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SMBOLO
SE LEE
pertenece a
no pertenece a
incluido en
no incluido en
interseccin
unin
conjunto vaco
para todo
no existe ningn
implica
si y slo si
tal que
no igual, distinto
<
menor
menor o igual
>
mayor
mayor o igual
por lo tanto
POLITECNICO
M nmeros dgitos
M 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
4
8
3
5
9
7
6
POLITECNICO
conjunto
utilizamos
la
SUBCONJUNTO
Sean los conjuntos A = { 0, 1, 2, 3, 5, 8 } y B = { 1, 2, 5 }
En este caso decimos que B est incluido en A, o que B es subconjunto de A.
En general si A y B son dos conjuntos cualesquiera, decimos que B es un
subconjunto de A si todo elemento de B lo es de A tambin.
En smbolos: B A x B x A
Cuando queremos vincular un conjunto con otro conjunto utilizaremos la
relacin de inclusin
Si todos los elementos de un conjunto B pertenecen a un
conjunto A, decimos que B est incluido en A y escribimos
B A.
Contrariamente diremos que el conjunto B no est incluido en A
y escribimos B A
CONJUNTOS IGUALES
Dos conjuntos son iguales cuando estn formados por los mismos elementos
Actividades:
1. Sabiendo que: A x / x No x 7 y B 1; 2; 3; 4 , completa
;; o , segn corresponda
B.....A
4.....A
4.....A
5.....A
A.....A
1; 3; 5; 7.....A
POLITECNICO
CONJUNTO VACO
Un conjunto que no tiene elementos es llamado conjunto vaco y lo
simbolizamos
Por ejemplo: T x / x N x 1=
Podemos observar que: A se verifica que: A A y A
UNIN
Ejemplo:
Sean los conjuntos A={ 1, 3, 5, 7, 9 } y B={ 10, 11, 12 }, entonces:
A B ={ 1, 3, 5, 7, 9, 10, 11, 12 }
INTERSECCIN
POLITECNICO
Grficamente:
Completa el grfico
Ejemplo:
Sean A = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 } y B = { 2, 4, 8, 12 }; entonces: A B { 2, 4, 8
}.
CONJUNTOS DISJUNTOS
Actividades
2. Expresa por extensin los siguientes conjuntos:
A x / x N 3 x 6
B x / x N 2.x 14
C x / x es un divisor primo de 42
D x / x es un polgono regular de cuatro lados
3. Siendo: M x / x N
2 y L x / x N 3 x 10
3
POLITECNICO
b) A
c) A {9 , 7 , 5 , 3 , 2 , 1}
d) {1 } A
e) 1 A
Calcula:
a) A B
b) A B
d) A B C
e)
A C B
c) ( A B) C
i) A C C B
a) B {x A / x 2 A }
b) C {x A / x es par }
c) D {x A / x 2 A }
d) E {x A / x es mltiplo de 4}
e) F {x A / x es primo}
siendo M x / x
POLITECNICO
a 1 a B
2
es decir
N0=0; 1; 2; 3; ....
p
, con p N0 y q N
q
Es decir: Q 0 ; p N0 y q N
q
POLITECNICO
Para recordar:
Existen infinitos
representantes de cada
elemento de Q 0 a los
que llamamos racionales
equivalentes.
Por ejemplo:
4 16 2 son
; y
10 40 5
representantes de un
mismo nmero
N0
Q 0
N0 Q 0
x2 2
no es racional
POLITECNICO
Q 0
N0
N
l+
Observemos que: Q 0 I + =
Actividades
es natural?
es racional? es
irracional?
2
5
3
20
4
5
7
2,5
3,127
0
2.
Determina
a
b
a M3
a7
siendo b
un
dgito primo.
POLITECNICO
3
0,75 0,75000 ... 0,750
4
1
0,333... 0,3
3
3 1,7320508 ...
decimales no peridicas
Observamos que:
10
POLITECNICO
Ejemplo 1
Consideremos el nmero:
x = 1,333 = 1, 3
Trabajamos, para que sea ms fcil, en una tabla de dos columnas. En la
primera columna describimos los pasos de la estrategia en forma
coloquial y en la segunda, aplicamos dicha estrategia en forma simblica
10x 13,333...
