Publication priodique dite par lUniversit Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou

N 10. Novembre 2013

La facult de mdecine organise le concours

de rsidanat pour la premire fois
Les rsultats connus le soir mme du concours
Lire P 2 & 3

A lire dans ce numro :

Vie des facults. Entretien avce Pr. Arezki Derridj (Doyen de FSBSA) (P.
4,5,6 & 7)
Rentre 2013/2014 : Nouvelles offres de formation (P. 8 & 9)
Activits scientifiques (P. 10 & 11)

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

La facult de mdecine organise le premier concours

daccs au rsidanat

Le dpartement de mdecine des annes 1980 est aujourdhui une

facult de trois dpartements ; mdecine, pharmacie et chirurgie
dentaire avec 3000 tudiants

La facult de mdecine de luniversit

Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou connat
un dveloppement remarquable depuis son
ouverture
en
septembre 1981. A
lpoque,
ctait
uniquement
le
dpartement
de
mdecine
qui
formait
des
mdecins
gnralistes dont la
premire
promotion
tait
compose de 183
tudiants. En 1983,
le dpartement de
chirurgie dentaire a
t cr. Deux annes plus tard, avec la
rforme des universits, la cration des
INES (institut national denseignement
suprieur), la formation mdicale dpendait
de la facult de mdecine dAlger jusqu'
1990, lanne mme de la cration de
luniversit Mouloud Mammeri de Tizi-

Ouzou. Quant au dpartement de

pharmacie, il a t cr la rentre
universitaire 2002 /
2003.
Actuellement,
la
facult
de
mdecine comporte
trois dpartements ;
mdecine,
chirurgie dentaire
et
pharmacie.
Aujourdhui,
la
facult
est
considre comme
la plus importante,
notamment
en
matire
dencadrement
pdagogique.
Les
statistiques font ressortir que pour lanne
universitaire 2013/2014, leffectif des
enseignants est compos de 14 Professeurs,
14 matres de confrences classe A et 157
matres assistants hospitalo-universitaires.

Le bulletin de lUMMTO. Publication priodique dite par luniversit Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou.
Adresse
: Auditorium-Hasnaoua
Tl/Fax
: 026 41 05 79
Email
: bulletininfo@mail.ummto.dz
Responsable de la publication : Hacne Ait Aider Vice recteur charg des relations extrieures et de la coopration
Responsable de la rdaction : Said GADA
Comit de Rdaction
: Amel BENFDILA, Hakima MEZIAB
Conception & ralisation
: MANSOUR Djamila

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

Ces enseignants auront encadrer durant

lanne en cours, un total de 3001 tudiants
rpartis sur les trois dpartements ; 1893 au
dpartement de mdecine, 633 au
dpartement de pharmacie et 475 au
dpartement de mdecine dentaire. Aussi
loquents soient-ils, ces chiffres dmontrent
que cette facult occupe une place de choix
dans le monde universitaire du pays. Pour
la prsente rentre, elle sest illustre avec
lorganisation des preuves du concours
daccs au rsidanat de mdecine le mois
doctobre dernier pour la premire fois dans
lhistoire de la facult. Pour ce concours, la
facult a ouvert 123 postes en mdecine,
rpartis sur 28 spcialits et 6 postes en
pharmacie rpartis sur 4 spcialits.
Toutefois, le concours daccs au rsidanat
de pharmacie aura lieu la facult de
mdecine dAlger.
La post-graduation de la facult de
mdecine de Tizi Ouzou comporte deux
services; la 2me Post-graduation (matres
assistants hospitalo-universitaires inscrits
en thse dEtat) et la 1re Post- graduation
(mdecins gnralistes qui sont admis au
concours de rsidanat).
Il est utile de rappeler que le dmarrage de
la 2me Post- graduation a eu lieu en 2009.
Actuellement, 31 matres assistants
hospitalo-universitaires sont inscrits une
thse de doctorat en sciences mdicales
(D.E.S.M). Le dmarrage de la 1re Postgraduation a eu lieu en 2010 en mdecine et
en 2011 en pharmacie. Selon le doyen de la
facult de mdecine, le Pr AIT- ALI
Hocine, cet examen a t organis dans
de trs bonnes conditions o les meilleurs

