ESTADISTICA.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

En este documento se mostrara el concepto bsico de la

estadstica como tambin otros conceptos bsicos de lo que
conforma a la estadstica como lo es la poblacin, poblacin
tangible, poblacin conceptual, muestra, muestra aleatoria
y ejemplo de cada uno de ellos como tambin unos
problemas de acuerdo a la informacin dada te basaras
para saber cul es el resultado de ese problema.

UTT.
Procesos Industriales.
Grupo: 2 E.
Matricula: 1410480
Luis Enrique Jaramillo Gurrola.
09/01/2015

Luis Jaramillo.

INDICE.
Estadstica... 2
Poblacin. 3
Poblacin Tangible... 4
Poblacin Conceptual. 5
Muestra y Muestra Aleatoria Simple.. 6
Problema 5, 6 y 7. 7
Problema 8, 9 y 10 8 y 9

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ESTADISTICA.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES

La estadstica es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso

y los anlisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca
explicar las correlaciones y dependencias de un fenmeno fsico o
natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Gottfried Achenwall.

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Representa la coleccin completa de

elementos o resultado de la
informacin buscada.
William Navidi.
Concepto:

Es un contenido total, del cual se

pueden extraer muestras para hacer
anlisis y obtener datos para as
llegar a un resultado.

EJEMPLOS.

EJEMPLO 1. Juan quiere abrir una nevera. Se sabe que las personas
prefieren unos cuantos sabores como lo son limn, mango y nuez, por lo
que el iniciara a vender esos sabores mientras hace algunas encuestas
para saber que otros sabores de nieve prefiere la mayora de la gente
aparte de los sabores con los que iniciara su negocio y aqu en este
ejemplo la poblacin seria los sabores que prefieren los habitantes aparte
de los sabores de limn, mango y nuez.
EJEMPLO 2. Chocolates Ripoll lanzara al mercado chocolates con centro
de cereza cumpliendo los clientes ms exigentes, se hizo un anlisis para
saber qu es lo que diferencian un chocolate de otro, adems de que se
sabe que un 80% de las personas comen chocolates as que es un buen
negocio.
La poblacin en este ejemplo son las personas que eligen su chocolate
ideal.
EJEMPLO 3. Por fiestas de fin de ao se lanzara una lnea de ropa interior
exclusiva para dama, porque se sabe que un porcentaje muy elevado de
mujeres se preocupa por tener ropa interior tanto roja como amarilla, y
mucho mejor si los costos son accesibles.
En este ejemplo la poblacin es la ropa interior roja y amarilla
exclusivamente para damas.
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Concepto:

Son los elementos accesibles para sus estudios, as como la facilidad de

su resultado.
De un contenido total, se extrae de manera aleatoria o al azar cierto
porcentaje o cantidad.
EJEMPLOS.

EJEMPLO 1. En el mes de junio el Club Santos dar inicio a las pruebas

fsicas para escoger una cantidad de jugadores para que se integren a su
equipo, para eso el club por medio de las redes sociales invita a todos los
jvenes a participar en el cual se tendrn que inscribir y de todos solo se
escogern a 200 de manera aleatoria.
El club solo seleccionara a 5 jugadores de los 200 de acuerdo a sus
habilidades y desempeo.
EJEMPLO 2. En preescolar hay un total de 250 nios en 2 grado, habr
un evento cultural al que solo pueden ir 80 por cuestiones de cupo y
vigilancia as que los maestros decidieron elegir de manera aleatoria a
ciertos nios de cada aula.
EJEMPLO 3. En UTT otorgan becas para Francia, se seleccionan a los
mejores promedios y de ah se aplican exmenes para sacar al mejor
candidato para la beca.

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CONCEPTO:

Manejando trminos de porcentaje, de un 100% que se practique la

misma actividad no coincidir en un 75% o en ocasiones, en ninguno.

EJEMPLOS.

EJEMPLO 1. Un chef preparo papas a la francesa por una semana

consecutiva, pero no todos los das le quedo igual a pesar de que le pona
las mismas cantidades de aceite y condimentos.
EJEMPLO 2. En la fbrica Huntington Foam, se hacen piezas de unicel,
cada caja de stand pipe tiene 82 piezas, pero siempre tienen pesos
diferentes, aunque todas se fabriquen donde mismo.
EJEMPLO 3. En la UTT a los alumnos de 2 E les otorgaron calculadoras
diferentes, unas cientficas y unas bsicas. Al momento de hacer los
clculos a todos los alumnos les variaron por la ltima dcima, pero aun
entraba en el valor de la tolerancia.

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Una
muestra constituye un
subconjunto de una poblacin, que
contiene elementos o resultados que
realmente se observan.
William Navidi.
CONCEPTO:

La muestra es una pequea parte que

se extrae de la poblacin para llegar a
un resultado determinado.

El muestreo aleatorio simple significa

que cierta muestra dada de un tamao
muestral especfico tiene la misma
probabilidad de ser seleccionada que
cualquiera otra muestra del mismo
tamao.
Walpole-Myers-Myers.
Concepto:

El muestreo aleatorio simple es la

muestra que es obtenida al azar y as
puedes obtener cualquier tipo de
muestra o resultados.

