SLABO DEL CURSO DE DINMICA

I.

INFORMACIN GENERAL:
1.1

Facultad:

1.2 Carrera
Profesional:

Ingeniera Civil

1.3

Departamento:

Ciencias

1.4

Requisito:

Fsica 2 y Clculo 2

1.5

Periodo Lectivo:

2012-2

1.6

Ciclo de Estudios:

1.7

Inicio Trmino:

27 de Agosto 22 de Diciembre

1.8

Extensin Horaria:

7 HT (6 HP + 1HNP)

1.9

Crditos:

1.10 Equipo Docente:

II.

Ingeniera

Lic. Anthony Pinedo Araujo

anthony.pinedo@upnorte.edu.pe

SUMILLA:
El curso de Dinmica es de naturaleza terico-prctica y brinda a los
estudiantes los principios fundamentales de la dinmica y sus
aplicaciones desarrollando la capacidad analtica, de tal forma que
pueda predecir los efectos de las fuerzas y del movimiento resultante
en su trabajo de diseo tcnico creativo.
Tiene como temas principales la comprensin de los conceptos de
cinemtica de la partcula, movimiento de la Partcula. Movimiento
Relativo. Cinemtica del Cuerpo Rgido. Dinmica de la Partcula y de
un Sistema de Partculas, Dinmica del Cuerpo Rgido, Vibraciones con
un Grado y dos Grados de Libertad. El curso tambin proporciona la
base para el desarrollo de las asignaturas del rea de Estructuras e
Hidrulica.

III.

LOGRO DEL CURSO:

Al concluir el curso, el estudiante resuelve problemas de Dinmica de
una manera sencilla y a partir de principios bsicos bien definidos. El
alumno tendr la base cientfica necesaria para estudiar asignaturas
relacionadas con el anlisis de sistemas dinmicos.
UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Nombre de Unidad I: Teora de campos

Logro de Unidad: Al trmino de la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a la teora de campos haciendo uso de
tcnicas de derivacin e integracin mostrando un manejo coherente de la mecnica vectorial para aplicarlo en anlisis de sistemas
dinmico
Contenidos
Actividades de Aprendizaje

Saberes Bsicos

Semana

Horas Presenciales

Campos escalares y
vectoriales que
dependen de una sola
variable.
Diferenciacin total y
parcial de un vector.
Geometra diferencial

Operaciones
diferenciales:
Gradiente, Divergente
y rotacional.
Integral de un vector.
Integral de lnea.
Integral de superficie.

Horas No Presenciales

Presentacin general del

curso y del slabo.
Desarrollo
del
tema
campos
escalares
y
vectoriales.
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra
Desarrollo
de
prctica
grupal

Desarrollo del tema de

operaciones diferenciales
e integrales.
Desarrollo de ejemplos
prcticos
aplicados
a
ingeniera
Desarrollo
de
prctica

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)

Recursos

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas

grupal

Integral de volumen.
Asignacin de
proyectos.

Operaciones
integrales. Teoremas
de Stokes, Gauss y de
Green en el plano.

Desarrollo
del
tema
teorema de Stokes, Gauss
y Green
Seminario de problemas
de la unidad 1.

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Sistemas de
referencia.

Desarrollo
del
tema
sistemas de referencia
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra
Examen escrito de unidad
T1

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica
Examen
T1

en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la

presentaci
n
de
trabajos.
Evaluacin: (T1): (16 abril 22 abril): Evaluacin escrita (60%), Prctica Calificada (30%), examen de conceptos y definiciones
bsicas (10%)
Nombre de Unidad II: Cinemtica de un punto material y del cuero rgido
Logro de Unidad: Al terminar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a cinemtica de un punto material y cuerpo
rgido utilizando las leyes del movimiento.
Contenidos
Semana

Actividades de Aprendizaje
Saberes Bsicos

Movimiento rectilneo
de Un punto material.
Movimiento curvilneo,
velocidad, aceleracin
y sobre aceleracin.

Horas Presenciales

Horas No Presenciales

Presentacin
de
casos
referentes al movimiento
de objetos
Desarrollo
del
tema
movimiento rectilneo
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Componentes

Presentacin y explicacin

Revisin de material en

Multimed

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Planteamien

tangencial y normal de
la velocidad y
aceleracin.
Componentes radial y
transversal de la
velocidad y de la
aceleracin.

de aplicaciones de las
componentes tangencial y
normal de la velocidad y la
aceleracin
Prctica grupal

aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Movimiento curvilneo
en el espacio.
Componentes
cilndricas y esfricas.