2013

lments ont t reus. En ce qui concerne

la correction des preuves, tout a t
informatis grce un logiciel. Les
tudiants ont pris connaissance des
rsultats le soir du concours soit par voie
daffichage, soit en se connectant au site
prvu cet effet. Les admis au concours
(ceux qui ont eu la moyenne 10 et plus) sont
au nombre de 149, lopration de choix des
postes sera faite le 30 Octobre. Le choix se
fait publiquement selon le classement par
ordre de mrite . Le nombre de candidats
pour le concours doctobre 2013 est de 334
mdecins gnralistes; le nombre de postes
ouverts est de 123 pour mdecine rpartis
sur 28 spcialits. La pdiatrie vient en
premire place en matire de nombre de
postes ouverts (15). Il faut signaler que la
spcialit la plus demande est cardiologie,
et ce sont les premiers laurats qui ont
postul pour cette spcialit.
En pharmacie, 6 postes sont pourvoir dans
4 spcialits. A noter que le concours de
rsidanat a lieu chaque anne la mme
date, lchelle nationale au niveau de
toutes les facults de mdecine. La
procdure douverture de postes est simple;
la facult de mdecine demande tous les
chefs de services du CHU leurs prvisions
douverture de postes de rsidanat. Ensuite,
le doyen transmet au ministre toutes les
prvisions. La tutelle en gnral adopte les
propositions des doyens et les confirme par
un arrt interministriel.

Amel Benfdila

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

Vie des facults

Entretien avec Pr Arezki Derridj (Doyen de la FSBSA)
Nous avons plusieurs formations diplmantes en chantier
Enseignant

lUMMTO
depuis
septembre
1980,
Arezki Derridj est
aujourdhui professeur
en cologie forestire et
doyen de la facult des
sciences biologiques et des sciences
agronomiques (FSBSA) depuis juillet 2004. Il
est chef de deux projets PNR : le premier sur
les incendies et le second sur la gestion et la
valorisation des dchets mnagers. Il est
enseignant adhrent ISWA (International
Solid Waste Association), et intervient aussi
comme consultant au CIHEAM (Centre
International
des
Hautes
Etudes
Agronomiques Mditerranennes) et expert
la FAO (Food and Agriculture
Organisation). Pour le Bulletin de
lUMMTO, il prsente la situation de sa
facult et ses projets scientifiques.
Pr Derridj, vous avez une longue carrire.
Quelques repres en bref ?
Dans le domaine de lencadrement, jai fait
soutenir plus de 20 magisters et 6 doctorats et
dautres sont en cours de finalisation. Jai
particip plusieurs formations doctorales aussi
bien dans notre tablissement que dans dautres
universits (USTHB, ENSA, universit de
Djelfa, Ouargla etc). Je mne des activits
scientifiques en qualit de membre du
programme euro-mditerranen MISTRAL
dont le premier workshop sest droul Malte
du 30 mars au 1 avril 2011 et le deuxime
Marseille du 08-09/11/2011. Pour lanne en
cours, je porte un projet douverture dun
master sur la gestion et la valorisation des

dchets solides. Ce projet revt un intrt

universel,
pour
former
de
faon
pluridisciplinaire des cadres mme de crer
des entreprises afin dapporter des solutions la
problmatique de la gestion des dchets solides
par leur rcyclage et leur valorisation. Ces
dchets incommodent la vie des citoyens et
constituent un danger pour lenvironnement par
les diffrentes nuisances et les perturbations des
cosystmes.
La FSBSA est lune des plus importantes
facults de lUMMTO. Pourriez-vous
prsenter la relation enseignants/tudiants
sur le plan pdagogique?
La FSBSA est lune des plus importantes
facults en sciences exprimentales sur le plan
des effectifs. La premire anne est une
relation difficile en socle commun STU/ SNV
(sciences de la terre et de lunivers et sciences
de la nature et de la vie). Les nouveaux
bacheliers inscrits entament une formation en
langue franaise. Un certain nombre dtudiants
prouvent des difficults, compte tenu de la
langue et des mthodes denseignement : des
cours magistraux en amphithtres o il nya
pas de proximit mais qui sont complts par
des T.P et des T.D o les tudiants sont moins
nombreux. Ce qui leur permet de mieux
combler les lacunes et les incomprhensions
des cours magistraux. Les travaux dirigs
permettent de revoir les cours et procder des
applications. Les travaux pratiques sont une
mise en application sur le plan exprimental
des notions dveloppes en cours. En sciences
de la nature et de la vie, les effectifs sont
levs. Le manque dquipements a limit le
nombre des travaux pratiques.

