33424

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

tica Mdica Jacinto Magalhes nomeada, precedendo concurso, na

categoria de assessor superior da mesma carreira e ramo.
7 de Agosto de 2009. O Vogal do Conselho Directivo, Jos Mendes Ribeiro.
202184395

Centro de Sade Pblica Doutor Gonalves Ferreira

Despacho (extracto) n. 18986/2009
Por despacho de 2009.07.27 do Vogal do Conselho Directivo, do
Instituto Nacional de Sade Dr. Ricardo Jorge, I. P. (INSA):
Carla Lusa Pinto Nunes da Silva e Teresa Maria de Sousa Teixeira
Lopes, tcnicas de 1. classe da carreira de pessoal tcnico de diagnostico
e teraputica (profisso de anlises clnicas e sade publica) do mapa
de pessoal do Centro de Sade Publica Doutor Gonalves Ferreira do
INSA promovidas, precedendo concurso, na categoria de tcnicas
principais, da mesma carreira, com efeitos a partir da data de despacho.
31 de Julho de 2009. O Vogal do Conselho Directivo, Jos Mendes
Ribeiro.
202180855

e dos municpios, nas modalidades de apoio alimentar, alojamento e

auxlios econmicos, destinados s crianas da educao pr-escolar, aos
alunos dos ensinos bsico e secundrio e do ensino recorrente nocturno
que frequentam escolas pblicas e escolas particulares ou cooperativas
em regime de contrato de associao, bem como aos alunos das escolas
profissionais da rea geogrfica da Direco Regional de Educao de
Lisboa e Vale do Tejo e da Escola Mvel criada pela Portaria n. 835/2009,
de 31 de Julho.
Artigo 2.
Leite escolar
1 A execuo do Programa de Leite Escolar previsto nos artigos 16.
e 17. do Decreto-Lei n. 55/2009, de 2 de Maro, da competncia dos
agrupamentos de escolas e das escolas do 1. ciclo no agrupadas que
providenciam o fornecimento do leite escolar e outros alimentos nutritivos, tendo em ateno a resposta adequada s efectivas necessidades e ao
consumo das crianas que frequentam os estabelecimentos de educao
pr-escolar e do 1. ciclo do ensino bsico da rede pblica.
2 As verbas necessrias execuo deste Programa so atribudas
aos agrupamentos de escolas e s escolas do 1. ciclo no integradas
pelas direces regionais de educao respectivas, no mbito das modalidades de aco social escolar previstas no presente despacho e demais
legislao em vigor.
Artigo 3.
Refeitrios escolares

MINISTRIO DA EDUCAO
Gabinete do Secretrio de Estado Adjunto
e da Educao
Despacho n. 18987/2009
No desenvolvimento da aco governativa na rea da educao e
no mbito da promoo de medidas de combate excluso social e ao
abandono escolar e de igualdade de oportunidades no acesso e sucesso
escolar, assume especial relevncia no s assegurar a continuidade como
reforar o apoio scio-educativo, da responsabilidade dos municpios e
do Ministrio da Educao, s crianas da educao pr-escolar e aos
alunos dos ensinos bsico e secundrio.
Estas medidas, melhor identificadas no Decreto-Lei n. 55/2009, de
2 de Maro, compreendem a atribuio de benefcios em espcie ou de
ordem pecuniria, onde avultam, entre outros, o apoio alimentar e de
alojamento e a atribuio de subsdios de auxlio econmico.
Para atribuio dos apoios scio-educativos utilizam-se os mesmos
critrios do abono de famlia. Este sistema permite uma maior transparncia na concesso dos apoios da aco social escolar e propicia um
alargamento sem precedentes do universo dos seus beneficirios. Ao
mesmo tempo, promove-se a uniformizao dos apoios s crianas que
frequentam a educao pr-escolar e aos alunos dos ensinos bsico e
secundrio, aumentando-se significativamente os auxlios aos do ensino
secundrio, em conformidade com o objectivo de generalizar a escolarizao a este nvel de ensino. Neste quadro, refira-se ainda a atribuio
de bolsas de estudo a serem pagas pelo Ministrio do Trabalho e da
Solidariedade Social, objecto de regulamentao prpria.
O aprofundamento da autonomia das escolas e dos seus agrupamentos
fundamentada na convico de que o real conhecimento da populao
que servem lhes permite encontrar as melhores solues, desde que para
isso as habilite a consequente atribuio de competncias, bem como as
novas competncias detidas nesta rea pelas autarquias determinaram a
deciso de fazer transitar definitivamente para aquelas instncias parte
das competncias at aqui exclusivas do Ministrio da Educao.
Constitui, por outro lado, compromisso do Governo a progressiva
gratuitidade dos manuais escolares dos ensinos bsico e secundrio para
os alunos de famlias carenciadas, medida que, no ano lectivo a que este
despacho respeita, se refora novamente.
Procede-se, assim, atravs do presente despacho, actualizao do
valor das comparticipaes devidas, bem como das correspondentes mensalidades e capitaes, a vigorar a partir do ano escolar de 2009-2010.
Foi ouvida a Associao Nacional de Municpios Portugueses.
Assim, nos termos do disposto nos Decretos-Leis n.os 35/90, de 25
de Janeiro, e 55/2009, de 2 de Maro, e nos artigos 28. e 29. da Lei
n. 47/2006, de 28 de Agosto, determino o seguinte:

1 O fornecimento de refeies em refeitrios escolares visa assegurar uma alimentao equilibrada e adequada s necessidades da
populao escolar, segundo as orientaes emanadas da Direco-Geral
de Inovao e Desenvolvimento Curricular e com observncia das
normas gerais de higiene e segurana alimentar a que esto sujeitos
os gneros alimentcios, de acordo com o disposto nos Regulamentos
(CE) n.os 178/2002, de 28 de Janeiro, e 852/2004, de 29 de Abril, do
Parlamento Europeu e do Conselho.
2 O preo das refeies a fornecer s crianas e aos alunos nos
refeitrios escolares dos estabelecimentos de educao pr-escolar e dos
ensinos bsico e secundrio o fixado na tabela constante do anexo I
do presente despacho, que dele faz parte integrante.
3 Os refeitrios que forneam refeies cujo custo mdio seja
superior ao previsto no nmero anterior podem receber uma comparticipao do municpio ou da direco regional de educao respectiva,
nos termos fixados pela tabela a que se refere o nmero anterior.
4 A diferena entre o preo da refeio pago pelos utentes e o custo
da mesma em refeitrios adjudicados a empresas de restaurao colectiva
assegurada pelos municpios ou pelas direces regionais de educao,
nos termos do artigo 20. do Decreto-Lei n. 55/2009.
5 O preo das refeies a fornecer a docentes e outros funcionrios
das escolas o estipulado para o fornecimento de refeies nos refeitrios dos servios e organismos da Administrao Pblica, nos termos
da legislao prpria.
6 O pagamento das refeies feito atravs de senha, a adquirir
em dia anterior ao seu consumo, sendo devida uma taxa adicional no
montante previsto na tabela a que se refere no n. 2 quando tal no se
verifique.
7 As ementas das refeies devem ser afixadas nos refeitrios
antecipadamente, sempre que possvel no final da semana anterior.
Artigo 4.
Programa de Generalizao do Fornecimento de Refeies
Escolares aos Alunos do 1. Ciclo
1 O Programa de Generalizao do Fornecimento de Refeies
Escolares aos Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico visa garantir a todas
as crianas que frequentam o 1. ciclo do ensino bsico uma refeio
equilibrada.
2 O regime de acesso ao apoio financeiro a conceder pelo Ministrio da Educao aos municpios no mbito do Programa referido
no nmero anterior consta do Regulamento publicado no anexo V do
presente despacho, do qual faz parte integrante.
3 O preo a pagar por refeio pelos alunos do 1. ciclo do ensino
bsico abrangidos pelo Programa corresponde ao valor fixado para os
alunos dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico e do ensino secundrio.
4 O apoio financeiro a conceder pelo Ministrio da Educao aos
municpios no mbito do Programa a que se refere o presente artigo
fixado no valor mximo de 0,58 por aluno/refeio.

Artigo 1.

Artigo 5.

