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CAPTULO I
Disposies Gerais
Artigo 1.
Objeto, mbito e destinatrios
1 O presente regulamento estabelece as regras gerais a que deve
obedecer a realizao das provas finais de ciclo e das provas de equiva-
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lncia frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico, bem como
dos exames finais nacionais e das provas de equivalncia frequncia
do ensino secundrio.
2 As provas e exames que constituem o processo de avaliao
externa realizam-se nos estabelecimentos de ensino pblico agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas e nos estabelecimentos
de ensino particular e cooperativo dotados de autonomia pedaggica,
uns e outros doravante tambm designados por escolas, em que os
alunos esto inscritos.
3 Sempre que se mostre conveniente para a organizao do processo de realizao das provas e exames e tendo em conta a necessidade
de serem rigorosamente cumpridas as normas definidas pelo JNE, pode
proceder-se definio de critrios para a deslocao dos alunos para
uma escola diferente da frequentada ou daquela em que efetuaram a sua
inscrio, competindo excecionalmente DGEstE, em articulao com
as delegaes regionais do JNE, o plano de distribuio dos alunos.
4 De acordo com o regime de avaliao aprovado pelo Despacho
Normativo n. 24-A/2012, de 6 de dezembro, as provas finais de ciclo
realizam-se nos 4., 6. e 9. anos de escolaridade, nas disciplinas de:
a) Portugus e Matemtica;
b) Portugus Lngua No Materna (PLNM) e Matemtica, nos 2. e
3. ciclos, para os alunos que tenham concludo o nvel de proficincia
lingustica de iniciao (A2) ou o nvel intermdio (B1).
5 As provas finais de ciclo destinam-se igualmente aos alunos mencionados no n. 6 do artigo 12., provindos de outras ofertas educativas,
que pretendam prosseguir estudos no ensino bsico.
6 As provas finais de ciclo de Portugus dos 4. e 9. anos de
escolaridade tm como referncia os programas em vigor e as metas
curriculares homologadas para as respetivas disciplinas e ciclo de estudos
de acordo com o Despacho n. 15971/2012, de 14 de dezembro.
7 As provas finais de ciclo de Portugus do 6. ano de escolaridade
e de Matemtica dos 4., 6. e 9. anos de escolaridade mantm como
referncia os programas em vigor e supletivamente as metas curriculares
homologadas para cada disciplina e ciclo de estudos de acordo com o
Despacho n. 15971/2012, de 14 de dezembro.
8 Os exames finais nacionais das disciplinas bienais dos cursos
cientfico-humansticos realizam-se no 11. ano de escolaridade (quadro
V) e incidem sobre os programas em vigor e so relativos totalidade
dos anos de escolaridade em que estas disciplinas so lecionadas.
9 De acordo com os Despachos, n.os 2285/2009, de 16 de janeiro
e 2007-B/2013, de 1 de fevereiro, os exames das disciplinas de Ingls
450 (iniciao), Francs 317 (iniciao), Espanhol 847 (continuao) e
Alemo 801 (continuao), bienais da componente de formao especfica do curso cientfico-humanstico de Lnguas e Humanidades, so
elaborados a nvel de escola e so equivalentes a exames nacionais, para
efeitos do clculo da classificao final de disciplina, o qual se efetua
conforme o previsto no artigo 21. Estes exames no so elegveis como
provas de ingresso no ensino superior, nem para o clculo da classificao
final de curso para efeito de prosseguimento de estudos (CFCEPE).
10 Os exames finais nacionais das disciplinas trienais dos cursos cientfico-humansticos realizam-se no 12. ano de escolaridade
(quadro V) e incidem, em 2013/2014, sobre os programas em vigor, nos
termos definidos nas respetivas Informaes-Exame do IAVE, I. P..
11 Os exames finais nacionais aplicam-se ainda aos alunos dos
cursos cientfico-humansticos do ensino recorrente, dos cursos do ensino
artstico especializado e dos cursos profissionais, de acordo com o
artigo 29. do Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho, com as alteraes
introduzidas pelo Decreto-Lei n. 91/2013, de 10 de julho, bem como
a todos os alunos de outros cursos que pretendam prosseguir estudos
no ensino superior.
12 As provas de equivalncia frequncia incidem sobre a aprendizagem definida para as disciplinas dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino
bsico, de acordo com os programas e metas curriculares homologadas,
tendo em considerao o estabelecido no Despacho n. 15971/2012, de
14 de dezembro, e do ensino secundrio de acordo com os programas
curriculares em vigor.
13 As provas de equivalncia frequncia so realizadas por alunos
autopropostos no ano terminal das disciplinas dos 1., 2. e 3. ciclos
do ensino bsico e do ensino secundrio, nomeadamente, nos cursos
cientfico-humansticos, excluindo os do ensino recorrente, nos cursos
do ensino artstico especializado e nos cursos tecnolgicos, de acordo
com as respetivas matrizes curriculares.
14 Nas disciplinas para as quais exista oferta de provas finais
de ciclo ou exames finais nacionais, no caso dos cursos cientfico-humansticos, excluindo os do ensino recorrente, no h lugar elaborao de provas de equivalncia frequncia.
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e) Pretendam obter aprovao em disciplinas cujo ano terminal frequentaram sem aprovao, incluindo os alunos dos cursos do ensino
artstico especializado;
f) Pretendam obter aprovao em disciplinas do mesmo curso ou de
curso diferente do frequentado, nas quais no estejam matriculados,
desde que estejam ou tenham estado matriculados no ano curricular
em que essas disciplinas so terminais, incluindo os alunos dos cursos
cientfico-humansticos do ensino recorrente e dos cursos do ensino
artstico especializado;
g) No tendo estado matriculados no ensino pblico ou no ensino
particular e cooperativo ou, tendo estado matriculados e no estando
abrangidos pela escolaridade obrigatria, tenham anulado a matrcula
em todas as disciplinas at ao 5. dia til do 3. perodo letivo e possuam
o 3. ciclo do ensino bsico ou habilitao equivalente, incluindo os
alunos dos cursos artsticos especializados;
h) Estejam matriculados nos cursos cientfico-humansticos do ensino
recorrente, nos cursos do ensino artstico especializado, nos cursos
profissionais e noutros cursos de nvel secundrio, cuja certificao no
esteja dependente da realizao dos exames finais nacionais, e pretendam
prosseguir estudos no ensino superior;
i) Pretendam melhorar a classificao final de disciplina, incluindo
os alunos dos cursos cientfico-humansticos do ensino recorrente e dos
cursos do ensino artstico especializado;
j) Pretendam terminar os seus percursos formativos, ao abrigo do
Decreto-Lei n. 357/2007, de 29 de outubro;
k) Tenham ficado excludos por faltas em disciplinas, pela aplicao
do previsto na alnea b) do n. 4 do artigo 21. da Lei n. 51/2012, de 5
de setembro Estatuto do Aluno e tica Escolar, referidos no n. 11
do artigo 20. e pretendam realizar provas na 2. fase desse mesmo ano
letivo;
l) Pretendam realizar exames nacionais exclusivamente como provas
de ingresso para acesso ao ensino superior;
m) Pretendam obter aprovao em disciplinas dos cursos cientfico-humansticos do ensino recorrente, independentemente do regime de
frequncia.
Artigo 4.
Inscries
1 Os alunos internos do ensino bsico dos 4, 6. e 9. anos de
escolaridade no necessitam de efetuar qualquer inscrio para as provas
finais de ciclo, com exceo dos alunos referidos no n. 2 do artigo 2.,
os quais devem proceder respetiva inscrio.
2 Os alunos autopropostos referidos nas alneas a), b), c), d), e),
g) do n. 1 do artigo 3. inscrevem-se para a 1. fase/1. chamada nas
provas de equivalncia frequncia, as quais incluem as provas finais
de ciclo de Portugus e de Matemtica.
3 Os alunos autopropostos referidos na alnea f) do n. 1 do
artigo 3. inscrevem-se para a 2. fase das provas de equivalncia
frequncia, nas disciplinas em que no obtiveram classificao igual
ou superior a nvel 3, no necessitando de inscrio para a 2. fase das
provas finais de ciclo.
4 Os alunos autopropostos referidos na alnea h) do n. 1 do
artigo 3. inscrevem-se para a 2. fase das provas de equivalncia
frequncia, desde que estas lhes permitam a concluso de ciclo.
5 Os alunos referidos no n. 2 do artigo 3. inscrevem-se para a 1.
fase/1. chamada das provas finais de ciclo.
6 Os alunos autopropostos dos 1. e 2. ciclos que se integrem na
alnea i) do n. 1 do artigo 3. inscrevem-se para a 1. fase das provas
finais de ciclo e das provas de equivalncia frequncia at ao dia 7
de maio.
7 Os alunos autopropostos dos 1. e 2. ciclos que se encontrem
na situao referida na alnea i) do n. 1 do artigo 3. aps o dia 7 de
maio, s podem inscrever-se para a 2. fase das provas finais de ciclo e
das provas de equivalncia frequncia.
8 Os alunos autopropostos do 3. ciclo que se integrem na alnea i)
do n. 1 do artigo 3. inscrevem-se para a 1. chamada das provas finais
de ciclo e para a 1. fase das provas de equivalncia frequncia na
1. fase.
