemas que o compem uma temtica que aponta
para uma viso crtica do mundo, fruto do momento
histrico em que a produo potica se deu,
materializada pela metfora da noite e do amanhecer,
das trevas e da luz. Assim, indique nas alternativas
abaixo a que contm o poema que mais fortemente
desenvolve essa metfora.
(A) Congresso Internacional do Medo.
(B) A Noite Dissolve os Homens.
(C) Sentimento do Mundo.
(D) Noturno Janela do Apartamento.
(E) Mos Dadas.
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Questo 11
Simplificando a expresso

Questo 12
3

n+3

3.3

3.3
n+1

(A)

(B)

(C)

(D)

26
27

(E)

16
9

n+2

n1

O texto abaixo uma adaptao de um extrato do livro


A Magia dos Nmeros, de Paul Karlson Coleo
Tapete Mgico, XXXI Editora Globo, 1961.

, obtm-se:

1
9

Devemos aos hindus algumas importantes


contribuies para a Matemtica como, por exemplo, a
descoberta do zero ou, de modo mais geral, a
introduo da notao numrica ainda em voga nos
dias de hoje. Aos enunciados dos problemas hindus
no faltam nem originalidade nem eloquncia potica,
conforme mostra o problema seguinte:

n+2

De todas as abelhas de certo


enxame, 1 pousaram sobre uma
5
flor de candmbia e 1 sobre a flor
3
de uma silindra. O triplo da diferena
entre o maior e o menor daqueles
dois nmeros dirigiu-se s flores de
um cutaja, restando ento uma nica
abelha, que pairou no ar, atrada,
simultaneamente, pelo doce aroma
de um jasmim e de um pandano.
Dize-me encantadora mulher, qual o
total de abelhas?

A resposta a to curioso problema nos permite


concluir que o total de abelhas de tal enxame um
nmero
(A) quadrado perfeito.
(B) divisvel por 4.
(C) mltiplo de 3.
(D) primo.
(E) maior do que 20.

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Questo 13
A figura abaixo apresenta uma faixa formada por trs fileiras de pastilhas quadradas, todas de mesmas
dimenses. Note que, na primeira e na terceira faixas, as cores se alternam em preto e branco, enquanto que a
faixa intermediria composta exclusivamente de ladrilhos brancos.

...
Considere que, para enfeitar a cozinha de sua casa, Laurita pretende reproduzir essa faixa horizontalmente, ao
longo dos 2,475 m de comprimento de uma parede retangular. Sabendo que, para tal, devero ser usadas 100
pastilhas pretas, qual a rea da regio que dever estar ocupada pelas pastilhas brancas? Considere desprezvel a
camada fina de argamassa usada entre as pastilhas.
2

(A) 1 231,25 cm .
2

(B) 1 235,50 cm .
2

(C) 1 235,75 cm .
2

(D) 1 421,50 cm .
2

(E) 1 425,25 cm .

Questo 14

Questo 15

Dois recipientes, R1 e R2, contm a mesma quantidade


de misturas de lcool e gua, nas respectivas
propores: 3 : 5, em R1 e 2 : 3 em R2. Juntando-se em
um terceiro recipiente os contedos de R1 e R2, a
proporo de lcool e gua nesta mistura ser de:

(A)

Um arteso possui uma folha de papelo de formato


retangular, cuja medida do comprimento igual ao
dobro da medida da largura, e pretende us-la para
construir uma caixa aberta, recortando em cada quina
da folha um quadrado de 3 cm de lado. Sabendo que,
3
ao ficar pronta, o volume da caixa ser de 324 cm ,
ento a rea de sua superfcie externa, em centmetros
quadrados, ser igual a:

4
7

(A) 360

31
(B)
49
(C)

(B) 358
(C) 274

5
7

(D) 268

37
(D)
49
(E)

(E) 252

6
7
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Questo 16
do segmento que une os vrtices desses dois
espelhos. Determine, em relao ao vrtice do
espelho convexo, a distncia, em centmetros, da
imagem, formada por esse espelho ao receber os
raios luminosos que partiram do objeto e foram
refletidos pelo espelho cncavo, e classifique-a.

Um estudante de fsica resolve brincar com espelhos


esfricos e faz uma montagem, utilizando um espelho
esfrico cncavo de raio de curvatura igual a 80 cm e
outro espelho convexo de raio de curvatura cujo
mdulo igual a 40 cm. Os espelhos so
cuidadosamente alinhados de tal forma que foram
montados coaxialmente, com suas superfcies
refletoras se defrontando e com o vrtice do espelho
convexo coincidindo com a posio do foco principal
do espelho cncavo. O aluno, ento, colocou
cuidadosamente um pequeno objeto no ponto mdio

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

16cm, virtual e direita


16cm, virtual e invertida
40cm, real e direita
40cm, virtual e direita
13,3cm, virtual e invertida

Questo 17
Se beber no dirija esse o slogan da campanha da Lei Seca. O proprietrio do veculo ilustrado na figura
abaixo no seguiu as recomendaes veiculadas na campanha e colidiu violentamente contra um poste. A
coliso foi
(A) perfeitamente elstica com dissipao mxima da
energia cintica e nenhuma conservao da quantidade
de movimento.
(B) perfeitamente elstica com conservao total da
energia cintica e da quantidade de movimento.
(C) parcialmente elstica com dissipao mxima de
energia cintica e nenhuma conservao da quantidade
de movimento.
(D) perfeitamente elstica com conservao total da
energia cintica e da quantidade de movimento.
(E) inelstica com dissipao mxima da energia
cintica.
http://baraodrinks.blogspot.com.br/2010/08/se-beber-nao-dirija.html

Questo 18
O tnis de mesa o jogo
em que duas pessoas ou
duplas usam raquetes de
madeira para passar uma
bolinha de um lado a outro,
por cima de uma rede
instalada em uma mesa. No
tnis de mesa, a grandeza
fsica velocidade de
www.fotosearch.com.br
suma importncia, pois ela
/fotos-imagens/tabela-t%C3%AAnis-jogador.
assume o papel de decidir o
html#comp.asp?recid=63684732&xtra=
ponto ou disput-lo com
maior preciso. A bola pesa entre 2,40g e 2,53g e pode, aps uma
cortada de um atleta adulto, superar a velocidade de 200 km/h. A
situao complicada para quem tem de defender o golpe, pois a
distncia mxima percorrida pela bola, diagonal da mesa, de
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aproximadamente 3m. Determine o


tempo aproximado, em segundos, que
a bola gasta para percorrer a mxima
distncia da mesa, quando sacada por
um adulto com velocidade escalar de
207 km/h. Despreze a resistncia do ar
e considere retilnea a trajetria da
bola.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