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO
Toutefois, des quipements scientifiques
destins pour les formations LMD sont en
phase dacquisition.
Ceci nous permettra
dlargir le nombre et la qualit des travaux
pratiques. Certaines tensions font surface entre
les enseignants et les tudiants et sont lies
lorganisation des examens en particulier, o
les tudiants demandent des semaines de
rvisions qui, souvent pnalisent le temps
imparti la pdagogie. Le deuxime problme
est relatif aux notes. Certains tudiants ont
tendance ne pas accepter leurs notes aux
examens. Nous leur rappelons souvent que
lvaluation
pdagogique se
fait de faon
universelle
avec quit par
rapport des
connaissances
transmises
aussi bien en
cours,
quen
travaux dirigs
et
travaux
pratiques. Le
tutorat permet
aux tudiants
ajourns dans
certains
modules une mise niveau travers des
travaux encadrs par des enseignants sous la
responsabilit du responsable du module. Ce
suivi continu permet aux tudiants de valider
les modules en dettes avec un travail assidu
encadr par les enseignants, vitant ainsi
ltudiant de se disperser entre deux paliers de
formation, par exemple la premire et la
deuxime anne de licence. Les tudiants, de
manire gnrale, considrent les modules
indpendants les uns des autres alors quil y a
une continuit et une relation entre les matires
de mme nature comme la biologie cellulaire, la
biologie vgtale et la botanique. Certaines
notions acquises en premire anne sont
oublies, entravant la comprhension et le suivi
du module de botanique. En conclusion, il
faudrait que nous, enseignants, puissions faire

2013

comprendre aux tudiants que lun des objectifs

principaux de luniversit est lacquisition du
savoir et non la course aux notes et aux
diplmes quel que soit le moyen. En troisime
anne licence et en master 1 o les tudiants
sont moins nombreux et la spcialit dfinie, il
y a plus dintrt et dengouement
lacquisition des connaissances. En plus des
cours, des travaux pratiques et des travaux
dirigs, lacquisition des connaissances est
complte par des sorties pdagogiques et des
stages pratiques sur le terrain (cosystmes
naturels, entreprisesetc.). Nous sommes la
facult
de
luniversit
qui a utilis le
plus
cette
ouverture sur
lenvironneme
nt
pour
complter la
formation des
tudiants. Les
gologues ont
t les plus
mobiles dans
la mesure o
plusieurs
stages
et
sorties
pdagogiques ont t organiss en Algrie dans
le vaste territoire diversifi sur le plan structure
gologique dans diffrentes rgions du pays. La
facult dans le cycle LMD arrive aux premires
promotions doctorales (biochimie et cologie).
Lencadrement des masters se fait avec le
concours des laboratoire bs et des diffrentes
quipes de recherche
PNR, CNPRU qui
apporte dans leurs axes de recherche un soutien
la formation. De faon gnrale, nous
privilgions le dialogue et la pdagogie dans le
rglement des conflits opposant les enseignants
aux tudiants. La relation est cordiale, sereine
base sur le respect mutuel. Toutefois quand un
conflit dintrt surgit (entre les tudiantsenseignants- ATS- administration), nous faisons
appel au dialogue pour trouver des solutions
quitables et ce, conformment la

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO
rglementation en vigueur. Un travail de
sensibilisation se fait pour prvenir
ces
conflits.
Quelles sont les nouvelles offres de formation
de votre facult ?
Des perspectives douverture de nouvelles
formations diplmantes sont en chantier. Lune
qui est conue en collaboration avec la facult
des Sciences (Pr Hocine Fellag) concerne un
master en bio- math- informatique. Ce master
rpondra aux besoins de lindustrie agroalimentaire, pharmaceutique et cosmtiques.
Les diplms seront en mesure de matriser les
outils informatiques- statistiques et une bonne
connaissance des molcules organiques. Ce
mme master fera appel dautres comptences
de collgues algriens (anciens tudiants de
graduation de lUMMTO) tablis ltranger,
en loccurrence le Pr At-Ameur Yamine et le
Pr Boughanem Mohamed (Toulouse - France)
qui ont dj donn leurs accords de principe.

physiologie, lanatomie, la
biologie molculaireetc.