Objecto

Bufetes escolares

O presente despacho regula as condies de aplicao das medidas

de aco social escolar, da responsabilidade do Ministrio da Educao

1 Os bufetes escolares constituem um servio suplementar do

fornecimento de refeies, pelo que devem observar os princpios de

33425

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

uma alimentao equilibrada e adequada s necessidades da populao
escolar, segundo as orientaes emanadas da Direco-Geral de Inovao
e Desenvolvimento Curricular e com observncia das normas gerais de
higiene e segurana alimentar a que esto sujeitos os gneros alimentcios, de acordo com o disposto nos Regulamentos (CE) n.os 178/2002,
de 28 de Janeiro, e 852/2004, de 29 de Abril, do Parlamento Europeu
e do Conselho.
2 Nas escolas que no dispem de refeitrio podem ser fornecidas
refeies ligeiras nos servios de bufete, garantidas que estejam as
condies hgio-sanitrias exigidas para a confeco dos alimentos, nos
termos dos regulamentos referidos no nmero anterior.
3 O regime de preos a praticar nos bufetes deve reflectir e apoiar
a promoo de hbitos alimentares saudveis junto dos alunos, prosseguindo designadamente as orientaes emanadas pela Direco-Geral
de Inovao e de Desenvolvimento Curricular.
4 O preo das refeies ligeiras a fornecer aos alunos, de acordo
com o n. 2 o fixado pela tabela constante do anexo I do presente
despacho, que dele faz parte integrante.
5 Sempre que o custo mdio da refeio ligeira ultrapasse o preo
fixado no nmero anterior pode ser concedida pelo municpio ou pela
direco regional de educao respectiva uma comparticipao, nos
termos fixados pela tabela a que se refere o nmero anterior.
6 Os estabelecimentos de ensino bsico, designadamente dos 2.
e 3. ciclos, podem fornecer um suplemento alimentar aos alunos com
menores recursos econmicos, mediante aplicao das verbas decorrentes
de lucros de gesto dos servios de bufete escolar.
Artigo 6.
Alojamento
1 A rede de residncias para estudantes tem por destinatrios os
alunos que se encontram deslocados do seu agregado familiar para
frequncia da escola quando no seja possvel assegurar alternativas
de transporte escolar.
2 O servio de apoio ao alojamento pode abranger as seguintes
modalidades:
a) Rede oficial de residncias para estudantes;
b) Colocao junto de famlias de acolhimento;
c) Alojamento facultado por entidades privadas, mediante estabelecimento de acordos de cooperao.
3 O valor da mensalidade devida pelos pais ou encarregados de
educao dos alunos alojados em residncias escolares o fixado no
anexo II do presente despacho, que dele faz parte integrante.
4 Os escales de rendimento so definidos em funo do indexante de apoios sociais (IAS), nos termos dos artigos 2. e 3. da Lei
n. 53-B/2006, de 29 de Dezembro.
Artigo 7.
Auxlios econmicos
1 Os auxlios econmicos constituem uma modalidade de apoio
scio-educativo destinado aos alunos inseridos em agregados familiares
cuja situao econmica determina a necessidade de comparticipaes
para fazer face aos encargos com refeies, livros e outro material escolar, actividades de complemento curricular e alojamento, relacionados
com o prosseguimento da escolaridade.
2 A comparticipao nos encargos com a aquisio de manuais
escolares, nos termos do nmero anterior, no ocorre nos casos de
insucesso escolar, por disciplina ou grupo disciplinar, desde que o estabelecimento de ensino, no ano lectivo imediato, adopte os mesmos
manuais escolares.
3 Sempre que um aluno carenciado seja transferido de escola, ter
direito de novo ao montante correspondente ao escalo em que estava
inserido, desde que os manuais escolares no sejam os adoptados na
escola de origem.
4 As escolas podem, no mbito da sua autonomia, proceder
afectao da verba destinada a manuais escolares aquisio de material escolar quando no existam manuais adoptados, designadamente
quando se trate de alunos que frequentem cursos especializados do
ensino artstico, de cursos profissionais e ou outros que impliquem
percursos alternativos.
5 A atribuio de auxlios econmicos aos alunos do ensino secundrio implica a iseno, durante o respectivo ano lectivo, do pagamento de propinas, taxas, emolumentos e imposto de selo devidos
por passagem de diplomas e certides de habilitaes, nos termos da
legislao prpria.
6 No anexo III do presente despacho encontram-se definidos os
valores mnimos de comparticipao para os alunos do 1. ciclo do
ensino bsico, tendo os municpios, no mbito das suas atribuies

neste domnio, competncia para aumentar e alargar os apoios da aco

social escolar.
Artigo 8.
Normas para atribuio dos auxlios econmicos
1 Para os efeitos do disposto no presente despacho, o escalo de
apoio em que cada agregado familiar se integra determinado pelo seu
posicionamento nos escales de rendimento para atribuio de abono
de famlia.
2 Tm direito a beneficiar dos apoios previstos neste despacho os
alunos pertencentes aos agregados familiares integrados nos 1. e 2. escales de rendimentos determinados para efeitos de atribuio do abono
de famlia nos termos dos artigos 9. e 14. do Decreto-Lei n. 176/2003,
de 2 de Agosto, e do anexo III do presente despacho.
3 Os encarregados de educao devem fazer prova do seu posicionamento nos escales de atribuio de abono de famlia junto do
agrupamento ou escola mediante entrega de documento emitido pelo
servio competente da segurana social ou, quando se trate de trabalhador
da Administrao Pblica, pelo servio processador.
4 Sempre que, nos termos do artigo 14. do Decreto-Lei
n. 176/2003, de 2 de Agosto, ocorra reavaliao do escalo de rendimentos para efeitos de atribuio do abono de famlia, pode haver
reposicionamento em escalo de apoio previsto no presente despacho.
5 Os encarregados de educao so responsveis pela exactido
das informaes prestadas e dos documentos entregues.
6 Os agrupamentos de escolas e as escolas no agrupadas devem,
em caso de dvida sobre os rendimentos efectivamente auferidos, desenvolver as diligncias que considerem adequadas ao apuramento da
situao scio-econmica do agregado familiar do aluno e participar a
situao s entidades competentes no sentido de:
a) Prevenir ou corrigir situaes de usufruto indevido do direito aos
benefcios previstos no presente despacho;
b) Promover administrativamente a atribuio das condies que
conferem direito aos benefcios previstos no presente despacho.
7 Nas situaes previstas na alnea b) do nmero anterior podem
os agrupamentos de escolas e as escolas no agrupadas prestar, a ttulo
provisrio, os auxlios previstos no presente despacho, at deciso pelas
entidades competentes sobre a atribuio das condies que conferem
direito ao seu usufruto.
Artigo 9.
Situaes excepcionais
1 Tm ainda direito a beneficiar dos apoios previstos no presente
despacho, atravs da aplicao do disposto no anexo III, os alunos oriundos de agregados familiares que se encontram em Portugal em situao
de ilegalidade, matriculados condicionalmente, desde que, atravs dos
recibos de vencimentos, comprovem que se encontram nas condies
de ser integrados nos escales 1 ou 2 do abono de famlia.
2 No clculo da capitao dos agregados familiares a que se refere
o nmero anterior, aplica-se o modelo utilizado para a determinao do
escalo do abono de famlia, designadamente os artigos 9. e 14. do
Decreto-Lei n. 176/2003, de 2 de Agosto.
3 Os alunos relativamente aos quais resulte, da aplicao do presente despacho, situao menos favorvel do que aquela de que beneficiavam no ano lectivo de 2007-2008 podem ser integrados no mesmo
escalo em que se encontravam.
4 A comprovao da situao referida no nmero anterior do presente artigo faz-se nos termos seguintes:
a) Pela confirmao pelo agrupamento de escolas ou escola no
agrupada onde o aluno se encontra matriculado ou por solicitao
escola de origem do documento comprovativo do escalo atribudo no
ano lectivo anterior;
b) Pela apresentao, perante o agrupamento de escolas ou escola no
agrupada, dos documentos que confirmem que o aluno continua a estar
nas condies que lhe conferiram direito a situao mais favorvel no
ano lectivo anterior.
5 Os alunos oriundos de agregados familiares posicionados, de
acordo com as regras previstas no artigo anterior, no escalo de apoio B,
em que um dos progenitores se encontre na situao de desemprego
involuntrio h trs ou mais meses, so, sem prejuzo dos requisitos de
prova exigidos, reposicionados no escalo de apoio A enquanto durar
essa situao.
6 Para aplicao do disposto no nmero anterior, considera-se na
situao de desemprego:
a) Quem, tendo sido trabalhador por conta de outrem, se encontre
desempregado e inscrito como tal no respectivo centro de emprego h
trs ou mais meses;

