UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE INGENIERA
Departamento de Ingeniera Mecnica
SANTIAGO

TITULO DE LA EXPERIENCIA
_____________________________________________REFRIGERACIN___________________________________
EXPERIENCIA N _E19______Grupo N___4__ __Fecha de la Exp__________19/11_______ Fecha de Entrega ____28/11_____ ________

NOMBRE ASIGNATURA:_______TERMODINAMICA____________CODIGO:________
CARRERA________ING. EJECUCIN MECANICA_______________MODALIDAD_____vespertino____
NOMBRE DEL ALUMNO___Luis Maldonado orellana_______________________________________

________________________
Firma del alumno
Fecha de Recepcin

Nota de Interrogacin ________________

Nombre del Profesor ___IVN JEREZ_________________________

SE RECOMIENDA AL ESTUDIANTE MEJORAR EN SU INFORME LA MATERIA MARCADA CON UNA X

________ Presentacin
________ Caractersticas Tcnicas
________ Descripcin del Mtodo seguido
OBSERVACIONES

________ Clculos, resultados, grficos

________ Discusin, conclusiones
_______ Apndice

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2. INDICE

3. Resumen del contenido del informe3

4. Objeto de la experiencia..4
5. Caractersticas Tcnicas de los equipos e instrumentos empleados5
6. Descripcin del mtodo seguido.7
7. Presentacin de los resultados.9
8. Discusin de los resultados, conclusiones y observaciones personales...11
9. Apndice
a) Teora del experimento.13
b) Desarrollo de los clculos15
c) Bibliografa empleada y temario del experimento..19

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3. Resumen
En el presente informe se redacta la experiencia del laboratorio de termodinmica E19 de
refrigeracin.
Este consisti en analizar el comportamiento del refrigerante r-12 en el ciclo de compresin de
vapor en el sistema de refrigeracin del departamento de ingeniera en climatizacin. Donde se
observ dicho comportamiento tanto para un ciclo ideal como tambin para un ciclo real con el
diagrama de Presin vs entalpia. En este escrito se mostrar la metodologa experimental
ocupada en el laboratorio, caractersticas de las partes del sistema y de los instrumentos
ocupados, as tambin los resultados de los trabajos y potencias para cada parte del sistema en
cada ciclo por separado, finalizando con un anlisis- conclusin.

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4. OBETIVOS
4.1Objetivos generales
Capacitar al alumno para que reconozca, identifique y utilice los principios
termodinmicos asociados a un ciclo de refrigeracin por compresin de vapor, as como
los aspectos prcticos de un sistema de refrigeracin domstico.
4.2 Objetivos especficos
a)

El alumno ser capaz de identificar y correlacionar los diferentes componentes del

sistema de refrigeracin con los principios termodinmicos del ciclo.

b)

Podr representar en el diagrama p-h el ciclo de refrigeracin estndar y real de

funcionamiento.

c)

calcular las correspondientes ecuaciones de energa para cada elemento del sistema de
refrigeracin, lo que incluye trabajo o calor y potencias relacionadas.

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5. EQUIPOS E INSTRUMENTOS OCUPADOS

a) Termmetro digitar de marca Fluke,

Modelo 52 II.
Mide con termoacopladoresde tipo J, K, T, y E
Lecturas en C, F, o Kelvin (K)

b) Barometro
Marca: E. Schiltknecht
Unidad de medida: [mmHg]
Rango de medicin:595[mmHg]825[mmHg]
Divisin de escala principal: 1 [mmHg]
Resolucin: 1/10 [mmHg]
Error asociado al instrumento: 0.06 [mmHg]

c)Termocupla tipo K de aleacin

Alumen

Cromel

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Sistema de refrigeracin
Compresor
Elemento por el cual se permite la circulacin
del refrigerante de un foco de baja
temperatura a uno de alta temperatura a
travs de un aumento en la presin
Caractersticas:
Dimetro: 40 mm
largo: 35 mm
revolucin: 1450 rpm
Pistn: 1
Evaporador: Intercambiador de calor. Aqu
ocurre la absorcin de calor latente y por
consiguiente la evaporacin del refrigerante
que se encuentra a una temperatura menor
que la zona a refrigerar.
Condensador: intercambiador de calor, por el
cual se produce la liberacin de calor al
ambiente. Paso de Vapor a lquido con una alta
presin.