9 Os alunos internos e autopropostos do ensino secundrio
inscrevem-se obrigatoriamente na 1. fase dos exames finais nacionais
dos 11. e 12. anos, nos prazos definidos no Despacho n. 3597-A/2014,
de 6 de maro, retificado pela Declarao de Retificao n. 248-A/2014,
de 7 de maro, sem prejuzo do estabelecido no n. 10 do artigo 20.
(alunos excludos por faltas) e no n. 1 do artigo 22. (melhorias de
classificao).
10 Os alunos que se encontrem na situao referida nas alneas a)
e c) do n. 3 do artigo 8. so inscritos pelos servios de administrao
escolar na 2. fase das provas finais de ciclo.
11 Os alunos do ensino secundrio, que pretendam obter aprovao em disciplinas cujo ano terminal frequentaram sem aprovao,
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Artigo 5.
Documentao para inscrio
1 Os alunos devem apresentar no ato da inscrio os seguintes
documentos:
a) Boletim de inscrio da Editorial do Ministrio da Educao e
Cincia, modelo 0055 (s alunos autopropostos) para o ensino bsico,
e modelos 0133 (1. fase) e 0134 (2. fase) para o ensino secundrio;
b) Carto de cidado/Bilhete de identidade;
c) Boletim individual de sade atualizado;
d) Documento comprovativo das habilitaes acadmicas adquiridas
anteriormente no caso dos alunos referidos na alnea d) do n. 1 e na
alnea g) do n. 4, ambos do artigo 3.
2 Os alunos que j tenham processo individual na escola em que feita
a inscrio ficam dispensados de apresentar o boletim individual de sade
e o documento comprovativo das habilitaes acadmicas adquiridas.
3 Os alunos dos cursos de educao e formao (CEF), dos cursos
de educao e formao de adultos (EFA), dos cursos de aprendizagem,
os alunos sujeitos a um processo de reconhecimento validao e certificao de competncias (RVCC), os alunos dos cursos profissionais,
dos cursos do ensino vocacional e os do ensino recorrente que realizam
provas ou exames em escolas diferentes das frequentadas, apresentam,
no ato da inscrio documento comprovativo de concluso do curso,
emitido pela respetiva escola ou entidade formadora, ou declarao em
como se encontram a frequentar os cursos, a qual deve tambm especificar a data prevista para a sua concluso.
Artigo 6.
Artigo 7.
Encargos
1 Os alunos internos do ensino bsico, de percursos curriculares
alternativos (PCA), de programas integrados de educao e formao
(PIEF), dos cursos de educao e formao (CEF), do ensino bsico
recorrente e do ensino vocacional, esto isentos do pagamento de qualquer propina para a realizao das provas finais de ciclo, em qualquer
uma das fases.
2 Os alunos autopropostos do ensino bsico referidos nas alneas a),
b), c), d), e), i) do n. 1 do artigo 3. esto sujeitos a um pagamento nico
de 10 (dez euros) por cada fase em que se inscreverem, a realizar no
ato da sua inscrio.
3 Os alunos autopropostos do ensino bsico referidos nas alneas f)
g) e h) do n. 1 do artigo 3. esto sujeitos a um pagamento de 5 (cinco
euros) por cada fase em que se inscreverem, a realizar no ato da sua
inscrio.
4 Os alunos autopropostos do ensino bsico que se inscrevam em
provas de equivalncia frequncia depois de expirados todos os prazos
de inscrio definidos no Despacho n. 3597-A/2014, de 6 de maro,
retificado pela Declarao de Retificao n. 248-A/2014, de 7 de maro,
esto sujeitos ao pagamento nico de 20 (vinte euros).
5 Para os alunos internos do ensino secundrio, a inscrio na
1. fase dos exames finais nacionais, dentro do prazo definido no Despacho n. 3597-A/2014, de 6 de maro, retificado pela Declarao de
Retificao n. 248-A/2014, de 7 de maro, est isenta do pagamento
de qualquer propina.
6 Os alunos internos do ensino secundrio que no tenham obtido
aprovao nas disciplinas em que realizaram exames finais nacionais na
1. fase so admitidos 2. fase, sem o pagamento de qualquer propina.
7 No ensino secundrio, a inscrio nos exames finais nacionais
e nas provas de equivalncia frequncia por alunos autopropostos,
incluindo os alunos referidos no n. 11 do artigo 4., obrigatria em
qualquer uma das duas fases de provas ou exames, estando sujeita ao
pagamento de 3 (trs euros) por disciplina, em cada fase.
8 Os alunos internos e autopropostos do ensino secundrio que
se inscrevam em exames finais nacionais ou provas de equivalncia
frequncia, para melhoria de classificao, esto sujeitos ao pagamento
de 10 (dez euros) por disciplina, no ato da inscrio, no se aplicando
neste caso o pagamento mencionado no nmero anterior.
9 Os alunos do ensino secundrio que se inscrevam em exames
finais nacionais ou provas de equivalncia frequncia para aprovao
ou melhoria de classificao, depois de expirados os prazos de inscrio
definidos Despacho n. 3597-A/2014, de 6 de maro, retificado pela
Declarao de Retificao n. 248-A/2014, de 7 de maro, esto sujeitos ao pagamento suplementar de 25 (vinte e cinco euros), qualquer
que seja o nmero de disciplinas, acrescido da propina de inscrio
correspondente.
10 Os valores previstos no presente artigo constituem receita prpria da escola.
Local de inscrio
CAPTULO II
1 O boletim de inscrio, acompanhado da documentao mencionada no n. 1 do artigo anterior, deve ser entregue, no caso:
Artigo 8.
Provas Finais dos 1. e 2. Ciclos
1 As provas finais de Portugus e de Matemtica dos 1. e 2. ciclos
realizam-se, respetivamente, no 4. e no 6. ano de escolaridade, em duas
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Nvel
0 a 19
20 a 49
50 a 69
2
3
70 a 89
90 a 100
em que:
CF = classificao final da disciplina;
Cf = classificao de frequncia no final do 3. perodo letivo;
Cp = classificao da prova final.
2 A classificao obtida pelos alunos referidos nas alneas a) e c) do
n. 3 do artigo anterior nas provas finais de ciclo da 2. fase considerada
como classificao final das respetivas disciplinas.
3 A classificao obtida pelos alunos referidos na alnea b) do n. 3
do artigo anterior nas provas finais de ciclo da 2. fase calculada nos
termos do n. 1 do presente artigo.
Artigo 10.
Provas de equivalncia frequncia dos 1. e 2. ciclos
1 As provas de equivalncia frequncia dos 1. e 2. ciclos tm
lugar em duas fases com uma nica chamada, sendo a 1. fase em maio
e a 2. fase em julho, e realizam-se a nvel de escola no 4. e no 6. ano
de escolaridade, permitindo a certificao de concluso de ciclo.
2 A 1. fase das provas referidas no nmero anterior destina-se
aos alunos autopropostos referidos nas alneas a), b), c), d), e), i) do
n. 1 do artigo 3.
3 Os alunos autopropostos mencionados no nmero anterior realizam, obrigatoriamente, na 1. fase:
a) As provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica, como
provas de equivalncia frequncia;
b) As provas de equivalncia frequncia mencionadas no quadro II,
A e B.
4 Os alunos autopropostos referidos no n. 2 do presente artigo
podem realizar as provas finais de ciclo e de equivalncia frequncia
na 2. fase nas disciplinas em que no obtiveram aprovao na 1. fase,
por terem obtido classificao inferior a nvel 3.
5 Os alunos autopropostos mencionados no n. 2 do presente artigo
que tenham faltado 1. fase podem realizar as provas finais de ciclo
e as provas de equivalncia frequncia na 2. fase, de acordo com os
n.os 1 a 4 do artigo 31.
6 Os alunos autopropostos do 2. ciclo referidos na alnea f) do n. 1
do artigo 3. podem realizar as provas finais de ciclo e de equivalncia
frequncia na 2. fase nas disciplinas em que no obtiveram classificao
final igual ou superior a nvel 3.
7 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por uma
nica componente, a classificao final de cada disciplina a obtida
na prova realizada, de acordo com a escala e a tabela mencionadas no
n. 9 do artigo 8.
8 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por duas
componentes, a classificao das provas corresponde mdia aritmtica
simples, arredondada s unidades, das classificaes das duas componentes, de acordo com a escala e a tabela mencionadas no n. 9 do artigo 8.
9 A prova de Portugus e PLNM (s para o 2. ciclo) so constitudas por componente escrita e componente oral, correspondendo a
classificao destas provas mdia aritmtica simples, arredondada s
unidades, das classificaes das duas componentes, de acordo com a
escala e a tabela mencionadas no n. 9 do artigo 8.
10 A prova oral no deve ultrapassar a durao mxima de 15 minutos e a sua realizao aberta assistncia do pblico.
11 As provas de equivalncia frequncia dos 1. e 2. ciclos,
tipo e durao, constam, respetivamente, do quadro II, A e B anexo ao
presente Regulamento e do qual faz parte integrante.
12 O quadro II B no contempla as provas de equivalncia
frequncia de disciplinas de currculos especficos, nomeadamente os
definidos pela Portaria n. 225/2012, de 30 de julho, sendo a definio
da tipologia, durao e ponderao destas provas da competncia das
escolas onde estes currculos so lecionados.