33426

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

b) Quem, tendo sido trabalhador por conta prpria e se encontre

inscrito no respectivo centro de emprego nas condies referidas na
alnea anterior, prove ter tido e ter cessado a respectiva actividade h
trs ou mais meses.
7 A prova da situao de desemprego a que se referem os nmeros
anteriores efectuada junto do agrupamento de escolas ou escola no
agrupada frequentado pelo aluno por meio de documento emitido pelo
centro de emprego.
8 As alteraes previstas nos n.os 4 do artigo 8. e 5 do presente
artigo que ocorram ao longo do ano lectivo de 2009-2010 do direito a
todas as medidas de aco social escolar, com excepo da comparticipao nos encargos com a aquisio de manuais escolares.
Artigo 10.
Aces complementares
As medidas de aco social escolar previstas no presente despacho
podem ser completadas, por iniciativa dos agrupamentos de escolas ou
escolas no agrupadas, no mbito da sua autonomia e no quadro dos correspondentes projectos educativos, e mediante aplicao de eventuais lucros
de gesto dos servios de papelaria escolar, nomeadamente atravs de:
a) Aquisio de livros e outro material escolar a distribuir gratuitamente pelos alunos de menores recursos econmicos;
b) Aquisio de livros e de software educativo para renovao e
actualizao das bibliotecas e centros de recursos;
c) Aquisio de livros para atribuio de prmios em concursos realizados no estabelecimento de ensino;
d) Emprstimo de manuais escolares, nas modalidades a aprovar pelos
agrupamentos de escolas ou pelas escolas no agrupadas, nos termos a
definir nos respectivos regulamentos internos.
Artigo 11.

do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro, na redaco que lhe foi dada

pela Lei n. 21/2008, de 12 de Maio, tm ainda, supletivamente em
relao s ajudas tcnicas a prestar por outras entidades de que beneficiem, direito s seguintes comparticipaes da responsabilidade dos
municpios ou do Ministrio da Educao, no mbito da aco social
escolar e nos termos do artigo 8.:
a) Alimentao totalidade do custo;
b) Transportes totalidade do custo para os alunos que residam
a menos de 3 km do estabelecimento de ensino, bem como para
os alunos que frequentam as escolas de referncia ou as unidades
de ensino estruturado e de apoio especializado a que se referem as
alneas a) e b) dos n.os 2 e 3 do artigo 4. do Decreto-Lei n. 3/2008,
de 7 de Janeiro;
c) Manuais e material escolar de acordo com as tabelas anexas para
a generalidade dos alunos, no escalo mais favorvel;
d) Tecnologias de apoio comparticipao na aquisio das tecnologias de apoio a que se refere o artigo 22. do Decreto-Lei n. 3/2008,
de 7 de Janeiro, at um montante igual ao atribudo para o material
escolar do mesmo nvel de ensino, no escalo mais elevado, conforme
o anexo III do presente despacho.
2 No caso de no poderem ser utilizados os transportes regulares ou os transportes escolares, a comparticipao a que se refere a
alnea b) do nmero anterior da responsabilidade do Ministrio da
Educao.
Artigo 14.
Norma revogatria
So revogados os despachos n.os 20956/2008, de 24 de Julho, e
10150/2009, de 26 de Maro.
Artigo 15.