0,01
0,02
0,03
0,04
0,05
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Questo 19

Questo 20

Na associao de resistores abaixo, o smbolo


representa um resistor cuja resistncia eltrica R ohm.
Calculando a resistncia equivalente dessa associao,
entre os pontos A e D, obteremos:

Uma caixa contm n esferas metlicas


idnticas, neutras e apoiadas em suportes
isolantes. Um aluno separa essas esferas em
trs agrupamentos que contm quantidades
iguais de esferas; os agrupamentos esto
distantes entre si e foram nomeados por A, B e
C. Nos agrupamentos A e B, as esferas esto
todas enfileiradas e encostadas umas com as
outras. No agrupamento C, as esferas
tambm esto enfileiradas, porm bem
distantes umas das outras. Aps esse
procedimento, o mesmo aluno, segurando pelo
suporte isolante uma outra esfera metlica,
inicialmente eletrizada com carga Q e idntica
s n esferas metlicas contidas nos
agrupamentos A, B e C , faz o contato
sucessivo dessa esfera eletrizada com as
esferas do agrupamento A, depois com as
esferas do agrupamento B e, finalmente, com
cada esfera individualmente do agrupamento
C. Ao final desse procedimento, podemos
afirmar que a carga final da esfera que estava
inicialmente eletrizada com carga Q, ser

(A)
(A)

R
2

(B)

(n)
.2
3

9Q
(n + 3)

9Q
n
(
)
(n + 3) . 2
2

(B)

3R
2
(C)

(C)

9R
4

(D)

3R
12

(E)

3R
16

3Q
n
(
)
(n + 3) . 2
3

(D)

3Q

(n)
3

(n + 3) . 2
(E)

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9Q

(n)
(n + 3) . 2
3

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Questo 21
Um xido bsico um xido inico que reage com gua
tendo um hidrxido como produto.
So xidos bsicos todas as seguintes substncias:
(A) CO2, SO3, TiO2.
(B) CaO, Na2O, K2O.
(C) CaSO4, MgO, CO.
(D) Li2O, Mg(OH)2, SiO2.
(E) KNO3, CaO, BaSO4.

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Questo 22
1

figura de http://quimicasemsegredos.
com/eletroquimica-pilhas.php

Dado: Todas as solues aquosas citadas apresentam concentrao 1 mol.L do respectivo ction metlico.
A figura a seguir apresenta esquema da pilha de Daniell:

2+

2+

Nessa representao o par Zn/Zn o nodo da pilha, enquanto que o par Cu /Cu o ctodo. A reao global
representada por:
2+
2+
DE = 1,10 V
Zn(s) + Cu (aq) Zn (aq) + Cu(s)
Ao substituirmos a clula contendo o par Zn/Zn
2+
3+
2 Al(s) + 3 Cu (aq) 2 Al (aq) + 3 Cu(s)
Uma pilha utilizando as clulas Al/Al

3+

2+

2+

e Zn/Zn

3+

por Al/Al , teremos a equao


DE = 2,00 V

melhor descrita por

nodo
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

2+

Zn/Zn
2+
Zn/Zn
3+
Al/Al
3+
Al/Al
3+
Al/Al

ctodo
3+

Al /Al
3+
Al /Al
2+
Zn /Zn
2+
Zn /Zn
2+
Zn /Zn

DE (V)
3,10
0,90
3,10
1,55
0,90

Questo 23
Dados: Massas molares (g/mol): CaCO3 = 100 g/mol; CO2 = 44 g/mol; HCl = 36,5 g/mol
o

0 K = 273 C e 273 K = 0 C
1 1
Constante dos gases ideais: R = 0,082 atm.L.mol .K
O clcrio um minrio que apresenta elevado teor de carbonato de clcio (CaCO3) alm de outras impurezas.
Uma amostra de 2,00 g de calcrio foi tratada com 100 mL de soluo aquosa de cido clordrico (HCl) de
1
concentrao 0,50 mol.L . O gs carbnico (CO2) obtido nesse processo foi armazenado em um recipiente de
o

4,1 L a 27 C, apresentando presso parcial de 0,090 atm.


O teor de carbonato de clcio nessa amostra de calcrio
(A) 50%
(B) 65%
(C) 75%
(D) 90%
(E) 100%
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Questo 24
A amnia um produto industrial de grande
relevncia, sendo matria-prima para a produo de
fertilizantes. A amnia obtida em larga escala pelo
processo Haber em que so empregados nitrognio e
o
hidrognio sob alta presso a 450 C.
A equao que representa o processo
N2(g) + 3 H2(g)

III. Alterar a presso dos reagentes modifica o valor


de Kc.
IV. A 450 oC a velocidade de formao de amnia
seria bem maior do que a 25 oC, considerando-se que
as presses parciais dos reagentes no incio da
reao fossem as mesmas em ambas as
temperaturas.
Esto corretas apenas as afirmaes

2 NH3(g)
o

sendo que o Kc dessa reao a 25 C de 3,5 x 10 ,


o
enquanto que o Kc medido a 450 C de 0,16.
Sobre a reao de sntese da amnia foram feitas as
seguintes afirmaes.
I. Trata-se de uma reao de oxidorreduo em que o
gs hidrognio o agente redutor.
II. Trata-se de um processo endotrmico e por isso
realizado em alta temperatura.

(A) I e II.
(B) II e IV.
(C) III e IV.
(D) I e III.
(E) I e IV.

Questo 25
O polietilenotereftalato (PET) um polmero de larga aplicao em tecidos e recipientes para bebidas
gaseificadas. A seguir temos uma possvel representao para a sua estrutura:

Assinale a alternativa que apresenta os dois monmeros que podem ser utilizados diretamente na sntese do
polietilenotereftalato.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

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Questo 26

Folha de S.Paulo

(C) representa uma desvantagem em relao


autofecundao, pois, apesar de garantir maior
variabilidade gentica, no aumenta a chance de
adaptao da populao ao ambiente.