Artigo 11.
Condies de aprovao para os alunos dos 1. e 2. ciclos
1 No final do 1. ciclo do ensino bsico, o aluno no progride
e obtm a meno de No Aprovado, se estiver numa das seguintes
condies:
a) Tiver obtido simultaneamente classificao inferior a 3 nas disciplinas de Portugus e de Matemtica;
b) Tiver obtido classificao inferior a 3 em Portugus ou em Matemtica e simultaneamente meno no satisfatria nas outras disciplinas.
2 Para efeitos do nmero anterior no so consideradas as seguintes
componentes do currculo: Apoio ao Estudo, Oferta Complementar e
Educao Moral e Religiosa.
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3 Os alunos que se encontrem numa das condies referidas no nmero anterior, podem realizar provas finais de ciclo na 1. chamada e de
equivalncia frequncia na 1. fase, na qualidade de autopropostos.
4 So admitidos s provas finais de Portugus e de Matemtica
no 9. ano de escolaridade os alunos que ficarem retidos por faltas, nos
termos da alnea b) do n. 4 do artigo 21. do Estatuto do Aluno e tica
Escolar, aprovado pela Lei n. 51/2012, de 5 de setembro.
Artigo 14.
Classificao das provas finais do 3. ciclo
1 As provas finais de ciclo so cotadas na escala percentual de 0
a 100, sendo a classificao obtida de acordo com a tabela apresentada
no n. 9 do artigo 8.
2 A classificao final a atribuir s disciplinas de Portugus e de
Matemtica no 9. ano de escolaridade o resultado da mdia ponderada,
com arredondamento s unidades, da classificao obtida na avaliao
sumativa interna do 3. perodo letivo e da classificao obtida pelo
aluno na prova final, de acordo com a seguinte frmula:
CF= (7Cf + 3Cp)/10
em que:
CF classificao final;
Cf classificao de frequncia no final do 3. perodo letivo;
Cp classificao da prova.
Artigo 15.
Provas de equivalncia frequncia do 3. ciclo
1 As provas de equivalncia frequncia realizam-se a nvel de
escola, no ano terminal da disciplina, permitindo a certificao de concluso de ciclo.
2 As provas referidas no nmero anterior realizam-se em duas
fases, com uma nica chamada, a 1. fase em junho/ julho e a 2. fase em
setembro, nos termos do Despacho n. 8248/2013, de 25 de junho.
3 Em Portugus e Matemtica os alunos realizam as provas finais
do 3. ciclo como provas de equivalncia frequncia, elaboradas a nvel
nacional, e que s tm lugar na fase nica de junho/julho.
4 Os alunos autopropostos referidos no n. 1 do artigo 3. realizam,
obrigatoriamente:
a) Na 1. chamada da fase nica de junho/ julho, as provas finais de
Portugus e de Matemtica do 3. ciclo do ensino bsico (quadro I anexo
ao presente Regulamento);
b) Na 1. chamada da fase nica de junho/julho, a prova final de
PLNM, os alunos referidos na alnea g) do n. 1 do artigo 3. que estejam
abrangidos pelo n. 2 do artigo 12.;
c) Na 1. fase, as provas de equivalncia frequncia em todas as
disciplinas definidas para o 3. ciclo do ensino bsico, referidas no
quadro II C, anexo ao presente Regulamento;
d) Na 1. fase, as provas de equivalncia frequncia nas disciplinas em que no obtiveram aprovao, no caso dos alunos referidos na
alnea g) do n. 1 do artigo 3. (quadro II C anexo ao presente Regulamento);
e) Na 1. fase, uma prova oral nas disciplinas de Portugus, PLNM
e nas lnguas estrangeiras.
5 A componente oral das provas de Portugus, PLNM e lnguas
estrangeiras no deve ultrapassar a durao mxima de 15 minutos,
sendo a sua realizao aberta assistncia do pblico.
6 As provas de equivalncia frequncia do 3. ciclo, tipo e durao, constam do quadro II C.
7 O quadro II C no contempla as provas de equivalncia frequncia de disciplinas de currculos especficos, nomeadamente os
definidos pela Portaria n. 225/2012, de 30 de julho, sendo a definio
da tipologia, durao e ponderao destas provas da competncia das
escolas onde estes currculos so lecionados.
Artigo 16.
Condies de admisso s provas de equivalncia
frequncia do 3. ciclo
1 So admitidos s provas de equivalncia frequncia os alunos
autopropostos referidos no n. 1 do artigo 3.
2 So admitidos s provas de equivalncia frequncia do 9.
ano de escolaridade, incluindo as provas finais de ciclo de Portugus e
de Matemtica, os alunos que ficarem retidos por faltas nos termos da
alnea b) do n. 4 do artigo 21. do Estatuto do Aluno e tica Escolar,
aprovado pela Lei n. 51/2012, de 5 de setembro.
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valores na classificao interna final, calculada atravs da mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes de cada um
dos anos em que a disciplina foi ministrada;
b) Todos os alunos autopropostos referidos no n. 4 do artigo 3.
Artigo 17.
CAPTULO III
Exames finais nacionais e provas de equivalncia
frequncia do ensino secundrio
Artigo 19.
Condies de admisso aos exames finais nacionais
1 Podem apresentar-se realizao de exames finais nacionais:
a) Os alunos internos dos cursos cientfico-humansticos que na avaliao interna da disciplina a cujo exame se apresentam, tenham obtido
uma classificao igual ou superior a 8 valores no ano terminal e a 10
2 Os alunos dos cursos cientfico-humansticos do ensino recorrente, dos cursos tecnolgicos e dos cursos do ensino artstico especializado podem realizar, como candidatos autopropostos, os exames finais
nacionais para certificar disciplinas do ensino secundrio.
3 Os alunos que se encontram a frequentar o 11. ou o 12. ano
de escolaridade e, no mesmo ano letivo, se matricularam em disciplinas plurianuais em que no tenham progredido no 10. ou 11. anos
de escolaridade, podem ser admitidos ao exame final nacional dessas
disciplinas, no determinando a eventual reprovao nos exames a
anulao da classificao obtida na frequncia do ano ou anos curriculares anteriores.
4 Os exames mencionados no nmero anterior s podem ser prestados quando o aluno estiver ou tenha estado matriculado no ano curricular
em que essa disciplina terminal.
Artigo 20.
1 Os alunos dos cursos cientfico-humansticos, excluindo os do
ensino recorrente, realizam obrigatoriamente exames finais nacionais
na disciplina de Portugus da componente de formao geral, na disciplina trienal e nas duas disciplinas bienais da componente de formao
especfica ou numa das disciplinas bienais da componente de formao
especfica e na disciplina de Filosofia da componente de formao
geral, de acordo com a opo do aluno, no ano terminal de cada uma
destas disciplinas.
2 A opo pelas duas disciplinas bienais referidas no nmero
anterior feita no ato de inscrio nos exames finais nacionais, sendo
vinculativa at ao final do ano letivo.
3 A opo referida no nmero anterior s pode ser alterada nos anos
letivos seguintes, desde que o aluno no tenha concludo nenhuma das
disciplinas relativamente s quais pretende alterar a deciso de realizao
de exame final nacional como aluno interno.
4 Os alunos de PLNM do 12. ano de escolaridade dos cursos
cientfico-humansticos e dos cursos do ensino artstico especializado,
posicionados nos nveis de iniciao ou intermdio, realizam o exame
final nacional de PLNM de nvel intermdio, para concluso do ensino
secundrio ou para prosseguimento de estudos, conforme o regime
aplicvel.
5 Excecionalmente, e apenas para o ano letivo de 2013/2014, os
alunos de PLNM do 12. ano posicionados no nvel de iniciao podem
realizar o correspondente exame final nacional de PLNM, mediante
proposta fundamentada do diretor da escola, aps deciso do Presidente
do JNE.
6 Os exames finais nacionais tm lugar em duas fases a ocorrer
em junho e julho, de acordo com o Despacho n. 8248/2013, de 25 de
junho.
7 A 1. fase dos exames finais nacionais dos 11. e 12. anos tem
carcter obrigatrio para todos os alunos internos e autopropostos,
sem prejuzo do referido nos n.os 9 e 10 do presente artigo, no n. 1 do
artigo 22. e no n. 5 do artigo 31.
8 Podem realizar exames finais nacionais na 2. fase, os alunos que:
a) No tenham obtido aprovao nas disciplinas em que realizaram
exames finais nacionais na 1. fase, ou seja, que no tenham obtido 10
valores na classificao final da disciplina (CFD);
b) Pretendam realizar melhoria de classificao em qualquer disciplina
cujo exame tenham realizado na 1. fase, no mesmo ano letivo;
c) Pretendam realizar exames finais nacionais que se constituam exclusivamente como provas de ingresso e para prosseguimento de estudos
que tenham j sido realizados na 1. fase, no mesmo ano letivo.
9 Um aluno de qualquer curso pode inscrever-se na 2. fase, como
autoproposto, para a realizao de exames finais nacionais de disciplinas
que no pertenam ao seu plano de estudos, desde que tenha realizado
na 1. fase outro exame calendarizado para o mesmo dia e hora, sendo
aqueles equiparados a exames realizados na 1. fase.
