4me Mathmatiques

Nombres Complexes ( srie I )

Dans tous les exercices le plan P complexe est rapport un repre orthonorm direct

Exercice 1
= 1

Soient les nombres complexes

1) Ecrire

et

et

sous la forme algbrique.

2) Soient les points ,

et

daffixes respectives

Montrer que le triangle

3) Dterminer

1+2

et

est isocle et rectangle.

laffixe du point

tel que

soit un carr.

Exercice 2
On considre les points , ,

et daffixes respectives :

1) a) Montrer que les points ,

et

b) Montrer que
c)

= 4 + 2 et

"

= 2.

$.

le symtrique du point

a) Dterminer laffixe

=1+ ;

ne sont pas aligns.

b) Montrer que est le milieu de #

2) On dsigne par

= 2 ;

par rapport au point .

du point .

est un losange.

est-il un carr ?

3) Dterminer les ensembles suivants :& = '(

4) Dterminer et construire lensemble : 2 = '(

*/ , -

, = 1.

*/345 6

/ = '(

*/

#2:$.

Exercice 3
Soient les points
(< d< af@ixe =

et

4
+

E F Montrer que si (

4 . A tout point ( daffixe

3OP4Q R(< =

on associe le point

(
(

b) En dduire que si (< appartient au cercle trigonomtrique alors le point ( varie sur une droite que lon
dterminera.
2) a) Montrer que si

alors

= 3 et en dduire que ( . ( = 3

b) Montrer alors que si le point ( appartient au cercle

de centre

et de rayon 3 alors le point (

appartient un cercle dont on prcisera le centre et le rayon.

:
X
U F Montrer que si ( alors 6W X
, R(7 + 6 (
, (7 #2:$
2
b) En dduire que si ( appartient au segment # $\Z , [alors ( appartient une demi droite que lon
prcisera
Exercice 4
Soient

et

les points daffixes respectives 3 = 1 et \ = 1.

Kooli Mohamed Hechmi

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Soit ] lapplication de *\Z [ dans * qui tout point ( daffixe , associe le point ( daffixe
tel que

<

1) a) Dterminer et construire lensemble des points ( daffixe tel que soit un rel.
b) Dterminer et construire lensemble des points ( daffixe tel que soit un imaginaire pur.
des points ( daffixe tel que | | = 1.

c) Dterminer et construire lensemble

2) a) Montrer que pour tout nombre complexe

<

1 on a :

+ 1 = 2.

X
b) En dduire que (< ( = 2 et que 6W , (7 + 6WX
, ( 7 : #2:$.
3) Montrer que si le point ( appartient au cercle de centre

et de rayon 2, alors le point ( appartient

un cercle que lon dterminera.

4) A tout point (

on associe le point b daffixe .

Montrer que si le point ( est distinct de

alors le point ( appartient la demi droite # b .

5) Soit c le point daffixe d = 2 + 3.

a) Ecrire d + 1 sous la forme exponentielle.
b) Montrer que le point c appartient au cercle .
6) En utilisant les questions prcdentes, donner une construction du point c < = ] c et construire c < .
Exercice 5
On considre les points

et

daffixes respectives :

1) a) Montrer que les points R,

b) Dterminer laffixe

et

du point 2 centre du triangle R

le point du plan tel que : R = R

a) Montrer que | | = 2 et 345

b) En dduire que
3) a) Montrer que R
b) R

= 3 + 1 + f3 + 1g

et

ne sont pas aligns.

c) Dterminer lcriture exponentielle du complexe

2) Soit

= 3 +

et 6RX
,R 7
#2:$ o

.
9

#2:$

est laffixe du point

= 1 + 3
est un losange.

est-il un carr ?

4) Dterminer et construire lensemble & = '(

- -i
7
-j

*/345 6-

#2:$.

Exercice 6
On dsigne par ,

et

les points du plan * daffixes respectives 2 , 1 et . On considre lapplication

] de */Z [ vers * qui tout point ( daffixe associe le point ( daffixe tel que :
1) a) On note par limage de
b) Montrer que le point
la nature du triangle

par ]. Quelle est la nature du quadrilatre

<

=-

admet un unique antcdent par lapplication ] que lon notera ". Quelle est

"?

2) a) Dterminer lensemble & des point ( tels que soit un imaginaire non nul.
b) Dterminer lensemble / des point ( tels que ( appartient au cercle de centre R et de rayon 1.
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Exercice 7

daffixe 1
1 et les points (, b et * daffixes respectifs

On considre le point

1 et de 1.

nombre complexe non nul diffrent de

et

est un

1) a) Montrer que : ( Le triangle (b* est rectangle en * si et seulement si :

w

b) On pose

est imaginaire pur {

m o l et m sont des rels. Montrer que :

1

m
l

l
m

c) En dduire que lensemble des points ( tels que le triangle (b* soit un triangle rectangle en * est le

cercle n de diamtre #R $,, priv des points R et .

2) Dans la figure ci-dessous

dessous on a trac le cercle n . et on a plac un point M daffixe z sur () et son
projet orthogonal o sur laxe R , W .