Bolsas de mrito
1 Os alunos matriculados no ensino secundrio em estabelecimentos pblicos, bem como em estabelecimentos particulares ou cooperativos em regime de contrato de associao, podem candidatar-se
atribuio de bolsas de mrito nos termos do regulamento publicado no
anexo VI do presente despacho, do qual faz parte integrante.
2 Para efeitos do estabelecido no presente despacho, entende-se
por mrito a obteno pelo aluno candidato atribuio da bolsa
da seguinte classificao mdia anual, relativa ao ano de escolaridade
anterior com aprovao em todas as disciplinas e na rea de projecto
do respectivo plano de estudo:
a) 9. ano de escolaridade classificao igual ou superior a 4 e
meno de Satisfaz ou superior na rea de projecto;
b) 10. ou 11. de escolaridade classificao igual ou superior a
14 valores.
3 Por bolsa de mrito entende-se a prestao pecuniria anual
destinada comparticipao dos encargos inerentes frequncia do
ensino secundrio.
4 A atribuio da bolsa de mrito implica a iseno, durante o
respectivo ano lectivo, do pagamento de propinas, taxas, emolumentos
e imposto do selo devidos por passagem de diplomas e certides de
habilitaes.
5 O montante da bolsa de mrito o correspondente a duas vezes
e meia o valor do indexante dos apoios sociais (IAS) em vigor no incio do ano lectivo, correspondente ao valor de 419,22 no que ao ano
lectivo de 2009-2010 se refere, de acordo com a Portaria n. 1514/2008,
de 24 de Dezembro.
6 A bolsa de mrito acumulvel com a atribuio dos auxlios
econmicos definidos para os alunos carenciados do ensino secundrio
e com a bolsa de estudo atribuda aos alunos do ensino secundrio pelo
Ministrio do Trabalho e da Solidariedade Social.
Artigo 12.
Programa de acesso aos computadores pessoais e banda larga
Tm, ainda, direito a apoio especial no quadro do programa de acesso
aos computadores pessoais e banda larga os alunos dos 2. e 3. ciclos
do ensino bsico e do ensino secundrio integrados nos escales a que
se refere o anexo IV do presente despacho, do qual faz parte integrante.
Artigo 13.
Alunos com necessidades educativas especiais
1 Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter
permanente com programa educativo individual organizado nos termos

Produo de efeitos
O presente despacho produz efeitos a partir da data da assinatura,
para vigorar a partir do ano escolar de 2009-2010, sendo de imediato
publicitado nas pginas electrnicas do Ministrio da Educao e das
direces regionais de educao.
6 de Agosto de 2009. O Secretrio de Estado Adjunto e da Educao, Jorge Miguel de Melo Viana Pedreira.
ANEXO I
Preo das refeies
(n.os 2 do artigo 3. e 4 do artigo 5.)
(Em euros)

Alimentao

Preo aos alunos. . . . . . . . . . . . . . . . . .

Taxa adicional (marcao no dia) . . . .
Comparticipao mxima no custo refeio/aluno . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Refeies
em refeitrios
escolares

Refeies ligeiras
em bufetes
escolares

1,46
0,30

1,08

0,22

0,12

ANEXO II
Alojamento
(a que se refere o n. 3 do artigo 6.)
Capitao

Escalo A (escalo 1 do abono de famlia) . . . . . . .

Escalo B (escalo 2 do abono de famlia) . . . . . . .
Escalo C (escalo 3 do abono de famlia) . . . . . . .
Restantes escales do abono de famlia . . . . . . . . . .
(a) Em vigor no incio do ano lectivo.

Mensalidade
a pagar pelos alunos

10 % IAS (a)
20 % IAS (a)
35 % IAS (a)
50 % IAS (a)

33427

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

ANEXO III
Auxlios econmicos
(a que se referem os n.os 2 do artigo 8. e 1 do artigo 9.)
1. ciclo do ensino bsico
Comparticipao mnima
Escalo

Livros

Capitao
Alimentao

A
B

Escalo 1 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Escalo 2 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

100 %
50 %

1. e 2. anos

3. e 4. anos

26
13

32
16

Material
escolar

Actividades
complemento
curricular (b)

13
6,50

At 100 %
At 50 %

Material
escolar

Actividades
complemento
curricular (b)

13
6,50

At 100 %
At 50 %

Material
escolar

Actividades
complemento
curricular (b)

15
7,50

At 100 %
At 50 %

2. ciclo do ensino bsico

Comparticipao
Escalo

Livros

Capitao
Alimentao

A
B

Escalo 1 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Escalo 2 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

100 %
50 %

5. ano

6. ano

110
55

100
50

3. ciclo do ensino bsico

Comparticipao
Escalo

Livros

Capitao
Alimentao

A
B

Escalo 1 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Escalo 2 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

100 %
50 %

7. ano

8. e 9. anos

155
77,50

140
70

Ensino secundrio
Comparticipao
Escalo

A
B

Capitao

Escalo 1 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Escalo 2 do abono de famlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alimentao

Livros

Material
escolar

Alojamento
em residncia
familiar (a) (c)

100 %
50 %

135
67,50

15
7,50

15 % do IAS/ms (x 10)
8 % do IAS/ms (x 10)

a) Em vigor no incio do ano lectivo.

b) Visitas de estudo programadas no mbito das actividades curriculares.
c) Alternativa ao transporte escolar, de forma a garantir a sequncia dos estudos que corresponde opo do aluno.