Na realidade, as minhocas, embora hermafroditas,


apresentam fecundao cruzada, o que
(A) representa uma vantagem em relao
autofecundao, pois garante maior variabilidade
gentica, possibilitando maior chance de adaptao
da populao ao ambiente.

(D) representa uma desvantagem em relao


autofecundao, pois no garante variabilidade
gentica, o que leva a uma menor chance de
adaptao da populao ao ambiente.

(B) representa uma vantagem em relao


autofecundao, pois, apesar de no garantir
variabilidade gentica, possibilita grande chance de
adaptao da populao ao ambiente.

(E) no representa vantagem nem desvantagem em


relao autofecundao, uma vez que os dois
processos garantem o mesmo grau de variabilidade
gentica e de adaptao da populao ao ambiente.

Questo 27

Questo 28
No incio do sculo 20, o brasileiro Carlos Chagas
iniciou um estudo que o levou descoberta de uma
srie de caractersticas do ciclo do parasita
Trypanosoma cruzi.
Daquela poca at hoje, houve avanos significativos
nas pesquisas que envolvem esse parasita.
Com relao sua estrutura celular e ao seu modo
de transmisso, podemos afirmar que ele um

Em uma clula vegetal, o gs carbnico liberado a


partir de reaes que ocorrem em uma organela (I)
utilizado em reaes que ocorrem em outra organela
(II).
No trecho acima, a organela indicada por I
(A) a mitocndria e o gs carbnico liberado
utilizado na organela II para a realizao da
respirao celular.

(A) procarionte, transmitido por um inseto


hematfago.

(B) a mitocndria e o gs carbnico liberado


utilizado na organela II para a realizao da
fotossntese.

(B) procarionte, transmitido por gua contaminada.

(C) o cloroplasto e o gs carbnico liberado


utilizado na organela II para a realizao da
respirao celular.

(C) procarionte, transmitido por contato com


secrees do trato respiratrio.
(D) eucarionte, transmitido por um inseto
hematfago.

(D) o cloroplasto e o gs carbnico liberado


utilizado na organela II para a realizao da
fotossntese.

(E) eucarionte, transmitido por gua contaminada.

(E) o cloroplasto e a indicada por II, a mitocndria,


onde ocorrem, respectivamente, a respirao celular
e a fotossntese.
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13

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Questo 29
Imagine que, em um dado mamfero, a cor da pelagem seja determinada por trs alelos:
Alelo P determina pelagem preta
Alelo C determina pelagem cinza
Alelo B determina pelagem branca
Considere que o alelo P dominante sobre o B e que h dominncia do alelo C sobre os alelos P e B.
Em um experimento, envolvendo cinco cruzamentos, foram utilizados animais com os trs tipos de pelagem. Os
cruzamentos e seus resultados so apresentados na tabela abaixo.
Cruzamento

Macho

Branco

II

Fmea

Descendentes

Branca

100% Branco

Branco

Cinza

50% Cinza e 50% Branco

III

Cinza

Preta

100% Cinza

IV

Preto

Preta

75% Preto e 25% Branco

Preto

Branca

100% Preto

Se machos de pelagem cinza provenientes do cruzamento II forem acasalados com fmeas de pelagem preta
provenientes do cruzamento V, espera-se que entre os descendentes
(A) 50% tenham pelagem cinza e 50% branca.
(B) 50% tenham pelagem cinza e 50% preta.
(C) 75% tenham pelagem cinza e 25% branca.
(D) 75% tenham pelagem cinza e 25% preta.
(E) 25% tenham pelagem preta, 50% cinza e 25% branca.

Questo 30
Terminado o percurso pelo nfron, o filtrado
glomerular agora denominado urina, que, em
uma pessoa saudvel, dever conter, entre outros
componentes,
(A) gua, ureia, protenas e sais.
(B) gua, cido rico, protenas e sais.
(C) gua, ureia, amnia e sais.
(D) ureia, glicose, cido rico e amnia.
(E) ureia, glicose, protenas e amnia.
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Questo 31
"Por natureza, na maior parte dos casos, h o que
comanda e o que comandado. O homem livre
comanda o escravo (...). Estabelecemos que o
escravo til para as necessidades da vida."

(A) retomada de padres religiosos da Antiguidade.


(B) defesa do princpio do livre arbtrio.
(C) aceitao da diversidade de crenas.

Aristteles. Poltica (IV a.C.). Apud: Marcelo Rede. A Grcia


Antiga. So Paulo: Saraiva, 2012, p. 33.

(D) catequizao das populaes nativas.


O texto, escrito no sculo IV a.C., indica que, no
mundo grego antigo, a

(E) busca da racionalidade e do esprito cientfico.

(A) democracia envolvia todos os moradores das


cidades e do campo, sem fazer distines de raa ou
condio social.

Questo 33

(B) escravido era considerada natural e sua


instituio permitiu a participao dos cidados na
vida poltica.

"O Terror, que se tornou oficial durante certo tempo,


o instrumento usado para reprimir a contrarrevoluo
(...). a parte sombria e mesmo terrvel desse
perodo da Revoluo [Francesa], mas preciso
levar em conta o outro lado dessa poltica."

(C) democracia e a escravido eram consideradas


incompatveis, pois apenas com liberdade geral e
irrestrita que se pode construir uma democracia.

Michel Vovelle. A revoluo francesa explicada minha neta. So


Paulo: Unesp, 2007, p. 74-75.

So exemplos dos dois lados da poltica


revolucionria desenvolvida na Frana, durante o
perodo do Terror,

(D) escravido permitia que todos os cidados


pudessem dedicar-se apenas ao cio, sem atuar na
vida coletiva da cidade.

(A) o julgamento e a execuo de cidados suspeitos


e o tabelamento do preo do po.

(E) democracia predominou, uma vez que todos eram


considerados iguais e livres por natureza.

(B) a priso do rei e da rainha e a conquista e


colonizao de territrios no Norte da frica.

Questo 32

(C) a vitria na guerra contra a ustria e a Prssia e


o fim do controle sobre os salrios dos operrios.

"Descoberto o Novo Mundo e instaurado o processo


de colonizao, comeou a se desenrolar o embate
entre o Bem e o Mal."
Laura de Mello e Souza. Inferno Atlntico. So Paulo: Companhia
das Letras, 1993, p. 22-23.