2013
biochimie,

la

Voil trois exemples de masters innovants et

pluridisciplinaires o il y a un besoin en matire
demploi dans les secteurs correspondants. Un
master professionnel sur la technologie du lait
est envisag en collaboration avec les
industriels du lait lchelle nationale. Ces
derniers vont exprimer leurs besoins et assurer
en fin de parcours le recrutement des diplms
et ce, par une convention. Ce master est prpar
avec le soutien de luniversit dOakland
(Nouvelle Zlande) en particulier avec la
collaboration du Professeur Yacine Hemar,
ancien tudiant de notre universit. En
perspective, de nouveaux masters, comme celui
de lhorticulture et de llevage des plants
forestiers et de la production de plants
arboricoles fruitiers.
Quelle valuation faites-vous des activits
pdagogiques et scientifiques ?

Un autre master intitul Ethno-botanique et

phytopharmacie qui aura comme objectif de
former des herboristes confirms pour
dvelopper la pharmacie naturelle sur des bases
scientifiques et supprimer ainsi les charlatans.
En outre, cette formation sera pourvoyeuse de
rsultats scientifiques sur de nouvelles
molcules qui seront valides scientifiquement,
qui auparavant taient seulement utilises en
mdecine traditionnelle, qui donneront suite
aux brevetages de nouveaux mdicaments.

Les activits pdagogiques sont dun niveau

satisfaisant, lensemble des offres de formation
est diversifi et rpond aux besoins
acadmiques avec une formation doctorale sur
des sujets dactualit dans le cadre de la
recherche
et
du
dveloppement,
principalement lagronomie au sens large, la
foresterie, la technologie alimentaire et
accessoirement en recherche fondamentale : en
microbiologie, en biologie molculaire, en
neurophysiologie, en cologie et en gologie

Le troisime master est un master de biophysique orient vers limagerie mdicale

(scanner- IRM..etc.) et dautres quipements
scientifiques de laboratoire (microscope
lectronique balayage, spectrophotomtres
divers, etc.). Les tudiants pourront ainsi
matriser lutilisation de ces diffrents appareils
et de connatre les principaux composants et
aussi de pouvoir interprter les images et les
spectres en faisant appel aux connaissances
acquises en biologie de manire gnrale et en
particulier de la neurophysiologie, la

Le systme LMD, par sa flexibilit, nous

permet dadapter des formations dans le temps
pour rpondre un besoin socio-conomique
(possibilit demploi) et environnemental, que
nous pouvons arrter et remplacer par dautres
offres de formation innovantes et plus porteuses
demploi et de dveloppement conomique.
Nous privilgions les offres de formation en
adquation avec le dveloppement durable. Nos
contraintes en matire de prise en charge des
activits pdagogiques, principalement les
travaux pratiques sont lies aux effectifs
souvent levs et linsuffisance des

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO
quipements et moyens pour assurer une
formation de qualit. Les quipements
complmentaires exprims dans nos besoins
planifis, sous forme de lots, tardent se
concrtiser,

cause
des
procdures
administratives
souvent
longues
et
contraignantes. Lencadrement en enseignants
est en constante volution grce aux postes
budgtaires mis la disposition de notre
universit par la tutelle. Le taux dencadrement
est dun enseignant pour 19 tudiants. Les
formations professionnelles (master et licence
professionnels) buttent sur un manque de
collaborations industrielles au niveau de la
wilaya. Nous avons sign quelques conventions
avec des partenaires nationaux tels que les
Parcs Nationaux, la Sonatrach et nous sommes
sur le point de finaliser dautres conventions.
Au niveau international, des accords de
coopration informels et officiels nous lient
des universits trangres et dautres
institutions de recherche comme le CNRS,
lINRA, etc., qui permettent nos enseignantschercheurs et nos doctorants de pouvoir se
perfectionner chaque anne dans le cadre des
stages de courtes dures ainsi que des
formations rsidentielles. Les doctorants non
fonctionnaires bnficient aussi
de ces
complments de formation ltranger.
Pourriez-vous nous dresser les perspectives
de votre facult ?
Notre facult a russi son challenge douvrir les
sciences de la terre et de lunivers au niveau de
la facult avec un groupe denseignants trs
motivs. En 2009, la premire formation a t
consacre la gologie. Cette ouverture avait
t tente sans succs en 1983 ; les tudiants
avaient t transfrs lUSTHB (Universit
des sciences et de la technologie Houari
Boumedine).
Leffectif des tudiants et lquipe de formation
est en ascendante volution. Lune des
perspectives en ouvrant une autre filire, deux
ou trois dpartements, serait den faire une
facult des sciences de la terre et de lunivers.
Cet objectif est possible dans le sens o