ANEXO IV

ANEXO V

(a que se refere o artigo 12.)

Regulamento de Acesso ao Financiamento do Programa

de Generalizao do Fornecimento de Refeies
Escolares aos Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Computadores pessoais e banda larga (2. e 3. ciclos

do ensino bsico e ensino secundrio)
(Em euros)
Escalo

A
B
C

Capitao

Computador

Escalo 1 do abono de famlia Gratuito. . . . .

Escalo 2 do abono de famlia Gratuito. . . . .
Escalo 3 do abono de famlia Gratuito. . . . .

(a) Acesso banda larga, 36 mensalidades.

Mensalidade
(a)

5
5
15

(a que se refere o n. 2 do artigo 4.)

CAPTULO I
Objecto e mbito de aplicao
Artigo 1.
Objecto
1 O presente Regulamento define o regime de acesso ao apoio
financeiro a conceder pelo Ministrio da Educao no mbito do Pro-

33428

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

grama de Generalizao do Fornecimento de Refeies Escolares aos

Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico.
2 O presente Regulamento define ainda orientaes quanto aos
requisitos necessrios candidatura ao financiamento a que se refere
o nmero anterior.
Artigo 2.
Definies
Para efeitos do presente Regulamento, considera-se:
a) Direco regional de educao competente a direco regional
de educao competente em razo do territrio;
b) Programa o Programa de Generalizao do Fornecimento de
Refeies Escolares aos Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico;
c) Regulamento o presente Regulamento de acesso ao financiamento
do Programa de Generalizao do Fornecimento de Refeies Escolares
aos Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico;
d) Entidade a organizao que rene condies de parceria com os
municpios para acesso ao financiamento, nos termos do artigo 3.

dos processos e posterior comisso a que se refere o artigo 6. do

presente Regulamento.
2 A apresentao formaliza-se atravs da entrega ou envio de
dossier composto pelos seguintes elementos e documentao:
a) Identificao do municpio, isolado ou em parceria;
b) Nmero de identificao de pessoa colectiva (NIPC) de todas as
entidades envolvidas no processo;
c) Cpia de eventual protocolo ou acordo existente entre as entidades
envolvidas;
d) Modelo de financiamento adoptado.
3 No caso de no se verificar a existncia de qualquer protocolo
ou acordo, o dossier a que se refere o nmero anterior dever conter os
elementos mencionados no n. 3 do artigo 3.
4 So rejeitados os pedidos de financiamento que no preencham os
requisitos exigidos no presente Regulamento ou cuja instruo deficiente
no seja suprida aps recepo de notificao a emitir para o efeito pela
direco regional competente.

Artigo 3.

Artigo 6.

Destinatrios

Comisso de Operacionalizao e Acompanhamento

1 Podem aceder ao apoio financeiro a conceder nos termos do

presente Regulamento os municpios que, reunindo condies, manifestem interesse em assegurar refeies escolares aos alunos do 1. ciclo
do ensino bsico.
2 Os municpios podem realizar parcerias com agrupamentos de
escolas e escolas no agrupadas, associaes de pais e encarregados de
educao ou entidades que renam condies necessrias apresentao
de projectos nesse mbito.
3 Os termos das parcerias a que se refere o nmero anterior so
fixados em protocolo a celebrar com as entidades em causa e devero
identificar:

1 criada a Comisso de Operacionalizao e Acompanhamento

do Programa de Generalizao do Fornecimento de Refeies Escolares
aos Alunos do 1. Ciclo do Ensino Bsico (COARE), que reveste a forma
e a natureza de grupo de trabalho, com a seguinte composio:

a) O nmero de alunos a abranger;

b) O horrio das refeies;
c) O compromisso de que a refeio a fornecer cumpre requisitos
de qualidade;
d) O local de fornecimento das refeies;
e) O equipamento e meios usados no fornecimento das refeies.
4 Os municpios comprometem-se a exercer um controlo directo
da gesto do fornecimento das refeies, traduzido no acompanhamento
local do funcionamento do servio e na fiscalizao do cumprimento
das normas aplicveis.
Artigo 4.
Natureza do apoio financeiro
1 O apoio previsto no presente Regulamento consiste numa comparticipao financeira a conceder pelo Ministrio da Educao aos
municpios nos termos de um contrato-programa a celebrar de acordo
com o previsto no artigo 8. do presente Regulamento.
2 O clculo da comparticipao financeira efectuado de acordo
com o critrio do custo por aluno/ano, podendo ser objecto de actualizao anual.
3 O apoio ao fornecimento das refeies aos alunos do 1. ciclo
do ensino bsico ser concretizado atravs do seguinte modelo de financiamento:
a) Preo mximo de refeio 2,50 (valor correspondente ao
mximo dos refeitrios concessionados);
b) Preo a pagar pelos alunos 1,46 (valor igual ao praticado pelas
escolas dos 2. e 3. ciclos dos ensinos bsico e secundrio);
c) Comparticipao do municpio 0,58 (50 % do valor da refeio
abatido ao preo pago pelos alunos);
d) Comparticipao do Ministrio da Educao 0,58 (50 % do
valor da refeio abatido ao preo pago pelos alunos).
4 Sempre que o custo real das refeies for superior ao preo mximo, a comparticipao do Ministrio da Educao ser calculada nos
termos do nmero anterior, at ao limite de 0,58 por aluno.
5 Quando os alunos beneficiem da aco social escolar, esto
isentos de pagamento ou pagam somente 50 %, de acordo com o escalo
em que esto inseridos.
6 O pagamento da refeio aos alunos subsidiados pela aco social
escolar continua a ser da competncia dos municpios.
Artigo 5.
Pedido de financiamento
1 Os pedidos de financiamento so apresentados junto da respectiva
direco regional de educao, a quem compete proceder instruo