10 Os alunos que ficarem excludos por faltas numa disciplina de
acordo com o previsto na alnea b) do n. 4 do artigo 21. do Estatuto do
Aluno e tica Escolar, aprovado pela Lei n. 51/2012, de 5 de setembro,
s podem apresentar-se ao respetivo exame final nacional na 2. fase
desse mesmo ano letivo, na qualidade de autopropostos.
11 Os alunos internos que no tenham obtido CFD igual ou superior a 10 valores, aps a realizao do exame final da 1. fase, mantm
a qualidade de alunos internos na 2. fase de exames, do mesmo ano
escolar.
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Artigo 21.
Classificao final das disciplinas sujeitas a exame final nacional
1 Os exames finais nacionais so cotados de 0 a 200 pontos, sendo
a classificao de exame (CE) expressa na escala de 0 a 20 valores.
2 Os alunos internos consideram-se aprovados em qualquer disciplina sujeita ao regime de exame final nacional desde que obtenham
nessa disciplina classificao final igual ou superior a 10 valores, calculada em conformidade com a Portaria n. 243/2012, de 10 de agosto,
nos termos do nmero seguinte.
3 A classificao final das disciplinas sujeitas a exame final nacional o resultado da mdia ponderada, com arredondamento s unidades,
da classificao obtida na avaliao interna final da disciplina e da
classificao obtida em exame final nacional, de acordo com a seguinte
frmula:
CFD= (7CIF + 3CE)/10
em que:
CFD classificao final da disciplina;
CIF classificao interna final, obtida pela mdia aritmtica simples, com arredondamento s unidades, das classificaes obtidas na
frequncia dos anos em que a disciplina foi ministrada;
CE classificao de exame.
4 No caso dos candidatos autopropostos, considera-se aprovado
em qualquer disciplina o aluno que no respetivo exame tenha obtido
classificao igual ou superior a 10 valores, calculada por arredondamento s unidades, sendo a classificao final da disciplina expressa
pela classificao do respetivo exame.
5 Os alunos do ensino recorrente referidos no n. 2 do artigo 19.,
em caso de no aprovao no exame, mantm a classificao dos mdulos efetivamente capitalizados.
Artigo 22.
Melhoria de classificao das disciplinas
sujeitas a exame final nacional
1 Os alunos dos cursos cientfico-humansticos, incluindo os do
ensino recorrente, e os alunos dos cursos do ensino artstico especializado
que, tendo obtido aprovao em disciplinas terminais do 11. ou 12. ano,
pretendam melhorar a sua classificao podem requerer exames finais
nacionais na 2. fase do ano escolar em que concluram a disciplina e em
ambas as fases de exame do ano escolar seguinte, apenas sendo considerada a nova classificao se for superior anteriormente obtida.
2 Os alunos internos que tenham obtido aprovao a uma disciplina, aps a realizao do exame final da 1. fase, realizam os exames
para melhoria de classificao na 2. fase, ainda na qualidade de alunos
internos.
3 Para os alunos referidos no nmero anterior, a CIF mantm-se
vlida at 2. fase do mesmo ano escolar.
4 Para efeito de melhoria de classificao so vlidos somente os
exames prestados mediante provas de disciplinas com o mesmo programa
e cdigo de exame em que os alunos obtiveram a primeira aprovao.
5 No permitida a realizao de exames de melhoria de classificao em disciplinas cuja aprovao foi obtida em sistemas educativos
estrangeiros.
6 Os exames prestados exclusivamente como provas de ingresso
para acesso ao ensino superior s contam para a melhoria da classificao
do curso do ensino secundrio, para efeitos do concurso de acesso ao
ensino superior, se forem observadas as condies referidas nos n.os 4
e 5 do presente artigo.
Artigo 23.
Condies de admisso s provas de equivalncia
frequncia dos cursos cientfico-humansticos,
tecnolgicos e artsticos especializados
1 Aos alunos dos cursos cientfico-humansticos, excluindo os do
ensino recorrente, facultada a apresentao a provas de equivalncia
frequncia em qualquer disciplina no sujeita a exame final nacional,
independentemente do ano e do plano de estudos a que pertena, desde
que frequentem ou tenham frequentado o ano terminal da disciplina.
2 Aos alunos dos 10. e 11. anos dos cursos tecnolgicos e dos
cursos do ensino artstico especializado autorizada a realizao de
provas de equivalncia frequncia de disciplinas terminais naqueles
anos de escolaridade.
3 Aos alunos do 12. ano dos cursos tecnolgicos e dos cursos do
ensino artstico especializado facultada a apresentao a provas de
equivalncia frequncia em qualquer disciplina, independentemente
do ano e do plano de estudos a que pertena.
10104-(18)
Artigo 26.
Melhoria de classificao mediante provas
de equivalncia frequncia
1 Os alunos que, tendo obtido aprovao em disciplinas terminais
dos 10., 11. e 12. anos de escolaridade, pretendam melhorar a sua
classificao podem requerer provas de equivalncia frequncia apenas
na 2. fase do ano escolar em que concluram a disciplina e em ambas
as fases de exames do ano escolar seguinte, apenas sendo considerada
a nova classificao se for superior anteriormente obtida.
2 Para efeitos de melhoria de classificao so vlidas somente as
provas de equivalncia frequncia correspondentes a disciplinas com
os mesmos programas em que o aluno obteve a primeira aprovao.
3 No permitida a realizao de provas de equivalncia frequncia para melhoria de classificao em disciplinas cuja aprovao
foi obtida noutros sistemas de ensino ou concedida mediante despacho
de equivalncia.
CAPTULO IV
Disposies comuns s provas de avaliao
externa e de equivalncia
frequncia dos ensinos bsico e secundrio
Artigo 27.
Calendarizao das provas
1 A calendarizao da realizao das provas finais dos 1., 2.
e 3. ciclos do ensino bsico e dos exames finais nacionais do ensino
secundrio fixada anualmente por despacho do membro do Governo
competente.
2 O calendrio de realizao das provas de equivalncia frequncia do ensino bsico e do ensino secundrio definido pelo diretor da
escola, devendo ser divulgado at ltima semana do ms de abril, no
caso dos 1. e 2. ciclos, e at ao final da terceira semana de maio, no
caso do 3. ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio.
Artigo 28.
Elaborao das provas finais de ciclo
e dos exames finais nacionais
1 A elaborao das provas finais de ciclo, referidas no quadro I,
dos exames finais nacionais, referidos no quadro V, e dos respetivos
critrios de classificao da competncia do IAVE, I. P..
2 O IAVE, I. P. elabora e divulga, para cada prova e cdigo, a
Informao-Prova Final, no ensino bsico, e da Informao-Exame, no
ensino secundrio.
3 O IAVE, I. P. elabora os critrios de classificao das provas
finais de ciclo e dos exames finais nacionais, os quais so vinculativos
e devem ser obrigatoriamente seguidos na classificao, reapreciao
e reclamao das provas, sendo indispensvel, no caso de qualquer
alterao aos mesmos, haver comunicao escrita do IAVE, I. P., a
divulgar pelo JNE.
Artigo 29.
Elaborao e realizao das provas de equivalncia
frequncia dos ensinos bsico e secundrio
1 As provas de equivalncia frequncia so elaboradas a nvel
de escola, sob orientao e responsabilidade do conselho pedaggico,
com observncia do seguinte:
a) Ao departamento curricular compete propor ao conselho pedaggico
a Informao-Prova de Equivalncia Frequncia de cada disciplina
dos ensinos bsico e secundrio, cuja estrutura deve ser anloga da
Informao-Prova Final ou da Informao-Exame elaboradas pelo
IAVE, I. P. para as provas finais de ciclo e para os exames finais nacionais, das quais devem constar os seguintes aspetos: objeto de avaliao,
caractersticas e estrutura, critrios gerais de classificao, durao e
material autorizado;
b) Aps a sua aprovao pelo conselho pedaggico, a Informao-Prova de Equivalncia Frequncia de cada disciplina deve ser afixada
em lugar pblico da escola at ao final da ltima semana de abril, para
os 1. e 2. ciclos, e at ao final da segunda semana de maio, para o 3.
ciclo e ensino secundrio;
c) Ao diretor da escola compete assegurar a constituio das equipas
de elaborao das provas de equivalncia frequncia;
10104-(19)
2 No caso de nmero reduzido de alunos autopropostos, por agrupamento de escolas, pode o respetivo diretor decidir a realizao destas
provas apenas numa das escolas pertencentes ao agrupamento.
3 Diferentes agrupamentos de escolas que lecionem uma mesma
disciplina podem associar-se para a elaborao conjunta das provas de
equivalncia frequncia.
4 Para a operacionalizao do referido no nmero anterior os
agrupamentos de escolas associados devem comunicar a sua pretenso
respetiva delegao regional do JNE, e proceder da seguinte forma:
a) A Informao-Prova de Equivalncia Frequncia deve ser elaborada em articulao pelos departamentos curriculares dos agrupamentos
de escolas associados, devendo ser aprovada pelos respetivos conselhos
pedaggicos;
b) A Informao-Prova de Equivalncia Frequncia afixada em
cada uma das escolas onde se realizam as provas, no prazo definido na
alnea b) do n. 1 do presente artigo;
c) As provas devem ser elaboradas por uma equipa que envolva
professores dos agrupamentos de escolas associados;
d) Os enunciados das provas no devem fazer referncia a nenhuma
das escolas;
e) A realizao das provas pode concentrar-se, se for considerado
conveniente, apenas numa das escolas, associadas;
f) As provas devem ser classificadas em regime de anonimato por
professores pertencentes s escolas intervenientes;
g) Os jris das componentes oral e prtica das provas de equivalncia
frequncia so constitudos por trs docentes dessas escolas;
h) Deve ser estabelecido um calendrio comum de provas, as quais
devem ter lugar na mesma data e hora em todos os agrupamentos de
escolas envolvidas;
i) Em cada uma das escolas so afixadas as pautas de chamada e de
classificao correspondentes apenas aos respetivos alunos.