10x 13,333...
x 1,333 ....
9 x 12
x
As,
12
9
12
es la fraccin que representa a la expresin decimal dada.
9
12
Entonces: 1, 3
9
Ejemplo 2
Ahora consideramos el nmero:
x = 2,4555 = 2,45
Trabajamos de la misma forma que en el ejemplo 1
POLITECNICO
11
100 x 245,555...
10 x 24,5555...
100x 245,555...
10 x 24,555...
221
221
x
90
90 x
As,
221
es la fraccin que representa a la expresin decimal dada.
90
Entonces: 2,45
221
90
Ejemplo 3
Consideremos:
x 4,18000 .... 4,18 0
1000 x 4180,0
100 x 418,0
900 x 3762
de donde:
x
3762 418
900
100
12
POLITECNICO
Por lo tanto:
5
con denominador 7?
4
iii)
3
con denominador impar?
7
Si es posible, da un
ejemplo. Si no lo es,
explica por qu
Para recordar:
Llamamos fraccin
decimal a todo
nmero racional que
tiene por
denominador una
potencia natural de 10
POLITECNICO
13
a)
d)
1
6
7
30
9
f) 2
22
e) 1
b)
0,12345
2,101001000
3,2468101214
12,323322333222
0.123456789101112.
a) Qu puedes decir respecto de la expresin decimal de cada uno
de ellos?
b) Pertenecen al conjunto de los nmeros racionales no negativos?
14
POLITECNICO
R 0
diagrama
R 0
Q 0
I+
N0
N
POLITECNICO
15
Q 0 es un
MULTIPLICACIN
SUMA
a+b R 0
Ley de cierre
a.b R 0
a+b = b+a
Conmutativa
a.b = b.a
a+(b+c) =(a+b)+c
a+0 = 0+a = a
Asociativa
Elemento neutro
a.(b.c)=(a.b).c
a.1=1.a=a
Elemento Inverso
Recproco
1
1
a 0; / a. 1
a
a
a.(b+c)=a.b + a.c
Transforma la multiplicacin en una suma
(FACTOREO) Transforma la suma en una multiplicacin
16
POLITECNICO
Actividades
11. Indica, utilizando las propiedades de la multiplicacin y de la suma, la
forma ms conveniente de realizar cada una de las siguientes
operaciones.
7
2
a) 17x5 23x5
b) (5 )
3
3
5 1
c) 2x x
3 2
23 42 37 58
1 9 2 6 11
7 5 7 5 7
113x0,28 0,72x113
e) 5
d)
f)
a)
c) 1
3
2
d) 3
e) 2, 3
13. Calcula el valor de x en cada caso aplicando propiedades
a)
3
.x 1
2
b) 5 . x = 1
c) 0,2 . x 1
d) 5,4 . 2 . x 1
2 . x 1
f) x . 0,3 1
e)
g)
3
x0
5
3 5 2
h) x 0
7 8 11
POLITECNICO
17
RESTA
x+a = b
DIVISIN
Dados p y q R0 con q 0 , definimos:
p:q = r
p=q.r
POTENCIACIN
Dados a R0 , a
.a
.a.a......
a an n N n 1
nfactores
Convenimos que:
si n 1 ; a1 a
si n 0 ; a 0 1 siendo a 0
RADICACIN
a R 0 ;
a b b n a con n N, n 1
Llamamos n ndice
a radicando
b raz
18
POLITECNICO
Actividades
e)
1
1 1
2
8
2 3
22. 3 0,2 : 3
5
c)
1
2
2
5
4
15. Cules son los valores de a que cumplen las siguientes condiciones
simultneamente?
1
4 3
2
a
1
1 1
2 3
1
a 8:2
20
a N0
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
LENGUAJE DE LA
MATEMTICA
COLOQUIAL
SIMBLICO o
ALGEBRAICO
GRFICO
3
x
4
POLITECNICO
19
3
x depende del valor de x.