2013

lenvironnement rgional sy prte, le Djurdjura

par exemple est un laboratoire ciel ouvert qui
na pas encore livr tous ses secrets.
Labngation de lquipe de formation, en plus
des rsultats pdagogiques trs satisfaisants des
tudiants, a conduit laboutissement de deux
promotions de licencis en gologie, la
premire en juin 2012 fut baptise promotion
feu Rachid GANI en hommage au collgue
gologue dcd et la deuxime promotion est
baptise feu Dr Benmouffok Aomar,
pdologue, dcd en Aot 2011.
Un premier workshop organis lUMMTO
sur la thmatique en collaboration avec la
socit gologique dAlger regroupant des
spcialistes algriens et trangers a abouti des
recommandations trs intressantes. Les actes
de ce workshop seront publis prochainement.
A linstar des sciences de la terre et de
lunivers, nous envisageons moyen terme
louverture des sciences vtrinaires pour
rpondre un besoin conomique et rgional
savoir la vocation agro-slyvo-pastorale de la
wilaya de Tizi Ouzou. Lconomie rgionale est
en phase de devenir importante. La production
rgionale doit rpondre en matire de lait et de
viandes aux besoins des citoyens eu gard aux
particularits naturelles : climat, sol,
potentialits hydriques et aussi lindustrie du
lait. Llevage bovin, ovin, caprin ncessite une
bonne maitrise de la conduite des effectifs mais
aussi de lhygine et de la sant des animaux.
La facult est dote de 4 quatre laboratoires de
recherche. Nous encourageons la cration de
nouveaux laboratoires qui, en plus des activits
de
recherche
dintrt
appliqu
et
fondamentale, viendraient renforcer les
structures pouvant accueillir les masters et les
doctorants pour finaliser leur cursus par la
prsentation de mmoires et de thses de master
et de doctorat. Il est attendu pour lanne 2014
la cration de deux ou trois nouveaux
laboratoires.

Propos recueillis par Amel Benfdila

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

Rentre universitaire 2013/2014

Nouvelles offres de formation
LUMMTO enregistr 6842 nouveaux inscrits pour la rentre en cours.
Pour la prsente rentre universitaire,
lUMMTO na pas rceptionn de nouvelles
structures, aussi bien pdagogique que
dhbergement. Nanmoins, la rentre
universitaire sest droule dans les
meilleures conditions dans les neuf facults
et les quinze rsidences universitaires selon
Mr Moh Djerdjer MITICHE, Vice Recteur
charg de la pdagogie au niveau de
lUMMTO.
Les
tudiants
inscrits en graduation et
en post- graduation
pour cette anne
universitaire
2013/2014 sont
estims

quelques 48000
tudiants
dont
6842
nouveaux
inscrits.
Le Vice recteur se veut
rassurant : Il faudra combiner entre le
nombre de nouveaux tudiants et celui des
diplms sortants, chaque tudiant orient
vers notre universit est assur davoir une
place pdagogique. Ces nouveaux inscrits
reprsentent 98% des 6992 bacheliers
orients luniversit de Tizi Ouzou par le
ministre de lenseignement suprieur et de
la recherche scientifique . Il a estim que
sur les 150 non inscrits, seuls une dizaine de
cas sont rgularisables durant la priode du
transfert. La rpartition des nouvelles
inscriptions par filires, donne une nette
prpondrance pour la technologie avec 1303

postulants, contre 1147 pour les sciences

conomiques et gestion et 613 pour les
sciences de la nature et de la vie. Les plus bas
chiffres en la matire ont t enregistrs par
la chirurgie dentaire, la pharmacie et les
mathmatiques et informatiques, avec,
respectivement, 68, 127 et 198 inscrits. Plus
de 94% de ces nouveaux inscrits sont issus
de la wilaya de Tizi Ouzou alors que le reste
des
tudiants
provient
essentiellement
des
wilayas de Boumerds,
Bouira et Bejaia un
degr moindre.
Les
de

responsables
luniversit
Mouloud
Mammeri de TiziOuzou reconnaissent
que ces dernire annes,
il y a plusieurs manques que
lon sattle combler. De nombreux projets
sont lancs en vue de prendre en charge
limportant flux dtudiants sur le plan des
infrastructures
(places
pdagogiques,
hbergement). Plusieurs chantiers sont en
cours de ralisation qui deveraient tre
rceptionns, dici dbut 2015, anne durant
laquelle il est attendu larrive dune
importante
promotion.
Pour
lanne
universitaire en cours 2013/ 2014 de
nouvelles offres de formations sont habilits
par le MESRS. Ces nouvelles formations
consistent en de nouvelles licences et masters
dans diffrents domaines.