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PROBLEMAS.
5: El departamento mdico de la Universidad quiere saber la presin
arterial de los estudiantes. Hay 2700 alumnos inscritos. Obtiene una lista
de los alumnos numerada del 1 al 2700, utiliza Excel para generar 100
nmeros aleatorios enteros y cita a los alumnos para realizar la medicin
de presin arterial.
Es esta una muestra aleatoria simple? Justifica tu respuesta.
S, porque la muestra aleatoria simple se genera las muestras al azar, que
es lo mismo que pas con los alumnos, al momento que la maestra
genera los 100 nmeros en Excel de los 2700 alumnos que se les realizara
la medicin de presin arterial, ah la maestra est escogiendo a los
alumnos de una manera aleatoria.
6: Un inspector de calidad supervisa rollos de tela para determinar la tasa
de fallas en el tinte de los mismos. Decide tomar 20 rollos de la
produccin del mircoles, cada hora durante 5 horas, selecciona los 4
ltimos rollos producidos y cuenta el nmero de fallas de cada uno.
Es esta una muestra aleatoria simple?
No, porque una muestra aleatoria simple es seleccionar al azar algn
objeto y lo que est haciendo el inspector de calidad es seleccionar los
ltimos 4 rollos producidos que esto puede ser tomado como una
muestra ya que una muestra es una pequea parte que se extrae de la
poblacin para llegar a un resultado determinado y el resultado del
inspector es determinar la tasa de fallas en el tinte de los mismos.
7: El encargado de produccin de la fbrica de tornillos Rosa Acero
mide la longitud de una muestra de 60 piezas. Encuentra que el 90% de
ellos estn dentro de las especificaciones por lo que afirma que en todo
el lote de produccin, el 90% de los tornillos cumplen con los
requerimientos del cliente.
Es esto verdadero? Justifica la respuesta.
No, porque no puede asegurar de que todos los tornillos de un lote el
90% cumple con las especificaciones solo con la muestra que obtuvo con
una cantidad mnima de 60 tornillos, con lo que obtuvo puede ser un
pronstico pero no puede ser algo balanceado con todos los tornillos del
lote.
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8: El encargado de calidad, Ch. Gallegos, toma otra muestra de 60 piezas

del mismo lote y encuentra que solo el 85% de ellos cumplen con las
especificaciones. El encargado de produccin, Antonio Ibarra, afirma que
el de calidad debe haberse equivocado porque el resultado correcto es
de 90%.
Tiene razn? Justifica la respuesta.
No, ninguno de los 2 tiene razn porque no pueden determinar un cierto
porcentaje como resultado con una cantidad mnima de tornillos el total
de un lote completo, si es la muestra de una poblacin pero no es lo
adecuado determinar un porcentaje de un lote con tan solo 60 tornillos.
9: Juanene mide, diez veces, la longitud de una pieza fabricada por
Sebastin Rodrguez; en cada medicin, el vernier indica lecturas
ligeramente diferentes. Bajo qu condiciones pueden considerarse estas
lecturas como una muestra aleatoria simple? Cul es la poblacin? Es
una poblacin tangible o conceptual?
Pueden considerarse como muestras aleatorias simples porque son varias
mediciones y cada una de ellas tienen diferentes valores y por ultimo
para sacar la medida definitiva de la pieza fabricada puede tomar una
muestra al azar.
La poblacin son todos los valores de las mediciones que hizo Juanene de
la pieza.
Es poblacin conceptual porque al hacer 10 veces la misma medida de la
misma manera le resultaron mediciones con distintos valores.
10: Escribe y explica lo siguiente:
A) Un ejemplo de poblacin tangible en la que se toma una muestra
que pueda considerarse una muestra aleatoria simple.
Jorge tiene 6 caballos, y la semana pasada se enter que habr una
carrera de relevos de caballos en la que cada participante tendr que
llevar a 3 caballos, a Jorge le gust la idea y fue a inscribirse a la carrera.
Despus estuvo pensando a que caballos llevarse porque solamente eran
3 y l tena 6, y no saba a quin llevarse a la carrera porque los 6 caballos
eran rpidos y tenan las mismas habilidades, despus decidi escoger a
los 3 caballos de manera aleatoria, al fin era lo mismo escoger cualquier
caballo ya que todos eran rpidos y habilidosos.
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B)
Un ejemplo de poblacin tangible en la que se toma una
muestra que no puede aceptarse como muestra aleatoria simple.
En una escuela al grupo de 2A les dieron la noticia que les aplicaran un
examen y que el o los alumnos que saquen una calificacin de 100 en el
examen les darn un viaje con todo pagado a Mazatln por una semana.
Despus de una semana que presentaron el examen, ya tenan los
resultados, fueron al saln e informaron los resultados a los alumnos y
solo fueron 5 alumnos las que se sacaron el 100 en el examen y a esos 5
alumnos les dieron los pases para el viaje todo pagado a Mazatln.
C) Un ejemplo de poblacin conceptual en la que se toma una
muestra que puede ser considerada muestra aleatoria simple.
En una empresa se elaboran bicicletas, para eso contrataron a 10
trabajadores para que cada uno elaborara una bicicleta, despus a cada
quien se le entrego el mismo procedimiento de cmo elaborarla y
tambin se les brindo el mismo material y la forma de cmo debe quedar
realizada. Despus de unos das todos terminaron de elaborar la bicicleta
paro cada uno tuvo diferentes maneras de la forma de la bicicleta, luego
los dueos les pareci bien cada forma de cada bicicleta elaborada, pero
solamente debern escoger una para ponerla en venta y para eso
tuvieron que escogerla de manera aleatoria.

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