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ANLISIS DIMENSIONAL
FISICA
POR SU NATURALEZA
MAGNITUDES ESCALARES
Magnitudes que quedan perfectamente definidas con su valor
numrico y su unidad respectiva.
Son magnitudes escalares la Temperatura, masa, tiempo,
trabajo mecnico, etc.
MAGNITUD
Todo aquello que es susceptible a ser medido.
MEDIR
Consiste en comparar 2 cantidades de una misma magnitud,
donde una de ellas es la unidad patrn.
Ejemplo:
MAGNITUDES FUNDAMENTALES
N
MAGNITUD
UNIDAD
SMBOLO
1
2
3
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura
Termodinmica
Intensidad
de corriente
elctrica
Intensidad
luminosa
Cantidad
de sustancia
Metro
Kilogramo
Segundo
M
Kg
S
Kelvin
4
5
6
7
ECUACIN DIMENSIONAL
Ampere
Candela
Cd
Mol
Mol
MAGNITUDES AUXILIARES
1
2
ngulo plano
ngulo
slido
Radin
Rad
Estereoradin
Sr
1
2
3
MAGNITUDES DERIVADAS
Son aquellas que estn expresadas en funcin de las
magnitudes fundamentales.
4
5
6
7
UNIDAD
Metro / Segundo
Newton
SMBOLO
m/s
N
MAGNITUDES FUNDAMENTALES
MAGNITUD
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura
termodinmica
Intensidad de corriente
Intensidad luminosa
Cantidad de sustancia
SMBOLO
, L, d
m
t
E.D.
L
M
T
i, I
I
n
I
J
N
MAGNITUDES DERIVADAS
Cmo una magnitud derivada es el resultado de 2 o ms
magnitudes fundamentales, entonces indicaremos las ms
importantes:
FISICA
MAGNITUD
REA
VOLUMEN
VELOCIDAD LINEAL
ACELERACIN
LINEAL
VELOCIDAD
ANGULAR
ACELERACIN
ANGULAR
FUERZA
TRABAJO
ENERGA
PESO
IMPULSIN
PRESIN
DENSIDAD
PESO ESPECFICO
CAPACIDAD
CALORIFICA
SMBOLO
A
V
v
E.D.
L2
L3
LT-1
LT-2
T-1
1.
T-2
F
W
E
W
I
P
d
p
MLT-2
ML2T-2
ML2T-2
MLT-2
MLT-1
ML-1T-2
ML-3
ML-2T-2
Cc
ML2T-2-1
16
CALOR ESPECFICO
Ce
L2T-2-1
17
CARGA ELCTRICA
IT
MLT-3I-1
2 -3 -1
ML T I
ML2T-3I-2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
19
20
INTENSIDAD DE
CAMPO ELCTRICO
POTENCIAL
ELCTRICO
RESISTENCIA
ELCTRICA
Resolucin:
Luego:
2.
2.
Luego: a
v
t
V
t
L.T 1
T
a L.T 2
3. FUERZA ( F )
Segn la 2da ley de Newton la fuerza se calcula de:
F= ma
Luego: F m a
EM = WFNC
Ejemplos:
Perodo de un pndulo simple (T)
T 2
ACELERACIN ( a )
La aceleracin se define:
OBSERVACIONES IMPORTANTES
1.
VELOCIDAD (V )
La velocidad se define:
L
g
: Constante numrica
Luego: [2 ] = 1
2
[EM] = [W]
[EM] = ML2T-2
Nota:
A continuacin veamos un ejercicio de aplicacin, a modo de
clculo de las magnitudes derivadas.
Ejercicios de aplicacin
2
d e
[MAGNITUD] = L . M . T . . I . J . N
Hallar : x + y + z
a) 0
d) 3
3.
4.
b) F2 u-1
F
d) 3
u
5.
E = f (A, B, C)
c
c)
F
u
e) N.A.
M
M
M
a) I y II
d) slo
k : constante numrica
a, b, c son nmeros reales.
b) II y III
e) slo III
c) I y III
NIVEL II
PROBLEMAS PROPUESTOS
1.
2.
NIVEL I
El perodo de un pndulo simple est dado por la
siguientes ecuacin:
a b
T = KL g
c) y
NR
a) L-1 MT-1
d) L3 M-2T-1
a) F/u
2.
c) L3M-1T-2
OBJETIVO 3
Deducir empricamente una frmula fsica a partir de datos
experimentales.
a) 1 y -1
d) 0 y 1
b) LM-1T-2
e) N.A.
V = Fx
F: Tensin en la cuerda (fuerza)
: Densidad lineal de la cuerda (Kg/m)
Hallar la frmula fsica.
1.
a) L2M-2T-1
d) L3M-2T-2
c) 2
Encuentre [G]
OBJETIVO2:
Comprobar si una frmula fsica es verdadera o no. Esto se
hace recurriendo al principio de homogeneidad dimensional.
(P.H.D.)
b) 1
e) N.A
E = KA . B . C
FISICA
3.
Fe = m V R
f VD
n
b) L-2 MT-2
e) N.A.
c) L-1M2T-2
4.
FISICA
P.Q 3
( 4m / s A)1 / 2 (5m / s 2 Q 2 )
N
R
a) L2T-1
Hallar x y + z
b) L-3T-2
-3/2 -2
a) 1
d) 4
4.
b) 2
e) 5
d) L
c) 3
5.
mv 2
2C
d)
5.