a) Directores regionais de educao;

b) Director do Gabinete de Gesto Financeira do Ministrio da Educao;
c) Um representante da Associao Nacional dos Municpios Portugueses.
2 Compete COARE:
a) Analisar e avaliar as propostas de acesso ao financiamento;
b) Aprovar o modelo de financiamento proposto de acordo com o
previsto no n. 3 do artigo 4. do presente Regulamento;
c) Avaliar o sistema.
3 No exerccio da competncia prevista na alnea a) do nmero
anterior, a COARE dever tomar em considerao:
a) A fundamentao da pertinncia, relevncia e adequao aos objectivos e critrios definidos no presente Regulamento;
b) Os termos dos protocolos e acordos celebrados no mbito das
parcerias;
c) A capacidade, qualidade e adequao das instalaes e equipamentos disponibilizados para o fornecimento das refeies escolares.
4 A COARE apresentar relatrios peridicos e propostas de medidas que verifique ser necessrio apresentar para execuo do Programa.
5 O apoio COARE ser assegurado pelo Gabinete de Gesto
Financeira do Ministrio da Educao.
Artigo 7.
Processo de apreciao
1 Aps instruo dos processos, a direco regional de educao
competente encaminha-os para a COARE.
2 Apreciados os pedidos de financiamento, a COARE elaborar e
aprovar a proposta final de financiamento a conceder, que submeter
homologao da Ministra da Educao.
3 O resultado da aprovao do financiamento tornado pblico
atravs de lista divulgada no endereo do Ministrio da Educao, em
http://www.min-edu.pt.
Artigo 8.
Contrato-programa
1 O montante da comparticipao concedida e as obrigaes a
que o municpio, isoladamente ou em parceria, fica sujeito constam
de contrato-programa a celebrar entre o Ministrio da Educao e o
municpio, a publicar na 2. srie do Dirio da Repblica, tendo em
vista os seguintes objectivos:
a) Enquadrar os apoios financeiros pblicos na execuo do Programa;
b) Fazer acompanhar a concesso dos apoios financeiros por uma
avaliao completa dos custos de cada plano ou projecto, assim como
dos graus de autonomia financeira, tcnica, material e humana previstos
para a sua execuo;

33429

Dirio da Repblica, 2. srie N. 158 17 de Agosto de 2009

c) Assegurar a plena publicidade e transparncia das condies com
base nas quais os apoios financeiros foram concedidos.
2 O processamento da comparticipao financeira ser efectuado
por tranches, em percentagem a definir no contrato-programa e a libertar
de acordo com a avaliao da execuo do Programa.
3 O contrato poder ser objecto de renegociao no caso de alterao fundamentada das condies que justifiquem uma mudana de
calendrio da sua realizao.
Artigo 9.
Pagamento da comparticipao
O processamento do pagamento, da responsabilidade da direco
regional de educao competente, originado pela aprovao do acesso
ao financiamento, nos termos constantes do contrato-programa referido
no artigo anterior.
Artigo 10.
Acompanhamento e controlo financeiro
O acompanhamento da execuo e o controlo financeiro ficam a cargo
da direco regional de educao competente, que informar periodicamente o Gabinete de Gesto Financeira do Ministrio da Educao.

CAPTULO II
Disposio final

de 22 de Abril, cujo resultado da eleio foi homologado por despacho

do Director Regional Adjunto da Direco Regional Educao do Norte,
em 2 de Junho de 2009, cumprindo com o disposto no n. 1 do artigo 24.
do mesmo diploma, tomou posse no dia 16 de Junho de 2009, perante o
Conselho Geral, a docente Carla Sandra Santos Monge da Costa Duarte,
como Directora da Escola Secundaria Carolina Michalis, em regime
de comisso de servio, por um perodo de quatro anos, como previsto
no n. 1 dos artigos 25. e 26. do j referido diploma legal.
11 de Agosto de 2009. A Presidente do Conselho Geral, Maria
Jos Trancoso Gonalves de Sousa Diniz Santos.
202180977
Despacho n. 18989/2009
Por despacho de 16 de Junho de 2009 da Directora da Escola Secundaria Carolina Michalis, foram nomeados, nos termos do artigo 21.,
n. 5, e artigo 24., n.os 2 e 3 do Decreto-Lei n. 75/2008, de 22 de Abril,
subdirector o professor Jos Manuel Perdigo Barros Monteiro Novais
e Directores Adjuntos os professores Maria de Ftima Pereira Matos
Arajo Soares e Maria Manuel de Sousa Cruz Cernadas, da referida
Escola Secundria.
11 de Agosto de 2009. A Directora, Carla Sandra Santos Monge
da Costa Duarte.
202181202

