CONTENIDO SINPTICO

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: ALGORTMICA Y PROGRAMACIN

Mdulo: PROGRAMACIN I
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado
(HTEA)
6 semanal

Trayecto

Trimestre

Cdigo

Unidades de Crdito

PIAP124

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

72 trimestral

4 semanal

48 trimestral

SABERES

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

10 semanal
ESTRATEGIAS

120 trimestral
EVALUACIN

Conocer
1. Arreglos. 2. Tratamiento de cadenas de caracteres, 3. Estructuras de Registros, 4. Punteros. 5.
Archivos. 6 La recursividad.
Hacer
Construir programas con estructuras de datos estticas y dinmicas bsicas, que permitan aplicar
mtodos de bsqueda y ordenacin de elementos sobre problemas especficos.
Ser
Responsable, Corresponsable, Autnomo, Participativo, Creativo, Comunicativo, pro-activo, con
pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones, abierto al cambio.
Convivir
Con equipos de desarrolladores de software, preservando al ser humano, al ambiente y a la
sociedad.

Encuentros de los participantes con el

profesor asesor, lo que permitir el
desarrollo de componentes de software,
utilizando material instruccional que facilite
su ejecucin de manera terico prctica, en
los laboratorios de computacin.

Emprender
Proyectos orientados al desarrollo de componentes de software.
REFERENCIAS: Fuentes documentales y material instruccional relacionados con programacin estructurada y estructura de datos.

Fuente: P.N.F. Informtica Versin 2008 actualizada Dic. 2011. pdf Adobe Reader

Prcticas formativas
Prcticas sumativas

CONTENIDO ANALTICO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: ALGORTMICA Y PROGRAMACIN

Mdulo: PROGRAMACIN I
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)
6 semanal

SABERES
Unidad 1: Arreglos
o
Los arreglos: Definicin, clasificacin y operaciones bsicas.
o
Mtodos de Ordenamiento
o
Mtodos de bsqueda
Unidad 2: Tratamiento de Cadenas de Caracteres
o Definicin, funciones asociadas y operaciones con cadenas.

Unidad 5: Archivos
o Concepto, estructura y acceso.
o Tipos de archivo: datos y de textos.
o Mtodos para realizar la gestin de archivos.
Unidad 6: Recursividad
o Fundamentos tericos:

Definicin, mbito de aplicacin, utilidad

o Ventajas y desventajas de la recursividad.
o Diseo y Escritura de programas recursivos.

Trimestre

Cdigo

Unidades de Crdito

PIAP124

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

72 trimestral

Unidad 3: Estructuras de Registros

o Definicin, declaracin y acceso
o Estructura y arreglo
Unidad 4: Punteros
o Definicin, declaracin, operadores y operaciones
o Punteros y funciones
o Punteros y estructuras

Trayecto

4 semanal

48 trimestral
ESTRATEGIAS

El programa de teora se basar en clases

semanales, en las que se incluyen las
explicaciones de los temas y seminarios de
problemas. El programa de prcticas se
articula habitualmente en sesiones semanales
de cuatro horas, y estar orientado a practicar
en los laboratorios de computacin, de la
manera ms directa posible, los temas
explicados en las clases tericas. Tambin se
dedican clases tericas y prcticas a la
introduccin y discusin de ejercicios de
mayor complejidad.
El horario prev dos horas semanales de teora
y dos grupos de laboratorio con cuatro horas
de prcticas. La teora se inicia con temas
relacionados con la especificacin y la
verificacin de algoritmos, paralelamente en
las prcticas se desarrolla los conceptos
bsicos de programacin.

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

10 semanal
RECURSOS

Pizarra magntica
Marcadores
Material Educativo
Computarizado:
Material Instruccional,
Software Instruccional
Computador
Proyector Multimedia
Plataforma Tecnolgica
Laboratorio de
computacin
Apoyo tcnico

REFERENCIAS: Fuentes documentales y material instruccional relacionados con programacin estructurada y estructura de datos.

Fuente: P.N.F. Informtica Versin 2008 actualizada Dic. 2011. pdf Adobe Reader

120 trimestral
EVALUACIN

Evaluaciones formativas y
sumativas donde se incluya
parte terica y parte prctica
del mdulo correspondiente a
la unidad curricular
La parte prctica en laboratorio
se evaluar mediante dos
mecanismos:
1. Seguimiento de trabajo de
prcticas mediante la entrega
de algunos de los ejercicios
propuestos en clase
2. Un mini-proyecto de
programacin a entregar al
final de trimestre