On se propose de construire les points bet *.daffixes respectives

(b* soit rectangle en *.

et

tels que le triangle

X
X
X
X
a) Montrer que : 6R(
, Rb7 pW
p , R(| #2:$ puis que 6Rb
, R*7 pW , R(| #2:$
b) Montrer que : Ro

R( .

c) Donner un procd de construction des points b et * puis les construire.

Exercice 8

On considre les points & et / daffixes respectives 1 et .

On dsigne par

et

les cercles de centres respectifs & et / et de mme rayon 1.

Soit q un rel de lintervalle #0 , 2:## , ( le point daffixe 1

1) a) Calculer ]]f&(g et ]]f/b
f/bg.

b) Montrer que, lorsque q varie dans #0 , 2:#, ( varie sur

c) Montrer les droites &( et /b sont perpendiculaires.

2) Soit * le point daffixe

a) Montrer que

ttfus g

ttfuvg

s,

tel que
sin q

et b le point daffixe f1

et b varie sur

sin q ` } ~ .

cos q et calculer

ttfs g

ttf g

b) Montrer que * est le point dintersection des droites &( et /b .

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} ~ g.

Exercice 9
Soient les points

et

daffixes respectives : 3

1) a) Ecrire sous forme trigonomtrique 3 et \.

b) Reprsenter les points
2) On pose

et \

1 3.

et .

= 3 + \ et on dsigne par ( le point daffixe .

a) Montrer que R ( est un carr

b) Donner la forme trigonomtrique de
:
:
En dduire cos 6 7 et sin 6 7
12
12
Exercice 10
= 2 + 2 et

Soient les nombres complexes

1) Mettre

et

== 2 2

sous forme trigonomtrique.

2) Placer alors les points ,

et

daffixes respectives 2,

3) Dterminer sous forme algbrique laffixe du point =

et

, R 7.
4) Calculer R et une mesure de 6WX
5) Donner alors

"

sous forme trigonomtrique et en dduire les valeurs de cos 6 7 }d sin 6 7

Exercice 11
Pour chacune des questions suivantes une seule des trois rponses proposes est exacte.
E) Le nombre complexe
F)

:
12

1 + 3
a pour argument
1+
:
)
4

:
3

2) Dans le plan complexe rapport un repre orthonorm R , , ), on considre les points , ,

daffixes respectives : 1 ; 1 + 2 ; 3 et 3 . Alors on a :
et

a) les vecteurs
b) le quadrilatre
c) les vecteurs

sont orthogonaux.
est un paralllogramme.

et

sont colinaires.

3) Un argument du nombre complexe 1 + )

F)

:
4

est :

3:
4

:
2

Exercice 12
Soient les points
1) Placer

et

daffixes respectives :

= 2+2

et .

2) Quelle est la nature du triangle R

3) Soit le point
a) Ecrire

= 2 2 et

daffixe

=}

22 )

sous forme algbrique et trigonomtrique.

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et

b) En dduire cos

et sin

X
4) a) Comparer R et R et donner une mesure de langle 6R , R 7.
b) En dduire la nature du triangle R

5) Dterminer et construire lensemble des (

2 (de deux

tel que : |

2|

tel que :

2 PQ q ; q #0 , :$

manires)
6) Dterminer et construire lensemble des (
Exercice 13
1) Dterminer lcriture trigonomtrique de : 1
2) On pose

; 1

}d 1

3.

a) Dterminer lcriture trigonomtrique de .

b) Dterminer lcriture algbrique de .
3) En dduire cos

et sin

4) Rsoudre dans #0 , 2:# lquation f3

1g sin l

f3

1g cos l

2.

Exercice 14

Dans la figure ci-contre R , W , est un repre orthonorm

direct du plan, C est le cercle de centre R

et de rayon 2 et

est un point daffixe

1) Dterminer par lecture graphique le module et

un argument de

. En dduire que

3.

2) a) Placer sur la figure le point

1

daffixe

3..

b) Montrer que le quadrilatre R

est un losange.

3) On se propose de dterminer lensemble E des points

point ( daffixe z tels que
a) Vrifier que les points R,

et

soit un rel positif ou nul.

appartient &.

b) Prouver que tout point ( de la demi-droite

demi
#R

appartient E.

un nombre complexe non nul, de module 4 et dargument q.

c) Soit

Montrer que

est un rel positif si et seulement si : q

2:
;
3

d) En dduire que & est la runion de trois demi-droites

demi droites que lon dterminera.
Reprsenter & sur la figure.
Exercice 15
On dsigne par
3

le cercle de centre R et de rayon 1 et par

et

les points daffixes respectifs 1 et

1) a) Donner la forme exponentielle de 3.

Kooli Mohamed Hechmi

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b) Construire le point .
) Soit

le point d< af@ixe \ =

31
13

a) Vrifier que \\ = 1. En dduire que le point

) Montrer que

appartient au cercle ( ).

\1
est un rel.
31

En dduire que les points ,

et sont aligns.

c) Construire le point .
3) Soit q un argument du nombre complexe \.
Montrer que cos q =

23 3
5 23

et sin q =

2 23
5 23

Kooli Mohamed Hechmi

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