Agrupamento Vertical de Escolas Irene Lisboa

Artigo 11.
Acidentes envolvendo alunos
Os acidentes decorrentes da prestao do servio de fornecimento
de refeies escolares que envolvam alunos no mbito da execuo do
Programa so cobertos por seguro escolar, nos termos legais.
ANEXO VI
Regulamento de Candidatura Bolsa de Mrito
(a que se refere o n. 1 do artigo 11.)
1 Candidatura:
1.1 Pode candidatar-se atribuio de bolsa de mrito o aluno que
satisfaa cumulativamente as seguintes condies:
a) Ter obtido no ano lectivo anterior classificao que revele mrito,
nos termos do n. 2 do artigo 11. do despacho que regula as condies
de aplicao das medidas de aco social escolar previstas no artigo 36.
do Decreto-Lei n. 55/2009, de 2 de Maro, e na Lei n. 47/2006, de 28
de Agosto, para o ano lectivo de 2009-2010;
b) Encontrar-se em situao de poder beneficiar dos auxlios econmicos atribudos no mbito da aco social escolar, de acordo com a
legislao aplicvel.
1.2 A candidatura bolsa de mrito apresentada no estabelecimento de ensino a frequentar pelo aluno, mediante requerimento,
acompanhado dos documentos comprovativos da condio prevista na
alnea b) do n. 1.1.
1.3 Para efeitos do disposto no nmero anterior, so aplicveis
as normas relativas produo de prova fixadas para a atribuio de
auxlios econmicos.
2 Atribuio e pagamento da bolsa de mrito:
2.1 A atribuio da bolsa de mrito objecto de deciso expressa
do director do respectivo estabelecimento de ensino.
2.2 A bolsa de mrito anualmente processada em trs prestaes,
a escalonar nas seguintes condies:
a) 40 % no incio do 1. perodo lectivo;
b) 30 % em cada um dos perodos lectivos subsequentes.
202182078

Direco Regional de Educao do Norte

Escola Secundria Carolina Michalis
Despacho n. 18988/2009
Na sequncia do procedimento concursal prvio e da eleio da directora, a que se referem os artigos 21. e 23. do Decreto-Lei n. 75/2008,

Declarao de rectificao n. 1964/2009

Por ter sado com inexactido no Dirio da Repblica, 2. srie,
n. 126, de 2 de Julho de 2009, a p. 25820, o despacho n. 14889/2009,
rectifica-se que onde se l
O Conselho Geral Transitrio do Agrupamento Vertical de Escolas Irene Lisboa, reuniro no dia 19 de Maio de 2009, elegeu para
Directora do Agrupamento a Professora Ana Maria Reis Marques
Teixeira Gomes Calado, nos termos do artigo 23. do Decreto-Lei
n. 75/2008 de 22 de Abril.
O resultado da eleio foi homologado nos termos do n. 4 do
artigo 23. do Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de Abril, por despacho
do Senhor Director Regional Adjunto, Antnio Leite datado de 28 de
Maio de 2009.
A Directora eleita, Ana Maria Reis Marques Teixeira Gomes Calado, tomou posse perante o Conselho o Conselho Geral Transitria,
no dia 17 de Junho de 2009, nos termos do n. 1 do artigo 24. do
Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de Abril.
deve ler-se:
O Conselho Geral Transitrio do Agrupamento Vertical de Escolas
Irene Lisboa, em reunio do dia 19 de Maio de 2009, elegeu para
Directora do Agrupamento, em regime de comisso de servio, a
Professora Ana Maria Reis Marques Teixeira Gomes Calado, com a
categoria de professora titular do grupo de recrutamento 220 do quadro
do Agrupamento de Escolas Irene Lisboa, nos termos do artigo 23.
do Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de Abril.
O resultado da eleio foi homologado nos termos o n. 4 do artigo 23. do Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de Abril, por despacho
do Senhor Director Regional Adjunto, Antnio Leite datado de 28
de Maio de 2009.
A Directora eleita, Ana Maria Reis Marques Teixeira Gomes Calado, tomou posse perante o Conselho Geral Transitrio, no dia 17
de Junho de 2009, nos termos do n. 1 do artigo 24. do Decreto-Lei
n. 75/2008 de 22 Abril.
Este mandato ser de quatro anos conforme o previsto no n. 1 do
artigo 25. do Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de Abril.
11 de Agosto de 2009. A Presidente do Conselho Geral Transitrio,
Isabel Maria Jorge Ribeiro da Silva.
202183196

Agrupamento de Escolas de Mota

Despacho n. 18990/2009
Aos 9 dias do ms de Julho do ano de dois mil e nove, e no uso das
competncias inerentes ao cargo de director do Agrupamento de Escolas
da Mota e ao abrigo do n. 3 do artigo24 do Decreto-Lei 75/2008 de 22
de Abril, confiro posse para o cargo de Subdirector ao professor Jos