INFORME FINAL

Enviandome un informe final de todas las actividades (formato formal .

Caratula, indice, introduccin. desarrollo de las actividades, conclusiones,
sugerencias, aportes, reflexiones, bibliografia, linkografia y anexos.)
Margenes derecha e izquierda 3 cm y de superior e inferior de 2.5 cm
tamao de hoja A4

Diplomado Virtual

Especialista en Innovaciones en Tecnologas Digitales Web 2.0

Mdulo I: Las Tic Aplicadas al Trabajo Curricular.

Normas para el uso apropiado de los recursos TIC en la I.E.(de acuerdo al
tema

Ciberbulliying)

1. Se debe incorporar, incrementar y mejorar los servicios de seguridad, tanto en la

administracin de la red, as como en el acceso a los recursos de interconexin
mediante el uso de Antivirus, Firewall de contenido inapropiado sitios web de
alto riesgo, de la misma manera filtros para uso de menores de edad, esto para el
uso interno dentro de nuestras I.E.
2. Se debe trabajar con los padres de familia sobre las licencias de acceso a las
TICs, especialmente en lo que refieren a la WEB 2.0 es decir el uso del internet,
mediante el acceso a correos electrnicos, Redes Sociales (facebook, youtube,
google +), el acceso a los mismos mediante el uso de equipos tecnolgicos como
son mviles celulares, pcs, smartphones, tables, smarttv, cmaras Fotogrficas;
debe hacerse un trabajo especial en el uso de control paternal y no permitir
completa libertad en el uso de dichas cuentas en los menores de edad.
3. Se debe concientizar el alto riesgo que representa el mal uso de estos servicios
tecnolgicos con propsitos de agresin y/o abuso hacia los pares, los padres

debe de reconocer e identificar situaciones de riesgo tanto para evitar que sus
hijos sean agredidos o agresores lo mismo que si fueses exportadores pues
tambin son afectados por los casos de bullying digital conocido como
ciberbullying.
4. Finalmente se debe concientizar que dicho problema no debe ser solo abordado por
el docente y los alumnos sino que corresponde a todo el entorno, docente, agresores,
agraviado, espectadores, autoridades educativas, padres de familia, autoridades.

Propuesta de las Gua para docentes, padres de familia y alumnos de la Privacidad

y el Ciberbullying.
Los Docentes, padres y madres de familia, deben realizar un esfuerzo por alinearse en el
uso de las TICs, principalmente en lo que corresponde a las redes sociales o web 2.0, los
accesos a los recursos tecnolgicos dentro de las IE, hogares deben de contar con
servicios de proteccin de menores, y control parental, los cuales deben de proteger la
seguridad y privacidad de los estudiantes, quienes no reconocen los peligros y riesgos
que existen en estas, por el uso del vasto acceso a las redes tanto en pcs, smartphone,
smarttv, smartwatch, celulares, tablet, ipod, etc, como el uso de las redes sociales,
facebook, twiter, sms, skype, whatsapp.
Elaborar las Normas para el uso apropiado de los recursos TIC en la I.E.
1. Se debe incorporar en las sesiones de aprendizaje las Tic, para lo cual es
necesario que el docente conozca, domine y sobre todo debe de analizar y ser
crtico al elegir un recurso tecnolgico.
5. El docente de poseer un conjunto de estrategias para manejar el aula cuando se
hace uso de recursos tecnolgicos en una sesin de aprendizaje.
6. Los docentes deben de estar capacitados en el uso de las TICs, especialmente en
lo que refieren a la WEB 2.0 es decir el uso del internet, mediante el acceso a
correos electrnicos, Redes Sociales (facebook, youtube, google +), el acceso a
los mismos mediante el uso de equipos tecnolgicos como son mviles
celulares, pcs, smartphones, tablet, smarttv, cmaras Fotogrfica, etc.
7. Se debe concientizar el alto riesgo que representa el mal uso de las Tic en
sesiones de aprendizaje, as mismo se debe de

reconocer e identificar

situaciones de riesgo tanto para evitar que los alumnos sean afectados por el mal
uso de estos recursos tecnolgicos.

Mdulo II: Aplicaciones del Ciberaprendizaje.

