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QUMICA
1 ANO - 1 BIMESTRE
01
CONCEITOS BSICOS DE
QUMICA
CONTEUDO:
14 QUESTES
ALUNO(A)
TURNO
TURMA
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1
01
CONCEITO E COTIDIANO
A Qumica a Cincia que estuda tudo que est ao nosso redor, incluindo ns
mesmos, por intermdio da comprenso dos materiais (do que e como so constitudos)
e das transformaes que eles podem sofrer.
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03
O MTODO CIENTFICO
Veja no esquema da pgina anterior que o mtodo cientfico inclui uma srie de
acontecimentos numa determina sequncia.
I. Fase de Observao, aquela em que surgem os fatos ou dados.
II. Fase de reflexo ou do raciocnio, aquela em que se procura descobrir o porqu
do fato observado e para o qual formula uma hiptese.
III. Fase de experimentao, aquela em que so realizados experimentos, na busca
da confirmao do fato observado e na verificao da consistncia da hiptese.
IV. Fase de generalizao, aquela em que verifica-se se o fato observado pode ser
generalizado, permitindo a enunciao de leis relativas a ele.
V. Fase de teorizao, aquela em que o cientista elabora uma teoria ou modelo que
explique no s o fato observado, como tambm outros relacionados a ele. Esta
teoria ou modelo - ser vlido at que surja um novo fato que a contrarie.
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Um aspecto importante do mtodo cientfico que a teoria deve ser testada por
novas descobertas, feitas por novos experimentos. Frequentemente as teorias e modelos
j elaborados so utilizados na previso dos resultados de experimentos futuros, que
sero cuidadosamente planejados e executados, permitindo que a teoria seja reavaliada.
Desse modo, temos um ciclo interminvel.
Pela aplicao do mtodo cientfico tm sido feitas importantes descobertas
cientficas, que, por meio da tecnologia, tm contribudo muito para o bem-estar da
humanidade.
2.1
GERAL
PARTICULAR
Mtodo Dedutivo
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LISTA DE EXERCCIO - 01
01. O homem antigo via o Sol nascer sempre na mesma regio do horizonte. Durante
o dia, o astro subia no cu, depois descia e se punha sempre numa mesma regio
diametralmente oposta que nasceu. Ento vinha a noite, perodo de escurido
que durava praticamente o mesmo tempo que o dia, at que o Sol voltasse a
aparecer no lugar costumeiro.
Tendo em vista essa observao, o homem concluiu que o Sol girava em torno
da Terra. Essa concluso prevaleceu at Coprnico (1473-1543), que props que
a alternncia dos dias e das noites decorre do movimento da Terra em torno de si
mesma (rotao) e a alternncia das estaes, do movimento da Terra em torno do
Sol (translao).
Com relao a concluso a que o homem antigo podemos afirmar que:
(A) era lgica e verdadeira
(B) era lgica mas no era verdadeira
(C) no era lgica nem verdadeira
(D) no era lgica mas era verdadeira
(C) um modelo
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04. (UERJ-RJ) Certa vez, uma criana se perdeu. Como fazia frio, decidiu procurar
material para atear fogo. medida que ia trazendo objetos para sua fogueira,
observava que alguns queimavam e outros no. Comeou, ento, a fazer uma lista
relacionando os que queimavam e os que no queimavam. Depois de algumas
viagens, sua classificao continha as seguintes informaes:
Queimam
galhos de rvores
cabos de vassoura
mastro de bandeira
lpis
No queimam
rochas
cacos de vidro
pedrinhas
tijolos
Com base nessa lista, a criana tentou encontrar uma regularidade que o
orientasse na procura de novos materiais combustveis, chegando seguinte
concluso: Todos os objetos cilndricos queimam.
Adaptado de Chemical Educacional Material Study (Org). Qumica: uma cincia experimental. So
Paulo: Eduart, 1976.
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07
MATRIA E ENERGIA
Um dos princpios bsicos de nosso Universo diz que: No universo nada se cria
ou se destri, tudo se transforma
Praticamente tudo o que podemos ver e sentir a nossa volta classificado como
matria e a ausncia total de matria denominada de vcuo.
A matria tudo aquilo que apresenta massa e ocupa um lugar no
espao, ou seja, apresenta volume.
A existncia da matria depende diretamente da existncia de energia. Todas as
aes que nos rodeiam - do lanamento de um satlite ao germinar deuma semente,
do nascimento de uma estrela ao deslocamento de uma formiga - esto relacionadas
diretamente manifestao da energia e suas transformaes.
A energia no pode ser vista nem tocada, mas sua presena pode ser sentida
a todo momento como um elo fundamental que envolve e relaciona tudo que existe no
Universo. Modernamente, energia definida como:
Energia a grandeza que mede a capacidade de um sistema realizar
trabalho.
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3.1
09
CORPO E OBJETO
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4.1
INRCIA E MASSA
4.2
EXTENSO E IMPENETRABILIDADE
- Mililitro (ml)
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4.3
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Compressibilidade
capacidade de diminuir de
volume sob a ao de foras
externas.
A Elasticidade a capacidade
de
um
esticado
material
ou
que
foi
comprimido
4.4
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LISTA DE EXERCCIO - 02
(B) 1,5 mL
(D) 15 000 mL
(E) 1500 mL
(C) 150 mL
06. Um aluno foi ao aougue e comprou 2,3 Kg de agulha sem osso. Podemos afirmar
a quantidade de carne em gramas comprada pelo aluno foi:
(A) 230g
(D) 2 300g
(B) 23 000g
(E) 0,230g
(C) 23g
(D) Peso
(B) Extenso
(E) Compressibilidade
(C) Inrcia
09. A matria possui algumas propriedades comuns a qualquer tipo de matria, como
por exemplo: a capacidade de diminuir de volume sob ao de foras externas e a
capacidade de voltar ao estado inicial quando as foras externas deixam de atuar
na matria. Essas propriedades podem ser chamadas, respectivamente, de:
(A) expansibilidade e elasticidade
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10. Como j vimos que nosso universo formado de matria e energia. Marque a
alternativa que contm exemplo de matria:
(A) raio-X
(B) Luz solar
(C) Um relmpago
(D) trovo
(E) gasolina
11. Indique qual das alternativas a seguir traz um exemplo de matria, corpo e objeto,
nessa ordem.
(A) gua, escultura de gelo, chuva
(B) madeira, mesa de madeira, tbua
(C) lycra, blusa de lycra, fio de lycra
(D) mrmore, placa de mrmore, pia de mrmore
(E) vento, ar comprimido, ar atmosfrico
(E) um lpis
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