5 Os agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas e os
estabelecimentos de ensino particular ou cooperativo que para determinada prova no possuam um nmero de professores suficiente para a
constituio da equipa de elaborao e classificao dessa prova devem
diligenciar no sentido de estabelecer uma associao com outras escolas,
nos termos definidos nos n.os 3 e 4 do presente artigo, dando conhecimento da soluo adotada respetiva delegao regional do JNE.
6 Em caso de impossibilidade de operacionalizar a associao
referida no nmero anterior deve a situao ser comunicada respetiva
delegao regional do JNE a qual diligenciar no sentido de estabelecer
a sua associao com outros estabelecimentos de ensino, de acordo com
o previsto nos n.os 3 e 4 do presente artigo, ou, em casos excecionais, a
implementao de outra soluo considerada mais adequada que possa
assegurar a qualidade cientfica e pedaggica da prova.
7 As escolas devem garantir a elaborao de duas provas de equivalncia frequncia por cada disciplina constante da sua oferta curricular,
independentemente da existncia de inscries.
Artigo 30.
Classificao das provas
1 As provas finais de ciclo do ensino bsico, os exames finais nacionais do ensino secundrio e os exames a nvel de escola equivalentes
a exames nacionais so classificados sob regime de anonimato em sede
de agrupamentos de exames do JNE.
2 O processo de classificao das provas de equivalncia frequncia assegurado pelas escolas e da responsabilidade de professores
que integram os respetivos grupos de docncia, para cada disciplina,
sendo realizado sob regime de anonimato.
3 As provas de equivalncia frequncia com componente de
prova oral ou prtica implicam a presena de um jri.
4 Os jris das provas orais e das provas prticas so constitudos
por trs docentes, devendo pelo menos dois ser professores do grupo
de docncia da disciplina.
5 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas apenas
por uma componente, escrita ou prtica, compete, respetivamente, aos
professores classificadores ou jri da prova a atribuio e lanamento
Artigo 31.
Condies excecionais de admisso s provas e exames
1 Os alunos dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico que faltarem
1. fase/1. chamada das provas finais de ciclo e ou 1. fase das provas
de equivalncia frequncia, por motivos graves, de sade ou outros,
no imputveis ao aluno, podem excecionalmente realizar as provas
finais de ciclo na 2. fase/2. chamada e ou as provas de equivalncia
frequncia na 2. fase, nos termos dos n.os 2 a 4 do presente artigo.
2 Nas situaes referidas no nmero anterior, o encarregado de
educao ou o aluno, quando maior, deve apresentar requerimento e a
respetiva justificao ao diretor da escola no prazo de dois dias teis a
contar da data de realizao da prova a que o aluno faltou.
3 Em situaes sigilosas, os documentos comprovativos devem
ser entregues em envelope fechado ao diretor da escola e, nos casos de
natureza clnica, integrar obrigatoriamente declarao mdica circunstanciada, com referncia aos condicionalismos relevantes que levaram
no comparncia do aluno na 1. fase/1. chamada, bem como o perodo
em que o aluno se encontra impedido.
4 A autorizao de realizao das provas nos termos previstos
nos nmeros anteriores da competncia do diretor, aps anlise de
cada caso.
5 Os alunos do ensino secundrio que faltarem 1. fase dos
exames finais nacionais ou das provas de equivalncia frequncia
por motivos graves de sade ou outros no imputveis ao aluno, podem
excecionalmente realizar na 2. fase os exames finais nacionais e ou
provas de equivalncia frequncia desde que autorizados pelo presidente do JNE, aps anlise caso a caso do processo remetido pelo
diretor da escola, nos dois dias teis subsequentes data calendarizada
para o exame na 1. fase.
6 O processo, a ser obrigatoriamente instrudo na escola, para
envio ao JNE constitudo pelos seguintes documentos: requerimento do
encarregado de educao ou do aluno, quando maior, cpia autenticada
do boletim de inscrio de exames, cpia do documento de identificao do aluno e documentos emitidos por entidades competentes que
comprovem inequivocamente a situao grave que impediu o aluno de
efetuar as provas de exame na 1. fase.
7 Em situaes sigilosas, os documentos comprovativos devem
ser entregues em envelope fechado ao diretor da escola e, nos casos de
natureza clnica, integrar obrigatoriamente declarao mdica circunstanciada, com referncia aos condicionalismos relevantes que levaram
no comparncia do aluno na 1. fase, bem como o perodo em que o
aluno se encontra impedido.
8 Podem ser admitidos condicionalmente prestao de provas de
exame os alunos cuja situao escolar suscite dvidas que no possam
estar esclarecidas at ao momento da sua realizao.
9 O aluno pode realizar a prova ou exame condicionalmente
quando, no reunindo condies de admisso a exame, interpuser recurso
da avaliao final do 3. perodo letivo, ficando a validao e divulgao
do resultado dependente de deciso favorvel do recurso.
10 Nos casos previstos nos n.os 8 e 9 do presente artigo, a informao relativa situao escolar dos alunos tem obrigatoriamente
de ser suprida at data de afixao das classificaes das provas e
exame, sem prejuzo das disposies especficas aplicveis a ofertas
de educao e formao.
Artigo 32.
Servio de exames
1 O servio de exames, que engloba as provas finais de ciclo do
ensino bsico, os exames finais nacionais e as provas de equivalncia
frequncia, de aceitao obrigatria, abrangendo aquele os professores
vigilantes e coadjuvantes, os gestores dos programas informticos de
apoio avaliao externa, os elementos dos secretariados de exames, os
tcnicos de apoio realizao das provas e os professores classificadores,
relatores e especialistas.
2 Deve ser assegurado o anonimato dos professores classificadores
das provas, bem como dos professores relatores dos processos de reapreciao e professores especialistas dos processos de reclamao.
3 O diretor, subdiretor, adjuntos do diretor e outros intervenientes
no processo de provas e exames, referidos no n. 1 do presente artigo,
com vista a garantir o princpio da imparcialidade, devem observar
as disposies respeitantes aos casos de impedimento constantes da
10104-(20)
Artigo 35.
Suporte para realizao das provas
1 As provas de equivalncia frequncia, as provas finais de
ciclo e os exames finais nacionais so realizados em papel de modelo
oficial de caractersticas distintas, sem prejuzo de as provas poderem
ser realizadas no prprio enunciado e da utilizao de papel de prova de
formatos adequados a disciplinas de currculos especficos.
2 Sempre que uma prova realizada em computador, deve proceder-se sua impresso, em duplicado, na presena do aluno, logo aps a
concluso da mesma.
Secretariado de exames
Artigo 36.
Material autorizado
Artigo 34.
Afixao de pautas e registo de classificaes
1 As pautas de chamada so organizadas por disciplina e por
ordem alfabtica dos examinandos, devendo constar a identificao da
prova (cdigo e disciplina), o dia, a hora e o local e sala onde os alunos
realizam a prova ou exame.
2 Nos 1., 2. e 3. ciclos, os servios de administrao escolar
procedem elaborao das pautas de chamada das provas finais de
ciclo da 1. fase/1. chamada, as quais incluem todos os alunos internos
e autopropostos.
3 Aps a afixao das classificaes finais de cada disciplina dos
1. e 2. ciclos, j com a ponderao da avaliao sumativa interna e da
prova final da 1. fase, os servios de administrao escolar procedem
ao apuramento de todos os alunos internos que no obtiveram nvel igual
ou superior a 3 em Portugus e ou em Matemtica, a fim de elaborar as
pautas de chamada para a 2. fase das provas finais.
4 No 3. ciclo do ensino bsico e no ensino secundrio, aps a afixao das classificaes de frequncia no ensino bsico e das classificaes
internas finais no ensino secundrio, os servios de administrao escolar
procedem ao apuramento de todos os alunos que renam as condies
de admisso s provas ou exames.
5 Compete ao diretor afixar as pautas de chamada na escola frequentada pelo aluno com uma antecedncia de, pelo menos, quarenta e
oito horas relativamente ao incio das provas ou exames.
6 As pautas de chamada so afixadas em suporte papel e constituem
o nico meio oficial de comunicao das informaes referidas no n. 1
do presente artigo, sendo obrigatria a sua consulta prvia, pelo aluno,
quando maior, ou pelo seu encarregado de educao.
7 Na situao referida no n. 3 do artigo 1. as pautas de chamada
so afixadas obrigatoriamente na escola frequentada pelo aluno ou
onde se encontra inscrito, e tambm na escola onde o aluno realiza as
provas.
8 As pautas de classificao das provas e dos exames so afixadas
na escola frequentada pelo aluno, nas datas estabelecidas no Despacho
n. 8248/2013, de 25 de junho.