(D) a ascenso poltica dos principais comandantes


militares e a implantao da monarquia
constitucional.

Na percepo de muitos colonizadores portugueses


do Brasil, uma das armas mais importantes utilizadas
nesse embate entre o Bem e o Mal era a

(E) o incio da perseguio e da represso contra


religiosos e a convocao dos Estados Gerais.

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15

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Questo 34

Questo 35

"O fato maior do sculo XIX a criao de uma


economia global nica, que atinge progressivamente
as mais remotas paragens do mundo, uma rede cada
vez mais densa de transaes econmicas,
comunicaes e movimentos de bens, dinheiro e
pessoas, ligando os pases desenvolvidos entre si e
ao mundo no desenvolvido."
Eric Hobsbawm. A era dos Imprios. 1875-1914. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 2008, p. 95.

O processo histrico descrito no texto corresponde ao


(A) avano da indstria chinesa, que superou a
concorrncia comercial dos pases do Ocidente e
passou a monopolizar os mercados consumidores da
Europa e da Amrica.

Augusto Bandeira. Correio da Manh, 21.09.1963. Apud: Rodrigo


Patto S Motta. Jango e o golpe de 1964 na caricatura. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2006, p. 104.

(B) estabelecimento de clara hegemonia poltica e


militar sovitica, nos tempos da Guerra Fria, sobre o
Leste europeu e o Sul e Sudeste do continente
asitico.

correto afirmar que a charge, publicada em


setembro de 1963,
(A) celebra as reformas realizadas pelo presidente
Joo Goulart e as interpreta como sendo resultado
das mobilizaes populares.

(C) imperialismo norte-americano, que imps seu


domnio econmico-financeiro sobre a Amrica, a
Europa Ocidental e parte do continente africano.

(B) mostra que o golpe militar iminente e que o


presidente Joo Goulart defende a necessidade de
reprimir os movimentos sociais.

(D) sucesso das polticas neoliberais de ampliao da


produo industrial e dos mercados consumidores,
que permitiram o rompimento das barreiras
alfandegrias mesmo nos pases socialistas da sia.

(C) critica o presidente Joo Goulart e faz aluso a


protestos, greves e forte crise poltica e social, que
ocorriam durante seu governo.

(E) expansionismo europeu sobre o Pacfico, a sia e


a frica, que imps o controle poltico e comercial de
potncias ocidentais a diversas partes do mundo.

(D) rejeita a autoridade do presidente Joo Goulart e


defende a rebelio como nica sada para superar as
dificuldades polticas e econmicas.
(E) destaca o uso poltico da mdia pelo presidente
Joo Goulart e critica a influncia do rdio e da
televiso no cotidiano dos brasileiros.

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Observe com ateno o mapa e os grficos a seguir para responder s questes 36 e 37.

Somente as superfcies superiores a


100 000 hectares so representadas.

82
75
32
26
Fonte: Servio Internacional para a Incorporao de Aplicaes Agro-biotecnolgicas (ISAAA), www.isaaa.org
In: Atelier de Cartographie de Sciences Po, 2012 http://cartographie.sciences.po.fr

Questo 36
O tema representado na escala mundial permite-nos ver que
(A) a agricultura que faz uso de transgnicos se desenvolve nos pases ricos, j que nem os ditos emergentes
tm condies de bancar essa tecnologia.
(B) as reas que se destacam com a produo de transgnicos no coincidem com aquelas que realmente so
as grandes produtoras agrcolas do planeta.
(C) os pases com grandes territrios destinados ao plantio e com tradio de grande produtor agrcola
comercial so os que mais fazem uso de transgnicos.
(D) ainda no se criaram plantios transgnicos que se adaptem bem aos climas tropicais, como fica evidente
observando-se os dados mundiais espacializados.
(E) os transgnicos so cultivados em terras agrcolas j exauridas pelo plantio tradicional, no sendo
adequados para novas terras agrcolas.
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Questo 37
Agora, considerando os tipos de cultivos transgnicos
praticados no planeta, possvel concluir que

(C) a vantagem dos transgnicos que as reas de


plantio no so grandes, o que garante uma razovel
preservao de coberturas vegetais naturais.

(A) na Amrica do Sul a produo transgnica


grande, mas minoritria no conjunto da agricultura,
pois somente a soja e o milho usam esses
organismos.

(D) a maior extenso ocupada com esse tipo de


plantio se d com cultivos destinados produo de
energia, indicando a relao agricultura e indstria.

(B) as propores elevadas desses cultivos referemse aos no comestveis, o que atenua os riscos para
a sade humana que so gerados pelos
transgnicos.

(E) os praticantes desse tipo de agricultura so muito


capitalizados e praticam uma agricultura comercial,
como atestam os principais tipos de cultivos.

Questo 38
Tendo em conta os processos e as localizaes
geogrficas implicadas na questo das lnguas
ameaadas de extino, nota-se que

Leia:
Por causa do risco iminente de extino, a UNESCO
produziu o Livro Vermelho das Lnguas Ameaadas,
hoje substitudo pelo Atlas das lnguas ameaadas do
mundo [...] Os pases que tm o maior nmero de
lnguas em risco de desaparecimento, segundo o Atlas,
so:

PAS

TOTAL

ndia

197

Brasil

190

Indonsia

146

China

144

Mxico

143

Rssia

131

Austrlia

108

Papua Nova-Guin

98

(A) vrias das lnguas ameaadas so lnguas de


grupos nativos preexistentes em pases originrios da
colonizao europeia, nos quais houve a imposio
da lngua do colonizador.
(B) essa perda iminente da diversidade lingustica,
nos pases listados, deve-se necessidade de
eliminar a prpria diversidade cultural, condio
necessria para o desenvolvimento social em
ambientes mais comunicativos.
(C) no Brasil, as lnguas ameaadas so vrias das
indgenas, em funo do interesse dos falantes
dessas lnguas de pertencer ao conjunto da
sociedade moderna e romper com o isolamento
social em que vivem.
(D) as lnguas ameaadas, nos pases listados,
sobrevivem por esforo dos estados, visto que as
sociedades desses locais defendem que existam
polticas pblicas para preservar as culturas
minoritrias.