4
algebraica x
3
x
4
3
0 0
4
3
7
1 1
4
4
1 3 1 7
4 4 4 16
Actividades
2a b
a 1 y b 2
20
1
y b0
5
POLITECNICO
3 a 1
1
b
2
3x . 0,5y
1
c) x .3z
3
2
e) a .5b
5
3
d) x .5 x
7
. 5p
f) 0,5k
b) 0, 4a .9m
3 x y
2,1 5 b
3a 2x y
5b 5a 3c
x x 2y
a)
b)
5
x 4 2x
4
7
a 3 1 a
3
2
c) x .0,5 3x
3
12
m 3m 4
5
31
1
e) x 4 x 5
83
2
1
f) a .0,2 2a
5
d)
POLITECNICO
21
a) 3.(p q)
c) 4p 4q 5p 5q
d)
p q 1
81 2
27. Juan Pablo compra un libro que por pago de contado le descuentan
15%.Si el libro cuesta $224,50.Cunto pag Juan Pablo?.
28. Un tren recorre un trayecto en tres etapas. En la primera recorre los
3
del
5
22
POLITECNICO
2
5
POLITECNICO
23
n N
2; 3; 4 ; 5;... .... n
12 12 2
Haciendo centro en 0 y
con radio la hipotenusa
obtenemos el punto que
representa a
2 . Para ello
con un procedimiento anlogo al realizado para
debers encontrar un tringulo rectngulo adecuado, es decir,
debers encontrar un tringulo rectngulo cuya hipotenusa tenga por
longitud el nmero que se desea representar y que un vrtice sea el
origen de coordenadas.
24
POLITECNICO
Grficamente:
1
0
2 5
un nmero de R0 y
recprocamente, a cada
nmero de R0 le
corresponde un punto de la
semirrecta
Actividades
30. Representa en una recta numrica los nmeros dados en cada uno de
los siguientes apartados
a)
1
5
; 3; ; 2,5; 2
2
4
b) 3; 5; 10; 17
c)
2
2
d) 1 2
POLITECNICO
25
Igualdades y desigualdades en R0
0 a=b
menor o igual ()
a; b R 0
ab ab ab
a; b R 0
ab ab ab
26
POLITECNICO
mayor o
As,
3
5
2
88
pues
aa
a R0
pues
3
<5
2
8=8
pues a = a
a a propiedad reflexiva
Si a b y b c a c propiedad transitiva
Si a b y b a a b propiedad antisimtrica
Actividades
31. Completa con <, > o = segn corresponde
a) x 3 y 3 5 entonces x........ 5
b) a b , a 10 10..........b
c)
a 2
a.......b
2 b
x
y
1 ..... 1
y
x
x z
e)
x..... z
3 3
3 3
f)
x.... y
x y
d)
POLITECNICO
27
c c
;a0yb
a b
0
33. Cul de estos signos : < , > =
2
a)
y 0,66?
3
b) 4,2 y 4, 2 ?
c)
3
y 0,42 8 ?
7
d) 1, 6 y
5
?
3
e) 1,0 1 y 1, 01 ?
34. Si
F 3,8; 3,18; 3,808080 ...; 3,834; 3,79; 3, 79 , qu nmeros de F
verifican cada una de las desigualdades siguientes?.
a) x 3,8
b) x 3,8
35. Matas pens una fraccin. Dice que si le suma un mismo nmero natural
al denominador y al numerador , obtiene siempre una fraccin menor.
Ests de acuerdo? Justifica tu respuesta.
36. Aldo y Julia escribieron cada uno una fraccin. Aldo escribi una fraccin
que tiene el denominador 4 unidades mayor que el numerador. Julia
escribi una fraccin con numerador igual al de la fraccin de Aldo y
denominador 5 unidades mayor que el denominador de la fraccin de
Aldo. La fraccin de Aldo es equivalente a
1
. Cul es la fraccin que
2
37. a) Cul es el mayor nmero de una sola cifra decimal menor que 2 ?
y de dos cifras decimales?
b) Cul es el menor nmero de una cifra decimal mayor que 2 ? y de
dos cifras decimales?