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

Listing des programmes de formation de master pour lanne 2013/ 2014

Domaine

Filire
Architecture et urbanisme
Electronique

Spcialit
Architecture
Matriaux et dispositifs lectroniques et photovoltaiques

Type
Acadmique
Acadmique

Gnie civil

Construction mtallique
Constructions hydrauliques et amnagement
Voie et ouvrages dart

Acadmique
Professionnelle
Professionnelle

Sciences agronomiques

Nutrition animale et produits animaux

Acadmique

Protection des plantes cultives

Acadmique

Sciences de la vigne

Acadmique

Sciences biologiques

Traitement et valorisation des ressources hydriques

Gestion des dchets solides

Acadmique
Acadmique

Gologie

Bassins sdimentaires

Acadmique

Sciences conomiques

Economie et dveloppement durable et environnement

Acadmique

Sciences de gestion

Banques et march financiers

Monnaie, finance et banque
Audit et contrle de gestion

Acadmique
Acadmique
Acadmique

Finance dentreprise

Acadmique

Management stratgique des entreprises

Acadmique

Commercialisation des services

Acadmique

Finance

Acadmique

Marketing et management des entreprises

Acadmique

Droit de loprateur conomique

Acadmique

Droit de lenvironnement

Acadmique

Sciences politiques

Etudes rgionales moyen orientales

Politiques publiques et Administration locales

Acadmique
Acadmique

Lettres et langues
trangres

Langue anglaise

Arts dramatique et lettres anglaises

Acadmique

Sciences humaines
et sociales

Sciences humaines

Linguistique applique et smiotique sociale

Sciences de linformation et de la communication :
communication dentreprise et des organisations

Acadmique
Acadmique

Sciences de linformation et de la communication :

institutions et gestion des mdias

Acadmique

Sciences de linformation et de la communication : mdias et

socit
Psychologie : neuro psychologie cognitive
Psychologie : psychologie clinique- sant mentales
Psychologie : psychologie clinique- victimologie

Acadmique

Psychologie : psychologie scolaire- counseling scolaire

Acadmique

Psychologie : psychologie de travail et de lorganisation

Acadmique

Sciences de lducation : technologie de lenseignement

Acadmique

Sciences du langage
Etude en Rhtorique

Acadmique
Acadmique

Pragmatique et communication langagire

Acadmique

Littrature magrbine

Acadmique

Littrature et thtre

Acadmique

Nologie et terminologie amazighes

Arts et lettres Amazighes

Acadmique
Acadmique

Sciences et
Technologie

Sciences de la
nature et de la vie

Sciences de la terre
et de lunivers

Sciences
conomiques, de
Gestion et
Commerciales

Sciences commerciales

Droit et Sciences
Politiques

Droit

Sciences sociales

Langue et
littrature Arabes

Langue Arabe

Littrature Arabe
Langue et Culture
Amazighes

Langue et culture
Amazighes

Acadmique
Acadmique
Acadmique

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

Journes scientifiques
Le LAROMAD organise la 2me dition

Le Laboratoire de recherche oprationnelle

et de mathmatiques de la dcision
(LAROMAD)
du
dpartement
de
mathmatiques de la facult des sciences de
luniversit Mouloud Mammeri de TiziOuzou
et
lassociation
scientifique
dinformation et de dcision ont organis
les 28, 29 et 30 octobre dernier la deuxime
dition des journes scientifiques du
laboratoire JSLAROMAD II lauditorium
de Hasnaoua. La premire dition des
journes scientifiques sest droule les 28,
29 et 30 Novembre 2011 lauditorium de
Hasnaoua de Tizi Ouzou. Parmi les
conclusions et les perspectives dresses lors
de la premire dition des JSLAROMADI
cest de maintenir lorganisation de ces
journes dans le temps et de permettre aux
enseignants chercheurs et surtout les
doctorants davoir la possibilit de se
rencontrer et de discuter autour des derniers
rsultats publis dans le domaine de la
recherche oprationnelle.
Le laboratoire (LAROMAD) a t agr en
2010 par le ministre de lenseignement
suprieur et de la recherche scientifique. Il
est compos de quatre quipes de
recherche. La direction du laboratoire est
assure par Mr SADI Bachir, matre de
confrences lUMMTO. Le nombre de
chercheurs dans le laboratoire est de 30
membres, entre enseignants chercheurs et
doctorants. Cest dans la perspective de
consolider les connaissances que ces