Marcos Bagno. Lnguas: quantas so? In:


http://e-proinfo.mec.gov.br/eproinfo/blog/preconceito/linguasquantas-sao.html, acesso 03/11/2013.

(E) a modernizao e a globalizao dominante da


sociedade contempornea tendem a reverter o
processo de ameaa de extino de vrias lnguas
nativas, pela sua lgica de valorizao da diversidade
cultural.
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Questo 39

Questo 40

Leia com ateno:

Observe a manchete e o subttulo de um artigo


publicado no jornal O Estado de S. Paulo:

[...] todo espao regional fruto de uma histria


geolgica, geomorfolgica, pedolgica e hidrolgica,
modificado por sucessivas formas de atividades
antrpicas, s vezes bastante perturbadoras.

GAME OF DRONES
(As ferramentas de guerra esto se
transformando e, com elas, as perguntas feitas
pelos estrategistas da ordem geopoltica mundial)

(Aziz Ab'Sber. Escritos ecolgicos. So Paulo: Lazuli Editora,


2006. P. 34)

(O Estado de S. Paulo. Suplemento Alis, 27/10/2013. p. E10)

Segundo o autor, vrios so os processos que


formam o espao regional. A partir do que ele diz,
pode-se perceber, nas realidades regionais, que

Tendo em vista as chamadas do artigo publicado,


correto afirmar que
(A) armamentos sem tripulao tornam as aes
militares mais precisas e oferecem mais segurana
s populaes civis, vtimas frequentes das guerras.

(A) numa regio tropical, as aes humanas


juntamente com os fenmenos geolgicos so os
principais elementos na constituio do perfil da
regio.

(B) a associao entre geopoltica e estratgia militar


(guerra) mantm-se vinculada na mente dos
analistas, quando o assunto a ordem mundial.

(B) aes humanas como a urbanizao e a


modificao do curso dos rios, por exemplo, somente
so importantes na forma de uma regio, se forem
perturbadoras.

(C) armamentos teleguiados so mais seguros para


os civis, pois so muito caros, logo, acessveis
apenas s foras militares legais e nacionais.

(C) por serem perturbadoras, especialmente quando


mal planejadas, as aes humanas terminam dando o
tom principal das caractersticas de uma regio.

(D) com os novos armamentos, pergunta-se se esse


poder concentrado nas mos de alguns pases no
criar uma nova ordem mais pacfica.

(D) uma regio condensa em suas caractersticas a


complexidade tanto dos fenmenos naturais, como da
produo social do espao.

(E) com esses novos armamentos, a ideia de ordem


geopoltica mundial vai se desatualizar, pois o poder
militar ser mais igualitrio entre as naes.

(E) a histria dos processos naturais, embora


marcada pelos tempos longos da natureza, tem
menor importncia na determinao dos quadros
regionais.

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Leia o texto para responder s questes de nmeros 41 a 45.

Kellogg's survey warns of rise in hungry pupils denied


breakfast 'brain fuel'
Food firm behind breakfast clubs claims 26% of teachers see primary school
pupils fall asleep in class from lack of food
Rebecca Smithers, consumer affairs correspondent
theguardian.com, Friday 13 September 2013 00.02 BST

In: http://www.theguardian.com/education/2013/sep/13/kelloggs-hungry-pupils-miss-breakfast
1 More than a quarter of state school teachers in England and Wales have seen an increase

in the last 12 months of children turning up in class hungry having had no breakfast, a
survey reveals. The study, entitled Lost Education, attempts to evaluate the damage to
learning and concludes that in the worse cases pupils could be missing out on eight weeks
of their primary school life due to regular hunger.
2 The report was commissioned by the food company Kellogg's, which also sets up

breakfast clubs. It claims that 2.4 pupils in each class turn up for school at least once a
week without having had breakfast, so are unable to concentrate. This puts increased
demand on teachers' time.
3 Primary and secondary teachers report that if children arrive at school hungry they will

typically lose one hour of learning time that day due to loss of concentration.
4 If a child arrived at school hungry once a week over a school year that would add up to 36

hours of learning time rising to 8.4 weeks, or 70% of one school term for pupils aged five
to 11 over their entire primary school life.
5 Teachers say that the impact of hunger on lost learning hours increases as children reach

secondary school.
6 Hungry children are also said to be more lethargic and find it difficult to learn, and 26% of

teachers have reported seeing children fall asleep in the classroom through lack of food or
drink.
7 These effects can have a knock-on effect on other children, says the survey, which

questioned 762 teachers and was weighted to reflect the national school population.
8 The presence of hungry children in the classroom, 55% of teachers said, has a negative

impact on the learning of their peers, creating a lost education for many pupils across the
UK.
9 Last year a separate survey by Kellogg's revealed that a sixth of teachers admitted to

spending up to 25 a month buying bread, fruit and snacks to feed pupils who attend
school without first having eaten breakfast. Pete Mountstephen, chairman of the National
Primary Head teachers Association, said: "It's a shocking fact that children in our
classrooms across the country are missing out on the very foundations of their education
by not being fed in the morning."
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20

PUC-SP 2014

10 Kellogg's is using the findings to bolster the case for increasing the network of school

breakfast clubs. Over the last 10 years it has set up more than 1,000 breakfast clubs,
serving more than two million breakfasts each year to children who need them most. New
clubs receive a 400 cheque or grant, food vouchers and a training pack.
11 A separate YouGov survey of 2,000 parents shows that 12% of parents who do not offer

their children breakfast say it is because they do not have time, and 38% say their children
shun breakfast. But 52% of parents admit they do not have as much money to spend on
food compared to last year.
12 Paul Wheeler, a Kellogg's director, said: "We have become more and more concerned

about the effect that the vital lack of brain fuel, in the morning, is having. Kellogg's
commissioned this study to uncover the extent of children affected by this problem."
13 Siobhan Freegard, founder of the website Netmums, said: "A combination of parental

apathy and poverty is leading to this increased problem of more children than ever going to
school hungry. At every turn, from school teachers to parents in the playground, we are
hearing more and more reports of kids hungry at school. "A toxic combination of growing
poverty, the rising cost of living and troubled families with chaotic parenting, means
innocent children are being denied the best start to the day, and to their lives. This is
unacceptable in modern Britain and must be tackled now."
Adaptado para fins de vestibular

Questo 41

Questo 42
Nos pargrafos 1 e 2, nos dito que o problema

Aps a leitura do texto na ntegra, pode-se dizer que ele


se refere a um problema que

(A) ocasiona a desateno dos professores.