28
POLITECNICO
La condicin entre
Qu significa que un nmero c est entre los nmeros a y
b?
A partir de la relacin menor podemos definir la condicin
entre
Dados a < b decimos que el nmero c est entre a y b,
si a < c
c<b
Simbolizamos:
a<c<b
Leemos:
c es mayor que a y menor que b
o c est entre a y
b.
Geomtricamente, que c est entre a y b establece que el punto que
representa a c est a la derecha del que representa a a y a la izquierda del
que representa a b
indica que :
Se simboliza:
1
<3
2
10
1
y
,
2
3
3<
10
3
10
1
<3<
2
3
POLITECNICO
29
1
10
y a la izquierda del que representa a
2
3
1
2
10
3
En smbolos: {x / a x b}
En smbolos: {x / a x b}
c) El conjunto de nmeros reales mayores o iguales que a y menores que b
se representa:
b
En smbolos: {x / a x b}
En smbolos: {x / a x b}
30
POLITECNICO
a
En smbolos: {x / x a}
En smbolos: {x / x a}
Actividades
38. Qu nmeros son elementos del conjunto?
x/ x
0,1 y 0,2
c) 2 y
b)
0,03 y 0,04
d) 1,4 1 y
3
2
5
38
?
y
6
45
POLITECNICO
31
a)
0
o
1 1,5
1 2
b)
c)
3
o
4
o
6
d)
3,5
e)
5
11
z N
2
d) t / 2 t 3,5
e) v / 2 5 v
25
4
f) w / w 0,5
g) j /
32
7
j5 j1
3
POLITECNICO
1 m3 = 1000 dm3
1 dm3 =1000 cm3
1 dm3 =
1
m3=0,001
1000
m3
CAPACIDAD
La capacidad de un depsito (cuerpo vaco) es el volumen que tendrn los
cuerpos que lo pueden llenar completamente
En el SIMELA se toma como unidad patrn de capacidad el litro (l) y se
define como la capacidad de un cubo de 1dm de arista.
Relaciones entre unidades de volumen y capacidad
kl
1 m3
hl
dal
l
1 dm3
dl
cl
ml
1cm3
POLITECNICO
33
Las poliedros
equicompuestos son
aquellos que estn
formados por la unin de un
nmero finito de poliedros
respectivamentes
congruentes y dos a dos sin
uno de estos comunes.
puntosCada
interiores
cuerpos es la unin de
los cuerpos I, II y III
DEFINICIN
Dos poliedros que son equicompuestos son equivalentes, es decir tienen igual
volumen
POSTULADO DE CAVALIERI
34
POLITECNICO
Ejemplo:
Area B1 = Area B2
h1 = h 2
h 1 = h 2
Area B 1 = Area B 2
.r2.h
Bases
congruentes
POLITECNICO
35
VOLUMEN DE LA ESFERA
Volumen de la semiesfera =
Volumen de la Semiesfera =
1
Volumen del cilindro
3
1
Sup. de la base . altura
3
1
2
Volumen de la Semiesfera = .r 2.2.r .r 3
3
3
Vol. Esfera =
4
. .r 3
3
36
POLITECNICO
4 3
r
3
Actividades
1. Calcula el volumen de cada cuerpo. Las medidas estn dadas en cm.
redondea las respuestas con dos decimales en dm3.
a) Cilindro semicircular
POLITECNICO
37
b)
c)
d)
38
POLITECNICO
2.r
SUPERFICIE DE LA ESFERA
La esfera es el cuerpo que se genera haciendo girar un semicrculo alrededor
de su dimetro.
POLITECNICO
39
Actividades
15. El radio y la altura de un cilindro tienen la misma medida. Calcula el
volumen del cilindro, sabiendo que su superficie total es de 113, 04 cm2.
16. Encuentra la superficie de cada slido. Todas las medidas estn en cm.
40
POLITECNICO
Autoevaluacin
1) Una esfera y un cilindro tienen el mismo volumen. El cilindro tiene una
base de 8 cm de dimetro y 18 cm de altura. En qu porcentaje
aumenta el volumen de la esfera si su radio se incrementa en 2 cm?
