RESENHAS

Rodrigo Venturoso Mendes

Colgio Mbile, So Paulo
Endereo para correspondncia:
esquecidoponto@gmail.com

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Gentica na Escola | Vol. 7 | N 2 | 2012

Gentica na Escola ISSN: 1980-3540

GENTICA

escolhas que
nossos avs
no faziam

AUTORA Mayana Zatz

EDITORA Globo
2011

Impasses e dilemas formam o recheio do

livro escrito pela professora Mayana Zatz.
Por conta da sua ampla experincia no servio de Aconselhamento Gentico oferecido
pelo Instituto de Biocincias da Universidade de So Paulo, a geneticista colecionou
inmeros casos intrigantes em que o conhecimento sobre gentica o pano de fundo
para discusses ticas. Alm das questes
oriundas do aconselhamento gentico,
Mayana apresenta reflexes sobre o projeto
Genoma Humano e sobre o uso de clulas
tronco embrionrias.
As perguntas apresentadas ao longo de cada
um dos 13 captulos so muito mais intrigantes que as respostas. Como no se trata
de um livro de fico, as solues para os
problemas descritos nem sempre so as mais
interessantes. No entanto, no frustram o
leitor, pois evidenciam como essa rea da Cincia tem gerado questes que devem ser debatidas urgentemente por diferentes setores
da sociedade.
Um dos casos apresentados o de Joo, nome
fictcio de um rapaz de 18 anos. Ele procurou
o servio de aconselhamento gentico para
saber se, assim como o seu pai, ele poderia
desenvolver uma doena neurolgica sem
cura, a coreia de Huntington. Essa doena

grave geralmente acomete indivduos com

mais de 40 anos e leva deteriorao intelectual. Por se tratar de uma doena autossmica dominante, a chance do rapaz ter herdado
o alelo causador da doena de 50%. No lugar do rapaz, voc gostaria de saber se tem
esse alelo? E no lugar da pesquisadora, voc
realizaria o teste gentico?
Para cada assunto abordado, a autora busca
explicar os fundamentos da Biologia essenciais para a compreenso dos problemas ticos que deles so derivados. Tais contedos
no atrapalham a leitura, pois aparecem de
modo bem natural quando se mostram essenciais para o entendimento dos casos.
Professores do Ensino Mdio podem utilizar
o material com seus alunos para introduzir
diferentes contedos da Gentica e da Biologia Molecular. Dessa forma, o livro pode
ser um agente motivacional para a aprendizagem desses conceitos. No entanto, os professores devem auxiliar os adolescentes na
interpretao de determinados trechos do
livro em que o conhecimento sobre gentica
mais rido. J para os alunos do Ensino Superior, esse cuidado no se faz necessrio e o
material pode ser uma excelente ferramenta
para discutir os aspectos ticos de cada um
dos temas abordados.

Sociedade Brasileira de Gentica

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