-1
6.
b) L1/2T-1/2
e) N.A
c) L-3/2T1/2
d) L2 T-2
Q1 Q2
S1 y S2 : superficies
R1 y R2 : aceleraciones
M : masa
a) MT
Donde:
R: distancia
T: Tiempo
7.
b) L-2T-1
e) N.A
A.V .Log 20
3
BD
V1 y V2 : velocidades
e) L2
a) L-1T
d) L2T-3
(V1 V2 ) ( S1 S 2 )
. Log
x
A
c) T-1
a) L3/2T3/2
m = masa
E = energa
b) T
e) L
-3/2
5/2 1/2
A B2 C3
P Po e 2
En donde:
V = velocidad
Po = potencia
e = temperatura
a)
c) L
c) L-1T-1
-2
b) MT
-3
-1 -2
c) M T
2 -2
d) M T
e) N.A.
b) L
c) L
d) ML
e) ML
NIVEL III
1.
2.
3.
ANLISIS VECTORIAL
CANTIDADES VECTORIALES
Son aquellas que aparte de conocer su valor y su unidad, para
que queden bien definidas, es necesario conocer su direccin.
Ejemplo: Desplazamiento, velocidad, fuerza, impulso,
aceleracin, etc.
FISICA
v = (4; 3)
VECTORES
Son segmentos de recta con orientacin que se emplean para
representar las cantidades vectoriales, en estos vectores, a
escala, se representa la medida de la cantidad.
Ejemplo:
Representacin de un vector en el plano:
Luego:
Rx 2 Ry 2
42 22
v =5
Ry
Rx
luego : Tan =
= 37
Observaciones:
v , se lee vector V
3
4
u
r
Sern los vectores A y B y el ngulo que forman:
Procedimiento:
a) Juntar los orgenes de los vectores:
Ra 2
4.
c)
FISICA
Ra
En esta relacin no debe reemplazar los ngulos de
u
r
A o B
u
r
Ejemplo: Si A = 2 y B = 3, R no vale S, el valor de R
depender tambin del ngulo .
5.
R 2 A B A 2 B2 2ABcos
R n a2 b 2 2ab cos
II. MTODO DEL TRINGULO
Este mtodo tambin se emplea para sumar dos vectores
los cuales son ordenados secuencialmente.
Propiedades
1.
2.
3.
u
r
Ejemplo: Sean los vectores A y B
Ordenados secuencialmente:
u
r
El vector resultante ( R ) es aquel que une el primer origen
con el ltimo extremo.
FISICA
DESCOMPOSICIN VECTORIAL
a) 40
d) 140
Descomposicin Rectangular
Consiste en representar un vector en funcin de dos vectores
componentes mutuamente perpendiculares.
8.
R2 R x2 R y2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
c) 90
u
r
En el plano cartesiano, se muestra un vector C hallar:
u
r
a) El vector C .
u
r
b) Mdulo del vector C .
u
r
c) Direccin del vector C ..
1.
NIVEL I
Los vectores se emplean para representar cantidades:
a) auxiliares
b) fundamentales
c) vectoriales
d) escalares
e) derivadas
c) (-3; 9)
NIVEL II
PROBLEMAS PROPUESTOS
1.
b) (3; -9)
e) Cualquier vector
u
r
10. La direccin del vector A = (1; -1) es :
a) 0
b) 45
d) 135
e) 315
Procedimiento::
a) Descomponer los vectores que estn fuera de los ejes x y
y.
b) Hallar una resultante parcial en cada uno de estos ejes.
c) Usar el teorema de Pitgoras.
c) 100
u
r
Qu vector hay que sumar a los vectores A = (0; 4) y
r
B = (-3; 5) para no obtener resultante?
a) (-3; -9)
d) (0; 0)
9.
b) 50
e) N.A.
2.
(2; 4); 2 5
c)
(1; 1) ;
d)
(-1; 1);
e)
N.A
3N;
9N
b)
3N;
7N
c) 2N;
e) N.A.
2N
d)
3N;
3N
a)
4.
7.
a)
b)
c)
d)
e)
4 3 N
6 3N
4N
12N
8 3N
9.
6.
5.
FISICA
10
50
40
20
5N
3
3
3
3
N
N
N
N
b)
53
c)
d)
e)
A
2A
2D
D
O
FISICA
d
VA VB
CINEMTICA
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU)
Examinemos el siguiente movimiento
PROBLEMAS PROPUESTOS
NIVEL I
1.
2.
3.
4.
d = vt V =
d
t
MOVIMIENTO SIMULTNEO
9
6.
7.
a) vh/H
d)
vh
hH
Vh
H h
Vh
e)
V H
b)
c)
9.
a) 5s
d) 10s
4.
5.
6.
NIVEL II
b)
800 m
1.
c)
1200 m
d)
1000 m
10
c) 15s
a)
b) 6s
e) 12s
3.
H h
v
8.
FISICA
FISICA
1600 m
VF Vo a t
2
8.
9.
1
at2
2
V VF
d o
t
2
d Vot
Se emplear :
(+): Si el mvil acelera.
(-): Si el mvil desacelera.
PROBLEMAS PROPUESTOS
NIVEL I
1.
2.
3.
VF Vo 2a d
4,8 cm/s
d) 3,5 cm/s
e) 4,5 cm/s
MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
(MRUV)
4.
5.
11
d) 6 m/s
NIVEL II
1.
2.
4.
5.
6.
12
FISICA
e) 5,71 m/s