Rta:137%
2) Un cubo tiene 64 cm3 de volumen. Si se reducen en 1 cm las aristas de
la base y se aumenta en 1 cm la altura del cubo, su volumen aumenta o
disminuye? En qu porcentaje? Rta: disminuye 29,685%
3) Un depsito contiene 20.000 cm3 de lquido, lo que equivale al 16% de
su capacidad. Cuntos litros de lquido habr que agregarle para que el
contenido llegue a ser el 30% de la capacidad del recipiente? Rta:17,5 l
4) Un tanque cilndrico de 400 dm3 de volumen est completamente lleno
de agua. Se consume una cantidad de agua equivalente a 5/8 de su
capacidad y luego se reponen 20 l de agua.
a) Qu % del volumen del tanque est vaco?
b) Si el radio de la base del tanque es 40 cm, hasta qu altura llega el
lquido?
Rta: a) 32,5% b)53,7cm
5) Con 5 vasos de 250 cm3 de capacidad cada uno, se llena una jarra.
Indica cul o cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas:
a) Si la capacidad del vaso fuera de 1/8 l, se necesitaran 10 vasos para
llenar la jarra.
b) Si la capacidad del vaso aumentara en un 25% se necesitaran 4
vasos para llenarla.
c) Con 3 vasos de 0,250 dm3 se llena el 40% de la capacidad de la jarra.
Rta: a)V b)V c)F
BIBLIOGRAFA:
POLITECNICO
41
Respuestas
Captulo I: CONJUNTOS
1.
BA
4A
4 A
5A
A. A
1; 3; 5; 7
2.
3. a)
b)
4. a) F
b)V
c)V
d)F
e)V
5. a)
b)
c)
d)
e)
f)
6. B =
C=
D=
E=
F=
7. M 6 ;
13
; 7
2
42
es natural?
es racional?
es irracional?
NO
SI
NO
SI
SI
NO
NO
NO
SI
NO
NO
SI
SI
SI
NO
NO
SI
NO
2,5
NO
SI
NO
3,127
NO
SI
NO
NO
SI
NO
POLITECNICO
2. X =
3. i) S,
ii) No,
iii) Si,
4. a)
c)
b)
d)
5. a) 2,875 perodo 0
b)
d)
perodo 296
c)
e)
perodo 428571
f)
perodo 6
perodo 3
perodo 09
0
2
3 2543
10. a)V
b) F
c) F
d) V
e)V
11. a)
d)
b)
e)
c)
f)
POLITECNICO
43
12. a)
b)2
c)
13. a)
d)
b)
e)
c)
f)
14. a)
d)
g)
h)
c)
b)
e)
e)
d)
15. 4 , 5 y 6
16. a)
b)
17.
a=1 y b=2
a=
yb=0
c)
e)
b)
d)
f)
19. a)
c)
e)
b)
d)
21. a)
c)
b)
d)
22. a)
d)
18. a)
20.
b)
e)
c)
c)
23. a)
b) 12
44
POLITECNICO
d)
f)
24. a)
b)
c)
25.
26. Es el nmero .
27. $190,83
28. 25,6%
29. a)113,5% b)180%
30. A cargo del alumno
31. a) x<5 b)10<b c)a b d)
y
1 e) x<z f) x<y
x
32. a>b
33. a)=
4
4
y Julia
8
13
b) 1,5 y 1,42
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
38. ; ; ; ; ; ; ; ; ;
5
b) 1,27 dm3
b)V = 209,44cm3
c) V = 2764,6cm3
b) Vvaco = 65333,33dm3
b) cuatro veces.
d) V = 7625,46cm3
b) V = 883,57cm3
c) V = 94,25cm3
POLITECNICO
45
9. El radio es 9cm.
10. V = 8578,64cm3
11. La esfera tiene mayor volumen.
12. Su radio es 2,05cm.
13. No se derrama agua porque Vpelota de golf
14. Se pueden llenar tres vasos hasta los
20. S = 594,17cm2
46
POLITECNICO