(A) abate a populao mundial como um todo.
(B) aumenta o burburinho em sala de aula.
(B) afeta as crianas na Gr-Bretanha.
(C) consome grande parte do espao educativo.
(C) atinge toda a populao europeia.
(D) provoca a falta de concentrao dos alunos.
(D) est ligado somente vida das pessoas adultas.
(E) afeta a concentrao dos professores e o tempo
til de aprendizagem dos alunos.

(E) est resolvido no mundo.

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21

PUC-SP 2014

Questo 43
No trecho Hungry children are also said to be more lethargic and find it difficult to learn, do 6
pargrafo, escolha a alternativa que melhor representa, em portugus, find it difficult to learn.
(A) Acham isso difcil de aprender.
(B) Acham difcil aprender isso.
(C) Acham que isso aprender.
(D) Encontram dificuldade na aprendizagem.
(E) Acham difcil aprender.

Questo 44
O pargrafo 9 nos revela que os professores
(A) gastam dinheiro em sanduches ao invs de almoar.
(B) compram comida variada para alimentar as crianas.
(C) no se incomodam com a letargia dos alunos.
(D) admitem a sria perda educacional dos alunos.
(E) no se importam com a falta de alimentao dos alunos.

Questo 45
No pargrafo 11 A separate YouGov survey of 2,000 parents shows that 12% of parents who do
not offer their children breakfast say it is because they do not have time, and 38% say their
children shun breakfast. But 52% of parents admit they do not have as much money to spend on
food compared to last year , o verbo shun significa que as crianas
(A) tomam caf da manh.
(B) devoram tudo o que veem pela frente.
(C) evitam tomar o caf da manh.
(D) s tomam lquido.
(E) no comem nada por falta de comida.

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22

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IMPORTANTE:
Nas prximas pginas, voc encontrar as questes dissertativas e
dever respond-las no CADERNO DE RESPOSTAS. Fique atento ao local
destinado resposta de cada questo. Ao final da prova, entregue este
caderno para o fiscal da sala. Em hiptese alguma saia da sala com ele.
Continue o trabalho.

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23

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Fisso Nuclear e Radioatividade

o final da dcada de 1930, Otto Hahn e Fritz


235
Strassman observaram que tomos do istopo U,
ao serem bombardeados por nutrons, passam por
um processo de fisso nuclear, originando tomos
mais leves. A primeira fisso identificada pode ser descrita pela
equao nuclear
235

U+ n

141

92

Ba + Kr + 3 n

10

DE = 2 x 10 kJ/mol

Posteriormente, foi observado que a


235
fisso nuclear do U pode gerar diversos
produtos distintos. Alm de dois istopos
radioativos, so liberados de 2 a 5
nutrons capazes de atingir outros
ncleos de urnio, o que resulta em uma
reao em cadeia extremamente
exotrmica.

http://farm3.staticflickr.com/2876/10056705483_c666c66026.jpg

Essa caracterstica permitiu o


desenvolvimento de artefatos militares
como as bombas atmicas lanadas em
Hiroshima e Nagasaki pelos EUA, durante
a 2 Guerra Mundial. Outra aplicao da
fisso nuclear a gerao de eletricidade,
que ocorre nas usinas atmicas
(termonucleares).

24

Apesar da produo de grande


quantidade de energia a partir do emprego
235
de uma pequena massa de U, a fisso
nuclear apresenta o inconveniente de
produzir istopos radioativos, resultando
no lixo atmico. Os resduos formados em
um reator nuclear sofrem desintegrao
radioativa e emitem radiao ionizante,
bastante nociva para os seres vivos.
Esses resduos devem ser armazenados
em recipientes com paredes de concreto
ou chumbo, evitando o vazamento da
radiao para o ambiente.
Em 2011, houve um grande vazamento
radioativo na usina japonesa de
Fukushima, resultante de terremoto e
tsunami que assolaram o pas. Em
consequncia disso, 57 mil pessoas
tiveram que abandonar suas casas por
causa da radiao emanada da usina. Um
dos principais radioistopos citados pela
mdia como responsvel pela
contaminao da gua e do solo ao redor
137
da usina o Cs.
137

O vazamento do Cs para as guas


litorneas do Japo tambm causou
preocupao em virtude da contaminao
do ecossistema aqutico. A contaminao
por esse istopo radioativo foi constatada
recentemente em diversos organismos
marinhos, inclusive naqueles usualmente
consumidos por humanos.

137

www.2050publications.com/wp-content/uploads/2013/03/japonia-fukushima.jpg

Utilizando os seus conhecimentos de qumica e biologia e consultando


a tabela peridica da prova objetiva de qumica, responda:
1) Determine o nmero de prtons e de nutrons que constituem o
137
ncleo do Cs e faa a distribuio eletrnica em camadas desse
tomo.
235

137

Escreva a equao de fisso do


U que forma o Cs e 3 nutrons,
alm de um outro istopo. Consulte a tabela peridica e, ao
equacionar o processo, represente o outro istopo gerado atravs de
seu smbolo qumico.

2) O Cs decai emitindo uma

partcula b e radiao g,
resultando em um istopo
estvel. A meia vida (t1/2)
desse processo de 30 anos.
Escreva a equao do
decaimento radioativo do
137
Cs.
Considerando uma amostra
137
contendo 2,00 mg de Cs,
determine a massa desse
radioistopo que ainda resta
na amostra aps 90 anos.
3) Na figura 1, quais so os
nveis trficos ocupados pelos
peixes identificados pelas
letras A e B?
4) possvel observar, na
figura 1, que a concentrao
137
do Cs maior nos ltimos
nveis trficos que nos
primeiros, tanto na cadeia
alimentar pelgica quanto na
teia alimentar bentnica.
Explique essa observao.

Figura 1. Esquema ilustrativo da contaminao do ecossistema aqutico por radioistopos derivados


do vazamento radioativo ocorrido em Fukushima, no ano de 2011.