9 A afixao das pautas de classificao nas escolas em suporte
papel constitui o nico meio oficial de comunicao dos resultados de
provas e exames aos interessados, sendo contados a partir das datas de
afixao os prazos consequentes.
10 As pautas com a avaliao final dos alunos devem fazer referncia sua situao escolar.
11 obrigatrio lavrar termo de todas as provas e exames realizados, mesmo em caso de no aprovao.
12 Os servios de administrao escolar podem a todo o tempo
proceder retificao dos erros de clculo e dos erros materiais que
venham a verificar-se nas pautas, nos termos e nas certides consequentes, conforme disposto no artigo 148. do Cdigo do Procedimento
Administrativo.
10104-(21)
3 A escola deve fornecer as cpias da prova realizada, do enunciado com as cotaes e dos critrios de classificao, mediante o pagamento dos encargos, nos dois dias teis seguintes ao da apresentao
do requerimento.
4 Os encargos referidos no nmero anterior so estabelecidos
pelo diretor, de acordo com a legislao em vigor, e constituem receita
prpria da escola.
5 A consulta do original da prova, quando solicitada pelo requerente, s pode ser efetuada na presena do diretor da escola, subdiretor,
adjunto do diretor ou do coordenador do secretariado de exames.
Artigo 38.
Fraudes
1 Ao professor vigilante compete suspender imediatamente as
provas dos alunos e de eventuais cmplices que no decurso da realizao da prova ou exame cometam ou tentem cometer inequivocamente
qualquer fraude, no podendo esses alunos abandonar a sala at ao fim
do tempo de durao da prova.
2 A situao referida no nmero anterior deve ser imediatamente
comunicada ao diretor da escola, a quem compete a anulao de qualquer
modalidade e tipo de prova, mediante relatrio devidamente fundamentado, a enviar ao JNE para conhecimento, ficando em arquivo na escola
a prova anulada, bem como outros elementos de comprovao da fraude,
para eventuais averiguaes.
3 A suspeita de fraude que venha a verificar-se posteriormente
realizao de qualquer prova ou exame implica a suspenso da eventual eficcia dos documentos entretanto emitidos aps a elaborao de
relatrio fundamentado e na sequncia das diligncias consideradas
necessrias, em ordem possvel anulao da prova.
4 A anulao da prova referida no nmero anterior da competncia
do Presidente do JNE, qualquer que seja a sua modalidade e tipo.
5 A ocorrncia de fraude ou tentativa de fraude durante a realizao das provas e exames da 1. chamada ou 1. fase impede os alunos
de aceder 2. chamada ou 2. fase de qualquer modalidade ou tipo de
prova, no mesmo ano letivo.
6 A anulao de prova referida no presente artigo aplicada sem
prejuzo de ulterior procedimento criminal que deva ter lugar.
Artigo 39.
Reapreciao das provas e exames
1 admitida a reapreciao de todas as provas finais de ciclo,
exames finais nacionais, exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais, provas e exames a nvel de escola para alunos com
necessidades educativas especiais de carcter permanente e provas
de equivalncia frequncia de cuja resoluo haja registo escrito ou
produo de trabalho tridimensional.
2 Tm legitimidade para requerer a reapreciao das provas e
exames o encarregado de educao ou o prprio aluno, quando maior
de idade.
3 A reapreciao das provas e exames referidos no n. 1 do presente artigo da competncia do JNE, sendo realizada em sede de
agrupamento de exames.
Artigo 40.
Consulta das provas para reapreciao
1 O requerimento de consulta da prova dirigido ao diretor e
entregue nos servios de administrao escolar da escola onde foram
afixados os resultados, nos dois dias teis seguintes ao da publicao
da respetiva classificao.
2 Cada requerimento diz apenas respeito a uma prova.
Artigo 41.
Requerimento de reapreciao das provas
1 Se, aps a consulta, o requerente pretender a reapreciao da
prova, deve entregar nos servios de administrao escolar, nos dois
dias teis seguintes data em que a cpia da prova lhe foi facultada,
requerimento nesse sentido, acompanhado obrigatoriamente da alegao
justificativa e fazendo, no ato da entrega e mediante recibo, depsito da
quantia de 25 (vinte e cinco euros).
2 O requerimento referido no nmero anterior feito em impresso
normalizado e dirigido ao presidente do JNE.
3 A quantia depositada nos termos do n. 1 do presente artigo
guardada no cofre da escola at deciso do processo, sendo restituda
ao requerente se a classificao resultante da reapreciao for superior
inicial, passando a constituir receita prpria da escola nos restantes
casos.
4 A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido
de reapreciao, as quais apenas podem ser de natureza cientfica ou de
juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao ou existncia de
vcio processual, no podendo, sob pena de indeferimento liminar do
processo de reapreciao, conter elementos identificativos do aluno ou
referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo
a meno a qualquer escola frequentada, ao nmero de disciplinas em
falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas
vrias disciplinas, classificao necessria para a concluso do ciclo
de estudos e, no caso dos alunos do ensino secundrio, tambm para o
acesso ao ensino superior.
5 A prova reapreciada sempre na sua totalidade, independentemente do nmero de questes invocadas pelo requerente.
6 Se o requerimento de reapreciao incidir exclusivamente sobre
erro na soma das cotaes, no h lugar apresentao da alegao nem
devido o depsito de qualquer quantia.
7 A retificao dos erros de soma das cotaes das provas da
competncia do diretor da escola, se se tratar de provas de equivalncia
frequncia, e da competncia do JNE, se se tratar de provas ou exames
classificados em sede de agrupamento de exames.
8 Sempre que a prova ou exame for constituda por duas componentes (escrita e oral ou escrita e prtica), a apresentao do requerimento
de reapreciao da componente escrita no adia a prestao da segunda
componente.
Artigo 42.
Deciso do requerimento de reapreciao
1 Compete ao diretor da escola onde foi apresentado o requerimento de reapreciao promover a correta organizao do respetivo
processo e envi-lo nos dois dias teis imediatamente seguintes para
os servios competentes do JNE.
2 A reapreciao da prova assegurada por um professor relator,
a designar pelo JNE.
3 O professor relator no pode ter classificado a prova que objeto
de reapreciao.
4 Em sede de reapreciao, legtima e procedente a retificao
de eventuais erros que o professor relator verifique na transcrio das
cotaes e ou na soma das cotaes da totalidade dos itens da prova.
5 Ao professor relator compete a elaborao de parecer, no qual
conste fundamentao tcnica e cientfica relativa classificao a atribuir s questes alegadas pelo requerente e quelas que foram sujeitas a
alterao por discordncia com a classificao atribuda pelo classificador, no sendo aceites pareceres que no satisfaam estes requisitos.
6 A nova classificao da prova pode ser de valor inferior, igual
ou superior inicial, sem prejuzo do definido no n. 12 do presente
artigo.
7 A classificao resultante da incorporao da proposta do professor relator passa a constituir a classificao final da prova, aps
homologao pelo presidente do JNE.
8 Em caso de discrepncia notria entre a proposta apresentada pelo
professor relator e a classificao inicial da prova ou na ocorrncia de circunstncias objetivas excecionais, o presidente do JNE manda reapreciar
10104-(22)
Artigo 44.
Alunos praticantes desportivos de alto
rendimento e de selees nacionais
1 Os alunos praticantes desportivos de alto rendimento e de selees nacionais podem requerer a realizao de provas ou exames em
poca especial, desde que as datas calendarizadas para as provas sejam
coincidentes com o perodo de participao em competies desportivas,
conforme regulamentado no artigo 17. do Decreto-Lei n. 272/2009, de
1 de outubro, e no artigo 9. do Decreto-Lei n. 45/2013, de 5 de abril.
2 A medida referida no nmero anterior aplicvel s provas de
equivalncia frequncia e s provas finais de ciclo do ensino bsico,
bem como s provas de equivalncia frequncia e exames finais nacionais do ensino secundrio.
3 O requerimento deve ser apresentado pelo encarregado de educao ou pelo prprio aluno, quando maior, ao diretor da escola, que o
remete ao Presidente do JNE at ao final do ms de abril.
4 O Instituto Portugus do Desporto e Juventude, I. P., valida as
datas das competies desportivas e remete ao Presidente do JNE as
respetivas declaraes comprovativas.
5 O calendrio da poca especial para praticantes desportivos de
alto rendimento e de selees nacionais divulgado na primeira semana
de junho, realizando-se as provas na primeira quinzena de agosto, numa
s fase, com uma nica chamada, quer para as provas finais de ciclo
quer para os exames finais nacionais.
6 O calendrio da poca especial para praticantes desportivos de
alto rendimento e de selees nacionais, no que respeita s provas de
equivalncia frequncia, da responsabilidade de cada escola, consoante os requerimentos autorizados pelo JNE.
7 O JNE analisa os pedidos e informa os alunos, atravs da respetiva escola, do despacho que recaiu sobre o pedido e, no caso de
deferimento, indicada a escola onde se vo realizar as provas finais
de ciclo ou exames finais nacionais e as respetivas datas.
