El acuerdo por lo superior 2034 es una poltica pblica establecida por el CESU que es un rgano

asesor del gobierno, encargado de proponer polticas de educacin. El gobierno defiende este
rgano, diciendo que es democrtico, pero realmente no lo es, debido a que muy pocos miembros
hacen parte de la comunidad estudiantil; y quin ms para saber las verdaderas necesidades de la
educacin superior que los mismos estudiantes.
Este nuevo acuerdo recoge las partes esenciales de la ley 30 que en 2011 fue tumbada por la
comunidad estudiantil y por miles de personas que se movilizaron en rechazo a ella, es decir, este
nuevo acuerdo 2034, es una refinada mentira que quiere acabar con la educacin pblica
colombiana, y volverla un producto mercantil que slo beneficia a los grandes ejes de la economa
mundial, y lleva la contraria a los verdaderos intereses del desarrollo del pas, y este es slo uno de
los tantos daos que puede generar esta mentira disfrazada de poltica pblica, que, de hecho, de
pblica no tiene nada.
Uno de los temas principales es la Autonoma de las Universidades, en la cual no menciona por
ningn lado la necesidad de la participacin de profesores y estudiantes en los rganos de decisin
de las universidades, ni el sistema de educacin superior en general.
En el tema de las finanzas, el gobierno al parecer- desconoce el dficit presupuestal que poseen
las universidades pblicas del pas. Este dficit est alrededor de 12.5 billones de pesos. Adems
de esto, la financiacin de la educacin, el gobierno quiere ponerla en manos de empresas
privadas que slo buscan, obviamente, un beneficio lucrativo. Aadido a esto, pretende fortalecer
el ICETEX como forma de financiacin, es decir, quien quiera estudiar, debe acudir al
endeudamiento, y durar pagando casi toda su vida.
El tipo de educacin que aqu se propone es el fuerte apoyo a la educacin tcnica y tecnloga, lo
que lleva al deterioro total de la educacin profesional. Sale mucho ms barato pagarle a un
tcnico que a un profesional; adems, sera un servicio tcnico y tecnolgico que no estara al
servicio de la nacin, ni de problemas sociales notables del pas, sino al servicio de la explotacin
minera y el campo agroindustrial, lo que obviamente beneficia las transnacionales. Todo esto
conlleva al deterioro en todos los aspectos, porque a educacin es la base y el eje principal del
progreso de toda nacin.
Entonces, esta poltica, supuestamente pblica, no cuenta con el aval de la comunidad educativa,
porque esta no hizo parte de la construccin de esta farsa, y que no conoce el proceso que se ha
llevado a cabo en la MANE, y mucho menos le apunta a los intereses de la muchedumbre.