Dispositivo de expansin o tambin llamado

tubo capilar.
Debido a un cambio brusco en su seccin
aumenta la velocidad del flujo y por
consiguiente ocurre una baja en la presin del
refrigerante.

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6. METOLOGIA EXPERIEMNTAL
3.1 Introduccin
En el comienzo se da una catedra introductoria, entregando las bases tericas de la
experiencia.
Experiencia
Luego nos dirigimos al laboratorio de ingeniera en climatizacin para conocer y estudiar el
sistema de refrigeracin encontrado all
En primer lugar el profesor da una explicacin sobre el funcionamiento y partes del sistema. Una
vez encendido se ejemplificara un ciclo ideal y uno real, con la ayuda de algunas medidas
arbitrarias con el fin de entender el procedimiento de estudio en un diagrama presinentalpia de los ciclos por compresin de vapor.
Luego del ejemplo, procederemos a la experiencia, donde partiremos por instalar los
termmetros con sus termocuplas en las zonas de; entrada del compresor (t1), entrada del
condensador (t2), salida del condensador (t3) y entrada del evaporador (t4), del sistema de
refrigeracin.
Despus se tomarn las medidas correspondientes a presin atmosfrica y temperatura del
ambiente.
Con estos datos se establecern los ciclos ideal y real segn corresponda, y se analizaran por
separado en el diagrama de presin-entalpia.

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Esquema de un sistema de refrigeracin por compresin de vapor.

Montaje real del laboratorio de refrigeracin

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7. PRESENTACION DE RESULTADOS
Tabla de resultados del ciclo ideal
Medicin

Valor

Unidad

1.24

[bar]

11.16

[bar]

Flujo msico

28.7

[kg/hr]

Volumen especifico en la
entrada del compresor

0,133

[m3/kg]

Entalpia en el punto 1 h1

1138.4

[kj/kg]

Entalpia en el punto 2 h2

1176.9

[kj/kg]

Entalpia en el punto 3 h3

1040

[kj/kg]

Entalpia en el punto 4 h4

1040

[kj/kg]

98.4

[kj/kg]

38.5

[kj/kg]

Presin absoluta del

evaporador
Presin absoluta del
condensador

Trabajo en el evaporador
wev
Trabajo en el compresor
wcp
Trabajo en el condensador
wcd
Potencia en el evaporador

136.9

[kj/kg]

2824.08

[kj/hr]

Potencia en el compresor

1104.95

[kj/hr]

Potencia en el condensador

3929.03

[kj/hr]

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Tabla de resultados del ciclo Real

Medicin

Valor

Unidad

1.24

[bar]

11.16

[bar]

Flujo msico

17.49

[kg/hr]

Volumen especifico en la
entrada del compresor

0.1638

[m3/kg]

Entalpia en el punto 1 h1

1167.9

[kj/kg]

Entalpia en el punto 2 h2

1184.6

[kj/kg]

Entalpia en el punto 3 h3

1038

[kj/kg]

Entalpia en el punto 4 h4

1038

[kj/kg]

100.4

[kj/kg]

16.7

[kj/kg]

Presin absoluta del

evaporador
Presin absoluta del
condensador

Trabajo en el evaporador
wev
Trabajo en el compresor
wcp
Trabajo en el
condensador wcd
Potencia en el evaporador

146.6

[kj/kg]

1755.9

[kj/hr]

Potencia en el compresor

292

[kj/hr]

2564.03

[kj/hr]

Potencia en el
condensador

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Diagrama de presin-entalpia para el refrigerante R12, curva ciclo ideal y real