8 Aps terem tido conhecimento do despacho, os alunos devem
confirmar at ao final da primeira semana de junho, junto da escola, as
provas finais de ciclo ou exames finais nacionais que pretendem realizar em poca especial, depositando, no ato de confirmao e mediante
recibo, a quantia de 25 (vinte e cinco euros), independentemente do
nmero de provas a realizar, que lhes devolvida aps a realizao dos
exames da poca especial.
9 A escola informa de imediato o JNE da confirmao ou desistncia dos alunos, em cada disciplina.
10 A falta a qualquer uma das provas ou exames requeridos para a
poca especial ou a no comunicao por escrito de desistncia, at dois
teis aps a data de publicao das classificaes da 1. chamada das provas finais do 3. ciclo ou da 1. fase de exames finais nacionais, implica
a no devoluo da quantia depositada, passando esta a constituir receita
prpria da escola, sem prejuzo do estabelecido no nmero seguinte.
11 Os alunos do ensino secundrio que realizarem os exames
nacionais apenas na 2. fase podem comunicar a sua desistncia da poca
especial at data de publicao das classificaes desta fase, tendo em
conta o previsto no n. 9 do presente artigo.
12 Os alunos que venham a ser selecionados para competies aps
os prazos atrs definidos, podem, a ttulo excecional, expor a situao
ao Presidente do JNE, comprovando-a devidamente, at ao incio da
2. chamada das provas finais do 3. ciclo ou da 2. fase dos exames
nacionais ou provas de equivalncia frequncia.
13 A realizao das provas e exames na poca especial pelos alunos a que se refere o nmero anterior fica dependente da autorizao
do Presidente do JNE, sendo esta condicionada pelas provas e exames
constantes do calendrio de provas e exames da poca especial, pelos
locais de realizao das provas e pelo cumprimento dos procedimentos
previstos no n. 8 do presente artigo.
CAPTULO V
Condies especiais de realizao de provas
de avaliao externa para alunos
com necessidades educativas especiais
Artigo 45.
Provas finais e de equivalncia frequncia
dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico
1 Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente enquadradas pelo Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
ou pelo Decreto Legislativo Regional n. 15/2006/A, de 7 de abril, no
caso dos alunos da Regio Autnoma dos Aores, ou pelo Decreto
Legislativo Regional n. 33/2009/M, de 31 de dezembro, no caso dos
alunos da Regio Autnoma da Madeira, de acordo com as especifici-
10104-(23)
Artigo 46.
Provas finais a nvel de escola dos 1., 2.
e 3. ciclos do ensino bsico
1 Os alunos cegos, com baixa viso, surdos severos ou profundos,
com limitaes motoras severas, com autismo ou com limitaes funcionais do domnio cognitivo podem realizar provas finais a nvel de
escola nas disciplinas de Portugus e de Matemtica caso necessitem
de alteraes significativas nos instrumentos de avaliao ao nvel da
estrutura das provas e na tipologia e formulao dos itens, relativamente
prova caracterizada na Informao-Prova Final do IAVE, I. P..
2 Os alunos surdos dos 2. e 3. ciclos que frequentam as Escolas de Referncia de Ensino Bilingue para Alunos Surdos, realizam a
prova final de Portugus Lngua Segunda (PL2), ao abrigo do Despacho
n. 7158/2011, de 11 de maio, em substituio da respetiva prova final
de ciclo de Portugus.
3 No ano letivo de 2013/2014, as provas referidas no nmero
anterior so elaboradas a nvel de escola e classificadas em sede de
agrupamento de exames.
4 Os alunos do 9. ano de escolaridade referidos no n. 1 do presente artigo podem prosseguir estudos em cursos de nvel secundrio,
incluindo os cursos cientfico-humansticos.
5 As provas finais a nvel de escola devem respeitar as adequaes
no processo de avaliao referidas no n. 1 do presente artigo, constantes
do programa educativo individual de cada aluno, tendo como referncia
os contedos dos programas das disciplinas, de acordo com o Despacho
n. 15971/2012, de 14 de dezembro, para as correspondentes provas finais
de ciclo de Portugus e de Matemtica dos 4., 6. e 9. anos de escolaridade.
6 As provas finais a nvel de escola so elaboradas sob a orientao e responsabilidade do conselho pedaggico, que aprova a sua
estrutura, cotaes e respetivos critrios de classificao, por proposta
do grupo disciplinar ou do departamento curricular, com observncia
do seguinte:
a) Ao departamento curricular compete propor ao conselho pedaggico a Informao-Prova Final a Nvel de Escola, cuja estrutura deve
7 As provas finais a nvel de escola, com a durao de 90 minutos, realizam-se, sempre que possvel, nas datas previstas no Despacho
n. 8248/2013, de 25 de junho, para as correspondentes provas finais
de ciclo.
Artigo 47.
Exames finais nacionais e provas de equivalncia
frequncia do ensino secundrio
1 Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente enquadradas pelo Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
ou pelo Decreto Legislativo Regional n. 15/2006/A, de 7 de abril, no
caso dos alunos da Regio Autnoma dos Aores, ou pelo Decreto
Legislativo Regional n. 33/2009/M, de 31 de dezembro, no caso dos
alunos da Regio Autnoma da Madeira, de acordo com as especificidades e terminologia adotadas nos referidos diplomas, podem usufruir
de condies especiais na realizao dos exames finais nacionais e
das provas de equivalncia frequncia, sob proposta do diretor de
turma/conselho de turma.
2 Os alunos que frequentaram um currculo especfico individual
no ensino bsico podem continuar o seu percurso educativo ao abrigo
do artigo 21. do Decreto-Lei n. 3/2008 em processo de transio para
a vida ps-escolar, e no realizam, no mbito do seu currculo especfico individual, exames finais nacionais nem provas de equivalncia
frequncia.
3 O JNE elabora as instrues que se tornem necessrias relativamente a aspetos especficos a considerar na realizao dos exames
finais nacionais e provas de equivalncia frequncia pelos alunos com
necessidades educativas especiais.
4 O JNE estabelece o meio atravs do qual so requeridas as
condies especiais de realizao de exame para os alunos mencionados no n. 1 do presente artigo e no n. 1 do artigo 53., dependendo a
sua aplicao de autorizao prvia do Presidente do JNE, mediante a
anlise de processo devidamente instrudo, a decidir no prazo mximo
de setenta dias teis, o qual no deve ultrapassar a data do incio dos
exames finais nacionais.
5 Os alunos referidos no n. 1 do presente artigo e no n. 1 do
artigo 53. nas condies previstas n. 4 do artigo 3., que no tenham
o seu processo escolar na escola onde pretendem realizar exames ou
provas, e que pretendam usufruir de condies especiais na realizao
dos exames finais nacionais e das provas de equivalncia frequncia do
ensino secundrio, devem, no ato de inscrio, apresentar os documentos
referidos nos n.os 6 e 7 do presente artigo.
6 O processo para apreciao integra cpias dos seguintes documentos: requerimento, boletim de inscrio de exames, despacho de autorizao de condies especiais de exame concedidas em anos anteriores,
carto de cidado ou bilhete de identidade, registo biogrfico, relatrio
mdico da especialidade ou de diagnstico psicolgico, relatrio tcnico-pedaggico e outros documentos considerados teis para a avaliao
das necessidades educativas do aluno.
7 Nos casos mencionados no n. 1 do presente artigo e no n. 1 do
artigo 51. para alm destes documentos, o processo deve ser tambm
integrar o programa educativo individual e, no caso de candidatos com
dislexia, a ficha B, Levantamento das dificuldades especficas do aluno
relativamente dislexia e, ainda, no caso dos alunos mencionados no
10104-(24)
10104-(25)
Disciplina
Tipo de Prova
Durao
(em
minutos)
Escrita
90
Escrita
90
Artigo 54.
Classificao das provas finais do ensino bsico
e dos exames do ensino secundrio
(*) Todas as provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos tm tolerncia de trinta minutos.
Durao
(em
minutos)
Escrita
90
Escrita e
Prtica
90
Estudo do Meio
(a) Na componente escrita desta prova pretende-se avaliar o produto final na rea da
expresso plstica, devendo ser tida em conta a definio geral de prova escrita referida na
alnea a) da Nota final.
(b) A prova de Expresses Artsticas constituda por componente escrita (expresso
e educao plstica) e componente prtica (expresso e educao musical e expresso e
educao dramtica).
Disciplina
Ingls
Disciplina
Tipo de Prova
Tipo de Prova
Durao
(em
minutos)
Tipo de Prova
Durao
(em minutos)
Escrita e
Oral (a)
90 + 15
Escrita
90
Escrita
90
Cincias Naturais
Escrita
90
Escrita
90
Educao Visual
Escrita
Escrita
90
90+30 de
tolerncia
Escrita
90
Educao Tecnolgica
Escrita e
Prtica
45 + 45
Escrita
90
Educao Musical
Escrita e
Prtica
60 + 15
Escrita
90
Escrita e
Prtica
45 + 45
Escrita
90
Escrita
90
10104-(26)
Educao Visual
Educao Fsica (b)
Disciplina
Durao
Tipo de Prova
(em minutos)
Lngua Estrangeira I
Escrita e
Oral (a)
90 + 15
Escrita e
Oral (a)
90 + 15
Histria
Escrita
90
Geografia
Escrita
90
Cincias Naturais
Escrita
90
Fsico-Qumica
Escrita
90
Lngua Estrangeira II
Tipo de Prova
Durao
(em minutos)
Escrita
90+30 de
tolerncia
Escrita e
Prtica
45 + 45
Nota: Nos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico, as provas de equivalncia frequncia podem ser de um dos seguintes tipos, de acordo
com as caractersticas de cada disciplina e em funo de parmetros
previamente definidos:
a) Prova escrita (E), cuja realizao implica um registo escrito ou
um registo bidimensional ou tridimensional e a possvel utilizao de
diferentes materiais;
b) Prova oral (O), cuja realizao implica a presena de um jri e
a utilizao por este de um registo do desempenho da capacidade de
expresso oral do aluno;
c) Prova prtica (P), cuja resoluo implica a manipulao de materiais, instrumentos e equipamentos, com eventual produo escrita, incidindo sobre o trabalho prtico produzido, implicando a presena de um
jri e a utilizao, por este, de um registo de desempenho do aluno.