journes scientifiques du laboratoire

LAROMAD ont t organises. M. Brahim
Oukacha,
prsident
du
comit
dorganisation prsente les objectifs :
Nous visons offrir la possibilit aux
chercheurs, membres du laboratoire de
faire le point sur ltat actuel de leurs
travaux et valoriser la recherche mene au
sein de cette structure. Nous avons uvr
aussi runir des chercheurs de notorit
nationale et internationale dans des
domaines communs afin de fructifier des
relations dj
existantes et dgager

de
nouvelles orientations . Les participants
cette manifestation ont t unanimes la
qualifier de lieu convivial de rencontres,
de discussions et dchanges, entre
chercheurs autour des thmes, tels que
lalgorithmique
discrte
(graphes,
ordres,),
le
contrle
optimal,
loptimisation
(optimisation
globale,
optimisation
semiinfini.)
et
loptimisation multicritres tochastique .
Pour Mr Oukacha lobjectif travers
lorganisation des journes est de permettre
aux jeunes chercheurs du domaine de
prsenter leurs travaux lensemble de la
communaut. Aussi sont encourags les
tudiants en thse soumettre leurs travaux
en cours . Autant de raisons pour
sattendre une 3me dition.
A.B

10

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

News
Colloque national sur la greffe
Un colloque national sous le thme Greffe, don dorganes, don de vie : problmatique, rflexions, thique et
perspectives a t organis le 30 et 31 octobre dernier au campus universitaire Tamda de luniversit
Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Dminents professeurs ont dbattu de ce sujet des plus sensibles, puisque
posant encore un vritable problme de sant publique en Algrie. Durant ce colloque de deux journes, une
quinzaine de communications ont t donnes par les participants. Le colloque a t scind en trois principaux
thmes traitant tous de transplantation dorganes, une spcialit mdicale qui nest pas trs courante en Algrie.

Soutenances : doctorat et habilitation universitaire

Soutenance de doctorat en sciences conomiques, sur le sujet : La planification urbaine travers les
PDAU- POS et la problmatique de la croissance et de linteraction villes/villages en Algrie. Rfrence
empirique la wilaya de Tizi Ouzou de Mme AGHARMIOU ne RAHMOUN Naima le jeudi 12
septembre 2013.
Soutenance de doctorat en sciences mdicales, sur le thme : Etude de la pathologie cardiovasculaire de
linsuffisance rnale chronique hmodialyse , de Mr BOUBCHIR Mohamed Akli le 30 septembre 2013.
Soutenance de doctorat en chimie, sur le sujet : Elaboration de nanostructures par gravure chimique
assiste par largent sur le silicium cristallin amorphe a-Si-x Cx : H. , de Melle DOUANI Rachida, le 24
octobre 2013.
Soutenance dhabilitation en chimie, de Mme MAKHLOUFI ne CHEBLI Malika, le 8 octobre 2013.
Soutenance dhabilitation en gnie civil, de Mr HAMMOUM Hocine, le 27 novembre 2013.
Soutenance dhabilitation en chimie, de Mme MAZARI Tassadit p : HACHI, le 3 dcembre 2013.
Soutenance de doctorat venir :
Soutenance de doctorat en sciences conomiques, sur le sujet : Etude de limpact du systme de la
corruption gestion clientliste et/ou clanique dans les pays en dveloppement. Cas de lAlgrie , de Mr
ABRIKA Belaid, le 15 dcembre 2013.

ACTIVITES SCIENTIFIQUES
Manifs venir (pour plus de dtails, cliquez sur : www.ummto.dz
Colloque national sur : Etudes descriptives analytiques, valuations pour les supports pdagogiques
en diffrentes tapes denseignement , les 4 et 5 dcembre 2013.
Facult des lettres et des langues /Laboratoire de Pratique Langagire en Algrie.
Workshop maghrbin sur : Action et service publics dintrt conomique gnral au Maghreb :
Eau et Assainissement-Dchets-Transports , les 11 et 12 dcembre 2013.
Laboratoire REDYL-Rformes Economiques et Dynamiques Locales.

