Modelo aristotlico

Defini la comunicacin (slo retrica en su concepto), como la bsqueda de todos los medios
posibles de persuasin, esto es, convencer e inducir a la accin. Propuso lo que podra ser un
modelo cuyos elementos se han agrupado en tres conceptos:
a) Persona que habla
b) Discurso que Pronuncia
c) Persona que escucha
Slo contempla parcialmente el fenmeno de la comunicacin y, por lo mismo, resulta insuficiente
para su estudio; aunque es cierto que prcticamente todos los modelos parten del original
aristotlico, solo que presentan mayores desarrollos del proceso.

Modelo Berlo
David K. Berlo, formul un modelo utilizable para descubrir la conducta individual de las personas
que intervienen en un proceso de esta naturaleza aplicado a distinto nivel de anlisis, para describir
desde el punto de vista de la red de comunicacin, la operacin del organismo de que se trate, a
partir de los siguientes componentes:
a. Fuente: Constituye el origen, el punto de partida sensible a factores como las habilidades, el
conocimiento, las actitudes y la posicin socio-cultural.
b. encodificador: Traduce a una clave el mensaje destinado a obtener la repuesta esperada.
Supone habilidades de hablar y escribir.
c. Mensaje: Es el producto fsico verdadero del emisor y su estructura debe estar compuesta por
un cdigo, un contenido y un tratamiento del mensaje.
d. Canal: Es el vehculo de transporte el cual habr de dirigirse a uno de los sentidos o varios
para su percepcin.
e. Receptor - Decodificador: Es a quien se dirige el mensaje, la decodificacin se refiere a las
habilidades de leer y escuchar y comprender el mensaje que se quiso enviar. La decodificacin de
alguna manera resulta determinada por las actividades que el receptor guarde para si mismo, hacia
la fuente y hacia el contenido por su nivel de crecimiento del cdigo.

Modelo de Shanon y Weaver

Formulada a finales de los 40 por el ingeniero Claude E. Shannon. En su intencin original esta
teora es de un alcance muy acotado, debido a que se refiere solo a las condiciones tcnicas que la
transmisin de mensajes, pero eso no impidi que lograra una amplia repercusin y terminara
elevada a la calidad paradigma.
El modelo de Shannon se aplica entonces a cualquier mensaje, inde-pendientemente de su
significacin. Esta teora permite sobre todo estudiar la cantidad de informacin de un mensaje en
funcin de la capacidad del medio. Esta capacidad se mide segn el sistema binario (dos
posibilidades, O 1) en bite (bnary digits) asociados a la velocidad de transmisin del mensaje,
pudiendo esta velocidad ser disminuida por el ruido.

El modelo de Shannon se representa por un esquema compuesto por cinco elementos: una fuente,
un transmisor, un canal, un receptor, un destino. Dentro de este modelo incluimos el ruido, que
aporta una cierta perturbacin.
Los elementos del modelo de Shannon y Weaver
a) La fuente: es el elemento emisor inicial del proceso de comunicacin; produce un cierto nmero
de palabras o signos que forman el mensaje a transmitir. Por ejemplo, puede ser la persona que,
habiendo descolgado el telfono y marcado el nmero, comienza a hablar. Puede ser, del mismo
modo, el parlante de la radio o de la TV.
b) El transmisor: es el emisor tcnico, esto es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto
de seales o cdigos que sern adecuados al canal encargado de transmitirlos. As, en nuestro
ejemplo, el transmisor transformar la voz en impulsos elctricos que podrn ser transmitidos por el
canal.
c) El canal: es el medio tcnico que debe transportar las seales codificadas por el transmisor. Este
medio ser, en el caso del telfono, los cables, o la red de micro-ondas utilizada por la empresa
telefnica en comunicaciones internacionales.
d) El receptor: tambin aqu se trata del receptor tcnico, cuya actividad es la inversa de la del
transmisor.
Su funcin consiste entonces en decodificar el mensaje transmitido y vehiculizado por el canal,
para transcribirlo en un lenguaje comprensible por el verdadero receptor, que es llamado
destinatario.
Es entonces el aparato telefnico, el receptor de radio o el televisor.
e) El destinatario: constituye el verdadero receptor a quien est destinado el mensaje. Ser
entonces la persona a quien se dirige el llamado telefnico o el conjunto de personas audiencia de
radio o de TV.
f) El ruido: es un perturbardor, que parasita en diverso grado la seal durante su transmisin:
nieve en la pantalla de TV, fritura o lloro en un disco, ruidos de interferencia en la radio, tambin la
voz demasiado baja o cubierta por la msica; en el plano visual puede

Modelo
Se refiere al esquema terico de un sistema o de una realidad compleja que se presenta normalmente de
manera matemtica y que est elaborado para entender de manera sencilla el estudio de un
comportamiento.
Existen diferentes modelos de comunicacin, a continuacin se listan algunos:
1.2.1. Modelo Aristotlico
Aristteles lo defini como la bsqueda de todos los medios que tenemos a nuestro alcance para lograr la
persuasin del receptor.
Hacer llegar mensaje preciso a los escuchas
Se usa principalmente para persuadir y es el claro modelo poltico, ya que es Unidireccional.
Quin
Qu
Quin
(Orador)
(Mensaje)
(Auditorio)

o
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o
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1.2.3. Modelo de Claude Shannon y Warren Weaver

Es un protocolo donde se marca de manera objetiva quines son los elementos que participan en el
proceso de comunicacin.
Desarrollado en los aos 40s Telecomunicaciones.
Utilizado en Ciberntica
Utiliza un Sistema Binario
Fuente: Campo en que se genera.
Transmisor: T.V. , Telfono, Telgrafo
Canal: Aire, hoja, lnea telefnica, ondas radiofnicas
Receptor: El aparato hacia el cual va a llegar
Destinatario: Receptor final
Ruido: Distractor
Ruido.- Es un obstculo, existen diferentes formas de ruido, debe situarse dentro del contexto o
crculo donde se genera la comunicacin y debe ubicarse en el mismo nivel del emisor y receptor. Es
como una alteracin del mensaje, distrae y reformula en beneficio de alguien.

1.2.4. Modelo de David K. Berlo

Tambin conocido como SMCR (Source Fuente; Message Mensaje; Channel Canal; Receiver
Receptor) por sus siglas en ingls.

Sus partes se conforman como sigue:

Fuente
Encodificador
Mensaje
Canal
Decodificador
Receptor
Ruido (Aspecto Social)
Caractersticas:
Tiene que ver con la parte organizacional
Debe tener una estructura para que pueda ser significativo dentro de la organizacin
Nos permite situarnos en las:
reas de oportunidad Entropa (ponerse en los zapatos de los dems)
Fortalezas
D.N.C. (Diagnstico de necesidades)
Abre la oportunidad de mejoras

IV. Barreras en La Comunicacin

1.

Barreras fsicas: Son las interferencias que se producen en el ambiente de la comunicacin y

que se pueden evitar fcilmente: Ruidos o murmullos, que no permiten escuchar al emisor,
interferencias radiofnicas o telefnicas, el corte de lnea telefnica cuando navegamos por
Internet, e incluso una iluminacin deficiente o inadecuada temperatura pueden impedir la
adecuada comprensin del mensaje por el receptor.
2.
Barreras semnticas: Surgen en la comunicacin debido a una incorrecta interpretacin de los
signos del cdigo, por ejemplo hablar en un idioma que no dominamos o emplear una terminologa
muy tcnica que desconocemos.