QUADRO III
Curso/ano
Provas
Durao
(em minutos)
Antropologia
Cientfico-Humansticos/12.
90
Aplicaes Informticas B
Cientfico-Humansticos /12.
90
Biologia (*)
EP
90+90
Cincia Poltica
Cientfico-Humansticos /12.
90
Clssicos da Literatura
Cientfico-Humansticos /12.
90
Direito
Cientfico-Humansticos /12.
90
Economia C
Cientfico-Humansticos /12.
90
Educao Fsica
Cientfico-Humansticos /12.
EP
90+90
Filosofia A
Cientfico-Humansticos /12.
90
Fsica (*)
EP
90+90
Geografia C
Cientfico-Humansticos /12.
90
Geologia (*)
EP
90+90
Grego
Cientfico-Humansticos /12.
90
Latim B
90
Cientfico-Humansticos
EO
90+25
Cientfico-Humansticos /12.
EO
90+25
Lnguas e Humanidades/12.
90
Materiais e Tecnologias
Artes Visuais/12.
120
10104-(27)
Disciplina
Curso/ano
Provas
Durao
(em minutos)
Oficina de Artes
Artes Visuais/12.
120
Oficina de Multimdia B
Artes Visuais/12.
120
Psicologia B
Cientfico-Humansticos /12.
90
Qumica (*)
EP
90+90
Sociologia
90
Provas
Durao (em
minutos)
(*) A componente prtica das provas escritas com componente prtica tem uma tolerncia de 30 minutos.
B) CURSOS TECNOLGICOS
Disciplina
Curso/ano
Aplicaes Informticas A
Tecnolgico de Informtica/11.
120
180
Bases de Programao
Tecnolgico de Informtica/12.
120
Biologia Humana
Tecnolgico de Desporto/11.
EP
90+90
Comrcio e Distribuio
Tecnolgico de Marketing/12.
120
EP
180
Contabilidade
Tecnolgico de Administrao/12.
120
Desenho B
120
Desenho de Construo
EP
180
Ecologia
EP
90+90
Economia B
Tecnolgico de Administrao/11.
Tecnolgico de Marketing/11.
90
Educao Fsica
Tecnolgicos/12.
EP
90+90
120
Filosofia
Tecnolgicos/11.
90
Fsica e Qumica B
Tecnolgicos de:
Construo Civil e Edificaes/11.
Eletrotecnia e Eletrnica/11.
Informtica/11.
EP
90+90
Geografia B
120
Geometria Descritiva B
120
Histria C
Tecnolgico de Ao Social/11.
90
120
Introduo ao Marketing
Tecnolgico de Marketing/12.
120
Tecnolgicos/11.
EO
90+25
150
Matemtica B
Tecnolgicos de:
Administrao/12.
Construo Civil e Edificaes/12. Desporto/12.
Eletrotecnia e Eletrnica/12.
Informtica/12.
Marketing/12.
150
10104-(28)
Disciplina
Curso/ano
Provas
Durao (em
minutos)
Tecnolgico de Multimdia/12.
120
120
120
EP
120
Tecnolgico de Multimdia/12.
120
Oficina de Multimdia A
Tecnolgico de Multimdia/11.
120
Tecnolgico de Desporto/12.
EP
90+90
Tecnolgico de Administrao/12.
120
EP
90+90
EP
180
Portugus
Tecnolgicos/12.
EO
120+25
Tecnolgicos/12.
EO
90+25
Prticas de Ao Social
Tecnolgico de Ao Social/11.
90
Tecnolgico de Ao Social/12.
EP
90+90
Tecnolgico de Ao Social/12.
EP
90+90
Prticas de Construo
EP
180
Tecnolgico de Administrao/12.
120
Tecnolgico de Desporto/12.
EP
90+90
Prticas de Eletrnica
EP
90+120
EP
90+120
Tecnolgico de Desporto/12.
EP
90+90
Prticas de Secretariado
Tecnolgico de Administrao/12.
EP
120
Tecnolgico de Desporto/11.
180
180
120
Projeto Tecnolgico
Tecnolgicos/12.
Pr
30-45
Psicologia A
Tecnolgico de Ao Social/12.
Tecnolgico de Desporto/12.
120
Sade e Socorrismo
Tecnolgico de Ao Social/12.
EP
90+90
90
120
120
Tcnicas Administrativas
Tecnolgico de Administrao/11.
120
Tcnicas Comerciais
Tecnolgico de Marketing/11.
120
Tecnolgico de Ao Social/12.
EP
90+90
Tecnolgico de Informtica/12.
120
Tcnicas de Marketing
Tecnolgico de Marketing/12.
120
120
Tcnicas de Vendas
Tecnolgico de Marketing/12.
EP
120
10104-(29)
Disciplina
Curso/ano
Provas
Durao (em
minutos)
Tecnologias da Construo
90
Tecnolgicos/10.
120
Tecnologias do Equipamento
EP
120
Tecnologias do Multimdia
Tecnolgico de Multimdia/12.
120
Tecnologias Informticas
Tecnolgico de Informtica/12.
120
Telecomunicaes
EP
90+120
a) Prova para alunos com Portugus Lngua No Materna (Nvel Intermdio), que pretendam obter aprovao na disciplina.
Nota: A componente prtica das provas escritas com componente prtica tem uma tolerncia de 30 minutos.
C) CURSOS DE ENSINO ARTSTICO ESPECIALIZADO
Disciplinas
Cursos
Tipo de prova
Durao
(em minutos)
Desenho A
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
150
Educao Fsica
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
Msica/12.
EP
90 + 90
Filosofia
Comunicao Audiovisual/11.
Design de Comunicao/11.
Design de Produto/11.
Produo Artstica/11.
Msica/11.
Dana/11.
120
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
EP
120
Geometria Descritiva A
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
150
Geometria Descritiva B
Comunicao Audiovisual/12.
120
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
120
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
120
Imagem e Som A
Comunicao Audiovisual/12.
120
Imagem e Som B
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
120
Comunicao Audiovisual/11.
Design de Comunicao/11.
Design de Produto/11.
Produo Artstica/11.
Msica/11.
Dana/11.
EO
90+25
120
Matemtica
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
10104-(30)
Disciplinas
Cursos
Tipo de prova
Durao
(em minutos)
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
Ofertas de Escola
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
E; EP ou P (*)
120
Portugus
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
Msica/12.
Dana/12.
EO
120+ 25
Comunicao Audiovisual/12.
Design de Comunicao/12.
Design de Produto/12.
Produo Artstica/12.
Msica/12.
Dana/12.
EO
90+25
120
Curso
% Componente
escrita
% Componente
prtica
Biologia Humana
Tecnolgico de Desporto
70
30
Ecologia
70
30
Educao Fsica
Tecnolgicos e Cientfico-Humansticos
30
70
Fsica e Qumica B
70
30
Tecnolgico de Desporto
30
70
60
40
Tecnolgico de Ao Social
60
40
Tecnolgico de Ao Social
60
40
Tecnolgico de Desporto
30
70
Prticas de Eletrnica
40
60
40
60
Tecnolgico de Desporto
30
70
Sade e Socorrismo
Tecnolgico de Ao Social
70
30
Tecnolgico de Ao Social
70
30
Telecomunicaes
40
60
10104-(31)
Disciplina
Curso
% Componente
escrita
% Componente
prtica
Biologia
70
30
Fsica
70
30
Geologia
70
30
Qumica
70
30
QUADRO V
(a que se refere o n. 22 do artigo 20. do Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio)
EXAMES FINAIS NACIONAIS
Tipo de prova em cada disciplina e respetiva durao
Disciplina
Curso/ano
Prova
Durao (*)
(em minutos)
120
Desenho A (706)
150
Economia A (712)
120
Filosofia (714)
Cientfico-Humanstico/11.
120
120
Geografia A (719)
120
150
Histria A (623)
120
Histria B (723)
120
120
Latim A (732)
120
120
120
Matemtica A (635)
150
150
Matemtica B (735)
150
Cientfico-Humansticos/12.
120
Cientfico-Humansticos/12.
90
Nota: Os alunos que frequentam as disciplinas bienais da componente de formao especfica de Ingls (iniciao), Francs (iniciao),
Espanhol (continuao) e Alemo (continuao) realizam exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais para efeitos do clculo da
classificao final de disciplina, o qual se efetua conforme o previsto no artigo 21. Estes exames no so vlidos como provas de ingresso no
ensino superior.
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