25

Trabalho escravo no Brasil:


da colnia aos dias de hoje
Leia os textos e observe as imagens.
O que antes de mais nada, e acima de tudo,
caracteriza a sociedade brasileira de princpios
do sc. XIX, a escravido. Em todo lugar onde
encontramos tal instituio, aqui como alhures,
nenhuma outra levou-lhe a palma na influncia
que exerce, no papel que representa em todos
os setores da vida social. Organizao
econmica, padres materiais e morais, nada
h que a presena do trabalho servil, quando
alcana as propores de que fomos
testemunhas, deixe de atingir; e de um modo
profundo, seja diretamente, seja por suas
repercusses remotas. A escravido americana
deriva de uma ordem de acontecimentos que se
inaugura no sculo XV com os grandes
descobrimentos ultramarinos e pertence
inteiramente a ela.

Foto Andr Penner/Abril Imagens

http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3ADebret%2C_Mercado_de_escravos.jpg

Caio Prado Jnior. Formao do Brasil contemporneo. So


Paulo: Brasiliense, 1987. Adaptado.

Debret, Mercado de escravos (perodo colonial)

Lavradores
escravizados
na Fazenda Santana,
em Ourilndia do Norte, PA,
so libertados pela polcia

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010340142000000100002&script=sci_arttext

26

Trabalhador resgatado em fazenda do Par


http://www.trabalhoescravo.org.br/conteudo/tres-mentiras-sobre-o-trabalho-escravo

"() o dono de certo nmero

BRASIL: Trabalhadores escravos resgatados

de escravos rsticos, sendo


bom agricultor, preenche
somente a metade de sua
tarefa, devendo juntamente
possuir e exercer as partes que
constituem o bom chefe de um
pequeno reinado, no qual, por
governar despoticamente, e
acumular as atribuies de
legislador, magistrado,
comandante, juiz e algumas
vezes de verdugo, nem por isso
menos responsvel do seu
bom governo, do qual depende
a prosperidade da famlia."
Carlos Augusto Taunay. Manual do
agricultor brasileiro (1839). So Paulo:
Companhia das Letras, 2001.

"O Brasil (...) s reconheceu


em 1995 que brasileiros ainda
eram submetidos a trabalho
escravo. Mesmo com seguidas
denncias, foi preciso que o
pas fosse processado junto
Organizao dos Estados
Americanos (OEA) para que se
aparelhasse para combater o
problema.
De acordo com a Comisso
Pastoral da Terra (CPT),
entidade ligada Conferncia
Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e responsvel pelas
primeiras denncias de trabalho escravo no pas, so escravizados
a cada ano pelo menos 25 mil trabalhadores, muitos deles crianas
ou adolescentes. (...) O crime de trabalho escravo atualmente deve
ser punido com priso de dois a oito anos. A pena pode chegar a 12
anos se o crime for cometido contra criana ou por preconceito. A
iniciativa acompanhou a legislao internacional, que considera o
trabalho escravo um crime que pode ser equiparado ao genocdio e
julgado pelo Tribunal Penal Internacional."
"Trabalho escravo atualmente", 14/07/2011, in Em discusso. Senado.gov.br

"O pas continua flagrando trabalhadores sendo explorados em


condies anlogas escravido. Na ltima quinta-feira, oito
pessoas foram libertadas de um stio em Castelo dos Sonhos,
Altamira (PA). O dono da fazenda, armado, obrigava os empregados
a fazerem compras na prpria fazenda, caracterizando a escravido
por dvida. Um litro de leite, por exemplo, era vendido por R$ 17.
S nos quatro primeiros meses deste ano, segundo dados do
Ministrio do Trabalho e do Emprego, mais 283 pessoas foram
libertadas. Entre 1995 e 2012, o total de trabalhadores resgatados
ultrapassou 44,2 mil. E a explorao do trabalho forado e sem
remunerao no est restrita ao setor rural. Nas cidades tambm
h escravido moderna, principalmente nos setores de confeco,
da construo civil e do comrcio, alm de servios domsticos."

Herv Thry et al. Atlas do Trabalho Escravo no Brasil.


Amigos da Terra da Amaznia/OIT, 2012.

Redija um texto
dissertativo, que contenha
os seguintes elementos:
caractersticas e papel da
escravido no Brasil dos
sculos XVI ao XIX;
caractersticas da
escravido atual no Brasil
considerando,
principalmente, as reas
onde ela mais grave.

Grasielle Castro. "Escravido persiste no Brasil", in Correio Braziliense, 12/05/2013.

27

Cyberanonimato
Eugnio Bucci

No Brasil, o anonimato proibido em todas as


formas de publicaes. Est na letra da lei, no
inciso IV do artigo 5.o da Constituio Federal, em
palavras muito claras e muito simples: " livre a
manifestao do pensamento, sendo vedado o
anonimato". Com o advento da internet, porm, o
quadro deixou de ser to claro e to simples. Na
realidade digital, a letra da lei talvez seja letra
morta.
As tecnologias digitais abriram muitas portas para
manifestaes de autores que se escondem, se
esquivam, escapam a qualquer forma de
identificao. No por acaso, um dos movimentos
mais ativos na rede mundial de computadores
responde justamente pelo nome de Anonymous,
congregando ativistas que adotaram por smbolo
uma curiosa mscara branca, onde vai estampado
um risonho rosto masculino, de moustache, em

evocao a um personagem qualquer dos


quadrinhos. Em certos crculos digitais, o
anonimato, mais que a exceo, a regra. H
ferramentas para isso. O navegador Google
Chrome concede ao seu usurio a abertura de
uma "janela annima". Trata-se, como se v,
de um servio ao alcance de qualquer um do
pblico.
Isso mau? Difcil dizer. Antes de ser uma
conduta necessariamente prfida ou dolosa, o
expediente de quem oculta o prprio nome
pode ser uma estratgia legtima e, s vezes,
uma estratgia de sobrevivncia. Na histria
da democracia, no foram poucas as ocasies
em que a ocultao do nome do autor
contribuiu para a expanso das liberdades. O

PROPOSTA O texto do jornalista Eugenio Bucci explora pontos positivos e negativos sobre o tema
anonimato na internet. Com base nessa exposio e nos seus conhecimentos adquiridos ao longo do
Ensino Mdio, construa um texto dissertativo-argumentativo concordando ou no com as ideias apresentadas
pelo autor.
Desenvolva de forma clara e coesa os argumentos que exponham o seu ponto de vista sobre este assunto.
D um ttulo ao seu texto.