Ciclo ideal
Ciclo real

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7. Conclusin
Como seala el libro Cengel en su captulo de refrigeracin; el ciclo real difiere del ciclo ideal en
las irreversibilidades que ocurren en varios componentes. Como lo son por ejemplo la friccin
del fluido (provoca cadas de presin) y la transferencia de calor hacia o desde los alrededores,
cualquiera de estas opciones podra claramente entorpecer la labor del refrigerante al no
permitir un completa evaporacin y entrar en parte como liquido al compresor, lo que sera un
gran problema si recordamos que los lquidos no son compresibles o bien en la entrada o salida
de condensador debera estar el refrigerante como liquido saturado segn nuestro diagrama de
P-h de un proceso ideal. Si observamos los puntos primas tanto en 1 como en 3 ; fueron
desplazados teniendo como consecuencia vapor sobrecalentado y liquido subenfriado
respectivamente. Esta condicin podra ser favorable si pensamos en que para el compresor un
vapor sobrecalentado asegura un estado 100% de vapor y para la vlvula de expansin asegura
un condicin de 100% de lquido al encontrarse como liquido subenfriado.
Por otro lado si comparamos los trabajos obtenidos ideal vs real, entenderemos que por
ejemplo para el caso del compresor hubo una diferencia energtica notoria, siendo el ideal (38.5
kj/kgm) ms del doble que en el caso real (16.7 kj/kgm). Entonces el problema sera el volumen
comprimido. El compresor estara ocupando la misma energa elctrica para comprimir una
menor cantidad de volumen, como consecuencia tendramos una menor transferencia de calor
en el condensador si recordamos que el calor es transportado por la masa y a menor masa
menor calor transportado y luego liberado (obsrvese que en caso ideal la potencia en el
condensador fue de 3929.03 kj/hr y en el caso real fue de 2564.03 kj/hr) .
Para finalizar en cuanto al efecto refrigerante notamos que para el caso real un aumento con
respecto al ideal del orden del 2% lo que resultara positivo si pensamos que la finalidad de
refrigeracin es siempre traslada el punto 4 hacia la izquieda, pero si comparamos las potencias
notaremos que para el caso real inconsecuentemente fue menor y esto nuevamente es atribuible
al volumen de refrigerante que est siendo transportado por unidad de tiempo (este es mucho
menor con respecto a la condicin ideal)

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8. Apndice
Teora
Refrigeracin, proceso por el que se reduce la temperatura de un espacio determinado y se
mantiene esta temperatura baja con el fin, por ejemplo, de enfriar alimentos, conservar
determinadas sustancias o conseguir un ambiente agradable. El almacenamiento refrigerado de
alimentos perecederos, pieles, productos farmacuticos y otros se conoce como almacenamiento
en fro. La refrigeracin evita el crecimiento de bacterias e impide algunas reacciones qumicas
no deseadas que pueden tener lugar a temperatura ambiente. El uso de hielo de origen natural o
artificial como refrigerante estaba muy extendido hasta poco antes de la I Guerra Mundial,
cuando aparecieron los refrigeradores mecnicos y elctricos. La eficacia del hielo como
refrigerante es debida a que tiene una temperatura de fusin de 0 C y para fundirse tiene que
absorber una cantidad de calor equivalente a 333,1 kJ/kg. La presencia de una sal en el hielo
reduce en varios grados el punto de fusin del mismo. Los alimentos que se mantienen a esta
temperatura o ligeramente por encima de ella pueden conservarse durante ms tiempo. El
dixido de carbono slido, conocido como hielo seco o nieve carbnica, tambin se usa como
refrigerante.
Caractersticas de un refrigerante
El Punto de Congelacin debe ser inferior a cualquier temperatura que existe en el sistema
para evitar congelaciones en el evaporador.
El calor latente de evaporacin debe ser lo ms alto posible para que una pequea cantidad de
lquido absorba una gran cantidad de calor.
El volumen especfico debe ser lo ms bajo posible para evitar grandes tamaos en las lneas
de aspiracin y compresin.
La densidad debe ser elevada para usar lneas de lquidos pequeas.
Las presiones de condensacin deben elevarse, para evitar fugas y reducir la temperatura de
condensacin.
No son lquidos inflamables, corrosivos, ni txicos. Adems deben tener una baja
conductividad elctrica.
Existen en la actualidad tres tipos de refrigerantes de la familia de los hidrocarburos
halogenados:
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CFC: (Flor, Carbono, Cloro), Clorofluorocarbono, no contiene hidrgeno en su molcula qumica

y por lo tanto es estable, esta estabilidad hace que permanezca mucho tiempo en la atmsfera
afectando seriamente la capa de ozono y es una de las causas del efecto invernadero (R-11, R-12,
R-115). Est prohibida su fabricacin desde 1995.
HCFC: (Hidrgeno, Carbono, Flor, Cloro). Es similar al anterior pero con tomos de hidrgeno
en su molcula. Posee un potencial reducido de destruccin de la capa de ozono (R-22). Su
desaparicin est prevista para el ao 2015.
HFC: (Hidrgeno, Flor, Carbono). Es un Fluorocarbono sin cloro con tomos de hidrgeno sin
potencial destructor del ozono dado que no contiene cloro. (R-134a, 141b).
Un refrigerante ideal:
Posee caractersticas fsicas y trmicas que permiten la mxima capacidad de refrigeracin con
la mnima demanda de potencia. La temperatura de descarga deber ser la ms baja posible para
alargar la vida del compresor.