CREACIN DE UN BLOG

Se crear un blog para el desarrollo de las sesiones de tutora con las

estudiantes de quinto de secundaria.
Como recurso para el uso de docentes en el desarrollo de enseanza y
aprendizaje de las sesiones de tutora propongo utilizar el blogs como herramienta de la
Web 2.0
Los blogs quizs sea el ms utilizado en el mbito educativo, muchas veces se
convierte en el complemento a las clases con las estudiantes, mostrando una
informacin adicional a desarrollar, utilizando los recursos que ofrecen los blogs:
comentarios, videos, juegos, etc.. Con ello se puede ampliar el contexto presencial del
aula, y servir para que nuestras estudiantes trabajen en casa, en el aula de innovacin,
etc.
Como todo docente del nivel de secundaria, muchas veces tenemos la importante
tarea de orientar a nuestras estudiantes en diversas situaciones, tanto acadmicas, como
laborales, como personales. Publicaciones que realicemos en el Blog nos ayudarn a
desarrollar nuestro trabajo de una manera ms eficiente, donde estaremos
interrelacionndonos con las estudiantes de manera continua.
La creacin de un Blog influir de manera positiva como una herramienta que
ayudara a tener un mayor xito en la enseanza y aprendizaje de las alumnas.
As de esta manera utilizando el blog las alumnas se sentirn ms seguras ya que ellas
tienen dominio en el uso de las computadoras.

En el blog las alumnas podrn encontrar actividades que ayuden a fortalecer sus
aprendizajes en los diferentes temas avanzados en clase. Como por ejemplo enlaces de
inters, videos, resmenes, imgenes, etc. Diferentes estrategias educativas que se
necesita como docente para el desarrollo ptimo de los aprendizajes.
La utilizacin de esta herramienta es sencilla y al utilizarla estaremos de acorde
a los avances tecnolgicos actuales. Ya que la utilizacin de blogs hace que las
estudiantes ya estn haciendo uso de las nuevas TIC.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en los procesos educativo de las
estudiantes, por ej. Para estimular a las alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar
en equipo, visualizar lo que producen, sintetizar, etc.
Entonces la utilizacin del Blogs puede servirnos para acercarnos a las
estudiantes de una manera diferente a la que realizamos diario, a la que en aula estamos
acostumbrados a hacerlo; entonces podremos acercarnos a las estudiantes publicando
materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a informacin o a recursos
necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando as el tiempo.
La facilidad con que se utilizan los Blogs es un punto a favor nuestro, ya que los
estudiantes estn acostumbrados a utilizar pginas llamativas como los son los blogs.
Lo importante de la creacin y utilizacin de los Blogs es que cualquier docente
o alumna, sin importar el rea acadmica, pueda crear recursos y contenidos de temas
educativos diversos, sin necesidad de tener conocimientos de programacin, por lo cual
la utilizacin de los blogs es cada vez ms importante en la vida escolar.

Mdulo III: Utilizacin de E-Actividades en la Enseanza y Aprendizaje

Tecnolgico.
En este mdulo se cre un sitio educativo: Blog, donde se inserto recursos aprendidos
en el mdulo anterior. Dicha informacin son utilizadoas en la enseanza y aprendizaje
de mis alumnas de la Institucin Educativa donde laboro.
http://tutoriascusco.blogspot.com/

Mdulo IV: Aplicaciones Pedaggicas de las Plataformas Virtuales.

CREACION DE UN BLOG! PAMELA ROBALINO PBA

2. Oye sabes que es un BLOG? Si es un sitio web donde se encuentran textos,

mensajes o comentarios ordenados cronolgicamente. De nada Haaa Gracias

3. Chicos me puedes decir caractersticas del BLOG? Admite cometarios de los

usuarios y puede haber blogs corporativos y profesionales. Tienen mensajes acerca de
un tema en particular, y el autor es libre de publicar lo que quiera. Es generalmente
personal, se publican comentarios de inters y !ES GRATIS!

4. VENTAJAS DESVENTAJAS Es muy sencillo de usar, es una herramienta bsica

y amigable con el usuario. Las plantillas no se modifican al 100%. Es muy confiable
ya que se citan fuentes, se puede corregir la informacin y aadir otra. La
informacin mas antigua se borra. Se pueden encontrar informacin sencilla debido a
que se mantiene una conversacin. Y es una herramienta muy reconocida. Puede
crear adiccin, y tambin puedes ganarte enemigos.

5. USO DEL BLOG Podemos usar para obtener informacin para muchas de nuestras
materias, ya que la informacin es sencilla, contiene muchas imgenes y es mas fcil
captar la informacin. Yo usare mi blog para compartir informacin rpida pequeos
datos y as tambin aprender.

6. 1)http://www.ferclases.blogspot.com/

2)http://www.ivirtual.inf

sitiosweb/7-ique-es-un-blog-ypara-que-sirve.html

o/articulos/2-

3)http://pamelarobalino.

blogspot.es/admin/chang e-email 4)http://pegasusfe.overblog.es/articledesventajasdel-blog75447564.html 5)Imgenes de Google.

Como una herramenta Web 2.0

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios
autores autorizados) puede escribir

Herramientas de la web 2.0

cronolgicamente artculos, noticias...(con imgenes videos y enlaces), pero adems es
un espacio colaborativo donde los lectores tambin pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artculos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el
conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creacin de blogs destacan
Wordpress.com y Blogger.com