28

www.gamara.com.br/loja/blog/1/login.php?action=create_account

filsofo ingls John Locke (1632-1704) vivia


exilado na Holanda sob nome falso, quando
publicou anonimamente sua Carta Sobre a
Tolerncia, em 1689. Hoje sua obra
reverenciada como um alicerce da noo
essencial de que a f religiosa de cada um
assunto pessoal, privado, no podendo ser
determinada pelo poder estatal. Graas ao
anonimato, no nos esqueamos. No fosse o
recurso de sonegar aos leitores seu nome
verdadeiro, possvel que Locke nunca
tivesse conseguido publicar sua Carta Sobre a
Tolerncia.
Bem sabemos que na internet ningum John
Locke. As formas de estelionato de opinio
proliferam em variaes to criativas quanto

malignas. A cada eleio, pipocam blogs e sites


apcrifos dedicados exclusivamente a enxovalhar
a honra alheia, sob o patrocnio cnico de
candidatos grados, que fingem que no nada
com eles. Isso no quer dizer que no existam os
bons annimos. Eles existem. Usam em segredo
as redes sociais para denunciar desmandos em
regimes autoritrios e tambm em regimes ditos
democrticos. Mesmo sem ser John Locke,
ajudam a civilizao.
O que fazer? Como resolver o problema do
anonimato na rede? Seria possvel e seria
desejvel regul-lo? Em tempo: ser que isso
de fato um problema? O assunto tende a ganhar
mais e mais projeo nas discusses pblicas.
(...)
Texto adaptado para fins de vestibular e disponvel na ntegra
em <http://avaranda.blogspot.com.br/2013/04/ cyberanonimatoeugenio-bucci.html>. Acesso em19/05/2013.

Importante: passe a limpo, a tinta, sua redao, no espao a ela destinado. O rascunho no ser
considerado.
Seu trabalho ser avaliado de acordo com os seguintes critrios: esprito crtico, adequao do ttulo ao
desenvolvimento do tema, estrutura textual compatvel com o texto dissertativo-argumentativo e emprego da
norma culta. Ser desclassificado o candidato que zerar na redao.

29

As atividades humanas e as mudanas climticas

clima do planeta vem mudando constantemente ao longo


do tempo geolgico. A temperatura mdia global,
hoje, cerca de 15C, mas as evidncias
geolgicas sugerem que ela j foi muito maior ou
muito menor em pocas passadas.
Entretanto, o atual perodo de aquecimento est
ocorrendo de maneira mais rpida do que as
j vistas em muitas ocasies. Os cientistas
esto preocupados com o fato de que a
flutuao natural, ou variabilidade,
esteja dando lugar a um
aquecimento rpido induzido
pela ao humana, com srias
consequncias para a
estabilidade do
clima no planeta,
segundo o IPCC
(Painel
Intergovernamental sobre
Mudanas
Climticas
dados de 1990).

Fonte imagem: www.sxc.hu

30

O efeito estufa se refere maneira como a


atmosfera da Terra "prende" parte da energia do Sol. A
energia solar irradiada pela superfcie da Terra, ao
retornar para o espao, absorvida por gases
atmosfricos e reemitida em todas as direes. A
energia irradiada de volta para o planeta aquece tanto
a baixa atmosfera quanto a superfcie da Terra. Sem
esse efeito, a Terra seria 30C mais fria, deixando as
condies no planeta hostis para a vida.
Os cientistas acreditam que estamos
contribuindo para o efeito natural de estufa com gases
emitidos pela indstria e pela agricultura, os quais
absorvem mais energia, aumentando a temperatura
do planeta.
Em 2011, os pases que assinaram o protocolo
de Kyoto tratado internacional com compromissos
mais rgidos para a reduo da emisso dos gases
que agravam o efeito estufa negociavam a segunda
fase do acordo, que abrange o perodo de 2013 a
2017, no qual os pases industrializados devero
reduzir em 18% suas emisses de CO2 em relao
aos nveis de 1990; no perodo entre 2018 e 2022, a
reduo deve aumentar para 30%.
O mais importante desses gases no efeito
estufa natural o vapor d'gua, embora suas
concentraes mostrem pouca mudana. Outros
gases do efeito estufa incluem dixido de carbono,

metano e xido nitroso, que so liberados pela queima


de combustveis fsseis. Outro fator o
desmatamento que contribui para seu aumento ao
eliminar florestas que absorvem carbono.
Desde o incio da Revoluo Industrial, em
1750, os nveis de dixido de carbono (CO2)
aumentaram mais de 30%, e os nveis de metano
cresceram mais de 140%, fazendo com que a
concentrao de CO2 na atmosfera fique agora maior
do que em qualquer momento nos ltimos 800 mil
anos.
A partir do fim do sculo 19, os registros de
temperatura mostram que a temperatura mdia da
superfcie da Terra aumentou cerca de 0,8C nos
ltimos cem anos e cerca de 0,6C desse aquecimento
ocorreu nas ltimas trs dcadas. Dados de satlites
mostram um aumento mdio nos nveis do mar de
cerca de 3 milmetros por ano nas ltimas dcadas.
Uma grande proporo da mudana nos nveis do mar
se deve expanso dos oceanos pelo aquecimento.
Mas o derretimento das geleiras de montanhas e das
camadas de gelo polar tambm contribui para isso.
Para o futuro, as previses so bastante
dramticas. No pior cenrio traado pelo IPCC, um
rtico sem gelo no vero provvel at o meio deste
sculo.

http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/09/130924_ipcc_relatorio_dez_perguntas_vj_rw.shtml, em:28/09/2013

A. Admitindo que os pases que assinaram


o protocolo de Kyoto cumpram seus
acordos at ao final de 2022, qual seria a
taxa de dixido de carbono ao final de
2022, tendo como novos nveis os de 2017
(do uso de combustveis fsseis)
acumulados em valores percentuais?
B. Expresse, nas escalas fahrenheit e
kelvin, a variao mdia da temperatura
da superfcie da Terra, segundo o relatrio
do IPCC, ocorrida nas ltimas trs
dcadas.
31

COORDENADORIA DE VESTIBULARES E CONCURSOS