11

Novembre
Le Bulletin de lUMMTO

2013

Publication priodique dite par lUniversit Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou

Editorial
Colloque sur Assia Djebar
Absence de versions en langue arabe
La facult des lettres et langue a organis un
colloque consacr Assia Djebar, dclin
sous le thme : Djebar ou luvre dune
vie . Il sest droul le 9 novembre dernier
lauditorium de luniversit de Tizi Ouzou
avec la participation de chercheurs venus de
diffrents horizons. Le niveau de participation
ce colloque a t national et international.
Cette manifestation a pour centre dintrt
luvre de Assia Djebar dans sa pluralit
(romans, nouvelles, thtres et posie) en vue
de dbattre et dchanger des ides sur les
diffrents thmes pris en charge travers les
crits de la romancire.
La relation entre lhistoire et lcriture de la
romancire fut aussi lun des aspects mis en
avant lors de la premire rencontre. Un axe
sur lequel le ct historique est considr par
lcrivaine comme tant larrire plan pour
toute son criture, elle qui tait professeur
dhistoire.
Les intervenants ont dplor labsence dune
traduction de luvre de lcrivaine en langue
arabe. Ce qui prive beaucoup de lecteurs de
dcouvrir les chefs duvres de lcrivaine,
lune des plus clbres et influentes auteures
du Maghreb.
Durant trois jours, les chercheurs venus
dhorizons divers (France, USA, Espagne,
Japon, Nouvelle Caldonie, Djibouti et de
Tunisie notamment) ont eu traiter de
luvre Djebarienne axe sur des thmes lis
lidentit, lexil, la mmoire, lhistoire, la
traduction des uvres de lauteure, la langue
franaise et autres thmes susceptibles
dintresser les communicants et les
intervenants durant cette rencontre. A lissue
des travaux, une srie de recommandations
ont prsentes
par les participants.
12
A.Benfdila

Par Sad GADA

Luniversit, un lot part
En matire de ramassage des ordures, luniversit
Mouloud Mammeri est lune des institutions les
plus marginalises par les autorits locales.
Pourtant, au vu de son importance, elle peut
compter jusqu quatre fois le nombre dhabitants
de certaines communes de la wilaya de Tizi
Ouzou. Plusieurs restaurants et rsidences
universitaires, des dizaines de salles de cours et de
bureaux qui sont autant de pourvoyeurs de
diffrents dchets. Et, cest ainsi que le volume
des rejets grossit chaque jour un peu plus au
niveau des niches ordures, dont lune des plus
imposantes est situe en face de la Tour rectorale.
Non pas que les responsables de luniversit se
sont accommods de cette lamentable situation,
mais se retrouvent dsarms devant lindigence
des moyens de collecte des services communaux.
La ville de Tizi Ouzou compte quelques 150 000
habitants, la communaut universitaire dpasse
50 000, autant dire quun tiers du dispositif de
ramassage des ordures devrait tre affect
luniversit. La rotation des camions ne diffre pas
du rythme que connat la collecte dans les
quartiers. Luniversit ne semble pas occuper la
place qui lui sied dans les programmes dentretien
et des plans damnagement urbain dailleurs.
Comme si elle est une entit part. Mais, aussi
paradoxal que cela puisse paratre, notre
universit, travers ses chercheurs, a inscrit le
phnomne de la collecte des ordures,
lamlioration du cadre de vie et la protection de
lenvironnement dans ses objets de recherche.
Mmoires de magistre, thses de doctorat,
colloques et sminaires
rythment lactivit
scientifique de luniversit. La rflexion peut faire
voluer les choses, mais ne saurait tre elle-mme
une action de dpollution. Aussi, faudra-t-il que la
communaut universitaire se mobilise pour donner
un coup de balais, comme cela se faisait jadis par
lorganisation de volontariats par les organisations
estudiantines. Mme ponctuelles, les actions
cologiques pourraient tre allies aux tudes
universitaires dont la question de lcologie figure
dans des nouvelles offres de formation en licence
et en master proposes par lencadrement de
lUMMTO.
S.G