Desarrollo
del
tema
movimiento
curvilneo
haciendo uso de cambio
de coordenadas.
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra.
Seminario de problemas

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Nombre de Unidad III: Dinmica del cuerpo rgido

to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

Logro de Unidad: Al terminar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a dinmica de cuerpo rgido utilizando las
leyes de Newton, sistemas inerciales de traslacin, impulso y momentum lineal y angular
Contenidos
Semana

Actividades de Aprendizaje
Saberes Bsicos

Leyes del movimiento

de Newton. Sistemas
inerciales.
Traslacin rectilnea.
Movimiento producido
por una fuerza central.

Horas Presenciales

Horas No Presenciales

Desarrollo del tema leyes

de newton en sistemas
inerciales
Desarrollo y explicacin de
problemas en pizarra

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

8
9

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

EXAMEN PARCIAL

Principio del impulso y

momento lineal.
Momentum lineal.
Momentum angular.

Desarrollo
del
tema
momentum
lineal
y
angular
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra
Practica grupal
Seminario de problemas

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas

en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

Nombre de Unidad IV: Trabajo y Energa

Logro de Unidad: Al terminar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a trabajo y la energa haciendo uso del trabajo
en fuerzas conservativas y no conservativas, el principio de conservacin de la energa y el teorema del trabajo y la energa.
Contenidos
Semana

10

Actividades de Aprendizaje
Saberes Bsicos

Trabajo de un campo
de fuerzas.

Horas Presenciales

Horas No Presenciales

Presentacin
del
tema
trabajo
y
energa
en

Revisin de material en
aula virtual

Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)

Multimed
ia

Planteamien
to
del

Trabajo y energa
cintica de un sistema
mecnico.

Consideraciones sobre
potencia.
Campo de fuerzas
conservativas.
Energa Potencial.

sistemas mecnicos
Desarrollo de ejercicios y
aplicaciones en pizarra
Examen de unidad T2

Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Presentacin de casos
referentes a potencia,
campos de fuerzas y
energas potenciales
Desarrollo y explicacin de
ejercicios en pizarra
Practica grupal

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

problema
haciendo
uso de las

teoras

mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Evaluacin: (T2): (28 mayo 03 junio): Evaluacin escrita (60%), Prctica Calificada (30%), examen de conceptos y definiciones
bsicas (10%)

11

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

Conservacin de la
energa mecnica.
Energa cintica de un
cuerpo rgido.

Desarrollo de ejemplos
aplicativos referentes a
conservacin de la energa
y energa cintica de un
cuerpo rgido.
Seminario de problemas

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

12

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

Nombre de Unidad V: Vibraciones Mecnicas

Logro de Unidad: Al terminar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a vibraciones mecnicas haciendo uso de las
ecuaciones diferenciales del movimiento aplicado a sistemas armnicos, armnicos forzados y amortiguados
Contenidos
Semana

13

Actividades de Aprendizaje
Saberes Bsicos

Definiciones. Vibracin
Armnica. Velocidad y
aceleracin.
Ecuaciones
diferenciales de
movimiento.

Horas Presenciales

Horas No Presenciales

Presentacin
de
casos
referentes a vibraciones
armnicas y no armnicas
Explicacin y desarrollo de
ejemplos haciendo uso de
las
ecuaciones
diferenciales
del

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas

movimiento

14

Sistemas de un grado
de libertad.
Vibracin libre no
amortiguada.
Vibracin libre
amortiguada de un
sistema de un grado
de libertad.

Desarrollo
del
tema
vibraciones
no
amortiguadas y sistemas
de uno grado de libertad.
Desarrollo y explicacin de
ejemplos en pizarra
Practica grupal

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

15

Vibracin forzada de
un sistema de un
grado de libertad.
Sistemas lineales con
varios grados de
libertad.
Mtodos de energa.
Seminario de

Desarrollo
del
tema
vibraciones
forzadas
y
amortiguadas y sistemas
lineales con varios grados
de libertad.
Seminario de problemas
Examen de unidad T3

Revisin de material en
aula virtual
Revisin
del
material
bibliogrfico
Resolucin de problemas
de la gua.

Multimed
ia
Plumones
Ppt
Gua de
Teora y
prctica

en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase
Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.
Planteamien
to
del
problema
haciendo
uso de las
teoras
mostradas
en clase

problemas.