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Desarrollos de los Clculos

Convertiremos todas las unidades de las presiones experimentales a las unidades
correspondientes al Diagrama de presin vs temperatura. (Adjuntado en el punto 7).
Por lo que la presin quedar en bar.
Conversin de las presiones experimentales a bar
Presin atmosfrica
Presin en condensador
Presin en el evaporador

720,6 [mmHg]
148 [Lb/pulg2]
4 [Lb/pulg2]

0.96 [Bar]
10.2 [Bar]
0.28[Bar]

Presiones absolutas
Tanto la presin de evaporacin como la de condensacin son manomtricas, pero para el
clculo de las potencias necesitaremos las presiones absolutas por lo que tendremos que
transformarlas.
Ecuacin:
= +
= 0.96 [Bar] + 10.2[Bar]
Presin absoluta en el condensador es de 11.16 [Bar]
= 0.96 [Bar] + 0.28[Bar]
Presin absoluta en el evaporador es de 1.24 [Bar]

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Ciclo ideal
Para el ciclo ideal tenemos las siguientes condiciones:
Entrada del compresor se tendr vapor saturado y en la salida del condensador se tendr
lquido saturado
En el compresor tendremos una compresin Isoentropica
En el dispositivo de habr una expansin isoentlpica.

Lo primero ser obtener el flujo msico.

Con un 1 de 0.133 m3/kgm segn el diagrama presin vs entalpia tenemos lo siguiente:

60
=
= 3.826 [m3/h]
4

= = 28.7 kgm/h

Clculos energticos para cada elemento o componente del ciclo de refrigeracin.

Una vez calculado el flujo msico, seguiremos con el clculo de los trabajos para cada elemento
del sistema con el objetivo de obtener las potencias en cada elemento.

Para el clculo de los trabajos en [kj/kgm] tenemos la siguiente ecuacin:

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CP = (h2-h1) = (1176.9-1138.4) = 38.5

CD = (h2-h3) = (1176.9-1040) = 136.6
EV = (h1-h4) = (1138.4-1040) = 98.4
Para el clculo de las potencias en [kj/hr] tenemos la siguiente ecuacin:
CP = (h2-h1) = 28.7(1176.9-1138.4) = 1104.95
CD = (h2-h3) = 28.7(1176.9-1040) = 3920.42
EV = (h1-h4) = 28.7(1138.4-1040) = 2824.08

Ciclo Real
Para el ciclo real tenemos las siguientes condiciones:
Entrada del compresor se tendr vapor sobrecalentado
Entrada del dispositivo de expansin se tendr lquido subenfriado.
Lo primero ser obtener el flujo msico.
Con un 1 de 0.1638 m3/kgm segn el diagrama presin vs entalpia tenemos lo siguiente:

real =ideal
0.1638

Siendo = 1 0.03 (

0.0175

1) = 0.749

real =ideal = 3.826 0.749 = 2.8656

= 1 = 17.49 kgm/h

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Para el clculo de los trabajos en [kj/kgm] tenemos la siguiente ecuacin:

CP = (h2-h1) = (1184.6-1167.9) = 16.7
CD = (h2-h3) = (1184.6-1038) = 146.6
EV = (h1-h4) = (1138.4-1038) = 100.4
Para el clculo de las potencias en [kj/hr] tenemos la siguiente ecuacin:
CP = " (h2-h1) = 17.49(1184.6-1167.9) = 292
CD = (h2-h3) = 17.49(1184.6-1038) = 2564.03
EV = (h1-h4) = 17.49(1167.9-1038) = 1755.9

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9. Bibliografa

Materia: Termodinmica II
Clase N 18
Refrigeracin por Compresin de Vapores
MSc. Eduardo Rivadeneira Pazmio
FMCP - ESPOL
Cengel Termodinmica
http://www.monografias.com/trabajos/aireacondi/aireacondi.shtml#ixzz3KdGXxaTX
Caractersticas de los refrigerantes
http://www.mundohvacr.com.mx/mundo/2007/02/los-refrigerantes-y-sus-propiedades/

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