Evaluacin: (T3): (2 de julio 8 de julio): Evaluacin escrita (50%), Proyecto de Investigacin (50%)
16
EXAMEN FINAL
17

EXAMEN SUSTITUTORIO

Obtiene
respuestas
concretas
Orden
y
limpieza en
la
presentaci
n
de
trabajos.

II.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
La estrategia didctica a desarrollar para el curso de fsica general 1 es un aprendizaje
activo por parte del estudiante, donde el docente es un facilitador del aprendizaje del
estudiante. Entre las metodologas y tcnicas a utilizar estn:
Metodologas
Estudio de casos.
Aprendizaje Basado en
Proyectos.
Aprendizaje colaborativo.
Trabajo en equipo

III.

Tcnicas
Desarrollo de prcticas grupales
Examen de conceptos bsicos (se evala en
cualquier momento)
Desarrollo de proyectos de investigacin.
Investigacin bibliogrfica.
Participacin activa en clase.
Prcticas de laboratorio.
Actividades en aula virtual - Argos

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas (70%). El
alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso. El alumno
que no est presente al llamado de lista ser considerado ausente. El cmputo de la
asistencia se realiza desde el primer da de clases.
La nota final de la Evaluacin continua debe ser el promedio de 3 notas (T). No es
posible la recuperacin de ninguna nota, salvo por falta correctamente justificada en la
oficina de permanencia (dentro de las 72 horas despus de evaluado el examen) se
solicite la reprogramacin de la evaluacin. El clculo de la nota final de evaluacin
continua es un promedio ponderado de las tres evaluaciones y equivale al 60% de la
nota final del curso.
La Evaluacin Sustitutoria evala toda la temtica desarrollada en el semestre y se
rinde la semana consecutiva al trmino de los exmenes finales y su nota reemplazar,
necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de una T
(Evaluacin Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno.
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL

CURSO
Semana
T
Descripcin
T1
T2
T3

Teora de campos
Cinemtica de un punto material y dinmica de cuerpo rgido
Trabajo energa y vibraciones mecnicas

4
10
15

En caso de utilizar 3 T el peso de cada nota T es:

EVALUACIN

PESO (%)

ESCALA VIGESIMAL

T1
T2
T3
TOTAL

20
35
45
100%

2,4
4,2
5,4
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

IV.

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

BIBLIOGRAFA:
1.

Bibliografa Bsica

N
1

CDIGO
515.63
MENA
531.3
HIBB R.C.

2.

AUTOR
BALTASAR MENA
HIBBELER

TITULO
INTRODUCCION AL
CALCULO VECTORIAL
MECANICA VECTORIAL
PARA
INGENIEROS.DINAMICA

AO
2003
2004

Pginas Web para consultar en Internet

N
1

AUTOR
BUJOVTS
EV

TITULO
PROBLEMAS
SELECCIONADOS DE
FISICA ELEMENTAL
VOL

LINK
AO
http://site.ebrary.com/lib/up 2006
nortesp/docDetail.action?
docID=10378437&p00=fisi
ca

IRODOV

PROBLEMAS DE
FISICA GENERAL
VOL. I I.E.

http://site.ebrary.com/lib/up 2004
nortesp/docDetail.action?
docID=10378470&p00=fisi
ca

3.

Bibliografa Complementaria
N
1

CDIGO
620.104 BEER
2007

AUTOR
FERDINAN
D P. BEER

531.1NELS

E.W.
NELSON

531.12 BIBL

ARMANDO
BILBAO
ENRIQUE
AMEZUA

TITULO
AO
MECANICA VECTORIAL 2007
PARA
INGENIEROS.DINAMIC
A
MECANICA
2004
VECTORIAL: ESTTICA
Y DINMICA
MECNICA APLICADA: 2006
ESTTICA Y
CINEMTICA

ANEXOS

Competencias Genricas UPN

Competencias
Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el
logro de una visin compartida y genera en ese
1. Liderazgo
proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en
Equipo

Trabaja en cooperacin con otros de manera

coordinada, supera conflictos y utiliza sus
habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicacin
Efectiva

Intercambia informacin a travs de diversas

formas de expresin y asegura la comprensin
mutua del mensaje.

4. Responsabilidad
Social

Asegura que sus acciones producirn un impacto

general positivo en la sociedad y en la promocin
y proteccin de los derechos humanos.

5. Pensamiento
Crtico

Analiza e Interpreta, en contextos especficos,

argumentos o proposiciones. Evala y argumenta
juicios de valor.

6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza

eficazmente informacin contenida en diferentes
fuentes para satisfacer una necesidad personal de
nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e
implementa un proceso de solucin y evala su
impacto.